社会学实践报告心得(优质17篇)

时间:2025-03-06 作者:碧墨

实践报告的撰写可以促进我们的思维能力发展,提高我们的表达和论述能力。在下面,我们将为大家展示一些实践报告的范文,希望能够给大家带来启发。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇一

实践报告是大学生进行实践活动后,通过撰写报告来总结实践过程、结果和收获的一种方式。在实践报告的撰写过程中,我不仅学习到了实践知识,更提高了实践能力和论文写作能力,收获颇丰。以下是我在撰写实践报告的过程中所体会到的心得体会。

首先,实践报告需要准确表达实践的目的、过程、结果和收获。写实践报告首先要明确实践的目的,并在文章开篇部分引入背景和目的,使读者能够理解实践的重要性和意义。接着,要详细描述实践过程,包括选择的方法、设计的步骤、所采取的措施和遇到的困难等。在结果部分,要客观地呈现实践的成果,可以通过数据、图表等形式展示实践过程中取得的成果。最后,要总结实践的收获,包括思考问题的能力、团队合作与沟通能力、解决问题的能力等。

其次,在撰写实践报告时要注重论文的逻辑性和连贯性。实践报告属于学术性的论文,需要有清晰的逻辑结构和连贯的表达。在写作过程中要注意段落之间的过渡,每段落之间要有连贯的线索,使得整篇文章能够顺畅地阅读。此外,还要注意语言的规范和准确性,避免使用口语化的表达,确保文章的学术性。

再次,实践报告的撰写过程要注重细节和准确性。实践报告是对实践过程的总结,因此在写作过程中要注意细节,描述实践的每个环节和每个细节。例如,在描述实践过程中要明确时间、地点、人员等细节信息,使得读者能够清晰地了解实践的全貌。此外,在撰写结果部分要准确地呈现实践的成果,避免片面或夸大其词的描述,保持客观的态度。

最后,实践报告的撰写过程中要注重反思和提升。实践报告不仅仅是一种对实践过程的总结,更是对自身实践能力和思考能力的检验。因此,在写作实践报告的过程中要进行反思,思考自己在实践过程中的不足和改进的方向。同时也要注意提升自身的论文写作能力,例如通过阅读相关文献、与他人交流讨论等方式,扩展自己的知识和思考深度。

总之,撰写实践报告是展示自己实践能力和论文写作能力的一种重要方式。在撰写实践报告的过程中,我不仅学习到了实践知识,还提高了写作能力,并从中获得了宝贵的经验和教训。对于今后的实践活动和论文写作,我将继续努力,不断提升自己的能力,为更好地完成实践报告做好准备。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇二

年关将尽,红红火火的鞭炮声迎来了年,也带来了春。短短一个月的寒假同样因为我们团队的社会实践而丰富多彩。

作为当代大学生,大家都过着已温饱甚至富足的生活,初入大学,经过一个学期大学生活,大家似乎都意识到大学是“放羊式”教育。浩如烟海的图书陈列在图书馆,只要你愿意可以在其中从早泡到晚,除了学习大家接触到的另一个是关于社会的概念,大家应当都是模糊的,虽然大学被比喻“小社会”,正确的理解或许是它与社会的接触面更多,而非其本身。因此寒假社会实践变成了我们历练心志、接洽社会的桥梁。大家于是都怀着忐忑的心情第一次尝试着社会实践经过大家多方面深入的讨论,最终确定了“第三次全国经济普查”的主题。

12月23日,大家在川农老区食堂门口集合,安排实践活动细则和人员安排及分工;12月24日,大家分工赶赴小廊桥、清江路社区进行“第三次经济普查”,但收效甚微,局限于宣传单及版面的单调性,我们于中午收工,撤回讨论下午的继续实践工作,下午,我们加派人寿至小廊桥进行重点宣传,至此,“经济普查”已初具规模,但受限于经济普查针对的人群或对象的的有限性,我们又重新拟定了一份关于关于广泛人群的问卷调查(由于“经济普查”是针对于第二、三产业经济情况及其他基本信息的调查,与非此类人员无关);12月25日至12月31日,大家相继在川农校舍、食堂门口进行问卷形式调查;1月2日,实践进行正式普查阶段,我和几位团队核心成员协同社区居委会的阿姨开展工作;1月3日至今,实践进入至后期制作和成果汇总阶段,实践工作逐渐完善。

这次实践活动作为小队队长及实践活动的主要负责人,我不得不说其中的苦楚,由于小伙伴们都是第一次做社会实践的工作,因此选题及任务开展便是极大地挑战,然而万事总是开头难,占用大家学习的复习时间,大家难免会有些情绪,终于召集完人员后我阐述了经济普查的想法,大家各自交流了意见,前期人员调度及任务安排协商好之后,安排大家分工协作,前期后期,宣传和实地,和大家熟络起来了,工作也就慢慢顺利开展了。

历经这次短暂的寒假社会实践,我感受最深的便是如何管理、如何与人相处、协作诸如此类的问题,其次是实践带给我们的诸多益处,谈及后者也并不是如许多大学生千篇一律的说辞,其实,一次真正“走心”的社会实践带给我们的除了是残酷现实外更多是团队协作,一起哭,一起笑的分享之愉,毕竟社会对大学生的态度是包容的,因为大学生始终是生活在大学这个圈子的未成年人,社会难免会对我们有些质疑。而对于前者,我感觉有话说:

三、对于工作的态度,突然想到走心一词,觉得态度与责任心应当是相关联的,要做一件事,就得做好一件事,如果前期做得有些糟糕时,后期怎么办?我认为应当继续更努力的将它做完,这样即使不完美也是佳作吧,凡事没有十全十美的,金无赤足,我任务走心便是极好的!

社会学实践报告心得(优质17篇)篇三

实践报告是我们大学生实践活动的重要组成部分,通过实践报告的撰写,我们不仅要总结实践中的经验和教训,还要思考实践对我们的影响和意义。在这个过程中,我深刻体会到实践对于大学生的重要性,下面我将分几个方面进行阐述。

二、实践的意义。

实践是人们获取知识和经验的重要途径,只有将理论知识与实践紧密结合,才能真正理解和运用所学内容。实践能够帮助我们提高实际动手能力,加深对知识的理解和应用,增强学习的实际效果。通过实践,我学会了自主思考和解决问题的能力,锻炼了自己的沟通和合作能力,实践是大学生培养综合素质的重要途径。

实践报告是对实践活动的全面总结和反思,有助于我们更好地发现和解决问题。通过实践报告的撰写,我们可以对实践过程进行回顾和分析,找出实践中存在的问题和不足之处,从而为今后的实践活动提供经验和参考。实践报告也是对自己学习成果的一种材料载体,能够全面展现自己对实践课题的理解和研究成果,并为今后的学习和就业提供证明和参考。

实践报告的撰写过程需要我们进行充分的调研和思考,明确自己的观点和论证方法。首先,我们需要收集相关的资料和文献,对实践活动的背景和目的有一个全面的了解。然后,我们要进行实地考察和实践活动,积极参与其中,并收集实践中的数据和信息。在撰写报告时,我们需要进行系统的分析和总结,对实践过程和结果进行深入思考,以科学而客观的方式,全面地呈现实践活动的全貌,并提出有针对性的建议和改进意见。

通过实践报告的撰写,我深刻体会到实践的重要性和学习的价值。实践报告不仅是一种实践成果的展示,更是一个学习的机会和思考的过程。在实践活动中,我充分发挥自己的主动性和创造性,积极参与其中,思考问题,解决问题。通过实践,我不仅加深了对理论知识的理解,更锻炼了团队合作和沟通协调的能力。实践报告强调实践与理论的结合,通过对实践活动的整理和总结,加深了我对所学知识的记忆和理解,提高了解决问题的能力。我相信,在今后的学习和工作中,我会继续将实践作为提高自身素质的重要途径,不断完善自己,锻炼自己,并为实践报告的撰写提供更全面的内容和观点。

综上所述,实践报告的撰写是我们运用所学知识、提高综合素质的重要手段和方式。通过实践报告的写作,我们能够全面总结和反思实践活动,提高实践成果的价值和意义。同时,实践报告也是对自己学习成果的一种展示和证明。在今后的学习和工作中,我将继续注重实践的重要性,不断提高自己的综合素质,为实践报告的撰写和实践活动的实施提供更有价值的内容和观点。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇四

20xx年4月28日,学校为加深学生对专业知识的理解,增强学生的社会实践能力,让各专业学生结合自己的专业进行实地考察。我的心情颇好。作为一个旅游管理专业的学生说是去进行实地考察,不如说是去一次小旅行。终于有机会去自己梦寐以求的凤凰古城了。“为你,它等待了千年”!我看到它的第一眼就被它吸引。试想,你若知道有人为你等了千年,你还能忍心让它等下去么?被烟雨笼罩的凤凰,如一在河畔苦苦守望良人的姑娘,等待着一场盛世浪漫的邂逅。

