通过写作，我们能够培养自己的观察力、思考力和沟通能力。优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。那么我们该如何提升写作水平，创作出优秀的作文呢？以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
葡萄树三年级（模板22篇）篇一
1.自主选择识字方法，认识6个会认字；练习书写8个会写字，参照“我的词语库”自主积累词语。2.有感情地朗读课文，感受童话故事语言的流畅、情节的曲折、人物的生动。3.感悟课文内容，体会母爱的伟大并受到情感的教育。4.培养学生的想象力、表现力，续编故事或表演童话剧。
[教学重点与难点]。
1.感受童话故事语言的流畅、情节的.曲折、人物的生动。2.理解课文内容，体会母爱的伟大。
[教学准备]。
课文朗读带、生字卡片等。
[教学时数]。
2课时。
[教学步骤]。
第一课时。
一、激情导入：
二、初读课文，自主识字：
三、理解感悟：
四、有感情地读课文，边读边想象画面。
第二课时。
一、巩固复习生字、课文：
二、指导写字：
三、感悟道理：
四、拓展延伸：回想起妈妈为自己所做的一切，你想对妈妈说什么？（把自己想说的话写下来，回家读给妈妈听。）。
五、实践练习：1.续编这个童话故事，写下来，再排成童话剧在班会课上表演。2.课外阅读童话故事，感悟文中的道理。3.为自己的妈妈画一幅画或写封信给妈妈，感谢妈妈的养育之恩。
板书设计：
葡萄树三年级（模板22篇）篇二
3月17日，是我们去唤醒春天植树的日子，天空不知什么时候下起了朦朦细雨，冬天的寒意还没有褪尽，春天已经悄悄地向我们走来，今天这场春雨洗绿了枝头的嫩芽，洗绿了大地上刚刚露出头来的草尖，也叫醒了我们亲子春游，外出踏青的热情。
这次我们植树的主题是唤醒葡萄树，说起葡萄，我的脑海里马上浮现出一串串圆圆的像一颗颗珍珠玛瑙的东西，放到嘴里别提多好吃了。
唤醒葡萄树开始了，我们小孩拿起了小铁锹，大人拿大铁锹，任务是把睡在土里的葡萄藤挖出来扶到架子上待它发芽长叶慢慢结果实，一开始不太顺利，土很脏全部都撒到了自己的鞋子上我有些烦躁，但是看到大家干的`都特别起劲儿，我还是沉下心来继续挖藤。慢慢的我找到了窍门，看着一棵棵靠我自己的能力扶起的葡萄树，心里特别高兴。葡萄树干居然像根木棍子，还弯弯曲曲的，跟我想象的完全不一样。工作人员告诉我们这种葡萄叫夏黑，它的果肉香甜，成熟后外形鲜艳，是葡萄品种中的极品。
这次体验让我体会到了农民伯伯种植的辛苦，也懂得坚持努力就会有收获的道理。
葡萄树三年级（模板22篇）篇三
我家的隔壁有一棵葡萄树，我很喜欢这棵葡萄树。它枝繁叶茂，枝条早就爬满了整个葡萄架。夏天，葡萄树的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，一大片一大片的叶子把整个葡萄架遮得严严实实的。一远望去，葡萄树就像一个大凉棚。灿烂的太阳照在葡萄树上，阳光只能透过缝隙照在地上，这时下面金光点点吗，漂亮极了！如果你在葡萄架下面睡觉会觉得很阴凉，一点也不会热。
秋天刚到，葡萄树开始结葡萄了，一小串就像绿色的珍珠。一颗颗的，挂满了葡萄架。我真想摘下来吃几颗，但是葡萄还没有成熟，非常酸。我盼着盼着，终于一串串小葡萄变成了大葡萄，他们的颜色由晶莹的绿色变成了暗紫红色，长得又大又圆，非常饱满。在太阳下葡萄晶莹透明，好似一颗玛瑙。下过雨后，暗紫红色的葡萄又想一个个小女孩脸红了一样，惹人喜爱。我挑了一串葡萄，尝了一个大葡萄，啊！果肉水灵灵的，又酸又甜，好吃极了。果汁还挺多的呢。
别看葡萄是个普通水果，可是它的作用也挺大的呢!它们可以酿成可口的葡萄酒。葡萄酒实是是用新鲜的葡萄汁经发酵酿成的酒精饮料。多吃葡萄也可以对人的健康很有好处。
我爱家里的葡萄！
葡萄树三年级（模板22篇）篇四
我家阳台上种了两颗葡萄树。虽然这两棵葡萄树才三岁，但它们已经长满了整个葡萄架，把架子遮的严严实实的，远远看去像一个大帐篷一样。
