有效的规章制度可以提高组织的管理效率和减少内部矛盾。以下是一些规章制度的范例供参考，希望能给大家提供一些灵感。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇一
1、托幼机构要设置幼儿专用保健室、隔离室。
2、保健室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮、通风、室内有防署保暖设施，流水洗手设施。
3、保健室由保健老师负责管理，要建立相应的'管理制度和一日工作常规。保健室远离大门口时，要在大门口设置晨间接待室。
4、严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。
5、保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、药品、消毒液等物品，并由保健老师负责管理，有出入登记记录。
6、保健室内设隔离室时，需隔离到位，封闭隔断，保证与保健室不交叉污染。园内只有一名保健老师时，保健室和隔离室须相邻或同室隔断。保健教师进隔离室时，需穿隔离衣，出来时脱下摆在隔离室门口封存。
7、隔离室内须有专用隔离床和被褥，平时不得随便挪用。每150名幼儿配一张隔离床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有条件的配备专用厕所。
8、非保健人员、健康幼儿和保教人中不得随便进入隔离室。上班时不得在保健室整理财产物品、药品、台帐，下班前检查门窗、水电是否关好。
9、做好保健室、隔离室的清洁卫生和消毒隔离工作。保管好保健室的财产物品、药品、台账，下班前检查门窗、水电是否关好。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇二
为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。
一、对隔离室实施严格管理，校长为第一责任人，分管领导、保健教师为直接责任人。
二、隔离室为临时隔离有发热症状的师生员工专用房间，非工作人员不得擅自进入。
三、隔离室在疫情未解除之前，不得临时挪作他用。
四、工作人员进出隔离室前必须按规定做好个人防护，不得穿便服出入隔离室。
五、隔离室设施、设备与物品必须由专人负责保管，每日做好登记验收。
六、隔离室每天必须按规定进行消毒，医疗废弃物和生活垃圾必须按有害垃圾正确处理，不得随意丢弃。
七、工作人员在下班前必须检查各项设施设备是否正常，门窗是否关锁好。
八、对隔离室的使用和管理情况，及时记载、留档备查。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇三
1.在接触病人时如有可能污染工作服时应穿隔离衣，穿隔离衣前应戴好工作帽、口罩并根据情况采取其他屏障隔离措施(如防护眼罩/面罩等)。医护人员接触不同病种病人须更换隔离衣，穿隔离衣不得进入半污染区和清洁区。接触需空气和飞沫隔离防护的患者时请先戴好口罩。
2.诊疗过程中医务人员手的消毒：医务人员在给病人进行检查、注射、护理等操作前应洗手;在给同病种每一病人操作后应用抗菌洗手液洗手或用速干手消毒剂进行卫生手消毒，然后再给另一病人操作。但在给不同病种病人操作间，用抗菌洗手液洗手后，再用消毒剂浸泡2min。
3.遵行“标准预防”，凡所有病患体液、血液均视为感染物。当接触血液、体液或损伤之皮肤、粘膜或组织时，均应戴手套。若自己有皮肤受损或伤口，请先以防水敷料做防护措施。若发生刺伤事件，请报告护士长并填写报告表。
4.尽可能提供一次性的医疗用品，对要反复使用的医疗用品用含有效氯1000mg/l以上的消毒液进行消毒。
5.病人污染过的布类等必须用双层塑料袋包好，再送洗衣房。
6.病房的清洁用品(如拖布、抹布)分区使用并有标志，按规定进行消毒。
7.病员的排泄物和分泌物，必须经过消毒或净化后再排入下水道。
8.病员的脸盆、痰杯、餐具、便器使用一次性用品，每个病人专用。
9.病房地面每天用清水拖地1次，含有效氯500mg/l消毒液拖一次。当地面受到污染时用含有效氯1000mg/l消毒液作用30分钟消毒。
10.潜在污染区内的桌椅、病床、桌子、暖瓶等每日消毒一次，用浓度为500mg/l含氯消毒剂擦拭。
11.病房的医疗废物放在黄色垃圾袋内，每日的医疗废物进行交接。针头、安瓿等锐器物丢弃在黄色锐器容器中。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇四
一、由于各种原因不需或不能立即住院，但病情尚须观察的病人和门诊输液治疗的病人，可留观察室进行观察，留观时间不超过72小时。
二、属于留观范畴的病人：
（一）暂不能确诊，病情又不允许返回者；
（二）诊断明确短期内可治愈或诊断明确反复发作的疾病短期内可控制者；
