通过总结工作体会，我们可以不断汲取他人的经验教训，避免自己重走弯路。通过工作体会，我认识到自己在决策过程中常常受到情绪的干扰，于是学习了一些情绪管理的方法，提高了自己的决策能力。
教育主要工作体会（模板19篇）篇一
梁x，1999年9月，她满怀着对教育事业的真诚，踏上了三尺讲台。二十二年如一日，始终坚持:杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行智慧润人生！
爱是教师最美丽的语言，有爱才有教育，但是教师更需要具备科学爱学生的能力。尊重学生，她相信每一朵鲜花都有盛开的理由，她善意地搀扶每一个跌倒的`孩子，她倾听孩子们的意见，体会他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。爱是手中的一捧沙，越是放得开，收获就越大。她放手实行小组合作、自主管理的班级模式，所有教育教学活动都以小组为单位开展，实行小组负责制，做到班级时时有人管，班级事事有人干。
她始终坚持专业理论学习，不断提升自己的教学专业水平。为更好的走进孩子们的心理，她先后学习沙盘，nlp,家庭系统排列等心理课程。
人生的意义在于奋斗与奉献，二十二年的辛勤耕耘，一路走来，一路收获。她在东港区举行的数学优质课比赛中荣获一等奖，在市教育局组织的教学活动中讲过市级公开课。她先后被评为:日照市教学能手，日照市优秀班主任。冰心先生曾经说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。所以她将继续坚持“杏坛耕耘丹心育桃李，一路修行智慧润人生”，做最美教师，做最美的自己！
教育主要工作体会（模板19篇）篇二
第一段：导言（100字）。
教育是人类社会进步的基石，也是每个人成长发展的关键环节。在接受主要教育的过程中，我不仅学到了知识，还收获了一些宝贵的心得体会。下面我将结合自己的亲身经历，谈谈我对主要教育的一些心得体会。
第二段：树立正确的学习观（200字）。
在接受主要教育的过程中，我明白了“学习为自己、为未来”的重要性。我认识到，学习不仅是为了应付考试，更重要的是要将所学的知识应用到实际生活中去。因此，我努力树立正确的学习观念，注重知识的实际应用价值。我学会了善于思考、勇于质疑，善于总结和归纳，培养了批判性思维和创新能力。这些都让我在学校中表现出色，并为未来的发展打下了坚实的基础。
第三段：培养良好的人际交往能力（250字）。
主要教育并不仅仅局限于课堂上的学习，还包括与同学、老师和社会的交往。在这个过程中，我认识到了培养良好的人际交往能力的重要性。通过与他人合作、交流和沟通，我学会了倾听和尊重他人的意见，培养了和他人合作的能力。我也更加明白了团队精神的重要性，尤其是在共同完成任务和追求共同目标的过程中。人际交往能力的培养使我在校园和社会中都能够更好地融入，与人建立深入的联系，并在遇到困难时获得更多的帮助和支持。
第四段：培养自我管理和自律能力（250字）。
除了学习和交往，主要教育还培养了我重要的自我管理和自律能力。在面对繁忙的学业和各种课程困难时，我学会了制定合理的学习计划，并在规定的时间内完成任务。我懂得如何分配时间和精力，合理安排学业和娱乐活动。同时，我也养成了良好的行为习惯，如守时、整洁、积极向上等。这些自我管理和自律的能力使我在学业上更加高效，个人素质也得到了全面的提升。
第五段：终结语（200字）。
在主要教育的过程中，我不仅接受了丰富的知识，还积累了宝贵的心得体会。树立正确的学习观、培养良好的人际交往能力以及自我管理和自律能力的培养，都是主要教育的重要内容，对我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。我深信，这些心得体会将伴随我一生，帮助我在未来的人生道路上更好地取得成就。同时，我也希望将这些体会分享给更多的人，让更多的人从中受益，为社会的进步做出自己的贡献。
总结：通过主要教育的学习与实践，我明白了学习是为了更好地面对生活和未来。我学会了合理的学习规划、良好的人际交往、自我管理和自律。这些心得体会让我有信心和能力面对未来的挑战，并为自己的成长打下了坚实的基础。同时，也希望这些心得体会能够对他人的成长和发展有所启示，为社会的进步作出自己的贡献。
教育主要工作体会（模板19篇）篇三
第一段：工作的重要性与意义（200字）。
工作是人生的一部分，也是生活的重要组成部分。通过工作，我们能够实现自我价值，在社会中发挥作用。工作不仅能够给予人物质上的收入，还能够培养自己的技能和能力，拓宽自己的眼界，积累人生经验。工作不仅仅是为了满足生活的需要，更是实现个人梦想和目标的途径。因此，工作对于每个人来说都是非常重要和有意义的。
第二段：工作经验的重要性（200字）。
工作经验是事业成功的基石，也是实现个人职业规划的关键因素。通过实际工作，我们能够了解各个行业的需求和市场动态，逐渐形成专业技能和行业经验。工作经验的积累可以让我们更加了解自己的优势和劣势，为个人发展做出更明智的决策。此外，工作经验也是提升个人竞争力的重要手段，能够让我们在职场中更加自信地面对各种挑战。
第三段：工作中的困难与挑战（200字）。
在工作中，我们难免会面临各种困难和挑战。例如，工作任务可能非常繁重，时间紧迫；与同事之间可能存在沟通问题；遇到复杂的工作难题时可能会感到困惑等等。而面对这些困难和挑战，我们需要保持积极乐观的态度，善于解决问题。我们需要克服困难，勇敢地面对挑战，相信自己的能力和智慧，不断提升自己，不断突破自我。
第四段：工作中的收获与成长（200字）。
尽管工作中有困难和挑战，但在工作中我们也能够获得很多收获和成长。首先，我们能够通过工作学到新的知识和技能，提高自己的能力水平。其次，工作中的合作和沟通能够培养我们的人际交往能力，锻炼我们的团队合作精神。再次，工作的压力和挑战可以让我们更加坚韧和勇敢，培养我们的抗压能力。总而言之，工作中的收获和成长不仅让我们在职场中更加出色，也帮助我们在生活中更加成熟和自信。
通过长期的工作，我得出了一些主要的心得体会。首先，要做好一份工作，必须要有耐心和毅力，不能轻易放弃。其次，要积极主动地学习和成长，不断提升自己的能力和价值。再次，要保持良好的心态，面对困难和挑战不气馁，而是以积极的态度去面对和解决。最后，要善于与人沟通和合作，团结同事，相互支持。在工作中，我们要坚持乐观积极地对待，相信自己的能力和潜力，努力实现自我价值，成就更好的未来。
总结：工作是我们人生中不可或缺的一部分，通过工作能够实现自我价值和个人梦想。工作经验的积累和工作中的困难与挑战都是我们成长的机会，而工作中的收获和成长则是我们最大的回报。通过工作积累的心得体会，我们能够更好地应对职场中的挑战和压力，实现自己的目标和梦想。所以，让我们热情投入工作，用心去做，追求卓越，实现自我价值！
