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党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇一
通过这次教育活动的开展，我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：
一、自己存在的一些问题。
1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。在思想上对党员教师应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是从事教育工作的，只要有一定的政治理论功底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在工作上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对组内同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。
6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源。
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。
归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。
人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、整改措施和今后努力方向。
一是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到“五个坚持”，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。
坚持走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观，牢记“两个务必”，能够吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度，这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观，吃苦在前，享受在后，才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦，乐于奉献。牢记党员身份，在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份，不把自己混同与普通群众，不能满足于过得去，而应高标准，严要求，处处起到模范带头作用。
努力学习现代科学技术和岗位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务、生产任务，争创岗位专业技术的最高水平。兢兢业业，任劳任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下来，踏下心来，要耐得住清贫和寂寞，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，做到清正廉洁，拒腐防变。学习郑培民等共产党员的先进事迹，进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的工作者。
在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。应该强化党员意识，按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。
“微腐败”问题专项整治工作以来，通过认真学习、自查自纠，查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题，切实对照，逐一查摆，使本人的思想认识有了很大提高，起到了净化思想、改变观念、推动工作的作用。为轻装上阵，按照上级要求，对照党章党纪，现将本人自查自纠的主要作风问题自查报告如下。
一、存在的主要问题。
(一)主动学习方面，抓得不够紧。政治学习缺乏主动性、系统性，缺乏钻劲和挤劲，不求甚解时候比较多，持之以恒时候比较少，没有把学习提高到增强工作能力的高度来认识，存在时冷时热、时紧时松的现象。
(二)工作思想方面，做得不够深。存在轻微的主观主义思想，多以服从为天职，缺乏自己的个性和想法。偶有自认为“好的建议”没被采纳，积极性易打折扣，甚至敷衍了事。后期实践证明，有些想法个人有误。
(三)做事态度方面，思得不够准。消极应对形式主义，只求做像、不求做好，甚至错误地认为形式主义的工作不能做得太出色，一旦被上面看中、黏上，容易当成典型连连看，影响正事。
(四)自我要求方面，箍得不够紧。思想上存在享乐主义，生活上爱吃、爱玩、好耍，自律性较差，思想定力不够，容易受周边环境的影响和诱惑，有时候还会滋生非分之想。
二、主要的原因症结。
经过剖析，自我感到存在这些问题的原因是多方面的，归根结底还是政治学习不够，思想革命不彻底，没有把平时参加政治学习领会的东西真正“印在脑子里、融化在血液中、落实到行动上”。
(一)政治学习不入脑、不入心。虽然平时参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，由于未能做到系统研读，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。
(二)思想认识不上进、不自纠。思想上逐渐产生厌倦情绪，依靠经验做事，出现干劲松懈的状况，缺乏用心进取的精神，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够。
(三)工作研究不积极、不扎实。工作方法比较简单，对问题的认识不够深入，思考不够深刻，处理事情方法比较单一，工作作风还不够扎实，不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改的努力方向。
