心得体会是一种自我反思和反馈的方式，可以帮助我们不断成长。在下面的范文中，作者通过自己的亲身经历，总结出了一些宝贵的心得和体会。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇一
随着全球化的发展，英语作为国际通用语言的地位越来越重要。因此，具备一定的英语能力已成为现代人的基本素质之一。而对于在中国的学生来说，英语六级考试无疑是衡量英语水平的重要指标之一。我在备考期间，不仅刷了大量的真题并进行了模拟考试，还积极参与课堂讨论和英语演讲比赛，以提升自己的口语和听力能力。
第二段：谈论六级考试的难点及应对措施。
英语六级考试对于很多人来说是一项巨大的挑战。首先，听力部分的题目难度大，听力材料的语速快，同时还要兼顾理解内容。解决这个问题，我在备考期间多听录音，并学习高效的听力技巧，比如提前预测答案、积极留意关键词。其次，阅读部分的题目涉及的话题广泛，而且题目要求的英语词汇量较高。为此，我通过大量的阅读和背单词来提高自己的词汇量和阅读理解能力。最后，写作和翻译部分对于许多考生来说也是一大挑战，因为需要较高的语法和写作表达能力。为了应对这个挑战，我参加了写作培训班，并进行了大量的写作练习。
第三段：谈论个人在六级考试中的收获和进步。
经过一段时间的努力和准备，我参加了最近一次的英语六级考试，并成功通过。这次考试对我来说是一次挑战，但也是一次宝贵的机会。通过这次考试，我不仅巩固了自己的英语基础知识，还提高了解决问题的能力和应对压力的能力。在考试过程中，我个人最大的收获是自信心的提升。我相信，只要付出努力，没有什么是无法克服的。
第四段：谈论六级考试对于个人的意义和对未来的影响。
英语六级考试虽然只是一次考试，但对于个人的意义和价值却远远不止于此。通过这次考试的挑战和胜利，我对自己的能力和潜力有了更深的认识。同时，六级证书不仅是升学和就业的敲门砖，也是展示个人英语能力的重要证明。在未来的求职和进修过程中，拥有六级证书将成为我与别人竞争的重要优势。
第五段：总结并展望未来。
英语六级考试不仅是对英语能力的一次综合考查，也是对个人学习态度和毅力的一次考验。通过这次考试，我不仅收获了英语能力的提高，也培养了自己的坚持和毅力。我相信，无论是在学习还是在工作中，只有持之以恒的努力，我们才能实现更好的自我。因此，我希望自己能在未来的学习和工作中继续保持对英语的热爱，并不断提高自己的英语水平。我相信，通过不懈的努力和坚持，我一定能够享受到英语带来的无限乐趣和价值。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇二
永远十九岁呈现给人们的是一个年轻而充满活力的形象。对我而言，永远十九岁并非只是一个年龄数字的象征，更是一种心态与生活态度的选择。通过与年轻人的交往和对自己的思考，我逐渐理解到了永远十九岁的真谛。这种态度让我拥有了无穷的潜能，成长为一个积极、坚定的人。
首先，永远十九岁教会我保持积极乐观的心态。年轻人通常都充满了激情和对美好事物的渴望，他们不怕失败，敢于挑战困难。与他们相处，我学会了抛开烦恼和忧虑，积极面对生活的困难和挫折。不论是在工作中还是生活中，当我遇到问题时，我会告诉自己永远都还是个十九岁的年轻人，我有的是时间和精力去克服困难。
其次，永远十九岁使我保持了对新事物的好奇心。在现代社会，科技创新日新月异，新事物不断涌现。年轻人对新科技、新游戏、新潮流总是表现出极大的兴趣，他们敢于尝试和接受新事物。我也从他们身上学到了不忘初心，保持对新事物的好奇心。正是因为有了这种好奇心，我才对科技产品保持了敏感度，及时跟上了时代的步伐。
此外，永远十九岁让我拥有了乐于学习的心态。年轻人对知识和学习总是充满渴望，他们具有较高的学习能力和快速适应的能力。我也从他们身上学到了不断学习的精神。尽管年龄渐长，但我会时刻提醒自己“永远都还是个十九岁的年轻人”，不断更新知识，拓宽视野，不断提升自己的综合素质。我相信只要保持学习的心态，就能够保持永葆青春。
再者，永远十九岁让我拥有了冒险精神。年轻人大胆创新，敢于冒险尝试。他们愿意跳出舒适区，挑战自我，不断突破自己的边界。我也从他们身上学到了跳出舒适区的勇气。即使是在生活中的小事，我也会敢于尝试，勇于面对未知的风险。永远十九岁教会了我不怕失败，只要敢于去追求，总能够收获意外的成果。
综上所述，永远十九岁并非只是一个数字，而是一种心态与生活的选择。通过与年轻人的交往，我明白了永远十九岁的精神内涵。保持积极乐观的心态，保持对新事物的好奇心，保持乐于学习的心态和冒险精神，让我在工作和生活中都能拥有无穷的潜能。因此，我决定将永远十九岁作为我的座右铭，用年轻的心态去迎接未来的挑战。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇三
随着全球化的不断发展，英语已成为国际交流中不可或缺的一门语言。为了提高自己的语言能力，我选择参加了一次英语培训班。通过这段时间的学习，我深刻体会到了英语培训的重要性，并且从中获得了许多心得体会。
首先，英语培训为我提供了良好的学习环境和学习资源。在培训班中，我有资深的教师指导，他们用生动有趣的教学方式帮助我们掌握英语语法和词汇。除了课堂上的教学，培训班还提供了大量的学习资源，包括英语读物、录音和电子词典等。这些资源帮助我在课余时间进行自主学习，巩固所学知识。在一个良好的学习环境中，我能够更好地专注于学习英语，有效地提高我的语言能力。
其次，英语培训让我明确了学习目标和方法。学习英语需要有明确的目标才能更好地规划学习内容和方法。在培训班中，我和教师一起制定了学习计划和目标，并根据自己的实际情况进行调整。同时，培训班还教给了我一些学习英语的方法和技巧，例如背诵范文和积累各种语言表达。这些方法和技巧对提高英语水平非常有效，帮助我更快地掌握了复杂的语法结构和词汇。
第三，英语培训给了我提升自信心的机会。学习一门语言需要不断的练习和交流，而在培训班中，我有机会与其他同学进行口语练习和互动。在初期，我对自己的英语表达能力缺乏信心，但是在培训班中，我错误是常态，一点点克服错误，逐渐变得自信起来。教师和同学的鼓励使我不再害怕犯错误，敢于开口说英语。通过与他们的互动，我不仅提高了口语表达能力，也建立了一些国际友谊。
第四，英语培训带给我了跨文化交流的机会。在培训班中，我结识了一些外籍教师和来自不同国家的同学。我们一起参加各种英语角和文化交流活动，互相学习和了解对方的文化。这些交流让我了解了其他国家的风土人情，拓宽了自己的视野。同时，我也通过与外籍教师和同学的交流，提高了英语听说能力，并学会了更多地尊重和理解不同文化之间的差异。
最后，英语培训让我深刻体验到了学习带来的乐趣。在培训班中，我经常与同学们一起讨论和分享有趣的英语文章和故事。我们一起玩游戏、表演剧本，用英语进行交流和互动，感受到了学习的乐趣。培训班给了我一个充满活力和激情的学习环境，让我爱上了学习英语，愿意主动地探索和学习更多的知识。
综上所述，通过英语培训，我不仅提高了自己的英语水平，还明确了学习目标和方法。我也变得更加自信，愿意与他人交流和进行跨文化交流。更重要的是，我在学习的过程中感受到了乐趣，让我愿意继续学习并不断进步。英语培训给了我一个宝贵的学习机会，让我受益匪浅。我相信，在未来的学习和工作中，这段经历将会对我产生深远的影响。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇四
英语老师在教学中，以学生的生活经验和兴趣为出发点，以提高学生语言知识水平，发展学生实际运用英语解决问题的能力，并发展学生合作，创新等综合素质为目标，在此分享。
