小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)

时间:2025-02-06 作者:字海

讲话稿的写作不仅要注重语言的准确性和精练性,还要注重情感的渲染和逻辑的连贯。通过阅读这些讲话稿范文,可以提高自己的撰写能力和演讲技巧。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇一

一提到雷锋,你一定就会想起他做的好事,我身边也有许多“雷锋”,我今天就讲给你听。

我的妈妈是“雷锋”,她不但爱我,也爱那些陌生人,有一次,我和妈妈逛街时,妈妈看见有一个捐款箱,旁边有一个人,两棵大树之间还挂写着“好心人来捐献,终日富有”的匾子。妈妈心想:看来有人需要我的帮助了。于是,妈妈走上去,捐了许多钱,便带着我高兴地走了。

我的爸爸也是“雷锋”,每次我上下学,不管是接我还是送我,都是爸爸的活,而且不管炎炎夏日,还是暴风骤雨,爸爸都来接我,因此,爸爸常常生病,有一次,爸爸淋着雨来接我回家,还把雨衣给我披上,结果他发烧了,烧到了40度。

还有我的朋友,他也是“雷锋”,我遇到了困难或我不高兴时,我的朋友总会安慰我。有一次,我因为流血了,变得闷闷不乐,我的朋友看见了,对我说:“开心点!别那么不高兴!男子汉嘛!女生才喜欢这样,不然以后我就认定你是女生咯”我听了。竟然笑了起来。

我身边的雷锋还有很多,他们都是我们的榜样,我们要向他们学习。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇二

尊敬各位老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我讲话的主题是:爱护公物,珍惜资源,营造美好校园。

同学们,走进一个干净整洁的校园,你一定会心情舒畅。走进宽敞舒适的教室,你一定会感到温馨快乐。学校为了营造一个优美整洁的校园,为我们的学习和生活提供良好的环境,每年都要花费大量的资金进行校园环境的整治及教学条件的改善,其目的就是为了让我们拥有一个美好和谐的校园。和谐校园应该处处彰显“真、善、美”,需要全体师生共同打造。而打造美好校园其中的一个重要方面,就是要爱护公物、珍惜资源。

说起这个话题,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻,保护环境,人人有责”,这样的口号连小朋友也能说上几句。但在现实生活中,我们细心观察就会发现,在校园里时常发现不文明现象。刚被打扫干净的地面被扔上食品袋、废纸;平整的桌面不知何时留下了一些“艺术家”的作品;教室没人的时候、课间操以后,个别班级还有不关灯现象。教室、楼道灯的开关上午修完,下午还坏。学校的厕所经常有水龙头没关或没拧紧,不知浪费了有多少水?还有个别同学故意把杂物扔进厕所坑内,为了疏通管道,耗费了我们很大的精力。一旦厕所堵了,受影响的不是你一个人,有时是一层楼师生的生活,甚至是一栋楼师生的生活都不方便。我们应该于己方便,与人更方便,尊重每个人的劳动。如果你只图一时之快,故意损坏了公物,损坏的不仅是国家的财产,也贬低了你的声誉,更破坏了学校的形象。

人无德不立,国无德不兴,公民道德的好坏,体现一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响到班集体素质的状况,一名学生是否爱护公物,从小处讲,可以反映出一个人道德素质的高低,从大处讲,则关系到我们国家将来可以达到的文明程度。爱护公物,珍惜资源,是一个人良好素质的写照,同时更彰显了一个学校的风尚。

古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,其实我们做起来很简单,只要懂得该做什么,不该做什么,明辨是非美丑,感悟并形成良好的公德意识,只要有一颗公德之心,爱护公物,从自己做起;保护环境,从小处做起,节约水电,从身边做起,把美的外在形象与良好的品行结合起来,那你就是一个讲文明、有修养的人。

老师们、同学们,让我们记住今天,牢记这一刻,伸出你的手,伸出我的手,让我们共同努力,营造杨中美好的明天!

