实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）

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实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇一

考试成绩出来以后，蔡老师把每个人的总分报了一遍。当报到我时，我心里一阵开心——我语文100分，数学100分，我顿时高兴得嘴巴都像秋天的石榴——合不拢了。

回到家中，我装出一副考的很差的样子，妈妈一看，就问我：“考试多少分？“我装作吞吞吐吐的样子，说：“语文64分，数学59分。”妈妈一听就要扬手打我，我马上躲开了，可能是妈妈知道打孩子不好，就对我说：“孩子，成绩不好可不是件好事，妈妈向你这样小的时候可是每门功课都在90分以上呢！你要好好地向妈妈学习。”我边听边想：骗骗你还真信了，我有可能那么差吗？我有了一点笑意，但为了保守秘密，强忍住了，听妈妈讲着讲着，我又想：现在是火上浇油，等一下就是火上浇水了。这时，我再也忍不住了，笑了出来。

这时，妈妈突然疑惑地问我：“你笑什么？”我把试卷给妈妈一看。当妈妈看到满分试卷时，说：“儿子，你终于为妈妈争口气了。”

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇二

古人云：读万卷书，行万里路。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我一直把读书作为自己快乐的源泉。

三岁时，我就开始读幼儿园了。我不喜欢那儿的生活，一回到家，就缠着妈妈讲故事，小红帽、白雪公主的命运吸引着我，我全神贯注地听着，有时在睡觉前再讲给妈妈听。妈妈见我这么喜欢读书，于是给我买了一本注音版的《听妈妈讲故事》，上面还有插图。我一放学，就宝贝似的拿起书一个字一个字地啃。《娃娃读唐诗》、《弟子规》陪伴我度过了许多快乐的时光。

渐渐地，我长大了，书籍也和饭食一样滋润着我的成长。《开启孩子聪明智慧的故事》让我明白知错就改、不怕困难是做人难得的品质。《爱的教育》讲述了主人公安利柯从五年级到六年级的学生生活，他们父子之间的深切关爱、朋友之间的纯真友谊，让我懂得要尊重父母，要与同学和谐相处的人情世故。

记得有一次，爸爸妈妈带我去三角洲的家家福超市买东西，我觉得无聊，独自跑出来，溜进了隔壁的“希望读书社”，拿着一本《西游记》看得津津有味，神通广大的孙悟空会七十二变，还会翻筋斗云，在保护师傅西天取经的路上降妖除魔，这些离奇的`故事让我忘记了一切，等爸妈出来没看见我，可把他们吓坏了，还以为我被坏人拐跑了呢。从那以后，他们给我办了一张读书卡，节假日到书店看书成了我的习惯，书籍给我的生活增添了无穷的乐趣。

书读得多了，我的习作水平也不断提高。有一次，老师布置写昆虫的片段。我拿着馒头末儿吸引蚂蚁，拿着放大镜观察了一个上午，发现蚂蚁可以搬动比它们的身体大许多倍的食物，我发挥想象，结合平时看书积累的一些优秀词语和片段，不费吹灰之力就完成了，还得到老师的高度评价，并当作范文在全班朗读。后来，《我的天使梦》在全县环保征文中获得二等奖，《幸福有您，感恩同行》在荆门市书信大赛中获得一等奖，《快乐的节日》与《我的未来我做主》获得省一等奖，还有十几篇优秀习作登载在“荆门教育信息网”上。

“吾生也有涯，而知也无涯。”我觉得，读书成了我生活的一部分，读书让我充实，读书让我聪明，读书是我快乐的源泉！

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇三

虽然短暂的寒假已过，但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时，我总是心不在焉，可做着做着，我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。

语文寒假作业里的读一读、想一想的阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号，还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号，坚持做好记号，就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读，读了一遍又一遍，光读没有想，读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划，一下子读完太多，大脑记不住，知识就会大量流失。一旦有了计划，就能均匀地吸收知识，获得更多的营养。

这回寒假作业的创新作文很有趣，在写景作文时，爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟，那里紧靠长江大堤，回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时，便不觉自我陶醉起来。回家后，我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业，这美好的景色将永远被我铭记。

记得寒假作业上除了有写景色的之外，还有写童话故事的，我写了这样一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。

寒假作业上还有许多有趣的题目，我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在学习的国度里陶醉，把快乐和学习融在一起。

