专业秋天的雨课后感想大全(13篇)

时间:2025-01-21 作者:ZS文王

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专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇一

秋不像夏的火热,冬的无情,春的神秘,而是充满希望愉悦的。我们常常赞叹春的温暖,冬的活力,夏的激情,有时却忘记了这最动人的――秋。

――题记。

提到秋天,人们往往会想到,农民们收割粮食,采摘果子的情景。也许是夏刚刚过去的缘故吧,是人们还陶醉在火热之中,并尽情的享受着新一轮的挑战,冲刺吧。

农民们虽然苦,但苦的开心。虽然累,但累的痛快。秋,赋予了我们前进的动力。作文。

春好比一个刚出生的娃娃,而夏就是一个中学生,秋呢好比是一个意气勃发的年轻人,而冬则是一个中年人。我们知道年轻人是奋斗时经历最旺盛的时候,这不正是在秋天么?所以说我爱秋,不只是爱她那丰收的场景,美味的果实,我更爱秋的洒脱,秋的活力,秋的内涵!

秋,买弄着自己别具一格的美。

一阵习习的秋雨,光临了大地,四周顿时被一阵雨雾笼罩了。这雨真美,簌然而落。不像般害羞、收敛,不乏稳重;不像夏雨般滂沱、野蛮,不失幽雅却也不乏霸气,秋妹妹的设计,真是独具匠心……天更高了,云更淡了,那越发深邃的天空,更令人心驰神往了。雨后的斜阳,似乎还没有从美丽的雨幕中苏醒,脸上还泛着一丝红晕。落日的余辉,在缕缕白云的烘托下,显示了独树一帜的秋的雨后秀景。

秋,不仅美得自然,而且美得意味深长,美得发人深省。作文。

它拥有春的妩媚,却不像春般拘泥;它拥有夏的豪放与激情,却不像夏般放荡不羁……美而豪放,豪放却又不乏稳重,这就是秋,成熟的秋。

我独自一人漫步在乡间小路,那凹凸不平的田埂,记录着岁月的脚步。路旁的小草仅剩下一丝残余的绿意,但就是这微不足道的一丁点儿,却透露着盎然的生机,似乎在告诉我:“看着吧,明年,我会更绿!”光秃秃的梧桐依旧站着魁梧的军姿,即将归根的梧桐树叶,迈着华丽的舞步,投向大地的怀抱,丝毫没有对死亡的恐惧,那泰然自若的神情,坚毅地告诉我:“明年,我依旧是树上的一片最绿的叶!”这,也许就是秋的精神吧!

这美丽的秋之美韵,让我顿生诗意,不禁自吟了一首小诗:

秋韵。

大雁南飞春暖归,落叶归根化花肥。

秋风萧瑟金菊俏,桂花芳香十里飞。

千亩农园桔似火,万顷良田稻若金。

问君清纱为何物?却是秋郎蝉翼服。

秋天,在人们心中往往代表着思念,但是在我眼里,金秋意味着丰收。

不说张家界的景色美,单是我家周围那无名的小山丘就让人陶醉。山坡上树木皆黄,犹如天赐金毯一般。黄毯中带着一丝丝绿色,一丝丝深红,给金毯绣上了一朵朵彩花。一阵阵秋风吹过,丰收果实的枝条在微风中轻轻的摇摆着,如垂钓一般。空气中,果实的清香夹杂着泥土的清爽,在村子里到处飘荡。深深吸一口气,香入鼻,入口,入心脾,使人不自觉感叹道“好舒服啊!”

拾级而上,爬上那“火焰山”山头,尽情眺望:蓝天衬着白云,绿带绕着青山,还有那隐藏在红海中的红瓦和金色稻田,构成了一幅五彩斑斓的秋景画。秋天的画技十分高超,与齐白石不分上下。