春雨过后，葡萄枝条上出现了斑斑点点的小绿苞，不久后就长出一只只小手掌一样的绿叶，接着一串串的小黄花就布满了葡萄架，小黄花的香味吸引了成群的蜜蜂、蝴蝶前来翩翩起舞。到了夏天，葡萄架上已经爬满了绿色的枝叶，小黄花也变成了小小的葡萄串，一串串的葡萄就像绿色珍珠似的你拥我挤，好不可爱。阳光从叶缝中掉落下来，葡萄架下便透着点点星光，漂亮极了。傍晚的时候，我喜欢躲在葡萄架下玩耍，因为只要仰望着那一簇簇绿叶和那珍珠般的葡萄串，我感觉夏天便不再炎热了。
夏末秋初，葡萄成熟了，一大串一大串挂在绿叶之间，紫色的、玫瑰色的、绿色的，像一颗颗晶莹剔透的宝石，让人垂涎三尺。此时，摘下一颗放进嘴里，酸酸的、甜甜的，的葡萄味立刻溢满了整个嘴巴。我爱我家的葡萄树，我爱它带来夏的凉爽，爱它秋带来的酸甜，最爱它陪伴我度过的愉快童年。
葡萄树三年级（模板22篇）篇五
我家的院子里有一颗葡萄树，它今年已经四岁了，是爸爸亲手栽下的，为的`是让我能吃到新鲜而又纯天然的葡萄。
每年冬天爸爸就把它的枝干埋到土里，等第二年春天再把它刨出来。今年五一之前爸爸就把它刨出来了，并搭好了葡萄架，等待它的枝条攀到架子上。刚出土的葡萄树没有一点生机，像干枯的枯树枝。我想：它也许死了吧！可是，一星期后，我到院子里再看时，它已经长出了毛茸茸的小骨朵儿，爸爸说那是葡萄树的叶子，等几天就展开了。果然两天后，一片一片的叶子全展开了，像展翅欲飞的蝴蝶。又过了一周，树上就全是一大片一大片的碧绿的叶子了。
一天清晨，我正在写作业，突然听到爸爸惊喜的声音:“儿子快来”，我急忙跑出去一看，哇！葡萄树上居然长出了好几串像小米粒一样小的葡萄来。那一串串小葡萄在太阳光的照射下，特别可爱。
我爱我家的葡萄树，更爱培育葡萄树的爸爸。
葡萄树三年级（模板22篇）篇六
句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……。
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……。
副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
段意的归纳。
1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。
3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点。
语文学习方法技巧。
语文教学的根本目的在于通过语文教学发展学生正确理解和使用祖国语言文字的能力，也是发展学生的语文能力。所谓能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，可分为一般能力和特殊能力两类。语文能力是一种特殊能力。
林崇德先生经过多年的研究，提出：小学生的语文能力是以语文概括为基础的，由四种语文能力与五种思维品质组成的，有20个交结点的、开放性的动态系统。
概括是语文能力的基础。对于小学生语文的听、说、读、写诸方面而言，概括有以下表现：听的关键是”听得好“。即会听，听得准确，抓住别人讲话的中心，理解所听内容的实质。这是在”听“中的概括能力的表现;说的关键是”说得清“。
即逐步地掌握准确、鲜明、生动的口语表达特点，能做到用词准确、词达意明、语言通顺、层次分明、修辞恰当、逻辑性强。这是在”说“中的概括能力表现。读的要素较多，一是朗读与默读的阅读形式，二是理解词、句、段、篇和修辞结构的阅读内容，三是分析段落层次、获得中心思想、掌握文章脉络的逻辑思维能力。
这三个方面都以学生的概括能力为基础。写作能力发展也是一个概括化的过程。小学生从“说”到“写”，从“读”到“写”(仿写)两个过渡，都要通过书面语言条理化地、生动地表达出事物的内在联系。这里就有一个综合提炼的过程，即概括过程。
由于语文能力的基础是概括，所以，我们在培养小学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。传统将学生的语文能力归纳为听、说、读、写四种基本能力，这种提法是正确的。