20xx年11月19日我参加了江华县小学英语教师岗位培训。这对于我来说是一次难得的机会，回顾几天培训的生活，收获很多。通过这次培训和学习，我不仅学会了与教学相关的英语知识，并通过优秀教师的讲课来审视自己的日常教学，真正感受到了学习的内容与教学息息相关，以这样的角度来反思教学，就能捕捉到了一些新的火花。关注学生的学习兴趣，以学生真实的认知水平和生活经验为出发点设计教学环节，让学生一起来体验学习英语的快乐。
通过这次培训，我对新课改有了进一步的认识。教学不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程，是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。
这次培训学习，我们分别听了二中唐添翼、一小盛智琴、二小彭丽红、以及李艳玲、龙新凤、郑艳飞等六位优秀教师的精彩授课。使我更进一步理解新课标的理念又学到了更多的教学方法。使我懂得了新课标应把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，要注重“口语交际”，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
这次培训学习。除了学习理论知识之外，收获最大的还是在一小的那三节观摩课了。这三堂课，不论是教师还是学生都表演得十分精彩。课堂成为了学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园了。学生学会了观察，学会了思考，课堂很活跃。这样在课堂上，让学生动脑、动手、动表情、把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。
通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。要想实现这个目标，教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色。只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。
在今后的日常教学生活中，我将会进一步向有经验的教师学习，努力提升自己，为英语教学迈向更高的层次而奋斗。
为期5天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：
一、重新认识了自我。
通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识。
通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃。
这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。
四、对教材的把握有了一个整体的认识。
作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，pairwork和groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
作为一线英语教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师!
经过去海淀进修学校进行培训，我受益非浅，虽然时间很短，但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。特别是对教学活动的设计，我有了更深刻、更透彻的领会，下面谈谈我的几点体会：
1、目标要具体、明确、合理，体现出教学任务的分层要求，不搞一刀切。活动的设计力图符合学生的认知规律，由易到难，层层深入，形成一定的梯度，逐步激发学生有目的性地去开展活动。
2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。
爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最好的教师。”兴趣让人们始终处于一种积极向上,永不满足的心理状态，这种心理状态能够激活学生的求知欲望。教师要创设一种情景，让学生产生兴趣，并且不知不觉，不由自主中，进入教师要讲授新内容的“圈套”。初中生的心理特点是以具体的形象思维占主要地位，因此教师在课堂上要通过动作，实物，图片来表达语言意义，甚至要创设真实的有意义的情景，让学生得到直观的感性的认识，从而激发学生学习的兴趣，激励和吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验，引导学生在“做中学”，在“用中学”。让学生在活动中不断地体验到成就感，最终形成自主学习的习惯。
3、充分利用小组活动，发展学生语言技能，从而提高实际语言运用能力。
小组教学为学生提高语言运用能力提供了更为开放的空间，教师要充分利用这一模式，提高学生实际语言运用能力。
4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透联系,使学生的综合素质得到发展。
知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代，如果把英语教学浓缩和理解为学科知识和技能传授与训练的单向掘进，仅靠输入英语知识和训练基本技能来完成教学任务是无法取得教学突破和创造成果。“要求英语教学扩展学生的自然知识和社会知识，训练学生思维的灵性，熏陶学生的审美情趣，培养学生的合作能力，注重学生的情感体验。
5、活动要能够促使学生获取，处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决问题的能力。
英语教学的最终目的是培养学生的交际能力，在课堂上，通过设计适当的课堂活动，让学生学习如何在人际交往中，采用恰当的交际技能，使用所学的语言知识与他人交流信息，交换意见，沟通感情，建立和维持和谐的人际关系，与他人共同合作完成任务。
6、活动不应该仅限于课堂教学，而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。
很多问题在课堂有限的时间内是无法解决的，为了更好地完成课堂教学任务，教师可以把一些相关的活动作为任务留给学生课外完成，比课本上的练习更容易理解。学生在一种自然真实或模拟真实的情景的体会，学习和运用语言，在掌握语言知识的同时对单元话题有了更深刻的了解。
总之，在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性，以学生的生活经验和兴趣为出发点，以提高学生语言知识水平，发展学生实际运用英语解决问题的能力，并发展学生合作，创新等综合素质为目标。设计教学活动要充分发挥学生的主观能动性。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇五
从某种程度上来说，人类无法摆脱时间的束缚，年岁的增长让我们对生活和世界有了更深刻的理解。在不停地成长和学习中，我才认识到“永远岁”的概念。永远岁代表了一种心态，一种对世界的思考方式。通过学习英语，我获得了不少关于“永远岁”的心得体会。
首先，学习英语教会了我持续不断地成长。从学习英语最基础的单词、语法，再到读懂文章、听懂口语，这个过程中我们不断地掌握新的知识和技能。这就如同人的成长一样，永远没有终点，我们需要不断地吸收新的知识，不断克服困难，才能不断提高自己。无论年龄多大，我们都应该保持对学习的热情和渴望，永远岁的心态能让我们持续不断地成长，走出自己的舒适区，迎接新的挑战。
