做好培训总结(模板17篇)

时间:2024-12-27 作者:笔舞

培训工作总结是培训部门向上级汇报工作情况的重要材料。下面是几篇优秀的培训工作总结,希望对大家在写总结时有所启示。

做好培训总结(模板17篇)篇一

上半年,在市局党组的正确领导下,干部培训中心紧紧围绕市局税收中心工作,始终坚持以“注重教育、严格管理、提高工作质效、确保队伍廉洁”的工作思路,认真履行职责,努力搞好服务,开创了培训中心工作新局面,有效地促进了各项工作的顺利开展。下面,就培训中心上半年开展的主要工作情况作一简要汇报。

一、工作开展情况。

1、进一步加强干部队伍建设。

一是认真贯彻落实好市局20召开的各项工作会议精神,使干部职工明确工作任务和工作目标,做到人人心中有数;二是组织干部职工积极参加市局组织的各项政治学习教育活动,特别是重点学习“党的十八大报告”,让全体干部职工了解国家今后的发展目标和规划,明白实现这一切对个人和国家的重大意义。教育、引导干部职工认真完成好年度的各项政治学习笔记和理论知识考试任务;三是认真贯彻落实好市局年开展党风廉政建设的各项规定,加强干部职工的日常警示教育工作,严格落实单位第一责任人的制度,教育、引导干部职工自觉遵纪守法,增强廉洁自律意识,严防不廉问题发生;四是认真组织学习了《乌鲁木齐市地税系统税务人员行为规范(试行)》。切实加强劳动纪律的教育工作,严格干部管理,严肃劳动纪律,抓好干部员工上下班签到考勤制度落实,并将考勤结果与年度公务员、工勤人员和聘用人员的考核、考评、奖励挂钩,做到奖罚分明;五是认真抓好绩效管理、效能建设考核工作。注重抓好队伍工作作风的转变,不断提升工作效率,认真落实好2014年年内月(季)、半年和年终的各项工作绩效考评、考核及工作总结、评比上报工作。

2、进一步做好服务保障工作。

一是为把培训工作计划落到实处,坚持开好两个会,在每期培训开班前,中心及时与组织培训的部门加强沟通与联系,协调商定培训落实情况,认真制定培训服务保障计划,办班结束后,收集学员征求意见反馈表,召开各部门负责人会议进行总结,查找问题,提出改进意见。二是认真落实好参训人员的食(宿)工作。并严格执行培训经费专款专用规定,按学员食、宿标准,竭尽所能提高食(宿)和服务质量,尽力让参训学员满意;上半年完成了区(市)两级地税系统6期学习班,共计1530人次,并协助市局举办了新春军民共建团拜会。

3、进一步加强安保、资产的管理工作。

一是坚持干部职工的值班制度,做好安保工作的检查落实。坚持周五与不定期地组织有关各部门负责人对全中心的水(暖)电、消防安全、环境卫生、车辆维修保养等情况进行了认真检查。进一步强化对保安人员、驾驶员、水(暖)电工的日常安全教育工作,上半年开展工作检查9次,参加人员达46人(次),每次检查的结果都有文字记录。对检查发现的问题,及时整改,确保国有财产安全;二是切实加强对财务人员的管理工作。认真抓好日常教育,严格财务制度,严肃财经纪律,坚持厉行节约,严把政府采购和资金支出关,严防问题发生;三是加强内部固定资产的统计、审计和管理工作。定期对本单位的固定资产进行盘点、登记、核对,并对资产盈亏情况按财务相关规定进行上报。做到帐帐相符、帐物相符;四是加强了维稳安保工作。为认真贯彻落实市委6月28日紧急会议精神,进一步抓好近期社会稳控工作,根据市局主要领导培训中心自保的要求,中心领导高度重视,成立了5人自保小组,全员参与的安保队伍,24小时不间断的巡查、值班、防控。确保中心的安全。五为社区的维稳工作尽了一份力。后泉街社区流动人口多,社情较为复杂,我们与管委会、社区建立社情互通的联系制度。并在不影响培训的情况下,凡是社区提出需求使用我们的多功能厅及教室,我们均无偿提供,力所能及的为本辖区的维稳工作尽了一份力。

二、工作中存在的问题存在的问题是干部、职工的管理问题。针对个别同志存在疏忽劳动纪律的情况,我们提出了批评教育及处理意见。同时召开干部、职工会议,学习重申了市局对劳动纪律及公务员行为规范的规定,务必要求人人遵守劳动纪律,出现违章违纪将严肃处理,经过学习教育,全体员工的劳动纪律有明显的提高。

三、下半年的工作打算。

市局党组对培训工作非常重视,近年来陆续对培训中心投入三百多万元资金进行装修和设备的维修改造。今年市局又拨付专项资金52万元用于改造培训中心二楼多功能厅舞台及更换客房电视机。为此学员的学习环境和生活环境得到了极大的提升。同时对培训中心软件方面的建设亦提出了更高的要求。一是要进一步加强干部职工、员工的思想政治教育,牢固树立服务意识,转变工作作风,提高工作技能,确保后勤服务保障到位,做到让上级领导放心,培训学员满意。二是做好安全保卫及资产管理工作,严格财务制度落实,提高全员的安全意识,注重抓安全,保平安,保持过去的安全成绩,争取创造更安全的学习场所,更佳的学习环境,为我局干部素质和工作能力的提高助力。三是积极完成上级交办的各项工作任务。

做好培训总结(模板17篇)篇二

20xx年,在总公司领导的高度重视和人事组织科统一安排下,总公司的员工培训工作得到了进一步地加强,分阶段、多批次开展了涉及各领域的员工培训。

通过参加计划科组织举办的“物资供应工作基础管理”的学习,按照切切实实做好物资供应工作的“精细化”管理的要求,大家认真学习了基础管理方案,并按照我科的具体情况和特性进行规范和实施。由于本次的培训非常贴合实际,同时具有很高的指导作用,效果非常好。

通过参加油田公司5月底举办的“erp系统培训班”的学习,我公司员工对erp系统的了解程度和认识水平进一步提高,使得总公司erp系统得到了更好地推广和应用,提高了所有操作人员的工作效率。

20xx年9月我公司信息员参加油田公司举办的“新疆物料数据清理调整培训班”的学习,了解了erp物料使用情况的现状,数据清理的意义,初步掌握了物料清理的操作方法和下一阶段的工作安排,为新疆油田erp物料数据清理奠定了良好的基础。

公司不定期进行qhse体系的安全经验分享,认真学习、体会qhse管理体系相关文件精神,不断提高对qhse管理体系的认识。在采购产品的质量、售后服务等方面严格把关,把qhse体系的要求贯穿到工作的每个方面。

20xx年底我公司培训需求申报进行合同管理资格培训,希望专我公司业务岗位具备《合同管理资格证书》人员达100%。但20xx年总公司未组织相关培训,望20xx年进行相关培训。

我公司员工通过参加本年度的几次培训,逐步建立起刻苦钻研、不断学习的良好风气,培训覆盖率100%。每一位员工都在不知不觉中养成了勤于思索、坚持学习的习惯,越来越深刻地意识到学习是提高自身综合素质的有效手段,是攻坚克难的不竭动力。

希望总公司的员工培训工作能够锐意创新,长期常态化。

做好培训总结(模板17篇)篇三

---年,---干部教育培训工作在党委的高度重视和市委组织部的具体指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》,努力创新培训内容,改进培训方法,整合培训资源,提高培训质量,全面落实大规模培训干部、进一步提高干部队伍素质的战略任务,干部教育培训工作呈现出良好的发展态势,取得了较好成效,提供了人才保证和智力支持。

---年的干部培训工作,围绕---中心工作,认真对待上级部门培训的同时也重视内部培训。提高理论水平、政策法规、文化素养、综合能力为重点,---举办各类全体干部职工培训8次,参训总人数达到450人次。

此外,处级以上干部参加培训共计111人次,局级干部参加织的培训9人次,处级干部17人次参加了上级部门组织的各类培训,企业经营管理人员有50人次、专业技术人员有250人次参加了类似培训,圆满完成了上级培训任务。

二、主要做法。

(一)切实加强组织领导。---党委始终把干部培训作为一项重要工作来抓。每次培训、理论学习,---领导都亲自参加,并作动员和总结,起到了督促带头作用,激发了干部参加培训与学习的积极性和主动性。

