疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)

时间:2025-01-09 作者:飞雪

心得体会是一种自我反思的过程,帮助我们更好地认识自己和他人。以下是一些发人深思的心得体会,希望可以引起大家对于自身成长和发展的思考和反思。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇一

毕竟网络教学不能和学生面对面交流,缺乏实时获得学生信息的机会,在教学过程中有顾此失彼的时候,也不能及时发现看到学生的一言一行,不能够做到及时的了解和解决当时遇到的问题,没有了课堂的即时互动和交流,使课堂有失生动活泼的气氛。网络的优势很多,也很全面,但是作为一项特殊的职业活动,和学生面对面的交流还是必要的,所以网络教学一时不能够弥补面对面教学的诸多优势。在以后的教学中,我立争做到两者兼顾,吸取网络之长,避其之短。为特殊时期的课堂教学做好准备。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇二

疫情可能还会持续一段时间,我立争在搞好空中课堂教学的同时,还要向同学们宣传疫情防控的重要性,让大家积极防控,搞好身体锻炼,为将来的在校学习做好充分准备。做到学习防控两不误,要让学生知道,疫情,即是国家大事,也是自我大事,每个人都不能松懈,既要搞好自己的学习,也要积极响应疫情防控,为国家战胜疫情防控阻击战,做自己应有的贡献。

时光在飞逝,我们每个人不知道自己一生会经历哪些事情。疫情的突然到来,让我们每个人不知所措,空中课堂教学,我也是第一次经历。空中课堂教学,我感觉没有平时上课堂教学那么顺畅,和学生交流的次数过于少而且由于设备的不完善,也导致了学生的一些问题,不能够得到及时解决。学生的举手发问,有时候也看不到,所以说不能像面对面教学那样方便,感觉学习是终身的事儿,教学也是终身的事儿。经过这次疫情的空中课堂教学,我感觉到自己还是有进步的,感谢生活,感谢赋予我的一切!

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇三

做好疫情防控,守护春节平安,需要相关部门准确研判,分类指导,精细管理,下足“绣花”功夫。从及时告知返乡人员防疫政策,到火车站、飞机场等重点场所的及时排查,再到大数据支撑下的精准监测……各个环节的工作必须细之又细、有力有效,才能及时响应、精准处理好各种情况,限度降低疫情传播风险。此外,乡村、社区也要充分发挥好作用,切实加强“网格化”管理,筑牢联防联控、群防群治的严密防线。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇四

疫情无情,人有情,在举国一致对抗疫情的情况下,每个人都应该做出自己的应做的事情。作为一名教师,应该积极响应国家号召,树立全局意识,在家里做好自我防范隔离的同时,还应该在特殊时候做好一名教师应该做的事情。时代需要我们去哪里!我们就应该去哪里!相应国家号召,紧追人民需求。努力做一位新时代的人民教师。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇五

据张xx医生分析,由于奥密克戎已经变得很温和,在实现了广泛接种和自然感染率的国家,新冠病毒的致死率已大大下降。人类与病毒斗争的经验表明,积极接种疫苗,建立起坚实的全民免疫屏障是战疫取胜的不二法宝。应接尽接,绝不是一句口号。

面对这一波疫情“倒春寒”,3月12日召开的国务院联防联控机制电视电话会议强调了一个总的原则――坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。疫情固然来的很突然,但只要保持清醒的认识,精准、科学地把各项防疫措施落到实处,万众一心,就没有翻不过的山。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇六

自从第一例新冠病毒出现以来,全国人民都在关注疫情的发展,直至正月十七开学在即,疫情病毒仍在肆虐,全国上下万众一心,众志成城,抗击疫情,为了不影响学生学习进程,我校在积极做好防护疫情的同时,积极开展以空中课堂反转疫情期间的课堂空白。积极筹划,稳妥布置,提前备课,熟悉教材,积极适应特殊情况下的课堂教学,号召大家努力成为在特殊情况下空中课堂教学的优秀教师。经过两周的空中课堂实践,我有诸多感受如下:

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇七

年初始,在湖北武汉发生的冠状病毒,如同恶魔一样迅速散开,现在已经传播到了中国各地甚至其他国家,导致了大量人数感染,严重者甚至死亡,造成了人心惶惶。可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息,中国的春节,是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾,最想要度过的节日,这本该是个合家欢乐的日子,本应该全家聚在一起其乐融融的春节,本应该去拜年问候的春节,没想到却成了“渡劫”。以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静,大家不再走亲访友,我们不再秉承传统,这一刻,我们只想为了自己,为了亲人。

