感恩是一种积极向善的情感表达，它能够让我们心存感激、体验到幸福。接下来，我将为大家推荐一些关于感恩的好书，供大家进一步学习和感悟。
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇一
尊敬的老师、同学们:。
大家好!
今天我演讲的题目是“感恩父母”。
同学们，我想问你们一个问题，我们来自哪里?听到这个问题，我们一定会说，是我们的父母把我们带到这个世界上的。
是的，十多年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的微笑迎接我们的到来。但是当我们来到这个世界的那一刻，父母有一项繁重的工作就是照顾我们。虽然这是一个沉重的负担，但父母并没有抱怨。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么努力，那么辛苦。
小时候，我总是把它当作理所当然，因为我不知道，不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我懂得了用一颗感恩的心去理解父母，应该承担起，照顾好，孝顺父母的责任。
俗话说:“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，怎样感谢父母。
第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立的迈出第一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在我们身边耐心地教导。父母，是上帝给我们的不需要任何修饰的灵魂寄托。
当我们遇到困难时，能倾注一切帮助我们的，是父母;当我们受到委屈时，能耐心倾听我们的哭泣的，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的，是父母;当我们取得成功时，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
妈妈的话总是那几句话，却每次都让我心里的烦闷一扫而空，不知去向：“在学校表现还好吗?好的话我就放心了”。
爸爸是我们家的支柱,虽然不像妈妈那样特别关心我的学习,但是关心我的健康和生活,有了这两样，我才会快快乐乐，父亲也会开开心心。
生活并不像我们想象的那么完美。父母的辛勤劳动我们心中也无法体会，当我们的父母生病时，我们难道不应该承担照顾他们的责任吗?要知道，哪怕一句关心的话，哪怕一碗自己做好的面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。
我们也许会记得感谢远道而来的阿姨给我们一碗水喝，也许会记得给我们让座的大哥，也许会记得感谢老师们的辛勤栽培……是的，他们当然是我们要感谢的，但同时，我们不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘，经理问他：“你替父母洗过脚吗？”“从来没有。”“明天这个时候，请你再来一次吧！不过有个条件，来这前，你一定为你的父母洗一次脚，能做到吗？”
贫寒的孩子，从小就丧失了父亲，靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家，看着劳累一天的母亲，决定要为她洗脚。母亲很奇怪，说“脚，我还是能洗的。”在儿子的坚持下，母亲坐下了，儿子端来水盆，把母亲的脚放进水盆，当他手握母亲脚的时候，却发现母亲的脚像木棒一样僵硬，他不由得握住妈妈的脚潸然泪下：在读书的时候，我心安理得的花着母亲的钱，现在才知道这些钱是母亲用什么换来的！
第二天，青年来到公司，对经理说：“如果不是你的指点，我还从来没握过母亲的脚，谢谢经理，我要照顾好母亲，再不让她受苦了。”经理点头说：“你明天到公司上班吧！”
一个给母亲洗脚，一个让父亲弯腰，多么鲜明对比啊！
在开学之时，我祝愿各位学有所成；我更希望大家牢记“母亲的脚”和“父亲的腰”这两件事，因为“人最适宜修读的学科就是人。”学生要懂得体贴别人——体贴父母抚养儿女的艰辛历程，体贴教师培养学生的辛苦，教师也应该具有这家公司的真知灼见，要重才，更要重德。这样，在工作中就能面向全体学生，包括学习吃力的学生。
请让我和各位一起记住：要给母亲“洗脚”，不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲，包括生身父母，更包括老师在内的许许多多人，也就是人民，我们都是人民的儿女，人民是我们的父母，我们也要学会感恩啊。
谢谢大家！
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。
感谢学校老师给予的机会，感谢父母平日的培养，感谢我自己的努力。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
感恩，是一种心态，一种品质。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和想念那些有恩于我们的人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和快乐。
常怀感恩之心，便会把对别人的关怀和帮助作为最大的快乐，便能对落难的人们伸出援助之手，不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分抱怨，而多一分宽容和欣赏。
感恩，是一种行为，它表现在日常的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！考试后，你优异的成绩，你一点一滴的进步，更是对老师的感恩。
