幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）

尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家好！我很高兴能够担任今天的主持人，与您一同度过这个重要的时刻。小编精心为大家整理了一些可供借鉴的主持词范文，希望能对大家的活动顺利进行起到一定的推动作用。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇一

主持人：

开场白：

茗：动听的歌谣唱起来。

婷：优美的舞姿扭起来。

茗：心里的话儿说出来。

婷：让我们的双手拉起来。

合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好!

茗：我是主持人陈蔚茗。

婷：我是主持人孙慧婷。

合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。

茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子。

婷：这是一个饱含未来与希望的日子。

合：在这里，让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!阁巷中心幼儿园六一文艺汇演现在开始!

茗：慧婷，你看过桃花吗?

婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。

婷：请欣赏学前(1)班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。

茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏大(1)班女生带来的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么声音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。

婷：蔚茗，你看过电视《哆唻a梦》吗?

茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，小(1)班的小朋友来了。

茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道这是谁吗?

婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀?

茗：因为下面小(2)班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”

茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们学前(2)班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厉害的武术是什么?

婷：知道，知道，我们中国功夫举世无双。有请大(2)班的男生隆重登场!

婷：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花操来也有模有样。

茗：可不，大(3)班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花操。

茗：慧婷，你会走猫步吗?

婷：时装表演呀，我会(表演走台)。

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜谁?

茗：这我倒没想过。

婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎!

茗：慧婷，你会拉小提琴吗?

婷：不会，我只学过钢琴。

茗：我也是，今天学前(2)班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧!

婷：蔚茗，你玩过电脑吗?有qq号码吗?

茗：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。

婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《qq爱》，大家掌声欢迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏中(1)班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。

婷：这是一个快乐的日子，

茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随大(1)班男生跳起来。

茗：慧婷，你会追星吗?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请大(2)班的女生。

婷：蔚茗，你会唱英文歌曲吗?

茗：《祝你生日快乐》我会。(唱)。

婷：呵呵，这谁不会，人家大(3)班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎!

茗：慧婷，你觉得今天谁最帅?

婷：当然是我们学前(2)班的男生了。

茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请!

婷：蔚茗，红绸会跳舞吗?

茗：你在说童话吧?

婷：不，真的，你瞧，学前(1)班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。

尾声：

茗：虽然，我们的话语还很稚嫩!

婷：虽然，我们的表情还不够生动!

茗：虽然，我们的舞姿还不怎么优美!

婷：虽然，我们的歌声还不够嘹亮!

合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高!让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长!阁巷中心幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束!再见!

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇二

观看xx幼儿园五十周年专题片《快乐装扮快乐园》。

介绍嘉宾。

主持人：

尊敬的各位领导、各位来宾，大家上午好！激情的十二月，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了邻水县xx幼儿园五十年园庆的盛典。在此，请允许我代表幼儿园向莅临大会的领导、来宾表示热烈的欢迎！向关心、重视幼儿园建设和发展的县委县政府、县教育局以及各界社会人士表示衷心的感谢！首先我为大家介绍今天到场的嘉宾：…….

谢萍园长致辞。

主持人：让我们以热烈的掌声请xx幼儿园园长谢萍致欢迎辞！

领导致辞。

主持人：幼儿园的发展离不开领导的亲切关怀与支持，请领导致辞，大家欢迎。

（后场舞台准备）。

主持人：

沃土孕壮苗，名师育才子，名园办名教。

“面向全体、关注个体、开发先天潜质、扶植长久自信，实现孩子自然、健康、快乐、主动的每一天”是我们的教育理念；保持“积极快乐的工作精神、孜孜不倦的学习精神、互帮互助的合作精神、与时俱进的创新精神、默默无闻的奉献精神以及爱心、耐心、细心、责任心”是我们的团队风貌！营造“尊重、信任、宽容、支持、合作、文明、健康、和谐”的人文环境是我们的责任。

展望未来，我们将以“一切为了孩子”为办园宗旨，向着“可持续发展”的目标，继续开拓创新，抓管理、抓科研，强师资、创特色、走小班化道路。并不断拓展新的教育服务内涵，以更为丰富、更多层次的教育体系走特色园、名园之路。

引子：一幼领唱，孩子推蛋糕上场，全场合唱《生日快乐》。

开场序曲：小朋友器乐合奏《卡门》。

全体主持人喜气洋洋急步出场：

邓：各位领导。

任：各位来宾。

幼女：亲爱的叔叔阿姨。

男：小朋友们。

合：大家好！

幼合：今天，我们欢聚一堂，共同庆贺幼儿园妈妈50岁生日！

师合：让我们载歌载舞，送上对幼儿园最真诚的祝福！

全体合：邻水县xx幼儿园建园五十周年庆典文艺演出现在开始！

诗朗诵第一乐章：追忆过去。

声乐《听妈妈讲那过去的事情》。

小品《情系幼教》。

任：为了孩子身心健康、家长安心工作、社会和谐文明，一代又一代机幼人延续着爱心的接力赛，传承着责任的接力棒，祖孙两代机幼人思想观念不同，但幼教情节一致，在这样的情况下，会发生什么趣事儿呢？请欣赏小品《情系教育》，表演者：月茂琼、李屏楠等老师。

舞蹈《格桑梅朵》。

幼女：请大家欣赏舞蹈：《格桑梅朵》，由邓杰月、任涛、许妍老师表演。

诗朗诵——第二乐章：品读今宵。

任：走进xx幼儿园教育，你感受的是自然之美、童真之美、真实之美、和谐之美，就像初到人间、放飞着快乐天性的小鸟。请欣赏幼儿舞蹈《初到人间》，由大班舞蹈兴趣班的小朋友表演。指导老师。