然而一天天过去,春节越来越远,疫情却越来越严重,开学的脚步声越来越近,

网络上流传着各种延期开学的新闻,终于,在元宵节前夕,班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息,我们将实行新的教学模式—上网课,我带着侥幸的心理,觉得老师不在,把手机放在桌子上,老师也不知道我在干啥,终于不用跟上学时候似的束手束脚了,我终于可以放飞自我,可以自我调节了。

于是,我带着侥幸心理,来听了代老师在斗鱼直播的试播课,刚开始我的想法就是:即使我在家里玩,老师也看不到,可以随意了。但当我打开斗鱼平台,观看老师直播的时候,我放弃了心里的念头,代老师讲课的方式吸引了我,原来这种直播方式也付出了老师的心血,不同的教学方法,老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难,老师甚至比平时备课还要辛苦,老师讲的每一段都付出了他的心血,精心准备的课件,为我们展示讲解了第一单元的内容,我心里一酸,我凭什么就可以怠慢自己,辜负老师的教导,我在心里打消了自私的念头,摆正坐姿,端正态度,珍惜老师讲的每一段课程!

正月十八,我在班级群里听了英语孙老师的课,这个假期,因为跟往常过的都不一样,从网络课堂里听到老师温柔的声音,感觉特别亲切,内容丰富,使人不由自主陷入其中。经过这段时间的网课学习,我深深爱上了直播课,爱上了网课。于是,我熟悉了一周网课后,每天六点钟起床,十点钟睡觉,按照董老师发的课程表和作息时间,来完成这一天的内容。慢慢的,觉得网课很有意思,虽然见不到老师,也可以隔空交流,不会的问题,可以打在评论区上等老师解答,和老师在学校教学是一样的。甚至这种新颖的方式让我感觉我比平日里的学习更勤奋!

这些天的网课学习过程中,学习了知识是第一,更重要的,我还学到了我们心中不要存有侥幸心理,网课学习态度也要端正,理解老师,做好我们的工作,备战中考!

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇八

优秀作文推荐!这个冬天,因为新型冠状病毒的到来,每家每户只能宅在家里,开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划,我们不能去学校上课,但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习,得到更多的知识,同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。

进入“空中课堂”,就可以看到老师为我们精心安排的课程表,每天的学习任务都被安排的井井有序,每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。上课时,老师还可以通过提问,检查同学们的认真度和理解状况,这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。同时,空中课堂中视听并用的记忆效果,远远大于单纯的看和单纯的听,它的生动性,趣味性,动态效果有效的吸引了学生的注意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界,在多种感官的刺激下,能更好的开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐,实现了教学的高效性。可是,空中课堂毕竟不是我们真实的学校,它也存在很多的不足。

在上课时,由于网络的问题,经常出现卡顿,听不见声音或者看不见ppt的情况,导致不能完整的理解内容,影响了学习的效率。一节课90分钟,老师会因为课程的问题,把90分钟安排的紧紧的,有很多内容便粗略的讲一遍,就过去了,学生对重难点就回理解的不透彻。此外,学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕,一天下来,眼睛也会感到疲劳,影响视力。尽管它有许多不足,可是目前为止空中课堂是我们的学习方式,我们应该克服这些困难,利用空中课堂有效的学习,合理的利用时间。同时也希望疫情赶快结束,加油,中国!

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇九

庚子年注定是不平凡的一年。全球爆发新型冠状病毒为了我们的健康国家禁止我们出门聚集我们因此也不能去学校上课但是学校引领着“停课不停学”的宗旨。

对于上网课,我们是新奇又陌生,在一开始我们可能会担心,担心对自己能不能好好的学习提高自己,后来我们知道上网课完全就是靠我们自觉,自律,能不能在这样的情况下提高自己的成绩,完全是看我们自己的态度,我们一定要严格遵守上课的纪律,这样一来更应该坚持这样的态度。

这段时间以来,我们都要一直锻炼自己的学习能力,在家上网课无论什么时候都需要我们自己自觉地去遵守纪律,很多事情都是需要一定的时间去适应,在这个过程中一定要保持好的心态。上网课期间实际是对我们的一种历练,没有老师的监督,也没有良好的学习氛围,很多同学可能会因为贪玩而不去学习,因此学习成绩会下降。

