青春是人生中最宝贵的财富之一，我们要把握好时间，做出有意义的事情。青春可以是一本饱含智慧的书籍，指引我们在迷茫中找到方向。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇一
青春就像一杯茶，它能冲淡岁月的痕迹；青春就像一闪而过的流星，它能留下转瞬即逝的璀璨；青春就像一树樱花，它能带给人们刹那芳华的美丽。
“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”慧能大师用这句诗来讽刺神秀，但我更希望理解为：青春犹如一瞬息的烟花，本来摸不着，转息便化为一地冰凉，但它们是不同的，所以何不珍惜现在的美好青春！
如花美眷似水流年，“青春”这位摆渡人，它摇桨在漫漫时光长河中，我亦是船上的旅人，如此良辰美景，我又怎甘心就罢，又怎能继续行船，可愈想看却愈遥远，愈模糊。就恰似月，重复着它的阴晴圆缺，让人在看似变化多端的“乌云”中，一成不变的老去。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇二
还记得那个在襁褓中啼哭的婴儿，蹬着双脚，在空中比划着，什么都不知道。不知道有个人在医院的走廊上喜极而泣，不知道有个人在产房面色惨白却还用最后一丝力气微笑着。
还记得她趴在床前轻扶那婴儿嘟嘟的小脸蛋，那脸蛋嫩的好似能捏出水一般，她心中是有多么的欢喜，恨不得将这婴儿抱在怀里，亲了又亲。当亲朋好友们赶来道喜时，他们会多么自豪，他们一定想让全世界都知道，他们有一个女儿，一个可爱的小天使了！
这一天，这个孩子有了一个响亮、朗朗上口的名字，是老人们智慧的结晶，亦是他们血汗的辛勤。不管有多少风风雨雨，惊涛骇浪，他们承诺，守护这个孩子直到人生尽头，引导她成人成才。当这个孩子第一次开口叫“妈妈”，“爸爸”时，他们心中又暖又欣慰。她是他们的小公主，捧着怕摔了，含着怕化了。
转眼间，这个牙牙学语、珊珊学步的小姑娘长大了，发型也爱打理了。她有了自己的圈子，有了自己的小世界。他们陪伴着她，她有错，他们来帮纠正。她有什么需要，他们都无条件满足。她病了，他们急得像热锅上的蚂蚁，不停地喂她喝水、吃药，日夜不眠守在她身边。她的心事，他们了解，她的需求，他们知道。当她在海上失去方向时，他们就会帮她重新扬起风帆，向黎明驶去。
当他们老了的时候，他们再也掌不了船舵时，这个孩子也长大了，她会将光明带到，陪他们看夕阳的光辉，看每一天的朝霞，感受那阳光散发出的暖意。
他们给了她生命，为了她，付出了无尽的汗水，她的喜怒哀乐全牵动着他们的心情，她的一举一动全挂着他们的心。父母含辛茹苦地将我们拉扯大，引我们驶向黎明，他们却不图什么。动物都知恩图报，像羔羊跪乳，慈乌反哺，我们也要报恩，感谢他们给了我生命，在青春的道路上，伴我一路走来。
如鱼饮水，冷暖自知，父母将我们引上了青春的道路，他们便是我青春摆渡人，但只有自己，才能做自己人生的摆渡人。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇三
六月的风清浅，云儿在空中悠，轻风柔柔飘起，吹开发丝，轻漫记忆中的大门，发觉我的青春摆渡人仿佛在对我笑。
小学六年级的某一天，老师让我去交钱。可是，财会室的老师却一直都不在。到了中午，我有事要离开学校，就把钱交给了我的同学，并一再叮嘱她一定按时上交。可等我回到学校时，满面笑容的我却撞上了怒气冲冲的老师。老师批评了我一通，并罚我周一站着吃饭。后来，我知道了，全校只有我们一个班没有按时上交。老师是多么要强的人啊，这一定让她很难堪！我也很委屈，我明明交给了同学，我又有什么错呢？我越想越委屈，冲出学校的大门。那缕黄昏，刺到了我的眼睛，看不到任何东西。我怨恨那缕黄昏，怨恨老师。
不久，我的姥姥住院了，妈妈要去医院照顾姥姥，便托付老师照顾我一段时间。
到了老师家，老师为我腾出了一张桌子写作业，又为我切水果，为我铺床单。看到这些，我心中有一丝丝愧疚。
那晚，我毫无征兆的生病了，吐得一塌糊涂，老师连忙起身，收拾被子上的呕吐物，并给我换上了干净的被子。可是肚子又翻腾起来，我冲进了卫生间，老师抱着被子披在我身上，并在旁边守着我，此时，想起和老师的点点滴滴……那一晚，老师一直守在我身边，她无眠，我亦无眠。
