环保大赛心得（实用17篇）

保护环境已经成为了人类共识，我们需要积极行动起来，通过各种措施来保护自然资源。以下是一些成功的环保总结实例，供大家学习和借鉴，以期提高环保工作的水平和效果。

环保大赛心得（实用17篇）篇一

一次，我家开展了“环保杯”除垃圾大赛，这是一个家庭大赛。

“预备，开始！”爸爸一声令下。我们开始寻找垃圾。我东找西找，不放过一个死角，我拿着扫把，把灰尘从死角里扫出来。那些灰尘好像感谢我把他从死角里扫出来，动来动去的，我笑了。你看妈妈，扫了那么多灰尘，我只有她的1/7呢！爸爸呢，一边扫地，一边跳起了迪士科，我与妈妈都被逗笑了。第一关结束了，拖地开始了。我把拖把泡在水里，然后拿出来，就可以拖了。我很开心，好像拯救了地球。瞧妈妈爸爸那认真劲儿，一个安静，一个唱起了国歌。后来，妈妈说她已经好了，就躺在床上休息去了。我与爸爸见此情形，都加快速度扫起来。不一会儿，家里就干干净净的了。最后，妈妈拿出洗尘器，把先前扫的.灰尘都吸进了进去。我们完工了，手叉着腰，欣慰地笑了。

最后，妈妈获得了本届的冠军，我们都很开心。我终于明白了劳动的快乐，我喜欢劳动，劳动真好。

环保大赛心得（实用17篇）篇二

第一段：介绍环保大赛的背景和目的（150字）。

近年来，环保意识逐渐提升，环保行动已成为社会的共识。为了进一步加深人们对环保的认识，让更多的人积极参与到环境保护中来，许多学校和社区都举办了环保大赛。我有幸参加了一次环保大赛，并获得了一些宝贵的经验和体会。环保大赛旨在通过多种形式的比赛活动，激励人们主动关注和关心环境问题，使环保成为人们的基本习惯和共同责任。

第二段：参与环保大赛的收获（250字）。

参加环保大赛让我深刻地认识到环境保护的重要性。通过大赛，我接触到了许多环保知识，了解到环保工作需要全民参与。此外，我还学到了一些环保技巧，比如垃圾分类、节约用水和节能减排等。这些技巧在平时的生活中都是相当实用的，并且通过大赛，我将这些技巧应用到实际中，帮助家人和朋友实施环保措施。

最重要的是，环保大赛还培养了我保护环境的意识和责任感。通过参与不同形式的比赛活动，我了解到环保工作需要切实行动，不能只停留在口头上。我也学会了与他人合作，通过团队协作的方式，一起实施环保行动，以此来保护地球。参加环保大赛不仅改变了我的生活方式，也让我身边的人受到了我的影响，愿意和我一起关注环境保护。

第三段：环保大赛的准备和参赛经历（300字）。

参加环保大赛需要精心准备和充分参与。在大赛开始前，我针对各项比赛内容制定了详细的计划，并且积极参与了相关培训。在垃圾分类比赛中，我通过学习分类标准和实际操作，掌握了垃圾分类的技巧，并在家庭中推广了垃圾分类的实施。

在节约用水比赛中，我改变了平时的浪费用水习惯，制定了合理的用水计划，并在家庭中宣传了节约用水的重要性。同样，在节能减排比赛中，我学会了有效地利用资源，并提出了一些关于节约能源的创新方案。

参加环保大赛不仅给我带来了许多的经验和技巧，更重要的是培养了我的竞争意识和团队合作精神。在参赛过程中，我积极和队友交流和协作，通过互相学习和合作，我们不仅在赛场上取得了优异的成绩，也建立起了深厚的友谊。

第四段：环保大赛的启示（250字）。

通过参加环保大赛，我深刻认识到环保不仅局限于大赛期间，而是要贯穿于日常生活中。环保需要每个人的参与，只有我们每个人从自身做起，才能真正实现可持续发展。我也意识到，环保不应该只停留在表面，而是要扎根于每个人的内心，真正形成自觉的环保意识。

此外，环保大赛还让我意识到，环境保护是一个复杂的系统工程，需要各个方面的合力。政府、学校、社区和个人都应该加强合作，共同推动环保事业的发展。只有通过社会的共同努力，我们才能建立起一个更加美丽、清洁和可持续的地球家园。