(二)积极探索干部教育培训的新途径、新方式。在干部培训工作中,坚持打破单一培训模式,在充分发挥内部培训作用的同时,努力向多层次、多类型、多渠道方向转化,采取组织研讨、大会交流相结合,请进来与走出去学相结合等多种灵活方法,邀请职业经理人、专家集中授课,同时采取外出参观、党校培训等形式,较好地调动了干部参加学习的积极性,提高了培训教育效果。

(三)努力强化干部教育培训管理。坚持计划培训和鼓励自学相结合,坚持业务学习与理论学习相结合,推进了干部教育培训工作制度化、规范化、经常化。建立干部教育培训的激励机制,把干部教育培训工作作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。

三、存在的问题及建议。

干部教育培训工作虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足和问题,主要表现为以下几个方面:一是少数干部对培训工作的重要性认识不足,有重干轻学思想,参加培训学习的主动性不强。二是在培训内容不能满足干部多元化的需求。在培训内容的设置上没能很好地体现“缺什么、补什么”的原则,结合实际不够紧密,不能很好地做到有的放矢、学以致用。

针对这些问题,下步我们打算:一是进一步加强宣传教育,不断提高干部对培训工作重要性的认识,增强参加培训的自觉性。二是加大调查研究,及时调整培训思路,丰富培训内容,紧紧把握时代脉搏,切实增强培训的针对性和实用性。三是创新培训方式,增强培训的灵活性和趣味性。四是强化约束机制,保证干部教育培训效果。

20,---干部教育培训工作紧紧围绕“又好又快推进开发建设”这个目标,进一步拓宽培训渠道,精选培训内容,改进培训方式,切实提高全体干部的能力和水平。

(一)以学xxx省市有关重要会议精神及科学发展观等为主要内容。其中市管干部、处级干部按照要求参加轮训;举办其他学习会3期,每期时间为半天。

(二)党委系统培训。举办2期,时间4天。培训对象为全体党委委员、党支部书记。

(三)行政系统培训。举办8期,每期时间为半天。

(四)根据上级有关部门部署及---需要,积极组织干部参加规划、建设、征地拆迁及招商、信息工作等各类业务培训,提高知识水平,增强业务能力。

总之,在干部教育培训工作上,---将从严管理,突出重点,讲透难点,把握热点,不断改进教育培训方法,充分运用多种途径进一步提高教育培训质量,切实提升干部整体素质。

做好培训总结(模板17篇)篇四

在公司快速发展的过程中,如何进一步提升公司管理人员的执行能力?如何加强公司员工的凝聚力,充分发挥团队精神,塑造“斯科”品牌形象?20xx年2月25日,长沙斯科供水设备有限公司针对这一主题,举办了一场片开生面的《打造智慧型执行团队》的专题培训。

针对公司目前发展速度快,新进员工多,为适应公司管理需要,进一步加大执行力度,公司领导及时决策:决定通过引进外部教育培训,统一员工思想认识,进一步提升员工,特别是管理人员的执行能力以完成公司目标。经过多方比较,公司最终与中国思八达教育集团达成战略合作,签订了长期培训协议。

本次课程由思八达教育集团夏晨阳老师讲授,夏晨阳老师生动的讲解了提高执行力的关键要素:责任思维;成果思维;狼性思维;以及感恩的心。执行力是企业最为关注的问题,管理人员执行力的提升不但有利于公司的发展,也有利于员工发挥自身潜能。夏晨阳老师的讲课为管理人员指明了提升执行能力的方向。

课程最后,参加培训的人员还结合自己的工作积极分享了对课程的感受,并对本次课程进行了总结。

未来,斯科供水设备有限公司将通过更多的教育培训,以更高的标准来打造一个“智慧型执行团队”,以尽早实现公司的战略目标。

做好培训总结(模板17篇)篇五

随着金融体制改革的不断深入和发展,金融机构的经营理念和管理水平得到了很大的改善,其安全防范水平也得到了长足的发展。但是,国际形势错综复杂,国内不和谐、不稳定因素依然存在,社会上各种矛盾纵横交错,安全保卫形势依然严峻,针对银行的案件时有发生,金融机构更应居安思危,加强安全保卫工作,提高防范风险的能力。笔者就如何按照现代银行的管理要求做好新形势下金融机构的安全保卫工作,谈几点肤浅的认识。

实践证明,安全保卫工作是事关银行业金融机构安全正常运转的大事,绝非无足轻重。“安全就是效益”,时时要安全,处处要安全,事事要安全。每一位员工必须常敲“警示钟”,克服片面认识,牢固树立“安全重于泰山”的思想。一要不断加强学习教育。定期召开安全保卫工作会议,及时传达上级有关文件精神,学习安全规章制度和安全防范知识,研究工作中出现的新问题、新情况、新特点,分析安全保卫工作的薄弱环节和漏洞隐患,并有针对性地采取相应对策,对不良苗头要早发现、早教育、早防范、早解决,防患于未然。二要深刻剖析典型案例。深刻剖析典型案例、重大事故发生原因,从中汲取沉重教训,引以为戒,举一反三,通过警示教育,充分认识安全保卫工作的重要性和艰巨性,不断增强安全保卫的忧患意识、责任意识和防范意识。三要积极开展预案演练。以《银行营业场所风险等级和防护级别的规定》和《安全保卫操作风险防范管理规定》等为基本内容,根据犯罪分子针对银行的作案特点,定期组织员工开展防盗窃、防抢劫、防诈骗、防爆炸、防破坏、防火灾、防计算机病毒以及防洗钱等各种应急情况的演练,尤其是对近年来经常发生的利用atm和银行卡作案的防范要点重点进行演练,提高员工安全操作的熟练程度和规范操作的自觉性以及应急处臵突发事件的心理素质和技能。

要使安全保卫工作的开展规范有序,必须要有一套严格、完善的规章制度来保证。这就要求在工作中,充分结合安全保卫工作实际,健全符合新形势要求的安全保卫制度和机制,有效指导各级机构做好安全保卫工作。一要加强制度建设。其一,建立工作制度,包括安全保卫工作联席会议制度、工作例会制度、重大事项报告制度、责任人述职制度、通报讲评制度;其二,建立管理制度,包括重要场所通行证管理制度、小区办公楼门卫看管制度、值班巡查制度;其三,建立督查制度,包括定期检查制度、跟踪督办制度、责任追究制度、限期整改制度等。二要建立长效机制。建立健全长效机制是促进安全保卫工作逐步走上制度化、规范化、科学化轨道的重要手段。要建立预防各类案件和安全事故的长效防范机制,做到“物防、技防、人防”三结合,使防范工作走在各项工作的前面,真正做到未雨绸缪。对各类风险点和薄弱环节要做到心中有数,对外部治安环境形势要敏锐的洞察和准确的判断,以便于指导安全保卫工作部署。要结合工作实际,根据不同情形制定突发事件、重大事项应急预案,同时要组织好相关预案的演练工作,使员工真正掌握预案的流程、要点和防范手段,确保应急预案真正发挥作用。三要强化规制落实。制度的价值在于执行,措施的关键在于落实。再完善的制度、再有力的措施,如果不能得到落实,那么安全隐患就会不可预见地发生在任何环节、任何时间,只有单位上下每一名员工一如既往地常抓不懈,才能构建起防范安全事故、案件的坚强堡垒。其一,要严格落实上岗、值班、守库制度,确保坚守岗位、尽职尽责。其二,要严格落实内部管理的各项规定,切实防止发生各类案件和责任事故,确保单位内部的安全稳定。其三,严格落实领导责任制和岗位责任制,真正做到职责明确、任务落实,形成人人讲安全、个个懂危害、处处防风险的“大安全”格局。其四,要严格落实督促检查和奖惩制度,对在安全保卫工作中成绩突出、贡献巨大的,要予以表彰奖励,对工作不深入不细致、失职渎职以及由于责任落实不到位而导致发生重大问题的,要严肃追究有关领导和人员的责任。同时,在抓好各项工作的基础上,要认真分析当前安全保卫形势,结合当地和单位实际情况,进一步细化、强化安全保卫工作措施,修订和完善各岗位、各环节工作制度,真正在落实上下功夫、求实效。

