口才比赛报名通知(通用23篇)

时间:2025-01-09 作者:文轩

通过比赛可以结识到志同道合的伙伴,建立起良好的人际关系和友谊。接下来是一些成功选手在比赛中的经验分享,希望能对大家有所启发。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇一

各县(市、区)教育局,各直属学校:

根据省教育系统关工委《关于20__年主题教育活动的通知》和相关部署,经研究,决定在全市中小学组织以“做个守法小公民”和“牢记历史,珍爱和平”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:

一.演讲内容以“做个守法小公民”和“牢记历史,珍爱和平”为主题。“做个守法小公民”演讲着重联系自身实际,畅谈法律的价值和意义,围绕如何树立法律意识,如何用法律武器保护自己,如何在日常生活中做守法小公民;“牢记历史,珍爱和平”演讲以纪念抗日战争胜利70周年为主题,结合自己的理想与追求、发展与规划,围绕如何牢记历史,把_精神尤其是_英雄自强不息精神传承下去;围绕珍爱和平,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中实现自身价值。通过演讲抒发自己爱学习,爱劳动,爱祖国的真实情感。

三.比赛分两场进行,每场一个主题。每个主题均设小学组和中学组,各县(市、区)可派选手参赛(名额分配见附件。市直学校选手产生办法另订)。中学组的选手可以是初级中学、高级中学或职业高中(三年级以下)。各组选手均可以是应届毕业生。

四.每场比赛按照前半场小学组、后半场中学组顺序进行。各组选手出场顺序在赛前一次性分别抽定。演讲时均须脱稿,不配音乐、布景(含ppt)。

五.总决赛评分采取10分制,具体标准:

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(5分)。

2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(2分)。

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁,仪表端庄(1分)。

六.评委对每组前3名选手演讲后一次性亮分,第四名选手开始即时亮分。计分规则:去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分。

七.演讲总决赛限时小学组5分钟、中学组6分钟,每超15秒扣分,不足15秒的按15秒计算扣分。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇二

各年级、各完小:

为庆祝“五四”青年节,结合市局开展的“师德师能提升年”活动,提高我校教师的思想道德素质和业务素质,展现当代教师的风采,引导教职工积极弘扬雷锋精神,爱岗敬业。特举办“迎五四”青年教师演讲比赛。现将有关事项通知如下:

以“学习雷锋、做诚信教师”为主题,展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神,可以通过自己切身经历表达从事教师工作的幸福感、也可以讲述自己教书育人的小故事;或人生感悟。

题目自拟,要求内容文字清新质朴,言之有物,生动感人。

各单位推荐30周岁以下青年教师1名。

本次比赛设一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。

1、每位选手演讲时间要求在5分钟之内。建议脱稿演讲。

2、各单位的报名单于5月2日下班前报学区办公室。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇三

・湖南省长沙市东郡小学一(2)班孙雅琮4月9日暴雨转多云・今天上午,我在长沙市工人文化宫学完舞蹈课以后,给我上课的'车老师夸我跳舞跳得好,一定要我报名。原来,“长沙市第七届海尔杯少儿英才大赛”快要举行了,正在要小朋友们报名呢。我非常希望能够报名。爸爸、妈妈想了想,便同意了,他们觉得参加比赛对我是个好的锻炼,鼓励我好好努力。指导老师:曾艳军・(投稿:ccong于-12-1916:11:18编审:xsw)。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇四

各院系:

为丰富同学们的课余生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的`优良品质,推动我校羽毛球运动的发展,特举办此次羽毛球混合团体邀请赛,诚邀各院系派队参加。

团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想。

公平、公开、公正。

xxx运动委员会。

共青团xxx委员会。

承办:xxx羽毛球协会。

协办:xxx学院团总支。

xx年11月14日-15日。

xxxx(以院系为单位组队)。

xxxx。

每参赛队领队1名,队员8名(男女生各四名)。每名队员每轮最多可参加两场比赛(在淘汰赛赛程内,每轮比赛每队仅允许最多一名校训练队队员参加一场比赛)。研究生视情况加入所在院系。

东校区羽毛球馆。

球拍、球衣、球鞋均自备。比赛用球由各院系准备(2桶),统一要求用正品亚狮龙7号球(市场价40元/桶)。

以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。具体规则见附录。

赛制:此次羽毛球比赛模式为混合团体赛,即由男单、男双、女单、女双和混双比赛组成,在上述5场比赛中胜利3场即取得本轮比赛胜利并立即结束比赛。各单项比赛出场顺序在每轮比赛前由抽签决定。

