学习心得是在学习过程中对所学知识、技能、经验等进行总结和反思的一种重要方式，通过写下学习心得，可以更加深入地理解和掌握所学内容。经过一段时间的学习，我想我应该写一篇学习心得了吧。以下是小编为大家收集的学习心得范文，希望能对大家有所启发。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇一
读典悟廉勤俭持家，是一项不可或缺的家庭管理艺术，而在当今物质极为丰富的时代，怎么样让自己在家庭生活中坚持勤俭持家，成为了我们需要思考和探讨的问题。下面，我想分享一些个人的心得体会，与大家共勉。
第二段：勤俭持家的重要性。
勤俭持家，是指以精力、智慧、耐心及节约的原则，管理好家庭的人际关系、物质流转和财务预算。这不仅能够让我们更好地掌握生活的主动权，做到节约有余，更能让我们学会尊重他人，尊重劳动，知恩图报。而且，勤俭持家的也是精神的一种体现，在这个社会里，勤俭持家的人无疑是更加令人敬佩的。
第三段：如何做到勤俭持家。
首先，我们应该知道如何科学预算和理财。精确记录每一笔开支，思考每笔花费是否有必要，对于不必须的消费要尽量避免，散发着浪费的味道，真的很让人烦心。要了解自己的收入和支出，坚持存款理财，拥有一笔后备金，不必担心生活中状况的突发，同时也不会被物质的浮躁所淹没。其次，我们需要掌握家庭物资的利用，将陈旧的衣物置换或剪裁，可以增妆潜力，也可节省开支，还可以使这些旧物成为新的想象空间。最后，我们需要通识历史、文化、道德及家教等方面内容，这有助于大家在日后快速、准确地做出适合自己家庭的决策。
第四段：勤俭持家的一些小细节。
节约用水，关掉不必要的电器，饮食均衡，减少不必要的外食等小细节都体现了勤俭持家的理念。家庭成员要循序渐进地一点点贯彻起来，不能一下子轻率的把这些变革实施.家庭成员应该共同沟通、商议，形成一种协同的氛围，共同理解其意义和价值，因为从芝加哥到北京墙纸一角，勤俭持家贯穿了所有的环节。
第五段：总结。
在如今社会和家庭中，勤俭持家成为了我们应当追求和实践的崇高品质。我们应该思考，做到勤俭持家的核心是什么，我们应该如何理财节约、利用自身能力创造更多的价值，从而更好地促进家庭协同共赢。总之，我们应该把典籍中的勤俭持家精神贯彻于生活中，用我们诚挚的努力去创造更好的生活，让家人幸福富足，成就一个美好家庭。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇二
勤俭持家是一个永恒的主题，尤其在当今社会，千百万家庭都十分看重家庭节俭和储蓄，以期改善家庭现状。其中也有不乏精明的经理人和父亲，他们将储蓄和节俭的理念发扬光大，成为了真正的“狼王”，这正是我们人类应当学习的，本文将通过分享狼王的心得体会来提供一些有用的参考。
第二段：勤奋并不意味着浪费。
勤俭持家的狼王最重要的理念之一就是勤奋，并不意味着浪费。狼王们喜欢保持家庭的干净和整洁，不会让任何一件物品撒手之间就满地乱扔。相反，他们按照自己的计划进行工作，尽可能节省时间和金钱，他们同时保证他们的工作真正有意义，而不会随意抛出一些不必要的物品。事实上，有了勤奋和谨慎，狼王家庭中的任何事情都能得到妥善安排。
第三段：勤俭持家是节电和节水之道的首要选择。
勤俭持家的狼王在节省光能和水上同样表现出色。例如，他们持续优化跑冰箱、洗衣和洗碗机的方式，让它们工作更加高效。此外，他们也活用太阳能电池板、太阳能热水器等清洁能源，让他们能够利用大自然的财富，同时减少对环境的影响。总之，勤俭持家狼王们已经在寻找并利用各种机会，来大大降低家庭的能源消耗和地球所承受的负担。
最后，别忘了在勤俭持家中，仔细地管理时间也是至关重要的。狼王们有对时间的高度敏感度，他们知道时间是最宝贵的资源之一，随时不断地为家庭安排安排和计划。他们充分利用时间来完成大量的任务，最终使家庭成为一个高效的单位。同时，他们也知道，时间不是无限的，它是我们必须妥善使用的资源。因此，在勤俭持家的家庭中，每个家庭成员都应该时刻紧记时间的价值和重要性。
