考核工作管理制度范文(15篇)

时间:2025-01-31 作者:念青松

规章制度的健全与完善是组织建设的重要内容,也是提高管理水平和效益的关键。规章制度可以帮助组织建立健康和良好的工作环境,促进成员的成长和发展。

考核工作管理制度范文(15篇)篇一

2、加深公司员工了解自我的`工作职责和工作目标;。

3、不断提高公司员的工作本事,改善工作业绩,提高员工在工作中的主动性和进取性;。

4、建立以部门、班组为单位的团结协作、工作严谨高效的团队;。

5、经过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整、精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的工作氛围。

1、公平、公开性原则:公司员工都要理解公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相同标准。

2、定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门。

(1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法,综合部每周将各部门考核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩。

(2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善。

3、公司对员工的考核采用分级考核的办法:考核小组考核部门负责人,部门负责人考核下属岗位。

5、评分标准采取3:7的办法:本人评价占30%,上级评价70%。

6、灵活性原则:公司对员工的考核分为定量考核和定性考核。不一样岗位、不一样层次、不一样时期两者考核重点不一样、所占分值比例不一样。

中层干部:定量考核70%,定性考核30%。

生产岗位:生产时期,定量70%,定性30%。

非生产时期,定量30%,定性70%。

其他岗位:定量60%,定性40%。

定量考核:

a、中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门年度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作。)完成的质量和数量。

b、其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作。

定性考核:公司行为规范(工作态度、工作本事、安全、卫生、考勤、行为准则等软指标)。

三、组织领导:

公司成立总经理领导下的绩效考核小组,组织领导公司员工的考核工作。

组长:吕文波副组长:徐世兴成员:邵尚锋。

工作职责:

1、组长负责主持每月、每周考核总结会,对上月考核工作总结,布置下月各部门工作重点;每周的考核由每周六组织召开。

2、负责考核制度的讨论、修改及监督实施。

3、负责各部门“定量考核”的评价。

4、负责安排各部门下周工作重点。

四、考核标准:

根据公司生产经营情景,公司各部门、各岗位每周工作重点不一样,所以考核的标准也不相同(本部门每周考核标准不一样,不一样部门考核标准不一样)。各部门定量考核工作目标和资料根据公司生产经营及管理情景确定。

1、定量考核标准说明:(各部门岗位考核标准附后)。

(1)中层干部考核项目分值比例由考核小组确定;各部门下属岗位考核项目分值比例由部门负责人确定。确定分值比例必须科学合理,结合工作重点,不得避重就轻,否则扣相关人员10分。

(2)评分小计=上一级评分x70%+自评分30%。

(3)考核会时各部门负责人不能提出实质性工作(非日常事务性工作),则视为工作不作为,由考核会扣下周定量考核积分30分。

(4)定量考核出现产品质量事故、人身安全事故、设备运转事故时(以上事故给公司造成经济损失500元以上),或存在重大安全隐患,本部门本周定量考核积分为零。

(5)考核会要确定各部门每周重点工作完成的指标:质量要求、数量要求、完成时限、职责人等,由综合部备案。

(6)对总经理的决定、指示或公司会议精神贯彻执行情景:未执行扣30分;执行不全面,效果不明显扣10分。

(9)上级考核下级时要尊重客观事实,不能受人际关系和感情的影响,不得有打击报复的行为。否则扣相关人员20分。做评价时参照以下确定基准:

a、工作过程的正确性。

b、工作结果的有效性。

c、工作方法选择的正确性。

d、工作的改善和改善。

e、解决问题的本事f职责意识、个人品格。

考核工作管理制度范文(15篇)篇二

第一条为建立健全公司(以下简称“公司”)绩效管理体系,规范员工绩效管理,客观、地考核评价员工履行职责情况,促进员工个人发展和公司经营目标的实现,依据集团公司绩效管理办法,结合公司目前的实际情况,特制订本管理办法。

(一)通过对员工绩效的考核,来实现在工作过程中对员工行为的控制和引导,使其保持在一定的可控范围内,从而公司经济效益。

(二)通过绩效管理,对员工的能力、工作态度及工作表现加以评价,帮助员工提升自身工作水平和综合素质,从而有效建立适应公司发展战略的人力资源队伍。

(三)通过绩效管理,为员工个人提供了认识自己和评价自己的机会,以便更好地完成工作任务,提高工作绩效,促进员工个人发展。

第考核基本原则。

(一)目标导向原则。

考核制度及相关制度修订的审批;对整个考核激励体系的运行进行;对各部门年度绩效考核结果进行综合评价;员工考核的最终处理。

(二)领导小组下设办公室,办公室设在综合管理部,是具体组织执行考核工作的常设机构。负责公司员工绩效考核管理办法的制定;考核工作的组织实施以及员工绩效考核结果的审核、汇总和等。

(三)各部门负责人负责本部门的绩效考核工作。负责帮助本部门员工制订工作计划、任务绩效考核指标及权重;具体实施对本部门员工的绩效评价;向本部门员工反馈考核结果,并帮助本部门员工制订绩效改进计划;协调处理本部门员工的考核。

员工绩效考核体系包括两个类别,即:领导班子人员绩效考核、科级及以下员工绩效考核。

(一)领导班子人员绩效考核按照《集团公司所属单位领导班子和领导人员综合考核评价实施办法》的相关执行。

(二)科级及以下员工绩效考核分为管理序列员工绩效考核、专业技术序列员工绩效考核。

制定,及时了解考核结果,在对考核结果有疑义时可提出。

公司领导班子人员及科级及以下员工以一个自然年度为考核周期。根据年初确定的工作目标任务及月度工作计划,采取每月督查,年度考核的方式进行。

员工年度绩效考核工作原则上一般在次年一月底前完成。考核期如果由于特殊原因需要延后的,员工绩效考核领导小组有权将考核时间顺延。

第九条考核内容与考核方式。

员工绩效考核包括岗位业绩和综合能力两方面内容。岗位业绩是年度、月度督查的主要内容,综合能力只在年底进行评价。

(一)岗位业绩考核:考核指标包括量化指标和非量化指标。考核方式以量化指标为主,非量化指标为辅。业绩指标由考核者与被考核者共同签订业绩合同。年度业绩指标可分解到月度。

(二)综合能力考核:结合不同岗位特点,综合能力考核侧重点有所不同,公司每年将根据需要采取自评、互评、直接上级评价、考试、现场操作等方式进行。

科级及以下员工绩效考核内容:重点考核工作态度、专业能力、沟通协作等。科级领导人员考核内容还应包括但不限于领导能力(指导、沟通、协调、激励、决策)、团队建设(团队整体执行力)等。

(三)岗位业绩与综合能力考核在员工年度绩效总结果中所占的比重原则上为8:2。

第十条员工绩效计划是对公司、部门绩效计划的细化和分解。各部门要上下贯通、层级管理、全面参与、充分沟通、整体联动的原则,对目标任务逐级分解落实。

第十一条各部门应根据绩效计划,科学设臵绩效考核指标,为绩效实施和绩效考核奠定基础。

第十二条考核指标设立要求。

(一)关键性:项目不宜过多,选择考核周期内的工作重点或岗位职责中的关键性要素作为考核指标,一般不超过8项为宜。

(二)挑战性:考核目标的制定既要接近实际,又要具有一定的挑战性。

(三)一致性:各层次目标应保持一致,下一级目标要以分解、上一级目标为基础。

(四)沟通性:绩效考核指标拟定后,考核者与被考核者应充分沟通,共同商定。

第十业绩考核指标及分数。

员工业绩考核指标包括量化指标和非量化指标,基础分值为100分,其中量化指标权重不低于60%。单项考核达到期望目标得满分,超过期望目标可加分,单项考核加分不超过单项基础分值的100%。员工业绩达到期望目标为100分,超过期望目标可高于100分;未达到挑战目标的,最高不超过135分;超过挑战目标的,可高于135分。此外设特殊加分项,加分最多不超过20分。业绩考核最高分数为150分。

(一)量化指标(kpi类指标):数字化衡量的指标。每个岗位都可从对应岗位职责和目标任务中提炼出关键业绩考核指标。鼓励员工业绩超出预期,可根据情况设挑战值。

(二)非量化指标(工作任务类指标):不能数字化的指标,包括专项、特别工作,但要可以衡量评价。

(三)特殊加分项:根据情况对员工获得荣誉或做出特殊贡献等增设的加分项目。

(四)业绩考核指标确定后,在考核周期内原则上不予调整,确需调整时,可由员工提出申请,上级审核、批准。

第十四条签订员工业绩合同。

(一)员工业绩合同指员工与上级就应实现的工作目标订立的正式书面协议,包括岗位关键业绩指标、工作目标、考核内容的权重及评价标准等。

(二)每年初,考核者与被考核者签订年度《员工业绩合同》(见附表一)一式两份,公司、员工各执一份。由综合管理部将相关信息录入集团人力资源管理信息系统。

(三)各部门根据实际情况可将年度《员工业绩合同》细化分解到月度。

第十五条绩效指导。

建立健全员工与直接上级持续、互动式沟通机制。考核者应及时收集、分析和共享信息,指导帮助被考核者查找绩效薄弱环节和问题,制定有针对性的措施,持续改进工作绩效,确保目标和工作任务顺利完成。

第十六条考核评价。

(一)各部门按期组织完成本周期内员工业绩考核,及时将考核结果提交综合管理部。

(二)每年年底,由综合管理部组织进行员工综合能力评价《员工综合能力评价表》(见附表二)。

(三)次年年初,由综合管理部汇总员工年度业绩考核、综。

合能力评价结果,核算员工年度绩效成绩《员工绩效成绩汇总表》(见附表三)。

第十七条考核结果评定。

(一)按照员工绩效考核表现,评定员工绩效考核结果与绩效等级。

按员工绩效考核表现评定员工绩效等级外,同时性约束分布比例:优秀以上人员不得超过公司在岗员工总数的25%,特别优秀级人员不得超过公司在岗员工总数的2%。

第十八条考核。

表四),综合管理部在接到的7个工作日内组织提出处理意见和处理结果,并及时将调查处理结果提交公司员工绩效考核领导小组。

(二)公司员工绩效考核领导小组对调查处理结果进行审定,审定结果为最终考核结果。

第十九条绩效面谈。

(一)绩效面谈是考核者与被考核者就绩效改进与能力提升所进行的沟通,应做到:

1、让被考核者了解自身工作的成绩和存在不足;

2、对下一阶段工作的期望达成一见;