教育主要工作体会（模板19篇）篇四
教育是终身的，不仅包括学校教育，还有社会、家庭和自我教育。在多年的教育过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。以下是我对教育的主要心得体会：
首先，教育要注重培养学生的综合素质。学生的成功不仅仅取决于他们学到了多少知识，更重要的是他们是否具备了一定的综合素质，如思维能力、沟通能力、创造能力等等。我们应该注重培养学生的思维能力，让他们具备独立思考、解决问题的能力。同时，培养学生的沟通能力也非常重要，只有良好的沟通能力才能使学生在团队合作中更好地表达自己的观点。另外，培养学生的创造能力也是非常必要的，创造力能够帮助学生在竞争激烈的社会中脱颖而出。
其次，教育要注重培养学生的兴趣。兴趣是学习的最好动力。当学生对一门学科或者一项活动产生了浓厚的兴趣，他们就会有更高的学习积极性，更主动地去探索和学习。因此，我们应该注重培养学生的兴趣，激发他们对学习的热情。教师在教学中应该创设多种多样的教学环境和情境，让学生主动地去学习，为学生提供更多选择的机会，让他们根据自己的兴趣和特长自主选择学习内容。
第三，教育要注重培养学生的学习方法。学习方法的好坏会对学习成绩产生重要的影响。很多学生在学习中出现困难，往往是因为他们没有找到适合自己的学习方法。因此，我们应该培养学生良好的学习方法，帮助他们有效地学习。例如，我们可以让学生掌握一些学习技巧，如记忆法、归纳总结法等，让学生掌握学习的方法，提高学习的效率。此外，我们还可以教育学生良好的时间管理，帮助他们规划好学习时间，合理安排各项学习任务，避免拖延症的出现。
第四，教育要注重培养学生的终身学习能力。在快速发展的社会中，知识更新的速度越来越快，我们不能只停留在已有的知识上。因此，我们要教育学生要有终身学习的意识和能力，让他们明白只有不断学习才能不被时代抛弃。我们可以通过在课堂上培养学生的自主学习能力，让他们习惯独立学习和思考，在学生的学习活动中，引导他们主动追寻知识，善于学习。另外，我们还可以提供各种学习资源，鼓励学生参加各种学习活动，帮助他们养成终身学习的好习惯。
最后，教育要注重培养学生的思想品德。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的道德品质和良好的行为习惯。我们应该注重培养学生的品德和修养，让他们具备正确的价值观和道德观，对社会负责。我们可以通过课堂教育、示范引领等方式培养学生的良好行为习惯，让他们形成正确的行为准则。同时，我们还应该注重培养学生的爱国情感和社会责任感，使他们具备正确的政治立场和社会责任感。
总之，教育是一项复杂而又重要的事业。教育的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养学生的综合素质、兴趣、学习方法、终身学习能力和思想品德，是教育的重要任务。作为教师，我们应该努力做好教育工作，为学生成长成才贡献力量。
教育主要工作体会（模板19篇）篇五
教育是一项永无止境的事业，我有幸在大学期间接受了一定程度的教育，从中积累了不少宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我所认为的主要教育心得体会，希望能给读者们带来一些启示。
首先，我认为学习不仅仅是为了通过考试得高分。在我过去的教育经历中，我看到了太多只以升学率和分数为导向的教育方式。然而，真正的教育应该是培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。因此，我们不应该仅仅看重学科知识的掌握，而要关注学生的全面发展。在我学习的过程中，我努力跳出分数的窠臼，更注重对知识的理解和应用，通过自主学习和参加实践活动，逐渐培养出了自己的创造力和批判性思维能力。
其次，教育应该是个性化的。每个人都有自己独特的兴趣、天赋和潜力，因此，教育应该根据每个人的需求和特点来进行。虽然公立学校的教育是大众化的，但我们仍然可以通过自己主动寻找机会来发展个人兴趣和才能。在大学期间，我参加了各种社团和实践活动，与不同的人交流和合作，丰富了自己的人际关系和技能。这种个性化的教育经历让我更加了解自己的兴趣和潜力，并为将来的职业规划打下坚实的基础。
此外，教育还需要注重培养学生的实践能力。理论知识的学习是必要的，但如果不能将其应用于实践，那么这些知识就没有多大意义。因此，我在大学期间积极参与各种实践项目，例如做研究、实习和社会服务等。通过亲身实践，我学会了如何应对真实世界中的问题和挑战，提高了自己的解决问题的能力。这种实践经验使我对学科知识有了更深入的理解，并为将来的工作做好了准备。
此外，我还发现优质的教育需要教师和学生之间的良好互动。教师不仅仅是传授知识的人，更是学生的引路人和朋友。他们应该关心学生的需求和问题，并提供积极的指导和支持。同样，学生也应该积极参与课堂讨论和互动，与教师共同探索问题的答案。只有通过互动和合作，教师和学生之间的关系才能得到升华，教育的效果才会更加显著。
最后，教育需要与社会和时代的发展相适应。我们生活在一个快速变化的时代，社会和经济状况的变化对教育也提出了新的要求。为了适应这个变化，教育体制应该不断创新和改进，提供更灵活、多样化的教育方式和内容。在我的教育经历中，我看到了一些创新的教育实践，例如线上学习、远程教育和项目驱动学习等。这些新的教育方式为学生提供了更多机会和资源，帮助我们更好地应对未来的挑战。
总而言之，教育是一个复杂而多样化的过程，需要综合运用各种方法和策略来培育学生的全面发展。学习不仅仅是为了通过考试得高分，而是要培养学生的创造力、批判性思维和实践能力。教育应该针对个体的需求和兴趣进行个性化的培养，并注重教师和学生之间的互动和合作。同时，教育还需要与社会和时代的发展相适应，不断创新和改进。只有这样，我们才能为学生提供更好的教育，培养出更有能力和创造力的新一代人才。
教育主要工作体会（模板19篇）篇六
第一段：工作是人生的一部分，具有重要的意义，需要积极的态度和正确的心态。
工作是每个人生活的一部分，事业的成就与人生的幸福息息相关。在工作中，我们不仅能够实现自己的价值，也能够为社会做出贡献。因此，我们应该保持积极的态度和正确的心态来面对工作中的困难和挑战。只有经历过努力和挫折，才能真正体会到成功的喜悦。
第二段：努力工作是实现个人价值的关键，也是成功的基础。
努力工作是实现个人价值的关键，也是成功的基础。只有付出足够的努力，才能够获得更多的机会和更大的回报。在工作中，我们要持续学习和进步，不断提高自己的专业能力和工作能力。只有不断追求进步，才能够在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的事业目标。
