实习中期心得体会(通用21篇)

时间:2025-02-02 作者:ZS文王

在实习期间,我面临了各种挑战和困难,通过实习心得体会的撰写,我能够更好地总结经验教训,提高自己的能力。在下文中,你将看到一些实习生通过实习心得体会反思自己的成长过程和重要经验。

实习中期心得体会(通用21篇)篇一

看似日常简单的早出晚归、工作学习、打闹嬉戏,不经意间,却已经在附二院康复科待了一个多月。作为从学校跨入社会的第一步和将所学理论知识与实际操作相结合的开始,这个月注定是慌乱、忙碌、迷茫、不知所措却又飞速成长的阶段。

这段时间的学习,是一个查漏补缺的过程。

刚开始跟着自己的带教老师去做病人,首先要去了解自己老师的病人,在看病历过程中,会遇到一些自己不熟悉的疾病、评定量表、概念等,这便会记下来,然后回去自己翻书了解并记忆。有时,带教老师还会在做病人途中提问,不仅可以将会的知识加深记忆而且还可以填补自己的空白。老师们还会常常组织讲课,讲解常见的疾病,常用的手法等,这使我们的基础知识掌握的更加牢固。

这段时间的`学习,是一个提升能力的阶段。

通过自己对基础知识的学习与老师的教导,自己开始慢慢的接触病人,老师在给病人做训练的过程中,会一边讲解一边示范操作,并且教会我们训治疗要个体化,这使我从一开始的畏首畏尾到现在可以自信的给病人做训练做评定,在动手能力上提高了很多。对知识的掌握也不再是书本式的死记硬背,而是动手操作来掌握。

这段时间的学习,也是一个取长的机会。

所有的老师都有扎实的理论知识和丰富的临床经验,并且各有各擅长的领域,这使我可以全方面的学习。我的带教老师江老师具有扎实的医学基础理论知识,在他那里总能简单明了的了解到一个疾病的本质,而且总会从他那里学到对一个问题或治疗方法新的思考。“关松小王子”郑老师,从他那里学到了许多关节松动的手法和一些小技巧,还有李老师的功能性贴扎技术,孟老师的整脊技术……对于同一个问题,不同的老师会有不同的治疗方法,这不仅让我学会了不同的治疗方式还促使我对疾病治疗手法的进行思考与创新。

实习中期心得体会(通用21篇)篇二

今天是特殊而紧张的一天,迎了国际上第xx个妇女节,同时也迎了张青梅老师和王多燕老师校进行指导,也是我自己人生第一节公开进行的日子。不知不觉中离我葫中实习已几多时日,这段日子我一直都在授方面不断的向前辈请教,不断的在进行自我反省和自我总结,不断的从自己上过的和听过的每一堂中吸取经验,现在虽已算是渐入佳境,但在教学过程中还是存在许多疑惑和尚待成长之处。俗话说听君一席话胜读十年书,今天x老师和x老师前指导和评给了我许多收获,这是我实习生涯的幸运,更是我今后职业生涯的幸运。我在后将老师的建议进行整理如下:

清楚一节的目的是高效堂的基础,也是十分重要的环节。因此教师在讲之前一定要提出明确的学习目标,这个目标既是对学生的要求也是教师在讲过程中的一个指向标。

其次是我所教授的数学学科方面的要求及需注意之处:

我在给学生讲的时候容易出现反复强调,一样的话不同重复的毛病。我在自我检讨后发现问题在于我太想把所有知识全部交给学生,并且太过于担心他们会犯错所以就一直重复强调,出现碎碎念的毛病,尤其是在学生独立思考的时候更不应该这样,这样容易打乱学生思路,影响到学生本身的解题思维,不利于他们数学思维的培养。

复习和新授是有很大区别的。我这节时复习,所以更注重的是学生对旧知识的深度理解而不能一味的强调基础和停留在基础知识层面。教师在上扮演的应该是一个指导者,真正进行实践和探索的应该是学生,让学生有一个提升和拓展的空间。

所谓数学思维就是数学地思考问题和解决问题的思维活动形式。要想灵活的掌握数学,就得培养数学思维,条理清楚的数学“惯性”。如:我这节讲的是用一元一次不等式解决实际问题,在带领学生“审”应用题的时候我会带领他们圈出关键词助于思考,之后让他们养成这种习惯然后自己训练,在这个过程中老师提出我存在的问题是并非所有字都需要圈出,而是有选择性的圈。在这个过程中就无形的培养了学生的数学思维。

教师在堂上是一个引导者,学生才是主导者。学会把堂交给学生,让他们参与其中并动手实践,教师无需不断的讲解和演示,应让学生在说和做的过程中体会知识,了解不足,最后彻底明白和掌握。

今天的收获颇丰,故将老师的建议和个人的心得总结于此,望所有同学共勉!

实习中期心得体会(通用21篇)篇三

首先,我在这次实习中深深感受到实践是检验真理的唯一标准。在课堂上学到的理论知识虽然重要,但真正的实践才是我们提升能力的最好方式。在实习中,我需要针对实际问题,结合自己所学的知识,发挥自己的创造力和思维能力,不断寻找最优的解决方案。这种实践过程让我逐渐明白了“不经历风雨,怎么见彩虹”的道理。

其次,团队合作在实习中显得尤为重要。在实习过程中,每个人都有自己的责任和任务,但是团队合作是实习成功的关键。只有我们团结一心,相互配合,才能完成任务并取得优异的表现。在与同事合作的过程中,我学会了倾听和沟通,与他们保持积极的沟通并不断地提出建议和改进,取得了良好的合作效果。团队合作精神也是我将来工作中必不可少的品质。

第三,这次实习给我带来了极大的财富——工作经验。在实习的过程中,我学习到了许多企业的内部运营规则和规章制度,也了解到了企业如何经营、如何解决问题、如何打造品牌。这些对我以后的职业发展都有着重要的意义。在实习期间,我认真听取了导师的指导和建议,并根据公司不同的任务培养了不同的技能。这样的实践让我更好地了解自己的优势与劣势,作为一名实习生应当有足够的责任心和付出精神。

第四,实习期间我认识到了自己未来的职业方向和个人目标。在实习过程中,我发现自己对某些岗位特别感兴趣,通过实践我了解到了自己的优势和不足之处,并且更加了解自己的兴趣爱好,从而为以后的职业发展打下了坚实的基础。同时,我也发现自己需要不断学习和充实自己,拓宽自己的知识面和技能。

