精选范文可以帮助我们汲取别人的经验和教训，进一步完善自己的表达能力。以下是小编为大家整理的一系列总结范文，希望可以为大家提供一些写作的参考和指导。
精选html收获与体会范文（15篇）篇一
在实习工作当中使我受益匪浅,也使我对专业对口工作的理念、经营模式、定位、管理模式有了一个更深层次的认识与了解。今天，本站小编为大家带来了实习收获体会，希望大家喜欢!
三个月的实习期即将结束，在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。
首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。
在*个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。
在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量，为自身的发展尽自己最大的努力。
通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院。
规章制度。
认真履行实习护士职责做好护士。
工作计划。
严格要求自己尊敬师长团结同学关心病人不迟到不早退踏实工作努力做到护理工作规范化技能服务优质化基础护理灵活化爱心活动经常化将理论与实践相结合医。学教育网搜集整理并做到理论学习有计划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以“爱心细心耐心”为基本努力做到“眼勤手勤脚勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急全心全意为患都提供优质服务树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决医。学教育网搜集整理，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士。
工作总结。
从总结中汲取经验教训从总结中成长。
以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
站在台上的明星们总是那么的耀眼，赢得了千千万万人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自己优秀的一面，大部分人都会认为只有这样才能证明自己是成功的。但实际上，一场好的演出离不开幕后人员的积极准备与筹划，离不开他们的辛勤劳动，舞台上的风光无限是所有人努力的结果，所有人在为同一个目标努力奋斗，那么这就组成了一个团队。而由我们20位风华正茂的青年学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。
我们团队成员团结协作，各司其职，备战前期资料准备，拧成一股绳，向着实践目标踽踽前行。联系将要走访的企业、农机局;对着电脑，不停地百度、复制、粘贴、整理资料，一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知，知道了湘乡市农机局的利民政策，为广大农民做实事，开辟农村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞镇，正积极探索、创新合作机制，努力带领农民走上致富的道路。
一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间，在三下乡这个特殊的团队中，我们每个人都充当着别人的幕后工作者，同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。三天的准备时间里，我们明白都是在为自己和他人的登台做准备，准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。
没有鲜花，没有掌声，没有喝彩，也没有华丽的装饰，但我们就是实践团的主角，耀眼的舞台终将属于我们。
精选html收获与体会范文（15篇）篇二
HTML是一种用来描述网页内容的标记语言，它的简单易学和广泛应用使得它成为了人们进入编程世界的第一步。在学习HTML的过程中，我亲身体会到了它的魅力和应用的广泛性。下面我将从学习HTML的动机、遇到的困难、解决困难的方法、收获和对未来的期望等几个方面来分享我的心得体会。
学习HTML的初衷是因为我对网页设计和网站制作的兴趣。作为一个热衷于互联网的年轻人，我常常在浏览网页时被精美的设计和丰富的内容所吸引。我想要亲手制作自己的网页，让别人也能够欣赏到我的作品。于是，我开始了学习HTML的旅程。
学习HTML的过程并不是一帆风顺的，我遇到了许多困难。首先是语法的复杂性，HTML的标签和属性很多，每一个元素的写法都需要严格遵守规范。在一开始，我常常搞混不同标签的用法，导致页面显示效果与我的期望不符。其次是CSS的运用，CSS是用来美化网页样式的语言，但是我在学习CSS的过程中也遇到了很多问题，比如不同浏览器对CSS属性的支持不同，导致我在调试样式时遇到了很多困难。
为了解决遇到的困难，我采取了一些有效的方法。首先，我加强了对标签和属性的系统学习，通过阅读相关书籍和官方文档，我了解了每个标签的具体用法和属性的含义，能够更加熟练地运用它们。其次，我学习了一些常用的CSS样式和技巧，比如盒子模型、浮动、清除浮动等，在实践中不断调试和尝试，逐渐掌握了CSS的运用技巧。
在学习HTML的过程中，我获得了许多收获。首先，我学会了如何制作一个简单的网页，并应用了一些基本的HTML和CSS知识来美化页面。其次，我理解了网页的结构和布局，懂得如何通过合理的标签嵌套来构建一个完整的网页。此外，我还学会了如何调试网页和解决兼容性问题，提高了自己的问题解决能力。