3、讨论制定双方都能接受的绩效改进计划。

(二)绩效面谈每年至少一次。

第二十条绩效改进。

(一)考核者须指导考核结果待改进和不称职的员工制订改进计划《员工绩效改进计划表》(见附表五),监督被考核者落实。

(二)考核结果称职及以上的员工按照绩效面谈结果落实绩效改进计划。

第二十一条考核资料的保存。

(一)做好员工绩效考核资料的保存和归档工作,保存期不少于5年。

(二)综合管理部在每年一月底前将年度员工绩效考核结果上传到集团人力资源管理信息系统。

员工绩效考核结果应与绩效工资分配挂钩,还可应用于(包括但不限于)以下方面:

(一)职位评定。

(二)岗位调整。

(三)专业技术职务任职资格评聘及职业技能鉴定等。

(四)评优、评先工作。

(五)岗位培训。

(六)劳动合同的续订、终止等工作。

第二十本办法由综合管理部报集团人力资源管理部门备案。

第二十四条本办法由公司综合管理部负责解释。

第二十五条本办法自印发之日起执行。

考核工作管理制度范文(15篇)篇三

1、作为晋级、解雇和调整岗位依据,着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。

2、作为确定绩效工资的依据。

3、作为潜能开发和教育培训依据。

4、作为调整人事政策、激励措施的依据,促进上下级的沟通。

二、考核原则。

1、公司正式聘用员工均应进行考核,不同级别员工考核要求和重点不同。

2、考核的依据是公司的各项制度,员工的岗位描述及工作目标,同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。

3、制定的考核方案要有可操作性,是客观的、可靠的和公平的,不能掺入考评人个人好恶。

4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面,使之诚心接受,并允许其申诉或解释。

三、考核内容及方式。

2、综合能力考核(由考评小组每季度进行一次)。

3、考勤及奖惩情况(由行政部按照执行考核)。

四、考核人与考核指标。

1、成立公司考评小组,对员工进行全面考核和评价。

2、自我鉴定,员工对自己进行评价并写出个人小结。

3、考核指标,员工当月工作计划、任务,考勤及中的奖惩办法。

五、考核结果的反馈。

考绩应与本人见面,将考核结果的优缺点告诉被评人,鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。

(一)填写程序。

1、每月2日前,员工编写当月工作计划,经部门直接上级审核后报行政部;。

5、工作计划未进行、进行中(阶段性工作)项请在计划完成情况栏内文字说明原因。

(二)计分说明。

1、工作绩效考核表总分90分,日常工作类5项每项8分占40分,阶段工作类5项每项10分占50分,其它类每项附加分8分,意见与建议如被公司采纳,附加分10分;其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。(个人评分突破90分者,个人评分无效,按直接上级评分减10计算;职能部门评分从两方面考评:成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。)。

2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次,员工每季度填写一份和一份,具体时间由行政部另行通知;由被考核员工和考评小组填写,由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱;其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。

3、工作绩效考核季度得分为3个月的平均分,占季度绩效考核得分的60%;综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%,季度最终绩效考核得分即为两者之和。

(三)季度绩效工资内容。

a、员工季度预留岗位工资10%的考核风险金;。

b、员工的第13个月月工资的四分之一;。

c、公司拿出该岗位10%的年岗位工资的四分之一作为激励。

员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金;考核为合格的只发a项和b项;考核不合格者无季度绩效考核奖金。

(2)绩效季度奖金是总经理根据员工在公司的整体表现,参考员工的考核情况在季度末以红包形式发放。

(四)增减分类别:。

3、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表,每逾期一天扣1分,以此类推。

4、季度内考核为合格的员工,其季度内个别月份考评为优秀的,每评为优秀一次加绩效工资2%,以此类推;其季度内个别月份考评为不合格的,每不合格一次减绩效工资4%,以此类推。

5、奖惩计分:。

(2)季度内警告一次减绩效工资2%、记过一次减绩效工资4%、记大过一次减绩效工资6%。

p

考核工作管理制度范文(15篇)篇四

5、通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整、精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的工作氛围。

1、公平、公开性原则:公司员工都要接受公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相同标准。

2、定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门。

(1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法,综合部每周将各部门考核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩。

(2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善。

3、公司对员工的考核采用分级考核的办法:考核小组考核部门负责人,部门负责人考核下属岗位。

4、公司对员工的考核采用百分制的办法。

5、评分标准采取3:7的办法:本人评价占30%,上级评价70%。

6、灵活性原则:公司对员工的考核分为定量考核和定性考核。不同岗位、不同层次、不同时期两者考核重点不同、所占分值比例不同。

中层干部:定量考核70%,定性考核30%。员工绩效考核制度。

生产岗位:生产时期,定量70%,定性30%。

非生产时期,定量30%,定性70%。

其他岗位:定量60%,定性40%。

定量考核:。

a。中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门年度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作。)完成的质量和数量。

b。其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作。

定性考核:公司行为规范(工作态度、工作能力、安全、卫生、考勤、行为准则等软指标)。

考核工作管理制度范文(15篇)篇五

为建立和完善公司人力资源绩效考核体系和激励与约束、权力与责任相结合的管理机制,确保公司经营计划目标的实现,全面、真实的评价员工工作绩效,激发员工的工作潜能,鼓励先进,鞭策后进,实现员工绩效与公司经营效益持续改进,特制订本制度。

二、适用范围。

本制度适用于公司全体员工。

三、考核原则。

(一)客观原则:对被考核者的任何评价都应明确其评价标准,以事实为依据,客观地反映员工实际情况,避免因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果。

(二)自主原则:各部门可根据自身工作特点在一定范围内制定相应的考核规程和评价标准,形成部门的考核实施细则,部门内所有岗位均有对应的考核指标。

(三)公开原则:各级考核指标的制定与过程调整对员工公开。

(四)反馈原则:过程监控结果和考核结果要及时反馈给被考核者本人,肯定成绩,指出不足,并提出今后努力改进的方向。

(五)改进原则:考核目的在于监督责任者的职能履行与实施,促进责任者对公司或部门经营目标的有效贯彻与实现,因此在考核中要注重对责任者的自我纠正和改进情况的评价。

四、权责。

(一)总经办:负责公司绩效考核方案和绩效考核指标的批准,绩效考核结果的审批,部门绩效的考核,部门负责人的绩效考核、反馈面谈以及绩效考核相关问题调解。

(二)行政管理部:全面负责绩效考核管理方案和初始指标的设计和培训工作,组织绩效考核工作的推进,绩效考核结果的统计及绩效工资的核定,督促绩效考核反馈面谈工作的进行,根据实际发展情况进行相关修订等工作。

(三)各部门:负责本部门绩效考核管理的贯彻和实施,每年6月及每年12月,部门负责人根据本部门当前工作开展性质和特点,重新确定匹配部门各岗位的考核指标,对员工的业绩进行客观公正的评价,将考核结果及时反馈给员工,帮助员工提高工作绩效。

五、考核对象。

(一)部门:由总经办根据部门的整体工作成绩、部门协作进行考核。

六、考核类型。

(一)月度考核:全体员工按月度考核,每年考核十二次;每月初对上月的工作情况进行考核。

(二)年度考核:每年初进行年终考核:以统计月度考核平均分数为依据。

七、绩效工资基数的形成。

详情见《薪酬管理制度》第十一条。

八、考核内容。

详情见附件1《部门绩效考核表》。

附件2《岗位绩效考核表》(本岗位考核表根据不同岗位和职能的不同,对应的kpi指标也不同)。

九、考核实施。

(一)绩效工资计算方式。

绩效工资=绩效工资基数x考核得分。

(二)绩效工资发放方式。

月度的绩效工资和月工资一起发放,绩效工资属税前工资。

考核工作管理制度范文(15篇)篇六

为建立和完善公司人力资源绩效考核体系和激励与约束、权力与责任相结合的管理机制,确保公司经营计划目标的实现,全面、真实的评价员工工作绩效,激发员工的工作潜能,鼓励先进,鞭策后进,实现员工绩效与公司经营效益持续改进,特制订本制度。

二、适用范围。

本制度适用于公司全体员工。

三、考核原则。

(一)客观原则:对被考核者的任何评价都应明确其评价标准,以事实为依据,客观地反映员工实际情况,避免因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果。

(二)自主原则:各部门可根据自身工作特点在一定范围内制定相应的考核规程和评价标准,形成部门的考核实施细则,部门内所有岗位均有对应的考核指标。

(三)公开原则:各级考核指标的制定与过程调整对员工公开。

(四)反馈原则:过程监控结果和考核结果要及时反馈给被考核者本人,肯定成绩,指出不足,并提出今后努力改进的方向。

(五)改进原则:考核目的在于监督责任者的职能履行与实施,促进责任者对公司或部门经营目标的有效贯彻与实现,因此在考核中要注重对责任者的自我纠正和改进情况的评价。

四、权责。

(一)总经办:负责公司绩效考核方案和绩效考核指标的批准,绩效考核结果的审批,部门绩效的考核,部门负责人的绩效考核、反馈面谈以及绩效考核相关问题调解。

(二)行政管理部:全面负责绩效考核管理方案和初始指标的设计和培训工作,组织绩效考核工作的推进,绩效考核结果的统计及绩效工资的核定,督促绩效考核反馈面谈工作的进行,根据实际发展情况进行相关修订等工作。

(三)各部门:负责本部门绩效考核管理的贯彻和实施,每年6月及每年12月,部门负责人根据本部门当前工作开展性质和特点,重新确定匹配部门各岗位的考核指标,对员工的业绩进行客观公正的评价,将考核结果及时反馈给员工,帮助员工提高工作绩效。

五、考核对象。

(一)部门:由总经办根据部门的整体工作成绩、部门协作进行考核。

六、考核类型。

(一)月度考核:全体员工按月度考核,每年考核十二次;每月初对上月的工作情况进行考核。

(二)年度考核:每年初进行年终考核:以统计月度考核平均分数为依据。

七、绩效工资基数的形成。

详情见《薪酬管理制度》第十一条。

八、考核内容。

详情见附件1《部门绩效考核表》。

附件2《岗位绩效考核表》(本岗位考核表根据不同岗位和职能的不同,对应的kpi指标也不同)。

九、考核实施。

(一)绩效工资计算方式。

绩效工资=绩效工资基数x考核得分。

(二)绩效工资发放方式。

月度的绩效工资和月工资一起发放,绩效工资属税前工资。

考核工作管理制度范文(15篇)篇七

一、为加强公司考勤管理,整顿劳动纪律,提高员工遵章守法的自觉性,特制定本制度。

二、考勤制度为公司重要的管理制度之一。

根据有关规定,部分公司领导经总经理特别准许外,所有员工均需参加考勤打卡。打卡每天三次(早、午、晚),下午上班打卡时间最多只能提前十五分钟(即14:00上班,需在13:45分后才能打卡),否则按相关规定处罚。

