小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)

时间:2025-01-06 作者:梦幻泡

心得体会是我们对自己成长过程中的点滴回忆和思索,是一种珍贵的财富。下面是一些传统行业和新兴行业的心得体会,希望可以给大家的工作和学习带来一些启示和思考。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇一

停课不停学——我开学了!“2020爱你爱你”在这新的一年中,中国人过了一个不一样的春节,不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上李教师,何教师,高教师悉心的教导下,我学会了许多的知识。对于网络课堂,我以前不是很了解,以为是和教师应对面的进行交流,学习了之后才发现原先不是这样的,而是自我借助网络,进行学习,与教师进行实时沟通,这也让我增长了见识,开阔了视野,了解了网络课堂与传统课堂的不一样,运用与之相对应的方法来学习。虽然每一天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习,无法与教师应对面进行交流。

可是也要感激所有教师这段时间对我们的教导与培养,教师,你们辛苦了!即使我们不在学习学校,也要合理安排规划,养成良好的作息习惯,学习之余也要多运动,做到劳逸结合,提高自身的免疫力,克服懒惰。愿我们都能在春暖花开之时再次相遇。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇二

网上直播前夕,学校考虑到老师们对软件的不熟悉,于是安排专门的技术人员对老师们进行培训,学校的徐老师耐心指导,一步步引导老师们掌握直播技巧,不管有什么问题,都一一耐心的及时解答;同年级的老师们,为了确保课上的视频品质,在直播群里试课时,其她老师们在后台积极关注,及时给予意见和建议;年纪较大的教师无法及时了解直播步骤时,年轻教师以开视频的方式一步步操作指导……正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖心的同事们,如今学校里的每一位老师都能熟练的进行直播,向孩子们传授知识。这一刻,只想对祖**亲说:“虽然我们不能亲自上前线,但我们是你最坚强的后盾,为你培育、培养着祖国的花朵。”

2、巧用“钉钉”来直播,上好《开学第一课》。

尽管不能相聚于学校,但是作为一学期一次的开学日,2月10日早上8:10分,全校师生仍然利用“钉钉”举行了开学典礼,大家一起观看了《开学第一课》,当看到我们的时校长为大家送上祝福和鼓励时、当看到孩子们身穿干净的衣服、戴着鲜艳的红领巾、认真的看着时,那一刻,我的心中无比激动。

3、宅在家里也能学,温馨画面动人心。

如今,网上学习已进行了将近两周,每次批改孩子们的作业,看到在家也认真学习的孩子们,看到负责的家长,读到他们暖心的语言,心中都无比温暖。是呀,老师认真了,家长也会认真,那么孩子们会更加更加的认真。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾,我相信只要我们团结一心、众志成城,我们大中华终将迎来春回大地,播撒芬芳。待到那一刻,我会大声的告诉我的孩子们:“冬已尽,春可期,山河无恙,人间皆安。”

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小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇三

在这新的一年中,我们过了一个不一样的春节不一样的寒假,突如其来的病毒,打破了我们原本规律的生活。

为了防止病毒的传播,学校要延迟开学。虽然停课了,但是学习没有停,教育局通知学生要上网学习。虽然上网学习没有老师监督,但我们不能因为没有老师监督而放松要求。我们都合理制订了学习计划。每天晚上,老师都会安排直播课来指导我们的学习。老师讲得很细心,很容易懂。我感觉到老师时刻都在我身边。不好的是:不能在学校上课,不能和同学们一起玩耍,不能举行升旗仪式。而且线上学习,使用的是电子产品。长时间的线上学习,会对我们的眼睛造成伤害。老师想的很周到,给我们推荐了眼保健操的视频,关心我们的用眼健康。

但我们也不能一直上网学习。课余时间可以看看书写写字,因为书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

我们隔离病毒,但不隔离爱。习近平主席说过:绿水青山就是金山银山。希望这个病毒早点烟消云散,我们早日回归绿水青山的怀抱。到那时,我们也能重返校园,与同学们和老师相聚畅谈。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇四

庚子初,疫情袭。泱泱中华,上演了一场没有硝烟的`生死阻击战。呆在家里就是对社会的最大贡献,在险要关口坚守的是救人之医、护国之军,陪伴着我们、馈赠我们生活阳光的是那兢兢业业的育人之师。

书房里,只听得见李老师抑扬顿挫的讲课声和我手中的钢笔划过纸页轻柔的摩擦声。手机屏幕里是熟悉的语文老师可亲可敬的面孔,眉眼里透着一股敬业的神色。他与其他老师不一样,为更好的师生互动和实时监督,他总是选用视频会议模式给我们上课,即使他不在我们身边,却也依然监督着我们汲取知识的乳汁。

忘不了第一堂语文课《孙权劝学》。

“同学们听得见吗?能看到屏幕吗?”因为是第一次上网课,对各个方面还不熟悉,李老师也在摸索之中。“我们今天上文言文第一课,好,开始上课……”我顿时来了精神,从上学期第一次接触文言文的时候,我就觉着文言文特别有意思,是中华上下五千年留下来的精华,网络教学也一定很精彩!

一波猝不及防的疫情,让我们看清了自己,除了生死,看轻一切。我意识到了学习是改变自己、提高自己的最好途径,我认为成为像钟南山院士那样的人,是读书的终极目的。84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,的的确确令人肃然起敬!知识渊博,专业过硬,悬壶济世,心怀悲悯,勇于担当,敢说真话,义无反顾,不怕牺牲,救民于水火,救国于危难,我们一直在寻找读书之用、育人之本,或许这就是吧。我想孙权也是希望吕蒙成为这样的人!

班主任陈老师曾说过,现在学习的场地由学校转变成家中,但是我们照样要学习。祖国守护着我们,我们不能辜负期望,哪怕之前“辞以军中多务”,只要现在“乃始就学”,一样可以“士别三日,即更刮目相待”!

