心得体会是对自己在某种经历或学习过程中的感悟和思考的总结。接下来是小编为大家准备的心得体会参考，希望能够给大家的写作带来一些启迪。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇一
活动目标：
1）学习黏贴星星制作国旗。
2）尝试过程中，体验成功的快乐。
3）增强对国旗的崇敬之情。
4）培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5）培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1）配套操作卡片。
2）糨糊、吸管若干（与幼儿人数相同）。
活动过程：
1、观察五星红旗。
（1）提问：看看这是什么？五星红旗是什么样的？
2、幼儿自己动手制作国旗。
（1）贴旗面：五角星贴在旗面的左上角，大五角星在中间，4个小五角星在四周。
（2）把旗面贴在旗杆（吸管）上：在旗的边缘抹上糨糊，往旗杆上贴。
3、作品评价。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇二
说起“爱国”，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国”;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢……。他们在关键时刻挺身而出，用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事，常常会让我肃然起敬，爱国之情油然而生。
这个故事使我明白爱国并不一定非要轰轰烈烈，其实，它并不遥远，就在我们身边。每次升旗仪式，我们端端正正地站，恭恭敬敬地行礼，这就是爱国;我们现在认真学习，将来成为建设祖国的有用人才，这是爱国;我们爱护家园，保护环境，这是爱国;我们孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，这也是爱国。也许有人会诧异：“这些简单的行为是爱国吗?”是的!从这些简单的、身边的事做起，我们才能在大是大非面前义无返顾。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，我们现在就应该脚踏实地的从身边平凡的小事做起，不断陶冶爱国之心，增强爱国之智，将来为我们的祖国贡献力量!
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇三
爱国主义的教育是人生的必修课，我们爱我们的民族，这是自信心的源泉，爱国这个话题永不过时！10月26日由刘智远老师主讲的“弘扬爱国主义建功立业新时代”的主题讲座，旨在增强同学们的爱国主义意识、忠诚意识和责任意识。
刘智远老师围绕“爱国”为中心进行解读，对同学们讲到：“在大学的生涯里，要建立起自己的人格高度；培育爱国主义精神，主动承担责任和使命；要将爱国主义融于内心，提高个人道德素养。”
爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发凌乱，面带忧虑的人在仰天长叹；面对落入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的大宋百姓，他无可奈何；面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他唯一能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人仰天长啸：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”；面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时也选择了死亡，走上这条路，注定了这一天将会来临，他泰然自若：“我愿成为第一个为变法图强而牺牲的人。”他为国富民强，甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句“中国加油”回响在巴黎的天空。
爱国的本质有很多，就我们青少年来说，好好学习，争做社会的贡献者，要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力；我们要适应时代发展的要求，要认识祖国的历史和现实，增强爱国意识和振兴祖国的责任意识，树立民族自尊与自信。
讲座最后，刘智远老师将习近平总书记对青年的寄语做了详细的解读，并鼓励同学们要成为习总书记所讲的“忠于祖国，忠于人民，要立鸿鹄之志，做奋斗者；要求真学问，练真本领，知行合一，做实干家”的新青年。
通过本次活动，刘智远老师的讲座使我们对自己的大学生活有了奋斗的目标，懂得如何成为一名合格的警校生，一朝从警心不改。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇四
中华文明源远流长，光辉灿烂，承载着厚重的历史积淀，铸就了以爱国主义为核心的伟大民族精神。中华民族历经劫难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强，就是因为有了这种强大的精神支柱。人民军队是祖国利益的忠实保卫者，是建设中国特色社会主义的重要力量。我们参军入伍，就要大力弘扬爱国主义精神，牢固树立祖国利益高于一切的观念，自觉地知国、爱国、忧国、报国，甘愿为祖国的利益发光、发热、流血、牺牲。
一、祖国的利益高于一切。
人们常把祖国比作母亲，视祖国的利益高于一切，这是爱国主义的集中体现。革命军人的爱国主义，是对自己祖国的深深爱恋，是对自己肩负使命的强烈认同，是誓以鲜血与生命保卫祖国的崇高责任感。
（一）爱国主义是军人对祖国的崇高情感。
爱国主义，一般地说就是对自己祖国的深厚感情。人与国家是一种天然的地缘和血缘关系。人在这个国家出生、成长，国家给了人特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。人的身躯、精神是国家塑造的，这是一种天然的、朴素的情感。对于以保家卫国为神圣使命的军人来说，爱国主义从来不只是对故园炊烟的眷恋，而是与祖国前途命运休戚与共的情怀，是建立在理性基础之上的崇高情感。回顾历史，我们中华民族的灿烂辉煌、伟大祖国的团结统一，无不注入了历代军人的热血。她推动着军人为民族独立和解放而荡寇靖边，安民保国；浴血疆场，尽忠报国；心系边关，舍家为国；抗击外敌，保疆护国；驱逐入寇，复土固国；鞠躬尽瘁，以身许国；马革裹尸，捐躯为国；矢志不渝，死不忘国。我们一定要从古往今来的军人身上汲取爱国主义的营养，强化我们的爱国主义情感，做一名爱国的革命军人。
（二）爱国卫国是革命军人应尽的道德义务和责任。
军队是国家武装力量的主要组成部分，是国防的主体。革命军人直接担负着保卫祖国、建设祖国的重任。因此，与其他职业群体相比，革命军人的爱国主义，不仅体现为民族自尊心和自豪感，更是一种使命感和责任感。
（三）爱国主义是革命军人履行职责、完成使命的精神支柱。
纵览中华民族发展史，既有辉煌灿烂的古代文明，也有近百年的政治腐败、国力衰落、外敌入侵、任人宰割的屈辱。历史以血的代价反复证明，武备废弛就会被动挨打。革命军人的爱国情感中，有对历史教训的深刻反思，对和平安宁环境的格外珍爱，对祖国建设成就的由衷欣喜，因此能够激发献身国防的历史责任感。这种热爱祖国的拳拳之心，报效祖国的殷殷之情，是革命军人卫国建国的重要精神支柱。
（四）爱国主义是激发革命军人为国奉献的巨大动力。
历史上一切有所作为、有所成就的军人，都有经国济世大志。强烈的爱国主义情感以高度的自觉意识为前提，可以催生战胜一切艰难险阻的精神力量，可以激发革命军人的顽强斗志和压倒一切敌人、一切困难的英雄气概，树立为伟大祖国而献身的崇高信念。这种作用无论在战时，还是在执行急难险重任务，或者在平时的执勤训练中，都有着深刻价值。革命军人为国奉献的责任意识，能够使每个革命军人想国家之需，急人民所急，勇于承担对国家对人民的责任，坚定地踏上成才报国之路。
