手足口病的心得(热门18篇)

时间:2025-01-22 作者:笔尘

通过心得体会,我们可以将自己的知识和经验分享给他人,促进共同进步。下面是一些精选的心得体会文段,读完后或许可以给我们的写作带来一些灵感。

手足口病的心得(热门18篇)篇一

8、成年人也会感染并传播手足口病病毒

9、多打肥皂勤洗手,吃手习惯不要有。

10、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。

11、管好垃圾和粪便,消毒杀虫是关键。

12、搞好卫生综合整治,建设文明和谐家园。

13、搞好儿童、家庭和托幼机构的卫生是预防手足口病的关键。

14、加强手足口病宣传教育,提高群众防控意识。

15、做好患儿的`隔离,是手足口病防控的关键。

16、做好消毒杀虫工作,切断手足口病传播途径。

17、搞好个人卫生, 预防手足口病。

18、防控结合,群防群控。

19、卫生,重预防,爱婴儿。

20、讲究卫生,减少疾病。

手足口病的心得(热门18篇)篇二

根据大冶市疾病预防控制疫情信息系统预警,近期我市手足口病发病数呈明显上升态势,20xx年12月1日至20xx年1月5日全市共报告手足口病例325例,手足口病防控形势十分严峻。目前,我镇发生4例手足口病,均为2岁以下散居儿童,发病形式为散发。为进一步加强我镇手足口病防控工作,根据《市卫生局关于重申加强手足口病防控工作的通知》精神,结合我镇实际情况,我院特于20xx年1月8日组织召开了全体乡村医生及院医务人员工作会议。

参会人员有:19个行政村卫生室负责人及公共卫生科全体人员,应到会35人,实到会35人。

此次会议向参会人员传达了大冶市卫生局文件冶卫[20xx]1号《关于重申加强手足口病防控工作》的通知。严格按照《大冶市手足口病防控工作实施方案(20xx版)》(冶卫发[20xx]33号)文件要求,组织学习了手足口病预防控制指南,向村卫生室及全院医务人员提出了手足口病的防治要求、向村医发放了手足口病防治知识和宣传单,要求各村医做好传染病的`健康教育宣传,做好医疗门诊日志的登记工作,做好本村疫情的巡视工作,禁止收治5岁以下发热儿童和可疑手足口病患儿。做好接诊及转诊工作。保持通讯全天候畅通,卫生院实行手足口病的日报告及零报告制度,实行24小时值班制度。会上董院长做出防控工作指示,要求各村及相关工作人员要有高度的责任感及使命感,把此次防控任务上升到政治高度,积极配合疾控部门做好防控工作,同时在会上传达了《20xx年殷祖镇手足口病防治方案》,明确了各单位、各部门及人员职责。

手足口病的心得(热门18篇)篇三

领导小组组长:

副组长:

成员:

手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

1、潜伏期2—6天,一般在3—4天。主要临床表现:发病突然,约半数病人可出现发病,体温38度或略高,可持续1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

2、病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染;人对本病普遍易感,感染后可获得相对应的免疫力;本病主要侵袭对象是儿童,10岁以下儿童发病最多,尤其幼托儿童。

1、平时预防措施。加强学校日常卫生管理,及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检和午检,定期对寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒,培养良好个人卫生,饭前便后洗手,注意教室、家庭室内外的清洁卫生,衣服、被褥要经常在阳光下曝晒,教室、居室经常开窗通风,保持室内空气新鲜等。

2、由于目前是该传染病的好发季节,故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所,还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

3、加强营养,注意膳食合理搭配,保证休息时间,增强自身的免疫力。

4、发生病人后措施。病人及时隔离治疗,对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检,对密切接触者加强医学观察,注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班,集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。

5、各班加强晨检和午检工作,及时检查学生的体征,对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。

6、做好厕所等公共场所环境卫生工作,防止肠道、呼吸道传染病的传播。

2、班主任立即通知学生家长,带学生去医院检查确诊;。

3、同时上报校长;。

4、病情确诊后,学生进行融离治疗,愈后再返校,其所在的班级立即采取隔离措施,进入医学观察期10天,并进行全面消毒,所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒(消毒——清洁——消毒),以防传染给别的学生,另外,给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防,使用滴露肥皂。

手足口病的心得(热门18篇)篇四

手足口病患儿感染肠道病毒后,多以发热起病,一般为38℃左右。口腔粘膜出现分散状疱疹,米粒大小,需要及时手足口病的治疗,今天本站小编给大家带来了手足口病的总结,希望对大家有所帮助。

今年进入3月份后,我县出现了2起托幼机构的局部暴发疫情(分别为宾州镇顾明幼儿园、城区幼儿园)。疫情出现后,我局高度重视,立即向南宁市卫生局和县委、县政府作了报告。市卫生局和县委、县政府领导对此高度重视,分别作出了重要批示。我局根据市卫生局和县委、县政府的指示精神,全力组织各方力量对手足口病疫情进行处置,疫情得到了有效的控制。现将手足口病防控和医疗救治工作情况汇报如下:

一、疫情基本情况。

4月9日16:00至4月10日16:00共报告手足口病67例,无重症和死亡病例报告,截至4月10日下午16时,今年累计报告手足口病732例,累计报告重症病例19例,其中已治愈出院7例、好转7例,危重1例正在定点医院积极救治,累计病死4例(在区妇幼死亡1例)。

二、采取的防控、救治措施。

一是领导高度重视。县委周红波书记、张先进县长、市卫生局多次听取卫生部门的疫情汇报,并作出重要指示,南宁市卫生局还派出检查指导组对我县的手足口病防控工作进行专门检查指导。我县人民政府成立了以县长为组长的防控工作领导小组,分管卫生工作的梁枫副县长分别于4月2日、3日组织召开了全县手足口病紧急工作会议,下发了《关于进一步加强手足口病防控工作的紧急通知》,制订了《xx县手足口病应急处置预案》。

我局也分别于3月30日、31日、4月3日和4月6日召开了卫生系统手足口病防控工作紧急会议,成立了以县卫生局局长、党委书记为组长的领导小组,印发了《关于建立xx县卫生系统手足口病疫情应急处置机制的通知》和《xx县卫生系统手足口病预防控制与医疗救治。