上网课期间让我明白了一些事情,我们可能会感受到了老师讲课的不容易,在学校的时候从未考虑过这些,现在网课一周一周的上着,转眼间已经过去两个月了,我们一定要珍惜时间,一定要保持良好的心态,做好自己的事情。上了这么久的网课,有些同学依旧坚持学习的状态,而有些同学依旧是不学习,在这两个月我也找到了我自己的缺点,认为自己的意志力还有待提高,应该在未来更加坚定才是,时刻清楚自己应该做什么。

网课给我们带来了方便,节省了我们的时间,让我们每天都能学习新知,充足的过好每一天,在没有上课那段时间,作业写完了,整体无所事事,如今老师布置作业,本子上写的满满的,心里莫名欣慰,自豪。网课自然也有弊,缺乏师生交流,没有在学校的学习氛围。即使这样,老师还是认真的为我们讲课,通过我们的朋友希沃白板与钉钉,还有空中课堂,班级群小管家,我们能很好的完成作业,老师也能很快看到我们的作业,为我们批改,为我们讲课,与我们在屏幕前互动。

这样的日子不知道还会到什么时候,我国病毒已经控制,国外病毒疯狂蔓延,我们要配合好国家,我们是初中生,是青少年,也是国家的未来的花朵,自然我们要好好学习,停课不停学让我们在家更好的学习,愿我们更加努力,热爱祖国,未来为我们的国家贡献力量。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇十

疫情就是命令,防控就是责任。当前,疫情形势处于复杂期,防控工作处于关键期,容不得丝毫懈怠、半点马虎。随着国家各项疫情防控举措不断“加码”和防控机制不断完善,各级各类社会组织更需进一步强化使命感、责任感、紧迫感,充分发挥自身优势,依法有序参与疫情防控工作,必将大有可为,也必将大有作为。比如各行业协会应当加强行业自律规范,牵头和发动会员单位深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署,鼓励和支持各志愿服务组织、社会工作机构和社区社会组织,在做好自身安全的前提下,配合当地党委、政府做好信息统计、舆论引导、心理辅导等工作,做好相关人员的防控、隔离工作,尽量避免跨区域人员流动和开展业务;卫生、防疫、医药产业等相关领域社会团体要引导会员单位加急生产、调运紧缺防控医药产品和设备,全力开展疫情防控物资保供;食品、餐饮、商贸流通等领域行业协会要引导会员单位严格执行相关法律、法规和文件要求,做好食品生产、加工和经营,共同维护疫情期间市场秩序,抵制囤积居奇、哄抬物价等行为;科技类、专业性社会团体要引导社会公众相信科学,加强科学普及,不信谣,不传谣等,共同维护社会稳定,用实际行动支援疫情防控工作。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇十一

特殊时期,我们每个人在家里,尽管缺乏教材资料,但现在网络发达,网络上资料应有尽有,我们可以广泛涉略寻找我们所需要的资料。同时也可以更多的了解其他地区是如何网上授课的,学习更多的网络授课经验教训。经过两周的学习观察以及亲身实践,我感觉我收获很多,同时也涉足了以前在学校没有涉足的领域。这样既熟悉了教材,也为每一节课做足了功课。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇十二

是注定要被计入史册的一年,这一年由于新冠肺炎的影响,我们要推迟将近一个月才会开学,根据教育部的规定我们要做到停课不停学。我们学校使用的是省教育厅发布的“名校同步课堂”资源,学生可以通过电视,电脑,手机同步观看各年级的课程,同时也支持点播回放。另外也要求有当天课程的任课教师直播答疑和在线辅导。

英语每周三节课,比我们平时的每周五节课的密度要小些。课的进程就会相对来说慢下来,对于学习自觉性好的同学是会有利于他们巩固学过的知识,但对于自觉性差的同学由于少了监督,少了课程的时间他们可能会相对懒散些。上了一周课后感觉从刚开始的慌乱中已经慢慢适应过来了,也慢慢发现了网课的些问题。

