中国书法史心得范文(19篇)

时间:2025-02-01 作者:ZS文王

在工作和学习中,我们常常需要总结自己的经验和收获,以便更好地改进和提升。小编为大家精心挑选了一些值得一读的心得体会,希望能给大家带来一些思考和启发。

中国书法史心得范文(19篇)篇一

中国书法是中华传统文化的瑰宝,拥有悠久的历史和丰富的内涵。作为一个国人,我有幸能观看中国书法史,并且从中体验到了许多知识和感悟。通过观看中国书法史,我深深地感受到了书法中传承的文化精髓、艺术的美妙,同时也让我更加珍惜这片土地上的璀璨文化。

中国书法起源于古代的甲骨文和金文,经过漫长的发展,形成了今天的楷书、行书、草书等不同的艺术风格。在观看中国书法史的过程中,我了解到书法的起源不仅仅是一种简单的文字记录形式,更是一种表达情感、传递思想的艺术。古代书法名家如王羲之、颜真卿、柳公权等,他们的作品不仅在艺术上独树一帜,更通过自身的个性特点和创新精神,开创了不同的书法流派,为后人树立了楷模。

第二段:中国书法的文化内涵。

中国书法中蕴含了丰富的文化内涵。书法不仅仅是文字的书写,更是一种对文化的传承和表达。观看中国书法史,我发现每一幅作品中都隐含着作者的情感,每一笔每一画都是一种表达。通过书法,我们可以感受到作者的思考、行文方式和个性特点。每个时代的书法都有其特色,反映了当时社会文化的发展和人们的生活状态。丰富的文化内涵让中国书法成为一种独特的艺术形式,也让我更加珍视这种传统文化。

第三段:中国书法的艺术之美。

中国书法以其独特的造型美、线条美、结构美在世界艺术史上占据重要地位。观看中国书法史,我深受其艺术之美的感染。每一幅作品都充满了生动的艺术气息,犹如一幅幅精美的绘画。在中国书法中,每一笔都是精心构思的产物,每一字都蕴含着作者的情感、修养和个性。无论是端庄大方的楷书,还是激情四溢的行书,每一种艺术风格都有着自己的美妙之处。中国书法以其独有的风格和表现力,成为了中华文化的代表之一。

第四段:中国书法的精神追求。

观看中国书法史,我对书法家们的精神追求有了更深刻的认识。书法不仅仅是一种技巧的运用,更是一种修身、养性的艺术。书法家们在书写作品的同时,也在修养自己的心性,通过反复的刻苦努力和精益求精的态度,追求心灵与艺术的完美统一。他们以其高度的自律和毅力,创作出了一幅幅令人惊叹的作品,留下了不朽的艺术遗产。这种精神追求不仅体现了艺术家们的专注和奉献,也深深地感染着我。

第五段:对中国书法的崇敬和珍视。

通过观看中国书法史,我对中国书法的艺术性和文化价值有了更深入的认识,也更加珍视这一宝贵的艺术形式。中国书法作为中华文化的瑰宝,不仅表现了古代智慧和精神追求,更承载着中国人民的情感和文化自信。作为国人,我有责任和义务去传承、弘扬中国书法,让更多的人了解、欣赏并珍视它。同时,我也要以中国书法为榜样,追求自身的修养和美好的内心世界,用心灵与艺术去创造出更多美的作品。

通过观看中国书法史,我不仅了解到了中国书法的起源和历史、文化内涵、艺术之美,更深入体会到了书法家们的精神追求和这项艺术的珍贵价值。中国书法不仅仅是一种艺术形式,更是中国人民智慧和情感的结晶。作为一个国人,我为有机会观看中国书法史而感到骄傲和自豪,并将以之为动力,将中国书法的独特魅力传承下去。

中国书法史心得范文(19篇)篇二

中国书法作为中国传统文化艺术的重要组成部分,有着深远的历史渊源和独特的魅力。在学习中国书法史的过程中,我深深地感受到了中国书法的博大精深以及对于艺术和人文的深度思考。通过对中国书法史的了解,我体会到了书法艺术的发展演变和其所承载的文化内涵,受到了许多启发和感悟。下面我将从书法的起源与发展、不同书体的特点、名家及其作品、书法的历史价值以及对书法创作的启示这五个方面来谈谈我的心得体会。

首先,中国书法起源和发展的历史悠久、丰富多样。从最早的甲骨文、金文到隶书、楷书、行书、草书等,每一个时期都有其独具特色的书法艺术形式。通过对这些不同时期书法的了解,我发现书法并非一成不变的,而是随着历史的变迁和文化的积淀不断发展的。中国书法的演变过程既是中国文化发展的一面镜子,也体现了不同时期人们对于艺术审美和生活态度的不同理解。同时,在了解书法起源和发展的过程中,我也意识到书法是一门需要极高技巧和持之以恒的艺术,每一个时期的书法家们都经过不断的钻研和实践,才创造出了各具特色的书法艺术形式。

其次,不同书体的特点给中国书法艺术增添了更多的魅力。隶书以其规整、端庄的特点,成为了中国书法演变过程中的重要一环。楷书以其书写简洁、横平竖直的特点,被广泛应用于文书书写,也是书法艺术中最为普及的一种书体。行书以其行云流水般的连笔结构,给人一种狂放不羁之感,草书则更是以其写意强烈、奔放自然的笔触而闻名。通过研究不同书体的特点,我认识到书法艺术不仅在于传达文字的准确和工整,更在于传达书写者的个性和情感。不同书体的特点反映了不同时期人们的审美追求和精神状态,也使得中国书法艺术变得多样化而又丰富。

第三,许多名家及其作品给我留下了深刻的印象。王羲之、颜真卿、柳公权、赵孟頫等等一系列书法大家被誉为中国书法史上的瑰宝。他们的作品不仅具有极高的艺术价值,更是中国书法发展历程中的重要里程碑。王羲之的《兰亭集序》、颜真卿的《祭侄文稿》、柳公权的《王右军碑》以及赵孟頫的《泊船瓜洲》等作品,无不显示了他们在艺术创作中的才情和修养。通过欣赏这些作品,我深切感受到了书法的独特韵味,更明白了中国书法的高度成就和魅力所在。

第四,书法的历史价值是我在学习中国书法史中的另一个重要收获。中国书法不仅是一种艺术形式,更是一种传承文化和表达情感的方式。曾有人说,中国书法是“用笔墨记录历史、传承文明、抒发人情、寄托心境”的捷径。通过研究中国书法史,我认识到书法作为一种文化载体,具有重要的历史研究和文化传承的价值。通过书法作品,我们不仅可以了解到不同历史时期的社会风貌和文化氛围,还能够感受到书法家们对于生活的理解和境界的追求。