第五段：结论。
总的来说，勤俭持家的狼王们，对家庭秩序，储蓄和稳定具有高度的敏感度。他们善于管理家庭和时间，并十分注重环保和资源储蓄的方面。相信有了这些总结和观点，你也能够在家中重拾初心，成为一个高效、品质和可持续的家庭管理者。终而言之，勤俭持家之道没有捷径可走，想要变形成一个“狼王“，每个家庭成员必须时刻用心为家庭的成功贡献他们的力量，这样才能创造出一个更加美好的未来。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇三
沈氏家族是中国历史上一个有名的家族，以勤俭持家著称。沈氏家族在中国历史上有着重要的地位，是中国封建社会的代表性家族之一。沈氏家族的勤俭持家，不仅成为家族文化的代表，也成为中国传统文化的重要组成部分。在现代社会，如何学习沈氏家族的勤俭持家精神是一场永远不会过时的课题。
沈氏家族源于沈班，是春秋战国时期的名将，沈班的勇武不屈，具有高度的政治意识和军事素养。后来，随着时间的推移，沈氏家族逐渐扩散到全国各地，形成了一大批兼具政治才能、文化素养和家风家教的家族宗亲。
沈氏家族的勤俭持家精神，是沈氏家族长期努力积累的结果。在中国的封建社会中，沈氏家族从小就灌输勤俭持家的家风，注重培养家族宗亲的素质和才干，强化其家族的凝聚力，提升其家族地位。沈氏家族人自己不愧，家中不埋怨，不嫌匮乏，舍己为人，把家风当成骨髓，一代传一代。被后人誉为“春江水暖鸭先知”的沈括，就是沈氏家族优良家风的代表。
1.以身作则。沈氏家族家风的功臣，大多是家族的长者、祖宗或家族的具有代表性的人物。他们不仅在言传身教上起到带头作用，而且在家庭成员之间，以自己的言谈举止、自己的行动为楷模，不断强化家族的凝聚力和家族的价值观。
2.注重家族的传统价值观。沈氏家族重视家族的传统价值观，将在家族中代代相传。沈氏家族家训云：“家业百年，积谷不过千锺；家道百世，存惟在祖宗积德。”这表明家族的财产并不是最重要的，而是家族的文化传承和家族的价值观。
3.注重家族的教育和培养。沈氏家族重视家族的教育和培养，熏陶家族成员的性格和思想。沈氏家族家训中注重了传承家族文化和家风家教，并强调了“长大在家，父母之教也”，“明德者，能以言行之，不明者只能以言，不足以行”，“高心人，家不患贫”等。这些家训，为家族宗亲的成长提供了指导和规范。
1.沈氏家族勤俭持家的家风，可以指导当代家庭的价值观和生活方式。如今，随着社会发展的不断变化，尽管家庭的形态和结构不断变化，但一些古老的家族文化和传统的家庭价值观仍然具有现实意义。
2.沈氏家族勤俭持家的家风，可以促进家庭成员的相互关心和帮助。在现实生活中，家庭成员之间总是存在各种情感和利益冲突。如果能在家庭生活中引进沈氏家族勤俭持家的家风，可以增强家庭成员之间的相互信任和关心，在一定程度上避免家庭冲突。
3.沈氏家族勤俭持家的家风，可以提高家庭成员的社会责任感。在现代社会中，家庭成员必须承担起社会责任，关注社会问题和社会利益。沈氏家族勤俭持家的家风，可以帮助家庭成员树立社会责任感，增强社会意识，做有责任感的公民。
五、结论。
沈氏家族勤俭持家的家风，是中国封建社会优良家族文化的代表之一。沈氏家族在追求家族凝聚力、重视家族传统价值观、注重家族教育和培养等方面，具有深刻的现代实际意义。当代家庭借鉴沈氏家族勤俭持家的家风，可以建设美满、和谐的家庭，同时，也有助于促进社会的发展和进步。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇四
在乱世之中，一个成功的领袖要具备许多品质和能力，除了勇气、智慧和坚定，更是要有一颗勤俭持家的心。正如许多人所说，“宁拆一屋财，不破一家产”，这就是勤俭持家的真正含义。在我看来，狼王就是一个勤俭持家的榜样，他们不光在狼群中有崇高地位，更能够持续地繁衍后代和维持家族传承。从这方面来看，我们人也应该学习狼王一样的勤俭持家之道。