应急预案。

》,加强领导,明确职责,全力开展手足口病防控和医疗救治工作。

二是采取措施,加大防控医疗救治工作力度。通过培训、实行24小时值班和零报告制度加强疫情监测报告、及时调查处置局部暴发疫情,做到早发现、早隔离、早治疗,对重要疫区的幼儿园只要发生病例,就采取灵活措施,加强防控。对重症、危重病例,组织专家组会诊,全力救治,并及时向市卫生局汇报。4月9日,我局还根据防控工作的需要在县妇幼保健院设立临时医疗点,抽调精干力量,对手足口病患儿进行积极救治。4月2-3日,广西医科大一附院儿科icu韦丹主任、市一医院儿科于波主任到我县对部分重症患儿进行会诊,指导医疗救治工作;4月3日上午,市疾控中心刘海燕副主任到我县检查指导防控工作。4月7日,市卫生局黄筱文副局长、杨晓钊副局长带队到我县检查指导手足口病防控工作。

三是加大培训和宣传力度。3月30日,我局组织召开卫生系统手足口病防控工作紧急会议时,由县疾控中心及县人民医院防控和医疗救治专家对各医疗卫生单位院长及防保科科长进行了手足口病防控知识专题培训,共培训130人。各乡镇卫生院也加强对乡村医生的手足口病防控知识培训,将防控关口前移。今天下午3时,我县召开全县手足口病防控工作会议和手足口病培训会议,参加会议人员有300多人。

通过发放宣传资料、专题宣传栏、电视和报刊等多种形式向广大群众宣传手足口病防控基本知识。同时要求各乡镇干部、村委干部、自然村干部、村医、防保人员分片包干形式,将手足口病防控知识宣传到每一个家庭,每一个小孩。

四是加强督查和技术指导。县人民政府和我局多次组织相关人员对各乡镇、各有关单位、各中小学、各托幼机构落实防控措施情况进行督查和技术指导。

三、防控效果。

一是经过采取综合防控措施后,我县2起局部暴发的手足口病疫情基本得到控制,无扩散的趋势。全县未出现新的局部暴发疫情,但全县手足口病防控形势仍然比较严峻。

二是重症病例经过抢救后,大部分病例已治愈或好转。

四、存在问题。

1、宣传工作尚待加强,个别乡镇对手足口病的宣传不到位;。

3、医疗救治能力有待加强;少数医务人员对手足口病的危害性认识不足,知识掌握不全面;未能及时诊断病人和甄别重症患者。

五、下步工作措施。

一是宣传到位。继续加大手足口病防控知识宣传力度,要求各乡镇干部、村委干部、自然村干部、村医、防保人员采取分片包干形式,把手足口病防控知识宣传工作做细、做实,做到不漏一个幼儿园、不漏一个家庭、不漏一个小孩。

二是措施到位。强化防控措施,及时掌握疫情动态,根据防控工作的需要设置专门手足口病专科门诊,做到早发现,早隔离,早治疗。

三是救治到位。继续加大救治病患儿和重症患儿力度,按上级专家的指导全力开展救治工作。

四是督查到位。确保各项防控、救治措施落实到位,最大限度减少手足口病发病率和死亡率。

手足口病是一种由胃肠道病毒引起的疾病,具有传染性,引发疾病的病毒种类多达二十余种。低龄儿童是其主要发病群体,个别的重症患儿的病情发展极为迅速,最终导致患儿的死亡。所以对手足口病压要极其重视,在日常生活中,要注意预防手足口病的发生。下面就介绍下一些预防手足口病的措施。

1.饭前便后要洗手,这是最基本的日常卫生要求。外出后也要进行洗手,并且不能只用清水冲洗,要使用肥皂或者洗手液,这样才能达到去菌的效果。不要让儿童和未经煮沸的水和吃生冷的食物。要避免去接触患病儿童,防止传染。

2.家长在接触儿童的时候或者帮孩子更换尿布、处理粪便之后,也要用肥皂或者洗手液进行洗手,并且对于粪便等污物要适当处理,不能随意乱扔。

3.对于婴幼儿使用的物品,比如奶嘴和奶瓶,在使用之前和使用之后,都要进行严格的清洗和消毒,防止病菌附着。

4.在手足口病的流行期,不要带儿童到人口密集和空气流通性差的地方,因为这些地方很容易聚集病菌。并且,要搞好室内卫生,保持家居环境的干净,室内要注意通风,勤洗勤晒衣服被子。

5.每天都要对儿童的玩具和个人的餐具以及打扫卫生用的工具进行一轮清洗和消毒,避免滋生病菌。

6.当儿童表现出手足口病的疑似症状时,要马上到医院进行诊治,并且暂时不要让儿童接触其他人,对其穿过的衣物和用过的物品要进行一次消毒。如果是病症较轻的患儿,不需要进行住院,比较适宜在家里进行治疗和休息。

当家长带领儿童外出时,一定要做好相关的防护措施。幼儿园、小学等等儿童密集的地方应特别注意,采取必要的预防措施,加强对儿童和工作人员的教导。

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学龄期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。

一、管理制度规范到位我园对卫生保健工作实行园长负责制。

严格执行人员培训计划,保育员和厨房工作人员都经过妇幼保健院的卫生保健知识岗前培训。各种制度表格健全,能定期组织卫生检查,发现问题及时整改。

二、幼儿的生活安排科学有序我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表,并要求全体保教人员严格执行作息时间,规范操作程序。

在一日活动中保证有两小时的户外活动时间,其中体育活动一小时,午睡时间为两个半小时,两餐间隔时间在三小时以上。特别注重幼儿良好的生活卫生习惯的培养,经常教育幼儿注意个人卫生,做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食,不偏食,平时注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身卫生的同时,还要求小朋友注意保持公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,保持幼儿园的环境整洁美观。

三、幼儿膳食均衡合理我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。

采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,采购质量上乘的食品,强调提供的菜必须新鲜、安全。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好。从未发生过一起食物中毒现象。每月我们还广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责,与教师伙食严格分开,每月向家长公布,接受家长监督。

四、把好防病治病关口、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作,经体检合格方可入园,入园体检率要求100%合格,入园后,每学期为幼儿测量身高、体重,并及时作好评价、汇总,发现问题,及时矫治。

2、把好晨检关。保健老师每天坚持认真晨检,做到一问二看三摸四查,并作好详细记录,了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度,及时让教师了解手足口病、甲型h1n1流感知识,并向家长发放预防传染病的告家长书,我园没有发生一例手足中病和甲型h1n1流感病例。

