工作心得体会是我对工作中的得失和经验教训进行总结和记录的重要方式。范文七：在整理工作心得体会的过程中，我深刻体会到了团队合作和沟通的重要性，以及自身在其中扮演的角色。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇一
今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢？于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。
记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小。入园前一直由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶”。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：“是啊，妈妈怎么还不来接秉燊呢？要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。”听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。
他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了。洋洋终于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有“反抗”，我就轻声说：“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧。”在我的劝说下，他终于睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。
两个月的时间过去了，慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声“阿姨好”，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。
人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的.路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。
人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇二
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干，做到每天消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲勤刷;教室拖把和厕所拖把分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
能认真学习各种保育知识。如：《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
本学期，在与班级教师的密切配合下，确保了教育教学的顺利开展、保证了幼儿愉快的在园生活，同时也得到了家长的肯定。下学期将继续加倍努力，规范操作，扎实做好安全、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心健康。总之，我们将满怀信心，努力工作，赢得社会和家长的信任，为海月幼儿园辉煌的明天继续向前迈进!
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇三
“千般照顾，不如自护”。家长和幼儿园教师不仅有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。
其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的.
我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次，我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商量，决定在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
大班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受保护越多就越容易出差错，幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到突发事件，他们就会束手无策。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框（墙）、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险，更应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。
经过一段时间的.安全教育，我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
时光匆匆，我班从小班升到中班了，开学到现在，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很认真地学本领。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务，非常细心关爱每一个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿，一个人转来转去查床绝对不能放松。
现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。虽然天气逐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要经常晒太阳。我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活，根据天气冷热变化，随时提醒或帮助幼儿增减衣服，注意观察孩子们的精神面貌，发现问题及时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，周围环境干净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体健康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到规范操作。
在以后到工作中，我还要认真钻研，大胆创新，经常向上级保健部门请教，虚心接受他们的指导，注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，配合各卫生防治机构完成工作，认真完成园领导交派的其他临时任务。
这个学期，我在小班工作，孩子刚入托，对幼儿园周围的环境及老师、阿姨感到非常的陌生，哭闹情绪经常出现。小小的幼儿在家靠父母亲人，来到幼儿园靠老师、阿姨去照顾他们，去关爱他们，热爱他们。一切靠我们去帮助，让他们逐步适应全托生活和学习环境。
在日常生活中，幼儿是自己的孩子，要用一颗爱心走进孩子的心灵。例如在孩子生病的时候或者他不开心想妈妈的时候，要呵护他，宠爱他。小朋友在家什么事情都是包办的，如吃饭、穿衣服都不能自理，如果去幼儿园一下子要他们学会是挺难的，但是一味的帮孩子做又让他们养成了依赖的心理，使孩子失去了锻炼的机会。例如一天早上起床后，我班的程程小朋友，我帮他穿好衣服后，就告诉他，让他自己试着穿鞋，开始他努力在穿，过了一会儿，他十分焦虑的拿着两只鞋跑到我面前，示意我帮忙，于是我帮他穿了一只鞋，并要求他细看我怎样穿，留下另一只让他自己穿，在他非常努力的情况下，他终于穿上了另一只鞋，当时他非常高兴，因为这是他第一次自己穿上鞋。这样经过多次穿鞋，现在程程终于学会了穿鞋。
进餐过程：要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；教育幼儿不挑食、不偏食；提醒幼儿细嚼慢咽，不撒饭菜、不弄脏衣服，不东张西望，不大声讲话。为保证幼儿吃饭时的良好情绪，在幼儿进餐前后不要处理问题或批评孩子。比如，有的孩子打了人，做了错事，一般等他吃完饭，再做处理，以免影响儿童的食欲。保证幼儿心情愉快，绝对不能让幼儿哭、叫，以免将食物吸近气管，更不能用禁止吃饭作为体罚的手段。
最后，多与幼儿沟通，我和幼儿交谈时，一般都是蹲下来看幼儿的眼睛和他们交谈，让我和幼儿更加能看清大家的脸，这样幼儿与我走近了。如冲凉环节和散步，晚上睡觉环节与幼儿沟通不仅能弥补幼儿与家长的亲子分离，使幼儿逐步喜欢幼儿园，喜欢自己。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇四
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的教师。
时光匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇五
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。今天本站小编给大家整理了保育员工作。
仅供参考。
x年xx月xx日，我有幸参加了教育中心组织的保育员参观学习。xx幼儿园是一所省级示范园。这次主要参观学习了xx幼儿园的保育工作。
这次学习感触颇深，收获颇多。感触最深的是xx幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重。
通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长。因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作：
1、配合老师开展教学活动。
配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好护理工作(如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。)。
2、良好的清洁卫生习惯。
养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
3、良好的进餐习惯。
指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性。
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。
5、良好的学习环境。
坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。
在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步!