第二天早上，我走出房门，发现老师早已起床。老师听见动静，便抬头看向我。那一刻，阳光斜照，照在老师有着灿烂笑容的脸上；那一刻，雨水般的泪冲刷走了对老师的怨恨；那一刻，温暖了我的心房。我喜欢那缕阳光，喜欢刻在老师脸上的笑容，更喜欢我的老师。
毕业了，我和老师渐行渐远。但在我的记忆里，我的青春摆渡人———老师，您一直都在。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇四
青春，是琴弦上舞动的乐章；青春，是清晨的第一缕阳光；青春，是年少的无知和白日的幻想；青春，需要一人为我护航。
从这个彼岸到另一个彼岸，不仅需要时间，还需要方向。我不是一个总迷路的人，但我还是会迷茫。人生路很长，我知道妈妈永远在我身后，为我指明方向，尽管她不会也不能一直陪在我身边，但我深知，她就在那儿。或许习以为常，不曾注意，有什么疑问了，我都会问她。“妈，这个是怎么回事？”“妈，这是个什么东西？”不管快乐是与谁度过，有什么困难，首先想到的也还是“妈”。
很企盼妈妈撒手的那一天，这表明我已经足够成熟，可以独自面对未来。这很远，也很近。远到我不可估量我哪一天才会真正意义上的成熟、长大，近到我不用努力便触手可得的十八。转念一想，在妈妈眼中，我或许永远不会长大，我就是一个孩子，她唯一的孩子。从我出生以来，妈妈从未对我不顾，不管是出于一个母亲的职责还是不愿让一个孩子悲伤，她都选择陪伴，默默陪伴。很感谢妈妈没有让我成为别人家一样的“留守儿童”，成为自己眼中的“坏孩子”。因为有陪伴，所以从未孤单。
妈妈在我眼中，很平凡、很平凡，平凡到在拥挤的人群中我不能一眼就认出她，但她在我心中就是那样的伟大。记得刚刚开学的时候，也不知道什么原因，我变得浮躁不安，上课总是走神，对班上的事情也不愿关心，班主任找我谈话，我也不以为然。周末回到家里，妈妈把我叫住了，她向我打听班级情况，问我们有哪些任课教师换了，班上又来了哪些新同学，新开了什么科目。末了，她语重心长的对我说：“孩子，初三了，作为班长，你要起好带头作用，同学们都看着你呢！”
迷途的羊羔啊，它总在找寻羊妈妈。在我十五年的生命里，我无时无刻都离不开我的妈妈。她总在黑暗中拉着我的手，大步向前；她总在恐惧面前，佯装镇定，抚慰我害怕的心；她总在我胜利的终点，为我欢呼、喝彩；她总在我走上青春之路时，跨越鸿沟与我齐头并进。
妈妈让我明白了很多道理，也了解了她在我生命中的意义：在我止步不前时助我一臂之力，带我远渡难忘的青春，走向久违的长大。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇五
每个人都有母亲，老舍笔下的母亲能吃亏不软弱，邹韬笔下的母亲聪明努力，朱德笔下的母亲勤劳一生。而我的母亲是这样的。
我的母亲和所有望子成龙、望女成凤的家长一样，希望自己的女儿优秀。因此我有好长一段时间认为母亲不近人情，不愿与她过多的亲密。
那段时间，我想玩，收到的回答只有两字“不行。”我想看电视，回答也是“不行。”就算是饿了想吃东西也是不行的，能做的事情也只有学习。我当时偏偏要对着母亲干，直到有一次我真正理解了母亲。
在一次考试中，我发挥不错，考了一个比较好的成绩。我想着回家母亲又会说我不细心马虎错了这么多题，看着这张比平常好许多的卷子也没有那么开心。我想我可能永远也达不到母亲的高标准吧。迈着沉重的步子回家，把卷子给母亲等待着狂风暴雨的来临。然而意想不到的事情发生了，母亲看了卷子一反常态地没有教训我。而是手舞足蹈地像个孩子般欢呼起来，似乎在庆贺。可我心中却想的是在表扬我，我放下了心。看着母亲好久才露出一次的笑容，母亲因为我而开心，因为我而伤心，是怎样的人才能因别人而导致自已的心情，应该只中母亲才会吧！
此后我重新认识了我的母亲。当她责备我时，我不会像以往那样反驳回来，而是设身处地的想再心平气和地解释。虽然母亲还是像往常那样的高标准，可是感受到的不再是母亲的不近人情，而是一位母亲对女儿成才的期盼。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇六
妈妈，是一位温柔的摆渡人。我的妈妈，给了我生命并养育着我，我的成长她都看在眼里。她从不打骂我，只是在我犯错时教导我。尽管有时我听不进去，但是妈妈耐心的话语丝丝润入我的心田，让我内心总是暖洋洋的。由于妈妈和爸爸都是电力工人，需要在电厂值守不能每天在家，我从小就和婆婆爷爷一起生活。但是他们为了照亮万家牺牲小家的精神，一直是我前进的灯塔。每当我迷茫无助时，想起他们长期在深山里不畏艰苦为大家带来光明，我顿时明白，我的青春不能荒废！
