岗位聘用工作实施方案(模板14篇)

时间:2025-01-10 作者:雅蕊

一个好的工作方案应该具备明确的目标、合理的步骤、可行的时间安排和有效的风险控制措施。在以下工作方案的分享中,我们将会看到一些实践中积累的经验和教训,希望能够给我们启示和借鉴。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇一

一、指导思想为促进各类院校、培训机构、毕(结)业生和农村富余劳动力就业,缓解企业尤其是工业园区企业招工难问题,在全县范围内开展以“满足企业急需,服务技能人才”为主题的技能岗位对接专项服务活动。

二、基本原则坚持以人为本,将开展技能岗位对接专项服务活动作为党员先进性教育的内容,提升就业服务质量,推动就业服务新三化建设,促进培训就业、满足单位用人需要,全心全意为用人单位和富裕劳动力服务,努力为我县用人单位培养和输送合格的高素质技能型人才。

三、开展技能岗位对接专项活动具体安排这次活动时间为5—7月,分三个阶段。

(一)第一阶段(6月12日前),开展专项的信息服务。

(二)第二阶段,开展系列招聘活动。

1、于x月xx日在我县文化宫门口举行改善农民进城就业环境宣传活动和技术技能类人才专场招聘会。期间将开展多形式的再就业政策宣传、咨询和援助等活动,同时为用工单位免费发布用工信息及免费职业推荐。

2、x月中旬与xxx县总工会、xxx县工商联合作,结合技能岗位对接活动开展为期1周的“民营企业送岗位援助就业大型招聘会”。3、6月下旬,我县推出50个职业见习岗位,为未就业高校毕业生提供职业见习岗位。我单位将进行有针对性的就业见习培训,作为职业培训的延续,力争培训后的就业率达到50%。4、6月30日与教育部门、各类职业学校及培训机构协作,举办“安福县各类院校毕业生大型专场招聘会”。

(三)第三阶段,开展就业困难人员专场招聘和创业项目推介活动,大力开展免费培训。

1、x月上旬,收集适合就业困难的弱势群体的.岗位需求信息;并于7月中旬举办针对就业困难人员(主要是下岗失业人员及4050人员)的专场招聘活动。

2、积极鼓励和引导富裕劳动力(下岗失业人员)自主创业、组织起来就业和在社区就业。劳动力市场对有创业愿望的人员进行创业项目咨询、评估,创业培训,开业指导;定期组织创业指导专家志愿团开展创业指导活动。对开展自主创业及家庭型创业的,可参照《xxx省下岗失业人员小额担保贷款管理实施办法》申领小额贷款。3、为充分发挥优秀创业者自主择业、艰苦创业、拼搏奉献的示范带动作用,鼓励和引导有创业意愿者走独立自主、奋发图强的创业之路,我县定于6—7月开展“自主创业之星”评选活动。本次活动将评选出5名自主创业之星,组建“创业者风采”到我县电视台、电台进行宣传。

四、开展技能岗位对接专项活动的组织领导。

1、加强领导,统一组织。为将此项活动开展好,我单位成立了领导小组,组长,副组长,成员,领导小组下设办公室由负责,具体负责此项工作的日常安排。

2、明确责任,落实分工。办公室负责政策落实、宣传发动、组织专场招聘会;就业培训股负责落实见习岗位,实施青年见习计划、组织技能培训;劳动力市场负责信息调查和就业推荐。各股室加强交流合作,将技能对接活动作为党员先进性教育的成果,作为推动就业服务“新三化”、实行人本服务、促进培训与就业紧密结合,满足企业用工需要的新举措,认真落实到位。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇二

为进一步强化人岗匹配、适才适岗,激发员工活力,调动员工的工作积极性,主动性。经研究,决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗,现特提出如下实施意见:

按照“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求,从着眼于规范企业管理秩序,着眼于调动全体员工的积极性,着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高,以激发活力、提高效率为目标,通过员工双向选择竞聘上岗,做到人岗匹配,激发员工的工作热情,为公司的发展提供人才保障。

(一)坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举,使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间,营造人才脱颖而出的环境。

(二)严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施,必须阳光操作,严格按制度办事,避免人为因素,做到严格规范,公平公正。

发,客观分析,客观选择,确保人岗匹配、适才适岗,杜绝突破编职。新拟的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。