其次，学习英语让我体会到了世界的多样性。英语是一门全球通用的语言，学习它不仅仅是为了能够与其他国家的人进行交流，更是为了了解其他文化、传统和思维方式。通过学习英语，我读过来自不同国家的文学作品，了解了不同国家的历史和文化，拥有了更丰富的视野和更广阔的心胸。这种对世界的开放和尊重，让我愿意接触不同的观点和思想，互相学习和交流，从而不断扩展自己的认知边界。
此外，学习英语也让我懂得了持续坚持的重要性。学习一门外语是一项长期而繁琐的任务，没有持之以恒的努力是难以取得进步的。记得初学英语时，单词背得头疼，语法也总是搞不清楚。然而，只要坚持下去，每天积累一点点，渐渐地就能看到自己的成长和进步。这种经历让我明白，无论面对任何困难和挑战，只要坚持不懈，一定能够取得成功。而“永远岁”的心态则是我们坚持下去的动力和支持。
最后，学习英语带给我了更大的自信和勇气。掌握一门外语是一种能力，能够让我们自信地与世界沟通和相处。记得第一次和外国人用英语交流的时候，我还很紧张，担心自己的口语表达能力不够好。然而，通过反复的练习和实践，我逐渐摆脱了紧张和犹豫，开始自信地用英语与他人交谈。这种自信不仅体现在语言能力上，更体现在自己对自身能力的认知上。在遇到各种困难和挑战时，我有勇气去面对和克服，相信自己能够应对任何情况。
总而言之，学习英语不仅仅是为了掌握一门语言，更重要的是它教会了我如何用“永远岁”的心态去看待世界。学习英语带给了我持续成长、世界多样性意识、持之以恒的精神和自信勇气。在我看来，这些都是“永远岁”的体现，是我们生活中重要的品质和心态。通过永远岁的心态，我相信自己能够不断追求进步，取得更大的成就。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇六
英语六级是中国大学英语六级考试的简称，是中国大陆高校和其他学校招生与评定学生英语能力的考试。作为一个热爱英语的学生，参加英语六级考试是我大学阶段的一个重要目标。经历了一段时间的学习备考，我终于在最近的一次考试中顺利通过了英语六级考试。以下是我对英语六级考试的心得体会和感想。
首先，英语六级不仅仅是对英语知识的考验，更是对英语应用能力的考察。在英语六级考试中，除了对词汇、语法等基础知识的考察外，还需要考生具备较强的阅读和听力理解能力，以及写作和口语表达能力。因此，仅仅掌握基础知识是远远不够的，我们还需要通过大量的阅读、听力练习和写作训练来提高自己的英语实际运用能力。
其次，积极参与课堂教学和课外活动对英语六级的备考大有裨益。在大学的英语课堂上，老师会为我们讲解英语知识点并提供一些例句和练习题，这些都是非常有帮助的。此外，参加一些英语角、英语俱乐部以及英语研讨会等活动，可以提供更多的英语学习机会，加深对英语文化和语言的理解，通过与其他英语爱好者的交流，我们还可以互相激发学习的动力，找到英语学习的乐趣。
另外，分析历年真题和模拟题也是备考的重要方法。通过分析历年的真题和模拟试卷，可以了解考试的形式和内容，找到自己的薄弱环节，并针对性地进行复习和练习。同时，备考过程中要注重时间管理，尽量模拟真实考试环境，提高答题效率和临场应变能力。
最后，要保持积极的心态和坚持不懈的学习态度。备考英语六级并不是一蹴而就的过程，需要长期的积累和练习。在备考期间，我们要保持良好的心态，相信自己的能力，不要给自己太大的压力，适度放松心情，保持积极乐观的心态。坚持每天的学习计划，定期进行复习和模拟考试，保持对英语的持续学习，相信通过自己的努力，一定能够顺利通过英语六级考试。
总而言之，参加英语六级考试是一次全面考察英语水平的机会，不仅要掌握扎实的基础知识，还需要具备较强的实际应用能力。通过积极参与课堂教学和课外活动，分析历年真题和模拟题，保持积极的心态和坚持不懈的学习态度，我们可以成功地完成英语六级的考试，提升自己的英语能力。我相信，通过这次经历，不仅让我获得了英语水平的提高，更让我理解到了坚持不懈的努力和积极乐观的态度对于成功的重要性。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇七
随着社会的发展和国际化进程的加快，英语已经成为了一种全球通用的语言。因此，在中国的大学生在就业和学术方面掌握一定的英语能力已成为了必然的要求。为了提高自己的英语水平，我于近日参加了英语六级考试。通过这次考试，我不仅收获了一定的英语知识，还深感到了自己的不足和应该提升的方面。以下是我对这次考试的心得体会感想。
首先，我从这次考试中认识到了英语的学习是一个长期的过程。无论是阅读理解、听力、写作还是翻译等，都需要逐渐积累和提升。虽然我在备考期间进行了大量的习题和模拟试卷的训练，但我发现在考试中仍然有许多内容是我从未遇到过的。尤其是阅读理解部分，要求考生在有限的时间内完整理解一篇复杂的文章并回答问题，对语言表达和阅读能力都提出了更高的要求。因此，我认识到只有努力学习和长时间的积累，才能在英语的道路上取得更大的进步。
其次，这次考试也使我明白了细节处理的重要性。在听力部分，考生需要在短时间内听懂一段英语对话或短文，并根据听到的内容选择正确的答案。这确实对考生的听力技巧和词汇掌握能力提出了很高的要求。在我备考期间，我在做听力练习时常常因听漏了一个细节而导致答案选错。这次考试中，我依然在这个环节上犯了很多的错误。因此，我深刻认识到在英语学习中，对细节的关注和处理是至关重要的。
除此之外，这次考试还让我认识到自己的写作水平还有很大的提升空间。写作是英语能力的综合体现，它要求考生表达思想观点的准确性和逻辑性，并在词汇、语法和句型运用方面给予充分的考验。在复习阶段，我花了很多时间背诵范文并进行写作练习。然而，我在考试时发现自己依然在写作时存在一些常见的语法错误和表达不准确的地方。尤其是在时间紧张的情况下，我考虑和表达的能力明显不如平时。这次考试让我明白了写作是一个需要反复实践和提升的过程，只有不断地练习和改进，才能在写作水平上有所突破。
最后，这次考试还让我意识到在备考阶段，时间的合理安排和科学利用是必不可少的。在备考期间，我花了大量的时间用于词汇和语法的学习，同时刷了大量的真题。虽然这些都是必要的，但我也因此忽视了其他方面的复习，例如听力和口语练习。这次考试中，我发现自己在这些方面的掌握程度并不理想。因此，在今后的备考过程中，我会更加注重平衡各个方面的学习，合理规划时间，提升自己的整体英语能力。
总而言之，英语六级考试不仅是对我们英语水平的全面检验，更是一次全面的学习和提升过程。通过这次考试，我认识到了自己英语学习的不足之处，明确了今后努力提高的方向。我相信只要坚持学习，努力克服困难并不断实践，我一定能在英语的道路上取得更大的进步。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇八
永远岁是一门常见的词汇，指的是人们经常在生日时用来表示自己仍然年轻的心态。它带有一种积极向上、乐观的意味，告诉我们年龄只是一个数字，真正重要的是保持年轻的心态。在如今国际化的社会中，学习永远岁的心得体会英语成为越来越多人的关注点。接下来的文章将从不同角度探讨永远岁的心得体会英语。
第二段：身心调适。
永远岁的心得体会英语中，身心调适是一个重要的方面。随着年龄的增长，人们往往会感到身体上的衰老和精神上的疲惫。然而，永远岁的心得体会英语告诉我们，重要的是找到合适的方式来调整身心。例如，保持良好的饮食习惯、定期锻炼和积极参与兴趣爱好，都有助于保持身心健康。此外，学习一门新的语言，特别是英语，也可以激发思维活力，提高大脑机能。因此，通过身心调适，我们可以更好地实践永远岁的心得体会英语。
第三段：拥抱新鲜事物。