婆婆，一位慈祥又严厉的摆渡人。为了我的成长操碎了心，随着时间流逝，我长大了，婆婆老了，我有了自己的个性。婆婆用老一辈人的勤俭节约影响着我。不追求名牌，不提非分的要求，做一个诚实有担当的人。我的青春年华不虚此行！
爷爷，是一位沉默寡言的摆渡人。从小开始，我们爷孙俩的话就不多，他对我的爱如春天细雨，温暖而沁人心脾。教导我做个真正的男子汉，对自己的行为负责。遇事多动脑，爱家人爱老师爱同学……我的青春热情奔放！
青春，犹如一片沙漠，你就是一个迷失在满满黄沙中的人，需要帮组。在这时，你的家人就变成青春摆渡人，引领你在青春大道上，势如破竹般勇往直前！
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇七
月光撒在窗前陈旧的盒子上，映着淡淡的光，我走到盒子旁，用手拂去了厚重的灰尘，轻轻开启盒盖，拿出了里面的相片，注视着，思绪飘向远方。
第一节书法课上，当幼小的我还不知怎样拿笔时，我急得涨红了脸，像一只大苹果。这时，您粗糙的大手，柔和地握住我稚嫩的小手，在纸上写下几个刚劲不失柔和的“一”，我学着您的样子，认真而小心地写了不知多少个“一”字，虽然歪歪扭扭，但我还是掌握了握笔的方法，我高兴地对您表达谢意，但您说，教你握笔，是让你能写出一手好字，不要让我失望，这样才不辜负我。
第一次百米测试，您在一旁紧张地注视我们，在我向前奋力冲刺时，脚下一绊，便栽倒在地，向前滚了几圈，我坐在地上期盼着有人能上前来扶我一把，太阳一点点地挪移，可没一个人过来，这时，我听见了您深沉地喊声：“站起来！要坚强！”我缓缓地爬了起来，您脸上露出满意的笑：“当你摔倒时，不要总指望别人，自己要坚强，自己一定要试着站起来。”
考试前，您紧张为我们练题，那些烧脑的数学题，简直能把我的大脑融化，当我在多种可能之间徘徊，彷徨时，您又站了出来：“换一种思维，把它分解开，逐个分析。”当我解开一道道题时，您又笑了：“自己要开拓思路，方能百战不殆，当你真正学会了冷静分析，那也就没辜负我。”
六年的谆谆教诲，一刻未停，当我连续收到各初中的录取通知时，我以为这是对您六年陪伴的感恩，但您说：“你只要做到我对你的要求，不辜负我对你将来的期望，这才是感恩。”
是的，我做到了，感恩就是要怀着一颗感恩的心，不辜负他人的期盼，滴水之恩，涌泉相报之，谢谢您老师！
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇八
青春路上，疾驰而过，不曾顾。蓦然回首，却见青石瓦楞。
题记。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久迷香，青春是用顽强的意志和坚定的信念筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。
曾经有一个人，在我无助时，给我希望；在我痛苦时，给我鼓励；在我流泪时，给我安慰。在我的青春道路上，摆渡我的左右，与我并肩前行。
那年深秋，我骑车被石头绊倒在地，当寒风吹着我的脸颊，狂风把落叶卷起，有一只温暖的手伸出来抱住我，我回头看，竟然是他！我冲他笑一下，腿上的伤早已退却，痛意烟消云散，我的手和他的手交织在一起，伴随着落日的余晖，那拉长了的影子，消失在远方。
天空中下着淅淅沥沥的小雨，正值青春年少的我在街上漫无目的的走着，无味地欣赏着雨滴打在雨伞上的滴答声。到了拐角处，静候着，却不见母亲的身影，心里焦急起来，突然，一只手拍拍我的肩膀，走吧，我送你回去。心里不禁感动一些，回头一瞧，又是他，暖意涌上心头。
白雪皑皑，寒风骤起，过了一年又一年，还是那熟悉的地方，我和几个朋友玩了起来。雪融化到脖颈里，打了个激灵，一个雪球朝我袭来，脑袋上不时的传来痛意，起了个红彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然抚摸在我的伤口处。呀！我下意识地叫了一声，回头一看，又是他，他在我心中是那样高大，我不由自主的依偎在他的怀抱里。雪地上只留下两只脚印在逐伸延展开来。