党风廉政建设是一项长期工作，既要从大事抓起，更要在细处坚持。“打铁须得自身硬”，作为一名共产党员，更要秉持“己不欲勿施于人”“不以善小而不为，不以恶小而为之”的理念，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
(一)深入学习，锤炼政治自觉。切实加强政治理论学习，深入学习党的**会议精神、贯彻落实中央八项规定，牢固树立“四个意识”，关键是要经常对表、时时看齐，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，积极开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
(二)廉洁自律，筑牢思想防线。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起反腐廉政的长城，自觉执行廉洁自律的各项规定，少琢磨组织上给了我什么，多想我为党和人民做了什么，真正做到清清白白为政、老老实实做人、踏踏实实做事。
(三)头脑清醒，坚持遵法守纪。从思想源头上下功夫，深入加强整政治理论学习，做到头脑清醒、政治坚定，在实际工作中严格按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话、不办无原则的事，坚持公平正直、公平办事、公正做人，勤勤恳恳地做好各项工作，始终做到清正廉洁，自重、自省、自警、自励。
中共中央总书记、国家主席习近平在十二届全国人大二次会议上强调指出：各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。在党风廉政建设和反腐败工作扎实推进的新形势下，更加明确的指出惩治腐败要从领导干部作风抓起，要从修身做人做起。同时也是对从严治党认识上的深化和理论上的丰富及发展。
根据市委宣传部纪检组要求和集团党委决定，本人联系实际，将一年来党风廉政建设自查情况汇报如下：
一、惩治腐败是立党之本“三严三实”是做人之标。
习近平的“三严三实”既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。首先，要求党员干部从自身的党性修养，理想信念，自觉抵制歪风邪气开始。然后，站在地位和权利角度，权为民所掌、权为民所用，按规则、按制度行使权力，不搞特权、不以权谋私。还必须心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，才能为政清廉。在做事做人方面，关键要从实际出发，做到符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要坚持脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。像钉钉子那样，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
通过学习领会“三严三实”的核心实质，既是是我们每个党员干部尤其是领导干部执政、用权、做人做事的准则。也是检验我们每个共产党员的行动标准。在实际工作中和日常生活中，作风拖拉雷大雨点小，工作中缺乏韧劲耐劲，甚至心存侥幸忽左忽右，在组织纪律、工作作风方面忽冷忽热。
二、廉政自律防微杜渐。
党风廉政建设是一项尖锐而复杂的工作，既要从大事抓起，又要在细微之处坚持。做为一名领导干部，廉政自律才能防微杜渐，要敢于接受群众监督才能两袖清风。
原中央书记处书记、中纪委副书记何勇在宜昌视察时所讲的一段话，“不管官大官小如果忘乎所以，就离垮台不远了!”我虽然不是一个官，但是对我的教育很深启发很大。
我是农民出生，也是七十年代的老党员。那个年代思想单纯，讲原则讲党性，私心杂念也少，一门心思考虑的是怎样服务为民，怎样为老百姓做事。尤其是处理公私方面一清二白。对后来的成长起到了良好铺垫，我对自己有一个朴素的要求，任何时候要自足才能自尊。
加入党组织织时牢牢记住《党章》中这段话，即个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，这一组织原则永远铭记在脑海。近一年来，虽然处于无职无权状态，但并没有马放南山。对个人来说也是极大的考验。值得庆幸的是，没有丝毫的放松也更没有忘乎所以，特别是金钱面前毫无动摇，除了集团领导安排的分内工作外，仍然与过去一样坚持上下班，看报读书，整理自己的图片资料，有时出去拍拍照片，日子过得很充实。基于报社这个公众环境，始终如一的夹着尾巴做人，低调做事，在大是大非面前保持清清醒头脑。对党忠诚老实，不搞阳奉阴违、两面三刀，抵制拉山头搞派别，守住做人底线，不做违背党组织原则的事。
三、存在的问题及改进措施。
主客观上存在船到码头车到站的思想，对一个老党员的人生追求何多何少都有影响。
组织纪律上要求变得松懈，集团活动迟到早退。
在廉政方面，朋友之间有请吃吃请现象，休养生息有所抬头。
克服上述问题，需要进一步加强政治理论学习，强化与时俱进的思想观念。不仅要努力克服船到码头车到站的思想，努力站好最后一班岗，从灵魂深处树立反腐倡廉无年龄大小、无职务高低之分，而且是无止境的常态性工作，更不能挂在嘴上，要落实到每个共产党员的实际行动中来，还要经得起历史的考验。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇二
近年来，以反腐败为核心的党风廉政建设取得了显著的成果，正风肃纪的氛围逐渐浓厚。然而，仍有一些党员干部在工作中存在着吃拿卡要的问题，这不仅违反了党的廉洁纪律，更严重损害了党的形象和群众的利益。作为一名党员，我深入分析党员吃拿卡要的原因并总结经验教训，认为要加强党员教育引导，培养良好的作风与觉悟，才能真正解决这一问题。
首先，一些党员吃拿卡要的原因可以追溯到思想观念的问题。一方面，个别党员掌握一些特殊资源时，利益的诱惑往往让他们失去了理智。在目光短浅的影响下，贪婪的欲望使得他们陷入到一种利益至上的状态中，以致于不顾党的初心和宗旨，将自己的私利放在第一位。另一方面，一些党员对于廉洁自律的认识薄弱，拿卡要行为并不自觉。一些党员缺乏思想的向上、精神追求的塑造，导致他们对于权力的滥用和贪污行为的认识模糊不清。
