学生通过参与社会实践，能够更好地了解社会的需求和发展趋势。下面是一些社会实践团队的组织策划和实施方法，值得学习和借鉴。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇一
1、当代大学生普遍缺少社会实践，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。
1、活动时间：20xx年7月8日—7月17日。
2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村。
3、带队教师：周xx陈xx。
4、队长：xx_，队员：艺术设计系动画系15名同学。
5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。
1、活动前期：
制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并活动的行程和注意事项。
2、活动中期：
全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。
活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、、跳舞、等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学。
3、活动后期：
检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。
回校后所有队员写实践心得与实践，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的`'延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。
2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生。
3、不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。
4、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物。
5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行。
6、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并尊重实践当地的风俗习惯。
7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。
8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品。
9、严禁在野外进行危险性活动。
10、确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐。
11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇二
三、活动时间：_x年7月14日至15日。
农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。
_x年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展_x年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。
我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自_x年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。
四、活动目的。
在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。
五、会议主题。
1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围;。
2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;。
3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。
六、交流流程。
第一阶段：准备阶段(_x年7月13日8：30——9：00)。
1、彼此交流去年下乡取得的成果(8：30——8：50)。
2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8：50——)。
第二阶段：下乡代表介绍(9：00——9：30)。
1、介绍下乡的队员(9：00——9：10)。
2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9：10——9：30)。
3、队员发言，征集信息(9：30——10：00)。
第三阶段：分组讨论。
1、自由交流时间(10：00——10：20)。
交流话题:(1)这次下乡所产生的影响。
(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题。
(3)大学生下乡该做哪些方面的准备。
2、最后总结(10：20——10：40)。
第四阶段：小队队长总结工作。
第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。
第六阶段：晚休。
七、时间安排。
由队长孙连忠及部分队员参与活动策划。
资料准备，争取活动经费，其他准备。
3.实施阶段:_x年7月14日至15日(周六、周日)。
4.总结阶段：_x-7-15——_x-7-27。
