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思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇一
近年来,中国高校对于学生的思想政治教育越来越重视。为了加强学生们的思想道德修养和社会责任感,许多高校纷纷组织“思政大讲堂”培训活动。我有幸参加了一次这样的培训活动,深受启发和教育。在这次培训中,我深刻意识到思政大讲堂的重要性,并对自己的成长和发展有了新的认识。
首先,思政大讲堂培训活动对于学生的成长和发展是非常必要的。作为大学生,我们可以说是社会主义和职业化素质的培养对象。但是很多学生只注重专业知识的学习,对于思想道德和社会责任感的培养相对薄弱。思政大讲堂培训活动旨在帮助我们深入思考人生意义、明确价值追求,并通过培训课程的内容和形式激发学生的学习兴趣和发展动力。这种培训活动不仅有助于我们提高自身修养,更重要的是培养了我们对社会、对国家的责任感和担当精神。
其次,思政大讲堂培训活动涵盖了广泛的主题和领域。在培训活动中,我们不仅听到了政治理论的讲座,还参加了模拟演练和案例分析。这些主题包括社会主义核心价值观,中国特色社会主义道路探索,中国梦等等。这些主题的讨论和培训,让我们了解了中国的发展道路,建立了正确的世界观和价值观,并使我们能够在日常的学习和生活中更好地应对各种挑战。
第三,思政大讲堂培训活动提供了与专家学者和优秀校友交流的机会。在讲座中,我们不仅听到了权威专家和学者的授课,还有机会与他们面对面交流。这种交流不仅拉近了我们与专家学者之间的距离,也使我们对于学科的发展有了更深入的理解。同时,与校友的交流也为我们提供了成功的个案和经验分享,使我们更好地规划自己的人生和职业发展。
第四,思政大讲堂培训活动提高了我们的思辨和批判思维能力。在培训活动中,我们被要求阅读大量的文献资料和学术论文,并在讨论中发表个人观点和见解。这要求我们不仅要理解专业知识,更要能够独立思考和分析问题。通过思辨和批判思维能力的培养,我们能够更加全面地认识和理解社会现象,提高自己的学术水平和思维能力。
最后,思政大讲堂培训活动培养了我们的社会责任感。在培训活动中,我们不仅要学习专业知识,更要关注社会热点问题和时事事件。通过对这些问题的思考和讨论,我们不仅能够提高自己的思辨能力,更能够主动担当社会责任,为社会的进步和发展做出贡献。
总之,思政大讲堂培训活动对于大学生的成长和发展是非常有意义和必要的。通过参加这样的培训活动,我们不仅能够明确自己的人生追求和责任担当,更能够培养积极向上的价值观和思维方式。希望越来越多的高校能够举办这样的培训活动,为学生们提供更好的成长平台和机会。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇二
第一段:引言。
思政大讲堂是一种重要的教育培训形式,旨在提高大学生的思想政治素质与综合能力。我有幸参加了一次思政大讲堂培训,并收获了很多。在这篇文章中,我将分享我在思政大讲堂中的一些心得体会。
第二段:课程的内容和目标。
思政大讲堂所涵盖的课程内容非常广泛,其中包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、中国历史、中国文化等等。这些课程旨在培养学生的社会责任感、国家观念和公民意识。此外,思政大讲堂也是为了丰富学生的思维方式、拓宽视野、提升综合素质而设立的。
第三段:培训方式和教学方法。
思政大讲堂与传统的讲座形式不同,它更加注重互动和参与。在培训中,我们被鼓励积极提问、讨论和分享观点。培训师会倾听我们的声音并给予反馈,这种互动的方式增强了学生的思考和表达能力。除了传统的课堂教学外,团队合作、小组讨论、案例分析等多种教学方法也被广泛采用,使学生能够在实践中学习和应用。
第四段:学习收获。
参加思政大讲堂,我受益良多。首先,我深入了解了马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,增强了我的政治意识。其次,我学习了中国的历史和文化,意识到作为中国大学生的特殊使命,我应该传承和发扬中华优秀传统文化。最重要的是,我深刻认识到作为一名大学生,责任感和使命感至关重要。思政大讲堂培训唤醒了我内心的热情,使我更加明确自己的人生目标和价值观。
第五段:个人成长和对未来的影响。
思政大讲堂培训不仅增加了我的知识储备,也提升了我的综合能力。通过参与讨论和思考,我变得更加有自信并能够更好地表达自己的观点。这种改变对我的未来发展有着重要的影响。我相信,通过培训中所获得的知识和能力,我将能够更好地适应社会的需求,并为社会的进步和发展作出自己的贡献。
结论:
思政大讲堂培训是一种宝贵的学习机会,它使我们能够更好地了解国家和社会的发展,提高自己的思想政治素质和综合能力。通过参与思政大讲堂,我深入了解了中国的历史、文化和马克思主义基本原理,激发了我的责任感和使命感。这次培训对我个人的成长和未来的发展有着重要的影响,我将继续努力学习,不断提高自己的思想素质,为实现中国梦贡献自己的力量。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇三
“女职工思政大讲堂”是为了增强女职工政治素质、提高思想觉悟和道德修养而专门开设的一门课程,每个月的一次课程,让女职工们感悟生活、领悟人生,强化自身建设,进一步提高女职工的素质。
我认为,“女职工思政大讲堂”不仅是一种思想引领,还是一种社会责任和人文关怀。作为新时代的女性,我们需不断学习和提高自身的素质和修养,才能更好地胜任工作、家庭和社会的各种角色,并不断完善自己的人生经历和发展。而“女职工思政大讲堂”也为了满足女职工群体日益增长的知识需求和心理需求,让她们在日常学习中更好地丰富自己的知识,提高自身的综合素质和修养。