（三）符合住院条件但病区无床者；
（四）其他需要留观者。
三、留观病人一律由首诊医生建立留观病历，并将病情与急诊科医生进行交班、留观结束可将病历归入健康档案中。
四、急诊科医师要严密观察留观病人病情，随时记录病情变化及处理经过、病人病情发生较大变化时要主动与首诊医生取得联系并及时处理。
五、护士应随时主动巡视病人，按时护理并及时记录，向医生反映病情变化等。
六、医生、护士要按时、详细、认真地进行留观病人交接班工作，并写出书面记录。
七、患者离开留观室时应有门诊留观医师医嘱，护士根据医嘱办理住院、转科、转院手续及健康宣教。
八、医院留观室由医院负责组建，急诊科直接管理；其他科室的留观病人由急诊科医师管理，但有病情变化时留观科室随时会诊。
九、留观床位设置规模适宜、利用科学合理，确保医疗质量，保障医疗安全。床位使用率控制在50—75%，剩下的25—50%，主要用于安排急诊患者。
十、留观室工作人员执行留观室各项工作制度，留观患者需要遵守留观室管理制度。
十一、对于疾病较重不宜门诊诊治的患者，医院应当积极调剂本院床位，尽快收入住院病房；对于疾病较轻的患者，医院应当积极动员患者转至病床使用相对不足且对该疾病具备治疗条件的下级医院继续治疗。
十二、出现留观时间超过72小时的病员，急诊科必须以书面材料（一式两份）上报医务科，非上班时间上报总值班；急诊科做好登记并保存签收的上报材料。
十三、医务科每月一次随机到急诊科查看，结果作为急诊科月质量管理的考核指标。
十四、急性传染病、精神病、i类、h类病人（按照急诊病情分级）患者不属于留观范畴。
十五、违反留观制度，首次罚当事人200元，扣科室绩效考核分2分，再犯罚500元，扣分科室绩效考核分4分；超过2次罚金与扣分累计翻倍，以每个季度为一个考核周期。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇五
1.疫情期间，陇海医院xx科病房消杀制度、物品更换制度。
2.治疗区域消杀制度。
3.工作区域的消杀制度。
7.标识与宣传方案。
8.医疗垃圾转运制度。
三、工作人员。
1.出入病区通道及消杀管理。
2.上下班更衣制度。
3.饮食解决方法及注意事项（生活指导）。
4.大小便注意事项。
5.工作会议制度（原则上不要三人以上聚集）（查房与交接班制度）。
6.查房制度（查房与交接班制度）。
7.陪同专家查房制度（查房与交接班制度）。
8.治疗操作治疗（每一种详细制度）。
9.疫情期间关于洗手的`要求（如何正确洗手及标准预防。
四、外出病区治疗的.要求，原则不外出，如化验抽血在病房完成（医疗垃圾处理）必须外出如放射科，每个科室制度定制度（会接触空间和物品处理）。
五、患者。
1.院前流行病学了解提问，了解社区无需隔离情况（电话并记录）。
2.不可以公共交通来院。
3.活动范围病房。
4.饮食注意事项（生活指导）。
5.陪护人同患者，在诊疗过程中，陪护人尽量回避。
6.出入院路径及办理方法。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇六
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻[预防为主、治疗为辅"的`方针。
二、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。
四、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。
六、配合防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。
七、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品，并由保健老师负责管理。
八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等，还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。
九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活，中午休息时不得睡在幼儿保健床上，下班前检查门窗、水电是否关好。
十、建立健全各种卫生保健台帐。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇七
根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，为了加强新冠肺炎期间的隔离，降低传染病的传染率，以确保学生的`健康而设立的临时隔离学生专用房间，外人不得进入：
1、隔离观察区域应相对独立，采光和通风良好，配备洗手设备。
2、每天开窗通风，以保证室内的空气流通。