最后,实习让我深刻地体会到了工作中优秀的职业素质与细节对于职业发展的重要性。这次实习让我明白了只有兼具专业能力和职业道德素质,才能在竞争激烈的职场中保持竞争力。在工作中,细节也非常重要,一个优秀的员工对工作的细心和认真,细节上的完美能力,也是衡量一个员工成功与否的标准之一。实习让我从根本上理解到了这一点,因此我决定在以后的工作生活中要重视自己的素质和细节能力。

总之,这次实习让我学到了许多,这将是我人生中的不朽财富。我将继续努力学习,积极进取,将实习期间所学的理念和经验贯彻于自己的职业生涯中。我深深的感激这次实习带给我的收获和成长。

实习中期心得体会(通用21篇)篇四

我们来到槐阳已经有一月有余,受到过许多老师的照顾,其中也包括两位名师,我们倍感荣幸能接受他们的听课评课,在这过程中他们给了我们许多宝贵的意见。

本周两位名师听了两个小组成员的课,他们两位有自己的优点,也有自己的不足之处,名师都一一指出,一针见血,给我们教学上带来许多实际的教学指导。

第一点,在上课时自己应该先克服紧张的心理,而这紧张的心情大部分的因素都应该是来自于对教材的不熟悉,所以在备课的时候必须要好好的研读教材,把教材涉及到的每一个知识点都应该备到,并且要尽可能多的去设想学生能够遇到的每一个问题。当学生提出问题时,如果是自己不会的,不确定的,不要草率的给出自己不认为正确的答案,可以留作课后思考题,或者说下节课再讨论,这样更有利于自己与学生之间的交流。

第二点,在上课时要善于把问题抛给学生,让学生自己去解决问题,在解决问题的过程中培养学生的能力,在这个过程中学生也会逐渐的养成自主学习的习惯,并且会激发学生在学习的过程中不断发现问题,积极的探索未知的知识。而且在提出问题的过程中,要看自己的问题与本节课的内容相符程度,这属于问题串教学方法,学生带着任务去学习本节课的知识内容,有目的的学习。

第三点,学生其实非常希望自己与老师能够交流,可是自己好像给学生带来了一种距离感,与学生的互动较少,因此,在课下或者课上都要与学生多交流,关注他们学习的同时也要关注他们的生活以及他们的情绪,给他们一种亲切感,这样他们才会听你的课,上课才不会捣乱。

第四点,上课也要像开一个隆重的晚会一样,要有仪式感。比如说最简单的上课喊起立,这个环节看似并不重要,其实是在向学生发出信号,告诉他自己要上课了,这也是对课堂,对老师的一种尊重。

第五点,上课一定要维持好纪律,如果没有纪律来保障,那么即使你的课讲得再好,学生也不一定能学会,并且对于课堂上的任务一定要有检查,以免学生浑水摸鱼。

最后,对于自己不是特别熟悉的知识或者少有接触的领域,自己应该下更大的功夫去把它解决,相信自己有无限种可能,不止只是满足与当前,只一直接受一种挑战,然后慢慢归于平淡,生活不止一种颜色,发现自己,感谢每一个经历,不断前行。加油吧,每一位未来的人民教师!

实习中期心得体会(通用21篇)篇五

xx年春季学期,我和xx同学经过个人申请、学院面试以及最后公示等几个环节,获得了xx医学院第一临床学院xx级临床医学(五年制)专业于xx年10月—11月交流至xx大学附属xx医院的实习机会。能够获得此次机会我感到非常光荣,同时我也决定以最饱满的学习态度珍惜此次宝贵机会,不辜负党和国家、学校和学院以及身边的老师、同学们对我的信任和期待。以下是我在此次xxxx之行中的经历以及自己的心得体会。

我们于10月2日抵达xx,由于xx10月份还未完全进入秋天,我们下飞机时还穿着单衣单裤,但是xx已经是深秋,当天天气较冷且下雨。意外的是我们托运的行李箱遭遇延误(箱子里有我们的厚衣物和转换插头)。寒风阵阵里我们并没有乱了阵脚,在机场处理完行李的延误手续,虽然人生地不熟,我们靠着手机地图找到了购物商城,解决了迫在眉睫的问题。(因此在这里也建议以后出国交流的同学们在出发地于目的地气候相差较大时,在随身行李里备好厚衣服和转换插头,切勿将生活必须品全部托运。)。

第一次踏上异国的土地的我,心里既激动又不安,因为我知道前方既有喜悦也会有困难。在蒙蒙细雨中我细细打量xx这座城市,建筑、人文、交通,无一不让我好奇。同时,xxxx医院在欧洲享有盛誉,其外科水平更是在欧洲名列前茅,对于即将到来的医院实习生活,我也充满期待。

在住处安顿好基本生活后,我们向xx医院留学生管理处的老师发送了电子邮件报道,紧接着我们按要求去xx医院接受了对方的体检,回报结果正常后,令我期待已久实习就生活开始了。我们实习所在的科室为神经外科,该科室属于xx医院水平较高的科室之一。

xx医院神经外科每天早晨6:30查房,7:30开始交班,交班约持续30—40分钟,交班结束后医生们进入手术室开始进行当日的手术。每周二还会有额外的小讲课,当天有讲课时所有工作会相对提前约30分钟。由于xx医院有不止一个院区,因此交班时神经外科采用视频交班,共有身处三地的医生们通过视频交流。每天交班时都会有一名资历较低的医生或者学生进行ppt汇报,汇报内容既有理论知识,也有病例分析,三方教授们会对汇报人进行提问或指导,教授们也会交流信息。该科室总体分为比较活跃友好,交班时常常是教授、年轻医生及学生们都会加入讨论和交流中,气氛热烈。我虽然不懂德语,但是通过看ppt和病例资料,基本能够实时了解大家的讨论内容,很多德文医学专业词汇和英文十分相近。若遇到不懂的,我也会积极用英文向xx同伴们请教,他们都非常乐意提供帮助。我还利用平时的时间学习简单的德语,几天后我便常常能在大家说德语时听到自己掌握的词汇并用德语和向科室教授们问好。只要用心学习,语言并不能阻挡进步的脚步。查房过程中,形式基本与国内一致,医生会询问患者病情和感受,患者也会向医生主动汇报。由于xx密度人口相比于我国较低,因此平时病房里的患者总数较少,同时xx人的家属陪床意识没有我国强,平时病房里没有许多家属。

除了每日的查房和交班外,手术室的工作是神经外科的灵魂所在。xx医院的手术室相比于xx协和医院外科大楼的手术室来说规模较小,手术室只有一层,神经外科通常会分配有2—3个手术室同时开展工作。

此次实习中我见习了许多台神经外科手术,以下我以神经外科vajkoczy主刀的一台颅内血管搭桥手术为例,介绍xx医院手术室工作的特点:

3、无论何部位的手术,参与手术的人员全部佩戴双层无菌手套;

