最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)

时间:2025-07-04 作者:翰墨

心得体会是对自己内心深处的感情和思考的一种展示和沉淀。小编整理了一些写心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考,促进大家的思考和提高。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇一

《货币》这部纪录片给人很多现代宏观经济上的启示,尽管对货币的产生以及后来的繁衍是粗线条的反映,但人们仍然能从中获得很多经济知识。这部影片告诉人们货币因为社会发展而产生,又作用于社会的发展,推动着社会的发展;告诉人们货币从哪里来,但永远无法知道它向哪里去。

《货币》中充满了意味深长的内容,这些内容有的很直观,有的内容在影片看不见的地方,社会在政府对货币的理解与操纵中发生着变化,百姓们的生活也随之沉浮,就像波浪中的浮萍随着波浪或高或低。政府用着百姓们提供的税钱,用着通过通胀从百姓们手中盗出的钱,通过债券借钱等等,百姓由政府控制着生活,百姓们有不满意的地方只能抱怨,能不能过上好日子甚而幸福生活完全由政府说了算!

政府由人民推举组成,其职能代表着人民并提高、维护着人民的利益。政府有没有做对人民有益的事?做得怎么样?完全取决于政府对“货币”的运用!这里的“运用”概念很大,它们反映在国策之中,反映在国家的法律之中,也反映在政府行为以及政府公务员的各种行为之中。普通百姓看《货币》只会关注自己国家的命运并与自己每天的柴米油盐发生联想。在国家昌盛时期,百姓们从《货币》这部纪录片中得到的启示是把自己的幸福生活寄希望于政府,他们相信政府会通过货币把自家的“菜蓝子”搞得很丰满。其实,除此之外,《货币》所告诉人们的还有与百姓生活的很多关联。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇二

在小胡的强烈建议下,我终于看到了《含泪活着》这部日本电视台播放的纪录片。

在这部历时10年拍摄的两个小时的纪录片里,讲述了一位中国父亲为了给女儿挣学费在日本打黑工15年的动人故事。

每个人生来都想着如何有自己理想的生活,有一个美丽的爱人,有一份稳定的工作,有一个幸福的孩子,普普通通的慢慢变老,可现实并不是这样,读书后才发现,爱情,工作,美好的生活,这一切都注定上帝给予不了我们一生享受不完的安稳生活跟幸福。所有的一切都要靠自己去奋斗才有所得。在这个竞争惨烈的社会里,如何能得到属于自己的幸福,如果你不是高-官子弟,如果你不是家境丰厚,首先就要学会如何生存,如何去面对竞争,如何去争取自己的幸福,如何去规划自己的未来。这一切都需要一种奋斗的精神鼓舞着我们努力,鼓舞着我们前进。这个社会或许是公平的,你努力多少就能得到多少,除非你有突破常人的能力和捷径,但这并不现实也并不符合我们常人的`逻辑。

来了日本近两个月,感触颇多,但几次提笔却又欲言又止,对日本的感触是一个文明的民族,是一个安静的有秩序的无争社会,是一个以服务为生命的社会。在东京到处可以听到普通话,到处可以看到中国人。想想我们太多的国人来日本是为了什么?有人有了妻儿还来留学,有人在国内已经接受了良好的高等教育也来留学,有人在国内有份安稳的工作,有人是为了来接受良好的教育,大家其实都是如出一辙,那就是钱,只有钱才能让我们得到所谓舒适稳定的生活,只有钱才能让我们接受良好的教育,只有钱才能让我们得到女朋友、房子、车子,只有钱才能让我们的父母老年无忧,只有钱才能让我们得到所谓的幸福,这确实是不争的理性的事实。感性的人可能不这么认为,但现实是平淡就是要生存,生存就需要接受理性的考验,接受理性的洗礼。只有有了生存的能力,才谈得上人生的目的和意义。国内总有人羡慕我们国外的留学和工作生活,但只有我们知道我们是为了什么?为了什么?说的伪善一点为了实现我们在国内实现不了的人生,为了我们心中的那份责任,不过这已经足够了,我们无须去解释什么,不是吗?艾,说来说去,我们是为了钱,可我们为了钱就是为了自己吗?还不是为了自己的亲人,如果单纯是为了自己在哪都可以舒适的活着,不是吗?这就是我们一个人为责任而付出的伟大之处。我真想为那些为责任而付出着的人们大声说“责任是伟大的!”,为那些只想平淡生活着的人们说“伟大的责任!”

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇三

近年来,纪录片在全球范围内的影响和受欢迎程度不断提升。作为一种真实记录与表达的方式,纪录片深受观众的喜爱和认可。近期,我观影了一部名为《良师》的纪录片,深受其启发与震撼。以下是我对这部纪录片的心得体会。

首先,这部纪录片以真实的故事和情感感染人心。故事发生在一个贫困地区的小学,主人公是一位潦倒的老师,他毫无怨言地承担着教育先行的重担。纪录片通过对他生活和教育方式的描述,展示了一个人内心的善良、执着与担当。我被主人公的精神感染,也被他对教育事业的无私奉献所敬佩和尊重。

其次,这部纪录片展示了教育的重要性和改变人生的力量。主人公用自己微薄的工资捐助学生们,他不仅仅传授知识,更重要的是传递了对生活的热爱和勇气。纪录片通过展示学生们在他们老师的带领下取得的进步,证明了教育的力量是可以改变人生的。这让我深切地感受到,每一个教师都是一个守护者,他们的工作不仅仅是灌输知识,更是在为学生未来撑起一片蓝天。

再次,这部纪录片呼吁社会各界关注和支持基础教育事业。影片中,主人公处境艰难,但他没有放弃,仍然教育着那些渴望学习的孩子们。这给予我一个新的理解,教育的力量是无穷的,但教师的付出与努力同样不可忽视。社会各界应该加大对基础教育的投入和支持,为教师们创造良好的教育环境,鼓励他们为学生们的梦想奋斗。

此外,这部纪录片也让我反思了自己对教育的看法与态度。在观影的过程中,我被主人公的坚守和奉献精神所震撼,自己也得到了一次教育。我意识到,教育不仅仅是一个单向的传递过程,而是一种相互学习与成长的关系。作为学生,我们需要珍惜每一次学习机会,把握好每一次与老师的对话,从他们身上汲取智慧和榜样。

