作文是语文学习中最重要的一项技能，可以提升我们的表达能力和思维能力。在这里，小编为大家推荐了几篇优秀作文，希望能够帮助大家提升写作水平。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇一
家，是温暖的怀抱，家乡，是生活的支柱，我与家乡是不可分离的，那一片曾哺育我的乐土啊。在强烈的地震中，家乡被摧毁的伤痕累累，亲人生死未卜，甚至毫无音信。迷失了前进的方向，他们在废墟之中祈祷着，面对着空气中弥漫的死亡气息；他们在废墟之中相互鼓励着，在黑暗中同睡意作斗争。一幕幕真实的画面在我们身边饰演着。泪，无声地流泻，流在家乡的每一个角落。
家乡痛苦地呻吟着，我何尝不痛苦呢？家乡的同胞们又何尝不痛苦呢？地震是我们共同的敌人，外祖母曾告诉我，‘我们拥有着世界上最强大的武器，那就是――爱’。爱对于家乡来说就是光明，对于人们来说就是希望，我们每一个人献出一份爱，也就多了一颗团结的心；多了一份心灵的温暖；多了一股打败敌人的力量。如今，作为一名中学生的我，想对着天空呼吁：家园摧毁了，但击不倒我们的心。注入一份力量，传递一份爱心，感受一份温暖，让我们的家乡更加美丽！
灾难之后，让爱遍布家乡的每片天空，让爱载着我的信念与希望飞翔，为沉沦在黑暗中的家乡点燃光明的焰火，把我与千万人的那份爱心编织成一片红心，用爱筑成一座心灵的家园，心连着心，抚平家乡的怆伤。相信，在下一个5月12日时，我会看到一遍爱的乐园。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇二
09会1全班同学手牵手，打造属于我们的班级标志，逐步建设我们的班级文化。
三、活动目的。
2.充分发挥全班同学聪明才智和艺术天赋，以宿舍为单位，每间宿舍展示一件作品，包括班徽、班歌、班服及口号，收集全班同学意见，为我们班级标志的诞生提供优秀的备选方案。
四、参与人员。
会展一班全体同学。
五、时间及地点。
10月27日下午2：30二号教学楼202。
六、活动要求。
2.游戏环节要求每组参与游戏的同学来自不同的宿舍，这样可以增加宿舍间的交流；
3.主持要求气氛活跃又不失秩序；
4.每间宿舍以个人或集体的方式展示创意。要求同学们记录下喜欢的作品的编号，会后交给宣传委员。
七、活动流程。
1．会场布置。
2．待人到齐后，主持人开场致辞，大致介绍班会的目的与流程，班委自我介绍并告诉同学自己未来的工作目标和方向，怎样为班级服务，调动大家的热情。
3节目表演：街舞，现代舞及小合唱，这三个节目插在班会中。
4.游戏环节：发酒令，终极密码。
5.班级标志的展示：十间宿舍一一展示作品，包括班徽、班歌、班服式样及口号；并让同学把意见及喜欢的作品写在纸上。
6.班委作总结，散会及整理会场。
八、任务分工。
会场布置：陈晓鹭，杨建桐等教室申请:彭亚鹏。
摄影：杨林欣，黄雅萍，黄鹏程;物品采购:陈晓鹭。
主持人:彭亚鹏，王君武。
总策划：王君武。
九、后期总结。
通过第一次班会的开展，基本实现这次班会的目的，但任有许多不足之处，现归纳如下，并写出解决办法：
1.游戏的奖惩环节：游戏未设置奖励，“惩罚”的方法部分人不喜欢，下次班会使用有创意有悬念的方法。
3.会后总结不及时，为追求班徽的专业性未让大家投票。
4.会后要进行博客qq的更新。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇三
这次的义卖活动让我难以忘怀，因为我
随着学校小学生作文大全叫卖声，锣鼓声，讨价还价声响成一片。教学楼各个班级的走廊上人山人海，热闹非凡，整个教学楼简直成了“sm大超市。”
我第一次作为班级的收银员，既紧张又兴奋。很快，我严阵以待，进入了紧张的工作状态。我也不时地学着街头小贩的样子吆喝着：“快来看看，这里的东西有好又多呀！”这招可真灵，一个小女孩过来了，她眼睛直盯“柜台”上的一副滚铁环，一看那如获至宝的眼神，我心中一喜，机会来了。
“小朋友，快来买吧，很便宜的，20元一副。”
“便宜一点吧。”她爱不释手的样子。
“那就18元吧。”我激动地说。
“再便宜一点吧。”这小女孩可真厉害。
“17元最低价。”毕竟是我卖的第一件东西，我有点沉不住气。
“成交。”她付了20元钱，我找了她3元。她兴高采烈地走向了下一个摊位。真是一个开门红！这是我有生以来卖的第一个东西，我的心里好像吃了蜜一样，甜滋滋的。
随着义卖活动进入高潮，我的心情也越来越放松。这时，音乐吴老师来到“柜台”前，“吴老师，给你孩子买一个吧。”洪陈伟同学紧忙向她推荐起一个“熊大”故事机。我赶紧给洪陈伟纠正：“吴老师，给你未来的孩子买一个吧。”因为吴老师还没有孩子。大家听了哄堂大笑，吴老师也被逗笑了。这真是一场开心而又轻松愉快的义卖活动。
