药品调剂申请书范文(16篇)

时间:2025-02-21 作者:FS文字使者

优秀的申请书应该能够引起读者的兴趣并留下深刻的印象。以下是一些优秀的更多申请书样本,从中我们可以学到一些写作技巧和经验,希望对大家有所启发。

药品调剂申请书范文(16篇)篇一

在《药品经营许可证》或《药品gsp认证证书》延续期间,我公司(药店)郑重作出如下承诺:

1.严格遵守药品监督管理法律法规,严格按照新修订gsp有关经营行为规范要求,切实加强药品经营质量管理,诚实守信的开展药品经营活动。

2.严格按照公司(药店)制定的新修订gsp实施计划,认真分步实施推进,在规定的时限内完成改造。

3.于2014年6月30日前申请gsp检查;在延续期满后,我公司(药店)未能通过新修订gsp检查的,将停止其药品经营活动。

4.在证书延续期间,公司(药店)违反药品监督管理法规,发生销售假劣药品等违法行为的,我公司(药店)无条件接受食品药品监管部门给予的行政处罚或处理。

5.提交的申请材料真实有效。

承诺单位:宜阳县阳光大药房。

法定代表人(签名):

药品调剂申请书范文(16篇)篇二

巩义市医药公司:

我单位基础医学部本学期的实验课,需要对实验动物进行全麻后解剖进行。

教学。

活动,实验课需要巴比妥纳注射液35支,我们将严格根据麻醉药品、精神药品等的安全管理制度,做好入库登记保管,出库发放,领用申报等一系列安全措施,确保使用安全。对此申请书的申请用途,我单位确保真实性。

2014/4/24。

申购课题组需准备材料:书面申请报告;科研、教学购用特殊药品(含对照品)申请表;加盖公章的《事业单位法人证书》复印件(学校的资质)。

单位介绍信开我的名字。

药品调剂申请书范文(16篇)篇三

您好!

冒昧打扰您了,首先诚挚的感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我这封信。

我叫xx,男,xx岁,现在是xx大学,xx学院,xx专业大四的学生。我参加了xxxx年全国硕士研究生入学考试,报考的是xxxx理学院化学工程与技术专业,考试情况如下:总分xx,政治xx,英语xx,数学xx,化工原理xx。

这个成绩与所报考院校有一定的差距,所以正积极准备调剂回本校。通过。

络搜索和学长介绍,得知。

x老师。

您治学严谨,对学生要求严格,在新型xxxx方面有很深的研究和造诣,我知道自己的初试成绩不太理想,若有幸拜入您的门下继续深造我一定会加倍努力,刻苦专研.

在校期间我热爱所学专业,认真学习专业基础知识,学习刻苦,通过英语六级,多次获得奖助学金且积极参加课外活动锻炼自己的动手能力。

我对您的研究领域很感兴趣,有强烈的好奇心和求知欲,希望能在您的门下就读,跟您学知识、做项目,进一步提高自己。若老师能给我这个机会我一定会加倍努力,不辜负您的信任和期望。祝您工作顺利,身体安康。

自荐人:

20xx年xx月xx日。

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药品调剂申请书范文(16篇)篇四

尊敬的公司领导:

由于12月份节前给客户备货,导致四季度发货回款率下降;现申请12月25号给客户白城市尔康药业有限公司发的2件50粒阿莫西林胶囊,发票号:3700xxxx7000007673给客户梨树县康平医药药材有限责任公司发的10件注射用头孢他啶,发票号:3700xxxx7000006131给客户公主岭市北方医药药材有限责任公司发的10件0.25g/20粒阿莫西林胶囊,发票号:3700xxxx7000006132共计32204元纳入一季度考核。可否?请领导批示。

吉林办事处:谢玉豹。

20xx年01月06日。

药品调剂申请书范文(16篇)篇五

尊敬的老师:您好!