二、可爱的祖国。
我们伟大的祖国，历史悠久，幅员辽阔；亿万人民，勤劳勇敢，智慧善良；各民族团结统一，凝心聚力。生长在祖**亲的怀抱里，我们感到无比骄傲和自豪。
中国位于亚洲大陆的东部，太平洋的西岸，东南面向海洋，西北伸向内陆。在世界版图上宛如一只报晓的雄鸡昂然挺立。中国省级行政区划为4个直辖市，23个省，5个自治区，2个特别行政区，首都北京。
（一）壮丽的河山。
中国是世界上面积最大的国家之一，其中陆地国土总面积约为960万平方公里，占世界陆地总面积的1/15以上，占亚洲面积的1/4。
我国纵横经纬跨度大。东西之间，自东端黑龙江与乌苏里江汇合处的东经135°03′至西端帕米尔高原喀拉湖东岸的东经73°22′，跨经度约62°，长达5200公里，东西时差4小时以上。南北之间，自南端曾母暗沙附近的北纬3°51′，至北端漠河县北面的黑龙江主航道的北纬53°34′，跨纬度约50°，间距5500公里。
中国地貌地形多样，类型齐全，山地、高原、丘陵、盆地、平原、戈壁、沙漠、洞穴无不典型壮观。地形分布的规律是地势西高东低，呈三级阶梯，自西而东，逐级下降。平原少，山地多，陆地高差悬殊。山地、高原、丘陵等约占总面积的66％，平地约占34％。全国近70％的县区分布于山区。山地和高原多集中于西部地区。海拔500米以下的地区仅占全国面积的16％；海拔1000米以上的高达65％。全球高于8000米的12座山峰中，中国就有7座。中国和尼泊尔接界处的珠穆朗玛峰，海拔8848.13米，是世界最高峰。新疆吐鲁番盆地的艾丁湖海拔在－155米以下。中国陆地正负比差超过9000米，为世界之最。
青藏高原是中国西高东低三级阶梯地势的最高台阶，平均海拔4000米以上，有许多高山峻岭，号称“世界屋脊”。最高台阶边缘是昆仑山、祁连山、龙门山、大凉山。越过边缘即降到海拔1000——2000米的中级台阶，由内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、四川盆地、塔里木盆地和准噶尔盆地组成。越过中级台阶的东缘大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山，即降到海拔500米以下的低级台阶，由东北平原、华北平原、长江中下游平原和江南丘陵、闽粤丘陵组成。低级台阶的东南边缘多属水深小于200米的浅海大陆架，是大陆向海洋的自然延伸部分。疆界与四邻。中国陆地边界长达2.28万公里，东邻朝鲜，北邻蒙古，东北邻俄罗斯，西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西和西南与阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹等国家接壤，南与缅甸、老挝、越南相连。东部和东南部同韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚隔海相望。
海岸与大陆架。中国大陆海岸线北起鸭绿江口，南至北仑河口，长约1.8万公里。加上岛屿海岸线1.4万公里，总长约3.2万公里。沿岸多优良海湾和港口城市，自北向南依次有大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、厦门、广州、湛江、北海等，其中上海是中国最大的城市。中国的浅海大陆架是世界最宽广的大陆架之一，包括渤海、黄海全部，东海大部和南海的一部分。有丰富的矿产资源和巨大的开发价值。
岛屿与海峡。中国辽阔的海域上分布有大小岛屿7600个，其中台湾岛最大，面积35798平方公里；海南岛次之，面积约3.35万平方公里，这两个岛各为中国的一个省。崇明岛位居第三，面积为1083平方公里。此外如长山列岛、庙岛群岛、舟山群岛、澎湖列岛、钓鱼岛列岛以及南海中的东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛等，都是中国的重要岛屿。这些岛屿及其所属各岛，自古以来就是中国领土的一部分。中国的海峡自北起有渤海海峡、台湾海峡、巴士海峡、琼州海峡。
内海、领海与毗邻海域。领海由渤海（内海）和黄海、东海、南海三大边海组成，东部和南部大陆海岸线1.8万千米。内海和边海的水域面积约470万平方公里。海域分布有大小岛屿7600个，其中台湾岛最大，面积35798平方公里。渤海位于辽东半岛老铁山角到山东半岛北岸蓬莱角的渤海海峡，与黄海水域相通，有庙岛群岛绵亘峡口，面积7.7万平方公里，平均水深18米，最深处70米。黄海北起鸭绿江口，南以长江口北岸向济州岛方向一线同东海分界，西以渤海海峡与渤海相连，平均水深44米，最深处140米，面积38万平方公里，海床为半封闭型浅海大陆架。东海北起长江北岸至济州岛方向一线，南以广东省南澳到台湾省本岛南端一线，东至冲绳海槽（以冲绳海槽与日本领海分界），正东至台湾岛东岸外12海里一线，面积77万平方公里。南海的海底是一个巨大的海盆，海盆的山岭露出海面就是我国的东沙、西沙、中沙、南沙群岛，这些海底山岭是中国大陆架的自然延伸，南海总面积350万平方公里。
中国领海的宽度从领海基线量起为12海里。领海基线采用直线基线法划定，由各相邻基点之间的直线连线组成；领海外部界限为一条其每一点与领海基线的最近点相距12海里的线。中国的毗连海域为领海以外邻接领海的一带海域，毗连区的宽度为12海里。毗连海域的外部界限为一条其每一点与领海基线的最近点相距24海里的线。
中国对领海的主权及于领海上空、领海的海床及底土；中国有权在毗连海域内，对在其陆地领土、内水或者领海内违反有关安全、海关、财政、卫生或者入境出境管理的法律、法规的行为，行使管制权。
在太空和电磁空间，我国也占有重要的一席之地。
（二）伟大的民族。
我国是一个多民族、团结的大家庭。在漫长的进化过程中，我们的祖先逐渐以血缘为纽带形成了原始的氏族部落。其中黄帝、炎帝两大部落融合了其他氏族，在中原地区孕育了最大的华夏族，因此，黄帝和炎帝历来被视为中华民族的共同始祖，各个民族也都自认为是“炎黄子孙”。这是中华民族具有强大凝聚力的主要原因之一。纵观上下五千年，我国大的民族融合主要有春秋战国、十六国南北朝和唐朝三次。现在，我国的56个民族，在祖国大地上交错分布，形成大分散、小聚居的局面，共同组成了统一和睦的中华民族大家庭，共同哺养着一代又一代的“炎黄子孙”。
（三）悠久的历史。
中华民族的悠久历史是世界文明史上的壮丽篇章。我国是人类历史的发祥地之一，考古发现的大量猿人化石，显示了人类先祖在中华大地上的进化足迹，尤其是距今约50多万年的“北京人”已经懂得用火，这是迄今所发现的人类用火的最早遗迹，它标志着人类征服自然的能力发展到了一个崭新的阶段。黄河是我国古代文明的摇篮，培育了仰韶文化、大汶口文化和龙山文化等，中华民族的发展昭示了与世界文明史根本一致的历史进程及其规律，而且年代更悠久，积淀更深厚，地缘、血缘上的自然亲和力和传统认同感更强。
（四）灿烂的文化。
中华民族的灿烂文化是世界文库中的宝贵财富，中华民族在几千年的发展中创造了光辉灿烂的文化。汉语是卓立于世界的独立民族语言体系；中国历代思想家、政治家关于自然、社会和人类思维领域的科学思想，已成为人类共享的文明成果；儒家、道家、法家等学说精华关于天、地、人等基本关系的独特思辩与阐发，具有极深的文化内涵；上古神话、先秦散文、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学作品具有极高的艺术成就；教育家孔子，历史学家司马迁，军事学家孙武，诗人屈原、李白、杜甫、白居易，戏剧学家关汉卿，文学家曹雪芹等都享有世界声誉。中华民族历史上优秀的军事理论遗产以及作为历代军人之魂的“武德”，始终滋润着中国古往今来的军事实践，历史上具有高尚武德的杰出代表，以及我军的英雄人物，被人们世代颂扬乃至家喻户晓，并赢得国内外人士交口赞誉。
