活动总结是对我们参与活动经历和成果的一次系统梳理和总结，对我们个人发展很有帮助。以下是小编为大家收集的活动总结范文，供大家参考和借鉴。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇一
夏天快到了，溺水事故高发。为了加强学校安全教育，增强安全意识，掌握溺水预防知识和技能，提高自救互救能力，构筑安全防线，二中开展了多管齐下的预防溺水安全专项教育活动，确保溺水事故零发生。
学校召开预防溺水专项安全工作会议，部署预防溺水工作，明确责任，加强教育。每周学生离校前，学校德育部门负责人应反复强调预防溺水的重要性，并讲解一些与预防溺水相关的知识、救援技巧和注意事项。让学生了解一些预防溺水的基本知识，特别强调周末和节假日和同学出去玩的管理，以及在没有家长和其他监护人指导的情况下，不允许在沟渠、运河、河流等地方游泳的'规定和要求。
德育处处长在国旗下发表了题为《珍爱生命，预防溺水》的演讲，指导全体师生增强安全防范意识，提高自我保护能力。学校制作并张贴了防洪知识宣传栏，教育学生做到“六不”。学校电子屏幕循环播放“珍爱生命，谨防溺水，远离危险，安全成长”等警示标语，利用校园广播反复宣传《防溺水》知识，举办预防溺水专题的板报、手抄报比赛。此外，每个班的班主任还利用学校时事通讯、q班群、班级微信群等平台向家长和学生发送预防溺水的安全知识和预警信息。让溺水预防在耳、眼、心中安全而真实。
学校一直非常重视溺水的安全教育。今年寒假组织学生和家长学习，签了《二中防溺水安全承诺书》，要求学生阅读，然后带回给家长阅读。签完名之后，会把收据退回学校存档。来信希望家长必须增强安全和监护意识，切实承担监护责任，加强对子女的教育和管理，特别是要定期进行溺水安全教育。
每个班都组织了一次关于溺水安全教育的主题班会。各班利用班会时间播放溺水事故视频，并列举了具体例子。有了近几年中小学生溺水死亡的惨痛教训，学生可以体会到失去亲人的悲痛和哭痛，可以开展分析讨论活动，可以针对溺水进行安全警示教育，让学生记住“六不准”。
在班长的带领下，各班举起右手郑重宣誓：认真学习预防溺水的安全知识，坚决做到“六不”。我绝对不会未经允许在水里游泳，也绝对不会擅自和别人一起游泳。铮铮誓言响彻校园。宣誓后，每个班的学生都在预防溺水的承诺书上签了名。
活动的顺利开展增强了教师、家长和学生的安全意识，深化了教师一岗双责意识，xx年制学校通过开展了形式多样的防溺水主题教育活动，以确保学生的生命安全。总结如下：
一是提高认识，高度重视防溺水安全工作。学校召开“防溺水”工作专题会议，落实对学生生命安全的宣传教育责任，增强忧患意识，安排部署了相关工作，对学生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召开防溺水主题班会。通过主题班会，组织学生观看“预防溺水”的宣传片，了解溺水事故的惨烈后果，教育学生在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
三是利用晨会宣传“防溺水”知识。该校利用晨会宣讲《珍爱生命，远离危险水域》主题教育讲座，并结合区域位置，要求学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳，不随便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳，不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品。
四是开展“安全伴我成长”主题征文活动。通过活动，让学生从内心深处认识到防溺水的重要性，从身边案例认识到疏忽导致的安全事故对家庭、生活造成的伤害，进一步强化学生的安全防范意识。
五是发放“防溺水”致家长的一封信”。通过向家长转发市教育局“防溺水”致家长的一封信，提醒家长做好日常监督工作，在暑期不可让孩子接近危险水域，孩子们玩水、游泳一定要有会游泳的家长陪同，且采取安全防护措施，严格监管、看护孩子，把溺水防范教育落实，确保孩子的人身安全和家庭幸福。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇二
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，引导学生过个充实有意义的暑假，根据校外办的工作部署，我校在暑假期间认真组织学生开展各项道德实践活动，加强暑假期间学生思想道德教育和安全教育，引导学生从小事做起，从身边事做起，提高基本道德素养，现将活动总结如下：
长”。在信中以表格的形式分年段详尽地说明了活动的各项内容、
要求，并且明确地标出该项目的验收时间。
除了“为父母尽一份孝心；为社区安全文明提一条建议；做一件关心帮助他人的实事。”四项内容外，为培养同学们的实践能力和探究意识，学校还组织同学们参观家乡的新变化。感受到时代的进步与发展，从而萌发努力学习把家乡建设得更加美好的信念，写一篇游记或社会实践调查报告（四至五年级）等项目供同学们自由选择参与。