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇四

小时候，爸爸总对我说：“我希望你做个快乐的人”。那时，我天真的想：如果我是童话里住在城堡里的公主，我一定很快乐。

后来的我，一直在找，找那种叫作快乐的感觉。

我还真的找到了！我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。

那个周日，我觉得很闷，于是拿出新买的笔和纸，写我昨天在游乐园的游玩经历，我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间，我觉得我的文思纷纷爆发了出来，我飞快地记录着，我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后，我自己美美地读上一遍，我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致！猛得，我觉得我很快乐，不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍，看着他们脸上那暖暖的笑，我想他们也一定很快乐。周一，再交给老师，等待作文纸发下来，好看的波浪线起伏着，我快乐的傻笑，把作文纸塞进书包，独自感受着这份小小的快乐。

从此，我爱上了写作，爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦，还有一次，我考试考砸了，我的心情落到了有史以来的最低点。回到家，我拿出了笔和纸，记录着我的失败，伤心。写着写着，我觉得心里好像舒畅一点了，写完后，我吐了一口气，我的心情变好了。

我的笔下，有一群可爱的小精灵们，它们是我的笑，我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里，快乐地成长，吟诵着我诗一般的梦。有时，我也会同它们一起在城堡上飞翔，划出我成长的道道弧线。看着它们跳着，哭着，我满足了。

我知道，我永远不可能成为童话里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，笔就是我的舞裙，纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光，花香舞蹈，享受。

2下一页。

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实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇五

鲜红的血一滴一滴地掉落在地上，染红了落叶、鞋子还有脚丫。

我哇哇大哭起来，用手紧握着那血肉模糊的大拇指。

痛，直达心脏。

对不起，都是我的错，一个朋友不断向我道歉，显然他也慌乱了，吓坏了，不知道应该做些什么。

我心想：哼！对不起有什么用，弄伤了我还不扶我回家。

想到这，我忍痛瞟了他一眼，只见他一脸茫然、惊慌失措的表情。

这神情让我回想起以前我们勾肩搭背、一起共同玩耍、一起长大的快乐时光。一股难受的滋味从喉咙里、从肚子里、从心里涌上来。酸痛是我唯一能想到的形容词，可这酸痛是让我刻骨铭心的痛，一种说不出来的感觉。

朋友，陌生人，两个选择，不同的待遇。我心里立刻矛盾了，看着眼前这个弄伤我的人，这个不知道关心我的人。心痛、心酸！

让我扶你回家吧。他弱弱地说着并伸出手想把我扶起来。

我气愤地推开他的手，他的手就停在半空，愣住了。那一秒时间仿佛静止了。

我头脑一片空白，头也没回地往前冲。他就木木地跟在我后面。

谁也没有搭理谁。两个人就这么一前一后地走着。

到家了，我心想：等会就告诉妈妈实话，让妈妈批评他。正想着只听到一句：怎么回事？妈妈一脸严肃、紧张地问我。

哦，是我自己不小心弄的。我没抬头低声回答。然后偷偷用眼睛对朋友眨了眨。

我的朋友怔在原地，傻了。

虽然我被妈妈骂了一顿，但是心里却有一种说不出的快乐。这个谎言可是我和朋友之间的秘密，是属于我俩的。

一个善意的谎言化解了我们之间的矛盾，让我们的友谊更加牢固，让我和朋友之间用快乐冲淡了一切不愉快。

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇六

考试成绩出来以后，周老师把每个人的总分及排名报了一遍，当报到我时，我心里一阵开心，我排在全年级第三十六名，还不错。

回家的路上，我就乐了，拿着试卷，在路上想：考的那么好，妈妈一定会奖励我的，我先气气她，在给她一个惊喜这个计划一定出来，我就笑了起来。

回到家中，我装出一副考的很差的样子，妈妈一看，问我：“考试几分?”我装出吞吞吐吐的样子，说：“语文63分，数学76分。”妈妈一听就要扬手打我，我马上躲开了，可能是妈妈知道打孩子不好，就对我说：“孩子，成绩上不去可不是件好事，妈妈小时候每门功课都在90分以上!你要向妈妈学习。”我边听边想：骗骗你还真信了，我有可能那么差吗?我有了一点笑意但强忍住了，听妈妈讲着讲着，我又想：现在是火上浇油，等一下就是火上浇水了。我忍不住了，笑了出来。