手牵手，
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手牵手一起走初中（汇总17篇）篇四
还是那座山，还是那棵松，还是那个大井盖，还是那只通讯用的喇叭。记忆的天使又把我带到了哪个地方――我到过最美的地方。春节到了，我们像燕子一般回到了家乡，一下子就和伙伴们玩得形影不离，可没过几天，就厌了。那一天，和煦的阳光轻抚着大地，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫个不停，多么欢畅，多么愉快。可我们心里还是那样无聊，空虚。表妹突然打破了沉静：“我们去里子山吧！”“那有什么好玩的？”“去了就知道了！”我们只好带了一些零食开始出发。首先我们来到山脚下，大家高兴地大声欢呼着：“好漂亮呀！”我情不自禁地一望，哇，真美，只见里子五座山，一座挨着一座，就好象是五兄弟手牵着手在前进，看起来好雄伟呀！再仔细一看，山上的树木纵立成峰，郁郁葱葱。表妹忙介绍到：“我问过爷爷，这里子山是我们村的名山，分五座，每一座就像一个强悍的卫士，日日夜夜地守护着村子。”跟着我们就沿蜿蜒小路上山了，来到半山腰，一片竹林挡住了我们的去路。多么青翠的竹子啊，绿得发光，绿得鲜亮！翠绿的竹子像一个美丽的少女，挺拔地站在林子里，用她那纤细的.手指抚摸着我们的脸庞。我们也像一支绿油油的竹子般，欢拥疾走，不知不觉地就走出了竹林。出了竹林，我们将要爬上崎岖不平的陡坡，心里还真害怕。可是，我们想到一定要团结，就手牵着手并肩走上山去。上到半路，弟弟不小心摔倒了，我们就一个一个的拉他们上，终于到了山顶。来到山顶，我们看到了那棵万古长青的松树，依旧那么高，依旧那么壮，只是树干上多了些斑纹，显得更苍老了。这个时节，正是松果累累的时侯。一颗颗松果长在一针针的松叶里，就像一朵花，惹人喜爱。那只喇叭仍挂在树上，为我们播报村里的好事，新闻，不失几分端装和典雅。我们摘了几根芦苇坐在井盖上看风景，任风撩乱我们的头发；任风吹散芦苇的毛絮；任风拂进我们的心田……我们遥望着远方，五里山手牵着手，而我们的脚下则是五里山中最小的一座“松里”。这座山，在其它四位哥哥的拥护下，历经风雨，不怕困难，依然屹立至今。想到这里，我们五人站起身，手拉着手，一齐向远方喊：“我们是兄弟姐妹，我们要团结！”远方的回音震震传来，好像五里兄弟在回答我们：“你们会的！”
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手牵手一起走初中（汇总17篇）篇五
每到情人节，我都抑制不住地兴奋。为那绵软的情话倾倒吗？为那五色的礼物激动吗？非也！
路越走越远，心越走越宽。不再是那个为一句话翻脸、扭头就走的辣妹，也不再是那个索要温柔、整日价为爱寻死觅活的一根筋。年少轻狂时撕碎的那些玫瑰花瓣、寂寞无聊时流下的那些相思泪水、怄气吵架时的那些歇斯底里……都被岁月这个穿堂风给无情卷了去。
让人忍不住兴奋的，是这有些微凉的二月里，处处充满爱的味道；让人不忍在家里呆着，遂牵了他的手，一起走，四处走。
商家的条幅里有利益的驱遣，也有真情的流露。情人节里最乍眼的当属玫瑰。这一天的玫瑰身价百倍，就像刚上了妆的一个新娘，平素裹在旧衣堆里那么地不起眼，忽然盛装打扮起来，惊艳的让人过目难忘。因为意义特殊，尽管每一枝玫瑰的价格不菲，但依然会有穷小子倾其所有购买，只为获得一个尤物的芳心。那些难得一见的玫瑰在这一天齐聚：红的，粉的、黄的，蓝的……养眼而又让人难以割舍。最爱的是那蓝色妖姬，总觉得它就似身边人群里的某一类着烟熏妆、高高擎着头颅、目不斜视、骄傲而又性感的女子，魅惑而又神秘，很适合欣赏。好的东西，到了四十岁这个年纪，便没有了据为己有的'欲望。能跟他手牵着手，一起欣赏，就是一种满足。
小街上，人来人往。那些手持鲜花的情侣，并非收获的都是幸福，现实版的爱恨情仇在身畔上演着。有人摔花而去；有人流着苦涩的泪滴，也有开心幸福的一对儿在巧克力的浓香里沉醉……看着他们，想起我们年轻时那些不断寻找浪漫和不知珍惜的恋爱故事，免不了触景伤情。他说，如果能重新来过，我绝不会做一个忘恩负义的人；我说，如果，有来生，我绝不会选择与初恋相遇。然后，我们相视一笑，笑我们还像个孩子，今生只过了一半，假设什么来生。庆幸的是，我们始终能够做到相濡以沫。