邓：这里是游戏的世界，这里是快乐的天堂，这里处处诗情画意，这里天天趣味盎然。请欣赏幼儿舞蹈《诗趣》。由等小朋友表演。

师幼才艺展示。

邓：这里是科学的海洋，这里是艺术的殿堂，这里有德艺双馨的多面手，这里正孕育着未来的艺术家。请欣赏师幼才艺展示。

幼舞《狗娃》。

男：幼儿园快乐园，我们幸福人生的起点；

幼儿园快乐园，我们健康成长的摇篮。

请欣赏由张若谷、罗悦晋等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。

师舞《凝聚》。

幼女：幼儿园老师是世界上最可爱、最漂亮的老师，幼儿园老师是我们最爱最喜欢的大朋友。

男：是她们，让我们懂得了团结友好，让我们明白了自信大方。瞧，她们来啦！

幼合：请欣赏由许彦等老师表演的舞蹈《凝聚》。

诗朗诵——第三乐章：畅想未来。

《十二生肖贺生日》。

任：我们开展了双语、美术、声乐、器乐、舞蹈、早期阅读、蒙氏数学等特色教育，支持孩子根据兴趣择班，促进了孩子富有个性的发展，取得了显著成果。20xx年，xx幼儿园参加全国艺术新苗英语选拔赛，荣获四川省一、二、三等奖，并夺得全国二等奖和三等奖。下面请欣赏英语音乐剧《十二肖贺生日》。（创作邓杰月，表演欧文和部分小朋友。）。

师舞《玛依娜》。

幼女：我们的老师能歌善舞，多才多艺。我们的老师活泼快乐，青春靓丽。请欣赏舞蹈《玛依娜》，由任涛、邓杰月、许妍等老师表演。

《园歌》。

合：滴滴答答，滴滴答答，我们在快乐的阳光下一起飞翔，飞向那美好的理想理想！（不报节目，直接起音乐）。

全体主持人上场。

师甲：回顾五十年历程，师幼牵手共同成长；

师乙：展望新世纪未来，家园同心再创辉煌。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇三

1、喜庆的红色将随着新春而到来,快乐的舞蹈也将带来新的欢乐,下面请欣赏舞蹈《开门红》。

2、女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。

3、童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《阳光下的快乐女孩》。

5、教师是天底下最光辉的事业，教师是人类灵魂的工程师。每一个老师都希望自己能教出一批品学兼优的学生，可是事情往往适得其反，事与愿违。如果一个博学多才、才高八斗的老师遇上一群调皮捣蛋，喜欢恶搞的学生又会是怎样一种情景呢？下面请欣赏小品《上课》，表演单位彭原小学。

我们这一点。请欣赏舞蹈—《不怕不怕》。

7、说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚的情调。接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏邵家寺幼儿园舞蹈《美丽姑娘》。

8、每个人都有童年，每个童年都有梦想和希望。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样令人怀想，童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐，都能勇敢荡起人生航程的双桨。请欣赏李家寺小学带来的歌伴舞《童年》。

9、这里虽没有华丽的彩服，没有优美的舞姿，但今天在这个舞台将出现一道亮丽的风景：我运动、我健康、我快乐。

看吧，一个个脸上洋溢着快乐与自信的小球员们，身着篮球服将在舞台上大显身手。他们灵活自如花样般的拍球运球，传球接球等动作，与强劲的动感音乐配合，其实就是一个健康快乐的舞蹈。棒极了！请欣赏鄢旗坳小学篮球小宝贝们的英姿吧！

11、在我国历史上有一部被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的文学巨著，它当中有一个家喻户晓的故事。下面请欣赏由杨坳小学学生带来的课本剧《将相和》。

12、（甲）草原辽阔，让人魂飞梦萦；

(乙)骏马飞腾，让人心驰神往。

(甲)我们是骄傲的中国人,我们要像草原上奔腾的骏马,不畏艰难,勇敢向前。

（乙）请欣赏由南湾小学为我们精心准备的舞蹈《草原小骏马》。

13、（甲）敬上甘甜的美酒，祝愿朋友们扎西德嘞嗦；

(乙)献上洁白的哈达，祝愿朋友们扎西德嘞嗦；

(合)我们一起欢呼，一起舞蹈，一起走秀，一起把幸福洒向草原！呀啦嗦！请欣赏，顾咀小学带来的舞蹈，时装秀《欢腾吧，草原！》！

14、中华民族绽放团结之花，今天把花放到舞台上，将用我们最精彩的方式，绽放出我们最灿烂的花样童年，祝愿我们的祖国更加美好，永远绚丽多姿，请欣赏彭原中心幼儿园这群亮丽可爱的小宝贝带来的《舞蹈串烧》！

15、韵律操。

《弟子规》:中华文化源远流长，国学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。就让我们一起来看看五郎铺的小朋友们是怎样踏响这人生第一步的，请欣赏韵律操---《弟子规》。

16、a:望子成龙，盼女为凤已经成为父母之爱的代名词。

b:是啊，所以父母整天总是在孩子的耳边嘚啵嘚啵嘚。

17、节目一：《喜气羊羊》。

世界上最温暖的词汇是妈妈，人生中最不能忘记的人是老师。老师妈妈，妈妈老师，这两个温暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美与师魂之光。她们像两束最炽热的火炬，照耀着我们人生之路。

请欣赏音乐情景剧《老师妈妈老师》。

18、男：今天的祖国，是一派腾龙景象。

女：今天的祖国，是一派盛世景象。

男：平安中国，和谐中国，

女：吉祥中国，盛世中国。合：让我们手拉着手，踏着歌声，迎着阳光，编织出一个五彩缤纷的童年，一起欢快的舞起来。下面请欣赏草滩小学为我们带来的舞蹈《中国娃娃》。

19、周寨小学节目串词：乡村里有这样一群小精灵，他们是守候在村里的炊烟，静静地眺望着远方，期盼着爸爸妈妈归家的身影，就像风筝的线——你在这头，我在那头，思念却永不磨灭......