3、临时隔离区域每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟并做好记录。
4、临时隔离区，那要对地面桌椅，文件柜等物品进行消毒，注意保持日常清洁。每周消毒一次(250mg/l-5000mg/l的含氯消毒剂)擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。
5、建立学生患病学生登记表。
6、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服，佩戴防护口罩，一次性手套，出事时脱下挂在规定出，并做好手部的消毒。
7、临时观察配备免洗手洗手液或者流动水洗手液，拖布，一次性呕吐包等物品，可以及时清理学生的分泌物，呕吐物和等突发情况。隔离室内放置专用垃圾桶，口罩等污染物丢置垃圾桶内(所有污染物统一消毒后丢弃)。
8、发热或疑似人员进入隔离室后，学校要及时疏散急救通道，人员采取相应的隔离措施;隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。
患病学生进入临时隔离区域，先用体温进行排查，询问了解学生发病有关情况，如发病时间、密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。
1、临时隔离观察室内的用品，用后彻底消毒。
2、学生患病应立即隔离，并做好患病学生登记，隔离期间不得。隔离期间不得开窗通风。隔离室负责人立即通知学生家长，带患病学生及时就医，并将就医诊断情况上报学校，校医做好记录。
1、开窗通风却保证空气的流通和室内空气的新鲜。
3、如出现疑似或确诊新冠肺炎病例，须在专业部门指导下，对临时隔离观察室进行消毒处理，使用的个人物品按新冠肺炎预防方案进行终末消毒，患者的垃圾按医疗垃圾处理。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇八
幼儿隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿专用设施，有卫生保健老师负责，外人不得擅入。
1.隔离室的常规要求:
(1)隔离室位置应相对远离健康班，通风、采光、保暖设施齐全，有独自的通向园内的'出口。
(2)每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用浓度为有效氯500mg/l溶液消毒一次。不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒6小时。
(3)开窗通风，以保证室内的空气流通。
(4)建立患儿登记本。
(5)一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。
(6)保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣，出室时脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。
(7)隔离室物品专用，保健医生负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。
2.隔离室内有患儿时要做到:
(1)隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。
(2)隔离期间不要使患儿有孤独感，做好幼儿心理疏导。
3.患儿离开隔离室的要求:
(1)开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。
(2)用浓度为有效氯1000mg/l溶液擦门把手、小桌椅和患儿接触密切的物件，然后用紫外线灯消毒1小时。
(3)用浓度为有效氯1000~20xxmg/l溶液消毒地面。
(4)将患儿的呕吐物、排泄物用有效氯10000mg/l溶液喷洒消毒后处理。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇九
一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的'方针.
三、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议.五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作.协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作.
四、配合防疫部门，做好计划免疫工作.做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作.