（五）辉煌的科技成果。
中华民族的科技成果和发明创造是人类文明的杰出成就。我国是世界上农作物起源中心之一，战国末年修建的都江堰工程，是古代规模最大、收益最高的水利工程典范；万里长城、京杭大运河、秦始皇兵马俑是我国人民创造的人间奇迹；指南针、造纸术、印刷术和火药四大发明，加速了人类文明的发展进程。我国古代人民还在天文、数学、医学、制陶、纺织、冶炼、造船、航海、度量衡、地震监测等方面，对世界文明做出了巨大贡献。在现代，中国人民把勤劳和富于创造的民族传统更加发扬光大，独立地发展工业、科技和其他事业，诸如“两弹一星”、高能粒子加速器、“银河”巨型计算机、长江三峡工程、“神州”载人航天工程，“嫦娥”奔月工程等高新尖端科技，都在世界上占有一席之地。
三、军人未敢忘忧国。
改革开放以来，我国经济实力、综合国力和国际地位显著提高，祖国发展的总体环境，从来没有现在这样好过，总的看有利条件多于不利条件。但在今后的发展中，伴随着国际形势的复杂变化和我国社会的深刻变革，国内外可以预见和难以预见的风险增多，面临的各种挑战比以往任何时候都可能更加严峻。机遇前所未有，挑战也前所未有。作为军人，作为祖国利益的保卫者，我们必须居安思危，既看到有利的一面，更要看到不利的甚至严峻的一面，更多地关注、思考挑战与风险，努力提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力，坚决维护祖国利益。
（一）我国是当今世界上最大的社会主义国家，客观上必然成为资本主义“和平演变”的主要对象，西方国家对我“西化”、“分化”的战略，在一定条件下会伴有军事威胁的背景，从而使我国政治安全与军事安全交织在一起，同时面对西方政治和军事的双重压力。
（二）党的十七大之后，我国经济必将进一步腾飞。
从市场经济的两个必备条件——市场情况和资源情况看，我国都必须把更多的注意力放在世界范围内，都必须十分关注自己在世界上的经济利益和贸易利益。西方国家积极推动经济全球化，目的之一是保持自己的优势和既得利益。经济利益的冲突是引发战争最重要、最直接、最频繁的因素，这是被以往战争反复证明的。
（三）祖国统一大业面临着十分严峻的挑战。
进入21世纪以来，台湾当局逆时代潮流而动，严重背离“一个中国”原则，顽固坚持分裂、分治的立场，不断增强“反共拒和”的军事实力，在国际上继续推行所谓“务实外交”，扩大所谓“国际生存空间”，“台独”气焰越来越嚣张。2004年，陈水扁当局不顾海内外强烈反对而执意推动“3·20公投”，2007年春夏以来，陈水扁为一党一己之私，公然挑战国际社会坚持一个中国政策的框架，蓄意推动以“台湾”名义加入联合国和“入联公投”，图谋改变大陆和台湾同属一个中国的现状，走向“台湾法理独立”。对这种“台独”冒险行径，中国政府一直予以严厉警告和有力遏制，一再重申：任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定，绝不允许“台独”分裂势力以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去。国际社会也普遍反对和谴责“入联公投”。美国、欧盟、俄罗斯等100多个国家和地区都明确表态反对“入联公投”，重申坚持一个中国政策。台湾岛内对“入联公投”也是一片反对、挞伐之声。尤其是今年3月以来，岛内一些政党、团体纷纷以各种方式反对“入联公投”。2008年3月22日，与台湾地区领导人选举捆绑进行的“入联公投”被大多数台湾民众否决，“台独”分裂势力以“公投”之名行“台独”之实的阴险图谋遭致失败。反对“台独”，做好对台军事斗争准备，是我军最重要、最现实、最紧迫的战略任务。
（四）中华民族正处于伟大的复兴时期，某些国家把我国视为21世纪的主要竞争对手或潜在威胁，对中国抱有疑虑，施以防范。尤其面对中华民族的崛起，西方大国对我国的遏制战略将长期不会改变。
（五）随着我国政治实力、经济实力、科技实力和军事实力的不断提高，我国我军在维护地区稳定、维护世界和平、反对霸权主义方面的作用将日益重要。在这个过程中，很容易与霸权主义和强权政治发生冲突。
（六）我国民族分裂势力和宗教极端势力的活动日益猖獗，并与“恐怖主义”活动交织在一起。未来一个历史时期，这些活动有可能随着国际国内环境的变化而不断波动。
2008年3月10日以来，在**集团极力策划煽动下，西藏拉萨市、四川阿坝县和甘肃甘南藏族自治州不法分子连续聚众闹事。3月14日，极少数僧人、不法分子在拉萨市肆意打砸抢烧；3月16日，四川阿坝县极少数不法分子在县城以及部分乡镇打、砸、抢、烧；3月19日，甘肃甘南藏族自治州的部分地方发生打砸抢烧事件。这些严重破坏社会秩序和社会稳定的恶性事件，给人民群众生命财产造成极大损失。有足够证据表明，这些事件是**集团有组织、有预谋、精心策划的，其险恶用心，就是企图在敏感时期挑起事端，蓄意把事情搞大甚至造成流血事件，破坏北京奥运会，破坏我国少数民族自治区安定和谐的政治局面。**集团一切活动的目的，就是企图推翻中国共产党的领导，颠覆社会主义制度，否定民族区域自治制度，恢复其野蛮残暴的封建农奴制，进而破坏我国其它边疆民族地区的稳定，分裂社会主义中国。
（七）随着对外开放的不断扩大，一些别有用心的人大肆宣扬民族虚无主义，企图全盘否定中华民族的历史、现实和未来，全盘否定中华民族的灿烂文化和光辉业绩，特别是否定中华民族对社会主义的历史选择，否定建设中国特色社会主义道路。民族虚无主义不仅违背客观事实，而且非常有害。
（八）我国处在一个复杂的地理位置和地缘环境之中，背陆面海，在陆上与14个国家接壤，在海上与6个国家相邻。自秦汉以来，中华民族不断遭到异国或异族的入侵，“边患”始终是历史上中国政府的一大难题，祖国地缘安全环境的总体态势，在任何时候都不容乐观。
（九）随着时代的前进和发展，国家安全利益逐渐超出传统的领土、领海、领空范围，不断向海洋、太空、电磁空间扩展和延伸，国家安全呈现出综合性、复杂性、多样性特点。
（十）必须看到，战争的发生确有其客观规律可循，但也常常有一些不确定的因素作用其中。何况驱动国家机器走上战争轨道的是人，而人的决策由于诸多主客观因素的制约，往往出现错误，这就更增加了战争发生的不确定性。我们不侵害他国利益，但也决不允许别国侵犯我国的利益。
四、做祖国的忠诚卫士。
我军是适应国家独立和民族解放的需要而产生的，是中国历史上最先进的爱国武装集团，是维护中国特色社会主义事业，推进祖国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的重要力量。把爱国之情、忧国之心化为报国之举，是全面履行党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命的必然要求。每个同志都要自觉发扬爱国主义优良传统，以祖国的利益为最高利益，以爱国、卫国为最高行为准则，立足本职，报效国家，为中华民族的伟大复兴贡献自己全部的光和热。
（一）牢记军队根本职能，始终强化战斗队思想。
古往今来，军队就是要随时准备打仗的。作为人民解放军的一员，必须牢记我军的根本职能，坚持我军永远是一个战斗队的思想，以对党、对祖国、对人民高度负责的神圣使命感，全面推进中国特色军事变革，大力加强信息化建设，抓紧做好军事斗争准备，切实提高打赢能力。我们都是战斗在基层一线的军人，要积极投入火热的科技练兵热潮中，全力以赴、只争朝夕，与作战对手抢速度、抢质量、抢优势，以临战姿态做好战争准备。要坚持战斗力标准，紧而又紧地把各项战备工作做扎实、做细致、做到位，随时有把握应对各种不测之事，确保党中央、中央军委一声令下，能够速战速决，决战决胜。只有这样才能不辱使命、不负重托。
（二）坚决捍卫中国共产党的领导。