第三段：良好的团队合作是工作成功的关键，需要互相尊重和信任。
在工作中，良好的团队合作是成功的关键。团队合作可以将每个人的优势发挥出来，实现协同效应，取得更好的工作成果。在团队中，我们应该互相尊重和信任，共同为团队的目标努力。只有建立良好的工作关系，才能够实现工作的高效和成功。
第四段：工作中的困难和挑战是成长和进步的机会，需要勇气和毅力来面对。
在工作中，我们难免会遇到困难和挑战。然而，这些困难和挑战不仅是我们成长和进步的机会，也是我们检验自己能力和意志的时刻。在面对困难和挑战时，我们需要勇气和毅力，不畏艰难，坚持不懈地努力，相信自己的能力和潜力。只有经过努力和坚持，才能够克服困难，实现自己的目标。
第五段：工作需要平衡和规划，注重工作与生活的平衡，合理安排时间和精力。
工作是重要的，但生活同样重要。在工作中，我们要注重工作与生活的平衡，合理安排时间和精力。要学会放松和休息，保持心理和身体的健康。工作是为了更好的生活，而不是生活为了工作。只有在工作和生活之间找到平衡，才能够拥有幸福和满足的人生。
总结：工作是人生的一部分，需要积极的态度和正确的心态来面对困难和挑战。努力工作是实现个人价值和成功的基础。良好的团队合作和勇气面对困难是工作成功的关键。同时，我们要注重工作与生活的平衡，合理安排时间和精力。只有在工作中保持积极的态度和正确的心态，并且平衡好工作和生活，才能够实现个人和事业的双赢。
教育主要工作体会（模板19篇）篇七
近年来，我在职场中积累了不少工作经验，也获得了一些宝贵的心得体会。这些心得不仅帮助我更好地适应工作环境，而且提升了我的工作效能。在这篇文章中，我将分享我认为最重要的主要工作心得，希望能对那些正在努力工作的读者有所启发。
首先，高效沟通是工作中至关重要的一环。在团队合作中，无论是与同事、上司还是下属的交流都不可忽视。通过清晰明了地表达自己的意见和需求，能帮助团队成员更好地理解和配合。同时，也要善于倾听，听取别人的建议和意见，促进沟通的双向流动。而且，使用简洁明了的语言、选择合适的沟通方式，如面对面沟通、电话、邮件等，也能更好地达到沟通的目的。
其次，时间管理是工作中不可或缺的技能。在面对繁忙的工作时，合理分配时间是提高效率的关键。要先制定工作计划，明确每个任务的优先级和时间要求，然后按照计划执行。不要过于拖延，也要避免做无用功。同时，合理安排休息和放松的时间，能提高工作效能和生产力。
另外，持续学习是我在职场中的一个重要心得。随着科技的不断发展和工作要求的变化，我们需要不断学习新知识和技能，以保持竞争力。通过参加培训课程、读书、参与行业研讨会等方式，我们能够紧跟潮流、学习新的工作技巧，提高自己的专业能力。此外，建立一个学习的习惯也很重要，能够推动自己持续成长和发展。
还有一个重要的心得是团队合作的重要性。在工作中，与团队成员合作是常态，而团队的凝聚力和合作能力往往决定了一个项目或任务的成败。要通过互相支持、相互理解和协作，共同完成任务，实现团队的目标。同时，还要善于与团队成员沟通，并在困难时提供支持。只有团队的力量才能够创造出更大的价值。
最后，我认为要保持积极的态度和心态是工作中最重要的心得之一。工作中经常面临各种艰难和挑战，一个积极乐观的心态能够帮助我们克服困难，保持工作的热情和动力。可以适时调整心态，看待问题和挑战的角度，将困难视为机遇，通过挑战来提升自己。
总结起来，高效沟通、良好的时间管理、持续学习、团队合作和积极态度是我工作中的主要心得体会。这些心得不仅能够提高工作效率和质量，而且能够促进个人成长和发展。我相信，只要我们在工作中积极运用这些心得，我们的职业生涯一定会更加顺利成功。
教育主要工作体会（模板19篇）篇八
工作是我们每个人都必须经历的一段人生旅程，它不仅是维持生活的手段，更是实现自身价值的重要途径。在我的职业生涯中，我积累了一些宝贵的工作心得。下面我将从沟通能力、团队合作、自我管理、积极心态和持之以恒这五个方面来分享我的心得体会。
首先，良好的沟通能力是成功工作的关键。在工作中，人们需要与同事、客户和上司进行有效的沟通，以达成共识和合作。我意识到沟通不仅仅是简单地表达自己的想法，更重要的是倾听他人的观点和理解对方的意图。在与团队成员合作时，我善于与他们交流并及时解决问题，以确保项目的顺利进行。此外，我还学会了运用不同的沟通方式，如面对面交流、电子邮件和电话等，以确保信息的准确和及时传递。
其次，团队合作是成功工作的关键要素之一。在团队中，每个人都有自己的专长和优势。通过发挥每个人的长处，团队可以达到更高的工作效率和质量。经过多次团队合作的经验，我学会了互相信任、互相尊重和互相支持。我与团队成员共同面对挑战，共同制定工作目标，并共同努力以实现这些目标。通过团队合作，我们可以汇集各种才华和知识，实现集体智慧的发挥，从而取得更好的工作成果。
第三，自我管理是提高工作效率和管理时间的关键。每个人都面临着各种各样的工作和任务，在忙碌的工作中如何高效地完成任务非常重要。我学会了对任务进行优先排序，将时间和精力集中在重要和紧急的事情上。我还制定了详细的计划和时间表，以确保工作的顺利进行。此外，我还学会了合理安排工作和休息时间，保持良好的工作与生活平衡。通过自我管理，我能够更好地应对工作压力和挑战，提高工作效率和质量。
第四，积极的心态是成功工作的基石。工作是一项长期的任务，其中不可避免地会遇到各种挑战和困难。在面对困难和挫折时，我学会了保持积极的心态。我相信每个挑战都是一个机会和学习的过程，通过认真思考和努力工作，我相信我能够克服困难，并取得成功。我还学会了积极地看待失败，从失败中总结经验教训，并不断改进和提高自己的工作能力。通过保持积极的心态，我能够更好地应对工作中的各种挑战和困难，不断进步。
最后，持之以恒是成功工作的关键。在职业生涯中，工作并不是一蹴而就的，而是需要长期的坚持和努力。我认识到只有持之以恒，才能取得长期稳定的工作成果。我学会了定期分析和评估自己的工作表现，发现自己的不足并寻找改进的方法。我还通过继续学习和提升自己的技能，保持竞争力，并不断适应职场的变化。通过持之以恒，我能够保持高度的工作动力和专注度，不断实现自我的成长和进步。
综上所述，工作是人生不可或缺的重要组成部分，通过工作我们可以实现自身的价值并为社会做出贡献。在我的职业生涯中，我通过不断总结和反思，积累了一些宝贵的工作心得。良好的沟通能力、团队合作、自我管理、积极心态和持之以恒是我在工作中不断追求的目标。我相信通过不断努力和实践，我能够在今后的工作中取得更大的成就，并实现自我价值的最大化。
教育主要工作体会（模板19篇）篇九