青春时，你在我身旁，是你在我正值青春年少时，给我鼓励与安慰。时光，美若花束，总是让人相信，岁月的转角处，有情怀永远不老，与你，与我，在青春的道路上，陪伴我。你是，如果可以，我想与你在青春的年华中，写诗写到老，看花看到老。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇九
我就像是一只正在大雾中航行的船，在学习的海洋中颠簸。那是在秋季开学日，来了一位新的语文老师。我似乎能感觉得到她就是，指引我前进的方向，让我在大雾中航行不再迷惘；带领我穿越鲁迅的百草园，最终到达知识的彼岸的人—秦老师。她个子不高，矮矮的，头发也基本上白完了，从她的身上你能感觉到一种莫名的幸福感。
一位哲人说过，老师是一位伟人，只要你和她相处好，你在这世上寂寞时便不寂寞，贫是便不在贫困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有方向。
我要感谢的人是您！要感恩的人是您！在学习上像一本字典一样帮助着我，在平时的生活中更像一位知心朋友一样关心我。
那是在深秋，我依稀的记得那是一个星期三的下午。秦老师叫我下午放学后到她的办公室里去，我心想：到底是什么事情值得秦老师亲自叫我去办公室呢？是我作业没做好？是我欺负同学？还是我又犯了什么错？我的心里面五味杂陈、忐忑不安害怕有什么事情要批评我，我不想要放学。
还是挨到了放学，我再三鼓起勇气，走向那个可怕的办公室。
我一进办公室请老师就叫我坐，我感到气氛非常不对，甚至感到有些古怪。为什么要叫我坐？我更加惊慌了！这是请老师叫我不要慌，今天叫我来的目的是想要我跟秦老师谈心，具体是什么类容我还是不知道。
经过了五六分钟的问话，我知道了秦老师是在问我是不是还挨着妈妈睡？问到这个地步我的脸像煮熟的虾一样红，我非常不好意思，但只好尴尬地回答道：“……是！”“都那么大了应该自己一个人睡了，恐怕全班就只有你一个人还挨着家长睡！”我心里面甚至有些不理解秦老师的良苦用心，心里面还想：关你什么事？！现在回想起来都觉得愧对于秦老师，我还那么不理解她。后来她又说：“男孩子要勇敢一些，就算是打雷或者是要魔鬼怪来了也不能去挨着妈妈睡。自己用铺盖，盖着，蜷成一团就睡了。”
我们谈话到很晚，我答应了秦老师的要求，并写了一篇反思。第一晚，睡觉的`时候我生怕各路的妖魔鬼怪来找我，但我想起了秦老师的话，这句话杨一把利剑似的保护着我。这倒我眼皮越来越疲惫才慢慢入睡。就这样，我慢慢的开始习惯自己一个人睡了，也变得勇敢起来了。
“滴水之恩，必当涌泉相报”我要感谢我亲爱的秦老师！谢谢您当我的摆渡人，在无边的学海上指引我方向，把我送到了知识的彼岸。
我怀着一颗感恩的心，衷心的感谢您！—秦老师。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇十
青春，是琴弦上舞动的乐章;青春，是清晨的第一缕阳光;青春，是年少的无知和白日的幻想;青春，需要一人为我护航。
从这个彼岸到另一个彼岸，不仅需要时间，还需要方向。我不是一个总迷路的人，但我还是会迷茫。人生路很长，我知道妈妈永远在我身后，为我指明方向，尽管她不会也不能一直陪在我身边，但我深知，她就在那儿。或许习以为常，不曾注意，有什么疑问了，我都会问她。“妈，这个是怎么回事?”“妈，这是个什么东西?”不管快乐是与谁度过，有什么困难，首先想到的也还是“妈”。
很企盼妈妈撒手的那一天，这表明我已经足够成熟，可以独自面对未来。这很远，也很近。远到我不可估量我哪一天才会真正意义上的成熟、长大，近到我不用努力便触手可得的十八。转念一想，在妈妈眼中，我或许永远不会长大，我就是一个孩子，她唯一的孩子。从我出生以来，妈妈从未对我不顾，不管是出于一个母亲的职责还是不愿让一个孩子悲伤，她都选择陪伴，默默陪伴。很感谢妈妈没有让我成为别人家一样的“留守儿童”，成为自己眼中的“坏孩子”。因为有陪伴，所以从未孤单。
妈妈在我眼中，很平凡、很平凡，平凡到在拥挤的人群中我不能一眼就认出她，但她在我心中就是那样的伟大。记得刚刚开学的时候，也不知道什么原因，我变得浮躁不安，上课总是走神，对班上的事情也不愿关心，班主任找我谈话，我也不以为然。周末回到家里，妈妈把我叫住了，她向我打听班级情况，问我们有哪些任课教师换了，班上又来了哪些新同学，新开了什么科目。末了，她语重心长的对我说：“孩子，初三了，作为班长，你要起好带头作用，同学们都看着你呢!”