在“女职工思政大讲堂”中,我受益匪浅。首先,我感受到了社会大势,了解了国家政策,增强落实和执行的信心和能力。同时,我学习了一些实用的技能和方法,使我更加高效和有条理地进行工作。而更有意义的是,我在讲堂上探讨思想、展开心灵交流,让我认识到自己在职场和生活中的困惑和不足,促使我更加深入地思考自己的人生,进一步激发了我不断学习、提高自身的动力和信心。
“女职工思政大讲堂”意义重大,它通过育人讲座、职业技能培训、心理健康教育、素质提升讲座等方式,向女职工传递最新的思想进展、最实用的知识技能、最好的职业素质修养,提高女职工自我认知和综合素质,让女职工的生命得到全面、平衡、和谐发展。同时,它也为企业培养具有高综合素质、高经营能力与领导才能的女职工,为企业的管理和服务提供了坚实的基础。
第五段:结语。
“女职工思政大讲堂”为广大女职工的成长与发展提供了一个重要的平台和机会,不仅让她们更加紧密地与企业组织相结合,更为健康和快乐地度过工作和生活。因此,在传统文化及社会风俗的影响下,更应该加强对女职工的思想引导和人文关怀。只有这样,才能打造出一支高素质的女性人才队伍,赢得更多的尊重和美好的人生。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇四
近年来,随着社会发展的不断深化,各层次人才的综合素质要求也越来越高。为了适应人才培养的需要,思政大讲堂培训逐渐成为高校和企事业单位重要的人才培养项目之一。本人于某时某地参加了一次思政大讲堂培训,旨在提升自身的思想道德素质及综合能力。下文将围绕培训的推进机制、内容创新、实践体验、交流互动以及个人成长等方面,总结一下我的心得体会。
第二段:推进机制方面的体会。
思政大讲堂培训强调问题导向,注重思政素质的全面提升。在培训过程中,一方面,我们被积极鼓励提问,通过提问梳理出内心的疑问和迷惑,再由讲师进行指导解答,让我们更好地理解和把握各种思政理论。另一方面,我们也被鼓励在小组、班级等集体会议上发表自己的见解,通过大家的碰撞和交流,在自省和他省中不断完善自己的思政观念。这种推进机制的设立,使我们在思政大讲堂培训中真正感受到学习的深度和广度。
第三段:内容创新方面的体会。
思政大讲堂培训在内容安排方面力求与时俱进,注重培养培养学生的创新意识和实践能力。除了传统的理论授课之外,培训还设置了一系列创新项目和实践活动。例如,开展社会实践、参观企事业单位和社会组织等,帮助我们深入了解社会现实,并将思政理论与实际结合;还有丰富多彩的创新创业大赛和项目管理比较等,培养了我们的团队协作意识和项目管理能力。这些内容创新的安排使培训更加贴近实际,能够更好地帮助我们将所学理论知识与实践相结合。
第四段:实践体验方面的体会。
思政大讲堂培训在实践体验方面给予了充分的重视。在参观企事业单位和社会组织的过程中,我们亲身感受到了社会的多元性和复杂性。这不仅使我们对社会的认识更加全面和深入,而且激发了我们的责任意识和使命感。同时,在创新创业大赛和项目管理比赛中,我们通过团队协作和项目实施,提高了问题解决能力和实践操作能力。这些实践体验让我们在初步步入社会前,收获了一定的社会阅历和实践能力。
第五段:交流互动和个人成长方面的体会。
思政大讲堂培训注重培养学生的交流互动能力,让我们之间形成了紧密的联系和良好的合作关系。在小组活动和班级会议中,我们可以彼此倾听,互相分享,并共同探讨问题的解决方法。通过这种交流互动,我们不仅能够提升自己的表达能力和沟通能力,还能够在思考和总结中不断完善自己的思政观念和行为准则。这种交流互动的培养,对我们个人的成长有着积极的推动作用。
总结:思政大讲堂培训是提高大学生思想道德素质和综合能力的重要途径之一。通过培训,不仅能够加深对思政理论的理解,还能够锻炼实践能力和交流互动能力。在培训结束之后,我们不仅对思政素质有了更全面的认识,而且也在实践中发现了自己的不足,进一步完善自己。因此,思政大讲堂培训是我们成长道路上重要的一步,也是我们投身社会的坚实基础。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇五
近年来,我校开设了思政大讲堂,让我们学生能够接触到更多的思政知识。作为大学生,思政课程对我们的成长起着至关重要的作用,而在思政大讲堂中,我们读书的心得体会尤为珍贵。在此我将结合自己的经历,分享一下我在思政大讲堂中获得的收获与感悟。
首先,在思政大讲堂的阅读中,我体会到了读书的乐趣和魅力。在大学里,我们要面对的知识体系十分庞大,而思政大讲堂的讲座涉及到各个领域的经典著作,使我有机会接触到以前从未接触过的书籍。我便开始根据每个讲座的题目去阅读相关的书籍,意识到这些书籍包含了丰富的知识和智慧。当我阅读到一本好书时,我总是如痴如醉,沉浸其中,思想得到启迪。这些读书的过程和经验让我更加热爱读书,享受读书的过程。
其次,在思政大讲堂的阅读中,我获得了思维的开放和提升。在这些讲座中,每次讲座都会提供一本或多本推荐书籍,引导我们进行阅读。这些书籍内容丰富,触及到许多社会现实和历史背景,对于我们的学习有着积极的影响。通过阅读这些书籍,我开始关注社会问题,思维开始从狭窄的舞台走向更加开阔的视野。从社会角度和人性角度来审视问题,我对许多事情的看法与以前有很大不同。思维的开放和提升使我在思政课程中更加积极主动,寻找问题的根源,提出更有建设性的观点。