疾病与灾难都会成为岁月的尘埃,总会有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗,春风会吹开樱花,一树又一树尽连成蔽日的云朵。疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土的春天。

身边有情,心中有光。终有一天春暖花开之时,万物向阳,生活晴朗,我们背着书包,奔跑在洒满阳光的上学路上,学堂内书声琅琅,念着书的那些少年们眼里透着坚毅,因为他们知道,祖国需要他们,他们也离不开祖国。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇五

随着新冠病毒的爆发,全国范围内的学校停课了。这对于我们小学生来说是一个很大的转变,但是政府要求我们停课不停学,利用线上教育继续学习。经过几个月的远程学习,我获得了很多的心得体会。以下是我关于“小学停课不停学”的心得体会。

首先,我认识到线上学习是一种新的学习方式。在家上课,我们用电脑或者平板电脑和老师进行交流。这样的学习方式很有趣,我可以在家里和老师随时交流,不用担心北京堵车或者天气不好的问题。我可以随时学习,而不用按照严格的课表进行学习。这对我来说是一种新的学习方式,也让我体验到了线上交流的便利。

其次,我意识到自主学习的重要性。在教室里,老师会给我们讲解知识,然后我们完成作业。但是在线上学习中,老师只是给我们讲解一些重点知识,然后我们需要自己去掌握和运用。这就要求我们具备自主学习的能力,学会独立思考和解决问题。通过自主学习,我发现了自己的潜力,提高了自信心,并且养成了良好的学习习惯。

再次,我深刻理解到家庭教育的重要性。停课不停学,课堂转移到了家里,爸爸妈妈成为了我的学习指导者。他们会帮助我安排学习时间,解答我在学习中遇到的问题,还会陪我一起学习。这种家庭教育让我们更加亲近,增加了家庭气氛,也让我感到在家就能得到关爱和学习的支持。

此外,我体会到合理安排时间的重要性。线上学习不受时间和空间的限制,我可以随时随地学习。但是,如果没有合理安排时间,容易浪费时间或者被其他事情分散注意力。因此,我学会了制定学习计划,合理安排每天的学习时间。我会早起学习,争取在上午完成学习任务,然后可以放松一下,做些自己喜欢的事情。这样的学习方式不仅提高了学习效率,还能让我更好地享受学习的乐趣。

综上所述,“小学停课不停学”对我来说是一个很好的学习机会,我从中获得了很多的心得体会。通过线上学习,我认识到新的学习方式,培养了自主学习的能力,感受到了家庭教育的温暖,也掌握了合理安排时间的技巧。这次特殊的学习经历不仅让我学到了知识,还让我成长了不少。我相信,在未来的学习和生活中,这些经验将对我产生长远的影响。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇六

2020年年初,新型冠状病毒肺炎暴发。在2019-2020第二学期,为了保证在疫情防控期间能够按时开课,遵照学校“停课不停教、停课不停学”的精神,作为主讲《药理学》和《西医基础综合(二)》课的我们,使用超星一平三端网络平台和微信平台进行授课。

首先,我们在平台上查阅了大量的相关资料,并结合新型冠状病毒肺炎防治情况对我们的教学内容进行了修改和完善。如将药理学课程作用中的新药研发、老药新用、开发祖国医学和新药研制流程等内容与防治新型冠状病毒肺炎相结合。将教学内容提前上传到超星平台或微信群,便于学生学习和复习,以应对在上课期间可能发生的各种突发事件。

其次,“网课”不同于传统教学,如何使“千里之外”的同学们保持学习主动性与积极性,提高学习兴趣和学习效率,培养自主学习能力。我们主要采取上课、讨论、答疑和微信互动等相结合的交流方式,把知识点教授给学生,保证教学质量。比如:每次上课时,我们都会精心设计一些讨论题,让学生讨论,老师在关键时刻引导方向,和学生互动答疑。目前来看,效果还不错。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇七

随着新冠疫情的爆发,各地小学纷纷停课,学生们不得不待在家中进行远程学习。这对于我们小学生来说是一个全新的挑战,但通过这段时间的尝试和总结,我深切体会到了小学停课不停学的重要性。下面我将分别从学习习惯养成、主动与老师互动、家庭教育的角度谈谈我的心得体会。

首先,小学停课不停学强调了学习习惯的养成。在传统的课堂教学中,老师总是按部就班地进行讲解,而我们学生只需要做好听讲和完成作业的准备。然而在远程学习中,我们需要更多地依靠自己。要想适应新的学习环境,我必须调整好自己的作息时间,养成良好的学习习惯。每天按时起床,按时遵守课程表完成学习任务,这对于我养成自律性的学习习惯非常重要。

其次,小学停课不停学使得我们更加主动与老师互动。在传统的课堂模式中,老师是主导者,学生是被动接受者。但远程学习打破了这种格局。在我们小学停课不停学的过程中,我们常常要利用各种线上工具和老师进行交流。这样的交流方式让我们有机会更加主动地提问和分享自己的学习心得。尽管不能亲身感受到老师的讲解,但老师的文字回复和语音指导也能有效地解决我们的问题。通过与老师互动,我们的学习效果得到了显著的提高。

最后,小学停课不停学也促进了家庭教育的力量。在学生停课后,家庭成员对孩子的学习起到了至关重要的作用。家长不仅要督促我们按时完成学习任务,还要关心我们的学习情况,及时与老师沟通。这个过程中,我们能够更好地与家里的人交流,相互支持,形成良好的学习氛围。家庭教育也为我们提供了更多的自主学习的机会,我们能够根据自己的兴趣和特长来开展学习,培养多元化的技能。

总而言之,小学停课不停学是一次对我们学习能力与自主性的挑战和锻炼。通过这段时间的远程学习,我养成了良好的学习习惯,主动与老师互动,同时也体验到了家庭教育的力量。这次疫情让我明白了学习不仅仅局限在课堂上,还需要在家庭和社会中进行延伸。尽管穿行困难,但我们小学生们在停课不停学的过程中也取得了相当不错的效果。希望疫情早日结束,我们能够回到传统的课堂模式,但我相信,这段经历将成为我们成长的宝贵财富,铭刻在我们心中。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇八

今年春节,“新冠肺炎病毒”的入侵给我们的生活按下了暂停键,所有人只好宅在家,不给病毒传播的机会。眼看开学的日子到了,我们还要继续宅在家吗?我们能正常开学吗?正月十六,妈妈告诉我,学校突然通知让我们下载钉钉app,在家上网课。“网课”是什么意思?我只知道网上可以玩游戏,看我喜欢的动画片。可在自己家里通过网络直播学习还是第一次,这样的课堂也真够特别的。

我和妈妈一起下载了钉钉app,注册完成后,每天早上八点我准时开始打开钉钉听老师讲课,虽然只闻其声不见其人,但一点也不影响我学习的热情。有一天我们语文老师在钉钉直播课堂为同学们解答难题时,告诉大家:为了让全国各地的学生都能享受到一线城市优质的教育资源,中央电视台中国教育频道每天开始有直播课供大家学习,全是清华附小的老师讲课。这一消息又一次震惊了我:“什么?看电视也能学习了?”