对于未来，我有许多期望。首先，我希望能够继续深入学习HTML和CSS，并学习更多的前端开发技术，比如JavaScript和框架等，提升自己的技能水平。其次，我希望能够实践一些实际的项目，将自己学到的知识应用到实际中，提高自己的实践能力和项目管理能力。最后，我希望能够与其他的前端开发者进行交流和合作，共同进步。
总之，学习HTML是一次充满挑战和收获的过程。通过不断学习和实践，我克服了困难，提升了自己的技能水平。HTML作为一种应用广泛的标记语言，无论是对于网页制作还是进一步学习其他编程语言都有着重要的作用。我相信，只要不断努力学习和实践，我一定能够在前端开发领域取得更大的成就。
精选html收获与体会范文（15篇）篇三
收获是人们参与各种活动时所得到的成果，它可以是物质上的，也可以是精神上的。体会则是人们对所经历的事情、人物、问题的感受和认识。心得体会是人们从经验中得出的教训和启示。在生活中，每个人都会有不同的收获、体会和心得体会。接下来，我将分享我个人的一些收获、体会和心得体会。
首先，通过参加志愿者活动，我收获了许多珍贵的经验和体会。几个月前，我加入了一个志愿者团队，为社区的老年人提供帮助和照顾。在与老年人的相处中，我意识到他们对快乐和关怀的渴望。他们并不需要有钱有地位，他们只求我们的陪伴和关心。这让我深刻地理解到快乐是可以从简单的事情中获得的，而且我们每个人都有能力给予他人快乐。另外，通过与老年人的交流，我学会了如何倾听和沟通。他们对过去的回忆和生活的感悟让我更加明白珍惜时间和珍惜生活的重要性。
其次，参与体育运动给了我许多收获和体会。作为一个长时间的篮球爱好者，我参加了不少篮球比赛，并和一些顶级球员一起训练。通过和更好的球员比赛，我意识到与优秀者的接触可以激发自己不断进步的动力。更重要的是，体育运动让我收获了团队合作的能力。篮球是一项需要团队默契和配合的运动。通过训练和比赛，我学会了倾听队友和教练的指导，并能够在压力下保持冷静和专注。这些体会不仅对我的篮球技术有帮助，也对我的人际交往和解决问题的能力有了提升。
另外，阅读和学习是我每天都会进行的活动，也给我带来了许多收获和心得体会。通过阅读各种类型的书籍，我拓宽了视野，增加了自己的知识储备。我发现随着阅读时间的增加，我不仅能够更好地理解世界的复杂性，也能够更好地理解自己。在每本书中，我都能找到一些与我相似或者能够帮助我成长的经历和智慧。同时，通过学习新的知识和技能，我逐渐明白学习是一种持续的过程，而不是单纯为了应付考试。只有不断学习，不断进步，才能在社会中有更好的发展。
最后，与家人和朋友的相处也给我带来了许多收获和体会。在忙碌的生活中，很容易忽略身边人的存在和重要性。然而，通过与家人和朋友的交流和互动，我懂得了人际关系的价值和意义。亲情和友情都是无价的财富，我们应该珍惜和维护它们。与家人共度时光，我体会到家人的关怀和支持是我前进的力量。与朋友分享快乐和困难，我明白了朋友的陪伴和理解是无可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴给了我无尽的温暖和力量。
总的来说，生活中的收获、体会和心得体会是我们成长和发展的重要部分。通过参与各种活动，我收获了人生的真谛，体会到成长的乐趣。我相信，在未来的日子里，我将继续收获、体会和总结自己的经验和教训，不断成长和进步。
精选html收获与体会范文（15篇）篇四
我一直对网页设计很感兴趣，所以在大学里选择了学习HTML课程。HTML（HypertextMarkupLanguage）是网页设计的基础，掌握好HTML语言对于后期的网页制作非常重要。我报名参加的这门HTML课程，是由一位经验丰富的老师授课。在这门课上，我希望学习到HTML语言的基础知识和实践技巧，提升自己的网页设计能力。
第二段：总结课程内容和学习方法。
在课程的第一节课上，老师给我们介绍了HTML语言的基本语法和标签，并示范了如何创建一个简单的网页。随后的几节课，我们学习了HTML的常用标签，如标题、段落、链接、图片等，并了解了它们的正确使用方式。为了巩固所学内容，我还花了很多时间进行实践操作，如创建自己的网页、添加样式和效果等。通过不断的尝试和实践，我逐渐掌握了HTML的基本用法。
第三段：分享学习心得和经验。
在学习HTML的过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先，我发现记忆HTML标签和语法是一项枯燥且艰难的任务。为了解决这个问题，我采用了多种方法来帮助记忆，如制作抽认卡片、写下重要的标签和语法规则等。其次，我发现在实践操作中经常会出现错误，需要不断调试。对于这个问题，我学会了通过查找资料和询问同学和老师来解决。通过这些努力，我渐渐克服了困难，并取得了进步。
第四段：反思和提升。
回顾整个HTML课程，我深刻认识到了细节的重要性。一个错误的标签或语法错误都可能导致整个网页的呈现出现问题。因此，我意识到在编写网页的过程中，细心和耐心是非常重要的品质。此外，我还发现只有理论知识是远远不够的，实践操作才是真正提高技能的途径。只有在实践中不断尝试新的方法和技巧，才能真正掌握HTML的应用。
第五段：总结和展望。
通过这门HTML课程的学习，我不仅掌握了HTML语言的基本知识和技巧，还培养了自己的网页设计能力。在将来，我希望能够运用所学的HTML知识和技术，继续深入学习网页设计，并能够设计出更加优秀和创新的网页作品。我也希望能够学习更多的前端技术，并不断提高自己在网页设计方面的技能，为自己的职业发展打下坚实的基础。