21、在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微----这就是留守儿童。希望在不远的将来，能够将留守现象逐步解决，真正让孩子们再无痛楚，笑脸常开！请欣赏邵家寺小学为我们表演的情景剧《校园是我家》。

22、我们是六月的花海，我们是祖国的未来，我们有快乐的集体，友好的同学，关心我们的老师，在这个幸福的大家庭里，我们是快乐的天使，我们用自己的方式舞出我们心中的愉悦。请欣赏舞蹈《快乐的小丫》。

23、网上热议，三个苹果曾经改变了世界。第一个是夏娃的苹果，它赋予人类智慧；第二个是牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到新的高度；第三个苹果是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。如今，一个来自东方的“苹果”也在改变着世界，它让无数人争相模仿，让无数人大声唱响，让无数人在广场上热舞。下面请欣赏地坑小学舞蹈表演《最炫小苹果》。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇四

翁：首先由民族舞社的姑娘们为各位老师献上一支《花儿为什么这样红》。

刘：掌声有请!

2.苏：春风吹开花千树，春雨滋润花儿红，大家说我们的姑娘们跳的好不好?

荀：哎呀，看了我们民族舞社的表演，我忍不住要请出我们下一个社团。

有请吉他社焦刚、孙海琴为我们合奏一曲《你知道我在等你吗》有请!

3.刘：漂泊的海水淘尽了离别的感伤，只留下零落的贝壳，淡淡的忧伤，那隐隐的哭泣随着涌动的潮水越来越近，越来越近，那就是海的哭泣，让我们一起听海，听海的哭泣。

下面请欣赏10级高护系冯妍给我们带来的《听海》。

请欣赏10级商管系的苏佩佩给我们带来的歌曲《后来》。

5.翁：刘孟，你的梦想是什么?

刘：我的梦想是睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋，

翁：那你的梦想也太俗了吧,下面有请机电班的原依年、许涛带来的相声《我的梦》。

6.翁：夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风，若要盼得红军来，岭上开遍映山红，

下面有请人文系陈秀秀给我们带来一首《映山红》。

有请09级小教系、经管系的蒋叙悦等人的舞蹈串烧《rundevilrun》。

请欣赏10级人文系陈毅、冯江波给我们带来的《朋友》。

9.翁：你知道爵士的起源吗?

刘：这谁不知道啊，爵士舞是一种具有感染力的舞蹈，

翁：对啊，在我国，爵士舞作为一种健身方式已经非常流行了。

刘：在这激-情飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏街舞社给大家带来的爵士《jazz》。

10.苏：欣赏了这么多同学给我们带来的节目，大家想不想听听我们老师唱歌呢?下面有请焦子凤老师给我们带来歌曲《精忠报国》。

11.荀：我们80、90啊都是二十一世纪的开创者，

苏：今天我们是温室里的花朵，倍受呵护，

荀：那么明天呢?你我都需要面对社会，也许那时我们会感到迷茫，可是，没有迷茫与徘徊，青春是多么的不完整啊，让我们一起来赞美青春吧!

苏：下面请欣赏人文系的王倩、周玲给我们带来朗诵《壮哉青春》。

12.翁：有种舞蹈的产生是为了释放被束缚的灵魂，这是一种感受自我的途径，是一种出神入化的舞步。

刘：这就是极具节奏感的机械舞，他们机械的动作却带来了连贯的效果。

下面请欣赏街舞社给大家带来的机械舞《poingping》。

13.荀：童年纯真的梦想，遥不可及;成年奋进的目标;不可不及;中年操劳的奔波，忘记理想;老年平平淡淡，归宿于童年。

有请吉他社冯研等人为我们带来《童年》有请!

14.荀：聚喜马拉雅之阳光，拢异域雪山之圣洁，

苏：她们带上幸福的铃铛为在座的各位献上最虔诚的祝福。

荀：请欣赏名族舞社李玲等人为我们带来《雪域情》。

刘：这个嘛，我是知道的，我就怕观众不知道，你就别买关子了，赶紧告诉大家吧，

翁：接下来请欣赏南京影视艺术团副团长成老师为我们带来的魔术表演。

16.苏：据我所知现在泰国剧在我国越来越流行，我想10级经管系李亚芬同学也是喜欢泰剧的吧。

有请李亚芬为大家带来耳熟能详的泰文歌《即使知道要见面》，

17.刘：翁叶，据说有一门派除了师-父之外就没有别的“人”了。

翁：啊?难道是唐僧师徒!

刘：对!他们今天也来了，还为我们带来了节目。

翁：有请10级经管系李亚芬等人为大家带来小品《戏游记》，

18.荀：绚丽的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，热情澎湃是街舞的灵魂，个性张扬是街舞的理念。

请欣赏街舞社给我们带来的街舞《breaking》掌声有请!!!

下面请欣赏大二经管系李诗怡给我们带来《对你是离别,对我是等待》。

20.苏：又是一年新来到，过去的一年里，我们互相扶持，欢乐与共，在这个大家庭里，不论失败苦痛，都会觉得温馨无比。

荀：送虎迎兔，我们又长大了一岁，成长是一种感言，成长是一种经历，亲爱的同学们，不论求学之路有多漫长，不论成长之路有多苦难，请记住至少还有我们的伙伴!

苏：请欣赏10级建工系高德峰，人文系滕晓燕带来《至少还有你》有请!