最后,这部纪录片给予我一种希望和信心,相信教育可以改变社会。观影结束后,我不禁产生了一种积极的情绪和对未来的期待。我相信,只要每一个人都能用自己的方式去关心和支持教育事业,我们就能够共同创造一个更加美好的世界。

总之,观影《良师》这部纪录片,让我体验到了教师的辛勤付出和教育的力量。它引发了我对教育的思考,并激发了我对教育事业的热爱和投入。通过这部纪录片,我更加深刻地认识到,每一个教师都是一位良师,他们的教诲既是对知识的传授,更是对人格的熏陶和启迪。我将以这部纪录片作为启迪,持续追求教育的进步和完善,为教育事业贡献自己的力量。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇四

第一段:导语(简洁扼要介绍主题和导语)。

近年来,随着纪录片的普及和受众的增多,越来越多的人开始关注其中的教育类纪录片。而“良师纪录片”的观影心得体会,已经成为热门话题。通过观影,我们可以看到良师的智慧、责任和爱心,同时也能够被纪录片所激发,深刻思考教育的意义。以下是本人对于良师纪录片观影的一些心得体会。

第二段:激发思考的力量(纪录片可以带来的思考)。

良师纪录片通常会真实地展现教师的故事和教学过程,这其中的智慧和情感会引起人们深刻的思考。通过纪录片中教师们的真实表现和言谈举止,我们可以思考他们如何耐心、细致地进行教学,如何负责任地对待教育事业,如何用心、用爱温暖每一个学生。这些思考不仅可以给予我们对教育工作者的尊重和认同,也能激发我们去关注教育,思考自己所扮演的角色和肩负的责任。

第三段:受到的启发(从纪录片中汲取智慧)。

良师纪录片所展示的不仅仅是教师们的故事,更是他们智慧和经验的结晶。通过观影,我们可以学到许多教学方法、教育理念和情感沟通技巧。比如,当我们看到一个教师仅用简单的方式就能激发学生对知识的兴趣时,我们也会想到自己是否可以更简洁、更生动地传递知识;当我们看到一个教师因为关注每一个学生而在心灵上和他们建立了更深层次的联结时,我们也会思考自己如何打造更加温馨、包容的教育环境。在每一位良师的身上,都蕴含着教育的智慧,通过观影,我们可以不断汲取这些智慧并应用于自己的教育实践中。

第四段:感悟教育的真谛(纪录片给予我们对教育更深层次的认识)。

良师纪录片不仅带给观众启发和智慧,还能让我们对教育有更深层次的认识。在日常生活中,我们或许习以为常地对待教育,但通过纪录片的观影,我们可以从教师们的付出和学生们的成长中,更加鲜明地认识到教育的真谛。教育不仅仅是知识的传授,更是对每一个学生个体的独特关怀和帮助。通过观影,我们能够体会到教育的力量和教育对于每一个学生未来发展的重要性,也更能够理解教育对于社会进步的不可或缺。

第五段:时刻关注教育(对于教育的思考和行动)。

通过观影良师纪录片,我们不仅能够感受到教育的力量,也能够明确自己在教育中的责任和使命。我们是社会的一部分,教育问题关系到千家万户,关系到国家的未来。每个人都应该思考如何真正融入教育中,关注教育问题,为教育贡献自己的一份力量。通过观影良师纪录片,我们能够产生教育情怀,通过我们每个人的努力,共同推动教育的进步和改革。

通过良师纪录片的观影,我们不仅可以享受纪录片带来的观影乐趣,更能从中汲取智慧,思考教育的真谛。同时,观影也是一次深刻的教育和自我反思的过程,将激发我们关注教育、行动起来的热情,为教育事业献出自己的一份力量。所以,无论是作为教育工作者还是普通观众,我们都应该多多关注和支持良师纪录片,从中汲取启发和智慧,共同推动教育的发展与进步。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇五

第一段:概述纪录片的魅力和重要性(200字)。

纪录片是一种以真实为基础的影像记录形式,它在如今的电影和电视文化中扮演着重要的角色。作为一个观众,我最近观看了一部名为《良师》的纪录片,它讲述了优秀教师的故事。这部纪录片通过真实的、追踪式的拍摄方式,展示了这些教师们如何改变了学生的生活,成为了学生们的人生导师。深入了解这些教育工作者的付出和动人故事后,我对教育的重要性和教师的价值有了更深的认识。

第二段:纪录片揭示教师职业的独特挑战(250字)。

观看《良师》后,我意识到教师职业存在着独特的挑战,这些挑战不仅包括面对学生的个体差异,还包括面对教育资源和环境的不平等。教师在纪录片中无论是身在城市还是农村,通过不同的方法和策略,不断尝试着解决这些问题。他们在学生中树立了正面榜样,用自己的努力和坚持鼓励学生超越自我。在纪录片中,我被这些教师面对困难时的勇气和坚韧所深深感动。

第三段:良师纪录片给予观众的启示和教育价值(300字)。

《良师》不仅是一部揭示教师职业的纪录片,更是一个教育的触动。观看这部纪录片,我被教师们的卓越教学能力和师生关系所打动。纪录片中的教育工作者们抱着无私的爱去面对每个学生,他们个性化教学,激发学生的兴趣和潜能。纪录片中的教师灌输了学生道德、人生价值观,并且教会了他们如何面对困难和挫折。这些教育价值在纪录片中得到了充分展现,也给予了观众深刻的启示和教育意义。

第四段:纪录片让我重新思考教育和教师的角色(250字)。

观看《良师》之后,我开始重新思考教育和教师的角色。教育不仅仅是灌输知识,更是培养学生的品格和能力。教师不仅仅是传道授业解惑,更是学生成长的引导者和朋友。教师在学生的人生中具有重要的影响力,他们可以为学生的人格塑造和全面发展做出巨大的贡献。通过这部纪录片,我开始更加尊重和赞赏教育工作者的付出,将教育视为一种崇高的职业。

第五段:纪录片的影响和个人感悟(200字)。

《良师》给我带来了深刻的思考和感悟。它让我认识到教育的重要性,教师的价值以及教学中的挑战。这部纪录片也鼓舞和激励着我去追求自己的梦想,并用自己的力量去影响和改变他人的生活。纪录片让我意识到,每个人都可以成为一个良师,无论在什么领域。只要用心去教育和影响别人,我们也可以改变世界。通过《良师》的观影经历,我对教育和教师的尊重和认同更加深刻,我对自己的未来也充满了信心和动力。