以上是我对于这门HTML课程的心得体会。通过这门课程的学习，我不仅扩展了对网页设计的认识，还提高了自己的学习和实践能力。我相信这门课程对于我未来的职业发展将起到重要的推动作用。我会继续努力学习，不断提升自己在网页设计领域的专业能力。
精选html收获与体会范文（15篇）篇五
首先，学习HTML是我在编程学习过程中的起点，也是我认为需要掌握的基础技能之一。虽然学习过程中遇到了种种困难，但掌握了HTML的知识后，我感受到了一种得到掌握一门技能的肯定感。学习过程中，我勤奋钻研每一个标签、属性和元素的作用，学会了如何编写简单的网页，这一切让我深刻认识到学习的重要性。
其次，HTML引领我走进网页设计的大门。在学习过程中，我逐渐了解到HTML与CSS等技术之间的关联，也意识到网页设计过程中多样化、繁杂的需求，开始学习如何运用其他技术来编写更加丰富多彩的网页。随着技术的不断进步，我不断学习并尝试着使用新的技术，从单纯的HTML编写中摆脱出来，开始寻找适合自己的风格和技术。
其三，HTML也教会了我许多编程思想，如模块化和递归等。在编写网页或者其他应用软件时，代码的结构、布局和逻辑都至关重要。学习HTML不仅是学习语言本身，更是学习algorithm的最佳方式之一。虽然HTML的语法相当简单，但是在合适的结构设计和合理的标签使用上需要许多思考和实践。
其四，学习HTML带给我了一种快乐的感觉，深感自己刚刚踏入编程领域的精彩之旅。每次成功地编写出一段可以运行的HTML代码，看到网页以及其中的动态效果时都极具成就感。HTML学习过程的枯燥往往会被操作实践中的不谋而合，极大程度上放松了心理压力，也给我带来了乐趣和激情。
最后，HTML体会就像人生体会一样，需要坚持不懈的努力和耐心。学习HTML并不是一蹴而就的，也不是一两天就可仿佛，需要长期的实践和不断地调整和优化。学习HTML也是人生需要面对的经历之一，需要你去勇敢地面对挫折和困难，而不是流于表面的懈怠或者投降。只有经历过种种复杂的问题，才能体验到这门技术实提供的巨大挑战，并更好地应用于实际生活和工作中。
总之，学习HTML带给我的远不止于一门技能，而是让我受益终身的一项大的认识，既丰富了我的阅历和生活，也启迪了我的个人价值和潜能。无论是在独立开发网站还是网络应用软件中，我都能感到这项积累的甜蜜和喜悦，让我迫切希望许多更多的人参与进来，在技术的共享过程中共襄盛举，为互联网的进一步发展和人文的紧密联系作出贡献。
精选html收获与体会范文（15篇）篇六
HTML，即超文本标记语言，是一种用于创建网页的标准语言。学习HTML是网页设计和开发的基础，通过学习HTML，我深刻体会到了它的重要性和实用性。在本文中，我将分享我在学习HTML过程中的收获和心得体会。
第二段：体验过程与技能提升。
在学习HTML的过程中，我首先了解了HTML常用的标签和语法，学习了如何使用这些标签来构建网页。通过练习，我逐渐熟悉了HTML的语法规则和标签的使用方法。我学会了创建标题、段落、列表、链接等基本功能，并且能够运用这些知识来设计简单的网页。在这个过程中，我发现自己的动手能力和逻辑思维得到了一定的提升，也增强了自己在解决问题时的耐心和坚持性。
第三段：设计感悟与创造力发展。
HTML不仅仅是一种语言，更是一种表达自我和创造的方式。通过学习HTML，我开始关注网页的设计和布局。我学会了使用CSS来美化网页的外观和样式，并且掌握了一些基本的布局技巧。在自我创作的过程中，我开始思考如何设计出简洁、美观、易用的网页。我尝试着运用不同的颜色、字体和排版方式，力求使网页更具吸引力和用户友好性。通过这些努力，我发现自己的设计感悟得到了提高，创造力也得到了发展。
第四段：解决问题的能力与团队合作。
学习HTML不仅仅是一个个人的项目，也需要与他人合作解决问题。在一个开发网页的团队中，每个人负责不同的任务，需要密切协作才能顺利完成项目。在与团队成员合作的过程中，我学会了如何沟通和协商，学会了倾听和尊重他人的意见。同时，通过与团队成员解决问题的过程中，我发现自己的解决问题的能力得到了提高，能够迅速找到问题的关键和解决方案。这不仅仅对于学习HTML有帮助，对于今后的工作和生活中都是非常有意义的。
第五段：总结与展望。
通过学习HTML，我不仅仅获得了技能和知识，更是锻炼了自己的动手能力、逻辑思维能力和创造力。我相信这些收获会在我的未来道路上发挥重要的作用。同时，我也清楚地意识到学习是一个不断迭代的过程，HTML只是一个开始。我希望能够继续深入学习前端开发，并将HTML的知识与其他技术相结合，去创造更好的网页和应用。相信持续学习和实践，我将能够在这个快速变化的互联网时代中保持竞争力。
以上就是我在学习HTML过程中的收获和心得体会。通过学习HTML，我不仅仅掌握了一种技术，更是提升了自己的能力和素质。我相信HTML在互联网时代的重要性将会越来越凸显，我会继续努力学习，不断提升自己，在这个快速发展的领域中不断探索和创新。
精选html收获与体会范文（15篇）篇七
近期，我在学习PHP和HTML的过程中有了一些体会和收获。PHP是一种开源的、简单易学的服务器端脚本语言，而HTML则是用于创建网页结构和内容的标记语言。这两者之间的配合使用使得网页的开发变得简单高效。以下是我在学习中的心得体会。
首先，学习PHP和HTML需要掌握基本的语法和概念。与其他编程语言相比，PHP的语法相对简洁明了，易于理解和掌握。而HTML的标记语言特性使得学习曲线更加平缓。掌握这些基本的语法和概念是理解和应用这两者的基础，并且对于进一步深入学习和开发非常重要。