第五段：总结（150字）。

通过环保大赛的参与和亲身体验，我深深体会到了环保的重要性。环保不仅仅是比赛，更是人类的责任。通过环保大赛，我掌握了一些实用的环保技巧，培养了保护环境的意识和责任感。我相信，只要我们每个人从自己做起，形成环保的习惯，我们就能共同为建设美丽的家园贡献一份力量。

环保大赛心得（实用17篇）篇三

一、背景及现状：

哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的`思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。

二、目标人群：

全院学生。

三、大赛主题：

减碳有我，绿动未来。

四、项目目的：

为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。

五、作品类型：

1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。

2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。

3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。

六、大赛流程：

（一）宣传推广：

1、海报宣传（彩色15张，普通16张）。

2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传（各1个）。

3、比赛之前（一个月左右）用校园广播反复进行宣传。

（二）作品征集：

1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛（组委会组织系部评比）。

2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。

3、作品格式及内容要求（附于报名表背后）。

（1）平面类（图文版）尺寸统一为a4规格。

（2）电子作品一份。（绘画、书法除外）。

（3）手绘作品要求常规尺寸。

（4）系列作品不得超过4幅。

（5）要求原创，主题突出，富有创意。

（6）所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。

（三）作品评选：

1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。

2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：

主题突出30分。

创意性20分。

文化艺术性15分。

公益性20分。

视觉感受15分。

（四）奖项设置。

一等奖1名（价值80元奖品）。

二等奖2名（价值80元奖品）。

三等奖3名（价值60元奖品）。

优秀奖3名（价值30元奖品）。

七、经费预算：

茶水费：50元。

奖品：250元。

宣传资料费（拱门130元、横幅70元、材料打印费30元、其他50元）：280元。

总计：580元。

环保大赛心得（实用17篇）篇四

近年来，随着环境污染加重和气候变化加剧的问题日益引起全球关注，环保意识也逐渐普及到人们的生活当中。为了推广环保理念并激励更多人参与到环保行动当中，许多地方举办了各种各样的环保大赛，参赛者既能锻炼自己，又能为环境保护贡献一份力量。在最近举办的一场环保大赛中，我有幸参与其中，不仅学到了许多环保知识，更深深地体会到了环保的重要性。

第二段：认识环保问题。

通过环保大赛，我深刻认识到环保问题的严重性。在活动中，我们学到了许多环境污染的来源和后果，例如汽车尾气、工业废水、垃圾等，不仅会直接危害到人们的健康，还会破坏自然生态环境。我看到了一些环境污染问题引发的社会问题，比如气候变化造成的干旱、洪水等自然灾害，还有城市垃圾围城、空气质量下降等人类生活环境恶化的情况。通过这些真实的案例，我更加深刻地认识到环保对于人类的重要性。

第三段：培养环保意识。

通过环保大赛，我从事项中培养了环保意识。比如，在我的日常生活中，我开始注意节约用电，适当减少冷暖气的使用时间，并提倡大家选择公共交通工具，减少个人车辆的使用。我还开始分类垃圾，尽量减少一次性使用品的使用，更多地选择可回收的材料。这些习惯的养成不仅对于环境保护有益，更能影响身边的人，激发更多人加入到环保行动当中。

第四段：培养环保技能。

参加环保大赛，不仅可以培养环保意识，还可以学到许多环保技能。在环保大赛中，我们学习了不同种类的环保技术和措施，例如种植绿色植物、建设雨水收集系统、回收利用废物等等。我在实践中学到了如何制作垃圾分类箱，如何合理利用厨余垃圾制作有机肥料，如何种植蔬菜等。这些环保技能不仅对我个人的环保行动有帮助，也可以通过传播和分享，起到带动更多人参与环保行动的作用。

第五段：结语和展望。

通过参加环保大赛，我深刻认识到环保的重要性，不仅在于保护我们的生态环境，更关乎人类的生存和发展。我们每一个人都应该肩负起环保的责任，从点滴细微的事情做起，尽自己的努力为地球的绿色未来贡献一份力量。我希望今后还能有更多的环保活动，能继续参与其中，不断学习和成长，为环保事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能够加入到环保行动中，共同呵护我们的地球家园，为后代留下一片美丽而可持续的未来。

环保大赛心得（实用17篇）篇五

环保是人人都要做的，只有人人都做了环保，才能换来青山绿水，才能换来良好的生活环境。

现在人类面临的环保问题是白色污染。有过多人使用一次性勺筷，一次性泡沫盒，以及塑料袋等不易降解物体。在这里，我提倡道，大塑料袋可作为外出购物的购物袋，合适垃圾桶的塑料袋用于垃圾袋；尽量少用塑料袋；上班中午需要吃饭的人，也尽量不要吃外卖快餐厅里的盒饭，自家用专用饭盒来带饭，勺筷自带，尽量不用一次性饭盒，一次性勺筷。