第二段：掌握节俭技能。
狼王和其它狼群成员一样，会在冬季囤积食物，以备达到最大延续时间。他们会选择最新鲜的食物，不过更多的时候，他们会学会适应并最大限度地去利用食物资源。在家庭和生活中，同样也要善于节约。我们不必追求奢华，但要以节俭为原则，减少浪费，提高家庭的经济实力。有时候，人们会因为贪心而破坏自己的生活，并因此瞬间富有，但通过认真持续努力，勤俭持家的人能够长治久安，永葆美好。
第三段：保证家庭安全。
狼王总是保持警觉，会时刻关注狼群成员之间的状况，在危急时刻提供面对危险的支持和指引。同样，保证家庭安全也十分重要。我们需要学会防范各种潜在危险，例如安装家庭安全装置、不要买不安全的食品等等。我们还需要对家人发生的疾病提前准备，如救急包或者医药保险等。通过这样的努力，才能够保证家庭的安全和长期稳定。
第四段：培养良好的防盗习惯。
就像狼王在狼群中及时通报危险情况一样，我们也应该学会拥有良好的防盗习惯。这样才能够尽最大努力避免可能的财产损失和经济损失。防盗也包括个人私密的资料和信息是很重要的，这样才能保护个人的隐私和重要信息不被窃取。我们随时注意保管个人重要信息，不随便泄露自己的个人信息，才能防止自己成为小偷的下一个目标。
第五段：总结。
勤俭持家需要我们保持清醒的头脑，学会节约和实用的生活习惯，以及始终保持警觉的好习惯，包括保证家庭的安全和寻找新的方法保护个人的物品和隐私。我们要在生活中学习狼王的诸多优点，成为一个更好的家庭领袖。只有不断学习和努力，才能够更好地保护自己的家庭，让它成为一个更加温馨和和谐的家园。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇五
读书是一种非常有益的活动，它可以让我们拓宽视野，提升自我修养。与此同时，读书也可以帮助我们领悟生活的真谛，学习如何生活与持家。在读书过程中，诸多经典著作可以帮助我们更好地领会廉、勤、俭等精神，这些都有利于我们的人生之路。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：读书体察廉耻之心。
在中国古代，推行廉洁官风是一项制度性工作，民间所推崇的“廉”是一种道德情操。很多经典书籍常常通过不同的角度表现出了“廉”的内涵，其中，《三国演义》中的“陆逊焚砚阁骂周瑜”故事，通过陆逊不退缩的精神表现出了一个人对信仰的坚定。这也启示我们要始终保持自己的良心，保持对立场的坚定。
第三段：勤字之道。
如今社会节奏加快，互联网的快速发展也使得人们变得更加浮躁，转瞬即逝的信息和刺激物质充斥着每个人的生命空间中。对此，《孟子》中“唯天下至治之道，莫善于敬汝器”旨意深远。在平淡而朴素的生活中，如何保持勤奋的精神，恪守不受干扰的心境便是一道难于磨灭的课题。在这里，我们可以从老子的“归于无为，吾所有得之矣”得到启示，不要轻易进入虚幻的幻想之中，只有遵循“周而复始”的日常劳动，我们才能够做到不断提高自己。
第四段：俭之精神。
“事虽小，勿擅长”是一句常被人们引用的话，它蕴含着中华文明的博大。俭，既是为了充实饭碗，又是为了约束内心的放纵之力，深深地印刻在中国人的精神世界之中。借《般若波罗蜜多心经》之大悲观念，“三世诸佛依般若波罗蜜多故，得阐真实不虚。”我们不妨以此为标志，在所用所得的物质价值流转的过程中，保持淡泊的独立思考能力，即使身处潘金莲、秦淮河畔的物欲世界，我们也能够保持内心的从容和淡然。
如今，每个人的生活方式、生活情景，都需要采用颇为稳健、迅速、灵活的策略，加以调整自己，与时俱进。在我的很多读书体验中，耳目素净、胸怀开阔、脚踏实地、骨骼坚固，是我对于读书的四条中心原则。在此之上，保持廉洁是做人的典范，勤奋是人生转折的关键，俭朴则是生活最高楼层的雅趣体现。尽管所选的读书经典并不尽相同，但在读书的过程中，我们都应该做到始终如一，为自己的人生铺就一条路循各自的讲述方法，完程达到更愉悦的人生目标。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇六