秋,把我带入一个神奇的境界。作文。

秋,让我心醉。

迷人的秋天。

每个季节都各具风姿。春天,花红柳绿;夏天,酷日炎炎;冬天,银妆素裹。而秋天,天高云淡,果实累累,有一种独特的韵味吸引着我。

秋天的韵味在花园里。金秋十月,在这季节,被誉为“寒秋之魂”的菊花怒放着。各种不同品种的菊花竞相开放。它们颜色不一,红的像火,粉的像霞,紫的如梦;它们形态万千,有的像少女的卷发,有的像一串红辣椒,有的像毛茸茸的小鸡;它们香味浓郁,那阵阵芳香,吸引了不少人,香飘十里,给人一种心旷神怡的感觉。看着这怒放的菊花,我想起了元稹的“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。”想起了陈毅的“秋菊能傲霜,风霜重重恶。”不禁被菊花的美丽所吸引,被菊花的精神所震慑。

秋天的韵味在田野里。瞧!这个丰收的季节里,地里一遍金黄像撒了满地的金子。高粱涨红了脸,麦子笑弯了腰。风儿吹来,稻浪发出刷刷地响声,煞是好听。那些粮食也许还耐不住寂寞,都快要饱涨出来了。

秋天的确是一幅迷人的风情画!

当绽放了一夏的激情渐渐消褪后,一阵秋风带走了最后一丝余热。同时,色彩斑斓的世界也开始以金黄色为背景。

在清凉的秋夜,空中星光缭乱,我就着一枕落花,静静体会这秋的凉......

自古多悲秋.....秋天容易使人怅惘,古人亦是如此;杜甫让秋风吹白了双鬓,马致远让秋色愁断了肠.....淡淡的乡思,是秋的思考;凄凄的离别,是秋的感伤;萧萧的秋风,绵绵的秋雨,点点滴滴的思绪,都涌上心头.在大多数古人眼中,秋天的性格是悲凉的。

诗的秋天也是美丽的.!所以我喜欢秋天的诗,尤其在深秋的晚上,倚在床头,就着昏黄的灯光欣赏诗,听着手中沙沙的翻书声。不觉中自己就好像坐在一棵大树下,随风飘散的落叶,像是舞倦了的蝴蝶,有一片停栖在我手上,我疼惜地望着它,它没有怨恨,有的只是那颗回归大地的赤子之心。我举目远望,看到辛勤的劳动者在丰收硕果,那一片金黄是他们的汗水,也是他们的希望!秋天是收获的季节,这也正是它萧瑟外表下真正的内涵。

如果说夏天是一篇骈俪文,那么秋天就是一首诗,它深沉、携永、而不缺乏细腻,是它,让我感到,生命是有味道的!

秋天是蓝色的,你看那瓦蓝瓦蓝的天空,博大,清澈,幽远,那雪白雪白的云朵,时如鹅羽东飘西荡,时如羊群追逐觅食,时如白云堆积如山,好美丽,好惬意啊!

秋天是彩色的,看那红彤彤的柿子挂满枝头,黄灿灿的鸭梨随风荡漾,噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐。待到这丰收的喜悦过后,大自然的神笔一挥,又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前,树上的叶子由绿变红变黄,随着习习秋风,柔柔秋雨飘落而下,给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格,它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装,抬着笑眯眯的脸,扭着纤细的腰,跳着优美的舞蹈,装扮秋色、欢庆秋色。

秋天的太阳更红更骄,人们的生活更甜更好。

夏是一个火热的季节,是一个激情的季节。

太阳一到了夏天,它便失去了春天的温柔,象个火球火辣辣的照射着大地,似乎要散发出全部的能量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸庞,晒的大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地,往地上泼一盆水,立刻就被干渴的大地吸允的干干净净,满街都是背心,赤膊,人们恨不得立刻钻到冰箱里去,人们都被晒的满头大汗,只有卖冰棍的老人不在乎,高声叫卖着,希望天越热越好。

夏天的溪水孱孱的流淌着,溪水清澈见底,带着纯洁的心,从遥远的地方来,没有人打搅她,只是静静的流淌着,遐想着……向远方流去。

啊,夏天,一个火热的季节,一个激情的季节,一个生命的季节。作文。

秋天的树叶,不仅有着优雅而迷人的气质,更有着默默无闻、无私奉献的精神。

清晨,我走进校园,呼吸着泥土的芳香,清新的空气,发现秋天的校园真是别有一番韵味。阳光下的红枫叶漂亮极了,它是那么的红,红得美丽,红得可爱。它的周围有着一圈亮闪闪的边框,中间裹着一团火红,真像一个金色的盘子镶着无数颗红宝石,令我陶醉其中。这时,一阵秋风吹来,红枫叶与银杏叶在秋姑娘的怀抱里纷纷扬扬地飘落下来,犹如千万只蝴蝶翩翩起舞,从天而降,优雅自然。