首先最大的问题是无法监督学生。当我写下这个问题时我脑海中出现的是尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中提到了应该给与孩子绝对的自由,自由的孩子最自觉。人生来不是为了了让别人去“管”的,自由是每个人骨子里最珍爱的东西。儿童尤其应该舒展他们的天性,无拘无束第成长。儿童是一个完美独立存在的世界,他幼小身体里深藏着无限蓬勃的活力,他在生命的成长中有一种自我塑造、自我形成的表达潜力,就如一颗种子里藏着根茎、叶片、花朵,在合适的条件下自然会长出来一样。一个被管制太多的孩子,他会逐渐从权威家长手下的“听差”,变成自身坏习惯的“奴隶”。如果我们事事都想监督他,事事都要他们听从我们的建议,有时候可能会与我们设想的方向相反,走向对立面。特别是对于六年级下期的孩子本身已经进入到了叛逆期,如果我们管的过多,过严有时候未必是好事。正好趁这个特殊时期锻炼孩子的自觉性,让他学会为自己负责。也许现在正是那个合适的自然环境。所以这最大的问题好像也不是问题了而是教育的契机,就看我们教师能否抓住。

第二个问题是改作业。因为作业是让学生写到本上拍照上传到钉钉的家校本的,每次作业总是有几位同学不完成作业,以前在学校可以面对面的督促他们完成作业,但现在鞭长莫及,只能给家长发信息打电话进行督促,效果不明显。另外作业中总是有各种错误,无法在学生写的作业上批改,只能另外用文字描述出来学生的问题及如何改正,感觉费时费力效率低下,虽然要求同学们将有错误的地方重新订正,但具体订正的怎么样,每次只有五六位同学有作业订正后的反馈。作业是对学生上课状态和问题的反馈,是老师了解学生的一个途径,而现在这条道路貌似有点堵塞了。如何从其他途径得知学生的真实反应是目前考虑的一个重点。

第三个问题是由于老师讲课是全英授课,有些程度弱的同学听起来比较吃力,也有同学反映听不太懂。虽然自己平时的课堂上一直坚持尽量用英语讲课,但为了照顾一部分比较弱的同学,很多时候我如果看到他们没有听懂我的指令的话会用汉语重复一遍,但网课由于无法跟学生进行交流,老师上课时也就无法根据学生的具体情况而做出改变了,只能根据经验和大多数学校的学情来设计课。从这一点上也能看出我们根据具体学情来设计教学内容和方法的重要性。上学期我们区外国语小学的一名老师来我们学校交流,外国语小学的成绩在我们区一直是数一数二的,来我们学校交流的老师更是他们学校的翘楚,但是一学期下来她所带的班级期末考试成绩并不好,甚至比原来还有退步,学校也觉得奇怪,在教研组内我们也探讨了原因,她的课我们也多次听过,单从课的设计上是毫无问题的,可以说是我们学习的榜样,但总感觉课堂上少了点什么东西?在深入思考后我感觉还是对学情的把握不到位,我们学校作为城乡结合部的一所小学,无论是在生源上还是在家长素质上都无法跟处于市区的外国语小学相比,特别是上学期刚经历过三校合一,学生和家长都要有一个磨合期,学情就更复杂了一些,不先搞清楚这些就急于备课势必会得不偿失。

第四个问题是无法安静办公。由于要在家里办公,八岁的老大要上网课,两岁的老二要人带,老公也要网上办公,本来想着让爷爷奶奶过来帮忙带老二哪,结果老二天天哭着找爸爸,找妈妈,根本不理他们,下午十几分钟的直播答疑他能把嗓子哭哑了。加上由于疫情整天都要待在家里,在老家散漫惯了的老两口天天吵着要回去,以前去了学校,没办法老二闹一会也就跟爷爷奶奶玩了,再加上他们还可以去外边玩,相对来说会好点。现在是公事加家事天天搞得苦不堪言,身心俱惫,没有时间静心思考,没有时间认真备课。为了解决这个问题我跟老公商量了很多次虽然没能找到一个两全其美的办法,但有些事情是我们可以尝试的比如坐下来跟爷爷奶奶好好谈谈,心平气和的讲讲当前的问题和形势,也倾听倾听他们心底的想法,相信我们一定是可以互相理解的。同时我们也迫切的希望疫情能够早日结束,让一切回归正常。

停课不停学,让我们可以更深入的去思考学生学习的规律到底是什么?怎样的.课堂更有力于我们的学生?也让我们站在时代的前沿,利用互联网加的模式重新审视自己的课堂。同时也让我们思考了怎样的亲子关系,家庭关系会让我们的小家更为和谐。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇十三

心得体会。

标题一般采用两种格式,开头简述基本情况,主体写自己的主观感受,组织材料,安排层次。

疫情期间的感悟心得2月22日,中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》。《通知》指出,当前全国疫情防控进入关键时期,医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大,各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护,加强各方面支持保障,解除他们的后顾之忧,使他们始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力,持续健康、心无旁骛投入战胜疫情斗争。

