心得体会是对自己成长过程中所获得的经验和领悟的一种反思和总结，可以帮助我们更好地规划未来的方向和目标。接下来是一些写心得体会的范文，供大家参考和学习，希望能够对大家的写作有所帮助和指导。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇一
5月14日晚上，校区在2211报告厅隆重举行了20xx—20xx年度大学生课外科技活动心得暨表彰大会。出席大会的领导有，西南大学党委常委、副校长，荣昌校区管委会主任王永才、校区管委会副主任朱汉春，校区正处级调研员李林华，综合办公室主任赵智华，教学办主任曾仁权，科技办主任向钊，校区团委书记王熹及各系部党政负责人。与会的还有项目指导教师和全体参赛选手，学生干部等。
大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。随后，校区团委书记王熹为20xx—20xx年度大学生课外科技活动作心得。在心得中，王熹书记认为活动的成功开展离不开校区领导的正确指导、各职能部门的积极配合、以及指导教师和参赛学生的不懈努力。同时，王书记指出了活动的不足，希望今后校区各部门继续支持，老师和同学共同努力，产出更多高水平的作品，推动校区大学生课外科技活动向更高层次发展。接着校区正处级调研员李林华宣读了《20xx—20xx学年度大学生课外科技活动获奖名单》和《20xx年全国大学生数学建模竞赛重庆赛区本科组获奖名单》。校区管委会副主任朱汉春宣读了《20xx—20xx学年度大学生课外科技活动立项备案名单》。随后与会领导为各获奖团队颁奖，包括20xx—xxxx年度大学生课外科技活动获奖作品和20xx年全国大学生数学建模竞赛作品在内的'12件作品获得了表彰。获奖学生代表邹娜和指导教师代表魏述永在大会上先后发言，从学生和老师的角度畅谈了参加大学生课外科技活动的感受。
大会最后，王永才副校长作了重要讲话，代表学校对长期以来关心和支持校区发展的各系部各单位表示衷心感谢，向积极参加校区大学生课外科技活动的老师和同学表示亲切的问候，向在此次活动中获奖的同学老师表示祝贺。同时提出了三点希望：第一，希望校区各部门共同努力，营造浓厚的创新氛围，为大学生提供良好的创新实践条件；第二，希望老师们更新人才培养观念，在教书育人过程中积极探索培养创新人才的新方法；第三，希望同学们以课外科技活动为良好的平台，着力养成科学的学习方法和思维模式。王校长还鼓励大学生将创新精神和创造能力运用到学习生活中，将所学知识转化为实际生产力，进一步提高自身竞争力。
据悉，20xx—20xx年度大学生课外科技活动共计对122项大学生科技项目立项备案，资助项目60项，其中有农学类9项，综合类8项共17个项目在校区立项。在参赛同学和指导老师的共同努力下，经过专家组严格评审，产生了一等奖项目2项，二等奖项目3项，三等奖项目5项。在20xx年全国大学生数学建模竞赛中，校区获得重庆市本科组一等奖1个，二等奖2个的良好成绩。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇二
科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式，提倡学生自己动手动脑,通过各种实际活动，让他们接触大自然和当代较近的科学知识，使学生将学习的知识转化成为技能。本周四、周五我们带领学生到科技中心活动，让孩子们在科学的海洋中遨游。
科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的，还要持之以恒、不断探索，要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中，一定会遇到这样或那样的困难要想方设法克服困难，要有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败，人正是有失败和教训使自己不断聪明的，对于失败，我们应当理智的总结经验教训，把挫折磨难看作是能够磨练意志、锻炼能力的好机会，在困难和阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气，从而战胜自己的畏难情绪。让他们懂得，历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次试验才获得成功的。
通过科技活动，转化学习困难生。一般来说，平时调皮，学习成绩差的学生，往往对科技制作特别感兴趣。对这样的学生我们要教育他们，知识是创作的源泉，是创作的基础，没有知识，创作有如一潭死水，用光了潭里的水就没有了。而只有不断的充实自己的知识，才有可能使这潭水变成一汪活水，使之取之不尽，用之不竭。同时我们还要善于发现并利用他们爱好发明这个一闪光点，将它们的作品介绍给同学，号召同学们学习他这种敢于创新的`精神，让他们去感受成功的乐趣，并鼓励他们：“你的科技作品做得那么棒！老师相信你，只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上，你的学习成绩一定会提高的，下次老师就看你的成绩！”
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇三
科技活动周是一项旨在推动科技创新的国家级活动，通过举办各种科技主题的展览、讲座、比赛等活动，将科技知识与大众分享，激发人们对科技的兴趣和好奇心。在此次全国科技活动周中，我参加了几个精彩的活动，深有感触。在这里，我想分享自己的一些心得体会。
首先，科技活动周给我提供了学习科技知识的机会。在活动期间，我参观了多个科技展览，了解了各种最新科技成果。比如，人工智能展览中，我看到了自动驾驶汽车、无人机和机器人等让人惊叹的科技产品。这些展品不仅展示了科技的进步，也让我对科技的应用前景有了更深入的了解。此外，我还参加了科技讲座，听到了一些科技专家的报告和分享，了解了他们在科技领域的研究成果和创新思维。这些丰富的学习经历让我对科技的发展有了更直观和全面的认识。
