教研是教师专业发展的有效途径，可以提升教师的职业素养和能力水平。在下面的范文中，我们可以看到教师通过教研探索了许多新的教学方法和策略。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇一
教研组长在校长、教导主任的领导下，负责本科的教研工作，努力提高本科的教学质量，教研组长的主要职责是：
1、根据学校工作计划和教导处工作计划的要求，制定具体的教研教改工作计划，组织本科教师开展教学研究。
2、组织教师学习本科的教学大纲，钻研教材，明确教学目的和任务，掌握各年级教学要求，指导教师制定切实可行的.教学计划。
3、组织本科教师学习党的教育方针、教学理论、教学经验，开展年级集体备课，组织观摩课，试验课，课后组织评议，及时总结交流推广经验。
4、经常分析本科教学情况和学生学习质量情况，处理好教与学的关系，基础知识和培养能力发展智力的关系，研究改进教学方法，减轻学生过重课业负担。
5、组织本学科各年级单元测试与期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学方法，提高教学质量提出指导性意见。
6、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。
7、充分发挥各种教具，教学资料的作用。根据现有条件，改进教学手段，提高教学效率和教学效果。
8、协助教导处安排好本学年教师的教学任务、检查、评价本组教师的教学质量；协助教导处做好继续教育校本培训工作。
9、定期向学校主管领导汇报工作，期末做好工作总结，对改进教学工作提出建议，协助领导搞好教学工作。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇二
一、爱教育事业，钻研教育教学理论。努力提高教育教学研究能力，以高度的责任感和积极的工作热情，指导、组织本教研组活动。抓好本教研组的建设，提高本学科的.教学质量。
二、根据学校教学和教科研工作计划，制定并实施每学期的教研组工作计划，做好学期末的教研组工作总结。
三、组织好每周一次的教研组活动（单周：学科组活动；双周：备课组活动），做到有计划、有内容、有目的、有记录、高质量。
四、树立科研兴教的思想，坚持"学习理论、专题研究、教学实践、总结交流"四结合，抓好教研工作。
五、积极参与教学研究和改革。每学年至少听本组每位成员一节课，做好听课记录，交流意见。指导参与备课组活动，对备课组的课题进行适时的指导、检查。
六、教研组长要争取承担课题研究，带头使用教育教学技术手段授课，提高教学效率,提高课堂教学质量，发挥模范带头作用。
七、做好青年教师的培养工作，积极参加学校新老教师互帮互学结对活动，认真组织并带头参加本教研组每学期的公开课、示范课、研究课及其它组别的各项评比工作，要做到赛前有指导、赛后有总结。
八、组织全组教师认真学习新的课程标准，研究教学评价动向，指导各备课组做好期中、期末及其它考试的命题、阅卷、评卷、质量分析等工作。
九、按照学校课外活动规程，认真负责地做好第二课堂辅导的组织实施工作。
十、按照学校有关教研组的考核办法，做好本组考核材料的积累工作。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇三
1、负责本组教研、教学计划的制订、实施、检查和总结。
2、督促本组教师认真钻研大纲、教材，做到教学常规的“六认真”。
3、同轨班级的`教师要做到统一计划，统一进度，集体备课，互相交流。
4、经常检查本组教师的教学情况，发现问题及时纠正。
5、组织本组教师进行教学改革，加强教学研究和业务进修。督促写好总结、论文，并组织交流。
6、组织本组教师互相听课，上好研究课。每次研究课，上课要集体讨论，课后要认真总结。
7、做好有经验的老教师对年轻教师的培养工作，抓好“青蓝工程”。
8、组织与本学科有关的各种课外活动和各种竞赛活动。
9、组织教师拟好期中、期末试卷和阅卷工作，布置好寒假作业。
10、协调好教师之间的人际关系，做到团结协作，步调一致。
11、做好本组教师的考察工作，抓好备课笔记和作业检查。
12、按期完成学校布置的各项任务。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇四
教研组长的基本任务是贯彻国家教育方针，抓好本教研组全体教师的教育教学工作，确保教学质量的稳步提高。其主要工作职责是：
1、组织本组教师学习贯彻国家的教育方针、政策、决议和指示，严格执行课程标准和课程计划。
2、做好本组教师的思想工作，全面了解本组教师的思想情况、生活情况和健康情况，团结全组教师不断进取。注意搞好组际团结，立足全局，相互支持，协调工作。