正如《通知》所说,新冠肺炎疫情发生以来,全国广大医务人员义无反顾冲上疫情防控第一线,为保护人民生命健康作出重大贡献。这段时间,一个个医务人员的名字为人们熟知,一个个医务人员的故事为人们熟悉,他们冲锋在前、英勇奋战,有的甚至付出了生命代价,用行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。他们是我们这个民族的脊梁,是这个时代的英雄。

今年央视元宵晚会上,有一首诗朗诵戳中泪点,“这世上哪有什么天生的英雄,那是因为有人需要,有人愿意牺牲才成为了英雄”。疫情这个魔鬼,狠毒而狡诈,采取的是无差别攻击,但凡血肉之躯,都不能绝对幸免。由于职业的特点,医务人员更知道风险,他们逆流而上、负笈前行,最根本的原因就在于“仁心仁术”这四个字。这样的医护人员,值得我们保护、关心、爱护。

关爱医务人员,重在实在的行动。纵观《通知》,十方面措施,每一条都体现了务实靠实的特点。提高疫情防治人员薪酬待遇,做好工伤认定和待遇保障,实施职称评聘倾斜措施,落实一线医务人员生活保障,加强医务人员个人防护等等,考虑到了方方面面。而像“对长时间高负荷工作人员安排强制休息”,更是传递了一种温情。近日,多地向一线防控人员下达“强制休息令”,要求他们立即停止工作、强制休息。“强制休息令”的话题,一再冲上微博热搜,也反映了民心所向。

十方面举措推出了,现在关键是落实好。对医务人员的关爱不是功利性的,医务人员的选择也从来都不是功利性的。连日来,一批又一批医务人员踏上了湖北的道路,他们连安危都不顾,又怎么可能掺杂一些利益得失的“小目标”。走近医务人员身边,去听听他们的心里话,也就可以知道,没有一个医务人员是奔着关爱措施而选择逆行的。

昨天,朋友圈刷屏一张图:浙江绍兴的一名小男孩和一位护士面对面互行鞠躬,画面单纯而美好,小患者感谢医务人员精心照顾自己,而医务人员感谢小患者的尊重。这几天,还看到一则新闻:扬州大学附属医院神经内科护师吴红,正在支援武汉,有一天在上班的过程中,病房里有一位阿姨看到医务人员工作十分辛苦,便提出唱歌给他们听,“阿姨唱了一首《烟花三月》,悦耳的歌声萦绕在病房的上空,满满的感动。”这样的尊重,同样是医务人员需要的。

疫情终会结束,关爱不能停止,关爱医务人员既是政府部门的事,也是全社会的事。关爱医务人员应该成为全社会的自觉。希望能借此机会,构筑起更加和谐良性的医患关系,并且巩固发展下去,这是医务人员之幸,也是整个社会之幸。

疫情期间的感悟心得在2020年1月初,伴随着病人的阵阵咳嗽声,一场没有硝烟的战争打响了。对奋战在疫情前线的人来说,这注定是个不一样的春节。

在电视上,我看见了你——白衣天使的背影,穿着厚重的防护服,在医院病房与时间赛跑,从病毒手中夺回生命。我知道,你们也是儿子,女儿,也是父亲、母亲,妻子,丈夫,有的夫妻甚至是在同一幢楼工作,但各自在自己的岗位上奋战着,一连几天未曾碰面,有的是年轻妈妈,为了慰籍自己的思念之情,只能带上儿子的玩具和照片踏上疫区的路,我们似乎看见了你们这些白衣天使每一个不眠的夜晚,是你们为了大家舍弃了小家,努力得救治着每一个脆弱的生命。

在电视上,我看见了你——前线报道的记者的背影,我看到你一次次出现在镜头前,奔波在医院的施工现场,奔波在医院的走廊,我听见了你因为工作而沙哑的声音,听见了你在报道中急促的喘息声,听见了你报道时沉着冷静的声音:“我们坚信疫情一定会好起来”。是你们让我们第一时间了解疫情的现状。

在报道中,我看见了你——研制对抗病毒特效药的科研人员,白天里你们在实验室戴着手套拿着试剂瓶探索着对抗病毒的良药,阳光洒在你们身上,专注的背影被拉得很长很长。深夜里,明亮的日光灯映照着你们疲惫的背影,你们坚守着心中的信念,定能早日研制出特效药。