3、把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求,要求每位教师熟练掌握,按要求严格规范操作,并做好记录。

4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求,积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作,对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。

五、严把安全关针对园内的大型玩具,户外活动器械,电器、水电管线我们有专人进行安全检查,发现问题及时修理,杜绝事故隐患。针对安全教育的重要性我园还开展安全教育课程,向幼儿讲解安全方面的知识。增强幼儿自我保护意识。我园无一例意外事故发生。

六、卫生宣教幼根据季节和发病情况,定期办卫生保健知识。

黑板报。

宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中并在《家长园地》上开辟专栏介绍科学育儿知识。

近年来,幼儿心理健康问题一直受到社会的关注,幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此,我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中,家园同步,共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。使保健工作效率有了明显的提高。

七、完成体格检查并进行评价。

期初收齐新生入园体检卡,认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量,对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案,每月进行生长发育指标的测定与评价,采取相关措施进行矫治,同时与家长取得联系进行宣教。

当然我们在看到成绩的同时,也清楚地意识到存在的不足之处,尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显,有待我们进一步的探索,寻找原因。

手足口病的心得(热门18篇)篇五

手足口病是一种常见的传染病,主要影响儿童,并在季节交替时期流行。我作为一个家长,亲身经历了孩子得手足口病的过程,并通过与医生的交流和自我总结,获得了一些宝贵的心得体会。以下是我的五段式文章,与大家分享我在处理手足口病方面的经验。

第一段:防范意识的重要性。

手足口病是一种通过飞沫传播的疾病,主要传染途径是病毒。在孩子上学的时候,他们容易接触到许多传染源,例如其他感染者的唾液、鼻涕或粪便。因此,作为家长,我们要时刻保持高度警惕,加强孩子的卫生习惯。我是通过教育孩子定期洗手、不与他人分享饮食和避免接触不洁物,帮助孩子提高对传染病的防范意识。

第二段:早期发现与迅速治疗的重要性。

当孩子出现发热、口腔溃疡、皮疹等症状时,我们要及时就医。手足口病的症状与其他疾病相似,所以我们不能仅仅依靠外观上的判断。通过及时就医,医生能够对孩子进行准确的诊断,并且提供合适的治疗方案。在我的经历中,由于及时发现和治疗,我可以尽早控制孩子的病情,减轻疼痛和不适感。

第三段:合理饮食与适度休息的重要性。

孩子在患病期间需要有良好的营养来增强免疫力。我采取了一些措施,例如给孩子多饮水、适度增加蛋白质和维生素的摄入量。此外,我还鼓励孩子多休息,尽量避免过度疲劳的情况。良好的饮食和休息有助于提高孩子的自愈能力,缩短病程。

第四段:注意事项及家庭隔离。

当孩子被确诊为手足口病后,我们需要做一些必要的预防措施。首先,我们要给孩子独立的餐具和儿童用具,以避免传染给其他家庭成员。其次,我们要保持室内的通风和清洁,经常消毒门把手、桌子和其他常接触的物品。最重要的是,孩子要隔离休息,避免与其他孩子接触,以免传播病毒。这样的家庭隔离对保护其他家庭成员和避免疾病传播起到了重要的作用。

第五段:心理疏导与情感关怀。

最后,我发现手足口病不仅对孩子的身体造成了伤害,还会给他们的心理健康带来压力。因此,我们要给予他们更多的关心和疏导,让他们感受到我们的爱和支持。我花了更多的时间陪伴孩子,给予他们鼓励和心理上的安慰,使他们更加快乐并迅速康复。

通过这次与手足口病的斗争,我意识到健康的重要性,更加关注孩子的卫生与健康。对于手足口病,及时发现和早期治疗是关键,而良好的饮食和休息有助于孩子更好地康复。此外,我们还要注意医嘱,以防止疾病在家庭中传播。最重要的是,我们要始终给予孩子关心和疏导,以帮助他们度过疾病期,快乐地成长。对于手足口病,我们不能掉以轻心,我们需要共同努力,保护孩子的健康。

手足口病的心得(热门18篇)篇六

大家好!

今年12月1日是“世界艾滋病日”。号召大家都要勇于承担防治责任,积极参与艾滋病防治工作,各尽其力,各负其责,同心携手,加强合作,共同防治艾滋病,为实现健康中国梦努力奋斗。

其实,感染艾滋病的途径林林总总,艾滋病离我们并不遥远。亲人、同学、朋友、火车上的临座,擦肩而过的陌生人、说不定就有艾滋病感染者,他们就在我们身边。艾滋病已成为严重的公共卫生问题和社会问题。据卫生部门统计,我国2014年报告感染者和病人10.4万例,感染者中以男性和青壮年为主,85%的感染者年龄在21-40岁之间,全球新增的430万艾滋病病毒感染者中40%是15-24岁的年轻人。伊宁市是全国艾滋病、性病高发地区之一。艾滋病的形势非常严峻,带来的严重损失和危害是触目惊心的,因此预防艾滋病迫在眉睫、刻不容缓!

艾滋病可怕可恨,但艾滋病人可悲可怜!如果你看到无辜的婴儿,被艾滋病折磨得奄奄一息,你能不为之心痛吗如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花,你能不为之惋惜吗他们在痛苦中呐喊,在无奈中抗争,在失望中期盼。面对这样一群不幸的病人,我们能忍心无动于衷能弃之不管吗?防治艾滋病,这是一场没有硝烟的战争,这是一场只有爱心才能战胜的战争。关注艾滋病而不是漠视它,正视艾滋病人而不是恐惧他们,关爱艾滋病人而不是歧视他们;这些是何等地重要,它关系到生命的尊严,关系到以人为本的国策,甚至关系到国家的盛衰、民族的兴亡!

教师是人类灵魂的工程师,培养未来的社会栋梁,有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己掌握艾滋病的防御知识,还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识,不仅帮助人们消除恐慌,增强自我保护意识,还要带动学生和社会其它成员消除歧视,关爱艾滋病患者。让他们真正参与到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来,成为抗击艾滋病蔓延的主力军。

艾滋病的英文简写就是人们所熟悉的"aids"。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。

朋友们!让红丝带在每人的心中飘扬。让红丝带将你的心,我的心,他的心,我们的心连结在一块;让红丝带把大家的力量凝聚在一起。万众一心,众志成城,战胜艾滋,共同撑起生命的晴空。我的演讲到此结束,谢谢大家!