最后,对于我个人而言,学习中国书法史不仅是对于艺术的追求,更是对于内心的净化和成长的一种启迪。通过研究书法史,我发现书法是一种需要专注和静心的艺术,可以帮助人们远离喧嚣和纷扰,深入内心,寻找到内心的宁静与愉悦。每一次创作都需要全身心地沉浸其中,才能够用笔墨展现出书法艺术的魅力。学习中国书法史对于我而言是一次独特的心灵之旅,使我更加懂得了如何欣赏和理解中国传统艺术,并在书法艺术中找到了自我修炼和成长的方式。

总之,通过学习中国书法史,我深深地感受到了书法艺术的博大精深和其对于艺术和人文的深度思考。书法的起源与发展、不同书体的特点、名家及其作品、书法的历史价值以及对书法创作的启示,这些方面的了解帮助我更好地理解了中国书法的精髓和魅力,也对我个人的艺术修炼和人生积淀产生了积极的影响。希望未来能够继续深入学习和研究中国书法,不断提升自己的书法水平,将中国书法艺术发扬光大。

中国书法史心得范文(19篇)篇三

中国,是一个拥有五千年悠久历史的国家。作为一个外国人,在这里生活的几年里,我对中国有着深刻的体会和心得。中国的文化、人民和社会风貌都给了我很大的震撼和启发,让我对这个国家有了更多的了解和热爱。下面,我将分享我在中国的心得体会。

第一段:中国的文化魅力。

中国文化博大精深,充满了让人着迷的魅力。中国功夫是我最喜欢的一种艺术形式,不仅能让人身心合一,还能培养人的毅力和自律。此外,中国的传统节日也令人难以忘怀,比如春节和中秋节。在这些节日里,我能感受到中国人民对家庭、亲情和传统文化的珍视。中国的书法、绘画和音乐也让我深深着迷,它们传达出浓厚的情感和独特的艺术表达方式。中国文化自始至终都给我带来了无尽的惊喜和启发。

第二段:中国人民的友善与勤劳。

中国人民给我留下了深刻的印象。他们热情友好,乐于助人。每次我遇到困难,总有人愿意伸出援手,帮助我解决问题。无论是在工作中还是日常生活中,我都能感受到中国人对待工作的专注和认真态度。中国人民勤劳努力,不怕困难,时刻追求进步。他们的坚毅精神和敬业精神对我产生了很大的影响,让我学会了面对挑战并且不断超越自己。

第三段:中国的发展与变迁。

中国的发展速度之快令人瞠目结舌。每次去到一个城市,我都会被它们的现代化程度所震撼。高速发展的经济使中国变得更加繁荣和强大,同时也给予了中国人民更好的生活条件。然而,中国的发展也带来了许多挑战,比如环境污染和城市化问题。中国政府在这方面做出了巨大的努力,提出了一系列的措施来解决这些问题。这种积极的态度令我佩服不已,也让我对中国的未来充满希望。

第四段:中国的美丽风景。

中国拥有众多的自然风景,每个地方都有其独特之处。从壮观的长城到神秘的桂林山水,这些景观都让人流连忘返。我特别喜欢中国的西藏和云南地区,那里的山川秀美,气候宜人,给人一种宁静和宽广的感觉。我也曾去过中国的大江南北,欣赏到了不同地域的美景和人文风情。中国的美丽风景让我领略到了大自然的鬼斧神工和人文气息,也让我感受到了与大自然和谐相处的重要性。

第五段:中国的未知之处。

虽然我在中国生活了几年,但我仍然觉得了解中国还远远不够。中国拥有庞大而丰富的历史和文化,无尽的故事和神秘等待着我去发现。我渴望了解更多中国的传统艺术、历史名人和先进科技。与此同时,在中国生活的日子里,我也经常看到那些正在和未来搏斗的年轻人和他们的创新创业精神。这些都使我对中国的未知之处更加充满了好奇和期待。

总结:中国给我留下了深刻的印象和体会。中国的文化、人民、社会发展和美丽风景都让我对这个国家充满了热爱和敬意。与中国人民一起,我也在探索和追求更大的梦想。希望在未来的日子里,我能继续与中国这个伟大国家有更多的交流和相互学习的机会。

中国书法史心得范文(19篇)篇四

通过认真学习开展“中国梦”主题教育的重大意义,进一步增强了对“中国梦”本质内涵、实现步骤、基本特征、实现途径、实现主体的认识,深刻体会到,我们用“中国梦”来凝结共识、凝聚力量,激发起人们推动科学发展、加快发展的动力活力。

“中国梦”是什么?“中国梦”是小康梦,是强国梦,是复兴梦……“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”“中国梦”是个人的,是国家的,更是民族的。

要实现这样一个梦,教育是首当其冲的,党的报告提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,加快确立人才优先发展战略布局,造就规模宏大、素质优良的人才队伍,推动我国由人才大国迈向人才强国。”中共报告指出:“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。”

教育培养学生的创新精神刻不容缓,我们中国缺的就是创造型的人才,我们中国现在的成就也是举世瞩目的,但是在很多的领域,特别是在一些高端的科技的顶尖的新领域,我们还是显得薄弱的,我们要把中国制造变成中国创造,仅一步之遥,但需要我们上下一心,从娃娃抓起,培养,挖掘,鼓励学生的创新意识,创新精神,创新能力。

中国书法史心得范文(19篇)篇五

中国书法是中国传统文化的瑰宝,是国粹之一。作为中国人,我们应该了解并欣赏中国书法的美。最近,我参观了一次中国书法史展览,对中国书法史产生了很深的感悟。在观展的过程中,我被书法艺术深深吸引,同时也加深了我对中国书法发展的了解。下面我将通过五个连贯主题,分享我的观展心得体会。

第一段:书法的起源与发展。

在中国书法史展览的第一个区域,我看到了关于书法起源和发展的展品。这些展品通过石刻、竹简等形式展示了古代书法的魅力。通过观看这些展品,我深刻地感受到了书法在中国文化中的重要性和深厚的底蕴。书法的起源可以追溯到先秦时期,古代书法家们通过不断创新,不断丰富了书法的形式和内容,使书法逐渐成为一门独特的艺术。

第二段:不同风格的书法作品。

在中国书法史展览的第二个区域,我看到了不同风格的书法作品。这些作品代表了不同历史时期和不同书法流派的特点。比如,我看到了东晋时期的王羲之的作品,他的书法以笔画简练、构图丰富而著称;同时,我还看到了明代的文征明的作品,他的书法则更加注重平衡和谐。通过欣赏这些作品,我对书法的不同风格和特点有了更深入的了解,也增强了对书法艺术的欣赏能力。

中国书法与传统文化有着密切的联系。在中国书法史展览的第三个区域,我看到了许多书法作品与诗词、篆刻等传统文化相融合的展品。这些展品不仅展示了书法艺术的独特魅力,也展示了中国传统文化的博大精深。例如,我看到了一幅悬挂在墙上的作品,上面有一首唐诗,通过诗词和书法的结合,表达了对美好生活的向往。这种融合让我感受到了中国传统文化的核心价值观,也使我更加热爱自己的国家。

