在学习和工作中的点滴积累，让我更加深刻地理解了一些重要的道理。【示例文本十】通过实践和反思，我发现自己在项目管理方面存在的不足，并制定了一些改进计划和措施。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇一
白晓卉，女，1980年出生，共产党员，山东省立医院临床医学检验部副主任，主任技师，研究员，泰山学者青年专家，博士生导师，2021年当选“齐鲁最美职工”。
白晓卉3月9日凌晨4时带领4个小组抵达威海后，立即投入到繁重的核酸检测工作中，白晓卉同志作为支援威海疫情处置省直检测队，为了尽快遏制新冠疫情发展，核酸检测队每天四个班次不分昼夜，白晓卉生前曾说我就是一个很普通的劳动者，我也没有很突出的事迹，我就觉得自己还是很普通的，我们做新冠病毒检测，穿着防护服，里三层外三层，有时特别闷热，每次出来的时候都有很多压痕，这些都可以克服。我们检测的时候遇到最困难是我们护目镜全都是水珠，出很多汗水，全部模糊了根本看不清楚，有时候实在没办法，夹样的时候，就从边边角角往外看，特别害怕夹错。她是离病毒最近的人，敢与病毒正面交锋的人。用生命践行了一名共产党员对人民的承诺。
疫情期间，白晓卉和队友们”以干带教“，发挥传帮带作用，先后驰援北京、新疆、河南、山东等多地。白晓卉一直坚守在抗疫一线。在2021年的新年愿望时，她曾说："我希望能换回原来的隔离服，当我换回原来的衣服的时候，就说明疫情已经结束了。
威海人民永远记住你!健康所系、性命相托，是神圣的医学誓言。白晓卉用自己的行动诠释了初心和使命，用自己的付出彰显了责任与担当。最美的白衣天使，一路走好!
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇二
首先，学习红旗渠的事迹，让我受益匪浅。红旗渠是中国在建国初期艰苦卓绝耕耘出来的大型水利工程，展现了中国人民的独立自强和自力更生的决心。在学习的过程中，我深深地感受到了勤劳、智慧和顽强拼搏的精神，更使我认识到了自己的责任和担当，时刻保持一颗奋发向上的心态。
其次，学习红旗渠事迹也进一步激发了我的求知欲和学习热情。红旗渠建设过程中存在着许多复杂的技术问题，需要解决各种疑难杂症。这些问题需要专业的知识和技能，而且需要将理论和实践相结合。因此，学习红旗渠事迹，要求我们时刻保持学习的姿态，并掌握学习的方法和技巧。
第三，通过学习红旗渠事迹，我深刻了解到了团结协作的重要性。在红旗渠建设中，有着广泛而具体的团队协作，成功背后有着志同道合的人们相互协作、配合默契。红旗渠虽然历史有限，但仍然留下了他们的杰出业绩，历久弥新。团队协作，成就了顶峰的辉煌。
第四，学习红旗渠事迹，让我们倍受鼓舞。红旗渠是中国近代工程的杰出代表之一，既保存了整个工程的历史性价值，也保留了人们对革命烈士的纪念。他为中国的工程建设作出了巨大的贡献，也为世界范围内民族解放和人类文明进程作出了不可磨灭的贡献。因此，我们应该倍加珍视中国的历史文化遗产，保护好这些文化遗产。
最后，通过学习红旗渠事迹，我更加坚定了我的信念。红旗渠建设过程中，困难重重，但是中国人民以顽强的毅力和不屈不挠的勇气，铸就了这一瑰丽篇章。红旗渠的成功，充分证明了中华民族的智慧、力量和独特性。我们应该以此作为榜样，坚定信念，刻苦学习，以艰辛和汗水铸就出中国新的辉煌。
总之，学习红旗渠事迹，让我受益匪浅。我们应该学会从当中汲取力量和勇气，坚定信念，刻苦学习。只有这样，才能成为建设未来的新生力量，为中华民族伟大复兴添砖加瓦。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇三
4月29日下午，由北京市委教育工委、北京大学举办的北京大学援鄂医疗队事迹网上宣讲会暨北京市学校思政课教师“同备一堂课”活动举行，我校马克思主义学院和学工部联合组织思政课教师、辅导员以及学生在线观看了宣讲直播。本次活动是北京教育系统贯彻落实中央和市委关于讲好疫情防控故事的重要部署，进一步深入学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信精神、纵深推进北京教育系统“使命在肩、奋斗有我”主题教育活动、深化新时代学校思政课改革创新、号召广大师生员工大力弘扬五四精神的重要举措。
直播宣讲中，来自北京大学援鄂医疗队的6名队员代表深情讲述了自己的亲身经历。在70天的鏖战中，北京大学援鄂医疗队全体医护人员不畏艰险、深入红区，在抗“疫”一线舍生忘死，书写下许多荡气回肠、可歌可泣的故事。
北京大学援鄂医疗队的感人事迹在我校师生中产生了热烈反响。思政课教师肖宁说：“给我感受最深的是这些援鄂的医护人员们虽年轻，但讲起自己经历的一切，眼神透着的是坚毅、勇敢和自信，看不出半点委屈、抱怨和悲伤，有的是对患者的悲悯、关心和毫无保留的爱，责任和担当让他们作为战士百炼成钢，不惧危险和艰难。他们身先士卒的感人事迹为思政课的教学提供了鲜活的爱国主义教材，值得我们每一个思政课老师认真学习和践行。”
思政课教师简x锐说：“我们总说救死扶伤是医护人员的天职，但通过这次直播学习我们所了解的不仅是一个个生命在用心守护着一个个生命的故事，而且是一个个生命在奋力守护国家的希望和未来—00后、10后甚至20后的故事，是一个个生命在奋力守护属于国家最珍贵东西的故事。作为思政课教师，我们有责任、更有义务向祖国的未来一代讲好这些中国的战“疫”故事，让国家最珍贵的东西薪火相传、延绵不断。”
金融学院本科生辅导员王说：“今天的宣讲会是一堂有高度、有深度、有温度的生动思政课，我深深感受到了这些医务人员的无私奉献的职业精神和英勇奋战的使命担当。作为一名辅导员、一名思政工作者，我将以援鄂医疗队为榜样，深化年轻学子们对自身肩负责任使命的认识，坚定为实现中国梦而奋斗的责任担当！”
会计学院本科生辅导员表示：“作为一名高校辅导员，我为援鄂医疗队的勇敢与付出感到无比钦佩和感恩，我将把这些感人的事迹转化为生动的育人素材，引导广大青年学生向榜样学习，，勇于担当，用实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献应有力量！”
外国语学院20__级财经英语班本科生党员郑说：“听了6位援鄂医疗队员事迹报告之后，我深受感动与鼓舞。每当国家和人民遭遇困难之际，总会有无数优秀中华儿女挺身而出，不顾个人安危，舍小家顾大家。作为一名新时代的党员，我们应努力向他们学习，，勇担责任，树立远大理想，努力学习，增强自己各方面本领！”
统计与数学学院20__级数理统计硕士研究生党员说：“北京大学援鄂医疗队在抗疫一线舍小我、为大我的事迹，展现出师生党员们奋发进取、敢于担当的青春风貌，以实际行动践行了共产党员‘全心全意为人民服务’的宗旨，激励我们新时代青年党员听党话、感党恩、跟党走！”
财政税务学院20__级财政学说：“疫情当前，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死的优秀党员是所有新时代的青年的良好榜样，在这样优秀榜样的带领下，新时代的青年必将砥砺前行、艰苦奋斗，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”
社会与心理学院20__级社会学则深深地感叹道：“北京大学援鄂医疗队的事迹充分诠释了医务工作者的医者仁心和大爱无疆，深刻展现了新时代青年的无畏与担当。作为一名大学生，我被他们的事迹深深感动。在今后的学习和工作中，我将以他们为榜样，苦练专业本领和技能，在危难面前勇于担当，勇挑重担，争做一名合格的新时代‘四有’青年！”