其次，学习PHP和HTML需要充分实践和动手编写代码。光看理论知识是远远不够的，只有通过实践才能真正理解和掌握这些知识。在编写代码的过程中，我深刻体会到了错误和调试的重要性。经常会出现语法错误、逻辑错误等问题，而调试则是解决这些问题的关键。通过这样的实践和调试，我不断提高了自己的编程水平。
另外，学习PHP和HTML需要学会利用各种资源和工具。互联网上有许多优质的学习资源，如教程、文档、论坛等，可以帮助我们更好地学习和理解这两者。而且，PHP和HTML也有许多开发工具和框架可以使用，这些工具和框架能够提高我们的开发效率和代码质量。充分利用并掌握这些资源和工具对于我们的学习和工作都有很大的帮助。
此外，学习PHP和HTML需要不断拓展自己的知识面。互联网的迅速发展使得这两者的应用范围变得越来越广泛，我们需要掌握更多的知识和技能来应对不同的需求和挑战。例如，学习数据库相关的知识可以使我们能够更好地操作数据库，学习前端技术可以使我们能够更好地设计和开发用户界面，学习框架和设计模式则可以使我们的代码更加健壮和可维护。不断拓展自己的知识面可以使我们在这个领域有更长远的发展。
最后，学习PHP和HTML需要持续学习和实践。这是一个不断进步的过程，没有捷径可走。通过不断学习和实践，我深深体会到了自己的进步和成长。虽然有时候会遇到困难和挫折，但只要保持对学习的热情和坚持不懈的努力，最终一定会取得成功。
总之，学习PHP和HTML的过程是一个挑战和机遇并存的过程。通过掌握基本的语法和概念、充分实践和动手编写代码、学会利用各种资源和工具、不断拓展自己的知识面以及持续学习和实践，我对这两者有了更深入的了解和理解。这将对我的未来学习和工作都带来积极的影响。相信在不久的将来，我能够运用所学知识，做出更加高效和优秀的网页开发。
精选html收获与体会范文（15篇）篇八
大约一个月前，施老师举行了一个非常有趣的活动，我在各个方面都收获了许多知识：
知道第二天要我播报新闻了，我连忙从书桌上找出前几天就准备好的主题——《马拉松小知识》开始认认真真的背诵起来，多年的背书经验让我悟出了一个好办法，就是背诵前先把稿子读好几遍，然后再把每一句都读到滚瓜烂熟为止。轮到我上台播报新闻了，我一开始背的非常顺利，可后来我不小心咳嗽了一下，就忘记了一段台词，直接跳到了后面。下台后，我非常的后悔，早知道就再早一点开始准备了。所以这次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
从这次新闻播报的活动来看，我收获了许多的知识，还锻炼了自己的胆量，可谓收获满满啊！我期待着施老师下次可以在开展一次这样的活动或是别的更加有趣的活动，让我们在竞争和快乐中学习吧！
精选html收获与体会范文（15篇）篇九
1、吃得苦中苦，方为人上人。
2、少壮不努力，老大徒悲伤。
3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！
4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5、业精于勤，荒于嬉。
6、春种一粒子，秋收万颗粮。
7、回避现实的人，未来将更不理想。
8、只要路是对的，就不怕路远。
9、只要功夫深，铁杵磨成针。
10、要想获得什么，就看你付出什么。
11、经历过；才会明白；有付出才有回报。
12、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
13、世上无难事只怕有心人。
14、失败就是迈向成功应付出的代价。
15、一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。
16、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
17、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。
18、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
19、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。
20、春种一粒粟，秋收万颗籽。
精选html收获与体会范文（15篇）篇十
以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。导学案尤如一盏前照灯，引导学生自己看清前方的路。
学生要自主参与教学。在这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。能在自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。
课堂展示挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体。在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，原来我们的学生潜能是如此巨大，是我们小看了自己的学生，限制了学生的发展。作为教师我们也应该放权，让学生参与教学。
今天的观摩受益匪浅。在以后的教学中，我将不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。
精选html收获与体会范文（15篇）篇十一
自20xx年参加“基础教育课程改革”以来，我们一路走得很辛苦。然而有付出就会有收获，在学习和具体实践的过程中，我们收获的更多。除了各级教师培训中接触最新观念和了解学科前沿，观摩其他老师研究成果外，学校组织的每周一次的教研活动，也为我们的常规教学提供了一个交流平台，指导着我们每一次的教学活动。我们也因此能取人之长，补已之短，不断丰富自身的教育教学经验，提高自身的教育教学水平。在此谈谈自己的几点感想和收获，希望能够引起老师们共鸣。