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇三

“学习雷锋,好榜样……”,从这首歌里,我慢慢地了解了,雷锋是一位乐于助人的解放军,他做过许许多多不为名不为利,处处为人民的好事。人们常说做一件好事容易,做一辈子好事就更难了,可是雷锋却做了一辈子的好事。后来,毛泽东主席题词——向雷锋同志学习。一个雷锋带出了成千上万个活雷锋。

记得,过年的时候,天阴沉沉的,北风呼呼地吹,我的小手几乎快要冻僵了。我和妈妈坐着出租车来到了车站,保安伯伯热情地帮我打开了车门。妈妈手里大包小包的,我也吃力地提着箱子,保安伯伯二话不说就接过箱子,把我们送上了公交车,妈妈一再表示感谢,连害羞的我也由衷地说:“谢谢您,保安伯伯。”保安伯伯脸上露出了灿烂的笑容,像一束温暖的阳光照进了我的心里。

虽然,这只是一件很普通的小事,但它正体现了保安伯伯全心全意为人民服务的崇高思想。我也要像他学习,做一颗闪闪发光的螺丝钉。

我们生活在这个大社会,每一个人犹如大海中的一滴水,离开了大海谁都会干涸。只有相互依存,我们才能作为大海中的一滴水。只要人人都献出一点爱,这个世界将会变成美好的人间。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!

今天,我演讲的题目是《爱护校园,做文明学生》!

当你听着朗朗的读书声踏进叶中校园时;花开时节,走在干净整洁的操场上,那清新淡雅的花香扑鼻而来时,你的感受如何呢?走进今天的叶中校园,时刻让你有一种清馨、优雅的感觉。它就像家一样给我们带来无比的快乐和温馨。

清晨,我们经常会看到许多同学在校园的角落捡拾果皮、纸屑,用他们的双手保护了校园环境的优美。有些同学挥舞着扫帚,那是他们正在清扫地上的垃圾。他们的心勤劳动让校园变得更干净、更优美。但是,偶尔我们也会看到某些同学在操场上、走廊上说脏话,随意扔垃圾,随地吐痰等现象、让校园环境大煞风景。

同学们,我们是学校大家庭里的一员,应该时刻想着为校园做点什么。我们要有“叶中辉煌我光荣,叶中受损我无颜”的精神。争做校园的小主人,时刻提醒自已:今天把纸屑扔到垃圾箱里了吗?今天使用文明礼貌用语了吗?今天随手捡起地上的纸屑了吗?今天保护学校的公共设施了吗?自来水笼头,用后拧好了吗?地球母亲给了我们这么美好的世界、美好的学校、美好的家,我们珍惜了吗?校园是我们300多同学共同的家园,只要我们积极行动起来,做爱护校园环境的有心人,就能为我们的校园尽一份心,添一片绿,就能把我们的学校建成乐园和花园。最近,很多班级都组织了“铲除口香糖”、“清除小纸屑””使用文明用语”活动。我们看到了校园的惊人变化,讨厌的口香糖不见了,纸屑、包装袋消失了,说脏话的同学们变少了。同学们,文明和谐的环境靠大家,让我们每个人都行动起来吧,只有大家都不说脏话、不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,我们的校园才会文明清洁。我相信,你们的努力会使我们校园的阳光更明亮,会使我们校园的花草树木更翠绿,大家才会更加健康成长!

确良同学们,我们是21世纪的主人,文明环保是现代人的标志。我们要有时代的责任感。立足校园,心系祖国。我想有了你们的参予,校园环境会变得格外优美;有了你们的行动,校园会变得更文明和谐;有了你们的存在,校园才会更鲜活!同学们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从现在开始!保护校园环境,争做文明守纪的学生吧!祝叶赫中学的明天更美好!

谢谢大家!

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇五

我们身边处处有活雷锋,现在我给大家介绍一下我们班的活雷锋。

杨鑫楠是我们班学习最好的人,她每天都帮助她的同桌,让她的同桌学习进步,不让老师操心。

马乐文是我们班的喊队班长,他每天都帮我们喊队,他喊的嗓子都哑了,可是他还每天坚持为我们喊队。

毛堃宇是我们班的劳动班长,他每天都留下帮我们扫地、拖地,让我们天天都能坐在干净明亮的教室里学习。

他们都是真正的活雷锋,我以后也要向他们学习,多多帮助别人,做一个让大家喜欢的人。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇六

雷锋无处不在,关爱无处不在,动无处不在!