3、全面了解和熟悉本学科各年级教育教学情况，制定本组的.教研工作计划；审查本学科各年级备课组工作计划，并检查落实。认真组织教研组会议，填写好教研组会议情况登记表。期末写出本组教学工作总结。
4、组织本组教师钻研教育理论和专业知识，研究、改进教学方法。有目的、有计划地组织本组教师开展以改进课堂教学、提高课堂教学质量与效率为重点的教材、教法研究活动和参观考察活动，安排好公开课、研究课、示范课和观摩课、竞赛课。
5、做好对本组教师的备课、听课、作业批改、业务水平和教学教研能力的考评工作。在教导处组织下，每期检查教师教案两次，检查教师听课笔记一次，抽查学生作业送阅情况登记表一次。每期听课15节以上并组织教师评课，作好详细工作记录。
6、抓好本学科的课外活动（包括课外科技活动），做到“五定”：即定指导老师、定参加成员、定活动内容、定时间、定地点。对学生有考勤，考勤册供教导处备查。
7、审查本学科各备课组的期中、期末考试命题和试卷分析报告，检查阅卷工作。
8、协助学校做好本学科任课教师的工作安排。理科教研组组长做好与一中实验室的协调工作，督促本组教师遵守实验室工作规程。
9、制定购买教具（仪器、教学用品）计划，管理好办公室。
10、随时与教导处联络，落实教导处安排的临时性工作。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇五
一，组织本组教师学习教育方针，学习有关教学理论和经验，认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导原则，树立正确的教育教学思想。
二，组织本组教师学习本学科教学大纲，明确本学科的任务，讨论并贯彻本年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。
三，在个人备课的基础上，加强集体备课、说课，教研组要定时间，定内容，定中心发言人进行备课活动，要针对本学科教学的问题有计划地组织备课组成员，开展听课，评课活动及时总结交流，推广经验。
四，恰如其分地掌握作业份量质量，精选例题和习题，经常分析、交流学生学习思想情况，研究改进教学方法，提高教学效果。
五，组织教师制订期中期末复习计划。研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的'措施。
六，根据学校实际确定教研组和个人的研究课题及相应的进度，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。
七，根据本组教师的不同情况，通过以老带新，作示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。
八，搞好学科竞赛。
九，办好橱窗，做好宣传。
十，组长要贯彻落实上述各项工作，开学时订好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇六
一教研组长每学期应组织教师学习新的课程标准三次以上，并根据学校工作计划的要求，结合本组的具体情况，制订教研活动计划，并协助校长和教导主任审查教师的教学工作计划。
二教研组长应指导本组各级备课组的备课活动和教研活动，并在普遍指导的基础上，每学期有重点地具体指导一个级组的教学研究活动，从中提高教师的教学水平。
三深入课堂，每周至少听课1—2节。了解教师的教学情况，分析研究学生的学习方法，研究教师的教学方法，发现典型及时推广，发现问题及时与校长交换意见，使问题及时得到解决。
四学期结束时，必须总结本组教改的做法和效果，对教改成绩特别突出的'教师，教研组长要帮助其总结专题经验，教研组的总结和专题经验都必须在每学期结束前交教导处存档。
五教研组长，每学期组织一次本科组的智力竞赛，每个月出版一期教研园地。
六教研组长，每学期应组织本组教师学习教学理论并带头进行教改试验，上教改实验示范课。
七教研组长，必须保证教研和备课活动的质量，做好活动前的准备工作，每次活动要认真做好记录。学期结束时，将活动记录交教导处存档。
八教研组长，每期必须组织教学检查两次以上，研究改进教学措施。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇七
一、组织全组教师学习讨论教学大纲，钻研教材，制定教学进度和计划，带领全组完成学校工作计划和各项任务。
二、领导全组教好所带班级课程，以身作则，出色地完成教学任务。
三、提供教学咨询，组织本组教改、优胜课评选和教学新秀、能手评选活动。组织教材教法研究，专题讲座观摩教学，检查性听课，新教师试讲和有关课外活动。
四、审阅本组教案，定期检查作文，负责本组单元测试，抽考工作。