20__年x月，新年的开始，我参加了学校安排的语文教师实习活动，这次实习对于语文教育专业的我来说是一次宝贵而又难得的实习机会，在这次实习中，我能积累很多的教学经验，也能体会当一名人民教师的酸甜苦辣，所以，我告诉自己要好好珍惜这次实习机会，在还没实习前，我就做好了充足的实习计划，好让自己能学到的更多，更具体。
20__年x月，刚开始语文教师实习的时候，我都是每天跟着指导老师听课，认真做好听课记录，积累教学经验，课后有不懂的问题就及时的请教指导老师，尽快弄懂，这样让我进步的特别快，指导老师也夸我很认真，我受到了表扬，特别的开心。
还记得刚到实习学校的时候，校领导很热情的接待了我，这让我觉得自己受到了重视而开心，然后带我熟悉了一下实习学校的环境，就跟我安排指导老师，带我去实习班级和学生们见面了，说实话，我当时挺紧张的，看着那么多陌生的面孔，做自我介绍的时候都有点不好意思，好在指导老师在一旁鼓励我，我才流利的做完了介绍，这也算和学生们简单的认识了下，看的出来那些学生都很热情，对我都充满了好奇，我想这能更好的让我展开后面的语文教学。
我记得实习期间，有一天语文课在下午，所以上午改完作业后基本没什么事做，就给其他老师当一下跑腿，做一下杂活。下午考完后，老师要求我先用铅笔给考试打分，然后让她过目后再定分我问老师需不需要明天就把改出来，幸好指导老师说不急，我松了一口气。晚上回去的时候还是把拿回宿舍了，想着早点改完不用牵挂，可惜力有不逮，改到一点才改了一半。学生们的单元习作是自我介绍，没改几本我就倒吸冷气了，现在的学生，真不得了，不是弹钢琴，就是跳舞；不是体育特长生，就是才艺特长生，真不让人活了。自卑啊，看到他们一篇篇个性张扬的自我介绍，感觉对他们终于有了一点了解，这也算是辛苦改的一个收获。
总而言之，20__年一月的语文教师实习使我这个大学生受益匪浅。
教育主要工作体会（模板19篇）篇十
工作是人们生活的一部分，对于每个人来说都是必须面对的挑战。在工作中，每个人都会有不同的经验和感受，这些经验和感受可以帮助我们不断成长和完善自己。在这篇文章中，我将分享我在工作中所得到的主要心得和体会。
2.学会与人相处。
在工作中，与人相处是一项很重要的技能。无论在什么岗位上，都需要与同事、上司和客户进行有效的沟通和合作。我在工作中意识到了相互尊重与理解的重要性。学会倾听他人的意见和想法，尤其在决策制定过程中，不仅仅能减少冲突，还能取得更好的工作成果。此外，与人交流时要注重语言和态度的使用，尊重他人的权利和感受，相信这样的沟通方式能够带来更好的工作关系。
3.善于解决问题。
工作中常常会遇到各种问题和困难，解决问题的能力成为我在工作中的一大优势。首先，要善于观察和分析问题，找出问题的关键所在。其次，要善于调动资源，寻找解决问题的办法和途径。而最重要的是要有耐心和恒心，不怕挫折和失败，持之以恒找到解决问题的方法。通过这样不断面对问题和解决问题的过程，我的问题解决能力得到了极大的提高。
4.不断学习与拓展。
工作是一个不断学习和磨砺的过程。在工作中，我深刻体会到了学习是永无止境的，在不断的学习中才能迅速适应工作环境的变化。我经常参加各种职业培训，学习新知识和技能，不断提升自己的专业能力。此外，我也喜欢拓宽自己的视野，阅读各种书籍、参加各种活动，了解不同领域的知识和事物，来丰富我的生活和工作经验。
5.坚持和奉献。
在工作中，我认识到只有坚持并勇往直前才能取得成功。无论遇到多大的困难和挑战，只要坚持不懈地努力，总能找到解决问题的办法。同时，我也认识到只有将自己的能力和智慧用于他人，才能获得更多的回报和成就感。因此，在工作中我始终保持积极的态度，为公司和团队做出更大的贡献。
6.结论。
通过这段时间的工作，我深刻体会到工作是一个不断学习和成长的过程。在工作中，我学到了与人相处的技巧，锻炼了问题解决的能力，学习了新知识和技能，也明白了坚持和奉献的重要性。这些都是我在工作中得到的宝贵财富，也是我今后工作生活中的宝贵指导原则。我相信只有不断学习和努力，才能迎接更大的挑战和取得更大的成就。
教育主要工作体会（模板19篇）篇十一
近年来，中国证券市场不断壮大，已经成为全球最大的股票市场之一。主要股东在市场中扮演着重要的角色，其行为不仅影响到自身的利益，也影响到市场的稳定和投资者的信心。为了规范主要股东的行为，中国证券监督管理委员会（以下简称“证监会”）发布了《主要股东警示教育》文件，对主要股东的权益保护、信息披露和市场操纵等问题进行了明确的规定。在参与主要股东警示教育的过程中，我深刻体会到了它的重要性和个人的责任，下面将从学习的目标、工作方法、心得收获、提高效果和未来自我发展等方面进行总结和思考。
首先，了解主要股东警示教育的学习目标是十分重要的。主要股东警示教育的目标是培养主要股东遵守法律法规、诚信守法、准确信息披露、自觉遵守市场秩序等方面的良好习惯。在学习的过程中，我特别注重理解和掌握相关法律法规，了解主要股东的权益保护和义务，提高自己的风险意识和责任感。通过深入学习相关知识，我对主要股东的要求和股票市场的规则有了更清晰的认识和了解，提高了自己的意识和能力。
其次，选择适合自己的工作方法是提高学习效果的关键。在参与主要股东警示教育时，我注重制定学习计划和目标，合理安排时间，利用好各种学习资源和工具。我通过阅读相关书籍、报纸和网站，参加相关培训和讲座，了解最新的政策和市场动态。此外，我还与同行进行交流和讨论，分享经验和心得，不断提高自己的认知和能力。通过科学合理的学习方法和积极主动的学习态度，我能够更好地理解和掌握所学的知识，并将其应用到实际中去。
在主要股东警示教育中，我不仅从知识层面上受益匪浅，也在实际操作中得到了很多的锻炼和提升。在学习的过程中，我深刻认识到主要股东的行为对股票市场稳定的重要性，以及自己作为股东的责任和义务。通过学习和思考，我逐渐摆脱短期利益的追逐，更加注重中长期价值投资和股票市场的发展。此外，我也认识到信息披露的重要性，不仅要准确、及时地发布投资信息，还要遵循公平公正和诚信守法的原则。
参与主要股东警示教育对我个人的提高和进步有着积极的影响。通过学习和实践，我深刻认识到了自己的不足和需要提高的方面，提高了自己的思维能力和判断力。我也逐渐形成了一个健康的投资理念和方法，更加注重价值投资和风险控制。此外，通过参与主要股东警示教育，我加深了对证券市场的理解和认识，提高了自己的专业素养和综合能力。
最后，作为一个参与主要股东警示教育的人，我应该把所学的知识和经验运用到实际中去，并不断总结和改进自己的理念和方法。未来，我将继续加强对相关知识的学习和了解，增强自己的风险意识和责任感。我会积极与同行交流和合作，提高自己的专业素养和经验，为证券市场的健康发展和投资者的利益保护做出更大的贡献。
总之，通过参与主要股东警示教育，我深刻体会到了其重要性和个人的责任。通过学习和实践，我不仅加深了对主要股东的要求和股票市场的规则的认识，也提高了自己的思维能力和综合能力。作为一个参与者，我愿意将所学的知识和经验运用到实际中去，为证券市场的健康发展和投资者的利益保护贡献自己的力量。