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇五

男：劲舞福门开。

女：尊敬的各位领导。

男：各位来宾。

女：和朋友们！

男：朋友们！大家——。

合：晚上好！

女：我们在这里提前给您。

合：拜年了！(做拜年状)。

女：值此20xx新春佳节来临之际，和及同仁们在这里欢聚一堂，共庆佳节。

男：同时市和领导也来到晚会现场，让我们以最热烈的掌声向他们的到来表示欢迎！

女：过去的20xx年是丰收的一年，我们中华民族收获了“神州六号”载人航天飞船升空的喜悦，我们自己也在平凡的工作岗位上兢兢业业，实现自己的价值，为社会作出应有的贡献。

男：在这辞旧迎新的美好时刻，让我们请z主任为大家讲话，大家欢迎。

周：那我就为大家唱支歌吧！不过我想请xx局女士和我合唱！

男：据我所知你们单位有个舞林高手，曾经获得xx市直机关拉丁舞比赛壮年组第一名。

女：是啊！你放心，这么喜庆的日子，她和他的搭档xx局的肯定会为大家带来精彩的舞蹈的。

男：今天除了精彩的文艺节目，我们还安排了惊心动魄的抽奖。

女：本次晚会抽奖中奖率高达70%，不知大奖花落谁家呢？

男：下面就进入我们的第一轮抽奖。友请抽奖嘉宾：

(抽奖过程)。

女：20xx年，xx届五中全会的胜利召开，我们在“三个代表”的指引下与时俱进、开拓创新。20xx年，我们将继续勇往直前，在社会主义道路上开拓新的篇章，请欣赏所\等表演的大合唱《我们走在大路上》。

男：听说你们有个年轻人不仅歌唱的好，还弹的一手好吉他！?他是谁啊？

女：这你都知道啊？看来我们化验室的今天不献艺都不行了。友情——吉他弹唱〈浪子心声〉〈童话〉。

男：欣赏了合唱之后让我们活跃一下气氛，来玩一个游戏。

女：其实这个游戏啊是几个游戏的综合，所以叫做“游戏接龙”。下面呢，我们就先请出10位来宾做这个游戏。我们一边做一边来讲规则。

(10人上台)。

游戏第一步叫“三人抱成团”。…….(具体见游戏说明)。

男：没被抽奖抽中的朋友们现在是不是很焦急地等待第二轮抽奖啊？(话筒对观众席)不用急！抽奖马上开始。请上台进行抽奖。

(抽奖过程)。

男：欣赏了气势庞大的大合唱，下面我们来欣赏市所独唱《必杀技》。

男：诱人的抽奖就要开始了，大家拭目以待，看看在这轮抽奖中谁是幸运之星！请上台为大家抽奖。

(抽奖过程)。

女：下面是游戏时间，这次玩的游戏是〈合力吹气球〉。我们先请12个人上台分成2组进行比赛，快的一组获胜。……(具体见游戏说明)。

男：(衙役状)威武——。

女：你这是干吗啊？

男：升堂审案啊！

女：审案？

男：是啊！请看小品〈包公夜审一支烟〉。

女：抽烟有害健康！看样子，这香烟确实该斩。下面我们开始最后一轮抽奖，看看幸运会光顾谁家？友情抽奖嘉宾。

(音乐起)。

男：良宵苦短，

女：岁月流金。

男：福禄寿喜，

女：溢满乾坤。

男：希望大家在新的一年里身体健康、万事如意！

女：工作顺利、合家欢乐！同志们、朋友们！

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇六

甲：和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏xx为我们带来的开场舞蹈《活力无限》。

乙：人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听xx为我们带来的精彩辩论。

甲：舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。

乙：舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈，有请xx表演《有一个美丽的地方》。

甲：看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由xx带来的舞蹈《西域风情》。

乙：如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，大家可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”。下面请看由xx为我们带来的小品《网虫》。

甲：看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。

乙：现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏xx的舞姿《badromance》。

甲：看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由xx带来的现代舞表演《不如跳舞》。

乙：有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由xx，xx为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由xx为我们带来的街舞《逆转》。

乙：我们的工作最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由xx带来的小品。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇七

甲：今天，来自全县的14支代表队，200多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先，请欣赏张庄乡王雄庄村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。xx镇xxxx村舞蹈队做准备。

乙：xx乡是我县的农业大乡，多年来，他们千方百计增加农民收入，为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。

甲：笑容绽放在脸上，喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿，舞出了健康与和谐，跳出了幸福和欢乐。

乙：接下来上场的是莲子镇镇南吴瞳村舞蹈队，她们表演的是《爱我就向我追求》。双碑乡木花村舞蹈队做准备。

甲：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程，蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

人类的花样年华，由此舞动出更多的奇迹、更多的美丽和精彩。

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的.最高境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂。

男：参加这次舞蹈大赛的有：***。

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：***。

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合：校园舞蹈大赛现在开始。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇八

刘：亲爱的老师们合：大家早上好！

刘：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。

郭：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

刘：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

郭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

刘：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃。

合：现在我宣布，20xx年郭杜街道中心幼儿园表彰大会现在开始！

刘：首先有请李园长为我们致辞。

郭：感谢园长精彩的致辞，让我们继续有请园长为我们宣读年终奖励决定。

刘：接下来要进行的是颁奖仪式，有请李副园宣读获奖名单，请李园长为获奖教师颁奖。（音乐）。

郭：感谢李园长和李副园为获奖教师颁奖，让我们把掌声献给台上的这些老师，台下的老师你们也辛苦了！

刘：光阴荏苒，20xx年依依不舍的脚步渐渐远去。

郭：弹指一挥间，20xx年热情洋溢的向我们走来。

刘：回首往事，我们满怀豪情。

郭：展望未来，我们重任在肩。

合：现在，请允许我们宣布20xx年郭杜街道中心幼儿园教师文艺汇演正式开始！

郭：让我们抛开一切事务来放松心情，洗去一身的疲惫！刘：让我们紧握阳光、青春、活力、奋进的手，展现郭幼教师的风采吧！

郭：“这世界的太阳，因为自信才能把我照亮，这舞台的中央有我才闪亮，有我才能发着光.......”年轻的教师们，青春一去不复返，让我们想说就说，想做就做，享受这大好青春吧！请欣赏第一个节目，由小班组带来的律动舞蹈《青春修炼手册》，掌声有请！