5、除了显示病例资料的屏幕外,手术间还配有3d立体可移动大屏,观摩者可佩戴专用眼镜,向看3d电影一样在屏幕中看到手术的3d图像,非常立体和清晰。

6、手术间人员管理较为严格,进出手术间都需要有明确缘由,观摩者要向术者做自我介绍,说明身份。手术开始后,若无正当理由,观摩者手术结束后方能离开,以示礼貌。vajkoczy手法精准,技巧娴熟,一台颅内大桥手术在90分钟内顺利完成,此速度在同类手术中算是很快的,在术中他常常和大家交流,或教学或活跃氛围,对我们外国留学生十分友好。

此次实习我收获巨大,除了专业知识的了解,我感到更多的是对xx医疗环境、医疗体制、医生的工作日常情况的了解,以及对xx医生的培养、成长的过程的体悟。我认为即使在xx,要想成为一名卓越的医生,付出的成本和努力并不亚于在国内,资历较低的医生以及医学生都是比较辛苦的,医生这个职业的性质决定了其成长周期的漫长和过程的不易,不是换个国家就会改变的。同时xx优秀的医学院的门槛非常高,医学院学费较为昂贵,加之生活成本不低,处于学生时代的医学生是较为辛苦的。在我看来,怀有医学理想的我们,应该十分珍惜在国内就读医学院校的机会,尤其是在xx医学院这样知名院校,这里有优秀的老师,良好的教学环境和资源,软件和硬件都十分给力。

在xx,人工成本比较高,因此外卖并不像国内这样方便和便宜,在饭馆里吃饭也会比在家自己做饭昂贵许多。因此我和xx同学基本都是在超市买食材然后回家自己做饭,即干净又经济。欧洲的蔬菜和水果价格普遍比国内贵,奶类、肉类和饮料类价格较为低廉,但是也不能为了省钱就不吃水果蔬菜,不然维生素缺乏也会影响学习和工作。

xx的交通费用也较国内昂贵,由于我们的住处离医院不是很远,我们一般会选择步行上下班,经济又锻炼身体。

令我最为印象深刻的是xx的垃圾分类。在xx,纸类、生活垃圾、厨余垃圾以及各种玻璃制品、金属制品都是要分类收集和丢弃的,每个小区都的垃圾房都有好几个分类的垃圾箱,因此在平时生活中就要注意,切勿将垃圾乱丢。这种做法值得认真践行。

周末时,我参观了xx的几个著名博物馆并游览了xx的一些著名景点,通过这些,我对xx的历史、地理、文化以及风土人情有了一些基本了解。如果只能用一个词形容xx人,我会用“严谨”一词,不只是在时间方面,在制造业、服务业以及社会生活的方方面面,日耳曼民族总是透出严谨的气息,大多数事情都有规定的流程和处理规则,绝大多数人也会主动去遵守。

此次xx之行,是我第一次走出国门,睁眼看看海外的世界。在看到国内与发达国家的差距的同时,我也深深的为祖国近年来的飞速进步而感到骄傲和自豪。用”iamchinese”回答来自他人的询问,我感到十分有底气。任何国家的富强都要经过一个过程,虽然我们还处于社会主义初级阶段,但是我们不能总是羡慕西方发达国家,而忽视祖了国改革开放以来的巨大进步和成长。我们用几十年所取得成绩,西方国家未必能够做到。我们应时刻牢记,作为青年一代的我们,肩上所背负的是实现中华民族伟大复兴的伟大使命,我们是历史的创造者,是中国梦的实现者,在中国走向富强的道路上,我们每个人都应该贡献自己的力量。

此次实习交流我收获颇丰,但同时海外生活也并非一切都顺利,我和xx同学也在各方面遇到过许多困难,但是在异国他乡,不是所有时候都有人可以商量和求助,遇到问题时要先自己主动去想办法解决才是生存之道。因此此次交流活动也是一次对适应能力和独立性的提升和塑造。

最后,我想再次向党和国家、学校和学院以及身边的老师和同学们表达我的感谢,是大家的信任、帮助和关心让我顺利圆满地完成了此次xx医院实习交流活动,让我在异国他乡也能感受到来自祖国的温暖和关爱。作为中国湖北省xx科技大学xx医学院的一名学生,我为我的祖国、我的学校以及我的学院而感到骄傲!

祝愿祖国国泰民安、繁荣昌盛!

祝愿xx科技大学明百年树人、欣欣向荣!

祝愿xx医学院永远朝气蓬勃,桃李满天下!

实习中期心得体会(通用21篇)篇六

实习是我们大学生职业生涯规划的重要部分,也是提高职业素养和实践能力的重要途径。自从进入实习公司以来,我深深感受到了实践与理论的巨大差距。在这次中期实习中,我有许多的收获和体会,以下是我的中期心得体会。

第二段:学习成长。

在实习过程中,我深入学习了实际操作,学习到了许多理论上未曾接触的知识点。通过工作和上级的指导,我自信的运用专业知识和技能解决企业实际问题,这让我对自己的专业有了更加深入的理解和认识。实习是一个学习成长的过程,培养个人的应变能力和快速学习能力,这两种能力从长远来看对于职业发展是非常重要的。

第三段:团队合作。

在实习过程中,我也深刻体会到了团队合作的重要性。我和同事们一起合作完成任务,共同协作,互相帮助和支持。在团队合作中,不仅自己能够在合适的时间获得工作成果,而且也能了解团队的协作流程,体会到工作中互帮互助和互相指出问题的重要性。通过团队合作能够让我更好地了解自己的优点和不足,进而反思自己的职业发展和提升自己的能力。

第四段:压力与挑战。

实习也会带给我们一些名为“压力”的负面因素,尤其是在实践中,面临各种各样的挑战和困难,有时会让人情绪低落。但正是这种压力和挑战让我更加努力地学习和思考,争取在工作中不断成长。适当的压力也能够提高我们的工作效率和专注力,让我们更加投入到工作中,尽快解决问题和完成工作任务。

第五段:总结。

总体来看,这次中期实习经历让我更加熟悉了工作场合,尤其是与同事合作的时候所感受到的团队合作的重要性。同时,更加感受到职业生涯规划的重要性,需要不断学习和提高自己的能力。面对困难和挑战,我相信自己能够勇往直前,不断完善自己的专业能力,为实现自己的职业梦想做出贡献。

实习中期心得体会(通用21篇)篇七

本次实习是一次非常有意义的经历,让我真正体验了工作生活。在公司中,我担任了一名职业实习生,参与了多项工作任务,也学习了许多新知识和技能。

第二段:实习期间的挑战。

在刚开始实习的时候,我感到很迷茫。工作内容很多,每天有很多事情要做。有时候,我在处理一个任务时遇到了技术问题,需要很长时间来解决这个问题。这让我感到很挑战,但我也意识到,挑战和学习是并存的。