北京大学援鄂医疗队全体成员以强烈的使命感和责任感，坚持奋战在抗击疫情的最前沿，展现了首都高校师生良好的精神风貌和崇高的使命担当，树立了新时代的典型榜样。全校师生将以学习援鄂抗疫先进事迹为重要契机，持续掀起学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信精神的热潮；以弘扬援鄂抗疫宝贵精神为重要内容，纵深开展“使命在肩、奋斗有我”主题教育活动；以用好援鄂抗疫生动素材为重要切入点，不断深化新时代学校思政课改革创新，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，教育引导广大师生进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇四
她于____年毕业于__，分配到我校从事历史教学任务，并担任班主任管理班级事务。在教学中，她虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术，练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。她深感所学知识不足，便报考了内蒙古民族大学，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础;近年来取得的主要成就：
1、扎实工作，争创一流业绩。
在工作上，能够本着负责、认真、尽职尽责的态度，无条件的承担布置给她的任务，并尽力以最优的标准来严格要求自己，工作业绩突出，工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法，注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则，能够做到备课认真详细，教学中不照本宣科，对教材进行处理后讲解给学生，课件制作符合教学过程的要求，耐心细致解答学生疑问，取得一定的教学效果，并且超额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来，在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，曾荣获__“两基达标先进个人”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“先进班主任”;所带的班级__班、__班曾荣获“__先进班集体”;在自治区教研室举办的课件制作比赛中荣获二等奖。
2、担任班主任工作成绩显著。
她所带班级104班、126班多次被评为__先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责，言传身教，以身作则。给学生树立好榜样;做好学生的思想教育的同时，关心学生的生活情况，设身处地为学生着想，尽力解决学生在生活中遇到的问题;爱护学生，曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊，让家长放心，让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养，不仅仅强调学习，在她的鼓励和指导下，学生积极参与学校各项活动比赛，并获得了较好的成绩。
3、在教育科研方面。
王丽同志积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文，《谈几种新的历史教学方法》、《历史教学中如何培养学生的空间概念》荣获国家级一等奖。
4、生活中作风踏实，待人真诚。
在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有一定的团队协作精神，待人真诚，与人为善，人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。
作为跨世纪接班人的青年教师，她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。她要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇五
白晓卉，女，1980年4月出生，山东高唐人，博士，2003年5月加入中国共产党，2009年8月来我院参加工作，生前任我院临床医学检验部副主任、主任技师、研究员。2020年入选泰山学者青年专家，先后获得“齐鲁最美职工”“山东省抗击新冠疫情先进个人”“山东省医学会抗击新冠疫情先进个人”“山东省医学会专科分会先进工作者”“中共山东省卫生和计划生育委员会直属机关委员会优秀共产党员”“中共山东省立医院委员会优秀共产党员”“山东省立医院先进个人”等荣誉称号。
作为省直支援威海疫情处置检测队队长，3月9日，我院白晓卉同志带队抵达威海后，全力投入到繁重的核酸检测工作中，在疫情防控一线突发心脏疾病，不幸于3月20日6时45分在威海去世，终年42岁。
省委书记李干杰，省委副书记、省长周乃翔对白晓卉不幸去世表示沉痛哀悼，并作出批示。省委副书记杨东奇，省委常委、秘书长刘强等代表省委、省政府看望慰问了白晓卉家属，对白晓卉的事迹给予高度评价。
白晓卉同志是我院优秀的临床医学检验专家，技术精湛、医德高尚，不计较个人得失，待患者亲如家人，深受群众好评;为人师表，悉心指导下级医生;工作勤勤恳恳，任劳任怨，严格要求自己，彰显了一名人民医生的良好品质。新冠疫情防控阻击战打响后，白晓卉同志带领我院临床医学检验部新冠病毒核酸检测实验室的检验医师们一直奋战在一线。辗转于北京、新疆、河南、山东等各个疫情一线战场。
白晓卉同志是一名英勇的抗疫的战士，她迎难而上、勇挑重担、冲锋在前,充分发挥了一名共产党员的先锋模范作用,为保障人民群众生命安全和身体健康作出了重大贡献，充分诠释了崇高的职业精神和“精诚仁和”的省医精神，是全体省医职工学习的榜样。
为表彰信念坚定、对党忠诚、担当作为、敢于斗争的新时代典型,激励医院广大党员干部和职工在新冠疫情防控和医院改革发展中奋发有为,经医院党委研究决定，追授白晓卉同志“省医时代楷模”荣誉称号。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇六
3月20日6时45分，白晓卉医生走了，她的生命永远定格在了工作一线、抗疫前线。噩耗传来，无数人为之悲痛;英雄千古，向用生命捍卫人民健康的白晓卉医生致敬!
“白衣执甲，逆行出征”，是新冠疫情发生以来人民群众对医护人员工作状态最直白的描述。哪里出现疫情，就向哪里冲锋;哪里病毒肆虐，哪里就有医护人员的身影。白晓卉医生就是这样的逆行者，就是在抗疫战场上不断冲锋的战士和英雄。她生前的工作单位在山东，但她抗击疫情的事迹不限于山东。北京、新疆、河南、山东……一次次向着危险处逆行出征，白晓卉医生用行动完美诠释了“人民至上，生命至上”的深刻内涵，用责任与担当书写出了人间大爱。
白晓卉医生是临床医学检验专家，这就意味着她与病毒的距离更近。与病毒近一分，危险就可能增加十分。作为专业人员，白晓卉医生对这种危险性肯定有更清楚的认识。但从她生前的动人事迹可以看出，面对病毒，特别是像新冠疫情病毒这种更具危险性的病毒，白晓卉医生没有退缩、勇往直前。这样的敬业精神和无所畏惧的勇气让我们感动，她留给我们的精神财富永远放光，永远值得我们敬仰。
致敬英雄，怀念英雄，最好的方式就是秉承英雄的精神，继续前行。抗击疫情仍在继续，逆行出征还在路上。我们应当继续上下一盘棋、拧紧一股绳，把痛失英雄的心情转化成与病魔抗争的动力，众志成城打赢这场疫情防控阻击战。请坚信，我们必胜，人民必胜。
白晓卉医生，人民心中永远的英雄，一路走好!
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇七
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的先进事迹报告会学习心得体会5篇，欢迎阅读参考!