刘：感谢小班组教师精彩的舞蹈。过两天就是寒假了，我们终于可以好好地休息了。

郭：对。

刘：哎，渴渴，你放假一般都干嘛呢？

郭：我就看看书，看看电影。

刘：看电影，你也爱看电影？

郭：《智取威虎山》……没听过啊。

刘：看你孤陋寡闻的，今天就让你看看，接下来请欣赏《智取威虎山》，有请咱们幼儿园玉树临风、风流倜傥、高大威猛的两位帅哥教师刘伟和周移森。

郭：最近最火的网剧是什么？——《太子妃升职记》，那么就请大家欣赏凄美古典歌曲《可念不可说》下面有请大班组惠子老师。

刘：惠老师唱的怎么样？有多好？请大家把掌声再献给我们智慧和美丽并存的惠老师（鼓掌）！请问在座的各位老师你们通常怎样表达你的爱呢？是一个眼神?还是一个动作？接下来这个舞蹈告诉大家答案。请欣赏舞蹈《love》，有请大班组教师：高甜、胡凯玥、童丹。

郭：感谢三位教师带来如此撩人的舞蹈。幼儿教师是一。

个光荣而神圣的职业，更是一个需要琴棋书画样样精通的职业，作为幼儿教师的我们，时时刻刻需要提高自身的技能，凝练自身的修为。如此，何以见得呢?那就让我们一起来欣赏钢琴、书法即兴表演，下面有请小班组员教师：许可欣，何贤娟。

刘：感谢如此精彩且富有内涵的即兴表演，想要收藏何老师作品的快去抢购啊。辞旧迎新春来报，夸夸我园老师好，有请大班组教师乔娟盟、卫鑫鑫、权媛媛、张璐萌带来三句半《夸老师》。

郭：弹一曲盛世中华，唱一首快乐生活，我们的生活，充满幸福的阳光，有请张晓曼老师带来歌曲《我们的生活充满阳光》。

刘：哎，刚好咱这就有，下面请欣赏小品《非诚勿扰》。郭：梅花香自苦寒来，在漫天雪舞的寒冬唯有梅花独自绽放，接下来请欣赏由张欢欢老师带来的独舞《雪中梅》。

康乐，伴奏：刘程洋子。

刘：谢谢大家。郭幼人才济济，百花齐放、百家争鸣，下面有请大班组教师：王婷、胡凯玥、王馨红、秦敏茶带来别具一格的艺术展演---大型情景绘画故事《十二生肖》让我们领略故事与美术结合的魅力。掌声欢迎。

郭：离别的时候，往日的情感总是喷涌而出，回顾这一年的记忆有歌声有欢笑，也有哭泣与悲伤，且行且珍惜，接下来让我们用一首《卡农》来帮助我们梳理心中无尽的思绪，有请大班组教师陈妍、李群。

刘：感谢两位教师把我们郭幼的音体室瞬间变成了西安音乐厅。再次把掌声献给她们好吗。羊年徐徐而去、猴年款款而来。20xx年微笑着对我们说，新的一年又开始了，各位朋友，许个愿吧，愿我们在新的一年里团结奋进，健康快乐！请欣赏裴雨婷老师带来的歌曲《星语心愿》。

刘：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。烟花三月是折不断的柳，烟花三月是喝不完的酒，烟花三月的四年总比那西湖瘦，请看由中班组教师带来的集体舞《烟花三月》。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇九

a：亲爱的妈妈爸爸。

b：亲爱的爷爷奶奶。

合：大家下午好！

师1：相聚六月，相约六月，我们在六月里放声歌唱！六月是火红的，因为六月是孩子们自己的节日。

师2：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。六月是青春的，因为六月是我们与孩子相守终生的印证。

c：奶奶说，六月是孩子们的节日。

d：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

a：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！

b：老师说，六月的阳光灿烂无比。

c：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！

d：今天，让我们欢聚在华丽的舞台，一起庆祝自己的节日。共同拥抱美丽的六月。

师1：六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约，六一是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。

师2：来吧，小朋友们，让我们一起欢呼，一起歌唱！来吧，我的小。

伙伴们，让我们一起在五彩缤纷的节日里，放飞梦想，振翅飞翔!我宣布优悠幼儿园20xx年庆六一文艺汇演现在开始。下面有请园长致词！

a：我问你个问题？

b：好啊！

a：你说，狼和兔子，谁更厉害？

b：那还用说，当然是大灰狼了。

a：是嘛？那可不一定，虽然在体格上，狼更强壮，但我们的小兔子可聪明着呢!

b：小小兔子怎么可能比大灰狼厉害！

a：看了舞蹈《扬眉兔气》，你就知道了！

b：有请大一班小朋友带来的舞蹈《扬眉兔气》！

c:你知道凤阳嘛？

d:我当然知道，凤阳最大的特色之一就数花鼓了!

c：那你会跳花鼓舞嘛？

中国娃娃志气高，中国娃娃本领大，小小中国娃，肩付重任闯天下！下面有请中一班中国娃娃上场！

下面有请中一班帅气的小男生闪亮登场，为我们带来时尚的街舞表演《闪亮男孩》，掌声欢迎！

师1：时光总是短暂的，我们的六一汇演已接近尾声。

师2：孩子们，希望你们像歌声中歌唱的那样，要一起坚强，为自己鼓掌。

师合：孩子们，老师会为你们点亮希望，带你飞过不愉快的海洋！a:亲爱的老师，请你们放心，我们会让自己的人生散发出金色的光芒。b:亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们会像你们一样，充满力量，展翅飞翔。

c:亲爱的老师，请你们放心，我们一定会坚强，会让笑容堆满我们的脸宠。

d:亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们会像你们一样，永远陪伴在彼此的身旁。

合：请相信我们，为自己鼓掌，会让风雨过后的天空洒满彩色的阳光。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇十

雄鸡一唱出太阳，咱们的兵强马又壮;。

雄鸡一唱东方红，咱们的收入可劲增;。

雄鸡一唱百鸡唱，咱们的事业正兴旺。

谁道光阴似等闲，花开花落又一年。

透过你的双眼，设计公司点点滴滴在变。

现在有请公司领导做新年致词。

千万次的问，这是人过的日子吗?