一、新课程对教师的要求提高。
新课程改革，给教师带来了严峻的挑战，但同时也为教师提供了开发自身潜力，发挥自己能力的机遇。每一位教师在这场改革中都需要重新认识定位自己的角色，重新改进自己的教学。为了适应课程改革的需要，老师们都付出了不少心血去探索、寻求积极有效的教学方法。我是学英语的，担任地理教学，在知识水平以及地理的教学经验方面有很多不足，但通过每周的教研活动以及自已的不断学习，地理教育教学水平提高了很多，感觉已经能基本胜任地理教学了。
二、教师是活动的指导者，学生是活动的主体。
因材施教是一项古老的教育教学原则，全面、深入地了解每一个学生，是实施因材施教，进行有效教学的基础。教师需要通过多种多样的课堂和课外活动，关心关注每一个学生，了解和尊重学生的个体差异，才能为学生提供有针对性的教育和指导。传统的教学，课堂是教师预设好的课堂，教师怎样教学生就怎样学。学生根据教师的思路一步一步来掌握知识，教学过程基本忽略了学生的存在，是学生适应教师的过程。而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。课堂教学重在学生怎么学而不是老师怎么教，活动过程要保障学生的主体地位。教学活动成功与否，关键取决于是否让学生主动参与了学习的过程，获得了成功的体验。
我在教学中，根据学生的实际情况，充分激发和调动学生兴趣，培养学生各种能力。例如，在讲解地球公转时，由于太阳直射点的南北移动，引起昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化，如果教师只是凭空讲理论，学生听得云里雾里，总是认为很难很难。我在课前准备了一个简单的道具，就能让学生直观地分析出昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化：用两根细铅丝绑成垂直状态，一根表示晨昏线，另一根用红线绕起来且可上下移动，表示直射光线。教师演示给学生看太阳直射点的移动引起晨昏线的相应移动。让所有学生随意拿两支笔就可做同样的演示。演示过程中学生就能看出：晨昏线随着太阳直射点的移动而相应移动，而晨昏线的移动引起全球昼夜长短的变化;同时，太阳直射点的移动引起正午太阳高度角的变化。如此轻而易举就能让学生领悟地球公转的意义。在整个教学过程中，课堂气氛活跃，学生动手动嘴动脑，全部精力集中于学习中，一次性就能带动学生掌握重点难点知识，在迎刃而解的基础上学生的积极性很高。
三、教师与学生的和谐关系。
师生关系的和谐，首先在于教师对学生的爱。老师对学生的那份爱是溢于言表的，是没有对学生的隔阂，也没有偏爱。这种爱是无私的、公正的、是面向全体学生的。其次，也是更为重要的，是老师和学生之间的关系是平等、民主、合作的。马斯洛健康心理学告诉我们：任何一个健康人心里都有一些需要，当满足了基本需要，一个更高的需要才得以出现。当学生满足了师生间的平等、互尊、合作的需要，学生才会因此发展了自尊、自重。当学生的情感需要得到满足，在和谐的学习环境里，感到自身的价值、人格得到尊重、承认，才会轻松地、愉快地投入学习，避免了无谓的争端、烦恼以及恐惧。
四、团结协作，培养学生与人相处的能力。
“很难想象一个不会与人相处的人在当今的社会将如何生存。”美国商界某知名人士的这一感叹，无疑给教育提出了新的命题：必须把我们的学生培养成会交往的人。有分工、有协作的合作练习，不仅增长了学生的技能，提高了课堂效率，更重要的是在潜意识里教会学生如何与人相处，促进了学生之间情感的交流。开展合作学习，让他们并肩作战，一起完成任务，这样可以让每个学生都认识到对方的重要性，体会到集体智慧的力量，从而无形中培养了学生团结互助的好品德，让他们乐于与人交往，善于与人交往。
五、在欣赏中引导学生学习彼此的长处。
“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念，它意味着以下三层含义：第一，关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心和牵挂;第二，关注学生的情绪生活和情感体验。我们精心设计教学内容、教学过程，使教学过程成为学生一段愉悦的情绪生活和积极的情感体验，帮助学生树立学习的自信心;第三，关注学生的道德生活和人格养成。我们不仅要充分挖掘和展示教学中的`各种道德因素，还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展，从而使教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验，帮助学生建立爱心、同情心、责任感。在新课程“欣赏・评述”学习领域，欣赏可以是组织学生看展览，也可以是同学的优秀作业的相互观摩。从某种意义上来说，欣赏同学的优秀作业更有价值。因为对于初一学生来说，模仿同学更胜于模仿老师。这是因为他们的水平接近，更易于模仿。我们在课堂中巧妙地安排一些欣赏，让他们一起讨论、评价，取长补短，这样很好地促进学生的发展。这种欣赏有的是课前的，也有课后的。我们更多的是在课堂中间组织学生观摩，因为这样可以学习到别人的绘制过程和技巧，利于学生及时地对自己的实践进行调整，从而取百家之长，酿自家特酿。这对拓宽思路以及培养学生创新精神是极有意义的。
总之，新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨，这才是课改的最终目标。