中查与分散查相结合,节日查与平时查相结合,查制度落实,查人员落实,查责任落实。定期组织对所属营业网点的安全保卫工作进行检查和监督。定期与不定期地进行突击查岗以及电话查岗,每月必须进行至少一次安全保卫全面检查,节假日和重大政治活动期间要加强安全巡查,以确保安全保卫工作的落实。二要实行安全检查责任制。提高检查人员的安全责任意识,对检查不负责任导致发生事故、案件的人员要进行严肃处理。检查人员对检查发现的问题以及相关整改措施要登记在册,以备事后复查,进一步提高安全检查质量和效果。严惩屡查屡犯行为,抓好整改落实。对操作中有章不循、违章操作的问题,将按照有关规定严肃处理,坚决纠正屡查屡犯的现象。

一要加强物防建设。首先,要进一步加强营业场所安全防范设施建设。在全行营业网点安全防范设施基本达标的基础上,按照公安部、省联社及相关部门对安防设施建设的要求,进一步完善和提高安防技术水平,本着“缺什么、补什么”的原则,加大安防经费投入,对现已安装的电视监控系统、“110”红外线报警装臵等,要加强维护保养,随时处于良好运行状态。其次,要加强营业场所消防设施管理。新建改建办公大楼和营业网点要及时配足配齐消防设施,并制定消防安全管理细则,确保办公楼(院)和营业场所消防设施始终处于良好状态。二要加强技防建设。充分发挥物防设施的多重作用。组织全体员工进行物防设施使用维护和管理的培训,使员工熟练掌握安全防范设施的使用功能,充分发挥安防设施的作用,尤其要正确使用监控系统开启程序,“110”的'撤、设防功能、灭火器、灭火枪的正确使用等,以确保安防设施发挥其应有的功效。加快建设远程监控系统,进一步延伸监控范围。

三要加强人防建设。加强保卫队伍的全面建设,提高整体素质和防范风险的能力。一是加强政治学习和思想教育,不断提高政治思想觉悟和理论水平。加强法律法规知识、保卫业务和技能培训,真正使保卫队伍成为一支拉得出、打得赢的坚强队伍。二是强化员工队伍管理,大力倡导学法、知法、守法以及用制度来规范约束自己言行的自觉性,正确引导和严格落实有关安全保卫工作的管理措施和处罚办法,通过强化管理,把安全保卫队伍建设成为一支“来之能战,战之能胜”的高素质队伍。

一要实行“一票否决权”。对因管理不严格,工作不落实而发生重大案件的单位,在绩效考核、职级晋升和评先创优时,要实行“一票否决权”。二要实行“违章必究”。一是对违章不发生问题的也要追究;二是对违章发生问题的必须追究。凡是因忽视安全保卫工作、管理不善、有章不循、用人失察而发生案件的,除追究有关人员的责任外,必须追究有关领导的责任;凡是发生损失巨大、影响恶劣的特大案件的,还要上追两级领导的责任。

对内而言,安全保卫工作不是某一部门的工作,而是每一位员工的工作。单纯依靠银行内部的安全保卫部门全部承担这份重任是不切实际的。

做好培训总结(模板17篇)篇六

为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神,进一步加强党员队伍建设,提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,**镇党委于2016年1月在全镇范围内开展了民主评议党员和村干部活动。全镇37个党支部791名党员参加了评议,占全部党员总数870名的91%,其中评议出优秀党员74人,占参加评议党员的%,合格、基本合格党员715人,占参评党员的%。不合格党员2名,占参评党员的0.3%。全镇6个行政村,38名村值班干部全部参加了述职、测评、谈话考核,评出12名优秀从村干部。现将评议活动的开展情况汇报如下:

镇党委把民主评议党员和村干工作作为加强民主管理、民主监督的主要内容,作为增强党员及村干部发展能力的良好契机,作为深入推进创先争优活动一项重要载体,摆上重要位置,制定了青办[2016]61号文件,统筹安排全镇的评议工作,确保集中时间、集中力量、集中精力,抓好此项工作落实。

镇党委把民主评议党员、民主评议村干部和当前工作相结合,一是和党员主题教育、扶贫帮困、年度工作考评和谋划新一年度工作有机结合,使民主评议工作深入人心,成为每一名党员、干部自查不足、自我加压、自我提高的过程。二是和年度考核村干部相结合,由党委副书记牵头,成立村值班干部年度考核领导组,采取述职、测评、座谈等方式,逐村进行考核。考核要求村干部人人提交书面。

述职报告。

述职测评参会人员不少于40人座谈不少于15人谈话对象类型广泛通过述职公开了一年来的工作;通过测评公正公平的评判了一年的乘积;通过谈话了解了他们的心声沟通了思想消除了误解增进了团结鼓足了干劲。三是和谋划新一年工作相结合各村通过征求意见建议结合部门工作实际拟定了新年工作计划和工作思路。汤店村把做大做强养猪产业作为新一年度的重点工作;尧塘村加快土地流转进度建立龙曲柳栽植基地。

结合评议工作,开展党员学习培训,各党组织认真组织广大党员学习《党章》和党的十七届五中全会精神,重温入党誓词、反思入党郑重承诺,以沈浩、王坤友等模范人物的现金事迹教育广大党员、干部,对照榜样找差距,进一步激发了广大党员干部创先争优热情。学习培训中,采取分散自学和集中统一学习、观看录像警示教育片与实地学习,专题辅导等相结合,确保学习教育质量。

各党组织召开党员大会,对每位党员进行无记名测评,党组织根据党员个人鉴定和评议、测评结果,集体研究对党员进行组织鉴定。村干部考核领导组在述职测评的基础上,对每位村干部公开、公平、公正的进行鉴定。

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做好培训总结(模板17篇)篇七

施和办法,解决好入党积极分子来源不足问题,逐步改善入党积极分子队伍结构;改进培养措施,结合推进党的基层组织建设城乡一体化工作,积极探索在流动人员中培养入党积极分子,解决好流动人员中入党积极分子培养不连续、不及时问题;坚持制度规范,实行发展党员工作推荐制,继续推行发展党员工作公示制、票决制和责任追究制、群团组织“推优”制、组织员谈话工作制,确保发展党员质量;加强宏观调控,合理制定发展党员计划,进一步优化党员队伍结构,加大在生产一线、青年农民、高知识群体、各类拔尖人才和“两新”组织人员中发展党员工作力度,确保达到省定发展党员宏观指导和调控目标要求。

根据党员经常性教育的目标要求和党员的实际情况,通过集中培训和积分制管理办法,加强党员教育培训,提升广大党员思想政治素质、科学文化素质和业务技能水平。围绕提高党员的科学发展意识,按照中央和省委部署,适时组织开展学习实践科学发展观活动。围绕提高党员的思想政治素质,认真贯彻《2008—2012年全省党员教育培训规划》,把学习《党章》纳入党员经常性教育计划,列入党课教育内容常抓不懈;围绕提高党员综合素质,采取个人自学、集中培训和集体学习等多种形式,充分利用区域内市、县(市、区)、乡三级党员教育基地,搞好党员政治理论、业务技能培训和革命传统教育。围绕提高党员主体意识,将党员主体意识教育纳入党员经常性教育范畴,加强对尊重党员主体地位的理论研究和宣传,探索建立落实党员主体地位、发挥党员主体作用的长效机制;积极配合有关部门抓好《中国共产党党员权利保障条例》的贯彻落实。

以流动党员为重点,通过加强制度建设、组织覆盖和日常管理等措施,扩大管理工作的覆盖面,进一步增强党员管理的有效性。强化制度建设,加强基层党组织之间情况通报、工作互动和信息反馈,切实搞好“双向联系”工作,建立健全“一体化”的党员管理、教育和服务工作制度;强化组织建设,在流动人口管理部门、人才市场、劳动力市场建立流动党员党支部,做好流动党员信息采集工作,完善流动党员信息库建设和信息网络建设,促进党员流动信息城乡互通共享;强化日常管理,坚持做好《流动党员活动证》发放使用、流动党员组织关系接收和流动党员咨询服务电话受理工作;强化民主评议,抓好中央关于建立党员党性定期分析制度的意见的贯彻落实,搞好党员党性定期分析和民主评议,妥善处置不合格党员。