在永远岁的心得体会英语中，拥抱新鲜事物是必不可少的。年轻人往往充满好奇心和探索欲望，然而随着年龄的增长，人们往往变得对新鲜事物不那么感兴趣。然而，永远岁的心得体会英语告诉我们，要保持年轻的心态，我们应该积极地追求新的挑战和经验。学习一门新的语言就是一个好的方式。通过学习英语，我们可以开拓眼界，与更多的人交流，了解不同的文化和思维方式。这种对新鲜事物的接纳使我们保持了年轻的心态，永远岁的心得体会英语也成为一个积极的力量。
第四段：保持乐观。
保持乐观是永远岁的心得体会英语中非常重要的一点。随着年龄的增长，人们往往变得越来越谨慎，对未来持怀疑态度。然而，永远岁的心得体会英语告诉我们，要保持年轻的心态，我们应该保持乐观的态度。无论遇到什么困难或挫折，我们都应该积极面对，并相信一切都会好起来。学习英语也是一个很好的方式，因为英语是一门全球通用的语言，拥有良好的英语能力可以增强自信心，帮助人们更好地适应新的环境和挑战。
第五段：享受生活。
最后，永远岁的心得体会英语告诉我们要享受生活。年轻人常常充满激情和活力，他们对生活充满热情，追求快乐和幸福。然而，随着时间的推移，这种热情往往逐渐消失。然而，永远岁的心得体会英语告诉我们，不论年龄如何增长，我们都应该保持对生活的热爱和热情。学习英语可以帮助我们增加与他人的交流，扩大人生的视野，从而更好地享受生活。通过拥有乐观的态度和积极的心态，我们可以在永远岁的心得体会英语中找到快乐和幸福。
总结。
通过学习永远岁的心得体会英语，我们可以保持年轻的心态，同时拥抱新鲜事物，保持乐观，享受生活。这些都是在现代社会中重要的优势。所以，让我们在学会永远岁的心得体会英语中找到保持年轻的秘密。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇九
英语是现代人不可或缺的技能之一。在我念了多年的英语学习之后，我发现英语已经成为了我生活中不可或缺的一部分。通过学习英语，我不仅仅是学到了语言技巧，更是学到了一些人生的经验和智慧。
我的英语学习之路并不是一帆风顺。在学习初期，我感到很难进入学习状态，不喜欢听、说、读、写的练习方式。但是当我明白了学习英语的意义时，情况便有了改善。通过听、说、读、写的各种训练，我慢慢扩充了词汇量、语法以及口语和写作的技巧。
第三段:感受到的启示和感想。
学习英语不仅是为了提高自己的语言能力，还能帮助我们更好地了解不同的文化和思维方式。在不同的文化背景中，英语的使用是互联世界中沟通天空的桥梁，也是建立相互信任和尊重的机会。
第四段:结合自身经历的总结。
在学习英语的过程中，我感受到一个人的成长之路并不是一帆风顺。尤其是在学习一个新的语言时，需要坚持不懈地努力，才能够取得进步。同时，学习英语也让我明白了很多在平时生活中不光是学习英语，更是身心修行，学会面对困难的勇气。
第五段:看到英语的未来。
最后，我想说的是，世界在不断发展变化中，我们需要不断地更新自己，提高自己的职业技能和语言能力。学习英语是其中必经之路，尤其在信息化技术应用越来越广泛的时代，英语的重要性也日益突显。我深信，我们只有不断学习、成长，才能紧行己远，做出自己的贡献。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇十
腐败与反腐败斗争伴随着人类文明的历史进程一路走来，从未停止，它是历代王朝、政党兴衰的晴雨表。政治清明，官员清廉，则国泰民安、社会进步。反之，则社会动荡，政息人亡。
党风廉政建设永远在路上，是告诉我们反腐败斗争的长期性。我们不能寄希望于一蹴而就，也不能寄希望于一劳永逸，因为腐败是公权力的影子，有公权力的地方就有权力寻租的空间，有权力寻租空间就有滋生腐败的可能。政党清廉比喻皓月当空，身正影失，可保社会长治久安。政党腐败比喻夕阳西沉，身短影长，将致政权岌岌可危。
党风廉政建设只有进行时，是告诉我们反腐败斗争关键在行动。首先，要研究如何把权力关进制度的笼子，作为基层党组织和党员干部就是要严守政治纪律和政治规矩，在如何遵守制度上做表率，扎紧制度笼子之口。其次，要严格落实党风廉政建设两个责任主体，制定和落实党风廉政建设主体责任清单和监督责任清单，把党风廉政建设的责任具体化，增强操作性。第三，要把党风廉政建设工作贯穿在日常监督管理中，对基层党员干部，特别是领导干部的廉洁状况要做到心中有数，发现苗头问题，及时关爱提醒，不能放任自流。第四，要保持反腐的高压态势，做到有腐必反，有贪必惩，始终保持对腐败的零容忍态度，不断压缩腐败生存空间。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇十一
"永远的伟人"这个词汇，可能被人们过分的理解成了埋葬了，被遗忘了。但是，伟人的思想、伟人的意志、伟人的价值，却依然传递着生命的光芒。伟人的存在不仅仅是一个人的生命价值的体现，更是历史的产物和时代进步的标志。自古以来，有许多伟人用自己的一生去影响着后来子孙的生活，也许他们离我们的时间很遥远，可他们的思想和成就却令我们叹为观止。
Paragraph2。
伟人的影响并不仅局限于他们一生的范围内，他们创建的文化、科学、人文思想和社会制度，远远影响着后人的行为、生活和社会价值观。例如，从伟人马克思的社会主义思想体系中，我们可以深刻的认识到社会制度中的富者与穷者的矛盾，也有了更为明确的思想基础和公正的价值观。
Paragraph3。
毋庸置疑，伟人在人类的历史中占有很重要的地位。但是，要成为一名真正的伟人，不仅要拥有杰出的才华，更需要坚韧不拔的意志力和自我牺牲的精神，才能承受人生经历的给予的磨难、错误与挫折。
Paragraph4。
伟人的事迹不仅仅是一个人的辉煌，更是其背后有无数人的牺牲、支持与帮助。没有家庭和社会的支持，很难有伟人的诞生。比如，诺贝尔和平奖屡屡颁发给了那些倡导和平的人，但他们背后所代表着的却是一群英勇的支持者。
Paragraph5。
伟人，永远存于世界的历史和人民心中。他们的思想、精神与生命都蕴含着宝贵的人生铁理。无论是在世界的哪个角落，都可以感受到他们的呼唤、榜样和教益。我们应该传承伟人的生命精神，追寻伟人的思想理论，以此推动自身的成长和发展。
总结。
在人类的历史长河中，每个伟人都是一个充满故事的传奇。他们的思想、人格、崇高精神胜过了时间的限制，永久流传着他们的成就和声誉。正如萨马耳那思想集大成者普鲁塞事顾：一个政治家是他周围亲近的人的综合。伟人的声望不仅取决于他们的文化价值和久存的成就，也同样与他们的生命中有多少应该珍惜的朋友和亲人密不可分。在人生旅途中，我们应该学习伟人，并传承他们的思想精神，走自己的路，让自己成为人类历史上的永恒存在。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇十二
英语作为一门重要的语言技能，对于我们的学习和未来的发展起着举足轻重的作用。在经历了一学期的英语课程后，我对英语的学习有了新的认识和体会。在这篇文章中，我将分享我在英语课上的心得体会和感想。
第二段：兴趣驱动。
在英语课堂上，我发现自己对于学习英语的兴趣逐渐增加。老师通过生动有趣的教学方式和丰富多彩的教学内容激发了我们对英语学习的热情。通过听歌、看电影、阅读英语小说等多种活动，我逐渐产生了对英语语言的兴趣和探索的欲望。
第三段：语言技能提升。
在这学期的英语课上，我不仅提高了自己的英语听说读写的能力，还增加了对语法知识的了解和运用。通过与老师和同学的互动讨论，我学会了用英语表达自己的观点并且更加自信。在课堂上，老师让我们进行小组讨论和口语练习，提高了我们的口语表达能力。通过大量的阅读英语文章和写作练习，我的写作水平也得到了明显的提高。
第四段：跨文化交流。
英语课程不仅仅是学习语言技能，更是一种跨文化交流的机会。在课堂上，我了解到了不同国家和地区的习俗、文化和历史，拓宽了自己的视野。与来自不同国家的同学进行讨论和合作，我学会了尊重不同的文化差异，提高了我在跨文化交流中的能力。
