向日葵花三年级(通用20篇)

时间:2025-03-12 作者:GZ才子

优秀作文可以展现作者的思维深度和文笔功底,给读者留下深刻印象。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

向日葵花三年级(通用20篇)篇一

在一个天气温暖的日子里,我和爸爸一路哼着小曲来到了花坛旁。看了看花,突然,我看到了一丛向日葵,它们正朝西边看去呢!为什么要看西边?问题不停的出现在我的脑海里。

我还是决定上网去查一查,原来,太阳公公每日上山,下山的方向,向日葵就往哪个方向看,就好像“爱晒太阳的小孩”。

听说,每天凌晨三点时,向日葵就等待着太阳上山,在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转会起始位置,也就是东方。随着向日葵花盘的增大,向日葵早晨向东变曲、中午直立、下午向西弯曲、夜间直立的周而复始的转向逐渐停止,花盘除变现为越来越明显的垂头外,朝向不再改变。

生活中已发明出了“向日葵脱粒机”和“太阳能发电板”,希望以后会有更多仿造向日葵的发明。

如果我长大当上一名发明家,我就要发明“太阳定位仪”。有一些小孩喜欢看太阳在哪个方向,可太阳很伤眼睛,就可以看“太阳定位仪”,这样既不伤眼也不会麻烦。

大自然真是太神奇了!

向日葵花三年级(通用20篇)篇二

听说永嘉的香樟花园里有个向日葵基地,我们全家决定周末去那边看看那片向日葵。

到达了目的地,一大片大片金灿灿的向日葵呈现在我们眼前。向日葵有着粗壮的杆子,上面布满了毛绒绒的小刺。杆子上的叶子像蒲扇一样在风中摇摆,杆子的顶端有一个圆圆的花盘,花盘周围布满了一圈金黄色的小花瓣。

我发现向日葵的花盘对着太阳微笑。我好奇的问妈妈:“为什么向日葵里没有瓜子呢?”妈妈亲切地说:“植物都是先开花再结果,先是开出向日葵花,中间的花蕊开始慢慢发育长大成一个大花盘,外面的花瓣凋谢,花盘成熟长成了一个瓜子盘。”

有些花瓣已经枯萎,花盘已经垂下来,应该在慢慢长成果实的阶段;有的对着太阳开着鲜艳的'向日葵花,招来一群蜜蜂在那里采蜜。

我觉得我要像向日葵一样迎着太阳积极向上。

向日葵花三年级(通用20篇)篇三

春天来了,天空是湛蓝的,树林是嫩绿的,小河是透明的。

这个季节,我细心地种了六棵向日葵,它们都发出了小芽。有的伸出了双手,还有的把两只小脚也伸开了。有的高傲地仰起头,有的却害羞地低下了头。

我的向日葵有的粗,有的细,有的高,有的矮,真是好玩极了。不过,小向日葵们可是一个劲儿地往上蹿,好像在比谁长得高似的。

我每天都要给向日葵浇水、施肥,肥就是我家小兔子的便便。

外公把向日葵移到室外后,我发现,在阳光的照耀下、春风的抚摸下,我的向日葵变得更加茁壮。

其实我种向日葵是有原因的,因为我的表弟非常喜欢吃瓜子,等到它结出果实后,大家就可以坐在一起吃了。到时候,我就会自豪地说:“这是我种的!”

今年夏天,我们一定会吃一顿香香的“瓜子饭”!