五、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品，并由保健老师负责管理.八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等，还必须与各班级严格分开使用并经常消毒.九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室.上班时不得在保健室内会客、干私活，中午休息时不得睡在幼儿保健床上，下班前检查门窗、水电是否关好.
六、建立健全各种卫生保健台帐，做好分类登记统计，记录规范，不错记漏记、随意涂改.
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇十
1、根据病情需要，必须急诊观察的患者，可在观察室进行观察，观察时间一般不超过72小时。
2、有下例病情可选择急诊留观：
（1）暂不能确诊，病情又不允许返回者。
（2）诊断明确短期内可治愈者。
（3）符合入院条件病区暂无床者。
（4）其确需要留观者。
3、凡留观患者，办理急诊收住手续后，送入急诊观察室。
4、需留观的患者，医生应向值班护士交待病情、观察项目、观察要求、注意事项，按规范下达医嘱，及时完成急诊留观病历。护士应随时巡视，密切观察病情，做好治疗、护理工作，发现病情变化及时报告医生。
5、值班医生或护士长根据留观患者病情需要确定陪伴人员，人数不超过2人。
6、患者离开急诊观察室，应有医师的医嘱，护士根据医嘱为患者办理出院、转科、转院手续，做好费用结算和健康宣教。
7、急性传染病及精神病患者不属留观范畴。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇十一
1、不得随意离开隔离房间，保持房门随时关闭，经常开窗通风。
2、在隔离房间内可以不戴口罩，离开隔离房间时必须佩戴医用口罩，佩戴前后应当及时洗手。
3、保证充足休息时间，注意增加营养，保持良好心态。
4、咳嗽时用纸巾遮盖口鼻，并及时洗手，保持手部清洁。
5、每天早晨和下午测量体温，自感发热时随时测量并记录。出现发热、咳嗽、气促等呼吸道症状时，及时报告工作人员。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇十二
根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，为了加强新冠肺炎期间的隔离，降低传染病的传染率，以确保学生的健康而设立的临时隔离学生专用房间，外人不得进入：
1、隔离观察区域应相对独立，采光和通风良好，配备洗手设备。
2、每天开窗通风，以保证室内的空气流通。
3、临时隔离区域每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟并做好记录。
4、临时隔离区，那要对地面桌椅，文件柜等物品进行消毒，注意保持日常清洁。每周消毒一次(250mg/l-5000mg/l的含氯消毒剂)擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。
5、建立学生患病学生登记表。
6、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服，佩戴防护口罩，一次性手套，出事时脱下挂在规定出，并做好手部的消毒。
7、临时观察配备免洗手洗手液或者流动水洗手液，拖布，一次性呕吐包等物品，可以及时清理学生的分泌物，呕吐物和等突发情况。隔离室内放置专用垃圾桶，口罩等污染物丢置垃圾桶内(所有污染物统一消毒后丢弃)。
8、发热或疑似人员进入隔离室后，学校要及时疏散急救通道，人员采取相应的隔离措施;隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。
患病学生进入临时隔离区域，先用体温进行排查，询问了解学生发病有关情况，如发病时间、密切注意学生病情变化，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。
1、临时隔离观察室内的用品，用后彻底消毒。
2、学生患病应立即隔离，并做好患病学生登记，隔离期间不得。隔离期间不得开窗通风。隔离室负责人立即通知学生家长，带患病学生及时就医，并将就医诊断情况上报学校，校医做好记录。
1、开窗通风却保证空气的流通和室内空气的新鲜。
2、用含氯消毒剂，有效擦拭患病患病学生接触的物品以及地面进行消毒作用30分钟后，用清水擦拭干净。
3、如出现疑似或确诊新冠肺炎病例，须在专业部门指导下，对临时隔离观察室进行消毒处理，使用的个人物品按新冠肺炎预防方案进行终末消毒，患者的垃圾按医疗垃圾处理。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇十三