第三,通过思政大讲堂的阅读,我认识到书籍是精神的食粮。在这个信息爆炸的时代,许多人习惯于追逐快餐式的阅读,碎片化的信息使人容易产生疲劳和浮躁,在这样的情况下,思政大讲堂的阅读为我们提供了与之不同的体验。通读一本书需要时间和耐心,需要我们投入大量的精力去理解和思考,而正是这种投入让我感受到阅读的快乐和力量。读书的过程是一个消化知识、净化思想和充实灵魂的过程,在这个过程中,我逐渐培养起了较好的阅读习惯,激发了对知识的渴求和追求,使我在学业和生活中更加自信和坚持。
第四,思政大讲堂的阅读让我明白读书是一种修身养性的方式和方法。大学生活繁忙而琐碎,而读书正是我们充实自我的一个重要途径。每次思政大讲堂的阅读,都能让我放松心情,安静下来,从忙碌的学习生活中抽出一些时间来思考和反省。通过阅读,我能够与经典著作中的伟人对话,倾听他们的智慧和见解,获得心灵的扶植。这种修身养性的方式让我更加平静和坚定,使我能够更好地面对生活中的挑战和考验。
最后,在思政大讲堂的阅读中,我养成了珍惜时间的习惯。每次一次的讲座都提供了许多好书的推荐,因此有限的时间迫使我必须严选和安排。我学会了合理分配时间,合理安排读书的内容和顺序,充分利用每一分每一秒的时间去读书。这种习惯不仅在阅读中发挥了作用,在其他方面也给了我很大的帮助。通过珍惜时间的习惯,我提高了学习效率,更好地平衡了学业和生活。
总之,思政大讲堂的阅读给我带来了诸多的收获和感悟,使我明白了读书的乐趣和魅力,使我的思维得到了开放和提升,让我意识到了书籍的价值与精神的滋养,让我发现了读书的修身养性之道,使我的时间观念得到了提高。这一切都是在思政大讲堂中通过阅读书籍的体验和心得中获得的。作为大学生,不管学业怎样繁忙,我们都应该抽出时间去读书,去阅读那些思政大讲堂推荐的经典著作,让我们的内心得到滋养,让我们的思维得到提升。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇六
作为一名大学生,我们必须注重思政教育的重要性。而思政大讲堂作为大学思想政治教育的一个重要平台,对我们的思想品德和社会责任感的培养起着至关重要的作用。在学校举办的思政大讲堂活动中,我收获了许多感悟,下面我将结合自己的经历,谈谈我的思政大讲堂制度心得体会。
一、学思想,让自己更成熟。
大学生作为一个准备踏入社会的角色,学思想已经成为必修课程之一,这是大学教育的使命所在。思政大讲堂活动为我们提供了一种全新的学习平台,它为我们带来了一系列有思想力、有文化深度、有实用性和趣味性的教育课程。在听完许多高手的讲座后,我深刻地体会到,平常的学法是非常有限的,在思想世界中需要自己不断地去钻研,开创出一条自己的思路,这样才能成为一个有思想的人,才能让自己的思想不落俗套,更成熟,更深刻。
二、传递文化,培养爱国情怀。
爱国是中华民族的根本,是中国文化的核心。思政大讲堂活动作为一种大型的宣传教育形式,可以为我们传递正能量,使我们具备强烈的爱国情怀和中华文明意识。在听讲座时,我深刻地感受到惊人的思想引擎、博大精深的中华文化,就像那一颗颗点亮的小灯一样,为我们的人生注入了最核心的“养分”,丰富了我们的精神世界与历史观。更有甚者,听讲座的过程中,我们也知道了许多偏见,并能从中去判断是非,进而培养出爱国情怀,真正更好地热爱祖国,爱护祖国,责任有所承担。
三、锤炼实践,塑造个人价值。
而思政大讲堂活动也是实践的一个重要环节。在听课过程中,不仅可以收获思想学识,更可以学到对事物的独立思考,从而锻炼出自己的对于世界的认知,以及处理人际关系与活动逻辑的能力。同时,通过精彩的思政教育,我们能够更好地理解人生道路。面对未知的未来,我们不会再手足无措,而是可以有自己的思考与主张,也许我们成长的速度不是最完美的,而是最适合自己的。然而,无论我们在未来的路上会遇到什么挑战,思政大讲堂教育将教导我们沉静思考,从而在前进的道路上找到一个支点,找到属于自己的方向,让自己在实践中得到锤炼,创造出自己的个人价值。
四、加强感悟,实现思想进步。
在思政大讲堂里,我们可以和多位嘉宾交流,与他们一起感悟世界,共同思考问题。这既可以让我们吸收到更多的知识,更可以让我们意识到自己存在的局限性,从而积极去超越自我。思政大讲堂的活动内容涵盖了政治、哲学、历史、文艺、法律等诸多方面,让我们在传统、人文、现代等多领域、多元思潮中不断交流、思考。并且,思政大讲堂也总是将我们引向新的方向,让我们在思想上不断跳跃,扩宽自己的思考视野,更好的进行人生探索。
五、全方位成长,需要全心关注。
思政大讲堂活动不仅在思想上让我们收获颇丰,也在我们的职业规划和人格魅力上得到了充分的体现。实践锤炼的同时,让我们进一步掌握了世界的潮流和未来的趋势。同时,全方位的思想教育也提升了我们的人格魅力,让我们在职场,与人交往的时候,都能够沉着从容,准确把握所需要的素质、价值和方法。而全方位的成长,也需要我们全心关注。
总之,思政大讲堂的制度让我们得到了广泛的学习和提升机会,各方面的收获和感悟不言而喻。今后,我们应该更加重视思政大讲堂的活动,全面地收集并向外输出社会一些新思想、新知识,扩宽我们的视野与思考,并时刻保持学习的热情和开拓的精神,成为一名有价值的人,为社会的发展和进步做出自己的贡献。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇七
在当今社会,女性已经逐渐走出家庭,开始投身到社会职场中去,但是女性在职场中所遭遇到的种种困难和挑战也越来越严峻。因此,加强女性的思想政治教育,提升其在职场中的思想素养和综合素质,助力女职工更好地完成工作任务,保障自身的合法权益具有重要的现实意义和深远的历史意义。
第二段:主体。