以后的路还长，我的教学经验还是很不够的，为全面提升学生的水平，我会继续探索、继续努力。著名教师李镇西曾经说过，教师“首先是认清自己的教育活动的目标，不是一张张的成绩单，不是一堆分数，不是高一级学校的录取通知，而是活生生的人，是人才，是能够在未来社会中站住脚跟，开创事业的人才”，我会以此为鉴的。
新一轮课程改革的一个基本取向就是要改革学校教育与社会、生产、生活实际严重脱节的问题，从而提高学生的综合素质，新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过教学实践，下面谈谈自己的一点体会:。
1、创设情境，发挥最佳效果。
在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习化学、理解化学，同时把学习到的化学知识应用到生活实际，使学生亲近化学，感到学习化学的快乐，初步体现与现时生活的联系。
2、奖励激励，提高学习积极性。
在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如:说得真好!你懂得真不光少!你想象力非常丰富!真聪明等等!调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。
课改:要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师;教师如何引导，启发，点拨?能否真正地把学生引到这一领域?教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，教具;又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。生物学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。
3、面对新课程，教师应确定更高层次的教学目标。
对于教学课而言，不能光是知识的传授，而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求能够教好一节课或教出了几个能高分的学生为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。
4、学生应成为课堂学习的主人。
环顾周围，在我们的教学中还存在许多这样的现象:一些学生在生活中早已熟悉的东西，教师还在不厌其烦地从头讲起;一些具有较高综合性和较高思维价值的问题，教师却将知识点分化，忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养;一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之;一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问，往往因为老师的就照我教的来而扼杀。在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。
5、灵活使用挖掘教材。
有许多教师不适应新教材，不知道把教材与实际联系起来。实际上，教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平，在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材，根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从有限的教材中无限延伸。
6、追求形式和效果统一的课堂。
现在，一些课堂滥用讨论、合作学习的方式，不给学生足够的机会和科学的指导，使课堂流于形式。在教学过程中，教师设计组织有效的、科学的活动应从以下几个方面入手:首先问题情境必须贴近学生的实际生活，活动内容必须与学生已有的知识结构和认知水平同步;其次要让学生有一个独立思考的过程，让他们带着自己的观点去充分地讨论研究，发现自己的不足，构建完整全面的知识体系;还有对不同层次的学生要有不同的要求，允许学生有不同的方法和观点，让学生在交流、探究、比较的过程中将知识优化组合，完成筛选，做出正确判断。
精选html收获与体会范文（15篇）篇十二
20xx年3月15日，在德宏州教育局的组织下，在江东中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的领导及老师21位学员一同踏上了去湖北省黄梅县育才实验中学的课改培训“取经”之路，很荣幸我作为地理学科的代表也参加了这次的研修培训，在为期短短一个星期的观摩学习到融入课堂亲身实践，让我对育才学校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主评价）德育育人体系，构建“三自”（自学、自展、自评）的课堂教学模式，凸现“三自”（生活自理、行为自律、身心自强）的寄宿服务特色有了更深入的认识，超前的教育思想、先进的教育理念、规范的学校管理、全方位的育人服务、优良的教学质量，让我深深震撼，深深感动。首先，我们对这种课改模式进行整理，可以归纳为以下几个方面：