比分设置:男单、男双、混双每局比赛21分制;女单、女双每局比赛11分制。每场三局两胜制。

比赛流程:此次比赛分循环赛和淘汰赛两阶段。(以24个队为例介绍比赛流程)。

循环赛阶段将24个参赛队分为8组(a-h组),每组3队。其中一队为种子队,另两队为抽签所得。8个种子队以长江大学首届羽毛球混合团体赛名次及积分为标准设置。

循环赛阶段若组内各队均胜负各一局,则以净胜球数决定第一名。

在循环赛阶段产生的每组第一名进入淘汰赛,对阵情况如下图:

团体奖项:由比赛名次决定一、二、三等奖。

个人奖项:优秀领队(3名)。

优秀裁判员(3名)。

优秀组织奖(3名)。

各奖项由共青团长江大学委员会颁发奖状。

奖品由主办方与赞助商共同商议决定。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇五

尊敬的**业主(住户):

您好!

为丰富广大业主业余生活,增进业主间的邻里之情,xx物业将于20**年11月**日在**商业步行街南端“生命环客户服务中心”举办“xx物业棋类趣味比赛”活动。

与邻居互动、与友人切磋,博弈趣味赛,不论年幼,人数有限,如果您喜欢,就快来报名吧!

报名截止时间:20**年11月24日(周四)。

比赛时间:20**年11月26日早10点。

比赛地点:**商业步行街南端“生命环客户服务中心”

比赛内容:象棋、跳棋、五子棋、

比赛规则:两两对决,争冠亚军。

报名热线:0xxxx0。

z市xx物业服务有限公司。

--市分公司。

20**-*-*。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇六

为了丰富光明新区群众的文体生活,推动乒乓球运动在新区的发展,于x年11月在光明新区群众体育中心乒乓球馆举行x年光明新区第二届“新体杯”乒乓球赛,欢迎广大乒乓球爱好者踊跃报名参加。现将本次比赛有关情况通知如下:

二、比赛地点。

光明新区群众体育中心乒乓球馆(光明新区华夏路与光侨路交汇处)。

三、比赛项目。

男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

四、报名参赛条件。

(一)公开报名,不限地域;每人最多可报两个项目;。

(二)参赛年龄:男子18岁—65岁、女子18岁—60岁;。

(四)赛事组委会对本届赛事运动员参赛资格拥有最终解释权。

五、报名办法。

(一)报名时间:x年10月19日至10月29日。

(二)报名方式:

1.微信报名:关注微信公众号”光明新区体育中心”微信平台,发送“乒乓球比赛+参赛者名字+性别+联系电话+参赛项目”进行报名,并及时获取本次赛事的最新信息。

2.传真报名:编辑邮件内容“参赛者名字+性别+联系电话+参赛项目”发送至(传真号码)。

3.咨询及投诉电话:

本次活动的最终解释权归赛事组委会所有。

光明新区体育中心。

x年10月19日。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇七

xxxx年元旦来临之际,为活跃广大教职工业余文化生活,提高乒乓球爱好者的'运动水平,促进学校全民健身运动的开展,营造和谐校园氛围,机关工会决定举办“庆元旦”xxxx年教职工乒乓球比赛。现将具体事宜通知如下:

一、比赛日期:12月9日(星期四)下午16:30

二、比赛地点:校工会乒乓球室。

三、比赛项目:比赛为混合团体赛。项目:二级干部、男双、男单、混双、女单。

四、参加办法与相关事宜。

1、以工会小组为单位报名参赛,不足10人的工会小组可以与其他单位联合,联合单位不得超过2个。每组限报人数不得超过7人。

2、报名截止日期:各单位于12月8日(周三)下午4:00以前将报名表报机关工会。联系人:,报名电话:

3、12月8日(周三)下午4:30各参赛队领队在机关工会办公室进行抽签。未出席单位由机关工会指派人员代理抽签。

五、竞赛办法。

1、本次比赛第一阶段为小组循环赛。第二阶段采用循环赛,按照积分决出名次。比赛执行国际乒联最新规则;每场团体比赛采用5场3胜制;每场比赛采用5局3胜制;每局采用11分制。团体比赛要求打满5场。