一天早晨,我起床一看,呀!都七点二十分了。我急急忙忙扒了几口饭。就飞也似的奔出家门,跑到马路旁,急匆匆地等待着公交车。

时间一秒秒地过去,还不见公交车过来。我急了,不停地跺着脚。一看手表,哎呀!都七点三十五分了。今天的车子是故意要让我迟到吗?平日都是三十五分来的,今天怎么这么晚?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转了。

四十分了,不行,我得走路去上学了。我快速迈出步子,向学校走去……“站住!”身后传来一个声音,“急性子是没有用的,你难道不知道‘心急吃不了热豆腐’的道理吗?”我听了,心想:是呀,还是回去等吧!

刚才在我旁边的那名同学排在了最后,最后一个上了车。他一上车,就说:“我帮你刷卡吧!”顿时,一股暖流涌上了我的心头。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇七

寒假期间,妈妈奖励了我一本《雷锋的故事》,刚拿到这本书的时候,妈妈说:“这是一本课外阅读经典,你要好好看看,要向雷锋叔叔好好学习。”

当我翻开第一页的时候,我最先看到的是几个火红的大字:向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢?要向他学习什么呢?于是我带着疑问阅读了起来。

当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋,这个伟大的解放军,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺牲了。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇八

在我身边发生了很多帮助别人的好事,有些人常常做好事,比如说:“有人在公交车上给老人和小朋友让座位;有的人给路边的残疾人献点钱,只要帮助别人就是快乐自己,我觉得身边的活雷锋还有勇敢的消防员,每当发生火灾,他们都冲在前面。

记得二年级上册的识字六里有一句话——雪中送炭见真情,助人为了献爱心,这就是雷锋精神!

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇九

在我心灵深处,有一件事让我非常感动。

有一天,刚放学,走出教室,我就听见哗哗的声音。我往外面一看,原来下雨了。我自言自语地说:没带伞,该怎么办呀?当我下了楼,忽然,听见有人在叫我。我回头一看,原来是我班同学尹楚楚的妈妈在叫我。尹阿姨带着尹楚楚和赵旭走到我面前,尹阿姨打着一把伞,尹楚楚和赵旭合撑一把伞。尹阿姨面带微笑问我:“王若兰,你没带伞吗?”我说:“没有。”尹阿姨说:“我送你回去吧。”我说:“谢谢阿姨!请您把我送到午托班的楼底下吧。”我顺手指了指学校对面的午托班阿姨的家。接着尹阿姨让尹楚楚和赵旭在学校门口等着,把我送到了午托班楼下。阿姨对我说:“再见,王若兰。”我说:“再见,阿姨,谢谢你!”看着阿姨回去的背影,我的心里涌起阵阵暖流。

尹楚楚的妈妈就是活雷锋,每当我想起这件事情时,我的心里就会非常感动。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇十

三月,春暖花开,百花争艳。不知不觉,春天到了。三月,也是一个值得关注的字眼:学习雷锋树新风。

雷锋这个名字已经传遍了千家万户,他做好事从来不留名,可惜,他现在已经不在这个世上了。可是,现在生活中,有许许多多的“活雷锋”,他们和雷锋叔叔一样,帮助别人快乐自己。

看!公交车车上又出现了感人的一幕:一名公交车司机和往常一样,忙碌着自己的工作。突然,一名年轻小伙乱闯红绿灯,公交车司机一看大事不妙,心想:如果急速刹车,后面的车子可能就撞住公交车,他关心着一车子的性命,想不了许多了,于是减慢速度,一头撞入树上,结果,一车子的性命算是保住了,可是他却悄悄的走了,他临终前的最后一句话是:“乘客还好吗?”就这简简单单的五个字,感动了在场的所有人。我相信,他死而无憾。

雷锋是雨霖甘露,滋润着我们;又是一缕阳光,照耀着我们;又是一束花朵,衬托着我们;又是一面鼓,激励着我们,他用他那温暖的.手,抚摸着我们:帮助别人,快乐自己!

