德育研讨会方案(汇总16篇)

时间:2025-01-09 作者:GZ才子

无论是个人还是组织,编写计划书都是一项重要的任务,它可以帮助我们提升效率和实现长远目标。以下是小编从多个领域为大家整理的一些计划书样本,希望能给大家带来一些灵感。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇一

教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于3月14日举行毕业班研讨会。

统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!

时间:20xx年3月14日(星期五)。

地点:校综合楼三楼会议室。

1、20xx届六年级全体教师;

2、张学秀校长,黄菊兰书记,陈尔承副校长,语文、数学、英语、综合教研组长。

2、会后请将相关资料交谢冬生教导。

谢冬生教导。

1、学科代表发言:语文科代表冯晓洁老师做主题为“争分夺秒,夯实基础,多层训练,冷静迎战”的发言;数学科代表吕凌燕老师做以“惜时奋进,迎接挑战”主题为的发言、英语科代表郑源真老师做主题为“激发兴趣,扎实基础,查漏补缺,力创佳绩”的发言。

2、教师发言:任课教师逐一发言围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。

3、谢冬生教导进行学生成绩对比分析。

4、陈尔承副校长发言。

5、黄菊兰书记发言。

6、张学秀校长总结发言。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇二

进一步更新德育管理理念,认清新形势下的德育工作要求,形成学校德育工作合力,从而加强德育队伍建设,提升班级管理水平。

二、会议时间、地点。

时间:8月16日晚上7:30开始,17日上午8点开始,下午2:30开始。

地点:科学馆二楼教师会议室。

三、参加人员。

1、学校领导班子成员及艺校领导班子成员。

2、各处室正、副主任,教育处教育干事(包括艺校)。

3、年级部正、副主任,艺术学校年级组长。

4、应聘担任20xx—20xx学年度的班主任(包括艺校)。

四、培训要求。

1、会议实行签到制,与会人员必须按时参加会议,不迟到、不早退、不缺席,因特殊情况需请假的,必须报主管德育副校长批准。

2、认真做好笔记,认真准备材料,做好大会分组讨论发言准备,积极参加讨论。

3、会议期间必须关闭通讯工具,不得带小孩进入会场,不做与会议无关的事,确保会场秩序。

五、会议程序。

六、会务组织。

1、会务工作组。

组长。

副组长。

成员。

工作职责:

(1)做好大会前期准备工作。

(2)准备大会材料、审定会议文稿、做好会议记录。

(3)负责会议考勤、安排好大会和分组讨论会场。

(4)编排好大会议程。

2、宣传接待组。

组长。

副组长。

成员。

工作职责:

(1)负责大会摄像摄影工作。

(2)布置会场。

(3)负责宣传报道。

(4)负责安排车辆接送和接待教育讲座专家。

3、后勤保障组。

组长。

副组长。

工作职责:

(1)组织会议和活动经费,发放会议补助。

(2)负责会场清理布置、检修维护音响设备。

(3)负责准备与会人员的饮用水。

(4)确保会议期间的正常供电。

七、分组安排及讨论地点。

第一组:

联系领导。

组长。

记录员。

组员:高一班主任及在该年级执教的行政干部。

讨论地点:行政接待室。

第二组:

联系领导。

组长。

记录员。

组员:高二班主任及在该年级执教的行政干部。

讨论地点:教学处会议室。

第三组:

联系领导。

组长。

记录员。

组员:高三班主任及在该年级执教的行政干部。

讨论地点:教育处会议室。

第四组:

联系领导。

组长。

记录员。

组员:艺术学校高中部班主任及高中部全体行政干部。

讨论地点:艺校接待室。

第五组:

联系领导。

组长。

记录员。

组员:艺术学校初中部班主任及初中部全体行政干部。

讨论地点:艺校初中部会议室。

各组组长负责本组成员的考勤,并组织8月17日上午9:30-11:00的分组讨论。讨论内容:更新管理理念、交流工作经验、分析德育现状、提出德育工作思路和建议。每组选定一名发言代表,就经验与不足到大会进行交流。

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德育研讨会方案(汇总16篇)篇三

xx能够成为全中国互联网影响力大省,旅游电子商务功不可没。在xx现有的电子商务体系中,旅游电子商务是发展最早、发展最成熟、发展节奏最快、电商人才参与最多、电商人才参与最深、聚集优秀电商人才最全的领域。有人说,xx最优秀的电商人才全部聚集在旅游电商领域;也有人说,旅游电商领域是最锻炼人、最考验人、最折磨人的领域。

20xx年,xx省接待过夜游客和旅游总收入的工作目标为同比分别增长10%和13%,即过夜游客人数约3652万人次,旅游总收入约428亿元。在这个令人欣慰且鼓舞士气的数字里,旅游电子商务做出了巨大的贡献。尽管目前没有人能够准确说出旅游电子商务的具体贡献值,可是没有人会质疑和忽视旅游电子商务的进取作用。

1999年,是中国电子商务的元年,在那一年中国电子商务真正脱离了高姿态的学院派应用,正式步入商业化应用阶段。2002年,是中国旅游电子商务元年,伴随艺龙网、携程网的出现,中国旅游电子商务一跃成为电子商务领域争议最多,投入最多,发展最快的领域。而xx要比全国早的多,只是之后我们走了很多弯路。1995年,时任xx省省长省委书记最早提出了在xx由旅游局信息中心建设一个旅游电子商务的国际网,标志着xx最早在政府层面明确提出做旅游电子商务的概念。直到2004年,伴随全国旅游电子商务的浪潮,xx旅游电子商务才雨后春笋般发展起来。应当说2004年,就是xx旅游电子商务元年。在经历了许多许多电商人才前仆后继地努力,xx旅游电子商务模式经过不断的试探、磨砺、蓬勃、萧索,才到今日的欣欣向荣。