中国共产党是我军的缔造者，是国家和民族利益的忠实代表，是领导我们事业的核心力量。几十年来，全军官兵从民族独立解放、建设中国特色社会主义的伟大成就中，从我军不断发展壮大、始终立于不败之地的实践中，深深懂得党对军队的绝对领导，是我军的军魂。热爱党、忠于党，已经在一代又一代官兵心中深深扎根，已经成为我军最崇高、最坚定的政治信念和自觉行动。在新世纪新阶段，我们要更加坚信党的领导，自觉地同党中央、中央军委在政治上、思想上、行动上保持高度一致，在履行新的历史使命中，把热爱祖国与维护党的执政地位高度统一起来。
（三）坚决捍卫中国特色社会主义。
走社会主义道路，体现了我国各族人民的根本利益，代表着我国历史前进的方向。特别是改革开放以来我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，推动中国以世界上少有的速度持续快速发展，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就，中国人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。热爱祖国，就要坚决捍卫和永远高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面、深入贯彻科学发展观，使中国特色社会主义道路越走越宽广。
（四）坚决捍卫人民利益。
人民是国家的主体。紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为人民服务，是我军的唯一宗旨。由于我军始终坚持热爱祖国与热爱人民的高度一致，保持同人民群众的血肉联系，因而无论在严酷的战争环境还是在和平建设时期，人民群众都把我军看作是自己的军队，积极拥护和支持军队建设，成为战争伟力之最深厚的根源。事实告诉我们，只有视人民为父母，以人民利益为最高利益，我军才能在履行新世纪新阶段历史使命中获得取之不尽、用之不竭的力量源泉，也才能把爱国主义精神真正贯彻到底。
（五）坚决捍卫中华民族的团结统一。
没有祖国的统一，民族的团结，就不可能有中国的独立富强，不可能有中华民族的复兴。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，更是我们军队义不容辞的责任。我国政府解决台湾问题的总方略是文攻武备，军队就是要集中精力抓好武备，以军事手段积极配合政治、经济、文化、法律、和外交斗争。为此，我们一定要抓紧做好军事斗争准备，爱军习武，苦练精兵，确保任何时候都能有效应对危机、维护和平，遏制“台独”、打赢战争，誓死保卫祖国统一大业。
（六）坚决捍卫祖国的安全和尊严。
国家的安全和尊严，表现为主权得到尊重，领土、领海、领空和所辖海洋、太空、电磁空间不受侵犯，确保独立完整，疆域内的资源和环境得到保护。这是国家和人民的根本利益，捍卫祖国的安全和尊严，随时准备听从祖国的召唤去打击侵略者，就必须从平时的训练、工作、生活、学习做起，一点一滴培养和强化捍卫祖国安全和尊严的意识，提高捍卫祖国安全和尊严的能力。同时，要时时处处维护祖国的荣誉和尊严，决不做任何有损国格的事情，并勇于同损害国家尊严和安全的言行作坚决的斗争，把维护祖国的尊严和安全变成自觉的实际行动。
（七）积极投身社会主义文化建设，强化核心价值体系培养。
文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素。社会主义核心价值体系在整个文化建设中居于统摄和支配地位，是社会主义意识形态的本质体现，是维系社会团结和睦的精神纽带，是推动社会全面发展的精神动力，是指引社会前进的精神旗帜。我们要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，深入贯彻科学发展观，并用以指导新的实践；要坚持不懈地用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，增强自己的信念和信心；要坚持不懈地用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞斗志，把个人理想抱负化作励精图治、创造崭新业绩的实际行动；要坚持不懈地用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引领风尚，树立正确的世界观、人生观、价值观，做知荣辱、讲正气、促和谐的模范。
（八）摆正个人利益同祖国利益的关系。
祖国利益与个人利益是紧密相连的，祖国利益包含个人利益，是个人利益的基础、源泉和根本保证。有了祖国利益才能有个人利益。在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下，社会成员的利益关系正在发生新的变化。军人由于职业的特殊性，在保卫祖国、建设祖国的过程中，难免要牺牲某些个人和家庭的利益。作为具有高度爱国主义思想觉悟的革命军人，在处理祖国利益和个人利益的关系时，首先应该做到个人利益无条件地服从祖国利益。当祖国需要与个人志愿不一致时，要以祖国利益为重。当祖国利益与个人利益发生矛盾时，要甘愿牺牲个人利益。当面临外敌入侵、祖国利益受到威胁时，要挺身而出，一往无前，勇于为祖国利益而献身。
（九）必须坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响。
拜金主义、享乐主义、极端个人主义，是剥削阶级人生观的产物，与爱国主义思想冰炭不容、背道而驰。一个国家和民族，如果把金钱看得高于一切，崇尚“一切向钱看”、“人人为自己”，不讲社会责任，这个国家和民族是没有前途和希望的；一个人如果被这种腐朽思想占据了心灵，爱国主义意识就会淡薄，就会成为一个对祖国利益麻木不仁的人。以捍卫祖国利益为己任的现代军人，要树立祖国利益高于一切的思想，就必须坚决抵制腐朽思想的侵蚀和影响。要认清腐朽思想的危害性，在思想上筑起牢固的防线；要自觉发扬我军优良传统，保持艰苦奋斗的政治本色；要加强思想道德修养，经受住金钱、美色的诱惑和考验，自觉为实现和捍卫祖国的利益而奋斗。
（十）立足本职，自觉奉献。
推进中国特色军事变革的伟大实践，为官兵弘扬爱国主义精神、实现自身价值，提供了广阔平台，对于现代军人来说，在硝烟弥漫的战场冲锋陷阵，英勇杀敌，轰轰烈烈，闪烁的是爱国主义的夺目光华；在条件艰苦的边关、哨卡巡逻执勤，默默无闻，无私奉献，表现的是热爱祖国的英雄壮举；在组织安排的岗位勤恳工作，任劳任怨，体现的同样是报效祖国的可贵精神。爱国不论职位，爱国不分岗位，只要我们心中装着祖国，时刻想着人民，在本职岗位辛勤耕耘，就一定能够无愧于伟大的祖**亲，无愧于伟大的中华民族，无愧于自己的勤劳奋斗。就能使人民军队的爱国主义优良传统代代相传！
思考题。
1、怎样理解祖国的利益高于一切？
2、我们该以怎样的实际行动爱国？
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇五
教学对象：高二（17）班学生教学目标：
1、让学生懂得爱国与责任的关系。
2、明白爱国就是承担起自己应负的责任。教学重点：
培养学生责任意识，爱国守法观念．教学难点：
明白爱国就是承担起自己应负的责任。亮点：
1、班会利用多媒体铺垫渲染充分激发了学生的爱国情感。
2、学生参与度高，学生搜集资料和积极准备的过程体现了班会的教育特点——过程教育。
3、班会环节清晰，过程紧凑流畅。设计思路：
我是以爱国与责任的关系为线索，我设计了这次主题班会。设计理念：
充分发挥学生的主体作用，凸显班级的自主管理的能力。希望通过本次班会的举办，既使班级的自主管理能力得到了提高，也使每一个同学的主体作用得到或多或少的展现，使他们的团队意识得以加强，使学生的归属感加强；尤其重要的是使学生的思想经历了一次爱国主义教育的洗礼。
课前准备：
1、确立班会主题，召开全班商讨会，研究具体环节。
2、确定讨论内容和节目内容，并挑选出主持人。