总结:良师纪录片以其真实的记录和感人的故事,揭示了教育工作者的价值和教师职业的独特挑战。它给观众带来了深思和影响,从而让人重新反思教育和教师在社会中的角色。观看这部纪录片让我更加尊重和赞赏教育工作者的付出,也让我对自己未来的职业和人生有了更积极的展望。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇六

以1949年10月1日开国大典为时间核心,以天安门广场为空间核心,即将于10月1日当天在中央广播电视总台央视纪录频道首播的纪录片《第一日》,尝试将一个个不同的微观记忆,锁定在宏大的历史背景下,用众多个体的故事,组成并“还原”1949年10月1日当天的中国。

纪录片《第一日》是中央广播电视总台为庆祝中华人民共和国成立70周年特别推出的纪录片,全片共4集,每集50分钟。该片由中央广播电视总台央视纪录频道出品、央视纪录国际传媒有限公司和南京广播电视集团联合摄制。

区别于传统历史文献类纪录片的叙事结构,《第一日》避开传统的宏大叙事,将叙事核心聚焦在开国大典一天,并将视野聚焦在那些曾经亲历过开国大典的“普通人”身上,从“亲历者”的个体记忆辐射开来,对历史进行解读,讲述中华人民共和国成立的故事。据纪录片《第一日》总导演樊志远介绍,片中使用的个体叙事,均来自于当年的历史记录以及开国大典亲历者的受访或日记。为了保证“故事”叙事的.真实性和可靠性,摄制组从档案馆、博物馆或私人保存的当年的文物中,寻找70年前的痕迹,将它们重新展现在纪录片中。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇七

航天是人类探索未知的一个重要领域,除了许多著名的航天探索之外,还有许多许多我们不太熟悉的故事和成就。观看航天纪录片正是让我们更好地欣赏和认识这个领域,本文将分享我在观看航天纪录片中的体会和感受。

第二段:对纪录片的概述。

观看这些航天纪录片,我发现它们呈现了大量的信息和故事,深入了解了很多我以前没有了解过的事情。其中,一些特别出色的纪录片,如《人类的星际之旅》、《飞跃太空史》、《宇宙:一部历史》等等,让我更加感受到人类探索未知的决心和追求。

第三段:对纪录片的收获。

这些航天纪录片,让我向最初的探险家看齐,令我感受到宇宙是无限的大,探索未知是无尽的乐趣。了解太空探索的历史,也让我更加了解到人类的文明和技术的高度,认识我们所拥有的资源是多么有限,也意识到探索和发现的重要性。同时,观看这些纪录片还让我认识到科学研究和技术革新在人类进步和未来发展中的至关重要性。

第四段:对未来的思考。

通过这些航天纪录片的观赏,我也陷入了人类未来在太空中的探索之中,最初的星际探险家作为人类艰辛追求未知的先驱者,他们揭示了未知的世界,挑战已有的知识和技术的界限。而未来的太空探索,也是开拓这个领域最初的人们所关注的事情,也让我认识到科学将如何进一步发展。

第五段:总结。

总的来说,航天是一个充满神秘和惊奇的领域,观看纪录片可以提供更多的知识和体验,在摸索和尝试的过程中提高我们的科学素质和探索未知的勇气。也让我意识到,我们尚未探测到地球上还未知的大部分,哪怕在其他星系中,也发现了数百个适合居住的星球,这些发现必将引领人类前往前方的领域,并不断探索、发现未知的部分。航天的探索,是人类追求未知的梦想,也是为整个人类做出贡献的一部分。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇八

“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国将秉承丝路精神,与“一带一路”沿线各国共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。“一带一路”建设将以政策沟通为重要保障。我们将本着求同存异理念,积极推动沿线各国构建多层面的政策交流机制和联动机制,加强顶层设计和战略谋划,协商研究确定有利于深化区域合作的制度安排,探索建立“一带一路”双多边合作机制,推动共同编制合作规划或签署合作备忘录,促进政治互信,深化利益融合,努力形成合作“最大公约数”。“一带一路”建设将以设施联通为优先领域。我们将在尊重国家主权和安全关切的基础上,推动沿线各国加强基础设施建设规划、技术标准体系对接,共同推进交通、能源、信息等国际骨干通道建设,突出抓好区域间互联互通,打通缺失路段,畅通瓶颈路段,提升通达水平,努力为沿线各国合作交往提供多元优质、便捷畅通、安全高效的基础设施网络。“一带一路”建设将以贸易畅通为重点内容。我们将与各国一道研究解决投资贸易便利化问题,努力消除投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境,积极推动共同商建自由贸易区,促进各经济体间发展自由贸易关系,形成覆盖“一带一路”、面向全球的高标准自贸区网络,激发释放合作潜力,做大做好合作“蛋糕”。“一带一路”建设将以资金融通为重要支撑。我们将与沿线各国深化金融合作,加强亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设,共同发挥亚洲基础设施投资银行等金融机构的支撑作用,积极稳妥推动建立上海合作组织融资机构和金砖国家开发银行,加快组建并发挥丝路基金的作用,推动沿线国家加强金融监管合作,逐步在区域内建立高效监管协调机制,构建区域性金融风险预警系统。“一带一路”建设将以民心相通为社会根基。我们将传承和弘扬丝路精神,推动沿线各国间广泛开展文化交流、学术互动、旅游合作等多种形式的.人文合作,支持各方互派留学生、访问学者,共办文化年、艺术节等活动,联合打造具有丝路特色的世界精品旅游线路和旅游产品,加强民间组织交流合作,使“一带一路”成为连接不同文明的纽带,培育情感共同体。

“一带一路”将以共同发展、共同繁荣为第一要义,赋予古丝绸之路新的时代内涵,不限国别范畴,不搞封闭机制,所有有意愿的国家和经济体都可以参与进来,成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇九

这是一个专选课老师推荐的纪录片,本来对纪录片没有什么感觉的我,竟然深深地被它所吸引。生门,顾名思义就是生命之门。可想而知这个纪录片讲的都是关于生命的故事,这是一部记录在中南医院妇产科发生的故事的纪录片。

该片的拍摄地点是武汉大学中南医院妇产科,这是整个湖北知名度最高的产科医院。该院的很多孕妇都是慕名前来的,还有一部分病情复杂的`高危产妇是从别的医院转来的。所以这里总是一床难求,甚至走廊里也都排满了病床。上面躺着等待床位的孕妇,旁边坐着他们的家属,医生、护士在走廊间匆匆的来回窜梭。就是在这么一个忙碌、嘈杂的环境中,导演用镜头纪录了无数个承载着家人希望的宝宝的诞生。