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇十一

“公交车来了,公交车来了!”公交车站台上,一个孩子大声地喊着。“咯吱”车门打开了。

上车后,我找了个舒适的座位坐下了。没一会儿,车上有一个青年站起来喊:”这是谁的钱包?谁的?”他的这种拾金不昧的举动,我很满意,偷偷的在心里给他打上了100分。这时,站起来一个时髦的女生说:“这个钱包是我的。"待她把这钱包里面的东西说的一模一样后,那个青年说:”既然是我捡到的钱包,那应该给些报酬吧,20块钱怎么样?”此话一出,他在我心里的形象大打折扣,给他打了60分.有一个老人站起来说道:“助人为乐,是快乐之本,怎么能向别人索要报酬呢!”叹一声气后就坐下了。”这钱包了有几百块钱,我只要20元,这不过分吧!“那个青年反驳道。那个女孩无奈,给了他20元说:”这下可以把钱包还给我了吧!“那个青年缓慢的把钱包递到她的手里说:”这才是你应有的。”而切他把”应有的”说的很重。之后,车上没有人再说话了。

过了一会儿,车到站了,那个女孩很快的就下车了,那位老人也正想下车时,被那个青年叫住了。他问:”你有没有掉钱啊?”那个老人摸了一下口袋说:”我掉了20元钱。“青年说:”你的钱在这儿,是这样的,刚才我上车时,看到了那个女孩捡到你的20元钱,却装到了自己的口袋里了,而我又看到了她的钱包也掉了,所以就......“老人说:”噢,原来是这样。”

我恍然大悟,偷偷的在心里把那个60分给改成了120分。

世界上像这样聪明的活雷锋还真是太少了。世界上如果像这样聪明的人很多的话,世界该有多美好呀!

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇十二

一提到雷锋,你一定就会想起他做的好事,我身边也有许多“雷锋”,我今天就讲给你听。

我的.妈妈是“雷锋”,她不但爱我,也爱那些陌生人,有一次,我和妈妈逛街时,妈妈看见有一个捐款箱,旁边有一个人,两棵大树之间还挂写着“好心人来捐献,终日富有”的匾子。妈妈心想:看来有人需要我的帮助了。于是,妈妈走上去,捐了许多钱,便带着我高兴地走了。

我的爸爸也是“雷锋”,每次我上下学,不管是接我还是送我,都是爸爸的活,而且不管炎炎夏日,还是暴风骤雨,爸爸都来接我,因此,爸爸常常生病,有一次,爸爸淋着雨来接我回家,还把雨衣给我披上,结果他发烧了,烧到了40度。

还有我的朋友,他也是“雷锋”,我遇到了困难或我不高兴时,我的朋友总会安慰我。有一次,我因为流血了,变得闷闷不乐,我的朋友看见了,对我说:“开心点!别那么不高兴!男子汉嘛!女生才喜欢这样,不然以后我就认定你是女生咯”我听了。竟然笑了起来。

我身边的雷锋还有很多,他们都是我们的榜样,我们要向他们学习。

文档为doc格式。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇十三

雷锋,一个从幼儿园开始就一直回荡在耳边的名字。

雷锋是现代革命的一个榜样,雷锋是我们中华人民的一个榜样,更是我们小学生学习的榜样!

现在,虽然许多人都在歌颂雷锋,但是也有人说“雷锋”出国了。但是,我却不这么认为,他就在我们的身边,下面我就给你讲一讲我们身边的“雷锋”吧。

在我的身边有一位默默为贫穷孩子奉献的人——金秋兰阿姨。金秋兰阿姨是一位商人,通过卖家具发家致富,她自己有3个孩子。

有一次金秋兰阿姨知道了一个很需要帮助的维吾尔族小姑娘。她的家庭本来很幸福,可是,有一次,她的父亲因交通事故而变成残疾人,家中的生计全靠母亲那点微薄的收入维持着。后来,母亲的视力也越来越不好了,女孩差点因此辍学。秋兰阿姨知道此事后,带了一些领导去了女孩的'家中,他们不仅带去了许多可口的食物,还对着女孩的父母说:“你们放心吧,我一定会把你女儿供上大学的。”

话音刚落,女孩父母激动的泪水再也忍不住了,连声道谢,一直说:“你们真是大好人啊。”

在之后,金秋兰阿姨陆续帮助了更多的人。通过金秋兰阿姨的事迹,我被深深的感动了。我下决心今后一定要多为大家做好事,做一个现代的“小雷锋”。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇十四

各位家长、老师、同学们:

大家上午好!