很冒昧的耽误您的宝贵时间,我叫臧子逸,是江苏省扬州市人,是一位参加今年(20xx)全国硕士研究生考试的学生,我是从“百度知道”中09年一篇关于贵校新闻传播专业相关的帖子里得到您的邮箱的。

我于今年1月参加全国硕士研究生考试,报考的是武汉大学的新闻传播学专业的学术型硕士,成绩为:

英语一58分,政治66分,专业课一综合知识108分,专业课二新闻传播学基础113分,总分345分。参考历年武汉大学的分数线可能有所差距,因此希望能够调剂到贵校的新闻传播学专业,不知是否有调剂的名额。

由于初试考得不是很理想,如果可以有调剂的机会,希望能在复试时有更出色的发挥,目前不知道该怎么复习,心里比较着急,故向您请教。

再一次真诚的感谢您读完这封信衷心希望您工作顺利,身体健康!

此致

敬礼!

学生臧子逸。

xxxx年xx月xx日。

药品调剂申请书范文(16篇)篇六

尊敬的领导:

您好!

我是xxx有限公司化验员,我叫xxx,今天向您正式提出转正申请。自从来到xxx有限公司后,我到品控研发部担任化验员工作,至今已满三个月的试用期。这期间在上级正确领导和同事们的热情帮助下,自觉进步很快,已经基本熟悉了本职工作和业务内容,各项指标均已通过公司的业务考量,完全有条件,也有能力成为一名合格的员工。我觉得这“合格”不仅体现在业务能力上,更体现在责任感上。

作为一名化验人员,我深知药品化验员工作的重要性。分析化验工作是生产的眼睛,我们做出的每一份数据对指导生产都具有至关重要的意义,稍有疏忽便会“失之毫厘,谬之千里”,甚至会给生产造成重大责任事故,真可谓“一字千钧”,没有高度的责任感是做不来的。现将我的试用工作情况、所负责的工作现阶段存在的不足以及本人的工作计划作如下汇总。

试用期的工作表现及业绩

在化验室工作期间,化验工作精细琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导、同事学习,自己摸索实践,认真学习相关的业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。提高了工作能力,在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员,能够圆满地完成化验工作,受到了领导职工的好评和欢迎。

在这三个月中,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满完成了以下本职工作:

(1)虚心学习,勤于实际操作,深刻学习国标,理论结合实践,能熟练操作所有化验项目并保证结果的准确性。

(2)协助孟厂长做好各类文件资料,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好,放入贴好标签的文件夹内,为大家查阅文件提供了很大的方便,收到了很好的效果。

(3)协助厂长做好关于厂区qs认证的相关工作。

(4)熟练掌握了化验方法,在化验过程中发现问题,能够正确的分析判断,及时处理问题,确保实验结果的真实、可靠性。对每批试生产的饮用水进行化验分析,提供所需的技术数据,对瓶装饮用水生产工艺品控点进行检验分析,验证瓶装饮用水生产工艺参数。

(5)认真、按时、高效率地做好各级领导交办的各项药品化验工作。在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。

此致

敬礼

申请人:xx

xx年x月x日

药品调剂申请书范文(16篇)篇七

尊敬的院领导:

机电工程系现有学生20xx人,班级41个,为了保证所有学生和各老师的身体健康,减少意外事故造成的伤害能够及时的采取急救措施,我系特申请应急药箱一个,此外我系因无内部经费,所以需申请经费购买以下药品:1.感冒药(30元)2.消炎药(30元)3.纱布(10元)4.创可贴(10元)5.紫药水(5元)6.止痛药(25元)7.棉签(10元)8.酒精(15元)。

请领导批准。

机电工程系。

20xx年9月30日。

药品调剂申请书范文(16篇)篇八

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您给我到我们公司从事药品化验员工作的机会,对此,我感到无比的荣幸和激动。