建立健全远程教育的工作制度和管理机制,为每个终端站点选配一名集操作管理、

教学。

辅导、技术服务于一体的复合型骨干人员,不断提高远程教育工作人员队伍的整体素质;加强教学资源开发建设和载体建设,切实发挥好“鸡西市农村党员干部现代远程教育专题网页”和终端接收站点的作用,实现与农村中小学现代远程教育和文化信息资源共享工程的共建共享;开展“网络联乡村,信息进万家”活动,逐步建立覆盖农业生产全过程的信息服务体系。

做好培训总结(模板17篇)篇八

经过这为期一周的新员工岗前培训,看到公司对新员工的重视,公司期望我们能更快更好的适应自我的工作,减少以后工作中的困难。这一周的培训让我学的了以前从未接触过的知识,从不懂到懵懂再到基本掌握,我觉得还是需要一个时间段,在以后的工作实践中慢慢的消化和吸收。我们学都这些专业知识都是张总这么多年的工作经验的总,也是他的心血。我们必须不能辜负了他对我们的期望。

第一天了解了公司的基本情景,又去了公司的在建项目及仓库:大学城、__工程、茶园仓库,让我感觉公司的壮大,从公司工程的总承包到材料设备的整体租赁再到脚手架的设计和安装,再到劳务工程的施工,这是一个完整的建筑工程的产业链,即是一条龙的经营模式,让我看到了公司的完美前景。

第二天学习了公司的也文化和礼仪,看到公司对员工的文化素质重视,体现了一个好的公司需要高文化和高素质的团队。午时学习了材料分布要心中有数;材料的看管要认真负责;;材料的清理及维修等。这些都要工作人员认真负责,否则就会对公司照成不必要的损失。

第三天学习的是报价应当供给的信息资料,装饰脚手架和土建脚手架的用途、工程量的大小、搭设方式、高度及承受度、运输通行的情景、铺设要求、搭设使用的时间、现场管理的难度,住宿环境等其他都是必须要清楚的。报价分析组成的因素:工期、周转、维修、要求、平台及难度都要研究到,报价单的要求要详细清楚,确定好报价单位。材料租赁应了解的事项。

第四天主要学习的是脚手架的专业知识,脚手架的组成:钢管、扣件、悬挑脚手架用的型钢,脚手板、可调顶托和底托及这些材料的规格型号,重量材质及种类:脚手架的分类。脚手架的方式等。后面几天学的员工手册和市场营销。

总的来说,这一周所学的东西受益匪浅,以后在工作岗位中认真学习,认真工作。

做好培训总结(模板17篇)篇九

xx年,我行安全保卫工作,在认真贯彻落实省分行安全保卫工作会议精神和支行总支的正确领导、关心、支持下,紧紧围绕“平安建行”活动为中心工作,遵循“以预防为主,综合治理,谁主管,谁负责”的指导原则,坚持从人防、物防、技防,加强队伍建设等方面入手筑牢安全保卫工作的基础,通过制度约束和检查督促,强化了员工的安全防范意识,使安全管理落到了实处,保证了我行财产和员工、客户的人身安全,为我行业务快速发展和创建“平安建行”活动顺利推进营造了一个安全、稳定的环境。现对支行一年来的安全保卫工作总结汇报如下:

今年以来,我们把增强员工的防范意识放在十分突出的地位,重点围绕防抢、防盗、防诈骗的应知应会等内容对网点员工进行预案教育和防范技能演练,收到了较好的效果。预案演练,就是对员工进行案例的教育,组织员工熟悉“四防预案”,增强防范意识,提高防范能力。针对近年来银行案件日趋频繁的严峻局面,我们及时收集整理转发相关案例,认真组织员工学习上级行下发的各种文件、通报、通知、案例剖析等30余次,组织员工各类应急演练40余次,并针对我行自身的防范工作进行分析查找隐患,完善防范措施。对前台网点的防范技能教育,主要侧重学习相关规章制度和基本防范技能,掌握正确的操作规范和程序以及发生紧急情况的应急处置措施分工、动作要领,各种自卫武器、报警监控装置的'操作使用,并使员工较熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法,有效地提高了全员安全防范的能力。

安全防护设施建设对抵御盗窃、抢劫等不法侵害案件的发生和预防起着无法替代的作用。因此,我行在注重抓全员防范意识教育培训的同时,十分注重抓好防护设施建设,保证所有营业场所有灵敏可靠、严密完善的技防、物防设施。

1、加强对网点技防设施的建设,在支行的大力支持下,投资46万多资金对3个营业网点的监控设备进行了更新升级,保证了监控录像图像的清晰和正常运转。

3、在技防设施的管理上,支行明确各网点负责人对物防、技防设施的管理负总责,制订了监控设施管理制度,并每天进行回放检查、定期保养,确保了技防设施的正常运行。

加强检查监督作为落实各项规章制度,及时发现问题,堵塞漏洞,防范各类案件和事故发生的最基本的手段。

1、支行坚持每月对所属网点进行全面检查,分五个层次落实检查工作,即行长亲自查;分管行长定期查;保卫人员每周查,每周对所有网点进行安全制度和防范设施检查;网点负责人和安全员坚持做到每日营业前后检查;行领导会同风险、业务等部门进行阶段性综合检查。

2、支行建立了节假日、双休日行领导值班岗,公布了值班电话。在平时工作中,突出抓好了对“重点部位、重点人员、重点岗位”和“早、中、晚”三个时段的安全检查,针对网点营业期间员工安防制度是否落实、柜员是否坚守岗位,柜员因故临时离岗是否能做到“两清一退”(即印章、现金清理入柜上锁、微机终端退出操作程序),中午和节假日是否确保一名网点负责人带班、两人以上当班等容易出现的问题和隐患薄弱的环节进行突击和回放录像等方法进行检查;对在安全检查中发现的问题,做到绝不放过、不迁就、重整改、严处罚。

3、加强了网点日常的自查工作。明确网点负责人是安全防范工作的第一责任人。在安全管理方面推行“一把手”工程,实行一票否决。把“谁主管、谁负责”当作安全保卫工作的最高责任制。目前,全行所有网点都设有安全员协助网点责任人进行安全检查,网点每日进行安全检查,并作详细记录。检查内容包括业务方面的章、证、押是否入箱上锁,水、电、气阀是否关闭;门、窗是否上锁;110报警设备是否就位等等。

4、建立健全规章制度以及开展不间断的检查工作,及时发现了薄弱环节,使一些潜在的事故苗头得到整改,消除了隐患,促进了员工防范意识的加强和各项规章制度的落实,有效地避免了案件和事故发生。

做好培训总结(模板17篇)篇十

20__年__月__日和14日我区进行了为期两天的班主任培训学习工作,我有幸参加了这次培训,认为这是一次及时的培训,为广大班主任老师提供了学习交流的平台,及时解决了我从事班主任工作中的许多疑虑困惑,同时也引起我对自己从事班主任工作方法方式及教育行为的深深反思,认为本次培训收获很大,值得我认真的总结反思。

本次班主任培训分为两大板块,第一板块是聆听教育专家的报告,区领导有幸聘请家庭教育专家、资深心理咨询师翟召博老师为全体参训班主任作《学生心理发展特点与教育常见问题》的报告,第二板块邀请本区优秀教师做发言交流,请区内优秀心理咨询师对参训班主任进行心理学基础知识和教育策略培训,优秀骨干班主任代表就班主任领域工作作典型、专题发言,全体参训班主任对班级经营与管理艺术、班级团队建设与管理策略、与学生和家长沟通等问题进行交流讨论,请“亲子共成长”讲师团成员分别为参训班主任上一堂“家长课程示范课”,课后围绕“家长课程上课模式”、“授课理念”等展开研讨。

翟召博老师是教育界的专家,听了他的报告后获益匪浅,首先觉得专家站得高,看得远,让我理清了学生心理发展的特点,以前的许多困惑迎刃而解,例如以前头疼的上课纪律问题,知道了有的学生不爱学习上课爱捣乱无非是“想获得关注、争取权利、报复、自暴自弃”这四种原因,相信以后可以让我对这些学生对症下药,做好他们的教育工作。此外翟老师高瞻远瞩,教导我们不要只看表面现象,做到“走一步,看五步”,要了解了学生心理发展的规律,按学生的发展规律培养教育孩子。我感觉专家的报告精准到位,我无论是作为一名教师还是作为一名孩子的家长都获益匪浅。