在日常工作生活中,我们女职工常常会遇到各种各样的困难和挑战,尤其是在职场中。为了更好地应对职场挑战,公司定期组织女职工进行思政大讲堂,让我们提高自身文明素质、职业道德、工作技能,开拓视野、拓宽思路,使我们更加自信从容地应对困难和挑战。
思政大讲堂中,讲师先生着重介绍了“十四五”规划,让我们了解到广阔的发展机遇,让我们有信心和勇气面对工作压力和挑战。另外,讲师先生还详细介绍了如何做好职业规划,如何提升自身的职业素养和能力,如何克服女性在职场中的困境,为我们的职业规划和成长指明了明确的方向。
此外,思政大讲堂还对我们的思想境界进行了提升。通过学习改革开放和新时代中国特色社会主义的历史经验和实践成果,我们更加深入地理解和领会中国特色社会主义新时代的内涵和要求,进一步增强了我们对中国特色社会主义的信仰和认同,培养了全局意识和责任意识,牢固树立了“四个意识”和“四个自信”。
第三段:关于职场女性的困境。
在职场中,作为女性,我们面临着诸多困境和挑战。就职场找工作而言,性别歧视在许多领域仍然存在。如果我们重视自己的个人形象和职业素养,很可能会陷入“美貌即权力”的误区,被歧视或者被忽略。如果我们在工作中表现得太弱,也会成为他人看不起的对象,被冠以“女人不适合干工作”的标签。
第四段:如何克服。
为了克服职场女性所面临的困境,在思政大讲堂的学习中,我们必须要有信心和勇气。首先,我们应该加深对自己的了解,提高自身的价值和能力,树立自信心,切勿被困难和挑战打倒。
其次,我们要注重独立思考,增强自己的职业素养和技能,积极进取,勇于开拓和挑战自我,增强竞争力。
第三,坚持女性优势,如情感细腻,沟通、协调的优势,努力让自己在职场中展现自我,取得更好的成果。
总之,在职场中,女性要发挥出自身的优势,注重自身的培养和提升,勇敢迎接挑战,努力实现自身的价值。
第五段:结论。
在思政大讲堂的学习中,我们女职工充分认识到了自身的优势和难点,知道了如何在职场中更好地发挥自己的潜力,掌握了一系列提高职业素养和综合素质的方法和技巧,更加独立自主、自信从容地奋斗在职场中。我相信,在不久的将来,女性一定能够在职场中展现自我,获得更多的机遇和发展!
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇八
思政教研大讲堂是教育部认真落实习近平总书记“加强高校思想政治工作”的重要举措之一。心得体会是每个参加大讲堂的人都应该记录并分享的经历,以下是笔者对于思政教研大讲堂的心得体会。
第一段:认清思政教育的重要性。
思政教研大讲堂的受众群体是以高校教师为主,其目的是帮助我们更好的贯彻落实党的教育方针,想要达到这一目的的前提必须是我们要充分认识到思政教育的重要性。习近平总书记在全国思想政治工作会议上强调:“思想政治工作与党在社会上的基础地位、与党的作风建设、以及党和政府各项工作息息相关”,我们教师在教学中必须将思想政治教育融入课堂教学中,对学生进行全方位的教育。只有这样才能在今后的工作中发挥更大的作用。
第二段:认真听取大讲堂的讲解。
对于大讲堂的讲解,我们教师一定要认真听取,不断吸收新的知识和技能,为今后的教学工作打下坚实的基础。教育部专家分享了自己的思政教育心得,尤其是如何在课堂中将思政教育融入到教学中去,如何有效地提高课堂思想政治教育的效果以及如何教育引导每一位学生尊重社会主义核心价值观等方面。在大讲堂中,我们可以听取到编辑出版、评价的专业知识,了解教师如何应对诸如宗教信仰有些同学不理智等挑战,并学习如何与学生进行沟通以及如何有效提高课堂教学效率。
第三段:结合课程内容提升教育水平。
思政教研大讲堂还提供了很多有助于提升教育水平的实用操作技巧,例如如何更好掌握教学方法、创新教学方法、如何让学生愿意参与到思政教育中等。笔者认为,只有有了明确的教育目标,在课堂上才能更好地创造合适的环境,即使是学生反馈不佳的课程,也可以获得一次成长的机会。
第四段:分享教学资源。
在大讲堂中,教育部专家还分享了很多教学资源。无论是实际案例分析,还是全国及地方考试、汇聚的各类思政教育课程,这些资源都是我们教师在教学中可以很好地使用的。通过与其他同学交流分享,我们可以充分利用这些资源,让我们的课堂教学质量不断提高,为国家培养出更多对党忠诚、有爱国情怀、有人民意识、勇担使命的人才。
第五段:探索思政教育的深层次价值。
最后,参加大讲堂让我有了对思政教育更深层次的认知。在教育的层面上,思政教育是提高学生综合素质、发展创新能力的关键;在社会的层面上,思政教育则是引领社会发展的核心力量。参加思政教研大讲堂是提供了一个深度探寻思政教育本质的机会,让我们感受到思政教育来之不易,也导致了我们对未来将思政教育做好的决心。
总之,在教育部举行的思政教研大讲堂上,我们不仅听到了别人对思政教育的看法,更学得了思政教育的方法。在大讲堂中,我从更高的角度重新认识和感受了思政教育的深刻内涵和广泛影响。同时,每个与会的老师也会因为这次机会而建立起一个共享思政资源的网络,促进知识与经验的分享交流。我相信,我们教师一定要深化对思政教育的认识,并在工作中加以落实,为培养更多有远见、有魄力、具有国际视野的时代新人贡献力量。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇九
近日,我有幸参加了学校举办的一场题为“航天思政大讲堂”的活动。作为一名学生,此次活动对我产生了深刻的影响和启示,让我更加明确了自己的方向和目标。以下是我的心得体会。
第二段:闻风而动,助力中国航天。
在讲堂中,我听到了多次强调中国航天的发展和挑战。中国航天的成功并不是一蹴而就的,而是几十年的努力积累和科技发展的结果。随着国际形势的变化,中国航天也在不断面临挑战。而这一切都需要我们每个人的鼎力支持和助力。听到这些话语,我深感作为一名学生的自身使命,我要以最好的态度和素质去服务中国航天事业。