第二天一大早,好奇心驱使我早早地起床,迫不及待的打开电视,目不转睛的盯着屏幕,静等上课的时间到来。这直播课真的就像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地生长那样,唤起了我学习的动力,不等妈妈催,我早已准备好听讲。

“开始了!开始了!妈妈”我兴奋地喊起来。只见一位举止端庄,优雅大方的老师面带微笑的向我们问好。那温柔的话语,多彩的课件,丰富而简洁的话语把我带入了杨万里笔下的那条幽深的小路,我仿佛看到了“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”的场景,我好像看到了“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”的开心。不知不觉一节课就结束了。就这样,每天起床后我最期待的就是在大屏幕上听不同学科老师讲课。每天听完课后,我们全班同学还要在班级群中提出问题,完成作业。病毒把我们隔离开,但这直播课堂又把大家的心聚在了一起。

武汉加油!中国加油!虽然疫情阻挡了我上学的步伐,但疫情下的直播课开启了我新的学习之旅,我心里暗暗要求自己,好好学习,天天向上!在未来能像钟爷爷一样,成为一个对社会有贡献的人。我也在心里高声呐喊着:我爱您——直播课堂!

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇九

鼠年开春,新冠肺炎疫情席卷全国各地,牵动着我们每一个人的心,寒假变“宅假”,教育部门为了减小疫情对学生学业的影响,决定停学不停课,开展网上教学模式,我们也因而实现了在家上课的“梦想”。

同心战“疫”,同“屏”共振。在抗疫防疫之际,互联网发挥了重大的作用,可是这也引出了诸多的问题:各大网络上课软件系统崩溃;部分老师同学的网络信号差;不自律,宅家学习效率低;电脑、手机的辐射影响视力与健康等等。上有政策,下有对策,针对在网络教学过程中面临的各种困难,老师与同学们同心协力,想尽一切办法,共同克服学习障碍,在经历了三周的网课学习之后,我和同学们逐渐适应了疫情当下的特殊教学模式。作为中华女子学院的一名学子,无论身处何时何地,我都会以女院自尊、自信、自立、自强的“四字精神”以及责任意识、担当意识、公益意识紧紧跟随党和国家的指导方针,认真完成老师们发布的学习任务,誓与祖国、学校同心共力,奉献自己的青春热血。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,如今初春的暖阳已然照耀在田野之上,万物复苏,处处皆是繁忙的景象。我相信,只要我们抛除杂心、坚定信心、守望相助、共克时艰,不久之后,则必将迎来暖阳遍地、春暖花开!

最后为大家附上《金蔷薇》中的一段话:

“每一分钟,每一个在无意中说出来的字眼,每一个无心的流盼,每一个深刻的或者戏谑的想法,人的心脏的每一次觉察不到的搏动,一如杨树的飞絮或者夜间映在水洼中的星光无不都是一粒粒金粉。”

愿疫情早点结束,大家能早些回到学校学习!

而在此之前,就祝各位同学在家也能学得开心,除此别忘了多陪陪亲人哦!

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小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇十

这个寒假非同以往,一场新型冠状病毒肆虐而来,没有了亲朋好友的拜年,没有了呼朋引伴的旅游,没有了敲锣打鼓的喧闹……只能在家里当起了“宅男宅女”。这时,一群群白衣天使迎难而上,成为了最美逆行者,带给我们一次次的感动。

开学也延迟了,但“隔离不隔爱,停课不停学”,老师们也一个个化身成了“网红主播”,让我们在家也能正常的听课学习。2月10日,我们期待已久的网络直播课终于开始了,为我们上课的老师也都是各个学校的优秀老师。语文课生动有趣,数学课简单清晰,还有英语、科学……总之每位老师都讲的非常的好,更有趣的是我们还能在评论区跟老师互动呢!

我最喜欢听得一节课就是大禹小学老师讲的《草船借箭》,老师边讲边让我们看视频,尤其是这个视频非常精彩,以前看《三国演义》书的时候,每一篇只能略微得懂,而且觉得看得很枯燥,听了这位老师的课,我觉得《三国演义》这本书很有意思,我决定再看一遍。

为了我们能学的更好,我们班的老师也是费劲心思。数学老师每天下午还给我们加上一节直播课,来帮我们复习早上的听课内容,并且一道题一道题地给我们讲解。语文老师认真地批改每个同学的作业,谁的字写得好,谁的答题有问题,都给我们一一指出来。老师谢谢你们,您们辛苦了!

虽然这场病毒给人们带来了很多的麻烦,但是也给人类敲响了警钟,希望人类不要再随意的捕杀野生动物了,不要让这个悲剧重演。同时,这场病毒也让我们看到了中国人在灾难面前的勇敢,团结。我相信,只要大家齐心协力,中国一定会“守得云开见月明”!

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇十一

近期,因为疫情的缘故,我和很多同学一样,在家里停课了。但是,我们并没有停止学习,而是采取了一些措施,在家不停地学习。现在,我来分享一下我的心得体会。

第一段:制定计划。

在家自学的过程中,首先要先制定一个详细的计划。我们可以根据原本的课程表进行调整,或者制定一份全新的个人计划。计划的制定应因人而异,要考虑自己的生活习惯、阅读、练习时间、学习重点和自我考核等因素。

第二段:创造良好的学习环境。

第二个重要的方面是准备一个良好的学习环境。我们应该找到舒适的位置,保持安静,可以配备一些必需的学习工具,如图书、笔记本电脑、笔、荧光笔、书签和白板等等。此外,还需要持之以恒地保持开放的思想,在自学的过程中,遇到问题要及时解决,不要怕麻烦。

第三段:充分的阅读。

阅读是自学的基础。我们应该阅读每一个科目相关的教材、参考书、课外书籍和练习册。此外,在这个数字化时代,我们也可以利用互联网上的课程资源,例如各大学提供的网络课程,这将帮助我们更充分地利用自己的学习时间。

第四段:规律的考核。

考核是自学中最为重要的环节。我们应该坚持在规定的时间进行考核,不要偏袒自己,随时检查自己的学习情况。此外,我们也可以和同学们互相考核,和他们分享我们的问答,在互相讨论中提高自己的能力。

第五段:注重自我评估。

最后,在自学的过程中,自我评估也是一个十分重要的环节。我们应该及时检查自己的学习状态,包括学习效果,还有在自己学习的过程中发现的问题,还可以寻求其他的意见和建议。

总结:

在这个特殊的时期,机遇和挑战都存在,在家不停学要求我们要付出更多的努力,但也为我们提供了创造更加深入的学习体验的机会。以上,我与大家分享了我的心得体会,希望对广大同学学习有所帮助,希望我们都能够在这个特殊的时期充分地发挥自己的能力,实现自己的理想,祝福我们所有的同学都能够在家学习过程中有所所得,在学习中与自己交流,与伙伴互动。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇十二