一片金黄的银杏叶落在了我脚边,我捡起来,细细地观察起它。银杏叶身穿一件黄色的扇形“西服”,“西服”上有着一条条好似分叉的小溪状的叶脉。这个扇子状的“小娃娃”散发着一股淡淡的清香,让我想起了雪白的茉莉花。

我爱那多姿多彩的树叶,它以它的无私装点着绚丽的秋天。

来源:m.05/。

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专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇二

风筝的线牵起一片落叶,在空中飘飘洒洒迎来了秋。

秋,似一个顽皮的孩子,一会儿染红了苹果,一会儿吹开了菊花,它在田野间追逐,在天空中戏耍,连那秋的落叶也情不自禁的在秋风中翩翩起舞。

秋风来了,它掠过田野,拂过树梢,在人群中穿梭,在树林间盘旋。它卷起夏日的炎热,绽放出秋天的清凉,为大地铺就了一层金纱。孩子们在秋风中玩耍,秋风拂去了孩子们额头上的汗珠,带来一丝秋的清爽。

秋雨来了,瑟瑟的,冰冰的,静静的,浓浓的,带着一丝秋的味道铺卷而来。秋雨时而大时而小,像一首欢快的乐曲,所有的物事都沉浸在蒙蒙的秋雨中。那秋虫的鸣叫,像为秋雨伴奏,渐渐地消失在茫茫的秋色中。

秋天的黄昏,寒意点点,秋风卷着落叶在马路上飞舞。夕阳则好似一个羞红了脸的姑娘,含情脉脉的望着大地。道路上,层层秋叶铺就了一条长长的厚地毯,高高地垒在道路两旁。

秋已经走遍了全世界,走进了我们的生活,秋天的音韵不断在我们耳边回响。秋风吹开了我们的心田,掠起层层思念;秋叶已成为我们人生道路上闪耀的金纱;秋雨洗刷了过去那苦涩的回忆;让秋日黄昏那抹娇艳的夕阳照耀我们明天灿烂辉煌的人生!

焦黄的落叶找不到自己的去处,就犹如我一样,没有温暖,没有人安慰。我怅望灰天,有两滴眼泪从眼眶里滚了出来。望着这一片片枯枯的树叶,我不再哭。秋天,是多么的凄凉,没有一丝生命。可我想错了,离开这个世界,并不凄凉,只是到了比这个世界更美丽的地方而已。丝丝缕缕的痛和暖都是我此刻的心情吗?我伤心地度过了这一天。

到了第二年春天,树上抽出了新的嫩芽,去年的记忆有点不记得了,我只知道,我不再恨秋。秋天只是一个万物离开这个世界到另一个世界的季节而已。

春、夏、秋、冬,四个季节各有各的优点,各有各的缺点,我们要尝试着去接受这个自然。

专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇三

秋天的风吹落了叶子一地,有些摇摇晃晃的,还有几片落到了我的肩上,我使劲的抖落,就像是把这个秋天抖掉了一样。我看着阿阿被埋葬的那个小土堆,有些失魂落魄的看着满目的秋意,我倒是真的能够看到,弟弟他挑的这个地方,更像是这个秋的秋一样。

9月29日,我刚从北京回来的时候,这个南方的小镇还下着雨,天气也登时变凉起来。回到家的时候,还颇感觉到有些清静,不过慢慢地就总觉得好像缺少了些什么,转念一想,才意识到从踏进家门的那一刻起,就再也没有听见阿阿的叫唤,他也没有再跑到我的面前。

老妈告诉我说,阿阿老去了,怕我难受,一直没有打电话告诉我。

我惊了一跳,很久都没有缓过神来,还记得当时离开到北京去的时候,阿阿就跟一个肉嘟嘟的可爱的加菲猫一样,愣是趴在了院子的一角,他满脸无所谓地看着我背起了背包,眼神里面透射出的目光,好像我跟他完全不相识一样。

