总结心得体会可以帮助我更好地把握学习和工作的重点，从而提高效率和质量。"通过反思和总结，我意识到自己在沟通上的不足之处，因此我下决心要加强沟通能力的培养，与他人建立更好的合作关系。"
学生写心得（通用22篇）篇一
我看了许多书，记了十几本的笔记，能清晰印入我脑海和深入我心灵深处的却只有这几个字,“教育是触及学生灵魂的事业”。这已经成为我工作的座右铭。我二十几年的工作经历和经验告诉我：没有触及学生灵魂的说教就是无效的教育，甚至是相反方向的教育。
“灵魂就是精神。人除了吃饭、睡觉、找伴侣之外，还有一些更高的追求，那就是不断地发现世界，不断地思考世界。我感觉到体内有两中力量，一种是肉体，有形，会死亡，依靠五谷生存；另一种是精神，无形，永生，依靠我的思想生存。”
我从事的是初中学生的教育教学。大家都知道：初中阶段是人生奠基的黄金时期，是人的青春期。学生的身体、思想、行为都发生激烈的变化，如果在这个时期，学生没有受到好的教育，将直接影响学生未来的学习和发展。我始终认为从事初中教育教学的工作者所担负的责任重大而光荣。那么，教育为什么必须触及学生的灵魂呢？请看以下几个事例：
例1：单纯的说教不是教育
例2：把学生看“扁”了不是教育
例3：把学生的坏习惯当成“正常现象”不是教育
到我们学校来的学生中，有的学生在小学的时候就是“干坐生”，即上课的时候，不带书，没有笔记，不听老师讲课，坐在课堂上聚精会神地玩自己喜欢的游戏机或其他物品，也有的走神，不知道他们在想些什么，也许，除了学习以外什么都想。的确，这样的学生很难教育。但是，我们不能因为难教育，就让他们继续小学阶段的坏习惯，就放弃对他们的教育，就放弃在学业上对他们的要求，使他们继续成为一个“干坐生”，最终成为干扰课堂教学的坏学生。我们不能这样做，学生的坏习惯，在初中阶段必须得到彻底的纠正。
那么。怎样的教育才算是有效的教育呢？那就是触及学生灵魂的教育。以下也有几个例子：
例1：走进学生的心灵世界
放学后对这个学生进行了家访，了解到：家长由于自己没有机会上大学，所以把希望完全寄托在孩子身上，家长对孩子的学习成绩很不满意，急于对孩子进行家庭辅导，孩子本身不愿意学习，因此，家长怎么讲孩子都不明白，家长急了，就打了孩子。我与家长进行了交流，引导家长先做孩子的知心朋友，然后在逐步引导孩子在建立自信心的基础上进行学习。
例2：给学生和家长一个好的期待
某同学，在学习方面几乎是空白。当家长来到学校接这个学生的时候，我当着家长的面说：您的这个孩子很聪明，思维很灵敏，就是大脑还没有开始使用。如果您的孩子从现在开始起用大脑，开始学习和思维，将来一定是一名非常有发展潜力的学生。家长非常高兴地把孩子领回家。第二天，在走廊里他碰到了我，问我：“老师，你说我现在开始学习还来得急吗？”我非常高兴地回答说：当然来得急。不但来得急，你还会成为有发展潜力的好学生呢！他听后，笑着跑回了教室。在一次月考之后，他的语文只打了7分，我当时真的很生气。我就问他；你还是中国人吗？学生楞了一下，也不知道怎么回答我这个问题。事后，我对我问的这个问题感到很后悔，我觉得很可能伤害了学生的自尊心。我认认真真地反复地看着这个学生的考试成绩，我不知道帮助这个孩子树立学习的信心。忽然，我发现他的英语成绩打了20多分，比上次考试的成绩高了几分，我就以这一点为闪光点，加以放大，给予表扬和鼓励。结果在第二次月考中，他的学习成绩就有所提高。
例3：与家长配合，有效解决学生不听课的难题
有一个学生，他的语文成绩能达到70分以上，可是，他的数学几乎就是空白点。她的父母很着急，在家里给他请了家教，可是他的成绩还是不能提高。有一次，在上学的路上，我碰到了这位学生和他的母亲。她的母亲跟我说：这孩子也不知道怎么了，给她请了家教，她的数学成绩还是上不来，老师，你帮我分析一下，看是什么原因造成的？我对家长说：前几天，我辅导他数学的时候，她连1—2都不知道怎么算，可见，从小学到现在，她根本就没听数学课。她的语文成绩较好，说明他的语言表达和思维能力很强。数学成绩低的原因就是没听数学课，她自己没想学数学。请家长要求孩子认真听课，用心学习数学。只要她自己开始认真地学习了，不用家教她的学习成绩都会很快地提高。在家长的帮助和教育下，她开始认真听课，有不懂的就问老师和同学，她的学习成绩在稳步提高，她的思想上也发生了很大的变化，他必将取得可喜可贺的成绩。
我们看了以上事例，不要以为对学生进行一次涉及灵魂的教育就能彻底解决学生身上存在的问题或就能解决学生身上存在的所有问题。教育是我们尽责、尽心、尽最大努力做的工作。我们所面对的初中学生，正处于身心发生激烈变化的青春期，他们有很多不成熟、不正确的思想需要我们长期地进行引导；他们的情绪忽高忽低，需要用坚强的意志和正确的方法进行控制；他们的行为有很多危险性，需要我们加以严格的要求个评价管理；他们的人格还有待于不断地进行完善和提高；同时，一个家庭只有一个孩子，家长对我们的希望和要求也越来越高。作为初中的教师，肩负的责任重大，给学生一个好的教育，学生就会在未来的学生和发展的道路上，更好地生存；作为一个初中教师，我们必须坚持读书，以使我们始终保持愉快的心情和旺盛的工作精力，并用此影响学生的学习和发展。教育与班任、其他教师及家长、社区密切配合的所结的果实；教育是用不断变化的眼光去看待所有学生的学习和发展的事业。
学生写心得（通用22篇）篇二
近几年，随着教育改革的不断推进，学生心得体会越来越受到关注。学生之间的心得与体会的交流和分享，不仅能够让学生更好地借鉴他人的经验，更能够促进学生之间的相互成长和提高。我在学生心得心得体会方面，有了一些自己的体验和感悟。
首先，学生心得心得体会是一种学习的过程。在学习过程中，我们经常会遇到各种各样的问题和困难，有时候我们很难找到解决的办法，这时候，我们可以通过与同学们交流心得体会，从中寻找启示和解决方法。例如，在一次作文写作中，我遇到了一个很难解决的问题，写了很久却没有头绪。后来我找了同班的几个优秀同学交流，他们给了我一些建议和技巧，我才最终解决了问题。通过与他们的交流，我不仅学会了解决这个问题的办法，更学会了如何去思考和处理其他问题。
其次，学生心得体会是一种思考的工具。通过对自己学习和生活的心得与体会的总结，我们可以更好地反思和分析自己的过程和方法。在我们忙碌的学习生活中，常常容易忽略对自己的思考和反思。但是，只有通过思考和反思，才能更好地了解自己的不足和不足之处，找到提高和改进的方向。通过学生心得体会，我发现自己在学习过程中经常会犯一些低级错误，例如马虎、丢三落四等，这些错误严重影响了我的学习成绩和效率。通过总结和反思，我意识到自己的问题所在，并积极采取措施去改正。经过一段时间的努力，我的学习成绩和效率有了明显的提高。
再次，学生心得体会是一种成长的机遇。在学生时代，我们的成长和发展是非常迅速的。通过与同学们交流心得体会，我们可以更好地借鉴他人的经验，更加全面地认识自己的优势和不足。在与同学们的交流中，我发现他们有的在学习方面很优秀，有的在社交方面很出色。通过学习他们的经验和方法，我不仅提高了自己的学业成绩，更加锻炼了自己的社交能力。与此同时，我也将自己的心得体会分享给同学们，帮助他们在学习和生活中取得更好的成绩和发展。通过这样的交流和分享，每个人都能够在学生时代得到更多的成长和收获。
最后，学生心得体会也是一种建立人际关系的方式。在学生之间交流心得体会的过程中，我们可以建立起深厚的友谊和信任。通过彼此的分享和倾听，我们建立起了互相扶持和鼓励的关系。在我经历的一次困难中，同学们不仅给了我很多宝贵的建议和经验，更给了我很多精神上的支持。他们在我最失落的时候鼓励我，让我重新振作起来。这样的友谊和信任，不仅让我在学校有了更多的朋友，更加坚定了我努力学习的信心和决心。
总而言之，学生心得体会是一种宝贵的资源和机会。通过与同学们交流心得体会，我们可以在学习中取得更好的成绩和发展，更好地认识自己，更好地与他人建立关系。在今后的学习生活中，我将继续积极参与到学生心得体会中，不断提高自己，并努力成就更好的自己。
学生写心得（通用22篇）篇三
1、实验目的：探究压力的作用效果和哪些因素有关压力的作用效果：沙面或塑料面的凹陷程度初步结论：
(1)受力面积相等，压力越大，压力的作用效果越显著。
(2)压力相等时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。
综合分析：
(1)压力和受力面积的比值相等，压力的作用效果相等。
(2)压力和受力面积的比值越大，压力的作用效果越显著压力和受力面积的比值可用压强表示。