生活中，在休息日里，帮爸妈拖一次地，做一次力所能及的家务，这是感恩。
感谢父母，你们给予我生命，你们让我健康快乐的成长，你们指引我方向，引领我做人。
感谢朋友，你们让你感到世界的温暖；感谢对手，你们让我不断进取。
学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家。
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇四
亲爱的同学们：
你们好！你们一家都知道感恩这个词吧！今天我演讲的题目是“学会感恩”。哪位家长不希望自己的孩子孝顺，懂事，感恩父母呢？然而现在许多孩子都不听话，不懂事，还经常和父母顶嘴，父母该有多伤心呀！
在古时候，有一个孩子叫黄香，他从小就非常孝顺，可是他的母亲生了重病过世了，只剩下他和父亲相依为命。在炎热的夏天里，父亲外出工作，每天都很晚才回家，黄香却在等父亲回家来自己才睡觉。夜里，父亲回到家，累得满头大汗躺在床上，黄香拿着一把小扇子走过来为父亲扇风，父亲渐渐睡着了，黄香累得汗水把衣服都弄湿了，但他觉得只要父亲可以好好休息，自己就也可以好好休息了。在寒冷的冬天里，黄香不顾自己的被窝有多冰冷，也要让父亲的被窝温暖。父亲的被窝很暖和，这样父亲就不会觉得冷了。黄香觉得这样做是应该的。
乌鸦也是一种孝顺的鸟，乌鸦是反哺动物，大家都知道吗？它不像其他鸟，长大了不顾家长，自己飞走了，而乌鸦却是留下来照顾自己的家人，是一种十分孝顺的鸟。
现在，很多同学都不懂得感恩父母，我们要多关心自己的父母，多照顾自己的父母，多向黄香或乌鸦学习孝顺父母。
同学们，让我们一起做孝顺父母、关心父母，懂得感恩父母的好孩子吧！
谢谢大家！我的演讲结束了！
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
社会责任感作为一种道德情感，主要是指一个享有独立人格的社会成员对自己应该对国家、社会、集体以及他人所负责的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。社会责任感，是当代大学生应该具备的基本品质，也是构建社会主义和谐社会的关键。
当代大学生是全面建设小康社会的主力军。我们应尽快适应形势，服务社会，在社会上树立良好形象，尽职尽责的担负起新时期社会赋予的历史重任，培养大学生强烈的社会责任感，显得极为迫切和重要。对于不同的时代，社会责任感也不同，对于当代大学生来说。加强自身修养。提高自身素质，为祖国更好的服务使自己的责任感。
社会责任感有其丰富的内涵。它要求人有崇高的理想，健全的人格；要求人勤奋学习，敬业奉献；要求人公正诚信，团结友善，关心集体，艰苦奋斗。如何培养当代大学生的社会责任感，应从以下几方面，促进大学生加强自身修养，自觉培养社会责任意识，为竞争上岗，及时就业，敬业奉献，打好坚实基础。
1.用爱国情怀、民族。
精神。
激发社会责任感。纵观历史爱国主义历来是激励人民团结奋斗的一面旗帜是振奋民族。
精神。
增强民族凝聚力推动人类社会历史前进的。
精神。
动力。个人的前途和命运，总是同祖国民族的兴衰荣辱戚戚相关的。作为当代大学生应该家事国事天下事，事事关心，应该正确判断世界发展趋势，深入了解。
中国。
国情，深切关爱祖国的前途和命运，不负时代重托，肩负历史使命，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智，把力量用在民族复兴的伟大事业上，建设祖国，报效祖国，这是社会责任感的集中而又具体的体现。
2.用崇高信念、远大理想，培养社会责任感。理想信念是人生的。
精神。
支柱，是社会责任感的源泉和。
精神。
动力，社会责任感是实现理想的条件。理想与责任是互相联系的，远大的共产主义理想信念，能激发大学生的社会责任。培养社会责任感就要从具体工作做起，从一点一滴做起，在具体的活动中培养。作为一个社会的一份子，每个人既享有一定的权力，又必须承担一定的责任和义务，既从社会中获取，又要为社会奉献。权力与责任和义务是统一的。没有无权力的义务，也没有无义务的权力。不讲责任和义务的。
思想。
是错误的。当代大学生只有树立伟大的共产主义理想,坚定共产主义信念,才能自觉的形成高度的社会责任感。
3.用集体观念、团队。
精神。
增强社会责任感。集体主义能够培养当代大学生的人生态度能够激励人的社会责任意识。集体主义是以社会主义集体为价值目标以个性发展为前提的。它可以密切集体与个人的利益关系增强个体的主人翁责任感然而个体对社会个体对他人的责任离不开人的自主责任意识。个体对自主的责任意识是个体对社会、对他人有责任感的内在基础。很难设想一个对自己不负责任的人能为社会、为他人负责任。自主责任意识意味着个体的自律和对善的追求。每个成员应该发扬团队。
精神。
培养集体观念自觉承担责任履行义务人人为我我为人人。逐步培养自己作为一个集体成员的责任心尽到自己的责任。人只有具有了自主责任意识启动了他的内力才能进一步上升为社会责任意识。
4.用诚实做人、守信办事，树立社会责任感。诚信属道德范畴，是一条做人的基本原则，是人与人进行社会交往的重要砝码，在市场经济条件下，社会对人的诚信要求越来越高。维护诚信的最佳办法是让每个人不讲诚信的行为，都在个人信用史上留下污点，使不守信用者意识到不守信用的代价在一生当中难以承受。在诚信时代，就是让守信用者享受诚信的回报，让不守信用者自食苦果。
”中的人物事迹，“全国优秀大学生”等等。有些学生可能觉得这些榜样离自己太远，就让学生在自己班里找，从自己的身边找，学习每个人身上的优点，集大家的优点在自己身上，从不同的方面完善自己。通过让学生从身边找榜样的活动，即养成了学生发现别人优点的思维模式，又促进了他们的成长，也促进了班内友爱和谐的气氛，进而培养了学生的责任心。