其次，科技活动周激发了我对科技的兴趣和热情。通过亲身参与和接触科技展览，我感受到了科技带来的无限可能和创新力量。我看到了科技改变人们生活的方方面面，比如智能手机让人们的交流更加便捷，VR技术让人们沉浸式的体验不一样的世界。这些科技成果让我对科技的未来充满了期待和向往。同时，科技活动周还举办了一些科技创新比赛，我参与其中的一个编程比赛，通过与其他参赛者的交流和比拼，我更加深刻地体会到科技的乐趣和创造力。这种体验激发了我对科技的兴趣，也让我更加明确了未来的方向。
再次，科技活动周加深了我对科技与社会的关系的认识。科技并不只是冰冷的机器和代码，它与社会生活密切相关。在一些科技主题的展览中，我了解到了科技在解决社会问题和推动社会进步方面的作用。比如，在可持续发展展览中，我看到了一些对环境友好的科技产品，比如太阳能发电系统和智能垃圾分类系统。通过这些展品，我深刻认识到科技的创新力量可以改变人们的生活方式，推动社会向更加可持续和绿色的方向发展。这对于我来说是一个很大的启示，也让我对科技有了更深入的思考。
最后，科技活动周给我提供了一个与科技爱好者交流的平台。在科技展览和讲座中，我结识了很多志同道合的朋友。我们一起讨论科技的前沿趋势、思考科技对社会的影响，分享彼此的观点和体会。这种交流不仅开拓了我的思维，也加深了我对科技的理解和认识。在这个平台上，我还遇到了一些科技专家和企业家，他们给予了我们很多鼓励和指导，让我们对未来的科技之路充满信心。
总之，参加全国科技活动周是一次独特的体验，让我获益匪浅。通过参与各种科技活动，我学习了新知识，激发了兴趣，加深了对科技与社会的认识，并且结识了一些志同道合的朋友。这次经历不仅使我更全面地认识到科技的重要性和意义，也对我未来的学习和职业方向产生了积极的影响。我希望将来能继续参与这样的科技活动，了解更多科技的进展，为科技创新做出自己的贡献。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇四
高中生的研究性学习是高中新课程改革的重要组成部分，有目的、有计划、有组织地开展青少年科技活动，对于丰富学生的科学知识，掌握科学方法，培养学生的科学精神、综合实践能力和创新能力，对于推进新课程改革的实施和素质教育的进行具有重要意义。十几年来，在省、市科协和教育行政部门关怀指导下，在我校领导重视支持下，我结合中学生物课教学，在指导青少年学生开展研究性学习和科技创新活动等方面做了一些工作，并取得了一些成绩。青少年研究性学习和科技创新活动是一种新型的、生动实际和创新性的教育模式，其实践性、探索性、创新性、复杂性和综合性与一般中学生物教学模式有显著区别，要求更高。为了使这项活动开展的扎实有效，本人结合生物课教学，主要做了以下几方面的工作。料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人，认真观察世界，留心身边的事物，对观察到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑，用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象，警觉捕捉那些新奇不寻常的现象，提出疑问，思考疑问，找出研究的问题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径。我经常带领学生参加一些实践活动，如种植花卉，饲养小动物，制作叶脉书签和植物标本，制作昆虫标本，参观科技馆、动物园、调查淮河、龙子河的污染情况和民用井使用情况，考察蚌埠地区转基因抗虫棉种植情况等。走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。活动对素质能力、作风修养等都提出了新的更高的要求。不仅是要求切实履行职责、推进改革发展的需要，而且是树立良好形象、赢得群众支持的需要。因此，既要不懈奋斗、争创一流业绩，又要加强修养、不断提高思想境界。通过高理事长在创先争优活动推进会上的讲话动员，我对创先争优活动有了更为清晰地认识，同时也对如何通过此次活动发挥重要作用、接受党组织考验、加强党性锻炼有了些许想法和感悟。
一、坚持理想信念，明确价值追求，以使命引领人生。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。落实在工作中，就是要把客户当作自己的亲朋好友，真情实意地为公司服务。坚持理想信念，明确价值追求，以使命引领人生，才能坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，在思想上、行动上始终与党中央保持一致，向共产党员标准看齐，接受党组织的考验。
心，实事求是地认识自己，恰如其分地评价自己，毫不松懈地要求自己，既不自视甚高，也不妄自菲薄，自视甚高会目光短视，听不进不同意见，做工作，干事业就容易出现偏差。妄自菲薄则会缺乏自信，工作干事缺乏主动性和全局观，容易畏首畏尾。坚持原则立场，永葆红色本质，以党性锤炼品质，才能发现自身不足，提高自身修养，以共产党员的标准严格要求自己，以更加积极地态度向党组织靠拢。
为工作的核心内容，创先争优活动是基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。我们应当在实际工作中努力做到：
自身学习先于群众、工作质量优于群众、完成任务好于群众、奉献精神强于群众、自身素质高于群众。同时结合本职工作，积极主动接受群众监督，切实增强服务意识，把提高服务质量体现在每一个具体行动上，更好地为人民服务。以实际行动，切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。总之。在学习创先争优活动中，我一定会认认真真，不搞形式，不走过场，积极班创先争优与解放思想、优化环境、促进发展活动结合起来，真抓实干，让本次学习体现出他的意义来。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇五
第一段：科技活动的重要性（200字）。
科技活动是现代社会不可或缺的一部分，它可以促进社会的进步和发展。作为一个湖北省的居民，我有幸参与了许多科技活动，并且深刻地体会到了科技活动所带来的巨大价值。科技活动不仅提供了一个了解最新科技动态和研究成果的机会，还能够培养我们的科学思维和创新意识。在这篇文章中，我将分享我参与湖北省科技活动的心得体会。
