学了康复的心得(优质17篇)

时间:2025-01-07 作者:BW笔侠

心得体会是一种对自身成长和进步进行总结和归纳的方式。接下来是一些值得一读的心得体会范文,希望能够给大家带来一些思考和启示。

学了康复的心得(优质17篇)篇一

我们医院所有实习护士在康复科实习过程中的工作表现,均得到了主任和带习老师的好评,对于康复科未来的发展,和整个康复医学今后几年的发展,给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性,我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧!我们起步就要比别人低,以我们现在的学历我想工作还是很难找的,但是又因我们这个职业的非凡化,所以在目前的就业应该是黄金时间,我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己,社会在进步我想我们应该向前看我们也需要进步,明白活到老学到老,时时刻刻都要学习丰富自己的真理!胥主任的话肯定我们的工作,给了我们更多的信心!之后护士长对我们在康复科的成长发言,不论是生活还是学习实践护士长都一一具体说到,提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题,也祝愿我们今后会更好!同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价,各治疗室老师一再对我们给以好评,在实习纪律上,操作技能方面都给了我们很高的评价,给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们,从一开始我们的不懂到后来能独立操作,这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件,我们操作中出错的时候老师并没有严肃的批评我们,而是很耐心的教我们正确的操作,让我们加深印象不在出错!在主任老和师对我们的评价下,同学们得到的远远不不止这些,在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中,这些我们得到的都离不开主任和各带习老师对我们关心和帮助!

对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样,让我们得到了很好的照顾,学会了怎么做人,学会了自己应该有一份责任心,我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分,在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识,也同时向科室提出了一些好的建议,有些问题也得到了采纳,对于我个人从09年7月随同学来到这里第一个考验我的是泸州炎热的夏日,但是我很快适应了过来专心的投入到紧张的实习工作中,初入社会的我对很多事都布满新鲜感也很好奇,我在理疗、针灸、运动治疗室实习中,我的老师和蔼可亲,并不像我想象的那样严肃,他们细心地指导操作技能,让我很快可以上手接触病人,在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人!我所得到的都离不开老师们的教导,所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了很多新在课堂学不到的东西!

这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯,而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习,我代表省卫校的同学们衷心的祝愿他们都能找到自己满足的工作,拥有属于自己的`天空!而这次总结让我们舍不得离开这个暖和的家,我们在这里被浇灌成长成为一个社会需要我们的人,主任和老师为我们的实习计划做了很多工作,在生活学习中给了我们很多关心照顾,尽可能的让我们可以安心的投入实习工作!我也希望我们的明天会更好,每一个人都能有一颗种子生根发芽,成为一个对国家有用的人,在不同的岗位积极工作,能有一个好的成绩,我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗,90后的我们都是优秀的,都值得被肯定,再艰难的路我们也要走下去,虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不可能,一切皆有可能,因为付出和收获是成正比的,机会会留给有预备的人的,同学们不要错过任何就业的机会,社会的就业压力我们要转化为动力,希望我们能走的更远!

在此我衷心的感谢科室主任给们这次实习的机会,也感谢老师们给我们制定的实习计划,让我们学到了在学校学部到得东西,我也珍惜这次实习,它对我们很重要!除了对您们的感谢我都不知道还能说什么,相信我们能有自己值得骄傲的东西,能朝着自己拟定的目标走下去!

道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我坚持,现在开始工作了感受也很多。总之。至少坚持了还能有一丝希望,若不坚持就一定没有希望。要有的一颗平凡的心,一颗宽阔的心,一颗不抱怨的心,所谓的公平是相对的公平,并没有绝对的公平与不公平,要看开,想开,不计较,这样才不会活的累!还年轻,应该充满活力,充满干劲,发挥自我潜力。

踏上了由新余开往东得列车,于年月日。人非常多,就那样颠簸了一夜,第二日终于到达了目的地,转乘555来到距离珠江医院最近的一个站台,一起齐心协力的着珠江医院,一起扛着那些重重的行李,一会,一座城堡似的高楼呈现在面前,上面屹然立着几个大字“南方医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来,由衷的高兴。接下来我面临着一个巨大的问题,学校与医院在住房问题上没有达成协议,今晚该住哪里?暂时把东西放到医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教学处办完手续,之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们然后我大家商量好分批找房子。

因为不熟,所以我不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但就是没有合适的最后我和同学问一保安叔叔,告诉我去找租房中介,按保安叔叔指的路线,找到中介公司。中介把我带到珠江医院后面的一个小区,叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面还好还算宽敞,挤挤还是能住的下,当天我商量还没有确定要不要租下这套房子,因为我还是很期待着学校能联系好医院,让我住医院宿舍。那晚我打算住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以集体留宿_。记得那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮我要到医院宿舍,然后我_憔悴的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天我还是继续找房子,中午我已经精疲力尽无精打采了考虑到方便,已经决定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面决定自己开火,吃饭问题自己解决。就这样我开始大张旗鼓的搞卫生,买生活用品,很快我一个大家庭形成了很热闹呵呵!

但也分工合作,生活上我很是团结。八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。一起围着一张桌子吃饭,很像一大家子人,经常邀请老师及患者一起来吃饭,其乐融融呵呵,现在回想起还真怀念那段实习日子!会经常一起逛街买日常用品,一起买衣服鞋子之类的或者没事就出去磨鞋,就是什么都不买哈哈哈。也经常看书,加强理论知识,以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了偶尔搞点小兴趣,绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的有时我会产生点小矛盾小意见什么的但之后还是会换位思考,为对方着想,把事情看开,什么都不计较,所以我很快就又一起了一起坚持到最后。生活上我得到很大的锻炼。

刚开始还有点后怕,首先的实习科室是言语室。因为言语课上的不是很认真,心虚了担心老师提问答不上来。但还好,小静老师问的问题都不难,一个很随和的人,教学上也很严肃并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者,并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语,很是高兴,能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是病房,由于科室安排,言语室多呆了一周,该室就少呆了一周,这里学会了床边的一些临床知识,解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。这里各方面的能力也得到锻炼。第三个实习科室是运动室,这里面很热闹带教老师最多了带教老师是汪老师,跟着他学到很多临床实践知识,不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案,就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室,这里有两个带教老师,有他耐心指导加上自己的勤学好问,可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此对面神经麻痹的病人非常有效,前提要是初期。

对一些调理内脏问题也可以通过做针灸,艾灸等方法来解决,对外感风寒,体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。第五实习科室是作业室,跟着徐老师一起学习,除了教我手法另外还结合理论知识,这里主要是进行手法治疗,常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见)高位截瘫患者,及周围神经障碍患者。主要治疗方法有关节松动,增加关节活动度,降低肌张力,增加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,这也有两位老师带我这里各种理疗器材,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最后一个实习科室是推拿室,这体会到推拿不仅仅是可以保健,更重要的还可以治疗疾病。这跟老师学习了很多的按摩手法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作方法,按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。

搞业外活动,科里也经常会聚聚。比如每星期打一次,经常打,出去之类的来锻炼身体还可以联络感情。很辛运,正好赶上过年之前实习结束,记得我康复科搞了一次大聚会,那就是一起吃年夜饭,摆酒设宴,配合节目,有奖活动等,吃完饭我还一起去看了一部电影,趁这次机会我学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及以致感谢他为我提供了一个优越实习的平台并让我那里快乐学习,那晚我玩的都很开心很高兴。

学习知识,通过这九个月的实习对自己的看待又不一样了因为学会了很多。做人,做事。可以说进步了很多!这里再一次感谢珠江医院康复科的全体老师们谢谢你严谨教导,将永记于心!