向日葵花三年级(通用20篇)篇四

我老家的屋前有在大块向日葵。它们时而像撑开的小花伞,尽情的享受春雨的滋润。它们时而也像一些金黄色的太阳,散发出金色的光芒。它们时而还像黄色的海洋,微风一吹,它们随风摆动,好像波浪滚滚的大海。

向日葵的根茎是弯的,好像一个驼背老人。向日葵圆圆的,像一个圆盘子,也像一个圆钟,可我觉得更像一张圆脸庞。花的周围还有一圈金色的花圈,像一把金黄的电锯锯齿,更像向阳花戴着金色的花冠。向阳花的茎中坚直,顶处是弯曲的,好像一个老人拄着一根拐杖。

向日葵每天都面对着太阳,太阳就向是它的“主人”,太阳走到哪,它就跟到哪。它早晨张着笑脸望着太阳,只要太阳一出来,它就张开了笑脸,每时每刻都向着光明。黄昏时天空呈现彩色,有茄子紫,孔雀蓝,金子黄,乳液白,玫瑰红……红的红似红,白的白如雪,黄的黄赛金。它们也仿佛是一群认错的少年,每天都在努力地追赶着太阳,追赶着光明!

向日葵向往光明,富有朝气,珍惜时光。向日葵,我为你放声歌唱,我为你高举右臂,我为你纵情礼赞!

向日葵花三年级(通用20篇)篇五

春雨姐姐从天上掉了下来,滋润了土地。向日葵种子喝饱了水,仿佛一个小孩伸了一个懒腰,从土地里钻了出来,那圆圆绿绿的小脑袋好似一个玻璃球。

渐渐地长大了,小脑袋变成了浅绿色的叶子,宛如一个个竹蜻蜓插在肥沃的土地上。

时间过得真快呀!向日葵小苗变得高大起来了,宽大的叶子越来越茂盛,仿佛一把把芭蕉扇。天气越来越暖和,向日葵渐渐地开花了。

天气渐渐变冷了,秋姑娘来到了这片土地。她施了一个魔法,向日葵发生了神奇的变化:金黄色的花瓣不见了,上面长出一粒粒瓜子,好似一个个小宝宝躲在里面。

向日葵花三年级(通用20篇)篇六

去年夏天,奶奶带我去看了向日葵。

从高处往下看,向日葵花丛一望无边,宛如一片金色海洋,太阳发出的柔和光芒,悄悄地给向日葵镀上了一层金箔,使向日葵们容光焕发,个个精神抖擞,又宛如一个个亭亭玉立的姑娘,十分美丽。

回到家,我迅速地查了《十万个为什么》书上说:在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长想太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,使向日葵转向东方。生长素的作用是加速繁殖,但它怕阳光,它的分子结构具有旋光性,当平面偏振光面通过手性化合物溶液后,偏振面的方向就被旋转换了一个角度。这种能使偏振面旋转的性能称为旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此,每当太阳晒到它时,这种旋光性便使向日葵花盘转动。

“原来如此!”我若有所悟,所以以后你们如果有什么不了解的,我可以给你们当解说员哦!

向日葵花三年级(通用20篇)篇七

一天,我和妈妈去乡下姥姥家玩,到那看到了一大片金灿灿向日葵就像金子一样在闪闪发光。

妈妈给我讲了“向日葵”的来历,妈妈说:“它的花瓣总是跟着太阳转,当太阳升起时它就抬起头,当太阳落下时它就会低下头,所以人们叫它”向日葵“。

我走近向日葵去观看,向日葵的茎又细又长,它的茎上面有许许多多的小刺,我一摸非常扎人。它的叶子又大又宽,就像一把把芭蕉扇,它的叶子越往上越小,好有趣。它的花盆有金黄色一片片花瓣围成一个花盘,就像一个金色的小太阳,非常耀眼。有些向日葵已经结出了果实,沉甸甸葵花盘像一个害羞的小姑娘低着头;那一粒粒葵花籽整整齐齐的排在葵花盘中。我摘了一粒,剥开来一看只有皮,没有果实,妈妈说:”过些日子,才会结出果实,那就是瓜子“。

瓜子还是个宝贝,它能做成各种各样口味的瓜子,非常好吃。

向日葵花三年级(通用20篇)篇八

在生活中,我们经常看见向日葵朝向太阳,这是为什么呢?我决定调查一下!

我找到向日葵,果然朝太阳,下午又换了一个地方,朝向黄昏的太阳。

我想不明白了,为什么呀?太阳又没有魔法,怎么“让”向日葵掉向,我准备用电脑查一查!