在经过我们反复的求证后,我们能够大胆的得出一个结论,xx省始终都是全国人民首选的旅游目的地,您能够去反复征求你身边亲朋好友的意见。尽管xx旅游存在这样和那样的问题,但从来没有影响中国人民对于xx省的热爱。在传统旅游时代,xx旅游实际上是被众多的组团社控制的,因为利益的问题,xx旅游作为首选目的地被人为的干预。这一点,很多参与过旅游工作的朋友基本都懂,在那里我们不再展开。我们将要强调的重点是旅游电子商务对于xx旅游发展的作用。

简单来说,旅游电子商务让全国人民能够更快速的了解xx的美丽景点和丰富的美食品类,了解更多可供选择的旅游目的地,度假酒店、休闲渠道。旅游电子商务更为全国人民供给了更加快速和方便的购买和结算渠道。当自驾游时代成为这个时代的最大的主题时,市场赋予旅游电子商务更大生机和活力。

如何让旅游电子商务更好的服务于xx旅游业?如何让我们的企业在电商浪潮中依托旅游电子商务应运而生?如何让我们优秀的电商人才能够不再为选错行业而懊恼不已?如何让我们摆脱困局,走向重生?让我们一齐聚焦xx省旅游电子商务主题研讨会。

邀请什么样的精英来分享干货?邀请什么样的企业来共同探讨?选择什么样的议题让我们一齐辩论?分享哪些颇有价值的研究成功?捕获哪些更有价值的商机模式?将在本次旅游专题研讨会一并呈现。

我们需要您的参与,我们需要您的提议,我们需要您的坦诚,我们更需要您的有力分享!

真诚的欢迎各位参加这一年度盛会,让我们业界同仁汇聚一堂,深度交流,开拓思路,面向未来!

活力碰撞,各取所需。

中国海口。

20xx年4月25日午时两点(初步确定)。

xx省旅游电子商务现状分析;

xx省旅游电子商务发展趋势;

xx省旅游电子商务存在的突出问题;

xx省旅游电子商务新模式分享;

xx省旅游电子商务发展,我们提议政府供给哪些扶持政策;

xx省旅游电子商务人才现状;

指导单位:海口市商务局。

主办单位:海口市电子商务协会(筹)。

协办单位:xx酷秀传媒有限公司。

14:00—14:30签到入场。

14:30—14:40活动开场白。

14:40—14:50活动主持人介绍到场嘉宾。

14:50—16:50主题演讲及议题分析。

16:50—17:50自由讨论环节。

八、参会单位。

旅游公司高管;

旅游电子商务平台高管;

旅游景点高管;

酒店高管;

资深媒体人士;

电子商务资深人士;

相关从业企业及旅游电商实际参与者。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇四

地点:艺术学院培训楼会议室。

艺术设计省级示范性特色专业教学资源建设研讨会。

校外专家(含行业、企业、高校)、分管校领导、相关职能部门负责人及项目团队成员(参会成员名单附后)。

1、民间工艺博物馆及网络展示平台建设;

2、艺术设计专业优秀学生作品收藏陈列馆建设;

3、5门教学视频空间课程、2门校企合作视频教学课程建设。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇五

出席人员:

1.全体班主任;。

2.行政人员;。

3.各条线负责人(体育教研组长,卫生保健教师,艺术辅导员,科技辅导员,心理辅导员,国防、民防负责教师,语言文字联络员,青保干部,校刊编辑)。

4.教师代表(曾雅英)、义务督查员(家长代表:初一4班张陆宇的母亲:陆萍)。

会议议程:

1.杨冬华校长讲话。

2.顾翠琴副校长宣读德育工作领导小组和德育工作小组名单。

3.交流发言。

(1)郭晴燕(班主任工作)。

(2)胡凤丽(心理辅导员工作)。

(3)孙洁(班主任工作)。

(4)朱伟强(年级组长工作)。

4.顾华明政教主任作xxxx年学校德育工作总结。

5.卫东浩书记讲话。

上海市顾路中学校长室、党支部、政教处。

xxxx年1月14日。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇六

携手互助,共同提高。

学生会各部门部分干部。

供给学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展。

1、以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自我正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最终到达活动目的。

活动资料:邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;

活动宣传:活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与,其它部门则自愿参与。

活动地点:报告厅。

活动时间:隔周举行一次,具体时间视具体情景而定。

活动程序:

1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;

3、应邀嘉宾作自我介绍;

4、干部可对应邀嘉宾提问,提问前作简短自我介绍,进行互动交流;

5、互动环节,主持可组织几个节目(如:玩游戏,输了的人可对其进行游戏处罚)。

6、应邀嘉宾退场,活动结束。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇七

近几年,我国休闲食品市场每年需求额超过千亿元,市场规模正在以几何级的速度增长,消费市场也在快速增长,据市场调查年增幅在25%左右。仅仅休闲食品企业注册一项就高达10万多家,这些数据说明我国休闲食品企业在未来有巨大的消费市场。对此,我们就中国休闲食品连锁经营开展交流会。

主办机构:上海会展有限公司(华山路)。

协办机构:中国休闲食品连锁品牌协会。

媒体:中国人民日报,cctv,上海新闻tv,新浪,腾讯。

时间:20xx年10月23—26日。

会议地点:上海香格里拉(上海市浦东新区富城路33号)。

会议主持人:上海会展有限公司负责人xxx。

嘉宾:中国休闲食品连锁品牌协会理事长倪开新。

台湾休闲食品同业工会理事长刘源青。

香港挺佳国际集团董事局主席王振凯。

与会人员:来伊份、百味林、挺佳、怡佳仁、座上客、久久丫、良品铺子、华味亨、姚太太、阿呆闲品、欧味多、悠百佳、天喔一佳、味优特、东嘉铺子、伊味儿、小馋蛙、必咻客……50家企业代表。

