最新五年级种菜日记(优秀10篇)

时间:2025-03-11 作者:储xy
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

五年级种菜日记篇一

今天,美好的周日,我和妈妈去新房子里。干什么?种菜。

每次种都太松了,轻轻一拔就出来了。唉,但在妈妈的帮助下,总算完成了。

今天,我第一次觉得农民好辛苦。天天种植,天天和土打交道,不累吗?唉,祝我家的树和菜好好成长吧。

五年级种菜日记篇二

我们村儿有一个种菜能手,她就是我家的邻居,我每次叫她都叫二奶奶。

在小时候,我就经常到二奶奶家里玩。每次去的时候,都能看见她家门前的小菜园里的疏菜长的特别茂盛,每个季节都能看到门前的小菜园里长的碧绿碧绿的。

有时,二奶奶也会送一些她的劳动成果给我们吃。其中,我最喜欢吃的就是二奶奶种的胡萝卜了。二奶奶中的胡萝卜很甜,用它来煮饭最合适了。我每次吃胡萝卜都要问是不是二奶奶种的',因为二奶奶种的胡萝卜吃起来清脆爽口。每次吃胡萝卜的时候,我都会慢慢的嚼,倾听胡萝卜在我嘴里的声音。

有一次,我看见二奶奶正在干活儿,再走近一看,原来是在种菜啊。二奶奶最近又腾出一块新地。我对二奶奶说“:二奶奶,你在这块新地种什么?”二奶奶笑着说“:是种青菜,你到现在还没吃过我种的青菜呢。”我说“:那你种的青菜和胡萝卜一样好吃吗?”二奶奶说“:保证你吃上一口就会爱上。”我看着二奶奶一手拿铲子,一手抓着种子。只见二奶奶先用铲子往地里一插,再往前一按,然后种子就像是在滑滑梯一样,飞快点从二奶奶手里落到泥土里,这就种好了。

这就是我们村儿的种菜能手。

五年级种菜日记篇三

我们村儿有一个种菜能手,她就是我家的邻居,我每次叫她都叫二奶奶。

在小时候,我就经常到二奶奶家里玩。每次去的.时候,都能看见她家门前的小菜园里的疏菜长的特别茂盛,每个季节都能看到门前的小菜园里长的碧绿碧绿的。

有时,二奶奶也会送一些她的劳动成果给我们吃。其中,我最喜欢吃的就是二奶奶种的胡萝卜了。二奶奶中的胡萝卜很甜,用它来煮饭最合适了。我每次吃胡萝卜都要问是不是二奶奶种的,因为二奶奶种的胡萝卜吃起来清脆爽口。每次吃胡萝卜的时候,我都会慢慢的嚼,倾听胡萝卜在我嘴里的声音。

有一次,我看见二奶奶正在干活儿,再走近一看,原来是在种菜啊。二奶奶最近又腾出一块新地。我对二奶奶说“:二奶奶,你在这块新地种什么?”二奶奶笑着说“:是种青菜,你到现在还没吃过我种的青菜呢。”我说“:那你种的青菜和胡萝卜一样好吃吗?”二奶奶说“:保证你吃上一口就会爱上。”我看着二奶奶一手拿铲子,一手抓着种子。只见二奶奶先用铲子往地里一插,再往前一按,然后种子就像是在滑滑梯一样,飞快点从二奶奶手里落到泥土里,这就种好了。

这就是我们村儿的种菜能手。

五年级种菜日记篇四

又到了种菜的季节了。姥姥说,下午要种萝卜、白菜,我踊跃报名参加。

下午四点多,太阳还是火辣辣的烤着大地,爷爷、姥姥还有叔叔他们就开始种菜了。我也开始忙活起来。我拿着小锄头开始扒地,像爷爷那样扒出一条条道道,可以往里边撒菜籽儿。爷爷夸我干得挺像回事儿。扒了几条道儿,我开始撒菜籽儿。

抓了一把,我一扔一扬,撒得很不均匀。段爷爷看了很不满意,说我这样种,长出来的菜一堆一堆的,太浪费种子了。爷爷告诉我,要用手指捏着慢慢撒,只见爷爷抓了把种子,俩个手指尖轻轻一转,菜籽儿就洒下来,很均匀。我又试了几次,都做不好!哎,看着这么容易的事情做起来也挺难!凡事儿都有诀窍呀!

你看,菜地里大家分工明确。有人扒地,有人浇水,有人撒种子,有人封土。大家不紧不慢,做得十分认真。我和菲菲,小猫一起在菜地里来回跑着,也忙个不停。

两个小时过去了,我们种完了一大片菜地。哈哈,今年冬天可有萝卜白菜吃了!站在地头儿,我仿佛看见翠翠的萝卜白菜在向我招手!