2、实验目的：探究液体内部的压强和哪些因素有关。
(1)实验器材：u型管压强计。
(2)u型管压强计两管液面的高度差的大小表示压强的大小。
(3)初步结论：同种液体，同一深度，液体想各个方向的压强相等同种液体，深度越大，液体内部的压强越大。
同一深度，液体密度越大，液体内部的压强越大综合分析：液体深度和密度的乘积越大，液体内部的压强越大液体深度和密度的乘积相等，液体内部的压强相等。
3、托里拆利实验：
(1)取1米长一端开口的玻璃管。
(2)水银柱的高度是指汞槽液面到管内液面的竖直距离，标准大气压是76cm高汞柱。
(3)水银柱高度低于76cm的几种情况玻璃管内漏空气进去外界的大气压比较低(地势较高，阴天，夏季)。
4、实验目的：探究浮力大小和哪些因素有关。
(1)实验器材：弹簧秤，溢杯，烧杯。
(2)初步结论：同一物体浸没在同种液体中，物体受到浮力的大小与物体所处的深度无关。
同一物体浸没在不同液体中，液体密度越大，物体受到的浮力越大物体浸在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大阿基米德原理：浸在液体里的物体受到的浮力大小等于物体排开液体所受到的重力。
综合分析：液体的密度与物体排开液体体积的乘积相等，物体受到的浮力相等，液体的密度与物体排开液体体积的乘积越大，物体受到的浮力越大。
5、实验目的：探究影响导体电阻大小的因素。
(1)导体的材料相同，横截面积相等，导体越长，导体对电流的阻碍作用越大。
(2)导体的材料相同，长度相等，导体的横截面积越大，导体对电流的阻碍作用越小。
(3)长度，横截面积相等的不同导体，导体对电流的阻碍作用和导体的材料有关。
6、实验目的：探究电流与电压的关系。
(1)实验原理：欧姆定律(i=u/r)。
(2)电路图。
(3)连接电路时，电键断开，滑动变阻器阻值最大。
(4)滑动变阻器的作用：保护电路(电阻最大)，得到多组电压、电流值(移动滑片)。
(5)结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比通过导体的电流一定时，导体两端的电压与导体的电阻成正比。
(6)多次实验目的：是结论更具有普遍性。
7、实验目的：用电压表，电流表测电阻。
(1)实验原理：r=u/i。
(2)电路图。
(3)连接电路时，电键断开，滑动变阻器阻值最大。
(4)滑动变阻器的作用：保护电路(电阻最大)，得到多组电压，电流值(移动滑片)。
(5)多次测量目的：求平均值，减小误差。
(6)一些可能出现的电路问题。
电流表与电压表的位置互换(电压表串联在电路中)：电压表读数为电源。
电压值，电流表无读数。
电压表并联在滑动变阻器两端：电流表示数变大，电压表的示数变小。(正确的应该是电流表示数变大，电压表的示数也变大)
电压表并联在电源两端：电压表的示数始终不变。
刚闭合电键时，滑动变阻器的阻值为最大值，电压表、电流表示数最小电表指针超过刻度，量程偏小，往无刻度处反偏转，正负接线柱接反。
8、实验目的'：测小灯泡功率。
(1)实验原理：p=ui。
(2)实验电路图。
(3)连接电路时，电键断开，滑动变阻器阻值最大。
(4)滑动变阻器的作用：保护电路(电阻最大)，改变电路中的电压和电流，使小灯泡正常发光。
(5)一些可能出现的电路问题。
电流表与电压表的位置互换(电压表串联在电路中)：电压表读数为电源。
电压值，电流表无读数，灯不亮。
电压表并联在滑动变阻器两端：电流表示数变大，电压表的示数变小。(正确的应该是电流表示数变大，电压表的示数也变大)
电压表并联在电源两端：电压表的示数始终不变刚闭合电键时，滑动变阻器的阻值为最大值，电压表、电流表示数最小，灯较暗移动滑动变阻器，灯的亮度不变，一直很暗，变阻器都接下，一直很亮，都接上电表指针超过刻度，量程偏小，往无刻度处反偏转，正负接线柱接反。
学生写心得（通用22篇）篇四
在实训期间，我主要做了以下工作：
在实训期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。
市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。
通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。
在实训的6周中，帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理由，再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部分，写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最 后写判决结果。
作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个成功的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，可惜当时认为只是考查课，没有认真学习。现在很后悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实训中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的知识，希望下次遇到类似情况时可以出色完成。
实训期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的知识，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实训过程中，我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏，刚开始，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常难过。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。
在实训过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。我国为推进法治建设而进行了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。
虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平时不注重用法律保护自己的合法权益，最 后导致矛盾加深，对簿公堂，以至于本来可以避免通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的情况，他们质疑发律的公平和正义。所以我国应当而且必须加大 法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建设才能取得巨大的进步。
这一个多月的实训使我深刻的认识到，除了要有很好的业务素质外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样即将步入社会的人来说，需要学的东西很多，周围的每个人都可能是我们的老师，只要我们注意观察和学习，工作与生活中周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。
通过一个月短暂而又充实的实训，我发现实践经验的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮助下，实训期间我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的知识得到了巩固和发展，解决实际问题的能力也得到了锻炼。同时，实训开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的掌握，法律文书的写作能力也有了显著的提高。
此外，我还认识了几位法官和律师朋友，通过与他们的交流和相处交流，使我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最 后，我想借此机会，再一次向为我的实训提供帮助和指导的xx县人民法院的工作人员和我的老师、及在实训过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢!