第二天开发区几名优秀班主任老师作了典型发言,体现了我们的本土特色更加贴近我们的实际教学,同样让我受益不少。每位发言的老师的真知灼见都来自自己多年的班主任工作经历。他们都善于结合自己教授的学生举例讲解容易引起我们的共鸣。通过这几位老师我理解到要不断更新教育观念,教师不能停止学习,在工作中要不断进行反思,掌握必要的心理学知识,用自己的青春奉献教育事业。特别值得一提的是我区十分重视家长课程工作,聘请了袁萍和崔秀丽两名老师为我们做了示范课,两位老师课堂教学形式灵活,不光单纯讲授,还穿插剧情表演、家长互动,为我们以后进行家长课程提供了很好的模式。

最后非常感谢事业局组织这次班主任培训,相信对我今后的班主任工作会有很大的指导和帮助,各位专家和老师的教导如同晨钟暮鼓激励和警醒着我们,在做好班主任这一工作上不断努力,不断探索,让自己教学之路越走越好。

做好培训总结(模板17篇)篇十一

20xx年度我参加各种校本培训,观摩了多节优质课学习等等。

学习了先进的教育理论,也和我学校的优秀教师进行了面对面的交流,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。

我上了四年级数学课,在教学中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。

,我能够虚心向一些经验丰富的优秀教师请教,积极地参与学校的教研活动,并认真上了一节公开课。

经过培训、实习、实践,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:

一、更新教育观念。

这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围。

逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

所以回到课堂后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。

作为一名小学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导小学的教学工作。

通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;每上一节课我都认真地准备,精心设计,通过利用农远工程资源、网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。

美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。

他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。

因此,现在,我的教学更注重反思了,我上完每节课都认真反思,反思这节课成功地方和不足的地方,有哪些地方要改进,写好课后小记,单元小结。

二、做好课改中教师角色的转变

1、权威者转向参与者,激励者

要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威。

2.向专家型转变

未来教育需要“专家型”的教师,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。

我将在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑战。

教育技术培训总结范文

时间过的真是飞快呀,从6月26日参加中级培训以来,既感受到现代教育技术作为一种新的教育方式,对人的生产生活方式和思维方式产生的巨大影响,又感觉到现代教育技术对教学的影响。

收获:

一、在培训中,我认识到作为一名教师,提高自身教育技术能力迫在眉睫。

本来自认为教育技术相当不错了,可是参加了这次培训,更使我眼前一亮,真自愧不如,差距太大了。

原来现在的教育技术的发展远远超过原来的认知水平,李老师的讲解,让我了解了现代科技和信息技术的水平。

因此这次培训提高了对教育技术的认识,进一步更新了教育观念,认识到作为一名教师,提高自身教育技术能力迫在眉睫。

当今的教育,已离不开信息技术的支持,只有掌握现代教育技术,加强信息技术与学科进行整合,才能改变陈旧的教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,也有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。

二、面授培训组织高效,课堂生动有趣,指导教师着力培养学员们的合作意识。

学习刚一开始,指导教师就设立学习小组,让小组成员创建小组组名,设计组徽和小组口号,既有趣又能激发大家的.创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基矗课堂开放气氛轻松,以小组为单位讨论、小组汇报交流成了教学主线;指导老师又精心地设计了许多小组活动,既培养了学员的合格意识,又使整个学习活动始终处于一个合作、探究的情境之中,让学员不仅参与了一回研究性学习,又在学习活动中掌握了开展研究性学习的方法。

这种学习方式,使课堂生动有趣,学员思维活跃,促进共同提高,这也正是新课程改革倡导的学习方式,有效地调动了全体学员的学习主动性,创设了良好的学习情境,营造了浓厚的学习氛围,打破了成人学习惯有的僵局,大家的学习积极性之高是我在以前的培训中从来没有见过的,我颇有感触。

怀着对孩子的十分热爱来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,马上就要进园实习了,天天可以和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜欢他们.我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好舒服,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过....

有个孩子特调皮,他总是惹别的小朋友。

我想试试和他玩游戏怎么样,然后我和三个小朋友(包括这个小调皮)玩剪子包袱锤,是一个很简单的游戏,规则是谁输了就要被刮鼻,从这个游戏中我可以感觉到老师在孩子心目中的地位,虽然游戏的时候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他们对老师的一种尊敬和崇拜....画画的时候小朋友都自豪的向老师展示自己的作品....

时间过的好快,马上就要下课了,真的有点舍不得离开他们,不过通过今天的见习我意识自己的知识是不够的,我要充实自己,为下一步工作做好准备!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天......

小学班主任远程培训课程即将结束,虽然仅有短短的两个月左右时间,但是我却收获颇多,觉得每门课程的学习都为我们今后的班主任工作起到了有效地指导作用。

现将两个月的学习进行如下总结。

一、班主任培训给我的极大帮助。

首先我觉得这次培训的形式非常好。

传统的培训形式不但耗时耗力,给教师学习的自由度很低。

这次网络培训的一大亮点就是使老师们无需出远门,就可以享受到高质量的教育。

而且在规定时间内想什么时候学就可以什么时候学,想怎么学就可以怎么学。

培训的老师们都是很有威望的专家学者,也不乏奋战在教育一线的经验丰富的老师,他们可以说是知无不言,言无不尽,为了我国的教育事业,为了把班主任培训工作做好,他们在报告中下了很多功夫,做出来的课程都堪称精品,更重要的是,普通的培训我们教师听一遍就过去了,笔记再怎么全也会有疏漏,而通过网络培训,给我们充分的时间自己咀嚼消化其中的精华,给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间。

还可以就问题讨论,让我们可以有足够的时间和精力去捋清整理困扰自己已久的问题,然后交流中豁然开朗,在先进的理念引领下不知不觉提升自己的管理境界和思想理念。

二、我觉得这次班主任网络培训给我提供了一个非常好的交流平台。

通过学习其他老师的观点,我的眼界开阔了许多。

世界的主流就是交流,因为交流中可以激发思考,迸发思维的火花。

这点我在本次培训中深有感触,在班主任网络培训讨论平台中,各位同仁可以说是见仁见智,从他们自己的角度进了行独特的理解和剖析,一条一条翻阅下去,老师们思维的结晶让我对班主任工作有了更全面的认识,给了我很大的启发。

也有老师们从自己的独到视角提出自己在班级管理中的各种经验,各种看法,给我的启迪非常大,让我觉得受益匪浅。

三、反思、总结、改进、提升是班主任成长的必经之路。

不断完善自己的教育管理能力。

当代学生受来自家庭、社会、时代方方面面的影响,越来越富有个性。

面对这一现状,我们如果没有灵活多样的应对策略,走经验主义老路,用简单、粗暴、僵化方法去管理学生,必然会导致教育的失败。

重新审视我们教育者自己:是否真正的站在平等的立场上去关心、了解学生?是否在千变万化的矛盾中时时寻找最佳的管理方案?是否从学生最长远的根本的利益角度出发来实施我们的管理?是否注重积累平时工作的点滴来反思我们的观念?我认识到:要不断反思,不断总结,不断改进,学会多方位、多层次的思考。

只有这样,我们才能逐渐成长为符合现代教育要求的具有专业水平的班主任。

四、我的建议:

本次培训,以一种全新的方式让教师接受教育,是全自主性选择性的,对于平时工作很忙的教师来说,下班有了充电学习的良好机会。

这次培训收获很大。

平时,我注重积累,经常记录下教育心德,而这次的理论培训给了我很大的提 高。

在工作中的确遇到过很多困惑能在这里找到答案。

在工作中会遇到很多疑难,在这里可以找到解决的方法。

这里有理论有实践,有条文有案例,让人看来觉得不枯燥,在教学之余读书来却总有所悟。

的确,教育是个领悟的过程,更是一个学习的过程。

学习虽然结束了,但我们的学习不会结束。

静地处理好各种问题。

希望专家老师们在今后的日子里,能够开通专家热线,经常对学员们进行实际指导。

最后谢谢这次培训!谢谢培训中的专家老师们!谢谢您们带给我的帮助和支持!

