精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)

时间:2024-12-28 作者:梦幻泡

策划方案中应包括明确的目标和可行的步骤,以及相应的时间表和责任分工。策划方案的实施需要团队的协作和努力,大家共同落实方案中的每一个细节。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇一

为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的大学生辩论赛策划方案,希望能够帮助到大家。

辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。

预赛:待定

决赛:待定

参赛队伍:全院8个系

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。

具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。

预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)

决赛时间:待定地点:待定

(一)评判规则

预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

(二)评判标准

1、团体部分:

(1)审题

准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳

提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合

具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言

普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象

着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

(四)点评

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

一、团体奖

1、辩论赛季军奖(两个)

2、辩论赛亚军奖(一个)

3、辩论赛冠军奖(一个)

二、个人奖

1、优秀辩手奖:(两个)

2、大赛最佳辩手奖:(一个)

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。

辩论赛竞赛规程

一、比赛进程(由主席执行)

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始

6、评判团递交评分表,离席评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果9、颁奖典礼

10、比赛结束

二、辩论赛比赛程序及时间规定

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇二

(1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。

(2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个平台。

(3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。

六、活动对象:机械系大一各团支部班级

:机械系团总支组织部。

赞助单位:

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇三

1、辩论赛季军奖(两个)。

2、辩论赛亚军奖(一个)。

3、辩论赛冠军奖(一个)。

二、个人奖。

1、优秀辩手奖:(两个)。

2、大赛最佳辩手奖:(一个)。

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。

辩论赛竞赛规程。

一、比赛进程(由主席执行)。

1、开场白。

2、介绍参赛队及其所持立场。

3、介绍参赛队员。

4、介绍评委及点评嘉宾。

5、比赛开始。

6、评判团递交评分表,离席评定结果。

7、嘉宾点评。

8、公布结果。

9、颁奖典礼。

10、比赛结束。

二、辩论赛比赛程序及时间规定。

程序时间备注。

开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒。

反方一辩发言时间2分30秒。

正方二辩发言时间2分30秒。

反方二辩发言时间2分30秒。

反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒。

正方三辩进行攻辩小结1分30秒。

反方三辩进行攻辩小结1分30秒。

自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)。

总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟。

正方四辩做总结陈词4分钟。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇四

xxxx年4月。

xx师范学院北校区。

1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。

2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。

2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神。

3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平。

直接面向群体及参与机构:

1,共青团周口师范学院委员会。

2,周口师范学院陈楚风文学社。

3,广大在校学生。

[一]征辩论题:

2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣。

[二]宣传:

1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。

[三]部署具体的活动内容。

1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦。

2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序。

5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。

第一,抽签事宜。

第一条.初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。

第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条.每场比赛的'辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

第二:比赛赛制。

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。

第一阶段。

陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第二阶段。

补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第三阶段。

攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第四阶段。

自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

第五阶段。

总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

第五:评判标准。

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。

第六:扣分情况。

1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟。

3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;。

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;。

5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;。

6、自由辩时一方队员连续发言;。

7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;。

8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;。

第七,比赛题目。

论题由本社向全校学生征集,有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题.

第八,比赛评委和主持人。

比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委.

第九,比赛服务。

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。

第十,比赛程序(由主持人完成)。

1.宣布辩题。

2.宣布比赛规则。

3.介绍参赛代表队及所持立场。

4.介绍参赛队员。

5.介绍规则,评委及点评嘉宾。

6.比赛开始。

7.观众自由提问(暂定)。

8.评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)。

9.评委团入席,由点评嘉宾评析赛事。

10.宣布比赛结果。

二:比赛程序及用时规定。

时间备注。

1正方一辩2分30秒。

2反方一辩2分30秒。

3或三辩。

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

4反方二辩选择反方二辩或三辩。

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。

7正方一辩进行攻辩小结1分钟。

8反方一辩进行攻辩小结1分钟。

9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。

10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。

15正方四辩总结陈词3分钟。

评分标准。

(一)团体分,共100分。

2.综合印象分,计20分语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分。

(二)辩手个人得分,每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。

辩驳能力:20分综合印象:20分。

1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2.每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇五

预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

(二)评判标准。

1、团体部分:

(1)审题。

准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开。

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳。

提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合。

具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言。

普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风。

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象。

着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;。

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定。

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;。

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;。

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

(四)点评。

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

【奖项设定】。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇六

(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场。

(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)。

2、开始比赛。

5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计。

7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主。

8、颁奖并照相留念。

9、主席宣布辩论赛圆满结束。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇七

3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平。

直接面向群体及参与机构:

1,共青团周口师范学院委员会。

2,周口师范学院陈楚风文学社。

3,广大在校学生。

活动主要内容:

[一]征辩论题:

2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣。

[二]宣传:

1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。

[三]部署具体的活动内容。

1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦。

2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序。

5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。

具体事宜:

第一,抽签事宜。

第一条.初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。

第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

第二:比赛赛制。

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。

第一阶段。

陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第二阶段。

补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第三阶段。

攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第四阶段。

自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇八

活动背景:近年来,大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力,举行此次辩论赛。

外国语新生辩论赛

“提高思维敏捷度,做最聪明的自己”

外国语学院全体新生

初赛:9月26日

决赛:10月10日

培养和增强学生的应变能力,丰富学生校园生活。

准备工作

1:宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班,让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过qq、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组,分别进入英语,英师,日语班进行宣传。

2:请评委。已通过与外院辩协商量,请12届的优秀辩手做评委。

3:借教室。借两个教室,一作比赛区,一作侯场区。

4:买奖品。

比赛过程

初赛

根据选手当天进场顺序进行编号,选手选择自己所要为之辩解的对象,并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后,再按照所选的对象,将选手分成不同的组别,按组进行辩论。评委根据选手的综合表现,选出符合要求的选手参加培训,经过培训后参加决赛。

初赛后,科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集,帮助并督促选手对决赛做充分的准备。

决赛

比赛前,辩协的培训人员将选手分组,并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。

决赛赛制

正方三辩开篇立论时间三分钟

反方四辩进行盘问时间一分半

反方三辩开篇立论时间三分钟

正方四辩进行盘问时间一分半

正方二辩小结时间两分半

反方二辩小结时间两分半

正反方二辩对辩,各方时间为一分半

正方三辩进行盘问时间为两分钟

反方三辩进行盘问时间为两分钟

自由辩论时间,各方时间为五分钟

反方四辩进行总结,时间为四分钟

正方四辩进行总结,时间为四分钟

在初赛和决赛比赛过程中邀请影响企划部进行拍照和跟踪报告。

预计500元,用于辩手奖品购买。

科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇九

为丰富同学们的课余生活,培养团队精神,锻炼思维表达能力,同时为了展现当代大学生面向世界,开拓未来的精神风貌,繁荣校园文化,全面提高我校大学生的逻辑思维能力和辩论水平,使同学们可以更好的融入大学生活,提高自信,加强我校学子们对社会时势的关注,对社会现象的思考,增强大学生时代使命感和历史责任感,特举办徐州工程学院第十届辩论赛。

广东计算机学委员会

广东计算机学委员会

创新·力行

20xx年4月初至5月

广东计算机学全体在校生

(一)主席选拔(具体内容详见附件1)

(二)辩题的征集和筛选(具体内容详见附件2)

(三)辩论赛规则及程序(具体内容详见附件3)

1、抽签:各学院参赛队代表于4月10日(周三)中午1:30到指定地点进行抽签。抽签规则:分别将纸条编号:1、1、2、2、3、3、晋。相同号码为对应比赛学院,抽中“晋”的学院直接进入复赛。

初赛3场比赛同时进行,比赛结束后,胜出方以及初赛直接晋级的学院代表在比赛现场进行第二轮抽签,规则如上。

3、比赛:初赛时间:20xx年4月13日下午3:00

复赛时间:20xx年4月17日下午3:00

半决赛时间:20xx年4月20日下午3:00

决赛时间:20xx年4月24日下午3:00

为推动辩论赛的深入开展,本届辩论赛将评出冠军一名、亚军一名、季军两名、最佳辩手若干名、优秀主席各5名,特殊贡献奖各5名。

(一)各学院团委(总支)要高度重视,加强领导,精心选拔,认真组织,同时加强活动过程中的指导和管理,确保本届辩论赛的顺利展开。

(二)各学院团委(总支)要广泛宣传,深入动员,努力营造良好的活动氛围,充分调动广大同学的积极性,使更多的同学参与到活动中来。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇十

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的.认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

初赛:xx月xx日19:00―21;00复赛:xx月xx日19:00―21;00

初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。

复赛:逸夫楼427教室

以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及辩手

9、辩论赛结束,参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则:

(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制。

(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问与回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元

2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:7.2元

3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元

4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元

5、一辩―四辩、正方、反方:10(张)共计:1元

7、水笔:8(支)×1.5(元)=12(元)共计:12元

8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元

9、辩词牌:22(张)共计:34元

10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元

11、签到表:6(张)共计:1.2元

共计:114元

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇十一

协办单位:华中科技大学武昌分校各系学生会。

活动目的:提高学术氛围,活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

展现个人魅力风采:世界威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“辩手”梦的飞跃。

发掘人才:以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间:十一月中旬。

活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅。

活动主题:文明修身,你我同行。

参赛对象:华中科技大学武昌分校各系辩论队。

活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。报名表如下:

注:1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责,同时,在比赛前5天,由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。