其次，个别党员吃拿卡要行为的发生还与党组织的监督管理不到位有关。在一些单位中，党风廉政建设机构的作用并没有得到充分的发挥。监督管理上的缺失使得党员吃拿卡要的行为得以侥幸逃脱。同时，一些党组织对于党员日常工作的监督也存在一定的问题。随意放大权力范围，缺乏有效的监督机制，使得党员在工作中容易滥用权力，从而产生了吃拿卡要的行为。因此，加强党组织的监督管理，建立健全的监督机制，对于防止党员产生吃拿卡要行为有着重要的意义。
再次，党员吃拿卡要问题还与觉悟不高有关。党员是全党模范带头作用的表率，在思想上和行动上必须具备高度觉悟。然而，有的党员没有真正认识到自己的使命和责任。一些党员对待党的事业存在浅薄的态度，缺乏对党组织的忠诚和对党员自身形象的塑造。他们在吃拿卡要问题上没有严守党规党纪，从而在为群众服务的过程中，将个人利益凌驾于党的利益之上。
最后，解决党员吃拿卡要问题需要全面加强党员教育引导。首先，要加强党员思想理论的学习，以提高党员的思想觉悟和道德修养。通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对社会主义核心价值观的宣传教育，引导党员做到以人民为中心，以公共利益为先，增强法治观念和廉洁自律意识。其次，要加强党的组织建设，强化党组织对党员的监督管理。加强对党员的日常工作监督，建立健全的问责制度，形成严明的纪律约束。最后，要注重激发党员的积极性和主动性，强化党员的责任感和使命感。通过举办多样化的教育活动，鼓励党员敢于自我批评和自我检讨，共同营造积极向上、廉洁奉公的党员风尚。
总之，吃拿卡要现象的发生给党和国家带来了严重的危害，对于维护党的形象和群众利益至关重要。党员作为党的中坚力量，应当自觉地遵守廉洁自律的原则，树立良好的形象。党组织要加强对党员的教育引导，使党员深入认识到吃拿卡要的危害性，从而真正做到以身作则，为人民群众做出榜样。只有这样，我们才能够真正建设廉洁政治，推动社会主义事业的发展。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇三
党员吃拿卡要是一种不良行为，是滥用职权、违反纪律的表现。它严重损害了党员形象和党风廉政建设，损害了党的事业和群众的利益。然而，党员吃拿卡要现象依然存在并且屡禁不止。我作为一名党员，曾在多个场合目睹甚至遭遇过这种现象。在这个过程中，我深感党员吃拿卡要的危害和问题的复杂性。在这篇文章中，我将从个人层面、组织层面和制度层面三个层面谈一下我的心得和体会。
首先，个人层面。党员吃拿卡要是一种道德败坏的行为，它背离了党员应有的品质和操守。作为一名党员，我们应该时刻保持对党和人民的忠诚，表现出良好的思想道德和行为操守。党员吃拿卡要不仅违反党的纪律，更侵犯了群众的权益，破坏了党群关系。作为一名党员，我们应该时刻保持清醒的头脑，自觉遵守党的纪律，远离各种不良行为，并以身作则，起到示范和引领的作用。
其次，组织层面。党员吃拿卡要现象的存在与党组织的监督管控不力有很大关系。组织应该推进党内监督制度的建设，加强对党员的日常管理和监督，提高党员的思想道德水平和责任意识，真正做到有错必查、大错必究。此外，党组织应加强对干部的培养和教育，提高他们的业务水平和修养素质，使其时刻保持清醒的头脑和正确的价值观，能够以良好的党风廉政带动身边党员和群众。
最后，制度层面。党员吃拿卡要现象的根源之一是缺乏有效的制度约束和法治意识。我们应该完善相关制度，建立健全的党内监督机制，加大对党员吃拿卡要行为的惩处力度，严格执行“一岗双责”，实现对党员行为的全面监督和行政问责。同时，要加大对党员的教育和培训力度，提高他们的法律意识和纪律意识，增强党员自律的能力和意识，使其能够自觉遵守各项规章制度，维护党员的形象和党的形象。
面对党员吃拿卡要现象，我们党员应该时刻保持警觉和清醒的头脑，增强党纪意识和纪律观念，以优秀的党员风貌示范和引领身边的党员和群众，共同营造风清气正的政治生态。同时，党组织应该加强管理和监督，对违纪行为坚决予以查处，让党员清醒认识到党纪意识的重要性和党员行为的后果，真正做到严厉打击和防止党员吃拿卡要现象的发生。
总之，党员吃拿卡要是一种破坏党风廉政建设的败坏现象，损害了党员形象和党的事业。在个人层面上，党员应该保持清醒的头脑，自觉遵守党的纪律，以身作则；在组织层面上，党组织应加强对党员的监督管理，提高党员的思想道德水平和责任意识；在制度层面上，我们应该完善相关制度和机制，建立健全的党内监督机制，加大对党员吃拿卡要行为的惩处力度。只有通过各方面的努力，我们才能真正遏制党员吃拿卡要现象的发生，弘扬良好的党风，维护党的形象和利益。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇四
第一段：引言（200字）。
作为一名党员，我们应当始终怀着对人民的深厚感情和对党的忠诚，牢记自己的身份和使命。然而，党员吃拿卡要的现象屡见不鲜，这给党的形象带来了严重污点，也令人民群众对党员队伍产生了疑虑。鲜明的学习党史、强化党性修养是我们解决这个问题的关键。
第二段：党史教育（250字）。
历史是最好的教科书，党史是我们学习、警示和借鉴的重要资源。通过学习党史，我们可以明确党员的核心价值观和行为准则，理解党员应有的党性修养。党的先辈们为了追求人民的利益，付出了巨大的牺牲和奉献。他们坚守正直，不为温暖，不为权力所动，而是坚定地为人民的利益而努力。我们应当向他们学习，在能炫耀党徽的时候，也能坚守原则和底线。
第三段：强化党性修养（300字）。
党性修养是党员应有的基本品质，也是防止党员吃拿卡要的根本途径。首先，廉洁自律是党员的底线。党员应当始终保持廉洁自律的精神风貌，自觉抵制吃拿卡要的诱惑。其次，党员要真正做到以人民利益为中心，自觉维护人民群众的根本利益。只有当党员真正站在人民群众的角度思考问题，才能真正保持心系群众、服务群众的初心。此外，加强党性修养还应当始终保持对组织的忠诚，遵循党的各项政策和决策。只有充分发挥党的集体智慧和力量，才能更好地服务人民，最大限度地减少吃拿卡要的现象。
第四段：加强监督体系（250字）。
解决党员吃拿卡要问题，需要加强监督体系。党员应当始终处于监督之下，做到心中有党纪、面前有监督，并且接受组织和人民的监督。应当建立严密的监督机制，强化对党员的日常监督，及时发现和纠正吃拿卡要的问题。同时，对于违反党纪和法律的党员，应当依法严惩，绝不姑息迁就。只有加强监督体系，才能从源头上消除吃拿卡要的问题。