第三段:实习期间的收获。

经过一段时间的适应,我慢慢开始发现自己在实习中的收获。首先,我学习了很多新技能和工作经验。其次,我培养了很多新的工作习惯,例如时间管理和决策能力。最后,我熟悉了公司的文化和工作氛围,更好地与其他职员相互了解和合作。

第四段:未来的方向。

在这个实习听中,我也思考了未来的方向。我开始思考自己的职业规划,以便更好地做出自己的理想和目标。此外,我还更深入地了解自己的职业兴趣和长处,这将对我的未来职业发展带来很大的帮助。

第五段:总结与展望。

总的来说,这个实习对我来说是很有价值的。我学习了很多新知识和技能,培养了很多新的工作习惯,并且思考了自己的职业规划。在未来,我将会更加注重实践和培训,用所学来推动自己的职业发展。同时,我也希望能够继续与这个公司保持联系,争取取得更好的机会,为自己的职业生涯打下更坚实的基础。

实习中期心得体会(通用21篇)篇八

中期实习是我大学生活中的重要一环,也是我向职场迈进的重要一步。在这六个月的实习中,我有着许多的感悟、收获与体会。今天,我想分享我的中期实习心得体会,希望能够帮助与我处于同一阶段的同学,也希望自己在这篇文章中把实习中的经验与教训消化吸收,更好地迎接即将到来的下半学期。

第二段:实习收获。

在这半年的实习中,我收获了很多,其中之一就是对于自己职业规划的更深入的认识。一开始实习会发现很多所学专业知识和实际工作相去甚远,发现自己学的还不够。但是慢慢的真正工作起来,会发现自己学到的很多技能和理论知识是有用的,甚至是必须的。更重要的是,我还在实习中结识了许多优秀的同事,他们的经验和教诲对我有着非常重要的指导意义,让我受益匪浅。

在实习中,我也遇到了许多的挑战与困难。很长一段时间,我无法独立完成自己的任务,时常感到失落和无助。然而,我逐渐认识到,面对困难要理性看待,找到适合自己的解决方式才是最好的。多与同事和导师沟通,不断学习,勇敢尝试,最终可以战胜困难,提升自己的能力和自信。

第四段:实习的收获所带来的启示。

实习收获的经验教训即为职场进攻的武器,这些经验可以带给我们许多启示。我晋升了工作能力和人际交往技巧,也学会了并获得了更多的责任心和自制力。此外,实习还给我带来了更多的思考和理解,包括了实践和理论的结合,以及对于职业发展的规划和目标的设立,以及对于社会、人性的尊重和理解。

第五段:总结。

总的来说,中期实习让我学到了许多的知识和经验,虽然经历了许多挫折和感到吃力,但是我相信,这六个月的实习已经赋予给我足够的信心和认识,以迎接未来的挑战和机遇。我也在自己实习的过程中看到许多同学所需要的学习与技能,希望可以与大家分享并互相帮助,一起更加努力追求自己梦想的职业生涯。

实习中期心得体会(通用21篇)篇九

实习是大学生生涯中非常关键的一环,不仅可以让我们更加了解所学专业,还能通过在企业中的实践锻炼自己的能力。本人所在企业的实习情况已经进行到中期,趁着这个机会,笔者想要分享一下自己的中期心得和体会。

第二段:工作职责的变化。

相比于刚开始的实习阶段,笔者的工作职责得到了很大的提升和变化。在最初的几个星期里,我主要负责一些基础性质的工作,例如与客户的沟通、生产材料准备等。但是,随着时间推移,我开始逐渐负责有更高要求的工作任务。我开始参与公司重要的项目,并带领课题团队进行实时跟踪和解决复杂问题。我的领导和同事的信任和支持,能够让我自信地面对这些更为复杂的任务。我相信这种体验可以让我成为一个更全面、更有自信的职业人。

第三段:知识技能的提升。

实习期间,我既通过公司与社会交流活动学习了很多实用技能,也通过亲身实习锻炼自己的本领。我发现在实习中学习的知识和技能,与学校中学习到的并不完全相同。实习给了我一个更深入和全面的了解企业所面临的问题的机会。我通过实习,学习了怎么样去识别和解决不同工作场合的问题。这样一来,我将更加自信和有效地应对自己将来的职业挑战。

第四段:团队协作能力的提升。

在公司实习期间,我认识了许多不同工种、专业背景的优秀同事。这期间,我的团队协作能力也得到了很大提升。我明白了有一个良好的团队协作,才能让一个企业有更高效、更加有影响力的工作成果。通过协作,我学习了如何充分利用他人的特点和技能,满足工作需求和个人发展需求的同时,让团队实现最高的效率和价值。这将是一种非常宝贵的能力,将来职业发展中如此重要。

第五段:结语。

总之,我认为一次成功的实习经历应该得到很多方面的提升,这包括个人工作职责、知识技能和团队协作等。我相信,通过这段实习经历,我已经得到了更为全面和深入的认识和理解。这让我成为一个更好的职业人,能够为本职工作和个人发展做出更好的打算和决策。

实习中期心得体会(通用21篇)篇十

b型超声检查,俗称“b超”,是患者在就诊时经常接触到的医疗检查项目。广泛用于肝、胆、脾、胰腺、肾脏、膀胱、妇产科等方面疾病的诊断。

内容:医院b超室实习,出病人报告。

收获体会:通过观察,体会有二。

一、作为一名医务工作者,就要对自己的病人认真负责;同时作为一名服务工作者,对自己的病人态度要亲切,语气要和蔼。要根据患者的心理承受能力适当讲解病情。

二、前来体检的大都工作的中坚力量,在体力脑力双重压力的考验下,很大一部分患上了轻重不等的疾病(如脂肪肝,肝硬化等)。这是劳累和不规则饮食等造成的直接后果,此等问题不容忽视,需得到广泛注意。

一天的病人很多,但主治医师对每一位来者均表现出巨大的耐心认真检查,需要病人配合的简单动作在主治医师平和的话语中都能顺利完成。但就医生本身而言,所有的动作对他们自己都会造成很大的体力指出。这就是我所看到令人感动的医务工作者的职责和义务。

实习中期心得体会(通用21篇)篇十一

中期实习是每个大学生职业生涯中至关重要的环节,也是通往职场的重要跨越。在实习中,我们不仅可以学到在学校难以接触到的知识和经验,同时也可以对自己所学的专业有更深入的理解和认识。整个实习周期中,不仅让我深入了解了职场的环境和文化,同时也在职业以及人与人交往等方面受益匪浅。