我于xx年x月x日成为我们公司的试用员工。3个月试用期已满,现申请转为公司的正式员工。

现在到我们公司实习已有三个多月,在此期间,我学到很多实践的东西。在学校我只知道理论,在这里我真正把学到的理论用到了药品化验员工作中,也让我在原来的知识水平上有很大的提高。这段时间里我深深的意识到知识是要我们不断去摸索,才能更深刻地理解。也只有不断地学习,不断提高自己,才能在工作中做的更好。在药品化验员工作中,由于我的工作经验不足,在药品化验员工作方面还有欠缺。但我会继续努力,力争把工作做的更好。进入我们公司以来,我得到了领导的关心,同时还有在同事的热心帮助下,我才有今天的进步。他们不管是在工作方面还是在生活方面都很照顾我,对我这从学校刚出来的学生来说,这些点点滴滴都是一个个心灵安慰。我和同事在工作方面合作的也很默契,遇到困难他们也都帮忙解决。在这里上班我也觉得很开心,但有时觉得压力也很大,害怕自己做的不够好,所以每做一件事,我都很细心,直到自己觉得可以了,才敢放心地拿出去。这对我来说也是一个好的促进,也只有这样才能不断进步,在这里是我一个好的开始。

我们公司里有丰富的人力资源,还有一套完整的管理体制,这些都为公司的未来发展垫定了坚实的基础。同时公司是以抱着做大做强的精神,在公司里为提高员工的计术水平,我们公司还要求不断的学习,这些都是为了适应市场发展的要求。因此我也希望自己真正成为公司的一名正式员工,和公司共同发展,共同进步,特此申请转证,望公司领导批准。

此致

敬礼

xx年x月x日。

药品调剂申请书范文(16篇)篇九

药品调剂实验课是药学专业的重要课程之一,在这门课程中,学生们通过实践操作,掌握药品调剂技术以及合理用药知识。在本学期的药品调剂实验课中,我有幸参与其中,并且收获了很多宝贵的经验和体会。以下是我在药品调剂实验课中的心得体会。

首先,药品调剂实验课增强了我对药物性质的认知。在实验课中,我们接触到了各种类型的药品,并且通过实际操作,深入了解了药物的不同性质。例如,我们研究了不同类型的溶液和药物,以及他们的配方和制备方法。通过这些实践经验,我对药物的溶解性、稳定性、相容性等性质有了更深入的理解,这对我今后从事药店工作或者进一步深造都有很大的帮助。

其次,在药品调剂实验课中,我掌握了各种药品调剂技术。实践是学习的最好方法,通过亲自动手操作,我学会了如何准确地称量药品、配制药剂、筛滤溶液、调整药品的pH值等等。这些技术对于正确使用和配制药品非常重要,它们不仅提高了我的动手实践能力,也增加了我对药品安全性的了解。在未来的实践工作中,我相信这些技能将会派上用场,为患者提供质量可靠的药品。

另外,药品调剂实验课也加深了我对临床用药的认识。在实验课中,我们不仅学到了调剂方面的知识和技术,还学习了临床用药中常见的问题和应对策略。例如,我们学习了如何根据患者的病情和体质选择合适的药物、如何计算和调整剂量、如何防止药物相互作用等等。通过实际操作和专业指导,我对临床药学有了更深的了解,这对我今后成为一名合格的药剂师或者药学研究员至关重要。

最后,药品调剂实验课培养了我的团队合作能力。在实验室里,我们往往要和同学们一起完成实验任务。在配制药剂的过程中,我们互相协作,相互帮助,共同解决实验中遇到的问题。通过这种团队合作的方式,我学会了倾听他人的意见,沟通协调的能力,并且锻炼了自己在团队中的领导才能。这种团队合作的经验对今后从事药学工作和与他人合作都非常重要。

总之,参与药品调剂实验课是我大学生涯中的一次宝贵经历。在这门课程中,我通过自己动手操作和团队合作,掌握了药品调剂技术和合理用药知识,增强了对药物性质的认知,加深了对临床用药的理解。这些经验和知识将对我未来的学习和工作产生重要的影响。我相信,在今后的药学发展中,我将能够更好地为患者提供优质的药品和服务。

药品调剂申请书范文(16篇)篇十

药品调剂是医学生最基础的技能之一,也是学习医学的必备技能之一。在这个过程中,需要处理许多细节问题,这些问题通常要求我们有耐心,并且具有高度的责任和使命感。在进行药品调剂的时候,我们需要克服许多挑战,以及严格遵循规范的操作流程和规则。在这篇文章中,我将分享一些我在药品调剂实践中获得的心得和体验。