残酷啊，现实，这正是设计公司人不堪忍受的，所谓的设计生活。耕地靠牛，点灯靠油，日复一日，娱乐靠球。

这样的夜晚，除了创造人类，我们还有什么追求，我们曾经一忍再忍，如今已经忍无可忍。

不在放荡中变坏，就在沉默中变态。

节目。

没有雄鸡报晓，黎明一样如期而至了，设计院改制好像一声清新嘹亮的鸡叫，唤醒了酣睡的人们，从此设计院的人们改变了以往任人打折，任人宰割的设计生活;日子不再单调，生活充满欢笑。

哈哈哈，哈哈哈，我们的生活多美好;。

哈哈哈，哈哈哈，我们的生活多美好。

节目。

春天在哪里?春天在温馨的设计公司里;。

春天在哪里?春天在每个人的心坎里;。

春风吹过江南岸，春风吹绿玉门关;春风二月似剪刀啊，是春风换了朔风寒!

不管是网通设计，还是电信设计，只要设计费多就是好设计!

走自己个的路，让别人瞎白呼去呗，让我们沐浴在改革的春风里，胸有成竹硬起来，风风火火整起来，顶天立地站起来，what’sout(怎么着)!

一年一度桃花盛，东方风来满眼春;。

历史的.经验又一次告诉我们：春，从来不是叫出来的。

春，是真刀真枪干出来的。

来了，来了，该来的来了，不该来的也来了。

节目(24：13)。

人生易老，天难老;年年风光，今又风光;今年的风光不一样。

一年一度夺金奖，别人能干，咱也能干，凭本事吃饭分外香。

野地里生，野地里长，咱们是工农的武装。

今天走出青纱帐，我们脱下粗布换混纺。

记住这个日子吧，我们的公司成立了!

唱吧，跳吧，拥抱吧，穷人翻身的解放，我们自己把家当。

节目(31：30)。

亲爱的同志们，大家可曾记得，在那噩梦不醒的黎明，在那忐忑不安的清晨，在那汗水弥漫的夜晚，在那白眼森森的黄昏，我们是怎样的向往呀，向往着改制的一天。

这一天终于到了，看，人人挂着喜悦的泪水，个个兴高采烈，心在剧烈的颤抖，牙齿都在兴奋，流水发出欢笑，山岗也显得年轻，他们在倾听，倾听，倾听着设计公司领导震撼全中国的声音，我们终于有了自己的组织，我们终于要走出这个已经守了几年的大宅门。

节目。

我们是光荣的设计公司人，铁打的工资流水的兵，我们是千锤百炼的硬骨头，纪律严明的好枪手，三大纪律不敢忘，八项注意记心头。

听，主任给我们讲纪律，能战斗的队伍要有规矩，政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明。

节目(40：30)。

设计的事业蓬勃发展，设计公司焕发出勃勃生机。

我们是鸡，是那昂然报晓的雄鸡;。

我们是鸡，是那辛勤下蛋的母鸡;。

鸡，我们是真诚面对客户的播种机;。

鸡，我们是党和人民的侦察机;。

鸡，我们是实话实说的录音机;。

飞翔啊，曾经是鸡，如今好像海鸥飞遍祖国的山川大地，

飞翔，好像雄鹰瞭望祖国的江河湖海，

飞翔，好像烈火中永生的凤凰，向着太阳，向着自由，向着新世纪。

发出万丈光芒!

节目(48：45)。

宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来，领导都从基层来，newb得靠熬出来。

火车不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹出来的。

设计公司的领导，吃得比猪少，干得比牛多，睡得比狗晚，起的比鸡还早。

设计公司的领导，没白没黑，任劳任怨，抱上设计文本，走进设计室。

不怕大家鸡蛋里面挑骨头，不怕大家砂子里面捡石头，不怕大家瘦肉里面挑肥肉，我们已经百炼成钢，身经百战。

你看----------都长成那样了还赶出去搞设计，我们还怕审本子吗?

节目。

坚强的战士，在哪张床上躺下，就从哪张床上爬起来，擦干净身上的酒气，打。

发好同床的伴侣，走出狭窄的出租屋，走进广阔的新天地。

投入新的战斗吧，为了不改变一切的理想，为了改变不理想的一切。

节目。

设计公司的队伍不断扩大，设计公司正紧密团结在核心和周围，人马汇聚，精英汇聚，人才济济，群雄汇聚。

一日夫妻百日恩，一日同事，终生的朋友。

天之涯，地之角，我们是莫逆之交，君子之交;歃血为盟，刎颈之交;生死与共，患难之交;千载难逢，世纪之交。

节目。

无论经历狂风暴雨，今天命运再一次把我们联系在一起，心往一处想，劲往一处使，我们正在设计公司领导集体的集体领导下，昂首走进新天地。

节目。

幸福啊，什么样的文字能描述现在的感慨(什么样，什么样)，什么样的语言能表达我们现在心情?(没有语言，没有)。

让我们倾听，倾听，向着，倾听着公司领导震撼全公司，直至中山广场、山东路一带的声音：问题解决了，设计公司决定改制了!夫天下事，汾酒必喝，喝酒必汾，干杯!

节目(1：34：40)。

有凌云志，重聚九华山，南院来寻兄弟，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，馋得直流口水。好多新面孔，个个桃花研艳，可惜不认识，不似-----------------，可以随便看。

很感动，很振奋，又团圆。一年转眼过去，弹指一挥间。把肝肠望断，双眼望穿。

春风又绿江南岸，鸭先知，鸭先知，春江水暖啊!

