中学生读后感(通用14篇)

时间:2025-02-11 作者:JQ文豪

通过读后感,我们可以深入思考作品中的人物形象、情节发展以及主题思想等方面。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和学习。

中学生读后感(通用14篇)篇一

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。

“我只把养花当作生活的乐趣花开得大小好坏都不计较只要开花我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为养花就要养好花养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草他专养那些好种易活的花草。

“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什“让脑力老和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这句话,我更是领会到了。现在我学习紧张,作业繁多。每天放学后,都会把硬塞的知识带回家。

回去不久,二话不说就要从书包里拿出作业,底下头,猛做下去。常常做了一会儿,就觉得头昏脑胀。时间一长,头晌就有许多“星星”在我头上盘旋着。再坚持一下,一行行整齐又整洁的字就变成了歪歪扭扭的蝌蚪文。现在,之所以我的成绩上去了是因为我有一个好办法:先做一会儿作业,又到无外活动一下筋骨,如此循环,作业效率快了,也会比往常舒服多。我就觉得这办法好。让我的学习有了保障!

读了这篇课文,我受益匪浅。既学到真理,有找到乐趣,还可以找到更好的学习方法!

有喜有忧,有笑有泪,有苦有辣,有酸有甜,既需劳动,又长见识,这就是我学习的乐趣。我并不以为学习很累,也并不厌烦学习,因为我和老舍先生一样,已经尝到了其中的乐趣。

中学生读后感(通用14篇)篇二

由此,我想到我自己,在我们这个少年时代缺少的正是这种有恒心有毅力、矢志不渝的奋斗精神,遇到困难,我们就退缩,在挫折面前,更是缺少一种韧性!

学了这篇文章,我深感惭愧,暗下决心:从今以后,我一定要勇于面对困难,顽强拼搏。我相信,只要目标坚定,再配之以持之以恒,就一定能够实现我们的美好理想。

中学生读后感(通用14篇)篇三

中午,我看了一个故事,叫愚公移山。说的是,有一个叫愚公的'老人,他家门前有两座大山,挡住了出路,他不顾别人的轻蔑,带领子孙,每天挖山不止,终于搬走了大山。

这个故事告诉我们,无论干任何事情,都要不怕困难,持之以横。只要有信心和决心,什么事情都能干好。

我在学习当中,经常遇到困难,就没有决心和信心。今后我一定要像愚公一样,在困难面前,树立客服困难勇气和决心。对难题要刻苦钻研,努力争取好成绩。

中学生读后感(通用14篇)篇四

今天,一个阳光明媚的早晨,我读了一本名叫《女中学生三部曲》的书。读完后,真正的流下了眼泪,不是从外边,而是心里。

短文主要讲述15岁女孩宁歌的事。她是私生子,从小就没有爸爸。家庭很贫穷,每月的收入只有母亲的退休费48元。可是,她却上了重点学校——龙门中学。不用说,是她和妈妈省吃俭用上了学的。要知道那时代,龙门中学是多少中学生梦寐以求的学校啊!按理说,她应该很幸福。然而,她却高兴不起来。就因为她是私生子,来到龙门中学后,成绩不是很好,每天不得不面对老师的叹息,舅妈的辱骂和妈妈的.责怪。终于,宁歌娇嫩的心灵抵挡不住了,她垮了。她把自已身体像一件旧衣服一样漫不经心地投出窗外。其实,宁歌并不是不聪明,她只是不想自己成为一台读书的机器。她原先有一个好朋友陆海明,这是一个很聪明、很有灵气的少年,可是来到天天考试的龙门中学后,却只知道天天读书,其他什么也不会。15岁正是叛逆的时期。宁歌也并不想故意惹老师生气,但她还是不想让老师看见自己偷偷地在补作业。

看了宁歌的遭遇,不禁又让我想起以前登在报上的一位女孩。她13岁,也是受不了父母打骂而跳楼自杀的,这个女孩多么好哇,死后还想着别人,立遗属说要把器官捐了,能捐的都捐。