针对白色污染，我们家也制定了一些关于环保的条律，如下：将用过的塑料袋用为垃圾袋；自备购物袋；少用塑料袋；尽量不要使用泡沫饭盒等一次性物品。

最近，我们去菜市场买菜，把两个大塑料袋带上，一些不需要袋子的蔬菜水果我们都尽量不要用塑料袋。尽管是这样，还是有许多蔬菜水果都需要塑料袋，不过我们还是省下了几个塑料袋，可以说是成功了一点点。我觉得，这样省下去，一定能节约不少塑料袋的。

我说，环保是从一点一滴开始的，我们要从一点一滴开始，直到汇成大江大河才能成功。

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环保大赛心得（实用17篇）篇六

作为环保行业的一名从业者，我对环保设计大赛一直倍感兴趣。最近，我参加了一场以“绿色创新，未来设计”为主题的环保设计大赛。我对这个比赛感到非常的兴奋和期待。在参加之前，我对自己的参赛心态也做了充分的调整。我准备不论结果如何，都把参赛过程当做一次学习和提高的机会，来锻炼自己的能力和技能。

第二段：选择的设计方案和难点。

我选择的设计方案是——为某家电配件生产厂家设计一款可持续使用的产品包装方案。之所以选择这个方案，是因为包装不仅能保护产品，还能影响产品销售。而且现在大多数的包装材料并不环保，所以我希望能够设计一款环保的包装材料，来减少废弃物的产生。但是这个设计方案面临的挑战也很明显，比如需要考虑包装材料的可持续性、成本控制、生产设备改造等诸多因素。

第三段：学到的新知识和经验。

在整个参赛过程中，我学到了很多新知识和经验。首先，我了解了世界各地的环保设计实践案例，这让我更加了解环保设计的发展方向和基本原则。其次，在与其他参赛者的交流中，我学习到了更多的设计思维和实践技巧。最后，在参赛评审专家的建议和反馈中，我了解到了自己的设计方案存在的不足和需要改进的地方。这些新知识和经验让我受益匪浅，同时也为我今后的设计工作提供了宝贵的参考和启发。

第四段：参赛感悟和成长收获。

参加这个环保设计大赛，不仅是一次参赛的经历，更是一次内心成长的历程。通过参赛，我深刻地意识到环保设计不仅是一个理念，更是一种创新思维和实践方法。同时，这次参赛也让我更加信心和勇气，去挑战更为复杂和多变的环保设计问题。另外，通过参赛过程，我也建立了更多有益的人脉资源和行业联系，这将为我今后的发展和工作提供更多的机会和支持。

第五段：总结与展望。

这次参加环保设计大赛，让我更加了解和深入思考环保与设计之间的联系。我也得到了很多设计思维和实践技巧的启发。总之，参加这场比赛让我受益匪浅，成长和收获都非常丰富。对于未来，我将继续关注和参与环保设计方面的工作和实践，为创新和环保贡献自己的力量。

环保大赛心得（实用17篇）篇七

环保设计大赛是近年来备受关注的一个活动，它把环保、设计和创新融为一体，强调人们需要利用科技手段寻找解决环保问题的途径。在参加环保设计大赛的过程中，我深刻地认识到了环境保护的重要性以及科技创新所具有的力量。在本文中，我将向您分享我在环保设计大赛中的心得体会。

第二段：热爱环保，拥抱设计。

在环保设计大赛的初期，我首先对环保这个概念有了更为深刻的认识。人类对环境的破坏日益严重，我们需要采取行动来减少对环境的负面影响。而设计则是一种解决问题的手段，它通过创造性地设计新的产品、服务和制造过程，为环保提供了更加有效的解决方案。因此，我开始通过多种渠道了解环保和设计领域的最新发展，并积极参加环保设计相关的讲座和活动。

第三段：迎难而上，勇攀高峰。

参加环保设计大赛的过程中，我遇到了很多挑战，比如如何发掘创新点、如何提高设计的独特性、如何提高设计可行性等等。然而，我并没有因此退缩，相反，我更加努力地钻研各种技术知识和设计方法，以及与各个领域的专家进行深度交流，以寻求更加合理的解决方案。随着时间的推移，我逐渐摸索出了几种可行的设计方案，并开始进行模型制作和实验验证，对设计方案进行不断的优化。