教育主要工作体会（模板19篇）篇十二
小龙，男，1969年10月出生，先后担任小学、初中、高中班主任和语文学科的教育教学工作任务。2004年晋升为高级教师。
2001年，张老师到高中工作。他十分珍惜这次机会，立志通过努力工作回馈领导厚爱，回报家乡关怀，立下一定要在高考中培养出清华北大学生的宏愿。在五大连池市教育春风的吹拂下，在领导的亲切关怀下，终于与团队教师在2019年圆梦，也圆了五大连池市人民25年的清华北大梦。
教育的根本任务在立德树人，教师的言传身教格外重要。他强烈要求进步，具有很高的政治觉悟。2014年，45岁的张老师郑重地向党组织递交了入党申请书，并于2017年11月成为中国共产党党员，用实际行动践行了自己的成长誓言，也为学生做出表率。
张老师坚持以德立身、以德施教，对学生始终怀着爱心，只思付出，不计回报。文科班曹文豪同学父母离异，母亲又因车祸突然离世，只留下曹文豪姐妹相依为命。张老师组织本班学生捐款，他带头捐资500元，班级学生积极响应，总共捐款1900元，类似这样的事例数不胜数。
他的政治思想品德教育管理成体系、计划性强，实施总体教育理念为“懂感恩，立大志；明国耻，立壮志”。每段时间教育内容都能针对学生年龄特点、时代风貌和班级实情，他还善于对学生进行爱国主义、乡土教育和和励志教育，打造班级特色文化，用先进的文化滋养人，他自己填写歌词，组织学生学唱《矿泉人》《高三一班向太阳》《我要去清华》等，也组织学生填写歌词，教育形式新颖，效果突出。
他善于调整学生心态，树立信心。张某亮受成长的烦恼牵绊，迷失方向，张老师与团队教师设计执行挽救措施。高考前24天，李某玮同学患急性肝炎，张老师精心设计有效的思想工作方案，每天亲自探望，与家长、班级学生合作，保持了李大玮同学良好的精神状态。丁某峰高一期末考试失利，张老师引导他计算整个高一四次考试的综合成绩，树立丁某峰的.信心。
他善于培养和保持优生的斗志。高一时张老师长久保持丁某峰的斗志，又调控他理智清醒，预测或及时消除学生成长中的不利倾向。高二时丁某峰存在的自主招生困惑和烦恼，张老师协同家长及时疏导消除，设定四级目标，设计凭借裸分考入清华的蓝图。高三时各学科发展不均衡，张老师协调任课教师为他设计最佳方案。
他善于激发教师斗志，调控教师工作情绪，团结团队教师协作共赢。张老师本人激情澎湃，起到良好的引领和示范作。他讲究工作方法，平衡作业量，限定各科作业时间，定期抽查，组织学生监督执行。他积极引导青年教师前进，指导的胡莉娜、端木桂华、吴琼等老师高考成绩突出。
教育主要工作体会（模板19篇）篇十三
xxx作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。
作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。
在日常工作、学习和生活中，他也十分注重师范作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长，对于年轻教师他总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助他们找到不足，不断成长。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
教育主要工作体会（模板19篇）篇十四
小斌同志是菏泽一中高级教师的杰出代表，1999年毕业于曲阜师范大学数学系，在菏泽一中工作至今。刚参加工作时，小斌同志既满怀着青春的朝气和激情，又有逐渐历练而成的沉稳与成熟，他在工作中勤奋而又充满智慧，迅速从青年教师中脱颖而出，2001年，他凭借优异的工作实绩被选拔为级部主任。
教书育人15年，兢兢业业，任劳任怨，他把对学生的爱始终装在心中，他把对教育的责任始终扛在肩上。无论是做一名普通数学教师，还是做班主任、做级部主任，追求卓越、精益求精是他不变的人生态度。
作为一名数学老师，小斌一直勤奋耕耘在数学教学的第一线，无论管理工作多么忙，备课、授课、批改作业、辅导学生、专业发展从来不敢马虎轻视。首先，他立足认真备课，深入挖掘钻研教材，博览相关教学资料，深入领会数学学科思想，在备课过程中，着力加强四个设计——目标设计、情境设计、问题设计和作业设计，扎实提高数学教学能力。其次，他立足科学施教，在课堂教学中着力突出四个点——知识点、能力点、兴趣点和德育点，认真贯彻一个原则——因材施教，始终把学生的“学”和学生的个性体验放在教学的核心位置上，正视学生学情，追求“差异发展”。再次，他立足以学生为主体，在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，“不愤不启，不悱不发”，极大的刺激了学生的表现欲，大大增加了课堂的思维容量。多年来，小斌同志的教学理念与时俱进，教学行为灵活扎实，业务能力不断提高，教学成绩突出，深受学生欢迎，深得领导同事好评。
自2008年秋季开学，菏泽一中全面深化课程改革，小斌同志积极投身于这场艰巨而又光荣的工作中。面对新的教育思想和课程方案，他先是扑下身子学习，向书本学，向专家学，向同事学。学习是为了改革实践，学习是简单的，而改革实践却困难重重。编制《菏泽一中课程实施方案》，他参与其中，尽心竭智；实施选课走班制教学，他积极推行，亲身上阵；开设校本课程，他认真实施，跟进提升；进行研究性学习活动，他着力推进，不断创新；开展四大社会实践活动（百炼成钢、军事训练，挑战极限、远足考察，走进农村、体验生活，行业体验、导航人生），他周密策划，全程指挥……如今，菏泽一中课程改革已经取得了初步的成效，得到山东省教育厅的高度赞赏，这些成绩的取得，小斌同志功莫大焉。
作为教师，教书和育人，一岗担双责，在学生成长过程中，小斌同志付出了巨大的心血汗水。“以爱严之，以严爱之”，爱与严相辅相成，始终是他做好学生工作的法宝。他注重养成教育，以严明的纪律培养学生良好的日常行为习惯；他注重个别化教育，全面深入了解问题学生的个体情况，有针对性地做好学生工作；他注重学生自我教育，积极培养班干部，推进学生自治，让学生在自我管理中提高认识、发展能力；他注重团队教育，在学生中开展助学团队活动，在培养学生分析问题、解决问题等方面能力的同时极大的发展了学生的团队合作能力。