还有专题活动：通过雏鹰假日小队、探究性小课题研究、红领巾记者团等多种形式，充分利用各种教育场所和资源，锻炼全面素质；积极参加“信守社会公德，争做文明小公民”的竞选活动。组织高年段的学生到附近的孤寡老人家慰问，为老人们打扫房间和庭院，给孤单的老人们带去温暖和爱。
完整的教育是由社会、学校、家庭共同构成的。为了得到家长的支持，学校给每一位学生家长写了一封信（《致家长一封信》）。在信中详细说明了活动内容、意义，请家长根据孩子的实际，有意识地选择参与活动内容，并督促、引导孩子积极参与、完成。
为了确保学生们假期安全，学校特地请来了派出所的民警到学校为学生做法制安全教育讲座，对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。让每位同学都签署了一份《学生暑假安全文明承诺书》，在《致家长一封信》中要求家长配合监督。而且，在暑假期间学校还安排了教师值班。
在学校的精心布署，家长、社会的共同关注下，我校学生在假期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇三
为了进一步加强安全教育工作，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主题是“珍爱生命，安全第一，创和谐校园”，学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况做如下总结：
为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由李海波校长任组长，李改莲为副组长，牛春泉、贾雪芳、宋克江、郑泽本、王红伟为组员。
安全始终是学校教育工作的重中之重。历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患问题。我校在提高师生安全意识的基础上，加强了内部管理，安全措施落实到位：
1、加强门卫管理。学校教师轮流值班，值日。
2、抓好师生进出校门管理。由教导处全面负责，制订师生守则，由值班老师定时上锁，每天实行四开门、四关门的制度，确实保障校园安全。
3、强化食堂管理。搞好教师食堂食品卫生、环境卫生工作，以防止师生食物中毒。
4、加强消防安全。安全防患于未然，根据上级有关部门要求，电教室已经安装了灭火器。同时对校舍电线老化进行了经常性检查，发现问题，及时解决。
5、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查工作，我校已形成经常化、制度化。每周将此项工作列入学校工作议程，每周不少于一次的对校舍进行全面检查。并将检查结果用书面形式，记入学校档案。一旦发现问题及时反映，及时解决。
1、签订安全教育责任状，校长和各班主任签订责任状，明确职责，明确分工;。
3、学校安全检查，在教育周内，学校对校产进行了仔细的检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。
4、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。
5、充分利用主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出一期安全教育黑板报，并编出小样，在学校宣传栏“报刊选登”内加以刊登宣传。
6、与社会联系进行安全教育，学校在组织各种活动的。
同时，充分利用社会的作用，把学校安全教育与社会联系起来。
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的.大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇四
xx学校在校领导的热心指导和帮助下，顺利开展了本学期的社会实践活动并圆满的完成了各项预定任务。经过我们小组全体成员的团结协作，精心策划，严密布置，认真落实，向团委交上了一份令人满意的答卷。通过这次的活动，本组中学生志愿者普遍增长了劳动和服务经验，提高了各项义务劳动技能。
为了给孤寡的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情并领略当代学生服务社会的风采，我们小组做了很长时间的前期准备工作。我们制定了完善的活动计划，明确了项目内容，细化了项目分工。委派小组成员联络街道办负责人并多次实地踩点，熟悉路线和环境，协商活动细节，取得了不错的效果，为后续活动的顺利进行提供了有力保障。
在活动策划书得到学校团委的批准后，我们立马组织相关人员采购礼物，通知所有志愿者准时出发，各项工作都安排得有条不紊。本小组全体志愿者准时在广场集合。大家打出学校的旗帜，浩浩荡荡的社区进发。
到了社区后，我们为志愿者和孤寡老人们安排了一个小型见面会，并请学校负责人致宣誓词。社区负责人介绍了孤寡老人的各项情况并对我们的到来表示欢迎。我们按照事先与校方共同拟定的活动方案，明确各位志愿者的分工，让他们发挥各自的专长展开劳动。