沈氏家族是一款精神力量和财务管理的理念，通过勤俭持家的方式，有效避免了许多乱花钱的行为，让这个家族凝聚力更加强大，也为其他人们提供了一个示范。在这篇文章里，我将会从四个方面来探讨沈氏家族的勤俭持家心得体会。
第二段：勤俭节约。
勤俭持家，最基本的一点就是节约，即杜绝浪费。沈氏家族在“节约”方面做得非常好。他们不会过多储存物品，优先使用旧物件，然后再买即可。此外，他们还会根据实际用途，选择购买品质高、性价比更高的产品，并优化使用，让它的寿命更长，无需经常更换，这也是不浪费的最好证明。
第三段：低碳生活。
自然保护是这个时代，我们大家共同的职责。沈氏家族中所有的成员最为注重的便是低碳生活。不但力求在饮食、居住环境、生活方式、交通出行等多个方面尽量减少环境的污染和资源的浪费，而且也会让其它人知道“低碳”究竟是怎么做到的，并且鼓励更多人加入行列。低碳生活也是“勤俭持家”的一种表现。
第四段：养成好的习惯。
一个人的行为不仅影响了自己的生活，还会影响到周围的人和环境。沈氏家族鼓励和培养自己的成员，让他们养成好的习惯，比如分红节、闲置期、冬衣借用，派生出了“集体化交换”的方式，实现了自我提升和资金的收益：同时，也可使用以物换物的交换方式，并且将习惯带入他人身上，让他们也能从这种财务管理习惯中获益。
第五段：总结。
沈氏家族是一个能够用勤俭持家的方式，使得每个人都能实现自我提升和财务收益的家族。他们以发展自我、保护环境，为己任，最大限度的将丰裕的物质积存在自身，推广更好的家庭财务管理理念，使得这种精神在无数人之间广泛传承。忙碌的生活节奏，不一定意味着不能有所节约和管理，弘扬沈氏家族勤俭持家的精神，有助于我们自己的生活，更好的为我们的家庭，社会做出贡献。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇七
勤俭持家是中华民族的传统美德，也是一种节约的生活方式。勤俭持家不仅是对有限的资源进行合理利用，更是一种调节人生态度的方式。通过勤俭持家，我们可以培养持续进取的精神，提高自身的经济能力，并且传承优秀的家风。
首先，勤俭持家能够培养节约意识，并激发个人的创造力。勤俭节约的理念教导我们有意识地减少浪费并提高使用效率。在日常生活中，我们可以通过做到“三节”：节约用水、节约用电、节约用气，来实现合理利用资源和保护环境的目的。节约用水，可以通过及时修理漏水设施、减少浴缸使用等方式，减少浪费。节约用电，可以通过科学安排用电时间、购买节能型电器等方式，降低家庭能耗。节约用气，可以通过选择节能的热水器、厨房用具等方式，减少资源的浪费。通过这种勤俭持家的生活方式，我们能够培养自己的节约精神，从而在家庭生活中的一举一动都显露出对资源的尊重。
其次，勤俭持家能够提高自身的经济能力。一个勤俭持家的人，会从小事做起，学会理财，学会为家里节约开支。他们懂得买菜要实打实，要挑选性价比高的商品；他们知道适量购买，避免囤积过多；他们懂得修理物品，而不是选择随便扔掉换新的。他们懂得合理规划家庭开支，节省开支。他们往往有着丰厚的积蓄，有能力应对突发情况或者投资风险。通过勤俭持家，不仅能提高自己的经济能力，还能够传递给下一代一个正确的生活态度。
再次，勤俭持家能够建立良好的家风。家风是一个家庭的精神品质和价值追求的集中体现。一个勤俭持家的家庭，常常会有一些不拘小节、恬淡宁静的生活态度。家人互相体贴照顾，关注家庭财产的合理利用，共同追求节约和环保的生活方式。这种勤俭持家的家风传递着责任、奉献、团结、勤劳的价值观，使家庭成员更加珍惜现有的资源，培养爱家的意识和家人间的信任与团结。
最后，勤俭持家能够让我们更加感恩和珍惜生活。勤俭持家的人，在日常生活中常常会感受到物质的有限和资源的宝贵。他们会在节俭中体会到节约的幸福，让生活变得更加简单而充实。勤俭持家的人善于发现生活的美好，关注家庭和个人的成长与进步，能够珍惜现有的一切。而当我们拥有这样的感恩心态时，我们会更加懂得生活的真谛，体会到勤劳和节省的双重力量所带来的无穷动力。