紫金楼。

1、10月23日上。

午八点至午时五点之前所有与会人在上海香格里拉大酒店进行签到。签到后,各位与会人员活动自由。

2、10月24日至25日进行会议。

3、10月25日18时进行晚宴。

4、10月26日上午自由活动,午时2点安排回到。

10月24日:

(一)全体会议:宣布会议的正式开始。(中国休闲食品连锁经营协会理事长:倪开新发表讲话)。

(二)谈论会议1:“开辟连锁经营的新天地”

(三)讨论会议2:“美味实惠又健康”

10月25日:

(一)讨论会议3:“增强品牌意识,开辟国际市场”

(二)全体会议2:会议总结。(会议记录员宣布会议总结)。

欣赏歌舞表演(18:35—19:10)。

嘉宾中国休闲食品连锁品牌协会理事长倪开新发表讲话(19:10—19:30)。

表彰优秀与会者代表(19:30—19:50)。

宣布晚宴结束(19:50—20:00)。

签到台2个:布置在门口。

指示牌5个:酒店供给(其中一个放于酒店门口,两个分别放会议室门口,两个分别放于餐厅门口)。

会议桌椅的摆放:

大会:准备课桌式摆放,准备投影仪,屏幕,座式麦克风两个。

讨论会:采取圆桌式,无线麦克风5个。

会议背景喷绘:20xx年秋季中国休闲食品连锁经营交流会。

会议宣传横幅:在酒店的门口,会议楼,用餐地点都要有交流会的标志和宣传标志。

1、经费来源:80%由与会者的公司出投资,20%由中国休闲食品经营协会出资赞助。

2、交通方式:上海浦东香格里拉大酒店距上海虹桥机场约35分钟,浦东国际机场约50分钟,配备豪华大巴接送到达酒店(由会展公司派遣接机人士,与会者机票,由自我公司负责,并及时把登机,和预计到达时间及时通知会展公司)。

3、媒体邀请和招待:由会展公司负责邀请和招待,并报销媒体的交通住宿费和伙食费用。

4、商务设施:装订服务,免费无线和宽带上网,包裹速递服务和传真服务,激光打印服务,液晶投影仪,幻灯机,打印机及扫描仪,笔译,口译服务,影印服务。

领导小组。

组长:xxx负责本次会议的全面领导和总指挥,协调和监督各工作组的工作;

副组长:xxx负责协助组长,并及时解决突发事项;

成员:xx、xxx负责所有签到;xxx、xxx负责住宿和交通安排;xxx、xxx负责会场和舞台;xxx、xxx负责会议期间的安全。

分组及工作职责。

组长:

成员:

工作任务:

1、负责完成活动策划案实施;

2、负责协助和监督广告公司完成会议现场的布置及会议结束后的现场撤除工作;

3、负责晚会的表演节目的准备和晚宴的邀请卡的制作及费用申请和礼品的发放;

4、负责设计会议标志;

5、负责与会者礼品制作;

6、负责全程摄像,摄影和记录。

注意事项。

1、各组工作人员必须严格按照筹备工作计划的进度要求推进工作;

2、与会者邀约员,必须把与会者名单和身份资料及时核实;

3、与会者的服装,邀请函必须及时邮寄,并准备必须的备用服装;

4、会议期间工作人员必服装统一,佩戴工作牌;

5、会议期间公司人员必须提前到达现场,不得迟到,早退和无故缺席。

1、选择浦东香格里拉大酒店紫金楼的原因。

住宿环境好,每间客房都可经过落地窗欣赏城市、河流和码头的壮丽景色;

健身俱乐部设备齐全,设有室内游泳场、按摩浴缸、蒸汽浴室、桑拿浴室;

观光旅游方便(外滩、城隍庙、金茂大厦、正大广场、南京东路……);

购物方便。

2、会议和用餐地点必须的原因:盛事堂可容纳1100人宴会,拥有先进的视听设施及商务设施。

避免与会者花太多时间奔波在找会议室、用餐地点;

固定的环境,可让与会者更加放松地参与会议。

3、安排节目汇演的目的。

与交流会、与休闲食品展结合,更加推动交流会的进程。

对与会者来说,这次节目表演的机会,不仅仅是显示自我企业文化的方式更是一种营销做广告的机会。

4、晚宴安排的目的。

消除与会者因交流会产生的疲劳。

晚宴将会使与会者们的交流、合作推向高潮。

5、茶歇和用餐一律选用自助方式的原因。

避免与会者由于口味不一样而产生不良情绪。

自助餐更加方便,选择多样性。

6、食品展选择上海新国际博览中心的原因。

距酒店近,包车十五分钟能够到达。

优越地理优势能够更好的打响品牌。

7、住宿环境:豪华浦江房(浦江楼)(双人住)。

门市价:3853,加床价:363,面积40—42平方米。

楼层:7—19,25—32层,床型:大床房、双床房,免费宽带。

嘉宾住豪华浦江房单人间。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇八

xx年5月6日—9日。

xx大酒店xx厅。

(略)。

1、在酒店会展中心门口摆放欢迎牌、指示牌,并铺红地毯从会展门口到会展厅。

2、把印有“生态保护与旅游发展国际研讨会”的横幅挂在席幕上方。

3、在会议厅中间放一张“马蹄”形桌,摆放椅子,在桌子的后面空地摆好媒体记者席。

5、在会议厅四个角落摆上月季、棕榈盆栽。

6、调节好灯光、音箱、摄影机、控制好冷暖气。

7、全面的检查一下会议现象,看是否有东西漏摆。

5号:

1、专人负责接机。

2、酒店领导到酒店门口迎接,警务人员各自站好各自的岗位。

3、前厅部安排好房间,记住房号,发放房卡,房间水果等服务,餐饮部安排就餐。

6号:

1、酒店为客人安排早餐(7:30)。

2、8:40签到并引领客人进入会场。

3、在会展门口安排3名礼仪人员引领客人及记者媒体。

4、保安人员要做好人员检查,以防外人进入会场,保证会议正常进行。

5、9:00会议正式开始。

6、11:30安排午餐。

7、13:30继续开会。

8、15:30—16:00安排茶歇。

9、17:30会议结束。

10、18:00安排晚餐。

7号,8号,9号大致相同。

1、会议结束将所有门打开,礼貌送客,并引领到餐厅就餐。

2、宾客全部离场后,检查会场有无客人遗漏物品,如有须及时归还。

3、清扫卫生,回收可利用的物品,分类归位,桌椅归位,撤下会议所有设施设备用品。

4、清洗会议用杯,分类整齐摆放。

5、检查安全隐患,清理工作间卫生,确保无误后,关掉所有灯光、空调,撤出锁门。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇九

为加强新形势下学校德育工作的理论研究,提高我校德育工作的科学性、针对性和实效性,学校决定在于11月15日(星期四)课外活动在会议室举办“学科渗透德育研讨会”,本研讨会共分三个阶段:

第一阶段,筹备阶段,学校下达相关的要求,与会人员积极准备:一、时间和地点:于11月15日(星期四)课外活动,学校会议室(如有改动另行通知)。

三、形式:采用报告研讨的方式。

四、参加人员:

全体任科教师。

五、选题范围:有关学科渗透德育工作文章均可。可自行选题,文章题目应自拟。体裁可以为专题论文、调查报告、理论性经验总结、个案分析研究等,谢绝工作总结和工作汇报。

第二阶段:研讨阶段,召开研讨会,与会人员积极参与共同探讨,研究。

第三阶段:总结阶段,与会人员写出心得体会,学校相关责任人作好总结。

大夫小学。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇十

(一)会议总体方案的含义会议总体方案是对所要举办的会议进行总体安排的策划文案,是会议预案的一种。

(二)会议总体方案的基本资料。

1、会议的名称。会议名称的确定一般采用揭示会议主题、主办者、功能、与会者、范围、时间和届次、地点、方式等特征的方法。

2、会议的目标和指导思想。

3、会议的主题、议题和议程。

4、会议的对象、规格和规模。会议对象要分清正式成员、列席成员、特邀成员、旁听成员。

5、会议的时间。包括会议时机的选择,会议的起讫时间,会期和日程安排。

6、会议的地点。一是选择适宜的举办地,如国际性会议要研究选择在什么国家或地区以及什么城市举行;二是选择适宜的场馆(包括会场、宾馆的规格及布置要求等)。

7、主办、协办单位以及拟设立的会议组织机构,如主席团、组织委员会、指导委员会、执行委员会、学术委员会、秘书处、筹备组的构成等。

8、会议的举行方式、配套活动以及辅助活动的日程安排,如参观、游览、娱乐、聚餐等。

9、会议的接待、后勤保障措施和技术手段。

10、会议的宣传方式,如召开新闻发布会、编写会议简报、邀请记者采访、发送新闻稿件等。

11、会议经费的预算以及筹集经费的渠道和方式。

12、其他应当说明的事项。

(三)会议总体方案的结构与写法。

1、标题。写明会议的全称和策划书或方案(预案),如“xx国际学术会议筹备(总体)方案”。“总体”二字也能够不写。

2、主送机关。直接上报上级机关,应当写明上级机关的名称。以请示的附件上报的,可不写主送机关。

3、正文。正文部分应当逐项载明总体方案的具体资料,结构安排上一般采用序号加小标题的结构体例。开头部分可用一段文字写明制定方案的目的和依据,然后用序号编排各个层次。表述有两种方法:一种是详述法,详细表述各项具体安排。另一种是简述法,对所涉及的各方面的计划作原则性的安排,具体实施的要求经过各个专题策划文案来表述。直接上报请求批准的方案,结尾处要写“以上方案请审批”等字样。

正文写作要做到总揽全局、目标清楚、思路清晰、分工明确、综合协调。

4、附件。如有附件,在正文下方写明附件的名称和序号。

5、落款。署制定机构名称。经审批下发执行的总体方案也可署审批机关的名称。

6、成文时间。写正式提交的日期。

(一)会议开幕式方案的含义。

开幕式是宣布各种会议活动正式开始的具有象征性和标志性的仪式。会议开幕式方案是对开幕式的各项安排进行策划的文案。

(二)会议开幕式方案的基本资料。

1、开幕式的名称、时间、地点。

2、主办单位。

3、参加范围。包括上级机关的领导人,会议活动的承办单位、协办单位、赞助单位的领导或代表,东道主以及与会议活动有关的机关、企事业单位的领导或代表,有关国家、地区、组织的代表(如有关国家的使节、领事、参赞等),群众代表,有关新闻单位。

4、主持人、致辞人和剪彩人的身份和姓名。开幕式通常由主办方主持。主持人应当有必须的身份。联合主办的会议可采取共同主持的形式,各方主持人身份应大体相当。致开幕词人的身份一般应当高于主持人。仪式较为简单的,可由主持人直接致开幕词;也能够先由主办单位的领导发表主旨讲话或欢迎词,然后由来宾代表先后致辞。来宾代表致辞的'顺序按身份高低安排。最终请在场身份最高的人士宣布:“我宣布,xx活动开幕”。联合主办的活动,也可用共同剪彩的形式代替致开幕词。