(四)积极稳妥,稳步推进的原则。在实施过程中,各单位必须以稳定为前提,有计划、按步骤积极推进。

(五)分类管理,谁用人谁选聘,下管一级、下聘一级,逐级实施的原则。按照人事管理权限,各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员;部门按岗聘用所需员工。

(五)聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗;由公司或部门按照规定程序择优选聘的.原则,不愿填报者视为自动放弃。

本次工作共分为6个阶段。

(一)宣传动员阶段(月日—月日)。

各级部门要召开员工会,组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料,同时认真做好员工信息分析工作,引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能,为此项工作的开展营造良好的议论氛围。

(二)报名阶段(员工双向择岗阶段)(月日—月日)。

动员结束后,各单位(部门)员工根据本单位(部门)岗位设置情况,结合自身实际,原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位,填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字,完成员工双向择岗后,交人事部门。未按时报名者,视为自动放弃(各单位对报名人员的资格审查由本单位员工双向选择竞聘上岗工作领导小组负责;各部门由部门领导负责对报名人员的资格审查)。

(三)公示阶段(月日—月日)。

员工双向选择办公室要将竞聘人员的双向选择竞聘情况进行公示。

(四)录用阶段(月日—月日)。

对公示无疑意的,人事部门要及时按要求办理人事调动、岗位变更、签订等有关手续。

为加强对员工双向选择竞聘上岗工作的领导,成立员工双向选择竞聘上岗工作小组,各单位也要及时成立相应的组织领导机构,负责此项工作、录用人员的确定及问题的决策。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室在人事劳资部,负责员工双向选择竞聘上岗的日常工作。

(一)在双向选择过程中,如未被录用,则进行学习培训,学习期间只发给岗位工资。经学习培训合格后,由本单位部门根据岗位空缺及本人的实际情况,在征求本人意见的基础上,进行二次安排工作,如本人不愿意,则先待岗,待岗期间只发生活费,待有岗位空缺时,再进行双向选择。

(二)未报名参加双向选择的人员,则实行待岗处理,待岗期间只发生活费,在待岗过程中,若有空缺岗位,则进行二次双向选择;现享受待遇的人员,由各单位部门妥善安排。

六、要求。

(一)整个双向选择上岗具体工作由各单位双向选择上岗小组办公室负责实施。

(二)竞岗领导小组及参与竞聘工作的有关部门负责人和业务人员,要严守纪律规定和做好保密工作;要求公道正派。

(三)在新上岗人员未到位之前,全体员工务必坚守各自工作岗位,完成各项工作任务。

(三)各级部门要认真做好员工工作,确保本次双向选择上岗工作顺利进行。

(四)所有工作人员要严守组织纪律,公道正派,坚持原则,实事求是地工作,则,将视情节轻重给予处理。

(五)要按照本实施意见要求,结合自身实际,制定具体的实施办法,报竞聘工作领导小组审批。审批后的部门《聘用实施办法》,要在本部门范围内进行宣传和张榜公布,并在公平、公开、公正的原则下进行聘用工作。在实施过程中,如遇特殊问题,应及时向上级报告。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇三

餐饮服务环节是从农田到餐桌食品安全全程监管的最后一道关口。餐饮服务食品安全风险具有累积性、显现性和广泛性等特征。近年来,餐饮服务食品安全监管工作取得了阶段性成效,但餐饮服务食品安全风险仍然不容忽视。各级食品药品监管部门要充分认识加强餐饮服务食品安全风险管理、开展餐饮服务食品安全风险排查的重要意义,坚持预防为主、风险管理、突出重点、全面排查、积极治理、确保安全的要求,进一步增强风险管理意识,科学研究风险规律,认真开展风险排查,切实消除安全隐患,坚决防控食品安全事故发生。

(一)排查时间。

20xx年10月。

(二)排查主体。

以学校食堂(含托幼机构食堂)、集体用餐配送单位、中央厨房、大型以上餐馆(含大型餐馆)、大型企事业单位食堂、旅游景区餐饮服务单位等为重点,各类餐饮服务单位全面开展风险排查。