第四段:书法的精神内涵。

除了书法作品的艺术形式,书法还有着深刻的精神内涵。在中国书法史展览的第四个区域,我看到了一些书法家的手迹和他们的创作理念。通过阅读书法家们的手迹,我不仅了解到他们对书法的热爱和执着,也感受到了他们对美的追求和自我境界的提升。同时,书法也是一种修身养性的方式,通过练习书法,可以提高自身的修养和品质。这使我更加意识到,书法不仅仅是一种艺术形式,更是一种生活方式。

第五段:书法的现代价值。

中国书法作为传统文化的瑰宝,不仅具有历史价值,还具有现代价值。在中国书法史展览的最后一个区域,我看到了一些现代书法作品。这些作品充分展示了书法家们对于传统书法的传承和创新精神。同时,现代书法作品的创作理念也更加注重对社会现实的反思和思考。通过观看这些作品,我认识到了书法在现代社会中的重要意义,它不仅可以传承传统文化,还可以成为我们表达思想和情感的一种方式。

通过观看中国书法史展览,我对中国书法的美感有了更深刻的体会,也对中国书法的发展历程和精神内涵有了更深入的了解。我相信,只有通过了解和欣赏中国书法,我们才能更好地传承和发扬这一瑰宝,让世界更多人了解和喜爱中国文化。同时,书法也可以启发我们的思考和艺术创作,成为我们追求自我境界和美好生活的一种方式。

中国书法史心得范文(19篇)篇六

中国书法拥有悠久的历史,积淀着中华民族深厚的文化底蕴。通过观看中国书法史的展览,我深深体会到了书法艺术的独特魅力和深远影响。此次观展让我对中国书法的发展历程、艺术特点以及对人们生活的积极影响有了更深入的了解。

中国书法史的展览是一场时光的穿越,它将我们带回了远古的时代。一幅幅古老的字画展示着中国书法的起源和发展。从甲骨文、金文,到隶书、楷书,再到行草、草书,每一种形式都有其特定的时代背景和艺术特点。观看这些字画,我仿佛能看到古人们那悠然自得的墨守文字之道,感受到了文字的力量与魅力。

中国书法的艺术特点是其独特之处。我在观展中注意到,中国书法非常注重笔墨的运用和造型的魅力。书法家们在用笔时,以笔画的粗细、纸墨的干湿来表达不同的情感和形态。在字体方面,中国书法追求的是形神兼备,既要有准确的结构,又要有生动的表现力。观看这些作品,我发现每一个字都犹如一幅画,别有一番意境。

中国书法的魅力不仅限于艺术品本身,更重要的是它对人们生活的积极影响。书法艺术可以提高人的审美能力和文化修养。通过观赏书法作品,人们可以感受到中国文化的深沉内涵和独特韵味。此外,书法也是一门修身养性的艺术。书法家们在舞动的过程中,融入了自己的情感和心境,使字体更具生命力。在书写的过程中,人们也会由于专注于一种活动,而体验到内心的平静和放松。因此,书法在现代社会中仍然有着广泛的应用和深远的意义。

观看中国书法史的展览,让我对中国书法有了更深入的了解和体会。书法艺术的独特魅力和深远影响让我深为赞叹。正是因为书法的存在,才使得中华文明得以延续并发扬光大。通过观看这些作品,我也更加珍视和感受到了中华传统文化的独特价值,更加自豪地成为一个中华儿女。

总而言之,观看中国书法史的展览是一次让我受益匪浅的经历。通过这次观展,我亲身感受到了书法艺术的独特魅力和深远影响。书法艺术是中国文化的瑰宝,也是我们民族精神的重要体现。通过学习和欣赏中国书法,我们能更好地了解和传承中华文化,为推动文化交流与发展做出自己的贡献。

中国书法史心得范文(19篇)篇七

近日,按照委机关党委要求,我认真学习了习总书记关于“中国梦”的有关论述,并结合习总书记系列重要讲话精神作了深入地思考。作为当代青年人,我们既是改革开放这个伟大时代的见证者、受益者,也是实现“中国梦”的青年接力者、实现者。因此,青年人要将自己的个人梦融入汇聚到伟大时代的“中国梦”中,在本职工作中不断砥砺品质、增长才干、踏实奉献,为实现时代赋予青年的伟大“中国梦”而不懈奋斗。

青春成长梦要以“中国梦”为魂。周总理早在青少年时期就树立起为中华崛起而读书的伟大梦想,并为此拼搏了一生、奉献了一生。国家民族伟大梦想的实现,从来都是靠一代又一代人为之奋斗奉献。当代青年人,远离战火纷飞的革命年代,沐浴成长在党的光辉下,理应向老一辈无产阶级革命家学习,将个人的梦想与国家民族复兴的伟大“中国梦”相结合,为实现“中国梦”不断注入青春的活力与动力,谱写好“中国梦”的青年篇章。

青春成长梦要以“公”为先。作为青年公务员,本职工作不仅仅关系到个人梦想的实现,同时也关系到社会的公共利益。因此,在工作中我们应牢牢记住做好广大企业的“服务员”,为工业企业转型升级尽心尽力服务。要“忘我”工作和服务而不要“忘本”懈怠和迷失。要顶得住压力、守得住清贫、耐得住寂寞、经得起诱惑,自觉树立和践行社会主义核心价值观,带头倡导良好社会风气,为树立良好的青年公务员形象凝聚正能量。

青春成长梦要以实干来圆。梦想需要激情,更需要脚踏实地的实干精神。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调“空谈误国、实干兴邦”。我作为经济运行局的一员,发扬实干精神就是要在今后的工作中,利用好每一次调研机会,加强调查研究,深入了解工业企业,摸准摸清工业经济、重点行业、重点企业运行情况,剖析经济运行中存在的突出问题和困难,深刻把握行业运行态势和特点,提高经济运行监测分析水平,为实现工业经济强省的转型升级梦贡献自己的一份力量。

“中国梦”的美好蓝图已经绘就,作为青年人应立足当前、脚踏实地、淡泊名利、勇于奉献,以做好本职工作作为实现个人青春成长梦的现实载体,用个人奋斗、奉献谱写的青春梦汇聚托起国家民族伟大复兴的“中国梦”。

中国书法史心得范文(19篇)篇八

书法艺术是中国传统文化的瑰宝,举世闻名。作为一名对书法有浓厚兴趣的学生,我在上完书法史第一课后,深深感受到了书法艺术的博大精深。这堂课不仅介绍了中国书法的起源与发展,也对书法艺术的内涵和技法进行了深入的解析。通过学习,我对书法艺术有了更深刻的认识,并从中受益匪浅。以下是我对这堂课的心得体会。