等待的途中我默念:凤凰,我来了。

在出发前我们已把住宿的地方安排好,凤凰古城里多是当地人修建的古香古色的客栈。下车时是客栈老板亲自来车站接车,跟着他,穿过城门,缓缓走在青色石板路上,穿行在古老的街巷中,手指抚摸着斑驳的墙,眼中不自觉的出现了一个撑着油纸伞的姑娘,然而之后的一瞬间那姑娘又消失在小巷深处,似水温婉似水迷离。跟着客栈老板的步伐兜兜转转后,很快就到落脚的客栈---一座建在沱江旁房屋深处的小楼。“幽梦小居”多么别致多么古风古韵、古香古色的一个名字,我要了一间顶楼的标间,有个独立的阳台,可以将古城全景一揽入怀。

陶醉在迷离的景色中良久,猛然回过神来,这次来的目的重要的不是游玩,重要的是考察凤凰旅游景点。随即在古城入口买了一张门票,不贵学生票只要二十块。在城中街巷漫无目的乱窜,时而走进古民居,时而爬上城楼。我逛来逛去,走累了,就在路边找个地方席地而坐,走饿了,就在街边买些特色小吃裹腹,只不过古城里的食物贵的让我这种学生难以接受,不过还好这里的美得已经秀色可餐。转下走下,来到了一座风雨楼式的桥,看到它的简介原来,它就是建于清康熙九年,民国三年重修的虹桥,它是凤凰古城最大的古桥,用当地开采的朱红色砂岩石块砌筑,两墩三孔拱桥横贯沱江下游水面,宛如彩虹卧江,故取名“虹桥”。听解说员介绍”虹桥”有红岩和长虹卧波双重含意。虹桥风雨楼造型独特,雄伟壮观,古朴典雅。风雨楼分为两层,一楼作为桥梁用于通行,二楼为民俗文化楼,楼内两侧为文化艺术长廊,中间为艺术回廊,还有用古树蔸做桌椅的茶室,除了陈列许多民间的珍稀工艺品,还陈列有古今名书画家的作品,而透过那木制"灯笼"式门窗,凭窗外望,古城八景之中的五景"东岭迎晖、奇峰挺秀、梵阁回涛、龙潭渔火、南华叠翠"以及流淌的沱江、两岸鳞次栉比的吊脚楼尽收眼底。逛完城里,又转回到沱江边,江边的建筑则清一色的木制吊脚楼连成长龙,远远望去一根根木桩撑起着一间间的楼房,清澈的江水在房下静静的流着,具有浓烈的民族建筑风格。

穿过曲折的街道,朝阳宫八米高的紫红色砖墙门楼赫然出现在我的眼前,门墙上镌刻着。

二十四字气势磅礴的对联:瑞鸟起蓬蒿翼搏云天高万里;嘉宾莅边隅眼看楼台总多情”让人肃然起敬。

既然来到凤凰,那不得不提一个人---沈从文。他笔下的翠翠和傩送的爱情,为湘西古镇凤凰添了重重的一抹烟雨墨色。看着在沱江上泛舟的人群,我幻想着边城里的情节,向往着自由的爱情,一蹦一跳的过河。直到天色渐暗,江畔华灯初上,聚集到江边的人逐渐增多,有人放起了河灯。河灯是用彩纸折成莲花状,中间点上半截红蜡烛,写上美好的话语,将河灯放在江中并许下愿望,让古老的沱江水将自己的心愿带往远方。五彩缤纷的河灯随着江水顺流而下,灯映着水,水载着灯,甚是漂亮,而水面无数灯光点点,岸边吊脚楼成串灯笼的红光倒映在水面,恰似银河落九天。很累,脚已经走出泡了,为不耽误第二天的行程。我们不得不折反回客栈。

夜已深,周围都静悄悄的,可我一点睡意也没有,倚在窗前,欣赏起凤凰古城的夜景。整个古城在夜色中已经变得朦胧了,只有沱江两岸吊脚楼的房脊上成排的红灯笼还在闪闪烁烁,四周江面上飘起的一层袅袅的轻雾,如梦似幻。夜色中的凤凰古城,像梦一般地凄婉迷茫。或许浮躁的心是体会不了真实的凤凰古城,也许只有一颗宁静的心沉浸在其中,才能触摸到凤凰那古老而神秘的灵魂。

睡前写了几张明信片,晚安,凤凰。第二天,因为要离开所以早早的起床,去街边的小店寄了写好的明信片,一直觉得将自己的心意写在纸片上乘着小小的邮票去到几百公里的地方,是一件很温暖很神奇的事。希望自己在凤凰的快乐能飞去更多的地方。天空突然下起了小雨,雨中的凤凰更加的妩媚凄美,也许是在嗔怪我怎么来得这样迟怎么又那么快的离去。那么,凤凰再见。在凤凰的这一天,留下了许多的回忆,也算是了了自己多年来游玩凤凰的心愿。

至于在这里我也重新定义了旅游的意义,关于个人旅游的,关于旅游景区以及旅游景区从业人员的。

首先,关于旅游景区,就凤凰而言,因为它是一个古镇,出入口很多,管理不是很严,外面的商家小贩经常出入,随处叫卖,更重要的是一些小贩胡乱叫价有敲诈和强卖行为,这样不仅会给游客不好的印象,而且会严重影响景区形象,口口相传的话,会造成客源的流失,给景区造成无法弥补经济破坏。其次,关于旅游景区从业人员,一个景区从业人员的素质和个人能力一定程度上决定着一个景区给人的印象,普通话好语言表达能力强的解说员能让游客更好的理解景区文化、平易近人的态度能带给游客归属感从而为景区形象赢得加分,更重要的是可以吸引游客再次游玩。最后关于游客的,作为游客应该遵守旅游景区的相关规定,不应违反景区相关条列,去一个地方游玩,是想得到视觉上的享受和情操上的陶冶。如果不遵守景区规定,旅游就既满足不了自己的需要,又会影响别人。这主要针对游客参观旅游景点时的不文明想象。

作为一名在校学生同时是最终会走入社会的学生,深入社会,实践锻炼是我们成长的必修课。因为你只有融入社会才能了解社会。在实践中才我们锻炼自己的能力,在实践中才能成长,在实践中才能充实自己。这次凤凰古城的实践考察让我明白自己的专业需要什么样的人才、需要做些什么以及专业的前景与未来的发展方向,也让我了解到自己的不足。旅游管理这个专业需要普通话好语言表达能力强的人,而我语言表达能力不好,缺少与别人沟通的能力这样会影响今后在这个专业的发展。所以要好好的锻炼自己。专业知识很重要,现在我们必须学好专业知识,知识犹如人的血液,人却少血液身体就会衰老,人缺少知识头脑就会枯竭,虽然学旅游管理专业已近一年,但是对它还是相当的陌生,要把这个专业学好必须掌握这方面的知识,对其各方面的知识也应深入了解,才能学好这个需要综合性强的专业。

这次短短的实践,让我学到了很多课本上没有的知识,也在一定程度让在课本上学的知识运用到了实践中。很感谢学校给我们的这次实践机会。总而言之,作为大学生的我们,一定要让自己多多参与实践,使得思想在实践中得到升华,更好的认识和适应社会生活,为将来以后走出校门,走向社会打下牢固的基础!

社会学实践报告心得(优质17篇)篇五

古都北京是个令人神往的地方,是我们的政治文化经济中心,从小就一直梦想着有一天去北京看看。终于有个机会能去北京看看了。河南大大学历史文化学院于20xx年4月13日组织我们历史学20xx级的学生集体赴北京考察学习,13日晚,同学们和三个老师跟随旅游团坐上了去北京的汽车,为期三天的考察学习拉开了序幕。