“学雷锋 做有道德的人”爱国主义读书活动已在全国范围内蓬勃开展。为切实推动这项活动深入进行,推高教育教学质量,响应党的号召,激发和调动同学们“学雷锋 做一个有道德的人”的热情,我镇今天在苏老家小学举行“学雷锋 做有道德的人”小学生讲故事比赛。

同学们,雷锋精神的核心就是做好人好事,就是助人为乐;就是无私奉献;就是勤俭节约;就是干一行爱一行。希望你们在家、在校、在社会“人人学雷锋,天天学雷锋,人人是雷锋”。从身边小事做起,助人为乐,服务他人。今天希望同学们大胆演讲,讲出水平,将自己在日常生活中的一行一动,与雷锋精神的标准作比较,使雷锋精神发扬光大。让新时代雷锋之花在我镇开得更加绚丽灿烂。

最后预祝这次比赛圆满成功。

谢谢大家。

2015.4.9

各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是三年级一班的李方媛。上周,学校组织了“学雷锋、献爱心”活动,同学们都积极投入到这个活动中。今天,我代表全体同学向老师和同学没,们做个汇报。

踏着三月的绿,沐着春日的风,我们常被一种精神所感动,这就是雷锋精神。为了更好地响应毛主席向“雷锋同道学习”的号召,我们学校展开了一系列活动。在上周星期二,我们班举行的班会活动中,余老师给我们讲了雷锋帮助战友和乡亲的故事,雷锋乐于助人的精神深深地鼓舞着我和同学们。“少买一包零食,少吃一个水果,把钱捐给有困难的人。”余老师的提倡说出了我们的心里话。因而,同学们立即行动起来。你瞧,代因洁同学平时最爱买零食,这两天没见他买了,勤俭下来的5元零花钱交给了老师;六.一班李老师告知我们,她班上的张傲同学把过年得的20元压岁钱捐了出来;我呢,也捐出了自己的零花钱。

真是众人拾柴火焰高,短短两天的时间,我们学校就收到同学们的捐款近1700元,还有洗衣粉、腊肉、米花糖、营养品等平常生活用品和苹果、梨子等水果30余包。

3月15日,我们学校与珞璜社区联系,预备将同学们的捐款、捐物送到贫困家庭中去。作为学生代表,我非常荣幸地参加了慰问活动。记得那天的天空有些阴森,一些同学还提着沉沉的礼物,可他们没有叫苦,大家的心里都很愉快,都为能参加这次慰问活动而感到兴奋。很快,我们就到了孤寡老人吴爷爷的家。吴爷爷已72岁了,但他没有子女,没有经济收入,也没有人照顾,每月仅靠政府补贴的175元最低生活保障金维持生活,连他居住的屋子也是政府给的。吴爷爷年轻时做过铁路工人,为祖国的建设做过贡献,如今,年老体弱的吴爷爷一个人过着孤苦的生活,同学们心里不由有了一丝难受。当我们把自己捐的零花钱交到吴爷爷手里,把提来的水果、营养品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吴爷爷家里的时候,我发现,吴爷爷的眼里闪动着泪花,他不停地抚摩同学们的头,不停地说:“谢谢党,谢谢政府,谢谢学校,谢谢同学们……”

走在回来的路上,固然天空更加阴森了,可是同学们的心里却是热呼呼的,由于,我们做了一件非常故意义的事情。我知道,我们的礼物固然很微薄,但它暖和了老人孤独的心灵。这时候,我的耳畔响起了一首熟习的歌来:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”对了,这首歌就叫做《爱的奉献》。

今后,我还会继续做好事、献爱心的,由于,我是光荣的红围巾。我也相信,同学们也都会继续做好事、献爱心,由于,我们大家都是光荣的红围巾。

雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星星,高悬在我们民族现代史的天幕之上,为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不懈努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;在节假日里,如果你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

诗人说:花朵把春天的门推开了。我说:感恩把和-谐的门推开了,和-谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音,生活到处都是和-谐的乐章。让我们心存感激,学会感恩。用一颗感恩的心去面对生活,面对学习,面对挫折,从而体会父母,师长,同学,朋友间无私的亲情,友情,懂得“滴水之恩,当涌泉相报”的真正内涵.