四处游游逛逛，买了瓶酱油回来，像往日一样准备晚饭：我煮汤，他做菜！饭后，我要烫脚，他给我烧了一壶开水，我给他泡了一杯苦茶，我一面烫脚一面与他闲话家常：阳台上的海棠花开了，一树芬芳，他前些天没在家，我告诉他我替他拍照了，他刚出门那天，隔壁的上下楼就打起来了，还是为那些陈芝麻烂谷子……他喝完茶，我烫好脚，就肩并肩地走出了家门。我去广场跳舞，他当观众。
回来的路上，某个小店传出了赵迎的歌声：“多少岁月蹉跎，多少风雨瓢泼，多少苦难和坎坷，我们都走过，我的身边有你，你的身边有我，手牵手，一起走，一直到永久……这就是我的心声，此时无声胜有声啊！老夫老妻的情人节里只要有细小的温情、小清新的关注、精神上的相互依偎就足够了，那些形式上、物质上的东西比如玫瑰巧克力、比如红酒钻戒就留给为爱痴狂的小年轻吧！
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇六
――题记。
感恩父母。
“谁言寸草心，报得三春晖。”
我们如同初生的嫩芽，父母就如同光辉一般哺育我们成长。人生路漫漫，而陪伴自己始终不离不弃的便是父母，即使某天父母也会老去，但他们的爱却是万古长存、时间不移的，他们的爱会陪伴自己走入下一个世界。
在我们出生的那一时刻起，父母的爱便倾入了我们的灵魂。父母如同大伞，为我们挡住了那一场场冰冷的雨；父母如同大树，高大浓密，是我们可以依靠的处所。当我们失落时，父母是依靠的肩膀；当我们成功时，父母是背后的支柱；当我们疑惑，父母又是面对面的哲学家，为我们启迪。而我们又拿什么来感激我们的父母呢？帮父母洗洗碗，为父母捶捶背……也许这是再简单不过的小事了，但这却充满了子女对父母的感激。简单，爱却不简单！
感恩老师。
“蜡炬成灰始泪干，春蚕到死丝方尽。”
从古至今，老师是神圣的、伟大的，老师是灵魂的工程师，是人类文明的传播者。所以老师是令人尊敬的，也是学子所应感激的`对象。
老师是红烛，一点点地熔化，却照亮了他人；老师是春蚕，将一生无私献给了他人。老师的爱就如同春日的微风，轻柔入微，伤心口岸因这风变得平静；老师的爱也如同冬日的烈风，强力有劲，也才造就了腊梅的芬芳。翻开作业本，一条条红色的细线，既是老师对自己的鞭策，也是对自己的鼓舞！而我们则因用自己的努力来感激老师！
感恩知己。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
人生在世，有知己算是人生一大乐事。钟子期与伯牙之间的友谊令人敬仰，马克思与恩德斯之间的情谊令人佩服。知己是对自己真正了解的人。知己是自己烦恼时可以倾诉的对象，知己是自己人生路上的良师。人因有了知己，生活也才变得多姿多彩。
感谢知己在人生路上帮助自己，感谢知己在自己的生活上添了绚烂的一笔，感谢知己多给了自己一份温暖！
懂得感恩，才会懂得付出与收获。感恩是一种美德，谁拥有了它，谁便会幸福一生！
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇七
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
二、为子女建立自信心。
发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。
他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的`萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。
做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。
碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗？先查查看，再来告诉爸爸（妈妈）。”（这样的引导，孩子会欣然去查字典）。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
三、与子女一起成长，做子女的知心朋友。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”，应该做到与子女一起成长，做子女的知心朋友。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇八
青春就是那些充满阳光的日子，是一个人一生当中最为美好的岁月。
——题记。
青春中的你我充满了无限的激情，青春中的你我拥有无限的精力。
青春中的你我情感丰富。我们高兴的时候，总是嘻嘻哈哈，我们坚信没有什么比快乐更重要；伤感的时候，我们当然也会落泪，那是因为我们也会悲伤；青春中的你我有如朝阳，晴天时光芒四射，让大地充满温暖；就算是阴天，我们也会如同晴天时一样，即使有乌云遮挡，我们也要尽自己的最大力量让天空多些生机与朝气。