随着车子的缓缓发动我们踏上了开往北京的快乐旅途。在汽车上,同学们个个兴奋不已,唱歌,玩游戏,讲笑话,直到凌晨一两点才渐渐静下来。第二天早晨四点半赶到天安门,简单吃过早餐后,一路奔往天安门,尽管前一晚没有休息好,可是还是挡不住同学们迫切看到升国旗喜悦心情。我们赶到广场时,国旗座杆周围已经站满了前来观看升旗仪式的人们,宁静的广场,人们的心却不平静,他们期待着一个神圣庄严时刻的到来。只见,6名护卫队员从天安门中心拱形城门整齐走出,英姿飒爽,步伐矫健。护卫队踏上金水桥,广场上播放出了豪迈响亮的《中华人民共和国国歌》,方队穿过长安街,来到国旗座杆台,36名队员分东西两侧站立,护旗手和升旗手登上升旗台。只听护卫队长一声令下,军乐团齐奏国歌,鲜艳夺目的五星红旗在天安门广场冉冉升起,也就在同一时刻,祖国东海地平线升起了一轮圆圆红日,红日与国旗一起升起,经过127秒,国旗升到旗杆顶一轮红日跃出海面,照红了祖国的万水千山。由于第一次亲眼见到天安门广场升国旗,我仿佛看到1949年10月1日的开国大典,当时这里聚集了30万人,毛主席就是在天安门城楼上庄严宣告新中国成立,并且亲自生气了新中国第一面五星红旗。一面国旗,表示着一种象征:浴血战争中的勇气,异国土地上的母爱,世事交锋时的尊严。国旗,系着千千万万中国人的心。当国旗飘扬时,无数中国人都面对共和国的旗帜从心底发出同一声音:"祖国,我为你骄傲!"导游催的紧,同学们合拍了几张照片后,就匆匆坐上车去北京故宫。车上导游简单给我们介绍了故宫:故宫是闻名于世的中式传统建筑皇宫,也是迄今保存最为完整的皇家宫殿,去北京游览的人大多要去这座深宫禁城里参观一番,以了解封建时代皇帝的生活环境及豪华建筑的容貌。北京故宫的历史比较久远,始建于明永乐四年,即公元1420xx年,经过明清两个朝代二十四个皇帝的扩建发展,规模随着时间的延伸,越来越大,最终发展成今天的模样,迄今有六百多年的历史了,故宫是明清两代封建皇帝统治全国的中心。截止末代皇帝的结束,这座皇城终于回归到人民的手中,成为历史博物馆,供游人观赏,同时也是历史发展的见证物听着导游的讲解,我特别想马上探望这座神秘的紫禁城,一睹皇城容貌。

排队进入故宫。首先映入眼帘的是金漆蓝底之匾牌——午门,从其门就可见帝王的威风,站在午门前边,我的脑子里出现了一副这样的画面,在过去的几百年间,每天凌晨,一群身着皇袍马褂的王公贵族和一群身着五色补服的满清官员微微前倾着身子,从午门前依次走穿过去早朝。穿过午门,只见五座精巧的汉白玉拱桥横跨金水河,河上波光粼粼,河形呈微微曲线状,在阳光的照射下,金水河好似一把耀眼闪光的马,而五座汉白玉拱桥则犹如五支箭,正搭在弦上准备一齐发威。我们沿着“箭头”指引的方向走去,通过太和门,来到太和殿,太和殿是皇帝召集群臣商议国家大政的地方,作为故宫三大殿之一,健在高约五米的汉白玉台基上,台基四周矗立成排的雕栏称为望柱,柱头雕以云龙云凤图案,前后各有三座石阶,中间石阶雕有蟠龙,衬托以海浪和流云的“御路”。其图雕刻活灵活现,足以反映古代劳动人民高超的智慧与精湛的工艺,阅览之后不得不让人为之惊叹,赞不绝口。殿内有沥粉金漆木柱和精致的蟠龙,藻井。上挂“光明正大”匾,中置金漆雕龙宝座。太和殿红墙黄瓦,朱楹金扉,攒尖顶上的仙人走兽更是起到画龙点睛作用,在阳光下金碧辉煌,是故宫最壮观的建筑,也是中国最大的木构殿宇。太和殿后边是保和殿,是皇帝举行重大仪式前休息的地方。再往后是乾清宫和坤宁宫,乾清宫在雍正朝以前是皇帝和皇后日常生活、处理政务和接受大臣朝拜的地方,康熙皇帝驾崩后,雍正为了表示对乃父的孝心,搬到了养心殿居住,于是雍正朝以后二百多年间,清朝的皇帝们都在养心殿工作和生活.乾清宫、坤宁宫成了皇帝和皇后大婚的处所。紫禁城是以太和殿、乾清宫和坤宁宫为中轴线建立起来的。以乾清门为界,中轴线的左右两边是后妃们生活的地方,分别叫东六宫和西六宫。因为没有导游,同学们们在参观时,拿着一张故宫的平面图依照自己划定的线路而行,如果把太和殿和乾清宫放在中轴上,慈宁宫、储秀宫和承乾宫还有乾隆退位后的养心斋则分别自成一列,除去慈宁宫一列没有开放外,我们按顺序从西往东依次游览。西六宫中的储秀宫因为一度曾为慈禧太后所居住,所以物品都是按原样摆放。东六宫目前已辟为历代珍宝馆,给人的感觉是一间间几百年的老建筑里,放着一些各式各样的古董。参观完东西六宫再来到乾清宫、坤宁宫和交泰殿,感觉这才是皇家气派,这三个宫殿的建制都比别的宫殿要高出许多,体现出等级分明的特点。由于时间的原因,处于东外路的皇极殿由于时间上的原因没有去成,实实是一大遗憾。此偏院是嘉庆为乾隆皇帝建造,也是九重建制,严然一个小皇宫。乾隆晚年居于此所。该院里还有珍妃井,相传光绪皇帝的爱妃因为和慈禧不睦,被慈禧着人投于此井,所以后人称为珍妃井。

同学们在拥挤的人流中欣赏着故宫的神韵,感悟其雄伟壮丽的气魄,为故宫的宏伟壮观而赞叹!同时,也为那些朝代兴衰而感叹,历史留给了我们无限的感慨,启迪着我们不要忘记历史教训,汲取先进精华成分,化作精神食粮,起到古为今用的目的。这是因为,历史是连续的,人类社会在进步发展,但也包含着历史的成分,可谓是承前启后地继承着中华民族的优秀元素。我们是在前人的基础上,向前发展进步,探索着社会的发展进程。每个历史阶段都有其两面性,优秀的存在,弊病也存在,因为,这有历史的局限性约束着,我们不能拿今天的观念去对待昨天的事物,而是要站在那个时期,去观察,去了解那个时期的社会发展潮流所在,要正确对待,正确评判历史功过,给合理的定论,才是符合客观规律的行为。

吃过午餐后,我们本打算去北京大学和清华大学,可是这两所大学不让外人进,我们只能遗憾而归。

惊叹于她精妙的设计,惊叹于她巧夺天工般的建筑工艺,而面对她之时,竟会不知所想。

第二天我们游了颐和园,颐和园是我们观光的最后一站。颐和园,集历代皇家园林之大成,荟萃南北私家园林之精华,是中国现存最完整,规模最大的皇家园林。这里,我们感受到了中国最著名的古典园林的魅力。中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林,中国四大名园(另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园)之一。位于北京市海淀区,距北京城区十五公里,占地约二百九十公顷。利用昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风景为蓝本,汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园,也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑,被誉为皇家园林博物馆。咸丰十年颐和园成为晚清最高统治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活动中心,是中国近代历史的重要见证与诸多重大历史事件的发生地。1898年,光绪帝曾在颐和园仁寿殿接见维新思想家康有为,询问变法事宜;戊戌变法失败后,光绪被长期幽禁在园中的玉澜堂;颐和园被后人称为最豪华的监狱。光绪二十六年(公元1920xx年),颐和园又遭八国联军洗劫,翌年,慈禧从西安回到北京后,再次动用巨款修复此园。1920xx年,颐和园辟为对外开放公园。(1860年),清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年(1888年),慈禧太后以筹措海军经费的名义动用银两(据专家考证,应为500至600万两白银),由样式雷的第七代传人雷廷昌主持重建,改称颐和园,作消夏游乐地。到光绪二十六年(1920xx年),颐和园又遭“八国联军”的破坏,许多珍宝被劫掠一空。光绪二十九年(1920xx年)修复。后来在军阀混战、国民党统治时期,又遭破坏,1949年之后政府不断拨款修缮,1961年3月4日,颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位,1998年11月被列入《世界遗产名录》。20xx年5月8日,颐和园经国家旅游局正式批准为国家5a级旅游景区。20xx年,颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林。颐和园拥有多项世界之最、中国之最。

最后一天早上一场疯狂的购物之后,我们来到了长城,这一伟大民族的象征——他那雄伟、坚强、不屈的身影,犹如一位屹立于世界东方的巨人。他是世界瑰宝,他是中国的脊梁,他是中华民族精神的凝聚!经历了战火硝烟,经历了风霜雪雨,挺立于中国大地。在长城精神的感召下,我们踏上了参观八达岭长城的征途。走近它的时候,周身的血液都在沸腾,不知是为岁月的久远,还是为历史的凝重。踏上它的时候,静静地感受脚下那个很古老的梦。身旁盈耳的笑声,遮掩不了心底沉重的悲凉。触摸它的时候,指尖的冰凉渗入炽热的血液。梦境、歌声,交织成一片斑驳的青灰,一段让人们品味的时光。极目远眺,身后的城墙静卧在青山中。所有的辉煌和耻辱,都已成为过去。也许,如今的它只是一种文化与沧桑的载体。回顾历史的年轻人,走过攀登的道路,抚摸过斑驳的砖墙,就会渐渐明白:镌刻于长城上的历史不可改写,浸透于其中的血泪与智慧将永远与青山同在。

晚上乘坐汽车返回学校,三天旅行疲惫却又快乐,感悟了很多,收获了很多。三天的时间有点短促,没有细细的体会北京这座古城深厚的文化底蕴,以后有机会一定再去北京好好的游玩一次。非常感谢学校给我们这次去北京学习、参观、游玩的机会,这次旅行总体来说是很愉快的。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇六