湖北省举办的科技活动种类繁多，内容丰富，无论从学术研讨会到科技创新大赛，都能够满足不同人群的需求。例如，我曾经参加过一个科技创新展览，展览上展示了众多有趣的科技项目和发明创造。这些项目不仅让我大开眼界，还激发了我对科技的兴趣。此外，湖北省还定期举办科技论坛和讲座，通过邀请知名科学家和专家分享最新的科技研究成果，进一步提高了我们的科学素养和专业知识。
第三段：参与科技活动的收获（200字）。
参与湖北省的科技活动带给我无尽的收获。首先，我通过这些活动了解了最新的科技动态，对科技发展趋势有了更深刻的认识。其次，通过与专业人士的接触和交流，我不仅提高了自己的专业知识，还学到了一些实用的科技技能和方法。最重要的是，参与科技活动让我明白了科技创新和发展的重要性，激发了我自己在科技领域中深入探索的欲望。
第四段：科技活动对湖北省的影响（200字）。
由于湖北省注重科技发展和科技创新，科技活动在该地区发挥了重要的作用。首先，科技活动为湖北省培养了一批才华横溢的科学家和工程师，为该地区的科技发展提供了强有力的人才支撑。其次，科技活动吸引了许多优秀的科技项目和企业，促进了湖北省的科技产业的繁荣发展。最后，科技活动的举办还提高了湖北省的科学素养和创新意识，为社会的进步和发展注入了活力。
第五段：科技活动的未来展望（200字）。
随着科技的不断发展，湖北省的科技活动也将继续扩大和深化。我希望未来的科技活动能够更加注重科技的普及和应用，让更多的人受益于科技发展。我也希望湖北省能够引进更多国际级的科技活动，吸引更多的优秀科技人才和项目，提升湖北省在全国乃至全球科技领域的地位。我相信，在湖北省科技活动的推动下，科技将为我们的生活带来更多便利和改变。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇六
近年来，科技与教育的融合成为了教育改革的重要方向，科技活动在大班教学中也越来越多地被采用。我校最近的一次大班科技活动让我受益匪浅。在这次活动中，我发现了科技活动给大班教学带来的种种价值，同时也加深了我对科技教育的理解。
首先，科技活动给大班教学带来了很大的启发。在这次活动中，我们使用了各种科技设备，包括智能白板、电脑、投影仪等。通过这些设备，我发现它们能够更生动地展示教学内容，使学生们更好地理解。比如，在学习地理知识时，通过智能白板上的地理地图，学生们可以直观地看到各个国家和地区的位置，更好地掌握相关知识。而传统的教学方式只能简单地通过黑板上的文字和手绘图来介绍，效果大打折扣。
其次，科技活动能够提高大班教学的互动性。在过去，大班教学往往是老师单方面的灌输，学生们只是被动地接受知识。然而，在这次科技活动中，学生们可以通过电脑和智能白板上的程序和游戏来参与教学过程。比如，在学习英语时，我们用一款教学软件进行字母拼写游戏，让学生们通过亲自操作电脑来拼写单词，激发了他们的学习兴趣，同时也提高了他们的学习动力。
此外，科技活动还能够培养学生的创新思维和动手能力。在这次科技活动中，学生们组队参加了一个机器人编程比赛。每个小组都需要设计和编程一个机器人来完成指定的任务。在这个过程中，学生们需要动手搭建机器人，同时还需要学习编程语言来控制机器人进行操作。通过这个活动，学生们不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了创新思维和团队合作精神。这种培养对于他们未来的发展将起到关键的作用。
然而，科技活动也存在一些问题。首先，科技设备的使用需要较高的技术能力，老师需要具备一定的技术水平才能顺利进行科技教育。其次，科技教育需要投入大量的资金，包括购置科技设备以及相应的软件和教学资源。尤其是对于一些发展落后的地区，这种投入可能更为困难。
综上所述，科技活动给大班教学带来了很多益处。它不仅能够启发学生们的学习兴趣，提高教学效果，还能培养他们的创新思维和动手能力。然而，科技活动的推广也面临一些问题尚待解决。我相信，随着科技的不断发展和普及，科技活动在大班教学中的应用也会越来越广泛，给更多的学生带来更好的教育体验。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇七
20xx年，在上级领导的组织安排下，我有幸参加了保山市第二示范小学科技节观摩学习活动，此次观摩学习带给了我诸多的启发与感悟，我将以此次活动为契机，在具体的实践中认真加以揣摩应用，努力使自己在组织开展科技活动方面有一个新的提升。
此次观摩活动的项目很多，展示作品水平较高，作品题材广泛，这些活动充分发挥了学生的思维能力和动手能力，在学校师生的共同参与下，活动氛围浓厚，效果显著，给观摩的.辅导员都留下深刻印象的同时也给我们的活动开展提供了宝贵的经验。其中21日下午开展的“飞机模型大赛”中，各个年级派出参赛代表，操纵着手中的飞机模型，展开了精彩的角逐，许多同学更是用智慧取得了最终的胜利。另外，22日下午开展的“快乐动手”活动，各年级的参赛学生及老师代表围坐在一起，在规定的时间内每人用同样大小的纸撕纸条，再从各年级中选出撕的最长的纸条进入最后的决赛此次活动在老师和同学们的积极参与下，取得了圆满的成功。通过一系列的科技活动，同学们收获了丰富的科技知识，感受到了科技的无穷魅力，锻炼了动手、动脑能力，培养了创新意识和团队合作精神。同时，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣，提高了同学们探索科技的积极性，培养了同学们求知创新的精神，让同学们在深刻体验和多元创新中提高了自身的科学素养，进而发现自己，成就自己，实现自己的科学梦想。
结合实际，我意识到我校开展科技创新活动条件较差，意识也不足，没有科学系统的科技创新思路。经过这次观摩活动，我心中明确了科技创新活动的发展方向。与此同时，还要加大开展青少年科技创新活动的力度，大大丰富青少年的学习和生活，提高他们的科学素养，让他们体会到创新的激情和科学的魅力，学会进步和发展。
最新心中有不少心得体会时，心得体会是很好的记录方式，这样可以记录我们的思想活动。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编帮大家整理的最新科技活动......