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

在康复治疗技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合康复治疗技术岗位工作的实际情况,认真学习的康复治疗技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

在康复治疗技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在康复治疗技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势。

学了康复的心得(优质17篇)篇二

道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我坚持,现在开始工作了感受也很多。总之。至少坚持了还能有一丝希望,若不坚持就一定没有希望。要有的一颗平凡的心,一颗宽阔的心,一颗不抱怨的心,所谓的公平是相对的公平,并没有绝对的公平与不公平,要看开,想开,不计较,这样才不会活的累!还年轻,应该充满活力,充满干劲,发挥自我潜力。

踏上了由新余开往东得列车,于年月日。人非常多,就那样颠簸了一夜,第二日终于到达了目的地,转乘555来到距离医院最近的一个站台,一起齐心协力的着医院,一起扛着那些重重的行李,一会,一座城堡似的高楼呈现在面前,上面屹然立着几个大字“南方医科大学医院”心里真是苦尽甘来,由衷的高兴。接下来我面临着一个巨大的问题,学校与医院在住房问题上没有达成协议,今晚该住哪里?暂时把东西放到医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教学处办完手续,之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们然后我大家商量好分批找房子。

因为不熟,所以我不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但就是没有合适的最后我和同学问一保安叔叔,告诉我去找租房中介,按保安叔叔指的路线,找到中介公司。中介把我带到医院后面的一个小区,叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面还好还算宽敞,挤挤还是能住的下,当天我商量还没有确定要不要租下这套房子,因为我还是很期待着学校能联系好医院,让我住医院宿舍。那晚我打算住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以集体留宿网吧。记得那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮我要到医院宿舍,然后我网吧憔悴的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天我还是继续找房子,中午我已经精疲力尽无精打采了考虑到方便,已经决定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面决定自己开火,吃饭问题自己解决。就这样我开始大张旗鼓的搞卫生,买生活用品,很快我一个大家庭形成了很热闹呵呵!

但也分工合作,生活上我很是团结。八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。一起围着一张桌子吃饭,很像一大家子人,经常邀请老师及患者一起来吃饭,其乐融融呵呵,现在回想起还真怀念那段实习日子!会经常一起逛街买日常用品,一起买衣服鞋子之类的或者没事就出去磨鞋,就是什么都不买哈哈哈。也经常看书,加强理论知识,以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了偶尔搞点小兴趣,绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的有时我会产生点小矛盾小意见什么的但之后还是会换位思考,为对方着想,把事情看开,什么都不计较,所以我很快就又一起了一起坚持到最后。生活上我得到很大的锻炼。

刚开始还有点后怕,首先的实习科室是言语室。因为言语课上的不是很认真,心虚了担心老师提问答不上来。但还好,小静老师问的问题都不难,一个很随和的人,教学上也很严肃并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者,并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语,很是高兴,能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是病房,由于科室安排,言语室多呆了一周,该室就少呆了一周,这里学会了床边的一些临床知识,解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。这里各方面的能力也得到锻炼。第三个实习科室是运动室,这里面很热闹带教老师最多了带教老师是汪老师,跟着他学到很多临床实践知识,不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案,就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室,这里有两个带教老师,有他耐心指导加上自己的勤学好问,可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效,前提要是初期。

对一些调理内脏问题也可以通过做针灸,艾灸等方法来解决,对外感风寒,体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。第五实习科室是作业室,跟着徐老师一起学习,除了教我手法另外还结合理论知识,这里主要是进行手法治疗,常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见)高位截瘫患者,及周围神经障碍患者。主要治疗方法有关节松动,增加关节活动度,降低肌张力,增加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,这也有两位老师带我这里各种理疗器材,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最后一个实习科室是推拿室,这体会到推拿不仅仅是可以保健,更重要的还可以治疗疾病。这跟老师学习了很多的按摩手法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作方法,按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。

搞业外活动,科里也经常会聚聚。比如每星期打一次羽毛球,经常打乒乓球,出去野炊之类的来锻炼身体还可以联络感情。很辛运,正好赶上过年之前实习结束,记得我康复科搞了一次大聚会,那就是一起吃年夜饭,摆酒设宴,配合节目,有奖活动等,吃完饭我还一起去看了一部电影,趁这次机会我学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及感谢信以致感谢他为我提供了一个优越实台并让我那里快乐学习,那晚我玩的都很开心很高兴。

学习知识,通过这九个月的实习对自己的看待又不一样了因为学会了很多。做人,做事。可以说进步了很多!这里再一次感谢医院康复科的全体老师们谢谢你严谨教导,将永记于心!

学了康复的心得(优质17篇)篇三

康复医学作为一门综合性学科,致力于帮助患者恢复功能和提高生活质量,对于患有各种身体障碍的人群具有重要意义。作为一名康复专业的学生,我有幸学习了康复医学的知识和技术,积累了丰富的实践经验。在这个过程中,我体会到了康复医学的价值和意义,也收获了许多宝贵的经验和感悟。

第一段:康复医学的定义和意义。

康复医学是一门致力于通过各种医疗手段和康复技术,帮助患者恢复、改善或维持功能的学科。它不仅关注身体障碍的治疗,更注重患者的心理和社会适应能力的提高。康复医学的目标是使患者能够重新融入社会,并享受高品质的生活。在现代社会中,因为各种原因导致的身体障碍问题越来越多,康复医学的重要性显而易见。学习康复医学不仅为我提供了一门专业技能,更为我认识到了康复医学对于社会的重要意义。

第二段:从理论到实践。

学习康复医学不仅仅是坐在教室里听课,更重要的是将所学知识应用于实践中。作为一名康复专业的学生,我有机会参与到康复实践中。通过与患者的面对面接触,我深刻理解了康复医学的目标和方法。每个患者的情况都是独特的,需要针对性的康复方案。而我在实践中学到的技能和知识,让我能够更好地设计和执行康复计划。在康复实践中,我见证了许多奇迹般的康复故事,这进一步坚定了我从事康复医学的决心。

第三段:与患者的交流与关爱。

康复医学除了技术对症治疗,更需要与患者产生良好的沟通和关系。每位患者都需要得到充分的理解和关注,这有助于他们积极面对康复进程。在与患者交流的过程中,我深感康复医学不仅仅是一门技术,更是一门注重人性关怀的学科。每个患者都需要被尊重和鼓励,他们的每一次进步都值得我们为之欢呼和庆贺。通过与患者的交流与关爱,我学会了以一颗真诚的心关心他人,并给予他们力量和勇气去面对康复的挑战。