如果说听、说、读、写反映了小学生语文能力的基本内容，那么，不同学生在语文学习中的差异则与他们在语文学习中思维品质的差异密切相关。思维品质是智力活动中，特别是思维活动中智力与能力特点在个体身上的表现，它体现了每个个体思维的水平和智力、能力的差异。
通常包括深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性等五个方面。这五种思维品质，是一个彼此联系、不可分割的辩证统一体。
葡萄树三年级（模板22篇）篇七
我们学校的操场旁边有一棵葡萄架。
春天，春姑娘带着如丝的春雨、柔和的太阳来了。粗壮的葡萄架贪婪的吸取着春天的甘露与阳光。不知不觉嫩绿的小芽爬满葡萄架，渐渐地长成手掌大小的绿叶。
酷夏来临，烈日当头。葡萄架上的叶子长得更加茂盛，叶与叶之间不留一丝空隙。密密麻麻的叶子下面藏着一串串绿豆似的小葡萄，仿佛无数串晶莹剔透的绿宝石。
几场暴风雨过后，硕果累累的秋天来了。大串大串的葡萄成熟了。褐紫色的葡萄又圆又大。有的在阳光的照射下闪闪发光，有的上面挂满了白霜，如爱美的阿姨扑了过多的粉一般，还有的被一片片叶子遮住了，像一位害羞的小妹妹躲在妈妈的身后。美丽极了。
北风呼啸的冬天，雪孩子给光秃秃的葡萄架披上了一件洁白的棉衣，就像一座墩实的城堡屹立在那里，静静地等待着春天的来临！
葡萄树三年级（模板22篇）篇八
在学校操场的东侧有一座葡萄藤，同学们可喜欢这座葡萄藤了，都很爱护它。
春天，葡萄藤上钻出嫩绿的小芽，给空旷的操场增添了许多生机。没过几天，嫩芽便长成嫩红的小叶子，渐渐的叶子变绿，同时又长出了一条条新枝，不久葡萄藤就挂满了米黄色的小花，在绿叶的衬托下整个葡萄藤，可美了！
夏天来了，整个葡萄藤都连在了一起，叶子与叶子之间都相互搭在一起，一点空隙也没有，同学们都能在藤下乘凉。
葡萄藤上的小花谢了，没过多久葡萄藤上就挂满了青豆似的的小葡萄，一串，一串的晶莹透亮，可好看了。
秋天，葡萄熟了，挂满了葡萄藤大串大串的葡萄像紫色的珍珠又大又圆，真诱人。同学们看着就想吃，大家高兴的围着葡萄藤又跳又拍手。这是校园里最美的一道风景，谁都不忍心去破坏，葡萄藤给校园增添了很多快乐和欢笑。
葡萄树三年级（模板22篇）篇九
春天，葡萄树抽出技条，长出绿叶，春光抚摸着每一片绿叶，春雨让它们喝饱甜润的水，春雷给予它们敲着动听的鼓声，葡萄树一天天地长大。
随着夏天的到来，葡萄树藤连着藤，已经长得很茂盛了，葡萄叶子都有巴掌大小了，它们像一把把绿色的大伞，为人们挡住那火球似的太阳，给人们乘凉。
秋季，我们走进葡萄园。那挂在葡萄架上的一串串晶莹剔透的葡萄映入我眼帘，葡萄一颗接着一颗，有绿的，金黄的，紫的……五光十色，我拿着篮子在葡萄园里走，这一大片葡萄，有的像珍珠，有的像玛瑙，我摘了满满一篮，又去吃别的葡萄，我从一棵挂满“珍珠”的树藤上摘下一颗吃进嘴里，甜甜的汁水从嘴里甜到心里，比吃了蜜还要甜，我慢慢地品尝着，心里可快乐了。
葡萄树，你那绚丽，你那光彩，真惹人喜爱。
葡萄树三年级（模板22篇）篇十
我家的院子里有四模葡萄树，它已经生长八年了。茎比人手臂还粗呢，枝条爬满了整个葡萄架。
春风吹来，葡萄树长出了嫩绿色的绿芽，过了几天，小绿芽变成了绿色的小叶子，几场春雨过后，小叶子逐渐变成巴掌那么大的叶子，布满了整个葡萄架。
夏天，葡萄树的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整个葡萄架遮得严严实实的，远远望去，就像一个绿勾结的大凉棚。炎热的太阳照在葡萄架上，只能透过几缕金光，葡萄架下面星星点点的，照在地上，漂亮极了。而且葡萄架下面特别阴凉，在葡萄架下面睡觉，一点也不会觉得热。这时葡萄树开始结小葡萄串，一串小葡萄就像绿化的珍珠，挂满了葡萄架，我真想摘下来几串葡萄吃，于是把我想法告诉了外婆，可外婆告诉我说：“现在还不能吃没有成熟的葡萄，不然吃了要得病，要等到秋天时葡萄成熟了才能吃。”
我盼望以久的秋天终于来临了，一串串小葡萄从小逐渐变成大葡萄串，葡萄的颜色由绿色变成暗红色，长得又大又圆，晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄在雨后的样子更好看，下过雨后，暗红色的葡萄串如同一个小女孩脸红了样子，非常惹人喜爱，葡萄丰收了，我挑了一串大葡萄，我尝了一个大葡萄放在嘴里咬了一口，啊！葡萄的味道美极了。又酸又甜，里面还有许多果汁呢。