2020年的春节,与往年格外的不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为一名党员教师,我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服务群,开始为社区群众服务,尽一份绵薄之力。

初七,响应党组织号召,参加望江路社区的临时党支部,兼任宣传委员,开始了入户摸排从外返乡人员,帮助从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣传,帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式,我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,经常三更半夜工作群里面还在相互交流,共同分享自己的经验,并一一把问题攻克,希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。

为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致好评。

为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,确保广大师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。仪陇朱德红军小学总校“不忘初心牢记使命”,根据上级通知,结合学校实际,2月10日开启了“主动隔离,延期不延教、停课不停学”线上教学活动。

延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措,该校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开,教职员工“离校不离教、离生不离岗”,确保“延期不延教、停课不停学”,最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。

学以来成功开展了实时线上学习活动。同时,加强小学六年级毕业班工作管理,2月11日召开六年级视频专题会议,先由各科任老师汇报这两天在线学习情况,根据当前实情,袁校长讲到,一是众志成城抗“疫”情,不出门,不添乱;二是凝心骤力提质量,严谨的教学态度是提升质量的关键,良好的思想教育是提升教学质量的基础,和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。

防“疫”情,在行动。根据上级要求,该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作,全校师生上报学校,并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时,学校加强了校园管理:自从放寒假以来,校园内安排了保安专人值勤,禁止车辆通行;严禁外来人员进入校园,各位师生均居家主动隔离不外出,校园内部人员进入量体温、登记、戴口罩;专人负责校园清洁卫生和消毒等工作。为了不加重学生学业负担,针对防控需要,学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识、心理健康辅导等资源信息。

我认为“停课不停教,”的伟大决策思想不但能够培养学生独立思考自主探究的学习能力。更能打造人人皆学,处处能学,时时可学的学习氛围。停课不停教,,就是让我们清楚地认识到延长假期不是放弃教学,虽然是师生放假了,但教学任务没有放假,反而是难度更大,任务更艰巨。二是要消灭学生的,玩手机,打游戏,看电视,晚上不睡,早上不起头各种假期,并让学生们都走精神重整旗鼓,消除慵懒习惯,解决过去学生思想工作5+2等于零的教育难题。同时也让我们广大教师借此机会提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能力。从而推动自己的业务能力的不断提升。同时也可以综合监控孩子们的学习状况,使孩子们不能在家只顾吃吃喝喝,荒废自己的学业。到头来后悔就晚了。

同时停课不停,挑也能不断的优化我们的教学资源,共建共享优质资源,集中优势兵力,集体智慧打漂亮的歼灭战。

总之,疫情就是命令,防控就是责任,面对当前严峻的防疫形势,我们一定要坚决拥护中国共产党的领导。一定要做好停课不停教,这项艰巨的历史任务,从而为祖国的防疫工作做出一点点微薄之力,坚决不为国家添乱。

武汉加油,祖国加油!相信只要我们上下一心,众志成城。这次疫情一定会知难而退,消失殆尽的,加油,中国!

本该热闹的校园悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,感受不到老师们讲课的慷慨激昂,听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然,是疫情让这一切延期了。

疫情就是命令,防控就是关键,值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神,学校为确保学校能尽早恢复开学,党员教师率先到岗,冲锋在前。

党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪,严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量,做好记录,无异常情况,每周一反馈,发现异常及时报告。

为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底,并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作,做好居家观察,测量体温工作(早晚各一次)。若体温出现异常及时报告学校、社区,做到不隐瞒,并到医院就诊。

书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作,切实落实好学校值班、值守制度,杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课,落实停课不停学等工作。

“没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量,我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献,同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。

我们坚信等花儿开好了的时候,整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的,我相信!

2020年的春节,格外的与众不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线,但我们可以守护好这份育人的职业。

随着疫情的发展,我们接到停课不停学的通知,疫情防控期间我们的教育不能停,于是我们开始利用各种平台和教育信息化手段和形式进行网络教研,虽然不能面对面交流,但教研的效率并不低,我们主要围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、如何进行教学设计等问题进行教研,在教研中老师们纷纷献计献策,在特殊时期也能通过自己的努力把教研工作高效完成。

2月5日,在区教体局的组织下,我们进行了网络在线直播培训,通过培训我们掌握了网络直播的方法,这为我们今后的直播上课提供了指导和帮助,虽然没有教室和教学的硬件设施,仅一台电脑我们也要坚守这份工作的使命。

2月7日,美术学科教研员赵老师在网络上对全区美术教师进行了一次直播教学培训,赵老师分别从制定教学计划、备课、制作微课视频、网络课程资源、制定评价方案等方面进行讲解,为我们之后的网络直播进行了有目的的培训。通过培训,我更加清晰美术课直播要播什么、怎么播,首先在网络授课前我们需要做好学习计划,有计划有目的的教学才能更好地为网络学习提供有力的支撑,在教学计划的指导下我们需要进行认真备课,虽然办公地点发生了变化,当丰富的网络资源可以更好地帮助老师们备好每一节课,为了丰富学生的学习形式,我们也可以录制微课视频或是网络上的优秀视频资源供学生学习,其次针对特殊的直播学习我们需要制定有针对性的评价方案,教、学、评的一致性才能大大提高教学的质量。

培训结束后我们美术组就开始利用网络进行集体备课,老师们针对即将开始的直播教学中可能出现的各种问题进行讨论研究,同时也采取一人主备,多人研讨的模式,每位老师根据教学计划精心备课,然后在群内进行直播试讲,其他老师在听完课后提出意见和建议,随后主讲教师再次进行修改,在反复修改中追求完美。经过多次这样的“学习、反思、研究、合作、创造”过程,我们将教学和研究真正融为了一体,形成了在研究状态下工作状态,而我们也在逐步走向研究型教师。

一场新型冠状病毒疫情,让我瞬间摇身一变成为主播,对于角色的转换我还不能完全适应,但网络可以忽略空间的限制,让我和孩子们可以隔着屏幕进行交流,我愿意克服一切困难,与孩子们共同学习。随着网络课程的开设,大多数的孩子也能够在家开始在线学习,形式多样的各类网络教育资源、老师的在线答疑、在线评价等都为学生们提供了便利条件。当然在此过程中我们一定会遇到各种各样的问题,例如学生听课的状态不能及时掌控、与老师的互动少、学习情况的检查不够完整等,但是我相信孩子们在新的学习形式中一定能够快速适应,这也是自我素养的一种提升。