那会,我还故意在角落里躲了一阵,终于没有见着他跑出来,当时想想,他真的是很老了,如果还能够记得什么的话,我想大概也只有她了。

老妈唤醒了我,她告诉我,我走了以后,阿阿再也没有往院子外面跑过。

我愣住了,心里面突然是一凉,却再不知道该想些什么,我想,这个秋天真的很凉很凉。

那天夜里,我一遍一遍地翻看着同阿阿一起的相册,每一张相片上,阿阿都是那样的桀骜,他都会把爪子搭到我的肩上,目光中透出的深沉的气息,每一次都成了我调侃他的理由。

我记得,那年,我十二岁了。那年,阿阿刚满一岁。

9月底,我想要回来的时候,可以再给年老的阿阿洗次澡,然后,带他走走那条他熟悉的路,他也许会像一个年迈的老者一样,或许到了那个地方以后,还会瞅着院子,无论我怎么老都拉不走他。

9月30日清晨,我起的很早,一个人摇摇晃晃地走到了那条计划好了的路上,所有一切都还是像一个月前的那样,但是,很多已经宣告结束的东西,却再也没有机会出现在我的面前了。

路过她曾经住过的地方时,我还是停了下来,那栋已经换了人家的屋子,还是留着了一些以往的东西,像是院子正中的一株老槐树,还有那个已经被磨了不知道有多少年的.小木墩,据说在很久以前是一棵大柳树。

“抱歉!”其实直到她说完话以后,我才回过神来注意到这个刚刚撞到我身上的女孩,她背着一个背包,我并没有仔细地看她,但是很明显地,她看上去好像在赶着什么。

“我总是有些大大咧咧的,所以你应该能够理解吧?”

女孩说完,我愣了好一会,直到她用手在我的眼前不知道晃动了多少次,我才缓缓的回过神来,连忙地说着一些并不着边际的话。

女孩看着我一直都站在这里,大概是有些疑惑地看着我,然后,她问我,“你认识这家人吗?”

“很久以前的那家人认识,但是,”

“抱歉,我得先走了,要不然就赶不上火车了,如果我们还有机会再见的话,我一定好好地听你讲完所有的事情!”女孩并没有等我说完,就向前面跑去了,我再一次去看她的时候,她已经消失在了车流里面。

回到家的时候,老妈告诉我,早上挺早的,小晗来找过我。她现在都长成了一个大大落落的女孩子,一点都看不出是那个时候的假小子了,真的是女大十八变啊!老妈不停地说着。

我一个人回到了屋子里面,想起了遇见的那个背着背包的女孩。

“他呢,叫作阿阿,已经有三个月了,他会非常非常乖的哦!”回想起来,已经不再记得当时她跟我说这句话时候的表情了,我记得,她把唤作阿阿的小狗抱到我的手上,我接过,她告诉我她要搬家了。

我也已经记不得那个时候我的表情了,我只记得,我当时一句话都没有说过。

多年以后的我,有很多的话了,却再也没有见过她。

我一个人站在街头的时候,总是会猛然一个激灵地望向人群的最深处,好像,她还会从那里面突然出现一样。

过去,只要我一回到家,阿阿就会摇晃着蹦到我的面前,有些止不住地叫唤着,然后绕着我的身子不断地摇着尾巴,确认我的后面没有人后,他就会失望着躲到一个角落里面,把头深深地埋到了身子里面,每一次他回眸一瞬间的眼神里都有一些让人难受的感觉。

大概是想她了。

从她搬家以后,我也再没有见过她。

“你会帮我照顾他,对吗?”她说完,我抬起头,她已经渐渐隐入到了来来往往的车流里面,而我抱着阿阿,他彻黑的目光同我一样,凝视着她消失的方向,却像是失了魂魄一样。

专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇四

一年四季,春夏秋冬,轮流交替,各有各的韵味。现在我们送走了百花齐放的春天,热情似火的夏天,我们有迎来金风送爽的秋天。

在一棵大树下,我猛然抬起头来,发现一片树叶,在天空中缓缓的飘落,它轻轻的落在了我的手上,我仔细的端详了这片树叶,我发现它的身上已经有一部分被秋姑娘带来的颜料所渲染了。顿时一阵风向我吹来,这阵风没有盛夏那么炎热,是一种温暖的感觉。这种感觉沁人心脾,使我感到十分惬意。这让我恍然,夏姐姐已经悄悄地离开了,而秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了秋天来了。