冬天快到了，一阵寒风把葡萄树的黄叶子一片片地从树上吹了下来，黄叶子像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，随风飘动。葡萄架上变得光秃秃的了，只剩下横七竖八的枝条。一块大雪给葡萄树披上了白色的银装，上面的枝条也被盖住了。
我爱我的葡萄树，它给我们带来了凉爽和甜蜜。
小的时候，我家院子里外各种了一株葡萄。
两株葡萄刚长出茎蔓时，都是那么柔弱，似乎一阵大风就会把它们刮倒。于是爷爷就忙着给他们做护栏，搭架子。大家想过去帮爷爷，可他执意不要，说是我们毛手毛脚怕伤了葡萄细弱的身躯。爷爷一个人辛苦了一天，总算让它们有一个舒适安全的环境。
因了这两株葡萄，爷爷精神好像一天比一天好。每天早上起来的时候，他都要去看看它们。茎长粗长高了，叶子增密了，小小的一点变化都会让爷爷快乐上几天。傍晚。爷爷给两株葡萄浇水、修枝、捉虫，爷爷有一个心愿，希望葡萄藤早日结出串串果实。
一段时间过后，葡萄开始爬藤，院子内那株长得比较正，它的主干紧挨着护栏，茎顺着搭好的架子使劲往上爬。它的藤在架子倚护下左右缠绕，上连串，一直伸到院子外面。当夏季的脚步悄悄到来时，藤子上的叶子越来越多，一架子的葡萄叶遮蔽了院子大部分地方，嫩绿的果实这时也悄然冒出，一粒粒挂在藤架上，星星点点，真是可爱极了。爷爷便搬来一张躺椅放在院中央，一边享受着这片绿色的清凉，一边抬头慢慢细数他日夜关照的“孩子们”，笑容早已荡漾在他的嘴角边。
院内的葡萄生机盎然，院外的那株却是另一番景象，由于是斜着生长的，它的主干冲出了护栏的限围。经过了固定的搭架，向着楼外侧上空，弯弯曲曲地前进，它到了二楼屋檐的下边，由于受到了阻拦，它的枝干似乎不再向上伸了，它停在那里，于是就没有人去注意它。
刚一放暑假，我和姐姐便迫不及待回老家看它们。发现墙外那棵葡萄树的主干抛开了屋檐的阻扰，靠着平直的墙壁，居然爬到了三楼的屋顶上，在房顶上，它铺开了枝和叶。虽不那么雅致，却让人感受到它那份追求自由而不甘寂寞，但内心朝着目标永不停止的信念，使它生命的`梦想在一步步的努力下走向了灿烂和辉煌。
而今，葡萄年年长，种葡萄的人却早已不在了。
曾几何时，我在家门口种下了一颗幼小的葡萄种子，我万分爱护这颗种子，父母和我一起照料这颗小小的种子。
我也是一颗小小的葡萄种子，家是一个牢固的葡萄架，而父母就是带着我成长的那根葡萄藤。我啊，在亲情的滋润下茁壮成长，抓着父母这根葡萄藤不停地往上爬。
幼时，家里没有买蚊帐，而我又睡得很死，便只能受蚊子的欺负了。
每当夜深人静时，天上的星星眨巴眨巴眼睛，望着我们熟睡的样子。
这时，“嗡，嗡，嗡……”横行霸道的蚊子便上场了。你听，它飞到我的手背上，睡的舒服的我可不想睁开眼睛，把手扬了扬，赶走了蚊子。没过多会，那蚊子还不善罢甘休，又飞过来了。“嗡，嗡，嗡”的声音在我耳边不停回转，我不耐烦的赶了赶蚊子。
这时，妈妈起床了，她悄悄的走到我床边，半蹲着，聚精会神的盯着蚊子，目标锁定，“啪啪”我微微睁开眼睛，看到母亲手上模糊的鲜红的血，心不由得一颤，那血像刺一样深深扎痛了我的心。
母亲，您就这样半夜不睡觉帮我驱逐蚊子度过了多少个夜晚，直到家里添置了蚊帐。
我那慈祥的母亲哪，您不觉得手痛吗？那鲜红的血是您对我的爱吧？
该到上幼儿园的年龄了，离开了家的我，总想着爸爸那坚实暖和的后背。
终于到放学的时候了，我总是第一个冲出教室，兴奋的奔到校门口，寻找爸爸的身影。呵呵，爸爸在那儿对我招手呢！
我开心地跑到爸爸那儿，一蹦跳到爸爸背上。回家喽，一路上我滔滔不决地说着学校有趣的事，爸爸就这样听着。然后我会数着爸爸走的步数。
一步。两步，三步……我看到爸爸的额头上渗出许多豆粒大般的汗珠，这时我问爸爸：“爸爸，您累吗？要不放我下来吧！”爸爸便会笑眯眯的对我说：“呵呵，爸爸不累！”然后我们父女俩你说一句我说一句笑着回家了。
天天反复走一条路，路上有多少我和爸爸温馨的记忆。然而这条路上，却只有爸爸的足迹。而我的记忆里全是爸爸那漫长的步数。