心与心的交流与沟通。在这里，各个上了年龄的老爷爷、老奶奶们，在他们年轻的时候也像如今的我们一样，满腔热诚，拥有报效祖国，服务国家社会人民的远大志向，并在他们青春依在的时候，为建设祖国，建设家园奉献出自己宝贵的青春，抛洒自己满腔的热血，流尽自己辛劳的汗水。每个为祖国、为社会、为人民作出过贡献的人们都值得我们尊重，我们应该好好尊敬他们，给他们以关怀、爱护，让他们深刻体会到曾经为建设祖国而作出的努力没有白费。其实老人啊，不是需要多么丰富的物质、多么舒服的享受，他们想要的是能够受到别人的尊敬，能够有人与他们交流，所以多与他们聊聊天，反而是给予他们最大的关怀。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了，他们需要休息，但更多的是关爱，是大家的爱。有几个女生还主动帮老人修剪指甲。一部分力气大、活跃好动、劳动热情极度高涨的志愿者被安排搬运杂物，打扫卫生，修理树枝，擦窗户，他们忙的不亦乐乎。大家都全身心的投入到了关爱孤寡老人的生活和活动中去了。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇五
新时期的学校教育是在一个前所未有的复杂环境中进行的，各种因素制约和影响着学生的健康成长，单靠学校封闭式的教育已经行不通。随着新一轮课程改革的进一步深入，传统教育的弊端日见彰显，学生自主能力差、依赖性强，缺乏创新精神和实践能力，这一切与我们的教育脱离学生实际，缺乏社会生活的磨练密切相关。因此，学校应充分发挥校外教育的育人功能，努力营造和谐育人氛围，促进学生健康成长。现将我校开展校外教育情况做如下总结：
校外教育是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外教育要以服务学校为宗旨，面向全体学生，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的校外活动，引导青少年学生健康、快乐地成长。
首先校外教育资源的开发利用，能让学生了解社会的分工合作，增进学生对自身、他人和社会的理解，也使他们更加关注周围的生活。其次学校和校外教育合作共育，有一定的教育价值，不仅能为学生赢得更加广阔的探究学习空间，获得有益的人生经验，也有助于教师的自我素养和职业技能的提高，同时也弥补了学校教育资源的不足。
因此，充分利用丰富的校外教育资源，找到学校课程与校外资源相结合的契合点，不仅能丰富学校课程而且能让孩子关心生活、关注社会，使他们在了解社会的同时，更轻松愉快地溶入社会。学校所处的环境是社会大环境中的一个部分，它包括学校四周边的自然景观，风土人情，各种社会机构以及人员等，这一切给学生带来了不同的信息和感受，能使学生获得更多的人生经历和生活经验。我们只有走出学校狭小的.空间，充分利用校外的教育资源，扩展学生生活学习的空间，才能更好地促进同学们可持续性的发展。
学校领导非常重视校外教育活动，主要领导亲自抓，拨出专项活动经费，确保校外教育活动有人干事、有章理事、有钱办事。任务明确后，学校领导结合本地实际，有侧重点地突出主题，开展了各具特色的活动。
学校在社会上聘请一批热忱教育事业，关心下一代健康成长，有一定社会影响和号召力的有识之士作为“校外辅导员”，作为联系学校、社会与家庭的桥梁与纽带，将有助于推动学校教育与学生思想道德建设的发展。并请他们定期到学校开展主题讲座与专题展示。
校外辅导员陈长福爷爷为全体少先队员进行了一次题为"做孝敬父母的好孩子"的讲座。吕爷爷用生动的事例从“孝敬父母是中华民族的传统美德”、“为什么要做孝敬父母的孩子”、“怎样做孝敬父母的孩子”等几个方面进行了讲解，使队员们受到了一次深刻的教育。队员们纷纷表示要从今天做起、从小事做起，真正做一个孝敬父母的好孩子。
四月份开展了“迎奥运,树新风”主题实践活动。，同学们参观了奥运图片展,这些图片是由吕爷爷亲自收集的，并给同学们耐心讲解每幅图片的背景及意义，听了校外辅导员的讲解,使同学们对奥运知识有了更深了的了解.抒发了对奥运的期待和祝福。借助法律工作者的专长，提高学生的法律意识和道德水平，一直以来，学校在法制教育方面都存在理论与实际脱节的现象，学生们在课堂上所学到的法律知识，很少能真正在实践中起到作用。针对这一情况，任我校的法制副校长张成金辅导员便利用他们在法律方面的专长协助学校加强对学生的法制教育。每一个学期，他们都会亲自或聘请县司法机关的专家来学校进行法律知识讲座。平时一有空，他们便会来学校找学生交流、谈心，用活生生的案例，发生在身边的法制故事来教育学生，引导学生遵纪守法，做合格的中学生。在他们的影响和配合下，我校进一步加强了对学生的道德法制教育，使学校的校纪校风发生了较大的变化，学生的学习积极性大大提高，遵纪守法的意识增强了，人人都能做到文明有礼，尊师爱校。
校外辅导员是学校德育教育的生力军，是学校德育教育的有效资源。我校依托着这一资源，收到了良好的效果。学生不仅增强了法制观念，而且丰富社会知识。
学校与实践基地合作共育，不仅是我国学校教育依法治教的需要，而且也是发挥教育的整体功能、促进学生全面发展的需要。挖掘实践基地资源进行探索，我们旨在为孩子赢得更加广阔和具有激励作用的探究学习空间，使孩子们在不断地与周围的人和自然广泛的相互作用中获得人生有益的经验，为其良好的人格品质的形成、完善打好基础。