第四段：渐入佳境，喜迎厚积薄发。

通过长期的努力，我最终设计出了一款基于新技术的创新产品，其设计理念深受评委的赞誉。这个结果让我非常开心和自豪。环保设计大赛让我懂得了一个道理：只要勇于尝试，不断提升自己，就有机会获得成果。

第五段：总结。

环保设计大赛不仅让我认识到了环保设计的重要性，同时也让我了解到了自己的不足之处和需要提高的地方。通过这次经历，我学会了如何掌握创新设计方法和科技应用的技巧，将这些知识应用于实践当中，提升自己及团队的设计综合能力。

最后，我希望通过自己的实践经验，能够启发更多人关注环保、重视设计，为人类的环保事业贡献力量。

环保大赛心得（实用17篇）篇八

为创造校园良好环境和和谐氛围，传承上学年“变废为宝”的精神，增强广大同学的进取意识、创新意识，树立同学们的自信心，通过举办这次“环保时装设计模特大赛”来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌，体现新世纪青年的人生观、世界观、价值观，提高全社会对环境保护事业的关注程度，丰富同学们的课余文化生活。

一、活动宗旨。

以“兴环保、展风采、树形象”为本次活动的宗旨，激发同学们的创新、进取意识；繁荣我校文化艺术展现当代大学生青春风采；努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生们的创新能力。

丰富8#公寓女生同学们的课余生活，培养同学们的自信心，充分展示当代女大学生崇高的理想追求以及积极向上的精神风貌，给同学们一个展示自己的舞台，使自己和同学们认识到自身的优点，以更好的心态面对以后的挑战。

二、大赛主题。

大赛口号：兴环保、立创新、展风采、树形象。

竞赛内容：

2、选手才艺表演。

3、选手即兴问答。

奖项设立：

最佳服装设计奖一名最佳台风奖一名。

最佳才艺奖一名。

一等奖一名二等奖二名。

三等奖三名优胜奖若干。

参赛对象：8#公寓对环境保护和服装设计有着浓厚兴趣的女生。

主办单位：8#公寓管理委员会。

三、活动安排。

10.8-10.12。

前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报。

10月底或11月初举行“环保时装设计模特大赛”

四、作品要求。

1、服装由自己利用旧衣服和其他生活废品制作，不得购买成品装饰。

2、作品要体现创新意识。

3、作品要求原创，不得抄袭他人构思。

五、评分细则总分：10分。

1、选手服饰（3分）。

2、选手第一印象：台风（2）。

3、才艺表演（3分）。

4、即兴问答（2分）。

本次大赛评委：陈雪原、刘耀萍、沈燕、张正、郑政。

六、参赛方式。

1、只设决赛一场，报名选手在指定参赛时间穿着自己设计的作品参加比赛。

2、报名地点：8#公寓辅导员办公室111，报名逾期不侯。

七、大赛流程。

1、由主持人介绍大赛主题及嘉宾。

2、系领导致辞。

3、主持人介绍评委、比赛流程、评分细则、设定奖项等。

4、选手进场，穿着自己设计选择的服装入场，依次进行走秀，在她们走秀的同时主持人会对她们的基本情况进行介绍。每个选手走秀完后退到舞台后方等待区，摆好造型站好，等待下一轮比赛。

5、选手依次才艺展示后抽题进行问答。

6、大赛评委为选手大分。

7、公布获奖名单，请系领导给获奖选手颁奖。

八、经费预算。

总计：500元。

环保大赛心得（实用17篇）篇九

二、活动背景：

近年来，全球气候变化无常，水土流失严重，温室效应明显，耕地沙化蔓延……生存环境日益恶化，严重威胁着人们的健康和生命，人们已经意识到，必须保护环境，合理利用资源，走可持续发展之路。伟大的改革开放设计师邓小平说，科学技术是第一生产力，在科学技术迅猛发民的今天，科技系列活动的开展令我校学子尽情展示积极合作，自由创新的真我风采。为促进同学们环保意识，弘扬创新精神，南通大学机械工程学院科技环保创意大赛将展现在全校师生面前。

活动目的及意义。

目的：为了让全校的同学更注重环保意识，从身边的细节或其它方面，运用所学的理论知识，将理论应用于实践之中；学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识。

意义：

1、从身边的点点滴滴提高同学们的环保意识；

3、丰富学生课余生活，此次活动是征集创意环保的好点子，有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力，协作精神，也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。