不管是网络教研、在线指导,还是网络直播,我们都在通过的努力,让此次疫情的损失减少到最小,平凡的岗位,我们从本职做起。

2020年春节,突如其来的新冠肺炎疫情牵动着千万人的心,家长无法复工、孩子寒假的各项活动取消,开学延期。

在全国齐心协力阻击疫情的关键时刻,市回民中学周密部署,教师们用责任、用爱心和孩子沟通交流,在疫情期间实施网上授课,真正做到了“停学不停课”,解决了家长的后顾之忧,作为家长,我们真的是非常感动、感激和感谢。

对于网上授课这种新型授课模式,我和孩子都感到陌生。作为家长,我们该怎样跟老师配合,微信家长群里也是疑问不断。好在班主任刘凯老师非常耐心地为家长解答各种疑问,家长们这才放下心来。2103班的任课老师每到自己的授课时间,都及时把学生们学习要用到的课件、教案、学案、习题等发布到学生学习群里。见不到老师,微信学习群里每天师生们也是热火朝天地讨论,有时都持续到晚上十一点,家长们看在眼里,感动在心里,这些负责的老师,真让我们家长非常感动。

网上授课,学生要使用电脑、手机等设备才能完成学习,平时家长最担心的就是怕孩子沉迷于电子设备,不好好学习。现在孩子可以冠冕堂皇地使用手机、电脑了,家长就更担心了。2月10日第一天网上上课,因为担心孩子用手机学习的过程中不自觉,打开与学习无关的页面,我全程陪同孩子学习。结束一天的学习后,我跟孩子做了交流,孩子反馈的信息是内心浮躁,学不下去,听课的效率不高。我把学习信息及时和刘老师反馈,刘老师安慰我说,可能是换了一种学习方式,孩子也需要时间接受。

再到后来,学校统一使用钉钉群,各科老师开始亲自直播授课,班主任老师每天在微信群里发布每个学生听直播课的时间,谁没有听课,时时督促着孩子们的学习,催促学生们早读打卡,看到老师们这样对孩子辛苦付出,让我们这些家长都感觉遇到这样的老师真是孩子的福气。

现在,十几天的网上学习,孩子对待学习的态度也有很多变化。从一开始的学不下去,内心浮躁,到后来慢慢接受,能够沉下心来对待网上学习,其实也是孩子学习自觉性的改变。对孩子来说,从小到大的学习过程中,他们最需要和最重要的能力,就是自主学习的能力,这种学习能力将渗透到孩子个人发展的各个方面。按照学校的学习课程时间表,什么时候早读,什么时候直播听课,什么时间做作业,每天都是清清楚楚的,有老师的督促,有同学的相互鼓励,慢慢地,孩子的自主学习、自我管理能力得到了很大提升。

为市回民中学的“停学不停课”点赞,是老师们在坚守自己的岗位,让我们做家长的对孩子的学习放心,是学校的周密安排让学生的学习生活尽量不受疫情的影响。市回民中学在这场“战疫”中勇敢逆行,为祖国加油献力。我们相信,众志成城,要不了多久,人们终将迎来这场“战疫”的胜利。

转眼间,寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响,各地的学校都延迟开学。由此可见,我们停课了,但停课不停学。这是我们大家第一次通过网络各自在家线上学习,得知用网络的上课方式时,心里充满了期待感。

所谓无规不成方圆,老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来,有计划的学习。参照学校发的学习时间表,在劳逸结合的原则下,加了些体育锻炼和娱乐时间。这样既不耽误学习,又能强身健体,等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。

首先,一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读,晨读的内容都是老师要求打卡的内容,每天在晨读时间会先朗读一遍。接下来主要就是每日的语数英线上课,为了不耽误学业,各科的老师都很花心思,给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课,不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样,下面居然还有学生,视频里的老师语速缓慢,绘声绘色,还边讲边和下面同学互动,这样的课程十分生动,让我理解和记忆都很深刻。不过线上课上久了,眼睛会很累,所以我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节,这样既不耽误学习,又不会太伤眼睛。

其次,上午课程结束,就是午餐和休息时间。以往在学校午间休息时,我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是改用微信语音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情动态。

下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间,不能下去活动。王老师很注重我们的身体,给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后,我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好,到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用,而且运动完,吃晚饭也更食欲大增呢。

最后,晚饭后自然是我的休闲娱乐时间,我们全家坐一起聊聊天,有时一起看一部好电影。

虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩,但在这非常时期,停课不停学,这何尝不是一种不错的选择呢?在保证身体健康的基础上,学习也要紧跟其后,在家养成良好的学习习惯,不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇十三

20__年初,新型冠状病毒入侵湖北省,席卷中华大地,为保障人民生命安全及健康,国家做出“封城”决定。这场无声的战役,同时也打乱了正常的教学安排。全国中小学延期开学,但学生们的学习并没有因此停止,“停课不停教,停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。通过调整教学方式,老师各出妙招,运用网络、手机等工具及时发出教学指令,网上授课、个性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐,实现了家校“零距离”对接。

一开始听见这个消息时,我的心里很担忧:不在学校上课,我们怎么学习、上课、交作业呢?如今,开学已经一个月了。这段时间的学习生活,不但让我用另一种方式“回归往常”,更让我感受到了老师“润物细无声”的伟大。

老师们为帮助我们尽快适应新的教学方式,可谓是煞费苦心!尤其是班主任李艳老师,带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发学习任务以及笔记。

最重要的是,我担心老师们会因为上交作业太多而草草批改,但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍,仍像在学校般认认真真、一如既往,并且根据每个同学作业的不同给出不同的鼓励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“谢谢您,您们辛苦了!我们一定努力学习,不辜负您们的期望!”

值得一提的是,老师不但教导我们认真进行主学科的学习,科任学科也没落下,因为她们时刻关注我们德智体美劳全面的发展。班主任李艳老师每天给我们发关于音乐、美术、科学等科任学科的课件,并且换着花样的督促我们做眼操、锻炼身体、积极劳动、关心时事、热爱科学……真是用心良苦啊!

这段时间的学习,我们都在老师们的认真负责、谆谆教导和暖心鼓励下变得更加勤勉,更加自信,师生关系也更加亲密融洽。在六年级这个毕业季,“停课不停学”这段特殊时期,我们学习到了知识,也积累了很多生活经验。我想,即使我们毕业了,各自考上理想初中,这段“特殊”的经历也会深深地烙印在我们每个人的脑海中,因为,我们在“疫情”期,体会到的是“别样的成长”!

让我们努力学习,不辜负家长的奔波劳累,不辜负老师的殷切期望,不辜负自己六年来的辛勤付出!