第二段:实习的收获。

在实习之前,我认为工作就是完成上级领导所交付的任务,不过随着实习的深入,我发现自己的认识是片面和肤浅的。实习让我获得了清晰的工作思路和清晰的目标,让我抛开了以往的偏见,了解到工作细节对于工作成果的重要性。在实习中,我看到了部门同事的认真背景和专业知识,了解到了重要的职场文化,从而让自己更好地适应职场和融入团队。

第三段:实习的挑战。

在实习过程中,我也经历了一些挑战。在开始的几周里,我的工作任务和要求逐渐加大,因此我不得不学会更好地调整和管理自己的时间。在一些紧急情况下,我也学会了如何应对这些突发事件并迅速采取解决措施。同时,我也逐渐感受到了如何与不同性格和背景的同事沟通和合作,更加了解了如何在职场中处理各种问题和人际关系。

第四段:实习的反思。

虽然在实习中我有很多的成长和收获,但我也意识到自己的不足和需要改进的地方。比如在处理危机的情况下,我有时会显得慌张和仓促,缺乏沉着和决断。还有在同事之间的沟通和合作中,我有时候会显得自我中心反而影响正常的工作进程。在反思过程中,我会寻求形势,向同事请教或者寻求领导的帮助,以便更好地解决问题。

第五段:实习的总结。

中期实习让我感到非常充实和有意义,我得到了丰富的实习经验和知识,同时也让我对职业生涯的规划有了更深入的了解和认识。虽然其中有些困难和挑战,但我相信它们都会让我变得更加成熟和自信。在未来的职业生涯中,我将继续发扬实习期间所学到的职场文化和合作精神,不断提升自己,为公司和团队做出更多的贡献。

实习中期心得体会(通用21篇)篇十二

时间过的真快,转眼间,在x区管委会的实习就要接近尾声了。在这近40天的时间里,我感到自己收获了许多,不仅有学习方面的,而且实践能力上也得到了提高,这些对我来说受益匪浅。

当初,在集体发动会上,系领导向我们指出,在实习中可能会经历一些困难,思想上也会有一些变化,但我们大学生首先要端正实习态度,踏踏实实地做好每一天的工作,要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时,我就在心里暗暗下了决心:一定要好好珍惜这次实习时机,努力做好工作,认真的向老师、向前辈们学习。

带着一身稚气,带着青春的热情,我踏上了人生第一个工作的征途,迈入了一片更为广阔的舞台。那天下午,我怀着冲动与忐忑的心情,在系领导的带着下,和几位同学一起来到了x区管委会。人教部的华老师先给我们介绍了一下管委会的根本情况和开展目标,然后按个人的性格特点进行分配,我被安排到了研究室。

研究室是x区管委会的一个重要部门,主要负责x区开展情况的研究性工作和宣传报道。第一天,x主任就告诉我,这个部门对文字处理的能力要求很高,专门为管委会的方案目标进行分析研究,是管委会的智能团。我心里一寒,虽然我有一定的写作水平,但是对政治理论性的文章,一看就头疼。x主任也看出来我的难处,告诉我实习的时间不是很长,有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的,他建议我在实习期间多看、多想、多总结,才能尽快的了解研究室运作的体制,了解其存在的意义。

我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。研究室事多,电话也多,常常是从早到晚,电话铃声不断,大局部是与其他x区之间的业务联系及其对外宣传报道方面的事项。当遇到x区有重大活动时,事情更是多得忙不完,x老师要忙着为领导写讲话及负责拍照事宜,其他两个老师要将整个活动形成书面材料《简报》,并发往全国各地的x区和省市机关事业单位,这使得研究室的工作节奏非常快,丝毫没有机关事业单位“一张报纸一杯茶〞的混日子心态。此时,在指导老师的谆谆指导下,我明白了,在任何时候,我们对待工作都要高标准、严要求,做到精益求精。

我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天,他们非常重视实践工作,处处给予我指导和关心。期间我经历了许多充实的工作,虽然很多看起来是小事,微缺乏道,但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时,几位老师总是主动向我说明,使我很快就融入了这个新环境。在40天的实习时间里,我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的`,但老师们非常相信我,给我看了很多材料,从中吸收营养。在要做出x项决策时,三位老师主动让我旁听,我觉得他们的谈话气氛很真诚,大家的交流中毫无芥蒂,给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感,感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。

另外,老师们对我生活上的关心也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离,他们觉得8:00上班太紧张了,让我不用很早来,但我不愿迟到,实习的时机是很难得的,我现在争取每天提早20分钟到单位,这样可以提前清扫一下办公室,为三位老师创造一下优良的办公环境。40天来,我与管委会的老师们一起工作,一样早出晚归,在这个新集体里,我觉得很温暖,大家就像一家人一样。

虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、时机、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些珍贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的40天能给我们很好的启示。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段珍贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要时机,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的根底。

实习中期心得体会(通用21篇)篇十三

一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。

这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的.学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。

而作为将来的设计者其中一员,不仅要将设计的理论掌握好,更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师,要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟,让设计与市场更加融合,使设计更加市场化、市场更加设计化。当然如果能在作图的过程中如果使用些小技巧,也是可以达到事半功倍的哦。如怎样将文字与图片融合在版面中,如文字之间的对比让整个排版更好看,如颜色上怎样使用才会更好看。所以在这里说的只是最近的一些感悟和总结。希望在今后的工作中学习设计师的良好习惯,怎样解决图片与文字的排版,以及文字设计、颜色搭配。这既是一个漫长的过程也是一个积累的过程。

让我在今后的工作中继续寻找设计的快乐吧!通过实习我明白很多,实习对我的整个生活态度产生了影响,我变成一个更稳重,更塌实,更脚踏实地做事情的人,而不是只拥有不现实的梦想。这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识,当然,这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析,现在大多数企业都喜欢上手快的员工,“即招即用,能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。这就对毕业生提出了更高的要求,根据市场需求,有针对性地去学习和打工,通过实践增长本领,是毕业生们不容忽视的。

最后,感谢这一段曲折的时光,感谢我所在的企业,感谢企业领导对我的栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢江西电力职业技术学院,让我在短短的两年时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我无微不至的呵护,让我在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

实习中期心得体会(通用21篇)篇十四

经过__天的实习,渐渐地我们对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解,尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习,我拓宽了自己的知识面,现把实习体会总结如下:

此次毕业实习,我领悟了理论与实践的结合才是硬道理,掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性。

实习中也暴露出自己的很多缺点和不足,我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校园走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习提供了这样一个机会,让我接触到真实的职场,有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转变。