四、活动对象：全校学生。

五、活动内容：

1、要求把从生活中，学习中的想象，有关科技环保的想法以书面形式上交。

2、有创新，有创意，,符合主题,有实用价值。

3、最好能用各种方法进行演示，并能用理论加以证明。

4、报告书必须包含名称，作用，意义和实现分析等。

5.所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题――创新环保科技。

六、活动组织。

1、报名。

报名时间：截止至##月##日报名形式:（1）报名表发放到各个班级；

（2）直接向各系负责人报名。

联系电话：######。

2、要求：在校学生（个人或团队（限#人））。

3、活动流程。

（2）##月##日，征集作品。

联系人：######。

3）邀请评委进行作品评选。初评评出进入复赛的选手名单。

4）在#####进行复赛，同学们将自己的作品进行现场演示（ppt或者实物演示）邀请评委评分，讲评作品并为获奖者颁奖。

5）将选手们的作品留案。

4、活动评审：

1）以设计说明书的形式将书稿在规定时间范围内投交指定地点，或把简易模型交给指定联系人。

2）由组织方责成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证校竞赛的规范性和公正性。

5、评比细则。

实用性20%新颖性50%可行性10%解说表达20%（若有简易模型可适当加分）。

6、作品的设奖。

评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖。

7、注意事项：选手作品不返还（模型除外），请自留底稿。

后期工作：（1）评委组对参赛作品进行整体分析和个例点评。

（2）组织对竞赛作总结和分析。

（3）邀请获奖者交流参赛心得，并颁发获奖证书和礼品。活动宣传前期。

1、制作大型彩绘海报宣传创意竞赛。

2发出竞赛通知（包括）。

（1）大型海报通知；

（2）文本形式竞赛通知分发到各个班级；

（2）在宿舍楼宣传栏通知。

3、发放报名表：

（1）发放到各个班级（复印有效、可电话联系索取）；

（2）直接向各系负责人报名。

后期。

1、海报公布比赛获奖情况；

2、在网站上公布比赛获奖情况以及评奖的系列照片；

3、向院广播电台投稿用于宣传本次创意竞赛。

环保大赛心得（实用17篇）篇十

环保大赛心得（实用17篇）篇十一

为创造校园良好环境和和谐氛围，传承上学年“变废为宝”的精神，增强广同学的进取意识、创新意识，树立同学们的自信心，通过举办这次“环保时装设计模特赛”来展现当代学生的环保素质和积极环保的风貌，体现新世纪青年的人生观、世界观、价值观，提高全社会对环境保护事业的关注程度，丰富同学们的课余文化生活。

以“兴环保、展风采、树形象”为本次活动的宗旨，激发同学们的创新、进取意识；繁荣我校文化艺术展现当代学生青春风采；努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生们的创新能力。

丰富8#公寓女生同学们的课余生活，培养同学们的自信心，充分展示当代女学生崇高的理想追求以及积极向上的'精神风貌，给同学们一个展示自己的舞台，使自己和同学们认识到自身的优点，以更好的心态面对以后的挑战。

赛口号：兴环保、立创新、展风采、树形象。

竞赛内容：

2、选手才艺表演。

3、选手即兴问答。

奖项设立：

最佳服装设计奖一名最佳台风奖一名。

最佳才艺奖一名。

一等奖一名二等奖二名。

三等奖三名优胜奖若干。

参赛对象：8#公寓对环境保护和服装设计有着浓厚兴趣的女生。

主办单位：8#公寓管理员会。

10.8-10.12。

前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报。

10月底或11月初举行“环保时装设计模特赛”

1、服装由自己利用旧衣服和其他生活废品制作，不得购买成品装饰。

2、作品要体现创新意识。

3、作品要求原创，不得抄袭他人构思。

1、选手服饰（3分）。

3、才艺表演（3分）。

4、即兴问答（2分）。

本次赛评：陈雪原、刘耀萍、沈燕、张正、郑政。

1、只设决赛一场，报名选手在指定参赛时间穿着自己设计的作品参加比赛。

2、报名地点：8#公寓辅导员办公室111，报名逾期不侯。

1、由主持人介绍赛主题及嘉宾。

2、系领导致辞。

3、主持人介绍评、比赛流程、评分细则、设定奖项等。

4、选手进场，穿着自己设计选择的服装入场，依次进行走秀，在她们走秀的同时主持人会对她们的基本情况进行介绍。每个选手走秀完后退到舞台后方等待区，摆好造型站好，等待下一轮比赛。