目前我只看了一集,第一集正值大年三十,其他诊室可以休息,但新生儿不会因为过年就晚一天来到世上,所以整个妇产科都在加班。不仅要加班,还比平时更忙,因为其他诊室的病人一部分转到了妇产科。陈主任和医生董良波这边刚做完一例刨腹产,还没下手术台,就听说外面有个独自前来引产的女病患出血越来越严重。让人头痛的是这位女病患哪怕疼得要死,也坚决不透露任何一位亲人朋友的联系方式,而手术是需要有人签名才能进行的。于是,医生、护士一边做手术准备,一边轮番上阵、软硬兼施的劝她,哪怕叫一个朋友来也行。有人搞不懂为什么医生不先救死扶伤,而是一定要等人来签名。因为近些年来,本来好心救人的医生到最后却因“家属未同意”而承担责任的案例不在少数。这让整个社会也越来越意识到,现实情况远比简单的把“救死扶伤”的道德枷锁给医生带上复杂。最让我印象深刻的是,同一天晚上,医生董良波怀孕40周的老婆也住进了同一家医院。把老婆稍微安置好,董医生就又跑去看别的病人了。面对摄像头,他有点不好意思的说,自己还有事情要忙,不能一直陪着老婆。人缘超好的董医生被其他女医生、护士们称为“波波”。另一位怀孕的女医生调侃,“你们一定要采访下他的老婆,妇产科男医生很少,他们比女医生更累更辛苦。”第二天,“小波波”顺利出生,接生过无数个生命的董医生在看到自己的宝宝时也露出了初为人父的幸福和感动。

这部纪录片更像一部中国式的“战争片”,不仅是孕妇本人、更是一个又一个家庭的战争。有的人在观看时倾向于对其中的人物进行道德评价,但大多数人还是会感到同情的,因为作为普通人的我们,都有可能“因病致贫”。把我们卡住的金额可能不一样,但同样可以把一个家庭逼到山穷水复的境地。这部片之所以有力是因为它展现了其他中国影视作品中极力回避的话题,也许在这个娱乐至死的时代,它并不合适宜。比起清醒,我们更喜欢自我麻醉、逃避现实。但真正的现实往往比电影中的更加残酷,而且我们是无法逃避的。所以观看这部片子,是我们认识生命、直面人生的开始。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇十

近年来,随着科学技术的发展,人类对宇宙和星际探索的兴趣也越来越高。为了满足人们的好奇心和求知欲,许多关于航天的纪录片应运而生,在这些纪录片中不仅记录了人类对于太空的探索历程,也让观众更深入地了解了宇宙的奥秘和黑科技的应用。本文就是作者对于观看航天纪录片谈论的心得感悟。

一、学会思考。

观看一些航天纪录片,人们能够在其中感受到科技探索所带来的经验和成就。这类纪录片里详细记录了不同地方的卫星、空间船以及宇航员的职责。通过这样的观看,我发现知识不是包罗万象的,它有很多层面需要我们去思考,去认识,去挖掘。此时,我会产生许多问题,例如:探索团队为什么选择这个发现点?任务中涉及到的科学理念有哪些应用?宇宙中的航天飞行员如何生活?思考让我对航天探索充满了更多的敬意和期待。

二、对未来有信念。

航天技术在不断升级,能够为人们带来许多实际利益。例如,人类计划将飞机、车辆等其它科技与航天技术紧密结合,创造出更好的方案和解决方法。如果不去思考未来,在寻求发展的过程中,会出现许多阻碍,一些问题会变得需要花费更多的时间和精力来解决。但是,观看航天纪录片的时候,我们相信,从航天技术着手去解决的问题一定有唯一、最正确的办法。

三、感受人类的历程。

随着多年的科学研究,对于外界空间的了解也逐渐增加,但是,仍然有许多未知的空间等待我们去探索。所以,我们看到人类存在这样的冒险心态,不惧艰险,勇往直前,对于一些科学家和宇航员,为了科技探索,冒着极大的风险离开了地球去更远的地方。而我们在观看他们执行任务的时候,无论是冷静应对频频出现的意外,还是为发现而欣喜鼓舞,都能够与他们一起感受到这种充满激情的历程。这让我们对于未来的航天技术空间制定计划充满了信心。

四、获得内涵。

观看航天纪录片时,我们不仅仅是了解航天基础知识,更多的是获得到了内涵。航天探索中涉及的涵盖了许多学科理论,探索所得到的能够带来深刻的影响,例如生物学、地球学、地理学,就与航天技术密切相关。观看航天纪录片不仅能够让人们进行一番思考,更是探索未知领域的途径。

五、传递力量。

航天探索的任务是宏大而艰深的,但是航天探索中我们更能够感受到的是精神力量的催化作用。这种力量与宇航员、任务组合中的每个人息息相关,我们共同面临困难最坚实的支撑便是这种精神力量。当然,航天探索的实践主要是依靠科学技术的不断进步,因此,这种力量需要科学技术的支持。

总之,观看航天纪录片是一个非常好的娱乐方式,它让我们对于航天技术产生了强烈的兴趣。它也可以带来精神上的吸引力,让我们不仅仅爱上科学,更爱上不断探索未知的航天领域。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇十一

刚看过同导演的《迁徙的鸟》,相比《海洋》我觉得它粗糙了点。《海洋》的画面精致太多,可见制作的用心。海洋的色彩在雅克。贝汉的镜头下是清澈的蓝,影片里的生物也有自己的色彩,像一开始像穿着绸带一样的褐色章鱼,泛着黄色荧光的水母,橙色小丑鱼,身体有各种纹和斑点的鱼。另外光影的调节也非常好,使画面更有质感,也因此海底生物本身的颜色能够透出来。

看了法语解说版和日语解说版(当然是有中文字幕的),法语解说的声音低沉、肃穆,是上了年纪的男人配的,日语解说是宫泽理惠,声音亲和、清亮。看两个版本的心情是不同的。法语版沉重,让人思考人类的活动对海洋的破坏,日语版则偏重于普及海洋知识,好似在教育小学生一样,好在解说词比法语版多,知道了不少鱼的名字。