第三段:航天与思想,无处不在。
在讲堂中,演讲者还强调了航天与思想的密不可分。航天事业的背后,不仅需要科学家、工程师等专业人才,更需要有崇高理想和坚定信仰的青年人。我深感在学习中,不仅应该注重知识的学习,更应该在思想上作出正确引导和塑造。此次讲堂给我带来的启示,就是要以航天精神和思想,来指导我走好人生道路。
第四段:探究科学,追求卓越。
作为一名高校学生,除了注重人文、思政等方面的学习,也要注重专业知识的积累。此次讲堂中,演讲者一再强调要重视科学知识的学习和探究。我们作为学生,要有探究、发现、解决科学问题的精神,要勇于创新和尝试,以追求卓越的精神,来完成自己的学业和未来的职业目标。
第五段:醍醐灌顶,激励前行。
此次讲堂给我带来的不仅是理论上的启示,更是思想上的洗礼和精神上的鼓舞。从演讲者的话语中,我感受到了一股深深的沉甸甸的力量,这种力量将激励我们在学习和生活中形成积极向上的态度和人生追求。因此,我深刻认识到自己今后的学习、生活和工作中依然要不断提升自己的素质、拼搏进取、不断追求卓越的目标,为实现中华民族的梦想做出自己的贡献。
总之,此次参加“航天思政大讲堂”活动,让我深感中国航天的光辉历程,也让我深刻认识到自己的方向和目标。此次讲堂无疑是我成长过程中的一次重要经历,它将激励我不断前行,创造人生的更大价值。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇十
近日,我有幸参加了学校举办的一次思政大讲堂。在这场讲座中,我受益匪浅,深深感受到了思政教育的力量。在这里,我想分享一下自己对这次讲座的一百字心得体会。
首先,讲座以“实践与担当”为主题,向我们展示了一些优秀的志愿者和社会工作者的身影。通过他们的故事,我明白了“实践是检验真理的唯一标准”的道理。只有亲身走过路,才能真正了解生命的意义以及社会的本质。作为大学生,要时刻铭记自己在社会中的责任与使命,从小事做起,行走在实践道路上。
其次,在本次讲座中,我们听到了来自各个领域的专家学者的演讲和授课。他们从多个角度,多个层面,对理论问题进行了深入解读和思考。这让我想到了一句话,叫做“理论指引实践,实践检验理论”。只有理论与实践相互交融,才能真正指引我们走向正确的道路。所以,我们要多听多学,在实践中不断完善自我。
再次,本次讲座让我认识到,作为一名大学生,我们不仅要花时间学习知识,还要时刻关注社会热点和现实问题。因为我们的未来与社会息息相关,只有时刻关注社会动态,才能更好地为社会服务。同时,我们还要有独立思考的能力,不能轻易被外界的干扰所动摇。
最后,我觉得,思政大讲堂不仅仅是一场讲座,更是一次人生经历。在这里,我看到了许多自己所不会想到的问题,收获了很多珍贵的经验和思考方式。我相信,通过不断参加这样的讲座和活动,我们将更加全面地认识到社会,理解人生,具备更加出色的素养和能力。
总之,这次思政大讲堂让我领悟到了许多人生道理和生命智慧。这次经历的心得和体会,将会是我今后人生道路上的宝贵财富。我相信,在未来的学习和生活中,我会切实践行所学所悟,不断进步,成为一个对社会负责、有担当、有付出的人。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇十一
社区思政课大讲堂是社区居民学习、探讨国家发展道路、社会价值观、文明习俗等方面的课堂,是社区公共文化服务的重要组成部分,近年来其在社区建设中扮演了重要角色。本篇文章将从以下五个方面来谈谈我对社区思政课大讲堂的心得体会。
第一段:课堂内容丰富。
首先,社区思政课大讲堂的涵盖面非常广,课堂内容丰富。不仅有讲授基本的法律知识,也涉及到了人文、历史、哲学等多个领域的知识。课程讲解通俗易懂,不仅对普通老百姓有益,同时对进一步提高人们思想境界、促进社会进步和和谐也发挥着重要的作用。在课堂中,讲师不仅通过理论知识的讲解,更通过实践案例和生动的故事阐述,使得学习更加有趣,更加生动,增强了学生的参与性和学习的针对性。
第二段:课堂交流氛围浓厚。
其次,社区思政课大讲堂的特点之一就是注重课堂氛围,交流互动。在课程中,不仅教学内容多样化,而且还注重学员的积极和回答,帮助学员通过教学和自我反思来进一步了解国家政策和社会意识。通过与其他学员的交流,探讨个人经历和经验,彼此之间的思维碰撞,大大扩展了思维的广度和深度,并产生了积极的心理影响。
第三段:课堂主题鲜明。
第三点在于课堂主题明确,针对性强。课堂内容普及,符合实际生活当中最实际的需求。社区思政课大讲堂开设的主要议题包括消防安全、交通安全、环保知识、文明礼仪,以及解决心理问题等,是我们生活中最为关心的热点问题。通过定期安排开展课程,社区居民在家门口就能学习到许多理论知识,提高了群众的政治素质和道德品质,促进了社会和谐发展。
第四段:课堂形式都很丰富。
第四点是它具有适应性强的特点。随着网络技术的不断创新和发展,社区思政课大讲堂形式也不断多样化。除了课堂直播、普通授课,还有互动游戏、社团建设、现场示范等多种形式,充分满足了学员的学习需求和娱乐需求。而且,由于讲师和学员之间的沟通不再受制于地理位置的限制,大大提高了参与率,也使学习变得更加便利。
第五段:课程推广和创新。
最后一点是社区思政课大讲堂的课程推广和创新。社区思政课大讲堂在社区建设中发挥了重要作用,不仅为社区居民提供了学习的平台,更为社区的发展做出了贡献。同时,因为社会的快速发展和不断变化,课程内容和形式也在不断创新,保持了课程的活力和吸引力。可以说,社区思政课大讲堂的发展与进步得益于社会和文明的推动,但更源于课堂本身的特色和力量。