做好培训总结(模板17篇)篇十二

20xx年x月x日十分荣幸参加了xx市教育局和进修学校组织的《全市中小学后备干部培训班》,能够参加这次培训,首先得感激领导对我的信任、认可与栽培,使我成为了一名后备干部,我必须努力学习,认真工作不负重望。其次感激教育局和进修学校组织了这次学习培训,让我们这些年青教师有机会进一步的学习深造,提升自我的业务水平和工作本事。经过这次学习使我受益匪浅,收获颇多,我的思想也得到了一次大洗礼。

经过这次学习使我的职责感更强了,因为我们这些人不再是普通的教师了,我们是后备干部了,在学校必须严格要求自我,在工作的各个方面必须以大局为重做好表率,要做好校长和领导的助手,能够为他们分忧解难,出谋划策;同时也要尊重和关爱每一位教职员工,用一颗炽热的爱心激发他们的工作热情;还要用一颗真诚的心来爱我们的学生,因为他们是祖国的未来,祖国的期望,仅有他们优秀、强大了,我们的祖国将来才能强大,才能富强,才能立足于世界。所有的这些都是我们这些后备干部必须做到的,否则我们就不配做一名后备干部,也能够说是一位不称职的教师。

振兴教育,期望在教师,关键在校长。作为学校的管理者和指导者,校长在提高学校的整体办学水平中处于核心地位。校长是学校的灵魂,是学校工作的中心人物,他的优秀素质对于教师来说具有最现实的、最生动的、最鲜明的直接影响力。有什么样的校长,就有什么样的学校。一个好校长就是一所好学校。校长就是一场戏的总导演,没有一个高水平的“导演”,实施素质教育,实行高效管理,办出特色学校都将是一句空话。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,不是每一个人都能当一个优秀的校长,作为一名优秀的、称职的校长应当具有较高的政治和道德素质、无私的奉献精神、精湛的业务水平、丰富的的文化底蕴、出色的表达本事、良好的人际关系、宽广的胸襟情怀、良好的抗挫本事、高超的组织本事、还要勇于开拓创新。校长具备了这些素质,才能胜任其工作,才能办一所出色的学校、人民满意的学校。也许我不能成为一名优秀的校长,但我必须以一个优秀校长的标准来严格要求自我,努力使自我成为一名优秀的后备干部,一名优秀的教师。

有人这样说过:“知识就是力量,教育就是财富,学习就是生命。”我们也常这样教育学生,要不断地学习,学无止境,要活到老学到老。我们作为教师更应当不断的学习,仅有不断学习,你的知识才更加丰富,视野才更加宽阔,工作本事才会更强,仅有这样才能满足学生的求知欲望,才能培养出祖国优秀的下一代。我们置身于知识经济时代,要生存下去,就要不断学习,学习是生存与发展的有力保证,教师的职业要求教师必须与时代发展的脉搏共存,如果漠视时代发展,拒绝学习理解新东西,默守陈规,最终必将被淘汰出局,所以学习型的人才是时代的呼唤。我们这些教师必须做一个学习型的教师,校长必须做一个学习型的校长,后备干部也必须做一个学习型的后备干部,争取跟上时代的步伐。

以上只是我这x天培训学习受到的启发一部分,总之两天的后备干部培训活动,使我受益匪浅,观念提升了、视野开阔了、经验积累了、职责感更强了。让我在各个方面都提高了认识,我将以此为新的契机与起点,在今后的工作和学习中不断调整自我、提高自我,争做一名合格的后备干部。

对下次培训的期望:期望能到一些有特色的名校去参观,真正的开阔眼界,亲身体验其教学与管理方式。

做好培训总结(模板17篇)篇十三

人们都知道开场白的重要性,也在有意识的提高开场白的效果,但是由于多种原因,在开场白中往往会犯各种形式的错误。尽量减少失误,掉入一些误区,可以有效的提高开场白和整个培训的效果。所以了解开场白的一些禁忌非常重要。

开场白的禁忌主要是以下几点:

一、不要直奔主题

很多讲师,一上台来就习惯性的直奔主题,看似重视时间,实际上,观众的注意力和思维还没有转到讲师身上和培训中来,这样的培训效果是会受很大影响的。因为成年教育和在校教育是不一样的。在校的学生,他们已经有思维和习惯,只要进教室就意味着学习的开始,所以不需要太多的开场白,直奔主题是对的,但是成年人已经离开校园多年,已经没有进教室就学习的习惯,集中注意力是需要时间的。

朋友们可能会认为既然主持人已经宣布培训正式开始,而且可能已经有了开场白,如果讲师再讲是否在重复。实际上不是的,因为学员来是听你的培训的,你才是培训的主角,千万不要拱手让给他人。

所以,请记住:“主持人是宣布游戏开始的裁判,你才是带领大家一起游戏的队长和教练”。

二、不要没完没了

与第一点“直奔主题”相反的是,培训师容易犯的另一个错误是:开场白没完没了。好象永远进入不了主题,。这有几种原因。第一是因为性格原因,活泼型性格的讲师天性好侃,尤其是善于讲故事和笑话,也深受观众喜好,所以就更大的发挥,有时会忘了进入主题。另外一种情况是讲师准备不充分,对于主题内容的内容不是太丰满。但是为了满足课时,所以只有在开场白上多下功夫。还有一种情况是:某些讲师自我表现欲望很强。尤其是在讲自己的成功故事时侃侃而谈,得意忘形等等。开场白就是开场白,就像开胃菜一样,吃了开胃菜,不要忘了主菜。

三、不要反复强调主题和内容

反复强调主题和内容,是讲师在开场白中易犯错误之一。讲师的本意是为了强调主题和内容的重要性,同时也是暗示培训的重要性,希望引起观众的重视和配合。适当的强调是应该的,也是必须的,也是开场白的主要作用之一。也引起观众的好奇。

但是如果反复强调主题和内容。这会有喧宾夺主的不好效果。没有把开场白和主讲内容区分。同时还会让观众失去兴趣,因为讲师已经强调很多次了,观众感觉已经完全了解了,所以就不需要再听了。另外细心多疑的观众心里会想:“这讲师怎么只讲这些呀。是怀疑我们的智商呢还是讲师自己没有讲的了?”

同时反复强调主题也是讲师不自信的.不经意的流露。越是不够自信的东西才需要反复强调。

在开场白中适当强调主题和内容就可以了,培训师不是祥林嫂。

四、不要过多解释为何培训

过多的解释和强调为什么要参加这堂培训的的做法和上面的比较相似的错误。这是讲师为了引起观众的重视和注意,制造一个“师出有名”的感觉,实际上只会适得其反。太多的强调只会说明内心的心虚,其实既然组织了这次培训,大家都已经来到这里,说明大家至少在“这次培训是值得的”这点是达成了一致的,至少是暂时一致,要让学员继续呆下出,是看你实实在在的内容,和提供给学员真实有效的东西。只是靠嘴里大谈重要性,那只是讲师自己认为的,并不是学员真正感受到的。没有实在的内容会让学员反感的。

让后面的内容来做最好的解释吧!

五、不要示弱,乞求掌声和支持

示弱,甚至于企求掌声,是讲师最不应该在台上做的。但同时也是最易犯的错误。就象上文说的,培训不仅仅是游戏,还是一场战争。是讲师与学员是心理上的斗智斗勇的对抗,尤其是在培训的刚开始。每堂培训,总有一部分总喜欢挑刺的学员,一旦讲师示弱,那就完了,讲师一开场就被人家打下去,以后再想回来就太难的,一旦控制不了场面,再好的内容都无法正常的传递和沟通,就是那些想积极配合的学员也无法安心顺利的进行。所以象“我有些紧张,希望大家多些掌声,”这样的话绝对不可以出自于一个专业培训师之口。再好的现场感觉一下子就下去了。

同时讲师不是娱乐明星,他们可以说:“掌声在哪里?”但是你不可以,因为你是讲师!

因为。讲师,你的名字不叫“弱者”

讲师永远明白自己的身份,在人格上大家是平等,在生活中大家是朋友,互为老师,但是在讲台上。老师就是讲师!在台上,就有绝对的权威,讲师并不是在任何方面都是堪称老师,但是至少在你正在讲的,你就有资格做老师!(当然,如果你认为自己没有资格当老师,那就没有资格上台,更没有资格误人子弟!)

“我的地盘我做主!”讲师,这就是你在台上的心态!