评判标准。

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

3、胜负判定。

1、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分。

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

4、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和辩手的人选。

20年x月x日。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇十二

1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

2.丰富同学们的课余知识,使同学们积极主动的'参与到学习中来,引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力,增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活,推动我系与其他系的交流,为法律系学生能充分张扬个性,展示个人才华与能力提供一个平台,进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

4.通过赛事的组织,锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。

完美生活,辩出自我。

:模拟法庭

日期

事项

x月x号

代表队成员抽取辩题

x月x号

宣传物资到位

x 月x号

一二场初赛

x 月x号

三四场初赛

x 月x号

初赛中胜出的四支队伍复赛

x月x号下午

复赛中胜出的两支队伍决赛

1.参赛对象:法律系大一、大二在校学生。

2.参赛人员组成:以班级为单位成立队伍,不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。

3.比赛实行淘汰制,采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。

第一阶段:开篇陈词(共10分钟)

1.正方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

提示。

2.反方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

提示。

3.反方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

提示。

4.正方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

提示。

第二阶段:盘问攻辩环节(共8分钟)

提示。

提示。

3.反方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

提示。

4.正方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

提示。

第三阶段:自由辩论(共10分钟)

1.双方各累计计时5分钟,正方先开始,交替发言。各方累计计时剩最后30秒

提示。

2.自由辩论正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任意一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇十三

举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质,更好地丰富校文化和广大同学的课余生活,活跃校园气氛,促进我校高中生积极向上发展,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围,并为广大高中生提供一个展现自我风范的舞台,同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养我校优秀辩论人才。

1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节:

(1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

(2)、攻辩(共用时十六分钟,每人用时为2分钟内)。

1由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。2攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

(3)、自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)。

1在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。

2由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

3当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

4一方发言时间用尽,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完。

5辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

6自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

(4)、总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)。

1正方五辩总结陈词。

2反方五辩总结陈词。

(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

第一条。初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。

第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。(50分)。

2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综合印象:个人在场的表现(10分)。

(1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

(2)严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇十四

2011中欧青年辩论赛特设大赛组织委员会、大赛评审委员会和大赛组织委员会办公室。

1.大赛组织委员会:成立中欧青年辩论赛组织委员会,负责大赛总体方案设计等筹备工作的工作部署、重大事项的决策和协调。

人员构成:

董 霞 团中央国际联络部副部长

杨学义 北京外国语大学党委书记

陈雨露 北京外国语大学校长、全国青联副主席

曹文泽 北京外国语大学党委副书记、副校长

2.大赛评审委员会:成立中欧青年辩论赛评审委员会,负责本次辩论赛的辩题、规则的制定与监督,评判,并提供大赛学术操作上的指导。

人员构成:

孙有中 北京外国语大学校长助理、英语学院院长

伍 伟 团中央国际联络部综合处处长

王卫放 北京外国语大学英语学院党总支书记

李永辉 北京外国语大学国际关系学院院长、公共外交研究中心执行主任

赵 刚 北京外国语大学欧洲语言文化学院院长

丁 浩 北京外国语大学学生处处长

外交部、外交学会、社科院、国研所、联合国协会有关专家和完美集团代表

总裁判: 李 溪 “外研社杯”全国辩论赛总裁判长、世界大学生辩论赛中国区代表

(其他成员待补充)

3.大赛组织委员会办公室 成立中欧青年辩论赛大赛组织委员会办公室作为大赛组委会常设工作机构,负责比赛前期、中期、后期的各项联络、组织、接待工作的具体安排。

人员构成:

陈洪兵 北京外国语大学团委书记

李 溪 “外研社杯”全国辩论赛总裁判长、世界大学生辩论赛中国区代表

刘 霞 北京外国语大学团委办公室主任

于承杰 北京外国语大学英语学院团总支书记

议会制辩论:英国议会制辩论(四队制)。

每场辩论有四队参加:正方两队,反方两队。每队两名辩手。

辩论赛语言为英语。

时政热点、青年参与和发展、中欧文化、中欧交流、中欧关系

1.全国选拔赛

4月1日-6月10日

比赛准备(评委等)、全国报名与筛选阶段、欧洲辩手的联系工作

6月10日-11日

赛前培训、全国选拔赛初赛(60支队伍,角逐前32名)

(1) 6月11日上、下午各安排2场循环赛,采用强强相遇的原则,计算各队积分

(2) 场地为15个

(3) 所需辩题为4道

6月12日

全国选拔赛决赛(32支队伍,淘汰赛,产生中国代表队16支)

欧洲16支代表队确定(与世界大学生辩论赛理事会和理事会欧洲区代表联系,邀请欧洲16支代表队参加)

2.中欧交流赛

9月25日 中欧交流赛开幕式,欢迎晚宴

9月28日 大赛活动日(休赛,北京文化体验和观光等)