3、主持人写串联词，学生配合班主任制作多媒体课件。
二、程序：
1、全体起立，奏国歌。
2、男女主持人主持。
3、学生发言讨论“我们高中生应该怎样去爱国？”
4、班主任老师作班会总结。
5、学生合唱《歌唱祖国》。
6、主持人宣布主题班会结束。教学过程：
主持人展示一些材料，以激起同学们的爱国热情。
一、名言。
1、天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）。
2、为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉（艾青）。
3、不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么（肯尼迪）。
4、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民（邓小平）。
二、我们作为学生怎样爱国。
1、爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。
三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。九十年代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？（提问）。
2、学生讨论回答。
5、我给大家讲个故事，当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文惊叹：“可怕的日本民族！”就因为没有一张废纸。
6、我们集会以后是怎样的呢？
7、学生讨论回答。
8、我们应该如何爱国：
1）培养良好的道德素质与行为（板书）。
3)这些都是谁的责任？老师的？班干部的？值日生的？对？是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。
4)国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。我们中国人有一个最坏的毛病就是喜欢把责任推出去，而不是扛起来。前面应该这样理解“匹夫有责”，也就是每个人都有责任。“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。因此，我们爱国的第二步就是：
2、培养强烈的责任感（板书）。
1)同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任？我还这么小。
是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？国家如果在三十年以后仍然不强盛，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。
2)有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。
3)一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。
4)我们每一个人都是中国的主人，就要承担主人翁的责任，要对整个国家、全体人民负责，贡献我们的才智，我们的一切，是作主人的天职，也说是要奉献。
3、为国家为人民奉献出自己的一切。
1)这是一个人爱国的最高体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种种委屈和打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。
三、学习先人，立志成为国家社会的栋梁之才。
1、青史上留名的，是那些为国家为民族奉献了自己一生的人。他们在为国家人民无私奉献的同时，个人也达到了人生事业的颠峰，实现了个人的光辉前途。还有哪一种前途，哪一种出息比青史留名更辉煌呢？我希望我班同学将来也有这样的出息，这样的前途，这样的辉煌。
2、让我们在歌声中为我们的祖国祝福。
3、（放录音，有关歌颂祖国的歌）。
四、学生发言:我们中学生应该怎样去爱国？
五、班主任发言:爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。中学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用正确的方式去爱国，从我做起，从今天做起。要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟，正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召，抓住当前宝贵的战略机遇期，，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国，要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。中学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用正确的方式去爱国，从我做起，从今天做起。要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟，正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召，抓住当前宝贵的战略机遇期，，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国，要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇六
在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中,习近平总书记深刻阐述了新时代弘扬爱国主义精神的重要价值和实践路径。立足于新时代弘扬爱国主义精神,我们应当认真尽好爱国的职责本分,明确认清新时代爱国主义的本质,练就过硬的爱国报国本领,努力实现爱国主义本分、本质、本领三者的有机结合。
是认真尽好爱国的职责本分。习近平总书记指出,对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。国家的起源及其发展的历史表明,国家是人类社会生产力发展到一定阶段的产物。国家有其自身发展演变的规律,最终会消亡。现阶段虽然有少量的无国籍人士,但就人类总体而言,社会成员绝大部分都归属于某个国家,国家在一定阶段全球治理中扮演着重要角色,国家也是综合国力竞争的基本单位。在国际竞争与合作中,一个国家的公民只有热爱祖国,忠诚于国家,尽到职责、尽到本分,才能无愧于国家。
中国人的爱国职责本分,是在应对内忧外患的实践中养成的。习近平总书记指出,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。明末清初思想家顾炎武的家国情怀和职责担当被梁启超概括为“天下兴亡,匹夫有责”,成为当时许多仁人志士号召全体社会成员为国家履职尽责的思想精华。近代以来,在历次反帝反封建革命斗争中,中华民族血脉中的爱国主义精神不断得到强化和升华。
在民族危难之际,五四运动激发中华民族以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。习近平总书记指出:“五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”五四运动促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备。我们党在带领全国人民进行革命、建设、改革的实践进程中,成为高举爱国主义大旗的中流砥柱。