20xx年4月7日上午，我参加了县教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在乐东中学举行报告会上，五位师德标兵分别作了《倾情教育，坚守这片蓝天》、《爱岗敬业，终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨，大山洒爱心》等报告。
五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。
一、加强学习，充实与完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
王崧舟老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，原来的那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
二、加强师德建设，提高自身素质。
提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。
教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。
三、关爱每位学生，做学生的良师益友。
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。
关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生;对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
前天,我有幸参加了优秀共产党员方工先进事迹报告会。他始终以一名共产党员的标准严格要求着自己,他以身作则,清政廉洁,在检察战线上工作了二十多个年头从未判过一例错案……。这短短两个多小时的报告会,给我上了一堂深刻的党课。
通过听取报告,我对党“为人民服务”的宗旨有了新的理解。正如方工所说的“当一名共产党员,首先要做一个好人,是要全心全意为人民服务,而不是贪图享乐。共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。”我清醒的认识到,共产党员的称号之所以光荣,是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。
我作为一名入党积极分子,必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、工作上的行动指南,贯穿我的一生。我要从小事、从身边的事做起。
首先,要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。
第二、要坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和能力。人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,端正入党动机。
第三、要通过学习优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动,来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。
第四、贵在坚持。要谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世。毛泽东同志说过:“有许多党员没有完全入党,思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到先在思想上入党,要注意长期进行自我检查。
我将对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,坚定信心,执着追求,使自己更快的进步,早日成为一名合格的共产党员。
在美国引发的国际金融危机的冲击下,我国的就业压力随之骤增。有数据显示,今年全国有近710万大学生需要就业,而受金融危机影响,全国大约有2000万农民工失去了原来的工作,这两股就业人员叠加,使我国今年的就业形势空前严峻。
就业,事关千家万户,事关经济社会发展全局,事关广大人民群众的根本利益,是民生之本、稳定之基。当前,破解就业难题,第一位的还是解放思想。思想不解放,我们就会在原地打转转。同时,我们还要多管齐下,打出一套组合拳,通过各方的齐心协力,来破解就业难题。目前高校毕业生就业难,是一种结构性困难,许多服务业、制造业岗位需要大量人手,而大学生缺乏对自身的准确认识和定位,就业预期比较高,抱有“精英心态”,总觉得自己是天之骄子,是黄金一代、象牙塔尖,该做“白领”,对普通就业岗位看不上眼,只想到大城市、大机关、大企业就业,总想一岗定终身。很多高校毕业生在就业机会面前,表现得“高不成、低不就”。
解决高校毕业生就业问题,除了需要国家、社会为其创造就业平台外,也需要高校毕业生自己转变择业理念,调整好就业心态。今后灵活就业、阶段性就业、双向选择就业,将是一种常态。高校毕业生必须放正心态,放低姿态,先把自己当作普通一员,先就业、再择业,先求生存、再求发展,先做社会成员、再做社会精英。
促进就业不仅是企业自身生存发展的需要,也是企业对社会应承担的一份责任。这份社会责任既表现为一定的法律义务,如公平地给予劳动者就业机会和就业待遇、保证劳动者接受培训和教育的权利、为劳动者依法缴纳各种社会保险等,也表现为一定的道德义务,如不轻易裁减雇员等。
在最近有关企业“最佳雇主”的品牌评估中,除了传统指标,如企业规模、品牌号召力等,“社会责任感”已成了评价雇主形象的重要指标。只有具备了社会责任感的企业,也才会得到社会、员工的理解、认可和尊重。经济危机之际,也是企业勇担社会责任之时。危难时刻,企业在承担促进就业责任面前,不是退避三舍,而是迎难而上,就会为企业的形象多添一层光辉,为企业的发展多积累一份无形资产。
这样的无形资产,不仅可以为企业创造利益,更可以为企业创造超越商业利益的价值。就业问题是一个带有全局性、战略性、根本性的大事情,它不仅是一个经济问题,更是一个政治问题和社会问题,因此,实现充分就业是国家宏观经济政策的一个重要目标。当前,保就业就是保民生,就是保稳定,保发展。
党中央、国务院及各级党委和政府,对就业问题都给予了高度重视,把就业问题摆在了前所未有的突出位置、重要位置。国际金融危机发生后,国家立即采取了多项就业扶持政策,多管齐下服务高校毕业生就业,稳定农民工就业,促进城镇就业困难人员等群体就业。去年12月国务院对切实做好农民工工作做出了安排,今年年初召开常务会议专门研究部署做好高校毕业生就业工作,近日,又下发了关于做好当前经济形势下就业工作的通知,对就业工作提出了明确要求,做出了具体部署。全国各地也纷纷出台政策,引导就业,服务就业,促进就业。
无论是促进中小企业、服务业发展,还是优化经济发展软环境,虽然不能立竿见影地解决当前的就业问题,但这些措施是解决就业问题的长久之策,需要各级政府持久地、细致地耕耘。
4月15日这一天，我有幸听取了我们县两位优秀教师的典型事迹报告。在听的过程中，我被两位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。
参加报告的两位老师，都是从一位普通老师慢慢积累蜕变成今天的优秀教育工作者，都在平凡中孕育着属于自己的春天，并且在不断积累和创新过程中取得了骄人的成绩。他们的报告从班主任工作到自己的业务学习，让本来迷茫的我们稍感安慰，不再那么浮躁。因此，今天的报告我们还是收益颇大的。
一、无私奉献教育事业。
人们都说，选择教师，就是选择了奉献，就是选择了付出;选择教师，就是选择了平凡。一个人活在世上总要有所追求，有的人追求金钱，有的人追求名利，有的人追求地位。作为一名教师，我们要学习她甘于奉献的精神，以高度的责任心在平凡的岗位上努力奉献;学习张主任和王老师锲而不舍的敬业精神，潜心钻研，提高工作水平;学习他们奋发进取的开拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作为一名教师，有更多的方面需要学习，对自己业务的钻研要深入要用更高的标准要求自己，对出现的问题要及时改正。
只要自己守住一颗乐于奉献的心，守住自己当初的不悔承诺，保持一颗淡泊平静的心，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。当师者“桃李满天下”之时，当每个学生都成为建设祖国的有用之才时，我想学生对国家的贡献就是对教师最大的回报了吧。只有真正做过教师的人，才能真正体会教师的幸福。三尺讲台上，被尊敬的目光注视着，被热情的称呼包围着，被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着，那是最幸福的感觉。只有亲身经历过，才真正体会到这样这种刻骨铭心的爱，这些都会成为我记忆中的珍宝，永远留在我心底深处。坚守平凡，尽心尽力做好每件简单的事，认认真真对待每件平凡的事;坚持以德育人，以己之平凡为基石，用爱心、诚心、细心、耐心、操心去超越它，铸就属于我们的辉煌!
二、真心爱护每一位孩子。
教师的人格魅力比教学艺术更为重要，而教师的人格魅力的灵魂是一个“爱”字。爱事业、爱学生，爱所有的学生，爱是一种教育，谁有爱心，谁就把握了教育的真谛。张主任选择了教师这个行业，所以他一直在坚持着这份爱，并把他的爱平等的给予了每一个孩子。在王老师的眼中，孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。他们不仅是这样说，而且也是这样做。
还记得刚入我们学院时，老师曾对我们的谆谆教导：“学高为师，身正为范，这是对师范的要求，也是对教师的要求。”还记得第一次走进教室时，孩子们那纯真的眼神，那渴求的目光……于是在心底，下定决心：“热爱学生，把他们当作自己的亲人对待!好好工作，让我成为他们人生的转折”。可是曾几何时，这份朴素的愿望被抱怨、牢骚、不耐烦、失望所取代，学生们的前途我看不到，我的前途我不清楚，我的眼前一片迷茫……更何况是谈真心爱护学生们了。
加拿大学者范梅南认为，教育智慧主要体现在学生的“关心取向上”，关心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老师也是爱心育人的典范。其实爱是一次和风细雨的交谈，循循善诱的开导，一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进师生之间的感情，使你的孩子不再对你敬而远之，也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你，也不会出现你一抬手就躲的局面了。老师对孩子的爱并不仅仅是教好书，尽到自己的职责，更是对孩子的一种关爱与引导，一种良好行为习惯的培养，正所谓好的习惯可以使人受益终生。作为老师，应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态，当发现孩子有一点错误的矛头时，就应及时制止，这样做才是对孩子的真正的爱。
报告会上这两位教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，这些优秀教师在报告过程中，将自己学习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会新教师，为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一名优秀的教师。
我相信，这次报告会就像春风一样深入人心，对每一位教师都会有所启迪，作为一名刚步入教师行列的老师，我会重新审视自己，平时虽然也在不断学习，但与这些优秀的教师代表还有相当大的差距。在以后的工作中，我一定多查找自己的不足，做到爱岗敬业，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，对学生做到“爱心、耐心、细心”，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，严于律已，以身作则，不断的挑战自己，超越自己，以高尚的人格魅力影响人，以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心，活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长，让他们愉快地学习，把学习当做乐趣，我相信我一定会做的更好!