手足口病的心得(热门18篇)篇七

作为一名曾经参加过手足相亲的人,我深深体会到这种形式团结带来的正面影响。在这次活动中,我结交了很多新的朋友,也认识到了相互关注与沟通的重要性。通过这篇文章,我将阐述我在手足相亲活动中的感受和体会。

一、了解友情的意义。

手足相亲活动中,我们都是来自同一个学院,但却并不熟悉。通过这次活动,我们彼此了解,找到了共同点。这些共同点和兴趣点成为了我们愉快的谈话的基础。对于朋友之间,我们需要相互理解与关爱,因为友情是关系到心灵的东西,它让人在困难的时候有支持和安慰。

二、拓宽交际圈。

活动中,我们不仅与同年级的同学交流,还与较大或较小年级的学生建立联系。之前我总觉得交年级不一的新朋友很困难,可通过这次活动,我明白到只要心态积极,真诚关心对方,建立互信,就可以达到很好的效果,不仅会得到帮助和支持,还可以拓宽自己的交际圈。

三、了解集体意识。

活动中,团体与个人的关系是密不可分的。我们之间的信任、支持都是因为大家有着共同的目标与愿望。通过良好的沟通和协作,整个团队的凝聚力会不断增强,达到一个共同的目标。与个人的首先是团队的利益。

四、促进自我提升。

活动中每个人都扮演着不同的角色,要么担任组织者,要么担任参加者,每个人都有机会去展示自己的优势和潜能。这个机会对于每个人都是平等的。在这个过程中,我们充分发挥自己的长处,更深地认识自己和锻炼自己的能力。

五、珍惜自己的人际关系。

手足相亲,就像它的名字一样,非常亲密。在这个过程中,我们也要学会关注和珍惜彼此之间的关系。这个时候我们都是团队的一员,彼此关注,保持联系,还有帮助会让团队不断前进。

在这次手足相亲活动中,我有了很深的体会。学会了如何去关注别人和珍惜人际关系,同时也感受到了团队精神的力量和对自身的提高,这将是我今后生活中不可缺少的一部分。

手足口病的心得(热门18篇)篇八

手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。

个人预防措施

2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手,并妥善处理污物;

3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗;

5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童,不要接触其他儿童,父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒,对患儿粪便及时进行消毒处理。轻症患儿不必住院,宜居家治疗、休息,以减少交叉感染。

托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施

1.本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风;

2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;

4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;

5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯;

7.患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控 1

制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。

医疗机构的预防控制措施

2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后,均应认真洗手或对双手消毒;

3.诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒;

4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的'患儿。重症患儿应单独隔离治疗;

5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用;

6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理;

7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时,要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。

肠道病毒ev71防控知识问答

问:什么是肠道病毒ev71感染性疾病?

答:肠道病毒ev71是人肠道病毒的一种,简称为ev71,常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎,重症患儿可出现肺水肿、脑炎等,统称为肠道病毒ev71感染疾病。

问:哪些人容易患这种疾病?

人卫生习惯容易引发此病。大部分病例病情较轻,可治愈。少数患者可出现脑炎及脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等,严重时可危及生命。

问:这种病什么季节最容易发生,怎么传播的?

答:该病一年四季都可发生,常见于4~9月份。传播方式有以下几种:1.人群密切接触是重要的传播方式,儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。2.患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气(飞沫)传播,故与生病的患儿近距离接触可造成感染。3.饮用或食入被病毒污染的水、食物,也可发生感染。

问:这种病开始有哪些表现?

答:患儿感染肠道病毒ev71后,多以发热起病,一般为38℃左右,发热同时在口腔、手足、臀部出现皮疹,或出现口腔黏膜疱疹。部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。发热1~2天后开始出现皮疹,通常出现在手掌和足底,也可以出现在臀部。有的患儿不发热,只表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎,病情较轻。大多数患儿在一周以内体温下降、皮疹消退,病情恢复。

问:如果孩子出现发热、有皮疹等症状,家长该怎么办? 答:发现孩子发烧、有皮疹等症状,应尽快到正规医院就诊。孩子患病后应暂停去幼儿园和学校,避免传染给他人,防止再感染其他疾病。根据医生建议,决定是否留院观察或住院治疗。患儿的家庭应使用肥皂、消毒液对日常用品、玩具、尿布进行消毒,对奶具、餐具煮沸消毒。患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白粉消毒;将衣被置阳光曝晒,室内保持通风换气。

问:家庭如何预防这种病?

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手足口病的心得(热门18篇)篇九

引导语:每年4-9月都是手足口病的高发期,这种病传播速度极快,传播范围极广。以下是百分网小编分享给大家的`手足口病的症状表现常识,欢迎阅读!

潜伏期一般3-7天,没有明显的前驱症状,主要侵犯手、足、口、臀四个部位,出现数目不定的椭圆形或梭形水疱。

1、发热:发病初期,孩子会先有发热、咳嗽流涕和流口水等像上呼吸道感染一样的症状,持续1~2天,体温多在38度以上,并且出现丘疹或疱疹。(如有体温持续不退,专家建议尽早就医。)

2、厌食:在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹,口腔疱疹易破溃,形成灰白色的小点或灰白色的一层膜,其周围有红晕,在灰白色的膜下可以见到点状或片状的糜烂面。吃东西格外疼痛,患儿因而出现拒绝进食,流口水等症状。

3、 “四不像”:因为疹子不像蚊虫咬,不像药物疹,不像口唇牙龈疱疹,不像水痘所以有些人又称它为“四不像”。而且临床上有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征(口腔溃疡后会感疼痛)。

4、个别患儿会出现泛发性丘疹、水疱,伴发无菌性脑膜炎、脑炎、心肌炎等。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。全病程约5-10天,多数可自愈,愈后良好,无后遗症。

少数患儿(尤其是小于3岁者)病情进展迅速,在发病1-5天左右出现脑膜炎、脑炎(以脑干脑炎最为凶险)、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等,极少数病例病情危重,可致死亡,存活病例可留有后遗症。

1、呼吸系统表现为:呼吸浅促、困难,呼吸节律改变,口唇紫绀,口吐白色、粉红色或血性泡沫液(痰),肺部可闻及痰鸣音或湿罗音。

2、神经系统表现为:精神差、嗜睡、头痛、呕吐、易惊、肢体抖动、无力或瘫痪;查体可见脑膜刺激症、腱反射减弱或消失;危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝。