2、团体对抗赛第一场为领导干部单打,第二场为男子单打,第三场为男子双打,第四场为混合双打,第五场为女子单打。上场比赛队员不能兼项。

3、比赛迟到10分钟按弃权论处。若有特殊情况请提前半天递交申请延迟比赛的报告,待批准后方可延迟比赛。

4、比赛须尊重裁判和裁决,服从监管。

六、奖励办法:凡按比赛规程参加比赛的队,均给予参与奖。

校机关工会。

xxxx年12月6日。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇八

各省、自治区、直辖市文化厅(局)、艺术表演团体、艺术院校,各有关单位:

为提高我国声乐教学和演唱艺术水平,积极推广中国艺术歌曲,促进我国声乐事业的发展,大力推进中外文化交流,由文化部主办,宁波市人民政府承办的第五届中国国际声乐比赛将于2xxx年10月9日至10月20日在宁波举行。届时,来自24个国家和地区的86位优秀选手将汇聚美丽的港城宁波,在本次大赛上纵情放歌。

欢迎各单位组织观众集体观摩,组委会办公室将协助安排在宁波的食宿事宜。请于9月25日前将回执传真至第五届中国国际声乐比赛(宁波)组委会办公室票务中心(宁波市演出有限公司),有关比赛演出安排、票价、票务联系方式等具体事宜详见附件。

xxxx。

二0xx年八月二十六日。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇九

为了丰富光明新区群众的文体生活,推动乒乓球运动在新区的发展,于x年11月在光明新区群众体育中心乒乓球馆举行x年光明新区第二届"新体杯"乒乓球赛,欢迎广大乒乓球爱好者踊跃报名参加。现将本次比赛有关情况通知如下:

20xx年11月11—15日。

光明新区群众体育中心乒乓球馆(光明新区华夏路与光侨路交汇处)。

男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

(一)公开报名,不限地域;每人最多可报两个项目;

(二)参赛年龄:男子18岁—65岁、女子18岁—60岁;

(四)赛事组委会对本届赛事运动员参赛资格拥有最终解释权。

(一)报名时间:20xx年10月19日至10月29日。

(二)报名方式:

1、微信报名:关注微信公众号"光明新区体育中心"微信平台,发送"乒乓球比赛+参赛者名字+性别+联系电话+参赛项目"进行报名,并及时获取本次赛事的最新信息。

2、传真报名:编辑邮件内容"参赛者名字+性别+联系电话+参赛项目"发送至(传真号码)。

3、咨询及投诉电话:

本次活动的最终解释权归赛事组委会所有。

光明新区体育中心。

20xx年10月19日。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇十

为进一步搞好公司安全文化建设,加强员工安全意识教育,树立“关爱生命、安全发展”理念,提高干部职工安全意识,引导广大职工自觉抵制“三违”,营造浓厚的安全生产文化氛围,按照公司“安全月”活动方案要求,特举安全生产演讲比赛。

以“关爱生命,安全发展”为主题,以落实安全生产法律法规、强化企业安全生产主体责任为内容,阐述“安全与和谐”、“安全与效益”的关系,积极宣传公司安全生产战线的好人好事和经验做法。

公司所属各部门分别自行进行初选,上报优秀的选手参加公司演讲比赛(发电部不少于4人、机械检修部、电控检修部、燃供部、生产技术部各不少于2人),演讲次序按照抽签决定。要求所有参赛人员进行脱稿演讲。

公司有关领导及各部室主任、各生产部室除值班人员外全部参加。

1、请各部门尽快做好预选工作,并及时将参赛人员名单报安全_。

2、各部门提前安排好部门工作,组织人员准时参加活动。

3、参赛人员着装不作要求,自行准备;其他参加活动的人员均要求着夏季工作服。

西部热电安全_。

20xx年xx月xx日。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇十一

各团支部、各科室:

为进一步提高青年医务工作人员服务意识、服务质量、服务水平,提升服务形象,促进医院内涵建设,隆重纪念第94个“五四”青年节,充分发扬广大青年职工自立自强、奋发向上、服务社会的奉献精神,院团委拟定于4月底举办“我为医院内涵建设做贡献”演讲比赛。现将有关事项通知如下:

凡我院35周岁以下青年职工均可报名参加。

主要围绕内涵建设主题年,结合当前医院发展和自身岗位实际,如何发挥个人能动性为医院内涵建设和长足发展出谋划策,增光添彩。

(一)评分标准(采用10分制标准)。

1、演讲内容4分。要求紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美。

2、语言表达3分。要求脱稿演讲,表述清楚,语言流畅,声情并茂。

3、仪表仪容2分。要求精神饱满,服装整洁,仪表端庄。

4、时间结构1分。结构紧凑,时间把握合理。

(二)评分办法。

1、由院团委邀请院领导及有关人员成立评委会,实行现场亮分。

2、记分方式:去掉最高分和最低分,然后取平均分,平均分最高者为一等奖,依次类推。

(三)参赛选手注意事项:

口才比赛报名通知(通用23篇)篇十二

三、征稿主题:爱国、爱家、爱校。

四、征稿对象:学院xx、20xx级学生。

五、征稿要求:

1、在“爱国、爱家、爱校”的大主题下,分为两个小主题,即为“爱国爱家”和“尊师爱校”,参赛者可任选其一。

3、征文必须是电子稿。凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。请自留底稿,来稿不退。

6、内容要求健康,积极、向上,反映新世纪大学生精神风貌。

7、征文不得抄袭,否则取消比赛资格。

备注一:

“爱国、爱家、爱校”主题征文及演讲竞赛参考题目。

1、爱国、爱家、爱校。

2、爱国是公民的天职,爱家是儿女的责任,爱校是学生的义务。

3、家园是亲人的乐园,校园是学子的家园。

4、敬师勤学,必有大成。

5、校兴我荣,校衰我耻。

6、尊师爱校是中华民族的光荣传统。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇十三

协办单位:媒体支持:。

一、活动目的:通过以选美形式举办的选拔活动,重新界定宅男女神的定义,评选出品貌出众、智慧与才艺兼具的优质女生;凝聚社会关注焦点,推选新世纪靓丽时尚新偶像,为黄山市民打造丰盛的视觉飨宴,丰富烟台人民业余文化生活,借举办这次活动提高企业知名度,扩大影响力,树立品牌形象及获得无限商机.二、活动口号:

寻找你身边的宅男女神。

(只要你身边有你心目中的完美、优质的女生,都可以踊跃推荐)。

四、活动流程及具体安排:第一阶段:前期宣传筹备期。

1、邀请明星评委或形象大使。

第二阶段:初复赛主体活动。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇十四

地理教育实习是为师范教育方向本科学生开设的实践类必修课程,教育实习是该专业实践教学的一个极为重要的组成部分。其目的通过实习,使学生接触中学地理教育实际,将所学的地理专业知识、技能和教育科学基本理论综合运用于教学实践,锻炼和提高从事中学地理教学工作、班主任工作和中学地理教育调查的能力,强化做一名合格中学地理教师的专业认识。

教育实习是旅游管理专业教学环节的有机组成部分,它在地理科学专业教学大纲中占据重要位置,教学时数为12周,是实现地理科学专业培养目标不可或缺的教学环节。由于教育实习受非教学因素制约较大、在教学大纲中规格要求极少、内容的伸缩性很强,所以该课程是教师与学生必须认真对待,高度重视的基本功训练。

(二)教学基本要求。

(4)了解中学教育现状和中学生的素质现状,中学教育对教师素质、技能的基本要求;并及时反馈相关信息,促进专业教学改革。并运用教育教学理论,探索教育规律,总结中等学校地理教育教学改革的实践经验,培养初步的教育科研能力。

二、主要的教学内容。

1、备课试讲。

备课试讲放在校内进行,时间1周,采取学生分小组集中备课试讲的组织方式。备课试讲是教育实习过程中的关键一环。在学生踏上讲台之前,必须通过备课与试讲,备课试讲不合格的学生不准进入教学实习阶段。通过备课试讲实习使学生达到:

(1)明确备课的计划性、目的性、科学性、针对性和预见性要求。熟悉分析教材、设计教学方法、根据中学生实际状态安排教学过程的基本方法。

(2)熟悉教案编写的规定格式。能够独立编写不同类型的课堂教学教案。

(3)通过试讲使学生熟悉课堂教学的常规技能,如导入技能、讲解技能、板书板画技能、仪器演示技能、课堂提问技能、以及课堂教学的设计与实施技能等。

2、教学工作实习。

(1)备课。

使实习生学会如何在钻研中学地理课程标准和教材、了解学生的基础上,写出符合规范要求的详细的课时教案。

(2)上课。

实习生根据经实习指导教师批准签字的备课教案组织课堂教学。注意体会教学方法和教学艺术,体验运用启发式教学方法,调动学生的积极性和主动性,营造良好的课堂教学环境的技能。学习如何突出教学重点,分散教学难点,提高课堂教学质量。