五、协助校长、教导主任检查教学工作，组织评教活动，征求教学工作的意见，掌握教师工作态度、教学水平和教学效果，帮助教师改进工作态度，提高教学质量。
六、负责本组教师的'业务考核。
七、组织实施教师业务进修，提出在职进修目标和计划，确定指导新教师的任务。
八、代表本学科参加涉外活动，负责本组的各类活动。
九、认真填写有关报表，向领导汇报本组活动情况。
十、完成领导交办的其他任务。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇八
一、组织本组教师学习教育方针，学习有关教学理论和经验，树立正确的教育教学思想。督促本组教师学习先进的教学手段，注意信息技术与学科的有机整合。
二、根据学校教学工作计划，结合本校教研组的特点制定本组教学工作计划。督促检查本组教师落实教学常规情况，做到钻研课标、教材，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真组织复习。组织全组教师钻研业务，讨论并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期的教学计划，安排教学进度。
三、协助学校负责本学科的质量监控，根据要求，组织好测验、考试的命题、考核、阅卷等工作。考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。
四、积极鼓励教师开展教学研究，不断提高教师的业务水平。支持教师参加课题研究，及时总结交流，推广经验，让教师在各种场合发表研究成果。
五、教研组长每周听课至少2节，并组织本组教师互相听课，总结成功的.教学模式，逐步形成有效的教学方法。
六、根据学校实际确定教研组和个人的研究课题及相应的进度，积极开展学科研究活动，并及时做好总结。
七、培养青年教师着力提高青年教师的敬业精神、业务能力，全面提高素质。根据本组教师的不同情况，通过老带新、先行课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。
八、组长要负责上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，开展活动时做好记录，学期结束时做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇九
1、明确各年级的教学任务、课程标准基本要求和重要内容。
2、制订工作计划和撰写总结、积极开展教研活动，根据教师教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，包括听课、公开课和教研活动重要内容的安排，认真总结经验，定期交流推广。
3、做好开学前的假期业务培训，做好开学初的备课工作。督促、指导和检查制定各年级教学计划，包括教学进度、测验内容和次数、试验安排。协助做好基础型课、拓展型课、研究型课和课外活动的师资配备。
4、改进教学方法，优化课堂教学，提倡教学的示范性，教学科研的针对性和学科德育渗透实效性探讨。
5、定期组织教师认真学习有关文件，至少每学期二次组织本组教师的听课、观摩，包括有组织的外出观摩以及评议。检查教师参加本区、市的教学活动。组长每学期听课20节，做好听课记录，及时交换意见。
6、做好教学质量分析、材料汇总工作，特别要加强对毕业班的管理。
7、按照教导处布置，做好各年级中、期末考试的命题和评分标准工作，把好出卷、审题、校对、评卷关，做好试题分析，寻找原因，制定改进和提高措施工作。
8、严格执行并组织本学科或学科相关密切的兴趣小组、补差工作、竞赛活动和讲座活动的规定。要做到师资保证、时间落实、计划到位、目标可行，并加强检查督促工作。
9、关心本组教师的业务进修，检查和指导备课活动，做好组内年级间的`教学资料的交流、调剂工作，保存好各种教学资料。
10、要经常关心、检查实验室（保管室等）的工作情况，指导实验员（保管员）及时做好帐册记录，逐步完善实验制度，充分发挥教学设备的作用，提高使用效益，认真做好组内的各种教学档案工作。
11、要重视使用和发挥电教设备的作用，提高教学（实验）的直观效果。
12、期末要做好本学科的工作总结或专题小结，督促本组教师完成工作小结和教学科研论文，做好有关资料和获奖等证件的收集工作。
13、布置好规定的寒暑假作业，学期和学年结束，协助班主任和教导处做好成绩评分登记和补考工作。
14、协助教导处安排本组教师的临时代课工作。努力创建团结互助、遵纪守法、文明卫生、严肃活泼、刻苦钻研、宽松和谐的文明组室。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇十