《迁徙的鸟》有一幕是看着看着鸟在飞,突然就听到了霹雳一样的枪响,鸟掉下来了。在《海洋》也有类似的,人们捕杀鲨鱼、鲸鱼,也用枪打,蓝色的海水血蕴开,动物发出凄厉的叫声。捕杀鲨鱼的'镜头,不忍心想。就是这么残酷的一面导演呈现出来,渔民割掉鲨鱼的鳍和尾,又把它抛到海里,任其自生自灭。这条可怜的鲨鱼鳍和尾巴的伤口全是血,躺在海水里,变成了缺胳膊少腿的怪物。在曾经恣意的海洋里,如今只能靠着身体的蠕动来移动自己,每一次身体的振动都让伤口的血渗出,它会有多么疼。然后沉没在海底的沙土,艰难呼吸,两鳃不停出血,慢慢的死了。

我看清了杀掉鲨鱼的渔民,是亚洲人,那时我有一种惶恐,我害怕拍到的是中国渔民在捕杀鲨鱼,甚至涌出了强烈的对导演的恨意,为什么单单选中国渔民这样丑陋的一面,外国人也杀鲨鱼的,中国人就能这样被你轻视吗?我查了下,没有查到。看到有说雅克。贝汉因为中国的污染不曾来中国取景拍摄的新闻,宽了心,但也不排除是中国渔民的可能性。这个答案只能等到机缘巧合的时候被解答了。

海洋面积占地球表面的71%,还有很多秘密等待被探索。我也想说请在探索和开发的时候,对海洋保持敬畏,保护海洋。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇十二

中华民族是一个历经沧桑,依然昂首向前的民族。所谓一方水土,养一方人,无论在何时何地,总有那么一群人,用自己微如烛光狭小,照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠,艰毅卓绝;他们奋发图强,初心不改;他们刻苦耐劳,忧国忧民。在这条路上,一个人的力量似乎用显得微不足道,但他们却在践行先生的本分,他们都是最可爱的人,是我们最可敬的先生,是我们的“国宝”。

走进蔡元培先生,我看到先生的思想高标见嫉,先生的事业千秋难竟,先生的疑问无人问答,先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷,为中国建立了第一座真正的高等学府,带来了真正的高等教育理念,为中国文化的重新架构提供了基地,也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者,我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想,为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表,以一个正真长者的姿态,以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮,独力承担起中国文化复兴的重任,乃至今天,他的教育思想也是一个遥不可及的理想。

走进胡适先生,我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负,虽不容当局,但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手,倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才,有很多北大执教的名人都是因为他而来;后期主掌北大却壮志难酬,虽然没有站在大陆政权,他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人,但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。

走进马相伯先生,我看到了一位忧国忧民,满腹经纶,为民请命,敢为人先的智者。人未到不惑之年,就精通八国语言,这在当时,是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学,为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人,最让我感动的是在他年近一百岁的时候,为抗日募集经费,铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格,为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力,直到去世,也没有看到中国的胜利。去世的时候,他说:“我是一只狗,只会叫,叫了一百年,还没有把中国叫醒叫醒。”

走进张伯苓先生,我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程,最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校,他在世七十五年中,大部分时间为南开大学而喜而忧,殚精竭虑,从无保留。他弃武从文,一手打造声名显赫的`南开教育,可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国,更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜,也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。

走进陶行知先生,我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论,身体力行,也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社,提倡“小先生制”主张教育深入民间,为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液,让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折,依然奋力前行的文人风骨。

走进陈寅恪先生,我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域,留心于汉语的文化特征和世界地位,对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰,为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡,史不可断,只要还有人在书写她的历史,这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光,即使在双目失明的时候,为从未言退下课堂。他的“独立之精神,自由之思想”一直垂范后世,但他却是一个踽踽独行的国学大师。

走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格,对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律,这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭,却被蔡元培请到北京大学教印度学;在城市出生成长,却长期从事乡村建设工作;一生致力于研究儒家学说和中国传统文化,念念不忘佛家生活。以他的境界,在当时是真正脱离了俗念,以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风,以至于将他的名言:“思想就是消遣,工作不是负担”,作为自己的座右铭。

走进晏阳初先生,我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民,先教识字,再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”,培养知识力、生产力、强健力和团结力,以造就“新民”,并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”,从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少,他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性,所以致力其中,是当之无愧的“先声”。

走进竺可桢先生,我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长,把师生当做宝贝来看待,开创了良好的学风,被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡,学校内有各种政治力量,但他始终坚持学术独立、教育独立,总是力排政治干扰,维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长,至少在那个时候他活出了自己,成就了大家。

走进梅贻琦先生,我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”,把握了北大的航向,为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”,则成就了三线九年的“强强联合”,可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合,文理贯通,给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下,出了很多名著名的学生,这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人,决不人云亦云,这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说,没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点,因为他奠定了非常重要的基础。

从这十位先生中,反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的?各有所得吧。从各位先贤中学习,对自己来说也能够取长补短,激励自己前行!每位伟大的人品质都是相通的,我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来,路还漫漫,仍需开拓,但我充满希望!

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇十三

校园纪录片作为一种形式独特的影视作品,向观众展现了真实的校园生活和学生的成长历程。近日,我观看了一部关于某大学的纪录片,通过这次观影体验,我受益颇多。在观看过程中,我看到了校园文化的独特魅力、学生们在求知路上的成长与蜕变,深刻感受到了大学生活的丰富多彩,同时也对自己的大学生活产生了新的思考。

二、展示校园文化的独特魅力。

这部纪录片通过展示校园文化,让观众了解到学校的一些独特魅力。比如,它介绍了学校的历史,展示了校园的建筑风格和环境。通过纪录片的镜头,我们看到了这所大学美丽的校园湖泊,雄伟的图书馆,风景如画的樱花树;看到了学校的象征性建筑物,以及各类特色的活动和节日,让我仿佛身临其境,在片中沉浸式地感受校园文化。这些独特的魅力展示给我校园生活的美好,也让我对文化的独特价值有了更深的理解。

三、学生成长的历程。

校园纪录片还着重展示了学生们在大学期间的成长历程。通过对他们的采访和真实镜头的呈现,我看到了学生们从刚入学时的稚嫩和不成熟,到后来逐渐成长为独当一面的校园领袖,看到了他们经历过程中的辛酸付出和努力奋斗。这些学生们不断探索和挑战自我,通过参与各种社团活动、学术研究、志愿服务等,获得了成长和进步,也体验到了人生的种种困难和挫折。观看这些镜头,让我深感大学时光宝贵且短暂,更加深刻地认识到大学是自我的舞台,而自我的成长是必不可少的。