5、选手依次才艺展示后抽题进行问答。

6、赛评为选手分。

7、公布获奖名单，请系领导给获奖选手颁奖。

总计：500元。

环保大赛心得（实用17篇）篇十二

掀起环保潮流、引领绿色时尚。

本次环保创意设计大赛主要为了使更多的人关注环保，让环保、节能成为一种习惯，融入学习，融入生活，同时激发大家的创作才能，山西财经大学青年志愿者服务大队特此举办主题为“掀起环保潮流，引领绿色时尚”的首届环保创意设计大赛。

二、活动背景。

当前大量废物充斥着我们的生活空间，垃圾处理已经成为全球性问题，在人民的意识中垃圾是一个物品的使用终结，然而事实并非如此，世界上没有绝对废弃的东西，只有放错地方的资源。只要用我们的行动，使公众认识这些放错地方的资源，用自身的力量去践行低碳、绿色、环保的生活理念，这将在我校掀起环保潮流，或是发挥我们的创造力，垃圾将重获新生。让我们用聪慧的头脑、灵巧的双手变废为宝，去引领绿色时尚。

三、活动目的及意义。

1、为了使更多的人关注环保。

2、通过本次活动提高我校学生的环保意识。

3、增加同学们对环境的关注，提高校园的环境质量。

四、活动简介。

随着当今社会的快速发展，环境的日益恶化，保护环境义不容缓。作为新一代的大学生，我们应从自身做起，保护环境，废物利用。通过征集校园环保类公益项目计划或环保作品的形式面向全校师生宣传环保的内在含义，让同学们通过公益项目活动，让我校师生认识环保、感知环保，或利用废弃物品进行个性创作，变废为宝，美化生活。展现出当代大学生健康活泼的精神面貌和艺术风采。

五、比赛规则。

1、本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2、本次比赛实行淘汰制。

3、初赛将先淘汰一部分作品，取前十强进入复赛。

4、在决赛时根据复赛及决赛表现评判出各个奖项。

六、活动时间及地点。

1、活动报名时间:。

20xx年10月18、19日11：30―14:30，17：00―20：00报名地点:山西财经大学中快餐饮门口（南校）山西财经大学主楼门口（北校）网络报名（同时附上项目计划方案或作品设计草图）时间：10月18日到10月26日。

2、10月20、21日召集报名选手开赛前会议。

3、交项目计划方案、作品设计草图时间：20xx年10月26日之前。

4、10月27、28日组委会筛选参赛项目。

5、初赛结果公布时间：

20xx年10月29、30日。

6、复赛活动时间：

20xx年10月31至11月12日活动地点：山西财经大学校园内、北张小学。

环保大赛心得（实用17篇）篇十三

一、背景及现状：

哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建。

二、目标人群：

全院学生。

三、

大赛主题：减碳有我，绿动未来。

四、项目目的：

为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。

五、作品类型：

1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。

2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。

3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。

六、大赛流程：

（一）宣传推广：

1、海报宣传（彩色15张普通16张）。

2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传（各1个）。

3、比赛之前（一个月左右）用校园广播反复进行宣传。

（二）作品征集：

1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛（组委会组织系部评比）。

2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。

3、作品格式及内容要求（附于报名表背后）。

（1）平面类（图文版）尺寸统一为a4规格。

（3）手绘作品要求常规尺寸。

（4）系列作品不得超过4幅。

（5）要求原创，主题突出，富有创意。

（6）所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。

（三）作品评选：

1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。

2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：

主题突出30分。

创意性20分。

文化艺术性15分。

公益性20分。

视觉感受15分。

（四）奖项设置。

一等奖1名（价值xxx元奖品）。

二等奖2名（价值xxx元奖品）。

三等奖3名（价值xxx元奖品）。

优秀奖3名（价值xxx元奖品）。

七、经费预算：

茶水费：xxx元。

奖品：xxx元。

总计：xxx元。

院社团联合会绿园环保协会。

一、活动宗旨。

为贯彻落实“四节”教育倡议内容，发挥龙沙小学科学环保优势，积极开展环保意识创造活动，努力提出合理化点子，为科学节能、绿色环保提供强有力的技术保障，特举办本次“节约金点子”创意大赛。

本次大赛旨在加强学生环保教育，在学生中树立“节约资源，变废为宝”的环保观念，增强学生的环保、节约意识；培养学生热爱生活、关注生活的好习惯，体现当代学生的风采；引导参与手工制作学习，让学生去发现生活中可利用的废旧物品，培养学生动手实践能力及做事认真负责的态度，拓展学生的兴趣与爱好，提高环保意识和审美意识，促进学生全面发展。

