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大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇一
一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。
二，活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的'校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。
三，活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年--对外邀请辩论赛。
四，活动时间xx年11月9日至11月11日。
五，活动地点嘉兴学院tcl国际学术报告厅。
六，活动内容。
1，活动起动。
地点：tcl国际学术报告厅。
时间：11月9日。
参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表。
2，活动流程。
a,致词。
b，介绍邀请赛队伍。
c，评委介绍。
d，规则介绍。
e，介绍各方立场。
f，评委代表发言。
g，参赛代表发言。
h,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式。
七，活动策划主办单位嘉兴学院演讲与辩论者协会。
八，协助单位各分院学生会及社团组织。
九，活动邀请单位上海大学浙江工商大学。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇二
辩论是一次真理的争论。人非圣贤，孰能无惑。下面是小编搜集整理的大学生辩论赛活动。
策划书。
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辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目，他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方，辩论无处不在，无时不有。辩论是没有硝烟的战争，金戈铁马铮铮作声。看辩论，让我们神情激昂豪气大长。我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士，我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争论。人非圣贤，孰能无惑。辩论使我们开阔眼界，丰富思想，辩手那慷慨激昂的批判，谆谆入怀的陈述，又使我们受到理性的震动。辩论又是一场高级的智力游戏，规则严密，进退有度，如同对弈。而一举一动一言一语，又莫不是智慧的产物。辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进智慧天地，它让我们感动。二十一世纪是知识爆发的时代，当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围，浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。
辩论赛，将展示新世纪大学生的滔滔辩才!让我们相约xx，共同走进辩论赛，台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!
1.活动名称：荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛。
2.活动宗旨：关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我。
3.活动目的与意义：
目的：
(1)提供一个良好的学习氛围，塑造有个性、有口才、应变自如的当代大学生。
(2)活跃大学校园的文化气氛，丰富大学生课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，体现大学生的综合素质。
(3)本着“公平竞争，团结合作”的精神，以“关注时事，追求真理，锻炼口才，展现自我”为宗旨，传播科学精神。意义：通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台，近而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。
4.主办单位:院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人：院学生会所有成员(其中由学习部干事负责调配)。
总负责人：学习部部长甘紫云。
副主席陆迟主持人：待定嘉宾评委：待定。
5.活动对象：荆州职业技术学院13届全体新生。
6.活动时间：10月底—12月初地点：1-3202(备用教室1109)。
7.赛制：四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成，性别不限，每场比赛如无意外情况不可更换队员。
8.赛程安排：(注：协会队伍由协会自愿参赛)(1)第一阶段：初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍，根据抽签结果分成五组分别进行初赛，即预赛五场。初赛决定四支队伍进行复赛，由评委根据最高分决定一支队伍直接进行决赛。
(3)第三阶段：决赛三支队伍两两比赛，交叉对决，由评委老师根据最后得分决定冠、亚、季军。
9抽签事宜：
2.各赛队(1).请各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组织对赛事的统筹安排及赛场准备工作的顺利进行，如未按时到达指定地点按弃权处理。(2).请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。(3).遵守赛会的纪律及规则规定，各赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。(4).比赛期间，各赛队请不要与评委接触，如果想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
【审题】准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
【辩驳】提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
【配合】具有团队精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方式统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
【语言】普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，赋予感染力，体现国语的优美。
【辩风】比赛中尊重对手，尊重主席评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，用于表现，具有本队特有的风格，辩论贯穿全局。
【形象】着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
【辩手】陈词流畅，说理透彻，用语得体，提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，语言幽默风趣。
要求：所有部长干事最好提前半个小时到达赛场，测试话筒，准备音响，摆放好位置和招待品，保证赛事顺利进行。
(1).陈词提倡即兴陈词，依经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。(2).开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。(3).攻辩1攻辩由正方二辩开始，正反方进行。2正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩有且必须有依次作为攻方，辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分，每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。3正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)4每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题，辩方每次的回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。5四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。(4).自由辩论1自由辩论时间总共为10分钟2自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名队员起立发言。完毕后，反方任意一位队员应立即发言，若有间隙，累计时间照常进行。双方依次轮流发言，知道双方时间用完为止。3在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。4当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。5如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。6自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，应适当扣分。
7若某一方的辩手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。8自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简介明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。(5).结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。(6).观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩，正反方各回答出两个观众提出的问题，双方任意辩手都可以作答，一个问题的回答时间为一分钟，每一位辩手的时间未满，其他辩手可以补充。(7).时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。4:赛后主席宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果。赛后退场由学习部成员安排。组织退场：会议结束后由劳生部和保卫部带领人员维持秩序，一次让老师和学生离开现场。
1.大会结束后先欢送各位评委老师。
2.学生有序离开教室。
3.学生会人员留下来打扫教室，体育部长带领体育部成员撤走多余桌椅。