为配合学校防疫工作，有效落实新冠病毒肺炎的防控工作，学校临时设立留观区，并制定本管理制度。
1、临时留观区尽可能设置在校门口，供发现可疑症状人员使用，避免校内人员交叉感染。
2、临时留观区要有足够的空间且相对独立，采光、通风良好，有单独使用的卫生间和洗手设施。
3、临时留观区要设立提醒标识标牌，避免无关人员误入，张贴工作流程。
4、临时留观区配备物资：一次性口罩、n95或kn95口罩、手套、防护服、鞋套、护目镜、免洗洗手液、75%的酒精棉球、呕吐包、消毒巾、桌椅、红外额温枪、体温计、血压计、放置有害物的专用垃圾桶、匹配的消毒液。
5、临时留观区墙上张贴学校分管卫生领导、卫生老师、临时留观区管理员、社区卫生部门、局卫生部门、区疾控中心联系电话。
1、临时留观区要有专人管理，无关人员不得随意进入，管理人员必须配戴口罩、手套（必要时要穿防护服）进行操作。
2、临时留观区工作人员进入留观区之前先通过校门红外发热成像仪测温，无异常后清洁手部穿戴防护设备方可进入临时留观区工作。
3、临时留观区工作人员如在校门口红外热成像仪测出体温异常或全日健康巡检时出现体温异常咳嗽等症状，必须立即停止工作，同时由校务管理部负责更换临时留观区工作人员。
4、进入临时留观区的所有人员（身体健康异常的人员和护送此类人员到留观区的人员）都要先戴口罩、洗手、再进入临时留观区，护送人员要测体温并登记信息，身体健康异常的人员稍作休息5分钟后再通过水银温度计测腋下体温（便于区别真假发热）并登记身体症状和其他信息。（附：闵行区花园学校临时留观区人员信息登记表）。
5、留观区工作人员对于进入留观区的身体健康异常人员要进行三次腋下水银温度计测体温，并详细询问身体状况，做好记录，然后联系卫生室落实处理办法。身体健康异常但有发热咳嗽的'人员（由卫生室判断），如是学生则由班主任通知家长来校领取《方便就诊卡》后接走就医，如家长不能在2小时内送学生就医，则由学校派专人陪同并乘学校防疫专用车送医就诊。如是校内教职工则由学校派防疫专车送医就诊或自驾车前往就医。身体健康异常症状严重者（由卫生室判断），卫生室立即拨打120，等救护车送医就诊。
6、临时留观区工作人员对于身体健康异常者离开留观区后的动向都要做好记录。
7、被送至临时留观区的健康异常的学生，首先进行体温异常复查，确认为发热呕吐等症状，由留观区工作人员反馈到卫生室，卫生室做好记录，并通知班主任联系家长到校领取《方便就诊卡》接学生就医，家长无法完成2小时内送学生就医，在获得家长同意的情况下，由学校派专人专车送学生就医。
8、临时留观区工作人员一日工作中不可进入学校公共场所，避免与他人亲密接触、全日做好自我健康观察和防护，留观区工作人员用餐由食堂专人配送，不可进入餐厅用餐。
9、留观区工作人员下班离开留观区必须确保留观区已经完成清洁消毒，并记录，同时在门上贴好封条，确保第二天进入留观区工作时前无人进入。
10、临时留观区须张贴警示标志，发热处置流程，管理制度和学校领导、卫生分管领导、卫生教师、防疫部门联系电话。
1、临时留观区全日无身体健康异常人员进入，则每日留观区工作人员离开前完成一次常规消毒和清洁。
2、临时留观区如有身体健康异常人员（发热咳嗽）进入，则身体健康异常人员每次离开后都要联系卫生室派专人进行防疫性清洁消毒。（消毒要求详见《闵行区实验小学消毒技术与方法》）。
3、临时留观区发生呕吐现象，处理呕吐物工作人员必须穿好防护服、戴好口罩、手套、鞋套、防护镜进行处理，并根据《闵行区花园学校消毒技术与方法》进行防疫性消毒清洁。
4、临时留观区的消毒和清洁由校务管理部委派专人每天进行消毒和保洁。一般不安排临时留观区工作人员进行消毒和清洁工作。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇十四
一、对隔离室实施严格管理，校长为第一责任人，分管领导、校医（或保健教师）为直接责任人。
二、隔离室为临时隔离有发热症状的师生员工专用房间，非工作人员不得擅自进入。
三、隔离室在疫情未解除之前，不得临时挪作他用。
四、工作人员进出隔离室前必须按规定做好个人防护，不得穿便服出入隔离室。
五、隔离室设施、设备与物品必须由专人负责保管，每日做好登记验收。
六、隔离室必须按规定进行消毒，医疗废弃物和生活垃圾必须按有害垃圾正确处理，不得随意丢弃。
七、工作人员在下班前必须检查各项设施设备是否正常，门窗是否关锁好。
八、对隔离室的使用和管理情况，及时记载、留档备查。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇十五
1、对有发热、发烧、咳嗽等症状，疑似有新型冠状病毒肺炎感染的师生，自发现时起至家长或医疗机构接走前，须在留观室留观，留观室病人需戴口罩。
2、留观人员必须服从学校的安排，有事外出，必须征得到老师同意。