3、循环系统表现为:面色苍白,心率增快或缓慢,脉搏浅速、减弱甚至消失,四肢发凉,指(趾)发绀,血压升高或下降。

手足口病的心得(热门18篇)篇十

手足科,是医学中关于手和脚的疾病的研究和治疗学科。在手足科的学习和实践中,我收获了许多宝贵的经验和体会。本文将从专业学习、疾病治疗、沟通技巧、职业规划以及医学伦理方面来介绍我的心得体会。

首先,专业学习是手足科医生的基础。我在手足科学习过程中,学到了丰富的理论知识,包括手部和足部的解剖结构、生理机能以及常见疾病病因等。通过深入学习和理论课堂的实践,我对手足科学有了更为深入的了解。同时,专业学习还要包括病态学的学习,通过观察和分析疾病的临床表现,以及运用现代医学技术,比如X光和CT等,来进行诊断和治疗。

其次,在手足科的疾病治疗中,经验和技能的积累是非常重要的。我从实践中学到了许多治疗手足疾病的方法和技巧。比如,在手部骨折的治疗中,通过固定和保护患者的手部,能够帮助他们更快地康复。而对于足部的扭伤或者关节炎等疾病,热敷和按摩是常用的治疗方法之一。通过实践,我逐渐掌握了这些方法和技巧,并运用到临床实践中。当患者恢复良好或者疼痛减轻时,我能从他们的笑脸中读到满意和感激,这是我最大的收获。

同时,作为一名手足科医生,良好的沟通技巧也是不可或缺的。在与患者交流时,我能够用简单的语言解释他们的疾病,并安抚他们的情绪。有时,患者可能会表达出对治疗效果的担忧或者对手术的恐惧。面对这些情况,我会耐心倾听他们的疑虑,并用专业的知识解答他们的问题。有时候,我也会积极安排患者与其他科室的医生进行会诊,以便提供更专业的治疗建议。通过与患者的沟通,我能够建立起良好的医患关系,提高治疗效果。

职业规划也是我在手足科实践中的重要体会。在这个领域,我认识到提升自己的知识和技能的重要性。因此,我积极参加各种学术研讨会和培训课程,不断学习新知识,了解新技术和新方法。同时,我也不断提高自己的工作能力,争取在医院内实现更好的职业发展。目前,在手足科领域,我已经有了一定的经验和技能,但我意识到还需要不断学习和掌握更多的专业知识,以提供更好的服务。

最后,我在手足科实践中不仅要注重医学技术,还要关注医学伦理。作为一名医生,我们必须始终把患者的利益放在首位。在实践中,我对患者负责,努力为他们提供最优质的医疗服务。同时,我也注重人性化的医疗方式,尊重患者的意见,遵守医疗行为规范和道德规范。只有做到医学技术与医学伦理的良好结合,我们才能真正实现患者的需求,并提供最佳的医疗服务。

总之,手足科的学习和实践让我获得了许多宝贵的经验和体会。通过专业学习,我深入了解了手足科学的理论基础;在疾病治疗中,我积累了丰富的经验和技能;通过良好的沟通技巧,我建立了良好的医患关系;在职业规划中,我意识到了不断学习和提升的重要性;而医学伦理方面,让我明白了患者利益的至高无上。通过这一系列的学习和实践,我相信我能成为一名出色的手足科医生。

手足口病的心得(热门18篇)篇十一

腋温超过37.5℃,持续4-5日。

2、检查口腔黏膜。

口腔黏膜有溃疡或疱疹,不愿进食,流口水。

3、检查手心脚心。

手心或脚心有红色斑点,出现疱疹。

它山之石可以攻玉,以上就是为大家整理的2篇《手足口病的表现-手足口病防治》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

手足口病的心得(热门18篇)篇十二

手足科是医学中的一个专科,主要研究和治疗手和足部疾病。自从我学习手足科以来,我深深被其中的知识和技巧所吸引。通过我的学习和实践,我逐渐积累了一些经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对手足科的心得体会。

首先,了解解剖学知识是学习手足科的基础。手和足部由许多骨骼、肌肉、血管和神经组成,这对于理解手足疾病的发生和治疗至关重要。在我学习手足科的过程中,我投入了大量的时间来研究手足的解剖结构。只有弄清楚每个骨骼、肌肉的位置和功能,才能更好地诊断和治疗手足疾病。

其次,临床实践是提高手足科技能的最有效途径。在医院里,我有机会观察和参与实际的手术操作。我还通过和患者的交流,了解他们的症状和需求,从而制定合适的治疗计划。通过亲身参与和实践,我不仅学到了更多的理论知识,还熟悉了手术流程和操作技巧。

此外,手足科的治疗需要综合考虑患者的整体情况。我发现,不仅要关注手足疾病本身,还要了解患者的性别、年龄、职业和日常生活习惯等因素。这些因素直接影响手足疾病的发展和治疗效果。例如,对于患者来说,如何选择适合他们的鞋子是一个很重要的问题。因此,在治疗手足疾病时,我们不能仅仅关注病变部位,还要考虑到患者的整体情况。

另外,与患者建立良好的沟通是成功治疗手足疾病的关键。患者通常会对手足疾病感到焦虑和恐惧,因此,作为医生,我们需要给予他们足够的理解和支持。我尽力与患者建立信任关系,耐心解答他们的问题,并提供必要的建议和指导。通过与患者的积极互动,我发现患者对治疗的依从性也会得到显著提高,从而达到更好的治疗效果。

最后,手足科是一个需要不断学习和努力的领域。医学知识在不断演进,新的技术和治疗方法层出不穷。作为一名手足科医生,我要不断学习新知识,掌握新技术,以便为患者提供更好的治疗方案。同时,我还要不断反思和总结自己的经验,不断改进和提高自己的专业水平。只有这样,才能更好地服务于患者,为他们带来健康和快乐。

总之,学习手足科是一项充满挑战但有意义的任务。通过掌握解剖学知识、进行临床实践、综合考虑患者整体情况、与患者建立良好的沟通以及不断学习和努力,我不断积累经验和提高专业水平。我相信,在自己的努力下,我将成为一名出色的手足科医生,为更多的患者带去健康和希望。