三、工作时间:除个别工种外,员工每星期工作时间为六天,每天八个小时。

工作日:星期一~星期六

工作时间:上午8:00~12:00

下午14:00~18:00

公司可根据实际需要调整作息时间,具体以通知为准。

四、 假期管理

(一)各类假别

1. 因公出差

凡属于下列情况之一者均属公差

(1)因公司技术、业务出差;

(2)经批准参加的各类由公司出资的相应的培训和公司组织的各类旅游活动等;

(3)经批准外出参加各类社会公益活动。

2.法定休假

(1)国家法定休假日共十天:元旦一天(1 月1日)、春节三天(农历正月初一至初三)、国际劳动节三天(5月1、2、3日)、国庆节三天10月1、2、3日);具体放假时间按国家颁布的.规定实行。

3.病假

(2)经批准在工作时间内出外就诊超过8个小时的,其超出时间累计为病假。

4.事假

因个人事项,必须由本人亲自料理的,经申请可酌情核予事假;

五、请假审批权限

公司本部各级人员(不含副总以上级)请假(病假、事假、其它假)均须向办公室提出申请,由办公室呈送董事长或总经理审批。未经批准则按旷工论。

六、假期管理及假期工资核算

(一)各级人员请假两天以内者,除病假外,须提前二个工作日办理请假手续(请假三天及以上的,需提前一周办理);如遇急事不能亲自办理请假手续,应先电话向办公室请假。返工后,如实填写请假单,按审批权限进行审批。未办理请假手续的事假,均按旷工处理.

(二)员工事假按天数扣除工资;员工病假在一天以内者,并执有当天看病收费单者不扣工资,未执有看病收费单者按事假处理,员工病假超过一天者按事假处理。

七、考勤管理

(一)部门经理以及公司领导须带头执行公司考勤制度,秉公办事。

(二)办公室是考勤管理的监督部门,各部门为负责部门。公司值班保安员负责监督员工考勤打卡,如有不遵守考勤制度行为者予于纠正,并作记录,办公室不定期监督检查员工出勤状况。

(三)公司总部人员因公到项目部或出外公干不能及时回来打卡的,须在考勤副卡上注明出差的事因、地点,报其主管领导签核,其考勤副卡必须在2天内报办公室签核,于每月月末报送董事长或总经理审批。

(四)上班前已知需从公司总部外出办事(包括到工地、政府机构等),须按时打卡,不得后补副卡。

(五)每月迟到累计达30分钟内、上班忘记打卡不超过3次,不予以扣款。

(六)因工作需要到各项目部(或各项目部)须填写外勤工作考核登记表,如下午出去者下午上班之前必须打卡。

(七)考勤主管林丽英每月负责发卡收卡(正副卡)、统计汇总上报总经理,作罚款和发工资依据。

(八)公司于每月20日之前在办公大楼一楼公布上一个月公司总部人员的出勤情况。

考核工作管理制度范文(15篇)篇八

出现产品质量事故,由公司品质部小组进行质量事故责任认定后,由质检部按本办法相关处罚条例出具书面处罚或奖励报告,经总经理同意后送交公司人事部门以及处罚人或受奖励人。

适用于公司相关职能管理部门、及相关责任人。

产品在合同签订、生产技术准备、原材料采购与入库、生产制造、产品检验、交付使用等环节中因管理原因造成产品不合格、损伤、丢失、损坏等事件均属质量管理问题,具体条款如下:(罚款上限不高于工资的12%)

1、生产技术准备

(2)对客户要求和本厂技术数据,图纸的更改,必须有技术部重新下发图纸,技术部门应与使用部门进行新旧文件的交换,如有因交换不及时或不彻底而造成产出不符合新要求的产品,对相关责任人月薪4%的处罚,造成重大损失10000以上的对相关责任人月薪12%的处罚。

3、原材料供应

(1)物资采购未按作业计划、技术文件要求造成损失的,采购人员处罚50元一次。

(2)外购件(含委外表面处理)进厂,未通知相关质检员进行质量验收致使外委外购件流入生产环节造成质量事故的处罚50元。

(3)物资管理防护不当锈蚀严重造成损失的按损失成本价值的20%处罚。4、生产制造

(2)批量品质异常,处罚按质检员月薪12%,组长月薪的5%

(3)未接到生产计划通知擅自加工生产的,或者不严格按照生产计划单及图纸要求生产的,罚款50元;造成批量不良由加工者负责80%责任,班组长负20%责任,每批次按损失成本价值的30%处罚。

(4)产成品管理防护不当锈蚀严重造成损失的,产品标识、铭牌不清、不齐的,外观质量不佳、包装不合理的按损失成本价值的20%处罚。

(5)品质人员在正常工作中作出的正确判定,如不被及时执行,或遭到辱骂、殴打等人身攻击的,视情况给予肇事者罚款50-100元不等,情况特别严重的经品质部报总经理审批给予肇事者开除处分,并赔偿受害人医疗费用及其他损失。

(6)对故意将不良品混入良品中的行为者,一次性处罚100元,情节严重的辞退处理。

(7)在各工序加工的过程中操作者损坏或报废品超出规定的标准(折合材料价格100元以上),由车间主管折合计算并提交报千,按所有己产生的成本价格50%赔偿。私自藏匿、销毁报废品,一经查实,除按所有己产生的成本价格赔偿外,另处罚50元。

(8)装配完成报报告检验,qc判定批量不合格时,对作业员不自检行为处罚10元/批次。班组长处以20元/批次。

(9)生产部无权对任何产品特别放行,特急产品需有特采评审小组确认放行,小组至少有技术/品质部门人员参加,否则对擅自决定特采放行责任人处罚100元。

(1)因来料检验失识(无法检验的项目除外)造成批量材料不合格而生产出不合格品,品管处罚50元。

(2)首件判定失误,造成产品不合格时,品管处罚30元。

(3)产品品质引起客户市场局面投诉,但未退货及返修的每单品管处罚50元。

(4)产品品质引起客户重大投诉或退货,每单品管处罚100元。

(5)质检员检验合格后被其他人发现、举报并证实不合格的,品管处罚30元。

6、其它部门责任

(1)公司其它部门人员造成的品质问题,对应上述部门条款进行处理,如未能对应,则按总损失成本的20%处罚进行处理,批量性问题按总成本30%处罚。

(2)无法计算损失或无相应条款,由品质部调查原因,书面报告给总经理,公司酌情处理。

按造成经济损失严重程度划分为4个档次。

1)轻微质量事故:发生在产品次要部位,稍加整改即能使用,造成的经济损失在200—1000元的。

2)一般质量事故:发生在产品重要部位,对产品质量有一定的影响,经返工或返修可达到图纸要求和标准规定的,造成的经济损失在1000元—5000元的。

3)严重质量事故:发生在产品重要部位,对产品质量有较严重的影响或给企业信誉造成一定影响的,返修后基本能够正常使用,造成的经济损失在5000元—20000元的。

考核工作管理制度范文(15篇)篇九

1.7技术管理资料的编制及时性;

1.8负责制订项目的安全管理工作计划、应急预案及管理文件;

1.9组织实施落实情况;

1.10材料、机械设备的采购供应到场时间满足施工需求;

1.11测量放线随施工要求跟进;施工试验试件的取样送检;

1.12测量、试验资料报告的收集;

2.质量管理

2.2负责组织定期或不定期工程质量检查;

2.3负责所管辖的专业施工管理、进行全过程动态控制;

2.4负责进行定期或不定期的工程质量检查和现场工程质量的日常管理工作;

2.5严格执行技术规程和操作规程,验收程序、验收制度;

2.6技术管理资料编整的准确、有效,内容卷目清晰、台账管理;

2.7负责项目风险源识别和风险评价工作;

2.8积极进行各种材料询价,参与材料的招投标采购活动;

2.9严格控制材料质量,

2.10测量放线的精确度,允许偏差;

2.11试件取样制作的标准;

3.安全管理

3.1管生产必须管安全,现场安全设施的落实,相关方的评价;

3.2技术文件对安全管理的覆盖;

3.3现场危险性较大的风险识别、控制措施;

3.4技术文件的保管;

3.7按规范、规程要求检查和验收;

3.8技术管理资料的保存、借用、登记等管理;

3.9落实风险控制措施,组织风险控制措施方案的检查和考核;

3.10材料、设备的进出场保管、出库;

3.11执行材料、工具等现场验收、保管和发放制度,各项领料手续需齐全;

3.12测量仪器的保管,测量工作的安全注意事项;

3.13试验监测的安全,试件的保存;

4.文明施工

4.1标准化工地的建设,cis的实施情况,现场的整洁;

4.2项目的策划书,现场的应用、实施;

4.3分管施工作业范围的整洁,对标准化工地建设的落实、维护;

4.4验收标识管理,样板的推行工作等;

4.5办公环境,复印、打印管理;

4.6组织检查施工安全和施工环境执行情况,发现违章作业和安全隐患,监督整改;

4.7按照施工组织设计(或施工方案)和现场平面图合理堆放材料;

4.8测量仪器的保养;设备台帐的清晰;

4.9试验室内的整洁;

5.技术管理

5.1技术管理合理化建议、意见,标准、规范和样板的实施情况;

5.4坚持“预防为主”的方针,预防控制和督促整改质量问题;

5.5协助施工作业班组加强质量管理,提高工程质量意识;

5.6综合管理体系、技术资料等技术性文件的实施指导;

5.7结合施工方案和现场的实际,组织安全技术措施交底会,检查安全措施落实情况;

5.9建立完善的材料登记台帐和报表制度;

5.10测量仪器的校准,台账管理,检定周期;

5.11试验的成本控制;

5.12生产成本与计划成本,现场施工中的节约、控制;

5.13办理有关现场签证,二次经营;

5.14技术文件的经济效益;

5.15现场施工中的材料使用,工序、工艺合理化安排;

5.16在保证质量,为项目节约成本投入,提出合理化建议和措施;

5.17纸张、办公设施的管理、使用与节约情况;

5.18优化方案合理化建议,现场实施的指导监管,一次成优;

5.20测量仪器、试验设备的使用和维修费用;