五年级种菜日记篇五

一天,我看见奶奶在院子里种菜,觉得很新鲜,就立马跑过去帮忙。奶笑咪咪地看看我。我像模像样地拿起铁锹在泥土上挖了一个小坑,那时,奶奶已翻过土,施好肥了,我把一粒菜种子撒在坑里,我学着奶奶的样子把坑用锹填平,压紧,再浇上水,努力耕种,挥汗如雨。这样有利于种子吸收更多养份。奶奶忙得热火朝天,我忙了一阵子,就汗流浃背了,终于种好了,我长长地叹了一口气,想到农民伯伯在田里种庄稼真辛苦啊!

我期待着……每天放学回家后,我先把作业写完就去看看我的.菜。一天天种子在雨的滋润下,在阳光的照射下,发芽了,长出两片小小的叶子。我兴奋极了,我更是小心翼翼地,一看见野草就赶忙把它拔掉,一发现有小虫子就把它捉掉,就这样,它长成一棵绿油油的大白菜了。看着我的劳动成果,心里别提有多高兴了!

这个种菜的经历告诉我:只要付出辛勤的劳动,就会换来美好的收获。

五年级种菜日记篇六

过年的时候,我忽然突发奇想:决定要吃上一次有机蔬菜——就是自己种的菜。

我把这事告诉妈妈时,都提心吊胆的:怕妈妈骂我不多多学习还要种菜。谁知,妈妈欣然同意了我的请求,并说:“我只会教你,不能保证你肯定能学会。因为成功的机率不是百分之百。”

在四月,一个阳光明媚的星期天,妈妈把苗子买好。带上我和弟弟下地去种菜了。首先,我们种辣椒。妈妈开始“上课“了:

“种菜的第一步是挖坑,来,把那个小锄头拿来……啊!!晨晨你干嘛?”只见晨晨站在一个坑里,小脚放肆踩泥巴。

“妈妈,你看!我把洞挖这么深,虫子就咬不到了!”

“呃,晨晨,这样会阻止菜生长的。我告诉你该挖多深吧!菜的根大约有五厘米,所以洞也得挖五厘米。”

幼苗小小的,绿绿的,十分可爱。这时,一阵风吹来,小苗随着风声轻轻摇摆,好像在说:“我的'小主人啊!快把我种下,让清清的水来帮我解渴;让肥阔的土地来助我成长。到了快乐的夏天,我结出果实让你吃得饱饱的!”我赶快催促妈妈把小幼苗种下。

妈妈动作熟练,一下子就把幼苗放进了洞里。妈妈一手扶着苗子,一手拿着锄头,把土往苗子底部刨。不一会儿,一株苗子便种好了。我和弟弟也来帮忙。最后,所有的都种好了。

到了夏天,我和妈妈还有弟弟摘了许多辣椒,做辣椒炒肉吃。吃得我们辣得不得了!可是,虽然舌头辣,心里却是甜的。

五年级种菜日记篇七

我们学校有一块实验基地,我们班成立了一个兴趣小组,老师要带领我们去学习种菜了。应该很好玩吧,我想起来就感觉兴奋了。

有一个星期一的下午,我们兴趣小组的同学带了锄头,把地里的土稍微翻了翻,撒下种子,又用锄头把土理了理。不知道能否生芽,但我还是满心希望。晚上,我回家把种菜的事告诉爸爸,爸爸鼓励我好好学种菜,说是一件有趣的事情呢。爸爸还告诉我该怎么打理,怎么才能长得好。

今天,又下雨了,我回家时特地到那里去看了看,葱已经长出来了。白菜也发出了细小的芽。呵呵,收获来了,不管菜好不好吃,反正也没有花费多大的功夫,看着自己的劳动成果,心里的感觉喜滋滋的。

通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳,是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼,我们要珍惜粮食,真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义。并且我也明白一个道理:做任何事都要持之以恒,不能半途而废,要相信自己,只要肯努力付出就一定会有收获。

五年级种菜日记篇八

今天,陈妈妈给我们每人发了两包菜的种子,一包是芥菜,一包是快菜。它们圆溜溜的,比小米还小上一倍。芥菜籽是铁锈红的,比快菜籽还要小,就像一堆红色的小沙子,快菜籽黑乎乎的,比芥菜圆许多,就像家里常用的鱼食。

一回到家,我就把种子拿到水里浸泡,要泡一个小时。种子们有些浮在水上休息,有些钻到水底探秘,有些在中间游玩。快菜籽们越发变黑了,几粒甚至脱了衣服,露了嫩绿的肉。芥菜籽变得扁扁的……泡澡时间结束了,我把菜籽们放进泥土里,菜籽们静静地睡熟了。我在心里默默地说:“小菜籽,快快长啊!”