迷途的羊羔啊，它总在找寻羊妈妈。在我十五年的生命里，我无时无刻都离不开我的妈妈。她总在黑暗中拉着我的手，大步向前;她总在恐惧面前，佯装镇定，抚慰我害怕的心;她总在我胜利的终点，为我欢呼、喝彩;她总在我走上青春之路时，跨越鸿沟与我齐头并进。
妈妈让我明白了很多道理，也了解了她在我生命中的意义：在我止步不前时助我一臂之力，带我远渡难忘的青春，走向久违的长大。
妈!——。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇十一
一个人能有多少笑而谈之的成就，大多来自于他的少年生活挥汗奋斗而赢得的。而人前半生为之奋斗的目标是由青年的认知观所选择的，人的前半生成就又直接影响着人后半生的起点，更是也间接影响了人这一生的成果，由此，一个人的青春年华是一生最为重要的。
而大多数的人初面对初级社会，难免会以一种磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前进，而另外少数的人则会遇见对自己而言至关重要的，能推动自己免去犯错的人，也就是他们的青春摆渡人。
而我则属于他们两类人之外的另一种人，我们这类人依靠先圣知识的笔，从中领悟处身之道，简而言之，书是我们的“摆渡人。”
半年前，我去图书馆借阅大仲马和托尔斯泰的著作，浅略明白了人成功的原因：人是否成功，不是看他的地位高，不是看他的身价有多贵，而是看他的所作所为是否是利他人，利社会。即使一个人身价过百亿，如果他不愿救济苦难者，他怎样也入不了思想高等社会，但如果他仅将自己千分之一乃至万分之一的钱财用来扶贫助弱，那么他便能流芳百日。即使一个人官至一国首相，如果他蔑视地位低下者，无论怎样也入不了思想高等社会，但如果他仅将自己一点时间用以呼吁帮助苦难人，并尽自己的一份力，那么他的名字便能为人所呼，为人所赞。
纵然我的思想不及诸圣门徒万分之一，但也比一些不读书的庸夫高明一分。我的成就能有多高，书对我的教育便有多大，书能改变人的思想，从而促使人进步。
以此种种云，书便是。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇十二
初中一年级，由于小学英语底子差，学习十分吃力，英语成绩在班里排名基本倒数。为此我十分烦恼，感觉遇上了人生路上最大的绊脚石，一度感到很迷茫，觉得这学习没什么希望了。
当然密切注意我学习情况的爸爸也看到了这个情况，开始制订计划，亲自为我“恶补”英语。可是畏惧英语的我对此总有一些抗拒，甚至开始有些不耐烦了。有一次，爸爸让我把课文读三遍，我读着读着就开了小差，一会儿去上厕所，一会儿去找零食吃。爸爸看见了，严厉地批评我，于是我找了个更好的理由，说我嗓子都冒烟了，想喝杯水润润嗓子，可爸爸好像看穿了我的把戏，一定要我读完再喝水。我十分生气，忍耐了许久的脾气终于在此刻完全爆发出来，我扔下书，转身跑进卧室。爸爸也不高兴了，高声质问我要不要去读，我不知哪来的底气，头也不抬地说了声不，爸爸无可奈何地出去了。我觉得很委屈，大颗大颗地泪珠从眼眶里流了出来，滴在卷子上。
一会儿爸爸端来了一杯牛奶让我喝，并耐心地给我讲道理。其实我也知道这样做是不对的，我本来也不想不听爸爸话。可我当时被气昏了，我自己在干什么也不知道了。爸爸的话让我深思了很久。正像爸爸说的那样：“只要功夫深，铁棒磨成针”。在经过一个署假的努力下，我的英语成绩得到了很大的提高，我也终于见到了风雨过后的彩虹。说实话如果不是爸爸，我也许会被英话这只“挡路虎”阻拦一生。
新学期开始了，爸爸又开始送我去学校，坐在车上望着爸爸头上日积月累渐渐多起来的白发，我的心不禁为之一颤。父亲在岁月的流年中渐渐老去，我们也随之长大了，我却又时常违背他。我望着身边专心开车的爸爸，我在心底默默地说：感谢你爸爸；感谢你，。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇十三
在那个懵懂无知的年纪，有您为我的青春摆渡，带我脱离迷茫，走向成熟，心怀感恩。
——题记。
踏着成长的阶梯，迈入了初中的校园，我，遇见了你。一头褐色的长发，和蔼的面容，嘴角优雅的浅笑。当然，最令人着迷的，还是你那与众不同的气质。