第四段:康复医学的难题与挑战。

康复医学虽然有着广泛的应用和重要意义,但也面临着一些难题与挑战。首先是患者的态度和配合问题。有些患者对康复过程持消极态度,甚至不配合治疗计划。这给康复团队带来很大的困扰。其次是医疗资源和人力短缺。由于康复医学所需设备和技术较为复杂,医疗资源有时不够充足,使得部分患者无法及时接受康复治疗。同时,由于康复医学需要多学科之间的协作,人力资源也是一个不容忽视的问题。解决这些难题和挑战需要康复医学的专业人士和相关部门共同努力。

虽然康复医学面临着一些困难和挑战,但是我对它的展望依然乐观。随着科技和医疗设备的不断进步,康复医学将获得更多的发展机会。同时,社会对于康复医学的需求也将不断增长。康复专业的学生在接受系统培训和实践锻炼后,将为康复医学的发展做出更大的贡献。我相信,在康复医学专业的践行者们共同努力下,康复医学将为更多患者带来健康和希望。

总结:

学习康复医学让我深刻理解了它的价值和意义,也让我认识到了现实中面临的难题和挑战。但是,这并不会动摇我的信心和热情,我将坚定地投身于康复医学事业中,为患者带来健康和希望。我相信,通过不断的学习和实践,我会在康复医学领域不断取得进步,并为康复医学的发展贡献自己的力量。

学了康复的心得(优质17篇)篇四

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习。7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时,让我切实感受到再学习的重要性。

x月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。

下一周我们就要转科实习了,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。

学了康复的心得(优质17篇)篇五

20xx年从校园结业来到新疆阿克苏地区二医院,在之前想着新疆恢复应当有所发展,但没想到这么落后,思维理念的落后致使阿克苏地区没有一家完好的恢复科,大部分都是以按摩为主的恢复科。

来到阿克苏地区第二医院他们于20xx年8月建立恢复中心,20xx年医院通过招聘,招聘恢复医治师7名,11月开设恢复病房。恢复科基本健全其间有医护人员18名,其间副主任医生1名,恢复医治师7名,恢复医生2名,交融中西医临床、恢复医学、运动医学、心理学和健康医学的专业知识为一体。科室总算建立起来了,可是别的科室不认可就连医院也不认可咱们,在他们眼里咱们即是给病号搬搬腿搬搬臂膀来欺骗病好的,根本就治不好治好患者的病。看见这种状况咱们并没有心灰意懒而是愈加刚强起来,对与别的科室送来的病号咱们给他们渐渐进行宣教,一遍又一遍进行解说,渐渐病好有了认可,他们也觉得恢复给他们带来了非常好的日子质量,让他们在日子中能做一些自个能做到的作业。

可是有些少数民族的他们听不明白汉语,咱们就找人翻译而且自个也学习他们的言语这么交流也简略了,在学习言语时真的是有许多笑话啊,发音禁绝舌头打不了弯,常常是说的他们都听不明白,咱们就一遍一遍的操练,经过快一年的学习简略的还能够交流了,少数民族的他们也渐渐认可恢复了,这让咱们感到高兴啊。都是刚从校园结业出来的最终一年实习,实习时都是教师带着做,现在没有教师在身边只要自个处理遇到的疑问,白日作业晚上回到家了看书有时给自个的教师打电话讨教,处理不了的问他咱们坐在一同谈讨,这么的日子继续了大半年时刻,业务水平有了很大的进步。栾主任跑医院领导那为咱们争取了许多的.医疗器械,让咱们科室器械渐渐健全起来了。在院邻导的大力与支持下恢复医治才逐步取得效果取得患者及临床科室的认可。在科室作业人员的不懈努力,科室恢复医治水平有了很大提高,自治区残联特地把我科指定为阿克苏地区唯一“三瘫”恢复医治基地为医院取得了荣称为医院添了光彩。新疆的南疆也算是脑梗、脑出血的高发地由于这儿的人首要喜欢吃肉,致使脑梗、脑出血的概率比较高。小孩脑瘫也是比较多,咱们大概计算了一下阿克苏地区大概有3000个小孩脑瘫,这个数字是惊人的,和这儿的人的文化水平有联系,许多医院他们不明白的筛查致使了许多失去了治愈期间。

咱们也与残联联手为那些贫困的家庭进行协助,为他们恢复医治。与他们触摸让你会感觉到日子中的艰难都不是事,看见他们在练习中坚持着咱们这些正常人愈加要刚强,本来恢复中有一个短话说的好啊,恢复一人解放全家。这句话说的太贴合实践了。期望20xx年人人都会享有恢复,让更多的家庭得到解放。

学了康复的心得(优质17篇)篇六

儿童康复是一项充满挑战和成果的事业。在过去的一年中,我有幸参与了一个为期一年的儿童康复项目,从中收获颇丰。

这个项目是针对那些在学业、社交或情感方面遇到困难的儿童而设立的。我们的任务是帮助他们克服这些问题,重新找到生活的乐趣。我们的团队由十名专业人员组成,包括教师、心理学家和社工。

我参与了与多个儿童的互动,观察他们的行为,倾听他们的需求,并与家长、老师和康复专家进行了深入的交流。通过这些经历,我学到了如何识别和处理儿童的各种问题,如何有效地与他们沟通,以及如何与团队协同工作以提供最有效的支持。

我发现,儿童康复工作并非仅仅是帮助他们克服困难,更是帮助他们找到自我价值,培养他们的自尊和自信。我见证了孩子们从刚开始的沮丧和焦虑,逐渐变得开朗和自信,能够积极地参与康复活动,并取得了显著的进步。

我也认识到了困难和挑战。有些孩子的问题比较严重,他们的康复过程需要更长的时间,需要更多的支持和关注。此外,康复工作也需要持续的专业发展,以跟上儿童发展的步伐和最新的康复方法。

总的来说,儿童康复是一项充满爱心和耐心的工作。我深深体会到,每个孩子都是独特的,都有自己的优点和挑战。我们的任务是帮助他们发现并发展这些潜力,使他们成为快乐、自信的个体。我期待未来继续参与这样的工作,帮助更多的儿童走向康复。

学了康复的心得(优质17篇)篇七

我是20__年毕业的新进教师,现从教于特殊教育学校。在学校中我的专业是学前教育特殊教育方向,对于特殊教育的学习并不深入,对孤独症更是了解甚少。通过这次为期六天的学习让我更深的了解学习了关于孤独症一些概念特点、教学方法等。

在大学的学习中对于孤独症的了解全部来自于谢鸣教授的自闭症选学课中,由于是学前教育系所以在实习也是在幼教机构中没有实际接触过这些类型的儿童。这次的学习培训给了我一次学习的机会,也让我体验到不同的学者专家对于孤独症的不同的看法与研究。我相信这对我以后在教学活动中都有积极的引导作用。王梅教授的学识渊博、刘劲老师的风趣活泼、刘明清老师的严谨认真、柳瑞兰老师的来自于实践、胡金秀老师的学术的专业,这些都让我为他们的知识所折服!深感从事特殊教育的教师对孤独症的了解却少之又少。一想到即将入学的两位孤独症学生,我身为教师更应该提高自己专业水平为他们做些力所能及的事!