四、丰富多彩的大学生活。

这部纪录片还展示了大学生活的丰富多彩。在镜头中,我看到了学生们开展的各种校园活动,如迎新晚会、校园文化节、运动会等。这些活动吸引了大批同学的参与,展示了大学生活的丰富多姿。通过这些活动,同学们可以结识朋友、展示自我、发展兴趣爱好,在参与与收获中充实自己的大学生活。观看这些纪录片,我被这种积极向上的校园氛围所感染,也对自己的大学生活产生了新的期待与动力。

五、对大学生活的思考。

通过观看纪录片,我不禁对自己的大学生活进行了思考。我开始思考自己在大学中应该如何度过这宝贵的四年时光,如何丰富自己的大学经历,做好学业,培养综合素质,结交志同道合的朋友,用心去体验生活的各个方面。纪录片让我认识到自己要学会珍惜大学生活,不仅要努力学习,还要积极参与各种校园活动,拓宽自己的眼界,在实践中积累经验,为自己的未来打下坚实的基础。

总结。

通过观看这部校园纪录片,我对校园文化的独特魅力有了更深的了解,看到了学生们在成长过程中的辛酸付出和努力奋斗,深入感受到了大学生活的丰富多彩,同时也对自己的大学生活产生了新的思考。纪录片的观看不仅让我了解到校园的方方面面,也让我深感应该如何度过大学生活,为自己的人生留下美好的回忆。相信在未来的大学生活中,我将能够更加珍惜时间,积极参与各类活动,努力成长,实现自我的价值。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇十四

第一段:引入秦岭纪录片的背景及重要性(200字)。

秦岭纪录片是一部长达数小时的记录片,全面展现了秦岭山脉的自然风貌、生物物种及人文历史等众多方面。秦岭,作为我国重要的生态屏障和文化遗产,不仅承载着丰富的生态资源,还有着千年的文化积淀。而该片目的在于向观众展示秦岭的独特魅力,唤起人们对于环保与文化保护的关注。观看该纪录片,我深受启发,并对于秦岭的保护与发展产生了更深刻的思考。

第二段:秦岭纪录片中的自然奇观和保护意识的唤起(250字)。

秦岭纪录片中展现的壮丽自然景色令人叹为观止,如翠绿的森林、奔腾的河流、峻峭的山峰等。特别是片中描绘的秦岭特有的动植物物种,让我大开眼界。其中的金丝猴、大熊猫等珍稀动物,更是让人感叹自然界的美妙。这些自然奇观让我意识到,秦岭的生态保护十分重要。我们需要采取措施保护这些珍贵的资源,否则它们将一去不复返。

第三段:秦岭纪录片中的人文历史与文化保护问题(250字)。

秦岭纪录片的另一重要方面是对秦岭人文历史的描述,比如秦朝的遗址、古代的长城等。这些文化遗产展示了秦岭的独特地位和重要性。片中还提到了人类活动对于秦岭的破坏,比如乱砍滥伐、山顶开矿等。这让我深思,保护秦岭的文化遗产必须与保护生态环境相辅相成。只有将生态文明理念融入到秦岭的开发和保护中,才能确保文化遗产的长久传承。

第四段:秦岭纪录片对社会的意义及个人行动的探讨(250字)。

秦岭纪录片的观看不仅令我对于秦岭的保护有了更深刻的认识,同时也启发了我对于环保与文化保育的行动。片中揭示的种种问题,需要得到公众的共同努力才能解决。我愿意以微小的力量做出贡献,例如:合理利用资源、减缓碳排放、参与志愿者活动等。我相信只有每个人都从自己做起,秦岭的保护才能变得更加深入人心,最终实现可持续的发展。

第五段:总结对秦岭纪录片的观感及展望(250字)。

通过观看秦岭纪录片,我对于秦岭这块关系到我们未来的自然屏障的认识更加深刻,也得到了许多启发。此次观影经历并不仅限于娱乐,更是一次关于文化保护和环保的教育。我希望更多的人能够观看这部纪录片,了解秦岭、了解自然、了解文明,从而为秦岭的保护和发展贡献自己的力量。只有在全社会共同的努力下,秦岭才能够保持其千年的秀美风姿,给我们这片土地带来持久的生机。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇十五

我是一名普通百姓,在我青少年时期,就熟悉了红军的事迹,特别是“会泽扩红”更加耳熟能详,随着年龄增长,这种情结愈发强烈。在我眼里,红军能完成“历史记录上的第一次”的长征,每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯诺?索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征,就不能保存我们的党,我们的人民军队和革命根据地,就不会有抗日战争,解放战争和抗美援朝的胜利,也不会有新中国,更不会有现在改革开放的成就。

饮水思源,是大家都明白的道理,也是我们纪念红军长征的动力,在红军长征某某周年之际,我们用自己的方式举行纪念活动,缅怀老一辈无产阶级革命家,就是为了把这感动一代代人的革命精神发扬光大。

有人可能会认为,当年穷人参加红军是为了有饭吃。确实是有这样的人,但是他们当了红军以后,其信念就不只是为了吃饭。我们在长征某某年后的今天,仍然能深深地感受到红军长征的艰苦卓绝和巨大牺牲,“送郎当红军”绝不仅仅是为了吃饭而去的,而且有一些红军将领就出身于书香门第,家里有饭吃,他们就是为了人民的利益,为了大众的解放扛起了抢。

假如仅仅为了吃饭,你就无法解释这样的故事,红军长征到咱们云南时,有12位红军伤员被敌人抓住了。敌人说,只要你们不当红军了,就可以放你们生路,不杀你们,但是这几位红军战士个个坚强不屈,敌人没有办法,就把红军伤员带到半山腰一个深不见底的地下河洞口,把前面两个伤员推到山洞里面,在后面的10位红军就说:“不用你们推,我们自己跳”。当地群众后来把这个洞叫“红军洞”,这个事迹刻在那个洞口的碑上。