一千三百八十六步，三百六十五天，父亲，您就这样背着我不停的走了多少步，走了多少三百六十五天，您的汗水呐，在这条路上挥洒了多少！
我那深沉的父亲呐，您真的不累吗？那无意善良的谎言是您对我的爱吧？
儿时的记忆就这样翻箱倒柜找出来了。或许我们真的应该学会理解父母，注意他们的一举一动，从他们的行动那个中看出他们对我们的爱。那些善意的谎言背后那些深深的爱。是的，父母是爱我们的，而有时我们却体会不到他们的爱。
如今，我越长越大，而父母却在渐渐老去。然而父母依旧是一条坚实的，有力的，指引我成长的葡萄藤。而我依然是那个靠父母的支撑而往上攀爬的葡萄种子。
我看到了，葡萄架下结满一串串晶莹剔透的葡萄。那里应该记载着我的成长路程和父母满满的，沉沉的爱吧！
葡萄树三年级（模板22篇）篇十一
我是一棵沉睡了整个冬天的葡萄树，躺在潮湿的土壤里。春天到了，有很多人来唤醒了一棵棵朋友们，却始终没有轮到我。
今天，又有好多人来到了我的'住处—-益丰康庄园。我正打着瞌睡，根本没有注意到即将涌来的人们，也没有预料到即将改变的人生。
此时，我感觉天更蓝了，水更清了，葡萄架更直了，扶着我的小手更温和了，生活更美好了。我开心地说：“我自由了，谢谢你们！”
葡萄树三年级（模板22篇）篇十二
姥姥家的院子里种了几棵葡萄树，它带给我快乐的一年四季。
春天，葡萄枝上冒出了嫩嫩的绿芽，慢慢地长出了绿绿的叶子。不久，葡萄树开花了，叶子中间藏着许多米粒般大小的小葡萄，我的脑海中立即出现了一串串饱满香甜的葡萄挂在枝头的景象。
夏天，葡萄长大了，青涩中带着丝丝酸甜。他们的颜色也丰富了，由青绿色慢慢变换成各种颜色，有玫瑰红的，有米黄色的，有紫色的，还有黑色的。玫瑰红的酸甜可口，黄色的晶莹剔透，紫色的美丽诱人，黑色的又软又甜。我们小朋友整天聚在葡萄架下，盼望着葡萄快点成熟。
秋天，葡萄终于成熟了，味道更甜美了。采摘的季节，我们提着篮子，姥姥搭起梯子，妈妈将藏在浓密的叶子中间的串串珍珠般的葡萄摘了下来。我们一边采摘，一边品尝，脸上挂着甜蜜的笑容。
冬天，葡萄树的叶子在秋风中慢慢变黄、枯萎，一片片地飘落下来，像蝴蝶在飞舞。姥姥把它的叶子扫到树根下，用土压起来，我们又盼望着春天快点到来。
葡萄树三年级（模板22篇）篇十三
我家有一棵葡萄树。它是从葡萄核长起的，已经有7年之久。现在，我来说说这棵葡萄树一年四季的样子吧。
春天来了，沉睡了整个冬季的葡萄树终于醒了，它打了个哈欠，伸了伸懒腰，抽出了嫩绿色的枝条，长出来微微泛红的新叶，给那原来死气沉沉的深褐色老藤上，增添了不少生气。慢慢的在不知不觉中，新叶已经褪掉了红色，长成了巴掌大小的叶片了，颜色也变成了翠绿色。
春末夏初时，葡萄花开了。葡萄花的花期很短，往往只有仅仅两三天而已，所以看葡萄花是很没意思的。不过，由于葡萄花又小，数量又多，所以等风吹来时，葡萄花就会随风飞舞，看一场唯美的葡萄花雨，也是一种很不错的享受哦。
夏天到了，大片大片的树叶遮住了我家9平方米的鱼塘，给鱼儿们一个阴凉的游戏场所。这时，葡萄树已经长出了绿宝石般的青葡萄，一大串一大串的挂在枝头，硬的跟小石子似的。从天空俯视我家屋顶，准能看见把鱼塘遮住的葡萄藤和叶，给灰色的屋顶添了一抹亮色。
冬天来了，葡萄叶脱落下来，等最后一片树叶掉下来时，葡萄树已经睡着了。
葡萄树在我心中留下了浓浓的一笔。
葡萄树三年级（模板22篇）篇十四
每当我来到我家房子东北面，总会看到一根枯木从地底冒出，蜿蜒曲折，沿着墙壁爬上平顶，我一直纳闷着：这么一根难看的木头为什么还留着呢？这不是大杀风景吗？但春天来了，它终于露出了“庐山真面目”。原先干枯的树枝上长出了一根根碧绿的新枝。从妈妈的口中得知这是“一棵葡萄树”。从此，我对它百般呵护，为的是让它能长得更好，更多的还是想多吃一些葡萄吧。
这棵葡萄树是那年栽的我早已忘却，我只知道那时它只是一棵无人问津的杂草。甚至几次被别人折断幼小、稚嫩的枝条，但它却又奇迹般得死而复生。几年过去了，它已成为了我家的瑰宝。由于它在楼上生长，所以没有几个人知道。由于葡萄生长迅速，所以爸爸特意为它做了一个葡萄架，这下它还不拼命生长。所以每当来到平顶就“别有洞天”了。