妈妈问我：“你笑什么?”我把试卷给妈妈一看。当妈妈看到全年级第36名时，说：“儿子，你终于争气了。”

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇七

我喜欢。

有人说这样的女人是感性的，她们的感情细腻而多情确实如此。每当我看到因为我养的花夭折死去我会难过好久有时会为它们流泪。小的时候因为无知压死一只小鸡至今想起仍然难过。听到一首忧伤的曲子而泪流满面。有时也会因别人一句鼓励的话语、一个意会的眼神、一个灿烂的笑容，甚至一个不经意的转身而感动不已，我得到别人滴水之恩会当涌泉相报的。

我喜欢崇尚精神，但也并非淡薄物质。有时会小心眼，我从不计较金钱或物质，也从不在乎自己住得是否舒适，也不在乎自己的吃穿，但绝对计较别人对我的某些伤害或者忽略。我无法忍受精神的赤贫、生活的平庸。所以，如果你有我这样的朋友时，一无需礼物，也无需华丽的语言，只要那么简单的几个字，证明你记得我，我就会把全部的心掏给你，把你当成一辈子的好朋友！其实，喜欢文字的女人很傻...

我喜欢读一些有关爱情方面的文学书籍，比如：简.爱、罗密欧与朱丽叶、哈姆雷特、家、春、秋爱情三部曲等等中外名著，会因为其中的故事而高兴、欣喜、愤怒、流泪...，在故事中感悟生活。有时会觉得自己就是故事的主角，但又会在合上书的时候，把自己抽身回到现实。自己也清楚哪些想法是切合实际的，而哪些想法是与现实背离的，但知道归知道，做的时候，自己还是会很天真，心存幻想.

我还喜欢感动，在别人看着很小的事情我也会觉得感动，这是不是善良的一面。我喜欢优雅、有涵养的女人。在外表有人觉得我随意、言行中也大大咧咧其实那只是表象，我的内心缜密如针、锱铢必较。

喜欢就选择了寂寞。

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇八

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇九

“成功是什么?”成功是一个多么熟悉又陌生的词语，但成功是很不容易得来的，只要愿意付出汗水，就能成功。成功也有失败，但也不要放弃，要勇敢的面对。

放风筝是飞的那么高，看着别人放着高高的风筝，我便想起风筝是什么，风筝是理想的翅膀，风筝是理想的传递者，风筝是美丽的神，带给我们快乐。风筝，飞吧!

我喜欢风筝，但风筝总是掉下来，我的朋友教我们，先把线绑在那里的线上，可一定要绑紧哦。如果风筝飞走了，你的理想将会破碎!要两个人才能放风筝，因为一个人拿着线轴，一个人拿着风筝，线轴要一直放线，风筝已经飞的很高了，就别放线了，一个人拿着线轴，另一个人就要放了，拿着风筝的人，要在最好的时机放，另一个人说：“放。”个人就要拿着线轴跑，但每次放飞风筝都不成功，有点失望，但我们没有放弃，一直放，总是不成功。终于，风筝飞起来了，我们觉得很高兴。原来，我们不足的地方就是放错了，那个拿着线轴的人，跑了一段路，就停下来，一只手拿着线轴，一只手拉那根线，那么风筝就不会掉下来的。

这次放风筝，我觉得很自豪，因为我的风筝飞起来拉，我的风筝是那么勇敢，那么坚强，风筝总掉下来，把它给弄伤了，真是对不起!

通过这次放风筝，我懂得了失败乃成功之母，不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇十

这天，天空灰蒙蒙的，飘着小雨，我的心情因此有些失落。

今天是星期日，我本应该高高兴兴地在校园里与同学一起聊天，散步的，可老天爷好像并不想让我快乐。无聊的我只好在楼道里的栏杆边仰望天空。现在的天气就是我心情的写照——坏透了！这时，我好想有几个同学能过来陪陪我啊！不，哪怕只有一个。

“哎，你怎么在这儿？”一个声音从我身后传来，我转过身子一看，原来是陈雅蓉。“我心情不好。”我有气无力地说。“反正你现在没事儿，不如咱们到楼下雨中散散步吧！”说着，她拉起我的手向楼下走去。“我不想下去。”我甩开她。其实我很想和她下楼去散步。“哎呀，走嘛！”她对我撒娇。“唉，就是受不了你这样！”