3、除留观人员外，其他任何人不得在留观室内滞留或休息。
4、对留观人员要及时给予关心，稳定其情绪。
5、留观室管理人员严格按照消杀制度，对留观室室内外及所有物品进行定期消毒处理。
6、留观人员离开后，清洁人员在严格做好自我保护的情况下，使用含有效氯2000mg/l消毒液对内外及所有物品进行彻底消毒并开窗通风。
7、确需留观隔离的人员，必须服从学校（园）新冠肺炎领导小组做出的留观决定，对不服从管理者，将作出严肃处理。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇十六
医务人员务必严格遵守消毒灭菌制度和无菌技术操作规程。严格执行卫生、消毒制度。
1、护理人员上班时要衣帽整齐、清洁、穿护士鞋；操作前后应洗手，必要时用消毒液浸泡。
2、无菌操作时应严格遵守无菌操作规程。无菌器械、容器、敷料罐等按规定时间灭菌与更换消毒液。
3、手术室、产房、婴儿室、隔离室、治疗室、注射室、换药室、供应室等应有严格的消毒制度，并遵照执行。
4、传染病人及保护性隔离病人所住的病室应定时进行消毒，所用的家具、器皿、被服、餐具等用具务必经过严格消毒后再用。尽量使用一次性器械、物品，以便处理。
5、病区要求做到一床一套湿扫床，床头柜一桌一布，每次用后经消毒液浸泡后备用。
6、治疗室、配餐室、病室、厕所用的拖把擦布，应严格区分（拖把应有明显标记）。
7、凡使用过的注射器、针头，均需经消毒液浸泡后送供应室清洗、消毒。（浸泡时要求液面满过注射器，拉开注射器内栓，使注射器内吸有消毒液）。
8、凡乙肝表面抗原阳性的病人，都要实行床边及用具等隔离制度，做到病人一览表有标记。
9、病人住院时使用的生活用品如便盆、尿壶用后进行消毒；暖水瓶、脸盆、拖鞋等，出院后务必经消毒后，方可再使用。
10、病室冬季应每日清晨及下午打开气窗二次，每次15—30分钟进行通风，以持续空气清新。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇十七
1、居家隔离人员隔离期间，除有症状需要就医的，一律不准外出。隔离区域要相对独立，单人单间隔离，彻底隔断与家人的接触。
2、隔离区域要加强通风，保持房间环境卫生，房间定期消毒，房门随时关闭，在打开与其他家庭成员相通的房门前要先开窗通风。
3、在本人隔离房间可以不戴口罩，必须离开隔离房间时，要先戴好口罩，洗手或手消毒后再出房间。
4、居家隔离人员必须在隔离房间独自用餐、饮水，做好餐具消毒工作。尽量不要共用卫生间，必须共用时须分时段，用后通风并消毒。
5、要尽可能减少与其他家庭成员接触，必须接触时要保持1米以上距离。生活用品与其他家庭成员分开使用，避免交叉感染。
6、隔离人员隔离期间，每天必须按时按要求测量体温并随时记录。如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等身体不适状况，必须第一时间与包保责任人联系并及时就医。
7、隔离人员隔离第15天，经检查无异常情况报林业局指挥部，经疫情防控组核查后可予解除隔离，并出具《返乡人员解除隔离书》。
8、严格落实“三级包保”责任制，包保单位要安排专人采取定期不定期的方式通过视频、电话、隔门见面等办法，对居家隔离人员进行严格管理。疫情防控组每天按不低于10%的比例随机抽查，对各包保单位落实包保责任情况进行跟踪监管。
9、对居家隔离拒不配合的，依据相关法律法规送至指定集中隔离宾馆强制隔离，所发生的费用由个人承担。对包保责任落实不力、监管失控的，严肃追究包保单位责任，并按要求实行集中隔离。隔离期间所发生的费用由包保单位承担。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇十八
1、医学观察隔离点设置于东区01栋。此处独立于主校区，有相对独立卫生间，符合隔离管理基本条件。拟设隔离房54间，必要时可扩大隔离区。
2、后勤管理处负责医学隔离点运行和管理，校医务室负责医学观察隔离点医学观察，配合协调工作由后勤处负责。
3、需隔离人员由校新冠肺炎防控工作小组确定并通知入住隔离点。被通知隔离人员备好日常用品，由后勤管理处负责送至隔离点。
4、隔离点工作人员一律戴口罩，必要时穿防护服。
5、被隔离人员原则上单人单间。集中隔离点封闭管理，入住时由管理人员进行信息登记。
6、被隔离人员要自觉遵守隔离点的各项管理规定，服从工作人员的管理和安排。详见《东南大学成贤学院防疫期间留观人员注意事项》。
7、被隔离人员每日早、晚2次自测量体温并记录，自觉发热时随时测量。出现发热、咳嗽、气促等急性呼吸道症状时，及时报告隔离点工作人员。
8、为及时掌握被隔离人员的情况，校医务室医生每天两次进行医疗巡查（测体温、问诊等）。发现有体温异常人员要及时、准确填写《体温异常转诊登记表》。对如转诊应及时联系后勤部门进行安排。