我们的“孟妈妈”就这样突兀的出现在我的青春中。
三尺讲台上，有您辛勤耕耘的身影，有您慷慨激昂的声音，有您诲人不倦的教导，有您严谨的教学态度，您就这样与我们朝夕相处。
其实我们之间的相处，并不是很愉快的。还记得刚开学时有一天放学往学校门口走时，我旁边的王丽华问我作业是什么？我告诉了她。恰巧您看见了，以为我们是在聊天，当众批评了我们。当时我很不高兴，还给你贴了一个不近人情的标签。
还记得在一次升旗中，我抬起手整理了一下衣服。然后偏过头去看国旗，不知道为什么，可能是角度问题，您认为我是在把手插进了裤兜里。回班之后当众批评了我，然后让我用劳动来补偿，所以让我去整理讲台。当时我就感觉很没面子。可是该有的理智还是要有的，此事毕竟是我有错在先，不该在升旗过程中乱动。
成长，必要经历风雨，而您就像那严厉的风，温和的雨，伴我左右。
那时的我正处于一个急躁的年纪，突然增加的学业使我不堪重负，成绩明显下滑。你把这些都看在眼里。面对我的烦躁与焦虑，你并没有长篇大论的批评，而是一次简单却又深刻的谈话。我们坐在办公室里，阳光铺满了地面，您轻轻的放下手中的茶杯，淡淡地说了句：“我们不应该被情绪所左右，做好当下该做的，调节好自己的情绪，才是聪明人的表现，对吗？”短短的一段话，让我浮躁的心平静下来，寻找适合自己的学习方法，慢慢适应中学的.学习节奏，成绩在慢慢的提升。
有一次我的随笔写的很好，被您表扬了，我当时感觉很开心，又重拾自信！
又是因为您，我在语文课上不止一次的高高的举起了我的手。我发现，我变了。
“随风潜入夜，润物细无声。”感谢您出现在我的豆蔻年华中，感恩我的成长路上有您指点迷津！
不论未来有什么困难，我知道，您都会一直指引着我。冷风吹过，而您却向一股暖流划进我的心田！
做您的学生，真幸福！
感谢您，我的老师，！
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇十四
谁的青春不迷茫？在青春的茫茫大海中，总有一个默默为你摆渡的人，在你迷失方向时，做你的指明灯。
是我的爷爷。他像是我的第二个父亲，对我严格却也非常爱我。我一直都对他怀有深深的感激之情。因为，我在迷失方向时，是爷爷紧紧地拉住我，护我一帆风顺。
几年前，念小学。那时候仗着自己写的几个汉字还像样，做的几道数学题还容易。就自以为是，懂无限知识了。刚开始，我认为学习是件无聊再不过的事。反正我懂得这么多本领，再学习就是浪费时间。时间久了，我变的.无理取闹，不求上进整天想着电视、游戏……我自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行太难。爸爸在外地工作，很少有时间回家管我，于是我就更放肆了，熬夜看电视成了家常菜。原本在班上偏上的成绩一落千丈，老师三番五次打电话给妈妈。问我妈妈：“孩子最近是受刺激了吗，怎么回事心思完全不在学业？”，妈妈也纳闷多次问我，我都沉默不语。她又不忍心打我，每次都哭丧着脸骂道：“怎么教育你的，对得起你爸吗？”可她对我做的思想工作根本不起任何作用。束手无策的她只好将爷爷请来。
那天傍晚，我正蜷缩着在沙发上看电视，爷爷突然走进来关掉电视。我看见他，支支吾吾的叫了一声。爷爷死死的盯着我，看得我心里发寒。“啪”爷爷把数学卷子挡在我面前，看着不及格的试卷，我们心里都不是滋味，我们都沉默了。爷爷打破宁静。“你现在的样子得学学我小时候。当初，我比你稍微大一些，虽家里经济条件差，但是我有上进心。那个时候巴不得读书，读书为了什么？就是为了以后有更好的生活！乖孙女，你看看你现在在干嘛？成和体统，你爸爸挣钱不容易，为了你们姐俩有更好的生活什么都愿意做，3800一个月都拼死拼活去做，你这是在虚度光阴，要不别读了。“我不”我意志坚定的站起来大喊。脑海里不断闪现出爸爸在烈日下不辞辛苦地干活，赚钱养我。顿时仿佛有一万根针穿透我心脏。那个暑假，是我最难忘的一个暑假。我开始一步步踏踏实实走好自己的路，我仿佛看见我未来黑暗的道路上亮起了一盏小灯，为我重新指引方向。
叛逆，是青春的必修课。但是在你叛逆的航道上，总有人为你摆渡，为你指明前方的路。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇十五