在六天的学习中我印象最深的是王梅教授的课,她风趣幽默,学识渊博。但我更佩服她的是她深入到实践,实心实意为孤独症儿童发展的精神。我觉得这是现在社会上很多所谓的专家学者所缺少的!只有真正深入实践的专家才能有自己的东西,才能在给我上课时生动有趣又能给我们深刻的.启发!印象中记得王教授在课中举了一个列子:一个孤独症儿童问她"你为什么戴眼镜",她回答了七八次"因为近视"等原因,最后在儿童第九次问她"你为什么戴眼镜"时她把眼镜摘掉了,这时儿童笑了,不再继续问了。此刻我想到了来我们学校预报名时那个一直问她妈妈"这里有个洞"问了10遍的孤独症男孩他想表达什么。

他是否是想让他妈妈把手放进洞里,他是否是想把洞堵起来?他是否只是问问而已没有任何意义。我觉得这些都让我要不断的提高自己的专业水平!

另外一个令我印象深刻的老师是柳瑞兰老师,在课的开始了解到了她是一位孤独症儿童的母亲,那时的我对她充满了同情!而在之后又知道她为了她的孩子不断学习孤独症的有关知识康复训练她的孩子同时又创建了康复机构帮助更多的孤独症儿童和家庭。那时我对她肃然起敬!那是怎样一种毅力才让她坚持到现在!那是怎么一种胸襟才让她忍着内心同样的剧痛伸出自己的双手帮助别人!她让人同情同时也让人觉得可敬!她的课与她一样的朴实无华同时也对我们在实践中有重要的指导借鉴作用!特别是她所讲述的个训课的环境要求对教师的要求以及教学教法。她的课都是她多少年来的经验精华,在实践中总结的方法规律。我在她身上受益匪浅!

学了康复的心得(优质17篇)篇八

于20xx年4月22日,我踏上了由江西新余开往广东广州东得列车,人十分多,就那样波动了一夜,第二日总算抵达了目的地,咱们转乘555来到了距离珠江医院近来的一个站台,咱们一同齐心协力的着珠江医院,一同扛着那些重重的行李,一会,一座城堡似的楼房呈如今我面前,上面屹然立着几个大字“南边医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来,由衷的快乐,接下来咱们面临着一个无穷的疑问,校园与医院在住房疑问上没有达成协议,今晚该住哪里?咱们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教育处办完手续,以后去看了看恢复医治室并认识了恢复科的教师们,然后咱们大家商议好分批找房子。我和琴琴一同,因为不熟,所以咱们不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但即是没有适宜的。最终我和琴琴问一保安叔叔,他通知咱们去找租房中介,咱们按保安叔叔指的路线,找到了中介公司。中介把咱们带到珠江医院后面的一个小区,叫基建新村。那里表面看上去很破,但里边还好还算宽阔,咱们挤挤仍是能住的下,当天咱们商议还没有确定要不要租下这套房子,因为咱们仍是很期待着校园能联络好医院,让咱们住医院宿舍。那晚咱们计划住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以团体留宿网吧。记住那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮咱们要到医院宿舍,然后咱们在网吧瘦弱的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天咱们仍是在持续找房子,到正午咱们现已精疲力尽无精打采了,考虑到便利,咱们现已决议租下基建新村的那套房子。并且咱们在日子上面决议自个开战,就餐疑问自个处理。就这样咱们开端声势浩大的`搞清洁,买日子用品,很快咱们的一个大家庭形成了,很热烈哈哈!

日子上咱们很是联合,但也分工合作,咱们八个女生轮番买菜、烧饭、洗碗、搞清洁。咱们一同围着一张桌子就餐,很像一大家子人,咱们常常约请教师及病人一同来就餐,其乐融融哈哈,如今回想起还真思念那段实习的日子!咱们会常常一同逛街买平时用品,一同买衣服鞋子之类的,或许没事就出去磨鞋,即是啥都不买哈哈哈。也常常看书,加强理论常识,避免教师问起能答上一些疑问就不会很丢人了。偶然搞点小爱好,绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。但日子也并不是一往无前完美无缺的,有时咱们会产生点小对立小定见啥的,但以后仍是会换位考虑,为对方着想,把工作看开,啥都不计较,所以咱们很快就又一同了,一同坚持到了最终。在日子上我得到了很大的训练。

首先的实习科室是在言语室,刚开端还有点后怕,因为言语课上的不是很认真,心虚了忧虑教师提问答不上来。但还好,小静教师问的疑问都不难,她是一个很和顺的人,在教育上也很严厉并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,现已能够独立做失语症、构音妨碍、吞咽妨碍、神经功能妨碍等一些病人,并前进越来越大。并且小静教师还夸赞我很适合做言语,我很是快乐,能取到杰出的成果最首要仍是带教教师辅导有方加上个人努力及爱好。第二个实习科室是在病房,因为科室组织,我在言语室多呆了一星期,在该室就少呆了一星期,在这儿学会了床边的一些临床常识,了解怎么防止并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频医治脑中风的病人。在这儿各方面的能力也得到了训练。第三个实习科室是运动室,这儿边很热烈带教教师最多了,我的带教教师是汪教师,跟着他学到了许多临床实践常识,不一样病人病况他让我评价并做出医治计划,就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评价、mrp医治计划等又取得了一大前进。第四实习科室是针灸室,这儿有两个带教教师,有他们的耐性辅导加上自个的勤学好问,能够独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此办法对面神经麻木的病人十分有效,条件要是前期。对一些调度内脏疑问也能够经过做针灸,艾灸等办法来处理,对外感风寒,体内湿气重的病人能够进行拔火罐走火罐进行医治……第五实习科室是工作室,跟着徐教师一同学习,他除了教咱们办法别的还联系理论常识,这儿首要是进行办法医治,多见的有中风偏瘫后遗症病人(肩关节半脱位多见),高位截瘫病人,及周围神经妨碍病人……首要医治办法有关节松动,添加关节活动度,降低肌张力,添加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,在这也有两位教师带咱们,在这儿各种理疗器件,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最终一个实习科室是按摩室,在这体会到按摩不仅仅是能够保健,更主要的是它还能够医治疾病。在这跟教师学习了许多的按摩办法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作办法,按摩对一些颈肩腰腿痛的病人很有作用。

学了康复的心得(优质17篇)篇九

肺康复是一项重要且急需的康复服务,特别是对于那些遭受肺部疾病以及损伤的患者来说。肺康复可以提供各种治疗,如肺功能的改善,疼痛管理,肢体力量的恢复等。我目前正在接受肺康复治疗,并在这个过程中收获了比医学治疗更多的体验,这启示了我走出病痛,恢复自己生活的信心。在接下来的文章中,我将会分享我的肺康复心得和体会,以此鼓励和启发那些同样需要肺康复治疗的人。

第二段:肺康复的重要性。

随着现代生活方式的变化,肺部疾病成为越来越普遍的问题。这涉及了许多因素,包括吸烟,空气污染,遗传因素,以及寿命的延长等。因此,肺康复变得越来越受欢迎,以支持患者应对这些负面效应。除了帮助患者维持肺功能,肺康复还可以提供心理和社交的支持,以帮助患者恢复自我识别和独立感。此外,通过肺康复,患者可以建立良好的运动习惯,以及改变不健康的行为方式,对于制定长期健康计划,很有益处。