考核工作管理制度范文(15篇)篇十

(4)学校组织的入学考试、期中、期末考试。

(5)为切实减轻学生负担,禁止年级组、备课组单独组考试。禁止组织上级教育行政部门不认可的各类竞赛活动。

2、组织管理。

(1)管理权限。

全国高等院校统一招生考试由学校组成考试领导小组并责成教务科具体负责在市教育局高考领导小组统一部署下组织实施。

省、市统考,联考,学校入学考试,期中、期末考试由分管校长负责并责成教务科统一组织实施。

(2)考室安排。

凡由教务科统一组织实施的考试均必须按规定重新排定考室;一般采用随机编排的方法。

考室由教务科安排的考室负责人布置,考室负责人按本考室人数根据有关规定摆好桌凳,粘贴座位号并书写编排序号;考室负责人负责本考室考试期间清洁卫生以及所有设施设备完好无损。

3、时间规定。

(1)全国高考、省市统考按上级教育研究和教育考试部门统一部署进行。

(2)高三年级实行月考,考试密度包括统考、联考、月考在内每月一次,确有必要时个别月份可以组织两次考试;凡遇省市统考和联考时,月考可取消。时间上有冲突时高三年级可以不参加期中、期末考试。

高一、二年级实行学期考试,每学期学校统一组织期中和期末两次考试,高一年级上学期可以由教务科组织入学考试。

(3)所有类别的考试应由负责人提前向校长室通报并提交组考方案。

1、命题。

(1)凡由教务科组织实施的考试一律由教务科负责试题的引进或命制。引进试题必须从与本校为同一级别或级别高出本校的学校引进;校内命题必须由具有中级或中级以上职称的教师命题;一般情况下教师不为本人所担任的年级命题。

(2)所有试题引进者或命题者均必须确保试题质量,并做到不泄密试卷。凡有试卷泄密者一经确认均要予以通报直至确认为教学事故。

(3)各命题教师必须严格把握试题难度。特别是由教务科组织的期中、期末考试应使各科及格率在70%以上。

(4)高三试卷满分一般与高考试题满分保持一致,为统计登分方便可作适当调整。语文、数学、英语一般为150分;其他各科100分;文科综合、理科综合300分。其余各年级各科满分均为100分。

试题容量依据考试时间确定。试题题型与高考试题题型保持一致。

2、制卷。

所有考试试卷均由教务科组织统一印制,确保试卷印制质量、规范和保密。

1、凡教务科组织实施的考试,由教务科统一安排考试科目及考试时间,排定监考教师和巡视教师。一般考试时间语文120分钟(高三为150分钟),数学120分钟,英语90分钟(高三为120分钟),其他科目为60——90分钟。

3、凡有监考任务的教师必须按时参加监考。因故不能参加监考的应在考试前两天到教务科说明;临时原因不能参加监考的由本人出面请其他老师替代或调换并上报教务科备案。若因个人原因造成失误,教务科要予以通报直至确认为教学事故。在监考过程中监考老师必须严格遵守有关监考规则。学校组织的所有考试,均安排专人巡视,巡视员必须不间断地在指定巡视范围内巡视,并在该科考试结束时写出巡视通报。

(1)凡教务科组织实施的考试,均由教务科安排人员负责试卷的回收、装订、密封、保管,并按规定分发到相关阅卷负责人手中。同时教务科要安排专人对监考教师漏收试卷、试卷颠倒、反页等现象进行登记并通报直至确认为教学事故。

(2)年级组和备课组组织的考试分别由年级组长和备课组长指定教师收卷、装订、保管,有必要时要对试卷密封。

1、考试阅卷实行备课组长负责制。每次考试后由备课组长组织本组教师统一答案和评分标准,进行阅卷分工,实行流水作业。

2、不同年级同时进行的考试,如高一、二年级期中、期末考试,采取年级之间交叉阅卷。阅卷任务悬殊较大时由教务科统一调配阅卷教师。

3、各种考试阅卷一般在领取试卷后24小时内完成,有特殊情况的应事先报告教务科,由教务科进行调配或适当延长阅卷时间。

4、教师阅卷应确保公正,力求准确。教务科可以对试卷进行抽样检查,凡误差超过5%的要进行通报直至确认为教学事故。

1、成绩统计登记。

每次考试成绩均由备课组长负责登记并上报年级组、教务科;在规定时间内分数需要更正的由备课组长确认后上报教务科予以公示无异议后方可更正。

凡教务科组织实施的考试均由教务科安排人员进行成绩统计并按照一定方法进行考试评估。评估结果上报到教务科长、分管校长、校长;并按要求反馈给年级组长、班主任、任课教师。

2、成绩应用。

(1)学生考试成绩可以作为学校分层教学以及学生评优评先的依据之一;

(2)班级各科成绩可以作为班级评估的依据之一;

(3)任科教师各班成绩可以作为教师评价的依据之一。

(4)每次考试以后,各年级组、备课组及各任课教师均应认真研究考试情况,评估教学效果,分析得失,制定整改措施。

(5)凡由教务科组织的考试,教务科须进行教学质量评价,并将评价结果上报校长室。

1、学生参加学校组织的期中、期末考试和高三毕业考试成绩不合格者,均应参加补考。

2、补考对象由各班班主任上报,各年级组长确认后报教务科备案。原则上各科参加补考的人数不得超过年级总人数的5%。

3、补考命题、组织实施、阅卷、成绩确认一律由教务科负责。

4、补考仍然不合格者由教务科与考生及考生家长共同协商是否再补考、留级或转学等。

考核工作管理制度范文(15篇)篇十一

管理人员自身素养和培养下属的能力,特制定本制度。

二、 定义

员工培训积分考核,是指以积分形式对员工培训情况进行的考评,

内容包括参加培训情况、培训考核情况以及管理人员的内训授课情况。考核周期一般为月,具体培训时间为每月最后一个周六。

三、适用范围

经理级、主管级(含)及以下一般员工

四、培训项目

1、职业素质培训

2、营销技巧培训

3、专业知识培训

4、体能素质训练

5、新员工入职培训

五、培训形式

课堂演讲、视频观看、经验借鉴讨论、书籍阅读、室外拓展等形式不限。

六、考核内容

培训采取专题课程、总分控制、统一或部门内部授课的方式进行,每次课程满分10分。

1、培训课程选定。综合办根据企业实际发展及经营需要,于每年12月初整理并拟定下年度的培训计划下发。

2、培训计划调整。综合办于每月25日前,下发次月培训具体课程安排表,部门确因工作原因不能按原计划参加相应课程培训,经总经理批准后,可进行培训计划调整,于3个工作日内报综合办,但总的课时量不能减少。

七、培训积分考核方式

1

哈汇丽 员工培训积分考核管理制度 文档密级:内部公开

1、培训结束后,进行现场笔试考核,参加培训人员需在规定时间内完成,试卷满分为100分。评卷人为当期讲师。

2、参加培训的员工应根据培训内容整理心得体会,具体要求为:条理清晰,重点突出,联系实际,体会深刻,不少于800字,并于培训结束后7日内,以部门为单位交综合办。评分人为部门经理和综合办公室,最终分数取平均值。

3、 内训授课

(1)管理人员有培训辅导下级的责任和义务,应定期为下级员工实施内训授课。每次培训时间应不低于1课时。

(2)培训内容主要以员工业务知识及工作流程、业务技能为主,要求在培训前编写培训提纲。

(3)培训时应安排参训人员按时签到,并保留签到记录。

(4)培训后三日内,各部门应向综合办提交本次管理人员内训授课情 2

除正常培训外,每年综合办将根据企业发展及营运需要,有计划地推荐下发管理人员自学书目,按2分进行累计。(此为员工加分项)

(1)学习周期。一般每本书自学时间为3个月,特殊情况另行安排。 (2)验收考核。推荐的书目自学结束后,每人应撰写读书体会,要求条理清晰,重点突出,理论联系实际,不少于500字。

(3)体会交流。自学结束后,综合办将适时安排读书体会交流会,参加交流人数及注意事项以具体通知为准,会上交流人员将给予1分奖励积分。

5、体能素质训练

6、新员工入职培训

3

心得、工作内容、对公司了解和对公司建议四部分以幻灯片形式展示。由考

八、积分管理

1、每次培训,综合办根据出勤及考核情况,核定培训积分并记入档案,次月第一周综合办公布参加培训人员的积分情况。

4

2、员工须按要求完成规定的所有课程内容培训,并通过考核获得积分。 3、培训积分不跨年累计,当年积分累计超过总分时,超出部分列为奖励积分。

九、积分要求

十、积分应用

1、月度培训积分,将折合成一定权重,作为管理层级员工年度岗位胜任力考核的重要标准。

2、培训积分情况将作为员工晋升、调职、调薪、绩效考核的重要依据。 3、年度培训积分比较优异的(前五名),给予奖励或表彰;未达到基本积分要求的,予以通报批评。年度考评分数低于积分要求60%以下的,准予辞退处理。

4、培训积分达到110分以上的,给予价值200元的学习资料费用奖励。

5

5、本制度自下发之日起开始执行,次制度最终解释权归综合办所有

综合办

2015年12月31日

6

为了保证编辑部各项工作的顺利进行,调动成员的工作积极性,增强团队的凝聚力,提高工作效率,督促成员务实、高效的完成工作,现制定热地编辑部积分考核制度。该制度坚公正、公平、公开的原则,编辑部主任及组员必须严格要求自己,遵守制度,不偏袒、不徇私,切实做好成员的积分工作。每月的积分考核情况须于20号之前发至组织策划组,由组织策划组汇总审核,并将最终的积分考核情况发至群空间,接受大家监督。

本制度采用基准减分制,每个月月初所有成员有100分,若违反制度规定,由各组长根据制度详细规定扣除相应分数;如若地编辑部作出特殊贡献或提出建设性意见者可以适当加分,详见制度中加、扣分项。

工作部分

日常工作是指每个组员的本职工作,根据分组情况而不同,对于自己的本职工作,每个组员都应该按时按量的完成。不达标者,按如下标准扣分:

1. 不积极接受工作扣5分;

2. 完成的任务质量未达到组长要求扣5分;

3. 组长布置的工作拖欠者(规定时间后3天还没有完成)扣10分; 日常考勤部分

会议以及热地举办的各种活动是一个部门组织性的客观体现,每个成员都应该做到不迟到、不缺席。如有违反,按如下标准扣分:

编辑部例会、活动考勤

1. 迟到者扣3分 (除上课、考试、保洁等客观原因);

2. 无故缺席扣10分;

3. 请假扣2分(除上课、考试、生病等特殊情况);

4. 影响会场正常秩序者(电话时不时响、随意在会场走动……)扣3分;

5. 会议穿戴不整齐者(拖鞋、无袖衫等),扣2分;