充实而快乐的寒假生活即将结束,寒假里将近一周的社会实践不时在我的脑海里回旋,这次社会实践活动给生活在大学象牙塔中的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会,对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生的一段重要的经历。

x月x日,我和同学来到舟山市**社区进行志愿服务活动,社区张大姐热情的接待了我们。之后我们分头行动,同孤寡老人聊天、打扫卫生、出宣传板报、分发通知传单等等,忙得不亦乐乎,但是能为社区做一点事,我们内心感到非常高兴和快乐。

寒假中我也没有忘记学习,“知识就是力量,阅读升华人生”,寒假期间我除了阅读与专业课相关的书籍,还涉猎了文学、历史等方面的书籍,提升了自己的人文素养和人文精神。

读书之余,我为自己在2xxx年第一学期的花费算了一笔账:学杂费共计15000元,生活费共计2500元,其他开支共计2500元,共计20000元。通过计算,我才知道一个学期下来我的花费竟然有如此之多,以后我要勤俭节约,为家庭减轻负担。

一个学期以来巨额的花销,让我明白了父母的艰辛,正好学校组织了以“感恩伴我成长,孝心回馈父母”为主题的体会亲情实践活动,利用这个机会,我与父母进行了深入的谈心,向父母汇报了自己在学校的学习和生活情况,了解了父母过去一年的工作和生活情况,了解了父母对我的期望和要求,了解了自己每年的花费在家庭中的比重。

寒假这次社会实践活动,我受益良多:

一、学会感恩,承担责任。在寒假中我深刻感受到了自身的成长和发展离不开家庭、学校和社会的支持和帮助,因此我要带着感恩的心,感谢社会、感谢亲人、感谢身边的每一个人,承担起时代、社会赋予的责任,锐意进取、自强不息。

二、勤于学习,全面发展。作为一名理科学生,在这次寒假实践中我深深认识到了自己文史基础知识的薄弱,以后要多多学习中华民族优秀的传统文化,不断丰富自己、提高自己。

三、埋头苦干、踏实认真。鲁迅先生曾经说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”所以埋头苦干的工作的人们是可贵的、值得尊敬的。在以后的学习中我也要继续发扬埋头苦干的精神,不浮躁、不浮夸,认认真真上课,踏踏实实学习。

四、敢于尝试、克难求进。“方法总比困难多”“没有过不去的火焰山”,通过这次寒假社会实践活动,我明白了在遇到困难和挫折时不要焦虑,保持冷静和理智去思考解决问题的方法,焦急和狂躁只会让事情越来越糟糕。

大学生寒假社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台,在这里我真正的锻炼了自己,逐步了解了社会、开阔了视野、增长了才干,自身综合素质有了一个质的提升。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇七

随着城市化、现代化进程的加快和私家车的普及,生活在高楼大厦的城市人,对乡村生活、田园风光有一种天然的向往,农村的自然景观、新鲜空气、清澈水源、纯天然食品、淳朴的民俗风情越来越受到城市居民的青睐。为进一步推进我区乡村旅游的发展,打造乡村旅游品牌,促进农民增收,实现旅游富民,构建新型乡村社区。我和相关人员参加了由市旅游局、市委组织部、市财政局共同组织的湖北省武汉市黄陂地区的乡村旅游发展考察学习,通过此次考察学习,笔者以为:找到了惠阳乡村旅游发展的优势,发现了惠阳乡村旅游发展存在的不足,为推进乡村旅游的快速、健康发展具有重要的意义。

一、黄陂乡村旅游发展的基本概况。

(一)产业规模。20xx年,黄陂乡村旅游接待804万人次,实现旅游收入20亿元,分别较上年增长59%和98%,解决就业岗位5万多个。到20xx年底,黄陂共建成特色旅游集镇10个,休闲专业村38个,休闲山庄168家,星级农家乐479家。

(二)品牌打造。依托发展乡村旅游,黄陂地区已建成国家4a级旅游景区7家,3a级旅游景区2家,a级旅游景区成群连片分布,旅游的集聚效益得到充分发挥。今年,黄陂整合位于木兰山区的7家4a级景区,启动了创建国家5a级旅游景区的工作。

二、黄陂乡村旅游发展的经验总结。

(一)政府主导,营造乡村旅游发展的良好氛围。一是加强领导,组建了由区长主持的旅游产业发展工作领导小组,并进一步强化旅游主管部门的职能和作用。二是完善政策和规划。制定并实施了《关于进一步加快旅游业发展的意见》,先后编制了十余个总体和单项旅游规划,形成了完备的旅游产业规划体系。三是多方筹集资金,完善区域旅游基础设施。黄陂区每年整合各类资金近10亿元,用于区域旅游基础设施建设和环境改造,旅游者和旅游投资商越来越多,形成良性循环。20xx年,全区投身旅游的创业者达2.5万人,其中投资50万以上的创业者达1550人,规模化旅游企业12家。四是不断加强旅游宣传推介和区域旅游合作。区政府每年拿出500万元作为旅游宣传基金,组织旅游企业开展联合旅游宣传推介,并对旅游企业的对外营销和行业合作予以奖励和补贴。

(二)社区共建,让农民从乡村旅游的发展中得到实实在在的好处。一是创新农村土地流转新机制,通过使用权转让、承包租赁、折价入股等方式,盘活农村土地市场,使农民手中的土地成为他们参与乡村旅游的重要途径和增收来源。二是总结出了“业主+村组+农民+行政组织”的“景区带村”的乡村旅游发展模式,吸引大量资金投资乡村旅游,在木兰地区形成了全国4a级景区最密集区。三是支持当地农民自主创业,参与旅游资源开发、餐饮住宿、交通运输、农副产品生产经营、特色手工业品制造等,延长旅游产业链,形成了较为完备的旅游产业体系。

(三)行业自律,推进旅游产业的标准化建设。一是加强旅游从业培训,提升创业者的整体素质。二是制定出一系列的旅游行业标准,规范行业管理。如星级农家乐评定、星级酒店百分制考核、旅游特色集镇(村)评定等。三是坚持走旅游产业的多元化之路,形成了“一村一品、一户一特”的旅游产品结构,实现了错位竞争,满足了旅游的多元化需求。

(四)打造品牌,形成区域旅游发展的整体合力。一是依托国家非物质文化遗产《木兰传说》,通过木兰影视文学作品、系列木兰旅游文化节庆活动、专项文化宣传推介等,打造木兰文化旅游品牌。二是推进区域龙头合作,与周边5个县区建立了旅游紧密合作关系。三是大力推进木兰地区4a级旅游景区群的合作,共同创建国家5a级旅游景区,打造旅游大品牌。四是进一步提升旅游发展目标,制定了“从特色产业向支柱产业、从地方旅游强区到全国旅游强区、从区域旅游目的地向全国旅游目的地”的旅游跨越发展三大战略目标。

三、我区旅游业发展的概况。

我区旅游业经过近年来的稳步发展,旅游资源开发初具规模,初步形成以淡水为核心的旅游基础设施得已改善,基本形成了吃、住、行、游、购、娱等六要素较为完善的产业体系,具有商务旅游为主,休闲、观光为辅的旅游发展的新特点,新观念。据统计,现全区酒店有156家(其中星级酒店17家),旅行社5家,旅行社在我区开设门市部12家,20xx年1—6月份全区共接待游客达228.38万人次,旅游总收入11.42亿元,分别同比增长16.9%和16.8%。

我区乡村旅游主要有三种类型:城市依托型、景区依托型和资源依托型。乡村旅游的发展缺乏规范、引导与支持,仍处于自发的发展状态,这对整个产业的发展是很不利的,所以乡村旅游发展要由自发到自觉的转变,这就是我区打造乡村旅游品牌的关键。我区各乡镇已经基本形成了相当规模的乡村游憩带,依托核心景区的乡村旅游点也如雨后春笋,乡村旅游已成发展之势。

四、我区乡村旅游发展存在的问题。

(一)尚未制定科学规划。

目前,我区尚未开展过专门的乡村旅游规划,乡村旅游发展也不可能一蹴而就,要有长远发展目标,制定切实可行的概念性规划,并按规划有序实施。如秋长叶挺将军纪念园、镇隆镇崇林世居两处景点已经邀请专业规划设计单位编制切合实际的发展规划,他们的做法值得我们的借鉴。

(二)基础设施建设滞后。

乡村旅游没有得到有效的开发,如交通、餐饮、娱乐、住宿、购物、游玩等旅游六要素的基础设施建设滞后,还有厕所、卫生等基础设施不够完善。我们必须认识到,游客的大多数是城镇居民,必须确保在食、住、行方面适应城镇居民要求,并在此基础上突出购、娱、游等要素的农味。