一、组织本组教师学习党的教育方针、教育法规及学校工作计划，学习教育教学理论和文化业务知识，负责教研组工作计划的制订、实施、检查和总结(包括德育渗透、“两纲”渗透、活动安排、教改、科研课题、公开教学、选修课、活动课及效果等)。
二、组织本组教师学习课程标准、课改要求，明确本学科的教学任务、年级(备课组)教学进度和要求。
三、组织每两周一次的教研活动，每学期大组教研活动不少于五次，做到有计划、有内容、有目的、有记录、高质量。督促备课组活动，活动力求形式多样，如钻研教材、研究教法、探讨学法、学习教育理论和教学经验、进行经验交流，开展教学科学实验，组织公开教学、听课评议、说课、专题研究、讲座、外出观摩学习等，并且及时总结、推广。
四、积极参与教学研究和改革。每学期听本组每位成员一节课，做好听课记录，交流意见。指导参与备课组活动，对备课组的课题进行适时的`指导、检查。协助教导处定期检查教师教学情况，通过定期检查学生作业、召开学生座谈会、听课等了解师生教与学的情况，及时与教师互通情况、交换意见，帮助教师解决教学中的困难和问题，提高教学质量。
五、组织安排本组教师汇报课、研讨课、示范课、公开课，并做好评课工作和评课纪录。
六、审定期中、期末考试试题和评分标准，组织阅卷评分、质量分析、推广成功经验。
七、组织竞赛辅导，指导活动课，带头进行学科讲座，指导开展校园文化节等活动，指导教师论文写作。
八、指导教师制订业务进修计划，协调学科教师关系；组织开展拜师结对活动，关心培养教师；有计划开展学科教学改革和教育科学实验，提高学科教师业务素质。
九、对教师任课提出建议，协助做好调课、代课工作。负责本组教师业务考核工作，为评定职称、评优晋级、考核提供材料，协助教务处、教科研室和档案室做好资料收集。
十、关心教师思想、生活和健康，带领教师争创先进。接收教导处、教科研室主任安排的其他工作，按期完成其他任务。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇十一
一、组织教师学习并贯彻教育方针和有关教育政策；学习教育理论和进行教学改革；引导教师按照教育规律进行教育教学工作。组织教师学习《中等职业学校德育大纲》和各个学科、专业《课程标准》，明确教学任务和各年段的教学要求及教学进度。
二、根据学校的教学和实习工作计划，结合本教研组特点，召集本组教师，研讨制定教研组学年和学期工作计划，并负责组织实施，每学期末写出本教研组的工作总结。
三、组织好每周的教研组会议，组织教师深入探讨教材和教法研究，落实、执行、检查教研教改状况，抓好备课组的群众备课，用心开展研究课、观摩课、课后评议和总结等课堂教学和评议活动，不断探索教学规律，改善教学方法，提高教学质量。
四、对本组教师的任课安排预先提出初步方案以供学校教务部门排课时参考，组织教师业务进修和青年教师的培训工作，帮忙教师解决教学中的疑难问题。
五、全面了解和检查本组教师的备课、上课、批改作业等教学工作，组织经验交流和教师工作总结。向学校汇报本组教师完成教学工作的状况和教学改革、课外学科活动方面有突出成绩的教师的事迹。认真组织审查各年级的期中、期末考试试题，认真组织教师进行教学质量评议和分析。
六、指导教师组织学生开展课外活动，发展学生的特长和潜力。做到有活动目标，有计划及实施方案、有总结、有成果。
七、领导专业带头人、骨干教师和教研组成员完成教研组专业（学科）建设职责。（另附）。
八、如实做好教师教研活动考勤工作，并认真做好教研活动记录。负责对本组教师业务进行考核与评估。
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教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇十二
教研组组长在教研主任领导下，主持教研组全面工作。具体负责学校教研组教科研工作、教育决策的研究咨询、师资培训、电化教学、计算机网络的管理和学科竞赛，为学校可持续发展提供服务。
1、根据我校教育教学和教研发展的.实际情况，确定科研课题，组织有关人员进行科研攻关，培植科研成果，推动教学改革，促进学术交流。
2、组织科研成果的评选和校内教研论文评奖。
3、 领导教研组的教研活动并负责督促检查，完成教研组教研计划并负责执行完成教研组活动记录。
4、负责本组青年教师的培训工作，认真组织好本组师带徒、公开课、教研课、汇报课、各类教学大赛筹备配合工作。
5、负责学科竞赛辅导。
6、搞好校本教研活动，使每次问题研讨都有实效，能解决教师教学中存在的实际问题。
7、负责教研组内资料的收交和整理。
8、完成教导处临时交代的其他工作。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇十三
教研组是以教学为中心，学习党的方针政策，贯彻、落实教学大纲和教学计划，进行教学改革，开展教学研究，总结交流教学经验，提高教学质量。