总之,社区思政课大讲堂在推动居民文化素质提升方面发挥了重大作用,让每个社区居民都能学到很多有用、实际的知识,有了新的思维和新的体验。同时,社区思政课大讲堂也为我们提供了一种新的学习形式,使我们能够更轻松愉快地学习和享受,也有助于维护社会的和谐和稳定。希望社区思政课大讲堂继续创新和发展,为社区和人民贡献更多的智慧和力量。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇十二
女职工思政大讲堂是一个让女性员工更好地了解和学习国家政策和社会思潮的平台。通过这个平台,女性员工可以扩展自己的知识面,提高自己的综合素质,增强自己的自信心和实践能力。本文将就自己参加女职工思政大讲堂的心得体会进行总结和分享。
第二段:学习收获。
在这个大讲堂中,我获得了很多知识,其中最让我印象深刻的是健康教育的讲座。健康教育需要大家积极参与,通过自己的积极主动来保证自己健康的生活方式。
另外,关于社会趋势的讲解也让我眼前一亮。无论是政治、文化还是社会都在不断地发展和变化,每个人都需要持续地了解和适应这些变化。在这个大讲堂中,我们得到了各种主题的社会趋势分析,这些分析让我们对未来有了更准确的预判和考量。
第三段:体验感悟。
在女职工思政大讲堂中,我不仅获得了知识的补充和更新,同时还得到了深深的体验感悟。其中最令我印象深刻的是,大讲堂强调的“以人为本”的理念和组织性质带来的互动性和合作性。
在这个过程中,我体会到了大家的共同成长,共同学习、共同信仰与共同探讨的意义。这种共同成长还注重了个人的自由发展和多元性的发展,让每个人都可以在这个过程中获得自我认知的提高和新的思考方式。
第四段:思维拓展。
在女职工思政大讲堂中,我也收获了不少对于思维方式的拓展。这些拓展包括批判性思维、自我品位、自我实现和人际交往等方面。
批判性思维可以帮助我们更加深刻地理解和思考我们所学的知识。自我品位让我们更加清楚自己的价值观和信念,从而更好地理解自己以及自己的立场。自我实现则可以帮助我们实现自己的目标、提高自己的能力和等级。最后,人际交往则可以更好地帮助我们与他人相处,提高自己的合作和交换技能。
第五段:总结收尾。
作为一个女职工,参加思政大讲堂是我们职业生涯中的必要课程之一,这些课程涵盖的内容十分广泛。无论是知识、体验感悟,还是思维拓展都是非常重要的。希望以后,女职工可以更加积极地参与思政大讲堂,不断学习和成长,提高自己的素质和能力,更好地适应未来的社会发展形势。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇十三
作为一名大学生,思政教育一直是我们学生必不可少的一部分。与其说是一门科目,不如说是多了一些思辨、思考的技巧和方法,为我们的未来学习和生活奠定了基础。最近,我有幸聆听了“思政大讲堂”的其中一堂课,由国家级教学名师朱有勇讲解。
一、金字塔的顶端是什么。
朱有勇老师在讲解过程中提到了“金字塔”。他说,金字塔的底部表示知识,而金字塔的顶端则是创新和发明,这个顶端无法通过学校的教育直接实现。他让我们知道,要走到这个顶端,必须要有三个基础:积累经验、寻找灵感、勇于创新。只有这样,才能顶端的创新。
二、领跑时代的人才。
朱有勇老师还强调了科技与创新。他借用“领航员”的形象告诉我们,科技推动创新,需要领跑时代的人才担任领航员的角色。在这个时代,我们必须不断学习各种知识,将其整合在一起创造新价值。在他看来,未来的世界是全球化的、数字化的、智能化的,我们必须具备创新思维,才能在新时代中拥抱未来。
三、拥抱多元文化。
除了讲述科技与创新的话题,朱有勇老师还从人的视角出发,着重讲述了“多元文化”。他说,世界上有很多种文化,不同的人群拥有不同的文化背景,要拥抱这些文化,学会与他们相处、合作和融合。除此之外,他还特别提到了国际化,他认为,要成为国际化人才,我们必须融汇各种文化、学习各种语言、了解各个国家和地区的市场情况。
四、创新的思考方式。
作为一名教育者,朱有勇老师的讲解与众不同之处在于他从无处不在的创新思维开始。他认为,我们要想成为创新的人才,需要具备创新的思考方式,包括学会自我评价、知识的归纳、推理逻辑、信息的获取和加工等。
五、为实现梦想而努力。
听了朱有勇老师的讲解,我对思政教育产生了新的认识。人生三不知,我们未来的工作是什么,是创新、是领跑时代的人才,还是成为国际化人才,我们并不知道。但是,唯一能确定的是,我们要为实现梦想而努力,不断学习、提升自己,不断开拓视野,让自己在这个新时代的大浪潮中能够不断前行,不断勇往直前。
总之,思政教育的意义在于给我们带来了多种可能性,给我们带来了创新的思考方式和方法,让我们对未来充满了更加积极向上的憧憬。朱有勇老师的讲解不仅给我们一个启发,更是引导我们走向学习之路上创新的道路,让我们不再满足于已有的知识,突破自己的思考,去发现思想和方法的新领域。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇十四
丽江华坪女子高级中学支部书记、校长张桂梅于20xx年带头创建起了全国唯一一所专供贫困家庭女孩就读的免费高中,12年来培养出了1795名大学生,今年63岁的她没有孩子,却有1000多个孩子都叫她妈妈。她长期拖着病体忘我工作,坚守教育一线40余年,为解决贫困山区女孩受教育问题,克服重重困难。
张桂梅老师用一言一行把一个共产党员的初心和使命体现得淋漓尽致,坚守三尺讲台,通过爱心倾注到当地的教育事业之中。她说道:“心中有信仰,脚下才有力量。”张桂梅老师用生命去教书育人,将爱的教育播种到了每一个学子的心中,也用实际行动践行了共产党人的`初心和使命,践行了信仰的力量。