青春中的你我总是热情无限，耐心有限，所以偶尔也会做一两件傻事。青春中的你我总是注重友谊，看重感情，所以我们每天都会过得快乐而又充实；青春中的你我相信纵使有山阻石拦，大江也毕竟东流去。青春中的你我同样也深信，纵使雪辱霜欺，梅花依旧向阳开。青春中的你我会自豪地说：没有我地球照样转，但有我之后这世界就会就变得不一样了。青春中的你我会自信地歌唱：这是全新的年代，这个世界统统由我来主宰！
就让你我唱着青春的歌谣，哼着青春的曲调，一起来为我们这美丽的青春喝彩吧！
这就是青春中的你我。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇九
血脉亲情是割舍不断的，分别的时间长了，不是渐渐冷淡的感情，而是愈发殷切的思念。
很久没有回老家看望爷爷奶奶，我十分想念他们，于是，在我的提议下，周末上午，我们一家三口回了老家。奶奶见我们回来了，又惊又喜，忙着要给我们张罗一桌好饭菜，让爷爷在家煮饭，她要出门买菜，我和爸爸妈妈都劝奶奶不用忙，奶奶还是挎上菜篮子，执意要去，爷爷也帮腔：“你们就让她去吧，大家好不容易回来一趟，就开开心心地吃一顿吧！”“是啊，我高兴给我孙女买几个菜，又不是什么多累的活。”我们说不过奶奶，我就说：“奶奶，我和你一起去。”从奶奶家到菜市场要穿过一条马路，虽然很近，但此时正值上班高峰期，人来人往，车水马龙，而且没有红绿灯，一辆辆私家车开足了马力往前冲。我和奶奶沿着路边的店铺缓缓地走着，奶奶已年过花甲，行动难免比较迟缓。冬日的阳光柔和地撒在身上，暖暖的，我偏过头看看奶奶，太阳光在奶奶的银发上跳跃着，似乎那温暖是从奶奶的身上散发出来的。一路上，奶奶一直同我说话，问我学习怎么样啊，与同学关系如何，又叮嘱我天冷了多加件衣服……絮絮叨叨，我在一旁听着，时不时点点头回答几句，我也不嫌烦，都常说人老了就会像小孩一样，总喜欢多说几句话，或许是平时太寂寞，现在有了听众就更乐意说了吧！走到马路尽头，穿过马路就是菜市场了，奶奶突然将挎在右手臂上的菜篮子拿了下来，换到了左手，然后将右手伸向了我，我不禁鼻子一酸……那时我还在读幼儿园，爸爸妈妈上班忙，上下学都是奶奶接送，幼儿园离家不远，中间也隔着一条马路和一段斜坡，要穿过马路才能到幼儿园，每次我和奶奶一起走到马路边上，奶奶总是向我伸出了温暖的大手，用念儿歌的语调说：“手牵手，一起走。”然后我就乖乖地让奶奶牵着手，过马路。似乎每次自己的小手被那双温暖的.大手包裹，就会有很安心的感觉，面前川流不息的车辆已经不再危险。奶奶，现在那双胖嘟嘟的小手已经长大了，已经能够握住那双大手了！低头看看奶奶朝我伸来的手，却已不如昔日那般大，那手犹如爬满青苔的枯树枝，又黑又瘦，年老曲张的静脉像一条条蛆虫覆在手上。我没有马上将手递过去，而将菜篮子从奶奶的臂弯上轻轻拿下了，挎在我的手臂上，然后握住那双曾让我安心的手，“奶奶，天这么冷得多穿件衣服，家里有暖宝宝吗?等会儿买一个吧。今天咱们就买您喜欢吃的菜。”奶奶一愣，随即咧开嘴笑了，脸上乐开了花：“孙女长大了，懂得照顾奶奶喽！”奶奶的眼中噙满泪水，但脸上是满满的幸福。我轻轻甩了甩手：“手牵手，一起走。”
是啊，孝敬老人并不需要轰轰烈烈的举动，日子好过了，他们看重的也不是你拎回家的大包小包的礼物。长辈们想要的很简单，那就是儿孙们的关爱和陪伴，他们只想享天伦之乐而已。常回家看看吧！毕竟，爱不能等！
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇十
毕业后，我们各奔东西，有了新的学习和生活。。我们依然保持着联系。那段日子，我永远也不会忘记，我很想再和她在一起学习，于是我们约定好，将来要考进同一所高中，这个约定使我更加努力的拼搏。我期待着，我们将在一起度过我们美好的青春年华。
又是一个冬天，有谁愿意与我手牵手，在冬日底下…。
那年冬天的雪很大。
他是弟弟，我是姐姐。我比他大3个月。
那天，他哭了，他说：“姐姐，我想我的妈妈，你可以带我去找她吗?”他一边说一边不停的擦掉流下的泪水。
我说：“好，我带你去。”看着他哭，我手足无措，便答应了他。
于是，我带着他，用身上仅有的10元钱打坐摩托车去找他的妈妈。那年，我们7岁。
下了车，前面是一条林荫小路，我走在前，他走在后面。突然，他不停下来了。眼睛红红的，用手擦擦脸，吸吸鼻子，奴奴嘴说：“她，会不会，不希望看见我?”
我心里一阵慌乱，不知如何解答，平时能说会道的一张嘴竟然不知如何开口。说：“走吧，都到了，还想打退堂鼓吗?”