刚一下楼，一阵冷风吹来，我裹了裹衣服。我们走过了小亭，绕过了高中部，又绕过主楼，最后来到操场上的书店。这一路上我们聊得很愉快，她给我讲了许多同学间发生的笑话，把我逗得哈哈大笑。有朋友陪的感觉真好。

天色渐晚，天上的“小白羊”也被“牧羊女”带回了家。风悄悄的在和树木玩耍，偶而在我耳边喃喃。“谢谢你！”我说。“什么？谢谢我？为什么要谢我？”她用一种疑惑的眼神看着我，就像一个天真的小孩，我不由的一笑，“呵呵，没什么！”她也笑了。我们的笑声在风中回落。

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇十一

有位姑娘，醉了这世界，美了这凡尘，朵朵花开皆为她，瓣瓣花落随她去。陪伴她，读懂她，是我最大的快乐。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”

她有时很贪玩，曾在阳春三月带我看尽儿童喧闹，而她亦加入这玩耍的队伍，跑着，跳着。看“春风吹又生”的小草，嗅“乱花渐欲迷人眼”的花香，淋“润物细无声”的第一场春雨。

我望看她展开的笑颜，心中开了一朵甜甜的花。

“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”

她有时神通广大，曾带我去看天连云涛的翻涌，看雾绕山头的缥缈，看天河流转，看群星飞舞。因为她，我神游了那不一样的世界，遥望牛郎织女跨越鹊桥相会，聆听“人间难得几回闻”的仙乐，体会“手可摘星辰”的绝妙。

我望着她逍遥的身影，心中荡漾起层层的涟漪。

“繁花似锦免安宁，淡云流水度此生”

她有时又很安静，沏一壶香茗，带着落日的余温，带我一起感受“结庐在人境，而无车马喧”的超然，眺望“山气日夕佳，飞鸟相与还”的美景，欣赏“七八个星天外，两三点雨山前”的绝妙，体会“深林人不知，明月来相照”的静谧。

我望着她的满头华发，望着她嘴角的那抹微笑，跨越千年，依然美得动人心魄。

谢谢你，陪伴我长大。

遇到你，是我今生最大的快乐。

无论你变做何种模样，不变的是你在我心中的记忆——书，我永远的朋友！

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇十二

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小狗带给我的快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

寒假的一天，我得到了一只可爱的、刚满月的小狗。它长得特别精神，两只乌黑发亮炯炯有神的眼睛好像随时侦察着四周的情况，两只耳朵始终竖立着，如同一位尽职尽责的侦察兵，每时每刻都不放松警惕，它胖胖的，圆滚滚的，全身长满了白得似雪的长毛，真像一个小白绒球，但同时又有一种不怒自威的感觉，心中涌起一股喜爱之泉，所以我给它取名叫欢欢。

欢欢十分喜爱黏人，人对它好似有一种磁力。我在家中看书时，欢欢总是想方设法来到我的身边，随后靠着你便趴下了。用身体轻轻的踏蹭你，然后再用舌头舔舔你的手，如果你还是不给挠痒，它便会使出独门绝技——打滚。欢欢先扒下，后用两只爪子用力支地，随后绕着你快速打滚，它好像永远不会晕似的，直到你给它挠痒它才会停止。这时，它会眯起眼睛，好像很陶醉的样子。我放学回后，欢欢总是会很准时的在家门口迎接我，欢欢见到我后，非常开心激动，尾巴左右不停地摇摆，朝我扑上来，两只小爪子轻轻拍击我。每当这时我情不自楚地很开心快乐，因为欢欢始终爱着我。

欢欢不但黏人，而且非常贪吃。如果它是人，一定是一个吃遍天下美食的美食家。一次，外婆将炖好的红烧肉装在盆里盖上盖子放在桌子上，可谁知却被机灵的欢欢发现了。只见欢欢蹑手蹑脚地缓缓前行，走到桌旁，纵身一跳，先跳到椅子上，然后又跳到桌上，用双爪夹住盖子，缓缓地放在桌上，然后便大口吃起了肉，我这个“案件”证人被它逗得忍俊不禁，不小心笑出声。它听到了笑声之后，立马从桌子上跳下去逃走了，边跑还边回头望着那盆红烧肉，还时不时伸出舌头舔自己的嘴，想把嘴巴上的剩汁也舔的一干二净。每次带回好吃的东西时，欢欢总是会变得兴奋不已，高兴的.上蹿下跳，对着食物叫唤，如果你不给它吃，它就会一直叫唤，如同一个小坏蛋似的。