临时会议、小组会议

临时会议、小组会议分别由会议主持人、组长通知并把关扣分;

1. 迟到者扣1分(除上课、考试、保洁等客观原因 );

2. 无故缺席扣5分;

3. 请假扣2分(除上课、考试、生病等特殊情况);

工作能力和态度

考核成员为达到工作目标所需的各项知识、技能、团队协作精神、执行力和快速反应能力等。

1. 对上司态度不敬者扣5分;

2. 被物管部老师点名批评扣5分;

3. 不团结其他成员,导致严重后果扣5分;

4. 在勤工助学岗位上工作表现较差,影响恶劣扣5分;

5. 在qq群空间及其他地方散布不良言论扣5分;

加分项

考核成员创新能力和特殊贡献等。对编辑部工作提出建设性意见等。

1. 工作态度良好,能够出色完成本职工作加0—10分;

2. 对编辑部做出特殊贡献者加0—10分;

3. 每月全勤,无迟到、请假、缺席加5分;

4. 工作期间,积极向上级提出合理化意见或建议并被采纳者加0—10分;

5. 积极配合其他组开展工作,表现突出者加0—5分;

6. 受到物管部老师表扬加0—10分;

9. 工作努力、积极主动,本月工作量相对较多的加0—5分。 组长考核标准

组长除有组织策划组同学按以上标准和组员一起考核外,还附加如下考核标准:

1. 主编或物管部老师的消息不能及时传达者扣5分;

2. 主编或老师安排的任务不能积极组织完成者扣5分;

3. 给组员安排工作时,人员协调不合理导致工作不能按时完成者扣5分;

4. 本期负责工作受到老师及主编批评者扣5分;

5. 总结和计划不能在规定时间内上交者扣5分;

加分项与上相同。

注意事项:

每月积分最后两名须在公布积分结果两日内提交本月反思总结

每个月积分前三名分别奖励50元、30元、20元、直接加在工资上。

月积分低于50者,物管部老师、主编、组长协商并与其谈话,决

定去留问题。

各组积分表于20日之前发至组织策划组汇总,并在群空间公示,如有任何疑问,请直接与主编或王老师联系。

积分作为编辑部评优评奖最重要的依据。

此制度实行过程中接受大家监督,如有违犯,后果自负!

公司员工积分考核制度 为加强和提升员工绩效和本公司绩效,提高工作效率,增强公司活力,调动员工的工作积极性,使本公司之奖惩有所依循,并使广大员工能全面遵守公司规章制度,秉公平、公开、公正原则、赏罚分明,依据公司有关法规而制定此考核制度。

对于有下列行为之一的职工,扣1分。

1、没有按照公司规定报货的。2、破环公司卫生环境,乱丢纸屑、随地吐痰等。3、因疏忽造成工作错误,情节轻微的。 4、不按规定填写报表或工作记录的。 5、公司车辆保持整洁,每周一检查。第一次发现车辆不整洁的罚款50元,第二次发现车辆不整洁的扣1分。6、浪费材料或不爱护公物,属情节尚轻的。7、办事拖拉影响工作处理不当的。 8、在工作场所喧哗,妨害他人工作情节严重的。9、违反上级指示,情节尚属轻微者。10、被指派加班,加点,借故推脱不办理请假手续的。 11、使用本公司公用设施后不维护的。12、故意拖延或借口搪塞上级指派的'工作的。13、在公司仓库区内吸烟的。 14、属警告事项,但拒绝认错的。15、违反其它规定,情节尚属轻微的。 对于有以下行为之一的员工,扣2分:

接受与职务有关的馈赠者。 8、造谣生事,散播流言,使公司蒙受损失者。9、利用公司财产及设备做为私用。10、拒绝服从领导合理指挥,或无理取闹者。11、破坏公司财产造成经济损失者。12、违反公司规定,扰乱市场,使公司蒙受经济或名誉损失者。13、作精神散漫又是故意不按规定工作者。14、违反其它规定,情节较重者。

(以上条款根据事态轻重而定,事态严重者本公司有权追究相应法律责任)

在以下情况中,可以加1分:

1、销售指标达标或超标的。2、积极参与公司各项活动,表现突出的。

3、爱护公司财物,并有具体事迹者。4、积极主动维护公司制度并有具体事迹者。5、对于主办业务有重大进展或改革绩效者。6、执行临时紧急任务能按时完成,表现优秀者。7、.检举重大违反规定或损害公司权益事项者。8、参与紧急救援工作,主动承担,并处理恰当者。

在以下情况中,可以加2分:

1、对主办业务有重革新,提出方案,经采用后成绩卓越者。2、对于舞弊或有危害本公司权益事情,能事先举报或防止,使公司避免重大损失者。3、遇意外事件或急变,能随机应变,措施得当,不顾自身安危,勇敢救护而保全人身及公物而减少损失。

注:本公司积分考核制度总分为10分,每扣1分为200元,会在当月工资中扣除相应金额。所有扣分处理都经总经理审核并签字,并经相关部门正式公告。奖惩明细须由公司相关部门登记录入公司内部个人档案。对于滥用职权,违反公司制度,违反财务制度,截留应收款,挥霍浪费公司资财,损公肥私,贪污盗窃、投机倒把、走私贩私、行贿受贿、敲诈勒索使公司在经济上遭受损失及其他违法乱纪行为的,以悔改态度、情节轻重,本公司有权追究相应的法律责任,由司法机关依法惩处。

附:扣除的分数可以在奖励制度内拉平,公司是不希望有员工扣分的,拟定本制度是为了加强公司的规范化管理,使公司健康发展,并使本公司所有员工“平平安安上班,开开心心下班”。

一、目的

为鼓励和激发员工的工作积极性,并合理分配员工劳动报酬,使员工更多地为企业作出贡献,特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于企业所有从业人员,不包括顾问、试用人员、临时人员等。

三、奖金数额

1.根据企业当年度的业务状况以及员工年终考核成绩计发奖金数额。 

2.实际工作期限(含试用期)满三个月的方可参加年终积分考核,计发奖金。

四、限制条件

凡在当年年度奖金发放前,有下列情况之一者,不进行年终积分考核,不发放年终奖金。

1.辞职或解雇者。

2.因其他原因中途离职者。

五、积分兑换货币

按照七大考核评定项目,对员工一年内的工作表现、业绩和贡献进行统计

每年1月1日至12月31日止。

七、发放日期

每年度的年终奖金于翌年春节前发放。

八、附则

1.本制度最终解释权归企业所有。

2.本制度自公布之日起实行。

考核工作管理制度范文(15篇)篇十二

1、根据公司关于绩效考核的原则,制定全厂绩效考核总框架,为各部门制定具体考核细则提供技术支持。

2、督促各部门根据绩效考核总体框架制定出适合本部门的绩效考核细则。

3、收集各部门绩效方案进行评审,找出不合理项并与相关部门沟通解决,直至相关部门对考核细则做出合理修改。

4、指导部门负责人开展考核工作,为绩效管理 实施过程提供帮助,向员工 解释相关绩效考核制度 问题。

5、监督绩效考核实施过程,检查各部门在实际工作中对考核细则的执行情况,杜绝徇私舞弊等不正当现象发生。

6、月底收集各部门绩效考核汇总,并对各部门绩效考核汇总进行检查分析,指出其中不合理的考核项目令其及时改正,监督绩效工资的制定与执行。

7、将当月考核中出现的问题反馈到各部门,使其绩效考核汇总不断完善。

8、以月报的形式总结当月全厂绩效考核工作情况

9、完成上级领导安排的其它工作任务。

考核工作管理制度范文(15篇)篇十三

1、目的:为确保员工离职时,其工作能明确地转移,以利接交人完整地接任工作,特订定本办法。

2、适用范围:适用于__有限公司员工离职时的处理程序。

3、离职管理。

3.1辞职。

(1)员工因故辞职,应于x个月前向其部门经理及总经理提出书面申请。

(2)员工主管与辞职员工积极沟通,对绩效良好的员工努力挽留,探讨改善其工作环境、条件和待遇的可能性。

(3)辞职员工填写《终止/解除劳动合同申请表》及《员工离职面谈记录表》,经各级领导签署意见审批后,递交行政人事部。

(4)辞职员工收到行政人事部的《辞职答复函》后,办理离职移交手续。部门应安排其他人员接替其工作和职责。

(5)辞职员工完成所有必须的离职手续后,将《离职交接表》交行政人事部结算薪资。

(6)试用期职员或未签订劳动合同者离职申请应于二日前提出。

3.2辞退、除名。

(1)员工严重违反公司规章制度,由其部门经理填写《终止/解除劳动合同申请表》呈准后,作辞退处理。

(2)辞退员工收到行政人事部的《终止/解除劳动合同函》后,办理离职移交手续。部门应安排其他人员接替其工作和职责。

(3)辞退员工完成所有必须的离职手续后,将《离职交接表》交行政人事部结算薪资。

(4)员工未经批准擅自离开公司者,视为自动离职,作除名处理。除名员工必须按公司规章制度办理离职手续,行政人事部方可结算薪资。

3.3离职面谈。

员工辞职、辞退时,该部门负责人与该员工进行离职面谈;如有必要,可请其他人员协助。谈话完成下列内容:

(1)审查文件、资料的所有权;。

(2)审查其了解公司秘密的程度;。

(3)审查其掌握工作、进度和角色;。

(4)阐明公司和员工的权利和义务。

(5)《员工离职面谈记录表》经员工和谈话经理共同签字,并交行政人事部存入员工档案。

4、移交、监交。

4.1员工获准离职或作辞退处理时,由行政人事部发给《离职通知书》依规定办理移交手续。

4.2离职员工应填写《移交清单》x式x份后,并由移交人及监交人签名盖章。移交清册由移交人、接交人各持x份,x份送行政人事部备查。

4.3移交事项。

(1)现款、有价证券、帐表凭证。

(2)原物料、财产设备、器具、公章。

(3)规章、技术文件、业务等有关资料。

(4)其他应交办事项。

4.4监交。

(1)经理级以上员工由总(副)经理监交,但情况特殊者,仍由在握董事长指派专人协助监交。

(2)主管级以下员工由直属经理监交。

5、薪资。

5.1除名员工必须按公司规章制度办理离职手续,行政人事部方可结算薪资。

5.2员工办妥离职手续后,由行政人事部依《劳动合同》办理劳动合同终止、退保及结算工资等相关手续。

5.3主管级以下员工,行政人事部当日结算薪资后,财务部予以发放。

5.4经理级以上员工,行政人事部将结算的薪资仍做在当月的薪资表中,财务部于次月8日予以发放。

6、管理。

6.1员工离职时必须办妥离职手续,否则员工本人将承担由此造成的损失,必要时将要求其承担法律责任。

6.2凡违纪辞退、除名的员工,公司不事先通知和作任何补偿。

6.3在通知期内,如有关员工故意缺勤或未尽全力执行任务,或因不尽职责而给公司带来经济损失的,公司有权追究其经济责任。

6.4移交人于离职6个月内,经发现有亏空、舞弊或业务上不法事情,除应负担赔偿责任外,情节严重者,将追究法律责任。如监交人知情不报或故意疏失,需受连带处分。

7、附则。

7.1公司员工的离职工作以保密方式处理,并保持工作连贯、顺利进行。

7.2辞职员工的辞职手续办理完毕后,辞职者即与公司脱离劳动关系,公司亦不受理在x个月内提出的复职要求。

8、本制度解释权归于__行政人事部。

9、本办法自20__年__月__日起开始试行。

考核工作管理制度范文(15篇)篇十四

为加强和提升员工绩效和本公司绩效,提高劳动生产率,增强企业活力,调动员工的工作积极性,使本公司之奖惩有所依循,并使广大员工能全面遵守厂规,秉公平、公开、公正原则、赏罚分明,依据国家有关法规而制定此考核制度。