20xx年9月22日，我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会，报告会上十位模范教师的先进事迹，深深地感动了我。通过聆听他们的先进事迹，我的内心受到极大的震撼，被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动，为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动，为有这样的同行而自豪。
作为教师，教书育人，工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大，让我深受感触：有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
反思自己，其实我们也知道，要乐于奉献，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都还可以坚持，而要坚持不懈、坚持到底，坚持到最后，是多么的不容易，这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距，使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准，在今后的教育教学工作中，我将以他们为榜样，严格要求自己，提高思想道德素质及业务能力，努力做一个优秀教师，我决心在以后的工作中努力做到以下几点：
一、爱岗敬业，全身心地投入党的教育事业之中，“干一行，爱一行”，遵守教师职业道德，提高自身的思想道德素质和专业技术能力，以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去，同时不断钻研学习，加强与同事的团结协作，为提升学校的教育教学质量而共同努力。
二、热爱学生，关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮助学生成人成才。优秀教师关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。
三、努力奉献，争创佳绩。在今后的工作中，除了努力提高自身的业务素质外，更要提高自己对党的教育事业的认识，全身心地投入到教育事业之中，发扬无私奉献的精神。
此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民教师的伟大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。
20xx年10月13日，在和庆中学倾听了儋州市优秀教师先进事迹巡回报告会，4位优秀教师的优秀事迹报告听得我心潮澎湃。王金花老师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业;唐照清老师淡定的坚守，执着的追求，努力改变学校面貌;陈宝根老师用爱心温暖学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱;陈近万老师默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。……他们就在我们身边，却各自谱写着不平凡的教育之路!一件件先进事迹，一个个伟大的举动，在他们的诉说下，是那么的不经意，那么自然的一件事。
其中，最让人动容的是王金花老师，放弃在外面优越的工作条件，回到家乡当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女，已奋斗了三十三年。扎根于仅有5名教师，生不满50名学生的偏远山区农村小学。在艰苦的环境，处于劣势的教学条件下，她凭着自己的专业，自己的执着，却将自己的全部精力用在工作中，几十年来为了不让学生缀学，挨家挨户做思想工作。因为坚持家访，在家乡换来了一个“家访老师”的称号。
还有潜心教育教学的语文教师陈近万，二十多年来他不管是当老师，还是当校长的助手，认真履行自己的职责，扎扎实实的做好本职工作。坚持以学生为本，着眼学生的发展，用发展的眼光看待每一个学生，用爱去温暖学生的心灵。为了做好教学常规管理工作，经常深入课堂，了解教师的教学情况;要求别人做到的，自己首先做到。为了打造一支爱岗敬业、教学能力强的教师队伍，制定“以研促学，以研促教的”教学模式等，促进了教师的专业成长。
时间过得好快，报告会很快结束了。听着4位教师的精彩报告，就像接受了一次精神的洗礼!他们在平凡的岗位上作出不平凡的光辉业绩，在新的时代条件和形势下，他们把“爱与责任”的教育放在师德的首位。他们，让我找到了自己的努力方向：用爱去对待每一位学生，用创新研究去对待现代教育!
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学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇八
__x系__x的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的'赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
__x热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。她组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
__x，毕业于__师院，分配到__x后从事高中物理教学，担任班主任管理班级事务。在教学中，她虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。她刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。她深感所学知识不足，便报考了__教育学院，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就：
1、担任班主任工作成绩显著：她所带班级多次被评为市先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。他模范履行教师职责，言传身教，以身作则。
2、担任高中物理教学工作，所教学生在历次__市统考中成绩突出。
她在教学中认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，他热爱教育工作，曾长期坚持担任班主任。他热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。在近三年的教学中所教班级在__市统考中名次在同类学校名列前三名。
3、在特长生的辅导上：
对于学生的发展的问题，她提倡因材施教。__x在物理教学、学生学法指导、计算机辅助物理教学方面有丰富经验和一批成果。制作课件和教学设计在全国新课程优秀教学资源评比中获二等奖。在中学生物理竞赛中所辅导的学生在第20届中学生物理竞赛获得一等奖。她也获得优秀辅导员称号。
4、在教育科研方面：
__x积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文，《研究中学生心理组织物理教学》、《素质教育应试教育考试评价制度》在市级论文评比中评为二等奖，《在物理教学中如何实施创新教育》评为三等奖。参加教学资料的编写。
作为跨世纪接班人的青年教师，她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。他要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