第五段：自我反思和展望。
在经历了这学期的英语课程后，我感受到了自己的进步和成长。然而，也发现自己在英语学习方面还有很多需要提高的地方。我意识到要更加努力学习英语，不断积累英语词汇和语法知识，提高自己的表达能力。同时，我希望能够参与更多的英语交流活动，加强对英语的实际运用能力。
总结：
通过英语课程的学习，我意识到英语不仅是一种语言技能，更是一扇通向世界的大门。在学习英语的过程中，我不仅提高了自己的语言技能，还拓宽了自己的视野，增加了对不同文化的了解。同时，在英语课上的反思和展望中，我认识到了自己的不足并且明确了今后的学习方向。我相信只要我在英语学习上持之以恒，努力学习，我的英语水平一定会不断提高，为我的未来发展打下坚实的基础。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇十三
为期5天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：
一、重新认识了自我。
通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识。
通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信；在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展；在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力；在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃。
这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。
四、对教材的把握有了一个整体的认识。
作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，pairwork和groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
作为一线英语教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的`机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师！
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇十四
在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上强调，“教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上”。的强调言简意赅，但是却意味深长、发人深省。从中我领略到了两层含义：首先，作风建设是一件值得全党永远去做的事情，其意义是十分重大的。其次，作风建设不是“一阵风”，而是要时时抓、长期抓，形成党内的一种常态。
一、作风建设的重要意义。
人们常说“态度决定一切”，而对于一个执政党来说，它的态度就体现在作风上。群众认识和评判一个政党，最直接最有力的依据就是其作风。因此，可以说作风建设就是党的生命，直接关乎到党的生死存亡。
回顾过去，革命战争年代，我党形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大优良作风。制定三大纪律八项注意，三大纪律：“一切行动听指挥，不拿群众一针一线，一切缴获要归公”。八项注意：“说话和气，买卖公平，借东西要还，损坏东西要赔，不打人骂人，不损坏庄稼，不调戏妇女，不虐待俘虏”。我们党正是凭借这些优良作风，取得广大人民群众的支持。毛主席不禁感慨“我们使用延安作风打败了西安作风”，道出了共产党人建立新政权的奥秘。
着眼现在，面对实现中华民族伟大复兴的艰巨任务，我们党同样需要加强党的作风建设，用优良的党风实现全国各族人民大团结，为实现中国梦凝聚强大的中国力量。因为作风问题，归根结底就是我们党和人民群众的关系问题。只有把工作作风建设好了，真正地为群众办实事、谋福利才能保持党和群众的鱼水关系，才能经受住长期执政、改革开放和发展社会主义市场经济的考验。
二、作风问题要时时抓、长期抓，重在形成长效机制。
从总体上看，当前广大党员干部的作风主流是好的，这一点我们应该充分肯定。但是同时，我们也要清醒看到，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重。这些问题就集中表现在形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。要解决“四风”问题，既要从具体问题入手，也要从根源上来抓，既要治标，也要治本。
首先，要从思想观念入手。思想是行动的指南，认识不到位，行动就容易变成“形式”。而以“形式主义”来反对“形式主义”明显是行不通的。现在有些党员干部觉得“思想是空的，政治是假的”，自己高高在上、唯我独尊，全然不把群众放在眼里。对待这些同志，一方面，要让他们充分认识到“四风”问题的严重性，“四风”问题违背党的宗旨，损害党群关系，任其发展，就会使党失去民心、失去执政的根基，后果十分严重。另一方面，要让他们看到，党和国家作风建设的态度是非常严肃的。一旦发现问题就敢于揭短亮丑，敢于动真格。
其次，要从群众反映强烈的问题入手。开展群众路线教育实践活动，必须要让群众觉得是有盼头的，必须要取得群众的支持。可以说群众的意见就是改进的方面，所以必须开门纳谏、广开言路，为群众反映意见开辟通道。不仅要听的到群众的呼声，而且要让群众看得见我们的行动，让群众满意就是衡量作风建设的一杆标尺。
最后，要从完善制度入手。作风建设不应该是“一阵风”，而应该像强调的那样“永远在路上”。要使作风建设形成党内的一种常态，关键就是建章立制。针对群众路线教育实践活动过程中发现的问题要即使整改，同时要把好的整改措施用制度的形式确定下来，做到从根源上杜绝。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇十五
作为一名英语学习者，我在过去的时间里参加了许多英语课程。这些课程不仅提高了我的英语水平，还帮助我更好地了解了英语文化。在这篇文章中，我将分享我在英语课上的心得体会和感想。
首先，在英语课上，我学会了如何有效地学习和掌握英语。老师在课堂上使用了许多有趣且富有互动性的教学方法，例如小组讨论、角色扮演和游戏。这些方法不仅让我更加积极主动地参与到课堂中，也帮助我更好地理解和记忆课程内容。通过与同学们的交流和互动，我不仅提高了我的口语和听力技能，还能够更好地表达自己的观点和理解他人的意见。
其次，英语课上的学习氛围非常积极和鼓舞人心。老师经常鼓励我们积极参与课程讨论，并对我们的努力给予肯定和赞扬。这让我感到非常受到鼓舞，并且愿意更加努力地学习。同时，老师们还鼓励我们在课后多阅读英语书籍和英文杂志，为我们提供了各种有趣的阅读材料。这不仅增加了我的词汇量和阅读理解能力，还帮助我更好地理解英语的文化背景。
在英语课上，我还学到了很多关于英语文化和习俗的知识。老师经常使用一些有趣的故事和例子来介绍英国和美国的传统节日、饮食习惯和社交礼仪。通过了解这些，我对英语的学习更加感到有趣和有动力。同时，这些知识也让我更加开阔了眼界，提高了我对不同文化的理解和尊重。