绩效考核针对员工的在厂表现为基本依据。

1、考核对象为公司全体工作人员。

2、进公司不足一个月的员工及兼职、特约人员不参加考核。

评级考核办法:分为中高层管理人员和一般从业人员两种考核。

〈一〉部门主管依据该主管部门绩效衡量其:

1、工作专业能力;

2、对工作的计划推动能力;

3、对工作的组织能力;

4、对工作上团队运用之协调能力;

5、对工作问题上的改善能力;

6、对平日工作主动积极,负责尽职的责任感;

7、自我开发能力。

〈二〉一般从业人员考核其:

1、作业效率;

2、作业品质;

3、作业配合性;

5、出勤状态;

6、行为状态。

〈三〉考核等级通常分优秀、良好、一般、基本合格、不合格五个等级,原则上依比率分配。

〈四〉考核结果再并入出勤状况,作最后核定考核等级。

〈五〉考勤扣分:

1、有下列情形,不得为优秀等级:。

a、旷工记录。

b、除公假外有其他请假记录者c、警告三次以上者(含)。

2、有下列情形,不得为优秀、良好等级:。

a、请假两日(含)以上的或迟到、早退两次(含)以上。

b、记小过一次(含)。

3、有下列情形,不得为优秀、良好、一般等级:。

a、旷工一天以上三天内的。

b、记小过三次者。

底分为50分。

〈六〉奖励种类区分如下:

1、评分项目及分数如下:

项目:嘉奖、小功、大功、工资上调、晋级。

加10分20分30分。

2、在以下情况中,可以加10分:

a、能按时完成领导交办的各项任务,且没有差错;

b、良品率指标稳步达标以上;

c、拾金不昧呈转交公司;

d、积极参与公司各项活动,表现突出的;

e、爱护公司财物,并有具体事迹者;

f、积极主动维护公司制度并有具体事迹者;

g、主动参与各项援助工作,精神可嘉者。

3、在以下情况中,可以加20分:

a、对于主办业务有重大进展或改革绩效者;

b、执行临时紧急任务能按时完成,表现优秀者;

c、检举重大违反规定或损害公司权益事项者;

d、参与紧急救援工作,主动承担,并处置得宜者。

4、职工有下列情况之一者,可以加30分:

a、对主办业务有重革新,提出方案,经采用后成绩卓越者;

b、对于舞弊或有危害本公司权益事情,能事先举报或防止,使公司避免重大损失者;

d、研究改善制作办法,提高产品质量,降低成本有显着功效者;

e、对于生产技术管理制度,提出具体方案,经采用后的确具有成效者。

〈七〉惩罚的种类。

1、惩罚项目及惩处罚分如下:

项目:警告、小过、大过、降级、违纪、辞退。

扣10分20分30分。

2、对于有下列行为之一的职工,经批评教育不改应当给予警告并扣10分:

a、在工作场所赤足,赤膊,穿拖鞋者;

b、上班时间聊天,嬉戏或从事工作以外之工作者;

c、在车间吃东西者;

d、破环车间,厂区,住宿区域的环境卫生者,乱丢纸屑、随地吐痰等;

e、各人工作机台及工作环境欠整洁,经指正后而不知整理者;

f、因疏忽造成工作错误,情节轻微者;

g、不按规定填写报表或工作记录者;

h、上班时间私自接听私人电话者;

i、检查或督导人员不认真执行任务者;

j、下班后在厂内大声喧哗者;

k、浪费材料或不爱护公物,属情节尚轻者;

l、上班时坐姿或站姿不端正者;

m、不按规定报不良或废料者;

n、涂写墙壁、机器设备或任意张贴文件影响观瞻者;

o、违反其它规定,情节尚属轻微者。

3、对于有以下行为之一的职工,应当给予记小过并扣20分:

a、对上级交待的任务,执行不力或处理不当者;

b、办事拖拉、积压文件、影响工作处理不当者;

c、在工作场所喧哗,妨害他人工作情节严重者;

d、未经许可擅自带人入厂者;

e、对同事恶意攻击、诬陷、作伪造,制造事端者;

f、在工作时间偷懒,睡觉,阅读书报或做其它私人事情;

g、违反上级指示,情节尚属轻微者;

h、在非工作时间未经许可擅自进入工作场所者;

i、言行失检、态度傲慢、经劝导仍不服从者;

j、被指派加班,加点,借故推脱不办理请假手续者;

k、非机械故障或原料不足因素,故意降低产量标准者;

l、携带物品出入工厂拒绝警备人员查询检查者;

m、放长流水,开长明灯,并与管理干部顶撞者;

n、擅自利用公司电打私人电话者;

o、故意拖延或借口搪塞上级指派的工作者;

p、属警告事项,但拒绝认错者;

q、遇到意外重大问题而隐瞒真相,不向上级报告者;

r、下班铃及休息铃未响前擅自停工者。

4、对于有以下行为之一的职工,应当给予记大过并扣30分:

a、在上班时间喝酒者;

b、上班时间擅离岗位,影响本职工作者;

c、报告不实,蒙蔽上级者;

d、违反工作方法,严重影响生产或产品质量者;

e、捏造不实记录,报表或口供蒙蔽上级者;

f、投机取巧,牟取非份利益者;

g、接受与职务有关的馈赠者;

h、造谣生事,散播流言,使公司蒙受重大损失者;

i、利用公司设备制作私人或委托他人制造;

j、拒绝服从主管人员合理指挥,督导或无理取闹者;

k、破坏设备,工具或浪费原材料能源造成经济损失者;

l、违反技术操作规程,或未完成卫生规定,使公司蒙受经济损失者;

m、作精神散漫又是故意不按规定时间完成生产或工作任务者;

n、故意撕毁工厂的公告,文件者;

o、在禁烟区内吸烟者;

p、未经许可者,擅自进入管制区域者;

q、有小过行为之一,经记过处分仍不知悔改且重犯错误者;

r、有本条款行为一,如情节较轻,且事后知道悔改的可减为记过处分;

s、故意怠工作者;

5、职工在同一年度累计有二个大过(含)以上者,可给予降级,降职处分。

6、对于有下列行为之一的职工,应当给予开除:

a、对上级领导及其家属或其它职工施加暴行或有重大侮辱之行者;

b、被法院判有徒刑以上的或确定被判劳动教养者;

c、厂内聚众闹事酗酒,同事间争吵打架或以煽动怠工罢工,影响生产或工作秩序者;

d、利用公司名义招摇撞骗,使公司蒙受名誉或经济损害者;

e、侵占公款公物者;

f、故意泄露公司技术上的秘密或未经许可擅自翻阅、抄录、影印资料者;

g、故意破坏设备、工具原材料、产品或其它公物者;

h、在厂内聚赌或重大伤风败俗之行为者;

i、伪造或盗用公司账单,伪造公司文件者;

j、在同年度内记大过三次者;

k、偷窃公司或他人财物者;

l、在外从事第二职业或其它也非法经营活动者;

m、伪造工作证或借用他人的工作证或将工作证借给他人蒙混入厂者;

n、无正当理由拒绝领导的工作分配调动者;

o、违反技术操作规范或安全卫生分配调动者;

p、有记大过各款行为之一,经记大过处分后,仍不知悔改并重犯错误;

q、有本条各条款行为之一,如情节较轻,且事后尚知悔改的商议处分。

〈八〉奖惩案件的公告提报。

1、受奖励或被惩罚的职工,应当按上列标准调整发当月份的工资;

2、对于弄虚作假,骗取奖励的职工,应当按照情节轻重给予必要的处分;

3、对于滥用职权,利用处分职工进行打击,报复或对应处分的职工包庇的人员,应当从严处置。

五、本办法未涵盖的方面,由管理部根据情节之轻重适当处理。

六、所有奖惩处理按相关层级核准,并经管理部正式公告。

七、奖惩案件者须由综合部登记录入个人档案。

八、本办法如与有关法律法规相抵触时,以国家法规为准。

九、职工违反《治安管理条例》或其它法律法规的,送当地执法部门处理。

十、本办法自公布之日起执行,与其它办法合并执行(出勤状态等)。

考核工作管理制度范文(15篇)篇十五

第一条为了加强对员工的业绩评价,建立健全公司的绩效考核体系,并以此作为员工薪酬升降、职务晋降、奖惩的主要依据,特拟定本制度。

第二条本制度适用于集团公司及下属各分(子)公司。

第三条绩效原则。

(一)公平、公开、合理、有效。

(二)激励与牵引作用。

第四条绩效考核内容:着重考核员工的岗位工作业绩,其考核要素主要为各岗位各项关键绩效考核指标。

第五条实行定期考评制:每月、年中(是否有)及年终对员工的工作绩效进行考核评定,每月考评结果与员工当月绩效考核工资挂钩,年中及年终考评作为奖励、晋升、处罚等依据。

第六条实行分级绩效考核制。

(一)集团公司人力资源中心负责各分(子)公司、部门总经理级管理干部的绩效考核结果的运用,集团公司总经办负责关键绩效考核指标体系与核算标准的组织制订与实施结果的汇总评价以及关键绩效考核指标的跟催落实。

(二)各分(子)公司、部门负责本公司、部门副总经理(含)以下人员的绩效考核,以及其关键绩效考核指标体系的制订、落实与结果评价;科级(含)以上人员的考核指标体系及考核结果应提交人力资源中心备案。