1、抽签实行赛前统一公开的方式，有个代表队的负责人统一抽签，抽签之前不得泄露辩题，初赛由十个队的负责人一起抽取，初赛结束后再进行复赛辩题的抽取，复赛结束后再统一抽取决赛辩题。
2、各个负责人必须保证不对抽取的辩题进行改动，甚至私下调换，一经发现取消比赛资格。
3、初赛辩题比赛前一星期抽取，复赛决赛辩题抽取时间按照初赛结束时间定制。
4、抽签地点：1-3202。
：激情飞扬，辩出自我。
1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
：优良校风月期间(3.5～4.5)。
预赛：各班教室决赛：阶梯教室。
承办班级：
协办班级:。
参赛队伍：中医药系。
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
：(具体事项如有改动将另行通知)。
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
1、陈词共6分钟。
正、反方一辩发言各3分钟。
2、攻辩阶段：
(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒。
(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒。
(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒。
(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒。
(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)。
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)。
5、公布结果，评委点评。
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分。
(1)按辩论阶段评分，计200分。
陈词：30分。
攻辩：40分。
攻辩小结：20分。
自由辩论：60分。
回答观众提问：20分。
总结陈词：30分。
(2)综合印象分，计100分。
语言风度：50分。
团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)。
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定。
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定。
3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定。
1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇三
营销协会全体成员。
20xx年x月x日至x月x日。
（待定）。
全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争。
1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）。
2、申请活动地点（办公室）。
3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）。
4、协会网站宣传（网络调研部）。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传（外联部）。
6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）。
7、制作并打印会长的台词（副会长）。
8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）。
9、制作并准备红牌、黄牌一个。
10、准备相机。
11、准备三个电子表。
12、具体人员安排：
主席：xx。
评委：xxx。
记时员：xx。
接待员：xx。
摄相：xxx。
分数统计：xxx。
辩论赛记录：xx。
维持秩序：xxx。
颁奖人员：xxx。
赛后清理场地：xxx。
1、开场白。
（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委。
（2）主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场。
（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）。
2、开始比赛。
5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计。
7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主。
8、颁奖并照相留念。
9、主席宣布辩论赛圆满结束。
1、立论（6分钟）。
正反双方一辩依次进行。
a、正方一辩发言（3分钟）。
b、反方一辩发言（3分钟）。
2、攻辩。
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。
b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。
c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。
d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。
e、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）。
f、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）。
3、自由辩论（12分钟）。
4、总结陈词（6分钟）。
反方四辩总结陈词（3分钟）。
正方四辩总结陈词（3分钟）。
1、时间提示。
（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。
（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词。
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩。
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的'完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
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大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇四
让自律会委员在丰富课余生活的同时锻炼他们的口才，同时锻炼他们的团队合作能力、临时反应能力。也给他们一个更好地互相了解的机会。
初赛：各部门派出4个选手组成一个辩论队伍，所有正副部组成一个队伍。6个队伍抽签分成3组进行比赛，获胜的三个队伍直接晋级，输的三个队伍分数最高的一队也晋级。
复赛：晋级的.4个队伍通过抽签的方式分成2组进行淘汰赛，获胜的两个队伍直接晋级。
决赛：晋级的两个队伍进行冠军赛，评出冠亚军。
1，陈词共18分钟。
(1)正、反方一辩陈词3分钟(2)正、反方二辩发言3分钟。
(3)正、反方三辩发言3分钟。
2，自由辩共10分钟。
双方各用时5分钟。
3，总结陈词8分钟。
双方各用时4分钟。
4，观众提问。
领导小组下设办公室，办公室设在市卫生局医政科，办公室主任由xx担任。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇五
为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。
此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的`校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。
：嘉兴学院tcl国际学术报告厅。
各分院学生会及社团组织。
上海大学浙江工商大学。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇六
xx广播xx职业学院学生会学习部全体成员。
xx广播xx职业学院学生会学习部。
xxxx教学楼。
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛前期流程：
1、外联部拉赞助。
2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中。
3、挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音标准）。
4、挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
8、准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。
比赛流程。
辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxx”正方，观点是“xxxx”；反方，观点是“xxxxx”
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
9、主持人宣布辩论赛结束。
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；
2、攻辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；
先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；
先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；
先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；
3、攻辩小结：
双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
评委邀请。
1、初赛：
2、复赛和决赛：老师+各协会的会长。
3、奖项设置：1、团体冠军一队：团体荣誉证书+奖品。
亚军一队：团体荣誉证书+奖品。
季军两队：团体荣誉证书+奖品。
2、最佳辩手每场一名：颁发个人荣誉证书。
经费预算。
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
合计xxx元。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇七
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为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