第三段:肺康复治疗的过程。

在肺康复治疗的过程中,呼吸发展医生与康复治疗师将会制定适合患者的康复计划。这个计划会根据患者的病情、需求和目标进行定制,以确保其最大程度地恢复肺功能。肺康复的治疗工具包括根据患者的情况而有所变化的呼吸技能训练,有氧和无氧训练,以及强力的肺动力学等。治疗的关键是坚持,只有长期的恢复计划才能使治疗客观达到功效。

第四段:肺康复治疗的益处。

肺康复治疗为吸烟者、慢性阻塞性肺病(COPD)患者、肺癌患者等很多人提供了良好的服务。康复治疗可以减少患者的呼吸急促和气短,提高肺功能,降低肺癌患者术后复发的可能性,并减少家庭照护的医疗和费用。值得注意的是,肺康复治疗还可以帮助患者更好地应对情绪和心理问题,特别是当感到忧虑、沮丧和抑郁时。

第五段:总结。

对我来说,肺康复治疗已经成为我生命中最重要的转机之一。经过多次康复治疗的训练,我已经可以承担日常生活大部分活动,并且可以更大胆地去面临日常的挑战,这给我带来了无与伦比的自信。通过坚持科学治疗、运动,和一点儿耐心,患者们能够有效得调节和提高自己的生命质量。因此,我强烈建议那些面临肺部疾病的人们要寻求肺康复治疗,并努力为自己制定良好的长-term目标,最终实现真正的康复。

学了康复的心得(优质17篇)篇十

第一段:介绍康复ST及其重要性(200字)。

康复ST是指康复科的言语治疗师(SpeechTherapist)的工作。他们主要通过言语、语言和咀嚼动作的训练,帮助患者恢复或改善沟通能力和吞咽功能。康复ST是一个不可或缺的康复团队成员,他们在医疗方面扮演着关键的角色。他们的工作非常重要,因为言语和吞咽功能的障碍会对患者的生活质量造成深远的影响。

第二段:康复ST工作中的挑战与经验(300字)。

在康复ST的工作中,我经历了许多挑战,同时也从中收获了宝贵的经验。首先,与患者的沟通是最重要的一项工作。有些患者可能由于语言障碍无法正常进行交流,这是我所面临的一个挑战。然而,通过耐心、专业的训练和灵巧的技巧,我学会了与这些患者建立起有效的沟通渠道。这不仅帮助他们恢复了言语能力,也为他们赢得了自信和独立。

第三段:康复ST的工作对患者的重要性(300字)。

康复ST的工作对患者来说至关重要。通过言语治疗,他们可以帮助患者恢复语言表达能力,并提高与他人的沟通能力。对于那些失去言语能力的患者来说,恢复这项能力不仅仅是为了能够与别人交流,更是为了恢复他们的尊严和自尊。而对于吞咽功能受损的患者来说,康复ST的工作可以极大地提高他们的生活质量,使他们能够正常进食,并避免吞咽困难带来的健康风险。

第四段:康复ST工作的成就感与影响(200字)。

康复ST工作中取得的成就感是无与伦比的。当一个患者成功地恢复了言语能力,或者顺利度过了吞咽训练后,那种成就感无法言喻。我不仅为他们的进步感到自豪,也被他们的坚韧和勇气所感动。我相信,这样的成功故事不仅仅对患者本身有着深远的影响,也会激励其他人面对困难坚持下去,并为他们带来希望和启示。

第五段:总结康复ST心得与展望(200字)。

通过我的工作经历,我深刻认识到康复ST的重要性和影响力。我们的工作不仅仅是为了治疗疾病,更是为了改善患者的生活质量。我对康复ST的工作充满激情和动力,因为每一次的治疗都能够改变一个人的生活。未来,我希望继续努力,不断提高自己的专业水平,为更多需要帮助的患者提供支持和康复服务。

总述:康复ST在康复团队中扮演着不可替代的角色,通过言语治疗、训练患者恢复语言能力和吞咽功能,改善他们的生活质量。这份工作困难重重,需要沟通技巧、耐心和专业知识。然而,康复ST的工作不仅带来巨大的成就感,也对患者和其他人产生深远的影响。通过努力提高专业水平,康复ST将继续为更多患者带来希望和康复。

学了康复的心得(优质17篇)篇十一

康复心得感想要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的康复心得感想样本能让你事半功倍,下面分享【康复心得感想精选5篇】,供你选择借鉴。

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在康复治疗技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合康复治疗技术岗位工作的实际情况,认真学习的康复治疗技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在康复治疗技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在康复治疗技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势。

转眼之间,两个月的实习期行将完毕,回忆这两个月的实习作业,感受很深,收成颇丰。这两个月,在领导和搭档们的尽心关心和辅导下,经过我本身的不懈努力,我学到了人生可贵的作业经验和社会才智。我将从以下几个方面总结恢复医治技能岗位作业实习这段时刻自个领会和心得:

一、努力学习,理论联系实践,不断进步本身作业才干。

在恢复医治技能岗位作业的实习过程中,我一直把学习作为取得新常识、把握办法、进步才干、解决问题的一条重要途径和办法,实在做到用理论武装头脑、辅导实践、推进作业。思想上积极进取,积极的把自个现有的常识用于社会实践中,在实践中也才干查验常识的有用性。在这两个月的实习作业中给我最大的感受就是:咱们在校园学到了很多的理论常识,但很少用于社会实践中,这么理论和实践就大大的脱节了,以至于在今后的学习和日子中找不到方向,无法学以致用。一起,在作业中不断的学习也是补偿自个的缺乏的有用方法。信息时代,瞬息万变,社会在改变,人也在改变,所以你一天不学习,你就会掉队。经过这两个月的实习,并联系恢复医治技能岗位作业的实际情况,认真学习的恢复医治技能岗位作业各项政策准则、管理准则和作业条例,使作业中的艰难有了最有力地解决兵器。经过这些作业条例的学习使我进一步加深了对各项作业的理解,能够求真务实的开展各项作业。

二、环绕作业,突出重点,不遗余力履行责任。

在恢复医治技能岗位作业中我都本着认真负责的情绪去对待每项作业。尽管开始因为经验缺乏和知道不行,觉得在恢复医治技能岗位作业中找不到作业做,不能得到训练的意图,但我敏捷从本身动身寻觅因素,和搭档沟通,知道到自个的缺乏,以至于敏捷的改变自个的人物和作业定位。为使自个赶快熟悉作业,进入人物,我一方面抓紧时刻检查有关资料,熟悉自个的作业责任,另一方面我虚心向领导、搭档讨教使自个对恢复医治技能岗位作业的情况有了一个对比体系、全面的认知和了解。依据恢复医治技能岗位作业的实际情况,联系本身的优势。

康复科实习心得。接下来我们面临着一个巨大的问题,学校与医院在住房问题上没有达成协议,今晚该住哪里?我们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教学处办完手续,之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们,然后我们大家商量好分批找房子。我和琴琴一起,因为不熟,所以我们不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但就是没有合适的。最后我和琴琴问一保安叔叔,他告诉我们去找租房中介,我们按保安叔叔指的路线,找到了中介公司。中介把我们带到医院后面的一个小区,叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面还好还算宽敞,我们挤挤还是能住的下,当天我们商量还没有确定要不要租下这套房子,因为我们还是很期待着学校能联系好医院,让我们住医院宿舍。那晚我们打算住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以集体留宿网吧。记得那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮我们要到医院宿舍,然后我们在网吧憔悴的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天我们还是在继续找房子,到中午我们已经精疲力尽无精打采了,考虑到方便,我们已经决定租下基建新村的那套房子。而且我们在生活上面决定自己开火,吃饭问题自己解决。就这样我们开始大张旗鼓的搞卫生,买生活用品,很快我们的一个大家庭形成了,很热闹呵呵!