9、隔离期间由食堂进行统一送餐。管理人员通知食堂就餐人数，食堂派人在有效防护的情况下送至隔离点，管理人员分送至宿舍门口，留观人员戴上口罩自行取用。费用在隔离期结束后，由后勤管理处凭物业开具的结算票据到食堂统一结算。
10、公共区域由消毒小组使用有效消毒液每天消毒2次，宿舍早晚各开窗通风各30分钟左右。
11、日常垃圾放在指定的黄色垃圾袋内，由专人用消毒液喷洒浸润后封装，再装入另一黄色垃圾袋（双层垃圾袋），并统一由指定的机构按规定处理。
12、对留观人员要给与关心，由留观人员所属部门负责留观人员的心理疏导，每日采取电话微信等非接触方式给与支持，不能孤立遗忘。如有心理波动极大的应及时疏导，并通知校新冠肺炎防控领导小组。
1、按照医学观察隔离点住宿规模，由后勤管理处储备一定数量的防护服、口罩、体温计、医用酒精棉、紫外线消毒灯等防疫必备品；对隔离点进行按需供给，并予以记录《新冠病毒肺炎防控物资领用登记表》。
2、按照医学观察隔离点住宿规模，由物业公司储备一定数量的洗手液、消毒剂、一次性手套等必要的保洁工具、消毒工具，并注意以下要点：
（1）工作人员使用的保洁工具，应严格按照卫生间、盥洗室专用工具和其他部位使用的工具予以区分。
（2）垃圾桶的摆放应数量充足、位置合理，废弃口罩垃圾桶根据政府的要求专门设置。
3、隔离点基本生活用品如被子，床单等由被隔离人员自行准备。
4、集中隔离点使用前由物业公司进行预防性消毒，具体详见《东南大学成贤学院医学定点消毒要求和方法》。
1、校防控领导小组、医务室、物业公司的联络协调工作由后勤管理处负责，负责人：高继鸣。
2、校医务室现有员工7人，可应证24小时至少有一名医护人员随叫随到。具体值班人数视隔离人员数量决定。负责人：姜丽、孙旭。
3、物业公司提供宿管人员一名，保证24小时均有人工作，负责人员进出管理，被隔离人员的管理登记、进入人员的体温测量，每日数据报送后勤管理处备案。负责人：赵萍萍、谢春蓉。
4、物业公司后勤保障人员一名负责送饭，保洁人员一名负责垃圾清理，消毒小组每日定时消杀。负责人：赵萍萍、王门田。
5、后勤管理处派专人负责被隔离人员转移。负责人：丁秀山、李震。
6、食堂专人送饭至宿舍门口，交予物业后勤保障人员。负责人：季万龙。
7、被隔离人员心理疏导由所属单位负责。负责人：各院系辅导员等。
8、物业公司每日均需对上岗工作人员进行体温检测并报送后勤处，如出现发热呼吸道症状必须立即暂停工作，通知医务室预诊后转诊治疗或在家隔离观察，避免校内交叉感染风险。负责人：王门田。
9、由医务室配合物业公司对工作人员进行培训。培训内容主要包括防疫的基本知识、学校防控措施与要求、个人防护办法、防疫用具使用方法、消毒操作的要求等，确保所有工作人员培训合格才能上岗。负责人：孙旭、陈嘉裔、姜丽、王门田。
10、切实执行领导带班和工作人员24小时值班制度。主管领导要深入一线，靠前指挥。要加强值班值守，积极配合有关部门做好隔离点防疫检查。负责人：高继鸣、丁秀山、孙旭、王门田。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇十九
为切实保障广大师生的生命安全和身体健康，全力做好学院新冠肺炎疫情防控工作，保证2020年春季学期学生返校顺利开学，根据省、州、市相关部署和要求，特制定本疫情隔离场所管理制度。
学院在卫生所设立临时隔离观察室，用于出现发热、干咳、气促等呼吸道症状的教职工和学生的临时安置观察。
配备诊察床、手持式测温仪、体温计、一次性医用口罩、一次性医用乳胶手套，一次性医用帽、消毒剂（过氧乙酸、84消毒剂）、75%度酒精、碘伏等必要的防控物资。
1、接收出现发热、干咳、气促等呼吸道症状的教职工和学生。
2、测量体温、了解身体健康状况、进行个人防护和消毒指导。
3、询问流行病学史。询问师生是否有其他不适症状，前14天内是否有流行病学史（包括疫区旅行史、生活史，与疫区人员、疑似或确诊病例密切接触史）等情况。
4、做好个人信息登记。
5、协助家长、班主任或疾控中心人员将临时观察师生送往定点医院进行就诊。
1、临时隔离观察室应加强通风，每天保证通风2-3次，每次至少30分钟，保持环境卫生清洁。
2、对房间、走廊、卫生间和公共区域用消毒剂一天一次进行喷洒消毒。
3、对房间内的床椅、物品、家具等可能被污染的表面每天消毒2次，受到唾液、痰液等污染，应随时消毒。消毒时可用75%酒精或消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后清水擦拭干净。
4、临时留观人员随时保持手部卫生，减少接触留观场所内的公共物品和部位。从公共场所返回、咳嗽用手捂之后、饭前便后,用肥皂或者使用含酒精成分的免洗洗手液进行手部清洗消毒。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇二十