当代大学生是国家和民族的未来和希望，一个国家，一个民族能否自立于世界民族之林，能否实现本民族的伟大复兴，关键就在能否培养德才兼备的接班人和建设者。可以说，培养和加强当代大学生的社会责任感，对我国社会主义事业的成败，社会主义和谐社会构建和发展以及大学生自身素养的完善等都具有现实而深远的意义。
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
礼记学记是我国古代教育文献中最早，体系比较严整而又极有价值的一。
篇
是我国古代教育学的雏形是世界教育史上最早出现的自成体系的教育专著。
总结。
了我国两千多年前的教育经验，对教育作用、教育目的、教育制度、教育内容和、教育原则和方法，以及教师和学生关系等各个方面，都做了比较系统而精辟的阐述。其中的教育。
思想。
在现代社会依旧闪烁着真理的光辉。古人说：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。君子教学，不是直接灌输知识，而是创设情境，言此而意彼，让学生感悟、发现，从而得到教师“举一”而学生“反三”的教学效果。
注定了双基教学中的教师的主导地位和启发性特征。
当然，于此，在我们日常的教学生活中就存在着这样的问题，而对试卷的分析就是对学生的一个正确的引导。
的古圣先贤早在几千年前就说出了教育最重要的两个主轴——“长善+救失”。教育的的目的就是长养学生德行保持学生的好习惯；纠正学生的过失，导正学生的不良习惯，端正学习态度。“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”。那作为教学的其中一种方式“考试”，它的本质和目的也就不言而喻了——它决不是为让学子们争个你高我低，比个我强你弱。而是通过考试明白我学习态度是否端正，学习习惯是否良好，学习方法是否正确？还有哪些不良习惯和方法影响自己的学业。“分析试卷”的目的也不再是简单的知识上的查漏补缺，而是清楚：这次考试，我得分部分是因为我发挥了哪些好习惯和好的学习方法，以便继续保持——长善；失分的地方是因为哪些不良的学习习惯所造成的，以便及时的改正——救失。如果我们教师选择错了“分析试卷”和每次考试的目的，那么，可能是事倍功半，——老师辛辛苦苦改出试卷，学生拿到试卷后无所谓；甚至老师忙着在讲台上说答案，台下的学生却无精打采，“师勤而功半，又从而怨之。”东汉的许慎在《说文解字》中曾精辟的讲到了“教育”的本质，“教者，上所施，下所效”，所以教育最重要的本质是要以身作则。因此，分析试卷的过程实际上也是老师自己反省教学上存在的优点和不足的机会，通过试卷的分析衡量自己教学上是否符合学生的发展方向和教育理念的标准，而不是将分析试卷课看作是又一次批评学生的机会和衡量学生好差的尺度。古语云：正己而不求于人，则无怨。若我们明白了“教”的目的、“教”的本质，那相信每一次的试卷分析课将是一道和谐的教学风景线。对于考试，我们首先应该引导学生正确的去看待，其次，对于分数，应该让同学们对此既不必耿耿于怀又不要不加重视，那么问题就在于引导了。这是一个极其重要的环节，这个工作应该在一开始就做好，而不是等到学生出现了问题之后再去引导，恐怕这时候已经晚了。成绩的分析主要就是让同学们明白每一次考试的意义，从中让学生去吸取经验，这是在初中的学习生活中最具有意义的一项工作，如果这项引导做好了，那么这个班的学习气氛也会被随之带动起来，同学们学习的热情就会更高涨。因此可见引导对于学生的学习是有多的重要，当然这项宝贵的教育财富，老祖先在。
2000。
多年前就已经告诉我们了。
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
现在对责任感的重要性几乎无人怀疑，但对责任感的解释和说明则众说纷纭。也许正因为如此或许是难以定义，被认为是我国最具权威性的兼有字典、语文词典和百科词典功能的大型综合性辞典《辞海》，对责任感这一反映人类最基本特性的词语竟然没有收录。倒是一些中小型词典收入了“责任感”一词，但释义都只有简单的一句话，如“自觉做好分内事的心情”、“自觉地把分内的事做好的心情”和“想做好应该承担的事情的心情”等等。可能是因为《辞海》没有收入这一词语和上述释义的限制，学界其他对责任感的定义也往往词不达意，如有学者将责任感定义为：“责任感是指一个人对国家、集体和他人能自觉地承担和完成应当做好的分内之事的心情。”由于“分内事”、“分内之事”和“应该承担的事情”这类副词的限制，以及将责任感定义为一种“心情”，故目前无论相关工具书还是我国学界的其他论著对责任感这一词语的定义或解释均未反映其本质，没有说明“责任感”的内涵与外延。
责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的。
精神。
状态。把责任感定义为一种。
精神。
是恰当的，
精神。
指人的意识、思维活动和一般心理状态，其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多，能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是。
思想。
道德素质的重要内容。人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外，主要靠教育，包括自主教育。