在为一个光明的中国英勇奋斗的实践中,中国人深刻认识到,必须把自己的“小我”融入祖国的“大我”、人民的“大我”之中。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。尤其对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。尽爱国职责,尽爱国本分,永存爱国心,满怀爱国情,是新时代中国人应有的基本共识。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇七
在现代社会中，人们面临着各种各样的挑战和压力。而要应对这些困难并取得成功，有时候仅仅依靠知识和技能是远远不够的。因此，弘扬内在的三种精神和培养良好的心态变得至关重要。本文将探讨如何弘扬勇气、乐观和毅力三种精神的体会。
第二段：弘扬勇气的重要性。
勇气是面对恐惧和困难时坚持不懈的重要品质。它不仅能帮助我们克服内心的恐惧，也能帮助我们在挫折面前保持强大的动力。在我的生活中，我学到了许多关于勇气的重要性的教训。有一次，我参加了一个演讲比赛，因为害怕面对陌生人而非常紧张。然而，我决定挑战自己，勇敢地走上舞台。即使一开始感到不安，但当我站在讲台上时，我感到一股特殊的力量，我成功地完成了演讲。这次经历教会了我，只有勇敢地面对恐惧，才能克服它。
第三段：培养乐观的心态。
乐观是一种积极向上的心态，它能让我们看到困境中的希望与机会。当面对失败和挫折时，乐观的人会坚持并相信自己仍然能够成功。一次，我参加了一次非常重要的考试，但由于准备不充分，成绩非常差。当时，我感到非常沮丧和失望。然而，我的老师鼓励我保持乐观，在失败中找到改进的机会。于是，我重新制定了学习计划，并相信自己可以做得更好。最终，我以优异的成绩通过了考试。这个经历让我明白，只有保持乐观，才能面对挫折并找到改进的方向。
第四段：坚持不懈的毅力。
毅力是追求目标时必不可少的品质。它使我们能够持之以恒地努力，并在困难面前保持动力。在我的学习生涯中，我遇到了许多挑战和困难。有一次，我为了参加一个数学竞赛付出了很多努力，但最后却只得到了一等奖。这个结果让我非常沮丧，甚至想要放弃。然而，我想起了坚持不懈的重要性，我决定再次参加竞赛，并付出更多的努力。最终，我的辛勤付出得到了回报，我获得了一等奖。这个经验让我明白，只有坚持不懈地努力，才能达到自己的目标。
第五段：总结。
弘扬勇气、乐观和毅力的精神对于成功之路至关重要。通过勇气，我们能够克服内心的恐惧并勇往直前。通过乐观，我们能够在困境中找到希望与机会。通过毅力，我们能够追求自己的目标并坚持不懈。无论我们面对什么样的困难，只要我们拥有这三种精神，就能够战胜困难，取得成功。因此，我们应该努力培养这三种品质，并将它们运用到我们的生活中，以取得更好的成就。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇八
一代又一代中华儿女用生命诠释爱国，让爱国主义成为中华民族的精神基因，形成了深厚持久的爱国主义传统。有什么样的信仰，就有什么样的选择；有什么样的理想，就有什么样的方向。
当前，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。爱国主义精神作为传达中华儿女精神力量的重要桥梁，在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉。作为中华民族的一份子，我们要把握时代主题，深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情，从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
爱国主义精神记心间，贵在行动，报国就要实干。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀，还要把爱国之心化为报国之行，自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动，并将爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，始终坚守着心中的精神高地。正所谓“天下兴亡、匹夫有责”，只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合，人生才有价值有意义。
弘扬爱国主义是以实际行动为证明的，作为当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，更加热爱中国特色社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一，以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态，实现中华民族伟大复兴的'中国梦，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。坚持和发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，已经成为当代中国人的奋斗目标，同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题，让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标，更好地适应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势，在不忘历史的同时更加关注时代的要求，形成发展新时代中国特色社会主义伟大事业强大历史合力。
每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，让我们每一个中国人都为祖国的宏伟蓝图勾勒出自己的一笔，胸怀爱国主义精神，拿出“爱国”的实际行动，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇九
随着时间的推移，奥林匹克运动已经成为现代社会的一种精神象征，代表着人类团结、友谊和和平的追求。而冬奥运会作为奥运会的重要组成部分，同样蕴含着特有的精神力量。那么我们如何在日常生活中弘扬冬奥精神？这是一个值得深思的问题。
第二段：了解冬奥精神。
在深入探讨如何弘扬冬奥精神之前，我们需要首先了解什么是冬奥精神。冬奥精神是一种融合了勇气、奋斗和团队合作的精神，体现在运动员在极端环境下奋发向前、追求卓越的努力上。
第三段：融入冬奥精神。
要弘扬冬奥精神，首先要从自身做起，积极融入其中。我们可以通过参与冰雪运动，感受其中的挑战和乐趣，锻炼自身的毅力和坚持不懈的品质。同时，我们还可以通过观看冬奥会的比赛，了解运动员们在面对困难和逆境时的坚持，从而激发自己面对挑战时的勇气和决心。
第四段：传播冬奥精神。
要让更多的人了解和参与冬奥精神，我们可以通过各种渠道传播它。利用社交媒体，我们可以分享冬奥运动员的故事和精彩瞬间，鼓励更多的人积极参与到冬奥运动中。此外，组织冬奥主题的活动，如冰雪嘉年华、冰雪运动讲座等，也是弘扬冬奥精神的有效手段。
第五段：融入日常生活。
要真正将冬奥精神融入日常生活，我们可以从小事做起。例如，在工作中，我们可以学习运动员们的专注和努力精神，以更高效的方式完成工作任务。在生活中，我们可以主动关心他人，帮助需要帮助的人，传递冬奥精神中的友谊与和平。同时，我们还可以培养自己的团队合作意识，学会与他人共同进步，共同实现目标。
总结：
弘扬冬奥精神需要我们每个人的共同努力。通过积极融入冬奥精神、传播冬奥精神和将其融入日常生活，我们可以使冬奥精神在社会的各个方面得到体现和传承。正是这种精神力量的传承和弘扬，让我们在日常生活中都能成为勇敢、努力和团结友好的人。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇十