有人九天揽月，有人五洋捉鳖，谈笑凯歌还。

家和万事兴，人心移泰山，今日长缨在手，将来辉煌在望。

世上无难事，只要肯干。

总想对你表白，我对设计生活是多么热爱;总想对你倾诉，今天的心情时特别的豪迈。流血流汗的设计院人，什么事情都干得出来，我们出生入死搞设计，为的是把牌坊立起来。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇十一

6、《我爱蹦蹦跳》。

8、在快乐的六一里，有这么一群快乐的天使，快来看看他们带给我们怎样的精彩吧。请大三班郑雅玫等小朋友带来的舞蹈《天使之歌》。掌声欢迎。

12、在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下!请欣赏中一班带来的舞蹈《农家的小女孩》。

13、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面请欣赏大二班洪伟文小朋友带来的街舞表演。让我们以最热烈的掌声欢迎洪伟文小朋友。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇十二

小班舞蹈《大风车》节目串词：

欢天喜地来过会，童真童趣乐开怀。今天是个喜庆的日子，《大风车》这个节目小朋友们一定特别熟悉吧？下面请欣赏我们（幼儿园）小班的小朋友给大家带来的舞蹈《大风车》，指导老师：xx掌声有请可爱的孩子们。

大班舞蹈《爱我你就抱抱我》节目串词：

例一：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

例二：在这个美丽欢庆的日子里，我们的小朋友希望得到老师的拥抱，希望得到朋友的拥抱，更希望得到爸爸妈妈的拥抱！有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福！下面请欣赏大班的小朋友为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

小班舞蹈《大公鸡》节目串词：

公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。（主持人即兴表演：学公鸡喔喔一叫）哇塞，多美丽的大公鸡！他们来了。下面请欣赏小班小朋友给我们表演的舞蹈《大公鸡》，大家欢迎！（主持人助兴：这掌声还不够洪亮，再次掌声！）。

大班舞蹈《凯歌》节目串词：

大班舞蹈《过家家》节目串词：

例一。

a：姐姐，我们来玩过家家吧，你当新娘我当新郎好吧？

a：我才不要呢，我比你高这么多，怎么当你新娘啊？还是让它们去玩吧！下面有请大班的小朋友给大家带来的舞蹈《过家家》，掌声欢迎！

教师舞蹈《今夜舞起来》节目串词。

一曲《过家家》把我们带回了天真烂漫的孩童时代，勾起了我们对童年生活的美好回忆！

欣赏了这么多小朋友的节目，真是一个比一个精彩，一个比一个可爱。掌声再次送给我们的小朋友们。

我们幼儿老师人品好，学识高，还个个能歌善舞呢，接下来请欣赏老师们的舞蹈《今夜舞起来》。

结束语：

1、今天在这里我们欢歌笑语，在这里我们畅想未来，在这里我们放飞梦想。

2、让我们记住这美好的时光，让我们明年再相聚。

3、家长朋友们、小朋友们，深深地祝福你们开心每一天，健康每一天。

4、合：xxxx文艺演出到此结束，感谢大家的光临与参与，我们明年再见。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇十三

合：大家下午好!

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦青春谣”校园舞蹈大赛。"希望选手们尽情地“畅想中国梦，绽放青春美”

本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。具体要求：

1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)。

2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)。

3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)。

4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)。

5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。(2分)。

6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分)。

7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布xx首届校园舞蹈大赛。

合：现在开始!

1.鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。请!

2.印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请!

3.民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。

4.中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请!

5.有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念”，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请选手!

6.拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请!

7.街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人"嘻哈文化"的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是"做自己，享受生命，勇于挑战"的理念。街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请!

结束语：

女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。

合：到此结束!

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇十四

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇十五

丁：我们在这里愉快地学习、快乐地成长。

丙：道不尽的幸福，唱不尽的欢歌，歌唱美丽的。

合：《阳光校园》。

2、舞蹈《火红的童年》。

3、幼儿歌伴舞《甜甜的家》（幼儿园小歌手自己主持。幽默风趣般的主持）。

男：领导老师大家好，我是幼儿园的小主持人xxx。

女：小朋友们节日快乐，我是幼儿园的小主持人xxx。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇十六

甲：多么完美的时刻，欢聚一堂又怎能欠缺欢乐歌声赞美、幸福舞蹈的表达，下头，让我们共同欣赏由xx带来的节目《歌舞串烧》。

乙：今晚我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光；今晚我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象，下头请欣赏xx带来的舞蹈《欢聚一堂》。

甲：明天是完美的，年年都是一幅丰收的锦绣图画，让我们用幸福的舞蹈来演绎吧，让我们的活力永远飘荡在三力集团的上空。下头请欣赏xx带来的舞蹈《张灯结彩》。

乙：长路萧萧，人茫茫。落花成殇唯断肠，蝶飞舞，青草惹得花怜香，怎相忘？请欣赏xx的舞蹈《雨落长安》，表演者xx、xx等。

甲：漫山遍野的桔梗花里，有少年清浅的细语。你是否也曾认真倾听那温煦的和风中吟唱的歌谣。岁月流转，不忘初心，我们用豆蔻年华的情怀吟成一曲今生难以忘却的歌谣。请欣赏xx的舞蹈《桔梗谣》。表演者：xx、xx。

乙：青春，放飞我们的梦想，青春，使我们的个性得以张扬。请欣赏xx表演的舞蹈《小苹果》。表演者：xx、xx等。

甲：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。彩裙回旋，长袖飞飘，让我们高歌一曲采薇。请欣赏由xx等人带来的舞蹈《采薇舞》。

乙：宫商角徵羽，琴棋书画唱；祖先是炎黄，子孙血一样。请欣赏xx的舞蹈组合《宫商角徽羽》表演者xx、xx等。

甲：在太阳的照耀下，我们的操场上也走来了一群潇洒的女兵。潇洒女兵，肩负着神圣的使命。请欣赏xx表演的舞蹈《潇洒女兵》。表演者：xx、xx等。

乙：一片阳光轻轻的落在我的琴弦上，我的生活从此充满的梦想，充满了渴望，我梦想失去忧伤，我渴望欢乐成长。请欣赏爵士舞蹈《欢乐成长》。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇十七