__x在业务上起到了骨干作用，她干一行，爱一行，认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中该同志也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
在总结自己的工作时写下了这样的话：“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。
__x就是这样一个人，她在自己平凡的岗位上努力工作着，工作着。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇九
红旗渠，是中国新民主主义时期的一项伟大工程，也是中国共产党历史上的丰功伟绩。学习红旗渠事迹，是我们每个青年学生的必修课。在这个过程中，我们不仅可以感受到中国共产党的无私奉献精神，更能理解中国人民的艰苦奋斗和不屈不挠的精神。下面就从我自己的体验出发，分享一下我对于学习红旗渠事迹的心得体会。
通过学习红旗渠事迹，我深刻地感受到了中国人民勤劳勇敢、不屈不挠的民族精神。当时的红旗渠地处偏远，交通困难，气候恶劣，但是工人们没有放弃，他们用汗水和血泪，挖出了伟大的红旗渠。他们的艰苦劳动精神、对祖国的无限热爱和勇气，无不激发着我们的自豪感和民族精神。
学习红旗渠的事迹，也让我深深地感受到了团结的力量。只有大力弘扬团结精神，才能推动人民群众创造更加辉煌的历史。今天的我们，同样需要团结合作，齐心协力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学习红旗渠的事迹，是为了传承红色精神，“红旗渠精神”是新中国的一道革命烙印和一份传家宝。它不仅是中国艰苦岁月史上的宝贵精神财富，更是我们用来铭刻历史、铭刻我们民族精神的文化符号。红旗渠精神告诉我们，只有磨练锤炼自己，追寻真理，不畏艰苦，才能够迎来成功，铸造辉煌。
第五段：结语。
总之，学习红旗渠事迹，对于我们每个人都有着重要的意义。它让我们在日常学习、工作和生活中，认识到了越过重重困难，勇往直前的决心和勇气。我们应该学习他们无私奉献的精神，充分发扬我们的民族自信。让我们携起手来，不忘初心，继续前行，为建设一个更加美好的中国而不懈努力！
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇十
二、要养成努力学习，刻苦研究的好习惯。
她利用剩余的光明浏览大量的书籍。相对刘芳的遗憾，我们更加要学习。我们假如不留意读书学习，不留意知识的积累，不留意研究新题目，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主张，工作流于一般化，难以适应新情势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像刘芳老师那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要不断地学习相关的教学理论知识，积极听各种讲座，参加各种培训，并做好相干的业务学习笔记，坚持不断地学习，尽快进步专业化水平，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。上好每节课，能有效的掌控好新课程标准和教材要求，认真备好课，写好导学案，以学生为主体地展开课堂教学活动。认真研究教材，精心组织好每节课，并坚持经常写课后反思和总结，从反思中不断进步，养成教学后反思的良好习惯，针对课堂上的题目和不足进行反思，学会用新的理念、新的教学方法和手段、新的技术努力推动我校的课堂教学改革工作，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，锲而不舍的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
三、做学生心目中的好老师。
计的情形里面，他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师，我们就要爱这个职业。老师不但要教导学生知识，还要教导他们做人，老师的一言一行都会影响学生。经常听到他人说一个班级有个什么样的班主任，就有什么样的班集体，这句话正是说明了老师的行为规范会影响学生。所以老师要做到以身作则，积极应对生活的挫折、不给学生带来负面情绪。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇十一
__x，女，1966年出生,1994年10月加入中国共产党，7月至今担任堂堡乡下村村党支部书记，1993年至今任村妇代会主任。十多年来，__在实际工作中，不辞辛苦，兢兢业业，积极肯干，村上的各项工作尽心尽责，并且都能保质保量地完成。特别是在妇联本职工作中，她情系妇女，尽心尽力为广大妇女群众服务。使党的各项方针、政策及法律法规、科技知识在广大村民中得以及时宣传落实和执行，真正起到了基层妇联联系妇女群众的桥梁和纽带作用。她团结和引导广大妇女凝聚力量，为推动全村经济又好又快的发展和维护社会稳定发挥了积极作用。
一、做好群众的“带头人”，念好村民的“致富经”。她团结和带领广大村民搞好农业生产，发展连片种植烤烟300余亩。加快全村土地的流转，采取承包租赁方式，发展连片规模种植果树、生姜，连片承包租用230亩林地种植油茶，带动群众共同致富。
二、做好群众的“贴心人”，办好村民的“烦心事”。她积极想办法，争取向上级筹集资金改善基础设施，多年来，争取到投资资金100多万元，铺设烟基道路4.5公里，修建水渠7000余米，大塘防冲护岸425米，建成后已经能够确保增加灌溉面积600多亩。为了让村干部与党员有良好的办公环境，她积极向上级部门筹集补助资金新建村部总面积426平方米，总费用约41.5万元。她向上级争取资金对200亩中低产田进行土地平整工程，大大改善耕作条件，实行规模机械化生产，提高粮食产量，为改善群众的生产、生活条件，提高农业综合生产能力发挥了重要作用。
三、做好群众的“放心人”，当好村民的“内当家”。__x事事都把群众的利益放在第一位，自己的事情放在第二位，这么多年，一直与人相处很好，待人热情。工作生活中，要宽以待人，热心助人，在别人有困难时去拉一把。她一旦听说有党员、村民代表或困难群众病了，都亲自去看望。平时有一些村民到乡里办理转组织关系的手续，__x总是笑脸向迎，热情及时帮忙办好手续，她为人服务的心境和友善态度，深受党员群众的好评。在她兢兢业业的努力工作下，下村村两委班子焕发了青春，充满了团结务实，拼搏向上的动力。这几年来，下村村民收入逐年增加。，村民人均纯收入3500元，到了2010年，村民人均纯收入达到5026元。
十多年来，__x先后被省、县授予农村妇女“双学双比”先进女能手，多次被县妇女联合会评为“三八”红旗手、“少生快富女能人”、“优秀妇女干部”、“孝亲敬老之星”、“优秀村妇代会主任”。__x一心为公、处处为民，深受村民的拥护和爱戴。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇十二
雄鹰，就应该翱翔蓝天，展翅飞翔。
大树，就应该枝繁叶茂，遮阴送凉。
花朵，就应该尽力绽放，实现价值。
学生，就应该努力拼搏，放飞梦想。
大学，重要的不是现在所读的学校，所读的专业，重要的是一个不断充实、不断完善自己的过程，自习室里孜孜不倦学习的身影，早上朗朗的读书声，课堂上渴望知识的眼神，实验课上有着问不完的问题，这都是在不断积累着，不断拼搏着，不断向更完美，更优秀的自己迈进，时刻让拼搏成为自己的一种习惯。