中学生读后感(通用14篇)篇五

要说我读的所有名著,《孙子兵法》教会了我很多。它不仅让我领略了各种战术,还让我懂得了一些做人的道理。

《孙子兵法》是我国古典军事文化遗产中的精髓,是我国优秀文化传统的重要部分。孙子在书中揭示的一系列具有普通意义的军事规律,不仅受到军事家们的推崇,还在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面,也有千丝万缕的联系。

第一次读《孙子兵法》只觉得有点生疏,读不懂;再读一遍,渐渐学会了思考;现在再次翻开书,品味下,已能和生活联系在一起,有时还会运用。

《孙子兵法》是一本受全世界喜欢的军事巨著,自从我读了《孙子兵法》后,整个人都变了,变得不再意气用事,遇到困难,学会了思考,跟同学们闹别扭,不再动用武力来解决问题了,学会了讲道理,动脑筋……《孙子兵法》这本书,也让我的生活有了变化,自从我把这本书介绍给爸爸后,他同样也有感悟了。我考试没考好,他不再骂我、打我,而是耐心的教育我,鼓励我,使我对学习有了更浓厚的兴趣。就是因为《孙子兵法》,给我们指明了前进的道路。

有人说,《孙子兵法》是商战中的“圣经”,尤其对于今天中国向市场经济飞速的时代,可以运用《孙子兵法》的策略去对待生活中的事情。

大自然是一本“绿色的'课本”,有太多的奥秘等着我们去揭开,《孙子兵法》也一样,要多读,多研究,才能挖掘其中的奥秘!

中学生读后感(通用14篇)篇六

金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘…这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月…他们给油麻地带来了不一样的六年,也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经历,让他载着那一连串不平凡的故事告别了这座他朝夕相伴的草房子。

桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,他是一个调皮捣蛋的男孩,他的小学六年,虽然得过一种怪病,但他在那个充满甜、酸、苦、辣的集体中长大,他懂得了除知识外好多好多东西。这一切,是他的启蒙,是他自己的小学时光。

厄运里出了一个不一样的孩子:杜小康。杜家非常有钱,他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他。但在一次事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债,杜小康在逆境中长大,他与厄运抗争。

艾叶在风中舞蹈,那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢?秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱、买田、盖房、种田,但在即将收获时,丈夫死了,油麻地小学又要在这块地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小学,并添乱于小学,老师、同学和校长都无法赶走她。直到她舍命去救一个孩子时,人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一个南瓜,大家都一定会怀念这位老人的。

读完了《草房子》我懂得了很多,我也明白了童年就是一间充满阳光的草房子,它让我们想起了浪漫.温馨.纯真无邪,是一切美好的所在,它美得宁静.温馨.悠远,而且永恒.

中学生读后感(通用14篇)篇七

“那一切的事情,还有那十多年里,我自己新的冒险经历和那些经历中一段段非常惊人的情节,我以后也许会再来叙述的。”到这里,我已经读完了《鲁滨逊漂流记》,我深深地被故事中的主人公鲁滨逊所震撼。鲁滨逊,他坚贞不屈,坚韧不拔,拥有着与常人不同的精神和品质。

鲁滨逊的勤劳肯干超过常人。凭个人的力气,如何把破船上的东西往岛上搬呢?但是他终于想出了办法搬东西,而且在天气好的时候,把船一块一块搬到岸上来。他没有坐失时机,所以当破船终于被风暴摧毁时,他心平气和,因为他没有偷懒。这样,鲁滨逊用自己的双手凭着劳动的热情,丰富了他的物质生活和精神生活。

鲁滨逊具有坚韧不拔的精神超过常人。“我的脾气是只要决心做一样事情,不成功不放手”,他的'这句话令我记忆深刻。他的条件很差,不仅没有助手,工具不全,还缺乏经验,所以做任何事情都很费力,即使做一块木板也要四十二天。有时,他做的事情都是白费力气,但他总结了失败的教训又重新开始。他的特点是,做任何事情都不灰心。他在与自然斗争的过程中,改变了自己的处境。