六、不要装腔作调假抱歉

如果说以上的“示弱”是因为新手自信心和经验不足大家还可以理解的话,那些企业领导,部门官员,培训大师们一上台就来:“今天没有做什么准备,讲得不好的地方请大家原谅”这些让人一听就倒味的官腔真的让人深恶痛绝。台下的人会怎么想:“你没有做准备还讲什么讲。不是耽误大家的时间吗”?话没有说完,就掏出厚厚的发言稿:“今天我为大家主要讲以下几点,十个大点,每点有八个小点,每小点有六个的分点。”这样以前在笑话中出现的场景现在少了。但是那种“我讲的只是自己的看法和认识,不一定是对的,大家自己根据具体情况运用“这样的说法是比比皆是。学员心理会想:“你如果自己都不敢肯定自己是对的,还讲什么讲?另外,那到底你讲的是什么地方是对的,我们该听该学习哪方面呢?”可以想象当讲师在接着讲正文的时候,学员在干什么?他们不是在学习,而是在区分究竟哪句话是对的。

讲师的谦虚是可以的,谦虚是一种心态和胸怀,作为为人师表的讲师更应该如此。但是谦虚并不是否定你自己的东西,尤其是你自己要讲的东西。讲师应该遵循这样一个原则:“如果你自己没有把握,那就不要讲”

马云说过一句话:“就算我说的是错的,但是我相信它是对的,比那些就算他说的是对的,但是自己都不相信是对的,要好!”这就是讲师应该做到的!当然前提是:你确保自己讲的是对的!

七、不要区分听众中的重要人物

对于讲师来说,做在台下的,都是一样的,都是你观众。他们没有轻重缓急之分。

八、不要怪罪任何人

开场白中常犯的还有一个错误是“怪罪他人”,某知名讲师到一个企业讲沟通。一出场就说:“沟通这课程本来是做企业内训的,今天没有想到弄成了公开课,人这么多。”这讲师可能说的是对的,可能这课程-真的适合企业内训,人数少效果会更好。同时讲师的另外一个意思可能是:“看来这课程很好,大家都需要”。实际上这句话和大家知道的“该来的没有来”的笑话(笑话见附后)有异曲同工之妙呀。观众会怎么想:“看来,是我来错了地方。”那么站在门口的会议组织者会怎么想:“遭了,做错了,看来老师生气了。”可能在那里战战兢兢的随着老师讲完。另外说这话还透露另外一点信息:“我本来准备的是内训课,人数不多的,但是今天来这么多人,如果培训效果不好,那不是我的原因。”

只有真诚的人才能赢得信任。我们不能为了提升个人业绩,去劝说一个年产值500万的,一年就招聘一两次人的企业去做一个我们的高级会员。那是不现实的,也会遭到客户的反感。首先,我们应该从该公司的客户群、所属行业、企业规模等因素出发,尽可能多的了解上游资源,从大形势下去与客户沟通,让客户感受到我们的专业性。其次,我们在与该公司hr经理聊天的时候,去了解他的脾气、爱好。如果他比较忙,在你把此客户定义为准客户之后,也可以旁敲侧击,使一些甜言蜜语,从其助理或同事中去了解。我想当你了解了这些之后,对你的进攻一定会大有帮助。据说,美国总统华盛顿在约见客人之前,第一天晚上都是必须要看此人的兴趣爱好,我们更应当如此!

不要在客户问起产品时,就说我给你发一个报价,你看一下。除非是客户时间非常紧的情况下,你才会说发一份报价看看。那也应该在前面说,实在报歉,本来要给您介绍产品的,这次可能让你自己看了。让客户时时感觉你就在她身过,让她感受到奔放的感情,如流铁一样在感炙着她。如果时间充许的话,就是客户没有需求,或者没有需求的客户,我们也应该真诚、热情的去接待她们,谁知道她是什么职位,她是什么背景;她没有需求,怎么知道她老公没有需求;她没有需求,怎么知道她朋友中就没有一个高职称的人吗?这是我做“汇仁肾宝”的朋友告诉我的。

没错,我们应该有“广义客户论”------世人皆客户也。

上个月到东门去逛街,走进一家小店,老板娘热情地迎了上来,向我们介绍各式的服装。试过几件后都觉得不太满意,只是看老板娘很热情,也不太好意思就直接走了。令我意想不到的是,就在我们逛了半个小时觉得累得时候,老板娘把我们试过的那些衣服都打好包了。我说我们不要了,老板娘的脸色一下就变了。最后,我说,那你给我一个购买的理由吧!店主无语了。

时时把握客户的需求与承受能力,体察客户的心态,才是最终成交的关键。很多时候,我们做了很多事情,也浪费了很多时间,可最终临门一脚就打歪了。就像上面我去买衣服,本来也就是逛逛,没有太强烈的需求,只是看看,有合适的,实在看得上的,就淘一件。可老板娘把我看成了一个大客户,无论从接待到最后的成交金额都是按照这个级别来实现的。就象我们做销售一样,一个小公司明明只招一两个人,我们却从始至终都是在跟他谈一年的,这样最终成交起来难免加大了难度,也给客户带来了不好的影响。

最让我想不通的就是老板娘最后还有点发脾气的意思,本来我想就是这次不买,看她为人民服务的意识还好,这也是难得,下次要是买东西一定到她这里,这样想想她这半小时的口舌也是值得了。但是我们有时太急功近利了,客户答应了或者默许的事,没有兑现时,我们往往会带有一点情绪,这样与客户交流起来就会有障碍。要知道我们所做的工作,实为销售,其实有更多的成分在服务。

记得离开前一家东家时,我回头看了一眼销售部的办公室,那几个赭色的大字依然醒目:客户永远是对的。

让客户知道不只是他一个人购买了这款产品,人都是有从众心理的,业务人员在推荐产品时适时地告诉客户一些与他情况相类似或相同的企业或公司都购买了这款产品,尤其是他的竞争对手购买的就是这款。这样不仅从心理上给他给震撼,而且还增强了购买的欲望。根据经验,这个公司在购买同一类型的产品时,肯定会买比竞争对手更高级的,也以此来打击对方的士气。

做好培训总结(模板17篇)篇十四

心态培训就是要使员工树立积极的心态。这种积极的心态主要包括:

1、乐观的心态。乐观的心态是成功人士的必备素养。企业中的业务人员和管理人员随时可能面临不利的市场环境和经营环境,如果没有乐观的心态,将严重影响工作士气和正确决策。

2、成就的心态。员工只有不安于现状,有强烈的成就欲望,才能最大发挥个人潜能,使个人和组织目标最大化。

3、坚持的心态。“百分之九十的失败者不是被打败的,而是自己放弃了成功的希望。”员工保持坚持的心态,或者毅力也是至关重要的。

4、付出的心态。要让员工牢记,天下没有免费的午餐,成功没有捷径可走,要想成功,必须付出。

5、务实的心态。企业是实业,反对务虚不务实,反对“面子工程”。企业员工要有务实的心态,如果注重“面子”可能连“里子”都保不住。

6、感恩的心态。让员工知道个人的力量毕竟是有限的,人都是需要别人的支持和配合的,哪怕别人为你做了一点微不足道的帮助都要感谢。

7、谦虚的心态。教育员工要有做小学生的心态,不断学习,虚心学习,只有虚心才能得到别人的帮助,才能适应知识经济对人才的要求,才能进步。

要消除员工的不良心态。

心态培训一方面是帮助员工树立积极的心态,另一方面则要消除员工的不良心态。

员工可能有的不良心态:

1、迷茫。

即使员工最开始是信心满满地加入企业,但时间长了以后也会迷茫,不知道自己这么努力,这么辛苦是为了什么,更不知道自己以后要干什么。

2、压力。

鸭梨山大,是员工最常出现的不良心态,因为两点一线的枯燥生活,也因为不断增加的业绩要求。有这种心态的员工通常会很焦躁,脾气也不好。

3、不公。

员工的薪酬是不一样的,不仅是贡献值不一样,就算是同一岗位的员工也可能因各种原因而有不一样的薪资。薪资少的员工不仅会因为能力不好,收入低觉得失落,还会因此觉得自己不受重视,而觉得不公平。

4、自傲。

有些员工因为业绩好,连续获得销售王称号而产生自傲心理,会有“自己的一个人创造了业务部的大部分收入,其他员工都得靠自己”的想法。有这种心态的员工通常会颐指气使,逐渐不服从管理。