生活上我们很是团结,但也分工合作,我们八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生,我们一起围着一张桌子吃饭,很像一大家子人,我们经常邀请老师及患者一起来吃饭,其乐融融呵呵,现在回想起还真怀念那段实习的日子!我们会经常一起逛街买日常用品,一起买衣服鞋子之类的,或者没事就出去磨鞋,就是什么都不买哈哈哈。也经常看书,加强理论知识,以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了。偶尔搞点小兴趣,绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。。。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的,有时我们会产生点小矛盾小意见什么的,但之后还是会换位思考,为对方着想,把事情看开,什么都不计较,所以我们很快就又一起了,一起坚持到了最后。在生活上我得到了很大的锻炼。

首先的实习科室是在言语室,刚开始还有点后怕,因为言语课上的不是很认真,心虚了担心老师提问答不上来。但还好,小静老师问的问题都不难,她是一个很随和的人,在教学上也很严肃并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者,并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语,我很是高兴,能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是在病房,由于科室安排,我在言语室多呆了一周,在该室就少呆了一周,在这里学会了床边的一些临床知识,了解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。在这里各方面的能力也得到了锻炼。第三个实习科室是运动室,这里面很热闹带教老师最多了,我的带教老师是汪老师,跟着他学到了很多临床实践知识,不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案,就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室,这里有两个带教老师,有他们的耐心指导加上自己的勤学好问,可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效,前提要是初期。对一些调理内脏问题也可以通过做针灸,艾灸等方法来解决,对外感风寒,体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。。。第五实习科室是作业室,跟着徐老师一起学习,他除了教我们手法另外还结合理论知识,这里主要是进行手法治疗,常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见),高位截瘫患者,及周围神经障碍患者。。。主要治疗方法有关节松动,增加关节活动度,降低肌张力,增加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,在这也有两位老师带我们,在这里各种理疗器材,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最后一个实习科室是推拿室,在这体会到推拿不仅仅是可以保健,更重要的是它还可以治疗疾病。在这跟老师学习了很多的按摩手法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作方法,按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。

康复治疗技术岗位工作实习期总结。

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在康复治疗技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合康复治疗技术岗位工作的实际情况,认真学习的康复治疗技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在康复治疗技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在康复治疗技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势。

于__年4月22日,我踏上了由江西新余开往广东广州东得列车,人十分多,就那样波动了一夜,第二日总算抵达了目的地,咱们转乘555来到了距离珠江医院近来的一个站台,咱们一同齐心协力的着珠江医院,一同扛着那些重重的行李,一会,一座城堡似的楼房呈如今我面前,上面屹然立着几个大字“南边医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来,由衷的快乐,接下来咱们面临着一个无穷的疑问,校园与医院在住房疑问上没有达成协议,今晚该住哪里?咱们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教育处办完手续,以后去看了看恢复医治室并认识了恢复科的教师们,然后咱们大家商议好分批找房子。我和琴琴一同,因为不熟,所以咱们不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但即是没有适宜的。最终我和琴琴问一保安叔叔,他通知咱们去找租房中介,咱们按保安叔叔指的路线,找到了中介公司。中介把咱们带到珠江医院后面的一个小区,叫基建新村。那里表面看上去很破,但里边还好还算宽阔,咱们挤挤仍是能住的下,当天咱们商议还没有确定要不要租下这套房子,因为咱们仍是很期待着校园能联络好医院,让咱们住医院宿舍。那晚咱们计划住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以团体留宿网吧。记住那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮咱们要到医院宿舍,然后咱们在网吧瘦弱的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天咱们仍是在持续找房子,到正午咱们现已精疲力尽无精打采了,考虑到便利,咱们现已决议租下基建新村的那套房子。并且咱们在日子上面决议自个开战,就餐疑问自个处理。就这样咱们开端声势浩大的搞清洁,买日子用品,很快咱们的一个大家庭形成了,很热烈哈哈!

日子上咱们很是联合,但也分工合作,咱们八个女生轮番买菜、烧饭、洗碗、搞清洁。咱们一同围着一张桌子就餐,很像一大家子人,咱们常常约请教师及病人一同来就餐,其乐融融哈哈,如今回想起还真思念那段实习的日子!咱们会常常一同逛街买平时用品,一同买衣服鞋子之类的,或许没事就出去磨鞋,即是啥都不买哈哈哈。也常常看书,加强理论常识,避免教师问起能答上一些疑问就不会很丢人了。偶然搞点小爱好,绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。但日子也并不是一往无前完美无缺的,有时咱们会产生点小对立小定见啥的,但以后仍是会换位考虑,为对方着想,把工作看开,啥都不计较,所以咱们很快就又一同了,一同坚持到了最终。在日子上我得到了很大的训练。

首先的实习科室是在言语室,刚开端还有点后怕,因为言语课上的不是很认真,心虚了忧虑教师提问答不上来。但还好,小静教师问的疑问都不难,她是一个很和顺的人,在教育上也很严厉并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,现已能够独立做失语症、构音妨碍、吞咽妨碍、神经功能妨碍等一些病人,并前进越来越大。并且小静教师还夸赞我很适合做言语,我很是快乐,能取到杰出的成果最首要仍是带教教师辅导有方加上个人努力及爱好。第二个实习科室是在病房,因为科室组织,我在言语室多呆了一星期,在该室就少呆了一星期,在这儿学会了床边的一些临床常识,了解怎么防止并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频医治脑中风的病人。在这儿各方面的能力也得到了训练。第三个实习科室是运动室,这儿边很热烈带教教师最多了,我的带教教师是汪教师,跟着他学到了许多临床实践常识,不一样病人病况他让我评价并做出医治计划,就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评价、mrp医治计划等又取得了一大前进。第四实习科室是针灸室,这儿有两个带教教师,有他们的耐性辅导加上自个的勤学好问,能够独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此办法对面神经麻木的病人十分有效,条件要是前期。对一些调度内脏疑问也能够经过做针灸,艾灸等办法来处理,对外感风寒,体内湿气重的病人能够进行拔火罐走火罐进行医治……第五实习科室是工作室,跟着徐教师一同学习,他除了教咱们办法别的还联系理论常识,这儿首要是进行办法医治,多见的有中风偏瘫后遗症病人(肩关节半脱位多见),高位截瘫病人,及周围神经妨碍病人……首要医治办法有关节松动,添加关节活动度,降低肌张力,添加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,在这也有两位教师带咱们,在这儿各种理疗器件,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最终一个实习科室是按摩室,在这体会到按摩不仅仅是能够保健,更主要的是它还能够医治疾病。在这跟教师学习了许多的按摩办法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作办法,按摩对一些颈肩腰腿痛的病人很有作用。