1、组织本组教师学习马列主义，毛泽东思想，学习党的方针政策，学习现代教育教学理论，心育理论，按照学校安排，进行各项活动。
2、带领全组教师开展教学研究，勇于实践，大胆创新，不断改革，努力提高课堂教学质量。
3、检查本组教师教学工作，（备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、成绩考核等），积极开展互相听课，观摩教学，专题讨论，交流教学经验等教学活动。
4、组织组（科）的学科兴趣小组活动，开展组内竞赛活动。
5、组织、领导本组教师业务学习和业务进修。
6、带领全组教师搞好学校教师现代教育手段的.推广和培训。
7、带领全组教师搞好各学科的多媒体课件研究和开发。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇十四
一、在学校各项计划的指导下，制定切实可行的教研组活动计划，按照教研组计划组织开展教研活动，并对计划执行情况及时总结和相应调整。
二、组织督促教师学习教育教学理论，更新观念，认真钻研课程标准和教材，指导教师“备学生、备课标、备教材、备设计、备学案”，提高教师业务能力。
三、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划，指导开展相应的教学研究活动。
四、检查本组教师落实教学常规情况，做到认真备课、认真批改作业、认真辅导学生、认真复习备考。
五、通过检查教师备课本、听课记录、教研活动笔记、检查学生作业与学生座谈等形式，及时了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导，负责任地向老师提出改进教学的意见和建议。
六、充分发挥教学骨干的作用，结合本学科实际，制定教师培养计划措施，加强对本学科教师的培养，努力让每一位教师得到成长。
七、教研组长每学期听课不少于16节，督促并检查每位教师每学期完成不少于12节的听课任务。督促备课组长对本组教师的“教学反思、教育日记、教学随笔”进行整理、分析、研究并形成书面材料。
八、认真组织好“说课”、“公开课、示范课、优质课”等教研活动。每学期检查教师教案两次，并作记录。协助学校做好教师职称评定、“教坛新秀”、“教学能手”等评选活动。
九、及时把握本学科教改发展动态，指导本学科教师开展课题研究。带领、发动、支持教师积极开展教育教学改革，指导本组教师积极撰写教学总结、教学心得、教学论文，并认真组织交流。
十、扎实开展学科教学资源的收集和整合，切实推进学科课程资源的`开发、研究和运用。认真整理一学期本组进行的教研活动材料，如活动方案、活动记录材料（含照片）和活动总结报告等，期末，写好总结，上缴教研室存档。
十一、努力开辟第二课堂，组织教师学生开展学科课外活动和学科竞赛活动，因材施教，分层指导，发展个性，认真做好学科特长生的培养。
十二、按照学校教导处的规定，做好有关试卷的命题保密工作，组织好各类考试的实施工作，确保考试成绩的真实性，组织教师及时完成试卷的阅评工作，认真做好本学科教学质量分析。
十三、主动关心本组教师的身体、工作和生活，促进团队和谐发展。及时向分管领导准确反映组内教师的情况。承担学校交办的临时性工作。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇十五
教研组长是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教帅业务水平的重要基地之一，教研组的活动由教研组长具体领导和组织，教研组长职责如下：
l、组织教师学习党和国家有关教育工作的方针政策、研究学习教育教学理论和外校教改经验。
2、根据学校教学工作计划，结合本组特点，制定本组工作计划并认真组织实施，及时检查、总结改进教研组的工作，期末作好总结。
3、组织本组教师认真研究教学大纲和教材，明确本学科教学任务，认真拟定教学计划，每周一次教研活动并作好记录，期末交教导处。
4、组织和督促本组教师认真备课，了解全组教师教学基本情况，发现经验及时总结，发现问题及时解决。在个人钻研的基础上组织好集体备课，总结交流教学经验，提高教学质量。
5、组织本组教师互相听课学习，作好听课记录，每学期不少于10次，期末作好统计交教导处。
6、拟定检查及评估作业量、作业类型、批阅作业办法及效果(每学期不少于2次)。
7、组织做好考试命题，评卷和分析工作，对每位教师的教学情况做到心中有数。
8、热情地关心、支持、指导青年教师的教学工作，协助学校做好教师的配备，引见和聘任工作。
9、组织并指导课外学科活动与校内外学科竞赛并做出具体计划和总结。