首先,书法艺术的起源与发展是一个非常庞大的系统工程。在课堂上,老师详细介绍了中国书法的起源,并向我们展示了古代篆书、隶书、楷书、行书和草书的发展过程。从石鼓文的出现,到秦汉时期的篆书,再到魏晋南北朝的隶书和汉隶的演变,每个时期都有其独特的特点和风格。这让我深刻体会到书法艺术的历史沿革是非常丰富多样的,它承载了中华民族几千年的文化传承和智慧积累。

其次,我对书法的内涵有了更深层次的理解。书法艺术的内涵是以文化精神为基础的。书法不仅仅是一种艺术形式,更是一种文化的体现。在课堂上,我们学习了不同版本的“中庸”,并了解了孔子对书法的评价和要求。通过他的讲解,我明白了书法要求“克己复礼,择善而从”的内涵,以及书法艺术体现的道德伦理和精神追求。不仅如此,书法通过笔墨的运用,还能表现出文章的意境和作者的个性特点。深入学习书法的过程中,我更加体会到书法艺术是一种审美的享受和情感的表达。

再次,我对书法的技法和要求有了更加具体的了解。书法技法是书法艺术的重要组成部分,也是书法艺术的基础。在课堂上,老师耐心地讲解了书法的摆笔、落款、点画和结构等技巧,让我对书法的实际操作有了更深入的认识。同时,老师强调了书法要求的严谨性和规范性,例如字形的工整、结构的稳定和速度的协调等。通过不断的练习和观摩,我逐渐掌握了一些常用的书法技巧,并体会到了书法作品之美在于其精雕细琢和精益求精的态度。

最后,我对书法的魅力有了更深刻的认识。书法艺术的魅力在于它的独特性和内涵。书法是一种独特的艺术形式,它通过纸墨和笔法,展现了中国文字的美感和独特性。每一次的临摹和写作都是一次与古人的对话,是一次与艺术之美的邂逅。书法艺术中的文化底蕴和精神价值,使我更加热爱这项艺术,并愿意沉下心来不断学习和探索。

综上所述,书法史第一课不仅使我对书法艺术的起源与发展有了更深入的了解,也让我对书法的内涵、技法和魅力有了更加具体和清晰的认识。通过这次学习,我明白了书法艺术是文化传统的重要组成部分,也是一种审美的追求和情感的表达。无论是作为一种艺术形式,还是一种文化的体现,书法都值得我们去学习、去弘扬。我相信,通过不断地努力和实践,我能够更好地将这门古老而神奇的艺术传承下去。

中国书法史心得范文(19篇)篇九

东晋永和九年(353年)的三月初三,时任会稽内史的王羲之,邀请了谢安、孙绰等41位名士贵族,来到绍兴郊外的兰亭。众人在举行修禊仪式后,在兰亭下的溪水两旁席地而坐。

雅士们将酒杯放在溪水中,杯子顺流而下,遇到障碍,停到谁的面前谁就要写诗助兴,吟不出诗的就被罚酒。这次聚会,共成诗37首。微醉的王羲之在众人的簇拥下,提笔作序,他乘兴写道:

是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

《兰亭序》点击查看大图。

《兰亭序》全文28行,324字,通篇信手拈来、挥洒自如,笔法遒媚飘逸、浑然天成,全帖二十个“之”字、八个“以”字、七个“不”字,反复出现,却各具奇妙而无一雷同,成为书法史上的一绝。据说王羲之后来多次重写此帖,均不如初作满意,遂感叹道:“此神助耳,何吾能力致。”

兰亭修禊两年之后,王羲之因与扬州太守王述有矛盾,便在父母墓前发誓辞官,从此退隐田园。

王羲之一生作品丰厚,这篇随手写下的《兰亭序》,因其情感与书法水平的自然流露,而被奉为“登峰造极,风神盖代”的宝书。宋代姜夔酷爱《兰亭序》,日日研习,常将所悟所得跋其上。有一跋云:“廿余年习《兰亭》皆无入处,今夕灯下观之,颇有所悟。”历时二十多年才稍知入门,可见释读之难。

《兰亭序》不仅以书法优美著称,也是著名的文学作品。王羲之在《兰亭序》中以充满诗意的优美语言,追忆春天的氛围和友朋陶醉于自然之中的安逸。随之笔锋一转,欢聚转瞬即逝,抒发了好景不长、死生无常的感叹。

千百年来,人们喜欢《兰亭序》,不仅是喜欢王羲之飘逸的笔法,更喜欢文章里描绘的自由精神世界,茂林修竹,曲水流觞,无拘无束。那天的兰亭雅集,也成为中国文人的一种终极生活态度,被后人所长久地向往。

《兰亭序》真品一直保存宫中,梁朝战乱流落民间。陈朝天嘉年间,羲之七世孙僧智永(传世有《千字文》帖)得到。太建年间,献陈宣帝。而后隋灭陈,上献晋王杨广。惜杨广不学无术,智永便借故翻拓索回,圆寂后传给大弟子辨才,终被唐太宗获知。

唐太宗李世民喜爱书法,尤爱王羲之的字。他听说王羲之的书法珍品《兰亭集序》在辨才和尚那里,便多次派人去索取,可辨才和尚始终推说不知真迹下落。李世民看硬要不成,便改为智取。他派监察御史萧翼装扮成书生模样,去与辨才接近,寻机取得《兰亭集序》。萧翼对书法也很有研究,和辨才和尚谈得很投机。待两人关系密切之后,萧翼故意拿出几件王羲之的书法作品给辨才和尚欣赏。辨才看后,不以为然地说:“真倒是真的,但不是好的,我有一本真迹倒不差。”萧翼追问是什么帖子,辨才神秘地告诉他是《兰亭集序》真迹。萧翼故作不信,说此帖已失踪。辨才从屋梁上取下真迹给萧翼观看,萧翼一看,果真是《兰亭集序》真迹,随即将其纳入袖中,同时向辨才出示了唐太宗的有关“诏书”。辨才此时方知上当。辨才失去真迹,非常难过,再加上惊吓过度,不久便积郁成疾,不到一年就去世了。

此后又有唐太宗派“萧翼计赚兰亭”的传说。唐太宗对王羲之书法推崇备至,敕令侍臣赵模、冯承素等人精心复制一些摹本。他喜欢将这些摹本或石刻摹拓本赐给一些皇族和宠臣,因此当时这种“下真迹一等”的摹本亦“洛阳纸贵”。此外,还有欧阳询、褚遂良、虞世南等名手的临本传世,而原迹,据说在唐太宗死时作为殉葬品永绝于世。史书记载,《兰亭序》在李世民遗诏里说是要枕在他脑袋下边。那就是说,这件宝贝应该在昭陵(唐太宗的陵墓)。可是,五代耀州刺史温韬把昭陵盗了,但在他写的出土宝物清单上,却并没有《兰亭序》,那么十有八九《兰亭序》就藏在乾陵(武则天的陵墓)里面。

中国书法史心得范文(19篇)篇十

(2)恒源祥:本来就很恶俗的广告,还不停的重复,真是在挑战我们的极限。

(3)金嗓子喉宝:竟然能请到世界足球明星来代言,无语...还有广告结尾那句嘹亮的:保护嗓子,请用金嗓子喉宝。不得不说那男的嗓子真好!