(三)开发项目规模不够。

乡村旅游不能停留在“春天看花,秋天收果”的传统低层次产品上,而像购物、疗养、度假、研修等旅游活动项目几乎没有,观光农业园区特色不突出。

五、对我区乡村旅游发展的建议。

(一)区委、区政府要高度重视乡村旅游发展,把乡村旅游此项工作纳入到责任考核工作中,坚持以“政府引导、市场运作、各方支持、发挥优势、做大旅游”的方针,建立健全有效的管理体系,制定相关管理办法或政策措施,对乡村旅游的规划审批、经营管理、安全管理、环境卫生等方面进行规范与监督,并把乡村旅游发展纳入我区旅游业发展的总体规划,引导其逐步走向健康发展道路。

(二)乡村旅游是敢投入、高产出的产业,没有足够的投入,很难取得大的突破。上级政府、部门要加大资金扶持力度大手笔投入,积极通过市场运作,实现资金渠道多元化,破解投入不足瓶颈,加快乡村旅游开发建设进度,短时间内化解景区档次不够,接待能力弱,游客来景区无消费,市场交易量小的矛盾。要完善旅游景区的综合配套服务体系,强化生态型项目的建设,发展集科技示范、农产品加工、休闲度假等功能为一体的综合性休闲农业园区,充分挖掘乡村旅游资源的开发潜力。

(三)推动乡村旅游发展要视野广、接团活,实现旅游联盟促进区域合作。各县(区)之间和全市各景区景点要深度开展合作,制定机制,共同推进,使全市旅游“一盘棋”。各个景区在规划建设、产品组合、宣传促销以及综合服务等各个环节实现全方位合作,形成惠州旅游更具吸引力的品牌和亮点。并要多组织4a级以上的旅游景区走出去学习考察、借鉴别人好的管理经验,同时,每年必须召开多次全市各县(区)旅游局局长及旅行社负责人工作会议,共同探讨乡村旅游对外宣传促销新思路和新做法。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇八

第一段:引言(150字)。

实践报告是大学生们在学习过程中经历的一种重要的实践活动,通过实践报告的撰写,同学们可以真实地展示自己的学习成果,加深对所学课程的理解和应用能力。在撰写实践报告的过程中,我们不仅需要准确地收集和整理相关材料,还需要展示个人在该实践活动中的反思与体会。本文将从实践报告的撰写与心得体会两个方面进行探讨,希望能够为广大同学撰写实践报告提供一些有益的思考。

第二段:实践报告的撰写(250字)。

撰写实践报告需要注意的第一点是要准确与全面地收集相关材料。实践活动中的各种数据、记录、图片等都可以成为我们报告的重要参考,因此同学们在实践过程中应保持高度的敏感性,记录下一切与实践活动相关的信息。在收集材料时,同学们还要保持思维的理性,严格要求自己只选择与实践活动相关的、准确的、可靠的信息。同时,我们还要对收集到的材料进行整理与筛选,做到既全面又有重点地呈现实践活动的内容。

实践报告的心得体会是对实践活动中的反思与总结,它是实践报告的灵魂所在。在实践报告的撰写过程中,同学们应注重挖掘自己在这次实践活动中的思考与感悟,通过个人的观察和了解,结合实际情况进行深入的剖析。在呈现心得体会时,同学们要注意有针对性地加以阐述,不能过于空洞或流于表面。同时,我们还要展示对问题的准确把握和处理能力,写出自己对实践活动的改进和优化方案,以期达到提高实践能力和解决实际问题的目的。

下面是一份实践报告样例,供同学们参考:

实践报告主题为“社团活动策划与组织实施”。该实践活动是由我校学生会策划并组织的一次大型活动,全校共有200余名同学参加。我作为活动执行小组的一员,主要负责协调各方资源与安排现场秩序。通过这次实践活动,我深刻地体会到了策划与组织的重要性与困难,也积累了丰富的经验与教训。在撰写实践报告的过程中,我仔细整理与分析了该活动的细节与过程,结合实际问题提出了一些改进措施。通过这次实践活动和实践报告的撰写,我真正地理解了理论与实践相结合的重要性,也明白了实践报告的意义所在。

第五段:总结(200字)。

实践报告的撰写是我们在大学学习过程中不可或缺的重要环节,它有助于我们将所学知识应用到实际问题中,培养了我们的实践能力与创新思维。在撰写实践报告的过程中,同学们需要准确收集、整理相关材料,借助个人的观察与思考,体现自己在实践活动中的心得体会与思考。通过实践报告的撰写与总结,我们可以真实地展示自己的学习成果,加深对所学课程的理解与应用能力。希望广大同学能够充分发挥自己的创造力与思考能力,写出一篇优秀的实践报告,为自己的学习与发展增添新的动力。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇九

第一段:引言(诱导读者进入文章主题)。

实践报告是大学生一种常见的学习任务,通过实践报告,可以在理论与实践中建立联系,提高专业实践能力。本文将结合自己的实践经验,总结心得体会,并提供一些建议,以帮助读者更好地完成实践报告。

实践报告是学习与实践的结合,它能够帮助我们学到更多的专业知识,提高解决问题的能力。在开始实践之前,我们要先进行充分的准备工作,包括对实践任务的了解、背景知识的学习和相关文献的查阅。只有准备充分,才能为实践报告的顺利进行打下坚实的基础。

实践报告的撰写一般分为引言、方法、结果与讨论、结论等部分。在写实践报告时,我们应该注意数据的真实性与完整性,并理清思路,确保逻辑严谨。此外,对于一些困难与问题,可以寻求指导老师或同学的帮助,共同探讨解决方案。通过实践报告的撰写,我们不仅可以学到更多的专业知识,培养批判性思维,还可以提高我们的表达能力与沟通能力。

在此次实践中,我主要负责调研与数据分析部分。通过这个过程,我学会了如何有效地获取信息和处理数据。同时,我也意识到了数据分析的重要性,数据的质量直接关系到结果的准确性与可靠性。此外,在整个实践过程中,我也感受到了团队合作的重要性。只有与团队成员保持良好的沟通与协作,才能更好地完成任务。

第五段:总结与展望。

通过这次实践报告的经历,我深刻地体会到了实践的重要性与价值。实践不仅可以帮助我们学到更多的专业知识,提高实践能力,还可以培养我们的合作与沟通能力。在以后的学习与工作中,我将继续注重实践的机会,不断学习与提升自己,以更好地适应社会的发展需求。

综上所述,实践报告实践心得体会是大学生学习的重要内容之一。通过实践报告的撰写,可以提高专业实践能力,培养批判性思维与沟通能力。在实践报告过程中,我们要注意准备工作、撰写步骤和注意事项,并及时总结与展望。相信通过实践报告的实践,我们能够在学习和实践中不断进步、取得更好的成果。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇十

本人从暑假第一天开始就积极寻找机会参加社会实践的机会,终于在7月10号被xx公司聘请为临时业务员。工作时间从20xx-7-12至20xx-8-20结束。

xx公司是xx地区最具势力的网络公司之一,主要经营网络方面的一些业务,例如:为政府、公司、集团、或个人制作网页;还有提供各种信息查询、娱乐等增值业务。因为公司最近推出一个商品信息平台(xx商城),针对xx地区的一些实际市场情况,为整个xx地区的商家提供一个商品展示和推广的平台。我的工作就是为公司拉客户,使他们将自己的商品在xx商城这个商品信息平台上向xx地区的广大消费者推广宣传。

其中7-12至7-15号是培训时间。在此期间不同的部门领导向我们介绍各种业务知识和交际技巧。而这些经验都是领导们在实际工作中确确实实碰到的问题,和一些较好的解决方法。我想这些知识也正是学校要求同学参加社会实践所要获得的。

那么从7-16至8-20就是工作时间了。我们负责这一项目的所有临时业务员共有25人,其中有23人是xx学院的学生,还有一位是华中科技大学生的。因此可以说,公司对此项目还是相当重视的。我们分成5个小组,每个小组有5个人;整个地区也分成5个板块,每一小组负责一个地区的所有商户。我们的工作程序主要是这样的:

每个小组向自己负责地区内的所有公司、厂商、门市,介绍xx商城的大概情况,以及我们xx商城新推出的的项目内容和操作流程及一些相关的收费情况,尽量向他们介绍xx商城较其它商城的优越性,并希望他们也能参加到我们的商城当中来。如果商家同意与本公司合作,就请他们先填一份登记表,这份登记表主要是登记商家的一些信息。如商家姓名、联系方式、商铺的详细地址、经营商品的种类、品派、价格等等。过几天公司会派人去将商家提供的商品用数码相机拍摄下来,然后将登记表中相关的信息一起上传到xx商城的网站上,以便给消费者最清晰、最准确的一些商品信息。最后一个程序就是:当公司将商家的商品信息上传到xx商城的网站后,会给每一位商家回馈我们的具体进展情况,并为每一位商家提供本商城网站的一个id号码和密码,以便商家及时将自己的新商品或市场价格上传到网站上,更新商品信息,给消费者准确的商品情报。当然,为了确保商家的可靠性和真实性,在登记表中都记录有每个商家的身份证号码和工商营业执照号码。