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇八
高中生的研究性学习是高中新课程改革的重要组成部分，有目的、有计划、有组织地开展青少年科技活动，对于丰富学生的科学知识，掌握科学方法，培养学生的科学精神、综合实践能力和创新能力，对于推进新课程改革的实施和素质教育的进行具有重要意义。十几年来，在省、市科协和教育行政部门关怀指导下，在我校领导重视支持下，我结合中学生物课教学，在指导青少年学生开展研究性学习和科技创新活动等方面做了一些工作，并取得了一些成绩。青少年研究性学习和科技创新活动是一种新型的、生动实际和创新性的教育模式，其实践性、探索性、创新性、复杂性和综合性与一般中学生物教学模式有显著区别，要求更高。为了使这项活动开展的扎实有效，本人结合生物课教学，主要做了以下几方面的工作。料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人，认真观察世界，留心身边的事物，对观察到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑，用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象，警觉捕捉那些新奇不寻常的现象，提出疑问，思考疑问，找出研究的问题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径。我经常带领学生参加一些实践活动，如种植花卉，饲养小动物，制作叶脉书签和植物标本，制作昆虫标本，参观科技馆、动物园、调查淮河、龙子河的污染情况和民用井使用情况，考察蚌埠地区转基因抗虫棉种植情况等。走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。活动对素质能力、作风修养等都提出了新的更高的要求。不仅是要求切实履行职责、推进改革发展的需要，而且是树立良好形象、赢得群众支持的需要。因此，既要不懈奋斗、争创一流业绩，又要加强修养、不断提高思想境界。通过高理事长在创先争优活动推进会上的讲话动员，我对创先争优活动有了更为清晰地认识，同时也对如何通过此次活动发挥重要作用、接受党组织考验、加强党性锻炼有了些许想法和感悟。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。落实在工作中，就是要把客户当作自己的亲朋好友，真情实意地为公司服务。坚持理想信念，明确价值追求，以使命引领人生，才能坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，在思想上、行动上始终与党中央保持一致，向共产党员标准看齐，接受党组织的考验。
心，实事求是地认识自己，恰如其分地评价自己，毫不松懈地要求自己，既不自视甚高，也不妄自菲薄，自视甚高会目光短视，听不进不同意见，做工作，干事业就容易出现偏差。妄自菲薄则会缺乏自信，工作干事缺乏主动性和全局观，容易畏首畏尾。坚持原则立场，永葆红色本质，以党性锤炼品质，才能发现自身不足，提高自身修养，以共产党员的标准严格要求自己，以更加积极地态度向党组织靠拢。
为工作的核心内容，创先争优活动是基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。我们应当在实际工作中努力做到：
自身学习先于群众、工作质量优于群众、完成任务好于群众、奉献精神强于群众、自身素质高于群众。同时结合本职工作，积极主动接受群众监督，切实增强服务意识，把提高服务质量体现在每一个具体行动上，更好地为人民服务。以实际行动，切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。总之。在学习创先争优活动中，我一定会认认真真，不搞形式，不走过场，积极班创先争优与解放思想、优化环境、促进发展活动结合起来，真抓实干，让本次学习体现出他的意义来。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇九
科技已经深刻地改变了我们的生活方式和学习方法。为了让孩子们更好地适应这个快速发展的时代，我们学校组织了一次大班科技活动。通过参与这次活动，我深刻地感受到了科技的魅力和教育的力量。
首先，这次活动让我意识到科技在教育中扮演的重要角色。在过去，我们上课时只能依靠老师口头传授知识，而现在通过科技，我们可以获得更为丰富的学习资源。在活动中，我们使用了电子白板、智能手机和平板电脑等科技设备，这些设备使得学习更加生动有趣。比如，我们可以通过电子白板展示图片和视频来加深理解，通过平板电脑上的学习软件进行互动学习等。科技带来的便利和创新正逐渐改变着我们的学习方式。
其次，科技活动培养了我们的动手能力和创新意识。在活动中，我们可以动手操作设备，亲自体验科技的应用。比如，在一次编程教学活动中，我们使用编程软件操作机器人，让机器人完成不同的动作。这不仅培养了我们的动手能力，还激发了我们的创新意识。通过不断尝试和调整，我们学会了如何让机器人按照我们的指令行动，这种过程中的成功和挫折让我们更有信心面对未来的挑战。
第三，科技活动促进了团队合作和交流能力的提升。在活动中，我们不再是孤立的个体，而是分组合作完成任务。每个人都扮演着不同的角色，彼此协作完成任务。我们需要互相交流和合作，才能够达到预定的目标。在活动中，我学会了倾听和理解他人的意见，也学会了分工合作和共同解决问题。这种团队合作和交流的经验对我们今后的学习和生活非常有帮助。
第四，科技活动开拓了我们的视野和思维方式。通过参与科技活动，我们接触到了许多新的科技产品和科学原理。比如，在一次科学实验中，我们用科技仪器观察了微观世界的奇妙现象，这让我对科学产生了更多的兴趣。同时，科技活动也促使我们跳出传统的思维模式，提供了更多的解决问题的途径。我们学会了用新的思维方式去分析和解决问题，培养了创造力和创新精神。
最后，科技活动给予了我自信和成长的机会。通过与同学们的互动和比赛，在科技活动中取得的进步和成绩让我更加自信和自豪。我发现自己拥有了解决问题和创新的能力，认识到科技对于未来的重要性，并且对自己的未来充满了希望。科技活动不仅是一次学习的机会，更是一次成长的历程。
总之，参与大班科技活动让我深刻地体会到科技对教育的积极影响。通过科技活动，我们不仅提升了动手能力和创新意识，还培养了团队合作和交流能力，拓宽了视野和思维方式，并且获得了自信和成长的机会。科技已经成为了我们学习和生活的重要组成部分，我们应该积极地利用科技的力量，不断提升自己，迎接未来的挑战。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇十