整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结。
八、人员安排。
项目负责人:庞维刚、董莱红。
主持:陈宁策划：孙连忠。
外联联系人:韩泽升资料整理:苏晓成、李芳霞。
会场布置:李宁宣传:郭宏溶。
记录员：刘乐乐、王富强协调：孙连忠、李宁。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇三
一、活动主题：
服务农村体验自然共享和谐。
二、活动目的及意义：
1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。
三、活动内容：
1、活动时间：20xx年7月8日—7月17日。
2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村。
3、带队教师：周锋陈远宏。
4、队长：xxx，队员：艺术设计系动画系15名同学。
5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。
6、口号：
四、具体实施方案：
1、活动前期：
制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。制定暑期三下乡活动安全预案。物资准备或所需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：学生证、身份证、随身现金等。
2、活动中期：
全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。
活动具体内容为：
a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；
3、活动后期：
检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记，回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。
五、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
六、活动要求与安全预案：
1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。
3、不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇四
中西结合学院是我校的学院，近年来发展非常迅速，一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。
“同一个世界,同一颗爱心”三下乡活动即将开始,为了使更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的困境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将继续努力工作,建设社会主义和谐社会,建新农村贡献我们应有的力量。
[目的]。
深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我省贫困、农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。
[时间]7月下旬。
[地点]暂定隆回县。
[指导老师]湖南中医药大学各科教授4-5名。
[带队老师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委老师。
[队员]各年级优秀学生代表15人左右。
[主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会。
[协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇五
今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。
1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2-3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。
2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织（包括社团）以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。
1、校级团队。
面试选拔志愿者：教师志愿者面试于x月x日下午3：00—6：00在团委办公室进行；学生志愿者面试于x月x、x日下午2点在2103教室进行第一轮面试。
2、分散实践小分队。
分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案（附件2）和分散实践小分队相关证明及承诺（附件3）6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知（附件4）开展活动。
1、教师志愿者要求：
思想政治觉悟高，热心志愿服务活动；有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强；有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。
2、学生志愿者：
招募对象为我校全日制本专科学生（毕业生除外）；有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律；身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神；性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境；有一定的文艺或体育才能（如歌舞、乐器、书画、球类等）者优先；有一定的文字功底、调研采访能力者优先；有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先；学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。
凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。
团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。
各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校201x年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇六
二、活动组织形式。
今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。
1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2—3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。
2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织（包括社团）以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5—10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。
三、招募队员流程。
1、校级团队。
面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行；学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。
2、分散实践小分队。
分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案（附件2）和分散实践小分队相关证明及承诺（附件3）6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知（附件4）开展活动。
四、选拔细则。
1、教师志愿者要求：
思想政治觉悟高，热心志愿服务活动；有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强；有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。
2、学生志愿者：
招募对象为我校全日制本专科学生（毕业生除外）；有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律；身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神；性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境；有一定的.文艺或体育才能（如歌舞、乐器、书画、球类等）者优先；有一定的文字功底、调研采访能力者优先；有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先；学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。
五、表彰方式。
凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。
团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。
六、相关要求。
各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇七
始终走在自愿者做公益性活动的道路上，牢牢把握新时期给协会带来的发展机遇，借助协会成立之初的骨干力量不断发展和壮大协会后备人员，不断的完善协会各项活动，修正协会的各项章程和制度，从而使协会平稳的走上更加强大的发展道路。
下乡的目的及意义：
德江大学生联谊会__年暑假下乡活动的时间为15天，在这个短短的时间里，一方面要保证让我们的每一个队员得到真正的锻炼，让生活在幸福中的大学生感受到山区的贫困；另一方面也要让当地的学生和村民真正感受到我们协会的给他们带去的好处，让人民真正感受到我们大学生的作用，让百姓感受到送子女上大学的益处，进而在广大的农村树立送子女上学就是一种荣誉的理念。
德江大学生联谊会暑假下乡所开展的活动跟当前全国各个地区大学生开展的活动基本上没有什么大的改进，主要活动有支教、安全知识宣传、文艺、调研四部分。每天我们会安排专职人员开展教学活动，安排人员开展村民学历情况调查以及学生辍学原因调查，调研的目的主要是为了让社会以及家乡的每个人了解家乡的教育现状，教学是我们此次下乡的重点。其次我们会集中开展安全知识宣传，进而提高村民安全意识和自我保护意识，为保障家乡人民人身安全贡献一份力量。以及和村民一起开展文艺演出活动，进而活跃村民的气氛，让大山里的农民也可以身临其境的感受到文艺带来的快乐，给他们带去精神上的粮食，从而也让村民们从心目中去感谢党和政府对他们的关心和关怀，也算是我们当代大学生为维护社会主义社会和平稳定尽了一份应尽的责任，为响应县委县政府创办“活力德江”贡献一份力量。
支教：支教主要以学生自愿参与的方式进行，对象是小学初中高中兼可，对学生开展假期义务辅导，提升学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的暑假中巩固过去的知识，同时与来自全国各地的大学生交流与对话。