鲁滨逊是坚贞不屈的,坚韧不拔的,坚持不懈的,拥有超强毅力的人,他的精神和品质远超于常人。我也要学习鲁滨逊的精神与品质,成为一个不凡之人。

中学生读后感(通用14篇)篇八

《中华上下五千年》讲的是五千年来中国的改革与变迁,这条东方巨龙辉煌的事迹。中华人民以其悠久的历史,独特的文化,屹立于东方,我国的成就曾不只一次让其他国家大吃一惊。

中华民族的历史,源远流长,文明灿烂。从盘古开天辟地到三皇五帝,再到中华民国,世事苍桑,历尽了数不尽的悲凉与欢喜。

中华漫漫五千年创造了无数世界之最和令人叹为观之的奇迹。在外太空仅能见的两大工程之一万里长城,世界上最早最全的医药书《本草纲目》,还有最大的广场——天安门广场……这样的事例数不胜数,那都是凝聚中国古代劳动人民血汗与智慧的结晶啊!古人云:以史为镜,可以知兴替。让我们一起来看中国的历史,看那源远流长的文化。历史是面镜子,上面映的是成功和失败,荣誉与耻辱。我心潮澎湃:“今天我以祖国为荣,明天祖国会这我而自豪,我今后一定要努力学习……”!

中学生读后感(通用14篇)篇九

他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。

曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。

如果我是他,当船遇到暴风中失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信。

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没那个能力。

中学生读后感(通用14篇)篇十

《水浒传》是中国四大名著之一。读了这本书后,我认为这是一本引人入胜的传奇故事,它真实地描写了北宋时期农民起义、发展和失败的全过程。鲜明生动的人物形象、炉火纯青的社会历史画卷,说明造成农民权益根本原因是官逼民反,民不得不反。

在书中,奸臣当道、贪官横行的北宋,一百零八位好汉各有不同的原因和情况,先后聚义,纷纷逼上梁山,扯起“替天行道”的杏黄大旗,劫富济贫,走上反抗的`道路。“花和尚”鲁智深是一位粗中有细,非常直率却侠骨柔情,就穷苦人于水火的真汉子。阮氏三雄的造反是由于官府的剥削而生活不下去,在“智多星”吴用为“托塔天王”晁盖献计,联手智取生辰纲。武松出身贫民,他嫉恶如仇,为打抱不平和报杀兄之仇屡遭陷害,终于造反。

读了这本书,使我了解了中国古代的历史。《水浒传》是一幅长长的历史画卷,它展示了北宋的政治文化与社会景观,将当日各个阶层人们的生活面貌囊括其中,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,梁山英雄们的反抗精神及统治阶级的罪恶。林冲、呼廷灼、关胜等朝廷官员一心报效国家,却被奸臣所害。宋江为了当朝廷命官而不惜牺牲曾多次出生入死的结拜兄弟的性命,最后落得被朝廷奸臣毒死的下场。

《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜,还有较丰富真实的细节描写,它确实是一本非常耐人寻味的好书。通过看这本书,使我更好得领路到我国古典文学名著的艺术魅力,让我更加喜欢看古典文学。

中学生读后感(通用14篇)篇十一

青春、友谊、生命的意义,在这本书里展现得淋漓尽致,它,就是作家陈玮写的《豆蔻年华》。

刚开始读这本书,里面朴素单纯的言语深深把我吸引,于是,我便如欣赏一副美丽的艺术品一般,如饥似渴的读了起来。

这本书是主要讲了姚小禾在中考时,幸运地考上了南京有名的“金陵中学”。并且介绍了姚小禾在新学校与新同学在一起的学习生活,到最后与同学在海边携手共度了人生中如花一般的18岁。