此外，在英语课上，我还学到了一些重要的学习技巧和方法。老师经常教导我们如何制定学习计划、管理时间和记忆单词。这些技巧对我在其他学科的学习中也非常有帮助。我学会了如何高效地学习和复习，以及如何克服困难和挫折。这些技巧和方法不仅仅适用于英语学习，对于我的整个学习生涯都具有重要意义。
最后，英语课上的学习也让我结交了许多来自不同国家的朋友。在课堂上，我们一起学习、一起讨论，打破了语言和文化的障碍。在这个过程中，我们相互帮助、相互理解，建立了深厚的友谊。这不仅让我有机会提高我的英语交流能力，还让我更好地了解了其他国家的文化和传统。
总而言之，参加英语课程是我学习英语的一次宝贵体验。通过这些课程，我不仅提高了我的英语水平，还学到了许多与英语相关的知识和技巧。英语课上的学习氛围和教学方法也让我感到非常愉快和振奋。无论是我在课堂上的表现还是我在学习中的成就，都得到了老师和同学们的肯定和赞扬。这些都让我更加热爱英语学习，也为我的学习之路注入了更多的动力和激情。我相信，在未来的学习中，我会继续努力，不断提升我的英语水平和跨文化交流能力。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇十六
在昨晚播出的专题片第四集《利剑出鞘》中，全国政协原副主席苏荣，山西省委原常委、秘书长聂春玉对自身的违纪违法行为进行自我剖析和深刻忏悔，说明一把手腐败对当地政治生态造成的恶劣影响，从反面证明，推进全面从严治党，必须抓住“关键少数”，破解一把手监督难题，净化政治生态。
巡视犹如利剑出鞘，总能精准刺破腐败脓疮。
2013年5月，中央第八巡视组进驻江西，挖出了苏荣这个十八大后第一个因贪腐落马的副国级官员腐败问题线索；2013年底，中央第六巡视组进驻山西，揭开了该省“系统性、塌方式”腐败的盖子，7名省部级干部先后落马……电视专题片《永远在路上》第四集《利剑出鞘》用数字和案例展现了巡视的强大力量。
始终坚持问题导向，是巡视工作的一项基本原则。十八大以来，中央已经开展了十轮巡视，实现了对31个省区市、中央企业和金融机构的巡视全覆盖，并对中央和国家机关全面开展巡视。剑锋所指，直击要害。山西塌方式腐败、衡阳人大代表贿选案、南充拉票贿选案等问题线索是巡视发现的，苏荣、**等腐败官员是巡视揪出的。
一个个管党治党不力问题被指出，一批批侵害群众利益的“老虎”“苍蝇”被查处。巡视不仅净化着党的肌体，也让广大群众从中感受到了全面从严治党带来的获得感。有群众表示：“我不知道巡视组是怎么干的，但我知道他们干了啥。”作为党内监督的“利器”，巡视直指问题，不留情面，让老百姓看到了共产党解决自身问题的决心和能力，党心民心为之一振。
“利剑”作用充分发挥，关键在于“切口小”。巡视是政治巡视，不是业务巡视，避开了大而全，聚力一点，精准发现问题。十八大后的历轮巡视，中央都强调聚焦中心、攥紧拳头，紧紧围绕作风、纪律、腐败和选人用人等方面发现问题。苏荣在江西主政数年，巡视组进驻后，揪住反映其在任时选举票数接连倒数这个耐人寻味的细节，牵出了贱卖国资、买官卖官的腐败链条，处理了一大批违纪党员干部。把主要精力放在发现问题上，紧盯重点人、重点事、重点问题，巡视的成效更加显著。
“利剑”作用充分发挥，还在于巡视组“办法多”。十八大以来，巡视在实践中不断创新方式方法。进驻前听取信访、组织部门意见，“备好弹药”让出剑更准；进驻后到干部担任过一把手的地方了解情况，“下沉一级”查问题更实；针对一件事、一个干部开展专项巡视，闻风而动让巡视更专、更活、更准；针对整改落实和新出现问题，出其不意杀“回马枪”，让震慑常在……巡视组的“武器库”越来越丰富，出剑更快、发力更准，震慑、遏制、治本作用越来越明显。
习近平总书记多次强调，巡视组是“钦差大臣”，是“八府巡按”，要尽职履责，对腐败问题零容忍。中央巡视工作取得的成绩让人振奋，发现的问题也让人警醒。当前党风廉洁建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，巡视工作必须矢志不移地坚持下去，不断巩固成果、深化扩展，让利剑高悬、震慑常在，为全面从严治党提供有力支撑。
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最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇十七
在将会对全面从严治党作出战略部署的xx届六中全会召开前夕，中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的八集专题片《永远在路上》于20xx年10月17日晚间在央视综合频道正式开播。
专题片共分八集：第一集《人心向背》，第二集《以上率下》，第三集《踏石留印》，第四集《利剑出鞘》，第五集《把纪律挺在前面》，第六集《拍蝇惩贪》，第七集《天网追逃》，第八集《标本兼治》。
引人关注的是，在央视10月17日晚播出的第一集《人心向背》中，全国人大环资委原副主任、云南省委原书记白恩培，河北省委原书记周本顺和四川省委原副书记李春城等三名落马的省部级官员同时“亮相”，现身说法。在视频镜头中，他们对自身的违纪违法行为进行自我剖析和忏悔。
在《人心向背》视频镜头中，白恩培说，“我1985年就是延安地委书记。副部级以上都二十多年了，正部级岗位上也十多年，没想到老了老了，放松了对自己的要求。慢慢随着职务的提升，再加上环境的影响，考虑自己的就越来越多了。尤其是20xx年以后，自己也60岁了，又生了一场大病，这个时候思想就抛锚了，就追求物质的金钱的。他们就住豪华的房子，坐豪华的车，个人还买的私人飞机。(我)也追求像他们一样的生活，这思想就变了。”
“我自己一年也有十来万块钱，我爱人她是央企的领导，一年收入也有几十万，完全够了。但是理想信念丢失了，精神追求没有了，突破了做人的底线，连法律的红线也触摸了。我悔恨，共产党多年培养的省委书记，怎么变成这样子，我给党组织带来的损失太大了。”白恩培说。
白恩培(1946.9)是陕西清涧人，曾任青海省省长、省委书记，云南省委书记，十二届全国人大环境与资源保护委员会副主任委员等职务。20xx年8月29日，中央纪委监察部网站宣布“白恩培涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查”。
20xx年1月13日，中央纪委公布了对白恩培的立案审查结果：“经查，白恩培利用职务上的便利为他人谋取利益，收受巨额贿赂。白恩培的上述行为已构成严重违纪违法，并涉嫌犯罪。依据《中国共产党纪律处分条例》等相关规定，经中央纪委审议并报中共中央批准，决定给予白恩培开除党籍、开除公职处分;将其涉嫌犯罪问题及线索移送司法机关依法处理。”
20xx年2月26日，最高检发布消息称，“白恩培涉嫌受贿、巨额财产来源不明一案，由最高人民检察院指定河南省人民检察院侦查终结后，移送河南省安阳市人民检察院审查起诉。近日，安阳市人民检察院已向安阳市中级人民法院提起公诉。”
随后，20xx年6月16日，河南省安阳市中院一审公开开庭审理了白恩培受贿、巨额财产来源不明一案。经审理查明：20xx年至20xx年，被告人白恩培先后利用担任青海省委书记、云南省委书记、全国人大环境与资源保护委员会副主任委员等职务上的便利以及职权和地位形成的便利条件，为他人在房地产开发、获取矿权、职务晋升等事项上谋取利益，直接或者通过其妻非法收受他人财物，共计折合人民币2.46764511亿元。白恩培还有巨额财产明显超过合法收入，不能说明来源。