秋天景色秀丽迷人。秋天虽然不像春天百花齐放,万紫千红,但在秋天产出的花可个个都是名花。有小巧玲珑的桂花、有芬芳馥郁的昙花、有婀娜多姿的美人蕉个个都是举世闻名。其中菊花是最常见,也是最著名的,不知多少文人墨客因赏菊而写下流传千古的`名句,有白居易的“满园花菊郁黄金,中有孤丛色似霜”;有元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,有杨万里的“菊花白择风霜国,不是春光外菊花”菊花五彩缤纷,多姿多彩。菊花的花瓣繁而不乱,杂乱中带一点儿秩然,像四周伸展,有点弯曲又有点下垂,如同倾泻而下的瀑布。风一吹菊花就如同一位披着散发的姑娘在翩翩起舞,舞姿优雅还散发出淡淡的幽香令人赏心悦目。秋天虽然没有冬天的大雪纷飞,但落叶纷飞也是有着另外一种极美的感受。秋天站在一颗大树下,看着树叶纷纷落下,它们在天空中盘旋着,随着风儿的指挥飞向大地各处。在一片金黄中夹杂着几片绿叶,让枯叶中赋有丝丝的灵气,这似乎是大自然作出的一幅美妙的画,令人心旷神怡。在这境界中我仿佛也变成了一片落叶,跟着风的引导来到了大树妈妈的脚下,为大树妈妈取暖做她的小棉袄,陪她一起度过这寒冷的冬天。这就是秋天的韵味!

秋天是丰收的季节。农民伯伯辛苦劳作了一年,终于到了收获的时候,看着遍地的累累硕果,他们个个喜上眉梢、笑逐颜开,一边收获着果实,一边哼着小曲儿。苹果涨红了脸、葡萄穿上了紫袍、玉米挺直了腰杆、稻子套上了金甲在秋风中摇戈,好像在和农民伯伯招手,大喊着:“我们都已经成熟了,快来摘采我们吧!”这就是秋天的韵味!

秋天,景色秀丽、硕果累累、金风送爽,让人对这个季节心生眷恋,毫不逊色其他三个季节。这就是秋天的韵味!

专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇五

在党课学习中我收获到了很多东西。这次讲课的各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。感觉自己的思想得到了进一步的提升,学到了很多新观点、新思路和新方法,进一步提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力,增强了党性,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。

这次党课不仅是对自己思想上一次洗礼,而且也是对思想上的一次“充电”和行动上的一次“加油”。通过党课不断的学习,我由衷的感觉到自己不仅思想上有了很大进步,而且行动上也有了很大改变。

此次党课培训,让我明白从一个普通的工作者,成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。首先,我觉得正确的入党动机,是高素质党员的必备条件,是党员队伍纯洁性的保证,也是确保党员在以后的生活工作中能够贯彻党“一切为人民服务”宗旨的保障。然而在现实生活中,每个人的入党动机往往是个不相同的,而且有很多都是存有私心的错误动机。课上,老师为我们列举并讲解了一系列不正确或不完全正确的入党动机,在听完课后,我对自身的入党动机也做了一个思考。我怀疑自己身上是否存在那些不正确的动机,比如说盲从型、成才型等,我认为自己当初也有一种随大流的盲从倾向,我的思想觉悟还没有上升到“要为实现自身目标而奋斗终身”的境界。一个好的党员,首先就要有奉献精神,只有奉献自己,才能得到人民的信任和支持,更好地建设社会主义。

其次,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。我们应该从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。作为一个入党积极分子,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。

总之,党永远是我们前进道路上的指路灯,我们永远团结在党的周围,永远跟党走。听了党课,感觉自己做的还太少,以后要加强对自己的要求,我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇六

有人喜欢春意盎然的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢硕果累累的有人喜欢春意盎然的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢硕果累累的秋天。

秋天的菜园格外美丽,而且又充满了浓浓的成熟气息:柿子像一个个火红的小灯笼,远看又像点点的灯光,点缀大地。而萝卜却躲在黑黑的土里不敢出来,只是露出那绿油油的头发,像是在和人们玩捉迷藏一样。白菜也不示弱,他像一个个顽皮的孩子一样在自由的跳舞,辣椒像一个个战士披着红袍在随时准备同残酷的春风战斗。茄子仿佛一个个可爱的孩子穿着紫色的风衣在荡秋千,可爱极了!