他用衣袖再次擦擦眼睛，仿佛下了巨大的决心。冲我牵强一笑：“我没有哭，只是风迷了眼，想掉眼泪，我对妈妈说过，我会坚强，等她回来。我很坚强。”
不远处，便是他外婆家，红墙白瓦，青藤白花。
进门时，他外婆愣了一下，说：“星星，你整么来了?”
他激动了：“我想妈妈，想见见她，她有空吗?”他吚吚呜呜的哭了，一句妈妈，撕破了他最后的伪装。
他外婆也哭了：“星星，咱不哭，咱啊是勇敢的男孩子!要坚强啊!”
他外婆说：妈妈在城里，没回家，要为他打电话吗?
他眼神黯淡了。
可是在听到电话那一瞬间，又恢复了往日的生机。
他如获至宝，轻轻的将电话号码字条放进兜里。我们走着回家的。他比我小，没我高，可是他这一路上没有丝毫疲倦，眼睛时不时的往裤兜里看一眼，手也摸着荷包。
到家了，他拿着电话，一个一个的输着号码，生怕错了似的。
“嘟嘟嘟嘟，喂，请问你是?”电话那头传来声音，甜甜的。
“喂，妈妈，我是星星。”
“星星?我不认识你，你打错了。”
“妈妈。妈妈，嘟嘟嘟嘟。”他强忍着泪水。再次拨通那个电话。
“嘟嘟，喂，妈妈我知道是你，我是你的儿子，星星啊!妈妈，我想你了，来看看我吧，和爸爸复婚好吗?”
“都说了你打错了。‘我不是你妈妈!“。
电话再次挂了，他知道是她，可他不愿意去拆穿。因为，那也是他久久不可愈合的伤口。他知道，爸爸妈妈不可能了，只是他还抱着一丝希望，可惜，她亲手破灭了他的希望，把他打入万丈深渊。
他像冬天的雪，在阳光下慢慢融化，蒸发，消失。他不哭了。
那年冬天的雪好大，好大，埋葬了他整个春天。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇十一
雨停了有一段时间了，风划过了地上的小水洼，火烧云悄悄地浸入那蓝色的幕布。
我在外头慢慢地走着，欢声笑不绝于耳，远方传来了一阵响亮的吆喝声，“卖糖人喽！好吃又好看的糖人哟。”两个小萝卜头急匆匆地拉着手，往那冲着，风儿还带来了一句话“哥哥，快点！去晚了就要没有啦！”恍惚间，竟看到了小时候的自己。
那时的我还很小，有段时间，住在爷爷家，那段时间，可惬意极了。
爷爷家中，有个大院，大院中养了一个小黄狗和几盆花，这几盆花可是爷爷的心肝宝哟！那时候的信息交流并没有现在这么发达，闲着无聊了，就帮着爷爷浇浇花，和大黄一起玩耍。
而每周下午的时间则是我的心肝宝。记得在太阳慢慢离开之时，大黄趴在地上之时，门外就会传来一阵阵叫卖声，“卖糖人哟！”“拨浪鼓喽！”“又冰又凉的小雪糖哟！”而这时，我就会奔入屋中，拉起爷爷就往外走，边走还边念叨“爷爷，糖，糖！”
爷爷会笑眯眯地，摸摸我的头，牵着我走到卖糖人的那个小贩那儿，满足我的愿望。
嘿！你别说，那糖还真甜。爷爷会看着我，抹去我脸上的糖渣，笑眯眯地说：“小时候，爷爷也跟你一样，听着这甜蜜的叫卖声就走不动路喽，可现在呀，老喽！想吃也吃不了喽！”
我拉着爷爷，那叫卖声渐渐远离了我，愈渐愈小，愈渐愈小，后来，便听不见了。
我走到了小摊边，买了一个小糖人，嗯，还是一样地精致，吃一口，对的，这味道还是这么甜，好像从来没变过。周围的小萝卜头们越来越多。我听到了一声呢喃：“嗯，对喽，是这童年的味道，童年的声音。”我环顾了四周，只有小萝卜头们，是谁说的呢？恍惚间，我好像看到了笑眯眯的爷爷。
这叫卖声，承载了一代又一代人的记忆，在一代又一代的童年中徘徊，这声音陪着我们成长的同时，却又越变越小，越来越远。
这叫卖声，以后还会出现吗？我想，会的。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇十二
当我们坐在明亮的教室上课时，而你们却只能坐在昏暗的教室里学一习一；当我们拥有崭新的课桌椅上课时，而你们的课桌椅却是破旧不堪的；当我们一门功课由一位老师来教学时，而你们，不仅所有的课程由一位老师教学，甚至老师要同时给几个年级上课。
那儿究竟是一个什么样的地方？环境艰苦吗？他们的学一习一生活又是怎样的？更多的好奇心和疑问让我迷迷糊糊地来到了他们身边。