科技活动是现代社会中必不可少的一部分，而对于小学三年级的学生来说，科技活动更是一种新奇的体验。在过去的一段时间里，我们三年级的同学们参加了许多有趣的科技活动，从中不仅学到了知识，还收获了很多乐趣。在这篇文章中，我将分享我在三年级科技活动中的心得和体会。
首先，参加科技活动让我了解到科学实验的乐趣。在学校的实验室里，我和同学们一起做了很多有趣的实验，例如：制作纸飞机、水上漂、发电等。每次实验都需要我们按照特定的步骤进行操作，这样才能得到预期的结果。通过亲自动手操作，我深刻地体会到科学实验的乐趣和魅力。在实验中，我不仅可以观察到各种现象的产生，还可以亲身体验到理论知识与实践操作的结合。这让我对科学充满了兴趣，也更加想要了解更多关于科学的知识。
其次，科技活动让我提高了动手能力和解决问题的能力。在参加科技活动的过程中，我们常常要用到各种工具和材料，例如：剪刀、胶水、电池等。我们需要自己动手制作实验器材，还需要通过观察、实验和思考来解决实际问题。这样的过程锻炼了我们的动手能力和思维能力。曾经，我遇到了很多问题，例如：飞机飞不起来、水上漂不动等，但是通过不断的尝试和思考，我总是能找到解决问题的方法。这让我对自己的能力有了更大的信心，也激发了我进一步学习和探索科学的动力。
此外，科技活动还培养了我们的团队合作精神和沟通能力。在参加科技活动的时候，我们需要分组合作完成任务。每个人都有自己的分工和职责，只有互相合作才能顺利完成任务。通过与同学们的合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的意见，也学会了如何与他人有效地沟通。在团队合作中，我学到了互相帮助和支持的重要性，也更加明白了集体的力量是无穷的。这样的经历让我在与他人相处的时候更加懂得如何关心他人，如何与他人和谐相处。
最后，科技活动让我提高了对环境保护的意识。在科技活动中，我们不仅学到了很多科学知识，还了解到科技对环境的影响。例如，在制作纸飞机的时候，我们了解到纸张是由树木制成，所以要珍惜资源，节约用纸。在制作水上漂的时候，我们了解到污染的水源会影响到鱼类的生存，所以要保护环境，保护水源。通过这些科技活动，我养成了节约资源、爱护环境的好习惯，也明白了我们每个人都应该为保护地球做自己的一份力量。
在我三年级科技活动的经历中，我学到了很多，收获了很多。科技活动不仅丰富了我的知识，还培养了我的动手能力、解决问题的能力、团队合作精神和环境保护意识。通过科技活动，我发现了科学的奥妙和乐趣，也更加明白了科技对我们生活的重要性。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续保持对科学的兴趣，不断学习和探索，为实现自己的科技梦想努力奋斗。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇十一
最近，我有幸参加了一场名为“云上科技”的活动，并受益匪浅。这是一次极具价值的参与体验，让我对新兴技术和未来的科技趋势有了更深的了解。在此，我想分享一下我的体验和感悟。
首先，让我介绍一下这场活动的主题和形式。这是一场以“云计算、大数据、人工智能、区块链”为主题的科技盛会，旨在让参与者更好地了解这些新兴技术的应用和发展前景。活动中包括了各种形式的演讲、讨论、展览和交流，吸引了来自全国各地的数百名科技从业者和学者参加。
第二段：我对“云计算和大数据”的认识。
在参与活动的过程中，我对云计算和大数据这两个概念有了更深刻的认识。之前，我只是听说过这些名词，但并不知道它们到底是什么东西。在活动中，我了解到云计算是指借助云端计算资源，进行数据处理、存储和共享等操作。而大数据则是指在海量数据中，通过相应的技术手段进行采集、存储、处理以及分析，从中挖掘出有价值的信息和知识。这种新兴技术的应用前景非常广泛，涵盖了生活、工作等各个方面。
第三段：我对“人工智能”的认识和感受。
人工智能也是活动中的热点话题之一。在参观展览时，我看到了很多关于人工智能的应用场景和实例。例如，智能家居、智能语音助手等等。这让我感受到了人工智能不仅是一种概念，而是已经深入到了各个领域和方面中。同时，我也了解到了人工智能的发展还有很多挑战和风险，例如数据隐私和伦理道德等问题，需要我们一起去面对和解决。
第四段：我对“区块链”的认识和思考。
第五段：我的收获和未来展望。
“云上科技”之旅，让我对新兴技术和未来的科技趋势有了更深的认识和了解。在这个数字化和智能化的时代，我们需要意识到技术的重要性，同时也需要不断学习和探究。未来，我希望我能够更深入地了解技术的实现方式和应用场景，并且能够将它们应用到我的生活和工作中。这样，我才能够更好地适应和把握未来的发展趋势。
总之，在这次“云上科技”活动中，我深深地感受到了科技的力量和未来的无限可能性。这场盛会让我了解到了更多互联网和科技的应用形式和未来趋势，同时也让我重新审视了技术和人的关系。未来的路还很长，但是我深信，只要我们不忘初心，不停探索，我们一定能够把握好未来的发展方向，推动科技的不断进步。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇十二
今天是我们朝晖小学一年一度的童趣节，学校为了让我们度过快乐的一天，为我们精心准备了许多科技小组，我报的是空气动力车小组。
首先老师给我们讲述了制作方法与各零件的用处，接下来由我们自己组装。首先我安装车轮子，可是轮子怎么装也装不上去，这真是让我费了九牛二虎之力才装上去，车子的框架已经被我顺利做好了，接下来只要把电池盒等物件装上去就可以了，我先用强力胶把电池盒粘到车头后面，最后把电池安装了上去，我以为大功告成了，可当我洋洋得意的欣赏着我的杰作时，才发现我做了一个“残次品”，原来，我这个小马虎忘记装电线了，但是我装上了电线，按了一下开关，我的车子只会往后倒不会往前开，于是，我向老师投去了求救的眼神，还是老师帮我解决了危机，最终，我的小车在老师的帮助下勉强完成了，看来我对手工制作还有待提升。
这次童趣在我们的欢声笑语中悄悄地过去了，但这一段美好的回忆会永远记在我们心中，当然，我们更期待明年的童趣节。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇十三
今天，学校组织我们去参观南京青少年科技活动中心，我心里既高兴又激动。
一大早，我就从床上爬了起来，匆匆吃了几口，便提着昨天早就准备好了的包向学校跑。很快就上了旅游车，经过两个多小时的颠簸，终于到了目的地。
走到大门口，一座宏伟的半圆形的建筑物和两个球形的建筑物便呈现在我们眼前。
走进半圆形的建筑物，沿着楼梯向上走，一架神舟五号火箭的模型出现在我们的眼前。这个火箭高十几米，有四个推进器。20xx年，杨利伟就是乘神舟五号去太空遨游的。