其中,最令我感动的还是这一段,书中说道,姚小禾所就读的学校有一条规定,就是每当上体育课的时候都要穿白色运动服和篮球鞋。但姚小禾是农村姑娘,家里寄来的钱只够自己吃穿,没有多余的钱去买衣服和鞋子。于是,她便闷在宿舍里,不去上体育课。就在上课前,她的好朋友把她硬拉到操场上,她惊奇的发现,全班同学,除了看姚小禾不顺眼的张娣外,竟没有一个同学传白色运动服。看到这里,我不由得暗暗感叹,为了维护一位同学,全班同学竟不惜与老师较劲。我真羡慕他们的友谊,坚不可摧。

我不禁想到了自己,自己曾拥有的友谊。记得我4年级的时候。我和另外两位同学分到了一组,其中,有一位同学由于不愿意做作业,成绩总是上不去,于是,我和另一位同学便每天轮流督促他,辅导他功课,渐渐的,在我们的帮助下,那名同学的成绩一下子从开始的30多分跳到了70多分。我们大喜过望。

多一份友谊,仿佛多一些色彩,色彩越多,我们的生活才会丰富多彩,才会活的有滋有味。

中学生读后感(通用14篇)篇十二

阅读了黄蓓佳的倾情小说《艾晚的水仙球》,我被深深的吸引了。它讲述了艾晚长大的故事,也是上个世纪八十年代很多孩子长大的故事。每读一遍,都会有更深刻的体会。艾晚活的就像海螺盆里的水仙花,安静,低调,给一点清水就心满意足。

主人公艾晚,是一个八岁的女孩,她有一个天才哥哥艾好,十四岁就被中国科技大学录取;有一个有聪明漂亮能干,成绩名列前茅的姐姐艾早。哥哥姐姐都是爸爸妈妈的宠儿,而艾晚是一个被有时爸爸妈妈冷落、有时被姐姐哥哥看不起的平凡女孩。艾晚平时很用功,但成绩只能保持中等,老师来家访时总是对妈妈说:“你家这个小的,跟哥哥姐姐相差太远了。”就连在搓汤圆的时候,艾晚搓的汤圆,芝麻馅也总是被捏破,白汤圆变成了花汤圆。平庸的艾晚,永远都不会成为众人瞩目的对象。

但,艾晚是乖巧的,她知道隔壁小九子有八个凶神一样的哥哥,所以她从小就躲着小九子,从不去沾惹麻烦。艾晚又是勤劳的,帮妈妈打酱油,买纽扣,洗碗扫地,她打心里为自己能帮妈妈做事而感到开心,因为她认为自己长大了,能够派上大用场了。艾晚就在这样艰苦的环境中度过了一个又一个快乐的日子,吸收了成长经验。

艾晚还是个很有爱心的孩子。爸爸从福建出差回来,带回来了三个水仙球给孩子们养,面对这三个形状怪模怪样,面容脏兮兮的水仙球,天才哥哥和厉害姐姐无动于衷,只有小艾晚欣然接过水仙球,给它找来海螺盆,精心地养在清清的水中,在每晚睡觉之前,怕水仙球受冻,都要用绒围巾把那养水仙的海螺盆一圈又一圈地裹起来。艾晚发现燕子的窝巢很浅,担心燕子妈妈叭在窝里孵蛋时,一不留神会把蛋宝宝蹬落在地上,打碎。于是艾晚从外面抱来一堆稻草,铺在窝的下方。她认为万一蛋宝宝或者小乳燕掉下来了,有稻草接着,就不会摔死了。

平凡的艾晚就像海螺盆里的水仙花,安静,低调,给一点点清水就心满意足,连开出来的花朵都是那种不张扬的芳香。虽然她第一次养水仙失败了,但艾晚一定会把爸爸第二次给她带回的水仙养得更繁茂。将来有一天艾晚长大了,拥有了一双会飞的翅膀,她的一切美好品质都会成为她的财富,助她一鸣惊人、鹏程万里。