通过此次学习,我们也感受到了张老师身上坚韧执着、无私忘我、不忘初心的奉献精神,明白了学习生活中需要坚定理想信念,志存高远,练就过硬本领,成为有理想、有本领、有担当的新时代大学生。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇十五
社区思政课大讲堂是社会主义核心价值观教育工程的重要组成部分之一。在这个平台上,人们不仅可以了解国家政策和法律法规,更可以深刻理解什么是社会主义核心价值观,什么是中国特色社会主义。在我参加了几次社区思政课大讲堂之后,我深有体会,以下是我的心得体会。
第一段,别具匠心的主题和讲师。
社区思政课大讲堂着力关注人们关心生活的话题,既有国家政策的宣传,也有来自权威部门和专家的观点表达。我还参加了一个特别主题的社区思政课大讲堂,邀请了一位知名的佛教导师来探讨如何处理心理健康问题,这使人们对生活的多元化问题有了更好的理解。每次主题的讲授都特别独特,出发点和切入角度都有所不同,但都贴近人民群众所需的生活,给人们带来了启示。
第二段,广泛的受众群体和开放式的交流。
社区思政课大讲堂吸引了不同背景、不同年龄、不同职业的人们参与。这种开放形式的交流,拉近了彼此的关系,促进了沟通和分享。因为参与者是社区居民,他们能够肆无忌惮地表达自己的想法,这为思想碰撞提供了更开放和宽松的环境,人们能够从中学到更多的知识和经验。
第三段,全面的学习内容和细致的讲解。
社区思政课大讲堂的内容十分全面,从国家政策、法律法规到中国特色社会主义核心价值观等,内容不仅涵盖了国家的政治、经济和文化等各大方面,而且紧跟社会发展和进步的脚步。重要的是,每次课程都设置一些示范案例,以实际生活中的事例来解释条款,阐述事物间的关联。讲解者对于细节的关注非常到位,能够对每一个细节都耐心地讲解清楚,从而给人们留下了更为深刻的印象。
第四段,现场互动和留言互动。
讲座后会开展互动环节,可以向讲者提问并得到回答。这对于学员而言是非常有益的。有时候一些不是那么清晰的概念,经过互动形式能够迅速被讲者澄清,这能够使学员迅速懂得相关原理,同时也促进了学员之间以及学员和讲者之间的互动,实现了技术、心理等方面的交流,从而有助于增强人际交往的能力和培养良好的风气。
第五段,长效的积累和作用。
社区思政课大讲堂并不是一次学习即可轻松胜任的静态内容,它需要人们不断的参与和实践,在长效的积累和作用下,人们才能真正理解社会主义核心价值观的真谛。因此,社区思政课大讲堂的价值是不断升级的,逐步地能够让它的受众群在适当的时候进一步地提高其理解、思考和应用能力。而且,作为社会主义核心价值观教育的重要途径之一,社区思政课大讲堂在积极推广中一步步成为了社区建设的核心内容,激励更多的人来积极参与感受和学习,从而使社会建设得以进一步地完善。
总之,社区思政课大讲堂是一个理性的、全面的、开放式的教育平台。通过参与这个平台的学习,人们能够获得更好的思维方式和方法,对生活有了更深刻的理解和认识。同时,社区思政课大讲堂也不断推动着中国特色社会主义的发展,是一种宣传社会主义核心价值观的重要手段。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇十六
朱有勇思政大讲堂,是我作为大学生最期待的一个重要学习机会。在大学思政教育中,朱有勇教授的名字无疑是一个响亮的代表,他以其深厚的思想境界和风趣幽默的授课风格赢得了广泛的赞誉。当我有幸拿到参加他的思政大讲堂的名额时,内心充满了期待和激动。终于,在这个喧嚣世界之外的一刻,我将与朱有勇教授共同探讨人生、探索人格,感受思政教育的魅力。
第二段:学术思考与实践探索。
朱有勇思政大讲堂的魅力在于他不仅仅是一位学者,更是一位实践者。在讲堂中,他将学术思考与实践探索相结合,给予学生更多的启发与思考空间。他不仅带领我们理解国情、社情,更重要的是通过实际案例剖析,让我们从理论到实践的转化,加深对思政教育的认识。课堂上,朱教授教会了我如何审视社会现象,如何看待社会问题,这对于一个大学生,是十分宝贵的财富。
第三段:挑战自我,成长与进步。
朱有勇思政大讲堂不仅仅是一个学习的平台,更是一个挑战自我的机会。在这里,我不仅接受了严谨的学术思想,也充实了自己对于时事的了解。朱教授深入浅出的授课风格,使得我能够迅速理解复杂的问题,并且提出自己独特的见解。他鼓励我们大胆表达自己的观点,鼓励我们不断质疑和思考。这一切都促使着我在思维的海洋中不断成长,不断进步。
第四段:真实体验与情感交流。
朱有勇思政大讲堂不仅仅是课堂,更是一种体验。在他的讲堂中,我不仅收获了知识,更重要的是感受到了深深的情感交流。朱教授热情友好的态度让我感受到了他对我们学生的关怀之情。在他的讲堂中,我们可以畅所欲言,分享自己的感悟与困惑。这种真实的体验让我感受到了被理解和被关心的温暖,也让我明白了一个思政课堂的力量。
第五段:思考与行动,思政教育的使命。
参加朱有勇思政大讲堂的一个重要收获就是对思政教育的更深思考。我们作为大学生,要明白自己肩负的使命。我们既要求知、更要有担当,我们既要关心自身发展,也要关心国家民族命运。思政教育就是引导我们做新时代的有志青年,使我们在实际行动中体现出真、善、美。参加朱有勇思政大讲堂后,我更加明白了这一使命的重要性,也更加自觉地投入到实践中去。从思想到行动,我们将共同为实现中国梦而不懈努力。
总结:通过参加朱有勇思政大讲堂,我深刻地体会到了思政教育的力量和魅力。在他的指引下,我接触到了更加广阔的学术世界,也更加明白了作为大学生应该有的责任和担当。我相信,在这个思政大讲堂的指引下,我将更好地成长和进步,也将更加清晰地认识到自己在新时代中的真正使命。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇十七