时光匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作。
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思。
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、密切联系，增进家园互动。
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作。
社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作。
“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、密切联系，增进家园互动。
在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的教师。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇六
在吉首国际试验幼儿园为期半个月的老师学习相互沟通已经结束了，但一切仍历历在目。这次培训中我有幸倾听了幼儿园的领导对幼儿训练进展规律、幼儿老师的专业成长、幼儿老师的角色内涵等多方面的精辟阐述，立即让我茅塞顿开，受益匪浅。同时，本次培训也得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照看。半个月的培训时间似乎太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋;半个月的培训又很长，它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向。在这次的学习过程中，老师们在教学中严谨的态度，专业的幼儿学问，幼儿活跃的思维等，都给我留下了极深的印象。从老师的教学中，我知道了如何调动孩子们的学习主动性，如何挖掘孩子们的天赋及培育他们的兴趣爱好，如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位老师及园长的相互沟通中，她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度，不仅令幼儿们从学习中得到欢快，从欢快中得到成长，更让我熟识到，幼儿训练的宏大与欢快。老师们的工作态度与责任心，从园长到中级干部，再到各班级老师、生活老师，她们始终踏踏实实，遵守自己的岗位职责，一丝不苟，兢兢业业，任劳任怨。从备课到上课，从班级管理到幼儿园的日常活动管理，从来没有半点儿的马虎与怠慢。
从幼儿园的日常支配看来，班级的三位老师之间协作的特殊的协调，不管是早上的晨间活动、早操、训练教学活动的开展，还是幼儿一日生活、玩耍和户外活动的支配，她们都协作的特殊默契，很自然地连接每个活动环节，比如：小伴侣们吃午饭的时候，老师和保育员很有秩序的支配幼儿的.分菜工作，而且孩子吃饭时没有一个人说话，这一切与老师平常培育是分不开的。在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念，幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观看活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观看效仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相相互互沟通学习等都可以成为幼儿学习的方式，老师要设计符合幼儿特点，趣味性强，操作性强，内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性，敬重共性，因材施教，让每个孩子拥有一个欢快难忘的幼儿园生活。半个月的学习相互沟通，让我意识到自己在幼儿训练上的许多不足之处，让我不断地去夯实自己的教学技能，更让我意识到幼教事业任重而道远，需要我们每一位幼师，每一位家长，乃至社会每个人的共同协作与努力。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇七
时光飞逝，本学期的.各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：
教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇八
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇九
我刚接任时半小土不到位，长期补习班，应该准备。带了几个月后，孩子们喜欢看和家长们的信赖，院长的认可。只有确认了自己的位置。年中结算几件经验，我来到这里一起分享。托反作为教师，心充分的耐心。托半小的孩子，他们的根深蒂固，需要入睡的地方是教师的帮助，误以为金老师不能是非常简单的事情要孩子的事情，这需要耐心的老师。托反孩子的理解能力也下降，好奇心也过于强烈，也能告诉我，哪些东西，想要孩子，为了抢之间应该玩具动手、具有时事性。老师的帮助，他们努力并妥善解决不了冷落，并正式哪个孩子温暖的人作为礼物送给了这名女婴。特别是新手元宇的孩子老师没有耐心是不行的，容易听得多了，真得。新生们适应陌生环境的老师应该发挥耐性，安慰他与他们交流，并熟悉多环境和周围的儿童多页的孩子，孩子抱着孩子的信赖，依赖你啊。更早知道的性格、爱好和他们先人们和孩子们喜欢和老师一起玩吧自己内心的孩子有地位，玩得开心，会很快适应。哭闹幼儿情绪再次定居，并抚慰培养集合幼儿和正确的生活、卫生习惯。