种子一颗接着一颗发芽了。快菜可真是急性子,昨天浇水时,一两颗种子已经迫不及待地把好奇的小脑袋探了出来。今天,种子们贪婪地吮吸着早晨的露珠,使劲地生长着。快菜种子已经有一半发芽了,性子急的,已有一厘米了。小菜们长出了两片心形的子叶,叶子是嫩绿色的,绿色之中又泛着一点淡淡的浅黄色。两片叶子是被一根修长而纤细的茎顶着的,奶白色的茎又泛着点浅浅的绿色,不仔细看,还以为是几只绿蝴蝶呢。芥菜倒是像一位长老,沉稳而缓慢地生长着,不仅叶子比快菜小得多,茎也比快菜短。

虽然芥菜一开始比快菜慢很多,但是,芥菜快马加鞭,齐刷刷地往上长,不几天就超过了快菜,叶子中的浅黄色不见,取而代之的是苍翠欲滴的绿色,看着非常舒服。

我浇了些水,开始间苗。我细细地检查了一遍快菜苗,拨开土块,找到了一棵“垂头丧气”的苗,菜苗的叶子失去了富有生机的绿色,换成了枯叶的黄色,笔直的茎弯曲了。我一看,赶紧把这棵苗拨掉了。快菜苗儿们大多都很健康。现在,我要检查芥菜了。它们一棵棵都把脖子伸得长长的,争先恐后地要我检查。我认真地看着:“咦?这棵菜怎么只有一片叶子?”我立马让它搬了家。

两天没有见过我的小菜苗了,一棵棵都长大了许多,两片子叶中间,已经抽出新的绿芽,准备长出真叶了。

芥菜还是齐刷刷地向上长,好像一支训练有素的队伍。突然,我的目光落在了花盆的左边两株不听话的苗身上,这两株苗长得东倒西歪,我立刻把它们拨了。

快菜们一株株像一群亲朋好友,勾肩搭背,摩肩接踵地挤在一起。快菜的叶子又尖又卷,让我不禁想起了以前的`叶子漏斗;芥菜的叶子尖尖的,与凤仙花的真叶差不多。我想:“小菜苗,你快快长出真叶吧!”

五年级种菜日记篇九

我们村儿有一个种菜能手,她就是我家的.邻居,我每次叫她都叫二奶奶。

在小时候,我就经常到二奶奶家里玩。每次去的时候,都能看见她家门前的小菜园里的疏菜长的特别茂盛,每个季节都能看到门前的小菜园里长的碧绿碧绿的。

有时,二奶奶也会送一些她的劳动成果给我们吃。其中,我最喜欢吃的就是二奶奶种的胡萝卜了。二奶奶中的胡萝卜很甜,用它来煮饭最合适了。我每次吃胡萝卜都要问是不是二奶奶种的,因为二奶奶种的胡萝卜吃起来清脆爽口。每次吃胡萝卜的时候,我都会慢慢的嚼,倾听胡萝卜在我嘴里的声音。

有一次,我看见二奶奶正在干活儿,再走近一看,原来是在种菜啊。二奶奶最近又腾出一块新地。我对二奶奶说“:二奶奶,你在这块新地种什么?”二奶奶笑着说“:是种青菜,你到现在还没吃过我种的青菜呢。”我说“:那你种的青菜和胡萝卜一样好吃吗?”二奶奶说“:保证你吃上一口就会爱上。”我看着二奶奶一手拿铲子,一手抓着种子。只见二奶奶先用铲子往地里一插,再往前一按,然后种子就像是在滑滑梯一样,飞快点从二奶奶手里落到泥土里,这就种好了。

这就是我们村儿的种菜能手。

五年级种菜日记篇十

下午,我和妹妹高歌一起在姥姥的菜地里帮忙种菜。菜地里的菜可真多呀。有萝卜、有白菜、还有我最喜欢吃的大青菜。我们帮姥姥浇水、拔草、翻土,忙的不亦乐乎。汗水顺着脸流下来也顾不上擦。到了傍晚时终于忙完了,看着绿油油的青菜,欣赏着我们的劳动成果,我们心里开心极了。

今天,我的小白菜已经长出了三厘米高的小苗了,绿茵茵的,十分健康。现在,已经符合了施肥的要求了,我便开始对小苗施肥。一开始种菜就有一个种菜指南,但是,由于我对种菜指南的误解,把另外两丛小苗给一根不剩的拔掉了。还好爸爸及时的给我指出了错误,让我把最后一丛分开种,没办法,我只好把另外一丛分散开来移种。最后再去施肥了。

希望小白菜不要因为我的无知而死去了。

我们学校有一块实验基地,我们班成立了一个兴趣小组,老师要带领我们去学习种菜了。应该很好玩吧,我想起来就感觉兴奋了。

有一个星期一的下午,我们兴趣小组的同学带了锄头,把地里的土稍微翻了翻,撒下种子,又用锄头把土理了理。不知道能否生芽,但我还是满心希望。晚上,我回家把种菜的事告诉爸爸,爸爸鼓励我好好学种菜,说是一件有趣的事情呢。爸爸还告诉我该怎么打理,怎么才能长得好。

今天,又下雨了,我回家时特地到那里去看了看,葱已经长出来了。白菜也发出了细小的芽。呵呵,收获来了,不管菜好不好吃,反正也没有花费多大的功夫,看着自己的劳动成果,心里的感觉喜滋滋的。

通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳,是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼,我们要珍惜粮食,真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义。并且我也明白一个道理:做任何事都要持之以恒,不能半途而废,要相信自己,只要肯努力付出就一定会有收获。

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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大
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