10、做好思想教育工作，提倡互助友爱、互敬互学的风气，增强团结，形成良好的教师集体。
11、认真完成上级和校领导交办的其它工作。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇十六
1、组织好本组教师的政治学习，经常向学校领导汇报教师的思想和工作状况。
2、根据学校的教学计划，在学期初拟定教研组工作计划，并组织全组教师讨论，于第三周交教务处，经审查后，认真执行。
3、教研组长要对全学科教学负责，指导和检查备课组长的工作，经常分析教学状况和学生的学习质量，处理好落实基础知识和培养潜力、发展智力的关系，研究本学科的教改方向，制定并落实本教研组教改课题研究，采取措施解决出现的问题。
4、研究和规定期中、期末考试命题原则，审核试题，检查单元过关状况。
5、组织本组教学活动，组织学习有关教研教改资料，组织观摩教学和专题讲座，相互听课活动，并组织教师根据本学科特点做好选修课教案的撰写工作；注意信息交流，把握教学教改方向，推广先进经验。
6、培养青年教师，帮忙教学上有困难的教师，组织好教师的业务进修。
7、协助教务处做好学期授课计划和教师执行状况的检查工作。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇十七
教研组长在教务处领导下，负责本教研组的活动，努力提高本学科的教学质量。
一，组织本组教师学习教育方针，学习有关教学理论和经验，认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导原则，树立正确的教育教学思想。
二，组织本组教师学习本学科教学大纲，明确本学科的任务，讨论并贯彻本年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。
三，在个人备课的'基础上，加强集体备课、说课，教研组要定时间，定内容，定中心发言人进行备课活动，要针对本学科教学的问题有计划地组织备课组成员，开展听课，评课活动及时总结交流，推广经验。
四，恰如其分地掌握作业份量质量，精选例题和习题，经常分析、交流学生学习思想情况，研究改进教学方法，提高教学效果。
五，组织教师制订期中期末复习计划。研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。
六，根据学校实际确定教研组和个人的研究课题及相应的进度，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。
七，根据本组教师的不同情况，通过以老带新，作示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。
八，搞好学科竞赛。
九，办好橱窗，做好宣传。
十，组长要贯彻落实上述各项工作，开学时订好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇十八
1.依照党校和部门安排，组织好教研业务学习和业务管理及期中、期末组织活动。
2.对教研工作和活动注意协调好各方面的关系，发现问题及时向主任和教研办反映。
3.按照领导安排，做好教研组考勤、考核等方面的管理。并关心组内同志的思想和生活。
4.组织好教研组同志搞好公共场合和室内卫生，加强室内精神文明建设。
5.对分管校长、主任交办的任务要保质保量，准时完成。
教研组长职责及量化细则（实用19篇）篇十九
1.学生课题组组长在研究性学习课程实施过程中，主要负责团结全组同学并带领大家积极投入每个阶段的学习活动，完成各阶段的工作目标和任务。
2.一般由学生民主推举产生;以身作则，尊重组员，虚心听取各方面的意见，要有研究成本意识，做好协调工作，处理同学之间出现的矛盾和分歧，对小组课题研究计划的实施和组员的管理负有责任。
3.在教师的指导下，带领全组制订课题研究方案，撰写开题报告，开展课题研究，完成结题报告和小组总结，参加年级统一组织的开题评审、成果展示、答辩、考核等活动。
4.负责课题小组成员的分工，根据组内成员的特长和兴趣爱好，合理有效地进行人员配置，明确本组人员各自的责任，要求大家认真履行，对不能完成任务的组员及时进行批评、督促。
5.组织召开课题小组会，讨论课题研究中遇到的问题，商量解决的办法，反思前面的工作，确定活动内容和方式。
6.做实验和到校外活动，要按规定获得老师的批准，提醒组员注意活动中的安全。
7.认真按时填写活动量表，详细记录每次活动的情况，做好小组成员的考勤工作;每周向教师汇报课题实施情况，反映课题研究中遇到的问题，听取老师的意见。
8.经常组织小组成员向其他课题组学习取经，相互交流，取长补短。
9.组织小组成员掌握评价标准和评价方法，客观公正地开展自评和互评，填写评价量表。