我在百度里打上:“为什么向日葵的“头”总朝着太阳?”

我选中第一条,上面说,向日葵指向太阳是因为她喜欢太阳!我倒!这什么东西?没想到下面又说,胡说的,其实是因为受光刺激而引起的生长弯曲,这叫向光性。

向日葵有向光性,那么,我们只要有一个目标,就一定会成功!

向日葵花三年级(通用20篇)篇九

我喜欢向日葵。我喜欢它,因为它喜欢光,整天面对太阳。

在华坪,不管有多少花,我一看到它们就能认出来。只有它有如此高的高度,只有它有如此肥美的绿叶,只有它有如此金黄的花朵。

因为向日葵总是面对太阳。它不像其他的花,在太阳的呵护下,它会开出如此美丽而明亮的花朵。然而,一旦有什么东西遮住了阳光,眼泪就会流下来,它会变黄,再也站不直了。如果有人把太阳藏起来不让向日葵看见,它就不会松劲和生长,直到它越过障碍看到太阳,然后它就会高兴地长出一盘金色的种子。我爱向日葵,我爱向日葵!

它不像一些花那样流行。它不会扮演女人,也不会打扮自己,也不会刻意取悦别人。那些娇艳的花儿都在嘲笑它:多么庸俗!多么无知!

向日葵也不听,只是继续生长,直到它把一切都给了阳光和生活在阳光中的人们。哦,天啊!我喜欢向日葵!它是多么顽强,从不向困难低头,它是多么伟大,它是多么谦卑,把自己奉献给阳光下的一切,赞美话语是多么不合理。

我喜欢向日葵!

向日葵花三年级(通用20篇)篇十

人们可能都会喜欢它们,可我不一样,我喜欢充满希望的向日葵。

向日葵虽然没有其它花艳丽,可它有着质朴与充满希望的精神。

田野中向日葵穿着黄灿灿的舞裙在和煦的微风中翩翩起舞。你瞧,那金黄色的花辨发出阵阵清香,伴着这湿润的土地,居然还有着一股甜甜的气息。再来看看它那网状似的中心,黑黑的、鼓鼓的、硬硬的,像是妈妈肚子里的小宝宝。抬起头向远处望去,只见一处灿烂的黄色,像是上天撒下来的金粒,又像无意间掉进了一片黄色的海洋。

向日葵不仅外表十分可爱,它还可以给人食用,我们经常吃的瓜子,就是从它的肚子来的,它的叶子晒干了,还可以用来泡茶,可香了。

向日葵还是一个向往光明的植物哩,每到太阳升起来时,它必定第一个将身子转向太阳,我们不是和向日葵一样吗?有时,我们觉得黑暗的时候,一定要坚信太阳一定会出现的,光明一定会来到人间。我觉得我们更要学习向日葵的无私奉献,它默默地为人们带来好吃的瓜子,可不求一丝回报。

我爱向日葵,我爱它充满希望,我爱它质朴、朴实,我更爱它默默无闻。

向日葵花三年级(通用20篇)篇十一

编者按:《向日葵花海》写的是作者从早上,中午,在到晚上描写向日癸的场景,感叹向日癸的美丽,作者喜爱向日癸的坚强勇敢。

早晨,雾气笼罩下的金色向日葵花海就像睡梦中的小公主一样,正等待着阳光的唤醒。一层层黄澄澄的花瓣重叠在一起,显的非常美丽。这些美丽的花瓣保护着花盘,不让人采摘它。叶子层层叠叠,非常漂亮。

中午,火红火红的太阳炙烤着大地,向日葵的花盘仍然顽强的面向着太阳,展现着自己的笑容。向日葵的香味散发到空气中,吸引来了一群不速之客……蝴蝶在向日葵的上方翩翩起舞,蜜蜂在向日葵间忙着采蜜。一阵风吹过,花粉也跟着风飞了起来,再散落到叶子上,为绿色的叶子渡上了金色的外衣。

晚上,是落西山,向日葵花海笼罩在太阳的余光中,熠熠生辉,仿佛金色的海洋。游人有的在花丛中欣赏美景,有的在花丛中拍照,时不时的发出一声声赞叹:“这向日葵真美呀!”