接着说：“多鼓励和称赞的孩子，一个个离开，托班保育员心得体会儿子和女儿何种进步、教师、及时尽快称赞或者拥抱接吻的孩子小礼物孩子为了是老师的孩子的妈妈身上感受到温暖和亲切。
作为基础班教师应该观察孩子，幼儿的表现的情况也比平时食量婴儿大小便习惯；不规则的睡眠规律性；为了让学生家长；的进步，用心，那么我们的孩子转变等等。最后，托班老师还和孩子们沟通问题不仅家长和交流。例子：孩子一天的游戏情况、吃饭、睡觉、说话，还有孩子的措辞现况等全部立即反馈给父母没有充分认识到自己并生下孩子。通过交流，并了解自己的孩子是最值得信赖的老师。通过交流，教师们也可以获取更多的意见和建议地理解、支援协助教师，对此工作正在进行之中。
我所寻找的中我注意到几点：
第一、班上的几位老师和默契配合，统一了互相交换意见。
第二、不相结合的老师面前老师、保育员当着保育员，不能分开班。
第三、教材的幼儿的年龄特征bora本学期孩子的整体水平的教了警戒。
第四、孩子们玩中学、力学玩游戏中的多授课或、孩子集中注意力时发生的。
无论是护士正在进行作业，老师和孩子们保育院的情况发生，不分你我地立即处理。这样的孩子生病时，就能减少学生家长的担心正在逐渐消失是孩子幼儿园托班保育员心得体会。
家长工作的任命是热情和家长进行开诚布公地待遇不让自己是教师，学生家长的家长们为了自己的朋友，客串你不要考虑时间高，所有的事情都是你的善良的事情，这句话随着顺利万家长信任。
一言以蔽之，托应作为班教师。自己的林格，开始了忍耐，细心，努力学习自己的资质，以每件事情取决更好的所有孩子相比周到啊，更细心的照顾，人均婴儿更聪明、可爱、更健康。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇十
我刚接任时半小土不到位，长期补习班，应当预备。带了几个月后，孩子们喜爱看和家长们的信任，院长的认可。只有确认了自己的位置。年中结算几件阅历，我来到这里一起共享。托反作为教师，心充分的急躁。托半小的孩子，他们的根深蒂固，需要入睡的地方是教师的帮忙，误以为金教师不能是特别简洁的事情要孩子的事情，这需要急躁的教师。托反孩子的理解力量也下降，奇怪心也过于剧烈，也能告知我，哪些东西，想要孩子，为了抢之间应当玩具动手、具有时事性。教师的帮忙，他们努力并妥当解决不了冷落，并正式哪个孩子暖和的人作为礼物送给了这名女婴。特殊是新手元宇的孩子教师没有急躁是不行的，简单听得多了，真得。新生们适应生疏环境的教师应当发挥耐性，劝慰他与他们沟通，并熟识多环境和四周的儿童多页的孩子，孩子抱着孩子的信任，依靠你啊。更早知道的性格、爱好和他们先人们和孩子们喜爱和教师一起玩吧自己内心的孩子有地位，玩得快乐，会很快适应。哭闹幼儿心情再次定居，并抚慰培育集合幼儿和正确的生活、卫生习惯。
接着说：“多鼓舞和赞扬的孩子，一个个离开，儿子和女儿何种进步、教师、准时尽快赞扬或者拥抱接吻的孩子小礼物孩子为了是教师的孩子的妈妈身上感受到暖和和亲切。
第三，作为根底班教师应当观看孩子，幼儿的表现的状况也比平常食量婴儿大小便习惯；不规章的睡眠规律性；为了让学生家长；的进步，专心，那么我们的孩子转变等等。最终，托班教师还和孩子们沟通问题不仅家长和沟通。例子：孩子一天的嬉戏状况、吃饭、睡觉、说话，还有孩子的措辞现况等全部马上反应给父母没有充分熟悉到自己并生下孩子。通过沟通，并了解自己的孩子是最值得信任的教师。通过沟通，教师们也可以猎取更多的意见和建议地理解、支援帮助教师，对此工作正在进展之中。
我所查找的中我留意到几点：
第一、班上的几位教师和默契协作，统一了相互交换意见。
其次、不相结合的教师面前教师、保育员当着保育员，不能分开班。
第三、教材的`幼儿的年龄特征bora本学期孩子的整体水平的教了戒备。
第四、孩子们玩中学、力学玩嬉戏中的多授课或、孩子集中留意力时发生的。
无论是护士正在进展作业，教师和孩子们保育院的状况发生，不分你我地马上处理。这样的孩子生病时，就能削减学生家长的担忧正在渐渐消逝是孩子。
家长工作的任命是热忱和家进步行开诚布公地待遇不让自己是教师，学生家长的家长们为了自己的朋友，客串你不要考虑时间高，全部的事情都是你的和善的事情，这句话随着顺当万家长信任。
一言以蔽之，托应作为班教师。自己的林格，开头了忍耐，细心，努力学习自己的资质，以每件事情取决更好的全部孩子相比周到啊，更细心的照看，人均婴儿更聪慧、得意、更安康。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇十一
保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的`详细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进小儿童的全面成长，为能更好地提高本身的各项工作程度。
一、不停进修，总结经验，做好本身的保育工作。
社会形态在成长，对保育员不停提出新的要求，这就要求咱们不停进修，不停前进，才气当一位合格的保育员。在工作中，我以幼儿园下达的使命为中心，做到和各位教师和谐相处，学习她们的优点，不断提高本身的保育水平。
二、体贴孩子，热心工作。
“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，打从我担任保育员以来，体贴每个孩子，使他们健康快乐的成长。
三、紧密感情好联系，增进家园相互作用。
在家园共建方面，要搞好工作，必然要家长的配合。日常我能热忱对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，解一下孩子在家的表现或体贴一下小儿童的身体环境，家长都觉得非常和睦。我通过各类方式及时向家长反映小儿童在园表现，认真听取家长提议。让家长知道孩子保育方面的内容，相并向家长供给一些保育信息。
幼儿园的工作离不开保育员的细心、耐心与爱心。今后我会更加努力学习，不断提高自己的保育水平，为每个幼儿搞好服务。