(三)排查内容。

在管理制度方面,重点排查各地餐饮服务食品安全监管制度的`执行是否到位,企业内部食品安全管理制度是否健全,各项食品安全责任是否落实,各项食品安全记录是否齐全。

在人员管理方面,重点排查管理人员是否合规配备,从业人员是否持证上岗,患病调离要求是否严格执行,洗手消毒是否及时规范。

在原料采购方面,重点排查食品种类是否合法,进货渠道是否正规,索证索票是否齐全,运输条件是否适宜,标识标签是否合规,保质期限是否合格,感官性状是否正常。

在加工制作方面,重点排查食品烹饪温度是否符合规定,熟制食品存放条件是否参数适宜,凉菜和裱花蛋糕制作是否达到“五专”,生食海产品是否限时食用,食品添加剂使用是否合法定量,工器用具是否生熟分开,餐饮具消毒是否彻底到位。

(四)排查方式。

餐饮服务食品安全风险排查按照餐饮服务单位自查与互查相结合的方式进行,强化食品安全主体责任的落实。各类餐饮服务单位要按照排查内容逐项开展风险自查,并将自查情况及整改措施限期上报属地食品药品监管部门备案。地方各级食品药品监管部门要认真组织学校食堂、集体用餐配送单位、中央厨房、旅游景区餐饮服务单位等重点单位开展风险互查,互查结果应在一定范围内予以通报。

各级食品药品监管部门在餐饮服务食品安全风险排查工作中,要切实加强组织领导,精心制定工作方案,广泛动员各方力量,扎实推进检查联查,严肃查处违法违规,坚决防范安全风险。

一是认真开展风险分析。要组织相关专家、行业协会、餐饮服务单位代表,共同开展餐饮服务食品安全风险分析,特别要对地方传统特色餐饮进行风险分析,深挖食品安全风险和“潜规则”,积极防控区域性或系统性餐饮服务食品安全风险。

二是扎实推进检查联查。要在餐饮服务单位自查互查的基础上,针对区域性或系统性风险及群众反映强烈、影响范围较大的突出问题切实开展风险检查。市、县两级食品药品监管部门要积极组织辖区内监管部门开展餐饮服务食品安全风险互查。与此同时,要积极协调教育、旅游、住房建设等相关部门,共同开展辖区内餐饮服务食品安全联合检查。

三是积极探索风险交流。要强化单位间、地区间餐饮服务食品安全交流,充分发挥风险管理在餐饮服务食品安全监管中的作用,不断提高监管效能。

四是严厉惩处违规行为。对未开展风险自查的餐饮服务单位,要及时通过责任约谈等方式促其自查。检查中发现餐饮服务单位存在餐饮安全风险的,要责令其停止经营,督促其认真整改,确保隐患整改到位,严防食品安全事故发生。检查中发现餐饮服务单位存在违法违规行为的,要从重从快惩处;涉及犯罪的,要及时移交公安机关。

各地要在20xx年10月27日前将餐饮服务食品安全风险排查工作总结报省局餐饮服务监管处。省局将根据情况适时对各地风险排查工作开展情况进行抽查。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇四

1、为了建立激励竞争机制,完善班主任的任用制度,进一步加强班主任队伍建设,特制定本方案。

2、班主任的聘任体现“平等竞争,择优聘任”的原则。

3、本方案适用于江苏省林横高级中学班主任聘任。通过签订聘任合同,明确双方的责任、权利和义务。

(一)教育管理职责。

1、主动、负责地承担好班主任工作,以高度的工作责任心,认真组织开展各项活动,注重过程,讲求实效。

2、以“有质有效”的德育工作为目标,切实转变德育观念,了解学生,贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”,切实提高班级工作实效。

3、依据了解学生和贴近学生的实践原则,采取各种方法,形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。

4、学校对班主任工作提出统一要求,是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则,认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的工作。应避免两种不良倾向:一是机械地履行学校提出的要求,忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作;二是强调班级特殊,置学校要求不顾,自行其是。

5、开展对班级的有效的组织管理。包括。

(1)组织班集体。对班级结构进行精心设计(如班团干部的配置、工作分配等)。

(2)提出班级工作设想。

(3)悉心指导学生开展各种班级工作。

(4)建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主精神,班级事务的重大决定要与班团干部、同学共同商量讨论。

6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段,做深入细致的思想教育工作,提高学生道德素质和学习兴趣,避免突发事件的发生。工作要有预见性和前瞻性。切实提高班级管理成效,使班风正、学风浓。

(二)岗位职责。

1、总体要求:在岗到位、操作规范、高质量完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录,用好《班主任工作手册》,做好工作小结。