啊!这向日葵花海真美呀!我爱你,爱你的坚强勇敢,爱你的坚定执着。

作者|四年级张轩瑞。

向日葵花三年级(通用20篇)篇十二

花中有情场高手红玫瑰,有高贵优雅的曼陀罗,有女王般慵懒的紫罗兰,还有与邻家小妹一样娇憨的紫丁香。但是,最让我欣赏的还是那活泼、开朗、乐观的向日葵。

心理学中有一种自我安慰的方法,叫做向日葵思想,就是指当人们遇到困难时,要积极、乐观的去想些对于目前处境有意义的,这会让人们获得希望与力量。

举一个例子来说吧,下大雨时,你不小心踩到水坑,弄湿了裤子,一般人想:唉,真倒霉,回家又要洗衣服了。可有着向日葵思想的人不同,他们会想:幸好这水坑不深,起码我没有全身湿透!

于是,我便不可遏制的爱上了向日葵,他那金色的花瓣永远面对着太阳,永远充满着生命的活力。

春雨下起来,万物复苏,大地生机勃勃,所有的植物都在努力的生长。

烈日下必有绿荫,暴雨后必有彩虹,努力后必有果实。

向日葵就这样过完了他那平凡而又幸福的一生。

向日葵花三年级(通用20篇)篇十三

为太阳而生,为明媚而活。

——题记。

我的墙壁上挂着一个向日葵花盘,赠主是如向日葵一般的她。

那向日葵花盘沉重,饱满,如同她热爱生命的模样。她爱笑,爱憧憬未来,不止一次给我描述过她对未来的构想。我以后一定要去世界旅行,去看阿拉斯加的鳕鱼,太平洋的海鸥,还有北极的极光她眉飞色舞,眼中闪烁着异样的光彩,整个人散发着一圈金色的光芒。如太阳一般明亮且温暖的光芒。我静静听着,单单注视着他身上的光,我便不容置疑的想:她一定会的。

我们曾在盛夏漫步于石子路上。我问她为什么那么喜欢向日葵,她眉眼弯弯,为太阳而生,为明媚而活,不好吗?她戴着一顶黄色的渔夫帽,像一株游走的向日葵,结满又黑又小又紧密的思想。她曾告诉我,向日葵象征着忠诚,热烈,我想做一个以热爱的姿态对待生活的人。

我呆呆地盯着墙上的花盘,却发现有阳光从窗帘处洒落。起身打开窗帘,小小的卧室便瞬间被阳光洒满,寸寸阳光都像她。三月的春风即将到来,我想在另一座城市的她已经种下了她最爱的向日葵。到了盛夏,向日葵会虔诚的仰望着它的信仰,而她如盛夏里一颗独立的向日葵,跟着理想转头,始终坚持着光芒的方向。

向日葵花三年级(通用20篇)篇十四

在秋天的一个夜晚,一棵向日葵正在睡梦中,一只毛毛虫钻进了她的身体里,痛得她一下子醒了,她感觉肚子里有东西,就把医生立刻找来了,医生看完病后说:“你的肚子里有虫子。”他让医生给他治一治,医生摇摇手说:“我治不了这种病。”说完就走了,向日葵哭了,一直哭到第二天。突然,向日葵听见一只蝴蝶在叫:“弟弟!弟弟!”毛毛虫听到叫声,就从向日葵的肚子里爬了出来,说:“我在这儿!”向日葵一问,才知道这只毛毛虫就是蝴蝶的弟弟,昨晚不小心和家人走散了,误走误撞,爬进向日葵的身体里睡着了。虽然毛毛虫让向日葵疼痛了好久,但看到迷路的'毛毛中终于和家人团聚,向日葵又开心地笑了。