在实习的那段时间,也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上按时下班回家,深感疲惫,很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。

实习工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这__天中,我紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我进步,成长了许多,学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态,踏实勤奋地进入到自己的下一个角色,做好自己的阶段规划,树立远大的理想,并为之努力奋斗。

对于人生中初试职场的经历实习,每个大学生有太多辛酸体味,也许在某年以后你会为今日的风采而骄傲,但那段殷实的日子总让你回味什么,试图写下点什么。

实习中期心得体会(通用21篇)篇十五

转眼间,我们土木专业进行的钳工实习就要结束了,因为是顺应性强,能完成某些加工所未便或难于进行的工作,是以,今朝某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不成贫窭的主要工种。

钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。

会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践,才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。虽然只有大约六个小时的实习,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。不管我们学的是不是很精,有没有真的全部掌握,至少让我们了解了什么是工人做的事情,对以后工作也会有很大帮助的。

实习中期心得体会(通用21篇)篇十六

想起一个工件的制作在实际中可能需要经过很多工序,并且由于其中某部分的形状比较奇特很难制作而使制作出来的成品不合要求。而通过电脑的模拟程序,就会更容易更直观地看到整个生产过程,同时对于工件在制作中可能遇到的情况都可以进行模拟,人们就更容易掌握制作时要注意的情况,进行相应的修改,使最后的成品更尽善尽美。我就很为科技的发达带来的好处而感叹。因为对这个软件的使用很感兴趣,下班后我还留在了电脑室里,请老师教我用软件制作了一个巧克力常用的半球柱的形状的模形。看到自己亲手设计的模形,我心里美滋滋的。

很快地两周的金工实习就过去了,在这个实习过程里我还得到了一个小小的纪念品——我在注塑挤塑的.实习的时候制作的两个小小的塑料杯。物体虽小,也不比得其他同学化学加工时得到的自己设计加工的小工艺板有趣,但毕竟是自己的劳动结果,也算是可以给这次实习一个很好的回忆。

实习中期心得体会(通用21篇)篇十七

20x年9月3日,馆陶实验中学的老师们安排我们五个实习生进行了《优秀教师培训》和《班主任培训》。主讲老师声情并茂,语言诙谐幽默,并用经典、有趣的案例向我们讲解了教学模式,教书方法。我们获益匪浅。

一、优秀教师篇。

每个老师都有自己的教学模式,作为一名实习教师,我们还没有什么教学经验,讲师则让我们学习馆陶实验中学的独一无二的教学模式。(激情6+1)即导入、自学、合作、展示、点评、检测,以及总体评价。讲师告诉我们这种教学模式的核心就是,"以学生为主体,把课堂还给学生。"当然,学生不一样,教学方法也不一样,我们需要灵活掌握方法,因材施教。

要充分了解学生,学生们喜欢怎样的老师?老师尽可能换位思考。学生们只有喜欢这个老师,才会喜欢这个学科。作学生喜欢的老师就好。

教育学生,要严而不厉。要让学生自己从内心知道什么是对?什么是错?做了错的事情要教育学生应该勇于承担。批评学生,应"今日事,今日了"不要对学生的一个错误紧抓不放,给他们一个改正错误的机会。与学生相处也要掌握好"度",明确"师"与"生"的关系,若"称兄道弟",并不利于课堂管理。

用知识武装好自己,一个博学多识的老师,更受学生欢迎。在授课时,学术语言更要严谨,不要说模棱两可的话。教学语言还应简洁明了,不要太过学术化,让学生无法理解。课上,多给学生思考问题的时间,开拓学生解题思路。

二、班主任篇。

可让学生根据校规、中学生守则集体制定班规。自己制定更容易遵守。严于律己,便于管理。制定要严,处理要宽。以情感悟学生。不伤害学生的自尊。

我也懂得良好的师生关系多么重要!师生之间要互相尊重,互相宽容。班级即家,而老师则是引导子女正确成长的大家长。

可以小组的.形成管理班级,采用学分制,不能一味地扣学生分数,奖惩得当。

与学生沟通,多用"咱".只有学生充分信任,与老师足够信任,真诚的相处。采用以情动人的方式,班级管理才会更加容易。

很感谢,馆陶实验中学予以我们培训听课的机会,我们学到了很多课堂管理、与学生相处的有效方法。在未来的授课道路上,将会把理论转化成实践!管理学生,依恋学生,做一名合格优秀的教师。

实习中期心得体会(通用21篇)篇十八

对于即将从高校毕业的学生而言,他们必须经过实习阶段。只有成为实习教师,才能为整个专业成长起奠基作用。下面是本站带来的。

500字,欢迎查看。

费了很大的周折,来到了这家实习单位,来之不易肯定是没错的,站在这样的位置上,没有别的选择,最首要的肯定是学习,学习校园里所没有涉及的知识,学习人情世故,学习如何谦虚,学习如何创建管理阶层的团队精神,假如人情事故,谦虚,团队精神可以矢量化,我想实习的难易程度或许没有想象那么难。

我的实习工作,在一家家具公司的人事行政部门,与我原来的预期也有了一定的反差,原来打算先做单证,然后等英语考到一定程度就学习做其他深入工作,现在在学习如何做一个合格的文员,文员或许并不是一个起眼的角色,但是我深入地看,事实上文员也分三六九等,有初级,中级,高级文员,高级文员也相当领导的左臂右膀,中级文员也差不多项、相当于助理角色。着手去做,做一个文员并不是一个简单的事情,我个人觉得做一个好的文员,事实上也是做一个副领导去协助领导的动作。我想我现在没有生命宏图大志,或许比起以前的我,现在冷静了,成熟了,我每天的目标仅仅是比昨天做得更好,一个好的文员,打字速度至少在86字以上,公文格式需要了如指掌,所做的事情必须达到不需要领导过目,我想在这样的细节方面,我肯定是需要历练的。在公司的前几天,整天不知道干什么,公司运作很忙,经理忙得喉咙一直咳嗽,临近年末,公司员工人心慌慌,递交。

辞职报告。

的也不少,我很想解决,很想解决一些琐碎的事情,尽一个实习生,刚进公司的义务和职责,但是很多事情并不是一蹴而就的,很多事情不了解头绪是无法解决的。所以我想我不是没有远大报复,只是现在没有,我想我现在最需要的就是在最短的时间里做经理的助手,一个值得信赖,高效率的助手。

一直在原地打滚,就一直是一个文员。

做为实习生,其实我的每一天,背着一个比学生更艰巨的角色,学习上出了差错,我不能对自己负责,工作上出了差错,对自己暂且不提,重者将将对公司造成损失,所以我对一个文件,持有校对5遍,8遍都不过分的原则,或许这样的工作,琐碎而无力度,但是假如没有一个很好的文员的辅助,经理主管的工作将会出现一个恶性循环。