一个人如果没有责任感，会从各方面出问题：作为公民注定不会正确行使宪法、法律赋予的权利并履行宪法、法律规定的义务，作为工作者注定不会取得应有的业绩，作为经营者注定设法损人利己，作为家庭成员注定使这个家庭不幸福，作为朋友注定是个损友，作为同事注定不好共事，作为公共场所的一员或路人也注定会常常惹人厌、讨人嫌。没有责任感，甚至能使人发生异化，人的个性片面甚至畸形发展，为自己赖以生存的社会所不容，最后走向沉沦、颓废或者成为社会的异己力量，反社会、反人类直至毁灭。如果缺乏责任感具有的普遍的社会性时，则这个社会无法凝聚力量促进社会的长期繁荣和持续发展，社会的和谐程度更会受到损害，严重时甚至会使公平、公正、正义的现代社会核心价值观体系崩溃，给国家和社会造成灾难。责任感是人的基本道德规范，在责任感的基础上才能架构整个道德体系的各种元素，没有责任感也就没有道德。因此，责任感在人的素质结构中处于核心地位。
培育大学生的社会责任感，是真善美四有新人的重要内容，是大学生全面成才的必备素质，是就业上岗的必要条件。鉴于社会责任感，对大学生成才、就业、服务于社会的极端重要性，我认为，大学生应该通过以下几方面去努力，加强自身修养，自觉培养自己的社会责任意识，为竞争上岗，及时就业，敬业奉献打好坚实基础。
一．用爱国主义情怀和民族。
精神。
激发社会责任感。作为当代大学生应该家事国事天下事，事事关心，应该正确判断世界发展趋势，深入了解。
中国。
国情，深切关爱祖国的前途和命运，不负时代重托，肩负历史使命，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智，把力量用在民族复兴的伟大事业上，建设祖国，报效祖国，这是我们社会责任感的集中而具体的体现。
二．从远大理想着眼，从养成教育入手，培养社会责任感。理想信念是人生的。
精神。
支柱，是社会责任感的源泉和。
精神。
动力，社会责任感是实现理想的条件。理想与责任是互相联系的，远大的共产主义理想信念，能激励我们自觉承担应尽的社会责任，认真搞好本职工作和学习。
培养社会责任感就要从具体工作做起，从一点一滴做起，在具体的活动中培养。
三．以诚信做人的要求，督促社会责任感的树立。诚信属道德范畴，是一条做人的基本原则，是人与人进行社会交往的重要砝码，也是单位招工用人的重要条件。诚信能够有效地督促大学生树立社会责任感，继而帮助大学生立足于社会。
四．树立正确的价值观，形成正确的社会责任感。大学生要把个人前途与祖国的命运联系起来，把个性的发展与社会要求联系起来，把职业的选择与祖国需要结合起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益，把振兴祖国、强国富民作为自己的奋斗目标，在利国利民的前提下，实现个人事业的最大价值，把实现中华民族的伟大复兴作为我们的共同使命。
五．以集体主义为原则，使大学生中社会责任感向高境界发展。集体主义能够培养青年学生的人生态度，能够激励人的社会责任意识。
六．艰苦奋斗，艰苦。
创业。
使社会责任感建立在坚实的基础之上为了明天的事业，我们大学生应该抓紧在校学习机会，努力掌握科学文化知识和各种专业技能，努力提高自身的综合素质，使自己成为一个既有本领，有责任，又有实干。
精神。
的人。
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
小草感恩大地，给他们提供了栖身之所；花儿感恩雨露，给他们提供了生命之源；大树感恩阳光，给他们带来光和热。我们也要学会感恩，感谢所有帮助我们的人。
一颗感恩的心传递人间温暖，人间需要我们感恩，传递温暖，在我们行走在大地上的时候蒙蒙要学会感恩感谢大地上的花花草草，给我们美丽的自然环境，让我们有新鲜的空气，能够阅览自然的美。
我们要学会感恩，感激我们的爸爸妈妈，他们给了我们生命，让我们可以睁开眼睛看到美丽的世界，我们成长的每一步，都是爸爸妈妈经过了艰辛努力付出的，没有他们就没与我们因此我们要感恩，在爸爸妈妈累的时候我们应该让他们少操心，为他们排忧解难，照顾他们，用行动感恩爸爸妈妈送给我们的一切。
我们成长需要学习，学习文化知识，才能够成为一个有用之人，我们学习离不开老师，我们要学会感恩老师，因为老师教导我们，传授我们知识，在我们调皮的时候，耐心的劝导我们，在我们悲伤的时候安慰我们，在我们需要帮助的时候帮助我们，我们的成长离不开老师的教导，老师付出了心虚，用自己的时间来辅导我们，每一天坚持，始终如一，一年如一日的付出，我们应该学会感恩老师，在老师需要我们好好学习的手应该认真听老师的话，在老师劳累的时候应该遵守纪律不给老师添麻烦，做一个贴心的好学生。
学会感恩会让我们生活也精彩，在我们身边，在我们的生活中，我们每一次都需要有一颗感恩的心，学会去感谢他们，让感恩传递，让幸福围绕在我们的身边。
学会感恩让我们在学习生活中变得更快乐，让我们交到朋友，因为人与人之间的相处是需要相互谅解，相互帮助的，学会感恩让我们在交往时知道了退让知道了尊敬，会为他人考虑。
感恩需要我们去传递，在我们身边有甚多值得珍惜的任何事，有很多我们忽视的东西，学会感恩，让我们知道身板我们所珍重的人，学会感恩让我们明白了感恩的美好，感恩让世界更美好，让我们每一个人都生活幸福。
感恩不是挂在嘴边，需要我们去行动去关心，我们身边需要帮助的人我们去感恩去帮助他们然他们充满欢乐，让感恩美好人间。
谢谢大家！
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇九
各位同学，各位老师：
随着教育事业的发展，人们对教师这一行业有了全新的认识和理解，不再单单用学生成绩或者学生家长的满意度来衡量教师工作质量，而是更加关注教师对自身工作的感受，教学视野下如何提升教师的职业幸福感已经成为全社会共同需要思考的问题。
首先，工作集体的内部关系会对教师职业幸福感产生重要影响，调查研究表明，如果教师与同事之间能够真诚交流，为了教学目标共同努力，其就会具备一定的幸福感，如果教师之间缺乏真诚的沟通，其职业幸福感就会明显降低。这是因为任何一个人都具有社会属性，不能脱离集体独立存在，教师可以在良好的人际关系中释放自己的压力，保持轻松、愉悦的工作状态。