学生写心得（通用22篇）篇五
暑假期间，我有幸读了《培育有灵魂的学生》一书，感触良多。结合当下之情形，结合自身之实际，以此文记之。
读完此书，我细细想来：其实，学生是一个人社会角色中的一个。学生首先是人，其次才有了学生的身份。所以培育有灵魂的学生其实就是培育一个真正的人。我们教育他们的初衷便是如此，至少我们是这样的想的。
怎样才是一个真正的人呢？
首先，人要学会生存。生存之道有二，一为与自然相处之道，二为与他人相处之法。与自然相处之道很简单，就是保证自己能活下去。
这第一就是安全。在英国的小学生守则中关于安全的就有十条，而他们的小学生守则也只有十条。也就是说，一个人要成为人，或者说成为一个学生，便要首先学会保护自己，其次才有可能实现作为人的其他角色和功能。反之，连自己的生命都不知道如何保护，甚至都不知道爱惜，又何谈学习二字呢。
其次是生存技能，我们经常说人与自然，无形中抬高了自己的地位，实际上是人属于自然。人只有了解自然，了解自己，人才能更好地适应自然环境，更好地悦纳自己。那么这就是说学生要懂得常识，科学的常识。还以英国为例，每年学校都会组织学生去进行户外的探险（这些学校真是胆大，难道就不怕出事故吗？），在活动中让学生学会辨识方向，学会用木燧取火，学会选择在野外安全的地方宿营。当然，我们可以说的再高大上一些，让学生学会生存。不过，就是这样简单的目的，学生就学会了几种实用的生活技巧。这对于一个人的成长是至关重要的，因为这实际上就是对人类进化的复习，这完全符合人的发展方向啊。这种看似危险、“低级”的活动恰恰有助于学生在未来的人生道路上学会克服困难，学会与人相处。当然，户外活动只是一个极端的例子，其实，我们现在进行的各种校本课程，目的也是在于让学生掌握一些生活的技能，但至于学生有没有真正意识到它的重要性还要看老师有没有这个意识。如果大家都把它看成负担，那么言传身教相信学生也只是当成自由课去上了。说到悦纳自己，就是一个人要了解自己的身体，如果非得安排一个学习的任务那就是体育了。为了自己的身体健康，学生是不是应该知道哪些东西对自己的身体是有害的，而不是一味的追求味觉上的刺激来满足自己的食欲。吃饭本是无可厚非，但过分地欲求也是有害的啊，否则西方宗教中就不会把“贪食”列在“七宗罪”的第一条了。
与自然相处的最后一点就是要懂得敬畏。家中宝宝两岁了，学会踩蚂蚁等小昆虫为乐了，每次她这样做我就会对她说我不喜欢这样。但她仍不在意，很简单，她这样做也是在向自然界宣布自己的权威，以此来显示自己强大。可人这个天性在现代社会中膨胀得太可怕了，所谓的急功近利即是如此。人为了眼前的利益，对自然肆意的破坏，不正是缺乏一种敬畏之心吗？我们现在学的东西都是怎样变得更强大，但真应该学学怎样表现得谦卑一些了，不是礼节性的，而是站在长远发展的角度去想一想如何同自然相处。
除了学会生存，人还要会生活。这就是让自己的灵魂更加丰满的过程。诚然，我们在很多时候用不到所学习的知识，但学习知识这一过程本身就是给灵魂注入活力。恰如弗朗西斯培根爵士所言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理之学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”这些知识带来的不仅仅是知识本身，而是人类优良品质的提升。
所以，培养一个有灵魂的学生就是要培养一个真正的人，一个能生存，会生活的人。
学生写心得（通用22篇）篇六
作为一名学生，我们每天都在不断学习、成长、积累经验。在这个过程中，我们不仅学到了知识，更悟出了许多人生哲理。下面我将分享我所体会到的三个方面的心得体会：学会自主学习，认识自己，树立正确的价值观。
首先，学会自主学习是我在学习过程中最重要的心得体会之一。在过去，我是一个对学习不感兴趣的学生，总是依赖老师的讲解和父母的督促。然而，随着年龄的增长，我渐渐认识到只有自主学习才能取得长远的进步。我开始主动关注自己的学习，制定学习计划，提前预习课本内容，积极参与课堂讨论，主动寻找学习资源。通过这样的努力，我不仅提高了自己的学业成绩，更养成了自主学习的良好习惯。我深深地体会到自主学习的重要性，它不仅能提高个人的学习效率，还能培养出自主思考和解决问题的能力。
其次，认识自己是我在成长过程中的又一个重要心得体会。每个人都是独一无二的，我们有着各自的优点和不足。而要全面发展自己，就需要深入了解自己。我经过一段时间的思考和观察，逐渐认识到自己的特点和长处。我发现自己擅长分析问题和组织能力强，而对于细节要求较高的任务需要更多的时间和精力。在我的学习和生活中，我力求发挥自己的优势，同时努力克服自己的不足。我意识到认识自己的重要性，在每个时刻都坚持做到真实地认识自己，坦诚地面对自己的优点和不足。
最后，树立正确的价值观是我在学生生活中得出的最重要的心得体会。学生时期是人生的重要阶段，我们的思想观念和价值观正在形成。我深深意识到，只有树立正确的价值观，才能让自己成为一个有用的人和对社会有贡献的成员。在为人处世方面，我坚信诚实、正直和宽容是最重要的品质。在学习上，我坚持奋发向上，追求卓越。在与他人相处中，我尊重每个人的不同，懂得与人沟通和合作。通过这些努力，我树立了正确的价值观，让自己成为了一个更好的人。
总的来说，作为学生，我们需要学会自主学习，认识自己，树立正确的价值观。这些都是我们成长过程中的重要心得体会。通过不断地学习和思考，我们能够不断进步，完善自我。我们要始终坚持自主学习，因为只有这样我们才能真正成为知识的主人；我们要认识自己，因为只有了解自己才能更好地发挥自己的优势；我们要树立正确的价值观，因为只有正确的价值观才能引导我们做出正确的选择。只有这样，我们才能在成长中不断进步，成为更优秀的人。
学生写心得（通用22篇）篇七
作为实习教师的我已经渐入佳境，熟悉了数学教师所有应该去完成的工作，熟悉了班里的每一位同学，熟悉了身边的每一位前辈级的同事，熟悉着我们实验学校的一切一切。
熟悉着，进步着。
在过去的一周里，我和我的小伙伴们相继迎来了两场公开课，接受着来自学校领导和特聘名师的细致地教学指导，在提升教学方面有了新的领悟。
首先来分享一下我的第一场公开课吧。第一场公开课我选择的是高一班的必修二的第一章的第二节--空间几何体的三视图与直观图的第一课时的内容。但是由于他们班的教室没有多媒体设备，所以我并没有准备相关的课件，主要通过板书的形式来贯穿整节课堂。因为有着前一节空间几何体的结构的讲解，这节公开课进行地可谓有声有色。和我们上一节内容的.讲解方法类似，我仍然选择用列表格的方法去讲解新知识，让学生去体验虚线与实线的区别、三视图的三个角度分别是什么以及三视图和示意图间的区别与联系。
课下和办公室王主任交流的时候，主任着重提到了教学用具的选择与使用这一点。主任告诉我，既然我们选择的是研究空间几何体，如果从我们身边的实例出发，选取一些有代表性的实际物品，通过学生们的动手操作去归纳总结表格中的内容，会更加吸引学生兴趣，并且会有效的将数学与生活实际联系起来。
说真的，我有想到过用生活中的相关图片说明问题，却没有想过让同学们动手创造并使用实物学习这种学习方式。我想，以后的日子里，我不应该将自己考虑问题的重心过多的放在担心学生不配合、纪律不好维持什么的事情，而是应该多去想一想如何去创新一堂课，如何去充分发挥我们当代大学生的光和热。
我想，这才是我们实习真正有意义的事情吧。
关于我的第二堂公开课，我选择的是必修二第四章第一节--圆的标准方程的第一课时。明显地，这节课知识的铺垫不是特别地充分，坐标系、两点间坐标距离公式没有具体的提出，只是一概而过的“走过”，这可能也是为什么极个别同学没有跟上课堂进度的原因吧。我的特聘指导教师吴老师也指出了这一点小问题。同时，吴老师表示，整体来看，我的这节课还是不错的，结构完整，流程顺利，教态也很自然，教学基本功还是很好的。如果能够多分一点时间给学生去讨论问题，就更好了。
在与吴老师最后的交谈过程中，老师指出我们三个在以后的教学里，要试着转变课堂，将课堂更多的时间交给学生，充分体现学生主体、教师主导的教学思想。同时要注重发挥学生小组的团结协作精神，促进学生思维性学习、创造性学习。
此外，在此次公开课中，我发现笑冰（我们岗友）的每日课前两句英文分享真的很不错，非常值得我们推广学习。不只是英语，数学、政治等等都可以。其实，我的数学也在做每日分享，只不过专业相关性可能不会那么强。我只是从当天所讲内容角度出发去找一些数学故事、数学问题、数学曲线和他们分享，进而引起他们的学习兴趣。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信有了以上这些来自优秀教师们的指导，我会在教师成长的路上走的更远。加油吧！
学生写心得（通用22篇）篇八
“千里之行，始于足下”。这40天短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，是人生的一段重要的经历，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。也让我深刻地了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习的知识与道理很多。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要再进一步的学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的焊接与组装，但是这帮助我更深层次地理解焊接与组装流程提供了极大的帮助。我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个专科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。一个多月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟。