培养幼儿的文明习惯和行为规范。
我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。
有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成以自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。
其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。
比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。
凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃。”看些老师对十分挑食的孩子成功地用“吃三口”的办法，当然要注意老师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。
比如：我们大班的小朋友要求他们自己叠被子，整理床铺有小朋友不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小朋友明白自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活习惯。
小朋友的自控能力较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自私，容易发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对此教育小朋友要讲文明，懂礼貌，同伴之间要互相谦让，争做好孩子。
在我们班上就经常遇到这样的事情，常因为玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小朋友跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完各自的理由，我就劝说他们，要团结友爱，他们俩都喜欢这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平时不是好朋友吗？有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗？他们俩都点头同意，还有个别自私的小朋友，自带玩具不让别的小朋友碰，我就开导他，小朋友要懂礼貌，不可以那么自私，这一次让他玩你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好？一般经过劝导的小朋友都会开开心心的一起玩，也会互相谦让的。
总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提醒小朋友要安静，不要防碍别人等，比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比如晚上带小朋友出散步时，我会提醒班上的小朋友，见到弟弟、妹妹走过来，你们是大哥哥、大姐姐，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱护弱小同伴，只要稍微提醒一下，他们都会做得很好的。
在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友，不剩饭，自己穿脱衣服，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小朋友养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关心，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇十二
时光匆匆我在保育战线上工作了多个年头，段里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结了的工作经验，以便地的工作。我主要是老师的教育工作，努力分管的保教任务，我谈谈工作心得体会：
社会在发展，对保育员教师新的要求，这就要求学习，进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师相处，学习的长处和经验，的教育和保育，平时遇到园部和班级有额外任务，只要力所能及，会和本班老师一起加班加点，下达的工作任务。
“爱”是无私的，一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待每孩子，使健康快乐的成长。这段的工作，我：所从事的职业，热爱了，才会去追求，才会进取，才会家长和孩子的信任。
我是保育员岗位上的'新手，我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点知识的书籍，慢慢地在保育员岗位上琢磨出了门道，那要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为要做”，这件事我做的对“等等，常常反思一下的工作，以便在以后的工作中，改进，进步。
由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。
我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
没有鲜花，没有掌声，我们每一天过着平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有这样的一个追求，那就是做好自我的本职工作，把自我的爱奉献给每一位幼儿!