首先,在矛盾集中的社会转型期和机会涌现的战略机遇期，在政治多极化和经济全球化国际背景下，民族复兴必然对人文社会科学的发展提出新的要求和挑战。我们应该无愧时代，刻苦学习，勤奋耕耘，坚持以重大理论和实际问题为主攻方向，更好地为党和政府决策服务。在新时代，人文社会科学必须成为推动科学发展的重要助力，与自然科学技术共同铸就中华腾飞的双翼。做到这一点才能不辱自己神圣的使命。
其次,满怀“以天下为己任”的赤诚，与全国人民一起投身民族振兴的伟业，形成了爱国主义的光荣传统。今天，大力弘扬这一光荣传统，就是要坚持爱国主义与社会主义的高度统一，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大。要不断深化对我国历史和国情的认识、对改革开放30年伟大进程的认识，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。要切实强化社会责任感和历史使命感，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，矢志为实现远大理想而不懈奋斗。当前，要把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动，倍加珍惜我国安定团结的良好局面，自觉维护社会稳定，维护国家利益。
同时,要适应转变，认清使命。积极适应大学生活，珍惜大学生活，把握机遇，尽快找准成才的立足点，确立新的目标，树立崇高的理想，形成正确的人生价值观。大学生正确认识个人与社会、国家关系问题核心是，要从理论和实践相统一的角度说明社会主义集体主义不仅是中国新民主主义革命时期和社会主义建设初期所应当遵循的道德原则。而且也是社会主义现代化建设新阶段所要遵循的道德原则。
最后，我认为还应养成优良学风校风。学风校风反映一个学校的整体形象，我们应该带头营造良好学术风气。尊敬师长，关心同学，热爱学校，热心公益，为形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化氛围共同努力。
开场白。
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇十一
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室近日发出通知，要求各地区各部门各单位在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，结合实际，采取适当方式组织党员干部参观“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”及网上展馆，以此来加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神。
什么是爱国主义？爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情！它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起！爱国主义是一种崇高的思想品德！列宁同志说过：“爱国主义是指人民对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。中华民族的历史之所以悠久和伟大，是因为爱国主义作为一种精神支柱和精神财富是起了重要作用的，这种感情在历史的长河中，经过千百年的凝聚，无数次的激发，最终被整个民族的社会心理所认同，升华为爱国意识，因而它又是一种道德力量，它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。
弘扬爱国主义精神，首先要明确新时代爱国主义的根本定位，强化爱国的责任与担当。党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代”。新时代的爱国主义并不是抽象的、虚幻的，也不应该仅仅停留在对历史的记忆和对过去的缅怀中，而应当与新时代中国特色社会主义建设的时代主题相吻合。总书记在会议上讲道：“全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。”要实作、真干，不泛泛而谈。所以，新时代的爱国主义精神不是空喊口号，而是要勤奋刻苦，努力为人民谋幸福，为民族谋复兴，为实现“两个一百年”的奋斗目标而不懈努力。
爱国主义不仅仅是要在国家的大事和宏图规划中，同样也要融入到人民群众的生活细微小事中去。对于广大人民群众而言，国家形象和政治宣传只有转化为鲜活的现实并渗透结合到他们的生活中去时，才能最大限度地产生影响并发挥作用。因此，在做与爱国主义有关的思想宣传方面时，应看对象、找线索、择语言、寻方法，避免出现“你讲你的，我做我”的宣传效果，只有切实把爱国教育融入到人们的日常生活和心灵中去，用事实的力量、生活的力量和艺术的力量说明道理，才能更好的打动人心、达成理解。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇十二
在新时代，党员干部大力弘扬爱国主义精神，就要深入了解中华民族5000多年源远流长的文明史，不断加深对祖国悠久历史、灿烂文化的认同，从世代积累沉淀的中华文化中汲取营养和智慧，自觉延续文化基因、萃取思想精华，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，不断增强做中国人的骨气和底气。大力培育和弘扬社会主义核心价值观，树牢马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观。带头学习党史、新中国史、改革开放史，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史和40多年的改革开放史，了解新中国成立后特别是改革开放以来党和国家事业发展的伟大成就和宝贵经验，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，切实做到知史爱党、知史爱国，自觉践行初心使命。
党员干部大力弘扬爱国主义精神，就要清醒认识我国基本国情，了解我国发展新的历史方位、社会主要矛盾的转化。既要看到我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力已进入世界前列，国际地位和国际影响力显著提高，也要看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变，将基本国情作为干事创业的立足点。特别是要认识到，我们现在所处的是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，必须始终保持清醒头脑，抓好发展这个我们党执政兴国的第一要务。当今世界正经历百年未有之大变局。党员干部大力弘扬爱国主义精神，还要具有开放的胸襟和国际视野，在国内外对比中充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，抓住用好我国发展的重要战略机遇期，集中精力做好我们自己的事情。