而秋天的果园更是引人入胜。当你站在果园之中你会感受到一阵阵香甜的气息。紫色的`葡萄像一颗颗珍珠垂在枝头沐浴着露水,在阳光下闪闪发光。那一个个荔枝粗糙的外壳,透露着成熟,饱含着丰盈。红红的大苹果像小朋友的红脸蛋一样。挤来挤去等着人们去摘呢!

庄稼地里,农民伯伯在地里辛勤地收割呢!小朋友也在帮大人做力所能及的事。秋天又充满了丰收的气息。

我爱秋天!

秋天的菜园格外美丽,而且又充满了浓浓的成熟气息:柿子像一个个火红的小灯笼,远看又像点点的灯光,点缀大地。而萝卜却躲在黑黑的土里不敢出来,只是露出那绿油油的头发,像是在和人们玩捉迷藏一样。辣椒像一个个战士披着红袍在随时准备同残酷的春风战斗。茄子仿佛一个个可爱的孩子穿着紫色的风衣在荡秋千,可爱极了!

而秋天的果园更是引人入胜。当你站在果园之中你会感受到一阵阵香甜的气息。紫色的葡萄像一颗颗珍珠垂在枝头沐浴着露水,在阳光下闪闪发光。那一个个荔枝粗糙的外壳,透露着成熟,饱含着丰盈。红红的大苹果像小朋友的红脸蛋一样。挤来挤去等着人们去摘呢!

庄稼地里,农民伯伯在地里辛勤地收割呢!小朋友也在帮大人做力所能及的事。秋天又充满了丰收的气息。

我爱秋天!

专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇七

昨晚,又是一夜的小雨。听着“嗒嗒”雨声和瑟瑟秋风的我孤卧在床,心中难免感叹,而窗外的萧索也不免在我脑海里一一现了。

早晨,打开门,果真是如此:灰蒙蒙的天空下,本就是残损的山峦经一夜的秋雨,更显死寂了。飞鸟声,没了;几处晚桂,落了。远处的山影也被薄雾给吞噬。剩下的,只有孤零零的几根树枝与水草在湍急的溪流中中显得是如此彷徨、无助与渺小。人类呢?在历史的长河里,不会也是如此吧?我不禁出了出神。

已知是深秋了,略有些寒意的秋风将我从神游中拉了回来。便进了屋,拿外衣披上,下了楼。下楼出门后,一个人静静地走在溪岸上,应是昨晚那场雨吧,溪岸上憔悴的黄花一处又一处的堆积,空气中也仅残留着似有似无的花香。或许没多久,也要散了吧。我弯下腰,拾起几片残花,捧在手心。想着前日还看它静立枝头,嗅其清香,而今日却只能任其飘零,消散!莫道不消魂!罢,世上哪有不老的容颜,哪有不落的花?既如此,那还不如令它随溪水东去,岸边的青山也尚能为其送行。我想着,便将手中的残花撒在这流水中。见混浊的激流猛得将其吞噬,连挣扎都成了奢望。恍惚间,我似是看到了无数生灵在时间长河里的无数次崩灭。不复焉!

我呆呆地望着,半晌才回过神来,沿着溪岸继续走着。晚秋的风吹着,不时吹落几滴细雨,我抬头望天——应是又要下雨了吧。回去吗?算了,还是继续吧,好久没有一个人独自享受这份寂静与这片天地了。天地?呵不知这天地自行的多少年间,有没有一个“它”独自看着这片天地?看花开花落,看叶绿叶黄,看世间一切的建立与崩塌,看那些崩塌的事物尚被人们记住但终究依是忘却,看茫茫红尘中无休止的消散与灰飞——或许只有那个“它”才是永恒的吧?那既如此,我们为什定要争出个“所以然”呢?人,一生处事,争的太多,为虚假、罪恶的也不少,可又有什么用呢?正如院籍所说“时无英雄,使竖子成名”。没有什么永恒——或许除了那个“它”——有的只是为终要成为虚无而奔波的人们!