作为一名保育教师，最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们，去对他们好，他们是能够感觉到的。因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中，时刻提醒自我：“用饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长，用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们”。
爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想：“要蹲下来和孩子说话”。这一细小的动作足以说明孩子需要老师给予最多的是爱。
二十一世纪的保育教师，应从促进幼儿个性发展和社会适应潜力的提高来进行教育，在这种新的教育理念基础上，保育不仅仅要体现全面发展的教育观，更要体现以科学为主的实际需求;要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。这就要求我们在工作中要认真做到以下几点：
首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、干净的环境，同时注意培养幼儿良好的生活习惯。
第三，定期晾晒、清洗被褥，让孩子体会老师像妈妈一样的爱，保证幼儿的良好睡眠。
作为一名拥有“不泯童心，眷眷爱心”的保育教师，还就应从小事做起，从身边的事做起，给自我定一个能够够得着的目标。愉快工作，体验成功的快乐，应对世界上最纯净的天空，唱出世界上最幸福的旋律!
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇十三
工作是现代人生活的一部分，对于大多数人而言，工作不仅是生活的来源，更是实现自我价值的途径。在工作中，我们面临着各种各样的挑战和压力，为了能够在这个竞争激烈的社会中立于不败之地，我们需要遵循一些工作生存守则。以下是我在多年工作中的体会和心得。
第二段：专注与责任。
在工作中，专注是一种宝贵的品质。无论是完成一项复杂的项目还是处理日常的工作，我们都需要全神贯注地投入其中。专注能够提高工作效率，确保任务的质量和准时完成。同时，对于我们的工作，我们要担起责任，做到责任心十足。只有真正对自己的工作负责，才能赢得他人的尊重和信任。
第三段：协作与团队精神。
在现代社会中，很少有工作是可以独立完成的。无论是一个巨大的项目还是日常的工作，都需要我们与他人进行协作。在团队合作中，我们需要学会倾听和尊重他人的意见，通过有效的沟通和协商，解决问题和达到共同的目标。拥有良好的团队合作精神，才能够取得更大的成就。
第四段：学习与创新。
在不断变化的社会和工作环境中，我们需要持续学习和不断创新。学习能够帮助我们拓宽视野，提高专业技能和知识水平。不仅要学会适应新的工作要求，还要主动关注行业的发展动态，并及时更新自己的知识。同时，创新也是非常重要的，通过创新能够提升工作效率，解决问题和突破难题，提高工作的质量和价值。
第五段：自我管理和平衡。
在工作生活中，自我管理和平衡是至关重要的。过度的工作压力和没有足够的休息会对身心健康造成负面的影响，进而影响工作的效率和质量。因此，我们需要学会如何管理自己的时间和精力，合理安排工作和休息的时间，并养成良好的生活习惯。只有拥有身心健康和平衡的状态，我们才能够更好地面对工作中的挑战和压力。
结尾：
工作生存守则是我们在工作中的行为准则和方法论，遵循这些守则能够帮助我们在职场中取得成功。通过专注与责任，协作与团队精神，学习与创新，以及自我管理和平衡，我们能够提高工作的效率和质量，实现个人目标和价值。在未来的工作中，我会继续遵循这些守则，并不断完善自己，追求更高的工作品质和生活质量。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇十四
时间飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回忆这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：
仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够协作其他教师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。