2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退,不做与会议无关之事,认真做好会议记录。学期结束前写好学生评语,并指导学生填写好人生规划书,做好三好学生、优秀学生干部、优秀团员等各类评优工作。

3、每月组织召开两次班委会议,并参加其中一次,给予有效的指导。

4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报,积极营造班级氛围,组织学生积极参加学校开展的各项德育活动、学科竞赛活动和课外活动。

5、经常巡视学生纪律,按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规、校纪要求,抓好常规管理,培养良好的学风、班风,建设“文明班集体”。

6、定期召开主题班会,认真组织班会活动,有教案、有记录。积极组织好学生参加校会或年级会议。

7、组织家长会,向家长通报学生情况,组织家长交流教育子女的经验体会,通过家访等各种渠道和方式了解学生的家庭环境及在家表现,及时与家长取得联系,掌握学生思想行为变化及商讨教育对策。定期完成家访工作。

8、指导学生做好研究性学习、社区服务、军训等综合实践活动。

9、指导学生搞好班级卫生、包干区卫生和宿舍卫生工作。指导、检查本班的包干区一日二扫工作。

10、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

11、完成学校布置的其他各项工作。

12、认真做好常规管理工作“五到位”:

(1)学生活动到位。

(2)学校、年级集会到位。

(3)大扫除到位。

(4)学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位。

(5)值班到位。

本校在编在职正式教师。

竞聘岗位:各年级班主任。

1、具备教师资格,身体健康状况良好。

2、热爱班主任工作,师德。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇五

为了深化人事制度改革,优化管理人员结构,提高管理人员素质,根据我厂三项制度改革的总体要求,在实行中层干部竞聘上岗的基础上,全面推行一般管理岗位双向选择组合,具体实施方案如下:

1、公开、平等、竞争的原则。实行岗位职数公开、岗位职责公开、聘用条件公开、岗位待遇公开,以利应聘者选择和职工群众监督。

2、工作需要与本人意愿相结合的原则。以工作需要为前提,本人素质为条件,尽可能地使本人意愿与组织意向相结合。

3、合理流动原则。对未被竞聘组合的人员按以下方向流动:超员单位向缺员单位流动,机关向基层流动,管理岗位向生产一线流动,主业岗位向多种经营岗位流动。

厂部各科室、生产车间和多种经营部门设置的一般管理岗位(含各类专业技术岗位),均属双向选择组合的范围。

凡属本厂正式职工,具备一般管理人员任职条件,均可报名参加双向组合。

1、拥护党的领导,热爱祖国,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真执行党的路线、方针、政策。

2、工作责任心强,劳动态度端正,服从工作分配,认真履行岗位职责,积极完成所担负的工作任务。

3、认真钻研业务知识,具有完成本职工作的业务技能,有一定的文字工作能力和语言表达能力。

4、遵守党纪国法,遵守本厂规章制度,清正廉洁,不以权谋私,不搞行业不正之风。

5、具有高中以上文化程度或初级专业技术职务任职资格或从事管理工作5年以上,能够适应工作需要。

6、身体健康,能够坚持正常工作。

按照厂部制定的一般管理人员定岗定员标准,原则上应聘人员在单位内部选择组合,也可以在本专业范围内选择组合。具体程序是:

1、个人填写《一般管理岗位双向选择组合意向表》,填报1—2个管理岗位,在规定的时间内交厂三项制度改革工作小组。

2、厂三项制度改革领导小组根据一般管理岗位的任职条件,参考所在单位、部门的推荐意见,对应聘人员进行资格审查,符合条件的再进行综合考核。

3、厂三项制度改革领导小组成员和职工代表,依据考核评分细则,分别对应聘人员进行百分制无记名测评。综合测评分按组织考评分和群众测评分各占50%的原则确定。

4、厂三项制度改革工作小组根据各个岗位职数,按应聘人员的综合测评分从高到低确定拟聘用人员,并在厂务公开栏公示一周。如未收到群众异议,由厂三项制度改革领导小组决定聘用。

1、未按时填报《一般管理岗位双向选择组合意向表》的,视为放弃参加组合。

2、各类专业技术岗位,必须在取得本专业职务任职资格的人员中聘用。

3、应聘组合上岗的一般管理人员,在聘用期内享受本岗位规定的各项待遇。

4、因机构变动或工作需要,厂部有权调整聘用人员的工作岗位。

5、双向组合前在岗的一般管理人员未能竞聘上岗的,按照充实基层、岗变薪变的原则由厂部另行安排工作。拒不服从工作调整的,按待岗处理。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇六