大学最幸福的时刻莫过于每天晚上背着沉重的书包回寝室时，虽然身体上很疲惫，但带着沉甸甸的知识，内心别提有多大的满足感了。在2012-2013学年，获得本专业学业成绩第一的好成绩，并在2013-2014年学业成绩和综合测评均在本专业前5%,分别获得国家励志奖学金和国家奖学金。
作为一名学生，我深知：学习是我们的首要任务。学习上，我勤奋刻苦，做到：课前预习，课中学习，课后复习。课堂上，我认真听讲，勤于思考，善于发现问题，并努力解决。为了提升自己的创新实验能力，我还作为课题主持人带领同学们申报大学生创新实验项目，并获得校级重点项目立项，在课题项目进行过程中，我踏实能干，充分利用业余时间，去实验室做创新实验，在老师和师姐的帮助，和自己的努力钻研下，申请国家专利“一种包含混合阳离子的weakley型多酸化合物及其制备方法和应用”.在创作作品的.过程中，遇到了很多难题，要报很多有关化学的专有名词翻译成英文，不仅要求准确性，更要做到地道的美式英语翻译水平，为了能尽快赶出初稿，寒假那段时间经常熬夜翻译，在老师帮助不断修改不断改进，经历过之后才知道自己有很大的地方需要学习，需要不断进步。学习之余，我考取了国家计算机二级证书，全国普通话二级乙等证书，国家心理咨询师证书。
成长过程中的每一次进步都是一次蜕变，一次磨练，每一次的努力和坚持获得的不仅仅是一张证书，更多的是一种经历，2014年参加了全国大学生“创青春”创业计划大赛，从院里到校里，在到省里，每一次的向前进步都倾注成员小组的辛苦和努力，最终荣获河南省金奖的成绩。
注重学习的同时，我还担任班委，认真务实，处处严格要求自己，大局观强。具有较强的领导、组织、协调能力，并具有较强的合作精神和集体责任感，在同学中有良好的人际关系和较高的威信。在做好自己本职工作的同时我还积极配合班级其他班委的工作，努力为同学们创造一个温馨舒适的学习及生活环境，得到老师及同学的一致好评。在生活上，我质朴爱心，勤俭节约，乐于助人，热心于社会和学校公益事业，我曾先后参加社会和学校组织的图书馆整理图书、清理课桌、环保宣传、慰问孤老儿童等志愿服务及多种社会实践活动；在教师节、元旦等节日积极参与“感恩你我”“感恩老师”“感恩社会”等感恩活动。双休日、寒暑假期间积极参加学校的社会实践活动。2013年积极参加学院迎新工作，我不辞辛苦，任劳任怨，甘愿为更多同学服务，为更多的同学带来帮助。我在生活的各个方面一直努力着，进步着，在2014年被评为河南师范大学文明学生。另外，我还团结寝室同学，所在寝室被评为河南师范大学文明寝室的称号。
我坚信自己的路要自己好好的认真的去走，生活也一样，生活不能得过且过。学习就努力学习，工作就认真工作。我相信自己的未来掌握在自己手中，凭借自己的努力终会实现自己理想！
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学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇十三
今年1月，全国法院“三个规定”记录报告平台升级。11日，湖南法院系统的“朋友圈”刷了屏，大家纷纷转发这一消息，敬告亲朋好友“免开尊口”。
第二天早上，湖南省高级人民法院审监一庭副庭长周春梅倒在血泊中。据警方调查，不久前，周春梅拒绝了疑犯向某“打招呼”的要求，令向某怀恨在心、行凶报复。
周春梅因不徇私情、严格公正司法、拒绝人情干扰而不幸遇害的消息为法律圈带去了极大的冲击。除了愤怒，更进一步坚定了法院人捍卫司法公正的决心。
“有人评论说法官遇害是对前一天刷屏的三个规定的一记耳光。而只有身在其中的人才知道，三个规定的严格遵守才是铺设法治道路的基本保障。”周春梅的同事，湖南高院民事审判第一庭法官王莉含泪表示，“无论时间怎样流逝，以生命为代价去坚守规则是应当被历史尊重并铭记的。”
一位上海的法官在朋友圈里写道，“如果恪守职业道德成为自私自利的绊脚石，那么每一个善良、公正、谦逊、无私的法官，都甘愿做那块绊脚石。”
纵死侠骨香,在维护社会公平正义的最后一道防线上，周春梅柔弱的身躯挺到了最后一刻。
守与直。
——以遵纪支撑司法公正的脊梁。
周春梅的办公桌上，摆满了案卷和书籍，以及一个用来缓解因长期伏案而颈椎不适的阅读架。打开电脑，映入眼帘的是桌面壁纸上“说实话，办实事，脊梁不弯”几个铿锵大字。
而无论是用电脑，还是翻卷宗，只要一抬头，就能看到桌子最高处、嵌在透明台牌里的《湖南省高级人民法院“十二条禁令”》。
手握一槌定音的权力，便要遵守与之相应的纪律，否则，公平便岌岌可危。这方面，周春梅毫不含糊。
此前相关报道显示，向某为了实现自己的诉求，案子从劳动仲裁到一审、二审，多次找到同学兼老乡的周春梅，要求她利用高级法院法官的身份向下级法院打招呼。对向某的各种请托，周春梅予以明确拒绝。
向某在一审、二审均败诉后，向湖南高院申请了再审。案子正好分到周春梅所在的审判监督第一庭。
拎着财物，向某再次找到了周春梅。而周春梅，也再次坚决拒绝了“打招呼”。
直到法庭依法驳回向某的再审申请，案子办结一段时间后，周春梅才告诉负责审理案件的法官蒋琳，案件的当事人是自己的同学兼老乡。“她没什么道理，找我好多次，要求我向一、二审法院打招呼，搞完了我才跟你讲这个事。”
作为从湘西大山里走出的省高院法官，周春梅是乡里乡亲的骄傲。但与此同时，想找周春梅“打招呼”的人也不在少数。为此，周春梅和家乡人约法三章，“为案子说情请托请不要敲我家的门”，令很多人误会她“不通人情”“死脑筋”。
而这一次的“不讲人情”，却让周春梅灿烂的生命噶然而止。
王莉犹记得第一天上班，师傅告诉她，“法治道路很漫长，我们都要做好一颗颗铺路石。”
“但这个伟大工程，需要的不仅仅是汗水，也可能需要付出鲜血和生命。昨天是春梅，明天可能是我，也有可能是你。怕了吗?不怕!只要这场恶性事件能引发思考，带来改变，春梅的血就没有白流，法治道路的建设也不会因此停滞。”王莉的朋友圈下，满满的都是点赞。
情与法。
——以良善绘就司法公正的底色。
但他们忘了，“近人情”从来不会和“循私情”画上等号。
湘潭大学法学院教授彭熙海对学生时代的周春梅印象深刻。在他的记忆里，这个学生柔中带刚，有着强烈的是非观和荣辱观，对弱者怀有天然的同情和悲悯。
在一起劳动争议纠纷中，一方当事人因工伤导致双腿残疾，后因单位改制下岗，生活困难。周春梅仔细研究情况之后，发现这位当事人的诉求无法得到支持。本可以一驳了之的她，选择继续和双方沟通，千方百计为当事人纾困。单位一方也被周春梅的真诚感动，表示愿意根据当事人实际情况为其提供合适岗位。
“一驳了之当然省事，但如果通过我们的努力能在法律许可范围内为他们解决更多的实际困难，这才是真正的既解法结又解心结。”周春梅的话深深地刻在了法官助理刘寄清的回忆里。
一起纠缠12年的纠纷，在周春梅的调解下达到了双方服判息诉的效果。“我和当事人都是抱着试试看的态度来参加调解的，根本没抱什么希望，没想到竟然调解好了。我想应该是双方都被周法官春风化雨般的热情感动了，也被她鞭辟入里的说理折服了。”一方当事人的代理律师袁伟平如是评价。
“这样判不妥”“案件办得太粗糙了”“再搞细一点”是周春梅的口头禅。对每一件案子，她慎之又慎、细之又细，因为“案卷虽然没有温度，但最后形成的裁判结果足以影响到每一个当事人的冷暖人生。”
在一起长达十余年的电厂建设工程施工合同纠纷中，仅卷宗就多达199卷，证据200余份。数千页的文山字海中，周春梅仔细审查每份证据、核对每笔款项，为了弄清事实，甚至还要查阅二十几年前的档案材料。为了核实账目，周春梅带队顶着夏季高温，赶赴工地实地勘察，13700余笔账目查得清清楚楚。