9月29日 中欧交流赛淘汰赛(1/4决赛)

9月30日 中欧交流赛半决赛,决赛(产生总冠军),闭幕式、闭幕晚宴

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇十五

想必同学们都参加过大学生的辩论赛,那么你知道辩论赛的。

策划书。

是怎么写出来的吗?下面由小编为您整理的有关大学生辩论赛的。

辩论,自古以来就展示着世界文化的博大精深,这是整个人类的伟大创举,这是思维碰撞的火花,智慧交流的平台!先哲们用伟大的智慧开拓出这一竞技方式,推动人类的进步。对于我们走在时代前列的大学生,它可以丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达能力。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富我院同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,学生之间充分互动,给大家提供一个充分展示自我才能的舞台。

文学院团委。

初赛20xx年10月21日。

半决赛:决赛时间待定。

参赛队伍:渤海大学文学院大一13个班级每班选出的代表队。

组队办法:打乱班级次序,抽签决定对战组。

辩手要求:口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。

主持要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。

预赛:时间20xx年10月20日晚6:30——8:00。

地点:人文楼四楼小教室。(a419,a407,a408)。

流程:1.16日晚十三个班级抽签,轮空的一个班直接晋级。

2剩下十二个班分成六组,随机抽取辩论题目,进行六场淘汰赛。分两批进行,一批三场。

3.战败的六个班级中累计分数最高的那个班级晋级。

4.每场需要一名主持,两个计时员,两个记分员,一名维护秩序。

5决出八强,准备进行半决赛。

半决赛:1、时间20xx年10月23日晚7:00——8:00。

地点:人文楼四楼小教室(四个,同时进行)采用淘汰制,抽签分组及辩题,两两pk,决出四强。

2、时间待定。

地点:人文楼四楼小教室,决出二强。

决赛:时间20xx年10月26日晚6:20——8:20。

地点:人文楼dj教室。

(一)主持宣布辩论赛开始:

1、介绍评委团。

2、介绍双方辩手,由双方辩手做。

自我介绍。

(双方辩手可用一些。

口号。

等)。

3、介绍辩题,及正反双方立场。

(二)陈述观点。

1、正方一辩阐述本方观点。(3分30秒)。

2、反方一辩阐述本方观点。(3分30秒)。

(三)攻辩辩驳阶段。

1、正方二辩选择反方二、三辩手提问。(2分钟)。

2、反方二辩选择正方二、三辩手提问。(2分钟)。

3、正方三辩选择反方二、三辩手提问。(2分钟)。

4、反方三辩选择正方二、三辩手提问。(2分钟)。

(四)攻辩小结。

1、正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)。

2、反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)。

(五)、自由辩论(双方各5分钟)。

(六)、总结陈词。

1、反方四辩总结陈词(4分钟)。

2、正方四辩总结陈词(4分钟)。

比赛注意细则:

1、时间提示。

每个阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、陈述观点。

立论要求逻辑清晰,言简意赅。

3、攻辩盘问环节。

(1)攻辩由正方辩手开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

精选大学生辩论赛策划方案范文(16篇)篇十六

二十一世纪是知识爆发的时代。我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。

2、本着公平竞争,力争第一的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

3、为院辩论队培养和发掘人才

晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害

xx年10月25日——xx年11月26日

物流与工程管理学院大一大二学生

1、时间安排

10月25日~10月30日

全面启动宣传及报名组织

11月1日

辩论赛前培训

初赛

11月2日院学生会办公室抽签

11月2日-11月9日:各队准备

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过撰写述职报告,我们可以进一步提高自己的沟通表达能力和思维逻辑能力。小编精心挑选了一些经典的述职报告范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。本人自20xx年
月工作总结是对自己过去一个月工作状态的必要总结,通过总结才能更好地规划和管理自己的工作。在下面的范文中,我们可以看到不同行业或不同岗位的月工作总结,从中寻找适合
教学工作计划能够帮助教师合理安排时间,做到事半功倍。欢迎大家一起来欣赏以下教学工作计划的范文,一起学习进步。。班级概况:四(1)(2)班,71人,其中男生28人
月工作总结是一种对自己工作质量的负责态度,是我们自我管理和发展的重要方式之一。下面是一些优秀员工的月工作总结,他们的总结经验和方法或许可以对大家有所启发。
合同协议是为了明确双方权益而达成的一种法律文件,我们需要仔细阅读并理解其中的条款。如果您需要参考其他行业的合同协议,可以在下面找到一些实例。甲方(卖方):乙方(
通过工作心得体会的总结和总结,我深刻体会到了自身成长和进步的重要性。这段时间的工作让我更加深刻地认识到了团队合作的重要性。只有通过团队合作,才能充分发挥每个人的
撰写月工作总结可以帮助我们发现问题、总结经验,为下一个月的工作做好准备。为了让大家更好地写月工作总结,小编为大家准备了一些范文,希望能够帮助到大家。
发言稿可以帮助我们充分准备并组织好自己的思路,避免在演讲中遗漏重要的信息。你可以从以下发言稿范文中学到如何通过用词和语气塑造影响力。尊敬的各位领导、各位同事:大
合作是一种价值观和能力,需要不断培养和提升,才能在各个领域中发挥有效作用。以下是一些成功合作的经验和教训,希望能够给大家提供一些建议和指导。实践中,需要根据双方
合同协议是一种具有法律约束力的书面文件,用于明确双方在特定事务上的权利和义务。请注意,在使用范文时,请根据具体情况进行必要的修改和调整。电话:_________
良好的教案能够帮助教师提高教学质量,提升学生的学习成果。下面是一些经验丰富的老师分享的小学教案,希望能给教师们提供一些有用的指导和启示。[教学目标]。1.认识1
有效的教案模板应该能够满足课程要求,体现教学内容的科学性和创新性。接下来是一些经过实践检验的教案模板,希望对教师备课工作有所帮助。我也有很多话想对陶渊明说,也想
工作心得是对工作中遇到的问题、解决方法以及经验教训的总结和归纳,有助于提高我们的职业素养。总结了一段时间的工作心得,让我对自己的工作能力和发展方向有了更清晰的认
规章制度可以减少不确定性和冲突,为各方共同利益提供明确的指引。以下是一些规章制度的范例,作为参考:1.员工守时上下班制度;2.工作饭点休息制度;3.安全生产规定
心得体会是我们在学习和工作生活中的思考和感悟的总结。在下面这些心得体会中,你或许能找到与自己经历相似的感受和思考。正文:随着“精准扶贫”政策的实施,越来越多的学
在这个特殊的日子里,我感到非常荣幸能够为大家主持庆典活动。如果你正在寻找一些优秀的主持词范文,那么这里有一些你可以参考的。合:大家晚上好。女:总有一种声音,挥之
通过写培训心得体会,可以巩固和加深培训过程中所学到的知识和技能。以下是一些培训心得的分享,希望可以给大家带来一些启发和反思。在参加导购奶粉培训之前,我做了一些准
服务月是指某一特定的时间段内,人们集中精力进行各种志愿服务活动的一种社会行动。在这个月里,人们积极参与各类志愿服务活动,为社会贡献自己的力量,体现社会责任感和爱
心得体会是一个提升学习和工作效果的有效方法,帮助我们不断从经验中汲取营养,进步和成长。以下的心得体会范文,是一些优秀的案例和参考,希望能够对大家写作有所帮助。
心得体会是我们个人对某个事物或事件进行思考和归纳的结果。下面是一些来自不同领域的心得体会范文,希望可以给大家的写作带来一些灵感。目前英语课课堂管理存在的问题是:
个人简历在求职过程中起着至关重要的作用,它是向雇主展示自己能力和适应性的有效方式。为了帮助大家写好个人简历,小编整理了一些范文,供大家参考。学历:初中及以下。工
幼儿园小班是幼儿教育的最早阶段,标志着孩子正式踏入学校生活。下面是一些关于幼儿园小班的家庭作业指导,希望对家长们有所帮助。1、感知圆形、三角形、正方形的特证,了
心得体会是一种对自己的告诫和鞭策,帮助我们更加努力地改进和提高自己。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家提供一些思路和启发
通过分析和研究范文范本,可以发现其中的亮点和闪光点,从而提高自己的写作水平。在这里为大家精选了一些经典的范文范本,希望能够给大家展示不同文体和风格的范本选择。
心得体会是我们学习和成长的重要来源,值得我们重视和珍惜。下面是一份对自我成长和进步的心得体会,作者通过对自身经验的反思,找到了提升自己的方法和途径。
优秀作文是思想的飞翔,是灵魂的呼唤,是对真理的追求。小编特意为大家整理了一些优秀作文,希望可以帮助大家提高写作水平。暑假里我去了雁荡山,游玩了大龙湫瀑布。听导游
心得体会是我们在工作和学习中积累的宝贵财富,可以指导我们更好地应对各种情况和问题。以下是一些著名企业家的心得体会,他们通过创业和管理的实践总结出的经验教训,希望
在编写申请书前,应事先了解对方的需求和背景信息,以便能更好地匹配对方的期望。为了帮助大家更好地编写更多申请书,以下是一些典型的范文,供大家参考和借鉴。
心得体会是对自己在某个领域、某个经历中的感受和领悟的总结。心得体会范文1:通过这次工作经历,我深刻地认识到团队合作的重要性。只有大家齐心协力,共同迎接挑战,才能
销售工作总结是对一段时间内销售业绩和销售策略等进行总结和概括的重要文件,可以帮助我们提高销售能力。小编整理了一些销售工作总结的典型例子,希望大家能从中找到适合自
范文可以激发我们的灵感,帮助我们更好地理解和运用所学的知识。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望能够对大家的写作有所帮助。尊敬的。园长:本人因为______
心得体会对于提高学习和工作效果,以及促进个人成长都有非常重要的作用。现在为大家介绍一些生活心得体会的范文,希望可以对大家的生活方式提供一些借鉴和思考。
写心得体会是一个梳理思绪的过程,能够帮助自己更好地理清自己的想法。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。近期,学校组织全体教师
检讨书的写作过程需要我们对自己的行为进行深入的思考和分析。陈述问题:我在团队合作中总是被动接受任务,缺乏主动性。反思原因:缺乏工作责任心和主动性思维。改进方案:
实习心得体会可以帮助实习者系统地总结和记录所学到的知识和技能,进一步提升自己的专业能力。如果你想了解一些实习心得体会的写作技巧,不妨阅读以下这些范文,或许会有所
在月工作总结中,我们还可以将自己的工作成果展示给他人,获得更多的反馈和建议。小编为大家汇总了一些优秀的月工作总结参考资料,这些资料包含了不同职业的总结写作示例和
通过写心得体会可以使我们更好地反思和总结自己的经验,并进行进一步的提升和改进。以下是一些关于心得体会的精彩范文,相信能够帮助大家更好地理解和运用这种写作方式。
在一段时间内,通过对所经历的事情和所学的知识的整理,可以得出有益的心得体会。通过阅读以下的心得体会范文,大家可以更好地理解这一写作形式的要点和特点。
写总结范文需要注重思考和分析,以便得出具有说服力和实用性的结论。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能够给大家带来启发和借鉴。第一段:引言(100字)
心得体会的写作过程可以让我们对自己的思维方式和观念进行梳理和整理。感谢大家阅读以下的心得体会范文,希望可以对大家的学习和成长有所帮助。这次酒店实习也是本人的第一
个人总结是对自己在某一段时间内的成长和进步进行总结和概括的一种方式。以下是小编为大家收集的个人总结范文,仅供参考,希望能给大家写个人总结提供一些启示。
写心得体会可以促使我们更有条理地组织思维,发现问题并提出解决方案。接下来是一些针对不同主题的总结范文,供大家选择适合自己的参考材料。GPS技术,全称为全球定位系
个人总结是对个人经历和成就的总结,可以帮助我们更好地认识自己。在这里,我们为大家分享几篇成功的个人总结,希望能够给大家提供一些启示。时间很快啊,这一年我的客服工
通过写述职报告,我们可以向领导展示我们的工作能力和成绩。小编为大家筛选了一些优秀的述职报告样本,供大家参考,希望能帮助大家写好自己的报告。xx年是简单而不平凡的
入党申请书是党的光荣传统和艰苦奋斗历程的继承与传承。以下入党申请书范文选自不同背景和职业的申请人,希望能够提供一些多样性的观点和思路。尊敬的党组织:。自我十五岁
工作心得体会是对工作过程和成果进行总结和总结的重要方式。以下是小编为大家收集的工作心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的启示和借鉴。我自从10月进入xx的这个