(4)哈药系列:每当电视剧演到最引人入胜的时候,它总会跑出打扰我们,哈药可真舍得砸钱啊。

(5)劲霸男装:从以前的`“唯一进入巴黎卢浮宫的……”到现在“有你的,混不好我就不会来啦...”,虽然同样的雷人,但是已经有很大进步了!

(6)斯达舒:斯达舒=四大叔=,

=!

(7)胃必治:1234胃必治还非得请个老外,听着他说话就一身鸡皮疙瘩。

(8)旺旺系列:不得不说,越来越低俗了,越来越雷人了!

(9)妇炎洁广告:那一句广告词真让人无语...

(10)燕舞收录机:此广告绝对是轰动一时,当时不知道帮助燕舞销售出了多少台收录机,:“哇!燕舞收录机!燕舞,燕舞,一片歌来一片情。。。”

中国书法史心得范文(19篇)篇十一

在中国,汉字是我们最重要的语言符号,也是连接着中华文化最为重要的纽带。汉字,不仅代表了中国人的语言文字,更是中华文化的传承和表达方式。中国字和中国年承载了千年文化的积淀,不仅展现了中国的历史和文化,也包含了人们对生命、自然和社会的认知和思考。

第二段:字对中国文化的影响。

在中国文化中,汉字扮演着重要的角色。从成语、诗歌、文言文到书法、篆刻,汉字都是表达文化内涵的基石。汉字的独特韵致和深刻内涵,不仅让中国人在日常生活中感受到文字的美感,更将其运用到各种艺术表现和文化交流中。如,在中国传统文化艺术中,书法总是占有举足轻重的地位。中国书法是对中国汉字文字的最高境界的追求,能从书法作品中领略到中国文化的深邃内涵。

第三段:年对中国文化的意义。

中国年也是中华文明的重要组成部分,同时也是人们团圆和交流感情的日子。每逢春节,无论在国内还是海外,全球华人都会回家与亲人团聚,共庆一个新的年度。中国年反映了中国人的价值观,也体现了中华文化的特质。年为人们带来美好的愿望和吉祥的寓意,同时也反映着人们对于生命的哲学思考。

然而,在科技发达、国际化的今天,中国字和中国年的传承面临着很大的挑战。在快速发展的全球化的浪潮下,汉字和中国年显得有些过时。而世界各地的文化都在不断地发展和改进,中国的传统文化是否能够跟上时代的步伐,成为了公众关注的议题。这就需要我们重新审视中国的传统文化,重新评价我们的价值观和人生观。

第五段:总结结论。

总之,汉字和中国年代表着中华传统文化的精髓和魅力,是世界了解和认识中国文化的入口。中国字和中国年凝聚了我们的文化和精神特质,是承载着中华民族文化和价值观的独特标志。通过对中国字和中国年的深入探索,可以更好地理解中华文化,感悟中华民族的精神风貌,同时,也可以为世界文化交流提供新的思路和灵感。保护和发扬传统文化,使其继续生生不息地延续下去,已成为时代赋予我们的历史使命和文化责任。

中国书法史心得范文(19篇)篇十二

书法史作为中国古代文化的一部分,具有丰富的内涵和深远的影响力。在《书法史第一课》中,通过对书法的起源及其发展历程的介绍,我对中国书法的独特魅力有了更深的了解。本文将分为五个部分,分别从“书法的起源”、“大篆与小篆”、“隶书的兴起”、“楷书的盛行”以及“对书法的感悟”来进行阐述。

首先,书法的起源是我们了解书法史的基础。在课上,老师详细讲解了中国书法的起源及其与汉字的关系。书法作为一种艺术形式,最初是为了记录文字而产生的。汉字作为一种独特的文字体系,为书法提供了材料和载体。因此,书法在中国的历史悠久且与文字紧密相连。了解书法的起源,让我对书法的发展有了更深入的认识。

其次,大篆与小篆是书法史中的重要阶段。在《书法史第一课》中,老师生动地向我们展示了大篆与小篆的特点及其在书法史中的地位。大篆起初是为了便于刻在铭文上而形成的,具有高度的规范性和刚劲的笔画。然而,随着时间的推移,大篆逐渐演变成了小篆,形态更为细腻且难度更高。学习书法的过程中,我们应当重视对大篆和小篆的学习,从这两个基础方面来提升自己的书法水平。

第三,隶书的兴起标志着书法史的新阶段。在古代,书法在隶书时期达到了一个新的高度。老师向我们讲解了隶书的发展历程,强调了其规范性和精确度。隶书的兴起为后来楷书的产生奠定了基础。通过学习隶书,我们不仅能够欣赏到优美的艺术作品,还能够从中感受到古代文人的艰辛和积累砥砺出来的格调。

接下来,楷书的盛行让我深受触动。楷书是中国书法中最通用的书体之一,也是我们最为熟悉的一种书写方式。楷书的严谨性、规范性以及书写的美感让我深感书法之美。每一个笔画的精致和每一个字迹的安排都展示了书法师对文字的独到见解和丰富的情感。在学习楷书的过程中,我们应当注意书写的规范性以及篆刻与篆刻的技巧,才能真正达到书法的境界。

最后,对书法的感悟让我更加珍视中国书法的独特魅力。通过《书法史第一课》的学习,我深深感受到了书法所蕴含的才情和内涵。中国书法不仅仅是一种艺术形式,更是中国文化的一部分。在书法的世界里,我们可以借助笔尖表达内心的情感和思考。通过学习书法,可以提高自己的审美能力,也能够加深对中国文化的理解和把握。

综上所述,通过《书法史第一课心得体会》的学习,我对中国书法有了全新的认识和理解。书法的起源、大篆与小篆、隶书的兴起、楷书的盛行以及对书法的感悟,这些内容都让我对书法的独特魅力和深远影响有了更深的感知。通过对书法史的学习,我相信自己的书法水平也会有所提升,更加能够体会到书法之美。

中国书法史心得范文(19篇)篇十三

宋神宗元丰三年(1080年),由于受文字狱“乌台诗案”的影响,苏轼被贬湖北黄州,在黄州历时四年多的时间里,苏轼创作了大量诗文,是其文学创作的一个高峰。由于孤寂无聊,再加上经济上陷入窘境,苏轼在黄州期间最初寄居禅院,广交高僧,深研佛法。其独树一帜的哲学思想也是在这一时期形成了较为成熟的体系。政治失意,贬官黄州,苏轼身上体现的是进取与退隐的矛盾,既发出“小舟从此逝,江海寄余生”的无奈感叹,又时时不能忘怀自己的理想和抱负。恶劣的生活环境再加上郁闷的心情,寒食节这个凄凉的夜,恰如一根导火索令苏轼终于有机会将郁积在心里的情绪爆发出来。在黄州的生活,苏轼曾经在其它诗文里做过比喻:生命就像磨盘上的蚂蚁,又好像漂浮在风中的羽毛,飘零荡漾,就像鸟儿没有栖息的枝头。