葡萄树枝叶茂盛，叶子周边呈锯齿状，叶子又大又绿，一条条茎如同碧玉般绣在叶子中央，很是好看，叶子反面又像是蒙上了一层雪白的面纱。乍一看，还真像把巧夺天工的扇子。葡萄树的枝干是由一根根粗细不同的枯枝组成，无论春夏秋冬，都是这样。春天，树干上的一条条新芽柔软，充满活力，还真有些老树生新芽的感觉。新枝顶端是成弯曲状的“触角”，它会死死地勾住攀爬物，不让自己掉下。在浓密的枝叶中，有着一串串细小的生命在绿涛中若隐若现。很多人都会以为这是小葡萄，其实不然，那只是绿色的小花苞。葡萄开花就如昙花一现，只是短暂的一瞬间，让人摸不着。
一到夏天，花瓣凋落，主人公就登场了。原先的花蕊卸去了美丽的外壳，开始成长。每天放学回家，我总会拉上一串青色的葡萄坐在电视机前享受生活。放了暑假更是“猖狂”，一串又一串葡萄渐渐在我的改造下变成了一堆葡萄皮与葡萄子。正是这样惊人的速度才使得每年我家的葡萄还没到成熟的季节就被我一一消灭了。
秋天，树叶随着瑟瑟秋风不断飘落，最后只剩下几根死气沉沉的枯枝败叶。寒冷的冬天，我来到平顶，漫不经心得看了一眼那些枯死的藤条枝干，依然那样弯曲，却也依然那样挺立。啊！我看到了，是母亲那张饱经风霜的脸。
久经沧桑，它（她）已经不再年轻，不再充满活力，岁月在她脸上无情的冲刷出了一道道“山沟”，它（她）老了，而她却依然在困难中挺立，在寒风中坚持，这是为什么？因为她看到了希望，因为她知道在她身上有着一条条新枝，那正是我们。因为她在期待着来年的春天能看到我们在阳光下茁壮成长的样子，因为……她老了，但她的希望却在我们身上，她的爱也传递给了我们。
葡萄树啊，你不正有着母亲那高尚的情怀吗？啊，我爱你，葡萄树！
葡萄树三年级（模板22篇）篇十五
今天，我要跟随《作文专刊》的老师们去做一件了不起的事情，那就是去唤醒沉睡了整整一个冬天的葡萄树。
说实话，我只吃过葡萄，还从来没见过葡萄是怎样成长的呢？今天，终于有机会好好长一长见识呢！
庄园里的农博士阿姨似乎看出了我的心思，她这样告诉我们：“今天，咱们要挖的葡萄树的名称叫夏黑，是欧美杂交品种，由日本山梨县果树试验场1968年杂交所得，20xx年我国由日本引进该品种，它呈紫黑色或紫青色。”介绍完这些，农博士阿姨又给我们做了唤醒葡萄树的规范和标准的示范，当我们听完以后，我们每个人早已按捺不住激动的心情，跃跃欲试了呢！
好了，接下来说干就干，我从老师那领了一把铁锹，也学着农博士阿姨的样子做了起来，可谁知道，根本没有刚才想象的那么简单，铁锹拿起来都不容易呢，我一会儿轻轻的用铁锹挖，一会儿用手刨，生怕自己掌握不好力度伤到了小葡萄树，我像寻宝一下慢慢挖寻着，终于露出了一条深褐色的枝条，我开心极了，可是枝条虽然挖出来了，但接下来又出现了新的困难，它被缠到了铁丝上，后来我找来好朋友萌萌帮忙，我俩齐心协力终于把葡萄树从铁丝上解救了出来，然后让它站的直直的，再把它扣到铁杆上，这样，一棵葡萄树就算成功被唤醒了。
俗话说：一回生二回熟。果然，接下来这套动作我越来越熟练，甚至也不用帮忙就能独自完成了。不知不觉中，我已经成功唤醒了七八棵葡萄树，回头望去，我看见它们笔直的站成一排，好像在对我微笑着说：“谢谢你啊，是你把我们轻轻的唤醒，带我们来到了这美丽的春天。”
我也笑了，心里默默地对它们说：“你们一定要茁壮成长，等到夏天的时候我会再来看你们的，你们一定要记得我啊！”
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葡萄树三年级（模板22篇）篇十六
去年春天，我在爷爷家的花坛里意外发现了一株葡萄树幼苗，我问爷爷是从哪弄来的，爷爷笑呵呵的对我说：“这是你平时吃葡萄时的核随意扔在花坛后，自己长出来的。”说真的，我长这么大，只吃过葡萄却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。
每天放学回来我总要给葡萄树浇水，施肥。一天天过去了，葡萄树在我的精心照料下也一天天的长高，变粗了。爷爷怕它没处攀爬，就在葡萄树的两则插上两根木条，并在顶端上再横上一根根木条，用绳子绑住，形成了天然的梯形凉棚。