第一段:有效的沟通和交流。

在药品调剂的过程中,一定要做好沟通和交流。药品调剂需要与药房剂师、医生和护士进行沟通,因此,沟通和交流必须清晰、准确、及时和恰当。在我的经验中,我发现在沟通方面,语言表达,动作和态度的严谨性对于调剂过程的顺利进行非常重要。在药房中,我总是喜欢用简单的语言和表达方式来描述工作量和要求,同时用鲜明而恰当的手势来帮助对方更好地理解我的意思,这通常会减少沟通误差和增加效率。

第二段:在药品调配和分装时必须遵循严格的标准操作规程。

药品调剂中最重要的是遵循标准操作规程,跟随所有需要监督的程序。在实务中,任何错误和任何小的疏失可能会对病人的生命造成影响。因此,我们必须谨慎和审慎,并在工作中细心仔细。在调配过程中,准确和仔细称量和混合药品,注意药品溶解性和反应性,以及注意防止交叉污染,这些都是非常重要的方面。

第三段:高效率和高质量的工作。

药品调剂必须高效率和高质量,这是最重要的一点。在调剂过程中,需要掌握良好的药品计算和量化技能,可以在时间充裕的情况下减少犯错误的机会,这样可以确保调剂的准确性。此外,经验丰富的药房剂师通常拥有良好的判断力和快速反应能力,可以在短时间内有效地完成任务期望的工作质量。

第四段:团队合作和工作流程的重要性。

药品调剂不仅需要独立完成任务,还需要与其他人合作。因此,在工作中,这是团队合作和流程的重要因素。在药房中,合作和流程需要密切关注,以确保每个人都能各司其职,协调和完善任务。负责药品调剂的员工需要与其他人进行合作,以后续操作中不会出现意外。因此,在药房中,最重要的是合作和工作流畅的流程。

第五段:延伸思考。

药品调剂是医学生在未来工作中最基本的技能之一,因此需要学生在学习过程中注重实践和思考,提高实际操作中的查错和纠错能力,在谨慎和仔细地执行操作时,提高时间效率和操作技能。此外,在操作过程中,还要具备高度的责任感和耐心,以便在处理诸多细节问题时减少犯错误的机会。

总结。

药品调剂是医学学习的基础知识之一,需要学生具备严谨、细心和耐心的态度。只有遵循非常严格的标准操作规程,懂得团队协作和工作流程,并像一位专业的医学生一样寻求不断进步,才能成为合格的药品调剂员。在进行药品调剂的过程中,我们必须始终保持高效且专业化的工作态度,以确保病人能够获得最好的药品治疗效果。

药品调剂申请书范文(16篇)篇十一

医院药品调剂工作是医院药学的重要组成部分,调剂工作质量的好坏直接关系到医疗质量,因此调剂工作的规范化管理也越来越重要。药品调剂中心实习小结怎么写呢?下面是本站小编整理的药品调剂中心实习小结资料,欢迎阅读。

本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提高。在实习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。

当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用,以便患者能够放心使用。在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期使用会留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体安全。

在西药房实习期间内,我在领导和几位老师的带领下,从片剂方面开始实习,之后是针剂、精麻药一一实习,刚进去的时候因为不熟悉,会有不知所措之感,时间一长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。审药,发药,每个步骤都能一丝不苟的进行,坚决拒绝出现错误,得到了领导和带教老师的一致好评。

在西药房实习之后,我又来到了中药房,和西药房的感觉一样,刚开始很生疏,熟悉后就不会了。在中药方实习期间,主要是掌握中药材的性能和鉴别方法,以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。

木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中央有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。

再者就是中药的炮制加工等技术。例如:通过炮制可增强药疗效,改变和缓解药物的性能,降低或消除药物的毒性或副作用,改变或增强药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增强药物疗效。改变可缓解药物的性能:不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用不安全,如果通过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降低毒性;商陆,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。