积极帮助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的.滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能留意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。
工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。
一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇十五
作为一名服装工作者，我们不仅要拥有设计和制作技能，还要具备职业素养和工作守则。这些守则可以在我们的职业生涯中帮助我们建立良好的形象，提高工作效率，并使我们成为一个可信赖和受尊敬的团队成员。在这篇文章中，我将分享我在服装工作守则方面的心得体会。
第二段：尊重工作时间和负责任。
对于服装行业工作者来说，时间管理非常重要。在我的工作中，我始终遵守着时间表，努力在分配的时间内完成工作任务。这不仅表现出我们的专业精神，还可以帮助我们养成良好的时间管理习惯。我还意识到了自己应该尽可能避免迟到，因为这会影响团队其他成员的工作效率。同时，在工作中，我始终保持负责任态度，这意味着我会认真对待工作流程，及时解决问题，并向客户提供优质的服务。
第三段：与他人合作。
在服装行业中，我们通常需要与其他人密切合作。这意味着我们必须尊重他人，尊重他们的工作和观点。我发现与他人有效合作的关键在于沟通和理解。我总是尝试与同事交流通常是关于工作中发现的任何问题，以便顺利完成工作任务。我也会虚心听取他们的意见，并尝试从其他人的经验中学习。团队合作，可以为客户提供更好的产品和服务，也可以促进我们的职业生涯发展。
第四段：精益求精。
在服装行业工作，我们需要养成精益求精的好习惯，不仅表现在我们的设计与制作上，也体现在我们做事方式和态度上。尽管我们以高品质的服装制作而闻名，但确保高品质的服装依然需要我们进行不断地改进。我不仅关注设计细节和质量，也致力于探究新技术和新材料。我认为在这个不断变化的行业中，只有不断学习和尝试才能更好地服务客户，满足他们日益增长的需求。
第五段：小结。
作为一名服装工作者，对工作守则的遵守是我们日常生活中必须尽的职责。我们必须以负责任、尊重别人的态度进行工作，与同事们和谐相处，在保持高品质的服装制作的同时，不断探索和学习新技术和新材料。这些守则的遵循可以帮助我们建立良好的形象，提高效率，并在我们的职业生涯中取得成功。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇十六
进入新的工作环境，作为一名新人，要充分了解并遵守相关的工作守则是非常重要的。在我的工作经历中，我深刻体会到了守则的重要性，并在实践中有所体会和收获。
第二段：职业素养。
作为一名新进员工，要具备良好的职业素养是至关重要的。首先，要保持良好的职业形象，包括着装得体、举止得体等。其次，要注重沟通技巧，善于与同事和领导沟通，倾听他人的意见，虚心接受批评。此外，还要追求专业知识和能力的提升，通过学习和实践不断提高自己的业务水平，以达到公司和职位要求的水平。
第三段：工作纪律。
工作纪律是保证工作秩序和效率的基础。在新工作中，要严格遵守公司的工作时间、考勤规定等，保持良好的工作习惯和纪律。要按时上下班，不早退不晚到，严格按照工作时间完成任务。另外，要遵守公司的保密制度，不泄露公司的商业秘密和客户的隐私信息，确保公司的利益和声誉。
第四段：团队合作。
在工作中，与同事的合作能力是得以展示自己的机会。作为新人，要学会与团队成员协调合作，积极参与工作，做好自己的本职工作，共同为团队的目标努力。与此同时，也要善于学习和分享，帮助其他人提升自己的工作能力，形成互助互助和共同进步的氛围。
第五段：自我提升。
作为新人，要注重不断学习和提升自己，进一步适应和融入新工作环境。可以利用工作之余的时间学习相关知识，提高自己的专业能力。同时，要不断反思和总结自己的工作，找出自己的不足并加以改进。并在工作中寻找机会挑战自己，展示自己的能力。只有不断提升自己，才能更好地适应工作和社会的发展。
结尾。
在新人工作守则中，职业素养、工作纪律、团队合作以及自我提升这几个方面都是至关重要的。作为一名新人，要不断学习和实践，与他人协作，不断提升自己的能力和素养。只有在工作中不断成长，才能取得更好的成绩，并得到更多机会。未来的工作生涯将是一个不断磨砺和成长的过程，我愿意不断努力，遵守守则，提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