学了康复的心得(优质17篇)篇十二

生活中不管是疾病、事故还是其他原因给人带来的身体损伤都会对人的生活造成很大的影响,而我也曾经经历了这样的苦恼。去年发生的一场事故使我不得不进行手术治疗,为了加速康复,我也选择了进行ST康复。在这个过程中,我从康复师那里学到了很多知识和心得,也更深刻地体会到了康复的重要性,为此,我想分享一下我个人的ST康复心得与体会。

二段:认识ST康复。

首先要明确一下什么是ST康复。ST康复是对语言发育有障碍或语言障碍趋向恶化的患者进行的康复治疗,旨在通过针对性的训练和技术手段来改善患者的语言表达能力、认知能力以及言语交流能力。在我的康复过程中,我也是凭借这种方法来帮助自己渐渐地恢复了正常的语言和表达能力。

三段:ST康复的治疗方式。

ST康复治疗主要包括改善听觉与记忆、口语表达能力、音系和发声过程、语法理解以及交际功能的训练。在这个过程中,康复师通过针对性的评估和训练,为我制定出了一套个性化的治疗方案,这些治疗方案包括了一些专业的ST康复技术和方法,如听觉辅助训练、多通道听觉训练、口腔肌肉训练等等。在这些技术的帮助下,我不仅能够感受到自己的进步,而且对整个治疗充满了信心。

四段:ST康复的注意事项。

康复也需要自己的努力和配合。在ST康复过程中,我也发现有很多事情需要注意。首先就是要保持良好的心态,积极面对治疗,如果情绪不稳定则很难取得预期的效果。其次,应该选择专业的治疗机构,这样能够保证康复师的专业水平和治疗效果。最后就是要遵守康复师的康复计划,按时参加训练,这样才能让自己的康复取得更好的效果。

五段:ST康复的效果与心得感悟。

经过一段时间的ST康复治疗,我不仅恢复了自信,而且也感受到了康复的重要性。在这个过程中,我学会了如何在不同情况下进行语言表达和言语交流,学会了如何用适当的方式来控制自己的情绪和语气。康复的过程本身也让我更加了解自己,更加关注自己的身体和心理健康。我相信经过自己的努力和康复师的指导,总能够找到最适合自己的康复方式,最终达到自身康复的目标。

结尾:

在ST康复的过程中,我得到了很多的启示与感悟,不仅身体得到了恢复,而且自己也有了更加健康、积极的生活态度。我希望大家也能够在面对疾病挑战时,选择科学的康复治疗方式,认真面对康复的日常训练,在自己的身体、心理和生活中得到更好的提升和回报。

学了康复的心得(优质17篇)篇十三

康复课是为了帮助患有各种疾病或受伤的人恢复正常生活功能而设立的。它旨在通过医学知识和康复技术的综合应用,帮助患者克服身体上的障碍,提高生活质量和幸福感。我参加了为期三个月的康复课,获得了很多收获和成长。

第二段:讲述康复课的内容和收获。

在康复课上,我们学习了康复理论和实践技巧,如各种运动疗法、物理治疗和心理辅导等。通过丰富多样的康复活动,我们锻炼了身体和心理的同时,也了解了不同疾病或伤害的特点和治疗方法。通过参与康复课,我收获了对自己身体的更深入了解,学会了正确的康复方法,提高了自我的康复能力。

第三段:谈论康复课对个人的启发和影响。

康复课不仅仅是一种治疗方法,更是一种心态和生活态度的培养。在康复课上,我们学会了面对生活中的困难和挑战时要持乐观的态度,坚持不懈地追求康复目标。这种积极的心态对我个人有着深远的影响。我明白了成功需要付出努力和持续的坚持,只有在面对困难时不气馁不放弃,才能战胜困难并实现目标。

康复课在促进社会文明进步和人类福祉方面发挥着重要的作用。它不仅改善了患者的健康状况和生活质量,也减轻了社会的负担。通过康复课的传播和实践,更多人了解了康复的重要性,学会了正确的康复方法,并且能够自主进行康复训练。康复课为社会培养了更多的康复专业人才,为社会的健康事业做出了贡献。

第五段:总结康复课的意义和启示。

康复课是一种旨在帮助患者恢复生活能力和提高生活质量的治疗方法。它通过综合运用医学和康复理论,帮助患者克服身体上的障碍,提升幸福感。康复课不仅对个体有着重要的意义,还对整个社会有着积极的贡献。通过康复课,我学会了正确的康复方法,坚持不懈地追求康复目标,并且明白了成功需要持续的努力和坚持。我将继续努力,将康复的知识和方法运用到实践中,为提升自己的康复能力和帮助他人做出更大的贡献。

学了康复的心得(优质17篇)篇十四

康复课是一门在大学生活中常见的选修课,旨在帮助学生恢复身心健康,提高生活质量。在我这个健忘又拖延的大学生眼中,接受康复课的一个学期,不仅开拓了我的视野,还对我产生了一系列的正面影响。以下是我在康复课中的心得体会。

首先,康复课让我了解了许多关于身体健康方面的知识。在课堂上,我学习了关于健康饮食,适当运动和保持健康生活习惯的重要性。我了解到了很多常见疾病的症状和治疗方法,以及如何预防某些疾病的方法。这些知识对我来说非常有用,让我能够更好地照顾自己的身体健康。

其次,康复课还帮助我理解并意识到了心理健康的重要性。在这门课程中,我学习了关于心理健康的基本知识,如如何管理压力,如何应对困难和挫折等。在许多大学生活中常见的压力和焦虑下,这些知识让我能够更好地应对各种挑战,保持良好的心理状态。

此外,康复课还鼓励学生积极参与各种运动和体育活动。在课程中,我们经常参加各种体育运动比赛和集体训练。通过这些活动,我不仅提高了我的体能水平,还结识了许多志同道合的朋友。这些体育活动不仅丰富了我的大学生活,还促进了我的身体康复。

另外,在康复课中,我还学到了一些实用的应急技能。例如,急救知识和基本的紧急求助技巧。这些技能在现实生活中是非常有用的。我还学会了如何进行有效的沟通和人际关系管理,这对我日常和职业生活中的各种情况都非常重要。

最后,康复课通过实践和实习,给了我一个锻炼自己的机会。我在一家康复中心做了一个月的实习,在那里我学到了很多实践中的知识和技巧。这段实习经历让我更深入地了解了康复工作,也培养了我解决问题和团队合作的能力。

综上所述,康复课给予了我丰富的知识和经验,让我获得了身体和心理上的康复。通过学习和实践,我认识到了身体和心理健康的重要性,并且学会了如何照顾自己和他人的健康。康复课确实为我提供了一个改变和发展自己的平台,我相信这些所学所得将会在我的未来生活中发挥重要的作用。