合：大家晚上好。

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。

女：五四的日子，记录着92年青春的脚步。

男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情。

女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委。

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿。本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇十八

a：尊敬的各位领导各位来宾。

b：亲爱的老师同学们，大家。

ab：晚上好。

a：跳跃的音符演奏着青春活力。

b：动感的舞姿展示着青春风采。

a：在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢。

在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师，他们是：

下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

b：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;。

a：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;。

舞蹈编排连贯完整2分;。

表演者动作协调流畅2分;。

舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;。

服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和最佳创编奖1名。

a：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

好的，恭喜你们，接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛。

下面让我们进入今天的第二环节。

好的，现在请我们的a组进行抽提作答，请我们的b组和c组做好准备。

a：首先，有请我们的a1为a2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是a2请回答。

(同上)。

a：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

下面有请a2领队。

b：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

a：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

b：获得本次大赛的二等奖是。

b：接下来为大家宣布本次大赛的最佳创编奖，他就是。

b：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。

a：再见。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇十九

甲：欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。

乙：祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。

合：舞蹈让人健康快乐，撒下的是热情，传播的是快乐。

甲：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎大家的光临。

乙：请欣赏《跳跳操》。请下一个节目《小花猫》作准备。

：文章简洁规范。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇二十

女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏xx带来的《现代舞》表演者：xx，请xx《爵士舞》做准备。

女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏xx带来的《爵士舞》表演者：xx，请xx《彝族舞》做准备。

女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎xx带来的《彝族舞》，表演者：xx，请xx做准备。

女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏xx带来的《街舞》表演者：xx，请xx《天亮了》做准备。

女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏xx《天亮了》表演者：xx，请xx《独舞》做准备。

女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏xx带来的《独舞》表演者：xx，请x班《xx》做好准备。

女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏x班带来的《xx》表演者xx，请xx《谢谢老师》做准备。

女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。请欣赏xx为我们带来的《谢谢老师》表演者xx，请xx《扇子舞》做好准备。

女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏xx带来的《扇子舞》表演者xx，请xx《印度舞》做准备。

女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请xx带来的《印度舞》表演者xx，请xx《蒙族舞》做好准备。

女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏xx带来的《蒙族舞》表演者xx，请x班《xx》做准备。

女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。现在请欣赏x班为我们带来的《xx》表演者xx，请xx《军中姐妹》做好准备。

女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏xx为我们带来的《军中姐妹》。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇二十一

开场白：

甲：尊敬的家长朋友们。

乙：亲爱的老师。

甲：可爱的'小朋友。

合：大家上午好!

乙：时间老人领着我们有敲响了时间的大门，让我们共同迎接2018年!

甲：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康。

甲：祝亲爱的老师们兔年大吉。

乙、甲：祝可爱的小朋友快乐成长。

乙：xx幼儿园2018年迎新春联欢晚会现在开始!

首先请大家欣赏由二班的快乐使者们为大家表演的舞蹈《快乐出发》!

节目顺序：

2、《红红的日子》(表演班级：二班)。

甲：马上就是元旦了，元旦是个喜庆的日子，是个充满歌声与微笑的日子。请欣赏二班小朋友和爸爸妈妈们为大家表演舞蹈《红红的日子》。

3、《悄悄话》(表演班级：一班)。

4、《快乐童年》(表演班级：二班)。

5、《童话世界》(表演班级：一班)。

乙：感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太可爱了。下面就请跟随一班的小朋友进入《童话世界》。

6、《教师表演》。

甲：为了迎接新年的到来，我们准备了很多好看的节目，下面这个节目的表演者都是最可爱的人哟，请欣赏二个班的老师为大家带来的精彩表演。

7、《男儿当自强》(表演班级：一班)。

8、《水晶鞋》(表演班级：一班)。

乙班：漂亮的水晶鞋是每一个女孩子的梦想，今天一班的小朋友和爸爸妈妈要为大家讲述一个关于水晶鞋的故事，请大家欣赏。

9、《我爱我家》(表演班级：二班)。

10、《天使》(表演班级：一班)。

11、《司马光砸缸》(表演班级：二班)。

乙：小小英雄司马光，搬起石头砸水缸，咦，他为什么要砸水缸呢?请二班的小朋友表演给大家吧!

12、《静夜思》(表演班级：一班)。

甲：我们是小小舞蹈家，跳起舞来顶呱呱。请大家欣赏苗一班小朋友表演的舞蹈《静夜思》。

13、《想我就抱抱我》(表演班级：一班)。

结束语：

乙：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐。

乙：过去的一年里，我们有汗水更有掌声。

乙：在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年。

甲：新年的脸红了;。

乙：新年的心飞了;。

甲：新年拉近了我们成长的距离;。

乙：新年染红了我们快乐的生活;。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋;。

合：xx幼儿园2018年迎新春联欢晚会到此结束!

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇二十二

今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。共同庆祝20xx年六一国际儿童节!在此，我代表xx小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。

1.欢乐的锣鼓敲起来，喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱，唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈，舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》，请下一个节目《拔萝卜》做准备。

7开心的锣鼓敲起来，动人的歌曲唱起来，优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。

8.蓝蓝的天上白云飘，碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。

9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊唱啊，表达着对节日的祝愿，也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。

10.当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，美丽，时刻都在上演，请欣赏舞蹈《独一无二》。

幼儿舞蹈主持词串词（模板23篇）篇二十三

男:尊敬的各位领导、老师：

女:亲爱的同学们：

合:大家晚上好！

女:五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男:五月的春风，吹拂着年青的脸庞。

女:五四的日子，记录着92年青春的脚步。

男:五四的火炬，燃烧着92年青春的热情。

女:为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委。

女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男:今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女:跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男:动感的`舞姿，展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈大赛此刻开始。

女:此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，期望这天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

2.904，5，7班的同学立刻就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

3.人们常说:“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并透过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

结束语。

女:伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声。

女:在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的.热情参加。谢谢大家!

男:本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!