在那里，我认识了一对兄弟，哥哥肖军弟弟肖阀。一开始我感到好奇，为什么哥哥读三年级弟弟却读四年级，后来才明白原来因为家里穷，哥哥曾两次辍学。这是一对又可怜又懂事的兄弟俩。父亲早逝，母亲离家出走，兄弟俩和爷爷相依为命。全家的收入就靠爷爷租的那两头牛替人家耕地为生。兄弟俩不吃早饭已经成了一习一惯，中午，只要学校碰上吃肉，他俩都舍不得吃，用袋子装着带回家给爷爷吃。怕爷爷饿着，大冷天，他们去抓泥鳅，砍一毛一竹为爷爷做饭。
看着兄弟俩的日子过得那么可怜，我不禁想到自己，我有一个幸福的家庭，有疼我一爱一我的爸爸一妈一一妈一，有吃有穿，还有好多玩具。同样的我们，同样的年龄，却生活在不同的环境里。要是能把我的'幸福分一半给他们，那该多好。
我悄悄地将早饭剩下的鸡蛋塞在了他们的衣兜里，把一妈一一妈一给我买的新衣服放在了他们的枕头边，再把爸爸买给我的课外书和玩具分一半给他们，当你们看到这些东西的时候，请不要奇怪，我们都是祖国一妈一一妈一的孩子，只是我比你们幸运，那么就让我把我的幸运留一份给你们吧，那样的我会更开心。
“儿子，把那鸡蛋吃了。”我晃晃脑袋，刚想说：“我已经给别人了。”看着一妈一一妈一那奇怪的眼神，好像在说：“发什么愣？”我却不想告诉一妈一一妈一，此刻，我在心里播下了一个美好的梦：将来等我长大了，我也要像陈叔叔那样去那些需要我的地方，像一妈一一妈一那样，当一名老师，把我学到的知识统统教给他们。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇十三
这次的义卖活动让我难以忘怀，因为我
随着学校小学生作文大全叫卖声，锣鼓声，讨价还价声响成一片。教学楼各个班级的走廊上人山人海，热闹非凡，整个教学楼简直成了“sm大超市。”
我第一次作为班级的收银员，既紧张又兴奋。很快，我严阵以待，进入了紧张的工作状态。我也不时地学着街头小贩的样子吆喝着：“快来看看，这里的东西有好又多呀！”这招可真灵，一个小女孩过来了，她眼睛直盯“柜台”上的一副滚铁环，一看那如获至宝的眼神，我心中一喜，机会来了。
“小朋友，快来买吧，很便宜的，20元一副。”
“便宜一点吧。”她爱不释手的样子。
“那就18元吧。”我激动地说。
“再便宜一点吧。”这小女孩可真厉害。
“17元最低价。”毕竟是我卖的第一件东西，我有点沉不住气。
“成交。”她付了20元钱，我找了她3元。她兴高采烈地走向了下一个摊位。真是一个开门红！这是我有生以来卖的第一个东西，我的心里好像吃了蜜一样，甜滋滋的。
随着义卖活动进入高潮，我的心情也越来越放松。这时，音乐吴老师来到“柜台”前，“吴老师，给你孩子买一个吧。”洪陈伟同学紧忙向她推荐起一个“熊大”故事机。我赶紧给洪陈伟纠正：“吴老师，给你未来的孩子买一个吧。”因为吴老师还没有孩子。大家听了哄堂大笑，吴老师也被逗笑了。这真是一场开心而又轻松愉快的义卖活动。
这些，不过是我走路时的随笔罢了。
我走着自己的路，看着别人的风景，嗅着略微变质的空气。忘了是第几次漫无目的的走路，只是想一直走下去。
他们说我这叫“凯特症候群”。对走路过分痴迷，如果可以走就不愿意跑。我笑笑说：“凯特症候群，不错的名字。”
某年某月的某一天，在一天中最美的时间，十点十分的感召下，我开始了启程。起点是一条洒满斑驳阳光的斑马线，美的不真实。只是在斑马线上的人毫无察觉，飞快的将地上的阳光碾碎，碎成无数片。我迈着慢悠悠的步伐，踏上每一条斑马线，不忍心打破这美好的画面。身边的人流流得飞快，我的漫步显得格外突出，一位老奶奶却也如此。可惜没有作文中常写的扶老奶奶过马路的小姑娘。有些遗憾，侧过身去，想去当一回作文主角，却发现周围匀速的步伐不允许有一丝“超车”现象。只得用最简单的形式――目送着老奶奶消失于街头。一切归于喧闹，始于平静。
止步于等下，停止于街头。一切在这一刻好像都静止了，无论红绿灯的数字怎么蹦，一切都保持静止，一切却又喧闹。人群中咒骂着汽车司机不长眼，开得飞快，让他们过不了马路。骑“电驴”的却又埋怨人多不好走，司机老抢道。汽车司机会怎么想呢？会埋怨人多？会埋怨交通混乱？我们无从知晓，知道的只是这三个角色我们都曾扮演过。
太阳还在坚持不懈的往上爬，我观赏着周围的风景，三三两两的人群，或喜或忧，或沉默。此时的我像是与他们隔了一层单面玻璃，我注视着他们的一举一动，他们却不在意我。我像是看一场电影般注视着这一切，让我充满好奇。