二、活动主题：

“我环保、我行动”——龙沙小学首届“变废为宝”环保制作大赛。

三、主办单位：

龙沙小学德育办、龙沙小学科学组。

四、参赛对象：

龙沙小学一至六年级全体学生。

五、作品制作要求。

1、参赛作品必须用废旧物品为主要材料进行制作，如：冰棍筷子及筷子、饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧报纸、小纸箱、吸管、纸筒、纸杯、旧光盘、酸奶瓶等。材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。提倡作品有组合、有主题。

2、学生作品可通过独立制作、学生合作或者和家长协助共同完成。()参赛作品需注明作品名称、主要材料以及制作人所在班级、指导者姓名。（作品签学校统一发放）。

3、作品数量要求：一至六年级所有。

教学。

班，每班的作品在班级内评选后，选出优秀参赛作品七件上交学校参赛，多者不限。

六、作品上交日期及参展要求：

以班级为单位，于20xx年12月10日下午第七节课统一将参展作品交到实验室，并安排负责学生布置好本班展台。（每班一个展台，一张实验桌大小，提供最新和免费模板参考展台上要有各班自己设计的环保，尺寸长：45厘米、宽10厘米，设计成能立在桌面上，其它布置形式不限。）。

七、评选方式及奖项设置。

本次大赛将由学校领导、教师及学生代表组成评委团进行评审，本着民主、公平、公正的原则，评选出最佳制作奖、最佳创意奖及最佳创意团队奖若干名，并颁发荣誉证书。获奖作品将在全校展览，获奖作品照片将整理、编辑，发表在科学博客“一一网络工作室”的“学生成果展示会”栏目中展览。

一、活动背景。

随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，而随之产生的垃圾数量也不断增多，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从现在做起从身边做起。

二、活动目的：

三、活动主题：“和谐生活，创造美丽”环保手工艺大赛。

四、主办单位：中山职业技术学院艺术设计系团总支。

五、活动具体时间安排：

报名时间：20**年4月15日至19日。

初稿征集：20**年5月10日。

决赛时间：20**年5月13日。

六、活动地点：完美大厅。

七、活动对象：中山职业技术学院全体在校学生。

八、比赛方式：由初赛和决赛组成比赛形式和规则：

（1）参赛选手必须是我院在籍学生。

（2）作品需由本人（团队）现场亲手制作，不得抄袭。

表现手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必须为生活中的废旧品制作，如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括书法、绘画）均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备，主办方不负责提供材料。

（一）初赛（创意制作）：以直接递交初稿作品决定晋级名额。

要求：

1、参赛作品内容积极向上、形式不限，构思新颖，意象清晰，造型美观、符合主题。

2、富有创意、不铺张浪费。

另附有50字左右的手工艺设计说明，并注明系别班级、作者（团队）名称。

参赛资格：个人或团体（团体人数2-4人）。

九、前期准备工作跟比赛要求：

（一）前期准备工作。

1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；

2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；

3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；

4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方）。

5、本次比赛将通过公平、公正、公开的原则进行评奖。

比赛设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。

6、所有参赛队伍需于20**年4月19日前提交报名（参赛主题和作品名称）。报名表一经确认则视为报名成功，不按时提交报名表的队伍视为放弃此次比赛。

人员分工：

横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。

拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。

活动后期细节工作：由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗平、程淑渝负责。

本次活动的参与准备跟实行工作为团总支所有成员。

活动策划和负责人：刘小丽。

奖项设置：

各组别分别设置：

一等奖：1名，奖金xxx元，获奖证书。

二等奖：3名，奖金xxx元，获奖证书。

三等奖：5名，奖金xxx元，获奖证书。

优秀奖7名：精美纪念品，获奖证书。

经费预算：

宣传费、场地制作费、材料费、证书费用等共xxx元。

奖金共：xxx元。

注：1）奖金将全部以人民币币种发放。

2）以自然人名义或者不具有法律主体资格的自然人团体名义。

赛的，奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。

预算经费共；1xxx元。

预期目标：

当今世界在科技日新月异，生活水平不断提高中进步，但随着人类社会的发展，人们在享受新科技带来的快乐时，发现后边却是无穷无尽的环境污染，而环保就成了我们为环境、为祖国出一份力的重要方式。希望借此团日活动，能让大家对环保有一个新的认识，对祖国现在的环境资源有个新的了解，激发同学们对环保的热爱，让自己能站到时代的前列，同时，增强我系团总支的凝聚力，促进同学们的交流和了解，并希望通过言传身教感染周围的人加入环保行动中。