青春是绚丽动人的，但也是苦涩的青春是我们脱变的过程。正如普希金所说：“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”在我们不平凡的青春岁月中，往往有很多的摆渡人。
小时候教室里总会有那么一个身影，悉心照顾着我们。教会我们写字，如同我们第二个母亲。透过那忙碌的身影，我仿佛看见了她的孩子在家中等待她的归来。
上小学了，迎来一群陌生人。老师会让我们彼此熟悉，成为朋友。老师像一个魔法师，拿起手中的粉笔，把所知道的知识全部输入我们的脑海中。但有时我们也会因为犯了一个小小的错误，而被老师狠狠的批评一顿。但这只是将我们引入正途的方法。我至今记得六年级时那场惊心动魄的考试。
那个时候已经是六年级的下半学期了。教室里除去打闹的声音，便是小升初的紧迫感了。上课铃声仿佛在警示着我们，我们剩下的'时间不多了。老师抱着一套试卷走上讲台。同学们迅速的将桌子拉开。而我的左边却不是往日的那个同学。我疑惑不解：“怎么是你，我同桌呢？”“考试都不能阻止你们聊天是吧？”老师问你的声音如同一座大山压下来。全班寂静无声。“喂，第2小题选什么？”我正疑惑着望着他。思来想去，毕竟是同学，我正准备把试卷移过去一点。但转念一想，“这不是害了他吗？”又立马把卷子移了回来。我能感受到老师正用冒着火光的眼睛望着我，我立马埋下头来继续做。
下了课，老师把卷子收走后，我站在教室门口转悠。“到底去不去呢？咱班的班主任可是出了名的脾气差，万一他认为我是此地无银三百两呢。”最终，一番纠结后，我还是走进了教师办公室。“报告”“进”。老师正在看刚才的试卷，我的心咯噔一下。“老师，我是来跟您解释刚才考试的事情的。”“是没有写名字吗？”老师翻阅着试卷。“不是，我是想说，刚才考试的时候我没有作弊。”我有些语无伦次。我相信你，你是个诚实的孩子，希望你到初中以后也能保持这种精神。我本来就没有怀疑，你来解释反而出乎了我的意料。”老师没有责备我的突兀，反而露出难得一见的一笑。
老师的话我一直都记在心里。那是我学习生涯中难得一次得到老师坚定的肯定。我懂得了体贴和信任。
他们是。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇十六
人生的路上，有平川坦途，也有荆棘铺路，更会有凶猛的暗流。面对一个个突如其来的困难，我们应该怎样去战胜它们？驾一只船驶过重重叠叠的黑暗时，谁会是我们的摆渡人？带我们冲过黑暗驶到胜利的彼岸。
上了初中，由您做了我们的班主任，第一天的学期教育，您耐心地给我们讲了很多，让我们了解了关于初中的一切，也详细说明了您以后的教学方法，“晓之以理，动之以情，悟之于心，付诸于行”。您的这句名言从此就烙印在了全班每一个的心中，在此之后，您更是用实际行动告诉了我们它的含义。当我们犯错的时候，您用简单易懂的道理告诉我们错在哪里；遇到有些同学之间发生冲突的时候，您又劝说的方式让他们懂得了什么是“”；悟之于心，是您对我们的要求，任何东西不能光用耳朵去听，要在内心中去感悟，使它变成我们自己的知识；付诸于行，要将想法化作行动才是最有效的，没有行动就只是空想罢了。您的这些思想影响并引导了我们以后学习和生活的道路，使我们变得更努力。
您不仅在学习和生活上引导我们，也在我们难过时安慰我们，给了我们鼓励和信心。初一的排球活动月，我们班的同学在您的指挥下，力挽狂澜得到了年级第一，可初二这一次的排球活动月，在第一场与二班的对决中，虽然两班都实力相当，以1比1的成绩打到了决胜局，我们本以超大的优势压住了二班，眼看就要获得胜利，可是由于天气变黑，我们这边的队员光线的原因完全看不到球，被二班同学连续发球得分，并赢得了这场比赛，这也意味着我们可能与这次的前四名都无缘。赛后，您知道我们士气大减，于是便安慰鼓励我们说“得不到第一名没有关系，我们要做最好的自己”。后来您又开玩笑地对我们：“第一名我们已经得到过了，不稀罕”，我们听了您的鼓励，士气大增，在接下来的比赛中，我们努力做到最好的自己，最后也拿到了第五名不错的成绩。
您是我青春的摆渡人，也是引路人。感谢您在我们迷茫的青春中遇到您这样一位好老师，为我们的青春指明了方向，带我们渡过一个个难关，谢谢您！。