看过火箭，我们便来到探索宇宙馆。馆里面有许多都是关于探索宇宙的设施，有模拟战斗机，有模拟滑翔机，有“宇宙空间站”，有“飞碟”等。其中我最喜欢的是星球体重秤，因为每一个星球的地心引力不同，所以每个人在每个星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四点零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。
下了三楼，我们便来到了二楼。一下电梯，我就看见了一个介绍各种能源的模型。在模型旁边有一个指示台。你按一个按钮，模型上的发电设备就会运转起来，向你演示这种能源的发电原理。当我正聚精会神地看模型的时候，一阵雷声传入我的耳朵中。我回头一看，原来是旁边的模型火山要“喷发”了。只见一阵黑烟从火山口飘出来，接着，火山就喷发了出来，几道红色的岩浆就从火山口流了出来，一直流到山脚下。
参观完火山喷发，我们小组来到了一楼，刚到一楼，我就被一条“铁龙”吸引了。一个钢球从“铁龙”身上滑过，在“铁龙”身上有一些转盘，是来控制“铁龙”身上的钢条，当钢球过来的时候，你就调整钢条的高度和方向，让钢铁顺利的通过。
在一楼，有一个机器人，特别的是，它会吹萨克斯管。它体内有一个电脑，电脑发出指令后，它就会吹奏歌曲。
站在展馆大厅，我百感交集。近几年来，我们国家的科技技术、航天事业发展极快，而这样的一次活动，给了我们了解国防、了解太空、了解科技提供了一个极好的机会。
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最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇十四
20xx年是中国的腾飞年，也是我校大发展的一年。在20xx—20xx学年度，我校在各级领导的支持帮助下在各方面都取得了辉煌的成绩，特别是在科技活动中也取得了骄人的成绩。科学是无止境的。科学的精髓在于创新，只有不断创新，不断探索才能使社会进步，使社会发展。我们本着这种精神解放思想，不为传统的观念和已有知识的束缚，善于提出新问题，勇于开拓新领域，探求新知识，创造新方法。充分发掘学生的潜能，培养学生的创造力，使之成为学生素质教育的重要组成部分。
科技是现代教育的主要内容之一。科技教育是培养学生发现问题、独立思考问题和解决问题的能力的一种手段，科技教育可以帮助学生系统地了解科学技术的发展史，了解科学精神和科学方法。
我校的领导非常重视科技教育，并将科技活动作为素质教育的组成部分，与学校的教育、教学管理有机的结合起来。成立了以校长、副校长、教务主任、副主任、年级组长参加的学校科技领导小组，建立起一支素质精良的科技辅导员队伍，形成了学校科技工作管理组织网络，制订科技活动方案。组织开展适学生不同年龄段特点的活动，活动开展得丰富多彩，真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。激发学生参与活动的热情。
1、辅导员落实：科技辅导员队伍稳定发展。今年在原有辅导员的基础上，由年级组推荐出有创新力、有敬业精神的青年教师担任辅导员。为科技活动增添了新的血液和活力，形成了以老带新的辅导员队伍。
2、学生落实：
学校规定让每一名学生都参加不同的科技活动，根据学生的不同兴趣、爱好开设了各种有益的兴趣小组。辅导员根据学生的动手能力、特长和爱好推荐到学校的科技活动小组或年级科技活动小组。
3、奖励落实：
学校科技小组在区、市及全国各项比赛中获奖的学生，学校都要给予相应的奖励。获市一、二等奖及全国一、二、三等奖的学生，学校给予奖励。由于学校领导重视，制度完善，使我校科技水平年年有创新，岁岁有提高。
传统的应试制度制约了学生的创造性发展。而一些先进国家在学生时代培养的是动手能力、创造能力，是一种异想天开式的教育。这种潜移默化的教育模式对孩子们的影响是深远的，为他们的今后发展奠定了坚实的基础。
１、发挥个人潜能，培养创造力。
在科技活动中，很多项目富有挑战性和创造性。如课外小实验、科技发明、科技创造等项目充分充分培养了学生的想象力。在这些活动中，我们注重培养他们的动手能力和创造能力，让他们充分展示自己的才能，在知识的海洋里自由翱翔，鼓励他们发挥自己的创新、创造能力，很多有特长的学生在这里得到了充分的展示。
２、培养协作能力，造就集体意识。有些活动不是一两个人可以完成的，它需要集体的智慧和力量。如：生物小组和环保小组等。这些需要大家的合作与配合，从而培养他们的集体意识和协作精神。
３、精心组织，激发学生的创新精神。
在开展科技活动过程中，除了通过课堂向学生传授科学知识以外，我们还通过参观、走访专家、参加社会实践等形式的活动，让学生了解科学的发展，掌握科学技能和方法，使之坚定对事业的信心。
４、成果展示，激发学生的上进心。
根据学生好胜心强，接受新事物快的特点，在校内展览学生的作品，奖励有突出成绩的学员。激发学生积极向上，勇于创新的精神。我校每年借科技周、科技月的东风，举办报告会，小制作、小发明展示。当他们看到自己的作品被展示，和发明者就在他们的身边时，触动很大，从而激发了他们的积极性，也进一步推动了学校科技工作的开展，呈现出人人踊跃参加科技活动的新局面。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇十五
全国科技活动周作为我国科技界的一项重要活动，旨在加强科技创新和科普宣传，提高全民科学素质。今年，我有幸参加了这一活动，并在其中获得了难得的学习与交流机会。
在科技活动周期间，我参观了多个科技展览馆和实验室，触摸了许多前沿的科技成果。比如，在机器人展览馆，我见到了能够自主学习和交流的智能机器人，它们的出现使我对人工智能的未来发展产生了更浓厚的兴趣；在航天实验室，我亲眼目睹了一颗小型卫星的组装过程，这让我深刻地感受到了航天科技的伟大和无限潜力。此外，还有许多展馆介绍了科技在生活中的应用，如智能家居、智能交通等，让我对未来的科技生活充满了期待。
参与科技活动周，不仅开阔了我的眼界，还深刻影响了我的思维方式和学习态度。首先，我意识到科技是推动社会进步的重要力量，而我作为一名学生，有责任为科技的发展做出自己的贡献。其次，科技活动周提倡创新思维和实践能力的培养，这使我更加注重实践操作和动手能力的培养，而不是纸上谈兵。最后，通过与各界科技专家和科技爱好者的交流，我学到了许多科技知识和学习方法，这将对我的学习和未来的职业发展产生积极影响。
科技活动周作为科技界的重要盛会，不仅向人们展示了科技的魅力，还起到了加强科普宣传的作用。通过向公众普及科学知识和科技成果，科技活动周提高了全民科学素质和科技创新意识。此外，科技活动周也为科技企业和科技研究机构提供了一个展示自己实力和成果的平台，促进了学术交流和合作。总而言之，科技活动周对于我国科技事业的发展和社会的进步，具有不可估量的意义和价值。
第五段：总结科技活动周的收获和展望未来。
科技活动周是我国科技界一年一度的盛会，不仅为人们呈现了丰富多彩的科技成果，也为普通民众提供了学习的机会。通过参与科技活动周，我不仅拓宽了自己的眼界，还培养了对科技的兴趣和热爱。未来，我希望能够将所学所见应用于实践中，为实现科技创新和社会发展作出自己的贡献。