过了几天,向日葵看见蝴蝶一家飞来了,她以为是他们一家出去玩耍正好路过,没想到他们一家是特意来感谢向日葵的,其实那天的事情向日葵早就忘记了,蝴蝶一家为了表示感谢,送给向日葵一些礼物,她们在一起聊聊得很开心,蝴蝶一家要走的时候,向日葵又送了他们一些礼物。从此,蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。

向日葵花三年级(通用20篇)篇十五

“头戴黄帽,身穿绿袍,见风点点头,朝着太阳笑。”大家猜猜这是什么?……对啦!它就是向日葵。

春天,农民伯伯把乌黑发亮的葵花籽洒进肥沃的泥土里。一场春风,一场春雨,葵花籽儿用它那两片有力的嫩芽撑开硬壳、钻出泥土。阵阵春风,场场春雨,它像一个孩子无忧无虑的成长着,向日葵长高了。

夏天,向日葵告别幼年,长成了一个“小姑娘”。你看,那舒展的叶子多像一把把大蒲扇啊!绿色的花盘一天天长大,几十片黄色的花瓣围着花盘,开出了太阳似的花朵。

秋天,向日葵度过了她朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。向日葵的叶子由绿变黄,花瓣也慢慢凋谢了,但是花盘里数不清的花蕊下面结出了饱满的果实——葵花籽儿,这时向日葵谦虚地低下了头。

我最喜欢向日葵,因为葵花漂亮,葵花籽儿味美,我更敬佩向日葵的执着、坚强,为了自己心中的梦想,永远追逐着太阳;她又是那么谦虚,那么朴实,当果实累累的时候,一点也不张扬。

我也要像葵花一样,永远追逐着自己心中的太阳。

向日葵花三年级(通用20篇)篇十六

今天,我兴奋的不得了,因为等会儿就要去姜山看向日葵啦!

到了那里,我急忙跳下车,不顾一切,冲向大片大片的向日葵,想早点见到它们。终于,我看见这一大片绿色海洋中,有很多金黄色的”小脑袋“露在那里。从远处看,大片大片的向日葵变成了一大块黄绿相间的地毯铺在大地上。

我在花海中慢慢走着,走起路来有点轻飘飘的。这时候,我发现有株向日葵很有趣,它的脸上,不知被谁挖出了两只眼睛和一张笑嘻嘻的嘴巴呢!

我走向一棵已经成熟的向日葵。它的脑袋耷拉着,一副无精打采的样子,像个老奶奶在路边叹气。我拿下一颗瓜子,咦?怎么乌黑乌黑的,跟西瓜籽放在一起,简直一模一样,谁都分不出。

再瞧瞧不远处还未开放的向日葵,它们的黄色花瓣被藏在一层一层的绿衣裳里,裹得严严实实的。而全开的向日葵,它们一个个精神抖擞,站的笔直,都抬着头,好像在寻找天上的太阳在哪里。好看极了!

美丽的向日葵让人流连忘返,大家有空可以去看看哦!

向日葵花三年级(通用20篇)篇十七

姥姥家的门前有一株向日葵。

阵阵春风,场场,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢快的孩子,茁壮地成长着。

到了,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了“大姑娘”了。你看,它头顶隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大,几片黄色的花瓣围着花盘,中间是密密麻麻的花蕊。

向日葵时时刻刻朝着太阳。早晨,向日葵张开了笑脸,迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空照,向日葵总是扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,同太阳告别。

来临,向日葵已经度过了他的青年时代,渐渐成熟了。

习习秋风,丝丝,向日葵的椰子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面,却借出了饱满的葵花籽儿。

农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿,选好的榨油,剩下的留给自己吃,用葵花的叶、茎做饲料。

向日葵的一生虽然结束了,可它留给我们的却是丰硕的果实。我爱你,向日葵!