其次，师生能否共同成长是影响教师幸福感的重要因素，教师的使命就是教书育人，见证学生成长是教师获得幸福的重要来源，同时，在见证学生成长的同时，教师自己也在不断成长。学生与教师之间真挚的交流、学生对教师发自内心的尊重以及自己在职业生涯中的不断成长，都是教师获取幸福感的因素。
最后，
领导。
与家人的对于自己工作的态度也是影响幸福感的因素，如果。
领导。
对自己的工作予以肯定，家人和朋友能够理解自己工作的性质，教师的工作热情就会高涨。反之则工作的成就感不大，教师可能会对自己工作能力以及价值产生怀疑。
（一）从教师自身的角度分析。
能够对自己的工作做出反思认识到自己工作中存在的不足不断提高自己的沟通能力和管理能力在进步中感受教师这份职业带给自己的幸福。
其次，教师要树立终身学习的意识，不断丰富教学手段，提升自身的知识水平。社会是处于不断发展之中的，对人才的需求也在发生变化，要想培养出综合能力更强的学生，教师就要先提升自己的综合能力。一方面要积极学习现代教育技术，将知识以更加生动的形式传递给学生，不断提升教学质量，从学生的进步中感受幸福；另一方面要积极学习心理学以及管理学方面的知识，加强与学生之间的交流，真正做到亦师亦友，从学生的信任、感激中获取幸福。
（二）从学校管理的角度分析。
首先，学校认真贯彻落实教育民主化的理念，让所有教师都参与到管理中，使教师认识到自己在学校发展中的重要地位。管理过程中要从给予教师充分的理解和信任，以此提升教师的主人翁意识，这样教师在工作中就会自然形成一种使命感，自动自觉最好每一件小事，在管理工作中获取成就感，促进学校教育事业的健康发展。
广阔的发展平台，将学校发展目标与教师个人发展目标结合起来，对于表现优秀者给予物质和。
精神。
上的双重奖励，使教师看到自己的发展前途，在主动学习与进步中感受到幸福。
最后，学校要努力为教师创造一种和谐的工作氛围，鼓励各个学科之间的教师积极沟通，提升工作效率，并在沟通过程中释放自己的工作压力。学校可以为教师设立一个共同的教学目标，使所有教师认识到教育工作的整体性，教师在开展工作的过程中愿意为了统一目标共同奋斗，感受到集体的力量。
（三）从社会的角度分析。
首先，要提升教师的社会地位，这里所说的地位可以从以下几个角度来理解：一是经济待遇，提高教师工资，从物质层面提升教师对自身职业的满意度，由于职业的特殊性，市场的调节作用非常有限，需要政府积极干预，切实帮助教师解决吃饭问题，消除后顾之忧，专心将精力都放在工作上；其二是指职业声望，要切实提升教师在社会中的职业声望，无论是学校还是学生家长，都应该对教师这一职业给予充分的信任，认可教师的辛勤劳动，不能看到个别职业道德或者能力存在问题的教师就以偏概全，对所有教师的努力进行否定。
其次，社会各个部门应该对教师抱有合理的期望，信任并不代表将所有教育责任都推给教师，全社会对教育都应该负有一份责任，学校、教师、学生以及家长共同努力，才能实现教学目标，教师在被理解和尊重后自然就能获取职业幸福感。
一名教师如果在职业生涯中缺乏幸福感，那么即使其恪尽职守，也无法达到理想的工作效果，自身生活质量也会受到影响。为了提升教师的职业幸福感，不仅要求教师改变自身的态度，学校在管理中也要做到以人为本，社会相关部门也要负起责任，理解并尊重教师，共同为教育目标奋斗。
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇十
敬爱的老师们，同学们：
大家早上好！
我是xxx。
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩无处不在。
我站在这里的理由是什么？就是感恩。
感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的`付出。
因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神，感谢主。
当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。
”心中有祖国，为祖国做件事。
不是为了回报、感谢伟大的祖国么？心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？心中有他人，为他人做件事。
不是为了回报、感谢生活中的每个人么？
有人说，忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇十一
尊敬的各位领导，老师；亲爱的同学们：
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
因为有爱，所以感动；因为感动，所以懂得了感恩。
落叶在空中盘旋，谱写了一曲感人的乐章，那是大树对大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才有了这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
从我们的第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个个在我们成长的路上出现，我们要感谢所有为我们付出的人。
我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪我们走来的风风雨雨，我们要感谢老师的声声教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们。不管是失去还是拥有......