手足口病的心得(热门18篇)篇十三

手足口病是由多种肠道病毒引起的婴幼儿急性传染病, 经多种途径传播而引起,主要发生于学龄前幼儿,全年均可发生。由于引发手足口病的肠道病毒分布广泛,传染性强,传播途径复杂,在短时间内可造成较大规模流行。因此,采取有效的预防控制措施十分重要。

孩子感染这种病毒后,往往会有 3~5天的潜伏期, 除隐性感染外,表现轻重不一。主要表现为发热、 口腔和咽部疼痛、 厌食或拒绝进食,流口水, 口腔内可见散发性小疱疹,手背和足背可见斑丘疹和疱疹,这些皮疹2 ~ 3天后转为水疱, 水疱破后结痂、痊愈,不会留下色素沉着和遗痕,全部病程大概需要一周的时间。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。

1 流行病学特点

1.1 传染源:手足口病的'传染源主要为病人、健康带毒者、隐性感染者。显性病人发病前数天,感染者咽部与粪便就可检出病毒,通常以发病后1周内传染性最强。

1.2 传播途径 :该病主要通过粪一口途径和/ 或呼吸道飞沫传播。患病期问,口鼻分泌物、粪便及疱疹液具有传染性,经接触病人皮肤、黏膜疱疹液可感染。病人粪便和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣以及医疗器具等均可造成本病传播。

1.3 易感人群:学龄前幼儿是本病主要易感人群,易感性随年龄增长而降低。感染后可获得免疫力 ( 局部抗体和中和抗体) ,病例再感染发生率为3%。幼儿园、托儿所易发生聚集病例。

2 主要预防和控制措施

落实各项预防措施:增加幼儿免疫力,做到营养均衡、保证运动和充足的睡眠。加强卫生宣教,养成良好的卫生习惯,勤洗手,保持环境卫生,要经常室内通风,勤晒衣被。少带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所,避免接触患病儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。

对手足口病患者的隔离治疗期为 7~1 0 天, 同时对密切接触者进行医学观察,监测体温、口、足、手及皮肤处皮疹,及时发现病人与感染者。可采用口服板蓝根冲剂、抗病毒口服液和多种维生素;或用抗病毒药膏涂抹患处,消炎止疼及对症治疗。做好病家和疫点消毒工作,尤其对室内空气、玩具、便器,鼻咽、粪便分泌物、接送车辆消毒。做好健康教育,控制集体活动,减少人与人接触机会。

新启蒙艺术幼儿园保健室

2011,10,19

(一) 各托幼机构和小学是防控手足口病的重点,要建立晨检制度,在晨检中如发现有发热或手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹,可能还伴有上呼吸道感染症状的可疑患儿,要立即向所属教育部门和疾控中心报告,并通知、督促其监护人尽快将患儿送乡镇以上医院就诊。

(二)各托幼机构和小学要建立消毒制度,做好教室、厕所、宿舍卫生。每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套,清洗工作结束后应立即洗手。

(三)各托幼机构和小学要建立学生因病缺课登记追访制度。及时了解学生缺课原因,以做到对疫情早发现、早报告、早隔离、早控制。

(四)根据疫情控制需要,当地教育部门和卫生部门可根据疫情对托幼机构和学校采取停课措施。具体停课标准:学校和托幼机构1周内同一班级出现2例及以上病例或出现重症或死亡病例,建议病例所在班级停课10天;1周内累计出现10例及以上或3个班级分别出现2例及以上病例时,可建议托幼机构停课10天。小学视疫情分布情况对部分班级采取停课措施。

(五)加强卫生宣传教育

各托幼机构和学校要采取多种形式加强预防手足口病知识的宣传和教育,尤其要加强对学生家长进行防病知识的宣传,各托幼机构都要印发《致学生家长的一封信》到每1位幼儿家长手中,使5岁以下儿童家长及托幼机构工作人员了解手足口病的基本症状和预防措施,共同做好手足口病防控工作。

手足口病的心得(热门18篇)篇十四

自古以来,手足情深一直是人们所崇尚的理念。无论是在家庭中,还是在社交场合中,手足间的情谊都被看作是至高无上的,同样也是人之间最真挚的情感连接。作为一个拥有多个兄弟姐妹的人,我深感手足情深所带来的幸福和支持。在成长的过程中,我不断从与手足相处中汲取经验,体会到了手足情深的真谛。

第二段:手足情深的力量。

无论是在喜悦还是悲伤的时刻,手足情深时刻陪伴着我们。正如一句谚语所说:“生活有风有雨,手足护你左右。”当我遇到挫折和困难时,我的手足总是第一时间给予我无私的支持与鼓励。记得我大学期间备战重要的考试,因为长时间的学习,我逐渐变得疲惫不堪,意志也开始动摇。然而,我的手足们却给我带来了满满的正能量。他们不仅在家中照顾我,还鼓励我坚持下去,他们的关爱和支持使我重燃了对梦想的信心,最终取得了优异的成绩。手足间的情感连接让我感到无比的幸福与温暖。

第三段:手足关系的维护。

手足情深需要双方的共同努力来维护。与手足相处,相互理解与尊重是至关重要的。我们应该尊重他们的特点和差异,以包容的心态去看待他们的长处和不足。同时,在面对意见的分歧时,我们要学会换位思考,尽量理解和接纳对方的观点。此外,时常找出机会与手足共度美好时光,增强彼此之间的默契和亲密度。只有这样,我们才能建立起更加良好的手足关系。

第四段:手足情深对人生的影响。

手足情深不仅仅局限在家庭中,它还有着深远的影响力。在人生的旅途中,我们会遇到各种各样的人和事,以及各种挑战和困难。而手足情深所带来的力量和支持将为我们走过这段旅程提供坚实的后盾。同时,手足情深还能帮助我们更好地建立其他人际关系,培养团队合作精神,学会倾听和分享,增强与他人的友谊。

第五段:传承手足情深的精神。

作为手足的一员,我深感责任重大,需要积极传承和弘扬手足情深的精神。我要学会向我的手足们学习,通过关心、关爱、理解和支持,去回报他们的无私奉献。我希望将手足情深的精神传递给下一代,让他们能够理解和珍惜手足情深带来的幸福和力量。

结尾:

手足情深是人与人之间最珍贵的纽带。正是因为有了手足情深,我们才能在人生的各个阶段感受到无尽的力量和温暖。通过与手足的相处和体会,我明白了手足情深的重要性,也收获了成长和幸福。无论是在家庭中还是在社会中,我将继续传承和弘扬手足情深的精神,与我的手足们共同创造更加美好的明天。