2、曾当选过月度服务明星。

3、未受到过客人重大投诉;当年工作中未犯过过失类(含)以上错误;。

4、业务技能熟练,具有较好的服务技巧。在历届技能大赛中获奖者在同等条件下优先考虑。

二、竞聘程序及办法。

1、报名:

符合竞聘标准且有意竞聘领班职务的人员,请到本部门报名,由部门汇总后上报员工部。

2、资格审核。

员工部根据部门上报名单,对报名者按照竞聘标准进行资格审核,审核合格者确定为正式竞聘人员。

3、民主评议。

由员工部组织对竞聘人员进行民主评议:竞聘人员进行竞聘演说,由餐饮部选举代表对竞聘者进行评分。

(代表名额:贵宾楼6名;肥牛吧4名;主楼中餐5名,粥店5名,代表由部门选举产生)。

民主评议得分占综合成绩的40%。

4、实际操作考核。

的实际操作进行评分。

其得分占综合成绩的30%。

5、面试。

由总经理、餐饮总监、餐饮部经理及贵宾楼、主楼各一名楼面经理对竞聘者的职业道德、业务能力、应变能力等进行考核。

此项考核成绩占综合成绩的30%。

6、公示:

取综合成绩前4名的竞聘者进行公示,公示期为七天。

公示期内,如对公示人员存有异议,请以书名形式上报员工部,员工部将根据情况进行认真核实,并对举报者负有保密责任。

如确实情况属实,则有第5名人员顶替,以此类推。(第5名选手公示期仍未7天)。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇七

(试行)。

[2014]15号)文件精神,特制订本方案。

在核定的岗位总量和岗位结构比例限额内,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,采取“考核、评议、监督”相结合的.推荐办法,对符合条件且提出申请的人员进行量化积分,按照量化后最终得分从高到低予以聘用;距退休年龄不足一年并符合岗位聘用条件的,优先直接聘用。

(1)公布岗位及职数。

根据人社局工勤技能岗位等级审核结果,在全院范围内公布审批的岗位及聘用人数。

(2)申请聘任。

符合条件人员以书面形式向学院提出应聘申请,同时提交相关证明材料。

(3)资格审核。

学院考核聘任领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审(根据提交的证明材料)。

(4)考察评议。

学院考核聘任领导小组对通过初审的应聘人员进行量化考核,拟定预聘任人员。

(5)研究决定。

学院领导集体讨论决定聘用名单。

(6)结果公示。

学院对聘用结果在全院范围内进行公示,公示期为7天。在公示期内若有异议者,按程序进行反馈。

三、量化办法。

1、工作年限:

工龄每年计0.2分;校龄每年计0.5分;工龄、校龄计算以人事档案记载为准。

2、业绩。

(1)资历。

从取得预聘用工勤技能岗位等级资格起,从事岗位与岗位等级资格工种一致的,每年计2分;与岗位等级资格工种不一致的,每年计1分。

(2)年度考核。

任现职以来考核结果为优秀的,每次计2分。

的专业必须与本人所从事的工种或学院现开设的专业相近或相关。

4、岗位类别。

任现职以来,以工代干、以工代教岗位人员每年计1分,技工岗位每年计0.8分,普工岗位每年计0.6分(岗位界定以宛技纪要05号会议纪要为准)。

四、需要说明的问题。

(1)工作年限、本等级岗位聘用时间及取得工勤技能岗位《职业资格证书》时间截止于上年12月31日。

(2)距退休年龄不足一年,因符合条件人多,而指标少,按照量化积分由高到低聘用。

(3)量化积分相同,根据年度考核结果、取得预聘用技术等级资格时间、岗位类别等依次量化,得分多者优先。

(4)上年度受到学院以上处分或旷工达2次以上者的取消本年度聘任资格。

南阳xx学院。

二一x年六月九日。

附件:

工勤技能岗位聘任个人量化评分表。

姓名:申请技能等级:

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇八

地址:____。

职工(乙方):____。

身份证号码:____。

甲乙双方根据国家和省市的有关劳动法律、法规和规章,经平等自愿,协商一致,订立本合同。

一、合作期限:

从____年____月____日起至____年____月____日止。

二、工作内容:

乙方的工作岗位为,完成甲方分配的工作事务。

三、劳动时间:

每天劳动时间从上午8:00至12:00,下午14:00至18:00。每个月休息4天,每个星期休息一天,如无特殊情况不可连续休息2天以上。如因工作需要,甲方可安排乙方加班。每晚加班时间在4小时以内,加班费于发薪日同时发放。乙方辞工需提前一个月通知甲方。

四、劳动报酬:____。

甲、乙双方根据本单位依法制定的工资分配制度,约定乙方正常工作时间工资为元/月。甲方每月15日前向乙方支付上月货币工资。

五、乙方自行处理吃宿问题。

六、劳动纪律:

甲、乙双方应当严格遵守国家的各项法律、法规。甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律要告知乙方,乙方要予以遵守并服从甲方的管理。乙方不得泄漏甲方的商业秘密及客户资料,否则乙方应赔偿甲方损失,甲方可追究法律责任,并终止合同。

本合同一式两份,甲、乙双方各持一份,如有未尽事宜可另行签订补充条约,其补充条约与本合同具同等法律效力。

甲方:____(盖章)。

代表人:____。

______年______月______日。

乙方:____。

身份证号码:____。

______年______月______日。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇九

为进一步强化人岗匹配、适才适岗,激发员工活力,调动员工的工作积极性,主动性。经研究,决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗,现特提出如下实施意见:

一、指导思想。

按照“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求,从着眼于规范企业管理秩序,着眼于调动全体员工的积极性,着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高,以激发活力、提高效率为目标,通过员工双向选择竞聘上岗,做到人岗匹配,激发员工的工作热情,为公司的发展提供人才保障。

二、基本原则。

(一)坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举,使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间,营造人才脱颖而出的环境。

(二)严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施,必须阳光操作,严格按制度办事,避免人为因素,做到严格规范,公平公正。

发,客观分析,客观选择,确保人岗匹配、适才适岗,杜绝突破编职。新拟的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。

(四)积极稳妥,稳步推进的原则。在实施过程中,各单位必须以稳定为前提,有计划、按步骤积极推进。

(五)分类管理,谁用人谁选聘,下管一级、下聘一级,逐级实施的原则。按照人事管理权限,各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员;部门按岗聘用所需员工。

(五)聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗;由公司或部门按照规定程序择优选聘的原则,不愿填报者视为自动放弃。

三、方法步骤。

本次工作共分为6个阶段。

(一)宣传动员阶段(**月*日—**月*日)。

各级部门要召开员工会,组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料,同时认真做好员工信息分析工作,引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能,为此项工作的开展营造良好的议论氛围。

(二)报名阶段(员工双向择岗阶段)(**月*日—**月*日)。

动员结束后,各单位(部门)员工根据本单位(部门)岗位设置情况,结合自身实际,原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位,填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字,完成员工双向择岗后,交人事部门。未按时报名者,视为自动放弃(各单位对报名人员的资格审查由本单位员工双向选择竞聘上岗工作领导小组负责;各部门由部门领导负责对报名人员的资格审查)。

(三)公示阶段(*月**日—*月*日)。

员工双向选择办公室要将竞聘人员的双向选择竞聘情况进行公示。

(四)录用阶段(*月*日—*月*日)。

对公示无疑意的,人事部门要及时按要求办理人事调动、岗位变更、签订等有关手续。

四、组织领导(待定)。

为加强对员工双向选择竞聘上岗工作的领导,成立员工双向选择竞聘上岗工作小组,各单位也要及时成立相应的组织领导机构,负责此项工作、录用人员的确定及问题的决策。

组长:xxx。

副组长:xxxxxxxxxxxxxxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

领导小组下设办公室在人事劳资部,负责员工双向选择竞聘上岗的日常工作。

五、有关细则。

(一)在双向选择过程中,如未被录用,则进行学习培训,学习期间只发给岗位工资。经学习培训合格后,由本单位部门根据岗位空缺及本人的实际情况,在征求本人意见的基础上,进行二次安排工作,如本人不愿意,则先待岗,待岗期间只发生活费,待有岗位空缺时,再进行双向选择。