(3)课后评议。

通过评议,学习课堂教学的评价方法。

3、班主任工作实习。

班主任工作是教育实习的一个重要环节。实习生应在原班主任的指导下有目的有计划地进行班主任工作实习。内容与要求是:

(1)了解、研究学生。

包括了解中学生的思想品质、学习成绩、个人兴趣爱好、心理素质、性格特征、成长经历、家庭情况、社会生活环境等,提出教育建议,并写出书面报告。

(2)组织各种各样的集体活动,培养班级集体意识。

通过组织1—2次班会活动体验如何培养使用班干部,充分发挥积极分子的作用,正确开展表扬与批评,培养正确的集体观念的方法与技能。锻炼开展班级工作的能力。

(3)做好学生的个别教育工作。

根据本班学生的个性和实际情况,集中精力重点帮助一、二名学生,对学生进行单独教育。学习对学生进行思想教育的技巧、技能。

(4)协调学校、家庭、社会等方面的教育影响。

根据教育工作的需要,有针对性地做好家访工作,争取校外教育机关、团体的配合,开展适应学生特点的教育活动。

4、实习生的教育实习总结。

实习结束前,每位实习生都要完成教育实习小结,总结要全面,并在小组中交流。

三、教学程序及学时分配。

1、动员准备阶段(1天)。

包括实习动员、实习区概况介绍、实习目的、内容、安排与要求,以及实习成绩评定的方法和指标,从思想、组织和物质上做好准备。

2、校内备课试讲阶段(1周)。

在教师的带领下,以小组为单位进行课堂教学的模拟试讲训练。

3、中学实习阶段(11周)。

以小组为单位,进入实习学校,开展教学工作实习,班主任工作实习,教育调查与研究。

教育见习。

(1)实习生进驻实习学校,召开实习见面会,邀请实习学校有关人员作学校概况、教学工作和班主任工作报告;实习生与实习学校任课教师、原班主任和实习班级学生见面,了解教学进度、教学工作及班主任工作的具体要求并进行课程交接。

(2)组织学生观摩教学和主题班会活动。

(3)实习生在双方指导教师的指导下,认真钻研教材、编写教案、进行试讲等工作。

(4)实习生在双方指导教师的指导下,制定实习班主任工作计划。

4、教育实习总结阶段(1周)。

(2)完成课程及班主任工作的交接手续,作好告别和善后工作;

(3)完成实习生教育实习鉴定,由实习学校教师给出实习原始成绩;

(4)搜集、保存实习中有价值的资料,如计划、总结、教案、教具、多媒体课件等;

(5)进行教育实习汇报课,评选优秀实习生;

(6)依据高师地理专业教育实习成绩评定办法,由系实习领导小组评定实习生的成绩。(注:这一阶段在回校上课时进行)。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇十五

为庆祝20xx年“三·八”妇女节,丰富女教职工的业余文化生活,充分展现女教职工的精神风貌,经校工会研究,决定开展庆“三·八”女教职工趣味保龄球比赛,希望广大女教职工踊跃参加。具体事项安排如下:

一、比赛时间:20xx年3月7日下午3:00—5:00。

二、比赛地点:室内运动馆。

三、比赛项目:趣味保龄球比赛。

1、比赛方法:分为三组,三组同时比赛(分组详见名单)。

2、比赛规则:将10个饮料瓶摆放成正三角形,比赛开始后队员手持排球站在划定的警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的'方式,以击倒饮料瓶的多少来计分。每人均有三次击瓶的机会,并将三次成绩累计多者名次在前。若成绩相同,加赛一次,得分高者获胜。

3、其它要求:排球须接触地面击球瓶,砸向球瓶即为犯规。

四、报名办法:

1、以分会为单位,全校在职女教职工均可报名参赛。

2、请各分会接到通知后,将参赛人员名单于20xx年3月6日上午11点前报校工会,电子稿发至邮箱abc@163。com。比赛中不受理临时报名。

五、奖励办法。

2、凡参加比赛的队员均可获得一份纪念品。

六、未尽事宜,另行通知。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇十六

在依拉森林里,正在举行一年一度的“森林选美大赛”。这是依拉森林里一个重大的日子,所以森林里家家户户的居民都闻名而来。

哦!紧张的选美大赛终于开始了!望着下面熙熙攘攘的动物居民,我终于意识到了这次比赛的重要性。

“首先,是优雅动人的天鹅小姐为大家带来的《天鹅舞》。”画眉鸟为大家报着幕。随着一阵优美的音乐,一只身材略胖的白天鹅身着盛装晃晃悠悠地走了上来,神情紧张的跳了一支《天鹅舞》。我看着她,觉得这支舞虽美,可她的动作实在笨拙,因此她的处境并不乐观啊!接着,花蝴蝶妹妹莎莎飞了上来,陶醉地唱了一首《花蝴蝶与蝴蝶花》。听了她的动情演唱,我也深深的沉醉其中了。后来,选手们一一地表演着,然后退场。等到最后一位选手上来时,观众们个个目瞪口呆,因为,最后一位选手竟是一只毫不起眼的蜜蜂!人们议论纷纷,一只兔子指着台上的蜜蜂问:“你这只蜜蜂,你有什么资格来参加选美大赛呀?”虽然那声音中充满蔑视,但友好的小蜜蜂仍然笑笑说:“我也是森林的一份子,更何况,没有我们蜜蜂家族,大家喝的蜂蜜又是从哪儿来的呢?劳动最光荣,你不懂吗?”那只兔子被问得哑口无言,其它的以劳动为生的小动物们也一起高呼:劳动万岁!劳动最光荣!

说着,小蜜蜂就唱了一首《劳动最光荣》。我暗想:是啊,劳动最光荣。而且小蜜蜂的呼声也最高,今年的冠军想必是小蜜蜂的了吧!

果不出我所料,在几天后的颁奖典礼上,小蜜蜂荣幸的成为了选美大赛的冠军。

森林选美大赛虽美,可我觉得,小蜜蜂的心更美!让我们一起高呼:劳动最光荣!

口才比赛报名通知(通用23篇)篇十七

哇!今天又到了激动人心的水果选美比赛了,今年谁是冠军呢?让我来为大家现场解说一番,千万不要错过哦。

裁判一说“开始”,比赛现场立即热闹非凡!突然,观众们纷纷鼓起掌来,原来是火龙果小姐,如女王一般,大摇大摆地走上台,只见她整理下裙摆,扬起笑容:“大家好,我是火龙果小姐,长得瘦瘦的,是火龙果家族最有名的模特。今天特意穿了粉色的裙子,给大家展示我可爱的一面。嗯,我的性格温柔如太阳,特别喜欢帮助别人,比如帮助人们皮肤变白,增加维生素。我还有很多特点呢!下次再为大家介绍,记得给我投一票。”话音一听,台下观众大笑起来。

很快,第二轮比赛开始,可场上出现一股强烈的臭味。观众们有的捂鼻子,有的跑到现场外面,还有的疯狂憋气。我抬头一看,啊!原来是榴莲哥哥。只见,榴莲哥哥自信满满,笑容满面地走上了台,对着观众们挥了挥手,说:“各位好!我是榴莲哥哥,长得胖胖的,招人喜爱。我呢?最爱穿一件深黄色的盔甲,不怕下雨刮风。你们别小看我的盔甲,它有很多很多的作用,比如遇到危险时,它可以作为武器呢!大家可别因为我爱喷香水,就不为我投票啊!”台下观众开始认真看着榴莲哥哥,榴莲哥哥趁机又说:“大家也得给我投一票的哟。我有这么帅的盔甲,一定要投我一票。”

最后一场比赛开始了,草莓先生他低着头走上台,说:“大家好,我就是草莓先生。我一定是今年的冠军,”不过,他紧张地抖了一下腿:“只要你们给我投一票,我会送你们一顶小绿帽哦。”观众们一听,纷纷都想给他投一票,这样就能获得大名鼎鼎的小绿帽了。草莓先生又说:“我的衣服红红,如火般似的,我可以给人们带来许多许多营养,大家就不用担心没有营养,又不能变白的问题了。大家给我也投几票哟。”

比赛陆续进行……。

“看!今年的冠军果然是草莓先生,我就说吧!你们还不信,去年冠军好像也是草莓先生。”“对了,我还有一件事情没去办,先走了哟。”“啊!你的事情不是昨天都写完了,今天一天都是悠闲的时间。”“唉,你忘了,草莓先生说给他投票的人可以获得小绿帽。”“对哟!”……台下的观众不停地讨论着这届选美冠军——草莓先生。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇十八