剪彩人应当是主办单位出席开幕式身份最高的人士,也可安排上级领导、协办单位领导与主办单位领导共同剪彩。

5、开幕式的形式。开幕式的形式主要有两类,一类是以致辞为主的形式;另一类是文艺晚会的形式。

6、邀请方式。凡外单位的领导和代表应当书面邀请。书面邀请分为请柬、邀请信。请柬用于邀请重要来宾,邀请信用于一般的列席对象或较为特殊的对象。

7、现场布置和物品准备。如主席台、会标、国旗、花卉、彩旗、标语、剪彩工具、扩音设备等,有的还安排文艺表演。

8、接待。如签到、为来宾佩带胸花、赠送礼品、留言题词等。

9、开幕式、闭幕式程序。如介绍出席开幕式的领导人和主要来宾、致开幕词、升国旗和会旗、奏国歌或会歌、代表致词、剪彩、参观、植树纪念、颁奖、文艺体育表演等活动。

10、接待任务分工。必要时可设立专门的接待工作机构。

11、经费安排。

(三)开幕式方案的结构和写法。

1、标题。写明开幕式的名称和文种(策划书、方案)。

2、主送机关。直接上报上级审批的开幕式方案,应当写明主送机关。以请示的附件上报的,不必写主送机关。

3、正文。开头先阐明举行开幕式的目的意义,指导思想,然后用列小标题的方式逐项说明方案的各项资料。全篇要突出主题,层次分明,每个创意点要说明意义和效果。直接上报请求批准的方案,结尾处要写“以上方案妥否,请审批”等字样。

4、落款。写提交方案的机构名称。

5、成文时间。写正式提交的日期。

(一)会议闭幕式方案的含义。

会议闭幕式是宣布各种会议活动结束的具有象征性和标志性的仪式。会议闭幕式方案是对开幕式的`各项安排进行策划的文案。

(二)会议闭幕式方案的基本资料。

1、闭幕式的名称、时间、地点。

2、主办单位。

3、参加范围。

4、主持人、致辞人的身份和姓名。闭幕式通常由主办方主持。主持人应当有必须的身份。致闭幕词人的身份一般应当高于主持人。

5、闭幕式的形式。

7、现场布置和物品准备。如主席台、会标、国旗、花卉、彩旗、标语、剪彩工具、扩音设备等,有的还安排文艺表演。

8、接待。如签到、为来宾佩带胸花、赠送礼品、留言题词等。

9、闭幕式程序。如介绍出席闭幕式的领导人和主要来宾、致闭幕词、降会旗、会旗交接、党的代表大会唱国际歌等。有的闭幕式还安排文艺体育表演等活动。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇十一

三、会议地点:...x大酒店xx厅。

五、会议前需准备的工具用品:

(略)。

六、布置会场:

1.在酒店会展中心门口摆放欢迎牌、指示牌,并铺红地毯从会展门口到会展厅。

2.把印有“生态保护与旅游发展国际研讨会”的横幅挂在席幕上方。

3.在会议厅中间放一张“马蹄”形桌,摆放椅子,在桌子的后面空地摆好媒体记者席。

5.在会议厅四个角落摆上月季、棕榈盆栽。

6.调节好灯光、音箱、摄影机、控制好冷暖气。

7.全面的检查一下会议现象,看是否有东西漏摆。

七、服务流程:

5号:

1.专人负责接机。

2.酒店领导到酒店门口迎接,警务人员各自站好各自的岗位。

3.前厅部安排好房间,记住房号,发放房卡,房间水果等服务,餐饮部安排就餐。

6号:

1.酒店为客人安排早餐(7:30)。

2.8:40签到并引领客人进入会场。

3.在会展门口安排3名礼仪人员引领客人及记者媒体。

4.保安人员要做好人员检查,以防外人进入会场,保证会议正常进行。

5.9:00会议正式开始。

6.11:30安排午餐。

7.13:30继续开会。

9.17:30会议结束。

10.18:00安排晚餐。

7号,8号,9号大致相同。

八、会议服务:

九、茶歇服务:

十、会后收尾:

1.会议结束将所有门打开,礼貌送客,并引领到餐厅就餐。

2.宾客全部离场后,检查会场有无客人遗漏物品,如有须及时归还。

3.清扫卫生,回收可利用的物品,分类归位,桌椅归位,撤下会议所有设施设备用品。

4.清洗会议用杯,分类整齐摆放。

5.检查安全隐患,清理工作间卫生,确保无误后,关掉所有灯光、空调,撤出锁门。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇十二

课堂教学是提高教学质量的主渠道。为促进教师深入学习教育教学理论,深入研究新课标、新教材、新课堂和新学情,进一步提高教学效益和质量,同时为教师搭建展示才华的舞台和相互学习、相互交流、共同提高的机会。经学校研究,决定开展外实小第六届新课改暨创新教育研讨会。

20xx年3月31日——4月18日。

多媒体教室。

1、校内说课大赛。

2、论文评比。

说课主题:教与学方式的进一步转变。

1、以新课程改革的理念为教学指导思想。

2、本届说课大赛对多媒体不作统一要求。

3、使用普通话。

4、说课教师说课前上交说课稿、教学设计各两份给评委,并同时烤盘到教导处。

5、说课竞赛须先写教学设计,教学设计要求如下:

(1)教材分析:包括本节教材内容的地位、作用、前后联系,本节教材内容的取舍增删的理由,以及所需要的素材和器材。

(2)学情分析:包括学生已有的知识、经验、思维水平、认知特征,学生间的差异等。

(3)目标确定:即通过教与学的活动,学生应达到的理想状态,学生学习之后能够解决哪些问题?教学目标应根据课程标准和教学需要,确定三维目标。

(4)活动设计:是教师与学生双边活动的设计,是一种弹性设计,至少在其中的1-2个环节中有应变方案、备用设计。

(5)板书设计:体现思路、体现主要内容、体现中心,简洁、新颖、有特色。

6、说赛时间不超过15分钟,延时2分钟以上降等。

1、论文内容与各课题研究紧密结合,与课堂教学紧密结合,体现新课程改革的理念。

2、格式要求:

题目:小二,黑体。

字数:1500——3000字之间。

正文:小四,宋体。左上角小五并加边框,如图所示:

外实小第六届新课改。

暨创新教育论文评选。

3、论文一律以教研组为单位,于4月10日放学前统一上缴一份文本和拷盘到教导处(拷盘的电子文本写上×年级×教研组)。

1、根据我区的说课评价要点评课。

2、说课竞赛产生一等奖4名,二等奖6名,三等奖4名。

3、对说课优胜的教师将推荐参加我区课堂大赛。

4、论文评选将产生一等奖30名,二等奖50名,三等奖30名。获得者优先推荐发表,同时在全校教工大会上进行交流。

时间内容。

第六周各教研组上报参赛教师名单及课题。

第七周各教研组内说课及拷盘到教导处(说课教师说课稿和教学设计)。

第八周校内说课大赛。

第九周论文评选。

课堂大赛参赛名额分配。

语文:1—6年级组各一名。

数学:低、中、高段各一名。

外语:1——3年级一名,4——6年级一名,共2名。

艺体、综合:(音乐、体育、美术)各一名。

姓名年级学科内容时间地点。

张安全一年级语文《纪念》4月8日9:00多媒体教室。

钟英芳二年级语文《瀑布》4月8日9:20多媒体教室。

刘英五年级语文《童眼诗心美丽心愿》4月8日9:40多媒体教室。

李星六年级语文《综合实践》4月8日10:00多媒体教室。

杨丽四年级语文《什么样的眼睛》4月8日10:20多媒体教室。

官红英三年级语文《我爱家乡的…》4月8日10:40多媒体教室。

钱燕飞五年级数学《分数除法》4月8日11:00多媒体教室。

吴倩三年级数学《平移、旋转》4月8日11:20多媒体教室。

魏江容一年级数学《神奇的七巧板》4月8日11:40多媒体教室。

李小燕六年级英语《taichi》4月9日9:00多媒体教室。

钟惠三年级英语《colourswesee》4月9日9:20多媒体教室。

李云三年级美术《红色的画》4月9日9:40多媒体教室。

何国英四年级音乐《少年阿凡提》4月9日10:00多媒体教室。

赵小华体育待定4月9日10:20多媒体教室。

1、说课大赛评委名单。

组长:

副组长:

组员:

2、新课改论文评委名单。

组长:

组员:

德育研讨会方案(汇总16篇)篇十三

深入贯彻执行新课程改革精神,深化教育科研的实践和研究,更新教育观念,提高全镇品德学科教研水平,以集体研讨交流活动为突破口,有效促进教师专业成长,促进全镇品德学科教学的发展。

根据调研情况,本次品德学科课堂教学研讨会的主题是:

正确理解《课程标准》,把握运用好教材,积极挖掘教学资源,合理创设教学情景,有效组织教学活动,提高课堂教学实效。

本次研讨以《品德与社会课程标准》为根本依据,以课堂教学为核心,以提高课堂教学的实效性为目的。

1、展示一节现场课。

课题是:我来学当家(三年级第一单元第三课)。

时间:10月9日。

2、上课教师介绍教学思路。

3、与会教师研讨交流。总结教学中的特点与不足,提出改进提高的方案。

1、对《课程标准》的理解是否到位,其基本特征生活性、开放性、活动性在课堂教学中是否得到体现,基本理念是否得到贯彻等。

2、教学目标是否明确、充分体现、较好完成。

3、对教材的把握运用,教学资源的挖掘、拓展、深化是否得当。

4、师生课前准备,课后延伸,课上、课下结合如何。

5、课堂教学活动,分组活动的内容、形式、时间安排、效果如何。

6、以学生为主体,面向全体学生如何。

7、板书设计效果如何。媒体技术辅助恰当合理,不喧宾夺主。

五、有关要求。

1、各与会教师要针对研讨会主题,内容和重点问题做好相关准备。

2、认真详细地记录课堂过程,写好随感、建议、总评。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇十四

一、活动目的。

通过班主任交流经验,总结分析近年学校德育和班主任工作的情况,积极探讨班主任工作的新方法、新思路,进一步加强和改进学校德育工作,提高班级管理能力和水平,促进学生健康成长,全面提高教育质量。

二、组织领导机构及成员。

组长:白静(校长)。

副组长:李建武(副书记)梁戈(副校长)。

成员:李艳芬(德育主任)。

李爱萍(教务主任)。

军(教务主任)。

陈蒙芹(教务主任)。

杨丽(教务主任)。

三、实施步骤(2011年10月19日至11月20日)。

第一阶段:动员阶段(2011年10月19日至10月28日)。

具体任务:德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案,做好动员工作。安排各组学习2011年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