(二)未报名参加双向选择的人员,则实行待岗处理,待岗期间只发生活费,在待岗过程中,若有空缺岗位,则进行二次双向选择;现享受待遇的人员,由各单位部门妥善安排。

六、要求。

(二)竞岗领导小组及参与竞聘工作的有关部门负责人和业务人员,要严守纪律规定和做好保密工作;要求公道正派。

(三)在新上岗人员未到位之前,全体员工务必坚守各自工作岗位,完成各项工作任务。

(四)所有工作人员要严守组织纪律,公道正派,坚持原则,实事求是地工作,则,将视情节轻重给予处理。

(五)要按照本实施意见要求,结合自身实际,制定具体的实施办法,报竞聘工作领导小组审批。审批后的部门《聘用实施办法》,要在本部门范围内进行宣传和张榜公布,并在公平、公开、公正的原则下进行聘用工作。在实施过程中,如遇特殊问题,应及时向上级报告。

xxxx年xx月xx日。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇十

根据中国新物业网刊联盟相关管理办法,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则,签订本合同,共同信守。

本合同期限类型为有固定期限聘用合同。自________年________月________日起至________年________月________日止。

第二条工作任务与目标。

1、乙方同意根据甲方工作需要,被聘用________岗位工作。

2、乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本岗位工作任务和职责要求完成工作数量,实现工作目标。

3、________。

第三条工作条件。

甲方支持乙方履行岗位职责,在国家法律、法规、规章和公司能力允许的前提下,为乙方提供必要的工作条件。

第四条岗位待遇。

1、在岗位聘用期内,乙方的岗位待遇为基本工资每年________元加业务提成与奖金。

2、岗位工资按月发放,于每月15日按考勤发放上月基本工资,每月25日按业绩发放上月业务提成。

3、乙方经阶段考核业绩优秀,可以享受一定比例的奖金。

第五条乙方义务。

1、遵守国家相关法律及甲方的各项管理制度。

2、服从工作安排,保证必要的工作时间和工作进度。

3、在工作中发扬积极主动精神,自觉维护甲方权益,克尽职守。

第六条聘任考核。

1、甲方设立基本考核任务及目标对乙方履行岗位职责状况进行考核。

2、岗位聘用期内,乙方有义务向甲方提交书面述职报告或履行岗位职责情况总结。

3、考核标准:本合同第二条和第五条之约定。

4、乙方同意按照甲方的考核办法接受考核。

5、每_____年(月)考评一次。考核结果作为岗位工资发放和下次聘用上岗的依据。若乙方经考核不合格,则甲方有权视情况减发或停发岗位工资,甚至解除本合同。

第七条岗位工资减发、停发及合同解除。

乙方有下列情形之一的,甲方可减发或停发乙方岗位工资并视情形解除本合同:

1、聘用考核为不合格的受聘人员。

2、无故不完成工作或者拖延工期。

3、严重违纪被追究责任与处分的,本合同自行解除,不再发放岗位工资。

4、在工作时间内离岗等情形,不能很好履行岗位职责的,视情况扣除岗位工资,情节严重的可停发岗位工资。

第八条解聘与续聘。

1、本合同期限届满后,根据岗位变化考虑后续工作。如本岗位继续有效,在新一轮竞争上岗中,同等情况下优先考虑乙方。

2、本合同终止后,需续聘合同的,则由甲乙双方协商另行签订合同。

第九条违约责任。

本合同一经签订,双方必须严格履行。任何一方违反合同约定,给对方造成损失的,应当付给对方相应的赔偿金。

第十条双方需要约定的其他事项。

乙方必须保证甲方的商业机密及知识产权,不能泄露、私自谋利,一经发现根据情节赔偿甲方3至10万损失。

第十一条本合同经甲乙双方签章后生效。《岗位聘用合同书》一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(签章):________乙方(签章):________。

签约地点:________。

签约时间:________年________月________日。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇十一

根据《关于优化事业单位岗位设置管理有关事项的通知》(鲁人社发〔20xx〕15号)、《关于泗水县事业单位岗位设置管理的实施意见》(泗人字〔20xx〕18号)等有关政策规定,结合本单位的实际情况,制定本方案。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加快推进事业单位岗位管理和人员聘用制度,实现事业单位人事管理由固定用人向合同用人、由身份管理向岗位管理的转变。逐步优化事业单位岗位结构,建立健全内部约束机制,形成优胜劣汰、富有生机的用人机制,充分调动事业单位工作人员的积极性和创造性。