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇十四

春节伊始,一场突如其来的“新冠肺炎”疫情在全国蔓延,但是在党中央强有力的决策部署之下,全国人民团结一心,众志成城,创造出一个又一个奇迹。在这期间,最美“逆行者”、抗疫一线的基层工作人员以及每个“宅在家中”的你我,都展现出一股强大的中国力量。其实,特殊时期,更需要每个人体现自己的责任与担当,作为一名承担教书育人使命的老师,我们虽然不能与学生在校园相聚,但我们可以积极响应并落实“停课不停学”号召,把工作做细做实,让学生在这个特殊时期依然学有所获。

我们使用的直播平台是建立学科qq群,采用qq语音加分享屏幕的方式,这样做的优点在于方便老师运用多媒体手段进行教学,而且具备“待加入课堂模式”,这样学生是否按时上课便一目了然。坚持每日一题小练笔:例如在复习八年级“尊重和保障人权”相关知识点时,引入“疫情就是命令,防控就是责任。疫情发生后,党中央、国务院高度重视,这说明了什么?”通过练习,使学生做到学有所用、学为我用。同时,教师必须不断加强自身业务能力,备课组及时高效召开视频备课会议,通过录播课的形式完成了九年级下册第三单元的新课教学任务,同时在每节课前整合学案做好本节课的“学习指导”,引导学生更具针对性的学习。经过科学研讨,直播课主要进行届道德与法治学科中考复习,因此决定从七年级上册开始复习,主要复习思路为通过构建知识框架体系夯实基础,再通过热点问题链接突破重难点知识讲解,最后进行中考真题链接使学生掌握做题方法。

除了保证线上课堂,课下追踪也同样重要。年级组给政史学科安排了每日背诵时间,备课组结合当日教学计划安排任务,通过语音背诵反馈或重点问题默写等方式进行检查;同时发挥各班课代表的带头作用,学生的金点子也是让我眼前一亮,例如:在网络平台利用产生随机数的方式指定每日反馈名单,由组员反馈给组长再汇总给老师,这样的检查方式更加合理高效。作业方面主要是通过_小程序“班级小管家”督促学生上传每节课笔记以及课后练习,及时批阅反馈,展示a+作业以激励学生;每节课后预留答疑时间,及时解惑。

因为我还承担了初三年级的班主任工作,下面就停课不停学期间的班级管理方面分享自己的一些体会。在网上课堂开始之初,我们就结合学校及年级组的安排,指导学生利用“班级小管家”_小程序有序进行早读考勤打卡,作业布置,体育锻炼等。早读考勤打卡和体育锻炼由各科任老师提前发布在“班级小管家”,学生根据老师的要求运用语音拍照等方式进行反馈,老师及时给予点评。在原有的家校联系群之上,我们又建立了qq学科直播群,使直播教学更加有效、顺利的开展。但是由于网络教学的特殊性,学生几乎手机、电子产品不离手,这对学生的自律性要求很高,很多初三的学生家长也为此焦虑,作为班主任,我利用qq_和腾讯会议分别召开了学生主题班会和小型线上家长会,合理利用学校心理老师制作的相关视频资料等与家长沟通,从合理安排时间、协调亲子关系、加强心理调试等方面想方设法消除家长的担心与顾虑,尽力化解矛盾,合理要求,正当约束孩子,通过正能量引领,心理上的鼓励与爱等方法,尽可能为孩子创设良好的家庭自主学习氛围。

利用班级群肯定学生的每一点付出,比如:班级任课老师对学生的鼓励与认可及时反馈,并期待孩子们下一次会更好。面对父母复工的学生,及时了解动态,多抽查孩子的课堂笔记,坚持做到每节课勤查课堂,对于学生的状态及时与任课老师和家长进行沟通。另一个感悟就是作为班主任老师,应该融入学生并以身作则,体育训练加入学生一起锻炼反馈,自习课时间和学生一起备课打卡,即使是线上教学,也让学生感受到你不是孤军奋战,而是老师在陪你一起。无论早读,眼操还是体育锻炼,3.8感恩主题活动等我都通过图片、文字视频拼图等方式,用心记录学生的每一次成长与蜕变。

前几日,看到学生写的作文,《老师,我真想再看看你》,心头一阵暖。特殊时期,以爱之名,不忘初心。待到重返校园日,我会告诉学生:山河无恙,人间正暖,不负韶华。期待与你们的重逢。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇十五

原本20__年,是一个多么令人充满憧憬与向往的一年,或许有许多人在20__年到来之前,就开始计划自己的富有浪漫色彩的生活景象。然而,伴随20__年新年的脚步,新冠病毒的席卷而来,来的速度如此之快、扩散的范围如此之广。20__,注定是特别的一年。

由于疫情异常严峻,举国禁行。对于我们学校来说,寒假将近两个月,但我们仍然要观望疫情,仍然无法正常开学。怎么办?线上教育教学油然而生,轰轰烈烈地开展起来。本着“停课不停学”的主线要求,在特别的20__年,在这样的特殊时期里,我们城北二小佛子岭路校区的全体师生,包括家长朋友们,迎难而上,开始积极准备各项工作和迎接新的挑战。同时,我们的“红领巾”们,也一直在行动着,在不同的节日里,在各项活动中,用自己独特的方式,绘制和创造一个又一个别样绚丽的精彩与感动。

疫情肆虐横行,线上主题晨会绘影绘声。

按照要求,我区各中小学要在3月2日全面开展线上教学,上网课、钉钉软件的各项师生教育教学的交流等,都开始有了明确的学习计划。在这样特别的20__年春学期的开学周,需要一个具有特殊意义的晨会来开启新学期的新气象。从晨会的构想,内容角度、声音图像等素材的选取,我都非常用心的在策划着、设想着,直到后期晨会视频的剪辑和合成,完整地制作。“为防控疫情凝心,为线上教学聚力”主题晨会是我校区团队凝聚力的体现。可以说是,非常有意义的一次晨会展示。首次线上晨会的成功,是取决于上千位少先队员在家里参与晨会活动时的状态呈现。通过每一位中队辅导员的图片集反馈,让我看到了身为中国少年先锋队队员的一种骄傲与未来。他们站在自己家的电视前,庄严地敬队礼、唱国歌;他们认真的端坐在自己的书桌上,专心致志地观看晨会的每一个画面,聆听晨会中的每一句话语……当我看到这些祖国花朵们的状态和表现,令我阵阵感慨,深受感动。

因为疫情依然需要观望,学校依然不能盲目开学,三月的第四周主题晨会“致敬20__•‘战疫’英雄”继续开展。少先队员们虽然都是在家中观看晨会内容和升旗仪式,但每一位少先队员都会穿上整齐的校服,佩戴上鲜艳的红领巾,在电脑前,或是电视机,或是手机,无论哪种观看方式,都会在每一次晨会上的升旗仪式中留下庄严、圣神的画面,都极其认真的对待和参与每一次的线上晨会。看着一张张稚嫩又认真严肃的面孔,我不由得感慨:这些“红领巾”是我们祖国的未来啊!