《黄州寒食帖》点击查看大图。

《黄州寒食帖》的诗文及笔法分析。

第一首小诗开篇“自我来黄州”至“春去不容惜”四句,作者开门见山直指年华付水流,对时光的眷恋跃然于纸上。就书法来说,字体偏小,行间距均匀,写法中规中矩,可看出作者情绪稳定,似乎只是平常的赋诗一首。接下来“今年又苦雨”至“病起头已白”几句,情感变化明显,在萧瑟的春夜,绵绵细雨不绝,到处泥泞一片,无心外出访友。自己拖着病体,屋外海棠花的幽香不时飘入,作者触景生情,愈发悲伤,时光荏苒,仿佛一夜之间就可以催人白头。这几句就书法来说,墨色明显加重,字体也明显变大,用笔凝重老练,不再那样中规中矩,信笔游缰,甚至“何殊病少年”一句中的“病”字开始被遗漏。与前三行的严整规矩相比,这四行开始向苏轼特有的笔法转变,即“横向取势,扁平为主”。但当我们细看其中每一个字,都不可小觑作者的书法功力。

第二首小诗从“春江欲入户”到“破灶烧湿苇”一句,用更加凄凉的笔调描写了当日的场景。春雨没有停止的迹象,积水蔓延,好像马上就要淹没这间可以安生立命的小屋,小屋像一只无力的渔舟,随风飘零。厨房的破灶空荡荡的,只能煮一些野菜。没有家人的陪伴,没有朋友的欢聚,曾经高居凤翔的苏学士可以说困窘到了极点。他将这样凄苦的情绪全部付诸于笔端,这六句蘸墨愈浓,字体陡然变大,笔势苍劲雄力,纵观整个书帖,都非常显著,尤其“破灶”二字异常突出。苏轼似乎用足了笔力,生活的困顿,政治的失意,人生的迷茫一下子尽涌心头,这一刻恨不能将心中苦闷刻在纸上。最后几句“那知是寒食”到“死灰吹不起”。书法越发态肆挥洒,特别是“哭途穷”这三个字,字形猛然放大,突兀地出现在读者眼前,产生了令心惊胆战的视觉冲击力。最后一句“死灰吹不起”,作者笔锋一收,戛然而止。在手稿的结尾甚至没有落上自己的名款,仅“右黄州寒食二首”便草草结束。

书法“尚意”,诗人借诗词、文章为手段,以抒发率真性情。所谓“穷变态于毫端,合情调于纸上”,书法的最高境界就是人书合一,书者已经完全忘记创作这回事,只是将当时的情绪以写字这种手段最极致的表达出来。难怪后世无数热爱书法之人,酷爱此帖,写跋盖印。如明代的董其昌、韩逢禧、韩世能父子,清代的纳兰性德都收藏过此帖。尤值得一提的是,乾隆皇帝晚年酷爱钻研《黄州寒食帖》,并在上面盖了许多印章。历史上书法名帖真迹留存不少,《黄州寒食帖》以东坡居士的率性表达为特色独树一帜,正如苏轼本人说的那样:“吾书虽不甚佳,然自出新意不践古人,是一快也。”

中国书法史心得范文(19篇)篇十四

一、学习象棋首先要学会一些基础知识,明确棋规的要求,学会记录,这样能为自学创造有利条件,不断在对局中总结经验教训,多方面吸取古今棋谱中的精华,以免走弯路。只有严格地按棋规要求自己,举子则动,落子无悔,不许回着,遵守对局时间,养成良好棋风,胜不骄,败不馁,注意品德修养,才能为棋艺和品德兼优打下良好的基础。

二、学习象棋要从对局中如何抢先开始,每着棋都是为了用最短的时间,最快的速度,最精练的着法把自己的子力走向主动地位,使对方子力处于被动地位,造成一种勇不可挡之势,构成取胜的先决条件。在战斗中不断扩大优势,各个击破和消灭对方的子力,最后取得胜利。这种抢先的方法就是开局法,从开局到中局到残局,都离不开“抢先”,在开局阶段就是布置兵力的布阵阶段。开局抢夺了先手争取了主动,就给胜利打下了良好基础,因此首先要学会各种不同的开局法。在学习各种开局的过程中,主要是学习各种开局有哪些特点,起什么作用。同时还要学会在开局布阵中的各种变化。总之,要学其精华,不要死记硬背套路,既要知道各种老的走法,又要不断创新,要认真学习开局中的各种经验及教训,熟中才能生巧,温故才能知新。因此必须有选择、有重点地从基本开局学起,要学会抢先。

三、要“知彼知己”讲究战略战术,对方摆的是什么阵?我方摆的是什么阵?双方子力的动向,优势是什么?弱点是什么?从形势的分析到战略战术的选择,必须有根据。避免走盲棋,始终要明确主攻的方向,从局部到整体,统观全局。学习象棋主要是学习斗智的艺术。一盘棋要取得胜利,离不开科学的运用兵法,为了抢先夺势,就要有虚有实,有时集中兵力有时声东击西,攻其弱点,有时布下陷阱诱敌深入,或攻其不备乘虚而人。所以在学棋的过程中要智勇双全,把每盘棋为什么胜、为什么和、为什么败的道理找出来。从中找出哪些着法走对了,哪些着法走错了,对影响全局的着法要进行分析研究,这样就会抓住关键,找到规律,使自己能在战略战术的指导下行棋作战。

四、学练结合,要先熟练一种开局,确定先手走什么后。

手走什么。边学边对局,使自己真正学会一种开局法及其各种变化。这是学会入门,是实践的过程,不然千头万绪不能一下子都学会,只有这样学才能少而精,在较短的时间有较大的收获。下棋实践阶段要找棋力相当的或比自己水平高的棋手下棋,不断地战胜能够胜自己棋手的过程,就是棋艺水平提高的过程。棋艺水平是否得到提高,只有在比赛的成绩上来回答。这也是检查学习是否有成效的一面镜子。

五、学会查找“官子”,学习并会应用各种实用残局,还要学会在中残局的复杂变化中审局度势,精选着法的能力。把应该走的子排排号走哪个子最好,要反复计算再决定着法。这就是查找“官子”。在看古谱或名局欣赏过程中,都要反复验证对照自己在查找“官子”方面的能力,同时就可以找到自己的差距,在走棋过程中不断地减少或不走软着、空着、劣着、败着的同时,也就是增强查找“官子”能力的时候,也是不断提高棋艺水平的过程。