葡萄树渐渐长大了，今年，居然一棵棵主干上，长出了许多小杈来，每根杈上都长满了绿叶。它不停地向上攀伸，慢慢地爬上了旁边的树干上，形成了一片茂密的绿荫。火热的太阳照向大地，我站在葡萄树下却觉得很凉快。
我爱你葡萄树，你为我家的花坛增添了一丝光彩。
葡萄树三年级（模板22篇）篇十七
春光明丽，暖融融地照在身上，舒服极了。
作为一棵生长在院子里的葡萄树，我根本不知道除了快乐之外还有什么情绪。也难怪，我在春天沐浴阳光，夏_饮雨露，秋天结出硕果，冬天便用麻绳做的外套保暖。而今天，我却奇怪地体会到了另一种情绪。
中午时分，我在阳光下打盹，突然，几声吠叫将我从昏沉中惊醒。一定又是那只叫“豆豆”的吵闹鬼吧！豆豆是只白狗，成天有事没事就乱叫一气，不过我与它的关系还比较融洽，它也不像其他狗，从不用我的身体来磨砺爪子或牙齿。
刚想继续打盹，却又看见了一个中年女子，这便是我与白狗豆豆的主人，只见女主人带着副手套小心的把豆豆抱起来，放到客厅，然后迅速关上了客厅通向院子的门。
我起初不知道主人要做什么，后来看见她的手伸进那个小纸箱里时，才算明白了她的目的。
纸箱里，是一只刚满月的小白狗。
豆豆是只雌狗，一胎生了两只，不过应该是由于缺乏经验，其中的一只生出来便被压死了，剩余的一只小狗崽便得到了豆豆全部的宠爱，每天舔个十遍八遍还不够，还要黏黏乎乎，直到女主人用扫把“逼”它去吃饭。并且还经常带小狗在我身上蹭痒，蹭的我身上满是狗毛。
女主人打开纸箱的盖子，伸出了一只手，提住了小狗的颈皮，小狗被吓了一跳，吱呀叫了一声。正在屋里的豆豆仿佛听见了什么召唤一样，拼命用爪子拍打着门。但女主人并不理会，把小狗丢进一个新的纸箱里，疾步走向门外。我隐约听见了她的抱怨，“没事养那么多_嘛，真够烦的，养了一个大的，喂喂也行，还生了几个小的，幸亏同事有人要，要不把它们全部给扔了！真够烦的。”隔了几分钟，传来汽车的启动声。
半晌，女主人回来了，刚打开房门，豆豆便风一般的窜到小纸箱前，好像是明白了什么，失魂落魄地用沙哑的嗓子狂叫起来。那叫声嘶哑变调，像一只坏了的破喇叭。不多久，又拼命撞着我的枝干，震落几片树叶，不过毕竟它只是只小狗，没有撞断我的身躯。
他们只知道它在发疯，它在咆哮，但谁又知道它在倾诉着什么，乞求着什么，埋怨着什么？
天快黑了，它才安静下来，低声呜叫着，钻到纸箱里。
请给予动物自己可以给予的爱。
葡萄树三年级（模板22篇）篇十八
在我很小的时候，爷爷就在东边的院墙根下种下了三棵葡萄树，爷爷天天给它松土、除草，终于，它们冒出了青翠的嫩叶，随着我一天天的长大。它们也拼命的扎根，吸收阳光雨露，它们的藤蔓爬呀爬，终于有一天，它们爬到了墙头上。
我兴奋的跑去告诉爷爷“爷爷，爷爷，葡萄枝快要爬到外边去了，你快去看看呀。”爷爷正戴着老花镜看报纸，经不住我软磨硬泡，只好站起身来到院墙根，“哦，还真是呢，我这小孙子眼睛可真灵光，好吧，看来我要支起葡萄架来才行。”说完，爷爷就找来几根木棍，有长的，有短的，有粗的，有细的，不一会的功夫，一个完整的葡萄架就展现在我的面前。
以后的时间，每每放了学，我就会跑到葡萄架下仔细观察，看看架子上又爬过来多少藤蔓，终于，葡萄架上爬满了葡萄枝，后来，葡萄树开花了，不知又过了多久，葡萄树竟然结果了，一粒一粒的青青的小小的甚是可爱，那一年的暑假，一串一串的葡萄终于红透了，我站在葡萄架下，馋的口水都淌下来了，爷爷递给我一串葡萄，笑着说：“洗洗快吃吧，小馋猫。”
从那之后，我们家的葡萄树每年都会结很多的葡萄，分给亲戚和邻居之后，剩下的大部分都归我享用啦。
葡萄树，我喜欢你们，希望你们永远健康，茁壮成长。
葡萄树三年级（模板22篇）篇十九
每年秋天，妈妈总是要到市场上买上几斤甜到入心的葡萄，那葡萄可好吃了，有点酸有点甜，味道好极了。
5岁那年的秋天，妈妈也不忘买上几斤。但每次买回来的葡萄都给我和哥哥这两个小馋猫给吃光了。但妈妈还是甜蜜的笑了。6岁那年的秋天，我也不忘给妈妈吃些，但妈妈手里还紧紧握着两个橙子。嘴里还一直在唠叨：“橙子好吃，还富含着大量的维生素c呢!“我还真以为妈妈不爱吃葡萄呢!于是大口大口地吃起来。