一、辩手组成：营销协会新一届成员
二、参加人员：营销协会全体成员
三、活动时间：xx年11月22日至12月15日
四、活动地点：(待定)
五、辩论主题：
全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作：
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点(办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排：
主席：王凡
评委：
记时员：
接待员：
摄相：查伟
分数统计：胡阿珊
辩论赛记录：刘芮
维持秩序：
颁奖人员：
赛后清理场地：
七、辩论赛程序
1、开场白
(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委
(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场
(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并照相留念
9、主席宣布辩论赛圆满结束
八、辩论程序
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
a、正方一辩发言(3分钟)
b、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
九、辩论细节
1、时间提示
(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰，言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。
(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。
(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。
(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言
(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的`摘要等资料。
8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言
十、评判
1、评委、嘉宾组成(待定)
2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100)
辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30)
内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10)
风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30)
整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20)
(2)个人部分(满分100)
a、论
陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50)
b、辩
提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50)
十一、评奖方法
设辩手1名、优秀辩手3名(辩手和优秀辩手不重复)。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇八
作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时，增强班级之间的交流，加深同学感情，提高能力。
3月下旬开始，为期一个月左右；
具体时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。
复赛4月8日，4月9日。
决赛4月16日
初赛（职师院老院办二楼）
复赛（职师院老院办二楼）
决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。
辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加，共8组队伍，对决均由抽签分组决定。
赛制安排：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。
比赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。
一等奖：一名二等奖：一名三等奖：一名团体奖一名
每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手
1、主持人开场白
2、介绍评委嘉宾
3、宣读辩论主题
4、介绍双方队伍及所持立场
5、比赛正式进行
6、评委投票
7、评委点评
8、颁奖
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇九
为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝xx学院演讲与辩论者协会成立十周年，xx学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。
此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的`交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。
xx学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛。
20xx年11月9日至11月11日。
xx学院tcl国际学术报告厅。
主办单位xx学院演讲与辩论者协会。
各分院学生会及社团组织。
单位xx大学，xx大学。
xx大学辩论队浙江工商大学辩论队xx学院学生及辩论队。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇十
营销协会新一届成员。
营销协会全体成员。
20xx年x月x日至x月x日。
（待定）。
全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争。
1、确定参赛队伍和成员（组织策划部）。
2、申请活动地点（办公室）。
3、广播宣传和宣传单张贴（宣传部）。
4、协会网站宣传（网络调研部）。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传（外联部）。
6、制定并打印评分表20份（一张两份）（宣传部）。
7、制作并打印会长的台词（副会长）。
8、准备奖状（5张）和碳笔（2支）（文体部）。
9、制作并准备红牌、黄牌一个。
10、准备相机。
11、准备三个电子表。
12、具体人员安排：
主席：xx。
评委：xxx。
记时员：xx。
接待员：xx。
摄相：xxx。
分数统计：xxx。
辩论赛记录：xx。
维持秩序：xxx。
颁奖人员：xxx。
赛后清理场地：xxx。
1、开场白。
（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委。
（2）主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场。
（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成）。
2、开始比赛。
5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计。
8、颁奖并照相留念。
9、主席宣布辩论赛圆满结束。
1、立论（6分钟）。
正反双方一辩依次进行。
a、正方一辩发言（3分钟）。
b、反方一辩发言（3分钟）。
2、攻辩。
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。
b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。
c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。
d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。
e、正方一辩进行攻辩小结（1分钟）。
f、反方一辩进行攻辩小结（1分钟）。
3、自由辩论（12分钟）。
4、总结陈词（6分钟）。
反方四辩总结陈词（3分钟）。
正方四辩总结陈词（3分钟）。
1、时间提示。
（1）自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。
（2）举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词。
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩。
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问（每次提问只限一个问题）切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的.提问或答辩。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇十一
共青团师范学院委员会。
师范学院陈楚风文学社。
活动简介。
激情飞扬，辩出自我。
20xx年4月。
周口师范学院北校区。
1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神。
直接面向群体及参与机构：
1，共青团周口师范学院委员会。
2，周口师范学院陈楚风文学社。
3，广大在校学生。
一征辩论题：
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。
二宣传：
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
三部署具体的活动内容。
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。
4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获。
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的'优势与不足。
具体事宜：
第一，抽签事宜。
第一条、初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条、各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段。
第二阶段。
补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段。