感恩是发自内心的俗话说："滴水之恩，当涌泉相抱。"更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海！我看过一个真实的故事：他来自农村，学的是医学专业，上了几年学，家里值钱的东西都被他上没了。医院不好进，没钱也没关系的他，混了几年还是一个默默无闻的乡卫生员。
一辈子土里刨食，对他寄着太多希望的老母亲为此很着急，从白里外的农村老家赶来，带着他到医院求职。多年的经验积累，他成功的为某医院做了一列断臂接合的手术。有热心人提醒他们母子俩要及时送礼。礼也送了————一袋乡产的红枣和自家酿的酒，只是太轻了，轻的微不足道。院领导说，如果他能做断肢再植手术，就可以不他调到医院。
农民母亲听不出弦外之音，更着急不知要等到什么时候才会有断肢病人来这个小医院做接肢手术。即使有，也未必轮上儿子做。如果没有上手术台的机会，就意味着儿子还要一直等下去。
为了儿子的前途，生性笨拙的农民母亲突发奇想，一急之下剁掉了自己的一个手指，在手术台上指明要儿子做手术......
手术拆线后，看着还能弯动的手指，农民母亲笑了，儿子哭了，医院的领导无话可说了。
看完这个故事，我哭了。为农民母亲无私的付出！我们每个人的父母一定都像农民母亲一样爱他们的孩子，他们的爱让我们的生活充满阳光，充满幸福！我们要感谢父母，是他们给了我们生命，养育我们成人。
感谢老师，是他们教我们识得世界上还有一种叫文字的符号，懂得做人还有很多规矩。
感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪我们走过。
感谢那些陌生人，是他们为我们产了米，种了菜，织了布，缝了衣，让我们可以享受生存需要的物品。
感谢让我们摔倒的人，也许是我们自己不该在没有播种的地方等待收成。
感谢那些和我们过不去的人，是他们的批评，攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽，还让我们懂得我们还有很多地方值得改进。
同学们，让我们学会感恩，用我们的所有，真诚的回赠给那些需要我们感恩和需要我们帮助的人！
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇十二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
记得有一位名人说过：我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。“是呀，妈妈给予我们生命，给予我们无私的爱。我就拥有一个世界上的妈妈。在妈妈的爱河中成长，我感到无比幸福。
我从小体质差，经常感冒发烧，而且多少是在半夜。每当我一发烧，妈妈就连忙起床，衣服也顾不上披一件，赶紧找来药，哄我吃下。在我沉沉地睡去后，她坐在我身边，一遍又一遍地用酒精擦我的额头和手心。每隔15分钟检查一次体温，直到烧退了才稍稍放心，却又不敢放心地睡下。第二天早晨，当我睁开眼睛时，妈妈熬红的双眼总是透出慈爱，总会心疼地说：孩子，一会妈妈带你去医院，你很快就会好起来的。“那一刻，我觉得好温暖、好幸福。这几年来，妈妈熬过了多少个不眠的夜晚，也许只有天上的星星知道。
妈妈不但关心我的健康，也关心我的成长。当我不想做作业时，妈妈告诉我要勤奋努力；
当我被选为班干部时，妈妈鼓励我要认真负责；
当我沮丧失望时，妈妈安慰我一切都会好的··谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，女儿愿意做您最贴心的小棉袄。您知道吗？去年您在xx医院做手术时，我寄住在阿姨家，想您了，我偷偷地在被窝里流眼泪，但总会把笑声传给电话那边的您。妈妈，我会好好学习，努力练习弹钢琴，不辜负您对我的期望。
妈妈，此时您就在台下，请允许女儿向您道一声：妈妈，您辛苦了！我永远爱您！“同时也祝全天下的妈妈永远幸福安康！
谢谢大家！
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇十三
我们为什么要感恩，因为我们是人，而且是有血有肉的人！正是我们是人，我们就需要想一想我们从哪里来，我们为什么能生存，是谁让我们呀呀学语，是谁让我们长大成人，是谁给了我们生活知识、学科知识，又是谁为我们的人生指明了方向，是谁帮助我们战胜了一个又一个困难，知道了这些，我们方知我们来到这个世界上生存下去是多么不容易，需要感谢的地方太多太多，也才能让我们知恩、感恩、报恩！
首先，我们要感恩大自然。面对江河的跳跃与奔腾，面对大地的广袤与浩瀚，面对天空的苍茫与高远，面对世间万物的生长与渴盼，我们总能感觉到生命的力量与追求！自然是那么的美丽，不仅造就了我们生存的空间，甚至还给了我们生命，但现实中的我们有时却不能很好地爱护她，随地吐痰，乱丢纸屑、果皮、包装袋，践踏小草，折断树木，污损墙壁……面对自然的恩赐，我们真是惭愧。