回过头，猛然发现，人流中只有我一人是孤独的，有些小哀愁，而他们却像是群居动物般，都拥有着属于自己的一个圈。他们不喜欢一个人逛街，一个人坐车，一跟人走路，一个人对他们来说就是一种精神上的折磨，空虚到无可奈何，足以崩溃，那么我呢？我亦是如此？又或者是我与众不同？我低头看看自己的影子，影子摇了摇头，我也摇了摇头。或许吧，或许我和我的心也隔了一层玻璃，一层悲哀的隔膜，使我不知道我心中的答案，读不懂自己的心。
再次抬起头，阳光直射下来，有些太过招摇。是中午了啊！
路很多，有长有短，有宽有窄。有些困倦，盯着脚尖，看他的舞步。当倦意消散了时，却发现周围已变了模样。还是那座城，还是那样的空气，只是风景不同，人不同罢了。这里没有很多人，没有很多高楼，出奇的安静，让人觉得整座城都在睡午觉。轻轻的踏过每一块砖，聆听这里的宁静。我把这当作一场游戏，谁会晓得下一个路口会通到哪里。
脚尖朝前，无需畏惧，就当这是一场游戏也未尝不可。
十字路口猛然出现，给游戏增加一丝危险。迷惘，无助，徘徊，彷徨，路就在脚下，让脚带着我走，它选择了右。我闭着眼，走到第十步，希望看见出口。睁开眼，陌生的物铺天盖地涌来。有些害怕，开始越来越小心翼翼地走，观察人流，随波逐流。害怕他们看见我的惶恐，可是我知道我的惶恐已跃然脸上。路两旁的落地窗透明，洁亮。我却不敢去看镜子里的我，因为那里必会映出我恐惧的.模样。
这里到底是怎样的景，我已弄不清，只觉得人已变，风景已变。我变成了“风景”，他们变成了看客，透过玻璃，看玻璃中的我。
这一次，我真的害怕了，我站在原地不敢挪动一下，我怕走一步就会迷失自我。
太阳已于地面平齐，月亮无尽忧伤的看着我，我不知所措。
一个网兜从天而降，我被捉住。
我眨眨眼，想要一个答案。
a说：“这流浪猫是黑色波斯猫啊，不知道谁的，对了怪可惜。”b说：“因该是有钱人家的吧。只是，他为什么在看见我们后不跑呢？”a说：“你真笨，肯定是养尊处优惯了，跑不起来了。走吧，我们终于可以下班了。”
我是“凯特症候群”，我是凯特，我是cat，我是只猫啊！
答案我知晓了，我蜷缩在笼中，我在这笼中，无法逃窜，可我不甘心啊。当我明白这一切，当我看清这一切时，我却要终于这一切。
这一刻起，我卸下伪装，我做回我自己，做回一只猫。
我跃出这个笼子，飞快的和漆黑夜色融为一体，一个转身，消失在街角。
身上还留有受伤的痕迹，我躲在夜色的角落，轻舔着我的伤口，我知道我必须要逃离这一切，因为我知道我还有一个简单的梦，一直走下去。
又一天的阳光洒在我身上，我发现周围又变了。一双清澈眸子映入我的猫眼，很纯粹。这双眸子是属于一个小男孩的。我知道是这个小男孩将我从街角捡回，我才得以活着，行中不免万分感激。他待我很好，好吃的和好玩的的都拿来给我，就好象我是他最好的朋友。可是我知道这里并不是我最后的归宿，我还要踏上远航的路。于是，又一个阳光明媚的午后，我悄悄离去。或许，男孩发现我不在时会伤心，会难过。但是，我希望他哭过以后，可以永远的忘记我。因为我只是他生命中一个短暂的插曲，不值得悲伤。就像人生一样，那么多不如意，与其记得不如忘记。
是的，我还在行走，行走在“猫生”中，行走在柏油马路上，行走在每一条巷子中。我遇见了许多人，许多事，当然还有许多猫。但无论怎样，我都不曾停止脚步，不曾退后。或许当有人看到这段文字时，会说我太傻，放着好好的生活不过。那些生活固然美妙，但却俘虏不了我的心，当我些卸下伪装的那一刻，我终于读懂我的心。
我要一直走下去。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇十四
今天金笔作文、笔墨轩书法培训、华翼跆拳道和湘乡特殊教育学校联合举办的联谊会！下了车来到励志幼儿园旁“哇！这是学校吗？”我们学校老教学楼也有16间教室，这一栋4层楼的房子1楼还是宿舍！对面是一块草坪，中间还有几棵枯树显得死气沉沉的。
感恩的心舞蹈开始了，残疾儿童的动作虽然不怎么标准，但还是用心了。据老师透露残疾儿童练这首《感恩的心》做了30~40遍，因为他们分不清左右所以才那么辛苦。