手足口病的心得(热门18篇)篇十五

手足口病是一种常见的传染病,多发于婴幼儿和幼儿园儿童。我自己的孩子不幸患上了手足口病,经历了一段时间的治疗和护理,在这个过程中,我对手足口病有了更深刻的认识,并积累了一些心得体会。

首先,了解病情并及时就医是关键。我孩子发病时,最初只是嘴巴里有一些红点,我和我丈夫没有太在意,以为只是小感冒。但是随着时间的推移,他的手和脚也纷纷出现了一块块的红疹子。我开始有些紧张,赶紧带孩子去医院就诊。医生告诉我,这是手足口病的典型症状,需要进行相应的治疗。如果我早一点意识到并及时就医,也许就能减轻孩子的痛苦,甚至避免一些并发症的出现。

其次,保持良好的卫生习惯有助于预防手足口病。手足口病主要通过飞沫传播或者接触传播,所以保持个人卫生非常重要。平时要经常洗手,特别是发病期间,要更加频繁地洗手,确保手部清洁。此外,要保持室内的环境清洁卫生,勤洗被褥、衣物,定期消毒室内物品和玩具。通过这样的预防措施,可以显著降低感染的风险。

再次,合理的饮食有助于恢复和增强免疫力。孩子患上手足口病后,胃口会受到一定程度的影响,容易食欲不振。但是,为了帮助孩子恢复健康,我们必须要让他吃得好。首先,要保证孩子摄入足够的营养,多喂他一些易消化的食物,如面条、米粥、蛋羹等。其次,要多给孩子喝水,尤其是多喝一些温开水,有助于体内毒素的排出。这样既可以帮助孩子更快地康复,也能增强孩子的免疫力,减少再次感染的概率。

最后,关爱和陪伴对孩子的康复非常重要。孩子感到无助和痛苦时,特别需要家长的关心和慰藉。一方面,我们要多陪伴孩子,为他提供温暖和安全感。另一方面,我们还要给予孩子足够的耐心和支持,鼓励他积极配合治疗和康复训练。在孩子克服困难的过程中用心聆听他的需求,给予他正确的引导和疏导,这样才能更好地帮助孩子克服疾病,恢复健康。

总的来说,手足口病虽然给孩子和家长带来了一定的困扰,但通过这次经历,我也意识到了预防疾病的重要性,以及关爱和陪伴的力量。希望在未来的生活中,我们能够更加注重卫生习惯的培养,并时刻保持警惕,避免疾病的传播。同时,我也希望每个孩子都能健康快乐地成长,不再受到手足口病的困扰。

手足口病的心得(热门18篇)篇十六

手足口病是一种常见的儿童传染病,最近我家的小孩也患上了手足口病,让我们家经历了一段艰难的日子。但是通过这次经历,我对手足口病有了更深入的了解,并总结出了一些经验和体会。接下来,我将分享我在处理手足口病过程中的心得体会。

第一段,介绍手足口病的症状和传染途径。手足口病主要表现为发热、喉咙红肿、口腔溃疡,以及手、脚和口周围的皮疹等症状。传染途径主要有经口传播和接触传播,那些患有手足口病的儿童分泌物和排泄物中的病毒会通过空气中的飞沫传播给其他人。

第二段,提到对手足口病的处理方法。当孩子出现手足口病症状时,首先要保持孩子的饮食均衡,并且避免食用辛辣、硬、酸等刺激性食物,以减轻口腔疼痛。另外,保持清洁是非常重要的,应该经常给孩子洗手,勤换口罩,消毒玩具和器具。对于发热的情况,及时服用退烧药,保持室内通风也非常重要。

第三段,谈论经过治疗后的一些注意事项。在孩子开始出现症状后,我们立即就医,并按医生的指导对其进行了治疗。在治疗期间,我们要密切关注孩子的情况,及时观察病情变化,根据医生的建议给予足够的休息。此外,我们还给孩子补充了充足的水分和营养,以提高孩子的抵抗力。

第四段,谈到避免传播给他人的策略。手足口病是一种传染病,我们应该尽量避免将其传播给他人。在家庭中,我们要保持一定的距离,不与其他家人共用餐具和毛巾。同时,需注意对被感染的物品进行彻底清洁和消毒,尤其是玩具、床单和衣物等。此外,孩子在症状缓解后,应尽量避免去幼儿园或者公共场合,以免传染给其他儿童。

第五段,分享我在面对手足口病时的心得和感悟。通过这次经历,我意识到健康的重要性。我们经常忽视对孩子的健康观察,当出现问题时才匆忙行动。我意识到应该更加关注孩子的身体状况,及时采取预防和保健措施。此外,我还学会了更好地应对困难和压力,坚定地面对问题并积极寻求解决办法。

综上所述,手足口病是一种常见的儿童传染病,但只要我们正确对待和处理,可以有效减轻症状和缩短病程。通过这次经验,我对手足口病有了更深入的了解,并总结了一些处理方法和注意事项。我也从中汲取了许多经验和体会,对家庭健康有着更深刻的认识。希望这些经验和体会对其他家庭有所帮助。最后,我衷心祝愿所有患病的孩子们尽快康复。

手足口病的心得(热门18篇)篇十七

近期,渭南经开区手足口病疫情有所上升,区疾控中心在严密监测的基础上立即着手防控工作,于11月18日组织辖区三所卫生院召开了全区手足口病防控工作紧急会议暨培训工作会。

会上区疾控中心要求各镇卫生院要积极协调各中心校及村委会,在辖区各托幼机构、小学及村组广泛开展手足口病防控知识宣传教育和“小手拉大手、共筑儿童家园”活动。同时为辖区所有0-7岁儿童家庭免费发放1瓶84消毒液,并教会正确使用方法。

会后,各镇卫生院高度重视,认真执行,组织抽调医务和公卫工作人员组成宣讲团进村、进托幼机构及小学,积极开展手足口病防治知识宣传活动,扎实开展手足口病防控工作,力求实现全覆盖。做到每个宣传点一条横幅、一期宣传栏、一张宣传画(海报),每个0-7岁儿童家庭一份宣传资料、一瓶84消毒液,在全区范围内形成“小手拉大手、共筑儿童家园”的宣传和防控氛围,使全区群众进一步了解手足口病是可防可治的,保障了全区儿童身体健康。