第五段：党员吃拿卡要的危害及应对之道（200字）。
党员吃拿卡要的行为不仅损害了党的形象，也伤害了人民群众的利益。作为党员，我们应当有责任追求廉洁自律，以身作则，树立良好的形象。同时，党组织应当加强党员的培训，提高党员的思想觉悟和道德品质，坚决维护党员的形象。只有通过广泛的教育和宣传，筑牢党员的思想防线，才能根除吃拿卡要的行为，实现党员的初心和使命。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇五
党员干部是党的骨干力量，在全面建设小康社会的进程中起着至关重要的作用。然而，党员干部中的一些人却因个人私欲，忘记了自己的身份和责任，纷纷利用职权谋取私利。这就是所谓的“党员吃拿卡要”，这种行为的出现严重损害了党的形象，败坏了党员干部的名声，必须引起高度重视。本文将从认识到问题、找准自身定位、保持清正廉洁、提高工作能力和做到廉洁自律五个方面，谈谈笔者对“党员吃拿卡要”的心得体会。
首先，我们要对“党员吃拿卡要”现象有一个清晰的认识。党员干部是党和人民的公仆，他们的一言一行都代表着党和人民的形象。然而，一些党员干部却违背初心，把职务权力当成了一种谋取不正当利益的手段。这种行为违反了党的基本纪律，严重影响了党的团结和党的事业的推进。通过正确认识这一现象，我们才能意识到“党员吃拿卡要”所带来的危害是多么的严重，才能更好地从自身做起。
其次，我们要找准自身定位，切实履行党员干部的职责。党员干部作为党的骨干力量，必须时刻牢记自己的身份和使命。我们要以身作则，时刻保持党员干部应有的资格和形象，坚决抵制一切侵害社会公平正义的行为。只有将自己置于党和人民的利益之上，才能真正成为人民公仆的表率，才能更好地为人民服务，为党工作。
第三，我们要保持清正廉洁，杜绝党员吃拿卡要的行为。党员是党的先锋，应该对党的事业负责任。党员干部必须时刻保持清正廉洁的政治品质，维护党纪国法的权威。我们要加强自身的道德修养，保持廉洁奉公的操守，不贪图一时的私利，不徇私舞弊，做到心中有党、心中有责，为党和人民负责。
第四，我们要提高工作能力，努力做到精益求精。只有具备一定的工作能力，才能更好地为党和人民服务。我们要不断学习、提高自身的素质和能力，在工作中勇于担当、善于创新，为党的事业贡献自己的力量。党员干部应该具备一定的理论基础和实践能力，积极学习党的各项方针政策，不断提高自身履职能力，为实现党和国家的发展目标做出应有贡献。
最后，我们要做到廉洁自律，自觉抵制党员吃拿卡要的行为。党员干部作为党内高级干部，应该自觉遵守党的纪律和法律法规，自觉接受党和人民的监督。我们要认真履行党员的义务和权利，严守党纪国法，自觉接受组织的监督，主动报告工作和生活中的问题，从自身做起，为党的事业早日实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，作为党员干部，我们必须时刻保持清正廉洁的作风，做到正直廉洁、模范带头，坚决摒弃任何违背党的纪律的行为。只有坚定信念，提高政治站位，增强责任意识，牢记自己的职责使命，我们才能为党和人民作出更大的贡献，真正做到“党员干部吃拿卡要，为人民谋福祉”。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇六
1.自律自强，清白做人;严谨细致，认真做事。
2.党内做优秀党员，校内做优秀教师，社会做优秀公民，家中做优秀成员。
3.筑坚强堡垒，做岗位先锋，促科学发展，构生命课堂。
4.面对困难，我勇于承担;面对挑战，我勇往直前;面对事业，我永不言弃。
5.求忠，求真，求实，坚定方向，走好党员的人生路。
6.日日行，千万里终至;常常做，千万事竟成。
7.为人先正己，育人先做人，求绩先求实，无畏先无私。
8.一个人的快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少。
9.将生命的内涵植根于心底，将生命的热爱付诸于教学，创生命之佳绩，争教育之先锋。
10.廉者，民之表也;贪者，民之贼也。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇七
近年来，党风廉政建设取得了显著成绩，但仍不可避免地出现一些党员干部“吃拿卡要”的现象。作为党员干部，必须时刻加强自身道德修养和廉政意识，牢记党员的纪律要求，从自身做起，切实摒弃“吃拿卡要”的行为。通过自己的亲身经历和学习领会，我深刻认识到“吃拿卡要”所带来的危害性，并深思如何真正做到廉洁奉公，努力为党的事业贡献自己的力量。
首先，“吃拿卡要”的行为必须坚决抵制，因为它是党员干部严重违纪违法的表现。在我的身边，曾经有一位同事未经批准私自使用公务车，并利用车辆进行私人务。这种行为不仅违反了组织纪律，更是对公共资源的肆意浪费。我深刻认识到，党员干部作为党的先锋模范，必须严守法纪和党的纪律，始终保持高度的政治敏感性和道德自觉性。只有做到慎思慎行，坚守原则，才能远离“吃拿卡要”的陷阱。
其次，“吃拿卡要”往往会导致党员干部的形象受损，造成党群关系紧张。政治风险是吃拿卡要行为的一大副作用。当党员干部公然违纪违法时，一旦被曝光，势必会引发舆论关注和社会公众的质疑。这不仅对党员干部个人声誉造成巨大影响，更对党员队伍形象的塑造产生负面影响。党员干部应重视自己的社会形象，时刻谨记“为人民服务”的初心，以清正廉洁的形象影响身边的人，做到以身作则，以高尚的品德和操守赢得群众的信任和尊敬。
再次，党员干部“吃拿卡要”的行为会严重损害党的事业和国家利益。党的事业需要廉洁奉公的优秀干部来推动前进，但一旦有党员干部涉及贪污、贿赂等行为，必然会导致党的事业的受损甚至倒退。我在参与一次协商会议时，亲眼目睹了几位党员干部以权谋私，利用职务之便为自己谋取私利。这样的做法无异于对党的事业和国家利益的背叛。我们党员干部要时刻保持敬畏之心，坚守职责和底线，真正做到全心全意为人民服务，为党的事业贡献自己的力量。