第七条绩效考核方式与结果应用。

集团公司及各分(子)公司、部门对本公司、部门所有员工在年中和年终进行考评,必须以目标责任书中的二主五辅'关键考核指标作为主要绩效考核依据。考核结果作为与其绩效工资或奖金挂钩的主要依考核结果作为实施奖励、晋升、处罚的主要依据。

第八条集团公司总经办作为绩效考核管理部门,有权对各分(子)公司、部门内部各级人员的关键绩效考核体系、标准以及考核结果进行核查;对于不合理的地方有权要求纠正,并落实相应处理。

第九条关键绩效考核指标体系的制定。

(一)主要围绕各分(子)公司、部门核心职能进行制订。

(二)经济指标由总经办、财务部根据集团公司战略目标结合具体实际情况制定,人才培养指标由集团人力资源中心制定。

第十条关键绩效考核指标体系的实施。

(二)集团公司其他职能管理部门对分(子)公司的行业管理目标,要求由总经办负责考核。

(三)具体实施标准按照该公司当年度目标责任书中所附考核标准及办法执行。

第十一条集团公司授权自行管理的子集团公司,其绩效考核体系参照集团公司模式自行制定考核标准、自行考核。绩效考核体系及具体考核标准须在人力资源部、总经办备案。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
心得体会是人们在学习、工作和生活中的一个重要环节,它可以帮助我们总结经验,提高自己的思考和反思能力。我想我们都应该写一篇心得体会来记录自己的成长和收获。通过阅读
规章制度的制定和实施需要充分考虑各方的权益和利益平衡,确保其公正性和合理性。规章制度对于个人、家庭和社会的发展起到了积极的指导和推动作用。1、成立专门的课题研究
通过总结自己的心得体会,可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法。接下来,小编为大家推荐一些精选的心得体会,希望能够给大家带来灵感。孩提时代最值得怀念的是上学的
活动总结可以促使我们思考活动中的问题和挑战,鼓励我们寻找解决方案和创新思路。接下来,我们将和大家分享一些经典的活动总结范文,希望能够给大家写活动总结提供一些思路
总结心得体会可以帮助我们总结经验,找到问题的根源,并提出解决问题的有效方法。以下是小编为大家筛选出的精彩心得体会范文,欢迎大家共同交流和学习。第一段:党的教育培
心得体会可以帮助我们更好地总结和总结经验,使我们在今后的学习和工作中更加出色。以下是一些成功的心得体会范文,希望能够帮助大家提高自己的写作水平。语文作为一门基础
培训心得是对参加培训活动后的学习和经验的总结和概括。以下是小编为大家整理的一些培训心得范文,供大家参考和借鉴。随着社会的不断发展,新时代下的教育工作面临着前所未
学期计划涉及到课程选择、学习方法、时间管理等多个方面,对我们的学习和成长有着重要的影响。学期计划是每个学期开始前为了规划自己的学习和生活而制定的一份计划书。通过
感恩是一种修身养性的方式,它能够让我们更加明白感恩之道的重要性。以下是小编为大家整理的感恩活动,希望能够给大家一些参考和指导。愿欢快的歌声,时刻萦绕着您。愿欢乐
培训心得体会可以帮助我们更好地应用所学知识,提高工作效率。以下是一些值得阅读的培训心得体会,你可以从中找到对自己有帮助的内容。近日,我参加了一次油品化验培训,一
工作计划书是我们在职场中展现自己规划和组织能力的重要手段之一,同时也是我们提升自身职业发展的关键因素之一。下面是一些成功案例中的工作计划书范文,希望能给大家提供
合同协议是商业交易的法律保障,能够增强交易的合法性和可靠性。在起草合同协议时,参考范文可以帮助我们更好地掌握合同的要点和表述方式,提高合同的质量和可执行性。
教师心得体会可以帮助教师发现问题并提供改进措施,促进教学质量的提升。接下来,请大家共同审阅一下小编为大家整理的教师心得体会范文,以期能在教育教学中获得启发和指导
工作心得体会是对自己在工作中的表现和体验的总结和反思,可以帮助我们不断成长和进步。小编为大家准备了一些关于工作心得体会的范文,希望能够给大家在写作过程中提供一些
读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书时,仿佛在跟大师之间进行一个心灵的对话。听他娓娓道来,讲述教育故事中的得与失,收获与启发。而我作为一位倾听者,带着敬仰之情虔
小学教案需要考虑学生的兴趣和爱好,使教学过程更加生动有趣。以下是小编整理的一些小学教案模板,希望对大家的教学工作有所帮助。各位老师大家好!我是××考生,今天我说
单位的发展离不开科学的管理,通过合理的组织和管理手段,单位可以更好地发挥其作用。以下是小编为大家收集的单位总结范文,仅供参考,希望能给大家带来启发和参考。
心得体会可以提高自己的思考能力和表达能力,帮助他人更好地理解自己的经验。在这里分享一些心得体会的范文,希望能够为大家提供一些借鉴和参考。“两会”召开的意义在于将
工作心得体会是对工作经验、思考和成就的总结,通过它可以更好地了解自己的工作表现。请大家阅读下面这些值得借鉴和学习的工作心得体会,相信会对你的工作有所帮助。
通过写教师心得体会,能够更好地了解学生的需求和特点,并更准确地制定教学计划。下面是一些关于教师心得体会的优秀范文,希望能够给大家提供一些参考。引言:教师是社会的
培训心得是对培训过程中所学知识、技能和体会进行记录和反思的一种方式。接下来是一些学员对培训的感悟和收获的分享,听听他们的心得体会吧。近日,公司组织全体员工观看了
工作计划书是我们制定工作策略的基础,它可以帮助我们实现工作目标和任务。小编为大家整理了一些实用的工作计划书样本,供大家参考和学习。xxxx年度,xx社区民政低保
当我们需要争取机会、展现自己的能力时,申请书就成为了必备的工具。下面是一些备受好评的申请书示范,希望能给大家提供一些写作的启发和思路。(一)标题。入团申请书一般
心得体会是我们在成长过程中的重要财富,通过总结它们,我们可以更好地认识自己,指导未来的行动。请看以下心得体会范文,或许能够给大家一些关于写作和总结的新思路。
计划书可以帮助我们建立明确的目标,提供实现目标的方法和步骤。下面是一份社区服务计划书范文,它展示了如何组织和规划社区服务活动,提升社区的发展和福祉。
有了活动方案,我们能够更加清晰地了解活动的目标、内容、时间和参与人员等。在此分享一些经典的活动方案,希望能够激发大家的创意和想象力,使活动更加出彩。
通过学期计划,我们可以及时调整自己的学习状态和计划,以适应学习和生活的变化。以下是一些学期计划的示例,可以帮助我们更好地理解学期计划的编写方法。认真贯彻党的教育
范文范本可以是不同文体和形式的,可以是诗歌、散文、小说、报告等。在下面的范文范本中,我们可以看到各个具体领域的优秀作品,希望能给大家带来启发和灵感。
军训心得体会是对军训活动中所体验到的军队文化和军事素质培养的总结和总结。以下是一些精选的军训心得体会文章,它们情感真挚,观点独特,希望能激发你写作的灵感和创造力
面对新的挑战和机遇,写心得体会可以帮助我们更好地规划和调整自己的学习和工作策略。这些范文也许能让我们从不同的角度去认识和思考某个问题或经历。2月4日下午,雪后初
写心得体会可以帮助我们更好地思考问题,加深对知识和经验的理解和应用。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家学习和借鉴。近年来,全球范围内的反暴恐斗争日益激烈,
学校是每个孩子成长的地方,它承载着无数的回忆和故事。接下来是一些学校优秀学生的分享,他们的经验也许能给大家一些启示。地震避险和紧急疏散。地震应急避险和疏散演练的
范文范本是学习写作过程中必不可少的资源,通过参考范例可以提高写作水平和表达能力。以下是小编为大家推荐的范文范本,希望对大家写作能有所指导和提高。摘要:在处理有害
教师心得体会是教育研究和教育评价的重要依据,为改善教育质量提供有益的参考。在下面的范文中,你可以发现教师们对教育教学问题的思考和独特见解。近年来,由于教育体制的
开学典礼是学生们回到学校的第一天,对他们来说是一个特别重要的时刻。那么让我们来看看一些学校举办开学典礼的成功经验和值得借鉴的做法。第一段:序言(200字)。初中
每一次心得体会的写作都是一次思考和提升的过程,它让我们更加深入地思考和理解自己的所思所感。这次自助旅行让我领悟到了人生的无限可能性,通过写心得体会,我希望能够将
写心得体会是一个反思的过程,它可以帮助我们审视过去的行为和决策,从中吸取教训,避免重蹈覆辙。在这里,小编为大家推荐了一些精选的心得体会范文,供大家参考和学习。
在写作过程中,参考范文范本可以让我们更加清晰地认识到自己的不足和改进的方向。8.以下是小编为大家整理的范文范本,包含了各个领域和题材的优秀范文,供大家参考和学习
写心得体会是让我变得更加敏感和观察力更强的一种训练方式,它可以让我更好地发现和品味生活中的美好和珍贵。小编整理了一些有关学习和工作的心得体会,希望能为大家的写作
心得体会是一种对过去经验的总结和回顾,对于我们来说,这是一个很好的学习和成长机会。小编整理了一些写心得体会的常见问题和解决方法,希望能够对大家的写作起到一些指导
心得体会是我们对某一件事或某一经历的感受和思考的总结。通过阅读这些心得体会范文,我们可以获得一些宝贵的经验和启示,帮助我们更好地处理自己的学习和工作。
总结心得体会能够激发我们的思维和创造力,为个人和团队的发展注入新的动力。下面是一些优秀的心得体会范文,希望对大家撰写心得体会有所帮助。第一段:权力的定义与特点(
读后感是我们对书中内容进行思考和理解的反馈,是对作者观点的评价和思考。以下是一些读者们分享的读后感范文,给予我们更多的思考和启示。这篇《带上她的眼睛》是一部科幻
心得体会是对自己经验的总结,有助于我们在以后的学习和工作中避免同样的错误。这些心得体会范文内容丰富,观点独到,值得我们认真品味。我最近参加了一场生命科学馆的讲座
在工作计划书中,我们可以清晰地列出每项工作的具体步骤和时间节点。以下是一些行业内领导者的工作计划书示范,可以帮助我们了解成功的要素。为了本项目安全生产管理体系的
合同协议的主要目的是明确双方的权利和责任,保障交易的顺利进行。随着市场的变化和法律的更新,合同协议的范文也需要不断地更新和完善。第一条为建立和谐稳定的劳动关系,
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的经历,并从中吸取教训,提高自己的能力。以下是一些写心得体会的精选范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