我校开展了“交通安全在心中”的大型主题活动。本次活动根据学生年龄特点，结合动画片、图片展、学当小交警等有序展开。我们事先与学生家长共同收集了许多马路上的交通工具图片、照片，让学生在理性上有了认识。然后利用有效的社区资源，就近观察了学校附近路上的车辆，让学生从感性上有了进一步的亲身体验，很自然地引发了学生的观察兴趣，深化了教育内容，扩展了教育空间。在观察过程中，学生亲身感受到马路上车辆来来往往，速度快，很危险，遵守交通规则很重要。
我们每学期通过开展“手拉手、爱心接力”和“自助式”图书屋等活动，为师生创设合作的氛围，这项“爱心接力”活动，哈市电视台进行了专题报道，同时，《哈尔滨教育》杂志20xx年第九期发表了我校这一经验。
六月份组织学生到第一采区实践基地，通过安全员对同学们的讲解，使同学们了解煤的形成、开采和利用，也体验到父母在这里上班的辛苦。九月末组织学生参观矿史展，使同学们了解家乡的历史及家乡的发展历程，从而增强了同学们爱家乡的情感。这些活动从各个活动领域提高了学生参与活动的积极性并增加了他们与社会密切接触的机会。充分利用校外资源，带领学生走进社会大课堂，扩展学生的学习空间，让他们了解更多的科学知识，是实施新教育理念的一个重要体现。
总之，以校外教育为背景推动学校教育的发展，发挥学校与社会、社区相互促进的作用，它内容丰富、形式灵活多样。校外教育已成为学校教育的有益补充和延伸，成为学校教育的校外实践基地。对于校外教育我们也有许多困惑，这也是值得我们继续认真研究和探索的课题。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇六
当前我场积极投身到市场经济大潮中，场区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，开展了一系列的工作。
对全场“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在社区内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学习等各方面，还为他们组织心理医生保护他们心理健康。
在原来的帮助基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人（如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的指导，帮助他们正确地管教留守儿童，实现社区与家庭的共同关心和教育。
总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱留守学生，关注留守学生问题，社区委员会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。街道办有义不容辞的责任，要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常健康的心态和健全的人格，更好的融入生活学习环境，促使他们能健康的成长。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇七
为贯彻落实《关于20xx年度中小学生参加校外实践活动安排的通知》（竹教函[20xx]1号）文件精神，切实将中小学校的综合实践活动课程落到实处，进一步推进课程改革，全面实施素质教育。，我校于20xx年12月9日至13日组织七年级全体学生去竹山县青少年活动中心进行了为期五天的校外实践活动。现将活动总结如下：
我校在12月初就向七年级全体学生下发了《给家长的一封信》，向学生宣传校外实践的重要意义。在信中详尽地说明了活动的各项内容、要求，以及诸多注意事项。
攀岩、溜索、露营、陶艺、烹饪、剪纸、车工、水火箭、篝火晚会、军事训练、国防教育（坦克、大炮）以及自然灾害自护自救、家庭生活安全、校园生活安全、网络生活安全、社会生活安全、心肺复苏急救、消防知识、紧急自救等体验式课程。让学生在游戏和走进大自然地过程中，学会积极思考问题，着眼于未来，遇事从自身找原因；学会自主学习，明白我有能力管理自己！学会自爱地与人交往，明白感恩与回报！学会建立自信，学会欣赏成功与失败！
为了确保学生在活动期间的安全，学校特地组织了由擂鼓中学常务副校长杜建忠和七年级五位班主任组成的管理小组，全程参与跟踪学生的校外实践活动，积极配合青少年活动中心对学生进行管理。在学校的精心布署和学生家长及全社会的共同关注下，我校学生在青少年活动中心期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，学生们渡过了安全、快乐、充实而有意义的五天。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇八
xx镇在教育实践活动第一环节中，领导班子中心组学习为防止“坐不下来、学不进去、深不下去、高谈阔论、空对空”现象，采取务实有效办法，以“六个结合”的学习形式，丰富学习内容，加深领悟体会，切实把握世界观、人生观、价值观这个“总开关”，有效增强了党政班子成员宗旨意识和群众观点，增进了党群感情。