音响里传来一句搞笑的话，笑翻了全场。原来是一个小游戏——丢手绢，在欢快的音乐中主持人叫来几个金笔学子、华翼跆拳道、笔墨轩书法培训和残疾儿童手拉手围成一个大圆圈蹲下来，一个小朋友迈着轻盈的步伐围着小朋友的背后转圈，他眼疾手快地把手绢放在一个残疾儿童的.背后迅速的跑开，残疾儿童发现手绢在他的背后，他抓起手绢追赶着小朋友。最终那个小朋友跑到了残疾儿童原先蹲着的位置，残疾儿童只得站在中间表演节目，他唱了一首《世界之有妈妈好》着五音不全的歌曲却唱出了对妈妈的怀念。是啊，我们从小生活在幸福的环境中，从来不珍惜我们所拥有的一切感到羞愧。他们从小就没有父母或身体有缺陷拼命的在这社会上努力的学习。
5点，散会了我坐在车上，眼前还浮现出刚刚的情景。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇十五
我想给予所有动物一个安乐的窝；我想让每一棵树都穿上一件碧绿的衣服；我想让天空变得湛蓝湛蓝；我更想让大自然展示出一种鲜活的绿，带给奥运无限的生命力。“与奥运牵手，为奥运出一份力吧！”
周末，我踏着春的脚步，走进了大自然，眼前肮脏的池水仿佛在呻吟，废纸、食品袋……使小池变得污头垢面，“池水”不“碧透”，“池底”难见“鱼翔”，来时的喜悦被风吹得无影无踪了，剩下的，唯有满腔的怨愤和无奈。突然，我眼前一亮，捡起一根树枝，一一地捞起这池水中的“不和谐音符”。顿时，池水变干净了，泛出了自然的美丽。鱼儿在池底嬉戏，水波在池边徘徊，一切都变得如此生机。迈进水中，我与鱼儿打闹，与水波亲近,倾听自然的呼吸。蓝天下有我的欢笑,池水中有我的戏姿,绿色奥运中有我的参与。我躺在花草丛中，四周围鲜美的野果已带给我一份惊喜的回报。小草顺着风在我耳边歌唱，艳丽的花朵是这场演奏会的最好舞伴。它们折射着太阳的光辉，沐浴在太阳之中，我们一起嬉戏、玩耍。我用那干净的.小手帕从小草的“脑袋”滑过，又在花瓣的“脸”上擦过，我奔着，跑着，寻遍了草坪的每一个角落，果皮、腐烂的落叶都在一瞬间被我“捉掉”，来到垃圾箱开始了“睡眠之旅”。洁净洒满了这片土地，整个自然仿佛都在翩然起舞，庆祝“奥运之花”绚丽绽放。来到了溪水旁，那一簇簇嫩绿的小草，像柔软的绸带，像坚强的轻叶，一会儿在水面上轻盈地卷曲浮动，一会儿舒展开来，比画的还要美。忽然，我似乎听到了一阵呻吟，我低头一看，只见一棵小树苗忧伤地成长着，它的“腰”将要折断了，我心头一急，迅速捡来一根树枝，解下红领巾，将小树苗扶正固定。看着这棵小树苗，我心中有一个美好的愿望：希望小树苗快乐成长，和我一起与奥运牵手。
晚上，我做了一个幸福的梦，梦见小树苗带着我的祝福茁壮地成长了，树根蔓延到了世界的每一个角落，每一片绿色的树叶上都写着：我与奥运手牵手！
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇十六
又是一漫漫黑夜，像一只猫，缩在昏黄的灯影里，任风把自己的影子拉得摇摇晃晃。却消失了。挣脱了这黑夜，在那山头，高高的山头上，第一抹乳白撒在你身上，你微笑着。
一片片地踩碎阳光，你淘气地冲着碎银般的它们吐舌头，你心情好得像棉花糖。
作文一向是你的强项，可上了初中却一下子滑下了顶峰——一个笔触细腻，情感清新的女孩步入你的世界，然而她作文甚至离满分只差1分老师都不觉新奇。你仅是一个佼佼者，而不是强者。
你窝在被子里紧缩着。那层软软的被子，贴身地附在你的身上。月光透过纱窗映在你脸上，如同婴儿的鼻息。湿湿的。她的作文被提名了，并且大声诵读的声音回荡在整个教育。回荡在你的心里。
你的心情像只风筝，愈扯，飞得却愈远。
今天中午学生会别忘了面试啊，她轻描浅写了一句，你心里小小地感动着。
面试回来的你有丁点儿失落，但你梦寐以求的事却来到——你的作文被读了，那声音回荡在整个教室，回荡在她的心里。
你迎着初升的太阳，嘴角上扬，闪烁着，你那心情如棉花糖。
手牵手一起走初中（汇总17篇）篇十七
阅读，是一件快乐的事;阅读，是一件有趣的事;但养成阅读的习惯却是一件辛苦的事。
小时候，我并不爱读书，看到书心中就有一个字“烦”，既讨厌又枯燥，对我来说一点也没有兴趣。上一年级时，我不会写看图说话，总是被老师严厉地训骂，每次都是哭着回家。但一次偶然的机会，让我想改变自己。