5、灰心。

如果员工一直不能完成目标业绩,或者经常被投诉,员工容易心情沮丧,做什么事情都提不起精神,也会对自己和工作失去信心。

做好培训总结(模板17篇)篇十五

于20xx年2月28日我有幸参加了由新华都公司组织为期两天的空调基础知识培训。通过这次培训,让我对空调是基础知识和销售手段有了更进一步的提高,在此首先感谢新华都公司给了我这一次培训的机会,感谢一直为这次培训准备课件的同事和厂商培训代表,我意外的发现自己对空调基础知识认识的不足,通过2天短暂且充实的学习培训,我不仅更新了知识,也学到了不少东西。以下是我的一些感触,愿与大家一起分享。

整个培训期间,首先要提及的当属第一天由朱安明经理给我们讲的第一堂课,使我了解到我们往年空调销售方面的不足并为我们讲解我们公司在过去几年的销售情况,让我们感受到我们的空调销售工作在不断的发展进步。作为一名普通员工我也学会不断总结自己的工作,做好培训记录,以便给未来培训的部门同事以后遇到相同的问题做借鉴。20xx年的空调销售任务指标为45万,虽然20xx年我们汇金店的销售额只达到了29万.但我相信经过这次的培训我们今年的空调销售业绩一定会有很明显的提高。

之后的几堂课分别由美的、海尔、长虹、科龙的培训代表为我们讲解各自品牌的优势和今天的主打产品。课堂培训,我感觉到本次学习培训在课程的设置安排上,各培训代表付出了很大心血,授课内容比较全面和实际。首先介绍了他们今年的主推机型和其产品特点,并为我们重点培训了空调的一些基础配件以及运作原理。对自身的空调基础知识、促销手段都有一定程度的提升。也让我知道了今年的主推变频空调的特点,那就是制冷快、节能、噪音少、寿命长。通过几位培训代表和老师深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼,让人意犹未尽;通过这次的培训后,我会逐渐的改变自己,要主动,做个不被追赶就要跑的人,作个敢于蜕变的人。

最后我想说的是:人只有不断地学习,不断地充电,才不会被社会所淘汰。为了应付这个不断变化的社会,所有的个人和团队都必须培养应变能力和创新能力,而学习培训则是培养应变能力和创新能力最有效的手段。在此感谢领导,让我有幸加入了学习培训这支浩翰大军。我们继续加油。

杨伟。

20xx年3月10日。

做好培训总结(模板17篇)篇十六

即培训,新员工刚到企业,对企业的了解基本是一片空白,岗前培训是新员工进入企业的指引方向,使新员工对企业的基本概况、企业文化、员工手册、岗位职责、相关制度及流程、工作关系等有一定的了解,使之尽快融入企业。成功的岗前培训必须正确传递公司的核心价值观,为新员工迅速了解并融入企业起到铺垫作用,从而促进新员工的稳定,减少离职的风险。但我发现很多中小企业的岗前培训都是失败的,要么是没有岗前培训计划,要么是没有培训教材,导致培训讲师抓不住重点,要么是没有进行评价,有的甚至没有进行岗前培训就上岗了,这都是不可取的。那么,企业应如何做好新员工培训呢?赵云阳老师建议如下:

一、明确培训目的。新员工刚到公司,迫切需要了解企业现状,企业的未来发展方向,自己的晋升机会,自己的职责是什么,应该怎么样开展工作等。因此,岗前培训的根本目的是让新员工了解企业,融入企业,并确保新员工合格上岗。

二、制订详细的培训计划。详细的培训计划是培训工作开展的指挥棒。培训计划应包括培训目的'、培训科目、讲师、培训教材、培训地点、培训纪律、培训考试、培训效果评估及各自分工。中高层管理者及关键岗位应每一个岗位都有详细的培训计划。制订培训计划用甘特图画出来可以一目了然。

三、分工明确,责任到人。培训主管负责制订培训计划;组织协调,对培训过程进行监控(如审核培训教材、检查培训纪律、管理学员、组织考试、进行效果评估等);建立培训档案等。内部培训师负责用审核通过的教材授课;课前准备考试题目,并阅卷评分等。部门主管要了解公司相关的人事政策,对准下属提出的问题进行解答,与人力资源部的口径保持一致。

四、合理设置培训内容。岗位培训内容应包括公司简介、企业文化、礼仪、员工手册、相关制度与流程、心态、情商、岗位技能等。针对不 同的岗位应合理设置培训课程,有必要的,还可聘请外部讲师对新员工进行培训。

五、进行效果评估。培训实施过程中,培训主管要了解学员学习情况(能不能听懂、有没有不清楚的地方等);检查培训纪律;管理好培训档案;每堂课结束后,要让学员对内部培训师进行评价;组织学员考试,检查培训效果,确保学员合格上岗,不合格的要进行补训等。培训结束后,培训主管要组织相关人员进行总结,找到改进的方向,制订改进措施,下次培训改进。

六、培训档案归档。培训档案包括培训教材、签到表、培训记录、考试试卷、总结报告等,培训档案是员工在本企业成长最好的见证。

总之,企业要想做好新员工岗前培训,必须建立规范的制度及流程,把新员工当成内部客户,用爱心、耐心浇灌,才能真正让新员工在企业生根发芽,为企业创造价值。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索如何做好新员工培训。

做好培训总结(模板17篇)篇十七

提升自身能力和专业素养是每个职场人士都值得追求的目标。而培训,则是实现这一目标的有效途径之一。通过参加各种培训活动,我们可以不断学习新的知识、技能和经验,从而提高自己的综合实力。然而,仅仅参加培训是不够的,更重要的是要善于总结培训心得,并将其转化为自己的实际行动和工作中的价值。以下是我在培训中的得与失以及心得体会。

第一段:顺应变革,积极主动参与培训。

在时代的发展潮流下,每个领域都在发生着变革和创新。作为职场人士,我们需要明确认识到,不断学习和提升自己是适应这个变革的必然要求。因此,积极参与各种培训活动成为了必须的行动。通过接受培训,我们能够了解到当前最新的行业动态和发展趋势,学习到前沿的知识和技能,从而树立起“不进则退”的自我觉悟,并为自己的未来发展奠定坚实的基础。

第二段:注重实践,扩展自己的实战经验。

理论学习固然重要,但培训的真正价值在于能够转化为实践经验。在参加培训过程中,我们要注重实践,将所学的知识和技能应用到实际工作中去。通过实际操作,我们能够更加深入地理解相关理论,发现和解决问题,提高自己的实际操作能力。此外,积极参与实践还能够帮助我们建立自信心和对未来发展的清晰规划,并且培养出解决问题的能力和应变能力。

第三段:善于总结,形成自己的学习思维。

培训过程中,除了要注重实践,还要善于总结。在每次培训结束后,我们要将所学的经验进行反思和总结,形成自己的学习思维。这种思维既包括对所学知识的梳理和整理,也包括对自己学习方法和效果的评估。通过总结,我们能够更好地发现自己的不足和改进方向,以及更好地巩固和扩展已经取得的成果。

第四段:践行落地,将培训价值体现在工作中。

培训并不仅仅是为了增加知识和技能,更重要的是要将所学的价值体现在日常工作中。在实际工作中,我们要灵活运用所学的知识和技能,解决问题,发现新的机会,并取得实际成绩。通过践行落地,我们不仅能够取得业绩突破,更能够证明自己的能力和价值,为个人发展和职业提升奠定基础。

第五段:持续学习,追求自我成长。

培训只是一个起点,真正的学习是持续不断地进行下去。在职场中,只有保持持续学习的习惯,才能更好地适应变革和面对挑战。因此,我们应该不断追求自我成长,积极参与各种学习机会,不仅增加自身的知识和技能储备,还要培养自己的学习能力和自我管理能力。只有这样,我们才能在竞争激烈的职场中不断超越自我,成为职场的佼佼者。

总之,培训是提升自身能力和素质的重要途径,因此我们要积极参与培训;并且要注重实践,将培训的理论转化为实践经验;同时,我们要善于总结所学,并形成自己的学习思维;而培训的最终价值在于将所学运用到工作中,并且持续不断地进行学习。只有这样,我们才能不断提高自己,不断发展,成为职场中的佼佼者。

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