反对浪费》三本原著，学习领会习近平总书记提出的作风建设“三严三实”的重要论述和总书记在河南省兰考县调研时重要讲话等。学基层。4月17日借助“xx市民大课堂”学习交流平台，镇领导干部认真聆听来自居委会、窗口单位、“两新”组织的3位基层干部就“如何做好新形势下群众工作”经验交流，学习他们好作风、好经验、好办法。
二是自主学与交流学相结合。对于中央要求研读的31x本原著，镇党委采取自主深入学习与集中交流学习相结合，在自学中储备知识，在交流中点亮出思维。自主学。镇领导干部除研读中央规定学习的3本原著外，拓展阅读《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《陈云群众工作论述》、《损害群众利益典型案例剖析》，以及中央、市委、区委关于开展教育实践活动的重要文件及讲话精神，通过自学现已撰写34篇学习心得体会。交流学。中心组集中专题学习开展心得体会交流，共同探讨学习感悟，加深思想认知，至今已开展9次学习交流活动，共13位领导干部进行交流发言。
三是学伟人与学历史相结合。以史为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。在教育实践活动中，向伟人学精神学胸怀，向历史学经验学教训。学伟人。3月12日，组织领导干部参观陈云纪念馆，聆听关于陈云生平事迹的专题讲座，向伟人陈云学理论学观点，学习老一辈革命家的光辉思想、高尚品德和崇高精神，树立联系服务群众的意识。学历史。从历史中学教训，学反思。3月18日，组织班子人员和科级干部观看了《苏联亡党亡国20年祭》警示教育片，清醒认识到执政党和领导干部脱离群众的严重危害;3月26日、27日分别组织班子、机关科级干部参观青浦看守所等反腐倡廉教育基地，开展廉政警示教育，使领导干部引以为戒，筑牢拒腐防变思想防线。
四是学前辈与学青年相结合。学前辈。很多老党员退休不退岗，兢兢业业联系服务群众默默奉献。镇党委以退休老党员服务群众先进事迹为主题，拍摄专题教育片《风烛之光》和《美在角里》，于5月8日组织镇领导班子及各基层党组织负责人共同观看，共同学习老党员的群众观念和群众工作经验。学青年。结合五四青年节活动，组织青年后备干部开展“践行群众路线，放飞青春梦想”主题演讲比赛，镇党委中心组以学习会形式，向青年干部学习闯劲、拼劲、巧劲和韧劲。
五是联组学与解难题相结合。中心组联组学习是践行群众路线，为民解忧取得共识的有效载体。镇党委通过联组学习聚焦群众反映的热点难点问题，勤沟通、共商议，携手破解实际问题。3月6日与新城公司，4月17日与水务局、交运局分别联组学习。因镇区南北广场开发建设，面对群众对于镇区文体活动场地的强烈诉求，新城公司、水务局沟通协调，拟将xx水厂置换后改建成活动广场，解决了镇区群众文化活动场地的难题。同时针对农村污水处理问题以及张马村创建“美丽乡村”相关问题达成解决共识。4月25日与旅游局、交运局、食药监局的中心组联组学习会，就开设泰安公寓到青浦汽车站线路及增设车辆、另设站点等相关事宜，与交运局达成可行方案;就创国家5a景区、新建停车场等问题，交运局、旅游局表示支持和帮助;就东井和西井街经营整治事宜，同食药监局议定了解决方案。联组学习破解难题已初见成效，5月1日起，xx1路和3路公交车均更换大容量的公交巴士，有效解决了群众出行乘车难。
六是走出去学与请进来学相结合。镇党委中心组学习通过“请进来”专家现场讲座和“走出去”实地参观学习相结合，拓宽学习实践活动的视野。走出去学。3月12日组织领导干部参观陈云纪念馆;3月26日组织企事业领导班子成员、机关科级以上干部近200人到到青浦博物馆参观党的群众路线档案展;5月4日组织参观上海凝聚力工程博物馆。请进来学。4月17日邀请陈云纪念馆马书记到“xx镇市民大课堂”作“党的群众路线”专题讲课;5月8日区委高书记来xx就群众路线教育实践活动上党课。同时依托上海市党员干部现代远程教育平台“直播课堂”资源，进一步引进学习资源。
文档为doc格式。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇九
_中央印发了《中国_廉洁自律准则》和《中国_纪律处分条例》，为全面从严治党树立了道德防线和纪律底线，近期经过学习品读，感受颇深，启发很大。
一、坚守梦想信念，就要用《准则》和《条例》规范言行。
《准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的梦想信念宗旨、优良传统作风，变“不准”为“自觉”，坚持正面倡导、重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准，展现了_人的高尚道德情操。《条例》把党章对纪律的要求整合成六大纪律，开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线，让“底线”清晰明确、一目了然，《准则》和《条例》恰如一套组合拳，立德立规并举、一正一反配合、自律他律结合。作为一名省级机关的处级干部，任何时候任何情景下都要遵守准则、守好条例，用自我的行动营造风清气正工作环境，履行党员干部天职使命。
二、坚守梦想信念，就要不断加强党性修养。
