校园歌手大赛活动方案(专业17篇)

时间:2024-12-27 作者:笔砚

活动方案是为了组织和指导某一具体活动而制定的一份详细规划和安排。活动方案的编写需要充分考虑到参与者的心理需求和兴趣爱好,以提供更加切合实际和有吸引力的活动内容。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇一

为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

1、xx年11月25日,上。下午进行校级预赛;

2、xx年12月1日进行校级决赛;

3、地点:河南师范大学音乐厅。

1、xx年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、xx年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、xx年11月25日上。下午进行校级预赛。

5、xx年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。

6、xx年12月1日,进行校级决赛。

7、xx年12月2-6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。(时间如有变更将另行通知)

1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;

3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;

4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;

3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。

3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;

3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等,鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;

4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格;

5、学院学生会若发生严重影响比赛事件,将取消全院参赛资格;

6、选手绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油,啦啦队道具由学院自行筹备;

2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐,服从现场工作人员安排。

1、物品配置

(1)评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔。

(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

(3)参赛选手用品:比赛时要使用的选手号码牌。

2、人员分工

1、校学生会自律委以及各院文化艺术部,分区域负责会场秩序。

2、礼仪人员若干,负责迎宾等工作。

3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

4、大赛结束后,由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者,将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:

1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;

2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;

3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;

5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,()有一定的控场能力,此项占1分;

6、综合素质满分为2分。

(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。

邀请特殊嘉宾献唱,更能活跃现场气氛。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇二

为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持公平公正公开的宗旨,师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。

为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛。

唱响青春旋律,展现个性自我。

(填写校园名称)。

xx中学。

地点:初赛、复赛均在教学一楼大厅举行。

决赛将在元旦晚会当场表演,由同学选出最棒的十大歌手。

时间:初赛:11月25日复赛(待定)决赛:晚会期间。

xx中学的全体学生,自主报名参加。

1、进行海选报名。

2、初赛(评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判)。

3、复赛(评委:由专业音乐老师点评、指点选出)。

4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)。

(1)着装要求:。

服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选。

(2)表现要求:

1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲。

2、表现力丰富,富有激情,感染力强。

(3)音乐制作。

负责人:学生委员会。

晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟。

(4)评分细则---(见附表1)。

(1)前期组织报名工作。

1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间:11月25日之前。

(2)中期组织初赛工作。

1、初赛地点:教学楼一楼大厅。

2、初赛时间:11月25日。

3、初赛评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判。

4、初赛结果:由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处。

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

6、筹备决赛时的.场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。

7、活动场地申请工作。

(3)后期组织决赛工作。

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

2、决赛工作布置。

1、决赛时间:艺术节期间。

2、决赛地点:文艺馆。

3、决赛评委:各专业老师及相关领导,决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。

4、决赛事项如下:

分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。第二轮采取抢擂,攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分,分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

1、活动大赛开场秀。

2、由两位主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等。

3、大赛正式开始。

4、按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。

5、评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间由特约节目演出)。

6、选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻。

7、宣读大赛获奖情况,颁发奖品。

8、主持人致结束辞,活动结束。

一等奖一名(冠军)。

二等奖两名(进入第二轮选手)。

三等奖三名(分数排名4.5.6名者)。

优秀奖四名(由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出)。

1、场地布置工作:院学生会文体部成员。

院团委会素质拓展中心成员。

2、评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇三

让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的'业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。

舞动旋律,唱响青春。

学校艺体部。

王峰山、贺锡莹、徐晓亮。

七、八年级各班,九年级自愿参加,名额不限。

1、报名时间:截止到20xx年4月20日。各班报名到音乐组。

2、比赛时间:20xx年4月下旬。

1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、每位(每组)选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是独唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

总分10分,选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。

1.形象分(2分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。

2.基础分(3分):歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。

3.技术分(5分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。两人以上的演唱形式,配合要默契、和谐。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇四

本学期,学校以“文明礼仪”为主题,通过喜闻乐见的歌唱形式,给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台,让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能,学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出,足以说明学习礼仪,懂得礼仪,不仅是时代的潮流,更是提升整个国家竞争力的现实需要。

二、活动内容。

在秉承往届活动的基础上,本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛,在全体参与、班级年级评比的基础上,推选出学校的十佳歌手。同时,融入歌唱基本素养,让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。

三、活动过程。

1、初赛:班级选举。

时间:11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)。

负责人:班主任。

检查人:级部辅导员。

(1)班级内部组织初赛,主题:以“爱国”为主题的歌曲。

(3)选出1--2名学生参加级部比赛。

2、复赛:级部选举。

时间:一年级、二年级11月24日,三年级、四年级11月27日,

五年级11月28日(均为下午一二节课)。

地点:一、三年级二楼报告厅,二、四年级三楼报告厅。

负责人:各级部负责德育的行政、德育辅导员。

(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛,选出年级三甲,参加学校总决赛。

(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。

3、决赛:校园十佳评比。

时间:12月5日下午一二节课。

地点:报告厅。

负责人:马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾。

(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛,选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。

(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲,曲种不限,要求内容健康,演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。

(3)按抽签的方式决定出场顺序,选手的表演可以各种形式进行,如边唱边跳、歌伴舞等。

(4)评委:德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表。

(5)评价标准另附表。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇五

3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;

4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)即兴歌曲名称应答。

1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;

2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;