综上所述，勤俭持家是一种稳定的生活方式，具有重要而深远的意义。只有我们能够发扬勤俭持家的精神，并将其内化为自己的生活方式，方能实现个人价值与家庭幸福的完美结合。通过勤俭持家，我们可以培养节约意识，提高创造力，提高经济能力，建立良好的家风，并更加感恩和珍惜生活。让我们一起从小事做起，从身边做起，践行勤俭持家的精神，共同创建美好的生活。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇八
“艰苦朴素，勤俭持家”。是小时候我家门联上的一句话，也是父母恪守一生的家训。
现在四十多岁的人，对五六十年代那个物资极度匮乏的年代会记忆犹新。那时候，父母对我们的要求非常严格，定下了许多规矩，比如说，吃饭时要吃得干干净净，碗里不剩一粒米。
记得小时候，我三婶家的女儿到我家吃饭，吃过后刚放下碗，一看，别人的碗里干干净净，只有她自己碗里还有几粒米，她吓得赶快拿起碗把那几粒米扒到嘴里，又一低头，看见桌子上掉了几粒米，马上偷偷把米粒捡起，抹到嘴里。那个小模样，惹得大家都笑了起来。
这是我至今难以忘怀的一幕，也是长大后，我们常常笑谈的一件事。
那时候，几乎所有的孩子在夏天都穿着塑料凉鞋，刚买的凉鞋光鲜漂亮，可是没穿几天，塑料凉鞋就老化断裂，父亲就会把炉钩子烧红，接着把一块废旧的塑料放到凉鞋断裂的地方，用炉钩子一烫，塑料就粘在一起了。就这样，粘粘补补，夏天就过去了。
后来，日子好过了，生活水平提高了，但是“艰苦朴素，勤俭持家”之道，已经“如影随形”了。
俗话说：“好吃不如饺子。”可是每次包饺子，往往不是剩面就是剩馅。怎么办呢?如果剩面了，我就学着母亲的样子把剩下的面擀成面条，如果剩馅了，就打个鸡蛋，和馅拌在一起，上锅一炒，就成了一盘菜。这俨然成了我家饺子宴的保留曲目。
衣服旧了，就成了工作服，收拾家务还真得有几件“不像样”的衣服。有的衣服不时尚了，找裁缝改改，换个式样，可以继续穿。鞋子坏了，找修鞋师傅修修，换个底，打点蜡，照样穿得出去。
孩子小时候有一件绿色的棉大衣，从三岁穿到了十岁。三岁时，大衣盖到了脚脖子，走起路来像个小企鹅。过两年，袖子短了，我再给他接了块袖子，孩子就又穿两年。从他的身上仿佛看到了当年穿着凉鞋蹦蹦跳跳的我。
文档为doc格式。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇九
20xx年3月2日，我有幸同学校领导和教师一同到河南省沁阳市永威中学学习，我们带着朝圣般的心情，同行去了26人，早晨6点从即墨四中出发，一路劳顿，于下午5点赶到沁阳市，3日早晨正式走进教室听课。
在这三天的时间里我们深入课堂听课学习。通过听课、听报告、观察、与学生、老师交流等形式对永威学校的教学、管理有了一定的了解，特别是“先学后教当堂训练”的课堂教学模式是永威成功的经验，也是我此行要重点学习的教学模式。
3日上午，我如愿走进了永威中学“赛课”教室，听了一节英语课，教师在上课开始的一二分钟，三言两语板书课题。并出示教学目标(简单又明了)和自学指导。在自学指导中应明确自学的内容、自学的方法、需要的时间。接下来“先学”，包括两个过程：自学和检测。自学要让学生静下心来看书、读书和思考。几分钟后出示和例题类似的`题检测，叫两名学生板演，其他同学做完检查后，有不同意见的上台更正。更正时把认为错的用不同色粉笔圈住，把自己的写上去。这样就能最大限度地暴露出自学中出现的疑难问题，也为教师的“后教”准备好了发言的充足理由。“后教”，这一环节主要采用“兵教兵”的方式。让会的学生说出错的原因和对的理由，教师绝不代言。这样，不仅差生解决了疑难问题，优生自己也加深了对知识的理解，增强了口头表达能力。这样上课，看起来老师轻松多了，其实则不然。它确立了学生的主体地位，但没有降低教师的作用，反而对老师驾驭整个课堂提出了更高的要求。