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长与进步。以下是小编为大家找到的一些优秀心得体会范文,推荐给大家,希望能够给大家写作提供一些参考和借鉴。在校园中,每个
通过月工作总结,我们可以反思自己的工作计划和目标是否合理,是否需要调整和优化。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习。又一个月过去了,感觉时间飞
年度总结帮助我们了解自己在过去一年中所取得的成就和进步,为未来的发展铺平道路。以下是小编为大家收集的年度总结范文,供大家参考学习。阳光依旧明媚的有些泛滥,但阵阵
心得体会是在学习和经历某事后,通过总结和反思得出的一种认识和领悟,可以提高我们的思考能力和经验积累。我觉得写一篇心得体会对于我们个人成长和进步非常有帮助。小编为
个人总结是对自己一段时间内的学习与成长经历进行反思和总结的一种方式,它能够帮助我们更好地认识自己的优点和不足。小编为大家整理了一些行业专家的个人总结范文,他们的
心得体会可以帮助我们总结过去的经验和教训,总结是一种对自己的反思和思考,它可以帮助我们更好地提升自己。心得体会是一种对自身成长过程的总结和评估,它可以帮助我们发
学期计划可以帮助我们设定目标并制定实现这些目标的具体计划。小编为大家精心搜集了一些学期计划的范文,希望对大家在学习上有所启发和帮助。新学期开始了,我是第一次担
学校是一个传承文化和知识的重要场所,我们可以在这里汲取智慧的源泉。以下是小编为大家搜集整理的一些学校总结范文,希望能给大家写作带来一些启发和思考。业学校走进‘文
更多申请书的撰写过程,是对自己价值与价值观的再审视。通过阅读更多申请书范文,我们可以学习到一些优秀的表达方式和写作技巧,使我们的申请书更加生动和精彩。
通过个人总结,我们可以对过去的成功和失败进行总结和分析,为将来的发展指明方向。以下是小编为大家收集的个人总结范文,希望对大家写作个人总结时有所启发和参考。
在大班教案中,教师需要充分考虑儿童的认知水平和发展特点,科学设计各个教学环节。大班教案是在一段时间内对学生的年龄特点和能力水平加以总结和概括的一种书面材料,它可
学校是我们求学过程中的第二个家,我们应该为学校的荣誉和声誉而努力。希望大家能从以下学校总结样文中汲取到养分,提升自己的写作水平。敬爱的园长、亲爱的老师、尊敬的学
通过总结和反思,我发现了自己的不足和缺点,也明确了进一步提升的方向。心得体会让我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不断反思总结,才能不断成长。我会时刻保持对自己
公司是由股东组成的法人实体,具有独立的法律地位和财务责任。下面是一些公司总结的精华摘录,希望可以给大家提供一些思路。公司全体党员干部:20xx年元旦、春节将至,
培训心得体会是对培训活动中自身自律、坚持和积极参与的体会和反思。以下是小编为大家搜集的一些培训心得体会范文,供大家借鉴。-->3。经过奋斗来到了向往已久的北京航
通过写心得体会,我们可以对自己的成长轨迹进行记录和回顾,看到自己的进步和成就。在学校参与运动会的过程中,我收获了不仅仅是奖牌,更多的是运动带来的健康与快乐。
通过安全演讲稿,我们可以增强职场和生活中的安全文化。请大家集中注意力,接下来我们将听取一些实用的安全演讲稿示范。老师们、同学们:大家好!每年11月9日,是消防安
少先队工作计划的执行是检验工作效果和成果的重要标准,需要充分发挥少先队员的主体作用。以下是小编为大家收集的少先队工作计划范文,仅供参考,希望能给大家带来一些启发
写心得体会不仅是一种自我反思的过程,也是与他人交流和分享的方式,可以获得更多的启发和帮助。这里收集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。
通过写读后感可以帮助学生提高自己的写作能力和表达能力。小编为大家整理了一些经典的初中生读后感范文,希望能够为大家提供一些写作的灵感和素材。老舍,我国当代著名作家
总结可以帮助我们总结经验,形成有益的学习和工作习惯,提高效率和质量。总结范文是对某一主题或事件进行总结和评述的一种文体,它能够帮助我们更好地理解和把握事物的本质
通过总结心得体会,我们可以将日常的琐碎经历变为对事物本质的思考和认识。在下面的范文中,可以看到不同人在写心得体会时的风格和思考方式,希望对大家有所启发。
写心得体会是一个思考和反思的过程,它能够帮助我们更好地成长和发展。小编整理了一些有关心得体会的范文,希望能够帮助大家更好地理解和运用这一写作形式。有人说高中生活
读书心得可以帮助我们拓宽思维,培养独立思考和批判性思维能力。以下是一些精选的读书心得范文,希望能够激发大家对于读书心得写作的兴趣和热情,展示个人的思考和思维方式
学校是一个让我们获取知识、发展能力和塑造个性的地方,我们应该珍惜学校生活,努力成为更好的自己。以下是一些学校里举办的精彩活动的回顾,让我们一起回味一下吧。
心得体会是一种记录思考的方式,可以提高自己的思考能力和表达能力。这里有一些优秀心得体会的范文,希望能够启发大家在写作中发挥自己的想象力和创造力。第一段:引言(2
总结范文可以为我们提供借鉴和参考,帮助我们更好地进行总结和概括。以下是一些经验丰富的人士分享的总结范文,希望能给大家带来一些有益的启示。在公司各级领导的正确领导