坚持公开、平等、竞争、择优的原则,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,把品德、知识、能力和工作实绩作为主要标准,对参加聘任的工作人员进行综合评价,按岗、分类、择优聘用。

根据市人社局核准的岗位设置方案《泗水县机关事务服务中心事业单位岗位管理手册》,经对现有单位在岗在编人员,符合条件的聘任人员可参加空余岗位聘任。

(一)聘任的岗位。

1、管理岗:八级管理岗1个,九级管理岗2个,十级管理3个。

2、工勤技能岗位:工勤技能五级2人。

(二)任职条件。

1、遵守宪法和法律,思想品质好,群众威信高;

2、服从领导,听从分配,工作作风扎实,工作实绩突出。

4、达到规定的岗位任职基本条件,适应岗位需要;聘任到专业技术岗位的须具备相应专业技术职务任职资格和相应专业技术工作年限。

5、事业单位工作人员原则不得同时在两类岗位上任职,因工作需要兼职,须按照程序审批。

6、国家、省、市、县有关部门规定的其他条件。

1、公布空缺岗位及其职责、聘用条件等事项;

2、应聘人员提出申请;

3、聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审;

5、聘用单位领导集体讨论决定受聘人员,公示聘用结果;

6、聘用单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订岗位聘书及聘用合同;

7、报同级组织人社部门审核备案。

为严格遵守组织人事纪律,保证单位专业技术岗位聘任工作的正常、有序开展。加强组织领导,认真开展竞聘上岗的实施工作,增强了工作透明度,做到政策公开、过程公开、结果公开,保证单位工作人员的知情权、参与权、选择权和监督权。切实做好宣传引导和思想政治工作,及时发现和研究解决工作中出现的新情况、新问题,确保专业技术岗位竞聘上岗工作平稳有序进行。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇十二

1.该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针政策,认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。

2.在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

3.____有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

4.该员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

5.优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

6.他工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

7.该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针政策,学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

8.______同志能够严格要求自己,严格遵守人力资源企化部各项规章制度,做到不迟到不早退,坚守工作岗位,增强职业道德修养,遵照岗位行为规范要求,恪守新闻职业道德,具备了网站编辑工作者的条件。考核合格,予以转正。

9.工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

10.______同学聪明,好学,常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解,虽然想法和思路有明显的书本痕迹,相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验不足,需足够谦虚和关注细节。提高团队意识,平时多跟同事交流,让性格像思想一样张扬。总体而言还是挺不错的,考核合格,同意转正。

11.该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!

13.试用期间员工表现优秀,服从安排,学习能力接受能力强,工作能力突出。考核合格,给予转正。

15.该同志在试用期间,工作认真积极肯干,完成预定的考核任务,且成绩优异,予以转正。

16.工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在__________的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

17.______同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。考核合格,成绩优秀,给予转正。

18.工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

19.今年完成了公司制定的任务,态度端正。

20.工作态度端正,业绩比较突出。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇十三

本人系xx有限部门的新员工,在上岗之前,本人自愿遵守以下规定:

1、在正式成为贵部门员工之前,本人的试用期为3个月;

2、试用期内本人的工资薪水合计1元,全勤奖金1元;

3、试用期之业绩奖金按照贵部门规定标准执行;

5、试用期间本人保证严格遵守部门的作业和作息时间规定;

6、本人遵照员工守则之规范进行工作;

7、本人绝对服从部门领导及主管之教育和帮助;

8、本人将认真接受部门的专业培训;

9、本人保证每月成交必须达一万股;

10、如在试用期间发现本人并不适合在贵部门发展,本人将无条件接受部门的辞退。

11、以上承诺是本人的真实意思表示。

岗位聘用工作实施方案(模板14篇)篇十四

1.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

2.工作认真负责,爱岗敬业,服从整体支配,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,擅长合作,起带头作用。

3.为人作风____同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

4.对待工作____同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。

5.生谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

6.该生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

7.该生工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

8.该生在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

9.该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上,举止文明与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

10.____同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

11.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望____同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

13.良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

14.×××同志注重政治理论学习,服从组织安排,加强与基层单位的联系,积极参与××安全专项整治的有关工作,廉洁自律,较好地完成了局党组交办的各项工作任务。

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