3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。

3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇六

为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排。

(一)赛事安排。

1、19年11月25日,上.下午进行校级预赛;。

2、19年12月1日进行校级决赛;。

3、地点:河南师范大学音乐厅。

(二)具体日程安排。

1、19年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、19年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、19年11月25日上.下午进行校级预赛。

5、19年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。

6、19年12月1日,进行校级决赛。

7、19年12月2-6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。(时间如有变更将另行通知)。

三、竞赛规则。

(一)、参赛办法。

1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;。

3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法。

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。

4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

(三)、比赛选手要求。

1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。

2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。

(四)、录取名次与奖励办法。

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。

3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

(五)、选手比赛的几项附属规定。

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。

3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

四、大赛细则策划。

(一)、宣传方面。

1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;。

3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等,鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

(二)、纪律方面。

2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;。

4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格;。

5、学院学生会若发生严重影响比赛事件,将取消全院参赛资格;。

6、选手绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

(三)、观众组织。

1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油,啦啦队道具由学院自行筹备;。

2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐,服从现场工作人员安排。

(四)、后勤保障。

1、物品配置。

(1)评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔。

(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

(3)参赛选手用品:比赛时要使用的选手号码牌。

2、人员分工。

1、校学生会自律委以及各院文化艺术部,分区域负责会场秩序。

2、礼仪人员若干,负责迎宾等工作。

3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

4、大赛结束后,由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者,将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

五、评分细则。

(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:

1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;。

2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;。

3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;。

5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;。

6、综合素质满分为2分。

(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。

六、大赛创新。

邀请特殊嘉宾献唱,更能活跃现场气氛。

共青团河南师范大学委员会。

河南师范大学学生会。

19年10月23日。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇七

活动引言:

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的`不一样的视听盛宴吧!

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

现代管理工程学院团总支外联部。

比赛分为三个部分:

预选赛。

时间:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地点:图书馆教室。

复赛。

时间:4月21、22日(其中一天)。

地点:图书馆教室。

决赛。

时间:4月29日晚上7:00。

地点:图书馆前坪。

参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。

参赛要求:需属于本校,思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

报名地点:

东湖校区:一栋前面。

马坡岭校区:待定。

预选赛:

2、参赛选手可清唱或乐器演奏。

3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。

4、每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。

5、每场比赛时间为1个小时。

6、评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

复赛:

3、可适当的进行才艺展示。

4、评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。

5、两个赛区共有16选手进入决赛。

6、评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

决赛:

1、复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔。

3、选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4、赛中统计排名,赛后宣布排名。

5、评分以10分制。

6、评委:各系部指导老师。

院文娱部部长。

管理系文娱部部长。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他奖项:待定。

宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名。

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)。

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)。

宣传资料:海报、活动宣传资料。

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜。

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它:证书、奖品等。

1、印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2、饮用水四件。

3、布置赛场、舞台、教室舞台装饰等。

4、租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则:暂无。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇八

一、活动目的:

为庆祝党的十八大胜利召开,喜迎____年元旦的到来,感受新年新气象,回顾____年的收获与成功,展望对新年的希望,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。

二、活动主题:

迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听。

三、比赛时间:

选拔赛:____年12月25日下午12点开始。

决赛:____年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排)。

四、比赛地点:

选拔赛:一楼音乐教室。

决赛:大操场。

五、参赛对象。

全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛,根据报名表填写姓名与班级,同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。

六、参赛要求。

1.选手各自准备一首独唱歌曲。

2.参赛者自备伴奏,歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。

3.服装、化妆自行准备。

七、评分细则。

1.演唱指数:7分。

(1)音准好,歌词咬字吐字清晰(3分)。

(2)节奏准确,选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分)。

(3)情感表达合理,理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)。

(4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)。

2.舞台指数3分。

(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)。

(2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)。

八、奖项设置。

低段组(一二年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

中段组(三四年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

高段组(五六年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇九

本学期,学校以“文明礼仪”为主题,通过喜闻乐见的歌唱形式,给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台,让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能,学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出,足以说明学习礼仪,懂得礼仪,不仅是时代的潮流,更是提升整个国家竞争力的现实需要。

在秉承往届活动的基础上,本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛,在全体参与、班级年级评比的基础上,推选出学校的十佳歌手。同时,融入歌唱基本素养,让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。

1、初赛:班级选举。

时间:11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)。

负责人:班主任。

检查人:级部辅导员。

(1)班级内部组织初赛,主题:以“爱国”为主题的歌曲。

(3)选出1--2名学生参加级部比赛。

2、复赛:级部选举。

时间:一年级、二年级11月24日,三年级、四年级11月27日,

五年级11月28日(均为下午一二节课)。

地点:一、三年级二楼报告厅,二、四年级三楼报告厅。

负责人:各级部负责德育的行政、德育辅导员。

(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛,选出年级三甲,参加学校总决赛。

(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。

3、决赛:校园十佳评比。

时间:12月5日下午一二节课。

地点:报告厅。

负责人:马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾。

(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛,选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。

(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲,曲种不限,要求内容健康,演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。

(3)按抽签的方式决定出场顺序,选手的表演可以各种形式进行,如边唱边跳、歌伴舞等。

(4)评委:德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表。

(5)评价标准另附表。

(复赛、决赛)。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇十

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个属于自己的梦,我们又同属于中国,同属于杭州低碳学院。夏日送清凉,倡导低碳生活,唱出同一个“中国梦”!