最后，“吃拿卡要”的行为会使个人道德逐渐沦丧，人格受到破坏。在现实生活中，我亲眼目睹了一位曾经一手推动下属被提拔的同事，因为频繁“吃拿卡要”，最终被纪律部门依纪依法给予了相应处理。这个故事让我深感在党员干部队伍中任何人都难逃纪律和法纪的制约。我们党员干部必须以坚定的意志和高尚的人格，自觉抵制“吃拿卡要”的诱惑，自觉遵守道德准则和党的纪律，切实增强自身的道德修养和廉政意识。
总之，“吃拿卡要”是党员干部必须加以引起高度重视的问题。身为党员干部，我们应该牢记党的宗旨，时刻以公心为重，自觉地抵制权力的诱惑，坚决摒弃吃拿卡要的行为。只有做到明大德、守公德、严私德，发挥党员干部先锋模范作用，才能为党和人民事业作出积极贡献，还党员干部和整个党组织一个清白、廉洁和高尚的光辉形象。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇八
社区干部作为联系基层群众和政府的纽带，承担着为居民提供服务和解决问题的重要职责。然而，在社区干部中也存在一些不规范行为，特别是“吃拿卡要”现象。这种行为不仅损害了干部形象，也影响了社区工作的正常开展。因此，对于这一问题，我们应该深入思考，总结经验，以期改进社区干部工作。本文将探讨社区干部吃拿卡要现象背后的原因，并提出一些建议以改善这一现象的发生。
首先，社区干部吃拿卡要的背后是一种权力滥用的表现。一些干部利用自己在社区的职权和资源优势，将“吃拿卡要”作为获取私利的途径。例如，他们可能通过索要好处，要求居民提供礼金、物品甚至道德支持。这种行为最终导致社区干部滥用权力，使社区工作无法正常展开。
其次，引发社区干部吃拿卡要的原因之一是薪资和福利不足。许多社区干部工作辛苦，但薪资和福利待遇并不很好，导致他们生活压力较大。他们可能通过“吃拿卡要”获取更多的资源来缓解经济困境。此外，对社区干部工作的重视程度不足也是导致他们不端行为出现的原因之一，一些干部可能感觉工作无望，失去了职业操守，从而利用职务谋取私利。
然而，我们应该意识到“吃拿卡要”对社区工作的负面影响。首先，这种行为会破坏社区干部与居民之间的信任，使得居民对社区工作产生质疑。其次，当干部索取好处时，可能会忽视居民的真正需求，导致社区问题无法得到妥善解决。最重要的是，吃拿卡要行为不仅损害了社区干部的个人形象，也影响了整个干部队伍的声誉。
为了解决这一问题，我们需要采取一系列措施。首先，加强对社区干部的教育和培训，提高他们的职业道德意识和工作能力。政府应该加大力度，提高社区干部的薪资和福利待遇，激励他们为社区居民提供优质服务。同时，要建立健全的监督机制，加强对社区干部的监督和管理，从源头上防止“吃拿卡要”现象的产生。
此外，加强居民对社区干部工作的监督也是非常重要的。居民可以通过建立有效的反馈机制和举报渠道来揭示社区干部不正当行为，让问题聚焦于阳光之下。同时，政府可以通过加强社区组织的建设，推动社区居民参与到社区工作中来，增加社区干部的透明度。
总之，社区干部吃拿卡要现象的存在严重损害了社区工作的正常开展和干部形象的良好形象。为了改善这一现象，我们应该深入思考背后的原因，并采取一系列措施加以改进。只有建立起良好的社区管理体系和社区干部的职业操守，才能够真正实现社区的和谐发展。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇九
社区干部是社会治理的重要组成部分，他们承担着居民服务、社区建设和民生安排的重要职责，是社会发展的中坚力量。然而，社区干部中存在一些不良现象，其中最为突出的是“吃拿卡要”。本文将以“社区干部吃拿卡要心得体会”为主题，探讨这一现象的原因和解决办法。
首先，论述吃拿卡要现象的原因。社区干部在居民服务中有一定的权力和资源，这使得一些人产生了不正之风。有些干部对待权力产生了错位心态，认为自己的职务高于一切，利用权力谋取私利成为他们的行为准则。同时，一些干部的薪资待遇不高，收入较低，生活压力较大，因此以吃拿卡要来补贴自己的生活也成为了一种诱因。加之，个别居民的无偿奉献使得他们认为收受一些好处没有什么大不了的。这些因素的综合作用导致了吃拿卡要现象的滋生。
其次，分析吃拿卡要现象的危害。首先，社区干部吃拿卡要的行为严重违背了党风廉政建设的根本原则，破坏了社区治理的公正性和公平性，丧失了广大居民的信任。其次，吃拿卡要现象给社区干部队伍带来了不良示范作用，影响了其他干部的工作作风和行为品质。再次，吃拿卡要行为不仅损害了居民的利益，也损害了社区的形象，使得社区的发展面临困境。因此，必须采取措施来消除这一不良现象。
接下来，探讨解决吃拿卡要现象的方法。首先，社会应加大对社区干部的培训和选拔力度，提高他们的工作素质和道德水平，树立正确的权力观和事业观。其次，建立健全社区干部的监督机制，强化监察力量，加大对吃拿卡要行为的查处力度，形成有效的震慑作用。同时，加强居民参与社区治理的机会，提高社区干部的工作透明度，减少权力滥用的可能性。最后，加强法律法规建设，完善相关规定，明确社区干部的权责界限，切实保障居民利益和社区发展。
最后，总结社区干部吃拿卡要心得体会。吃拿卡要是社区干部中的普遍问题，但并非不可解决。只有社区干部自觉树立正确的职业道德和奉公守法意识，加强自身修养和思想道德建设，才能避免吃拿卡要的行为。同时，社会各界也应加强对社区干部的监督和支持，为他们提供更好的工作环境和条件，共同营造风清气正的社区治理环境。
总之，吃拿卡要现象的存在对社区治理和发展造成了严重影响，但只要各方共同努力，切实加强对社区干部的培训和监督，完善法律法规建设，这一问题是可以得到解决的。通过提高社区干部的职业道德和工作能力，确保他们为居民服务、维护社区利益的初心不变，社区治理的水平和居民满意度也将得到提高。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇十
即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
党中央决定，，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。
我们先看看，“两学一做”学习教育的范围：通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。我们知道，，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。请注意，这是“一项重大政治任务”。
一、具体学什么?