第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去仪表车间实习，心里不可避免地有些疑惑：不知道领导怎么样，应该去怎么做，要去干些什么，等等。踏进车间，只见几个陌生的脸孔。我们微笑着和他们打招呼。从那天起，我们养成了一个习惯，即每天早上见到他们都微笑的说声：“早!”那是我们心底真诚的问候。我们总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声间候，它表达了对领导、对同事、对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我们就和同事们打成一片，很好地跟他们交流沟通学习。是我们的真诚，换得了同事的信任。他们把我们当朋友，也愿意指导我们，愿意分配给我们任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内尽可能多地学一些东西，这就需要跟同事有很好的`沟通，加深彼此的了解。刚到仪表车间，领导并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟领导很好的沟通是很必要的。同时我们觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通，领导对我们有了大体了解，便有针对性地分配了一些工作，比如我们对电路板焊接、仪表硬件安装、热量表故障排除、工作原理应用比较感兴趣，领导就让我们分别独立完成电路板的焊接与热量表故障排除工作。在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在车间时，领导就跟我们说，想做嵌人式研发与生产这一块，激情与耐心必不可少。在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，需要不断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断地学习，提高自己的专业水平。
第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。在焊接过程中，我深刻地感受到作为焊接人员细心负责的重要性，要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很容易出现漏洞的。
第五是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在车间的时候，我们会主动地打扫卫生，主动地帮同事做一些力所能及的事情并会积极地寻找合适的时间，向同事请教问题，跟同事像朋友那样交流，谈生活、学习以及未来的工作，通过这些，我感觉和同事及领导走得更近了，在实习当中，同事及领导就会更愿意更多的指导我，获得更大的收获。
第六是讲究条理：如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理的好习惯。“做什么事情都要有条理”这一点我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌七急是乱糟糟地堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序起来，效率也提高了。所以说，养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中更加顺利。
学生写心得（通用22篇）篇九
为期一个月的实训时间，秉着为以后的工作奠定基础的原则，努力学习更多的知识，积累更多的实践经验，在实训的过程中去发现自己的不足和缺点，同时让自己学到更多的知识，在实践中运用到我们在学校学习的知识，检验我们的学习成果，从而更好的发展自己，更好的在社会上立足。
来到xx公司这个单位实训，是我自己去投简历并经过面试而得到这个实训机会的。广州这个地方，我也不是很熟悉，在找实训单位的过程中，真正吃了不少的苦头。在历经多次面试后，积累了经验，懂得了技巧，终于被该公司录取了。我的实训岗位是售后客服。主要的工作是处理售后问题，解决中差评，处理退换货事件。但是虽然是售后客服，可实际上并没有分的非常清楚，售前客服要完成的任务，我也是必须得完成的。
1、通过淘宝旺旺聊天软件，接待来访顾客的在线咨询，包括产品特点、规格、款式等商品信息细节参数的解析。
2、通过高超的语言沟通技巧和谈判技巧，向顾客推荐商品并促成满意购买。
3、按照顾客要求或店规为顾客分拆或合并订单、修改邮费、为顾客订单备注信息。
4、向买家提供良好的售后服务，解决售后问题、解决客户纠纷，处理中差评。
这些基本上每天必须要做的事情。
20xx年xx月29日开始上班，我们上班的第一天，客服主管就开始带我们，给我们分配任务。早上的时间是先来熟悉公司的规章制度，同时了解我的工作职责，她告诉说我明天需要做的工作是什么以及让我在面对客户的时候，我要怎么说，还有告诉我，通常会遇到多少种客户，让我如何去面对，如何去解决一般客户提出的疑问。
而我的工作是售后客服，主要就是处理中差评以及相应的售后问题，在客户有问题要找我们客服的时候，我们的一言一行都是要非常小心翼翼的，因为我们的言语就是代表我们公司的，我们就是公司的代表。像我，当一名售后客服，主要的工作的处理售后问题，售后纠纷，解决中差评，退还货问题。这些问题的解决，不是一两下就可以解决的。比如说是解决一个售后问题，处理中差评，我要先查询客户的信息，核对客户的资料，查询客户的评价内容，了解其评中差评的原因。在了解这些情况之后，要看客户是什么时间有空，再给其打电话或者是旺旺联系。在电话接通或者旺旺联系上以后，要根据客户的语言和口气来给客户说明原因并提出解决方案以供其选择，力求得以解决，双方和谐相处并达成信赖关系，使客户成为我们公司的忠实客户。我发现，在这个过程中，特别是打电话的过程中，做好客户的信息收集和准备是非常重要的，同时，在客户不满的时候，我们一定要倾听并适时给予肯定，最 后才提出我们的解决方案。虽然说看上去好像不是很难，但是真正做起来不是很简单的一件事情。因为我们面对的客户是不一样的，每个人的性格都是不一样的，这时候的我们需要时间去区分，去发现，我们现在面对的客户究竟是属于哪一种人，才能找到相应的解决问题的方法，根据客户的说话语气和声调去辨别并回答客户提出的质疑，为其提供相应的解决措施，让客户真正满意。
实训中，不仅仅要承受工作上的压力，还要懂得职场上的规则，和同事之间，上级，老板之间要如何相处。很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个其乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。而我们的公司虽然是一间小规模的公司，但是我们同事之间的关系都很好。在我刚刚进入这件公司的时候，我可以说是什么都不懂，这时候可以说只能靠自己的力量慢慢去摸索，去学习，才能够真正将工作做得更好，所以，我经常请教我的同事。还好，我的同事都很热心的教我，在我不懂的时候，即使工作非常的忙，也会放下手头上的工作，教我怎么去处理，在跟客户交流的时候，怎么说才能取得更好的效果;我被客户刁难的时候，总是鼓励我;在客户发脾气的时候，总是给我信心，让我坚持下去，冷静下来。渐渐的，我的心态也变得比之前好了，在她们的帮助下，我的脾气也变得更好了，在她们的教导下，我做起事情来也比较井井有条了，有秩序了。
学生写心得（通用22篇）篇十
进入大学两年来，我们专业陆陆续续学习了《民法学》﹑《经济法》﹑《行政法和行政诉讼法》﹑《民事诉讼法》和《法律文书》。上两个星期，我们07级法学全体同学在老师的指导之下进行了一次法学知识大演练：举办模拟法庭。这也算是我们进入大学两年多来，学习法律知识的一次大总结。
这不但是我第一次参与到庭审中来，还非常荣幸的当了一回审判员。这可以说是我人生的一次非常美妙的体验，心得体会自然是颇多，真有一种迫不及待的要与大家分享喜悦心情的冲动。
诉讼源于纷争。那么，纷争又源于什么呢?我认为，源于两点：一是过分要求，一是无知。
何所谓过分要求呢?因为一方想着欺诈或者欺负另外一方，于是抓住了一些看上去好象冠冕堂皇的而其实是不能成立的理由，向对方要求本来不应该是自己的东西。这是极不诚信的行为。总有那么一些人这样子想：反正纠纷已经形成，这可不是天天都有的。我有的是精力，水混了还不乘机摸上几尾鱼，机不可失，时不再来也!难得的机会，不用白不用，用了白用也就白用。反正败诉的成本不高，抓紧机会告上一状，胜诉了就是发横财(其实是把幸福建立在别人的`痛苦之上)，败诉了就当是逛了一回街，区别不过是这个商场或店铺是法庭罢了。
与此相对应的是那些死皮赖脸不肯承认错误的人，在产生纠纷的时候，明明知道自己存在过错，就是不肯低下自己高贵的头。他们应该是这样子想的：反正你又不能把我怎么样，你要是敢动我一根毫毛我就首先去法庭告你一状。你要是没有本事使用暴力，不敢动我的毫毛，我就赖着不承认，看你能把我怎么样。当然了，这样子的人，在确定的法律事实面前，在公正的法律制度之下，除了灰溜溜地低下自己高贵的头之外，是没有其他任何事情可以做的。生动的奴性主义的阐述!