一、活动口号:

倡导低碳生活唱出中国梦。

二、活动规则:

1.中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛。

2.演唱由选手自己挑选曲目,自选曲目要求内容健康,积极向上,演唱形式不限。

3.比赛设初赛、决赛。初赛筛选出20名选手进入决赛,决赛将评选出十佳歌手。

二、活动安排:

(一)报名。

1.报名时间:7月3日至7月25日。

2.报名地点与人员:青少部顾叶舟。

(二)赛程安排。

1.比赛地点:学院巨幕影院。

2.初赛时间:初定7月28日(周日)16点(初赛选手根据报名序号参赛)。

3.决赛时间:初定8月04日(周日)16点(决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排)。

三、活动细则:

1.初赛:参赛选手按照报名序号依次出场表演,在规定的参赛时间,选手迟到或者不到视为弃权。

2.决赛:评委根据选手演唱的水平,舞台形象等综合因素为选手打分,选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。在规定的参赛时间,选手迟到或者不到视为弃权。

四、奖励办法:

进入决赛的20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号,并获得奖励。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇十一

在河南理工大学建校100周年,祖国母亲xx华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。xx级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动校园歌手大赛。

万方科技学院团委院学生会。

院学生会文艺部。

各系学生会文艺部。

活跃校园文化,丰富同学们的.日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

唱响畅想畅享。

全院在籍学生。

20xx年11月7日-20xx年11月22日。

院小礼堂。

通知时间为20xx年11月10日中午13:00,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。

1.20xx年11月7日-11月9日。

2.报名地点:各系文艺部。

3.报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

1.时间:20xx年11月7日-20xx年11月22日。

一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定。

二轮淘汰赛时间:11月10日14:3018:30。

决赛时间:11月22日19:0022:00。

2.地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

3.方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。

与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱。

(三)比赛评委:由特邀评委组成。

1.初赛:各系自行安排,不做要求。

2.复赛:院及各系的文艺部部长。

3.决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。

4.评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

1、歌唱技巧。

a、音准(3.00)。

b、节奏感(2.00)、

c、情感表达(1.50)。

d、音色(0.50)。

2、舞台指数。

a、外表着装(1.00)。

b、舞台表现(2.00)。

c、无附加舞蹈(-0.5)。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最具风采奖2名最佳参与奖4名。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇十二

为繁荣校园文化,营造健康向上的文化氛围,发挥文化育人功能,不断丰富和满足青少年学生日益增长的精神文化需求,促进少先队员德、智、体、美全面发展,学校少先大队决定举办第二届校园歌手风采大赛。

1、班级初赛20xx年5月8日。

2、年级复赛20xx年5月15日。

3、总决赛20xx年5月27日。

1-6年级全体少先队员。

参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代小学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的`审美情趣。

比赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人(组合)限唱一首歌曲,演唱时间原则上限制在6分钟以内。(进入复赛的同学需要准备一首“红歌”展示)。

1、5月4日—7日,各中队推荐报名。

2、5月8日下午班会时间以班级为单位举行班级初赛。

3、5月15日下午班会时间举行年级复赛。(具体地点时间另行通知)。

4、5月27日举行总决赛。

5、6月颁奖,一等奖获得者参加学校教育教学汇演。

1、金、银、铜奖,比赛设金、银、铜奖若干名。

2、校级优秀组织奖。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇十三

一、活动目的:

为了更好地推动学校艺术教育,促进学生德智体美全面发展,进一步丰富和繁荣校园文化生活,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围,提高学生的文化品位和学习热情,培养积极健康的审美情趣;也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果,展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,现根据学校的实际情况,特举办本次校园歌手大赛活动。

二、活动名称:

三、活动理念:和谐校园、快乐人生。

四、比赛时间:

决赛:6月9日下午2:30。

初赛:以年级为单位自行安排。

五、比赛地点:学校二楼阶梯教室(决赛)。

六、参赛人员:各年级推荐4名选手。

七、活动内容:

(2)初赛以班为单位,分年级进行比赛,每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作,音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长(全面负责比赛的评委工作)。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。

(3)为保证本次校园歌手大赛的公正性,凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日(星期二)下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。

(4)根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛,分别是:

一年级组(负责人、协助);。

二年级组(负责人、协助);。

三年级组(负责人、协助);。

四年级组(负责人、协助);。

五年级组(负责人、协助);。

六年级组(负责人、协助);。

(5)决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任,本着公平、公正、公开的原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分,不分唱法,并采用国际国内比赛的通用标准,以现场亮分的'方式进行。

八、比赛要求:

(1)为了保证比赛的效果,决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。

(2)每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首,内容积极向上,健康活泼。风格不限,唱法不限,曲目自选,每首歌曲演唱时间不超过3分钟。

(3)为了更好地保证演出的效果,此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用cd、vcd均可,但要注明曲目的位置。vcd伴奏还要注明是左声道还是右声道。

(4)演唱要求服装得体,精神饱满,要严格遵守比赛现场纪律,服从比赛工作人员的安排。

九、评分标准:

(1)精神饱满、蓬勃向上,服装得体,自然和谐。

(2)歌曲内容积极健康,歌曲难度适度恰当。

(3)音准到位,节奏准确,速度平稳,连贯完整。

(4)音色干净,力度对比,细腻变化,风格突出,表现力强。

十、奖项设置:

为了激发全体学生的参赛热情,表彰和鼓励各参赛班级和同学,决赛特设一等奖5名,二等奖8名,三等奖11名。另设最受欢迎奖2名,最佳台风奖1名;最具潜质奖1名。

十一、具体工作安排。

总负责:

音响(伴奏碟、麦克风):

统分、记分:

后台监督:朱玉婷。

摄影摄像:信息中心。

主持、司仪:

颁奖:学校行政领导。

赛场布置(横幅、板画):学校办公室、美术组。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇十四

用歌声点亮青春用自信成就自我——校园十大歌手大赛。

通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

xx级全体学生。

(1)初赛:10月29日a区会议室234。

(2)复赛:11月08日c区315教室。

(3)决赛:11月18日c区101报告厅。

参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。

本次比赛采用决赛“导师制”,经过海选及复赛,只有10名选手可以进入决赛,决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师,导师将为选手抽出5位助唱嘉宾(将由去年十大歌手中选出)及决赛第一轮演唱曲目风格,并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。

(一)比赛前准备。

1由文艺部讨论此次十大歌手的.具体安排,并上交策划。

2通知各班级,让文艺委员积极鼓励同学参加。

3提前申请教室,布置好比赛场地。

4召开会议,做好人员安排。

5文艺委员统计各班参赛人员信息,并于海选(初赛)前交给学生会。

(二)初赛流程:

1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。

2各选手依次出场,首先进行一分钟自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。

4从海选中选出20名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。

(三)复赛流程:

1选手顺序由抽签决定,分为五组,每组4人。

2选手提前半小时到达场地进行准备,帮忙人员提前一小时到场布置场地,评委提前半小时到场。

3复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入pk席。

4第二轮为现场抽签pk制,由主办方准备抽签球,抽到同样数字的抽签球的成员一组pk,由评委决定谁直接晋级,另一位淘汰。

5比赛结束后,准备导师和助唱嘉宾的抽签,安排信息部录制选手视频及导师寄语。

6具体流程见附录1。

(四)决赛流程;

1由文艺部准备一只开场舞,及中间串场节目。

2为选手录制视频及培训提供便利。

3参赛人员每人准备4首曲目,一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟;一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟;一首pk清唱曲目1分钟;一首总决选金银铜奖曲目。

4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。

5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排,决赛前一晚进行简单彩排,决赛当天上午进行带妆彩排。

6所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备,参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。

7比赛分三轮进行。

(1)第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目(4分钟),第一轮结束后,插入串场节目,串场节目由xx级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。

(2)第二轮以个人独唱为主,若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后,请评委上台点评,同时统计人员进行分数统计,第一轮与第二轮分数总和为选手总分,总分前2名直接晋级,其余八人进行清唱pk,由大众评审投票选出3人晋级,淘汰其余5名选手,由评委宣读淘汰名单,并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。

(3)第三轮以展现自我为主,展现竞技精神为主,剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后,由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果,有总评委宣读比赛结果,前三名分别为金、银、铜奖,其余两名将获得最佳人气奖,最具台风奖的获得者。

8三轮比赛结束后,进行颁奖仪式,最后主持人说结束词,全体参赛人员上台谢幕,合影留念。

(五)评分标准。

1音质(20分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).

2唱功(30分)。

(1)吐字清晰度;

(2)字、句间连续是否自然;

(3)换气是否自然。

(4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;

(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3形象(20分)。

(1)着装打扮;

(2)精神状态及气质;

4台风(10分)。

(1)动作(是否自然是否与曲风相配);

(2)神态表情;

(3)互动能力。

5观众反应(10分)即助威团。

6创意印象(10分)。

(五)后期工作:

比赛结束后,由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。

1各部之间必需加大沟通,确保活动无误进行。

2台上一个节目演出时,后两个节目必须在台下候场,以确保活动流畅进行。

3必须重视并做好彩排工作。

4比赛开始后各人员必须坚守岗,不得擅离职守。

附录1。

(复赛具体策划)。

附录2。

一、设备清单:(手写)。

二、评委人员:(手写)。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇十五

为进一步丰富校园课余文化生活,给同学们提供一个招式自我的舞台,培养多方面人才,提高我校学生的综合素养,特举办校园十佳歌手大赛。

一、活动主题。

“歌声与梦想”:让歌声与青春对话,让歌声与梦想齐飞。

二、组织机构。

策划主办:湖南环境生物职业技术学院。

赞助单位:

三、参赛对象。

全校学生。

四、赛程安排。

1、初赛(海选)。

时间:xx年11月9日。

地点:大礼堂。

评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表。

赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等。

2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛。

4、各系推选出5~8名进入复赛。

2、复赛。

时间:

地点:北校体育馆。

评委:学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)。

赛制:见复赛流程。

五、复赛流程。

(一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)。

主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛。

第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)。

要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节:个性空间(限时每人四分钟)。

要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选。

评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖。

六、评比方法。

(1)初赛(100分制)。

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)。

(2)复赛(100分制)。

由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位。

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);。

才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);。

创意及综合素质(20分)。

七、奖项设置。

1、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

2、单项奖:最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

3、各个部门评选出一个最佳组织奖。

根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

校学生会文娱部。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇十六

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

1、激发我校学生的.爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

现代管理工程学院团总支外联部。

比赛分为三个部分:

预选赛。

时间:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地点:图书馆教室。

复赛。

时间:4月21、22日(其中一天)。

地点:图书馆教室。

决赛。

时间:4月29日晚上7:00。

地点:图书馆前坪。

参赛要求:需属于本校,思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名地点:。

东湖校区:一栋前面马坡岭校区:待定。

预选赛:

2.参赛选手可清唱或乐器演奏。

3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。

4.每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。

5.每场比赛时间为1个小时。

6.评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

复赛:

3.可适当的进行才艺展示。

4.评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。

5.两个赛区共有16选手进入决赛。

6.评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

决赛:

3.选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4.赛中统计排名,赛后宣布排名。

5.评分以10分制。

6.评委:各系部指导老师。

院文娱部部长。

管理系文娱部部长。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他奖项:待定。

宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名。

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)。

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)。

宣传资料:海报、活动宣传资料。

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜。

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它:证书、奖品等。

九、经费预算。

1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2.饮用水四件。

3.布置赛尝舞台、教室舞台装饰等。

4.租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则:暂无。

校园歌手大赛活动方案(专业17篇)篇十七

为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活,展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

一、活动主题、对象、时间及地点。

1、活动主题:唱响主旋律展现新风采。

2、活动对象:我院全日制在校本专科学生。

3、活动时间:11月1日19:30。

4、活动地点:教1楼学术报告厅。

二、活动内容与形式。

本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下:

1、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)。

2、决赛阶段:11月1日(周四)19:30。

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用;。

5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;。

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;。

7、选手参赛顺序抽签决定;。

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分办法。

1、邀请学校领导和老师担任评委;。

2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准。

1、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分);。

2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);。

3、舞台形象优美,表演自然大方(2分);。

4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分;。

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。

六、奖励办法。

颁发校园十大歌手证书及奖品,同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

篇六:

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过总结,我们可以更好地总结经验,提高自己的工作效率和学习成绩。在阅读以下这些总结范文时,你会发现每篇总结都通过清晰的逻辑结构和准确的表达展现了作者的思考和观点
通过写心得体会,我们能够更好地发现自己的优点和不足。小编为大家搜集了一些有关心得体会的相关资料,希望可以对大家写作有所帮助。随着社会的不断进步和发展,美术界对于
总结心得体会可以帮助我们更好地总结经验,有助于将来的成长和发展。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家借鉴和参考。育儿是每个家长的责任和义务,同时也是一门艺
加油稿是一种力量的传递,它可以激励我们向前迈进,勇往直前。以下是一些感人至深的加油稿,希望能给您带来力量和勇气。3.一根小木棍,一根连接团结和友谊的小木棍,一根
生活中的心得体会是我们对生活中各种经历和事件的感悟和思考,它能够帮助我们更好地面对困难和挫折。为了帮助大家更好地写作心得体会,这里整理了一些相关的典型范文供参考
对于汇报材料,我们还需要注意语言准确、用词严谨、逻辑清晰,以便让读者更好地理解并接受我们的观点。接下来是一些被广泛认可和赞赏的汇报材料案例,一起来看看吧。
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的工作和学习经验,从而为未来的发展提供有益的参考。小编为大家整理了一些与工作、学习相关的心得体会范文,供大家参考和学
读后感是读者对作品进行思考和吸收,将其转化为个人知识和情感的过程。以下是一些历史小说的读后感,这些作品通过对历史人物和事件的再现,帮助我们更全面地认识历史。
心得体会是一个人思想成长的见证,通过总结我们的心得体会,我们能够更好地认识自己、改进自己。心得体会是我们对学习和生活的感悟和总结,以下是一些经典的范文,供大家参
这些天的实践活动让我对于专业知识的应用有了更深刻的体会。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家学习和借鉴。随着《3----6岁儿童学习发展与指南》的颁布,整个
写心得体会可以帮助我们更好地总结和总结已经有的经验和知识。下面是一些具有指导性的总结范文,希望可以为大家提供写作的思路。近年来,我国在精准扶贫方面取得了显著的成
心得体会是一种记录我们成长和进步的方式,可以让我们更好地认知自己的变化和成长轨迹。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考,希望能对大家的写作提供帮助。
在这段时间的学习中,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴。中国传统体育已有几千年的历史,其中包括很多精
月工作总结是对过去一个月工作情况进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们反思,发现问题并提升工作效率。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能
党员思想汇报是党员主动向党组织反映自己思想和工作的机会,也是接受党组织监督和指导的应有之义。以下是一些优秀的党员思想汇报范文,希望能够给大家写作提供一些灵感和思
心得体会是对自身经验的提炼,可以为我们今后的发展规划提供指导与借鉴。总结是一次深刻的思考和反思,我明白了自己对工作和生活的追求和期望。我将会更加努力地实现自己的
优秀作文应该有独特的角度和深入的思考,通过文字表达出个人的独到见解。以下是一些优秀作文的评选结果,大家可以看看并进行借鉴。一、道理论据:海纳丰川有容乃大,山高万
心得体会是对一段时间内的学习、工作或生活经历进行总结和反思的文本形式,它能够帮助我们深入思考所获得的经验和成果。如果你正在写心得体会,可以看看下面这些范文,或许
创业计划的编写需要有详尽的信息,包括市场调研数据、财务预测、竞争分析等。接下来是一些经过验证的创业计划范文,可以帮助创业者更好地理解和应用创业规划的方法。
述职报告是对某一特定时期工作表现进行总结和评价的一种写作文体,对于个人职业发展至关重要。以下是小编整理的一些精彩述职报告范文,希望能够给大家带来一些写作上的启发
无论是在学校、工作还是社交场合,一个自信而有吸引力的自我介绍可以帮助我们更好地融入环境。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和
通过写培训心得体会,我们可以更好地将学到的知识运用到实际工作中,提高工作效率和质量。以下是小编精选的几篇优秀的培训心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。
在商务交流中,合同协议是确保交易安全和合作权益的重要方式。合同协议范文的收集和研究可以帮助我们更好地理解合同协议的要素和结构。根据国家现行收购棉花政策,经双方协
写培训心得体会有助于提高思维能力和表达能力,同时也能记录下自己的成长历程。小编整理了一些培训心得体会的范文,欢迎大家参考学习。第一段:介绍培训VIP的意义和背景
心得体会是我们在学习、工作、生活中的一个宝贵财富,它帮助我们不断进步和成长。小编为大家整理了一些感人至深的心得体会,让我们一起来读一读吧。家庭教育是儿童人生教育
心得体会可以让我们更深入地思考问题,从而提高我们的学习和工作能力。接下来是一些关于心得体会的精彩范文,希望能给大家提供一些写作思路。“没有...就没有新中国”,
优秀作文应该具备深度思考和独立思维的能力,通过对于问题的分析和解决,给出独特的见解和观点。请大家关注以下精选的优秀作文,相信会对大家的写作提升有所帮助。
写心得体会可以帮助我们真实地了解自己的内心感受和观点,对以后的学习和工作有更明确的目标和方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考、借鉴。
优秀作文需要有充实的内容,要有独特的见解或独到的观点。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和参考。有一种声音宛若天籁,她在地球上演
经验材料能够帮助我们从成功和失败中汲取经验和教训,从而不断提高自己的能力和素质。我们所追求的不仅是知识,还包括经验。下面是一些经验材料的分享,希望对大家有所启发
公司的财务状况和运营效益是评估其绩效和可持续发展的重要指标。分享以下公司管理方面的专家观点和建议,希望对大家有所帮助。各位员工:国庆节即将来临,为做好节日工作,
无论是申请工作还是申请奖学金,一封精心撰写的申请书都能够让我们在众多申请者中脱颖而出。通过阅读这些申请书的范文,可以了解不同领域的申请者在写作方面的特点和亮点。