通过参与全国科技活动周，我深深感受到了科技的力量和魅力。这一活动不仅让我了解了许多前沿的科技成果，也提高了我对科技创新和实践的追求。我相信，在全国科技活动周的影响下，越来越多的人会关注科技，参与科技创新，共同推动我国科技事业的发展。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇十六
本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。
一、加强管理，抓好领导队伍建设。
1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。
2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。
3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。
4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善机制，在实践中不断充实。
1、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。
2、学校领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。
3、为学生提供展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学，学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。
三、重视常规，落实科普教育工作。
1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。
3、与此同时，我们认真组织训练，积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展，提高学生的动手能力，创新能力和科学意识，为孩子的`终身发展服务。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇十七
科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，我们11小学以“崇尚科学体验生活探索创新”为主题开展的科技节活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标，全面贯彻落实课改“以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展科技小制作、科学幻想画（未来的家园）以及科技征文等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评，培养了跨世纪的一代新人，开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结：
一、加强管理，抓好领导队伍建设。
1、学校成立由####校长为组长；#######为副组长；科学教师及各办公室主任为组员的领导小组。
2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据学校班级的实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。
3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了极大的提高，科技活动富有成效。我校的科技节具体活动开展了以下几个方面：1、科普讲座2、科技小制作展览3、教师征文4、主题黑板报5、主题班队6、书画作品7、科普征文8、航模比赛等。
二、完善机制，在实践中不断充实。
1、近几年来，我校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。
2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。
三、重视常规，落实科普教育工作。
1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。
3、与此同时，我们还认真组织训练，积极参加县级的各项科技竞赛活动，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各项目建设。
1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今年，学校组织了科技创新设计及科技小制作展评活动，科技小报比赛，科技黑板报评比等科技系列竞赛活动，学生的参赛率达到95%以上。
2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有提高。并涌现出一批优秀科技辅导老师：曾思云、曹华芳、罗燕等。
校科技节经历了1个月的活动，取得了圆满的成功，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，学生的科技制作作品体现了人文的关怀，展示了学生对未来生活的全新概念，全体学生在科技节方案的指导下，在学校领导和各个部门的组织实施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风采。
总结以往，成绩虽然不错，但已属于过去。我们相信，在各级领导的关心和支持下，又有一支乐于奉献的`教师努力拼搏，我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步，去迎接又一个更美丽的明天。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇十八
众用科学战胜迷信、愚昧，把人民群众的生活引向科学文明的轨道。科技知识的应用推广和宣传普及工作，是切实解决“三农”问题和提高全民素质的重要途径，是建设社会主义新农村的迫切需要。今后，我镇的科技工作xx县委、县政xx县科技局的关心支持下，在各级党委、政府的正确领导下，认真贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的十六字方针，紧密结合“三农”工作实际和新农村建设工作需要，普及科技知识，弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法，提高广大农民和农村青少年科学素质，为建设社会主义新农村作出应有的贡献。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇十九