在这里我还想说一句题外话，就是当这样的人触犯我们的时候，我们大可不必与之理论，以至于纠缠不请，甚至纠缠着纠缠着我们本来有理的也变成无理了。我们必须向这些人取回公道，不然他们一定会得寸进尺的。我们取回公道的手段应该是强有力的，但是切不可用暴力，否则正中他们的下怀。我们直接报警或者是上法庭就行了。奴隶一样的人嘛，欺软怕硬的就怕比他们强的人。
生活需要智慧。把人家的东西争抢过来只能满足自己的小心眼，懂得放弃往往是更大的智慧。话说到这一点子上，我倒觉得生活得智慧点也很容易。想着欺诈或者欺负别人时勇于放弃就可以了。更何况，放弃的又不是自己的东西。这个借花献佛也是很高的智慧喔!
那什么又是无知呢?因为当事人没有基本的法律知识，当其遇上了一些看似不平的事情，就想当然的以为应该怎么样，于是蠢蠢欲动的、或者是贸贸然的糊里糊涂的就进行诉讼了。而令人啼笑皆非的是，当当事人认识到了相关的法律问题之后，就不会坚持自己的立场，以至于悻悻然地放弃自己的诉讼请求了。
同样的事理，为什么原告和被告之间说不清楚，非得要到法庭去不可?
人性的弱点，为什么就不能为着共同的利益而至少暂时克服呢!?呵呵，人就是这样，在是是非非面前往往不明智，甚至是愚蠢。
但是话也还是得说回来，面对纠纷，与其争吵得面红耳赤还是久拖不决，还不如狠心一点追加一时的成本，上法庭去。威严的国徽之下，严格的法律面前，把问题解决了，还乐得心安理得、高枕无忧。
神圣的诉讼，原来还是效率与公正的妥协的结果。
公证之下，判决还有别?
非也非也!这并不是说法官枉法。
学生写心得（通用22篇）篇十一
在人们的心目中，狼是邪恶的化身，狼是邪恶的代名词，但自从我读完了《狼王梦》让我对狼有了不一样的认识，这篇小说也深深地触动了我。原来狼和人类一样，都有望子成龙，望女成凤的心愿，为了达成这个心愿，它们也一样呕心沥血，义无反顾。
母爱的伟大震颤着我，但是对于紫岚不同方式的母爱，我却觉得是不可取的。一味地溺爱孩子，满足孩子只会让孩子恃宠而骄，变成依赖父母一事无成的弱者；可一味地苛求责备却会让孩子心里受到无法弥补的创伤，产生自卑的心理。联想到我自己，妈妈对我的爱也时常呈现着多面性，生活中妈妈总是无微不至地关心着我，可有时又不免唠叨，“你要学会自立，不能依赖父母，这样才能做生活的强者。”学习中，妈妈总是不断地督促我进步，可有时不免唠叨，“身体心理健康放首位，学习只要尽力就行了，要做一个心理强大的人……”
《狼王梦》只是千千万万伟大母亲的梦想的缩影，这场梦令人叹为观止！
学生写心得（通用22篇）篇十二
军训是一首激昂澎湃的励志歌，是一首铿锵有力的行军曲，他庄重，他肃穆，这是我们每一个高中生都要经历的考验。
高中的军训在我的期盼中开始了，没有过多的话语，没有华丽的舞台，简单的军装，军帽解放鞋，水壶衣服裤子这是我们军训的装备。
在军训中挥洒汗水，在军训中奋力呐喊，喊出我们心声，喊出我们的不屈，一个个充满着朝气的人站在训练场上，在教官的知道指导下，我们不断的奋进，不断的努力，训练中我们一次训练不好就两次，两次不好就三次，知道训练满意。
我们虽然很累，很疲惫，但是看着带领我们的教官，看着身板一个个没有放弃的战友，我们一次又一次的顽强坚持着，我们坚信坚持就是胜利，经历磨砺的人才能够享受到成功的喜悦，才能够洗尽铅华。
成长是需要汗水和努力的军训在帮助我们成长，在暑假中我们一直在游玩，都在放松，养出了一身的坏习惯，这些阻碍我们成长的坏习惯需要去除，需要淘汰，军训是我们淘汰的方式。一次又一次的训练在告诉我们要学会吃苦，要学会坚持，要学会面对。
哪怕前面是山我们也要做那攀登高山的人，哪怕前面是海，我们也要潜入海底深处看那海中的色彩。人生没有过不去的坎，人生没有做不成的事，只要努力只要坚持总会成功。
军训严肃，让我们学会军人的气质，学会军人的傲骨，军人是我们心目中最值得敬佩的人，保家卫国是为军人，我们是祖国未来的接班人，是新时代的开创者，军训是我们蜕变的开始。是我们人生的第一课。
只有学会了才知道美好，只有明白了再知道苦心。为了让我们军训，教练付出了汗水，老师付出了时间，教练在军训中指导我们，老师在生活中教导我们，我们是希望，我们也是新生，来到高中来到军训场所，不会被军训所累垮，不会被挑战所击败，因为我们心中充满了豪气。
翱翔天际雄鹰经历了雷雨风暴的洗礼，成为了展翅高飞的天空霸主，万丈大树冲破了层层阻挠，从地底破图而出，才能够成为参天巨木。
没有吃过苦难没有经历风雨永远都成长不起，军训是磨刀石把我们磨得越来越锋利，把我们打造得越来越坚硬，让我们站立如宝剑，迈步如长枪。这是蜕变也是升华。
在军训中我们流过的汗水，经过的苦难都是不值一提，因为我们在一次次苦难中不断变强大，不断成长，如果没有经历够军训，我们又会是另一份光景，军训带给我们的帮助对我们的今后人生的影响都是长远的，让我们能够从容的面对困难，能够坚持到最后，不放弃，坚持。这是军训教会我的。
学生写心得（通用22篇）篇十三
1、漂亮的板书真的会给你的课堂增分不少，也会提高你在学生心目中的地位。
2、备课内容一定要多，因为第一次上课肯定会紧张，语速太快而导致讲课内容不足。
3、自己最后多听听老教师的课，因为学生会提各种各样的问题，你的知识储备不一定能应付，可以去老教师的课堂上充充电。
4、每个科目每天的教学安排都是差不多的，即不同老师的教课内容可能是一样的，不要因为这样就懈怠，即使授课内容一样，各个老师的授课方式等各方面还是有区别的，要多多听课，能学到很多。
来到xx中学7天了，经过最初几天的适应，对学校也有了初步的了解。这两天陆陆续续地听了8节课，其中有三位普通班教师的课，三位实验班教师的课，两位清北班教师的课，想和大家分享一下经验。
刚开始听第一节课的时候身份没有转变的及时，只顾着一味地记笔记，虽然学到了很多，但其实对真正的讲课技巧还是掌握的不够。后面学着一边记笔记，一边观察老师的授课思路，讲题技巧，还有对时间段的掌控。渐渐地学着从老师的角度听课，分析授课模式，受益颇多。
学生写心得（通用22篇）篇十四
我阅读了好多好看的书籍，其中给我留下深刻印象的是《智慧背囊》这本书。
只要愿意任何一个障碍都会成为一个超越自我的契机，在人生的道路上不管我们走得多么顺利，如果稍微遇上一些不顺利的事，就会抱怨老天亏待我们，祈求老天赐予我们更多的力量，帮助我们共度难关。
我在《智慧背囊》中读到了一篇文章，题目叫做《绊脚石》。主要讲了：夏天的傍晚，一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然，她的脚被石头绊了一下，她瞪了绊脚石一眼。这时，她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法，却怎么也捉不到蝴蝶。她灵及一动，踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到，绊脚石虽然阻碍了她，却又帮助了她。
面对生命中的一切挫折、阻碍，我们应该做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受贫苦，跨越贫苦，我们会迎来富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我们会走向幸福；承受失败，跨越失败，我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练，勇敢地去跨越所有的阻碍，才会实现幻后之实，苦中之乐。