环保大赛心得（实用17篇）篇十四

主办单位：共青团福建交通职业技术学院委员会。

承办单位：院社团联合会绿园环保协会。

协办单位：院团委宣传部、广播站。

一、背景及现状：

哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的'生活模式，从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。

二、目标人群：

全院学生。

三、大赛主题：减碳有我，绿动未来。

四、项目目的：

为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。

五、作品类型：

1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。

2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。

3、平面设计：环保广告、短片及平面图等，

(一)宣传推广：

1、海报宣传(彩色15张普通16张)。

2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传(各1个)。

3、比赛之前(一个月左右)用校园广播反复进行宣传。

(二)作品征集：

1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛(组委会组织系部评比)。

2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。

3、作品格式及内容要求(附于报名表背后)。

(1)平面类(图文版)尺寸统一为a4规格。

(2)电子作品一份。(绘画、书法除外)。

(3)手绘作品要求常规尺寸。

(4)系列作品不得超过4幅。

(5)要求原创，主题突出，富有创意。

(6)所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。

(三)作品评选：

1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。

2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：

主题突出30分。

文化艺术性15分。

公益性20分。

视觉感受15分。

(四)奖项设置。

一等奖1名(价值80元奖品)。

二等奖2名(价值80元奖品)。

三等奖3名(价值60元奖品)。

优秀奖3名(价值30元奖品)。

七、经费预算：

环保大赛心得（实用17篇）篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是：《保护校园环境，人人有责》。

现在，社会的环保风气越来越差，就连书香圣地——学校也有了这一种不文明的现象。多不好啊!

我作为一名少先队员，是不大希望我们学校变成脏、乱、差的“垃圾乐园”。你可能会说：“不是有值日生的吗?”是，学校是有值日生。可是，每次下课他们总不能打扫学校吧?他们也要休息呀!所以，此次，我对学校的全体同学们提出以下几点要求：

1、弯弯腰，伸伸手，捡起果皮纸屑扔进垃圾桶;。

3、不能到处乱扔垃圾，不然垃圾“小朋友”们就会到处横行霸道，目中无人了;。

4、值日生们也要注意，要打扫好我们的第二个家哦!

环保大赛心得（实用17篇）篇十六

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而马上来临的.六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“恢过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

20xx年5月30日上午八点半。

幼儿园操场。

全园幼儿及教职员工。

（一）以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍（主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流巢排、服装名字以及制作者等）。

（二）小中班每个班至少准备8套环保时装；班每个班至少准备9套环保时装，多则不限。

（三）确保幼儿出全勤、出满勤。

（四）后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作。

希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，()培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

幼保教处。

环保大赛心得（实用17篇）篇十七

一、活动主题：拓展思维，发挥想象制作祝福的卡片。

二、活动背景：在大学，大家的空余时间明显增多，许多大学生将时间花在上网上，玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分，时间被盲目浪费掉，不懂得如何享受生活，创造生活。中国有许多传统的节日，也容纳了许多西方外来节日，都丰富着我们的生活，但是很多大学生却将节日文化置之度外，让大量的优秀节日文化资源浪费。

三、活动目的：丰富大学生课外业余生活，减轻学业压力，通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力，培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

四、比赛形式：以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题，创作节日贺卡。

五、作品要求：贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选，可巴掌大亦可书面大，形状结构自选，可方可圆，可平面亦可立体，随意尽情发挥，我们要的只有创意与魅力!版面整洁，主题明确，不得抄袭，内容积极向上，有所创新。

作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式，写明专业班级姓名，并说明主题思想)。

六、活动流程：前期准备：通知参加这一次活动的所有工作人员，讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。

4月8号张贴海报。

4月12号~4月20号，面向全体学生展开活动，欢迎积极投稿。

4月20号~4月22号，活动策划组进行评选。

(作品征集男生由李扬，女生由张园园负责，海报注明联系方式等事宜。条件允许可以在餐厅门口进行宣传征集)。

参与评选的人员应以公平公正的态度去工作。

十、经费预算：奖状6元。

奖品100元。

共计106元。

(经费主要由外联部拉赞助支出)。

十一、活动负责人及参与者。

组织者：

活动负责部门：机电学院宣传部。

参与者：宣传部全体成员。

文档为doc格式。