直到12岁那年，我才从婆婆那儿知道妈妈最爱吃的水果竟然是葡萄，我的心一下子酸了，酸得比刚从葡萄藤上摘下来的葡萄更酸、更酸。自从我知道这件事后，我深深地感受到了这伟大的母爱。
今年的秋天，妈妈又买了一大串又大又紫的葡萄，为了让妈妈再次吃到那又酸又甜的葡萄，我撒了一个善意的谎言。
“噗哧”一声笑了。
在我的脑海里，葡萄不仅又大又紫，而且还蕴藏着我和母亲之间的一段深厚的友谊。从此我更爱吃葡萄了。
葡萄树三年级（模板22篇）篇二十
我家的楼顶上栽了两棵葡萄树，它前年才栽，茎差不多有三个指头那么粗，枝条爬满了整个葡萄架。
春风吹来，葡萄树长出了黄绿色的嫩芽。过了几天，嫩芽长成了绿色的.小叶子。几阵春雨过后，小叶子渐渐长大，开出了许多金黄色的小花。
夏天到了，葡萄树长得更茂盛了，茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。火热的太阳照向大地，我在葡萄树下觉得很凉快。这时，葡萄树开始接小葡萄了，小葡萄一串一串的挂着，像绿色的珍珠，我真想吃。
好不容易盼到了秋天，葡萄一大串一大串的，挂在绿叶底下，有红的、紫的、绿的，五光十色，美丽极了。葡萄收下来了，我摘了一个，真好吃，又酸又甜，果汁极多，葡萄真是好水果啊！
葡萄树三年级（模板22篇）篇二十一
我家的院子里有六棵葡萄树，去年盖好房子后婆婆种的。婆婆在家精心伺候着这些可爱的小精灵们，今年却却拖了一大棚，枝条爬满了整个葡萄架。
春风吹来，葡萄树长出了嫩绿色的绿芽，过了几天，小绿芽变成了绿色的小叶子，几场春雨过后，小叶子逐渐变成巴掌那么大的叶子，布满了整个葡萄架。
夏天，葡萄树的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整个葡萄架遮得严严实实的，远远望去，就像一个绿勾结的大凉棚。炎热的太阳照在葡萄架上，只能透过几缕金光，葡萄架下面星星点点的，照在地上，漂亮极了。而且葡萄架下面特别阴凉，在葡萄架下面睡觉，一点也不会觉得热。这时葡萄树开始结小葡萄串，一串小葡萄就像绿化的珍珠，挂满了葡萄架，长得真快呀，隔段时间我们回家一次，葡萄却大变样。小绿豆，小青豆，小莲子，小玻璃球，我真想摘下来几串葡萄吃。我盼望以久的时间终于来临了，昨天我们回老家，抬头望去，一串串暗红色的'葡萄长得又大又圆，晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄架上挂满了一串串品种不同的葡萄。暗红色的葡萄串如同一个小女孩脸红了样子，非常惹人喜爱，葡萄丰收了，我们一家子都积极参与葡萄收摘劳动中，并且我又把摘下的葡萄分了五分儿，因为孩子他爸兄妹五人，要让他们都尝尝甜甜的葡萄，感受甜甜的人生和浓浓的亲情。我挑了一串大葡萄，我尝了一个大葡萄，放在嘴里咬了一口，啊！葡萄的味道美极了。又酸又甜，里面还有许多果汁呢。
我家的葡萄树，它给婆婆带来了忙碌和幸福，也给我们带来了凉爽和甜蜜。
葡萄树三年级（模板22篇）篇二十二
在我家的小院里，我意外发现了一棵刚刚吐出嫩芽的小树。“这是什么呀？”我问妈妈。妈妈看了看说：“这是一棵葡萄树。”我从小到大，吃过葡萄，却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了非常浓厚的兴趣，于是我一直观察着这棵葡萄树。
起初，葡萄树好像生病了一样，干枯的小茎上，只有几片小小的叶子，可怜巴巴的。在爸爸的指导下，我在葡萄树的两侧斜插了几根两三米高的木棍，在它们的顶端再横上一根木条，用绳子绑住，形成了一个天然的梯形凉棚。每天放学回家，我都要给这棵小树松松土，浇浇水。
葡萄树渐渐长大了，干枯的茎变粗变绿了。主干上长出了许多新的小杈来，每根小杈上长满了绿叶，我每天都仔细观察它。葡萄树的藤是一节一节的，在它的每个节上，都长了巴掌大的叶子，叶子往上直立着，又大又密，不留一点儿空隙。葡萄藤只要有架子就爬，几天的工夫，它就比我长得还高了，又过了几天长出了像米粒一样的果实。
到了8月，葡萄长到了小杏那么大，我摘了一颗放进嘴里，一咬，又酸又涩，葡萄还没熟。
深秋9月，是丰收季节，我的葡萄终于成熟了。看着满架的葡萄，望着自己劳动的果实，我高兴地笑了。