此次活动累计出动车辆20余台次,人员50余人次。制作宣传横幅94条,张贴宣传海报130余张,印发宣传单19000余份、告家长书余份、“七步洗手法”宣传彩页40余张,发放84消毒液7000余瓶。

预防手足口病,要在疾病多发的幼儿园等公众场所做好预防措施。院方要保证食物的安全卫生,腐化和过期的食物不要给孩子食用,食物要煮至完全熟透。幼儿园老师要监督孩子饭前便后勤洗手,平时进行课外活动和体育活动后要定时洗手,预防病毒传播。幼儿园要定时组织对孩子们的餐具、玩具、床上用品进行消毒,地板、餐桌等公用设施也要经常清洁消毒。定期进行消毒水喷洒,对孩子经常活动的场所和厕所要重点清洁,清洁后不要立刻让孩子进入或使用。密切留意幼儿园内每个孩子的精神和身体状态,在疾病流行的季节要经常检查孩子身上有无手足口病的特征和发热的症状。

除了幼儿园要做好防控措施,家长在家中的卫生工作也非常重要。经常清洁家中的`卫生死角,尤其是厨房和卫生间,极易滋生细菌,可以用毛巾沾取消毒水到处擦拭。定期消毒孩子的衣服和被褥,可以用消毒水漂洗或者拿到太阳下暴晒。让孩子养成健康的生活习惯,作息要规律,并且进行适当锻炼,增强抵抗力。

家长还要注意,在带孩子到公众场所时也不能忽略预防手足口病。医院是肠道病菌传染的危险地带,带孩子到医院就诊时,最好给孩子戴上口罩。在疾病流行的季节,最好带孩子到空气流通的野外活动,而不要到人员流动大的公众场所去,以免不慎感染病毒。

手足口病的心得(热门18篇)篇十八

手足口病是由肠病毒引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿。可引起手、足、口腔以及臀部等部位长疱疹,有的孩子还会出现心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种,其中柯萨奇病毒(coxasckievirus)a16型(coxa16)和肠道病毒71型(71)最常见。下面是小编为大家带来的手足口病的症状及正确预防手足口病的知识,欢迎阅读。

1. 手足口病通常没有明显的前期症状,多数病患会突然发病,发烧通常在38℃左右。

2. 有些人会出现咳嗽、流鼻涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。

3. 在幼儿手、足、口黏膜以及臀部出现的.皮疹,通常不痛、不痒、不结痂、不结疤。由于口腔溃疡吃东西也比较痛,孩子往往会流口水、拒绝进食。皮疹通常在一周内就会自行消退,同时体温也会下降。多数病例愈后良好,不留后遗症。

4. 极少数病例会伴有较严重的并发症,如肺水肿、无菌性脑膜炎、迟缓性麻痹、心肌炎等。这类生病的孩子大多持续发高烧,病情发展迅速,以2岁以内的孩子比较多见,多在发病后3-5天内出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统等严重的并发症。若出现下述症状,很可能是重症手足口病,家长要及时把孩子送到医院治疗。

(1)出现手足口症状以后持续高烧。

(2)烦躁哭闹,不愿吃奶喝水,脸色不好。

(3)嗜睡、精神不好,甚至惊厥。并发走路不稳或者经常摔跤。

5岁以下孩子为高危人群

“从手足口病发病情况看,5岁以下的孩子最多,所以,家长除格外注意让孩子多洗手外,同时也要注意自身的卫生。因为,如果家长感染了病毒,自身可能不发病,但会把病毒传播给孩子。”河南省疾控中心副主任许汴利介绍,手足口病是婴儿和儿童的一种常见的肠道传染病,传播途径为粪—手—口,所以在手足口病高发期,一定要让孩子勤洗手,防止‘病从口入’。”

此外,他还提醒家长,要及时清洗孩子的玩具、奶瓶的奶嘴及一切孩子容易接触的东西。

因为此病病程初期临床表现类似感冒症状,如发热、咽痛等。而口腔溃疡往往会误诊为单纯性的口腔炎。家长在手足口病流行期间如果发现宝宝发热、起皮疹或口腔溃疡的症状,应及时到医院就诊,早期诊治以免延误病情。

发现有手足口病征象的孩子,不要再送托儿所、幼儿园;在家隔离治疗也要同其他孩子分开食宿,用具、玩具应分开;直到病愈后才可回校,以免传染其他儿童。

防止粪便、口鼻分泌物污染水和食物,彻底处理好孩子的粪尿排泄物,布尿布要洗净消毒再用,孩子的奶瓶、食具也要经常消毒,不让孩子随便吃不可靠的食品饮料。

教育宝宝自幼养成卫生习惯,改掉吮手指的不良习惯,远离垃圾及不清洁环境;养成游戏后、饭前、便后一定彻底洗手的习惯。

对幼托机构的环境及玩具、公共游泳池等必须严格消毒,最好通过卫生防疫部门来指导处理。

病情描述:手足口是一种由数种肠道病毒引起的传染病,一般7日内可康复,但如果此前疱疹破溃,极容易传染。一般3-11月为发病季节,4-8月为发病高峰。任何年龄均可患此病,但以1-4儿童为多见。

手足口病特征:疱疹里面的水少,米粒大小,周围有一圈红晕。

四个部位:手,足,口,臀出现皮疹。(长在其他部位的,就需要排除,如脸上、身上等。)

四个不像:不像蚊虫咬,不像药物疹,不像口唇牙龈疱疹,不像水痘。

四个特征:不痛,不痒,不结痂,不结疤。

指导建议:本来手足口病是病毒感染所致,病毒是自限性疾病,大约7天左右可以自愈。但是如果孩子自身抵抗力不好,就需要用药物治疗。医生都会给孩子吃一点抗病毒药和抗生素。在治疗过程中,发现孩子异常,应该及时复诊。注意隔离,以免传染给他人。

家庭护理方式:

1、多喂白开水。注意避免高热卡,高蛋白食物(对退烧不利),清淡饮食(比如稀饭,面条易消化的食物)。

2、清洁口腔一天两次。如果出现口腔溃疡,用口腔炎喷雾剂或者养阴生肌散涂抹患处。

3、食物不要太烫,太咸避免会溃疡面的刺激。

4、尽量让孩子卧床休息,防止合并症。

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