根据《中国教育改革和发展纲要》要求：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，实施全面素质教育，已成为时代对教育的要求。
当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因此实践，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，主要做好以下几个方面的工作：
一、进一步提高对课外活动的认识。
实施课外实践及开展科技活动是全面推进素质教育，增进学生素质的必要手段，是学校工作的重要组成部分，更是检验学生素质的有效措施。
课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。
本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作。
多年来，我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进行。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的经验，把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作。
二、以人为本，增强学生实践动手操作能力。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，燥项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生部感到课外活动是一种负担。在科技活动中，把一些课外活动项目做了加工处理，增加了学生的学校兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极地锻炼与提高。
结合竞赛，常抓不懈。
学生课外实践及科技素质的增强，光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此，我们结合学生参加青少年科技创新大赛，全校性的参与，设立单项奖，鼓励学生利用业余时间自学、自制等手段，有效地开展这项工作。经过不懈的努力，本学年我校师生在课外实践及科技活动中取得了以下的成绩：
1、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《运动发电厂》在《课堂内外》.4期发表;。
2、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《快乐养鳝记》在《课堂内外》2013.5期发表;。
5、中山路小学获洪江区优秀组织奖。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇二十
一周的校园生活是不是有些单调呢？这不童趣节活动的`开展，为枯燥的校园生活增添了几分探索的乐趣。
伴随着上课铃声响起，大家期待的“水果发电”实验课终于揭开了它神秘的面纱。我们实验课的汤圆老师神秘地走上讲台，在黑板上画出了发电的原理图，接着分发了完成做实验的材料。在老师的一声口令中，实验开始。我首先快速地把铜片和锌片连接在了一根导线上，接着我将它们插入水果里，等待着小灯的亮起。咦！灯怎么没有亮起来呢？此时的我已经紧张得手心出汗了。不过静下心来仔细检查后发现原来是我把导线插反了，于是我做出了调整。这次我伸长了脖子，瞪大了眼睛，盯着眼前的水果。“5，4，3，2，1……”，见证奇迹的时刻出现了，我的水果小灯终于亮了，我欣喜若狂。我这才抬头看到其他同学的水果小灯也陆陆续续地亮起，这情景仿佛一片小灯泡的海洋。这时，教室里炸开了锅，欢呼声、鼓掌声，议论声响成了一片。
通过这次活动，我明白了：原来我们身边处处有科学，只要用心观察，就能收获知识。
最新科技活动的心得体会（通用21篇）篇二十一
科技活动是当今社会中不可缺少的一部分，它对于社会发展和个人成长都起着重要的作用。近日，我有幸参加了湖北省科技活动，并收获了很多的体会和感悟。在这次活动中，我不仅了解到了科技的最新成果，还深切感受到了科技的魅力和影响力。下面，我将结合自己的个人经历，总结出了一些关于湖北省科技活动的心得体会。
第一段：开拓思维，丰富知识。
科技活动是创新的舞台，它给我们提供了一个开拓思维的机会。在湖北省科技活动中，我们参观了各种科技展览和实验室，亲眼目睹了科技的最新成果。这些展品和实验让我对科学的前沿领域有了更深刻的了解，也让我对科学充满了无限的想象力。通过这次活动，我发现科技不仅仅是理论知识，更是实践和创新的体现。在这个信息时代，只有不断开拓思维，丰富知识，才能跟上科技的步伐。
第二段：激发兴趣，提升技能。
科技活动不仅给我们提供了展示的机会，更是激发了我们对科学的兴趣。在湖北省科技活动中，我参加了很多有趣的互动项目，例如科技拼图、机器人编程等。通过这些活动，我深深感受到了科技带来的快乐和乐趣。在动手操作的过程中，我发现自己的观察力和解决问题的能力都得到了提升。科技活动给我们提供了锻炼技能的平台，让我们的动手能力和创造力得到了充分发挥。
第三段：培养合作，增强团队意识。
科技活动不仅让我们个人得到了成长，还培养了我们的合作精神。在湖北省科技活动中，我们需要分组合作完成一些任务和实验。通过与队友的密切合作，我学会了倾听和沟通的重要性，也明白了团队的力量。在团队合作中，我亲身感受到了不同思维碰撞的火花，也体会到了分工合作的效率。科技活动让我们学会了与人合作，增强了团队意识，这对于今后的工作和学习都非常重要。
第四段：关注社会，承担责任。
科技活动不仅仅关乎个人，更关乎社会。在湖北省科技活动中，我了解到了很多科技在社会中的应用。例如，我参观了一家生物科技公司，他们研发的新药物可以帮助治疗癌症。通过这次参观，我深刻认识到了科技发展对于人类健康和社会进步的重要性。科技活动让我们关注到社会问题，并激励我们承担起责任，为社会发展贡献自己的力量。
第五段：展示成果，传递价值。
科技活动不仅仅是展示科技成果，更是传递科技的价值观。在湖北省科技活动中，我们不仅展示了自己的科技作品，还进行了分享和交流。在这个过程中，我发现科技活动不仅仅是在乎结果，更在乎过程。我们不仅需要思考问题的解决方案，还需要思考科技对社会的影响和意义。科技活动让我们学会了分享和传递，将我们的成果和价值带给更多的人。
总结起来，通过参加湖北省科技活动，我开拓了思维，丰富了知识；激发了兴趣，提升了技能；培养了合作，增强了团队意识；关注了社会，承担了责任；展示了成果，传递了价值。湖北省科技活动让我深刻认识到科技的重要性和影响力，也让我对未来的科技发展充满了期待。我相信，在不久的将来，科技将继续为人类社会带来更多的改变和进步。