对党员干部来说，党性任何时候都是第一位的。仅有坚守_人的梦想信念，才能立得住脚跟、稳得住心神、受得住考验，练就“金刚不坏之身”。“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自我，最难战胜的敌人也是自我。”自律主要靠自觉，靠长期的自我修养，而不是外在的强制，所以打铁还需自身硬。一段时间以来，中央电视台先后播放_的纪录片，这些革命家只所以能成为人民敬仰的一代伟人，就是因为他们坚守着共产主义远大梦想信念，怀着对人民深厚的感情，才不惜牺牲个人的一切，在极其艰苦的岁月中领导中国革命走向了成功。
还有那些先烈们，只所以能够义无反顾了抛头颅洒热血，不惜献出自我宝贵的生命，正是因他们有共产主义远大梦想而支撑着。梦想信念永远是_人精神支柱。作为一名党员领导干部，更要对照《准则》确立的高标准来严格要求自我，把提升党性修养作为一辈子的精神追求，把个人成长提高融入党的事业发展。无论在任何岗位上，都牢记自我的党员身份，坚持“每日三省吾身”。
把严守党纪作为廉洁从业的行为准则，融入到日常生活的点点滴滴，坚持“勤洗澡”、“常照镜”，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，常思贪欲之害。要以老一辈革命家和先烈们为镜子，认真自查思想行为，敢向自我开刀，善医未病之病，时刻在灵魂深处反躬自省，及时修枝剪叶、涤荡心灵，使其成为一种思维习惯、行为自觉，真正做到内化于心、外化于行，始终坚持党员的正气。
三、坚守梦想信念，就要不断加强学习，提高干事本事和水平。
“仅有学习才有提高，仅有学习才有未来”，_员学习的动力来自于对党的忠诚，来自于对人民事业高度负责的精神，来自于对工作的职责感和使命感。_员任何时候都不能忘记学习。党员干部做表率也不是一句空话，是要有真才实学，才能服众于人。党员干部要在学中干、干中学、学用结合。每个人的生命和精力都是有限的，但知识的海洋浩瀚无边，无穷无尽，是永远学不完的。所以我们要有的放矢学，联系工作实际学，在学习中解决工作中遇到的新问题新困难，在工作中不断提升知识水平，最终到达提笔能写，张口能说，工作能干，难事能办。
总之，遵守党章准则和纪律，是对党员干部的基本要求，遵守党章准则和纪律，最终目的是为了更好完成党交给的工作任务。每一名党员干部要把学习的成果转化成工作动力，围绕大局，聚焦中心，转变作风，准确把握《准则》和《条例》要求，履行《党章》职责，净化心灵，坦荡做人、干净干事。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇十
根据织金县安全生产监督管理局《关于印发织金县煤矿安全生产警示教育活动工作方案的通知》（织安监管字[2013]106号文）的要求，我公司董事长、总经理朱炳琥组织召开了会议，对此次煤矿安全生产警示教育活动开展情况进行了安排部署，同时还组织制定了《贵州文家坝矿业有限公司安全生产警示教育活动工作方案》，并对安全生产警示教育活动作出如下工作安排。
一、时间安排。
1、11月8日，成立了文家坝公司安全生产警示教育活动领导小组，董事长、总经理朱炳琥任组长，副总工程师以上领导任副组长，各部室（队）负责人、监理单位负责人、各施工项目部经理任成员，领导小组下设办公室在安全部，全面负责本次警示教育活动的开展和协调工作。
2、11月9日，由公司副总经理_主持安全生产警示教育活动启动仪式，公司董事长、总经理朱炳琥、总工程师唐布华及各本门人员参加，公司董事长、总经理朱炳琥、总工程师唐布华发表了重要讲话，同时，组织观看煤矿安全生产教育片。
3、11月10日至11日，由公司副总经理_带领安全部、政工部相关人员到各施工单位进行集中宣讲，并组织观看煤矿安全生产教育片。
4、11月12日，对巷道开展情况的相关资料进行汇总。
二、活动开展情况安排。
1、11月9日，文家坝公司举行了煤矿安全生产警示教育活动启动仪式，公司董事长、总经理朱炳琥参加了启动仪式并发表了讲话，首先通报了最近发生的几起事故，强调了当前安全形势的严峻性；然后从以下9各个方面对煤矿安全生产进行阐述并举例进行了解释：
（1）吸取事故教育、（2）抓好制度执行力度、（3）抓好职工素质、
（4）抓好责任落实、（5）各级领导部门要层层把关、严防死守、（6）抓好工程质量、（7）抓好安全检查（8）抓好装备管理（9）抓好管理；最后还重点强调了要注重安全第一，确保年底前不发生任何安全事故。公司总工程师唐布华在启动仪式上也发表了讲话，主要是从横向和纵向上对历年来所发生的典型事故案例进行剖析，要求抓好安全工作必须全员抓，从细节抓起，全面覆盖，不留死角，严查治理重大安全隐患，加大检查力度。同时还对找好安全生产工作提出以下几点意见：（1）抓好瓦斯治理工作、（2）抓好系统管理、（3）抓好防突管理工作、（4）抓好防治水工作、（5）抓好机电运输管理工作。最后希望通过此次警示教育活动，使公司及各单位对安全工作更加重视，使职工认识更加充分，使职工安全生产意识更加提高、自保互保意识更加增强。公司副总经理_对启动仪式进行了总结，并对下一步的活动做了安排。最后，组织观看了煤矿安全知识教育宣传片。