中医药学具有数千年的历史,使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结,是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,,其又是世界医学的重要组成部分,对于世界医学的发展产生了很大影响;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用,我本人更是感同身受。

从小体弱多病的我,医院几乎成了我每周必进的地方,感冒发烧事小,又一次竟流鼻血不止,怎么看都不行,最后却是几幅中药给吃好了,从那时起我就特别佩服中药,也想以后再中药学方面有所建树,实习期间在中药房的时间也比较长,更是觉得中药必西药甚是有趣。

首先是中药的分类比较繁多,很多东西都可入药,例如明代的李时珍编《本草纲目》一书,分类方法始有重大的发展,他采用了根据以前本草的分类方法略加修改,把药物分为水、火、土、石,草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外,又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在一起,例如草部之四,隰草类中的53种药物中,有21种属于菊科,而且其中10种是排在一起的。

这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的辨认于采收,对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。现在记载中草药的教科书所采用的分类方法,根据其目的与重点有所不同,主要有以下四种:1安药物功能分类——如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类——如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类——如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类——先把中草药分成植物药,动物药和矿物药。如麻黄科,木兰科,毛良科等等。

上述各种分类方法各有优缺点,究竟以采用哪种分类方法比较适宜,主要取决于我们的目的与要求。

总而言之,在药房实习的这段期间,我以认真的工作态度、热情的服务态度,得到了领导和带教老师的一致好评。在以后的工作中,本人会更加努力,遵守职业道德,以更加饱满的热情投入工作当中,为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。

在十二月中旬的时候,我转至住院药房进行学习实践,我渐渐发现门诊和住院药房之间的区别,在门诊药房,采用的是预调配模式,而病区药房采用的是统领模式。我觉得病区药房的工作跟门诊药房的工作都是发药,但是还是有差别的,门诊是面对所有病人,而病区不用面对所有的病患,只需要帮病患要用的药品全部发给护士就行了,给住院病人的药得每天按量分好,把片剂拆零并贴好标签。一个科室有很多病患,打印的单子会很长,发药的时候一定要仔细,不能看错了,对于病区下来的退药则需要详细的记录在退药本上,若是出现了差错后果将不堪设想。我们医院采用联网系统,首先住院部各科室医生查房后下医嘱,有护士将科室病人所需用药的名称、数量、规格的统领单输入电脑,待住院药房的药师接收后将统领单打印出来,再由负责调剂药品的药师根据统领单拿药、发药,最后由药房送药的核对无误后送往各科室。

每天下午住院药房都需要对药品清点,这让我熟悉了不同类别药品的使用范围,通过统领单向个科室发药的过程中,我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了解。

无论做什么事情都要异常的专心,虽然就看着单子拿药,不过期间也会出些小错,在此期间我认识了好多药,有不同规格的、有相同规格不同厂家的等等。在这实习不仅学到了很多书本上没有的知识,而且还丰富了阅历和积累经验,单还是觉得自己的学识、能力、阅历还很欠缺,所以在工作中不能掉以轻心,要更加投入,不断地努力学习,书本上的知识远远不够的,而且理论和实践相结合才能更好的让我们了解知识,更好的吧知识带到现实生活中,服务大众。总的来说,在这里学习最重要的是责任心,当然还要细心,虽然期间难免会产生失误,但改正之后便是自己实习中宝贵的经验和教训。

作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入基层在医院药房接受锻炼。初到药房工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药房经营的有中成药、西药、非药品及一部分医疗器械,现将实习学习情况作一个总结报告。

一、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己。

在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。

此处可以加上药事管理与法规部分内容和综合知识与技能部分内容。

“师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与于老师继续学习转自:下去因为实习即将结束,但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名优秀的药学工作者。

在医院药房工作还能学习一些课堂外的东西,比如过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名,这些都是在医生开具的中药处方上学到的知识。

二、如何做好药品销售服务工作。

在销售部是最煅练与人处事、说话的,我的工作主要是接待顾客、打印住院药房领药单并发药,然后由带教老师核对后再发给住院部护士。在药房接待患者时,由于很多患者购买所需药品时候不认识想咨询,所以,向患者介绍药品时,我首先要了解药品本身的基本情况,然后做简单的介绍,以提高顾客对医院药房的信任度。