正如文中所说，路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功，那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折，便会成为人生中一道亮丽的风景，生活就会五彩斑斓，跨越失败，我们终会走向成功！
《智慧背囊》这本书里盛满的是人生的智慧，是作文素材的宝藏，我非常喜欢它，同学们有机会也来读一读它吧。
学生写心得（通用22篇）篇十五
顶着烈日，我们xx中学新高一全体学员驱车来到xx园，开始了为期八天的综合实践活动。
我们是初入高中的学子，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战，一种对自我的挑战。这八天，我们都是离开温室的花朵，要学会自力更生，独自面对生活。要做到这一切，我们必须改掉常日娇气的习性，从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来接受阳光的洗礼，面对种种的考验，学会吃苦!
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。教官说，不严格的军训是锻炼，而严格的则是磨练。对，作为一名xx学子，我们就是来接受磨练的!
八天的军训，对于每个人都有不一样的滋味。而对于我，军训已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，扎根在我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。这一切，才是综合实践活动的真正意义所在!
人生道路上，应该印满自己的脚步，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。感谢军训，在我的成长之路上刻下一个永不会磨灭的深刻的脚印，它正指向勇敢与坚强!
学生写心得（通用22篇）篇十六
暑假来了，妈妈给我买了一本意大利amichis写的《爱的教育》。我很喜欢，一口气就写完了。“爱的教育”这四个字说起来容易，做起来却是何等的困难！在阿姆里科的生活中，父母和老师用这样细腻的动作教会孩子如何去爱。在《爱的教育》中，作者把爱比作许多东西。确实如此，而且不仅仅如此。我想：“爱是什么？”不会有确定的答案，但我知道“爱”是没有界限的。同学之间友好的交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关怀，甚至是萍水相逢的人的一个微笑。。。通过阿姆里科的描述，我知道了什么样的师爱最温暖学生：把学生当亲人的老师！当阿姆里科的老师说：“我在这个世界上除了你没有别的亲人，除了你我没有可爱的人！你们是我的儿女；我爱你，请你也喜欢我！我不想惩罚你们任何人。请拿出你的诚意来！让我们全班成为一家人，给我安慰和荣耀！”所有的同学都被王老师的话折服了，老师的坦诚深深打动了我！他让我们意识到老师或者家长平等的看待孩子是多么重要！
每个人在生活和成长中，都不能犯一些错误。“只要你有勇气承认错误，我绝不会怪你。”这是安利的老师们给我最好的安慰和最深的爱。
这本书教导我们要真正地给那些需要的人爱。我们要从小事做起，从换位思考做起，学会理解、体谅、包容。这不仅仅是成年人的事情，我们已经逐渐长大了。很多事情也需要理解辛辛苦苦教我们的老师和养育我们的父母。
我相信你们都读过圣紫晶的历史书，但圣紫晶是一本历史悠久的古书！它的每一个字都包含着深刻的真理。读完三字经，要透彻理解其含义，做到尽善尽美！
三字经的每一句话都道出了人生哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，意思就是你不能浪费时间，你要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而千”的意思就是做事要循序渐进，步步为营。
三字经历史悠久，是由一段段民间传说融入文字而成的。别看这小字，里面有故事！像“现在是春夏，现在是秋冬，现在是四点，不能穷”，讲了一个很美的故事！
在过去，有一个女神。有一天，她的儿子被看守人带走了，看守人告诉她，只要她的儿子不吃地狱来的东西，他就把它还给她，但是他的儿子只吃了一个水果。从此哈迪斯一年只能让他回去两次。他回去的时候，万物复苏，不回去的时候，会异常寒冷。所以春夏秋冬是四季。
看，这个故事多有趣啊！三字经里有很多故事！如盖房子，孟母三迁……这些故事多搞笑啊！而且，故事的精髓就蕴含在这几个小字里。然而，这些小小的话语却包含着如此深刻的道理。多好啊！
我们不仅要背三字经，还要背它的故事和寓意。只有彻底理解它，我们才能学习新知识，为我们的祖国做出贡献。三字经真的是一本好书。曾经是古代四大名著之一！为了我们的祖国，为了我们的未来，为了弘扬国学，为了倡导礼貌，让我们来了解一下这本独特的古代畅销书《三字经》。
学生写心得（通用22篇）篇十七
什么是吃苦？军训中的苦又要怎么吃？然而，当我看见教官的时候，我放松了很多，那是个很和蔼的教官，很爱笑但又不缺少军人气质的教官！安排完一切，已经很晚了，怀着一种好奇的心情迎来了充实的军训生活！
第一天，大家起来地都很早，我迫不及待地穿上了我一直渴望的军服，走在军营里，一种自信、自豪的感觉围绕在我周围。第一项集合站队做早操。吃完早饭后，开始了一天的军训。
首先学战军姿、转体等一些基本的东西，训练很枯燥但是我们的训练并不像我想象的那么苦。教官很善解人意，我们也很配合，提高做事效率的结果便是换取了更多休息的时间，总的来说训练并不是很苦。然而就在这个过程中一股很强烈的凝聚力逐渐地来到了我们这个新的集体。
一天下午，我们举行了第一次军训汇报演出，我们一上场便赢得了教官、老师们的掌声。我们的口号喊得出奇的洪亮，当时我心里很激动，每一个动作、每一个眼神、每一个口号都尽量做到最好。
当宣布结果：高一特1班第二名的时候，除了教官高兴地喊了一句“好”，其他人没有一个人出声。我第一感觉觉得挺好笑也挺为教官感觉尴尬的，但猛然间意识到我们这个集体中的目标是多么的一致，我们的目标都是拿第一，因此没有一个人欢呼，没有一个人为现在的成绩而感到高兴！就这样，我们结束了第一阶段的训练。
第二阶段我们连齐步、正步、变步走，这个阶段更要求人心齐，只有心齐才能步伐齐！休息的时候教官教我们拉歌，喊出我们的气势，唱出我们的自信！就这样七天的军训生活很快就结束了，在最后的汇报演出中我们给学校，给家长，给教官，更给自己交上了一份满意的答卷！
这里有我们的汗水，有我们的欢笑，更培养了我们今后在高中生活中所要用到的那种吃苦的精神！
学生写心得（通用22篇）篇十八
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，这原本只是一句普通的名言，但通过这次学校组织的军训后，我却认为这不单单只是一句话，几个字，而是一个世界，一个隐藏着无数知识的世界。
不久前，学校组织四，五年级参加为期三天的军训生活，那天一早，同学们拿着自己的东西陪同教官和辅导员出发了，我们的军训生活同时也开始了。
回忆起那又苦又累，却让同学都很开心的军训生活，还真是让人瞩目惊心啊!