培训心得体会是在培训结束后,对所学知识和经验的一种梳理和总结。以下是一些优秀学子的培训心得,希望对大家写作和总结有所帮助。当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代
通过更多申请书,我们可以清楚地表达自己的意愿和目标,使得招生官或评委对我们的申请有更深刻的印象。以下是一篇成功申请社团会长职位的申请书范文,希望对大家的领导能力
总结是对过去经验的一个思考和总结,对我而言,它是一个很重要的反思过程。以下是一篇优秀的心得体会范文,希望能给大家一些启示和参考。作为父母,我们都希望自己的孩子成
优秀作文是才情的流露,每一个字句都展现了作者独特的审美和才华。小编为大家挑选了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。1、教材简析:《三袋麦
写心得体会可以帮助我们回顾过去的成绩和失误,从中学习和成长。【示例文本三】在这段时间的工作实践中,我充分发挥了自己的专业优势和个人能力,取得了良好的绩效。
月工作总结是一种自我激励的方式,可以在总结的过程中激发自己的工作动力与创造力。小编特意为大家整理了一些月工作总结范文,供大家参考借鉴。各部门:为认真总结好20x
在选择转专业之前,我们需要认真考虑自己的兴趣和发展方向。转专业申请书是一个独特的个人陈述,以下范文可以给你一些关于写作风格和表达方式的启示。申请事项:_____
在写报告范文时,我们需要清晰地陈述问题或目的,提供充分的证据和数据支持。报告范文中所展示的论证和观点可以帮助我们更好地理解和解决问题。成都海昌极地世界是四川唯一
培训心得体会需要注意客观真实,既表达自己的感受,又给出一些具体的建议和改进意见。以下是一些来自教育界的专家对培训的心得体会,他们通过自己的研究和实践,给出了一些
在制定活动方案时,我们需要充分考虑参与者的需求和利益。在这些活动方案范文中,我们可以看到各种不同类型活动的具体安排和步骤。在老师的引导下幼儿能正确的使用礼貌用语
自我介绍的语言应简洁明了,避免废话和重复,突出自己的核心特点。接下来是几篇经典的自我介绍范文,希望对大家有所帮助。我来自于xx省xx市,今年xx岁,有幸就读于x
读后感是读书过程中的思考和感悟的结晶,写下读后感可以帮助我们更好地理解和记忆所读的内容。接下来是一些著名作家的读后感范文,通过阅读他们的观点和思考,我们可以拓宽
我在这个项目中经历了很多挑战和困难,这些经历给了我很多启示和教训。小编为大家整理了一些经典的心得体会案例,供大家欣赏和学习,希望能够帮助到大家的写作。
在商业交易中,合同协议被广泛应用,以确保双方的权益得到保护。在起草合同协议时,以下范文可以作为语言表达和格式设计的参考资料。甲、乙双方本着互利互惠原则,经过充分
范文所呈现的写作风格和结构可以为我们提供灵感和思路,启发我们拓展自己的思维方式和表达能力。这些范文涵盖了各个学科和写作类型,以满足不同读者的需求和兴趣。
通过写心得体会可以加深对所学知识的理解和巩固,提高学习成绩。请大家阅读下面这些优秀的心得体会范文,相信一定能对大家的写作有所帮助。工程项目管理是企业成功经营的关
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己、改进自己。以下是一些精选的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地写作和思考。作为一名火车司机,我对这个职业有着浓厚的兴趣
运动会是学生们展示个人能力和才艺的平台,每个人都有机会充分发挥自己的潜力。通过阅读运动会总结范文,可以了解到学校运动会的氛围、组织和达成的目标。亲爱的家长朋友们
通过心得体会的书写,我们可以展现自己思维深度和逻辑思考能力。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,欢迎大家一起来分享交流。对管理案例分析的系统学习,才是对管理
新闻报道作为一种重要的媒体形式,通过文字、图片和视频等形式,将事件现场还原并传递给读者和观众,让他们了解发生的事情。通过阅读这些新闻报道范文,可以了解到不同类型
月工作总结是对自己工作态度和工作能力的一种自我检验与评估。下面是一些成功职业人士的月工作总结,他们的写作风格和思路或许可以对大家有所启发。本文旨在回顾和分享建材
演讲稿可以通过举例、引用名言、运用比喻等手法来增强主题的表达和效果。希望大家能够通过阅读这些范文,提高自己的演讲能力,取得更好的表现。今天是第**个教师节,我们
范文范本不仅提供了写作思路和方法,还能帮助我们提升写作的表达能力和艺术水平。在下面的范文范本中,我们可以看到一些典型的范文范本,希望对大家的写作能够提供一些参考
心得体会是个人在学习或工作中所经历的一些感悟和思考。通过阅读以下范文,我们可以了解到不同人对同一事物的不同理解和认识。在我所在的高中,机务是一个非常重要的环节。
心得体会是一种有效的学习和工作方法,能够让我们更加高效地完成任务。接下来是一些行业内的专家对于某个问题的心得体会,他们的经验可能会对我们有所启发。工作是我们日常
撰写心得体会可以培养我们的思考能力和表达能力,提升我们的文学素养和人文修养。在下方我们为您提供了一些经典化的心得体会写作范例,希望对您有所启发。近年来,语文教育
活动方案的制定需要有充分的时间和精力的投入,不可急于求成。活动方案的写作并不容易,但只要掌握了一定的技巧和方法,就能够轻松应对各种挑战。各支部、科室:为进一步做
演讲稿范文需要根据不同的演讲场合和目的进行适当调整和修改,以确保与听众的需求和期望相符。如果你正在为即将到来的演讲而犯愁,不妨看看下面这些演讲稿范文,或许能够有
心得体会是在一段时间内对个人经历、感悟和领悟进行总结和概括的一种文字记录。以下是小编为大家找到的一些心得体会经典范文,供大家参考和学习。军事训练一直被视作一种严
通过班级工作计划可以切实解决班级内存在的问题和困难。值得一读的班级工作计划范文,希望对大家在编写计划时有所启发和指导。光阴似箭,日月如梭,新的学期又要开始了。随
最后,在撰写申请书之前,我们要仔细检查和修改,确保内容准确、逻辑严密。以下是一些建议和示例,希望能够帮助您编写一份出色的申请书。xx市工商行政管理局:我于xx年
范文探讨了前沿的科学问题,对学术界有一定的推动作用。以下是小编为大家收集的范文范本,供大家参考和学习。希望能对大家的写作有所启发和帮助。__年是极其不平凡的一年
心得体会不仅可以让我们更好地总结和梳理所学,还可以与他人交流和分享,共同进步。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,希望能够给大家提供一些不同的视角和思考方式。
在学习写作的过程中,范文范本起着重要的作用,它帮助我们了解优秀作品的结构和特点。阅读范文范本可以拓宽我们的视野,提高我们的文学素养和写作水平。论文摘要:高校应根