在撰写演讲稿时,要注意选择恰当的语言和情感表达方式,以引起听众的兴趣和共鸣。演讲稿范文是给予演讲者在演讲过程中参考和借鉴的一种指导材料,它能够帮助演讲者更好地组
在培训心得体会中,我们可以分享自己的收获和经验,与他人共同成长。以下是一些来自职场精英和专业人士的培训心得体会,供大家借鉴和学习。20xx年4月13日至19日,
书写心得体会可以培养我们对于学习、工作和生活的积极态度和主动思考能力。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所帮助。五四运动是中国现代历史
申请书的结构要清晰,包括自我介绍、申请理由、个人经历和成就等几个主要部分。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和方法,提高自己的写作水平。xx村民委员会
范文范本是一种具有代表性的优秀作品,它能够给我们提供很好的写作思路和启示。接下来分享的是一些经典范文范本,希望能对大家的写作有所帮助。的神圣职责,增强做好教育工
活动方案的执行需要协调各方面的工作和资源,确保活动的顺利进行。看完下面的活动方案范文,相信你对如何制定一个成功的活动方案会有更清晰的认识。20xx年8月28日(
通过工作计划范文的总结,我们可以更好地了解自己的工作能力和时间管理能力。希望以下这些工作计划范文能够为大家提供一些有效的思路和方法,让工作更加高效和有成效。
心得体会是对过去所做的事情的回顾和总结,也是对未来工作的指导和启示。这里有一些优秀的心得体会范文,我们一起来欣赏和学习吧。清晨,睡眼朦胧地从校车上下来迎着微风,
心得体会不仅是对过去的总结,更是对将来的规划和改进的思考。以下是一些写作心得体会的技巧和方法,希望能对大家的写作有所启发。第一段:疫情来袭,让全球陷入了混乱和恐
总结范文可以帮助我们学习不同类型、不同领域的总结写作技巧。小编特意为大家准备了一些总结范文,希望大家通过阅读这些范文可以拓宽自己的思维,丰富自己的写作能力。
个人总结是一个持续改进和成长的过程,每一次总结都为我们提供了新的机会和动力,推动我们不断提高自己。以下是小编为大家搜集的一些个人总结例句,仅供参考,希望能够启发
心得体会是我们在经历中所得到的宝贵财富,能够给我们的人生带来深远的影响。请大家阅读下面的心得体会范文,或许会对大家的写作有所启示和帮助。大蒜,是一种家喻户晓的食
演讲稿是一种在特定场合下,用口头语言进行表达和交流,旨在传达思想、观点和情感的文学形式。它具有鼓舞人心、引发共鸣、展示个人魅力等功能,因此我们需要准备一篇精彩的
个人总结可以帮助我们更好地分析和解决问题,提高解决问题的能力和水平。为了帮助大家更好地写个人总结,小编搜集了一些经典范文,供大家参考。20xx年医院提出"优质服
通过活动总结,我们可以发现活动中的闪光点和亮点,以及提出建议和改进的意见。接下来是一些写作风格独特的活动总结范文,希望能够激发大家的创作灵感。在3月15日,国贸
生产的效率和效益能够通过优化生产过程和提高生产设备的自动化程度来提升。生产是一个综合性的过程,以下是一些关于生产的理论和实践研究资料。传闻,在不远的将来,3g无
思想汇报是个人成长过程中必不可少的一环,可以帮助我们不断超越自我、完善自我。通过阅读这些思想汇报范文,我们也能感受到不同文化背景和思维方式的碰撞和融合。
通过实践报告的撰写,我们能够培养批判思维和创新意识。小编整理了一些精彩的实践报告例文,供大家参考和欣赏。今年寒假,本想去一些媒体单位实习,充实自己广电的专业知识
心得体会需要真实、客观,不能只停留在表面的感受和抒发情感。小编为大家整理了一些写心得体会的实用技巧和注意事项,希望对大家有所帮助。我很高兴在2017年能被推荐去
心得体会是对过去所做事情的回顾,对未来的规划提供指导。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。近年来,我所在的单位一直积极响应党和政府的
写心得体会是对自身成长和提高的一种自我激励和自我评价手段。这些心得体会范文涉及到的内容广泛,既有个人成长的思考,也有人际交往和情感表达的体会。《孩子你慢慢来》写
保险工作总结是对个人在保险行业工作的一种自我检查和反思。经过精心挑选,整理了一些优秀的保险工作总结范文,供大家学习和参考。我叫xxx,xxxx年x月出生,xx文
通过分析范文范本,我们可以了解不同写作风格和表达方式,提升自己的写作水平。为了为大家提供更多范文范本的参考,以下是一些范文范本的精选案例。孩子是祖国的未来,民族
心得体会不仅可以帮助我们总结过去的经历,还能为未来的学习和发展提供宝贵的经验借鉴。让我们一起来阅读这些心得体会,从中寻找到属于自己的启示和收获吧。《民法》是我国
范文是文学艺术的精品,我们通过欣赏范文可以体验美的感受。小编为大家推荐了一些权威和经典的范文范本,希望能够帮助大家提高写作水平。1、了解怀丙是怎样利用水的浮力打
策划书的撰写需要参考相关文献资料,以提高策划方案的科学性和可行性。策划书范文中的精彩案例和成功经验可以激发我们的学习和创新欲望,为自己的写作注入活力和动力。
心得体会是对过去所取得成绩和遇到困难的总结,同时也是对未来规划的思考。最后是一些关于人生的心得体会范文,希望能给大家一些启示和思考。读书是人类进步和智慧的源泉。