想想第一次野营，饭菜虽然不怎么成功，却包含着同学们的一份心意;想想第一次训练，那严格的要求，那火辣辣的太阳，那被汗水湿透了的军装，面对同学们坚定的眼神，也只能低头屈服;想想第一次在饭堂用餐，那严肃的纪律，是多么意想不到;想想第一次在外过夜，虽然条件没有家里好，却让同学们都体会到了从来没有过的那么快乐;想想……那么多的第一次，那么多的意义，都深深地刻在了我的脑海里。“吃得苦中苦，方为人上人。”也许就是这个道理吧!
“不经历风雨怎能见彩虹。”这句名言，在军训期间一直支配着我的心灵。我知道在彩虹来到之前，风雨总会先到，在这些天里的风风雨雨使我明白了很多平时不能明白的道理。也让我知道了人生中还有很多的事情都是我们所不能预料的。
经过这次军训后，我才明白了苦和累这两个字的真正含义，但我也知道，在以后的日子里还会有更多的苦，更多的累，更多的事情需要我们去解决。所以，我们一定要更加地努力，更加地坚强。
人生中要经历的苦是不尽的，但也是因为这些苦，才使生活变得更加精彩。
学生写心得（通用22篇）篇十九
了解电工基础知识是进行电工实践经验传导和写作的前提。从事电力生产、电气制造、电气维修、建筑安装行业等工业生产系统的人员(岗位)。从事电磁场客观规律研究和应用的人，通常称为电气工程师。tbea，即tbea股份有限公司电工学，一门与电子学相对的学科，主要研究强电。也可以是电气工程的缩写。
其次，掌握实习的作用，有助于我们更有效地写出电工实习的心得体会。
1.验证你的职业选择。大学生在自知的基础上确定未来的职业理想时，需要用自己的身体试水。他们需要测试自己是否真的喜欢这个职业，是否愿意做这样的工作。比如你想从事文案工作，但是在广告公司工作后，你发现自己并不是很喜欢那种文案工作，那么你就要反思自己的职业选择，以便及时修正和反馈自己的职业发展。
第二，知道目标工作内容。在你确定了自己适合做文案之后，你要知道文案的所有工作内容，你的一天是怎么度过的，文案的核心工作是什么，文案的边缘工作是什么，文案要和哪些部门打交道，文案的核心能力是什么。知道工作内容后，你要去尝试操作，在实践中尝试做好所有的文案工作，也要知道自己在操作上的优势和劣势。
实习已经结束，学习还在继续。为期两周的电工实习结束了。但是，这里的感觉却给我留下了不可磨灭的印象:老师耐心的指导，细心的讲解，仿佛给这个火热的五一下了一场清爽的雨。
经过练习，熟悉的马达更熟悉了。马达的结构特征，星形和三角形的连接，在我的脑海中吸引着两者。还有就是工作原理，之前的报道已经详细介绍过了，就不赘述了。
原来电机在按钮的控制下正反转的时候停下来也很有意思。但是，当铜丝扎进手指，瞬间变红的痛，只有你自己知道。
通过实践，动手能力更强，电路不再抽象。这次实习对以后的学习影响深远，意义重大。
学生写心得（通用22篇）篇二十
军训，是我进入xx大学的第一课。
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。"这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮此刻我的脑海，闪此刻我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了群众主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。
训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
我本以为，军训会是非常可怕的，一想到教官们的训斥就会觉得心惊胆战，但经历了才发现，教官们其实都很可爱，很好相处，甚至挺好玩的，他们会带领我们和别的连队拉歌，没事吼两嗓子，轻松解除军训紧张的气氛，他们是整个军训团队的团魂，因为这些，军训才能成为最美好的回忆。
教官常说，穿上了迷彩服就得把自己当成一个军人看待。穿上迷彩服后，那种作为军人的自豪感油然而生，军人是个有魔力的角色，他值得我们为之歌颂自豪。
其实在自己的人生路上，也就应印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
一眨眼，内心期待已久的一周军训就在结束了。
在教官的指导和我们自身的努力下，我们成功了。响亮的口号依然在心中回荡，教官的身影依然回映在我们的脑海中。虽然军训在我们生命中已成回忆，但这个美丽的记忆会一直陪伴着。
回想军训的第一天，教官们个个穿着朴实的军装，喊着嘹亮的口号迈着整齐的步伐向主席台走进时，我突然间感到军人的那种严谨和庄严，我的心中充满了羡慕，那是希望自己是一名军人。每当训练后，我发现军人的含义并不简单，仅仅简单的立正、稍息、向左右转等基本动作。
在军训中要求严格，想做到完美是一种不容易的事，每个动作都要注意细节，才能成功完成。我们之中大部分都是00后，都是父母的心肝宝贝，生活中很少吃过苦，而且身上有很多不好的习惯.教官教会了我们严于律己，不怕困难，要勇于挑战自己。
教官很辛苦。喊了一天下来，嗓子都哑了，由于我们动作的不规范，教官必须一点点的给我们做示范，他的指导更给我们指明了方向。在军训的'这几天里，首先给我的感觉就是一个字"累"。
也许这是许多同学的共同感受，但现在回想起来，又有多少有意义的事在等我去发掘，军训让我体会了什么叫"坚持就是胜利"。
在训练场上，我们预着微微的烈日在苦练，勤练步伐，同学们严肃的做着各种动作.那种认真的态度深深地感动了我们自己.我们都说态度决定一切，军训使我们认真的做事。我们从无组织无纪律的毛孩突然间成长为略显成熟且有组织有纪律的高中生。
军训也给我们带来了无穷的乐趣，每当我们班对班唱军歌的时候，那种不甘示弱的精神，无不激荡在每个人的心中，教官们风趣的拉歌使我们感受到了快乐。军训不仅仅是简单的队列训，还有军事理论、歌咏等，理论课讲述着军事家的战略思想，这都是我们知识上的空白。
军训让我们磨练出了白杨般的坚毅，不再只顾着自己。军训告诉我们什么是团结，什么是纪律。班与班之间的比赛更增进了班级之间的感情，累与苦成了我们军训期间的代名词，军训虽然累，但那是我们用汗水和欢笑谱写的乐趣。是我们高中生活的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。
它把军人的气质悄悄的刻进了我们的骨髓，融入我们的灵魂，它己在我们的心中默默的生根了.不经历风雨怎能见彩虹，没有苦寒怎能得梅香。
在这次军训中我学到知识，训练中受到教育，磨练了我的意志，锻炼了我的身体，提高了我军事素质.军训让我更有勇气面对社会，承受压力。燃烧的永远是热血，不朽的永远是信念。
整个大学时期，我都会用军训精神去度过各种困难，创造一切可能，用理想浇灌希望，用知识报效祖国，用严谨创造辉煌。
现在我们要为期十五天军训去体验军人生活。而对与我们学子来说属于一种新的生活。
我们来到学校开始军训，让我们我们基本上适应了军营的紧张环境，生活状况，讲究规范的生活习惯，严明的纪律。
刚开始，教官就教我们怎样军训是辛苦的，是能够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎，部队里最重要地是服从，不能由自己的性格做，一切必须听从教官、领导的指令。
刻苦认真，实事求是的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地，大地像甲壳一样开裂，烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气，吐出更炙热的浑浊气体。
虽然环境如此，我们还是一丝不苟地站着军姿，练着跑步，一遍又一遍，幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣，都会为一个动作练上几个小时，并且不休息。刻苦认真地训练，实事求是，不弄虚作假，可想而知那种情况比我们要辛苦百倍!真是理解了"从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜"的意思。
团结互助，讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我，从没尝试和他人同住一个屋檐下，这次部队里一个房间有几十人，每个人都会友好地伸出热心的手去帮助别人，大家训练时相互改正步姿，我们一起进步，共同为班集体争光!