作为高三地理教师，我推门听了高三地理“周考”试卷讲评课和高一地理“周考”试卷讲评课。听了之后我自愧不如，教师的语言简洁，课堂条理清晰，灵活运用“先学后教，当堂训练”。课堂秩序井然，教师学生精神饱满，课堂教学效果非常好。在课后与教师的交流中得知，永威中学在应用这一模式的同时，备课、上课做到了一体化。即同一年级的同科老师集体备课（一次备一星期上的内容），每堂课进度相同，当堂训练题相同。不同的就是老师自己的引导方式不同。实行“三统一、三及时”。统一作业布置要求，统一批改要求，统一建立错题档案。做到及时发现、及时反馈、及时矫正。“先学后教，当堂训练”的教学模式看起来很简单，其实每一个环节都蕴含着很大的学问。我们只有不断学习，不断的灵活应用，实事求是才能更好地驾驭好课堂。
三天的学习让我对永威中学有了进一步的了解，少了一些神秘感，多了一些真实感，永威中学的成绩不是虚构出来的，而是学校全体师生共同努力的结果。“冰动三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一时之功”只有精神饱满、持之以恒才能实现心中的目标。在今后的教学工作中，我要以永威中学作为奋斗的目标，不懈的努力！
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇十
新课标的新鲜出炉，为我们的教学提供了明确的导向，提出了新的要求、新的思考。随着课程改革的深入实施，作为一名一线教师，我想我们要思考的是如何将这些理念落地，落实到我们的实际教学当中。下面我想谈一谈20xx版和20xx版英语课标的一些变化以及我的几点认识。
1.重新界定了英语课程的性质。强调了英语这门课程的价值与重要性。
2.提出了旨在发展学生核心素养的课程理念。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。这四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。为了落实核心素养和培养学生的核心素养，要有相应的课程理念，包括课程设计、课程实施、课堂教学以及考试与评价等方面的理念。
3.重新设置了基于核心素养的英语课程目标。
课程目标在不同的时代有不同的认识。从20xx年第一版的课程标准到现在的第五版的新课程标准，五个版本的课程标准在课程目标上有很大的变化。
旧版的课标更倾向于培养孩子英语知识和技能，更注重提升孩子的英语应用能力。而《新课标》更倾向于通过英语学科培养一个完整的人，也就是发挥英语学科的育人价值。《新课标》更加重视融合，不仅是学科间的融合，还将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程，增强课程思想性。《新课标》梳理课改中的困难与问题，精选对学生终身发展有价值的课程内容，做到减负提质。《新课标》强调注重教学评一体化设计，坚持以评促学，以评促教，将课堂评价、作业评价、单元评价、期末评价有机结合，并且本次课标提供了教学评价案例，让我们一线教师真正知道该怎样去做。
从“双减”再到新课标，英语教学正经历着巨大的变化，无论课内和课外，英语教学的理念和方法都在朝着“真实的'课堂”思路慢慢转变着。从这次新课标的修订，可以看出未来教育发展更注重学以致用和思辨能力，提升学生英语全面、综合的素养。
作为一名英语教师，我们需要做的是：一要不断学习，重建自己的知识结构，努力提高自己的专业水平和综合素质;二要淡化教师权威，努力构建一个民主、平等、愉悦的英语课堂;三要转变传统观念，面向全体学生，重视英语教育的育人功能;四要树立正确的教育理念教育观念，重视对学生核心素养的全面要求和培养。
20xx年的夏天伊始，我将不忘初心，牢记使命，砥砺前行！
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇十一