公司是一个团队,我是团队中的一员,既然做了,我将全力以赴。

曾有人这样说,第一次进银行的内部,心情是十分紧张和好奇的,看着光滑有地板,白晃晃地墙面,有种电视上进监狱里的感觉,静静的楼道隐约有脚步声,感觉有点憋闷。

想到自己将来进银行工作,也就是这样了,准时上班,但不可能准时下班,极其认真不能敷衍了事,错了一分钱、找帐找死你的情景,自己边走边揣测认真工作的感觉,至少我现在还可以自由的溜达。

在现在近个时代生活着,无论是哪个行业都会或多或少存在着严重的浮躁情绪。也许金融世的美已经被人们所忽略了。像邓主任这样把金融作为一项终身的事业,身居高位,扔不倦地挖掘业务精髓,不仅没有架子,没有把金融作为扬名立腕的台阶,仍然持之以恒的心态,从重复性的工作中,反复把脉工作经验并求得升华,严肃而谦虚地向老师求书求文章,这样的作风令我敬仰。我也为能见到这样的领导而感到荣幸。“好好做人,好好做事”那次夏主任和老师的批评,我才深刻体会这句话的含义。小细节中的疏忽会导致大不一样的未来。蒲发银行北京分行政工部贾俊英主任这是和《金融实践》老师第一次见银行内部的行政人员,还做过人事工作。

也许我们会认为一个人偶尔没有原则,不知道深浅地对人开玩笑,模仿下,小试一番,会有损你的个人形象,会让人觉得不可靠,别人也会在思想上轻薄你。我想我要做的是提升人际交往的能力,而不是拼命地练酒。至少我不会因为练酒而失去与亲人小酌的乐趣。看专家文章那么好总是羡慕不已,会上,我只是如饥似渴的做着记录,恐怕拉下什么,可就在讨论时,杨总编辑在一个接有个的争求着意见,路过我这里时,他很诚恳的的问我有什么意见,我当时是什么也没想,结果回答的也很敷衍,我真没想到作为一个学生的意见,他们也这样重视。北润投资担保公司刘寅挥总经理在学校听过《金融实践》老师的讲座,在讲座结束时,有很多学生干部和老师合影,好象很激动的样子,可是没过几,就把那天晚上听课时的兴奋忘到九霄云外了,甚至连照片都没给老师寄去,看这些学生们是这样,就觉得,他们到社会上会给这个世界增加更多的浮躁的,那天《金融实践》的老师到个他曾经讲座过的金融公司找老朋友探讨业务,因那个同事很忙,老师就提前出来了,并招呼和我乘公共汽车回去,就在这时,我看到了该公司的一把手刘总站在电梯前,他知道老师就要离开了,马上叫司机跟上,不多说一句,动作也不太大,我看到他接着老师的手,很真诚的样子,叫我第一次看到尊敬老师的人,会是那么有水平的成功者,我那天是乘着奔驰车行使在长安大街上,这也是我人生的第一次。

也许在社会上会有许多人不尊敬老师或是有利用老师的行为,然后能成就大事的人就是不一样,正所谓“天下君亲师”不一样就是不一样,愿不得人家资产能上亿那,小事情处理的都不小人。我想我这一生都会把尊敬老师作为我认识朋友的原则,终身的学习,用成果回报《金融实践》老师对我的培养。

首先,我觉得不管在什么单位工作,头一条肯定是要认同企业理念和文化,并尽可能快的融入新的团队,团队合作精神是非常非常重要的。如果说新人不能在既定的策划时间内达到组织的预期目标,通常雇主会选择放弃。特别小企业基本不会预算薪酬以外的用人成本,所以在职带薪培训是不会有的。但是新进员工入职前企业文化理念培训是绝对符合iso9001标准6.2条款人力资源的要求,但也就仅仅局限于确认胜任相应工作岗位的能力。所以不管从事什么样的工作,首要审视自己是否能够胜任该项工作,这一点在私营小企业很容易凸显其重要性。

其次,在私营小企业工作一定要八面玲珑。小企业由于资金实力的限制和发展规划的定位均处于摸索时期,有些并非走专业线路,而是在一定领域内相关的有利可图的业务都会涉猎,或者会以代理或分包方的形式依附其他规模较大的企业单位。故办公室人员尤其是接电话必须懂得如何灵活,迅速分辨各种状况和应对办法。我现在服务的单位是北京一家搞标准化机构的分包合作方,业务操作原则上必须严格按照北京方面的要求作业。但是出于成本和实力的限制,往往分包方的工作未能按足要求进行作业。于是在应对各方面的确认和核查的沟通非常重要。本人在工作过程中也多次受到北京方面类似的“投诉”,但是对方并未能提供足够的证据向我方负责人问责。

实习中期心得体会(通用21篇)篇十九

只有备好课,才能上好课。备课要备教材,备教法,备学生,备学法。

备教材,熟悉教材,对教材每个知识点烂熟于心。首先通读教材,理解教材编写思路,框架结构,知识体系,体味知识点如何过渡,如何承接,体会知识点如何延伸,如何拓展。精读教材,分清哪些是重点,哪些是考点,哪些是热点,哪些是难点,把握讲解的深度。讲解倒装句时,应该把大部分精力花在学习较难理解的部分倒装,再分配更多时间学习“notonly,butalso,nosoonerthan,hardlywhen,only+状语引导的部分倒装。精读教材,了解每个知识点的来龙去脉,相关联的知识点可以构建知识体系,使讲解时各个知识点的出现水到渠成,浑然天成。讲解倒装句时,我们讲解倒装的.定义,可以比较倒装句语序与自然句语序,可以比较全部倒装定义与部分倒装定义,可以讲解倒装的意义。只有把思路理顺,才能把知识点讲清楚,讲明白。

备教法,教学方法是如何引导学生,吸引学生的理论依据,是前辈实践总结的宝典。我们每天的课堂都会时不时运用教学策略去设计课堂活动和教学程序。阅读课我们会整合教材,设计形式多样的阅读任务,给学生梳理教材,理清思路,这就是任务型教学法的运用。新授课时英语老师习惯先展示知识点(presentation),讲解知识点,通过练习巩固知识点(practice),设计活动检测学生掌握情况(production),就是3p教学法的运用。英语教学会设计各种各样的现实情境,学生扮演角色,进入情境中运用所学知识,这就是情景法的使用。我们根据课堂需要采纳不同的教学方法达到教学目的。如果长期使用统一教学方法,学生容易产生视觉疲劳。我们要及时了解学习各种新式教学方法,与时俱进,结合学生的情趣点,知识基础,进行筛选,运用。