二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢?
即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?
四、学习教育的目的是什么?
深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，通知还指出，各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
更多内容，请看下文。小编对方案进行了划重点式地编辑处理，一些小标题为后期所加。
【一】有关通知。
1，近日中办发通知。
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
2，面向全体党员深化党内教育。
通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
3，一项重大政治任务。
各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
4，以讲话精神武装头脑。
要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
5，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
6，要结合实际确定学习方式。
各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
7，学习情况要及时报告党中央。
通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
1，学习目的。
2，20全体党员“两学一做”
党中央决定，2017年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求。
1，深化党内教育的重要实践。
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2，实现4个“进一步”
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
3，着力解决5个问题。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
4，要做到5个“坚持”
1.学党章党规。
a，逐条逐句通读党章着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
c，学习党的历史、革命先辈和先进典型学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，
d，从周薄徐郭令案中汲取教训从周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。
着眼加强理论武装、统一思想行动，
a，学重要思想认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，
b，学新理念新思想新战略认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
c，与马列毛邓等思想结合起来学学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。
a，“4讲4有”的合格党员着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
b，做到5个方面引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施。
1.围绕专题学习讨论。
a，党小组要定期组织党员集中学习把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。b，4个能否学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。
针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导。
“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。
各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。
加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
3.注重分类指导。
县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
4.发挥媒体作用。
针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇十一
领导：
大家好!
根据公司有关文件要求，我结合实际情况做以下6个方面问题的查摆：
一、自身存在的问题。
(一)学习不深不透。
本人能够维护习总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上，政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。特别支持习总书记反腐行动，和为民造福的伟大创举。
但是，我在学习上做的非常不够，特别是十九大，仅限于十九大开幕会，和平时党工委组织的学习，没有自觉地学习，总认为十九大距离我们的生活很远。强调干好工作，不存私心地落实公司和项目的管理制度就行了。
通过查摆问题发现，学习党章，特别是十九大，能够开拓自己的眼界，可以提高自己的角度，在看待问题上，才会更高，更远。在处理问题的水平上，才会提高。作为一名老党员，只有熟悉党章，学好十九大才会在大是大非面前不糊涂，才不会栽跟头。
(二)请示报告做的不到位。
参加工作近30年来，我始终认真执行党中央决策部署，和上级党组织的决定。作为一名老党员，近年来，即使对公司党委的安排不理解，甚至内心抱怨，也是不折不扣地去执行。去认真落实好组织交给我的每项任务，做到始终相信组织。
在工作上，坚持多请示多汇报的原则。但是，办公室工作繁忙，有一些小事情没按照程序报告就自己做主了。比如购买办公用品，应该是先申请，再购买。但是，有关部门要的急，主管领导又不在，这种情况下，没有报告就直接网购了。认为自己也是班子领导，为项目办事问心无愧，出发点好就行了。通过检查，自己不仅没有做到带头坚持请示报告制度，而且还经违反了程序和规定。
(三)对党忠诚老实。
能够严守党的政治纪律和政治规矩，能够落实公司规定。参加工作以来，无论从事什么工作。都能够坚持原则，做到不该说的不说，不该做的坚决不做，坚守住了道德底线。
随着年龄的增大，多年来世事的磨砺，发现自己棱角越来越少，能不说的不说，能不表态的不表态。少了以前对待工作的泼辣和认真，特别是到这个项目后，和同事交往，唯恐得罪人，变得瞻前顾后，甚至是畏手畏脚。其实，说心里话，无论是做人，还是从党员的角度讲，我都想做个光明磊落的人，做个坦坦荡荡的人。那么，从何时起，我变得里表不一了?变的虚与委蛇了?对此，我深感惭愧。
(四)担当作为不够。对新知识、新事物的学习热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不求质量。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。工作作风还需要更加扎实。有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好。以上表现，均和不作为，没担当有关系。