经过一个学期的数据库课程的学习，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。
课堂上讲的知识比较理论化，如果不动手就无法将知识转化为技能，而动手去做能够让我们将学过的知识在实践中运用，找到知识漏洞，并且能学到更多关于实际操作的知识和技巧。并且培养了我们的自学能力。
第一次接触sql语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。我们通过老师的一些ppt，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
二、access与excel的区别。
access--中小型数据库开发系统,内嵌vba编程语言,面向对象编程。
excel--数据表格处理系统,编程能力有限.
access是数据库管理软件,内含的是数据库(基本对象),一个数据库包含多张表主要用于开发系统，日常办公用起来不方便，他主要是做软件的后台的。
而excel只是一般的表格处理软件,主要用于一些日常的办公而已。
两都所用到的地方不一样.
access是一个数据库软件,一个access文件由存储特定结构化数据集的表集合组成。表中包含行(有时称作记录或元组)和列(有时称作特性)的集合。表中的每一列都设计为存储某种类型的信息(例如，日期、名称、美元金额或数字)。表上有几种控制(约束、规则、触发器、默认值和自定义用户数据类型)用于确保数据的有效性。表上可以有索引(与书中的索引非常相似)，利用索引可以快速地找到行。可将声明引用完整性(dri)约束添加到表上，以确保不同表中相互关联的数据保持一致。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇十二
通过新课程改革通识培训网上一段时间的学习，感觉受益匪浅，在知识、经济高度发展的今天，没有知识和能力是不够的，那么如何推动社会不断进步，应丛基础作起，从学生的教育做起，从课改作起。
得到了老师们的高度评价：学习过程中不断提出问题，分析问题，教学反思，用新课程理念及要求自己评价过去的教学活动实践，感悟点颇多，目的是提高自己以后的教学实践能力，使自己的教学活动符合新课程改革的要求标准，使自己的教学更高效。
新课程新在哪？关在"新"上，新课程理念，新课程内容，新教学组织安排，新评价等，知道新课程的特点，更好理解新课程改革。
新课程的特点
（1）教育应为学生的终身发展奠定基础。
（2）新课改革目标：精选终身学习必备的基础内容，增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野，引导创新与实践。培养学生具有强健的.体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力；正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步面向世界的视野和与其他国家、民族交往的能力。
（3）结构创新：课程中所有学生在同样的时间内，同样的进度、学习同样的内容，还要求达到同样的标准的做法，为最大限度地促进学生个性发展，满足学生多样化的需求。
（4）新课程的实施：立足的角度，具体落实新课标，借鉴的经验，在新课改的实施过程中，要注意学生的知、情、意的全面发展；不仅要关注学生的知识技能的发展，同时要兼顾其情感、态度、价值观等方面的培养。在学与教的关系上，强调学的核心地位，教师的教是为促进学生的学，教服务于学。在教育教学活动中应当尊重学生的差异，强调教学中要根据学生的不同特点进行针对性的教育。
新课改教学实施中要体现出尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，掌握最基本的知识和技能，形成积极的情感态度和正确的价值观，为学生的终身发展奠定基础。
（5）新课程的评价