激发亲情，培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值。亲情，这个曾被我们无数次吟诵，无数次咏叹，无数次自作多情哼哼的美丽字眼，当我们拥有它时，总不免出奇的慷慨，犹如百万富翁一掷千金般地挥霍如度。
意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。现离开父母，我们真的好想家的感觉，越是这样，我们对于美好情感就越发渴望，真正理解了爱国之情多么重要。
总之，通过这次军训，我更加增强纪律观念，集体观念，团结观念;提高了自身的技术能力，丰富了自己的知识，锻炼了自身的素质!
军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生命中最值得怀念的日子，因为时间无法停住它前进的脚步，过去的就让它过去吧，未来正等着我们去开拓，只要我们从过去中得到提高，就是我们最大的收获，让我们一起向逝去的时光说声bye-bye，勇敢地走向前方，去创造新的生活。
学生写心得（通用22篇）篇二十一
学院为了加强学生干部的素质、能力，特意安排了一系列的学生干部培训活动。其中包括开班仪式、基本规章制度的学习、档案管理、活动与宣传、活动部门的讨论小组等等。这一系列的学习，教会了我们许多实用的知识和技能。下面我谈谈自己这段时间学习的体会。
开班仪式是_教授给我们上的课程，主题是《马克思主义宗教观和党的宗教观政策》。在这节课，我更详细的知道了各个宗教的分类、起源、信仰人数、分布特点、各个宗教的节日和特点、等等。_教授还特别的指出了本国的宗教信仰的特点，以及本国的国情和对待宗教的政策。提倡我们学生也可以很好的正确的对待宗教信仰问题。我想我们作为大学生，再加上这节课的深入学习，我们以后在宗教方面会更好的处理这方面的事情。
在第二节课里，学生会主席___、办公室主任___、还有其它部门的部长都给我们讲解了各个方面的知识。在活动方面，有关的准备、流程、宣传、要注意的方面都作了很详细的讲解，还嘱咐大家要做好相关的笔记。在档案管理方面，告诉我们办公室的财产及档案的使用和管理。在其它有关方面都刻意给每位同学相关信息，以便大家以后的工作可以更顺利的进行。
所以在第二节课上我们学到的东西更多，就连发个通知都很有讲究，字体和称谓都要注意。海报如何出、策划如何写、人员如何安排、工作如何确定无误、活动如何顺利开展、等等都一一告诉我们。我想以后的工作中，我们都会做的更好。
第三节课是关于活动部门的小组讨论会。认识了两委的各个成员、各班级的团支书也都自我介绍了。每个部长都对各自的部门职责和工作做了一些概括性的发言，让我们大致有了了解，以后有什么可以请求学院帮助的都可以向相关部门申请提供帮助。
在第三节课中，我们每位同学也都分别发表了自己的意见以及不明白的问题和想法等等。比如，有人对办公室的财产借出不了解，不确定可以借出的财产有些什么，办公室主任___对此很耐心的做了解答。还有些对院办部门通知的发送时间有些新建议：希望以后发送通知的时间不要在上课时间。还有些同学对团宣部的评比存在疑议，建议以后可以带上大众评委等等。这些当场提出的疑问学姐学姐都给我们满意的答复。所以我们感觉收获满满的。
干部理论培训即将结束，我很感谢学院给我们提供这样的学习机会。也希望学院可以为我们创造更多的学习机会，可以让更多的同学参与到其中。
学生写心得（通用22篇）篇二十二
经过了长达两个月的暑假，终于，我们即将迎来高中生活。但是，在踏上这段新的征程之前，还要经历一段考验——军训。在我的印象中，军训是非常艰苦的，所以在一开始我对军训有非常强烈的抵触情绪。但是在亲身经历了军训生活之后，军训在我眼中虽然是很艰苦的，但也是很有意义的，我从中也学到了不少东西。
军训让我更有规则意识和时间观念。军训之初，教官给我们立下了许多规则，比如“吃饭不讲话，讲话不吃饭”在队伍里面动要打报告，要在规定的时间之前集合站好。起初，在家里过了两个多月自由“放养”生活的我，很不能接受规则的约束，对于规则是因为害怕被惩罚才遵守。但是久而久之，遵守规则成了我的一种习惯。我也渐渐明白了在集体生活中重要性。而且我的时间观念也在不断的被强化，军纪的严明也使我合理规划时间，养成了了不拖踏的好习惯。
军训也让我更加有团队意识。一人犯错，全连受罚，这样的规定也使我明白，每一个个体都是团队的一部分，身处集体，要以集体利益为重，不能只关注自己的私利。同时，在军训的过程中，我们也在教官的带领下做了许多团体活动，也使我懂得了团队合作的强大力量。
军训也磨练了我的意志。“挑战极限，勇争第一”，是马教官给我们2连的口号，也代表了教官对我们巨大的期望。军训这几天里，我们迎着烈日，练习军姿，齐步，跑步，手语操，无一不锻炼我们的意志，也让我学会了坚持，勇于挑战自己，努力做到最好。
同时，这几天的军训生活也让我明白了现在的幸福生活的来之不易，没有哪个国家的和平是轻而易举就能获得的，在我们现有的幸福生活背后，除了有一个强大的祖国，还有解放军战士们默默地为国家的和平昌盛贡献着自己的力量。从教官们对我们的高要求，严标准，及他们对自己的严格要求，就可以看出军人的严谨与一丝不苟，从每天饭前唱的军歌中也可以体会到军人对自己“听党指挥、能打胜仗、作风优良”和“永远向前方”的目标和要求。而且，在自己亲身经历过军训之后才明白过去在电视上看到的阅兵式中那些整齐的方阵，响亮的口号这些成果都不是轻轻松松获得的，都是一遍一遍练习后的辛苦成果。
在军训结束之后，我即将迎来我的高中生活。军训，教会了坚持、团队意识，培养了我的毅力，也让我再次明白了有付出才会有收获的道理。希望能将我在军训中学到的发挥到生活和学习中去，严格要求自己，有一个更加美好的高中生活。