一、师德师风、耳目一新干净整洁的校容，文明礼仪的学生，忙碌而又神采飞扬的老师。这是我踏入育才实验中学所看到的的第一幕。“校园的一切都是为了促进人的发展”“人皆可以为尧舜”“立德立智至爱至美”“家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的动力”。随处可看到的标语让我们随行的每一位老师都耳目一新，也让我们每一位老师心情澎湃，对回去的课改之行树立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探这个环节学生能够积极主动的投入到学习中，自主的进行学习做到了“静、专、思”；合作探究环节中，对子互学，组内群学，每个学生忙的不亦乐乎。整个活动过程中学生能在导学案自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习，再由同层次对子互学快速过渡到组内群学，使学生能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法，学生主动探索知识得以落实，还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。而在以往教学中，我们教师就像耕地时牵牛的人一样，牢牢地拉紧缰绳，生怕牛儿跑了，使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式，每位教师都在导入新课伊始，都能引导学生利用学案上的学习目标，或者课件出示目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有抓手，有方向，学习起来目的明确，目标清楚。
三、课堂展示、挖掘潜能。“展示”部分给我们的触动很深。改变了过去教师的“单口相声”教学法，转变成师生“三句半”的教学法，由教师主体转化成以学生为主体。“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现，只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”，才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里，学生不再是整齐划一举止呆板的木偶，不再是知识的容器，不再是应试的机器，不再是分数的奴隶，而是一个朝气蓬勃的生命体，而是课堂真正的小老师、小表演家；在这里，学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合，找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶，在听得一节《工业》的地理课，学生自己自创小品，自编自导，展示大胆自信，思维灵活，一节课下来让我惊讶，原来地理课可以这么上！原来地理课还可以这么生动！原来我们的学生潜能是如此巨大！我的学生呢？深深的反思！课堂中老师适时给以点评，及时鼓励和表扬，整节课课堂气氛活跃，学生参与积极性相当高。
今天的培训使我认识到，在以后的教学中，我应该不断更新教育观念，转变自己的角色，将新课改的理念尽快渗透到教学当中，在实践中不断成长和进步。同时，我也得到几点启发，那就是：
一、明确目标、坚定不移课改，是一场自上而下的“战争，同时也是一场“自下而上的“进攻”，这必将是一场耗时耗力的“持久战”，只有在校领导的大力支持下，坚定的树立课改之行势在必行，我们老师外出研修学习的老师将自己所学所想结合本校实际以学科小组内推广，全校内推广等方向加以展开，帮助其他教师完成观念的“蜕变”，这样我们的老师才可以大胆的尝试，大胆的创新，才可以甩开手的大步往前迈进，由“理念变观念，观念变方法，方法变文化，文化变信仰”，学生也才可以长期的在一个稳定的环境中得以由“雏形”变“塑形”最后转化为“无形”的发展，如在此过程中，能请进来一批先进课改来校指导，同时我校老师同心协力静下心来仔细研究如何进行课改？怎样打造出适合江东中学特色的课改之路？那么，我坚信，我校的课改之路必将如“星星之火，燎原之势”的展开。
二、教师主导、毋庸置疑在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，将“知识板块化、板块主题化、主题指导化、指导问题化”融入到导学案的编制中，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。
三、学生主体、课堂主人育才实验学校的“学生只有差异，没有差生”的理念，深入到学校的每一老师，每一位学生。学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。学生的一句话让我们研修的每一位老师震撼，“课堂是我们自己的！”在过去的教学中，我们总是限制这，限制那，很多课堂都是我们老师说了算，想想，我们给过学生机会吗？就如蔡伟校长说的一样，我们老师到底是要做大禹那样的“黄牛型”，秦始皇那样的“权威型”，李世民的“民主型”还是学会做一个会偷懒的“领导型”呢？这值得我们深深的反思！结合江东中学的实际，学生普遍较羞涩，不自信，那就让学生大胆的说，就算说错也没关系，并及时给予鼓励，同时学会让学生自主学习，积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高，让学生真正成为课堂的主人。任何一个学生都有学习的能力，要想让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
精选html收获与体会范文（15篇）篇十三
在我们平凡的日常生活中，不断地有各种经验和体验，有时受到的感受甚至影响了我们。这些体验不仅是经历过程中的种种，还有可能是我们走出经验后的反思。本文主要谈论“体会收获心得体会”这个话题，通过个人经历和分析来论述自己对它的理解和感受。
回顾我一年前的自己，内向、谨慎、胆小、自卑等负面特点无处不在。但是，现在，我会主动地和人交谈，甚至会与对方发生互动。这些变化都源于我的付出和努力。在这个过程中我为自己制定了目标，并采取了行动，通过持之以恒地练习和自我提升，逐渐克服了自己的缺陷。