备学生,我想每个师范生最头疼的两门课应该是教育学和心理学吧。它们的作用不是应付上岗考试,而应该辅助我们的教育教学工作。我们要了解学生年龄阶段的心理特点,兴趣爱好,性格特征。当然,知识基础,学习习惯,记忆规律这些也是备好课应该了解的问题。花费时间去了解这些东西,一点都不可惜。如果我们懂得这些,我们更能设身处地为学生量身打造教学程序。课堂上得到他们热烈响应,强烈认可,情感共鸣,上起课来胸有成足,得心应手。备学法,学生总觉得老师把内容上的越简单越好。每次我看到绵德中学那些孩子,每天起早摸黑学习挺辛苦的。不过,高中生活就是这样,沉甸甸的课业,沉甸甸的升学压力。我们要想方设法,把知识弄得容易理解,轻松运用。利用记忆规律,利用语言的交际性等等,让学生当堂理解知识,迅速消化,得以运用。家乡有句老话,齿痛才知齿痛人。知之深,感之切啊。

好好备课,好好上课,做个好老师。希望一直在路上,我们前进吧。

实习中期心得体会(通用21篇)篇二十

时间过得飞快,在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中,我不知不觉已工作了将近五个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、单位两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲,体会到的是:人作为拓荒者的艰难和坚定,这对刚刚走上工作岗位的我来说,是受益匪浅的',同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

在过去的最后一个月中,已经完全熟悉当前岗位的我严格遵守各项规章制度,认真履行文员的职责。尊敬领导,团结同事。做到不迟到,不早退,不旷工。蹋实工作,努力做到操作职业化,技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,实践操作有措施,有记录。

工作期间始终以“认真、热心、细心”为准则,联系现场实际勤观察,勤思考,勤学习。工作实践让我的业务不断增长,工作能力和思想认识都有了很大提高。作为办公室的一员,如今我清醒地认识到,办公室是综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。由于认识的进一步加深,我更好的完成了第五个月的文职工作。

第五个月的时间转瞬即逝,我虽然做了不少工作,但仍然存在不少问题,主要表现在:

1、初次踏入社会,无论从能力,还是从思想上都存在许多的不足,感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此,但是我在很多方面得到了公司领导、科室领导的正确引导和帮助,所以我在较短的时间内适应了新的工作。

2、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪明才智,而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成,但自己不会主动牵着工作走,很被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神,忙碌于日常小事,工作没有上升到一定高度。

3、工作不很扎实,不能与时俱进。作为一名刚刚踏入社会的大学生,身上缺乏青年人应有的朝气,学习新知识、掌握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病,不能专注于工作学习,很多知识虽然了解但却不精。

在今后的职业生涯中,我将努力改正自身缺点,以更大的热情投入到工作中去。

首先,加强学习,主动学习。身处当今知识经济时代,必须时刻学习方能不落伍,所以我将把加强学习,提高政治思想素质和业务工作水平,树立良好的职业道德,作为一项日常重要工作来抓,以严肃的态度,饱满的热情,严格的纪律,全身心地投入学习,为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。

实习中期心得体会(通用21篇)篇二十一

经过了三个月的实习生活,使我深刻地体会到了:当一名人民教师真的太不容易了。

无论你已经对教材有多熟悉,都需要认真写好、备好教案。不然的话在上课时常常会由于经验不足,容易出现教学过程不连贯、不顺畅,而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但要写教案,而且要尽可能把它写得详细,写成讲稿的形式,这样一来自己心里也有底,教案必须认真备好,要做到思路明确,内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验,自己课前也应该先多次练习,尽可能熟悉,做到准确无误。最大的体会就是:"计划赶不上变化",作为一名老师必须要具备一定地应变能力。

新教师对于备教材一项大多能做的比较好,然而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生,对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教法,才能使学生更容易接受,使课堂气氛更活跃,使讲授的内容更清晰。而备学生则能让自己对课堂上发生的.各种情况应付自如。比如课上学生可能会产生什么疑问,对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况,能避免可能被学生"难倒"而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有经验的教师请教,并且自己在每节课后也要认真思考,总结经验,避免出现同样的问题。

同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,特别是后进生,要经常与学生交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活上的益友。在这个过程中就需要老师多花一些心思,多点耐心,学生也会被老师的行为所感染,我相信:只要付出努力,总会有收获的。上课容易,上好课难!要上好一节课,就要不断地找有关的资料,如,我在上《动物世界》这一节课的时候还搜索了与动物相关的一些图片。只有不断地试讲,不断改进和完善才能充分做好课前准备。所以"要备好一节课上好一节课,花一个月的时间准备也不嫌多。

"因为社会是不断进步的,科学知识是不断完善的,所以老师为了不落后于科学也应该要不断地充电,不断完善自我的知识体系,正是"要教给学生一滴水,老师必须有一桶水"。教育是一个互动的过程,老师努力投入教学的同时学生也就有收获。当然,当优秀老师是很难,但是很神圣。教育实习活动结束了,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时候上课还会出现紧张的现象,以致头脑空虚一片的感觉,还有在课堂教学中处理突发状况以及个别学生德育教育方面稍显经验不足。所以,作为学生的我回到校园后,我除了要努力地提高自己的专业知识之外,更要积累经验,不断锻炼自己的语言表达能力,反应能力以及组织能力等,不断地调整自己,完善自我,早日为将来成为一名教师做好准备。

实习在快乐与紧张中快速度过,而此次实习中的收获将会是在即将蹋上工作岗位的我的一笔巨大财富,对我进入社会有着重大的引导作用。

虽然实习期不是很长,但我学到了很多东西,要不断研究学生心理,只有了解学生在想什么,才会融入到它们当中去。才能其实达到教学的真正目的。这次切实体会到了做好一位人民教师是多么不容易啊!都觉得教师这个职业外表光鲜亮丽,好像很轻松,其实不然,老师在课后要付出很大心血去研究学生、研究教材、研究教学。真的是台上一分钟台下十年功。

跟着实习指导老师学到了很多东西,在教学上踏踏实实努力学习专业知识,不断充实自己,课堂上用心去上课,把爱带到课堂,让学习变得更快乐。生活上也要关爱学生,时刻关心学生心理变化。老师不仅是在授道更是育人。

实习也让我感受到了为人父母的不易,父母辛辛苦苦养育我们是多么辛苦,我们不断在向父母索取,我们要学会感恩。这正是我从学生那边学到的,我教它们时间并不长,但我要走的时候,学生却对我依依不舍,让我很感动。所以只要付出,总会有回报。

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