接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问,不可以马虎大意,有时候医院的采购说话并非普通话带有口音,尤其是南方口音,那时一定要注意力集中,防止听错或漏听。

在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人,同时我也得到了别人的好评和关心。

在药剂科实习期间我学会了用办公自动化设备,如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高,一个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今社会竞争越来越激烈,一个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的激烈竞争。

通过实习,我对中西药房及药剂科的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。

实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采,厚德济生”的校训,肩负起药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。

药品调剂申请书范文(16篇)篇十二

在现代社会中,药品与人们健康关系密切,药品调剂差错往往带来的是极其严重的后果,因此我们要加强药品调剂差错管理,提高调剂准确率和服务水平。近日,我参加了药品调剂差错培训,现将个人体会谈谈。

首先,在药品调剂差错中,认真细致,严谨规范非常重要。要详细了解患者病情,一定要经过医师诊断通过后方可以进行药品调剂。采用医药电脑管理系统,使各种药品的属性特点及注意事项清晰易懂,这样能够大大减少药品调剂差错的可能性。

其次,药品的计量也非常关键。药品调剂差错可能是数量错误或者药品配错。工作中要保证计算的精度和药品的准确性,自我检查和确认方可进行出药工作。

药品调剂差错培训还提醒我们在工作中,要时刻保持良好的心态,注意力分散和心态失控都可能导致药品调剂差错的出现。因此,在调剂药品时必须时刻集中注意力。工作完毕一定要反复检查,半数工作不能马虎,更不是过失犯下的错误。

最后,药品调剂差错培训让我明白到药品调剂差错潜在危害,劝我时刻保持警惕,专业技能和医德医风并重,依靠严谨标准操作和科学管理保证医疗质量,大力倡导文明、健康的社会风尚,为创建人类文明健康新时代添砖加瓦。

药品调剂差错的严重性,直接关系到人们的生命安全。正确管理好药品调剂差错,其实就是牵手别人的健康。因此,我们每个人都要时刻警惕,认真学习和实践,以实践检验自己的专业知识和技能,不断提升自己药品调剂差错管理水平,共创良好的医疗健康生态。

药品调剂申请书范文(16篇)篇十三

随着社会的发展,人们对健康保健和疾病治疗的需求也日益增长。作为医药领域的一种重要技术,药品调剂技术的学习和应用成为了许多人的选择。作为一名药品调剂技术的学生,我在学习和实践中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我对学药品调剂技术的体会和观点。

首先,学习药品调剂技术需要系统和全面的知识储备。作为一名学生,我们需要不仅仅了解药品的种类和功效,还需要了解药品调剂的原理和方法。只有掌握了这些基础知识,我们才能够更好地进行药品的调配和配送工作。因此,在学习过程中,我们要将理论知识与实践相结合,通过参观医药零售店和药房、实习以及与专家的交流等方式,不断提升自己的专业素养。

其次,学习药品调剂技术还需要具备良好的沟通和团队合作能力。在实际工作中,药师常常需要与医生和病人进行沟通,了解病人的病情和使用药品的需求。因此,我们需要具备与人交流和沟通的能力,善于倾听和表达。同时,在药品调剂团队中,良好的团队合作也是必不可少的。我们要懂得与他人合作,协调各方面的工作,共同完成药品调剂的任务。

此外,学习药品调剂技术还需要具备细致和耐心的品质。药品调剂工作需要进行严密的计算和漏检,因为一点点的错误可能导致患者的生命安全受到威胁。因此,我们要对每一个工作细节保持高度的警惕,并且保持耐心和细致的态度,减少错误的几率。同时,我们还要具备严谨的工作态度,不放过任何一个细节,力争做到最好。

最后,学习药品调剂技术还需要不断学习和更新知识。医药领域一直在不断发展和创新,新的药物和技术不断涌现。作为一名药师,我们要时刻保持对新知识的追求,并且主动学习和应用在实践中。通过参与学术会议、研究和阅读相关的学术论文等方式,我们可以及时了解最新的医药信息,提高自己的专业技能。