我觉得,红军作为中华民族的一部分,在那个年代里,承担起了自己的历史责任。这种历史责任感,最值得我们纪念,也是今天中华民族实现伟大复兴最需要的。

什么样的精神让我落泪?那就是宁可牺牲自我,去保全集体的团队精神。从资料上见到当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后。掩护主力队伍撤退以后,他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候,湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中,陈师长腹部中了敌人的子弹,他命令其他的战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。敌人非常得意,在抬着他去邀功的时候,陈师长把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲,年仅29岁。这个故事让我流泪,长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全,牺牲了自己,如果一支军队,一个民族拥有这种精神,那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库,过去,现在和将来都能让我们受益匪浅。

如果要问我,纪念长征的感悟是什么?我们今天纪念红军“长征”,已经没有了战火纷飞的氛围,某某年前艰苦程度甚至超乎我们的想像,但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日,这才是最难最难的啊!我想,人生可以平谈,但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水,眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。今天的纪念活动远远无法表达出我们对红军的崇敬之情。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇十六

第一段:引言(200字)。

延安是中国革命的摇篮,是中国共产党在抗日战争时期的中心地。近日,我有幸观看了一部关于延安的纪录片,深受震撼和启发。纪录片以其独特的视角,生动地呈现了延安的人文景观和革命历史,令我深受感动。

第二段:延安的人文景观(250字)。

延安是一座充满人文韵味的城市。纪录片中的素描和图片细致地描绘了延安的街道、房屋、建筑,让我仿佛置身其中。尤其印象深刻的是纪录片中塑造的延安市民形象,他们坚毅、勤劳,与困境共存。他们虽然生活在艰苦的环境中,却默默地坚持,为了共产主义事业而努力奋斗。这种乐观向上的精神激励着我,让我深切感受到了延安人民的伟大。

第三段:延安的革命历史(250字)。

延安是中国共产党的摇篮。纪录片中详细记录了中国共产党在延安的发展历程和革命斗争,让我对中国革命有了更加深入的了解。纪录片中展现的多个场景,如延安整风运动、人民日报的创办、延安文艺座谈会等,生动地展现了延安在革命时期的稳定和活力。我由衷地为中国共产党领导下延安的光辉历史感到自豪,并对那些为中国革命付出过努力的人们深表敬意。

第四段:延安纪录片的艺术呈现(250字)。

这部纪录片的艺术呈现方式令我印象深刻。剪辑手法的运用非常独特,将当年的历史和现实穿插在一起,以此来表达延安的历史与现代的联系。纪录片中的音乐也非常动人,通过悠扬的旋律、激昂的乐曲,使观众更深刻地感受到了延安的历史底蕴和革命情怀。我对纪录片的导演和制作团队充满敬佩之情,他们通过精心的策划和呈现,使观众能够深入了解延安的历史和文化。

延安纪录片给予我许多启示。延安是困难时期的一个缩影,而我们当下也面临着各种各样的挑战和困难,延安人民的奋斗精神能够给予我们无穷的勇气和动力。观看纪录片让我重新审视自己的一生,思考自己面对困境时的态度和应对方法。延安纪录片更是一份见证与纪念,让我们牢记历史、传承革命精神。我相信,只要我们脚踏实地、满怀热忱,就能够创造属于自己的辉煌。

总结(200字)。

观看延安纪录片,让我领略了这座英雄城市的人文景观和革命历史。纪录片的艺术呈现方式独特,通过图像、音乐等手段,将延安的历史与现实有机地结合在一起。观看纪录片激发了我内心深处的爱国情怀和为实现共产主义事业而努力奋斗的决心。延安纪录片对我而言不仅是一次美妙的观影之旅,更是一次重温历史、学习革命精神的机会。我相信,延安纪录片的影响将伴随我终生,并激励我不断前行。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇十七

冬奥会是世界范围内备受瞩目的盛事,各国选手齐聚一堂,一争高下。但是,冰雪运动不仅仅是竞技,更是一种文化。观看冬奥纪录片,不仅可以欣赏到精彩的比赛画面,更可以深度了解和领略到冰雪运动的文化内涵。

第二段:丰富的文化背景。

冬奥运会的历史也是一部跨越几十年的故事。随着时间的推移,冬奥会从最初的小型赛事演变成了规模巨大的综合性运动会。与此同时,各国选手在比赛中形成的紧密联系以及互相尊重、团结的精神也更加深入人心。观看冬奥纪录片,可以深入了解到不同国家有关冰雪运动的文化传承和内涵。

第三段:精彩的比赛画面。

冬奥会当中的比赛对于观众来说无疑是最为精彩的部分。观看冬奥纪录片,一些精彩的比赛片段可以令我们身临其境地感受到选手的激情、投入和追求卓越的精神。在比赛中,选手们不仅挑战极限,同时也体现了协作、合作的重要性。在追求胜利的过程中,选手们的努力和精神更是令人敬佩。

第四段:冰雪运动所蕴含的人文精神。

冰雪运动不仅仅只是一种体育竞技,更是一种人文精神的体现。在冰雪运动中,我们可以感受到生命力的韵律、美丽的自然元素以及令人难以置信的速度和技艺。并且在面对生命之境的时刻,我们也可以领略到人类的勇气和决心。在冰雪运动的魅力中,人类自身的力量和自然的力量是如此地协调和统一。

第五段:总结。

观看冬奥纪录片可以让我们站在更高的角度去看待冰雪运动,去探索冰雪运动的各种元素。而冰雪运动不仅可以令我们体验到精彩的竞技场面,更可以在体现运动文化之中,去感受到人类所汲取的力量和灵感。对于冰雪运动的热爱和执着的人们来说,冬奥会始终是一场不可错过的盛宴,极具收获和意义。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇十八

医生纪录片作为一种特殊类型的纪录片,通过记录医生们在医疗实践中的经历和见解,以及他们面临的挑战和困惑,给观众们提供了一个深入了解医疗行业的机会。最近我观看了一部医生纪录片,深受启发和触动。以下是我对这部纪录片的观后感和心得体会。

首先,这部纪录片展示了医生所面临的巨大压力。从手术过程到紧张的病房工作,医生们每天都要面对各种各样的挑战。他们需要在短时间内作出准确的决策,并承担起患者的健康和生命。这种高度压力对医生的心理和生理健康产生了严重影响。我深深地为医生们的付出和奉献精神所感动。他们面对压力,坚守岗位,为了患者的健康全力以赴,这种精神值得我们学习和借鉴。