正是“白衣天使”,“新闻天使”,“科研天使”;是你们负重前行,你们忙碌而又坚持的背影,就象征着希望,象征着安全,给全国人民力量和信心。

疫情期间的感悟心得危难时刻考验初心使命,疫情危急尤显誓言份量。乐山电力五通分公司在疫情发生后,迅速成立团员抗疫先锋队,明确职责和任务,带领全体先锋队员在疫情面前誓不退缩,带头落实疫情防控责任,服从组织安排,发挥团员青年模范带头作用,全力做好电力供应和优质服务,以实际行动践行初心使命,用电网人的责任与担当筑起一道抗击新冠肺炎疫情的坚实屏障。在这场没有硝烟的战争中,他们用实际行动让鲜红的团旗在防疫情、保供电一线高高飘扬。

作为一名身处和平年代和美好时代的团员青年,在这场没有硝烟的战“疫”中,许多勇敢的“逆行者”,让她深有触动,感受到了前所未有的责任感和使命感,她给自己提出了“勤学习,长技能;抓细节,促安全;学党章,作表率;亮身份,比贡献;担重任,当先锋”的30字要求,从自己做起,用实际行动践行初心和使命。供电所是五通公司对外服务的窗口,也是公司防疫工作的重点和难点场所,汪锐深入供电所向群众发放宣传单,讲解防护小知识,测量体温等,切实为这场防疫阻击战后方堡垒增添一份力量。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇十四

5月25日,小学数学二年级教学观摩研讨会在临高县第二思源学校举行,我有幸听了两位教师的优质数学课,让我受益匪浅,首先要关心每一位学生,热爱学生,让学生自己去寻找问题,发现问题,解决问题的能力。

数学活动的经验形成于具体的数学活动之中。教学中,学生通过经历探究、思考、抽象、预测、推理、反思等过程,逐步达到对数学知识意会、感悟,积累数学活动经验,陈老师的《小鸭子上台阶》的教学视频,告诉我们在教学中不要放弃每一个学生。王老师执《数学广角-----推理》一课中创设了语言描述法、连线法等活动,让学生猜一猜等游戏。引导学生通过连一连去验证猜想,在进一步的交流中学生认识连线法,让学生积累从猜想到验证的数学活动经验;老师抛出问题:我们是怎样来研究这个问题的?引导学生回顾在解决这个问题的思路,促使学生主动反思,提升数学活动经验。

数学思想是数学内容价值的核心体现,是一种观念形态的策略创造,它指引学生用数学的眼光、数学的方法去透视事物、提出概念、解决问题。这次优质课对学生数学思想方法的关注凸显出来。几乎在每一节课中老师都或多或少,有意无痕地渗透了数学思想方法。

在课堂学习中,学习的材料来源不再是单一的教材,更多的是从学生的生活经验来选材。教学过程中教师更关注数学与生活的联系。

本次学习让我欣赏了授课教师从容有余、满怀激情的讲课风采,同时领略了评课专家深刻透彻的点评、精辟独到的见解。那么,在以后的教学中我要让自己随时保持一颗豁达、乐观、永不放弃的心,及时发现自己的不足之处,抓住机会,不断地学习新知,不满足于墨守成规,提高自身的素质,优化课堂教学。常用一种怀疑的头脑去思考、去践行自己的教学。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇十五

春节前夕,新冠疫情爆发,从武汉肆虐全国。_月23号武汉发出城的指示,随之,全国各地也都开始进行封禁。

为了响应党和国家的号召,维护村民的健康,村干部发出封村的指示。在开始封禁的那些日子里,我和我的家人每天都待在家里,足不出户,为防护疫情做出贡献。这些日子,也是最难熬的日子,村里重点排查外来人员,尤其是从武汉乃至湖北回来的人员,我就是其一。作为一名从湖北回来的学生,我成为了村里的“重点人物”,每天接到多个干部领导的电话来询问我的状况,从湖北回来的具体时间、车次、座位号以及有无发热症状等,对我进行体温监测,每天进行体温测量与上报。

后来,各村设立了村里疫情卡点处,我主动申请去当志愿者,为村里的疫情防疫工作做出贡献。每天到村里疫情卡点处去执勤,对过往人员测量体温并登记,对过往车辆进行消毒、登记,并对外来人员进行劝返。积极帮助村干部宣传防控知识,告知村民有关疫情的真实消息,提高村民对于疫情的认识,不造谣,不传谣,倡导村民少出门、戴口罩、勤洗手、不聚众,科学防控,对防疫工作提出自己的想法。