总之,学习药品调剂技术不仅需要系统和全面的知识储备,还需要具备良好的沟通和团队合作能力,细致和耐心的品质,以及不断学习和更新知识的精神。通过学习药品调剂技术,我意识到作为一名医药从业人员,我们肩负着重要的责任和使命,为患者的健康和生命安全保驾护航。在未来的学习和工作中,我将不断努力,提升自己的专业能力,为广大患者提供更好的医疗服务。

药品调剂申请书范文(16篇)篇十四

药品调剂实验课是药学专业学生的一门重要实践课程,旨在培养学生的药品调剂技术和实际操作能力。通过参与课堂实验和实际操作,我对药品调剂的原理、方法和要求有了更深入的了解,同时也锻炼了自己的动手能力和团队协作意识。以下是我在药品调剂实验课中的心得体会。

首先,药品调剂实验课让我真正理解了药品调配的重要性。在实验课中,我们不仅要根据医嘱计算药品的配伍、剂量和用法,还要准确地称量、包装和标识药品。一个小小的错误可能会导致药品的无效或者产生不良反应,对患者的健康带来威胁。因此,在药品调剂过程中,精确和细致是必不可少的要求。通过实验课,我对药品调剂的过程和要求有了更深刻的认识,并意识到调剂药品工作的重要性和责任感。

其次,药品调剂实验课提高了我的动手实践能力。实验课上,我们要进行各种药品的溶解、稀释、配比和包装等操作。这些操作需要我们熟练掌握各种实验器材的使用方法,并保持仪器的卫生和质量控制,确保药品的质量和效果。通过反复的实践,我逐渐掌握了各种实验技巧和操作要领,使自己的动手能力得到了极大提高。

再次,药品调剂实验课培养了我的团队协作意识。在实验课中,我们通常会以小组形式进行实验操作,每个人都有自己的任务和责任。大家需要相互配合,协作完成药品调剂的每一个环节。这要求我们要充分发挥个人的优势,同时也要学会倾听和尊重他人的意见。通过与团队的紧密合作,我深刻体会到团队协作的重要性,学会了与他人合作,解决问题和克服困难。

最后,药品调剂实验课让我明白了药学专业的终极目标——关爱患者。药品调剂作为药学专业的基础工作,是为了满足患者的用药需求和提高治疗效果。在实验课中,我学会了如何根据医嘱合理调剂药品,不仅要关注药品的配伍和剂量的准确性,还要考虑患者的实际情况和用药便利性,提供个性化的药品调剂服务。通过实践,我逐渐认识到药剂师在临床中的重要作用,也愈发明白了自己选择药学专业的初衷。

总之,药品调剂实验课让我对药品调配的重要性有了更深刻的认识,提高了我的动手实践能力和团队协作意识。通过参与实验和实际操作,我明白了药学专业服务患者的终极目标。在今后的学习和实践中,我将继续努力不断提高自己的药品调剂能力,为患者的健康服务做出更大的贡献。

药品调剂申请书范文(16篇)篇十五

最近,我参加了一次由学校举办的药品调剂差错培训活动,这次活动让我深深地意识到了药品调剂工作的重要性和严谨性。在这次活动中,我们不仅了解了药品调剂的基本知识和技能,还深入了解了成为一名优秀的调剂员所需具备的素质和态度。

在活动中,我们首先了解了药品的基本知识,这包括药品的分类、功效、用药注意事项等。对于一个调剂员来说,这些知识是必不可少的。只有掌握了这些基本知识,才能在药品调剂工作中做到对于药品的正确理解和配制。

除了药品的基本知识,我们还了解了药品的配制方法和调剂时需要注意的事项。在这方面,我们需要严格按照药品配制的标准操作,以保证药品的质量和准确性。同时,我们需要清楚识别药品规格、库存以及检查药品的质量和过期时间等信息,以保证调剂出的药品的安全性和有效性。