(五)不良“四风”有所抬头。
天天忙于办公室日常事务，陷入对上对下的大事小情，难以自拔。服务职工的时候，有时会受心情的影响，顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;虽然大多时候能从全局谋事，但对一些繁琐，特别是重复劳动的事务，就缺少了耐心。此外，还存在浪费现象。我分管的办公室后勤工作，还存在对餐桌上、办公用品等浪费现象的监管还不够精细等问题。这些不良现象，都是工作不深入，官僚主义所致。
(六)廉洁自律。
自己所负责的办公室工作，购置办公用品，和生活用品尽可能采取网购办法，透明度强，任何时候都有据可查;线下购置均安排办公室文员去落实，自己负责监管。工作和生活方面，能够严格遵守管理制度。经查，自己不存在这方面问题。
二、问题产生的原因。
(一)学习态度不端正。对用科学理论武装头脑的重要性认识不到位，没能踏实对政治理论进行深入思考。
(二)服务职工观念立得不牢。
(三)工作创新不足。满足于自己旧有的工作方式方法，满足于解决领导交办的事项，对如何创新工作方法、提高工作效率考虑不足，进取创新的意识还有待进一步加强。
三、今后努力方向。
一是加强学习的自觉性，进一步加强政治理论学习，重点学习习总书记的系列讲话和党章，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。认真践行党章党规，做一名合格党员。
二是改进工作作风，增强工作的主动性和自觉性，强化宗旨意识。努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，积极工作，不断完善和提高自己业务水平。
三是注意工作方法，切实转变工作作风，加强与班子成员，部门的沟通和协调，突出抓好重点工作和难点工作，进一步提高工作效率。
总之，通过对照检查，我发现自己不足还很多，我愿意虚心接受大家给我的批评，我一定知错就改，努力做一个实事求是、敢于担当、清正廉洁的合格党员。
文档为doc格式。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇十二
1.稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。
2.认认真真做人，踏踏实实做事。
3.做有心人，办有益事，成有用人。
4.与声色犬马零距离难免失足，同清正廉洁相坚守方可成材。
5.在事业上贯注感情，工匠也可以成为伟大的艺术家。
6.求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。
7.学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。
8.为老百姓服务，为人民干实事。
9.善于学习与时俱进争佳绩，勇于实践顽强拼搏创新高。
10.脑勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多问，耳勤要多听，手勤要多记，腿勤要多跑。
11.修身德为首，明志学为先，履职勤为径，做人诚为本。
12.共产党员标准是我的灯塔，行车安全是我的责任。
13.笃信好学，统贯旁通，诚敬谦和，秉公执法。
14.抓绩效，谋好工作帐;求实效，计好时间帐;保廉洁，算好人生帐。
15.少说多干，身体力行，牢记党的宗旨，履行党员义务。
16.忠于职守，锤炼本领;勤勉敬业，甘于奉献。
17.当你意识到今天的付出将会变成明天的财富，你会时时刻刻都去勇敢面对，义无反顾。
18.说在人后，做在人前;争先创优，率先垂范。
19.平安是幸，知足是福;清心是禄，寡欲是寿。
20.以《党章》为标杆，以先进为榜样，以创新为动力，以争优为时尚。
21.正气是人的形象，骨气是人的脊梁;朝气是人的希望，勇气是人的力量。
22.争创佳绩千帆竞渡舍我其谁，先声夺人百舸争流勇当先锋。
23.当共产党的干部，一不能偷懒，二不能糊弄，三不能滑坡。
24.砍头不要紧只要主义真。
25.坚定信仰，牢记宗旨，诚实做人，踏实做事。
26.用科学武装头脑，用人文养护心灵，鲜花和掌声永远属于攀峰者。
27.从我做起，从身边的事做起。
28.脚踏实地，敏而好学，勇于探索，开创未来。
29.谋事的能力固然重要，成事的本领更为可贵。
30.从政不忘百姓，掌权不忘廉政，做事不忘公平，为人不忘自重。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇十三
12月7日—8日，成都电大联手成都市委组织部在郫县举办全市党员干部现代远程教育骨干示范培训班。各区(市)县远程教育中心负责人、业务骨干及省、市级远程教育示范站点管理员和部分学员标兵等共311人参加了为期2天的专题培训。
西南交通大学、成都大学、成都市远程教育中心的相关人员等就天府新区建设、全市远程教育综合管理服务体系规划与建设、新形势下运用信息化手段加强和改进党员教育的探索创新等内容进行了详细讲解和专题辅导。有关参会代表分别就本地党员教育和远程教育工作的开展情况、基层党员干部远程教育推进实践与操作实务等作了交流发言。
本次培训采用网上报名、网上辅导、短信沟通、资料群发、电子讲义、课件录制、在线考试、网上调查、动态统计、自动评估等数字化、自动化处理手段，实现了全流程信息化模式管理与组织。培训还安排了网上结业测试，对合格学员颁发岗位证书。
党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇十四
查摆的问题。
1、对党的知识学习不够积极，没有形成计划。参加活动留于形式，对党的知识了解少，党的方针、政策不熟悉。党员意识没有树立起来，作为学校领导，组织党员按时学习和带头作用发挥的不好，政治学习留于形式，组织观念淡薄，召开组织生活会少。
2、党员的先锋模范带头作用没有发挥好，作为学校领导和一名共产党员，没有树立起立党为公、执政为民的意识。工作中，大局观念差，还局限在个人的小利益上，没有树立起奉献精神。
3、工作中不能密切联系群众，没有与教职工打成一片，不善于听取群众意见和建议。教职工的积极性没有很好的调动起来，教职工参与学校管理的意识差，没有融集体力量把学校办好的思想。
开展批评与自我批评留于形式，不能正确对待工作中出现的问题，对自己的工作不能经常性的检查，只看到工作中点滴成绩。不能对照新时期共产党员的标准严格要求自己，对群众提出的批评意见和建议不能虚心的接受，甚至有些不满，打击了教职工参与学校管理的积极性。关心教职工学习、工作和生活方面也存在一定的差距，对教职工工作中出现的问题，不能采取有利的方法尽快解决。对待同志工作中出现的问题不注意方法和策略，不能因事因人而异，有时态度过急，致使工作出现被动。
4、作为学校领导在加强自身素质提高方面做的不好，管理境界低，学习先进的管理理念不积极，参加活动不积极，外出学习留于形式，不能把先进的管理理念应用到实践中去，理论与实践不能很好的结合起来，不注重业务素质的提高。教学方法满足于现状，不能大胆进行改革，同时也忽视了对青年教师的指导，抓教师队伍的建设是提高教育教学质量的重要条件，没有把握好使教师整体素质提高步子不大。
5、工作中不能突出教育教学这一中心环节，不能亲临教学第一线，对教学信息不能及时的了解，忙于事务，忽视了教育教学的管理，也没有很好的带头和组织教师开展教研活动，开展的教研活动也留于形式，没有计划性。
整改措施。