我们要感恩学校。我们的学校虽然还不能成为同学们心目当中最为理想的学校，但不要忘记，当初同学们选择了我们的学校，是大家的自愿，也是为了求学的需要。可以说，我们的学校没有让大家失望，在那么一个低的起点上，发展成为了全省知名的省级示范高中，成就了近万名学子的升学梦，尤其是学校创造那么优越的条件和环境让同学们能够安心学习，用心学习，学校每年拿出70余万元组织月考，拿出近20万元用于贫困生资助，拿出15万元作为奖学金。但我们的一些同学的表现确实让学校失望，他们没有像胡青、陈新亮那样给学校挣得什么荣誉，却不珍惜在学校的学习机会，给学校抹黑添乱，甚至严重败坏学校的形象。有的同学在出租房内打牌喝酒谈恋爱，有的同学到兄弟学校去逞能，还有的同学肆意破坏本为是用于同学们学习、生活、运动的公共设施。一想到这些，我们就会气血上涌，有的同学不仅谈不上感恩，甚至连起码的人性都丧失了，可悲至极！
因此，我们这次开展的感恩系列教育主题活动，就是要让我们的同学从心灵深处知恩、感恩、报恩！或许我们没有经济实力，也没有精力，为了感恩应该做一些什么，但我们可以从现在开始，从我们的思想意识里来认识到我们需要感恩，从行动上为感恩、报恩做一些力所能及的事情！为此，我给我们的同学提出以下要求：
人间亲情是无论如何也改写不了的，不仅有传统的伦理道德关系维系，还要受到法律的保护。我们一定要倍加珍惜这些人间真情关系，时刻不忘作为人应该存在的祖孙亲情关系、父（母）子（女）亲情关系，兄弟姐妹亲情关系，同时，我们还要珍惜并不存在血缘关系的同学之情、老乡之情，要懂得自己获得的爱与应该付出的爱之间的关系，我们表现在具体行动中的就是要知恩图报，今天他们为了我的学习付出了许多许多，今天的报答就是珍惜，珍惜他们付出的艰难与不容易，明天报答就是回报，一旦出生社会就要双倍的真情给予回报。
我们的高中入学率只有28%，我们全县每年录取的普通高中生不到5000人，可以说还有一万余人就不如同学们这么幸运，有的同龄人不得不选择了职高，也有些同学选择的中专，他们的人生从此就失去了上大学的机会，更多的一些同龄人不得不融入到了打工的大军，挑起了与他们年龄还很不相称的生活重担。还有我们每年都还有1000多份填报霍邱二中志愿的同学不能如愿以偿，甚至还有一些“铁杆”霍邱二中因为分数问题、经济问题不得不沦入死档！想一想，我们能这里学习多么幸运、多么幸福！我们没有理由不珍惜今天这么难得的学习机会，我们没有理由在这里不好好学习，我们更没有理由逃学、迟到、早退，甚至干一些与中学生身份极不相符的蠢事来！
可怜天下父母心，我们的父母为了同学们能够安心学习，付出了巨大的努力，做出了巨大的牺牲，他们竭尽全力地为孩子创造良好的学习条件，全心全意地为了孩子提供最佳的学习机会，再大的困难自己去克服，再艰难的历程自己去走，再大的苦自己去吃。甚至有的家长，为了保证孩子的学习时间与精力，放弃了自己的工作，甚至事业，过着寂寞枯燥的生活，选择了给孩子陪读。当看到同学们渐渐长大懂事时候，当父母的再累，也不在同学们面前流露出一语一言！当看到同学获得奖励拿到奖学金的时候，当家长的再苦，心里总是落着一个甜！当听到邻居、老师、同学夸奖自己孩子的时候，当长辈的再难，也总是笑容满脸！我们想一想，我们家长的精神多么难得，我们父母的仁爱之心多么可贵，我们为什么不去珍惜父母为我们所做的一切一切呢？我们还有什么理由不好好学习，我们还有什么理由去上网、玩游戏，还有什么理由让父母不得不去做一些跟后面擦屁股的事情呢！
当然，我们强调感恩，并不是让大家把“感恩”两个字放在嘴上，见到老师，问声“您好”，见到父母，说声“我爱您”！而是要实实在在地把我们的感恩之心、感激之意完完全全体现在我们的行动当中！我想请大家一起来回答下面我所要提出的问题。改掉不文明、不礼貌的陋习，我们能做到吗？告别乱扔乱丢、乱践乱踏、乱泼乱倒、乱攀乱爬的毛病，我们能做到吗？见到老师问声好！能做到吗？同学见面打声招呼！能做到吗？让我们的学习成绩上一步再上一步，我们能做到吗？不着奇装异服、不留长发，我们能做到吗？不迟到不早退不旷课，我们能做到吗？不在休息时间上网、捣台球、玩游戏，我们能做到吗？不骂人不打架，我们能做到吗？我实实在在地听到了同学们斩钉截铁的回答，我更希望从今天开始同学们能够扎扎实实地做到大家一起做出的承诺，这就是一种实实在在的感恩！
同学们，多献出一点爱心吧，因为只有爱才会越分越多；同学们，多献出一点感恩之情吧，因为只有感恩才能使我们的心灵变得晶莹！让我们永怀一颗感恩之心吧。古人说得好：“滴水之恩当以涌泉相报。”让我们把“滴水”扩大到“涌泉”，再回馈给他人吧！如果人人都能这样，那么，我们生活的这个世界将会更加美好灿烂！霍邱二中的校园一定就会成为一个感恩的校园！