近日,我参加了学校举办的“奋斗思政大讲堂”,在活动中深受鼓舞和启迪。这次讲堂不仅让我感受到了人生奋斗的重要性,更明白了思想政治教育对于个体成长和社会进步的不可或缺的影响。以下是我对于此次讲堂的心得体会。
首先,讲堂让我充分认识到奋斗的意义和价值。演讲嘉宾提到,在人的一生中,奋斗是至关重要的。只有通过奋斗,我们才能获得成长、提升自我,实现自己的理想和追求。无论是学业上的成功,还是生活中的快乐,都需要我们通过不断的努力去争取和追求。如果放弃了奋斗,我们将失去前进的动力,也将失去自己的价值。这让我深刻明白,奋斗是人生的座右铭,只有不断追求进步和超越自我的过程,才能真正实现自我价值的最大化。
其次,讲堂给我带来了思政教育的启示。在演讲中,嘉宾强调了思政教育的重要性,并阐述了其对于个体成长和社会进步的积极意义。通过思政教育,我们不仅可以对自身进行思想上的独立思考和认识,更重要的是,可以提升我们的道德修养和社会责任感。只有具备这些素养,我们才能对社会问题有深刻的理解和见解,为社会做出积极的贡献。因此,我深刻认识到思政教育的价值,决心在今后的学习和生活中,充分发挥这方面的作用,培养出自己成为有思想有担当的人的能力。
第三,讲堂引发了我对未来的思考。在演讲中,嘉宾指出了我们这个时代面临的各种挑战和机遇。他强调,只有不断学习和适应新的变化,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。听到这番话语,我不禁思考起自己的未来。我认识到,只有不断学习新知识、了解新技术,才能不被时代所淘汰。因此,我决定要加强自身的学习能力,不断提升自己的综合素质,以适应未来时代的发展需求。
第四,讲堂激发了我奋发向前的动力。在讲堂中,嘉宾通过讲述一些成功人士的奋斗故事,让我深深地感受到成功并非偶然,而是由努力和坚持构成的。这让我深信只要我愿意努力奋斗,没有什么是不可能的。因此,讲堂激发了我的内在动力,让我决心以积极的心态,坚持不懈地去追求我的梦想,并为之付出努力。
最后,讲堂加强了我与同学之间的联系和沟通。在讲堂中,我结识了很多来自各个专业的同学。我们一起倾听演讲,一同思考问题,分享自己的观点和心得。通过这次活动,我发现和他人的交流对于我个人的成长和视野的拓宽非常重要。因此,我决定今后要更加积极主动地与同学们交流沟通,共同学习进步。
总而言之,这次奋斗思政大讲堂对于我来说是一次深入的思想教育体验。通过演讲嘉宾的启迪和与同学的交流,我深刻认识到奋斗的重要性、思政教育的价值以及自身的发展需求。我将以此次讲堂为契机,不断努力学习,提升自己,实现人生的价值与追求。
思政大讲堂心得体会(专业18篇)篇十八
“奥运思政大讲堂”是一场以奥林匹克精神和中国特色社会主义思想为主题的大型讲座,旨在引导广大青少年树立正确的人生价值观和世界观,培养健康向上的体育精神。在参加这场讲座后,我深深感受到了奥运思政带给我的启发和思考。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先,奥运思政大讲堂使我深刻认识到了奥林匹克精神的重要性。奥运不仅仅是一场体育竞赛,它更是一种文化的传承和精神的传播。拼搏精神、友谊第一、互助友爱、超越自我等奥林匹克精神都是我们应该学习和践行的品质。通过奥运思政大讲堂,我深感到人们需要向奥运运动中汲取力量,不论是在学习、工作还是生活中,都应该保持积极向上的心态,努力追求卓越,追求更好的自己。
其次,奥运思政大讲堂强调了人与人之间的友谊和合作精神的重要性。在讲座中,讲师生动地讲述了奥运赛场上的友谊故事,使我感受到友谊是无国界的,是超越政治和国籍的。奥林匹克运动通过比赛和交流,让世界各国的人民增进了解,建立了友谊。这启示我们在日常生活中,也应该注重交流沟通,增进友谊。在团队合作中,我们也能够切身体验到合作的力量,只有相互合作才能真正实现团队的成功。
第三,奥运思政大讲堂提醒了我要珍惜和保护身体健康。曾经听过这样一句话,“身体是革命的本钱”,在讲座中,我深刻地认识到保持身体健康对于一个人的幸福生活和成功事业来说是多么重要。作为青少年,我们应该养成良好的生活习惯,多参加体育锻炼,保持良好的饮食习惯。只有拥有健康的身体,我们才能更好地追求自己的梦想,实现自己的人生价值。
第四,奥运思政大讲堂也让我明白了追求卓越的重要性。在奥运比赛中,运动员们通过长时间的刻苦训练、不懈努力,最终取得了优秀的成绩。这就告诉我,只有不断地追求卓越,才能取得优异的成绩。在学习上,我们要勤奋钻研,不达目的不罢休。同时,讲座中也强调了“以人为本”,关注人的全面发展,而不仅仅是功利的追求。只有追求卓越,同时注重人的健康成长,我们才能取得真正的成功。
最后,奥运思政大讲堂让我深刻体会到了国家对体育事业的重视和支持。讲座中提到,奥运会成为了国家发展的一面镜子,中国的崛起也需要体育的强盛。这意味着国家对体育事业的重视,同时也提醒我们应该积极参与体育运动,为国家的崛起贡献自己的力量。同时,也加深了我对中国特色社会主义思想的理解。中国特色社会主义思想强调实践与理论相结合,建设有中国特色的社会主义,不仅要经济发展,也要关注人民的全面发展。体育事业的发展是中国特色社会主义建设的重要组成部分。
总之,参加奥运思政大讲堂,使我深刻认识到了奥林匹克精神的重要性,以及友谊、合作、追求卓越和保护健康对于一个人的成长和幸福生活的重要性。同时,也让我进一步了解了国家对体育事业的重视和支持,以及中国特色社会主义思想的核心价值观。作为奥运思政大讲堂的参与者,我将会将这些思考融入到自己的行动中,并通过自己的努力去实践,为自己的人生增添更多的色彩。