在培训中,我们还强调了做好药品调配需要具备的良好的沟通技能和态度。我们需要耐心、细致地与患者沟通,了解他们的病情和需求,并将这些信息及时准确地记录下来。只有这样,我们才能对于患者的用药需求有所了解并可以为他们提供更好的服务和帮助。

总的来说,在这次药品调剂差错培训活动中,我深刻地感受到了做好药品调剂需要严谨性、细致性和耐心的态度。只有这样,我们才能做到药品调配的安全、准确和有效。

药品调剂申请书范文(16篇)篇十六

一、目的:为进一步提高住院药房调剂工作质量和药学服务水平,规范住院药房调剂操作程序,防止住院药房调剂差错事故发生,制定本规程。

二、范围:药剂科中西药房。

三、责任人:住院西药房、住院中药房药学工作人员。

四、内容:1.基本配置。

2.1药品调剂人员准时上岗,佩带工号胸章,仪表端正。

2.2药品调剂人员应对每种药品的外观性状、剂量、包装规格及一般用量用法有所掌握。

2.3保持岗位环境卫生、整洁,药品严格按定位存放,不得任意堆放。调配桌面上不得留有与调配无关的物品。

2.4摆药时应将桌面、摆药勺、口服自封药袋、手消毒干净后,方可操作,以避免污染裸露的药片。

3.1.1打开计算机进入电脑系统,输入“用户名”和“口令”进入“住院药房系统”--“住院摆药”--“药房摆药”--选择“住院摆药台1”“—、二病区”—“长期口服摆药单”和“贵重药品摆药单”--生成单剂量口服摆药单--打印。3.1.2药品调剂人员将打印出的可粘贴式单剂量口服摆药单,依次粘贴在透明自封袋上。按照药品名称罗列好后,进行摆药。

3.1.3摆药时注意核对药品的规格、剂型、数量、给药时间、对应的配药车床号并注意药品的有效期。

3.1.4摆药结束后,将口服药按照给药时间分成上午、中午、下午和晚上4类,对应装入相应床号的配药车。

3.1.5调配结束后确认签字,将分装好的配药车交给病房取药护士进行核对,并向取药护士交代特殊药品的用法用量及药品应用和保存的注意事项等,核对后确认签字。

3.2.1外用药对应的系统摆药单名称为“外用药品摆药单”;针剂对应的系统摆药单名称为“针剂摆药单”;大输液对应的系统摆药单名称为“大输液摆药单”。3.2.2由病房护士通知药品调剂人员所需调剂的品种,选择打印相应的摆药单。调剂人员按照配药单中药品的顺序逐一调配。调配时注意核对药品的规格、剂型、数量,并注意药品的有效期。

3.2.3外用药调剂好后,交给病房取药护士进行核对,并向取药护士交代特殊药品的用法用量及药品应用和保存的注意事项等,核对后确认签字。

3.3.1.1药品调剂人员收到病区护士提供的中药处方单后,检查是否印有“已记账”字样的印章或签字。

3.3.2.1药品调剂人员根据病区护士提供的出院病人姓名和床号打印对应床号的“出院带药单”和“临时普通摆药单”。

4.1如果临床因更改医嘱,需退换药品,应由病区护士录入退药单,调剂药师通过医嘱摆药系统打印退药单。

4.2若药未领取,根据退药的种类查找当天打印的其他摆药单,直接扣除相应药品的数量。

5.1麻醉药品、i类精神药品。

5.1.1因本院麻醉药品、i类精神药品属于二级库管理,药房暂不存放麻醉药品。如需领用麻醉药品,携带符合要求的麻醉药品处方、i类精神药品处方与药库人员联系。

5.2ii类精神药品摆药。

5.2.1药品调剂人员查看住院医嘱系统时,若发现有ii类精神药品。需通知该区护士携带专用处方取药。

5.2.2收方的调剂人员认真审查专用处方信息,包括处方前记(身份证号是否书写正确)、诊断、正文部分,是否均书写规范。有误立即通知开方医生修改。确认无误后,交给药房专管人员进行调配。

5.2.3调剂完成后,核对处方及摆药单,发药并签字。处方收回后按要求交于专人保管。

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