20xx年10月9日，河南省安阳市中院公开宣判白恩培受贿、巨额财产来源不明案，对被告人白恩培以受贿罪判处死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行2年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释;以巨额财产来源不明罪判处有期徒刑20xx年。决定执行死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行2年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。对白恩培受贿所得财物和来源不明财产予以追缴，上缴国库。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇十八
在一次学习中,看过这样一个教学案例，授课老师在做话题作文前，首先提出了一个brainstorming的课堂活动。这个活动要求全班学生一起想出与“earthquake”有关的词汇，并引导学生对想出的词语进行一一分类。学生们很快就想到了ruins,disaster,survivor,destroy,rescue,digout,hope,shocked,terrible,strange等词。这些词语为后面的任务写作做了一个很好的铺垫。通过这样的教学，学生能够运用了所学的词汇，使得它们有了一个语言的环境，我觉得这样的教学活动目的性很强，让学生复习了词汇并且马上应用到写作中，比较实用，对学生写作养成良好的语言应用习惯。
教育部20xx年颁布的新课标对词汇教学提出了较高的要求，体现在词汇教学的“质”(即掌握词汇的深度)和“量”(即词汇量的多少)两个方面。要求学生掌握的词汇量显著增加，对词汇学习的要求不仅仅限于辨认、识记和理解，还在于运用和表达;词汇教学不仅要扩大学生的词汇量，还要提高学生运用已知词汇的熟练程度。词汇学习室贯穿于整个英语学习的过程，是英语教学的基础，因此这就对于英语词汇教学也提出更高的要求。
1.词句结合，语篇综合，在语境中深化。
词汇的意义存在于特定的语境中，只有在上下文中词义才能明确和具体。如果脱离语境进行词汇教学，即使学生记住了词汇的形式和意义，也很难将其运用于实际交际活动中。因此，词汇教学应融入到句子和语篇的教学中，做到词不离句，句不离篇。我们在教学应为学生创设运用所学语言的环境，帮助学生在语境中熟悉词义，掌握其用法，深化对词汇的理解。
2.学以致用，学用结合，在运用中掌握。
不管用什么方法来学习词汇，都要学以致用。只有在语言使用(包括听、说、读、写)中才能深化和巩固词汇知识。在词汇教学中不应仅呈现例句，讲解用法，还应为学生提供运用词汇的机会。教学中应组织形式多样的任务型或体验式的的课堂教学活动，设计口头和笔头的词汇练习，使学生在学习中用，在用中学习。
3.课内课外并举，隐性显性结合，拓展词汇学用渠道。
引导学生在阅读、视听等语言学习活动中习得词汇。教学中要鼓励和引导学生把词汇学习从课内延伸到课外，充分利用各种学习工具和学习资源，特别要通过广泛的阅读，开展词汇自主学习活动，从而有效地扩大词汇量，拓宽知识面。
在日常的词汇教学中，我还应用传统的一个模式，要求学生记忆单词，然后进行听写，默写，或者以试卷的形式发给学生，利用课前10分钟的时间进行小测，以达到让学生巩固词汇学习的目的。另一方面，我会让学生根据一个词根，按照平时上课说讲到的构词法，加前缀或者后缀，把一个词根拓展开，写出相关的单词，这无形也能够让学生学会自我学习，增加词汇量的目的。
但是，在创设情境让学生记单词这一环节上，我还要加以学习和研究，以便更直观的呈现给学生。而且在句子训练上还没有充分的考虑到要与学生的词汇学习紧密联系，这些都是值得探讨和有待解决的问题。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇十九
由中央纪委与中央电视台联合制作的八集反腐专题片《永远在路上》自开播以来，就备受关注。而其中的第一集《人心向背》就深深地震撼了我，本集主要讲述了__大以来，党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，深入推进正风反腐，一大批腐败分子被绳之以党纪国法，获得了人民群众的高度认可，赢得了党心民心。
作为一名基层党员，我认为党的作风就是党的形象，关系到国家的兴旺发达和党的生死存亡，对于作风问题切不可掉以轻心。党的作风之所以如此重要，是因为中国共产党代表最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务是党的宗旨，优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。如果党的作风出现了问题，那势必会失去人民群众的信任。党员的一言一行，一举一动，都在广大人民群众的关注之下。水可载舟，亦可覆舟，如果失去了最广大人民群众的信任与拥护，那后果将是不可想象的。
影片中提到的全国人大环资委原副主任、云南省委原书记白恩培，河北省委原书记周本顺和四川省委原副书记李春城等三名落马的省部级官员对自身的违纪违法行为进行自我剖析和忏悔。事实证明，坚定不移反对腐败是一笔关乎人心向背的政治账，是民意所致、民心所向。因为每个人都期望生活在一个风清气正的社会里，这关乎每个人的安全感和幸福感。党风廉政建设和反腐败斗争的效果怎么样，人民的心中自有一杆秤。人心向背是最公正的砝码，也是唯一的砝码。
作为一名党员，首先要做到心中有党。心中有党就是要对党忠诚。就是要求我们在实际工作中把握牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，不断领悟，断参透，做到学有所得、思有所悟，注重解决好世界观、人生观、价值观的问题。对中国特色社会主义要保持必胜信念，在涉及中国特色社会主义道路、理论、制度等重大原则问题上必须立场坚定、态度坚决。作为党员，不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要经得起风浪考验。要自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。
其次要做到心中有民。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们基层党员在工作中我们必须心系群众、为群众造福。同时全体党员心中要始终装着群众，做到不谋私利、克己奉公。对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。要着力解决好群众最关心最直接最现实的问题,特别是要下大气力解决好群众不满意的问题,多做雪中送炭的事情。
再次要做到心中有责。我们要认真履行好岗位职责，求真务实、真抓实干，准确、及时、高效、高质量地完成我们应该完成的工作。要广开言路，疏通渠道，收集不同的信息，把调查研究作为基本功，坚持从实际出发谋划事业和工作，使想出来的点子、举措、方案符合实际情况，真正为教育事业的发展做出最大的贡献。同时要树立自己的模范和表率作用，按照党的群众路线教育实践活动要求，做到勤政、务实、为民，自觉抵制和纠正“四风”问题。
最后要做到心中有戒。要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。要带头执行民主集中制，按照程序办事，做到分工不分家、放手不撒手。要注意听取群众的意见，带头增进彼此间的团结。要始终严格要求自己，加强道德修养，追求健康情趣，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事。
通过认真观看《永远在路上》反腐专题片，从中感受违纪人员的反思痛悟，洞察作风之变后的深层律动，领会中央推进作风建设的坚定决心。我将以收看该系列专题片为契机，进一步深化对作风建设的认识，筑牢理想信念之根基，保持廉洁勤政之作风，做一名合格的基层党员!