月工作总结是一个重要的管理工具,它可以帮助我们及时发现工作中存在的问题和隐患,及时进行调整和优化,确保工作的顺利进行。以下是小编为大家搜集的多个月工作总结实例,
通过工作计划书,我们可以合理安排工作时间和休息时间,保持良好的工作生活平衡。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,供大家参考和借鉴。1、废旧报纸若干。2、平衡木
机关单位的工作涉及多个领域,包括行政管理、财务运作、人力资源等。这些机关单位工作总结范文反映了工作人员在日常工作中遇到的一些问题和解决办法。尊敬的各位领导以及
在写个人总结时,我们应该客观、准确地评价自己的表现,并提出具有实现性的目标和计划。这里有一些经典的个人总结范文,希望可以给大家一些启示和帮助。我的工作主要内容是
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的工作和学习经验,从而为未来的发展提供有益的参考。接下来,小编将分享几篇关于心得体会的文章,让我们一起来看看吧。
通过合作,我们可以利用各自的优势互补,共同解决问题,达到更好的效果。在下面的范文中,我们可以看到不同团队在合作中所取得的成就和经验。甲方:乙方:项目名称:业主:
实施方案的制定需要根据不同的具体情况,采取灵活的方式和方法,以适应不同的环境和需求。下文是一份实施方案的模板,希望能够对大家写作提供一些指导和参考。
策划方案的有效执行需要有良好的沟通和协调,以确保各方的理解和配合。掌握一些常见策划方案的编写技巧和方法,可以帮助您更好地进行实施。为迎接6月6日第xx个全国“爱
通过写心得体会,我们可以了解自己在学习或工作中的优势和劣势,然后制定改进计划,提高自我。下面是一些经典的心得体会范文,希望能够给大家提供一些灵感和借鉴。
通过写心得体会,我们可以对自己的成长和进步有一个清晰的认识。为了更好地总结学习和实践的经验,小编特意收集了一些精彩的心得体会范文,大家一起来分享。在学生生活中,
策划书是在实施一项工程、项目或活动之前,对其目标、内容、计划等进行详细规划和阐述的一种书面材料。以下是一些成功项目的策划书范文,它们展示了如何将理念转化为可行的
毕业论文是对学生在大学期间研究和实践成果的总结和归纳,为未来的学习和工作奠定基础。下面是一些优秀毕业论文的摘要和关键词,欢迎大家阅读和交流。毕业答辩是大学生培养
汇报材料不仅要展示工作成果,还要体现出作者的思考和分析能力,以及对问题的解决方案的提出。小编找到了一些关于汇报材料的实用范文,供大家参考和借鉴,希望能够对大家的
工会工作计划可帮助工会组织明确工作重点,合理分配资源,提高工作效率。以下是小编为大家收集的工会工作计划范文,供大家参考和借鉴。本学期我们将进一步配合幼儿园的规划
毕业论文是对学生系统性学习与训练的检验,是展示学生学术研究能力和创新思维的重要环节。在下面是一些毕业论文发表和投稿的建议和经验分享,希望对大家有所启示。
心得体会是人们在某个经历或活动后,对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程。在这里分享一些心得体会的范文,希望能够为大家提供一些借鉴和参考。俗话说:“国有国法,家
工作心得体会是一个宝贵的资料库,可以帮助我们不断成长和提升自己的职业能力。小编整理了一些工作心得体会的范文,这些范文涉及到了工作中的问题解决、团队合作、个人成长
写培训心得体会可以分享自己的学习经验和感悟,对他人的学习提供参考和借鉴。接下来介绍几篇优秀的培训心得体会,希望能够给大家带来一些灵感和思考。如果你是一名房地产经
演讲稿是通过言辞和表达方式,传递作者的思想和情感的工具。这些演讲稿范文可以帮助你更好地理解一些复杂的概念和观点,拓宽你的知识和视野。阳春布德泽,万物生光辉。公安
我们可以通过撰写事迹材料来分享自己或他人的成功经验和艰辛努力,以鼓舞和启发他人。以下是一些小编为大家选取的优秀事迹材料范文,希望能给大家的写作带来一些帮助和借鉴
通过制定小学教案,教师能够清晰地了解教学目标、教学内容和教学步骤。小编为大家整理了一些融入情感教育的小学教案范文,希望能为教师们提供一些思路和方法。
个人简历是一份详细的个人工作及学习经历的书面材料,它记录着我们的成长轨迹。下面是一些针对不同职业阶段的个人简历样本,可根据自身情况选择合适的样式。。简历编号:更
年度总结是对过去一年工作和生活的成果和不足进行深入思考和总结的过程。年度总结范文中的优点和亮点可以激发我们对未来的信心和动力。__年的工作很快结束了,面对今年宏
通过阅读范文范本,我们可以了解不同领域的写作特点和规范。以下是小编为大家收集整理的范文范本,希望能够给大家带来一些启示。三角形的分类。这是在学生认识了各种角及三
在现代社会,报告范文被广泛应用于学术研究、工作汇报、项目规划等各个领域。通过参考这些范文,我们可以了解到不同类型的报告的写作结构和内容安排。下面是小编为大家整理
在我们的成长过程中,每个人都会积累一些宝贵的心得体会。接下来,小编将分享一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。作为一名观众,我们如何看待电影中的忠诚和信仰
通过思想汇报,我们可以更好地反思自己的目标和梦想,审视自己的努力和付出,为未来的追求明确方向。推荐大家浏览一下这些思想汇报样例,或许会对自己的写作有所提升。
更多申请书是指用于申请学校、职位或项目的书面材料,它是展示个人才能和能力的重要途径,我觉得我们应该好好准备一份申请书了。阅读这些申请书范文,可以帮助我们更好地理
在阐述观点的同时,优秀的作文还需要具备以情动人的能力,让读者在观点的同时也能够感同身受。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。
合同协议的变更或解除应遵循法律规定和双方的协商一致原则。想要了解不同类型的合同协议范本?请看以下的相关文档和案例。实际出资人(甲方):名义股东(乙方):鉴于xx
在某个特定时间段内,我们都会积累各种各样的心得体会,这些宝贵的经验值得我们去总结和记录。请看以下是小编为大家整理的精品心得体会范文,希望对大家的写作能够提供一些
教学工作总结是对我们一学期的教学工作进行全面回顾和总结的重要步骤,有助于我们发现问题,提高教学质量。为了帮助大家更好地理解和书写教学工作总结,小编整理了一些范文
工作方案的制定需要多方面的考虑和协调,包括团队成员的能力和特长、项目的需求和限制,以及组织的整体战略等。以下是小编为大家收集的工作方案范文,仅供参考,希望对大家
活动的结束并不代表一切都结束了,我需要从中总结经验,为未来的活动做好准备。在下面,小编为大家分享了一些精心准备的活动总结范文,希望对大家有所启发。。为进一步加强