防控中的疫情,管制、禁行中的缤纷节日。

疫情在继续防控中,千家万户继续被管制、禁行中。原本早已开学的日子,原本可以在快乐的校园中开展的各种师生活动。但在特殊时期,我们需要迎接新的挑战和创想。二月中下旬,少先大队组织开展“同风雨共‘抗疫’,我们在行动”、三月五日的“学雷锋纪念日—致敬我们身边的‘活雷锋’”学雷锋系列活动、三月八日妇女节感恩活动、3.12“共建绿色家园,听习近平爷爷讲植树节的意义”环保活动、“远离电子产品,回归亲情陪伴”智慧家长亲子活动、“致敬20__•清明祭英烈”系列活动……少先队员们纷纷用自己的才艺特长,或手抄报、书法绘画、撰写寄语、制作加油小视频、录制一段歌舞、种植绿植、养护花草、为长辈做力所能及的家务……以自己的实际行动为武汉人民加油打气,更表达着对抗战在一线的医护人员、工作人员、志愿者们的敬意。

疫情仍在防控中,人们的出行依旧被管制、禁行中,但是我们的每一个节日也在如期进行中。特别的20__年,在如期而至每一个节日里,缤纷依旧,绽放别样的光彩。

特别的20__,“红领巾”致敬、感恩。

因为这场突发的新冠病毒肺炎的光临,造成社会一系列的巨大影响,正常的生活、工作也被打破。近期流行的一句网络话语:一场疫情,全民成了厨子,医护成了战士,机关干部成了门卫,老师成了主播,家长都成了班主任,只有孩子们,依然是神兽。是的,同时身为老师和家长的我,深感体会。老师们利用信息网络开展各类教育教学的直播活动,家长们成为孩子们的得力助手、第一引导者、管理者、师者。但这句中“只有孩子们,依然是神兽”我觉得还可以再加以充实一点内容:“只有孩子们,依然是神兽,是暂时被困的拥有灵脉的小神兽,是必将成为开启祖国未来的创设神灵。”他们是新时代的好少年,在丰富的活动中体现出他们的品格,在疫情大局中表现出懂事、坚持、有大局观的学生素养。身为新时代的好少年,他们懂得感恩,感恩父母、老师、以及疫情期间的守护者们;他们懂得回报,用自己的行动践行着、努力着,致敬他们心中最可爱的人。

三月,春暖花开,绿意盎然,一片生机勃勃。疫情有所平稳,但我们依然不可大意,防控不可小觑。我相信,在这特别的20__年里,在少先队线上活动中,我们的“红领巾”们一定会奇思妙想,天马行空,在每一个有趣又有意义的活动中,绽放绚丽多彩的光芒。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇十六

20__年给我的体会就是疫情期间的停课不停学,让我深刻感受到了一个国家的责任和大爱,在线上老师的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了不小的提升,所谓有付出就有回报。

相较于在学校学习,网上学习有利也有弊。好处是学习起来更方便了,视频课的资源到处都是,学习资料很充足。而且遇到问题可以随时随地询问老师,这些都为我们学习提供了极大便利。而弊处就是网络课堂不能与老师面对面交流,不能与同学面对面讨论,学习兴趣有所降低。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多同学的自主学习能力很差,没有老师的监督就不会那么认真的学习,当遇到不懂的问题时,没有老师的及时解答,就很可能已经忘记问题的所在,这对我们更深层次的学习是非常不利的。

这是我国再一次面对病毒危机---新型冠状病毒感染的肺炎,距离上次20__年的非典仅仅过去17年,刚好降临在春节期间。

面对疫情,作为一名当代大学生,要做我们力所能及的事,做好健康监测和卫生防护,及时向老师报告自己健康状况,因为疫情的严峻,假期的线上教学也一直在不断的进行,停课不停学,学习不延期。学校为我们提供了许多公益课程资源,内容丰富,老师们还在线上批改作业,监督我们学习。网课的多样化吸引了我,使我对学习更有信心,让我不再把精力都用在关注疫情形势方面,还提高了我的自律能力,提升了我们的全面素养。疫情也给我和父母提供了相互交流的机会,还让我在家务劳动中锻炼身体,明白认识人与自然是和谐共生的。

加油、白衣天使!加油、武汉!加油、中国!愿一切安好!

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇十七

过去一周的“停课不停学”的新模式工作,在我校全体老师的共同努力下,顺利完成。

1、各年级、各学科教师全年级统一布置学习安排,并按时发布。

2、在新的学习模式下,老师们能根据各渠道得到的反馈及时作出合理的调整。做到了“减量、降难、放缓”,稳步推进,实现了给孩子们和家长们减负。

3、指导学生学习的方式有效、多样,很好地将“自教”和“他教”相结合;“自学”和“讲授”相结合;“练习”与“反馈”相结合。

4、课程内容丰富多彩。除了文化课的学习之外,一年级孩子们在老师的倡导下,结合防疫时事拍摄了短小的宣传片,制作了致敬医护工作者的宣传画和手语操视频。刘小进老师指导学生关注自然,感悟诗词魅力;张冀老师出的关于疫情辩论题中,让学生作为甲乙双方,用微信进行文字辩论,在辩论的过程中,知识变得丰富,思维变得敏捷;牟元元老师让孩子们关注疫情,收集相关资料,写出关于疫情的感想;美术学科向学生们推荐了防疫宣传片,防疫宣传绘本,也让学生绘画关于抗疫主题的作品;体育学科教师分享了体育组拍摄的趣味锻炼视频;英语学科用app安排学生做配音等练习,提高了趣味性;科学学科联系疫情,布置了做口罩,还有操作性强的视频辅助教学,其中邓晓荣老师还在群里揭开扫把能立起来的秘密;信息技术是以“疫情”为主题,利用学过的知识做word、ppt或者美篇这样的实践作业;音乐组有的年级的教师指导孩子们进行演奏、演唱练习,并以k歌软件的方式丰富学生的课余生活。

在这特殊的日子里,我校全体老师们不忘初心,牢记使命,用自己的方式加入到“抗疫”的战斗中,学生们也积极参与到学习中,今天的孩子,就是未来的专家、政府官员和社会公民。这场“疫情”对应我们来说,无疑是一种灾难,然而它也是一次教育的契机,让我们自己,并且带着孩子们一起去思考:究竟要如何对待生命,自己的、他人的、社会的,这涉及到生命教育、科学教育、社会教育、道德教育、公民责任等等,这些内容,是生而为人的根本内容,也融合了最鲜活的各类学科知识。对生活的反思与学习,让孩子乐学、好学,就是的功课。

小学生停课不停学的感悟和体会(优质18篇)篇十八

自从爸妈吵架后,我便对周围的一切失去了安全感。我望着渐渐被地平线吞没的夕阳,毫无感情地关上窗——因为疫情原因,只能在家上网课。网课就要开始了。

我打开电脑,拿出笔记,刚刚登上钉钉,电脑就通知直播开始了,我瞥了一眼时间,不由得心生埋怨:哼,还有十分钟才开始呢,着什么急?!