当沉甸甸的122页判决书送到当事人手里时，他们发自内心地感慨，“周春梅办这个案子，我们心服口服。”
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇十四
__是中共__县委党史研究室主任(中共党史助理研究员)，她从事党史工作，兢兢业业、终于恪守、淡泊名利、潜心修史、锐意进取、成绩突出，主要表现：
一、爱岗敬业、尽忠恪守。__原在县妇联任过秘书、副主任，1990年4月，因工作需要，组织把她调到县委党史研究室任副主任(12月任主任)，工作环境、条件和性质变化都比较大。为了不辱使命，她不畏难，安于本职，不受外界任何干扰和影响，淡泊名利、忠于职守，把做好党史工作作为己任，一心扑在所从事的工作上。她常对人说：“党史工作虽然在物质上较清贫，但在精神上还是富足的。”因而，她三次放弃了调动机会，放弃了调到比党史更具优越条件单位工作的机会，无怨无悔地将自己最美好的时光奉献给党史事业。特别是近来，她潜心修史，征集整理了大批地方党史资料，她主编和集结编辑出版党史书籍13部，300多万字，并创办《__党史》共刊出13期100多万字，为__积累了一笔可贵的红色文化资源，受到领导和百姓的认可。近10年来，她先后6次获县优秀党员、1次获市优秀党员，1次获县劳模、1次获全省“十佳”党史工作者称号。她所负责的单位亦先后于、五年一度工作总评中被评为省、市党史先进集体。
二、自强不息、开拓创新。党史工作是一门科学，要做好此项工作，须具有较高的理论水平和较强的党史业务技能。为适应工作需要，她自从事党史工作以来，就一直没有放松对理论、业务知识的学习、钻研，把“勤学”、“苦钻”加“积累”作为提高自己综合素质的重要手段。因此，她除了自学马列、毛泽东和邓小平有关论著以及胡锦涛等中央领导有关论著外，还克服种种困难，参加中国人民大学举办的中共党史研讨班、省社科院举办的近现代史硕士研究生课程函授班、省党校党史部门举办的党史业务培训班等各种形式学习。经过不懈的努力，她不仅通过了省技术职称评审考核晋升为党史助理研究员，而且被市聘为党史教育课外辅导员。她先后主编和集结编辑的13部地方党史书藉有《__星火》、《中共惠阳(__)地方史》和编排的《不能忘记的历史》(vcd)获1996——省党史优秀科研成果二等奖和三等奖。她撰写的《试论东江妇女在抗战中的历史作用》和与赖晓东撰写的《苏维埃与东__维埃》分别在20获省优秀科研成果三等奖和二等奖。有多篇论文在公开发行的书刊上刊登，有6篇论文分别获省、市二等奖和三等奖。同时，她还不断创新，工作年年有新突破。近10年来，她锐意进取，克服各种困难，团结和带领同仁努力工作。她提出“要多做不要多讲、要干实不要干虚、要先为不要先位”的“三要三不要”工作原则和“挖资源‘炒’旧、找亮点创新”、“虚工实做”、“冷门热做”等工作思路获好评。她组织和策划了4个革命纪念地，创新了党史宣教模式。，她把在全省率先建立党史教育基地的经验向全省推广后，如今全县建立了8个党史教育基地。，她组织策划“东江红军纪念园”并举行建设工程启动仪式，争取了热心企业支持建设资金110万元;建立了中共党史教育馆，并亲自争取了原全国政协副主席叶选平为“__县中共党史教育馆”题写馆名，县委书记黄树正为《红色__》革命历史图展题写刊头，是全国唯一用“中共党史教育”命名的专题馆，成为我县党史宣教工作的又一亮点，受到上级领导的好评。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇十五
突如其来的新冠肺炎疫情，是澳门新一届特区政府成立以来面临的首场大考。尽管目前疫情警报尚未解除，输入风险仍然存在，但澳门特区政府过去一个多月的防控努力已经取得了令人欣慰的成效。
随着最后一名新冠肺炎确诊患者治愈出院，澳门日前正式宣布确诊病例清零。截至目前，澳门已经连续五周无新增病例。行走在澳门街头，曾经冷清的街道市面开始繁忙起来，不少店面已正常营业，市民生活和经济社会秩序正逐渐恢复。
这一局面的取得，殊为不易，是特区政府勇于担当、防患于未然的结果。澳门地狭人稠、人员往来频繁，经济增长依赖旅游娱乐等第三产业，疫情暴发风险高、防控难度大。首个病例出现后，澳门特区政府果断采取一连串措施，一边努力减少人员接触，一边保障口罩等防疫物资供应。即使澳门境内病例清零，生产生活逐步恢复，但特区政府疫情防控的弦却始终未松懈。
始终把市民摆在第一位，算大账、看长远。在疫情防控形势最严峻时，特首贺一诚说，经济损失我们承受得起，慢慢追回来，市民安全才是最重要。在中小企业因疫情陷入经营困境时，特区政府积极回应社会关切，广纳良言，推出减免税费、刺激消费等系列纾困措施。特区政府树立起了以人为本的导向，社会各界形成了同心抗疫的合力。无论是生意受损的商家还是正常生活受影响的普通市民，都识大体、顾大局，支持特区政府疫情防控。
疫情不仅考验特区政府的担当精神，更考验担当能力。疫情防控期间，特区政府反应迅速、政令通达、执行有力。行政、立法、司法机关既各司其职又相互协同，大家心往一处想，劲往一处使。澳门民意调查研究学会发起的一项公益性问卷调查结果显示，澳门近九成受访居民对特区政府应对此次疫情的表现感到满意，对澳门能有效控制疫情有信心。澳门居民的信任票既是投给新一届特区政府，也是投给澳门20多年来日益完善的治理体系。
战疫还在继续，复工复产的号角又响了起来。经受严峻考验的澳门，步履将更加坚定，前进的姿态将更加从容。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇十六
“我为什么入党?”对每一名共产党员来说，这是终其一生的灵魂叩问和内心自省。
党员这两个字在周春梅心中有多重?绝不仅仅是12句话，80个字简短的入党誓词。
小编尝试着在周春梅厚厚的党员档案中找到了答案。
周春梅先后提交多份入党申请书。
童年的种子。
1976年，周春梅出生在湘西龙山的一个普通工人家庭。龙山是湖南最偏远县之一，也是深度贫困县。周春梅深知唯有读书能改变自己的命运，她十分珍惜这来之不易的学习机会，勤奋刻苦，小学期间一直担任着班长职务，成绩位列年级前五。祖辈经历过旧中国的苦难、新中国成立的喜悦，在春梅幼小的心灵里，种下了爱国的种子，中国共产党是一面鲜艳闪光的旗帜。在春梅的自传中写道：“我幼小的心灵里萌发了热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。”
春梅的初中、高中均为保送，生物、物理竞赛成绩全校数一数二，高三时英语在全州竞赛时获第一名，可谓是开了挂的“学霸”。虽然成绩很好，但春梅却不是那种两耳不闻窗外事的书生。
她有着爱国情怀更有着远大抱负。春梅对弱者怀有一种天然的同情和悲悯，有强烈的是非观、荣辱观。
1995年，高考前夕，19岁的周春梅写道：“我现在虽然‘位卑’，但矢志不忘报国之志。”
她的班主任在毕业鉴定里毫不掩饰对这位得意弟子的惜才：“这是一位发展潜力最大的学生。”
信念生长。
春梅的父母均已下岗，舅舅是一名法律从业者，在他的影响下，春梅对法律产生了深厚的兴趣。在大学专业选择时，春梅毫不犹豫地选择了湘潭大学的优势学科——法学，慢慢有了清晰的人生目标，更有了法律人的社会责任感。
初上大学的春梅，虽然对党的基础理论和党员的先锋模范作用还不十分清楚，但春梅知道，只有最优秀的人才能入党，她必须朝着这一目标努力。
1995年11月，刚刚大一的春梅递交了人生第一份入党申请书，向党表示了自己的理想与愿望。“党以如此博大的胸怀关怀爱护每一个中华儿女，我们拿什么回报党呢?只有将自己毕生的精力献给党，为人民群众谋求更大的福利，才足以报答党对人民和我的恩情。”她写道。