（注：本文只作参考，并非严格按照1200字来写作，实际写作时可能会有所调整。）。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇十七
如今，编辑工作已经成为了媒体行业中不可或缺的一个角色。编辑的主要职责就是确保媒体内容的准确性、完整性和连贯性。而能够做好这项工作，就需要有规范的守则，给自己一个明确的标准去遵循，确保工作的质量和效率。在这篇文章中，我将分享自己在编辑工作中的守则心得体会。
第二段：了解工作要求。
成为一名好的编辑，首先需要了解工作要求。编辑的工作不仅仅是对废稿子进行修改，而是需要俯视全局，对所整理的内容进行归类、查重和核实。编辑的要求包括但不限于：快速分析文字，并找出其中的逻辑和矛盾之处；组织文章，使其更为精炼而有效；使用正确的语法和拼写，以确保文章流畅性和准确性。在我看来，对于编辑来说，领会这些工作要求至关重要。
第三段：秉承职业素养。
为了成为一名合格的编辑，需要秉承职业素养。这包括恪守道德和行业规范、全面了解自己所涉及的领域、尊重作者、与作者建立良好的关系并保持沟通。同时，编辑需要在工作中细心、耐心且不厌其烦，以确保所完成的工作达到预期的质量标准。编辑们还需要在工作中注重细节，从而避免犯错。
第四段：习惯性关注细节。
编辑经常要阅读大量的稿件，而这些稿件可能包括非常细微的信息，这就需要编辑必须具备高度的关注细节的能力。比如，查看全文的逻辑性和连贯性、核实事实的真实性、查漏补缺等。编辑的细致和注意力也需要体现在语法和拼写方面，因为这些细节会直接影响到读者对文章质量的评价。
第五段：总结。
编辑是媒体行业中极为重要的一环，编辑的守则对工作的进行至关重要。通过深入了解工作要求，秉承职业素养，具备高度的注意细节的能力，我们才能够成为一名优秀的编辑。此外，编辑还需要不断学习和提高自己的知识，以保证自己在这个行业中能够保持领先的地位。在我的工作中，我将秉持这些守则，努力提高自己的工作质量和效率。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇十八
第一段：引言（200字）。
工作执行守则是组织对员工工作行为的规范，也是保持工作高效性和组织运作顺畅的重要因素。在我多年的工作经验中，我逐渐意识到工作执行守则对于个人职业发展和工作成果的重要性。通过遵循工作执行守则，我能够保持良好的工作纪律和道德操守，提高工作效率和质量。本文将从不同角度探讨工作执行守则，分享我在实践中的体会和心得。
第二段：尊重规定（200字）。
遵守工作执行守则的第一个要点是尊重规定。在任何机构或组织中，都有一套明确的规定和程序，用于规范员工的行为和工作方式。对于我个人而言，尊重规定意味着要遵守公司的制度和政策，遵循工作流程，并按时完成任务。这不仅有助于维护组织的正常运作，还能展现出我对组织的承诺和忠诚，同时也提高了我的工作效率和协作能力。
第三段：积极沟通（200字）。
积极沟通是工作执行守则中的另一个重要要点。在工作中，团队合作和信息共享是非常重要的。通过积极与同事和上级沟通交流，我能够更好地理解并满足他们的需求，减少误解和冲突，提高工作效率和工作质量。同时，积极沟通还能树立良好的工作形象，并为个人职业发展提供更多的机会。
第四段：保护机密（200字）。
在工作执行守则中，保护机密是另一个重要的方面。对于涉及机密信息的工作，我要严格遵守保密政策，不泄露与工作相关的信息。保护机密不仅是一种职业道德，同时也是对公司和客户的尊重和信任。通过保护机密，我能够建立良好的信誉，并在工作中得到更多的信任和责任。
第五段：持续学习（200字）。
工作执行守则的最后一个要点是持续学习。不断学习与工作相关的知识和技能是提高自己的必经之路。通过不断学习，我能够更好地适应工作环境和变化，掌握新的工作方法和工具，提高自己的专业素养和竞争力。此外，持续学习还能拓宽我的视野，增加自信心和创造力，为个人职业发展打下坚实的基础。
总结（200字）。
通过遵守工作执行守则，我不仅在工作中取得了良好的成绩，也积累了宝贵的职业经验。尊重规定、积极沟通、保护机密和持续学习是我在实践中不断总结出的重要心得。作为一名职场人士，遵守工作执行守则不仅是对自己负责，也是对组织和同事的尊重和信任。我相信，只有遵循这些守则，我们才能在工作中更好地发挥个人价值，同时也能为组织的成功做出更大的贡献。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇十九