结合教师与学生评价及学生间相互评价，结合书面考试、口头表达、课堂提问、平时作业等评价形式，使学生能及时了解到自己的进步程度。完善的评价方式的运用就能促进学生自觉开展自主学习，与其他学生进行心灵的沟通，学习上进行朋友式的合作交流，有利于学生对生活充满乐趣，对学习的充满兴趣。
我通过学习获得的认识和具体方面的体会，新课程为学生提供了自主学习，合作学习，探究学习的平台，更有助于学生大众全面学习，终身学习。通过新课程的通识培训学习，使我对新课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标有了全面的了解，明确了新课程改革的目标和方向。但要完全适应新课程的教学，不论是从知识上还是技能上都需要不断地学习完善，我们在新课程的实验之路上任重而道远。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇十三
今天体育课的时候，吴老师让我们玩“打地鼠”这个游戏。可好玩了!规则是这样的.，先选六个人当猎人，其余都是地鼠。猎人拿着软球来打地鼠。打到的“地鼠”就算被“猎人”打中了。我中了三次，没打中也是三次。玩了六次打地鼠的游戏，我很开心。回到了教室，我就拼命地喝水，因为，我已经很渴了。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇十四
八月二十四日至二十八日，我校组织全体教师进行暑期学习，学习内容包括学习最美教师张丽莉的感人事迹，学习有关教师的法律法规等等，学习的形式丰富多样，包括集体学习，个人学习，教研组内学习，组内讨论等等。通过学习，让我对教师这个称呼再一次有了更为深刻的理解，也让我找到了自己与最美教师张丽莉的差距，我一定要向她学习，努力做一名优秀的，人民满意的人民教师。体会如下：
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
勤俭持家的学习心得范文（15篇）篇十五
俗话说，家和万事兴。家庭是一个人最基本的单元，也是一个人最重要的精神寄托。家庭管理，不仅关系到家庭成员的日常生活质量，也关系到家族的长远发展。珍视自己的家庭，通过勤俭持家，不仅可以让家庭更加温馨和谐，也能让我们更好地认识社会和价值观。在这里，我将结合自己的体验和分享，谈谈读典悟廉勤俭持家的心得和体会。
第二段：读典悟廉的重要性。
在当今社会，俭朴是一种美德，也是一种趋势。倡导“勤俭节约，厉行节约”的理念，不仅有利于家庭的节约和改善生活质量，也符合全社会发展的要求。许多有经验的长辈，为我们奉献了许多精简而经典的家庭管理经验。我们应该读典悟廉，总结听取别人家庭管理的经验和教训，更好地为自己的家庭财运和发展打造更优越的条件，推进自己的家庭更美好。
第三段：勤俭持家的实践要点。
勤快和俭朴都是家庭自我管理的关键。我们可以多从生活中发现问题，并且积极想办法解决。比如，家中一些生活上的浪费，或者一些花意大钱的消费等等。家庭成员应该积极采纳有助于家庭管理的建议，如少吃一些零食、自制饮料，或者按计划购物等一些简单而有效的办法。通过勤俭持家，可以节约一定的开支和增加收入，为自己和家人更好地生活打下基础。
家庭管理涉及到家庭和个人的生活，因此对于家庭成员的情绪和心理是有一定要求的。在处理家庭管理事务时，我们不仅要有耐心、有斗志，还要不断优化自己的心态，找到自己的优势和不足。在家庭管理中，可以借鉴一些丰富而典型的优秀人格品质，如耐心、坚定、恪尽职守、担当负责等等。寻找和培养这些品质，可以更好地适应家庭管理环境和家庭成员的需要。
第五段：结语和总结。
通过读典悟廉勤俭持家，我们可以养成良好的生活习惯，二我不仅可以节省家庭开支、提高生活水平，更可以充分发挥家庭成员的聪明才智和才干。勤俭持家是一种习惯，也是一种价值观，它能够引导我们塑造积极向上的家庭形象和个人形象。希望我们能够在日常生活中，把勤俭持家做到更深入、更到位，共创家庭和谐新生活。