第二阶段:交流学习阶段(2011年11月1日至11月10日)。

具体任务:根据经验交流会班主任发言情况,推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

四、参加对象:全体班主任、环节领导,其中任课教师列席。

五、活动时间:2011年10月26日(星期一)下午第一节课后。

六、活动地点:学校会议室。

七、交流内容。

1.如何完善班级管理制度。

2.如何培养班集体。

3.如何培养学生良好的行为习惯。

4.如何培养学生的自我管理能力。

5.如何培养班干部。

6.如何以身作则实施激励教育。

7.如何解决学生心理发展中的困惑。

8.如何有效地与家长沟通教育孩子。

八、活动人员安排。

1.主持人:李艳芬(负责具体工作和信息报道)。

2.会场布置:郭志雄。

3.摄影照相:李治军。

九、活动要求。

1.各参加人员准时到会。

2.参加交流的班主任占总班主任的50%(六年级2人,五年级2人,四年级1人,三年级3人,二年级1人,一年级1人),各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全体任课教师上交交流心得,电子稿和打印稿一份。

十、活动程序。

1.由分管德育的副校长宣布活动开始。

2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍,交流中间穿插校领导提问(时间控制在10分钟内),全体参加人员做好笔记。

3.领导作总结性的讲话。

海区和平街学校。

2011年10月22日。

[ne_tpage]。

用爱点亮“盏盏心灯”

教育是对生命的浇灌和养护,让孩子们时刻享受着生命的感动,让他们敞开心扉去拥抱美好的未来,一直是我做为班主任的一个梦想,为了这个梦想我不断地探索着,因为我坚信,只要我具有爱心,那么它的渗透力和感染力,就能激起孩子们奋发向上的热情,驱使他们走向成功。

我记得夏丏尊先生曾把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想想吧,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。呵,无水之鱼,其景何惨!凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。“所以,我认为教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点和召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。我用爱心去教育自己的学生。

一:爱首先要了解。

丁榕老师这样说:”如果说‘爱’是做好班主任工作的情感基础,那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源。‘爱’是了解的根基,‘了解’是‘爱’的升华。“这就要求班主任做大量的工作,其实在这些年的班主任工作中也做了大量的了解工作,例如我班有一名学生我刚接班时他显得特别听话特别老实,他有一次没交作业当我问他时,他对我说:”我写完了忘带了。“我相信了他,可是后来这样的事情连续不断的发生,我找来他的家长一了解,才知道这个孩子的父母早在他很小的时候就离婚了,他和姥姥生活,由于姥姥的溺爱以及对父母的仇恨,导致他的性格发生了变化;我同时找到他以前的班主任了解情况才知道他不仅说假话,而且还偷东西,了解了这些情况后我及时与家长进行沟通,让家长多给孩子一些关爱。后来他说假话的次数少了,再没发现偷东西现象。这可能就是我了解了他并及时采取解决问题的结果,就向专家们说的先了解学生,再教育学生。

二:爱要在一点一滴中。

有人说:”师爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。师爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。“的确做为老师就是要在一点一滴中关爱学生,更别说班主任了。记得有一次一位学生在课间玩耍时,不慎将手碰伤了,我及时把他送往医院,当他父母到医院时,医生已经给孩子处理完毕了,还有一个孩子由于母亲打了她一夜没有回家,第二天一早她母亲来学校和我说明情况后,我及时调查其他同学,直到下午这个孩子才回来,可是她说她不敢回家,怕回家后妈妈还打她,我及时与他母亲联系做母女俩的工作,后来他们重归于好。班主任和学生在一起的时间有时比和家长在一起的时间还长,班主任的爱的确比母爱更细腻,表现在生活中的每一点每一滴。这就是丁榕教授说的班主任既是老师又是慈母,还是朋友吧!

三:爱要服务。

魏书生老师说:”我始终相信,老师是为学生服务的。“他一开始教书就想的是学生的需要,学生的感悟,学生的喜怒哀乐,这使他和学生之间的矛盾减到最低点,关系非常融洽。因为总想着学生的接受力就教的轻松,而学生也就高高兴兴地学了。的确我们大多数老师和学生的关系没有魏老师和学生的关系那么融洽,而且也没能做到服务,始终是管理,把自己当做一名管理者,把学生当做被管理者,所以有的人戏称老师和学生就是”猫和老鼠“,这样的关系当然是老师和学生谁都不会高高兴兴。因此我们也应该学习魏老师的服务,逐渐调整师生关系,更好的做好教育教学工作。

四:爱要信任。

魏老师自己分析他管理班级的经验时说:”我和学生是一家人,他们都帮我出主意。我也帮学生出主意,合力大于分力之和。“从他的话语中可以看出他是非常信任自己的学生的。是的学生其实在很多方面是可以帮助老师的。例如今年我们学校举行拔河比赛,因为是同年级进行比赛,我们几个老师都在一起办公,我的年龄又最大,当裁判让要场地时,我没好意思去就让体育班长去了,结果抓了自认为很有利的地势,最有趣的是他认为是我信任他才让他去要的场地,要完场地后来的比赛都是他自己组织的,组织的非常有条理并取的了第一名的好成绩。现在想来是我的无意中的”信任“给了他极大的鼓励,而收到意想不到的效果,因此我们有理由相信学生可以和我们共同管理班级,虽然他们只是一些小学生,但他们也有我们想不到的,不要老是不放心,让他们也来帮帮我们吧!给他们一点信任。

五:爱要公平。

要做好教育工作还必须自己有一个乐观健康的心态。魏书生老师说:”我提倡苦中求乐`忙中求闲,失中求得,闹中求静。“丁榕教授说:”你不能做青松,就做一棵大树;你不能做大树,就做一棵小树;你不能做小树,就做一丛灌木;你不能做一丛灌木,就做一棵小草。总之不管做什么,决定你的不是尺寸的大小,而是做一个最好的你。“老师就是一个爱的传递者,传播者。在传播爱的时候,你又收获了爱,你得到的爱就会越来越多。就让我们用我们的爱点亮颗颗心灯,照亮我们和学生们共同的前程。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇十五