作为级部主任，对于年级管理工作，他具有较强的`工作能力和协调能力，头脑灵活，精力充沛，能够独挡一面地开展工作，解决各种困难和问题。在多年的级部管理工作中，他带领教师大胆创新，积极开展课堂教学改革，切实提高了教学质量。他能够根据学校要求，制定具体可行的工作措施，创造性地开展工作，出色地完成各项任务。因为在工作中成绩突出，所带领的级部多次被市教育局评为“先进基层党组织”。作为一名党员干部，他作风严谨，以身作则，遵纪守法，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，自觉提高自己的师德修养。清清白白做事，老老实实做人，以己言行树立了人民教师清正廉明的良好形象。在党的群众路线教育实践活动中，他积极响应组织号召，认真学习和贯彻落实党的各项方针政策，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，得到了领导教师及学生的一致好评，多年被菏泽市教育局评为“优秀共产党员”。
“只教学不研究，只能是个教书匠，只有不断总结思考自己的教学实践，才能不断提升自己的境界。”这是小斌同志经常说的，他也是这样做的。在繁忙的日常教学和管理工作之余，他沉下心思考，动起脑总结，几年下来也小有成就。2007年6月撰写的《浅谈求函数值域的常用方法》荣获山东省2007年中小学教育科研优秀成果贰等奖；2009年撰写的《如何提高教学的实效性》荣获全国教育科学“十一五”规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果展“一等奖”；2009年在全国教育科学“十一五”规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果说课展示研讨会上，《求函数的极值》说课荣获“一等奖”。
在教学与管理上，由于成绩突出，他先后被评为“菏泽市教学能手”、“菏泽市基础教育先进个人”、“菏泽市优秀共产党员”、“菏泽市优质课一等奖”、“菏泽市师德建设先进个人”、“菏泽市优秀教师”等荣誉称号，在历年的人事局年度考核中均为优秀。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。作为一名高级教师，他与其他教师互帮互助，共同进步，始终把成为一个学者型与管理型的综合人才作为他自己的奋斗目标，带动更多的老师在教育的百花园中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，为菏泽一中及菏泽教育的发展做出更大的贡献。
教育主要工作体会（模板19篇）篇十五
孙丽芬，女，1975年11月出生，1993年8月参加工作，党员，小学高级教师，漳州市学科(数学)带头人，现为东山县第二实验小学副教导、东山县数学学科工作室主持人。从教23年，孙丽芬同志始终坚守教育教学第一线，以满腔的热忱和高度的责任感践行着“爱的教育”，在平凡的岗位上抒写精彩的教育人生。
她爱学生，时刻牵挂着他们的学习，也牵挂着他们的生活。每接一个班级，她对学生的秉性好恶总了然于心，对他们的家庭情况也一清二楚。在繁忙的工作中，她常常挤时间与学生交心谈心，帮助他们认识缺点与不足，给他们定目标，提要求，她常用《钢铁是怎样炼成的》中的一句话鼓励孩子：“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为而羞愧，也不会因为虚度年华而悔恨。”有一年，她在一所农村小学任教，接到一新的班级，她发现班里有个孩子面色青黄，衣裳破旧，寡言少语，上课注意力也不集中……这个学生的异常情况引起她的关注。她多次找这个孩子了解情况，可那孩子似有难言之隐，什么也不愿告诉老师。孙老师便及时到该生家访问，才知道这个孩子的家庭情况很特殊：父母离异，她跟母亲生活，可母亲长年瘫痪在床;家里已断绝经济来源，仅靠舅舅和邻居的接济维持生活。是残缺的家庭、病残的亲人和窘迫的生活使这孩子承受着巨大的心理压力，笼罩着巨大的生活阴影，使她失去了童年应有的快乐和天真，失去了学习的信心和乐趣。了解到这些情况，孙老师便常常找那孩子谈心，安慰她，鼓励她，告诉她“人穷志不能短”，并多次通过爱心资助途径为她争取助学款，帮助她缓解家庭经济压力。慢慢地，那孩子开朗了，愿意和老师、同学交流了，学习也更认真更刻苦了。为了鼓励孩子认真学习，积极向上，孙老师还经常自己掏腰包买果品、点心开班级生活会，买奖状奖品奖励表现好的同学……因此，她所带的班级班风总是特别好，同学们也特别喜欢她，信任她，是他们心中的好老师。
她爱教学。任教以来，她始终坚守在教学第一线，并长期担任毕业班教学工作。为了上好课，她总是找来不同版本的教材，对相关的内容进行对比、整合，设计出最切合学生实际、最具有实效性的教学方案;同时，千方百计从各种途径搜集材料，筛选，组合，设计成有针对性的作业。由于备课下的功夫深，她的课总是生动活泼，效果显著，为同行们所称道。在教学过程中，她认真学习教育教学理论，积极探索教育教学规律，自觉提高教育教学水平，形成了独具特色的教学方法，也取得了显著的教学效果。至今，她有多篇教学论文在各级各类刊物上发表(汇编)，其中《在数学教学中促进学生思维发展》发表于《素质教育论坛》;《灵活掌握训练规律，培养口头表达能力》发表于《现代阅读》，《立足主体地位，找准教学起点，提高教学有效性》在《福建省首届小学数学“教学过程优化”课题研究研讨会论文汇编本》汇编。2013年11月参加县小学课堂教学比赛，荣获数学学科一等奖;2014年被确定为漳州市学科带头人，2015年被县教育局特聘为东山县数学学科工作室主持人。也所任教的科目，也多次名列县同类学校前茅。
她爱教研。她有多年的教导工作经历，对教研工作情有独钟，也颇有心得。她常说：“‘教而不研则浅，研而不教则薄。’做好教学研究，是学校的重要工作，也是每位教师应尽的责任。”因此，无论是以前担任学校教导(在农村学校)，还是现在主持县数学学科工作室工作，她都高度重视教学研究，并积极参与到其中去。近年来，她参与了县级课题“小组合作学习与课堂展示的有效性”和“小学生预习习惯和能力的`培养”的研究，组织实施校级课题“优化教学结构、打造有效课堂”(省级研究课题的子课题)，并有出色的表现。2014年5月12日在课堂月活动中承担大型公开课《找次品》，并在全县校长课改专题研讨活动中作了题为《小组合作学习评价机制及奖励办法》的专题讲座，2015年9月24日在全县校长课改专题研讨活动中作了题为《以核心问题为导向的数学课堂教学初探》的专题讲座;2016年6月被教育局特聘为暑期继续教育教师集中培训活动的专题授课教师，并于7月7日、11日、13日分别在西埔和铜陵为全县数学教师开了三场专题讲座。此外，她还热心指导教师参加市县教师课堂教学比武并获奖。
她爱她所担任的一切工作。从教23年，除教师职务外，她还担任过不同的领导职务，但无论担任什么职务，她都坚持原则，讲究方法，率先垂范，把工作做实做好，为学校的科学发展发挥自己的聪明才智。此外，她能急同事们所急，想同事们所想，乐意为同事们排忧解难。在同事的心中，她就是个热心人。
三尺讲台，一尺教鞭，没有“花的事业”的尊贵，没有“果实的事业”的甜美，只有“叶的事业”的普通与平凡!23年，孙老师默默耕耘，辛勤工作，把真诚的爱无私地奉献给教育事业!她的付出，也得到充分肯定。