在这次社会实践工作中,我们每个人都相当认真负责,真正意识到团结合作的重要性以及一些重要的社交经验和技巧。其中礼貌是相当重要的, 它体现着本公司的形象问题,也是我们培训期间公司强调的重点内容。作为一个业务员,成功基础是耐心。死缠烂打、不离不弃是公司对业务员提出的一种希望,也是一种基本要求。本项目的领导亲口对我说道:“业务员,你的身份决定了你要不怕丢脸,当你被一个商家赶出门口后,你又是一条好汉,重新调整笑容走进另一家商户”。这才是真正的生存之道,这也是我们在学校一辈子都学不到的。举个例子来说:当我们走进一家门市,老板一看到我们的工作证,热情马上会消失,跟着而来的就是不屑一顾,这也不能怪他们;因为每天各式各样的报纸广告、电视广告、网络广告、黄页宣传等的业务员比他们的可户还多。当我们还未来的及介绍自己的来历和目的时,他们就很有“经验”地说:“老板不在,这些事情我们作不了主。”这也是我们培训课的一个内容,也是对业务员最具杀伤力的借口,唯一的解决方法就是耐心,放缓语速“低声下气”向他们介绍我们能给他们带来的好处,尽量引起他们的兴趣 ,好多次刚开始说老板不在的人最后却和我们签约了,并且身份证的名字和营业执照上的是一样的。其实他(她)们自己就是老板,相信我们的成功主要还是耐心。如果当我们听说他(她)说自己不是老板时马上调头走人,相信我们回丧失掉很多客户。

我曾经听说业务员的一条准则是:sell goods, sell yourself first.经过这次实践,我能真正体会到这一点。你不但要吃闭门羹、看人脸色,反而要向他们说:“对不起,打搅了”。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性,不能与商家的言论向悖,“不能迎合,只有避免,转移话题、最终引起他的兴趣,而我也是按照这一原则做事的:第一:乐观;第二:死缠烂打;第三:能做成交易的最好,不能做成交易的尽量成为朋友或陌生人,千万不要成为敌人;相信如果违反第三条准则的话无疑是业务员最失败的典型。

此次社会实践,真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白,真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识,但绝对不能没有社会交际的经验和能力,这也是我此次实践体会最深的一份心得。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇十一

年关将尽,红红火火的鞭炮声迎来了年,也带来了春。短短一个月的寒假同样因为我们团队的社会实践而丰富多彩。

作为当代大学生,大家都过着已温饱甚至富足的生活,初入大学,经过一个学期大学生活,大家似乎都意识到大学是“放羊式”教育。浩如烟海的图书陈列在图书馆,只要你愿意可以在其中从早泡到晚,除了学习大家接触到的另一个是关于社会的概念,大家应当都是模糊的,虽然大学被比喻“小社会”,正确的理解或许是它与社会的接触面更多,而非其本身。因此寒假社会实践变成了我们历练心志、接洽社会的桥梁。大家于是都怀着忐忑的心情第一次尝试着社会实践经过大家多方面深入的讨论,最终确定了“第三次全国经济普查”的主题。

这次实践活动作为小队队长及实践活动的主要负责人,我不得不说其中的苦楚,由于小伙伴们都是第一次做社会实践的工作,因此选题及任务开展便是极大地挑战,然而万事总是开头难,占用大家学习的复习时间,大家难免会有些情绪,终于召集完人员后我阐述了经济普查的想法,大家各自交流了意见,前期人员调度及任务安排协商好之后,安排大家分工协作,前期后期,宣传和实地,和大家熟络起来了,工作也就慢慢顺利开展了。

历经这次短暂的寒假社会实践,我感受最深的便是如何管理、如何与人相处、协作诸如此类的问题,其次是实践带给我们的诸多益处,谈及后者也并不是如许多大学生千篇一律的说辞,其实,一次真正“走心”的社会实践带给我们的除了是残酷现实外更多是团队协作,一起哭,一起笑的分享之愉,毕竟社会对大学生的态度是包容的,因为大学生始终是生活在大学这个圈子的未成年人,社会难免会对我们有些质疑。而对于前者,我感觉有话说:

三、对于工作的态度,突然想到走心一词,觉得态度与责任心应当是相关联的,要做一件事,就得做好一件事,如果前期做得有些糟糕时,后期怎么办?我认为应当继续更努力的将它做完,这样即使不完美也是佳作吧,凡事没有十全十美的,金无赤足,我任务走心便是极好的!

――e行动小组黄中。

2019.03.01。

时间:2019年12月21日地点:四川农业大学一教。

我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求,我院团委认真研究,领会精神,精心策划,确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。于是最终决定学生寒假也要进行寒假实践活动。

2019年12月21日晚上下课后,我们14人组成寒假实践活动小组,就环保宣传、车站服务、经济普查等话题进行了商讨,经过激烈讨论考虑到范围以及实际性等因素,同时积极响应全国第三次经济普查工作,我们组最终决定对雅安市进行经济普查,并成立了四川农业大学生命科学与理学院经济普查小组。

时间:2019年12月23日地点:川农老区食堂。

上午9点,活动小组成员按时在食堂集合,进一步确定活动主题,小组成员各抒己见激烈的讨论,主要就怎样开展活动、如何让活动更有效等进行了具体的策划,并做好了成员的工作安排,分工细致,责任到人。大家已做好积极准备,以高姿态迎接普查工作。

经济普查,是指为了全面掌握我国第二产业、第三产业的发展规模、结构和效益等情况,建立健全基本单位名录库及其数据库系统,为研究制定国民经济和社会发展规划,提高决策和管理水平奠定基础所进行的全面性调查。开展经济普查,是掌握国情国力,为全面建设小康社会提供科学依据的重要工作。为编制国民经济和社会发展〃〃规划提供科学的统计依据。对于调整和优化产业结构,转变经济增长方式,开拓新的就业渠道,走新型工业化道路,不断提高人民生活水平和质量,推进全面建设小康社会,都具有重要意义;是履行政府职责,为发展社会主义市场经济提供信息服务的重要任务。有利于深化改革,完善体制,不断解放和发展生产力;有利于统计更好地服务于社会,服务于市场经济各类主体;是完善国民经济核算制度,推进统计改革的重要基础性工作。为今后开展各类统计调查乃至实行电子政务提供抽样框架和参照系;为今后做好周期性普查与经常性抽样调查的衔接摸索经验。同时,积极采用符合我国国情并与国际一般规则相衔接的统计指标、调查方法和标准,为下一步统计改革打下基础;合并进行经济普查,是减轻基层负担,提高统计工作水平的重要措施。这次改革普查制度,使普查的项目和次数都比以往减少,经济普查每五年进行一次,周期安排也更加合理,不仅减轻了基层企业和机关事业单位多次填报普查表的负担,而且提高了普查资料的可用性和可比性,有利于推进统计信息的互联互通和社会共享。

时间:2019年12月24日地点:雅安市青江路社区。

团队成员分工进行了调查资料的打印,以及到青江路社区采点了解。要将活动进行好,之前准备充分则是非常重要的。

时间:2019年1月2日至1月5日地点:雅安市小廊桥。

2019年1月2日至5日这四天,我们小组在雅安的小廊桥以问卷调查的形式进行了经济普查。调查过程中,一切并没有我们所想的那么顺利,行人都忙忙碌碌并不乐意协助我们调查,商店也不愿意接受。这样的现象让我们深刻感受到现在人们对于经济普查的陌生,因为对此不了解所以不愿协助。也说明有必要采取措施让人们更了解经济普查的意义。

但是最后通过组员们的不懈努力,哪怕到处碰壁也坚持完成任务。正是辛苦的坚持使得最后的成功让我们倍感高兴,这也就是“一份耕耘,一份收获”。

时间:2019年1月6日至1月7日地点:吉选超市门口。

在雅安小廊桥进行了四天的问卷调查后,我们又前往市中心的吉选超市门口接着进行宣传和调查。市中心的人比小廊桥的更多,这也让我们后两天的工作比较顺利。而且有着前几天的经验,也使得大家可以更熟练地对行人宣传、调查。

经过此次实践大家都成长了不少。知道了怎样更好地与不同的人交流,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。也更深入地了解了大家,发现人们对于一些知识的欠缺,需要对事物进行必要的宣传。明白了团队合作的重要性、提高了合作能力。理解了“从群众中来,到群众中去”的深刻道理,认识了个人同社会和国家的联系。增强了发现问题、分析问题、解决问题的能力。

假期的实践活动是学习成长的好机会,是锻炼自身表达、动手等各方面能力的机会。通过实践活动让人知道了平时学好理论基础是必须的,但适当的实践更是必要的。我们作为现代的大学生一定要多锻炼自己。