1、诗歌朗诵比赛作为本次“读书节”活动中重要内容,各单位要广泛动员干部、职工和群众踊跃参与,积极筹备,认真选拔,保证参赛选手的素质和质量。

4、比赛顺序以抽签决定;比赛时点名不到者,做弃权处理。

5、将聘请专业评委按照比赛评分标准现场打分并公布结果。

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口才比赛报名通知(通用23篇)篇十九

最近,我校开展了教师教学技能大赛。

教学技能大赛分两轮进行,第一轮比赛全员参加,择优进入决赛。师生热情高涨,老师们备课,准备课件;学生们文明礼仪训练,小组合作探究,忙得不亦乐乎。虽然紧张,但是有序。这次比赛既是老师基本功的展示,更是前段时间教学改革的验收,同时也使学生文明礼仪的展示。

这次参赛,我选的是一首现代诗《我用残损的手掌》。虽然这节课不太成功,但使我受到了锻炼,同志们诚恳的意见更使我受益匪浅。我认识到,今后在教学中应尊重学生的主体地位,还课堂于学生,放手让他们飞翔。找好自己的位置,用正确的价值取向引领学生,为他们掌好舵。讲课做到有选择地讲,精讲。同时应合理安排时间,让课堂高效。

通过第一轮的观摩,学习优秀教师的高明之处,我深感自己的差距之大。张彦国老师的《故宫博物院》,课堂精彩纷呈,学生活动积极,回答问题使用“我认为”“我不同意”等语言,学生们有自己独到的见解。这是教师平时训练的结果,绝不是一朝一夕就可成就的。这正是我所欠缺的,规范学生课堂语言必须马上着手进行,学生素质的提高必须提上日程。高瑞波老师的《化石吟》,课堂以故事导入,以故事拓展,一幅幅生动的画面将学生带进神奇的远古时代,激起他们探索科学的热情,课堂充满趣味性。这样的课堂让人眼球一亮,学生的心被牢牢抓住,这样的课堂怎么会沉闷?怎么会不高效?其他老师的课各有千秋,都有值得我学习的地方。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇二十

各工会组:

为丰富业余生活,提高教师参加体育锻炼的积极性,促进教师身心健康,教工会决定在校运会期间举行教工趣味体育比赛,现将有关比赛要求通知如下:

一、时间:10月30日上午。

二、项目:袋鼠跳套环踢毽子。

三、比赛规则。

1、袋鼠跳。

人数:4人,其中男教师只能参加1人。

比赛办法:采用接力形式。第一名运动员双脚套进麻袋中,手持袋沿从起跑线后听令出发,绕过距起跑线12米远的折返点,将麻袋交给下一位运动员,依次出发,到最后一位运动员返回终点计时,以用时少排定名次计入团体分。交接麻袋时必须在划定的圈内进行,队员之间可以帮助,但在比赛中途不得协助。

2、套环。

人数:3人,男女不限。

比赛办法:每人套10只环,投掷线距套环杆2。5米,以三人总环数计入团体分。

3、踢毽子。

人数:3人,男女不限。

比赛办法:在直径1。6米的圆圈内,在规定1分钟时间内,比谁踢的有效个数多。以三人的总个数计名次分计入团体总分。

四、报名办法。

套环和踢毽子的`运动员不能重复,但可以兼报袋鼠跳。

五、裁判。

由工会指派,每个工会组必须派出2人参加裁判工作。

六、录取办法。

各个单项以8、6、5、4、3、2、1分计入团体分,以三个项目的团体总分多少排名,分别给予一定的奖励。

七、未尽事项,由校工会与各工会小组协商解决。

教工趣味体育比赛通知由收集及整理,请说明出处。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇二十一

前汇校区:三楼校乒乓球室,时间:xx月xx日至xx月xx日,(其他校区自行安排比赛地点和时间)。

男子单打、女子单打。

三至六年级在校学生(一二年级特长生也可报名,统一编入低段年级组比赛)。

1、报名时间:20xx年xx月xx日至xx月xx8日,逾期视为弃权。

2、学生以班级为单位报名参加比赛。每代表队男最多报3名、女最多报2名(20xx年参加过区级及以上比赛的不占名额)。

3、报名请经过学校网站“活动报名系统”报名,20xx年xx月xx日(星期一)12:30前系统将关掉,逾期不报按弃权论。

1、本次比赛执行现行的《乒乓球竞赛规则》;比赛使用40毫米橙色乒乓球;每局采用11分制。

1、参赛队员必须提前10分钟入场。不参加比赛者,将视为自动弃权,将取消其余下所有比赛资格。

2、坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,礼貌竞赛,尊重对手,尊重裁判。

1、分年级段男、女单打比赛各奖励前6名,发证书。

2、不满6人参赛按实际录取,仅有一人参赛该项比赛取消。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇二十二