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段。
自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段。
总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五：评判标准。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
第六：扣分情况。
1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟。
3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员；
6、自由辩时一方队员连续发言；
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；
第七，比赛题目。
第八，比赛评委和主持人。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委、
第九，比赛服务。
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
第十，比赛程序（由主持人完成）。
1、宣布辩题。
2、宣布比赛规则。
3、介绍参赛代表队及所持立场。
4、介绍参赛队员。
5、介绍规则，评委及点评嘉宾策吧网。
6、比赛开始。
7、观众自由提问（暂定）。
8、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间，播放广告）。
9、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。
10、宣布比赛结果。
11、辩论赛结束。
二：比赛程序及用时规定。
时间备注。
1正方一辩2分30秒。
2反方一辩2分30秒。
3或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9自由辩论（由正方开始）10分钟（双方各5分钟）。
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
15正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准。
（一）团体分，共100分。
2、综合印象分，计20分语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分。
（二）辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分。
辩驳能力：20分综合印象：20分。
胜负判断。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇十二
3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构：
1，共青团周口师范学院委员会。
2，周口师范学院陈楚风文学社。
3，广大在校学生。
活动主要内容：
[一]征辩论题：
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。
[二]宣传：
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
[三]部署具体的活动内容。
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。
具体事宜：
第一，抽签事宜。
第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段。
陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段。
补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段。
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段。
自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段。
总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五:评判标准。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
第六：扣分情况。
1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟。
3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题;。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;。
6、自由辩时一方队员连续发言;。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;。
第七，比赛题目。
论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题.
第八，比赛评委和主持人。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委.
第九，比赛服务。
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
第十，比赛程序(由主持人完成)。
1.宣布辩题。
2.宣布比赛规则。
3.介绍参赛代表队及所持立场。
4.介绍参赛队员。
5.介绍规则，评委及点评嘉宾。
6.比赛开始。
7.观众自由提问(暂定)。
8.评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间，播放广告)。
9.评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。
10.宣布比赛结果。
11.辩论赛结束。
二:比赛程序及用时规定。
时间备注。
1正方一辩2分30秒。
2反方一辩2分30秒。
3或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
15正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准。
(一)团体分，共100分。
2.综合印象分，计20分语言风度：5分;团体配合、临场反应：15分。
(二)辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分。
辩驳能力：20分综合印象：20分。
胜负判断。
1.团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇十三
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
(二)评判标准。
1、团体部分：
(1)审题。
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开。
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳。
提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合。
具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言。
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风。
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象。
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定。
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分;。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;。
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
(四)点评。
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇十四
3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构：
1，共青团周口师范学院委员会。
2，周口师范学院陈楚风文学社。
3，广大在校学生。
活动主要内容：
[一]征辩论题：
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。
[二]宣传：
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
[三]部署具体的活动内容。
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。
具体事宜：
第一，抽签事宜。
第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段。
陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段。
补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段。
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段。
自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇十五
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)。
2、申请活动地点(办公室)。
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)。
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)。
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)。
7、制作并打印会长的台词(副会长)。
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)。
9、制作并准备红牌、黄牌一个。
10、准备相机。
11、准备三个电子表。
12、具体人员安排：
评委：
记时员：
接待员：
摄相：查伟。
分数统计：胡阿珊。
辩论赛记录：刘芮。
维持秩序：
颁奖人员：
赛后清理场地：
大学生辩论赛策划书活动大全（16篇）篇十六
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。