学了康复的心得(优质17篇)篇十五

康复士是一个有责任心和使命感的职业。我的康复士职业生涯已经有几年了。在我的重大责任中一直烙上印记。这份工作需要专业知识、敏锐的观察力和高度的责任感来处理病人的康复。我在km医院上班,这段时间的体验给我留下了深刻的印象和宝贵的经验,让我更好地理解康复士的职业特点和内在精神。

第二段:坚定的职业精神。

康复士是网状的心脏,医疗护理团队的重要组成部分之一。无论是运动损伤、脊椎骨折、恢复期的病人还是生命中最后时刻的病人,都需要康复士的专业治疗和悉心照顾。面对别墅里的病人,我们必须拥有坚定的职业精神,保持耐心、细心、精益求精的医疗态度。通过不断地学习和实践,我们的专业知识得到了广泛的提高,同时在现实工作中,面对不同的病人需求和多样化的医疗任务,我们也开始逐渐形成了深深的医疗精神。

第三段:心理素质的提高。

由于和病人的密切接触,我们需要更多地关心病人。在治疗期间,许多病人被分离和家庭的压力所折磨,他们经常需要慰藉和安慰。康复士还需要具备平衡心理压力的能力。面对高强度的工作量、繁重的汇报和长时间的工作,我们应该放松自己的心态并学会处理自己的情绪和压力,这些都是成为一个好的健康医生所需的品质。

第四段:团队交流能力的提升。

康复士是一个团队成员,必须要很好地与我们的同事沟通协作共同完成医疗任务。这提高了我们的团队协作能力。在工作中,我们必须与不同性格和背景的同事进行合作,协作完成这些问题需要良好的交流和灵活的思考,我深刻体验到了这一点,由此增强了我处理团队之间关系的能力。

第五段:结束语。

做康复士这个职业,是一份有责任心和奉献精神的工作。通过不断地学习、实践、沟通和团队合作,我们的技能和知识会一直提高,我们的职业道路将会得到优化和完善。我们的祝愿是长命百岁,帮助病人更好地康复,同时对自己和团队桃花源一样的定位,成为一名康复士,更具医学道德和社会责任感。

学了康复的心得(优质17篇)篇十六

第一段:介绍康复ST的概念和重要性(约200字)。

康复ST是指康复科中的言语治疗师,通过为患者提供言语和语言治疗,帮助他们克服语言和交流障碍,提高口语表达和听力理解能力。康复ST在康复领域的重要性不言而喻,他们为患者提供了重要的专业帮助,让他们重获自信和独立生活的能力。作为一名康复ST,我在多年的从业经验中积累了许多宝贵的心得体会。

第二段:培养亲和力和耐心(约200字)。

作为康复ST,培养亲和力是非常关键的。与患者建立良好的关系,让他们感受到温暖和关怀,可以更好地激发他们的积极性和动力。我常常主动与患者交谈,了解他们的需求和困惑,并根据他们的特点和情况制定个性化的治疗计划。此外,耐心也是非常重要的品质。有些患者在语言和交流上存在较大的困难,可能需要反复的练习和指导,甚至需要很长时间才能看到进展。在这个过程中,我要不断地给予患者信心和鼓励,让他们相信自己能够克服困难,取得进步。

第三段:坚持创意和多元化的治疗方法(约200字)。

在康复ST的工作中,创意和多元化的治疗方法非常具有成效。每个患者的情况和需求都有所不同,应采取个性化的治疗方式。除了传统的言语训练,我还会引入一些启发式的活动,如使用音乐、绘画等方式,增加患者的兴趣和参与度。例如,对于儿童患者,我会通过玩耍和游戏的方式进行治疗,让他们在轻松愉快的氛围中学习和进步。同时,不同的患者之间也可以互相学习和交流,促进治疗效果的提高。

第四段:与家人沟通合作(约200字)。

康复ST与患者的家庭之间的沟通和合作也是非常重要的。患者的康复过程需要家庭的支持和配合。我会定期与患者的家人进行沟通,了解康复的进展和困难,共同制定康复目标,并给予他们一些简单的指导和建议,使得家庭成员能够在日常生活中给予患者更多的理解和支持。有时,我也会组织一些康复ST的家庭活动,让家人们互相交流和分享经验,激发更多的康复动力。

第五段:持续学习和专业发展(约200字)。

作为康复ST,不断学习和专业发展是必不可少的。随着医学科技的不断进步和康复领域的不断发展,我们需要不断更新知识和技术,以便更好地满足患者的需求。我会参加有关康复ST的研讨会和培训课程,与同行交流和学习,更新和拓展自己的知识和技能。此外,我还会通过研究和撰写论文,积极参与康复领域的学术交流,为康复ST的专业发展做出贡献。

总结(约100字)。

康复ST的工作虽然充满挑战,但也充满了满足感和成就感。通过培养亲和力和耐心、创意和多元化的治疗、与家人的沟通合作以及持续学习和专业发展,我能够更好地帮助患者重获语言和交流能力,重建自信和独立生活的能力。我将继续努力,给予患者最好的康复服务。

学了康复的心得(优质17篇)篇十七

康复课是为了帮助体弱多病、功能退化或者失能的患者达到健康康复的目的而设立的一种特殊课程。我是一名参加了康复课的患者,通过参加这门课程不仅让我的身体恢复了健康,更让我更深入地了解了康复的意义和方法,以及对于生命的热爱和感恩之情。

第二段:康复课程中的医疗知识。

在康复课程中,我们不仅从康复医学的角度了解了各种疾病的预防和治疗,而且还学习了一些自我保健的知识。康复医学是一门综合性很强的学科,在我们的课程中,我们学习了关于理疗、针灸、推拿等各方面的医疗知识,感受到了医生们对于我们的爱和关心,他们的专业知识和技术,让我们深感康复的必要性和价值。

康复课程注重患者的实战操作。医生和护士为我们提供了各种实践性的康复技能课程。通过体验,我们能够亲身感受不同的康复技巧带来的实际效果,在实践过程中,我们的身体开始得到舒缓和缓解,一个更加健康,更加自信和行动力增强的自己逐渐浮出水面。康复课程中,我们还能结交更多认真和乐于助人的同志,更好地了解他们的故事和年轻坚韧的生命态度。

第四段:康复课程的反思。

康复课对于我们每一个人来说,有着很大的帮助和启示。通过参加康复课程,我们不仅能够更好地了解身体的情况和健康问题,更能意识到健康和幸福对于我们的生命之重要。在康复的道路上,我们只有要心存感恩和感激,时刻保持积极的心态和勇往直前的信念。只有这样,才能克服困难,让康复之路更加光明和坚定。

第五段:结语。

康复课本身是一条艰辛而充满挑战的道路,但是只要我们坚持健康的信念和努力向前的行动,就一定会取得成功。康复课带给我们的不仅仅是对于健康的关爱和护理,更为我们打开了心灵返璞的大门,更好地感受到自由自在和健康的生活的真正意义。我们要更多地关心和支持身边的同学和家人,让康复的精神在每一个角落更加绽放!

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