《汉语国际教育本科专业培养方案》对汉语国际教育专业学生的知识结构和能力结构有明确要求,要培养学生“具有教师基本的职业素养,具备从事汉语国际教育教学或第二语言教学的能力。”通过组织汉语国际教育专业学生参加教学比赛,检验、锻炼和培养汉语国际教育专业及相关专业本科生扎实的教学组织能力、语言表达能力、仪容仪态、人文素养等基本素质,以提高学生的实践技能和创新精神,为其将来从事汉语国际教育教学、中外文化交流和其他领域相关工作奠定良好的`基础。

二、活动主题。

领略汉语风采,展现汉语魅力。

三、参赛内容。

报名参赛人员自选教学内容,但该内容须与对外汉语教学有关,要紧密结合留学生的学习规律设计相关教学内容。

四、参赛对象。

1.文学与新闻传播学院汉语国际教育专业一至三年级本科全体学生;在大学期间至少参加一次教学比赛(20xx级、20xx级除外),以获取相应学分。

2.文学与新闻传播学院其他专业及其他院系学生自愿报名参加。

五、比赛时间。

1.比赛设初赛和决赛两个阶段进行。

2.初赛时间:4月25日;决赛时间:5月9日。

六、比赛地点。

待定,另行通知。

七、参赛方法。

1.报名方式。

(1)现场报名。

4月16日至4月17日在食堂东侧展台处领取报名表(附件1),并于4月17日17点前将报名表交给展台赛事组人员。

口才比赛报名通知(通用23篇)篇二十三

天还未亮,动物们就都起来了,因为今天森林里要举行一场选美大赛,动物们纷纷来参加观看,大家争先恐后,都想挤到最前面去。

比赛在雷鸣般的掌声中开始了。第一个上场的是被动物们称为“最美动物”的孔雀。虽然她在上次比赛中没得到冠军,但这个名字一直都没有被人忘记。她骄傲地说:“我的尾巴五彩缤纷,像一把华丽的大扇子,谁敢和我比美?”说着就把尾巴展开,可真是如她所说的一样——像一把华丽的大扇子呀!全身五彩缤纷,羽毛在阳光下闪闪发亮,显得绚丽夺目,全场的人都被她的美丽给惊呆了。

第二个上场的是梅花鹿,她细声细气地说:“你们看,我的身上有好多的梅花,今天的冠军一定是我。”她还高雅地走了几步,活像一个高贵的公主和天上的仙女一般。

第三个上场的是蛇,她说:“你们看,我身上有许多不一样的花纹,多么美丽,今天的冠军非我莫属。”没等蛇说完,豹子就一个箭步冲上台来。他凶猛的吼道:“你们看,我的身上都是花纹,我才是最美的!”说完他又摆了一个健美的姿势,露出一块块健壮的肌肉。台下一片寂静,或许是被这阵势吓着了吧!

第五个上场的是小白兔,他不服气地说:“你们那些花纹有什么好看的,一块黑一块黄,像穿了一件破衣服似的,而我身上洁白如雪,没有一点儿黑斑,这才叫美呢!今天我定要拿下冠军。”

第六个上场的是小蜜蜂。大家都讥笑他:“小蜜蜂,你那么丑陋,也敢来参加选美大赛,你哪里美呀?。”“我能为人们做贡献,人民称赞我最勤劳、最无私了,为什么我不能来参加比赛呢?”小蜜蜂反驳道。

大家开始评论了,机灵的猴子说:“孔雀最美,他仿佛是一个仙女。”小鸡说:“小白兔最美,因为他身上十分干净。”一直没有开口的大象伯伯说:“小蜜蜂最美,因为他为人们做出了许多贡献。”“对,小蜜蜂最美!小蜜蜂最美!”大家异口同声地嚷起来。

最后,小蜜蜂得到了选美大赛的冠军,这次比赛告诉了我们,劳动才是最美的。

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