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社会学实践报告心得(优质17篇)篇十二

在系党总支的组织与安排下,开展了这次暑期红色之旅社会实践活动,我辈感荣幸地成为其中一员,前往红色革命圣地——广安。

我们怀着对伟人的无限敬仰,带着对革命精神的无比崇尚,来到了小平的故里。走进小平的故居,我抑制不住自己的兴奋和激动,终于,我可以如此近距离地走进我们的伟人,去瞻仰他成长的历程,他风雨中的人生,他生命中的每一个脚印。

庄严的陈列馆中,记录着这位革命家、政治家、军事家、外交家的一生。那尊高大的小平雕像,让我感受到了他为人的气度,以及对革命和人生的从容与信心。“我自十八岁加入革命队伍就是想把革命干成功,没有任何别的考虑,经历也是艰难的就是了。”这就是小平的壮志豪言,明知到艰难困苦,却依然满怀激情,充满信心。后来,小平提出“走自己的道路,建设中国特色社会主义。”带领中国人民进行举世瞩目的改革开放。

看着这里的一切,我确是感概万千,伟人的非凡也是在平凡中创造的,但那需要的是却是特有的魄力与坚定的信仰,是对革命的无限追求,对人民的无私奉献。观赏这一砖一瓦,一草一木,隐约听见“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮言,也感受到了革命先辈的精神,依然长存,浸染着我的每一个细胞,指引着我人生的方向。最后,我们还去拜访了几位当年的革命老同志,聆听了他们讲述革命岁月的艰辛,他们顽强的革命精神,他们无畏的革命斗志,他们坚定的革命信念让我们深深的感动。

红色之旅尽管只有短短四天,却使我从小平的人生历程中,看到了民族的革命史与新中国的发展史,使我深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我真切感受到共和国江山来之不易,新中国的建立有着无数热血儿女的铺路,硝烟散去,只留下静静的墓园,葱郁的山林,让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代,如果没有先辈们的生死斗争,血泪牺牲,就没有我们今天的现代化建设。

对我来说,红色之旅不是一般意义的特色旅游,我们所看到的每一处风景,所看见的每一件物品,却会对我们产生永久的魄力,给我们留下一笔可贵的精神财富,作为革命的后继者,我们要珍惜今天的幸福,要紧密团结在党中央周围,凝心聚力,奋发图强,发扬革命传统,保持革命本色,继承老一辈无产阶级革命事业,与时俱进,抓住机遇,努力创新,实践“三个代表”思想。坚定正确的政治方向,加强政治理论的学习,加强科学文化知识的学习,不断提高自己的水平与能力,树立全心全意为师生服务的思想,为学校发展建设献策出力的精神,坚持走群众路线,为党在群众中树立良好的形象而尽一份力,真正起到密切党群关系的桥梁和纽带作用,时刻保持共产党员的先进性,我们要把红色革命的传统与精神带回来,代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇十三

署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在。在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。

以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练。而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作。

在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

以上就是我这两个月工作中的感受,虽然那份工作与自己的专业并不是特别对口,但我认为,无论任何一种尝试,对自己以后的工作都是非常宝贵的经验和财富。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇十四

目前,我们身边老人的生活质量比较差,他们缺少关爱,缺少文化娱乐,我们利用团队的优势,组织大家去敬老院看望老人,并带一些生活必需品和水果,给他们表演节目,带去温暖。再精神和物资上尽我们的一份力。

为了体验生活,我们一行五人,:xxxx开始我们的实践生活。

十月二十八号,中午一点,我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣传栏处集合,出发前,我们集体合影了一张,让照片把此刻的岁月留下,飘扬的旗帜定格在温暖得太阳下,,激情的召唤。我们迎着东方走向了麻丘镇敬老院,当我们经过长长的瑶湖大桥时,顿时感到天朗气清,心胸开达,充满了豪迈之气,我们每个人都忍不住用全身的力气大喊,仿佛自己的人生将在此刻开始走向成功。有一种雄心想与天工比天高的冲动,毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报,尤其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环,他们疯狂的喊出心中的压抑气息。毕竟谁都努力过,谁都不太容易,此一刻我们彼此心意互通,都想为自己的人生拼搏一番。

走着、走着、一步、两步、三步……身边的208公交车不时得鸣笛,众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌,终于在马路的一侧,在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此,在破烂的围墙内外,喧嚣与寂寞对比如此鲜明,让我不禁感叹,再怎样繁华的地方,依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。

走进麻丘敬老院,首先迎接我们的是院长,一个身材中等的中年男人,把我们带进敬老院,简单的交代活动事宜和要搞得劳动,接着陆续又有了很多老人,白发苍苍的、满脸忧伤的。还是我们的冯文同学懂事,毕竟大我们一点,一口一个爷爷奶奶叫个不停,叫的贼甜,在他的带动下我们也不再拘谨了,罗占征身材高大,一手搀扶着一个老爷爷另一手牵着一个老奶奶,这难得的镜头怎能错过。我赶紧卡擦一下,他跑不了了。我们几人派几个人去后院帮他们拔草前院打扫卫生,另外我和张永环以及其他同学,布置表演场景调试音响效果,此时已经是下午两点多了,将近一个小时得行程没有让我们得热情冷却。见到他们让我们更加坚定让自己带给他们一丝的快乐,在我替他们誊抄完一些重要的申请材料之后,罗占征以及段利鹏也从后院拔草回来。

接下来就是我们准备已久得文艺节目了,首先我们合唱了一首《歌舞青春》。个个唱得神采飞扬,反正再怎么难受得也不是自己,然后我们再一曲《夕阳红》奉献给各位老人,祝他们老友所乐。节目之后,我就拿着相机到二楼帮他们摄影了当做留念。段利鹏和罗占征来了一个正步走,特别认真但是很搞笑,冯文和张永环来了一手军体拳,引着爷爷奶奶们哈笑不止。

节目完后,我们便于爷爷奶奶们促膝长谈,与他们共舞,其中有一个奶奶在舞台上一曲未了又来一首,始终不肯下来,弄一个台下一个想唱红歌得爷爷急了,老是张嘴又闭口。唉!人老心不老,或许在孩子们当中,他们的嘴角才会上浮。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇十五

作为一名体育与艺术学院的学生,有着自己的优势,于是我本着结合专业,联系实际,突出重点,注重实效的观点寻找与自己专业相吻合的工作。而且我自小练习武术,所以我就想借着这个机会把自己从小所学的东西好好的施展一下。通过自己的求职和老师的介绍,我在万柏林区找到了一个武术培训中心,通过简单的考核和试课,我顺利的成为了一名万柏林武术培训中心的武术教练。兴奋之余,我心里盘算着如何和给学生们上好每一节课并和他们保持良好的关系。于是,在正式上课之前我做了一些详细的教学计划和在课堂上可能遇见的突发事件准备。所以,我相信自己一定会认真做好自己的工作,出色的完成社会实践。

上课伊始,首先和自己的学生们相互介绍和认识,由于武术这个项目训练起来是一个周期比较长的项目,同时它对人的柔韧、力量、速度、灵敏、耐力、协调等身体素质要求都很高,总而言之,练武术的年龄还是小的好,所以我的学生年龄从5到16岁不等。突然面对着这么一群年龄参差不齐的学生真有点让人为难,初次见面,以笑相迎,这样也好缓和一下紧张的气氛,孩子们的脸上也露出的天真的笑容,看着他们我暗暗下了决心一定尽心尽力把自己的所学的知识和总结的经验悉数的教给他们,并与他们一起过一个充实而快乐的暑假。由于天气比较热,肌肉的粘滞性比较低,课上的内容首先是简单的活动一下身体,然后在拉韧带、踢腿、做腾空动作,最后再做几组简单的组合动作,一节课下来看着孩子们那股认真和刻苦的态度,心中不由得升起了几分满足和自豪之情,常言曰:得天下英才而教育之,不亦乐乎。休息一会,第二节课就是套路和器械的练习,不知是孩子第一次上我这位新教练的课还是一直这样,他们一直保持积极刻苦的态度,第一天上课我就喜欢上了这群年龄参差不齐的孩子们。感觉这份工作真是太适合我了,感觉自己的也挺幸运的。

武术的学习和学习任何东西都是有着相同的道理,就是从最简单的学起,接着就是重复重复再重复,然后就是循序渐进,让孩子们慢慢的在自己的刻苦训练中提高自己的成绩。俗话说:“冬练三九,夏练三伏”,吃的苦中苦,方为人上人。常言道:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下,要想在某一个领域做出一些成绩出来必须付出自己的艰辛和努力。看着孩子们这么认真的训练,一点点的向着自己的优异成绩靠近,我由衷的替他们感到高兴。