生产及开展警示教育的相关文件、法律法规及毕节市安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”及根据安全生产监督管理总局颁布的煤与瓦斯防治工作“十条禁令”和“双七条”规定等；其次、主要对煤矿安全事故典型案例进行了剖析，如2013年黔西县新益煤矿“”顶板事故、惠水县大冲煤矿“”透水事故、金沙县茶园乡石板坡煤矿“”瓦斯爆炸事故、纳雍县群力煤矿“”重大煤与瓦斯突出事故、水城县木冲沟煤矿“”特大瓦斯爆炸事故等，对井下作业安全避险防护知识等进行了讲解；最后，组织观看了煤矿安全知识教育宣传片。
3、11月11日，公司副总经理在文家坝公司对主平硐项目部、文家坝公司机修队、注浆队进行了集中宣讲，并发表了讲话，首先，传达了国家、省、市、县关于抓好安全生产及开展警示教育的相关文件、法律法规及毕节市安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”及根据安全生产监督管理总局颁布的煤与瓦斯防治工作“十条禁令”和“双七条”规定等；其次、主要对煤矿安全事故典型案例进行了剖析，如2013年黔西县新益煤矿“”顶板事故、惠水县大冲煤矿“”透水事故、金沙县茶园乡石板坡煤矿“”瓦斯爆炸事故、纳雍县群力煤矿“”重大煤与瓦斯突出事故、水城县木冲沟煤矿“”特大瓦斯爆炸事故等，对井下作业安全避险防护知识等进行了讲解；最后，组织观看了煤矿安全知识教育宣传片。
通过此次警示教育活动，公司及各施工单位职工安全生产意识得。
到了很大的提高，自保互保意识得到极大增强，对安全生产工作更加重视。公司将定期或不定期进行安全生产警示教育，使广大职工真正认识到安全工作的重要性，以确保安全生产。
附件：文家坝公司安全生产警示教育活动资料清单。
贵州文家坝矿业有限公司。
2013年11月12日。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇十一
今年以来，我局认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要论述和自治区党委、政府及县政府加强安全生产的重要决策部署，以安全生产宣传教育“七进”为突破口，强化组织领导，强化宣传教育，强化源头管理，强化责任落实，增强全社会安全生产意识，为推动我县林业安全生产工作奠定良好的舆论基础。
一、领导重视精心组织。
我局高度重视安全生产宣传教育工作，坚持以正面教育为主，大力宣传安全发展理念和安全生产方针、依法治安精神和安全生产法律法规标准。将宣教工作与业务工作同谋划、同部署、同推进，召开专题会议安排部署安全生产宣传教育工作，制定《x县林业局xxxx年安全生产宣传教育“七进”活动实施方案》，在工作推进、经费投入等方面优先考虑、有力保障。今年，我局组织学习了习近平总书记关于安全生产重要论述，学习了《x回族自治区党政领导干部安全生产责任制实施细则》等专题学习，以安全专题会议为载体，向全体工作人员进行宣讲贯彻。
二、全员参与营造良好宣传氛围。
以“安全生产月”主题活动为牵引，在全县范围内各主要路口、防火重要地段等地悬挂安全标语条幅xx余副。全年我局先后多次深入乡镇、街道、农村宣传安全生产工作，制作安全生产宣传板块，发放宣传册，宣传安全法律法规和安全操作知识，全年累计发放宣传彩页x万余份，宣传册xxxx余份、手提袋xxxx余个、围裙xxxx多件，全年投入宣传资金x万余元。
三、组织开展安全生产学习讲座及森林火灾扑救演练。
x月xx日上午，森林派出所邀请中国安全教育宣传部门的贺教官，对我局全体干部职工进行消防安全知识授课，授课时长x小时，参加xx人，通过听讲，进一步增强了人员的消防观念。xx月xx日，我局组织开展了《xxxx年x县森林火灾扑救知识讲座》，在沙枣林成功举办了xxxx年森林火灾扑救演练，参加演练人员xx余人，消防摩托x辆，风力灭火机x台，干粉灭火器若干。通过演练，进一步检验了我县应对突发森林火灾的快速反应能力和实战能力，为森林防火工作有效掌控打下坚实的基础。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇十二
为培养师生员工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，近日，xx市第一小学校采取五项措施认真开展主题为：《孝、爱、亲、和、廉》的“廉洁教育活动周”活动，取得了显著的成效。
xx市一小高度重视“廉洁教育活动周”活动，健全了组织机构，将“廉洁教育活动周”与干部作风建设、师德师风建设、校园文化建设、学校德育建设和“书香一小”读书活动结合起来，统一安排，统一部署，统一落实。
廉洁教育进课堂。为进一步加强师德师风建设，营造风清气正教育生态，助力教育深化改革发展，学校在全校教师中开展廉洁教育课堂活动。4月9日下午，xx市第一小学校在本部五楼多功能教室召开全体教职工主题会议，对违反师德师风行为的具体内容进行了说明、解读与提示、强调，提出了扎实做好宣传工作、全面公开监督方式、彰显专项整治的决心等工作要求及纪律。各学科教师利用校讯通、班级qq群公开向家长进行廉洁从教承诺。