为加强新形势下学校德育工作的理论研究,提高我校德育工作的科学性、针对性和实效性,学校决定在于11月15日(星期四)课外活动在会议室举办“学科渗透德育研讨会”,本研讨会共分三个阶段:

筹备阶段学校下达相关的要求与会人员积极准备:一、时间和地点:于11月15日(星期四)课外活动学校会议室(如有改动另行通知)。

二、主题:学科渗透德育研讨会。

三、形式:采用报告研讨的方式。

四、参加人员:

全体任科教师。

五、选题范围:有关学科渗透德育工作文章均可。可自行选题,文章题目应自拟。体裁可以为专题论文、调查报告、理论性经验总结、个案分析研究等,谢绝工作总结和工作汇报。

:研讨阶段,召开研讨会,与会人员积极参与共同探讨,研究。

总结阶段,与会人员写出心得体会,学校相关责任人作好总结。

大夫小学。

德育研讨会方案(汇总16篇)篇十六

教育是对生命的浇灌和养护,让孩子们时刻享受着生命的感动,让他们敞开心扉去拥抱美好的未来,一直是我做为班主任的一个梦想,为了这个梦想我不断地探索着,因为我坚信,只要我具有爱心,那么它的渗透力和感染力,就能激起孩子们奋发向上的热情,驱使他们走向成功。

我记得夏丏尊先生曾把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想想吧,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。呵,无水之鱼,其景何惨!凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。“所以,我认为教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点和召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。我用爱心去教育自己的学生。

丁榕老师这样说:”如果说‘爱’是做好班主任工作的情感基础,那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源。‘爱’是了解的根基,‘了解’是‘爱’的升华。“这就要求班主任做大量的工作,其实在这些年的班主任工作中也做了大量的了解工作,例如我班有一名学生我刚接班时他显得特别听话特别老实,他有一次没交作业当我问他时,他对我说:”我写完了忘带了。“我相信了他,可是后来这样的事情连续不断的发生,我找来他的家长一了解,才知道这个孩子的父母早在他很小的时候就离婚了,他和姥姥生活,由于姥姥的溺爱以及对父母的仇恨,导致他的性格发生了变化;我同时找到他以前的班主任了解情况才知道他不仅说假话,而且还偷东西,了解了这些情况后我及时与家长进行沟通,让家长多给孩子一些关爱。后来他说假话的次数少了,再没发现偷东西现象。这可能就是我了解了他并及时采取解决问题的结果,就向专家们说的先了解学生,再教育学生。

有人说:”师爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。师爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。“的确做为老师就是要在一点一滴中关爱学生,更别说班主任了。记得有一次一位学生在课间玩耍时,不慎将手碰伤了,我及时把他送往医院,当他父母到医院时,医生已经给孩子处理完毕了,还有一个孩子由于母亲打了她一夜没有回家,第二天一早她母亲来学校和我说明情况后,我及时调查其他同学,直到下午这个孩子才回来,可是她说她不敢回家,怕回家后妈妈还打她,我及时与他母亲联系做母女俩的工作,后来他们重归于好。班主任和学生在一起的时间有时比和家长在一起的时间还长,班主任的爱的确比母爱更细腻,表现在生活中的每一点每一滴。这就是丁榕教授说的班主任既是老师又是慈母,还是朋友吧!

魏书生老师说:”我始终相信,老师是为学生服务的。“他一开始教书就想的是学生的需要,学生的感悟,学生的喜怒哀乐,这使他和学生之间的矛盾减到最低点,关系非常融洽。因为总想着学生的接受力就教的轻松,而学生也就高高兴兴地学了。的确我们大多数老师和学生的关系没有魏老师和学生的关系那么融洽,而且也没能做到服务,始终是管理,把自己当做一名管理者,把学生当做被管理者,所以有的人戏称老师和学生就是”猫和老鼠“,这样的关系当然是老师和学生谁都不会高高兴兴。因此我们也应该学习魏老师的服务,逐渐调整师生关系,更好的做好教育教学工作。

魏老师自己分析他管理班级的经验时说:”我和学生是一家人,他们都帮我出主意。我也帮学生出主意,合力大于分力之和。“从他的话语中可以看出他是非常信任自己的学生的。是的学生其实在很多方面是可以帮助老师的。例如今年我们学校举行拔河比赛,因为是同年级进行比赛,我们几个老师都在一起办公,我的年龄又最大,当裁判让要场地时,我没好意思去就让体育班长去了,结果抓了自认为很有利的地势,最有趣的是他认为是我信任他才让他去要的场地,要完场地后来的比赛都是他自己组织的,组织的非常有条理并取的了第一名的好成绩。现在想来是我的无意中的”信任“给了他极大的鼓励,而收到意想不到的效果,因此我们有理由相信学生可以和我们共同管理班级,虽然他们只是一些小学生,但他们也有我们想不到的,不要老是不放心,让他们也来帮帮我们吧!给他们一点信任。

要做好教育工作还必须自己有一个乐观健康的心态。魏书生老师说:”我提倡苦中求乐`忙中求闲,失中求得,闹中求静。“丁榕教授说:”你不能做青松,就做一棵大树;你不能做大树,就做一棵小树;你不能做小树,就做一丛灌木;你不能做一丛灌木,就做一棵小草。总之不管做什么,决定你的不是尺寸的大小,而是做一个最好的你。“老师就是一个爱的传递者,传播者。在传播爱的时候,你又收获了爱,你得到的爱就会越来越多。就让我们用我们的爱点亮颗颗心灯,照亮我们和学生们共同的前程。

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