1998年被评为县级“优秀青年教师”、
2005年3月被评为县“三八红旗手”
2008年7月被东山县委教育工委授予“优秀共产党员”、
2011年3月被漳州市妇联授予“巾帼建功标兵”;。
2014年6月县教育局课堂教学模式改革优秀实验教师;。
2014年被确认为市级学科带头人。
教育主要工作体会（模板19篇）篇十六
股东作为企业的主要利益相关者，其行为和决策直接影响着企业的经营和发展。为了引导股东履行责任，提高他们的风险意识和合规意识，主要股东警示教育成为了必不可少的一环。在参与主要股东警示教育的过程中，我深切体会到了企业治理的重要性和个人责任的分量，下面将分享一些个人的心得体会。
第二段：强化合规意识。
主要股东警示教育的目的之一就是加强主要股东的合规意识。通过学习相关法规，我深入了解了股东的权益与义务，明确了股东在企业决策中的责任。合规对于企业的发展极为重要，不仅能够维护企业的声誉和信誉，还能够为企业创造更好的经营环境。在未来的投资和决策中，我会更加注重合规，减少违规行为的发生，为企业带来更稳定和可持续的发展。
第三段：优化投资策略。
除了加强合规意识外，主要股东警示教育还提醒我们要优化投资策略。作为股东，我们应该关注企业的长期发展，而不仅仅局限于短期的回报。在教育中，我了解到了投资的风险与收益之间的关系，以及如何评估企业价值和风险。在未来的投资决策中，我会更加理性客观地进行判断，避免盲目跟风和冒险行为，为企业的长期稳定发展做出贡献。
第四段：加强信息披露意识。
信息披露对于主要股东来说是一项重要的责任。在主要股东警示教育中，我们学习了信息披露的标准和流程，以及信息披露的重要性。我认识到及时、准确、全面地披露信息对于保护投资者权益、增强市场透明度至关重要。在未来，我会更加重视信息披露，确保股东能够及时了解企业的情况，同时也积极参与信息披露，为提高企业的信任度和透明度做出努力。
第五段：推动企业治理提升。
主要股东警示教育不仅仅是提醒股东自身的责任，更是推动企业治理提升的重要环节。作为主要股东，我们有责任推动企业健康发展，建立良好的治理机制。通过主要股东警示教育，我认识到企业治理对于企业成长的重要性，将在未来更加积极地参与和促进企业的治理改革，提升企业的管理水平和效率，为企业的可持续发展做出贡献。
结尾段：总结。
通过参与主要股东警示教育，我深刻体会到了个人责任和企业治理的重要性。通过加强合规意识、优化投资策略、加强信息披露意识和推动企业治理提升，我将以更加积极的态度和更高的标准参与企业的决策和管理，为企业的发展尽责，并为投资者和社会创造更大的价值。
教育主要工作体会（模板19篇）篇十七
在现代股权制度中，股东是企业的主要决策者和经营者之一。作为主要股东，我们必须认识到自己的职责和义务，以确保企业的可持续发展并为股东创造长期利益。因此，参加主要股东警示教育是非常必要的。下面我将分享一些在参加警示教育中的心得和体会。
通过参加主要股东警示教育，我深刻认识到作为股东的重要性。作为股东，我们要对公司的各项决策负起责任。我们需要了解公司的业务运营，关注公司治理，参与重大决策，并积极发挥股东的监督作用。只有通过了解公司的运营情况，我们才能更好地为公司的发展提供支持和建议。
第三段：认识到自己的权益和义务。
在警示教育中，我深刻认识到作为股东，我们不仅享有权益，同时也需要承担相应的义务。我们应该依法行使投票权，参与公司决策，合理行使权力。同时，我们也应该关注公司治理，监督公司的经营，防止公司和股东的利益发生冲突。作为股东，我们还应遵守相关法规和规定，不得从股东地位获得非法利益，不得违反诚实信用原则，维护企业和股东的合法权益。
第四段：加强交流合作。
警示教育中，我认识到加强与其他股东的交流合作是非常重要的。通过广泛的交流和互动，我们可以更好地了解其他股东的意见和建议，共同推动公司的发展。与其他股东建立良好的合作关系，可以有效地提升彼此的议事水平和投票决策能力。而缺乏交流和合作，则会导致内部分歧加大，公司治理失去平衡，对企业的发展产生负面影响。
第五段：总结与展望。
通过参加主要股东警示教育，我深刻认识到作为股东的责任和义务。我们应该积极参与公司的决策和监督，关注公司治理，依法行使投票权利，发挥股东的职责。同时，我们要加强与其他股东的交流合作，共同推动公司的发展。希望通过自己的努力，可以为公司的发展做出更大的贡献，为股东创造更多的利益。
以上是我在主要股东警示教育中的心得和体会。通过这次教育，我意识到作为股东，我们不仅应该关注自身利益，更应该关注公司的长远发展。只有我们股东与公司管理层密切合作，共同为公司的利益和发展努力，才能实现企业的可持续增长。让我们一起努力，为我们的企业打造辉煌的未来。
教育主要工作体会（模板19篇）篇十八
2002年8月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。从事教育工作的这些年来我在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，全身心地投入到工作中，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长。
回顾这十几年的工作生涯，我实感做得不够但也问心无愧。对于能被学校推荐为候选人参加这次优秀教育工作者的评选，我感到万分高兴和激动，不管结果怎样，学校肯定了我的工作，老师们肯定了我的工作，学生们肯定了我的工作，我已经心满意足了。现将我的工作开展情况汇报如下：
1、每学期按照教委要求组织学生收看《开学第一课》、举办开学典礼、学习《中小学守则》和《社会主义核心价值观》等规范学生的言行和加强学生的理想信念教育。
2、坚持每周一举行规范的升国旗仪式，由各班轮流当值，从六年级到四年级逐班，不仅要培训升旗手和护旗手，还要培训主持人和国旗下演讲的学生。
3、以少先队队干部竞选、流动红旗、优秀班集体、优秀学生、校园之星、新少先队员入队等活动为抓手，提升校园文明素养。
4、开展桃花朵朵开学生综合素质评价，让学生认识自己的不足，积极改正。
5、各班每周组织召开主题教育班会，结合学校要求召开了“好习惯伴我成长”、“小手拉大手”等主题班会。通过班会加强了学生爱国、礼仪、感恩、责任、习惯等教育，使学生的文明习惯有了较大改观。
3.各班通过建立少先队大队委、红领巾监督岗、习惯督查队、校园礼仪队等学生组织机构，通过学生的相互监督和自身参与，不断规范自己的言行，约束自己的行为。
1、根据县教委资助中心相关工作要求，结合我校实际，每年九月份我将配合学校德育室主任收集贫困学生佐证材料，建立贫困学生档案，统计建卡贫困学生家长银行信息，兑现扶贫款项，并对学生进行资助教育.