一进入直播,就听见老师在通报昨天的作业完成情况。听着通报的情况,便想起了老师在微信群与钉钉上不停地催着我们交作业,我不禁抱怨道:“催催催,天天就知道催,上传的作业从来也没见你改过呀!”

老师在电脑边讲得激情澎湃,而屏幕外的我,手托着腮,开始转起了笔,思绪已经飞向了天边。天已经完全黑了,本该有的一轮皎洁圆月,此时却完全没了踪影,连那满天的繁星都似乎消失不见。

思绪被老师的一句“你们的作业我都改过了,有几个优秀的同学……”给拉了回来。我居然在其中听到了我的名字!我急忙翻开“工作通知”,看到了红红的“优秀”两字。

心在那一刻暖了起来,本以为老师在家会特别悠闲,没想到会认真地批改我们每个人的作业。现在想一想,老师们是多么的繁忙啊!需要备课,批改不止一个班学生的作业,处理学校的事务,与家长交流……二十四个小时我都觉得不够,老师还为我们把网课延长了四十多分钟。因为他爱我们,他想让我们变得更优秀。想起了老师十点多才抽空回我们的消息,内心深处那座因爸妈吵架凝结起来的厚厚冰山,在一瞬间土崩瓦解,化成一汪暖流包裹了我的全身。

天上繁星闪烁,那亮光,照在了地上,照在了水中,也照在了小女孩的心中。

这是我最满意的一节网课,因为“一日为师,终身为父”。傍晚时,那披满了天空的红霞,像极了老师那颗火红的爱我们的心。

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在撰写申请书时,需注意使用正确的语法和拼写,以保证申请书的专业性和形式正确性。在下面给出的更多申请书范文中,我们可以看到不同类型、不同风格的表达方式。
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通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步。阅读这篇心得体会让我对某一主题有了更深入的理解,作者的观点和思考给了我很多新的思考角度。作为一名生产运营总
心得体会可以记录下我们的成长轨迹,让我们更清楚地看到自己的进步和提升。以下是一些关于心得体会的实例,希望对大家的写作有所启发。教师惩戒是指教师在教育过程中,对学
培训心得可以帮助我们更好地运用所学的知识和技能,提升自己的工作效率和综合能力。下面是一些关于培训心得的精彩分享,希望对大家有所启发。1、主动适应,全身心投入挂职
月工作总结是对自己工作状态的客观反思,能够帮助我们不断提高自己的工作能力和效率。以下是小编为大家整理的一些月工作总结范文,供大家参考和学习。总结是指对某一阶段
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实践报告的撰写要求我们关注实践的实质和目的,以及我们在实践中所获得的成果。写实践报告时,可以参考一些实践经验和案例,以下是小编为大家整理的一些实践报告范文,供大
通过合同协议,各方明确了自己的权益和责任,并约定了解决争议的方式和程序。以下是一些经过专业律师审核的合同协议样本,可以作为参考依据。财产概况:_________
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建筑是城市发展的重要驱动力,可以促进经济的繁荣和社会的进步。在这里,我们为大家介绍一些具有独特形式和技术特点的建筑典范。甲方(用人单位)名称:法定代表人(主要负
写一份精彩的更多申请书需要充分了解对方的需求和期望,同时结合自己的实际情况进行综合衡量。借助下面的申请书范文,相信你会更好地理解申请书的写作要点。申请理由:申请
通过写心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,有助于个人成长和进步。小编整理了一些富有感悟的心得体会范文,希望能给大家带来一些启示和思考。菏泽展览馆位于山东省菏
幼儿园工作总结是对过去工作的总结和对未来工作的规划,是幼儿园教育工作不可或缺的一部分。幼儿园工作总结是教师自我评价和成长的重要环节,以下是一些值得借鉴的范文供大
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范文范本是一种供人们参考学习的样本文本,它可以帮助我们更好地理解和掌握各种写作技巧和表达方式。小编为大家准备了一些范文范本,希望能够激发大家的写作灵感和创造力。
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写报告需要一定的时间和精力投入,但只有通过不断的实践和提高,我们才能编写出更加优秀的报告。鉴于报告范文的复杂性和多样性,我们鼓励读者根据自己的需求进行选择和参考
申请书不仅仅是一份简单的申请文书,它是向对方传递信息和思想的媒介。如果你在写申请书时缺乏灵感,以下是一些申请书的范文供您参考和借鉴。尊敬的开心物语各级领导:感谢
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月工作总结是每个月对自己在工作中的表现与成果进行总结和概括的一份重要文件,通过总结工作,可以发现问题、提升自己,因此,每个月都需要认真完成一份月工作总结。最后,
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教师在编写大班教案时应该充分考虑学生的学习能力和学习风格,灵活调整教学方法和形式。通过阅读这些大班教案的范文,我们可以了解到幼儿在不同学科和领域的学习目标和学习
德育工作总结是对学生思想道德品质的提升情况进行评估和总结的重要方式。让我们一起来读一读这些德育工作总结,看看如何通过细致入微的工作提升学生的道德素养。
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更多申请书的质量往往关乎我们能否成功地获得理想的机会或职位。借鉴他人的申请书经验和优秀范文可以帮助我们更好地提升自己的申请书写作能力。尊敬的金城江区保平乡元洞村
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心得体会的写作可以激发我们对于经验和感悟的深刻思考,帮助我们更好地理解和掌握所学的知识。这是一篇关于团队合作的心得体会,通过作者的观察和思考,我们可以了解到团队
编写更多申请书需要准确表达自己的目标、动机和能力,以便获得认可和支持。不同专业和不同机构的申请书可能有所不同,但是可以通过范文来借鉴和借用一些写作思路。
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编写工作计划书时,我们要注意考虑风险因素,并制定相应的应对措施。下面是一些成功人士的工作计划书分享,他们的经验和方法或许对你起到启发作用。保安工作的灵活性、复杂
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写心得体会可以培养我们的观察力和思考能力,使我们能更好地认识和理解所学知识。接下来,小编为大家分享一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。村主任,作为一级代表
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