1、隔离室位置应相对远离健康班级，通风、采光、保暖设施齐全。
2、开窗通风，以保证室内的空气流通。
3、对隔离室的空气、环境物体表面实施常规的消灭菌工作，并做好消毒记录。
4、建立《隔离师生登记册》并做好记录。
5、室内不能同时隔离两个以上病种的患病或疑似人员。
6、隔高室物品专用，校医负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。
7、隔离室消毒药物由校医负责管理。
8、校医或防控应急隔离小组成员进入隔离室前必须做好个人防护，不能穿便服进入隔离室，离开时脱下防护衣物，在隔离室门口封存，并做好衣物和手部的消毒。
10、临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗;隔离治愈后，须有医院证明，经校医确认同意后方可复课。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇二十一
幼儿隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康而设置的临时隔离患儿专用设施，有卫生保健老师负责，外人不得擅入。
（1）隔离室位置应相对远离健康班，通风、采光、保暖设施齐全，有独自的通向园内的出口。
（2）每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1：200的洗消灵消毒一次，不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。
（3）开窗通风，以保证室内的空气流通。
（4）隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟，并及时记录。
（5）建立患儿登记本。
（6）一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿。
（7）保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣，出室时脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。
（8）隔离室物品专用，保健医生负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品,摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。
（9）隔离室消毒药物由保健医生负责保管，对所有非处方药物进行登记管理，严禁使用不符合要求的药品。
（1）隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。
（2）儿童患传染病应立即隔离，并遵医嘱进行预防给药。
（3）隔离期间不要使患儿有孤独感，在室内提供一些玩具，图书及开展游戏，使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。
（1）开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。
（2）用1：200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件，不能浸泡的`玩具、图书放在阳光下曝晒3—4小时。
（3）用1：200的洗消灵消毒地面，并用紫外线照射30分钟。
（4）将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病（包括各类肝炎）的消毒方法处理。
隔离留观室管理制度及流程（模板22篇）篇二十二
1.保持临时隔离室通风换气。投入使用前窗户常开，投入使用后定时开窗通风。
2.坚持定期消毒制度。由后勤安排专人对临时隔离室每日中午和晚上进行喷洒消毒。
3.临时隔离室只接待疑似病例、可疑病例以及早期症状者，其余患者及健康学生一律不得入内。
4.临时隔离观察患者，由校医使用专用登记簿进行登记。
5.接待临时隔离观察患者必须戴口罩进行诊治，诊治结束立刻洗手消毒。
6.如校医接到班主任报告、发现有异常学生时，要依据应急处置预案安排应急人员前往搀扶或用担架将异常学生立即带至临时隔离室，并告知班主任自报告起要减少其他师生与该生的接触;且该班学生不串班，不混班。
7.发现应临时隔离观察患者，立即电话报校长室，患者及陪同人员不得离开隔离室，待上级派员来校进行处置;并按规定送定点医疗机构诊治。
8.视情形，对相关密切接触者进行医学观察，必要时应进行隔离观察;对患者到过的地方加强消毒。
9.临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗;隔离治愈后，须有医院证明，经校医确认同意后方可复课。