1、要端正思想提高认识，从思想上重视理论学习，要认真学习党的“十六大”精神，邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想，认真学习党的路线方针和政策，认真学习保持党的先进性教研读本。同时认真学习专业知识，使自己在思想上不断提高，与党中央保持一致，使自己的世界观得到进一步的改造，人生观和价值观得到提升。我们的`党是伟大、光荣、正确的党，每当紧要关头都能力挽狂澜。所以我要更加热爱中国共产党，坚持党的信念，树立党员意识，决不会在任何时候说有损于党的形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。
提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚持与清醒，才能有政治上的坚定与清醒。作为党员干部必须有较高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加支部的集体学习。学习时要认真做好笔记，按时写出心得体会和阶段总结。自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式、走过场。要从思想上正确处理好工作与学习之间的关系，加强对《党章》、《准则》的学习，要发扬求真务实的作风，不能满足现状，要更好的掌握理论知识，加强政治理论的学习，努力做到政治思想上的高素质。作为共产党员必须树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放的信心，掌握科学的认识论和方法论，正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场要坚定，要坚持原则，做一个政治立场坚定，目光远大，头脑清醒的高素质共产党员。就要边整边改，从现在起，认真落实上述措施，把点点滴滴的零星的时间充分利用起来起来，争取在短时期内提高政治理论水平。
整改期限：2005年7月20日－9月16日。
整改措施。
问题，增强自重、自省、自警、自励的意识和自我提高的能力，工作中事事处处高标准、严要求地把保持先进性要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。
整改期限：2005年7月20日－2005年8月7日。
3、批评与自我批评，是我们党开展党内生活、解决自身存在问题的一大法宝。开展批评与自我批评既要坚持原则上讲究方式方法，既要严肃认真又不纠缠细枝末节，要本着对党、对人民、对组织、对同志态度，从团结的愿望出发，做到自我批评诚恳，相互批评中肯。广泛开展谈心活动，通过谈心交心，沟通思想，解开疙瘩，互相了解、互相帮助。既要坚持实事求是又要坚持理论联系实际，带头改正缺点和错误，带动全体教师，把积极健康的思想更好的开展起来，做到增加团结，取得共信，促进工作，把学校各项工作办好。要牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，要忠实地贯彻执行党的群众路线，深入群众、深入基层、深入实际，倾听群众呼声、关心教职工疾苦，接受群众监督，诚心诚意为教职工谋利益，当好人民的公仆，保持同人民群众的血肉联系。
整改期限：2005年8月21日－2005年9月30日。
4、在教改活动中，要从思想上要求进步，对新鲜的事物积极动脑去接受，要发扬谦虚谨慎的工作作风，在教学工作方面积极向年轻教师学习，不能有自满情绪，要认真扎实的学习业务知识，对组织纪律方面的教育要经常化，特别是对那些学习好点的学生，更应该严格要求他们，不能让他们认为只要自己学习好就行了，其他方面好不好无所谓的思想。要教育他们自觉遵守纪律，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在工作中要经常开展批评与自我批评，这样一来有利于工作的顺利开展。要切实解决一些教学工作中遇到的困难，要从思想上认识到位，有全心全意为人民服务的思想，生活中要一切为群众着想，一切依靠群众，对同事态度要热情，拿出百分之百的热情对待每一位同事，要与所有的同事和睦相处。
整改期限：2005年7月28日。
5、要更加深入的去钻研业务知识，要有敬业精神。教师要以教书育。
整改措施。
人为己任，教师在教学过程中，应该把保持先进性教育有机的渗透在教育教学中去，可以采取多样的教学方法潜移默化的对学生进行保持共产党员先进性教育。渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合。我们可以开展一些活动课和主题活动，达到点点滴滴有渗透、耳濡目染、潜移默化的作用。在实际教育教学中，不能有得过且过的思想，要循序渐进。在业务方面不能有依赖性，自己要有一套完整的学习业务知识的计划，在工作、学习中就不盲目的去做，对待工作不能有应付了事的态度。做到脚踏实地。要重视业务理论知识的学习，要进一步解放思想，更新观念，加强理论学习，提高认识，提高教学水平，提高对批评与自我批评重要性的认识，这时我们党三大优良作风之一，任何时间都不能丢弃，克服满足现状、不思进取的思想情绪，形成良好的精神状态和谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风。在教育教学中要争强当先，要与时俱进、开拓创新、更新观念，要树立大胆工作的思想，还要有创新精神。
整改期限：2005年8月25日－2005年10月31日。
总之，我要以这次先进性教育活动为契机，使自己纠正缺点错误，振奋精神，开拓进取，创造更好的业绩，真正使自己在工作中立于不败之地。
同志审核意见。
级单位主要负责。
所在班子或上一。
主要负责人签名2005年月日。
督导组审阅意见。
市委或上一级。
督导组长签名2005年月日。
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党员干部吃拿卡要范文（15篇）篇十五
1.处世公，公生明;律己廉，廉生威。待人诚，诚生信;工作勤，勤生效。
2.苦不苦，想想红军二万五;累不累，看看革命老前辈。
3.有则改之，无则加勉。
4.工作上创先争优一往无前，享受上谦虚避让知足常乐。
5.争优使党员形象更模范，创先让组织作用愈坚强。
6.满足而不自傲，安定而不停息，勤于学习，善于汲取。
7.德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。
8.人心如秤量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。
9.在官唯明，理事唯平，处世唯清，待人唯诚。
10.平凡的工作不是我做平庸人的理由。
11.正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
12.为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。
13.为教育服务，教学中勇当骨干;为党旗添彩，事业中争创先锋。
14.工作上创优争先，永无止境;生活上勤俭节约，知足常乐。
15.爱心，善意，每天有个好心情;读书，思考，一天烦恼全没了。
16.创先争优——党的威望国家的希望人民的众望。
17.推动科学发展，促进社会和谐;服务人民群众，加强基层组织。
18.廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
19.品优德高我为先，言行爱心放在前。服务奉献伴一生，争创品牌勇前行。
20.树“两新”党员新形象，扬“两新”组织新面貌。