感激生育你的人,因为他们使你获得生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化你的'蒙昧;感激伤害你的人,因为他们磨练了你的心智;感激绊倒你的人,因为它强化了你的双腿;感激藐视你的人,因为它觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!

同学们,学雷锋、感恩无痕,感恩无限!同学们,学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀,充满真情和爱心!让我们携起来手来,共同努力,构建一个人人向往的社会主义和-谐社会!

同学们,乘着三月学雷锋活动的温暖阳光,让我们携起手来,心存感恩之心,从一点一滴的小事做起,从身边做起,从我做起,每一位同学对父母、对老师、对同学、对所有的人都有一颗感恩的心,用行动为学雷锋活动增添更多的光彩,让春天的阳光更加灿烂,让我们的世界更加美好!

各位老师、同学,大家好!

第一,刻苦学习。

雷锋不仅是奉献的楷模,还是学习成才的典范。他干一行爱一行,干一行专一行,挤出一切可以挤出的时间,努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久,被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习,时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。”弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样,永不满足,永不懈怠,发扬钉子精神,发奋学习。

第二,奉献社会。

一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事,一辈子为人民服务,在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样,把社会责任感和使命感记在心间,随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。

雷锋,不仅为亿万中国人所熟悉和热爱,而且为世界人民所接受与敬仰。一九九四年三月五日,一家日本企业隆重推出一项创举——“雷锋卡”,对员工进行综合考核,发放“雷锋卡”对员工进行奖励,并以此作为升级、表彰的依据。

着名的美国西点军校,校园内醒目位置摆放着一座雷锋塑像,会议大厅里悬挂着5位英雄的画像,排在首位的就是雷锋。一位学员在他的毕业论文中写道:“我最尊敬的是巴顿,最崇敬的士兵是雷锋。”

一个普通战士,为什么会有如此神奇的魅力?原因就在于他的普通,普普通通的人做着普普通通的事。他的事迹,是我们每一个人都可以做到而又不容易做到的。同学们,我们小学生学习雷锋精神,不是非得要我们勇斗歹徒,抗洪抢险,做什么惊天动地的大事情;也不是非得要我们走上街头,走进民居,刻意地学雷锋做好事;而是要我们在平时刻苦学习知识和技能,才能有能力奉献于社会。试想一下,如果你连自己的作业都不能按时完成、自己的袜子也不会洗,还能有多大做好事的能力?我们每位同学把自己的学习、生活安排好,帮助家长分担点家务劳动,力所能及的做一些有利于他人、有利于集体的事情,就是最实在的学雷锋了。

同学们,让我们向雷锋叔叔学习,从小热爱祖国,勤奋学习,乐于助人,做一个新时代的"小雷锋"!

尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家早上好!

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

那么什么是“雷锋精神”呢?“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神,是一种默默奉献、大公无私的精神,是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神,是一种热爱人民、热爱集体的精神......其核心是公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神。

无论时空如何变化,决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。现在在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

所以,无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于学校,有利于团队的人。只有这样,学校才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

雷锋同志短暂的一生,总是力求为人民多做一点好事,使别人生活得更美好。我们要学习雷锋这种助人为乐、专门利人的精神,这种克己奉公、克己为人的精神。

我们是少先队员,更应该向雷锋叔叔学习,提倡以“从自我做起,从小事做起”培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等,是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施呢?不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子。

在我们周围同样也存在着小雷锋:同学骨折了,班上同学帮着背,帮着打水,帮着整理床铺,帮着打扫卫生。班级脏了,我们同学主动的打扫教室,让我们有个整洁的学习环境。还有帮班级拿牛奶,帮老师拿教学用具等等。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