心得体会是对过去所取得成绩和遇到困难的总结,同时也是对未来规划的思考。以下是小编为大家整理的几篇优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴。山西是一个多山的省份,其境内
总结自己的学习和工作经验,对个人的成长和进步有着重要的作用。我整理了一些个人总结的佳句,供大家参考借鉴,希望能够对你们的写作有所帮助。炊事班,就是在一个连队里,
无论是申请工作、学校还是基金会,一篇出色的申请书可以为申请者带来更多的机会和竞争力。透过阅读申请书范文,我们可以掌握写作技巧、提升语言表达能力,从而撰写出更出色
在写心得体会的过程中,我们可以更加清晰地认识自己的优势和不足,为今后的改进和提升提供指导。小编整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。中医护理工作,是中
每个领域都有一些经典的范文范本,通过研读这些范本,我们可以了解到这个领域的一些规律和特点。下面是小编为大家收集的范文范本,希望对大家的写作有所帮助。
我通过总结,发现了自己在学习和工作过程中取得的一些成绩和亮点。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会,希望能够给大家带来一些灵感。安全总结心得体会要怎么写,才更
培训心得体会是收获与反思的结晶,有助于个人的成长和提升。小编整理了一些实用的培训心得体会范文,供大家参考借鉴。作为一名即将进入邮轮公司工作的新船员,入职培训是我
心得体会可以让我们更深入地思考问题,从而提高我们的学习和工作能力。总结心得体会的过程不仅有助于我巩固所学知识,还让我更加明确了自己的学习目标。我会持之以恒地学习
合同协议是商业合作中的法律框架,有助于各方明确权益和义务。这里有一些合同协议实例,希望能为你提供一些灵感和启示。身份证号:________________。电话
在我们的工作和生活中,有许多场合需要我们准备一份发言稿,来表达自己的意见和观点。发言稿的范文是我们学习和提高自己的宝贵资源,通过阅读这些范文,可以更好地了解如何
英语作为一门重要的外语,学好英语可以提高我们的语言表达能力。以下是英语学习中常见的一些问题和解决方法,供大家参考。尊敬的各位领导、同志们:大家好!我演讲的题目是
活动总结是对活动中涉及的各个方面进行综合和归纳,可以帮助我们全面地了解和掌握活动的情况。在下面,小编将为大家分享一些精选的活动总结范文,希望对大家有所启发和借鉴
学好英语,可以为我们的职业发展和个人成长带来许多机会和优势。分享英语写作经验和技巧,可以帮助我们共同进步和提高。一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,
活动总结是对一次活动的过程、结果和体验进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾和反思活动中的得与失。如果你正准备写一篇活动总结,以下范文能给你提供些许启
读书心得可以通过文字的方式记录下我们的思考和感悟,对于个人发展和成长具有重要意义。下面是一些读书心得的例子,通过阅读这些心得可以让我们更好地理解和掌握作者的观点
施工是一项复杂而繁琐的工作,需要具备高度的技术水平和丰富的经验才能胜任。在以下文章中,小编为大家分享了一些优秀的施工总结范文,供大家参考和借鉴。大多数石岩写字楼
教学计划是教育工作中的一项基础性工作,它对于保证教学的科学性和有效性具有重要作用。下面是一些经验丰富的教师总结的教学计划,供大家学习和参考。1.通过多种朗读形式
在商业活动中,合同协议起着明确交易条件、规范行为的作用。合同协议范文中的条款和措辞都经过了仔细的调整和修订,具有很高的可参考性。经双方充分协商一致,特签订本分家
心得体会反映了一个人对生活、工作、学习等方面的思考和领悟。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望对大家有所帮助。班团游戏是学校组织的一项重要活动,旨在加强班级
计划书是工作和学习中不可或缺的一部分,它有助于我们合理安排时间和资源,提升自己的能力。以下是一份经典的计划书范文,希望能够为大家的计划书编写提供一些参考和借鉴。
工会工作计划主要涵盖了会员发展、权益维护、文化建设等方面的内容。下面是一份优秀的工会工作计划范文,供大家参考和借鉴。一、指导思想:深入学习贯彻党的xx届四中全会
编写策划书需要充分理解项目的需求和背景,以及与相关方进行充分沟通和协商。以下是一些成功策划案例的策划书摘要,供大家了解不同行业的策划实践。3、宣传通知。出板报、
心得体会的写作可以培养我们的观察力、分析能力和表达能力。这些心得体会范文内容丰富,观点独到,值得我们认真品味。学生在学校期间,不可避免地会犯错,而不同的错误会被
月工作总结是一个自我评估的过程,通过总结和反思,我们可以找到工作中的亮点和改进的方向。以下是一些经过精选的月工作总结范文,它们以不同的形式和内容展示了工作总结的
心得体会是对自己成长过程中的得失和收获的总结和思考,有助于我们更好地认识自己、提高自己。以下是一些小编整理的心得体会样文,希望对大家有所帮助。洪水是一种自然灾害
师德师风要求教师具备高尚的品德、宽容的胸怀和专业的素养。下面是一些优秀教师师德师风总结范文,供大家参考学习。演讲稿。具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演
心得体会是我们对某一事件、经历或任务进行反思和总结的结果。心得体会的撰写帮助我更好地反思自身的行为和举止,提高了自我管理能力。第一段:背景介绍及问题陈述(200
教学工作总结是一个循序渐进,不断完善的过程,需要教师持之以恒地重视和实施。小编为大家整理了一些写作教学工作总结的注意事项和技巧,希望对大家有所启发。
心得体会是我们在学习、工作和生活中的点滴收获和体验,它是对一段时间内的经历总结和概括。接下来,我们一起来阅读一些精选的心得体会范文,借鉴其中的优点和亮点。
通过教师工作总结,我可以更好地了解学生的学习情况和需求,调整教学策略。教师工作总结范文中的优点和不足可以让我们提前意识到问题,并努力解决和完善。转眼放寒假了,散
心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。小编为大家收集了一些精品心得体会范文,希望对大家有所启发和引导。第一段:引入植物环境的重要性(
心得体会的写作可以帮助我们更好地梳理思绪,提高表达和思考能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家进行学习和参考。作为一名立志于法律事业的学生,从课堂上学
心得体会的写作可以让我们更加全面地了解自己的成长和进步,也有助于提高我们的自我认知能力。这次团队建设活动让我体验到了协作和合作的重要性和价值,心得体会是对这次活
通过投资,我们可以实现财务自由和创造更多的财富机会。以下是一些投资名人的成功经验总结,值得我们参考借鉴。姓名_________姓名_________性别____
运输合同是双方当事人就货物运输事项所达成的协议,具有约束力。接下来,我们将会介绍一些写作运输合同时需要注意的关键要素。一、民事诉讼管辖简介民事诉讼管辖是指确定上
心得体会是对过去所取得成绩和遇到困难的总结,同时也是对未来规划的思考。小编为大家整理了一些有关心得体会的研究成果,希望能够为大家提供一些建议和参考。
大班教案是教师教学的有力工具,能够提高课堂教学的效率和质量。预祝大家编写出一份完美的大班教案,为教学工作增添新的活力和魅力。活动目标:1、初步感受歌曲柔和、舒缓
培训心得体会是对培训效果的一种评估和反馈,可以提供改进培训的建议和意见。请看以下小编整理的培训心得体会,希望能给大家在学习和工作中提供一些有益的建议。
毕业论文是学生为进一步深化专业研究打下基础的重要学术活动。预祝大家在毕业论文的写作中取得优秀的成绩和满意的回报。摘要:提高公民法律意识是社会主义法制建设的一个非
在各种正式场合,比如会议、庆典等,我们常常需要准备一份发言稿,来展示我们的思想和能力。发言是一种重要的社交技能,通过学习和实践,我们可以不断提升自己的发言水平。
转正自我鉴定是一个反思和总结的过程,可以提高我们对工作的认知和对职业发展的规划。下面是一些成功转正员工的自我鉴定,他们分享了自己的经验和总结。大家好!很高兴今天
月工作总结是对本月内工作表现的一种总结和概括,可以帮助我们了解自己在工作中的成绩和不足之处。以下是小编为大家整理的一份月工作总结范文,希望对大家在写总结时有所启
销售工作计划的制定过程需要全员参与,充分倾听销售人员的意见和建议。以下是一份销售工作计划的实例,通过参考可以更好地制定自己的销售计划。1、试销区域:全国任何城市
学校里的老师们不仅教会了我们知识,还指导我们如何做一个优秀的人。以下是小编为大家整理的学校生活感悟,希望能给大家带来一些启示和思考。特殊教育是使用一般的或经过特
建筑是一种集体的艺术,需要和社会、环境相互适应和发展。这些建筑总结范文还包括了对建筑项目的成本控制、进度管理以及质量保证等方面的总结和分析。摘要:对我们在国际化
通过写心得体会可以记录下自己的成长历程,留下宝贵的回忆。通过阅读心得体会范文,我们可以了解不同人的不同经历和思考方式。体育运动会是每年学校举办的一项盛大活动,它
心得体会是个人在经历了一段时间的学习、工作或生活后,对所获得经验和感悟进行总结和归纳的一种记录方式。它可以帮助我们了解自己的成长和进步,同时也是对过去经历的一种
合同协议用来约定商务合作的具体细节,同时也规范了各方的责任和义务。以下是小编为大家收集的合同协议范文,仅供参考,希望能够对大家起到一定的指导作用。乙方:____
申请书是一种申请某个机构、公司或组织的书面材料,它需要清晰地表达你的意图和目的。下方是一些申请书的范文,可以帮助大家更好地理解撰写申请书的方法和技巧。
转专业申请书是一种用于向学校申请转换专业的书面材料,它可以展示申请者对目标专业的认知和热情。下面是一些优秀转专业申请书的案例,希望能够给大家一些启示和建议。
装修合同应当包括装修工程的具体范围、价格、工期等重要条款。这里有一些常见的装修合同示例,可以帮助您更好地了解合同的重要条款。委托方(甲方):承接方(乙方):工程
岗位职责是指在特定岗位上员工需要履行的职责和任务,它是组织机构顺利运作的基石,对于员工的工作表现和职业发展有着重要的影响。我们每个人都需要清楚地了解和认真履行自
总结自己的心得体会不仅可以加深对自己的理解,还能为他人提供有益的借鉴。这里收集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。作为一项具有社交性质的运