是啊,长大既是一件快乐的事,也是一件辛苦的事。虽然我也和艾晚一样平凡得如一棵小草,但只要和艾晚一样勤劳乖巧、懂事、有爱心,我一定会成为水仙花一样充满芬芳的人。

这本书让我了解了父母童年中的故事,体会着那时候的孩子。它展现出的是平淡而悠闲的,但在这平静下却有一种力量快要喷薄而出,不论是在艾早和陈清风事件中,还是在艾好高中名校的巅峰时刻。

中学生读后感(通用14篇)篇十三

读了《乱世佳人》,感想万千。

思佳丽与韦特拿是同样的人,因而相互吸引,相爱甚至是理所应当之事;但韦特拿比思佳丽幸运,他更了解自己的心;可怜的思佳丽因年轻的一段梦想而对爱无所顿觉,直到流产、直到邦尼的死。直到一切无可挽回,她才发现真正爱的只有韦特拿,可惜这时的上帝并没有眷顾他们,明白彼此的心亦是分开之时;但我坚信,他们会再在一齐。正因爱能够消弭一切误会,爱能够让人获得重生。

片中有许多关于南北战争的事;战争所带来的伤害远远超过我的想象。看者片中车站躺满士兵的镜头,心中有的岂止是惊讶,更多的是无言的痛。随着镜头的渐渐拉大,像是一根针在一寸一寸地扎进心脏,想要流血而流不下。

中学生读后感(通用14篇)篇十四

这个暑假我又看了一遍《鲁滨逊漂流记》,我知道“读书破万卷,下笔如有神”,我要把书煮熟。

这本书的作者是被誉为“小说之父”的笛福。书中的主人公——鲁滨逊,为了完成自己的梦想离开了家,开始了远游四海的梦想,他坐船穿越了大西洋和太平洋。最后,这条船经历了惊心动魄的险情,船中只有鲁滨逊一人奇迹般地活了下来。他找到了一座荒无人烟的孤岛,他在那坚强的生活了28年,最后回到了自己的国家。

为什么他会这样坚强地活下去呢?我想应该是他对生活的热爱,拥有坚定信念。在这28年间,鲁滨逊靠着自己坚强的意志、聪明的头脑,克服重重困难。他从只会吃烤肉到会做面包;从只会在野外找地方住到能搭造房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的安乐窝。

读完这本书时,我想,要是当时是我,我会怎样?等着时间慢慢流失;在我奄奄一息的时候,苦苦哀求野兽不要将我吞食?算了算了,那还是直接跳海吧,让死亡来得干脆点!是的,我什么都不会,我扛不动枪,也害怕猎物,更不用说狩猎了;及时有现成的东西可以烤,那怎么劈柴,怎么烤火?我更不会发明什么利器,也没有力气砍树,更谈不上打窝了。哎!这样的我,流落到孤岛,能活几天?即使我好命,喝喝海水,多活了几天,那没人讲话,也准会憋死!鲁滨逊他乐观向上、坚强、勇敢,让我肃然起敬!

由此,我想起了暑假里我和几个朋友在高楼里玩,我们走进电梯,想去六楼,就在电梯门关闭时,突然“啪”的一声,电灯突然停了,里面一片漆黑。我不禁想起了恐怖片里的画面:一个飘着白色长发的女鬼站在你的身后,一下就把你给杀了。一想到这,我就直发抖,直冒冷汗。这时我想起了鲁滨逊面对恐惧时的冷静和勇敢,我也变得信心满满,我坚定的和朋友们说:“不要怕!我们一定会得救的!”过了半分钟,灯亮了,电梯门也开了。我们终于得救了!

鲁滨逊告诉我们,任何时候不要放弃希望,因为上帝在给你关上希望之门时,还会在给你开启另外一扇希望之门,但那扇希望之门需要你坚强努力地去打开!

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