“有付出才有回报”,如果我们只是一味地向他人或社会索取而不奉献,那么他人和社会也将对我们一无回报。所以最后,我想向所有的同学提出倡议:“让我们学好知识,学好本领,发扬雷锋精神,回报父母,回报学校,回报社会”! 让我们牢记雷锋的名言,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”将雷锋精神时刻铭记在心,在日常生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神,让雷锋精神永放光芒。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇十五

周五,老师布置的周记题目是《我身边的雷锋》,我思来想去想不出一点儿头绪,只好去寻求妈咪的帮助啦!妈咪微微一笑:;走,咱们出去走走!”咦?这跟周有啥关系?我好奇地跟着妈妈出了门。

这时,妈妈对我说:;看啊,刚才那些人都在做好事吧。做好事不一定要做惊天动地的大事,任何对别人有帮助、对社会有益处的事情都是好事,只要你细心观察,我们的身边每一分每一秒都在发生着各种各样的好事。雷锋他也是从小事做起的呀!所以,学雷锋做好事是你用心地去帮助别人,而不在乎事情的大小。”

我茅塞顿开:原来我们的身边到处都有;雷锋”呀!有时可能只是一个习惯性的举动,就已经成为了一件好事。任何帮助别人的事都是好事!我们要把帮助别人当作乐趣来看待,久而久之你也会成为;雷锋”!

3月5日,让我们一起学习雷锋的助人为乐精神,把帮助别人当作乐趣,一起去帮助别人吧,做个名副其实的雷锋吧!

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇十六

世界上许多助人为乐的人,那些人都被称为“雷锋”现在,我就来说一说在我身边的活雷锋吧。

在一个阳光明媚的下午,我和小伙伴们去玩,看见一个老爷爷的眼镜掉了,那位老爷爷是个盲人,我们既不帮他还要笑着说:“等下他一定会被摔倒,哈哈。”老爷爷似乎很着急地想找回眼镜的,我心想:既然他们不去帮他,我也不去了。突然,麻烦事来了,老爷爷一不小心摔进了一个小坑里,老爷爷大叫:“救命啊,救命啊。”伙伴们大声叫道:“哈哈哈!”突然,从我们身边走来了一位高高的大哥哥,他好心地把掉进坑里的盲人老爷爷扶了起来,也帮他找到了眼镜,大哥哥轻声细语地说:“没事吧,老大爷?”老爷爷就说:“谢谢你了,小伙子,要不是你救了我,我就已经不在这个世界上了。”大哥哥高兴地笑了起来。我们终于知道了一个道理:助人为快乐之本。我们不应该这样笑一个盲人老爷爷,我们应该做一个小“雷锋”。

回到家,我就告诉了爸爸,爸爸就和我讲了雷锋的故事。

小学生学雷锋总结。

小学生学雷锋演讲稿。

小学生我身边的雷锋讲话稿(模板17篇)篇十七

三月的春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园。雷锋叔叔的事迹和“雷锋精神”代代相传,永远激励着我们。向雷锋叔叔学习,做一颗永不生锈的螺丝钉。

我们学校也掀起了学习雷锋做好事的热潮,并且寻找自己身边的`活雷锋。现在我就说说我身边的活雷锋吧。他就是我的叔叔汤鹏飞。他现在在一家航空公司工作,是一名优秀的员工。他大大的眼睛,带着一副美观大方的眼镜,一看就是很有学问的样子。听奶奶讲,在20xx年10月的一个下午,我的叔叔和朋友一起去看话剧。晚上回来的时候,突然看到一个妇女坐在天桥的栏杆上,原来她想跳下去自杀。叔叔一个箭步跑过去,拉住了那位妇女的胳膊,那个妇女得救了。我的叔叔还耐心的对她进行了劝说,同时还拨打了110报警。当警察叔叔来了以后,我的叔叔悄悄的离开了,也雷锋叔叔一样,也没有留下自己的名字。

身边的雷锋,不就是我叔叔这样的无名英雄吗?他有文化、有理想、有魄力。他做到了雷锋叔叔说的那样:做一个有利于人民、有利于国家的人。叔叔是我学习的榜样!

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