我不求我能留下或者让人记住些什么,我只求在我人生最后的时刻,面对我一生所有的行为,都能问心无愧。

这就够了……。

专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇八

听韩军老师的课,有这种感觉,不论是学生做得怎么样,好与不好,都不要紧,重要的是学生之所以这样做的原因。多问几个为什么?多多的刨根问底,才会让学生有所收获,也会让自己有所收获。

不管怎么样,课已经讲完了,生活还在继续。工作还在继续。不管选上选不上,都不要紧,自己也不看重这一点,而自己更看重的是自己在这次讲课过程中暴露出的问题,重要的是自己给自己一个展示自己能力的机会。把心态放平,摆正,只要尽力就不后悔,因为理想和现实往往是存在差距的。即使你很努力,即使你非常努力,可能结果与你的想法大相径庭,你给自己希望越大,可能给自己的失望就会越大,与其让自己失望,还不如让自己干脆就不抱任何希望,还不如让自己把心态调整好,即使失败,自己也会坦然面对。发扬优点,改正缺点,坚持自己的想法,走自己的路,让别人去说吧!

专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇九

这几天,我们的语文课本上正是关于革命先烈的故事,是一幅幅难忘的历史画面;是志士在刑场上视死如归;是英雄在战场上冲锋陷阵`英勇杀敌……老师为我们讲解着课文的时代背景,还串讲了其他的英雄,我敬仰这些英雄的同时我更敬仰那些如:雨来·嘎子·潘冬子·刘胡兰这样的小英雄。

想到这里,我不由害怕起来了假如真的有这么一天灾难降临了,娇生惯养的我们能经受住敌人的“糖衣炮弹”和战场的“枪林弹雨”吗我记得我们曾经朗读过一篇爱国教育诗词:“少年强,则国强。少年富,则国富”。这两句我深记在心不敢忘记,因为我们就是祖国的未来祖国的希望,只有我们这朝气蓬勃的少年好好学习,努力的在文化·科技·教育等等各方面提升自己,祖国才能强大起来,也就是说:祖国的强弱就掌握在我们手里,但现在这些好的条件都是那些不惜自我牺牲的革命先烈给予我们的,使他们用鲜血和生命换来的,我们决不能让它在我们的手里衰败。

所以,为了让我们亲爱的祖国蒸蒸日上,为了回报那些抛头颅洒热血的革命性先烈,为了让那些曾经欺负中华民族的侵略者膜拜·仰望我们,活泼好动·争强好胜的所有少年们奋起吧!让我们一起为祖国这条“巨龙”的腾飞注入最强的动力吧!

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专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇十

《秋天的雨》这篇课文都是用优美的语言文字堆砌起来的,所以在教学中要注重引导学生自主发现这些优美的词句,并在有意无意的过程中进行内化。例如:在让学生感受秋天色彩美、多的时候,说到秋天有那么多的颜色便水到渠成地理解了“五彩缤纷”的意思,并及时丰富学生的语言库,又顺势积累了其他表示颜色多的词语,如:五彩斑斓、绚丽多彩等。引导学生一遍遍地朗读、感悟中,学生也自然而然积累了不少句子。除了在朗读的过程中进行指导和积累之外,我还结合本文的重点句式“它把什么颜色送给谁,像什么”进行了说话的迁移训练,以达到内化语言知识、运用语言的目的。

为了让学生体会到“红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽”中“邮”用词的准确性,我在课堂上把“邮”换成了“带”,接着向学生质疑发难:“如果老师把这个‘邮’换成‘带’好不好?”学生能够体会到“带”不及“邮”好,可惜的是,学生在分析“邮”为什么比“带”好的时候,分析得不够到位,也在反思老师是不是引导得不够到位,感悟得不够深刻。也看到了和水老师班级学生的差距。

反思语文课堂,老师还没有很好地对学生进行年级定位,也许第一次带中段,教学方法还没来得及进行变更。说实话,和其他老师同上一节课的压力也不小,同一篇课文,班级学生不同的听讲习惯、朗读水平、认知能力、语言发展水平的演绎,之间的差距一目了然。在本班的教学中,发现学生朗读方面的确存在进步,但是和其他班级相比,发现读得好的人还不够多,学习的榜样比较匮乏,朗读方面的指导还须落实在平时的每一节课,每一篇课文中。