其次,这部纪录片揭示了医疗体系中的问题。纪录片中的医生们直面各种困难和挑战,包括资源匮乏、医疗费用高昂以及琐碎的行政工作。这些问题严重影响了医生们的工作效率和患者的就医体验。作为观众,我对医疗体系中的问题感到震惊和痛心。我们应该关注并支持医疗改革,为医生提供更好的工作环境和资源,以便他们能够更好地照顾患者的健康需求。

第三,这部纪录片展示了医生们的专业精神。纪录片中的医生们不仅具备专业的医学知识和技术,还具备为患者提供全面护理的能力。他们不仅关注疾病的治疗,更重视患者的心理和情感健康。医生们与患者建立了紧密的关系,关注患者的需求和疑虑。这种贴心的服务态度和专业的医疗能力值得我们学习和尊重。我们应该珍惜医生为我们健康做出的贡献,同时也要自觉保护好自己的健康,以免给医生们增加太大的负担。

第四,这部纪录片反映了医生们的成长历程。在纪录片中,医生们经历了从新手到专业人士的蜕变。他们通过研究和实践不断提升自己的能力,并从经验中吸取教训。在这个过程中,医生们面对着自我怀疑、挫折和失败。然而,他们坚持不懈,持之以恒,最终做出了卓越的成绩。这种积极的成长态度给我们启示,无论在哪个领域,持续学习和努力都是实现成功和进步的关键。

最后,这部纪录片激起了我对医学领域的兴趣。通过观看这部纪录片,我对医生的职业和医疗事业有了更深入的了解。我也意识到医学领域是一个非常复杂和庞大的系统,需要各种各样的人才共同合作。因此,我决定将来选择医学作为我的职业之一,并为人们的健康做出自己的贡献。

观看医生纪录片是一种独特的体验,它让我更深刻地了解了医生的辛勤努力和医疗行业的现状。这部纪录片不仅是对医生们的致敬,也是对整个医疗行业的反思。通过观看这样的纪录片,我们可以从中汲取力量,对医疗行业有更全面的认识,同时也能够更好地关心和呵护自己的健康。

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇十九

本周日,我怀着崇敬却又疑惑的心情观看了这部纪录片。该片全面讲述了1921年中国共产党建党到1949年中华人民共和国建国这一段历史。分别从“使命”“火种”“抉择”“淬炼”“缔造”五个方面,再现了20世纪二十年代至四十年代国际国内局势的变幻,还原了中国共产党从南湖红船到八一枪声、井冈号角到长征壮歌、抗日烽火到建国大业等不同历史时期的决策、事件,再现了中国共产党在绝境中获得重生的历程。

首先一点,就是中国共产党从成立以来一直有极强的学习和改进精神。不同于某些思想顽固,一条路走到黑的政党,我党也有过困难,有过挫折,但每次困难和挫折都达到不了共产党人救苦救难的坚定信念。比如共产党的路线到底怎么走,是农村包围城市还是相反,都是靠一步步改正错误才走上了正确的道路。包括毛泽东的领导地位,也是在共产党最危难的时刻在遵义会议上才确定下来的。

其次,是共产党具有执着精神。在腥风血雨中,中国共产党身上有股宁死不屈的执着定力。面对第五次反“围剿”失败,为了摆脱国民党军的追击,中央红军被迫实行战略转移,走上了漫漫长征之路。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,由中国共产党带领的这支队伍用热血在长征的路途中谱写出了“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”这样可歌可泣的历史篇章。现在新时代的号角已经吹响,新时代的蓝图将会由我们所著就,我们需要学习先辈们身上逢山开路、遇水搭桥,不达目的不罢休的执着精神,做新时代的先行者、建设者。

最后,中国共产党一心为民,实践出真知。到1940年,国民党完全断绝了对八路军的经费供应,并对边区实施了军事包围和经济封锁,同时日军也不断对占领的边区推行“三光”政策,导致边区物资供应匮乏,战事难以为继。在这种艰难困苦的环境下,中国共产党关心最广大的农民群众,深入民心。得民心者得天下,若是只做高高在上的统治者,必将遭到人民的唾弃。中国共产党军民一心,用小推车“推出”了解放战争的胜利和新中国的成立。

“重生”这个片名起的好,曾经失败过不要紧,我们作为新时代的新青年,也要做一只凤凰,涅槃重生!

最优观看良师纪录片心得体会(汇总20篇)篇二十

纪录片早已走进了我们的生活,人们在观看纪录片的同时,也在学习了解着历史、文化、民俗、自然等等各种知识。文明纪录片就是其中的一类,它以较为严谨的方式,介绍着人类发展史上的众多文明。在观看文明纪录片时,我深感触动,悟出了不少思考。

文明纪录片如同一部融合了文学、艺术、科技、历史、文化等多种元素的百科全书。通过影像、音效、讲解、分析等多种方式,它把我们带进不同的历史时期,让我们更好地理解人类发展史上各个重要阶段发生的变化。我们可以通过文明纪录片了解到每个文明的特点,这些文明各具特色,而且随着时间的推移而不断演变。通过观看文明纪录片,我们可以更好地了解到人类的社会发展史,了解到我们所处的时代背景,进而产生更多的思考和反思。

文明纪录片不仅仅是一部介绍人类历史的影片,更是一部引导我们思考文明的影片。在文明纪录片中,我们可以看到不同文明之间的交融、碰撞和传承。我们会发现,无论是中华文明、埃及文明、希腊罗马文明、印度文明,还是玛雅文明、阿兹特克文明等等,都有其独特的精神和文化。观看文明纪录片是一次跨越时空的文明对话,不同的文明之间有着无穷的互通之处,可以启发我们更加全面、客观地了解文明。

文明纪录片可以让我们更好地了解人类的历史,学习到不同文明之间的交流、互动,更重要的是让我们从中汲取到宝贵的启示。历史是人类的一面照妖镜,它可以帮助我们认清自己,更深刻地认识我们所处的时代背景和人类社会的发展方向。观看文明纪录片,我们会发现,人类的文明多样而又复杂,每种文明都在与时俱进地发展,这启示我们必须始终保持开放、包容的态度,让不同文明之间相互交流、相互借鉴,付出自己的贡献。

第五段:结论。

总之,文明纪录片是一种让我们了解人类文明并思考文明的好方式,它能够帮助我们更好地认识自己和世界。通过观看文明纪录片,我们将会收获更多的启示,更深刻地了解社会的发展和未来的方向,这对我们的学习和成长都是非常有帮助的。因此,我们应该多看文明纪录片,让我们的视野更加开阔和深刻。

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