疫情就是命令,防控就是责任。为保障村民的身体健康和生命安全,本着“安全第一”的原则,所有村委会成员都积极开展消毒防疫活动,响应党的号召,尽职尽责。他们24小时轮流在村里疫情卡点处值班,对村里各街道路口进行消毒,时刻提醒村民做好防护措施,保护好生命健康。他们舍小家为大家,为抗击疫情而奋斗。

在当志愿者期间,我看到了村干部的恪尽职守,也看到了村民们的爱心满满。疫情期间,诸多村民为村里疫情卡点处送来了温暖,他们自愿捐赠了款项、方便面矿泉水小太阳取暖器等物资,充分保障了村内疫情防疫工作的开展。他们都说,只是想尽自己的一份力。

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇十六

疫情“红区”里闪耀的党徽、流动的党旗就是克敌制胜的法宝,更是战胜一切困难的力量,共产党员身先士卒、先人后己的精神带领群众共同凝聚众志成城的必胜信念!共产党员虽然是血肉之躯,他们也有妻儿老小,父母亲人需要照顾,但是他们却将人民群众的安危看得高于一切,在抗击疫情中,他们就是群众的“靠山”,他们用虔诚和努力为群众围起安全的“生命线”,因为他们知道,越是困难越向前是我们党的一贯作风,这样才能真正给以人民群众携起手来抗击疫情的坚定力量,也让党的纯洁性、先进性和战斗性在这场没有硝烟的战役中不断强大。

“我是党员,冲锋在前!”有一种感动叫守望相助,有一种力量叫众志成城。身处抗击疫情一线的优秀党员用实际行动告诉我们一个道理,在危急关头,党员的身先士卒是人民群众之幸,是实现党群一心的强力粘合剂,在关键时候就是一面面迎风飘扬的旗帜,有着巨大的号召行动和安抚民心的作用。

灾害无情人有情。中华民族历来就拥有一方有难八方支援的光荣传统。因而,这也成为我们战无不胜的力量。历,我们拥有克服各种困难的宝贵经验,地震、洪灾、雨雪冰冻和特大事故,一个个都在全国上下团结一心奋勇拼搏面前乖乖低头后退。

有爱不惧风来急,风雨过后是晴天。“全党全军全国各族人民都同你们站在一起,都是你们的坚强后盾。”各家医院的门诊台前,疫情“红区”的隔离病房里,火神山、雷神山医院热火朝天的建设工地上......在防控疫情斗争第一线,广大党员干部关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来,以坚定的信念和行动,彰显了“疫情就是命令,防控就是责任”的政治自觉,展现了当代共产党人的英雄本色。

严峻的考验,可以激发斗志,凝聚人心;巨大的压力,能够磨炼意志,砥砺精神。“我们有信心战胜病毒”“再寒冷的冬天也会过去”......尽管形势严峻,奋战在第一线的广大医务工作者和其他后勤保障者依然英勇无畏、迎难而上,让人们看到了希望。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”只要我们携起手来,用实际行动汇聚成抗击疫情的暖流,凝聚起战胜疫情的强大合力共克时艰,就一定能守护好人民群众的生命安全和身体健康,打赢这场疫情防控阻击战!

疫情期间网课的感悟心得大学(精选17篇)篇十七

为安全有序推动复学复课,建立健全新冠肺炎疫情防控无缝对接快速响应机制,根据市教育局有关组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练视频培训会议的具体要求,我校于20__年4月6日进行新冠肺炎疫情防控应急演练。学校领导、各处室负责人、各年段主任、副主任及班主任等疫情防控相关人员参加此次演练。

演练前准备。

4月6日上午,我校疫情防控相关负责人及后勤人员到校进行演练场地布置。主要在校门口和临时校门设置临时发热人员隔离区、测温区,拉警戒线等。

拉帐篷,设隔离区。

在临时校门口设测温区。

下午14点30分,在我校“仁智论坛”召开复学复课工作暨演练培训线下培训,对演练中的各项工作进行任务分工部署,学习《新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件报告制度》,熟悉应急处置各个流程。我们要让每一位教师清楚的知道:疫情防控,重任在肩,防疫工作丝毫不可怠慢!

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