我想，一方面，培养自己要有勇气尝试新事物，不要怕失败。另一方面，也要有毅力，不要轻易放弃。没有冒险，就没有收获，在努力的过程中我们也可以学到许多宝贵的经验，这样才能充实个人生活，更好地实现自己的价值。
第四段：体会。
我曾经参加过一次模拟招聘活动，由于自己的各种缺点不断出现，让我无法接受自己的失败。但是，我们最后的评估显示，我的表现还不错，这给予了我极大的信心，让我知道不是每一个面试都会成功，也没必要因为失败而放弃，尝试学习从失败中找到自己需要改善的地方。因此，我决定继续学游泳，较之前我可以游得更快，听音乐时也能兼顾练习。
第五段：总结。
总之，体验不仅是生活趣味的来源，而且是成长和完善自我的一种表现。通过努力，我们可以在生活中获得更多的体验，努力迈向未来，实现我们的梦想。只要你不懈地付出，那么成功也将会属于你。感恩每一次体验带给我们的启迪和提升，珍惜每一次收获，我们才能收获到真正的力量。
精选html收获与体会范文（15篇）篇十四
在我开始学习编程语言的时候，HTML是我最先接触的一门语言。在这段时间里，我逐渐掌握了HTML的基本语法和标签，并且也深刻体会到了HTML在网页开发中的重要性。下面我将从实践的角度出发，结合自己的体会，为大家介绍一下我学习HTML的心得体会。
首先，在学习HTML的过程中，我明白了HTML是网页的基础。一个网页离不开HTML的支持，它负责定义网页的结构和布局。通过HTML，我们可以将网页分为不同的区块，设置标题、段落、图片等，使得网页变得有序且易读。学习HTML让我明白了网页制作是一个有层次结构的过程，不仅需要关注网站的外观，还需要兼顾用户体验和信息的传递。
其次，学习HTML让我明白了网页的兼容性和可访问性的重要性。编写符合HTML标准的代码可以保证网页在各种浏览器和设备上的良好显示效果。而关注网页的可访问性，则能让身患残疾的人群也能够方便地获取信息。通过设置合理的HTML结构和语义化的标签，可以提高网页的可读性，并使得搜索引擎更好地理解和索引网页内容。学习HTML让我明白，一个好的网页不仅要追求外观上的美观，更要考虑用户的使用体验，让信息传递更加准确和便捷。
另外，学习HTML让我体会到了代码的优化和重用的重要性。写出复用性强且结构合理的HTML代码，可以有效提高网页的维护性和开发效率。通过使用CSS样式，可以将网页的布局和样式进行分离，使得代码更加清晰简洁。同时，使用合适的HTML标签和属性，可以减少冗余代码的出现，提高网页的加载速度。学习HTML让我深刻明白了代码的质量对于网页开发的重要性，并且也激发了我对优化代码的兴趣和动力。
最后，学习HTML让我体验到了编程带来的成就感和挑战。在编写网页的过程中，我不仅需要思考网页的整体结构和布局，还需要处理各种各样的细节。有时候，遇到困难和bug，我不断思考和尝试，通过互联网上的资料和教程，最终解决了问题。这种成就感让我更加热爱编程，并不断坚持学习和提升自己的能力。学习HTML不仅仅是一种技能的学习，更是一种思维的培养，让我学会了如何分析和解决问题。
总结起来，学习HTML是我编程之路的起点，也是我对网页设计和开发进行探索的开始。通过学习HTML，我不仅掌握了一门重要的编程语言，还体验到了编写网页的乐趣和挑战。HTML让我明白了网页的重要性、兼容性和可访问性的重要性，并激发了我对优化和重用代码的兴趣。学习HTML不仅仅是一项技能的学习，更是一种思维的培养，让我学会了如何分析和解决问题。因此，我相信继续学习和深入探索HTML的世界，将会给我带来更多的成就和挑战。
精选html收获与体会范文（15篇）篇十五
对于许多人来说，编写HTML代码最初可能是一件令人生畏的事情。但是，随着时间的推移和经验的积累，HTML可以变成一门非常有趣的语言。在电脑网络和互联网的时代，HTML成为了许多人的必备技能。在此，我分享一下我的HTML编程心得体会。
第一段：HTML基础技能。
要做好HTML编程，我们需要先掌握HTML的基础知识。这包括对HTML代码的理解和语法的规范性。HTML编码的基础技能包括使用HTML标签和特殊字符，如和 等。另外，我们还需要了解HTML元素，比如文本，图像和表格等的处理方法。
第二段：设计网页布局风格。
除了基础技能，我们还需要深入了解如何设计网页的布局和风格。这包括选择正确的字体，颜色和布局。掌握这些技能有助于我们创建具有吸引力并且易于阅读的网页。
第三段：确定适当的图片和图形。
当需要在我们的网站中使用图片时，我们需要了解如何选择合适的图片，并适当地将它们放在网站中。如果一个网页的图片太小，那么它将不能吸引人们的注意；如果图片太大，则会占用太多的空间并导致网页加载速度太慢。我们需要适当平衡图片的大小和分辨率。在选择图片时，也要遵循知识产权和版权规定，以避免侵权问题。
第四段：优化网站搜索引擎。
一个成功的网页设计也应该考虑SEO（搜索引擎优化）。较高的搜索结果排名可以带来更多的流量和受众。我们应该使用适当的关键字，页面结构和元信息来优化我们的网页，使其在搜索引擎中更容易被发现。
第五段：不断学习更新知识。
HTML技术和互联网的发展是连续的，因此对于一位顶级的Web开发人员来说，不断学习新技术和了解最新的趋势是非常重要的。通过网络课程，研究业界最新的开发工具、流程和概念来增强我们的硬实力和软实力，还可以积极参与各种计划，从其他人的成功经验和错误中学习，实现我们的目标。
总结。
总之，学习HTML编程是有趣和有益的，尤其是对那些想在Web开发领域上有所发展的人来说。掌握HTML的基础知识和进一步提高技能水平，使我们能够创建具有吸引力、易于操作的网页。重要的是，我们还需要不断更新自己的知识和技能，跟上发展中的互联网。