“交了入党申请书，就以党员标准来要求自己。”从此，在思想上、学习上春梅更加严格要求自己，主动向党组织汇报思想，被确定为入党积极分子，参加了入党积极分子班、入党骨干分子培训班。
好事多磨。党组织的高标准、严要求不断地考验着春梅，也引领春梅不断进步。
作为大山走出来的大学生，大学就像打开了新世界的大门，既让她看到了更大的世界，也让她顿觉自己的渺小。春梅一度自卑消沉，在彷徨迷茫的时候，她依然选择了相信组织，主动向党支部书记汇报了自己的思想状况。在组织的关心鼓励下，她重拾了信心和勇气，相信“是金子，总会发光。”大学期间，春梅连续三年评为三等以上奖学金，顺利通过四、六级考试。以优异成绩毕业的她选择成为吉首大学知识产权法的一名老师。
在大学任教期间，春梅兢兢业业工作的同时，也丝毫没有放弃更高的职业梦想。在春梅的心中，成为一名法官才是她学习法律的终极职业梦想。为了朝着这一目标努力，2000年，春梅选择继续深造，攻读民商法硕士。
这个阶段，春梅在学习上硕果累累，思想上也更加成熟。
2002年，春梅再次参加入党骨干份子培训班。她写道：“从小学生到研究生，学习上不断取得硕果累累的同时，思想上对党的认识也逐渐由幼稚走向成熟。回顾走过的历程，不论是童年，还是青年时期，我都是在党的关怀培养下学习、生活并茁壮成长的，从开始对党所有的朴素感情到今天对党有了深刻的认识，都是党组织精心培养教育的结果，我一定不辜负党对我的培育，在以后的工作及生活中，一定加倍努力贡献自己的光和热，为共产主义事业奋斗终身。”
不经三九苦寒，哪有傲雪梅香。春梅经历了党组织对她的重重考验，终于被接纳为中国共产党预备党员。这是她终生难忘的日子，她的人生仿佛被注入了新鲜血液。
机遇，从来不会怠慢有准备的人。毕业之际，春梅以优异的科研成绩被评为”校长奖“，并以公开招录第一名的成绩考到湖南高院。这一年，她和师兄陈文曲的爱情也修成正果。
一心朝着自己目标前进的人，整个世界都给她让路。
春梅离她的职业梦想又近了一步。
无悔誓言。
身份变了、岗位变了，但是周春梅作为共产党员的初心不改，奋斗之姿不变。
周春梅在湖南高院工作的第一站是纪检组。刚刚走出象牙塔的春梅，在这个岗位上第一次直面当事人对法官、对审判工作的尖锐矛盾，这为她日后从事审判工作也产生了深远影响。在申请岗位交流的报告里，她写道：“本人出生于山区，天性善良，吃苦耐劳，再加上在纪检组接受了严格的廉政教育，相信自己一定能本着司法为民的理念，为审判工作贡献微薄之力，成为一名清正、廉洁的专业型法官，以实现自己多年以来的法律理想。”
在春梅电脑桌面壁纸上有几个醒目大字——“说实话，办实事，脊梁不弯”，这是丈夫陈文曲对她的廉政寄语。
作为一名党员、法官，周春梅心中始终高悬戒尺，做到心中有敬、心中有畏、心中有戒，在审判工作中忠于事实、忠于法律，坚持原则。她在个人总结里写道：“我深知千层之台起于垒土、千里之堤毁于蚁穴。自重、自警、自省、自励，自觉抵制各种不正之风对审判工作的侵蚀，自觉维护司法形象，坚决不办“人情案、关系案、金钱案”，保持一名党员干部和人民法官的名节，用实际行动坚守公平正义的最后一道防线。”
周春梅始终把对党的绝对忠诚、对法治的坚定信仰作为统领案件审理的方向指引与力量源泉，落实到了每一次案件审理和每一件小事中。
周春梅此前所在的民一庭，所办案件很多涉及金融、房地产、建设工程等纠纷，法律关系复杂、标的额动辄以亿计算，案件当事人常想方设法拉拢她或对她施压，甚至是人身威胁，但她始终不为所动，坚持以事实和法律作为裁判标准。
后来周春梅成长为审判监督第一庭副庭长，审判监督庭的工作职能是依法纠正已经发生法律效力的错误判决、裁定，可以说是“法官中的法官”，这对法官的业务能力和综合素质要求更高。审判监督程序中当事人争议已历经了数次诉讼，再审已属救济程序，双方往往矛盾相对突出，情绪容易激烈。周春梅认为，法官虽以定纷止争为天职，但是解决纠纷不应仅仅停留于对是非的法律判断，而应注重各主体间冲突的真正化解，以情、理、法融合的司法智慧，充分疏导当事人的心理负担，力求达到“既解法结，又解心结”的最佳办案效果。
周春梅在《我是花下肥泥巴》观后感《我是一名共产党员》，剖白自己的心声：
“作为一名人民法官，特别是党员法官，更应该有着像邓平寿那样高尚的品质，真正理解‘头顶三尺是法律，脚下支撑是品节’这句话。”
不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。周春梅用夙夜在公、忘我工作、公正审判践行着一名党员法官的责任与担当。
初心易得，始终难守。周春梅做到了，直到生命最后一刻，她不惜用鲜血捍卫内心坚守的原则底线，恪守公平正义。
一份承诺，一肩责任。
一份誓言，一生使命。
法治建设的道路任重而道远。
没有枪林弹雨，同样有流血牺牲。
周春梅用生命践行着“三个规定”
用生命兑现了党旗下掷地有声的誓言。
我们所处的时代瞬息万变。
每天都有海量的信息、不同的价值观充斥着。
你为什么入党?
春梅给出了自己的答案。
而那么多党员之所以成为党员。
正是因为他们的面前有着一代代榜样。
一颗颗金子般发光的心。
所以党员的力量生生不息。
学习红旗渠事迹心得体会报告大全（17篇）篇十七
xx年3月5日，在学校的校务会议上学习了“感动王岗人——十佳教师事迹”的报告，我深受感动和启发，可以说是一直含泪坚持到最后，那种体会无法言表。他们的事迹平凡之中见伟大，简朴之中见激情，随着他们的讲述，感受他们的艰辛与欢乐，使我的灵魂得到了一次洗礼，受到了一次生动而深刻的师德教育。
他们的身上具有同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献和甘做人梯。让我知道了这就是“人民教师”。同时也明白要做一名好的教师的路很长，但从他们身上散发出的感人的魅力，却召唤着我们必须奋发进取，以忘我的精神献身教育，甘于燃烧自己，照亮别人。从短短的两个多小时的会议中，使我感触很大，结合学习有感而发，谈几点体会。
“我是一块砖，哪需要往哪搬。”这句话你是否感觉到很熟悉，雷锋就是革命的那块砖，哪里需要他，他就会出现在哪里。而在我们王岗小学，也有这样一位优秀的共产党员——高翠娇老师。她用她的实际行动证明了自己的价值，在面临嗓子恶化有可能再也没办法从事她钟爱的音乐时，在她需要动手术在家休息时，她强烈的责任心让她心中想到的满是那些她牵挂的孩子们，她知道孩子们比谁都需要她，于是她放弃手术保守治疗，每天忍受病痛的折磨坚守在岗位上。王晴雪老师，一个二十左右的小姑娘，为了她钟爱的教育事业，为了她可爱的孩子们，每天往返于道路崎岖，满是荒坟的农村土路上，那是一种怎样的勇气啊，就是她心中那团永不熄灭的责任之火支持着她，鼓励着她。
在我们身边有着这样一群人，它们默默奉献，毫不计较个人得失，学校最忙最累的活中有他们的身影，最脏最臭的地方有他们洒下的汗滴……他们就是我们的后勤老师们，是刘老师用他真实的事迹感动着我们每一个人，也让我们对后勤工作有了更高的认识，一种敬佩之情溢于言表。正如陶老所说的那样：“捧得一颗心来，不带半根草去。”正是有他们这样甘于奉献的后备力量，才使我们每天都能沉浸在快乐舒适的环境中开展我们的教育工作。
此时此刻，让我想起了这样一首小诗：
我不去想自己能否成功，
既然选择了教育，便只顾风雨兼程。
我不去想能否做好园丁，
既然钟情于学生，就勇敢的吐露真诚。
我不去想身后的冷雨寒风，
既然目标是地平线，留给世界的就只有背影。
我不去想前途是平坦还是泥泞，
只要心中有爱，一切都在意料之中……。
从他们的事迹中，我更感受到教师是一种辛劳、一种付出，也是一种享受、一种收获，既然选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热延续下去，让自己的青春在讲台上闪光！