中国书法史心得范文(19篇)篇十五

心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一个发展中国家,中国在过去的几十年中经历了巨大的变革和发展。在这个过程中,稳定是国家发展的重要保障。因此,稳定中国成为了我们当前的重要任务之一。

为了实现稳定中国,我们需要采取一系列措施。首先,我们需要加强国家治理能力,提高政府的效率和质量。这包括加强法治建设,推进政府数字化转型,提高公务员素质等。其次,我们需要加强社会治理能力,提高社会的稳定性和韧性。这包括加强社会治理体系建设,推进社会治理数字化转型,提高社会治理水平等。最后,我们需要加强国际治理能力,提高中国的国际影响力和话语权。这包括加强国际合作,推进全球治理体系改革,提高中国在国际舞台上的地位等。

在实施这些措施的过程中,我们需要注意以下几点。首先,我们需要坚持“以人为本”的理念,注重人民群众的利益。这包括关注人民群众的基本需求,保障人民群众的基本权利,提高人民群众的生活水平等。其次,我们需要加强监管力度,防范风险。这包括加强金融监管,防范金融风险;加强环保监管,防范环境风险;加强市场监管,防范市场风险等。最后,我们需要加强国际合作,共同应对全球性挑战。这包括加强与国际组织的合作,共同应对全球性挑战;加强与其他国家的合作,共同推动全球治理体系改革等。

总之,稳定中国是我们当前的重要任务之一。为了实现稳定中国,我们需要采取一系列措施,包括加强国家治理能力、加强社会治理能力、加强国际治理能力等。在实施这些措施的过程中,我们需要注意“以人为本”的理念、加强监管力度、加强国际合作等。相信在我们的共同努力下,中国一定会实现稳定发展。

中国书法史心得范文(19篇)篇十六

心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

中国措施心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

中国措施心得是指个人或团队在实施中国措施的过程中所获得的经验和感悟。这些措施通常是为了应对特定的挑战或问题而制定的,因此它们可能涉及不同的领域和层面。

1.团队合作的重要性:中国措施通常需要多个部门和机构的合作才能实施。因此,团队合作的能力和经验对于成功实施措施至关重要。

2.领导力的重要性:领导力在措施实施过程中起着至关重要的作用。一个好的领导者应该能够有效地协调和管理团队,制定清晰的计划和目标,并确保措施的实施符合预期。

3.创新能力:中国措施通常需要创新思维和方法来解决面临的问题。因此,创新能力和创造力对于成功实施措施至关重要。

4.沟通与协作:中国措施通常需要不同部门和机构之间的协作和沟通。因此,良好的沟通和协作能力对于成功实施措施至关重要。

5.风险管理:中国措施通常需要考虑到各种风险和不确定性。因此,风险管理能力对于成功实施措施至关重要。

总之,中国措施心得是一个非常广泛的话题,它可以涵盖很多方面。但是,无论是在团队合作、领导力、创新能力、沟通与协作还是风险管理方面,这些经验和感悟都对于成功实施中国措施至关重要。

中国书法史心得范文(19篇)篇十七

书法作为一门雅致的艺术,历史悠久,源远流长。学习书法不仅可以让我们领略到中华文化的博大精深,还可以提高我们的审美能力和艺术修养。在书法史的第一节课中,我们深入了解了书法的起源和演变,让我对书法的重要性有了更深刻的认识。

第二段:起源与演变。

书法的起源可以追溯到古代的甲骨文和金文,这些古老的文字呈现出一种独特的艺术魅力。随着社会的发展进步,汉字逐渐成为主流文字,并且不断演变和发展。秦汉时期的小篆,如今被视为书法的基础,对后来的发展产生了重要影响。而在魏晋南北朝时期,楷书崭露头角,开创了艺术书法的新时代。隋唐时期,张旭、怀素等书法家以字体流畅、气势磅礴而著称,成为书法发展的高峰阶段。宋元时期,草书以其潇洒豪放的风格成为文化人士追捧的对象。明清时期,楷、行、草、隶等不同的书体风格逐渐形成并各具特色。书法的演变与汉字的演变和社会历史的发展是紧密相关的,每一次的演变都代表了一种新的艺术成就和文化的传承。

第三段:书法的艺术魅力。

书法艺术独特的魅力主要体现在三个方面。首先,每一个字体都有其独特的形态和结构,通过细腻的线条和协调的布局展现出美感。其次,书法作品不仅仅是对字体的展示,更是书法家的个性和情感的表达。每一个笔画背后都蕴含着书法家的内心情感和审美追求。最后,书法作品常常带给人一种宁静和放松的感觉。在快节奏的生活中,通过欣赏书法作品可以达到一种放松和净化心灵的效果。

第四段:学习书法的益处。

学习书法对于个人的成长有着重要的意义。首先,书法是一种艺术,通过学习书法可以提高我们的审美能力和艺术修养。书法不仅仅是一种技术活,更是一种对美的追求和鉴赏。其次,书法是一种修养,可以帮助我们培养细心和耐心,锻炼我们对细节的敏感度。通过反复的练习和揣摩,我们能够提高自己的专注力和自我驱动力。最后,学习书法可以加深我们对中华传统文化的了解和认同,让我们对自己的文化和历史有更深入的认识。

第五段:总结。

通过这节书法史的课程,我深刻认识到了书法的重要性和艺术魅力,也意识到了学习书法对个人成长的影响。学习书法不仅仅是为了练字,更是为了提高个人修养和对美的追求。希望在以后的学习中能够更加努力地去深入学习和探索书法艺术,将书法艺术这一传统宝藏传承和发扬下去。

中国书法史心得范文(19篇)篇十八

书法是中国传统文化的瑰宝,其博大精深的内涵吸引着世界各地的学者和艺术家。每一个时期的书法都有其独特的特点和风格,在历史的长河中不断发展和演变。我曾对书法历史进行了一番研究,以下是我对五分钟读懂书法史的心得体会。

首先,书法的起源可以追溯到史前时代。在中国,最早的书法形式是甲骨文,它是刻在龟壳和兽骨上的文字。甲骨文的书写形式流畅而古朴,给人以稳重和庄严的感觉。这些古老的文字记录了人们生活的轨迹,具有极高的历史和文化价值。

其次,秦汉时期是中国书法发展的重要阶段。秦朝统一了中国,推行了统一的文字,即小篆,它为后来的书法奠定了基础。随着汉代的到来,隶书作为一种隶属于古文体系的书写形式得到了广泛使用。隶书流畅而工整,被广泛运用在政府文书和文化艺术方面。这个时期的书法形式稳重而坚实,给人以权威和严谨的感觉。