2、建立留守儿童档案，每年定期开展形式多样的留守儿童端午节、元旦节关爱活动和建卡贫困户的帮扶活动。如：2017年12月18日到桃花源街道城北社区（张家坪）对六（6）班建卡贫困户、火灾户张树全家进行慰问；在团县委的关怀下，报送了《桃花源小学“冬日阳光温暖你我”2018年新春关爱行动新年心愿征集汇总表》，使得我校100名留守儿童即将满足自己的1至2个心愿。
3、对本校的特殊学生进行了统计，建立了档案，对问题学生“一对一”个别谈心，关注孩子的心理健康，开展心理健康教育。
4、开展学雷锋活动，于2016年3月10日组织全校师生为2年级4班身患白血病的田京京同学捐款4万多，同时还通过努力发动社会各界人士对她进行帮扶，为她的家庭缓解了经济压力；2017年3月6日组织全校师生为2年级4班患神经母细胞肿瘤的学生张佳怡捐款3万多元，在活动中我校五年级2班冉芙蓉还老师组织学生上街开展了义捐活动，为张佳怡家庭送去了温暖。
2、开展生态环保教育，以6.5日世界环境日“青山绿水就是金山银山”为主题开展教育活动，组织各班召开了主题班会和生态环保专题手抄报比赛，对优秀作品进行了表彰。
3、精心组织好每年的艺术节暨“六一”庆祝表彰活动和各种体育赛事的开闭幕式，其中我负责的少先队鼓号队、学生主持人、合唱、器乐等表演多次在活动中精彩亮相并获得一致好评。
4、在工作中我努力发掘学生潜力，鼓励孩子发挥个性特长。如：我指导3年级5班的杨谨溢同学参加了由**电视台科教频道举办的《童心筑梦花开两江2018少儿新春会》并荣获金奖。
5、定期开展“小手拉大手”活动，组织4至6年级各班学生对桃花源大道进行义务清扫活动，文明劝导队走上街道、走进社区对市民进行创卫知识宣传，发放倡议书。
1、认真组织学校、集团、全县的每一次班主任基本功大赛并担任活动主持人，通过活动给老师们提供了展示自我的平台，促进了教师的专业成长。如；我校唐忠老师于2016年在集团赛中荣获一等奖，全县复赛中荣获三等奖；2017年12月15日我指导的张翠容老师获大赛的一等奖。
2、召开班主任会，加强班主任工作过程督查，落实考核。评选优秀班主任和优秀班集体进行表彰。在工作检查中经常看到许多班主任与学生一起劳动，一起学习，一起活动。最让人感动的是每天一、二年级的班主任与打扫卫生的最后一个孩子一同离校。不管是下雨，还是酷暑难当，在操场的角落总会看到龚先全、郑伟、邓秋梅等主任与学生一起劳动陪伴的身影，正因有这样一大批的班主任全心投入，我样的校园更加干净，更加和谐。
1、定期组织家长会，办好家长学校，构建家校联教平台，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导，与家长探讨孩子教育方向，沟通孩子在校成长情况。开学对家长进行了《开学见面谈》问卷调查，期末发放《致家长的一封信》，通过家长委员会、家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况。
一路走来，一路收获，通过不断努力，回顾自己的德育工作，虽有进步，但是仍然还存在很多不足，今后我将在本职工作中一如既往的用心培育每一个学生，用心做好每一件事情。
教育主要工作体会（模板19篇）篇十九
于闻国老师1994年毕业于淄博师专，毕业前夕光荣的加入了党组织。从教20年来，于闻国老师一向在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的尊敬和爱戴。她热爱学习，刻苦钻研，努力使自我成为新一代学习型、研究型、学者型教师。她凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了必须的成就，多次受到省市区的各项表彰。
于闻国老师先后获得山东省优秀教师、淄博市优秀教师、淄川区优秀教师、淄博市中小学优秀班主任、两次获得淄川区优秀班主任、淄川区第二届十大杰出青年、青年岗位能手、全国中等职业学校英语英语技能大赛优秀指导奖等荣誉称号。
初为人师，于老师在短时光内就适应了教学工作，并博采众家之长，教学水平有了很大的提高。她辅导的学生分别在1995年和1997年的全国英语奥林匹克英语竞赛中获得了二等奖和一等奖的好成绩。于老师也因此获得了优秀指导教师的荣誉称号。1998年于闻国老师调入淄川职教中心工作，这是于老师人生的一次转折。应对不一样特点的学生，于老师及时调整教学方法，用心利用多媒体辅助教学，勇于实践开放型英语教学模式，充分调动学生学习的主动性和自觉性，于老师在课堂实践的基础上，总结教学经验，撰写教学论文，让同行分享教学成果，避免教学中走弯路。于老师的'论文《计算机辅助英语教学》、《开放型英语教学模式浅析》和《英语听说课件》分别获得淄博市论文三等奖、二等奖和课件制作比赛二等奖。所撰写的论文《实施探究性学习的实践与思考》、《让师爱在学生心中发芽》和《职业学校英语教学中如何进行跨文化交际教学》分别在《中国教育科学探索》、《中国教育改革与教学研究》及《英语学习辅导报》教研版第四期上发表。同时，于老师在教师中带头上开放型英语教学示范课，这种教学方法深受职业学校学生欢迎，她的公开课先后获得淄川区青年教师优质课评选一等奖和淄博市优质课评选一等奖，并被推荐到省里参加示范课讲解。2012成功申请国家级课题《中职英语“实用情景教学法”研究》，并在研究中发表《中职英语“实用教学法”实证研究》和《中职英语有效教学的尝试——多元情景教学的分析》两篇国家论文，担任主编出版《中等职业学校实用情景英语》学习辅助教材一本。于老师在教育之路上二十年如一日任劳任怨，凭借“干，就要干好”的工作作风，演绎着“执著追求”的深刻含义。
成功，一是需要实力，二是需要机遇，缺一不可。于老师告诉自我：用思想引领学生，能更加完善学生的灵魂和人生。于老师根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校青年学生开展了丰富多彩的青年志愿者服务活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、诚信、感恩、礼貌主题曲系列活动及丰富多彩的校园文艺活动。学校的“德润其身，励志践行”三大步励志教育在中国教育报报道。在循序渐进的德育实践活动中，使青年学生的思想道德品质得到了升华，也构成了淄川职教中心德育教育的特色，既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性和实践性，为学校德育工作开拓了一片广阔的天地。2006年10月，于老师获得淄博市中小学生纪念红军长征胜利70周年诗歌朗诵比赛优秀指导教师。2008年在全市迎奥运知识竞赛中，淄川职教中心的选手获得淄博市第一名的好成绩。
寒梅迎雪盛开，没有争奇斗妍的喧闹，惟有暗香幽幽袭来。于闻国老师就是这样的人。在最需要的时刻，只要有利于学校，有利于学生，于老师总是二话不说，心悦诚服地理解学校的安排。近十年来，于老师担任英语、日语两个学科的教学，两个班的班主任，协助管理学校民乐团和乐器室，以自身的爱岗敬业、勤奋踏实、乐挑重担、恪尽职守，展示了一名青年党员教师的风采，赢得了大家的尊重。于老师所在的专业系是一个工作扎实，敬业爱岗的团队，于老师所带的班级是学校的优秀班群众。于老师也在2006年的四月和九月分别获得淄川区十大杰出青年和淄川区优秀教师，2007年淄博市优秀教师、2008年和2011年淄川区优秀班主任，2009年淄博市中小学优秀班主任，2009年山东省优秀教师荣誉称号。