我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇十七
摆渡人，这是一个新鲜的名词，摆渡人原本是一本书的名字，作者在原著中写到“摆渡人，其实就是你灵魂深处的那个人。”，在网络上人们常说“摆渡人，生命中的过客，有过交集但不会走到一起。”而对于我来说也许有那么一个人可以称为我的摆渡人，确切的说是青春的摆渡人。
人潮川流不息的地铁站，永远是那么拥挤，伴随着巨大的齿轮声地铁来了，站在拥挤的人潮之中，门开了，车上车下，人们都盯着冰冷的手机屏幕，上车之后我惊讶的发现有一位大约二三十岁的上班族没有玩手机，而是现在看一本书，我便出于好奇，仔细的打量着此人，他似乎有着人们所说的福相，先入眼的是是那引人注目的“大耳”，尤其是那耳垂令人惊讶，其次才是他的.脸颊以及他的“富贵鼻”。继续再看看是他的一身西装革履，隐约给人一种感觉这个人很可靠。
一会过去，我打开了买的一罐汽水，可能是因为口渴吧，我便一直喝，过了四五分钟，那位上班族突然说道：“喝的完吗？”，我突然蒙圈了，迄今为止似乎还没有陌生人问过我这个问题，我正在思考如何回答之时，他便又开口道：“喝不完就扔了吧。一直在人面前喝水好吗？有家教吗？”一霎时我满脸通红道：“不好意思啊。”便将水拿在手上一口未喝，尴尬的我只好转过头去，发现墙壁上赫然写着一条标语：地铁内请勿饮食。我顿时心中充满了愧疚之感，门又开了，我走下去，似乎如枯萎的黄叶一般随着人群飘荡。
在回家的路上我瞥见一群蚂蚁在草地上行走，令我惊讶的是蚂蚁们并没有乱跑而是整齐的列队行走，一切井然有序，我顿时明白了，规则就是规则，规则是用来遵守的，不是用来打破的，同时规则对世间万物都是有效的，万物平等。没有特殊，没有特权。
大风刮着，大树也跟着在风中摇曳，一片枫叶随风飘着，在空中舞出了美丽的华尔兹，我想我明白了摆渡人的意思，而那位上班族就是我的摆渡人，确切的说是我青春的摆渡人，最后那片枫叶掉落在水面之上，激起一片粼粼的水波，安静的躺在水面之上，直到被它的的摆渡人带走。
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我的青春摆渡人初一（模板18篇）篇十八
自小，爸爸妈妈工作繁忙，难以照料我，就把我托付给了外公外婆。所以，陪伴我成长的不是父母，而是，外公外婆。他们在我的生命中不可或缺。
二老，是我成长道路上的明灯，指引和温暖着我。在生活上他们给予我无微不至的关怀；在学习上他们给予我适时的指导；在为人处世等方面更是潜移默化地影响着我。
生活上，二老对我关爱有加。他们每天都为我制作可口的饭菜。外公是个慈祥而又有原则的老人，与人沟通交谈总是面带微笑，和言细语。他退休前在单位里是个称职的经济师，退休后在家又是个合格的“厨师”。外公做的江、浙、沪的特色菜可美味了，来我们家作客的人品尝了外公的“手艺”后都赞不绝口。我虽然特别喜爱外公做的饭菜，但外公绝不允许我有挑食和饮食过量的坏习惯。而外婆总是在天气变化的节气叮嘱我及时添衣换装，她的悉心叮咛，像冬日的暖阳。
在学习上，外公对我可严厉了。我在上幼儿园时，他就教我练习写字了。至今，我还记得初学写字时，外公是怎样手把手教我“横平、竖直、撇有尖、捺有角……”。现在我上初中预备班了，外公对我的学习抓得更紧了，他每天为我检查作业和功课。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他督促、鞭策我学习的口头禅。他说：“一个人要有真才实学，才能为社会进步做更大贡献。”外公对我的学习抓得很紧，使我知道学习的重要性，所以我在求学的道路上也自觉从严。
人们说：“先有优秀的家长，后有优秀的孩子。”二老平时在言行举止上特别注重传统礼仪，尤其在待人处事上，他潜移默化的感染着我：正直做人、尊老爱幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我从他们那里学来的。
年复一年，外公外婆在我的心田里播下了优良的种子，如今已开始发芽了，我也越来越喜爱和离不开他们了。我好似在大海里航行的小船，外公外婆为我指引航向，鼓励我勤奋努力，乘风破浪，勇往直前。
外公外婆，是！