再次,魏晋南北朝时期是中国书法的一个黄金时代。在这个时期,草书逐渐兴起,成为主流书法形式之一。草书带有随意和豪放的气息,在笔画之间流露出作者独特的情感和个性。代表性的草书大师王羲之被后人称为“草圣”,他的作品成为草书的典范,影响了后世的书法家和艺术家。

然后,唐宋时期的书法风格多样丰富。随着社会的进一步发展和文化的繁荣,唐宋时期的书法形式呈现出了多样性和创新性。楷书、行书和草书之间的界限逐渐模糊,书法家们开始尝试创造属于自己的独特风格。这个时期涌现出了许多杰出的书法家,如怀素、苏轼和米芾等,他们的作品成为后世学习的范本。

最后,清代是中国书法发展的一个转折点。清代书法逐渐丧失了前几个时期创新和独立的精神,开始追求规矩和传统。尽管如此,清代书法家仍然保持了自己的风格和特点。例如,清代乾隆皇帝的“六帖”,是清代书法艺术的顶峰之作。

通过对书法史的研究,我深刻感受到书法艺术的博大精深。每一个时期的书法都有其独特的风格和特点,反映了当时社会、文化和艺术的发展变化。书法不仅仅是文字的书写,更是一种艺术的表达和情感的流露。无论是古人还是现代人,都可以通过书法感受到中华文明的博大与美丽。

总之,通过对五分钟读懂书法史的研究,我对书法的发展和演变有了更深入的理解。书法是中国传统文化的瑰宝,通过世代书法家的努力与创作,书法艺术得以不断发展和传承。我相信,继续学习和研究书法史,能够让我更加深入地了解和欣赏这一古老而又美丽的艺术形式。

中国书法史心得范文(19篇)篇十九

在常人看来,西部地区的企业落后于东部地区的企业,但是通过这次调查发现,西部地区的企业的变动幅度正越来越大。

现代人力资源管理的核心命题之一是解决人与组织的关系问题,这一命题自然地集中在人与组织的结合点岗位的管理上。以岗位分析为核心的岗位管理是现代企业人力资源管理的一项重要的基础工作,反映一个企业管理的规范化水平。企业组织结构和人员调整幅度大,反映出西部地区企业的管理模式正发生重大改变。

二、生产型企业对岗位分析的认知度高于服务型企业。

一个做it的企业与一个采矿的企业相比,谁对岗位分析的认知度更高呢?结果恐怕有些出人意料:生产型企业对岗位分析的认知度高于服务型企业。

从对岗位分析的认知度看,农林牧渔业、采掘业、制造业等生产型企业对岗位分析的认知度更高一些;而通讯与信息技术(it)、金融保险、批发零售餐饮业等服务型企业对岗位分析的认知度较高,相当一部分企业认为通过岗位分析对公司人力资源管理的作用较小或没有作用。

三、外资企业高中以下学历的人员比例最大。

“外企”好像经常与“白领”联系在一起,但是这次调查结果表明,外资企业高中以下学历的人员比例最大。

从企业性质看,私营和外资企业大学以上学历(大学和研究生)的比例分别都低于国有及国有控股企业,前者比例分别是15-18%(大学)和3-4%(研究生),而后者比例分别是23%(大学)和7%(研究生);集体企业的学历层次明显偏低,对应的比例分别只有10%(大学)和0(研究生)。

四、人员绩效考核还没有普遍成为企业必须进行的一项人力资源管理工作。

几乎每个企业都在吹嘘的“绩效考核”,其具体情况又是怎样的呢?务院发展研究中心企业研究所的调查报告让人大吃一惊:企业人员绩效管理现状较差,考核效果一般,人员绩效考核还没有普遍成为企业必须进行的一项人力资源管理工作。

调查结果显示,只有72.2%的企业建立了定期人员绩效考核制度,实行人员绩效考核的企业比例为67.3%,其中约一半(占总体32.7%)还执行不力。说明人员绩效考核还没有普遍成为企业必须要进行的一项人力资源管理工作。

五、私营企业实施考核效果高于国有企业。

在常人看来,国有企业的考核效果应该高于私营企业,但事实上并非如此。国有企业建立考核制度和实施人员绩效考核的面较广,但执行不力,考核实施效果一般;私营企业实施考核效果好。

私营企业有“定期考核制度”的比例(62.3%)和“实行人员绩效考核”的比例(62.4)最低,而“执行不力”的比例(33.3%)却排在第二。但从实施效果上看,私营企业收到的效果却很好,回答考核效果“很好”(19.5%)和“非常好”(2.0%)的比例排在前列。“私营企业”的考核频度较高,其采用“月考核”的比例(42.6%)较高。

六、中、西部企业培训经费投入高于东部企业。

东部企业对培训经费的投入要高于中、西部企业吗?如果你这样认为,那你就大错特错了。中、西部企业培训经费投入占公司销售收入5‰以上的比例分别为5.6%和4.5%,明显高于东部企业(3.7%)。西部企业制定员工培训计划比例要高于东部4个百分点(西部企业72%;东部企业68%)。

七、西部、中部比东部地区企业员工对目前的薪酬满意度高。

别以为东部地区的企业员工比西部地区的员工对薪酬的满意度更高。调查表明,从不同的地区看,西部、中部比东部地区企业员工对目前的薪酬满意度高。东部、中部、西部地区企业员工回答“基本满意”、“很满意”或“非常满意”的比例分别是71.6%、75.8%和76.5%;中部地区企业员工回答“非常满意”或“很满意”的比例最高。

八、东部地区企业人力资源管理制度建设不如中部地区。

人力资源管理制度建设及执行的总体情况,就企业所在的地区来看,东部地区和西部地区企业的情况并不太理想,其平均数分别为42.76和43.21。

东、中、西部地区企业在岗位管理办法、人员招聘录用制度、劳动合同管理制度、定期考核制度、新员工岗前培训或新员工见习制度、培训制度、奖惩制度、薪酬制度、职业安全与劳动保护制度、职工社会保障制度等人力资源管理制度建设及执行方面做得比较好;但在员工手册(除东部地区外)、与企业发展战略相结合的人力资源规划、干部竞聘上岗制度、后备干部管理办法、员工职业生涯发展计划、员工合理化建议制度、员工申诉制度等人力资源管理制度建设及执行方面比较差。另外,中部地区企业在员工手册和培训制度两方面与东部地区企业相比略显差一些;西部地区企业在员工职业生涯发展计划方面十分缺乏。

九、大多数企业都是选择“自己建立”的途径来建立本企业的人力资源管理制度。

在各种咨询公司盛行的今天,借助“外脑”已成风尚,但在人力资源管理制度建设方面,调查表明,不同背景(地区、性质、行业、是否上市、销售额、资产总额等)的企业人力资源管理制度的建设途主要还是“自己建立”。

十、企业人员规模越小,人力资源管理人员配置越多。

理人员配置等方面差异明显。国内企业基本上是每100名员工配置1名人力资源管理人员;企业人员规模越小,人力资源管理人员配置越多。

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