日子就这么一天天的过,孩子们也就这样日复一日重复的训练着,我的职责就是指导并看着他们,让他们认真的训练,由于是一些年龄比较小的学生,你最好别用体罚的方式来惩罚他们偷懒和训练不认真,而是用开导教育的方式让他们懂得想取得优异成绩与自己的艰辛付出是分不开的,我想虽然是教孩子们练习武术的这个运动项目,但更重要的要教会他们学习做人和做事的道理,从学习一个体育项目可以引申到他们的日常生活和其他方面的中,这样才做到举一反三,学有所成。当然,对孩子的努力要给予肯定的承认,哪怕是微小的进步也应予以赞赏,让孩子体会到成功的快乐,这既是对孩子最好的精神奖励,同时有利于激发孩子下一次的尝试。这个,我在代课期间深有体会,当你横眉冷对时,孩子们表现出来的是一种畏惧,担心自己做错了受到了惩罚,最后也就不能全身心投入到训练中;当你用鼓励的语气和肯定的微笑看着他们训练时,他们的心态也比较放松,可以尽情的训练发挥他们的潜能。

记得一位教育家曾经说过,好的教育方式是用不同的教育方法叫同一个孩子,不好的教育方式是用同一种教育方式教不同的孩子。暑假时间期间我也是深有体会,因为我面对的学生就是一群年龄参差不齐的小群体,你必须摸清他们的性格、体质、学习的激情和接受能力,然后再进行教育辅导。我的学生中有了两名比较典型而且训练成绩优秀身高相仿年龄有些差距的学生,一个叫许耀寰,另一个叫刘钊,他们俩让我在训练期间颇有感触。许耀寰年龄小,身体素质相对刘钊较弱一点,但是训练认真刻苦,同时接受能力很强,上课非常的听话;相反,刘钊年龄偏大,身体素质是没有问题,但是比较骄傲自满自以为是,当你在讲解一些动作要领时总是爱听不听,如果你体罚他,他会变得更犟。所以,在一个简短的训练中,许耀寰的进步非常大而刘钊则有点止步不前,这是一个很明显的我要学和要我学。了解了他们俩的性格后,对于许耀寰我就是多给他纠正和指点动作上的不正确之处,而刘钊我就要时常鼓励和表扬他,让他带着成就感全心投入到训练之中,最后两个孩子的都有很大的进步,看到自己的学生学有所成,让我感到很很欣慰。于是我不由得想起了一句话“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”,所以在以后的训练中我不敢疏忽考虑任何一个孩子的学习习惯,凭着自己对学生的认真负责的态度带着他们好好的训练。

作为一名老师,你必须时时刻刻保持一种积极昂扬向上的态度,你必须用你的激情点燃所有学生的激情,让他们全身心的投入到训练之中。同时必须还要有热情,如果教师对学生没有热情,决不能成为好教师。最后你对学生必须还有一份深情的爱,但是对学生的爱是一种带有严格要求的爱,让他们在关怀中体会到严格,在威严中感受到关心,我想这些正是作为一名好教师的最基本的要求。

由于孩子们训练地点在晋西机器制造厂的附近,周边还有许多的居民区。为了响应培训中心负责老师“增强学生体质,丰富社区文化”的要求,在代课期间我们多次组织孩子们参加在社区中举办的晚会并进行大型的武术表演,同时也让孩子们体会到了学有所用,他们在舞台上一丝不苟追求完美的精神不断将晚会推向高潮,特别是在场地条件有限的情况下,他们发扬不怕苦、不怕疼、顽强拼搏的体育精神,保质保量的完成了全部动作,在观众获得巨大的反响并获得了观众的阵阵热烈掌声。作为他们的指导教练,我是由衷的感到自豪与骄傲。

我们的训练场地是租借晋西机器厂老年活动中心的室外羽毛球场地,条件比较差,但是孩子们每天刻苦认真的训练都能吸引来一些旁观的观众,当然这一人群当中也有很多孩子的家长,他们实时实地的看着我认真负责的指导孩子们训练,从他们脸上我看到他们对我这位大学生教练的认可和肯定,心中也颇有点成就感。我想这次实践除了带着孩子们认真训练外,更多的收获就是课余时间与这些家长们的交流,因为在交流中直接让我了解到许多许多珍贵的东西。譬如做一名家长的艰辛,因为每一位家长都有着望子成龙的急切心理,同时他们的直接反馈让我可以了解到自身的不足。面对着很快就要真正踏上社会的我,那些已经在社会上打拼多年的家长给了我很多他们在社会上工作和生活的经验,与他们多次的.沟通与交流中我是受益匪浅。我想这也是我在假期中一份很重要的收获。

记得一位教育家曾经说过,好的教育方式是用不同的教育方法叫同一个孩子,不好的教育方式是用同一种教育方式教不同的孩子。暑假时间期间我也是深有体会,因为我面对的学生就是一群年龄参差不齐的小群体,你必须摸清他们的性格、体质、学习的激情和接受能力,然后再进行教育辅导。我的学生中有了两名比较典型而且训练成绩优秀身高相仿年龄有些差距的学生,一个叫许耀寰,另一个叫刘钊,他们俩让我在训练期间颇有感触。许耀寰年龄小,身体素质相对刘钊较弱一点,但是训练认真刻苦,同时接受能力很强,上课非常的听话;相反,刘钊年龄偏大,身体素质是没有问题,但是比较骄傲自满自以为是,当你在讲解一些动作要领时总是爱听不听,如果你体罚他,他会变得更犟。所以,在一个简短的训练中,许耀寰的进步非常大而刘钊则有点止步不前,这是一个很明显的我要学和要我学。了解了他们俩的性格后,对于许耀寰我就是多给他纠正和指点动作上的不正确之处,而刘钊我就要时常鼓励和表扬他,让他带着成就感全心投入到训练之中,最后两个孩子的都有很大的进步,看到自己的学生学有所成,让我感到很很欣慰。于是我不由得想起了一句话“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”,所以在以后的训练中我不敢疏忽考虑任何一个孩子的学习习惯,凭着自己对学生的认真负责的态度带着他们好好的训练。

作为一名老师,你必须时时刻刻保持一种积极昂扬向上的态度,你必须用你的激情点燃所有学生的激情,让他们全身心的投入到训练之中。同时必须还要有热情,如果教师对学生没有热情,决不能成为好教师。最后你对学生必须还有一份深情的爱,但是对学生的爱是一种带有严格要求的爱,让他们在关怀中体会到严格,在威严中感受到关心,我想这些正是作为一名好教师的最基本的要求。

由于孩子们训练地点在晋西机器制造厂的附近,周边还有许多的居民区。为了响应培训中心负责老师“增强学生体质,丰富社区文化”的要求,在代课期间我们多次组织孩子们参加在社区中举办的晚会并进行大型的武术表演,同时也让孩子们体会到了学有所用,他们在舞台上一丝不苟追求完美的精神不断将晚会推向高潮,特别是在场地条件有限的情况下,他们发扬不怕苦、不怕疼、顽强拼搏的体育精神,保质保量的完成了全部动作,在观众获得巨大的反响并获得了观众的阵阵热烈掌声。作为他们的指导教练,我是由衷的感到自豪与骄傲。

我们的训练场地是租借晋西机器厂老年活动中心的室外羽毛球场地,条件比较差,但是孩子们每天刻苦认真的训练都能吸引来一些旁观的观众,当然这一人群当中也有很多孩子的家长,他们实时实地的看着我认真负责的指导孩子们训练,从他们脸上我看到他们对我这位大学生教练的认可和肯定,心中也颇有点成就感。我想这次实践除了带着孩子们认真训练外,更多的收获就是课余时间与这些家长们的交流,因为在交流中直接让我了解到许多许多珍贵的东西。譬如做一名家长的艰辛,因为每一位家长都有着望子成龙的急切心理,同时他们的直接反馈让我可以了解到自身的不足。面对着很快就要真正踏上社会的我,那些已经在社会上打拼多年的家长给了我很多他们在社会上工作和生活的经验,与他们多次的沟通与交流中我是受益匪浅。我想这也是我在假期中一份很重要的收获。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇十六

在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动,在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有50%的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况,据调查村民的粮食、蔬菜,肉制品都自给,只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话,而这是我们调查的真实情况,而且在这一方面我以过亲身的体验。

从开始调查到调查结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的努力为xx村的父老乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们,然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

社会学实践报告心得(优质17篇)篇十七

6月6日,是中华民族的.传统节日——端午节,青岛人民路第一小学在端午节前后,开展了“走进端午,感受幸福”主题实践活动,让队员们通过国旗下讲话、民俗馆体验行活动,走进端午节,感受幸福。

一、“一起来过端午节”特色国旗下讲话。

二、“走进民俗馆,感受幸福”体验行活动。

端午节前夕,初校长和大队辅导员李老师带领着20余名“小小解说员”来到了民俗馆,听专业解说员进行讲解的同时,亲历参与的过程让学生们受益匪浅。从下周一(6月13日)开始,我们会陆续安排学校各年级队员走进民俗馆,感受幸福,同时在六月份的每个周六安排“小小解说员”分批走进民俗馆向市民进行解说,让孩子们更多地感受中华民俗文化的魅力。

通过“走进端午,感受幸福”主题实践活动,让学生们感受身边的变化,体会身边的幸福,过一个不一样的端午节。

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