在工作中，执行守则是非常重要的。它能够帮助我们高效地完成工作任务，提高工作质量以及与他人的合作关系，从而使我们工作更加顺利。通过我的工作经验，我深刻认识到执行守则的重要性，并从中得到了一些宝贵的体会和心得。
二、培养时间管理意识。
在工作中，时间管理是非常关键的。我们需要合理地规划自己的时间，合理安排任务的优先级，并且不能拖延。在过去的工作中，我曾经因为没有及时分配时间、拖延工作进程而导致任务无法按时完成。因此，我逐渐认识到了时间管理的重要性。通过制定详细的计划和设定合理的时间目标，我能够更好地掌握自己的时间，提高工作效率和质量。
三、注重沟通协作。
执行守则还包括良好的沟通和协作能力。在工作中，我们经常需要与同事、领导、客户或供应商进行沟通。一个良好的沟通和协作能力能够帮助我们更好地理解他人的需求和意见，并能够更好地解决问题。在我的工作中，我不断学习和提升自己的沟通技巧，包括倾听他人的意见，表达自己的想法和意见，以及解决冲突等。这些努力帮助我与同事建立了良好的合作关系，提高了工作效率和团队的凝聚力。
四、遵守职业道德和行业规范。
作为一名职业人士，遵守职业道德和行业规范是非常重要的。这包括诚实守信、尊重他人、保守机密和遵守法律法规等。在我的工作中，我始终坚守职业道德和行业规范的原则。我将客户的利益放在首位，对他们的信任进行维护，保守公司和客户的商业机密，并且严格遵守与工作相关的法律法规。通过这些举措，我不仅树立了良好的职业形象，也让自己收获了更多的信任和成功。
五、持续学习和提升自己。
执行守则的最重要的一点是持续学习和提升自己。在不断变化的工作环境中，我们需要不断地学习新知识和技能，跟上行业的发展，以及提升自己的个人能力和专业素养。在我的工作中，我始终注重自我学习和提升，通过阅读书籍、参加培训课程和与行内专家交流等方式，不断丰富自己的知识储备和技能。通过这些努力，我能够更好地适应工作的要求，提高自己的竞争力，取得更好的成绩。
结语：
通过对执行守则的理解和实践，我发现它对于工作的成功非常重要。培养时间管理意识、注重沟通协作、遵守职业道德和行业规范，以及持续学习和提升自己，这些都是执行守则的核心要素。只有在遵循这些要素的前提下，我们才能够更好地执行我们的工作，并取得更好的成绩。通过不断地实践和总结，我相信我在执行守则方面还有很大的进步空间，并会不断提升自己的执行能力，为公司和团队做出更大的贡献。
保育员工作守则心得体会（模板20篇）篇二十
编辑工作是一项充满挑战和责任的工作。编辑人员需要对原始资料进行处理，以确保它们符合标准和要求，并协助作者将其转化为流畅、易于理解的文字。在这个过程中，编辑人员需要按照一些准则和规范来实施编辑工作。在本文中，我将分享我的编辑工作守则心得体会，从而加强编辑人员的编辑能力和素质。
第二段：建立信任。
编辑工作需要建立相互信任的关系。对于作者来说，编辑人员应该尽可能地了解作者的意图和要求，并在编辑过程中保持透明和开放的交流。编辑人员应该指导作者在正确的方向上进行写作，并提供适当的建议和引导，以便帮助他们解决文本上的一些难点。
第三段：遵守标准。
编辑人员必须遵守某些标准和规范，以确保编辑工作的准确性和完整性。在编辑工作中，编辑人员应该关注标题、段落、句子、语法和标点符号等方面，检查使用单词的正确性、语法结构是否合理、逻辑是否相互矛盾等。编辑人员应该仔细审查文本，在保持尊重作者原意的同时，可以适当的更改一些语句，以增强文章的可读性和连贯性。
第四段：尊重作者。
编辑人员应该尊重作者的权利和作品。如果发现作品出现涉及版权、隐私和伦理道德问题时，编辑人员应该及时向作者提出建议，以保护作者的利益。在对作品进行修改时，编辑人员应该保持专业态度，以体现自己的专业素质，在接受建议和意见的同时，也要适当地维护自己的权益。
第五段：砥砺前行。
编辑工作是一项非常有挑战性和富有创造性的工作。面对客户的需求，编辑人员需要表现出积极主动的态度，根据不同内容、不同客户的要求，应准确地把握编辑精神和编辑技巧。对于工作中遇到的困难和挑战，我首先会尝试去总结自己的经验，同时也会向同事、领导和行业专家请教，以积累更多的实际经验和成长。同时，在工作的过程中，我还会保持一份谦虚和自信，以永远的保持创造力和学习意识。
总结：
编辑工作是一项充满挑战的工作，需要编辑人员遵循一些规范和准则，并与作者保持良好的沟通和交流，以确保编辑工作的准确性和完整性。在工作过程中，编辑人员还应该尊重作者的权利和作品，并保持积极进取的态度学习和成长。在未来的工作中，我会继续学习和总结自己的经验，提高自己的工作素质，并努力为客户提供更加优质、专业的服务。