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇二十
近日，由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》在中央电视台综合频道每晚8点首播。从严治党将再度成为观众特别是党员干部热议的话题，从《人心向背》、《踏石留印》到《利剑出鞘》、再到《拍蝇惩贪》，《标本兼治》，从受访专家学者、纪检干部到落马官员的典型案例剖析，将为观众全景式呈现“从严治党永远在路上”这四年来不平凡的历程，每集都是“镜”，每案更是“鉴”。
变化是最扎实的答卷，事实是最有力的证明。“”四年多来，从严治党“收获”颇丰：一竿子插到底”的向基层延伸，全面“体检”基层政治生态的“拉网式全覆盖”，查处群众身边腐败问题“拍苍蝇零容忍”，“扎篱笆谋长远”的健全防治基层贪腐长效机制。那些从严治党之下的一桩桩、一件件，新旧对比“两重天”，都是老百姓看得见、摸得着、体会得到的实惠。从严治党纯洁了党的干部队伍，顺应了民意，赢得了民心。
“全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。”全国民众将通过专题片《永远在路上》领悟“支点”：党中央坚定不移反对腐败的决心没有变，坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变，全面从严治党更是任重道远。如果把全面从严治党比喻成“千斤重担”，最给力的就是落实主体责任这个“支点”。只有将“支点”立起来、实起来、硬起来，才能真正把这个“千斤重担”扛起来，才能不辜负党和人民的重托和期望。治国必先治党，治党务必从严。只要我们管党治党不放松，切实担负起全面从严治党的政治责任，就一定能赢得这场输不起也决不能输的斗争。
风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。广大观众将从专题片中感悟之深：遏制腐败蔓延，用好巡视监督利器，形成高压威慑的“利剑出鞘”;“任何国家和地区都不应成为腐败分子和腐败资金的‘避风港’，不应成为他们的‘避罪天堂’”再现反腐败国际合作“永远在路上”的“天网追逃”;可见从作风建设到从严治党，永远在路上，永远没有休止符，惟有把“纪律挺在前面”，才会不断形成清风正气的大势，只有“踏石留印”抓常、抓细、抓长，才能持续努力、久久为功，不断压缩歪风邪气的空间。
逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。从严治党是攻坚战，也是持久战，《永远在路上》专题片以多个领导干部违纪违法典型案例为“镜”，以苏荣、白恩培、吕锡文等案件当事人现身说法为“鉴”，通过“标本兼治”警示教育党员领导干部严守政治纪律和政治规矩，筑牢理想信念的根基。在即将召开的十八届六中全会播放此部专题片，表明了党中央坚定不移推进全面从严治党的政治决心，释放出进一步加强党的制度建设的明确信号，将为推动管党治党从宽松软走向严紧硬注入强大动力。
最热永远岁心得体会英语和感想（案例21篇）篇二十一
10月19日晚，我观看了永远在路上第三集踏石留印专题纪录片。这部电视专题片反应了以同志为的党中央坚持党要管党、从严治党，反映两年来贯彻落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”的工作实践。
片中近百位受访者中，还有腐败分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等，不同观点，多元视角，全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。
看了此片后，我最大的体会是，作风建设成效怎么样，最终要由人民群众说了算，要把人民满意作为根本导向和根本标准，让群众参与、让群众监督、让群众评判。作风建设是一场没有结尾的斗争，旧的问题处理了，新的问题又会冒出来，要坚持不懈。在发现问题、解决问题的过程中不断总结经验，使作风建设成为成为党员干部的一种自觉。展现了以同志为的党中央坚持党要管党、从严治党，制定八项规定，坚决整肃“四风”的坚定决心以及中央八项规定实施两年来党风政风改进、社风民风转变的重大成果。
第一，好作风具有实践的品格，是在千辛万苦的实践中，在挫折与失败的磨难中，甚至在血与火的生死考验中千锤百炼出来的。党员干部要把自己的行为自觉控制在法规允许的范围内，努力做到不为名所累，不为物所喜，不为利所驱，不为钱所诱，不做碌碌无为的庸人、争名夺利的俗人、搬弄是非的小人、损公肥私的罪人。
第二，加强自身理论学习，净化灵魂，陶冶情操，提高加强党性修养的自觉性，树立正确的世界观、人生观、价值观。通过理论学习，提高自身认识能力和思维水平，提高对作风建设重要性的认识，增强培养树立优良作风的紧迫感和自觉性要通过学习党的光辉历史，接受精神洗礼，不断熏陶自己，触动自己，激励自己，完善自己，提升自己的精神境界。
第三，党员干部要有强烈的使命认识和责任认识，身先士卒，率先垂范，首先自己做好，带头加强党性修养，带头树立优良作风，才能理直气壮地指出单位及部属在作风方面存在的问题。在作风问题上，大问题要抓，小问题也要抓。党员干部要把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，不盲目攀比，不断筑牢思想防线，努力做一名作风好的党员干部。
作风建设永远在路上。作为一名普通教师，为学生服务是教师职业操守和行动准则，优良的道德底线和法律底线基本要求，从自身做起，加强作风建设，努力提高教育教学水平将是我毕生不懈的追求。我们要自觉加强党性修养，树立崇高的人生追求，经常反省和剖析自己，为自己的思想和行为把脉，要实实在在做人做事，自觉做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。