专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇十一

反观自己的课堂,让自己遗憾的地方还真不少。归结一下,有如下几个方面:

1、自己的观念仍需开放。

做为语文教师---最简单而又最难的教师的我,似乎总是在重复以前的毛病,为公开而公开,为上课而作课。求全而不肯放下任何一个自己认为有价值的环节。其实当自己走过之后,回顾走过的路,才发现,原来自己已经选择了那条最无限接近目标的路。自己原本可以走的很轻松,但是自己却是给自己套上了沉重的枷锁,让自己不能在路上轻松而行。如果自己以自己平时的习惯去讲解,这篇课文可以在轻松愉悦的氛围中结束。所以以后讲课,按照自己想好的方式去做,坚持走自己的路,心无旁骛地去做,结果会让自己满意。

2、总体设计还存在瑕疵。

一课时的课绝不要拖到两课时去做,能够在十分钟内做完的事情,决不让他在半个小时内做完。这说明自己在给自己定位的时候存在问题。而平时讲课可以这样,但是在这样的的公开课的情形下,一定要有一个清醒的认识和思路。

3、课堂掌控。

不论是在导入环节,还是在朗读环节,或者是在分析环节,都存在着自己的弱点。例如朗读环节,自己似乎做的许多地工作都是没有用的,或者说是效果不明显的。自己明明可以很简单明了的让学生感悟到诗歌的内容,就没有必要做那些画蛇添足的事情了!我得承认,这不是自己的强项。但是自己相信,只要自己多取长补短,可以改掉这个毛病的。还有在课文的备课上,还存在着不仔细的问题,如“载”字的读音和解释上,这是自己临时发现的,而自己却把它当成了一个问题来解决。结果还是让人不满意。此外,在生活常识上,收麦子不是在秋天,而是在夏天,自己也应该强调这一点的,可是因为自己的疏忽而让自己遗憾。不应该啊!

专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇十二

你瞧,秋天的田野里,一望无际的稻田,像金色的海洋,沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰;棉花脱去绿袍子,穿上白衣服,像天上的一朵朵白云;最有趣的要数大豆了,它从豆荚里悄悄地伸出它那圆圆的脑袋,好像好奇地望着这个奇妙的世界。

你瞧,秋天的花园里,姹紫嫣红,菊花竟相开放,红的似火,白的像雪,黄的似金,粉的似霞,真是美不胜收!

你瞧,果园里果子熟了,红彤彤的苹果像羞红了脸的小姑娘,躲在枝叶下,悄悄地探出了小脑袋;葡萄架上挂满葡萄,像一串串紫玛瑙;柿子头戴草帽,身穿黄袍,提着大灯笼向我们走来;石榴高兴得把肚皮都笑破了,露出里面红红的牙齿,一边笑一边说:“快来摘我呀,我的味道最甜啦!”

专业秋天的雨课后感想大全(13篇)篇十三

首先,让学生轻声读课文第四自然段,并注意听听到了什么。这时,学生纷纷回答。有的说大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。还有的说听到了挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的演唱。接着,我启发学生想象:你知道为什么说大豆发出的是笑声?高粱这位快乐得涨红了脸的小伙子为什么唱歌呢?他想把自己的歌声献给谁呢?学生们发挥想象,畅所欲言,甚至还有个调皮的男孩说高粱在唱流行歌曲,整个课堂热闹非凡,似乎把北大荒的原野搬到了我们的教室。通过这样的训练,既调动了学生学习的热情,培养了想象能力,又能进一步巩固课文的内容。

人文是语文的底色,是语文的生命。课堂即将结束时,我忽然来了一转折,我问学生:既然北大荒景色优美,物产丰富,为什么还要叫“北大黄”呢?接着,我展示了两幅昔日北大荒的图片,学生们大吃一惊。然后,告诉他们,当年有十万大军奔赴北大荒修水利,开荒地,艰苦奋斗,才有了如今这四季如歌的北大荒。这一部分的教学,我想通过北大荒今昔的对比反差,孩子们应该能理解人与环境的关系,从而把握文章的。

当然,这堂课准备仓促,还存在许多不足之处,我将继续努力,追求那份属于北大荒的独特之美:纯净而又绚丽,宁静而又高远。

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