向日葵花三年级(通用20篇)篇十八

在我们家的东南角的地方,种满了向日葵。

早晨,向日葵贪婪的允吸着新鲜空气。微风吹过,向日葵摆动着自己的身躯。一直很大的蝴蝶,落在了葵花上。葵花从中显现出一份和谐和宁静。是路过这里的人都不舍得打破这份难得的宁静。

中午,太阳肆虐的炙烤着大地。向日葵却毫不畏惧,无论在什么时候。都朝着太阳的那边。他不怕太阳把他烤焦。它们默默地在那里生长。从远处望去像一个个小人在太阳下,争先恐后的展示着自己。

下雨了,他们都低下了他们的小脑袋。没有了午时的那份热闹。听见的是雨滴敲打叶子的声音。向日葵在尽情的允吸着那雨滴。是呀!好久没有下雨了。连葵花都渴了,站在一旁的我也好久没见这绵绵丝雨了。当我沉浸在这安详中时。雨停了,太阳出来的,但太阳光已没有了刚才的那份强烈。

雨后的向日葵在微风中摇摆着它的身躯,叶子上那些晶莹的水滴,在阳光的照射下,闪闪发光,好像一颗颗洁白的珍珠一样,在叶子上欢快的滚动着。

啊!多美的葵花,多美的向日葵!

向日葵花三年级(通用20篇)篇十九

我爱向日葵,爱它那嫩绿的叶子和美丽的花朵,爱它那饱满的种子,更爱它那永不言弃的品格。

我爱向日葵的叶和花。小时候,它的叶子又嫩又绿,样子小小的,像一个个大写字母“a”。它的花盘只有拳头大小,里面空空的。

长大后,它的叶子却一点儿都不绿了,变成了墨绿色。而此时的花盘变得又圆又大,好像一个大太阳。

我爱向日葵的种子。我们平时吃的瓜子其实就是向日葵的种子,只要把它们拿出来炒一下就可以了,而且还可以做成各种口味呢,有奶油味、绿茶味、哈密瓜味……吃起来喷香可口,很是美味。

我爱向日葵那永不言弃的品格。夏天的时候,当其它花朵都伸不直腰时,向日葵却昂首挺胸地面向太阳,保持着灿烂的微笑。

我爱向日葵。

向日葵花三年级(通用20篇)篇二十

我爱葵花。我爱它,因为它热爱光明,整天向着太阳。

在花坪,不管有多少的花,我只要看上一眼,就能认出它来,只有它才有那样高高的个儿,只有它才有那样肥绿的叶子,只有它才有那样金黄的花。

因为葵花时时刻刻都向着太阳。它不像别的花,在阳光的爱抚下,开出那么美那么鲜艳的花。可是,一有东西把阳光遮住,就流泪了,就枯黄了,再也直不起腰来。如果谁遮去了投向葵花的阳光,它不懈怠,拼命地长呀长,直到越过障碍,见到阳光,才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花,我爱葵花!

它不像有些花那么时髦。它不会撒娇,也不会去打扮,更不会去故意讨人喜欢。那些娇艳的花儿在嘲笑它:多么粗俗!多么不识时务啊!

葵花听也不听,只是一个劲儿往上长,直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。啊!我爱葵花!它是多么顽强,对于困难都永不低头,它是多么伟大,把自己奉献给阳光下的万物,它又是多么谦虚,对于那些夸赞之词毫不理采。

我爱葵花!

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合同协议是用于约定双方权利义务及其他相关事项的书面文件,它具有法律效力,是维护双方权益的重要依据。合同协议能够确保交易的公平公正,避免纠纷的发生,因此在进行商务
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护士要经常接受进修培训,不断更新医学知识,提高专业技能。附上一些经典的护士总结模板,希望能对您撰写护理总结时提供一些思路和指导。通过专科护士培训,提高护士专业技
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教学工作计划是教师专业素养的体现,也是教师提高教学水平的重要途径。参考一些优秀的教学工作计划范文,有助于提高自己的教学设计能力。1.启发幼儿画各种不同形状的云彩
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