读书活动巧结合。在全体师生中积极开展“书香一小”读书活动。让书籍成为教师的第一至爱，喜爱读书成为学生的第一爱好。并通过学生带动家庭：爸爸妈妈，我们一起读书吧！让全校所有的家长、老师、学生捧起书本，与书为伴，与经典为友，点燃读书的激情，在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才！在教育活动中，将“廉洁教育活动周”与学校的读书活动相结合，在教师中开展“传承优良家风”主题经典诵读活动；各班级也在老师和家委会的组织下，积极开展亲子阅读活动，让读书成为学习之本，生存之道，在读书中增长智慧，修炼人格，为追求事业成功和生活幸福奠定基础。
教育活动拓新途。在学生教育中，把廉洁教育融入学校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育，将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的绘画创作等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育；同时还广泛开展廉洁教育主题队会，通过国旗下讲话等形式进行廉洁教育，使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。
文体活动妙渗透。为丰富校园文化生活，强健学生体魄，增强班级凝聚力，营造团结活泼、积极进取的和谐氛围，学校进行了校园“旌鹰杯”班级足球、篮球联赛、跳绳大赛、校园书法绘画比赛，一年级积极开展“亲子书写共同成长”；二年级开展传统文化熏陶、养成教育及感恩教育活动；三年级走进武警支队，培养吃苦耐劳的精神，高年级注重培养意志品德，开展“情暖童心”流动少年宫进校园以及露营活动,并结合到中国德孝城研学旅行开展廉洁主题教育活动。
氛围营造话廉洁。为确保活动深入扎实开展，收到实效，学校多样化进行宣传，营造廉洁教育氛围。一是向全校师生宣告廉洁教育活动；二是利用校讯通、学校微信公众号等媒介向广大家长进行廉洁从教宣讲；三是利用黑板报、宣传栏、主题队会等形式宣传廉洁教育。党员干部行政会、教师例会等，会前学法讲廉，学校、家庭、社会三方面合力营造出良好的廉洁育人环境。
学校将合力高奏廉政文化主旋律，不断完善廉洁教育长效机制，大力营造“敬廉崇洁”浓厚氛围，全力推动教育改革发展，让廉洁文化花朵，开遍一小校园。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇十三
6月11日-17日是全国第28个节能宣传周，今年的`主题是“节能降耗保卫蓝天”。近日，xx中学开展了以“节能降耗保卫蓝天”为主题的教育活动。
一、开展了一次以“节能降耗保卫蓝天”为主题的班队会活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
二、利用校园电视台集中观看以“怎样节约能源”为主要内容的视频，全体师生树立了自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识，在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。
三、在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念，并进行了倡议签名活动。
四、开展“环保小手牵大手”活动，让学生把环保理念和知识传递给家长，带回家庭，带入社区，劝导他们尽量少使用一次性用品，引导全社会环保健康生活。
经过努力，该校节能宣传周活动取得了一定成果，学生们的节能环保意识增强了，节能环保行动也多了，大家都在积极为节能环保作出自己的贡献。
校外教育活动总结初中（优质14篇）篇十四
10月24日，20__级全体师生进行了一次以“践行青春、放飞梦想”为主题的远足活动。活动中所有参与的师生不畏困难、勇于挑战，在整个行程中，同学们始终保持规范的队列，自觉注意保持环境卫生，展现了三贤学子的美好形象。此次活动既磨练了学生意志，又培养了学生吃苦耐劳的精神，达到了预期的效果。
同学们怀着快乐的心情，走进桃花源，活动中的点点滴滴带给大家很大的收获。但收获远不止这些能看得见摸得着的东西，活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜困难的决心与过程，这一切一切都是很好的财富。
面对长距离的跋涉，同学们没有退缩，没有放弃，励志，而是用坚韧的毅力、勇往直前的精神、锲而不舍的斗志，展现了三贤学子崭新的精神风貌。众多令人感动的学生用行动诠释了榜样的力量，用言行见证了自己的伟大，用友爱谱写着德行的美丽诗篇。
高三2班的李欣龙同学，一路上拿着相机，跑前跑后，记录着同学们一个个感人的场面，留下了宝贵的记忆，他的脸上始终保持着微笑，看不到一丝疲惫，他挥洒汗水穿梭于长长队伍中的身影在同学们心中留下了难忘的印象。
高三4班张珍同学帮班主任老师照顾队伍，一路高声歌唱，在最艰难的时候，用歌声让四班的同学懂得了坚强，给同学们以无限的动力。
高三7班袁森、郭宇根同学始终将校旗擎在手中，即使双脚磨破也不叫苦，不说累，面对远足的挑战，用毅力和坚强挑战了自我。
这次远足活动，既是一次集体主义教育，又是一次超越自我的实践活动，在活动中展现出来的青春风采，体现出来的团队精神，表现出来的顽强毅力，焕发出来的助人品格，必将成为人生路上的宝贵财富。