欢欢贪吃就完了吗？不，这可还远远不够着呢！欢欢还会打呼噜呢！我在写作业时突然听到一阵轻微的呼鲁声，我被吓了一跳，心里暗暗想到：“家里明明没有人啊，是谁在打呼噜？"我顺着呼鲁声寻去，只见欢欢在我的脚下睡着了。欢欢竟然也会打呼鲁？这算上奇事了。也难怪呢，叫它那么贪吃，长得这么胖，别人是“每逢佳节倍思亲”，它却是“每逢佳节胖三斤”！睡吧我的小兄弟，说不定在梦中能与你的最受一肉肉相见呢。

这就是我的欢欢，可爱、黏人、贪吃而且又会打呼噜的小狗，它给我带来许多快乐，使我的生活充满了乐趣。

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇十三

书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。

书籍是当今社会人类的'好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。

书像一缕阳光，带给人们许多光明；书像一片大海，里面有许多生命之源；书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇十四

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

书是人类的精神粮食‘这句话一点儿也不假！我们遇到不开心的时候，可以读书；我们遇到问题的时候，可以读书，我们高兴的时候，也可以读书。我四五岁的时候，妈妈每天晚上都给我讲童话书里的故事，我很喜欢听。渐渐地，我便喜欢上了读书，尤其是童话书，我对书中的童话故事充满了遐想，对故事中的白雪公主、老巫婆、小仙女，魔法……这些现实生活中虚幻的东西充满了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想请买火柴的小女孩儿到我家做客；我想叫醒《龟兔赛跑》中那骄傲的兔子；我更想让七个小矮人叫我变魔术……这样，我就可以帮助更多有困难的人了。呵呵，那是童话书让我爱不释手。

我还喜欢读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公保尔柯察金不怕困难的坚强意志深深的鼓动着我，使我明白了只要坚持不懈，什么困难都能打到。

《假如给我三天光明》我也很喜欢。书中的海伦凯勒是一个天生就不能看，不能听，甚至不能说话的女孩儿。她的生命几乎在黑暗度过，他看不到自己的爸爸妈妈，看不到大自然的美丽，看不到她的老师。但他并没有伤心，而是用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的精心帮助下成为了已明了不起的作家，最终还被称为十九世纪的奇人。

实用语文课带给我的快乐（汇总15篇）篇十五

我是一个胖乎乎的小孩，对于胖人来说，运动是一件非常不快乐的事情。但是，我为什么说运动带给我快乐呢？看了我的你就会知道了。接下来我就说一下为什么。

那是一个寒冷的寒假，我独自在我的房间里玩电脑。（那时我的的体重是112斤，是非常沉的）就在这时，我妈妈回来了。我妈妈对我说：“王立博，不要再玩电脑了，出来锻炼锻炼，减减肥。你太胖了，必须锻炼锻炼。”

我对我妈妈说：“老妈，外边太冷了，暖和点了再去不行吗？

我妈妈又对我说：“不行，冷穿上衣服就行了，必须要去锻炼锻炼，要不然你就太胖了。”

我极不情愿的从被窝里出来，我拿出衣服来穿上，马上跑出了房间。

一到了外面，我就被那刺骨的寒风给吹着了。打了一个大大的喷嚏。我跟我妈妈说：老妈，这太冷了，我不想跑步了，我们回家吧。好老妈，求你了。”

“不行，必须跑。没有毅力怎么能行呢？必须跑，快跑，加油，加油，我在后面看着你。”我被老妈那一严厉的叫声吓着了，没办法，只能继续跑了。我冒着那寒冷的冬天。在那跑啊跑啊。到了大约9：00多的时候，天上的太阳出来了，圆圆地镶在天上。我感到有点热了就跟我妈妈说：

“老妈，太热了吧，我们回家吧。”我妈妈又对我说：“好，回家，明天早上接着来。”我听到我妈妈说的这句后，我当时就惊呆了。之后的每天，我老妈都会在每天早上5：00的时候准时把我叫醒。经过这一个寒假，因为每天锻炼我已经成功瘦到了80斤。

虽然运动很累，但我收获了快乐，收获了毅力。我对我妈妈说：“老妈，我瘦身成功了，我太高兴了。”