安全知识宣传：安全知识宣传工作主要采取集中开展的方式在临近的几个村民组展开，由协会安排专职人员向各村民组宣讲有关安全方面的知识，如吃菌、毒蛇、摔伤、吃野果以及用电等方面的安全知识。
文艺：全体下乡队员与村民一起举办一场简易的文艺演出，让村民再次感受到80年代的山地电影，身临其境的感受文艺带来的乐趣。
调研：对支教地点的临近村民组展开文化调研工作，了解村民文化程度，青少年儿童受教育程度，以及青少年辍学原因调查。
协会暑假下乡时间：7月20日——8月5日。
协会暑假下乡地点：未定。
协会暑假下乡人数：15人。
关于在协会招募暑假下乡人员的相关事项。
1、非协会成员不得参与此次下乡活动。
2、身体不健康者不能参加此次下乡活动，主要包括残疾人、经常性生病的人。
3、思想行为不正当者不得参加此次下乡活动。
4、参加过学校或者社团组织的社会实践的同学优先考虑，协会副部级以上（各支部副会长以上）干部优先考虑，党员以及积极分子的优先考虑。
5、下乡期间禁止吃零食，禁止拿村民赠送的任何东西，如有违反者即可遣送离队。
6、下乡期间服从组织调配，听从组织安排，如有不服从安排者即可遣送离队。
7、下乡期间不得下河洗澡，更不能私自带小孩出去玩，如有违反者即可遣送离队。
8、下乡期间不能离队回家，一旦离开就不能再回去，更不能跟村里的亲戚私自来望。
9、下乡期间不能男女独处，如对协会形象造成影响的即可从协会开除。
10、下乡期间不能随意打电话，尤其是正常的工作时间除工作上的事情外更是禁止打电话，其它时间段通话时长不得超过五分钟。
11、每天晚上必须进行交流和讨论，对队员进行评议，安排第二天工作。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇八
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中。全会精神、团的xx大和系列讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，结合教育部、团中央等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和党的群众路线教育实践活动的要求，充分发挥实践育人的优势，不断提升社会实践活动的系统性和实效性。根据共青团省委和四川省教育厅的要求，结合我院实际，今年暑期继续开展“奋斗的青春更美丽”为主题的暑期大学生“三下乡”社会实践活动。
通过暑期社会实践活动，促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志，在实践中受教育、长才干、做贡献，着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。
奋斗的青春更美丽。
x年x月x日—x月x日。
（一）政策宣讲。
组织团学干部深入农村开展党的十八大、十八届三中。全会精神以及国家惠农政策等宣讲活动。
（二）开展支教服务活动。
充分利用师范类专业学生的作用，对留守儿童进行学业辅导，开展健康有益的文化活动，帮助学生度过一个愉快、充实的暑假。
（三）开展支农服务活动。
结合农业类专业学生在农业技术上的优势，通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式，传播推广农业实用新技术，帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。
（四）开展生态环保服务活动。
组织部分学生深入到农村、乡镇和城市社区，结合环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等内容，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式。
（五）开展志愿服务活动。
动员广大同学在本地或家乡利用学院安排的时间，积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，在基层中锻炼自我，回馈社会，以实际行动为中国梦的建设作贡献。
采取集中组队与分散相结合的形式。各系团总支要围绕“三下乡”社会实践活动的具体内容，召开团支部书记会议，鼓励学生积极回当地参加xx年暑期社会实践活动。
1、全面发动，精心组织。各系部要认真做好暑期社会实践活动的宣传动员工作，要求做到人人参与实践，扩大活动的覆盖面，要求每位学生至少选择1项活动进行实践，并认真撰写实践报告，确保活动效果。各系部在6月中旬组织学生报名，并填写相关信息。
2、就近就便，注意安全。社会实践活动期间，请同学们注意安全不要到危险区域停留（江边河边）逗留；乘车保持秩序，不要拥挤抢位，不要乘坐非正规的客运车辆和超载车辆；遇到突发事件应该沉着冷静，及时与带队教师和辅导员联系。同时请参加社会实践活动的学生要遵纪守法，自觉维护学院声誉及大学生良好形象。
3、加强宣传，营造氛围。各系部要充分利用各方面资源，积极主动地报道本系部学生参加社会实践活动情况，宣传我院在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。各系部和团队负责人在第一时间将实践活动中的所闻所感，配上相关图片，发送到，院团委将在团委网页上及时报道实践活动的相关情况。
5、各系团总支在下学期开学后二周之内以系为单位开展社会实践优秀总结报告评选活动，并将评选结果上报院团委。
6、院团委将根据各系团总支开展社会实践活动的实际效果及提交的相关材料情况，开展评选活动并进行总结表彰。
时间地点内容参与人员负责单位负责人。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇九
“共建和谐宣传荣辱崇尚科学重视实践”
参加20xx-20xx学年度寒假个人社会实践的学生必须是我院在校生，本着就近就地就便的.原则，分散到各自家庭所在县、乡开展社会实践活动。
20xx年1月—20xx年3月。