习近平同志指出：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”爱国不能停留在口号上、情感上，而是要将个人命运与国家的前途命运紧密相连，把对祖国的热爱之情转化为促进改革发展稳定的实际行动。党员干部大力弘扬爱国主义精神，必须听党指挥、为党尽责，立足本职岗位、做好本职工作，坚决执行党中央的决策部署，绝不讲条件、打折扣、搞变通。要坚守初心使命，主动担当作为，在工作中发挥先锋模范作用，冲在前、干在先，针对“不忘初心、牢记使命”主题教育中查摆出来的问题拿出实招硬招进行整改，着力解决人民群众的操心事、烦心事，把爱国情转化为破难题、推动发展的实际成效。党员干部要始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，发扬斗争精神，增强斗争本领，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中更好弘扬爱国主义精神。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇十三
首先,要明确爱国主义的深刻内涵。爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之识、践报国之行,其有机统一才是真正的爱国主义。它表达的是对于祖国最深厚的感情,犹如孩子对于母亲的那种发自内心深处的热爱和依恋之情。其次,弘扬爱国主义精神既要借助于历史,更要着眼于变革的时代和现实服务的需要。所谓“知国才能爱国”、“知之深才能爱之切”。因此当代大学生应通过各种有效途径来了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来。比如：结合班会进行国情教育,利用广播、黑板报、宣传橱窗介绍祖国的光辉历史和改革开放的伟大成就；开展社会调查深刻感受周围的飞速发展等。通过这些途径,使大学生不断提高自身素质,做到“学习书本知识和投身社会实践的统一”,为弘扬爱国主义精神打下坚实的基础。最后,作为世界公认的大国的当代大学生,我们的心态理应更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,热情加理性才是我们表达爱国主义的正确态度。大力弘扬爱国主义精神,用爱国主义精神激励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚定的爱国者。第一,知我中华,培育爱国情操。爱我中华,必先知我中华。爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也。学习历史,知我中华,是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国,明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展,政治稳定,社会进步,国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞,生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。
知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。
第二,立志成才,报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动。当代青年要肩负起历史赋予的重任,就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习,锤炼自己,把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望,也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才。
一、要具有坚定的政治方向。青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导,坚定不移地走社会主义道路,建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务,把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法,有效抵制各种错误思想的侵蚀。
二、要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨。因为,当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。
三、要具有健全的心理人格。在对待现实的态度,对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生,积极奋发,不消极颓废,不得过且过；对学习,对工作兴趣广泛,求知欲望强烈,勤奋刻苦,有创新精神,有自信心；奋斗目标明确,意志坚定；对他人情操高洁,易于合作,有团队精神。
四、要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛,才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动,才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者,对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼,还要积极参加有利于身心健康的文体活动。
如何弘扬爱国主义精神心得体会范文（14篇）篇十四
爱国主义的教育是人生的必修课，我们爱我们的民族，这是自信心的源泉，爱国这个话题永不过时!10月26日由刘智远老师主讲的“弘扬爱国主义建功立业新时代”的主题讲座，旨在增强同学们的爱国主义意识忠诚意识和责任意识。
刘智远老师环绕“爱国”为中心进行解读，对同学们讲到：“在大学的生涯里，要建立起自己的人格高度;培育爱国主义精神，主动承担责任和使命;要将爱国主义融于内心，提高个人道德素养。”
爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发凌乱，面带忧虑的人在仰天长叹;面对落入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的大宋百姓，他无可奈何;面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他唯一能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人仰天长啸：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”;面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时也选择了死亡，走上这条路，注定了这一天将会来临，他泰然自若：“我愿成为第一个为变法图强而牺牲的人。”他为国富民强，甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚毅的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去”一句震撼人心的话居然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对藏独分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句“中国加油”回响在巴黎的天空。
爱国的本质有很多，就我们青少年来说，好好学习，争做社会的贡献者，要热爱祖国的历史和文化，为创新更加辉煌的民族文化而尽心竭力;我们要适应时代发展的要求，要熟悉祖国的历史和现实，增强爱国意识和振兴祖国的责任意识，树立民族自尊与自信。
讲座最后，刘智远老师将****对青年的寄语做了具体的解读，并激励同学们要成为**所讲的“忠于祖国，忠于人民，要立鸿鹄之志，做奋斗者;要求真学问，练真本领，知行合一，做实干家”的新青年。
通过本次活动，刘智远老师的讲座使我们对自己的大学生活有了奋斗的目标，懂得如何成为一名合格的警校生，一朝从警心不改。