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇十四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
成长的路很漫长，路上的酸甜苦辣不胜其数，不禁令人感叹，但是，当你真正长大，懂事的时候，各种各样的`花开遍路旁，但最鲜艳的永远是那些“感恩的花”。
记得那是一个周末，我和父母在一起吃饭，本来应该是一家人开开心心的吃完一顿美好的午饭。但是，父母的突如其来的一句话把我“惹”生气了！我不喜欢他们把所讨论的话题用在我身上，所以我随口骂了一句：“吃饭能不能别说话！”“小孩子，要听就听，不听就算了，大人谈话别插嘴！”又反骂我一句，“好好吃你的饭！”顿时，我心里那团熊熊的烈火燃烧了起来！又和他们展开了七百二十回合的“痛骂”，爸爸拿起棍子就用他那“*的手”如闪电般的向我打了下来。瞬间我痛的如刀割、剑刺一样。就这样的打了我一两下，但我明显能看出爸爸自己也痛，妈妈也痛，那可都是心痛啊！
后来，我就活生生地哭了一下午，我很迷茫自己也不知道在哭什么！从那次以后，我好好地想了想，我很后悔，明明很爱他们，可还是顶撞，我开始醒悟，醒悟自己的无知，醒悟自己的一切不对的地方，突然心里一震，发现过去自己犯的错是多么的愚蠢，是多么的傻，想想爸爸可以让我永久地依赖，在我心中是高大无比的！可是慢慢一看，现在爸爸的身子骨没有以前那么的利索，妈妈也没有像以前那么年轻、有活力了。
我对着自己说道：“你该长大了！”顿时，我自己恍然大悟，忘掉一切忧伤，只为有父母的陪伴。现在，我们不该迷茫了！要感恩父母，告别叛逆！告别张狂！就是我们迈出感恩父母的第一步；现在，每天放学，我会立刻跑去赶车回家，为的就是想多陪陪父母，陪陪自己最亲最亲的人！
学会感恩，感恩的花将会开遍我的成长之路，我会用我的一点一滴好好去培育它们，也会用温暖的阳光去沐浴。这朵花也使我知道为什么要感恩，而一些“感恩的种子”，便在这条路上发芽了。最后，让我们去学会感恩，不忘父母对我们所付出的一切吧！
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇十五
今天我演讲的主题是――学会感恩 当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。
听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机??懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。怀有一颗感恩的心，是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。
高尔基曾说过：“我们应该赞美她们――妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的??没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”。是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。
相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一
天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为母亲都做过些什么？我们有几个人能记住母亲的生日？母亲最喜欢吃的东西？母亲的鞋码？这些看似很微不足到的事，却表现着我们是否对母亲有一份孝。
感恩父母，感恩老师，感恩从自己身边走过的人，在自己身边停留过的人，感谢生活，感谢得到和失去的一切，我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
学会感恩晨会演讲稿（优秀16篇）篇十六
感恩是每个人应该拥有的基本道德标准，感恩是作为一个人的最低素养。感恩是一种人性的善良，是一种生活态度，是一种美德，是一句发自内心的话。
我们每个人都应该学会感恩父母、老师、同学和社会的恩情。
学会感恩就是学会尊重他人，永远感激他人的帮助。
学会感恩是让你知道每个人都在享受着别人通过给予带给他们的快乐。
学会感恩首先，要有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，他就会懂得给予。只有当他知道如何给予时，他才会心存感激。
没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就不会有收成；没有父母，就没有自我；没有家庭和友谊，世界将是孤独和黑暗的。
亲爱的同学们，让我们用心去做吧！让我们在这感恩的春风中荡漾，让我们的校园更加完美，让我们的未来更加灿烂，让我们的社会更加和平和谐！
谢谢你！我已经讲完了。