2、科技、文化、卫生“三下乡”服务活动。
3、各种公益劳动。
4、深入生产一线，了解行业状况。
5、大学生支教服务团。
6、开展服务当地经济文化建设活动。
7、志愿服务活动。
8、与书交心，提交读书报告。
9、倡导“节能环保绿色减排”活动。
10、寻访校友。
1、开学后，利用2周左右的时间，各系部团委对学生寒假社会实践活动的开展情况进行总结和整理工作。
2、做好社会实践先进个人和社会实践重点团队的申报工作，学院团委将根据各系部团委活动实施情况，评选优秀组织奖和社会实践先进个人。
3、各系部团委要做好20xx-20xx学年度寒假社会实践的布置工作。
4、在寒假社会实践中表现突出的个人将通过院报及学院网站进行报道。
1、希望各系部团委、辅导员要重视寒假社会实践，结合各系特点，精心组织，真正为团员青年丰富社会阅历，使他们经受锻炼、认清形势、提高素质、增长才干。
2、加强，提高安全意识，有组织地进行社会实践，确保人员安全。
3、通过实践和调查，希望同学们积极探索，认真总结，写出一定思想深度，能真实反映社会现象及客观事物规律的书面调查报告或总结（学生个人实践报告不得少于1500字，必须为手写稿）。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇十
6月29日下午，2023年岳阳楼区文化科技卫生“三下乡”集中示范活动在郭镇乡磨刀村举行。区委副书记、宣传部长宣布活动正式启动。
活动现场，区委宣传部、区文旅广体局、区卫健局、区科工局、区人社局、区农业农村局等15家单位联合送来服务，通过医疗健康咨询义诊、科普展览、理论宣讲等方式，为村民群众提供科技、文化、卫生等方面的服务，让新思想“飞入寻常百姓家”。市新华书店还向郭镇乡捐赠了图书资料。
宣传部长指出，科技文化卫生“三下乡”活动是服务基层、服务“三农”的重要载体。郭镇乡要按照区委、区政府安排部署，把开展“三下乡”活动与助力乡村振兴、发展现代农业、推进乡村建设、改善人居环境结合起来，变政府“配菜”为群众“点菜”，让群众日子过得红红火火。各部门要持续开展好“三下乡”活动，充分发挥“三下乡”活动品牌效应和示范作用，坚持以人民为中心的工作导向，精准对接发展所需、基层所盼、民心所向，用实际行动打通服务群众“最后一公里”。
党员干部和文化、科技、卫生等领域的工作者要积极参加到“三下乡”活动中，深入基层、深入村舍、深入群众，面对面地了解农民群众所思所盼，心贴心地为农民群众提供惠民服务，为我区乡村振兴注入源源动力。广大群众要积极参与到“三下乡”活动中来，争做基层文化活动带头人、争做农业科技致富的带头人、争做农村精神文明的'带头人，用勤劳的双手创造美好的生活，催开丰收的果实，开拓幸福的未来。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇十一
7月1日下午，湘南学院公共卫生学院“七彩夏日，守护童心”志愿服务队和“援在面前，救在身边”急救科普队走进郴州市苏仙区塘溪学校，开展了暑期“三下乡”社会实践活动，为初中部的学生送去了安全科普知识。
本次科普活动采用线上与线下结合的方式开展。线上采用抖音现场直播，提高社会人员的受益面。线下，志愿者们通过讲解演示、表演小品、互动问答、展板展示及发放问卷的形式，让同学们了解了心肺复苏、包扎技术和海姆利克急救法等知识。
同时，志愿者们还以日常生活中常见的场景为引，采用趣味性高且科普性强的`小品、游戏等形式，以寓教于乐的形式，让同学们真正掌握急救方法。
本次活动共有150余人参加，现场共展出宣传展板6块。通过本次实践活动的顺利开展，坚定了志愿者们从医的理想信念，强化了医学生的使命担当，同学们将以奋斗为笔，不断书写新时代青年的青春篇章。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇十二
有这样的一群人，他们不是冲锋在一线的人，可是所有冲锋的一线的人在他们心中，他们就是默默工作在人们背后的后勤人。有这样的一群人，他们是实践队成员的“饮食父母”，他们是大家精力充沛服务学生的坚实后盾。他们，是我们可爱的后勤人。
当雅韶的清晨刚刚睁开朦胧的睡眼，当别的队员还在梦里熟睡时，有这样一群人已经在喧闹的市场上和卖菜阿姨讨价还价了；当大家都在风扇底下享受着美味佳肴时，有这样一群人将他们那忙碌的身影限于小小的厨房；当大家在饭后欢声笑语时，有这样的一群人，他们依然坚守在厨房默默地为大家清洗餐具。他们，是我们可爱的后勤人。
7月16日早上6时，xxx法学社会实践队宣传组曾派出了两名组员跟随后勤组进行了一次拍摄，纪录他们买食材的一个早上。在其他队员还在盖头熟睡时，后勤组坚持早起，为队员准备早餐。为了满足队员的需要——吃包子，他们今天更是要比平时起得早。
从学校走去市集有一段距离，一路上，没有抱怨没有倦意，只有活泼、充满欢乐的气氛，大家有说有笑的，大致商量了一下早已计划要买的食材，不一会儿就来到了市集。市集有洒水声，有叫喊买卖声，有剁肉声，还有我们后勤组商价议价的声音。不管是队员们的资金费用，还是身体的健康，后勤组都想尽办法去维护、顾全。他们默默的付出，只为队员，不求回报。
买完食材后大家经过一间小超市，大家都进去挑了些干粮和生活用品，只听到身兼后勤组成员和班主任的李雪华同学说：“我要买些糖果，分给学生作奖励。”伴随着一个大大的笑容，一个融化人心的笑容，一个充满爱的笑容。
他们默默付出，不求回报，看到队员吃得满足、健康，就是他们最大的回报和快乐。
他们身上的担子比任何人都重，他们肩负着我们的生活起居。38个人这是一个庞大的'队伍，也意味着每一顿你都要做38个人的饭，数量是如此大。他们想的每一个问题都是围绕着我们的队员。关心我们吃的饱不饱，怕菜式不符合我们的口味，怕我们对同一样菜会吃腻。为了让我们每天都能吃到不同的菜，他们绞尽脑汁把简单的菜变换着不同的煮法。
在菜市场上，阿姨提出的价格高，他们就会用尽全部的办法把价格砍低，哪怕只是一毛钱而已；在厨房里，他们为了我们的饮食忙碌着；在饭堂里，他们因我们的享受而开心。
多少次他们被厨房里的烟熏的眼眶红了，多少次他们在梦里都想着明天要吃什么菜，多少次他们向我们投来像母亲般的关怀。他们教会了我们珍惜；他们教会了我们感恩；他们教会了我们付出。因为有他们在我们背后默默地付出，我们的队伍才能开展的那么顺利。感谢你们，可爱的后勤人，感谢你们一直做我们坚强的后盾。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇十三
作为新一代的大学生，他们不仅关注着科技和文化等前沿领域，也积极回归到乡村，探寻乡村振兴的路径。6月25-29日，西南大学心理学部“石践柱力”队前往重庆市石柱土家族自治县中益乡开展“三下乡”实践活动，内容涵盖寻访红色基地、振兴经验交流、非遗文化传承和心理健康送温暖四个部分。
在寻访红色基地环节中，“石践柱力”队深入重庆市石柱土家族自治县中益乡的初心学院、谭登周家和初心小院等地，这些地方承载着中益乡红色文化的光荣历史，是红色记忆的重要象征。“我将无我，不负人民”将激励更多的大学生投身乡村振兴中去。
为了学习乡村振兴的经验，“石践柱力”队前往中益乡的中蜂、黄连产业、蓝莓基地以及贵和工作室和脱贫展览馆，了解当地政府联合村民通过发展特色产业促进振兴所做的努力。通过现场考察和互动交流，“石践柱力”队积累了宝贵的经验和启示，为将来贡献自己的'智慧和力量打下了坚实基础。
同时，“石践柱力”队还重视乡村的非遗文化传承。他们学习土家族的摆手舞传统技艺，拜访了非遗工坊，了解传统技艺的保护和创新。通过亲身体验和交流，“石践柱力”队加深了对土家族传统文化的认识和理解，意识到继承和发展非遗文化对乡村振兴的重要意义。
除了关注经济和文化方面，“石践柱力”队也关心乡村居民的心理健康。他们给当地中小学生开展挫折教育心理健康课程和心理团辅课，组织心理游园会，帮助他们更好地了解和管理情绪。同时，“石践柱力”队还前往敬老院，陪伴长辈们，了解他们的需求。此外，“石践柱力”队还访谈了当地村长、社工和留守儿童，深入了解他们的生活现状和困惑，为改善乡村社区提供了建设性的建议和方案。
这场助力乡村振兴的暑期三下乡实践活动展示了当代大学生对乡村振兴的积极态度和参与热情。他们通过实际行动，将关注和关怀带给了乡村社区，为乡村振兴贡献了自己的力量。
热门三下乡社会实践方案概述（通用14篇）篇十四
文化“三下乡”活动，以深入开展党的群众路线教育实践活动为动力，充分发挥“文化富民、文化育民、文化乐民”的引领作用，努力实现公共文化服务便利化和均等化，推出一批主题鲜明、新颖生动、富有趣味、感染力强的文化活动项目，着力丰富群众精神文化生活，助推美好乡村建设，为建设幸福、和谐提供精神动力和文化支撑。
二、活动形式。
结合美好乡村建设和农民文化乐园建设试点工作，面向基层开展灵活多样、便民利民的服务活动，采取集中服务与单独服务、课堂授课与实地指导、集中宣传与上门服务相结合等群众乐于、易于接受的形式，灵活有效地组织多样文化下乡服务活动。局属各单位、各乡镇文化广播电视服务站可根据自身职能、工作区域，选派业务骨干，通过集中巡回宣传和深入农村、田间地头宣传等多种形式，综合运用送戏到田间地头、发放资料、展览图片、讲解实物、出动宣传车和现场咨询解答等服务方式，拓宽途径，延伸服务范围，让“三下乡”活动在更大范围、更宽领域、更深层次开展起来，进一步增强实效性，让老百姓真正享受文化套餐和实惠。
三、重点工作。
1、突出宣传重点。开展丰富多彩文化活动。
紧紧密围绕“我们的中国梦——文化进万家”活动主题，一是组织书法、美术、摄影等文化志愿者下基层写春联、送年画、拍摄全家福;二是送戏到基层。结合我县文化红色文化“四进”活动，深入全县23个乡镇226个行政村、4个社区，为群众送上一台文艺演出;三是各乡镇结合实际，开展节日民俗文化活动及“美好乡村”广场舞汇演等活动。
2、开展形式多样读书活动。一是结合我县公共图书服务一体化建设，为乡镇安装图书电子管理设施，新配置一批图书、电子读物，2016年底实现全县图书资源共享载体的科学管理;二是大力开展形式多样的读书借阅活动;三是做好“候鸟书屋”、农家书屋出版物更新补充工作，为农村留守儿童改善精神文化条件，充分发挥农家书屋在建设美好乡村中的重要作用。
3、推进农民文化乐园建设。在总结2013年试点经验的基础上，2016年继续推进农民文化乐园建设，新建5个点农民文化乐园，促进公共文化资源向中心村延伸，着力丰富农村精神文化生活。
4、实施农村电影放映工程。结合“2131”农村公益电影放映工程，全县每个行政村每年放映12场公益电影，全县年放映2712场。确保按质按量完成放映任务，保障群众看电影的基本权益。
四、保障措施。
(一)成立组织，加强领导。为切实抓好文化“三下乡”工作，局成立文化“三下乡”工作领导组：组长：，副组长：，成员：及各乡镇文化广播电视服务站站长。领导组下设办公室，兼任办公室主任，为办公室成员。
局属各责任单位、各乡镇文化广播电视服务站要科学部署，早启动、早落实，并将此纳入工作目标考核。
(二)明确任务，强化责任。按照“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”和属地管理职责，各相关单位要强化责任，明确任务，排出时间表，尽快启动文化“三下乡”前期准备工作，确保按质按量完成文化“三下乡”年度目标任务。各乡镇文化广播电视服务站要积极配合文化“三下乡”活动，提供有关设施和活动场地，积极组织农民参与活动。
(三)加强督查，确保实效。为确保活动不走过场、不出偏差，取得实实在在的效果，局文化“三下乡”领导组将配合县有关部门，采取综合督查、专项查、随机抽查等方式，把督查工作贯穿于文化“三下乡”实施的全过程。对督查中发现存在的问题，责成有关单位立即整改。对社会团体参与“送戏下乡”而不能确保质量的，按违约处理。
(四)健全档案，完善资料。各主办单位及乡镇文化广播电视服务站要注重收集“三下乡”及文化民生工程档案资料，确保文字、图片档案资料完整、系统、规范，要做到分类清楚、资料详实。