最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)

时间:2024-12-26 作者:雨中梧

感恩可以提醒我们不忘初心,记住那些帮助过我们的人,懂得感恩的我们才会更加幸福。以下是一些感恩的方式和方法,让我们一起学习如何向他人表达谢意。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇一

1、使学生认识到孝敬父母,学会感恩是一个人最基本的素养。

2、能够在日常行为中做到感恩父母。

3、能够用感恩的心态努力学习,积极生活。

在如今的社会环境,家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们逐渐开始叛逆,对于父母的对于自己的意义何在?怎样是对父母真正的爱?感恩教育呼吁孩子们淳朴善良的心灵!

一、班主任寄语——揭开班会序幕。

二、感受母爱,品味父爱。

1、感受母亲的爱(图组:小时候母亲为你遮风挡雨)。

2、母亲的故事(展示图片及文字)。

3、慈母颂(齐读)展示。

4、品味父亲的爱(展示父爱相关图片)。

5、学生讲述:《奇迹的名字叫父亲》。

6、听故事,谈感受。

7、欣赏歌曲《父亲》,回想父母的爱。

8、调查问卷。

1)你父母的生日?

2)爸爸妈妈喜欢吃什么?

3)父亲节是哪一天?

4)母亲节是哪一天?

9、结合调查结果,谈谈你的感受。

10、反思觉醒,读懂父母的心。

三、给父母写封爱的回信?

四、班主任总结。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇二

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生,‘教案’主题班会课教案。

一、班主任导入班会主题。

二、主持人:班长、副班长主持节目。

【活动一】《是对是错》.

【活动二】小品《鸡毛掸子的**》。

【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)。

三、班主任小结。

本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

教学后记。

时间周次/星期。

地点课室。

主题尊师重教。

热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

一、主持人主持节目。

1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事等。

4、让学生讲述尊师的例子。

5、颂扬教师工作的崇高和伟大;

二、老师表彰尊师的行为。

三、结束前请任课老师讲话。

四、班主任总结,主持人宣布班会结束。

五、布置作业。

出一期“尊师重教”的黑板报专刊。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇三

活动引言:为进一步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动,丰富校园文化,活跃班级学习氛围,同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在此2班,3班,4班联合筹划举行以感恩父母感恩老师感恩同学为主题的班会活动。

一整体情况。

2、班会目的:这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会,让我们了解父母的艰辛,老师的良苦用心,同学的信任。举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信心,对生活更加充满美好,最重要学会感恩。

3、班会时间:

4、班会地点:

5、班会主办单位:

二、工作人员和项目组。

7、项目组:

1、首先集体合唱一首歌曲(感恩的心大约8人左右);时间5分钟。

2、主持人宣布主题班会正式开始,先引言(主题引入);时间5分钟。

3、图片播放(主持人边讲解边将感恩的内容说明);5分钟。

4、励志游戏(每个班级5人参加);8分钟。

6、通过一个故事,叫三名同学到上面来说说自己的感想;10分钟。

7、10名男女生合唱(年轻的战场)5分钟。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇四

三、班会目的:

1.让学生理解父母对自己无私的爱2.让学生懂得学会感谢师恩。3.增加学生的责任感。4.学会感恩同学,和谐相处5.感恩挫折,在挫折中学会长大6.用实际行动回报家人老师朋友。

四、班会形式:

班主任讲解,学生演讲、朗诵、讲故事。

五、班会过程:

(一)班主任发言:

人要学会感恩,感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有的同学来自外地,在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊,家是温暖的港湾,父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下茁壮成长。可是,我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然,一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心,今天我们来上一堂主题为“感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折”的班会课,我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

下面让我们大家一起聆听徐思婷同学的演讲。

(二)学生演讲(徐思婷同学的《感恩父母》)同学们:大家下午好!

今天我演讲的题目是感恩父母。同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十五年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

当我生日的时候,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

(三)班主任:是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。是的,使他们——我们可敬的老师。

1、现在,请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。

2、看视频。

看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。

3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。

4、感谢老师的方式是多种多样的。在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。

(四)现在,我们进入主题班会的第三环节:感恩同学友谊永存。友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折,感谢他人给予我们的无私帮助。下面请听诗朗诵:《友谊之歌》或《情动我心》表演者:------同学。

(五)。

(六)看完了小品,同学们有什么感想呢?

(七)(同学发言感想1:捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊!感想2:你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!感想3:小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。感想4:你看爷爷站都站不稳了,应该把位置让给爷爷坐。

4、谢谢同学们的精彩发言。

接下来,我们进入主题班会的第四环节:爱的奉献。

俗话说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此时古难全”,请欣赏歌曲“我想有个家”,演唱者:--同学。

的确,生活有时是不公平的,在我们身边有的同学由于各种原因缺少父爱或者母爱,这些都是不可避免的。但是,我们相信,在我们的生活中并不缺少爱,因为在我们五中的大家庭里,平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作,可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”,请大家跟随我朗读:“感恩宣言”。(预先准备好材料:感恩宣言)。

我们班全体同学对有困难的同学表达一下我们的一点心意,我们相信:虽然只是一点点阳光,但就像卖火柴的小姑娘一样,足以温暖一个人的心房,足以驱走冬日的寒冷。我们也真诚地希望这些同学能感受到我们集体的爱和力量,勇敢地战胜暂时的困难,走好人生的每一步。(预先用班费为贫困生购买一些学习用品,写上几句鼓励祝福的话)。

同学们,常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。为了让每位同学感受幸福,体验感恩,在班主任老师的指导下,同学们纷纷制作了感恩卡片,现在请同学们每人抽取一张,以作纪念,常怀感恩。(场面:抽取卡片)(预先请同学制作好)。

别激动,卡片请保存好,往后慢慢品尝。(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)。

现在,有请我们的班长上台发言,掌声有请。班长:通过班委讨论,得到班主任同意,我们班委决定:把每周的周二作为感恩日,到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的人,可以大声地说声“谢谢”了。请同学们鼓掌通过,谢谢大家。

接下来,请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》,有请同学领唱。

5、主题班会正式结束!

三、班会小结:

真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。学会爱老师,这也是成长的一个目标。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇五

班会目的:通过这次活动,让学生充分认识到父母和老师在自己成长过程中重要性,激发学生的爱心和孝心,学会感恩,增强对社会的责任感,我们怎样才算懂得感恩。

班会程序:

1、朗诵《父爱母爱》。

2、观看视频,感受父母浓浓的亲情!

3、讲故事:说说父母最感动你的故事或瞬间!

4、诗朗诵《感谢您,老师》!

5、歌曲欣赏《感恩老师》!

6、讨论:作为学生,我们如何做才算感恩父母老师?

7、班主任讲话!

8、在《感恩的心》的旋律中,班会结束!教学程序:

一、朗诵《父爱母爱》!

男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,男生齐:那是树叶对大地的感恩;。

女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,女生齐:那是白云对蓝天的感恩;。

男生:我们沐浴着父爱的阳光长大;。

女生:我们滋润着母亲的真情成长;。

合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;。

男生:是他们让我们体验了生命;。

女生:是他们让我们茁壮地成长;。

男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;。

女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;。

男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。男生齐:他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。女生齐:她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。男生齐:无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。女生齐:无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。

男生:父爱是一座高高的山。男生齐:无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

女生:母爱是一泓深深的潭。女生齐:无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。

那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。

男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;男生:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。女生:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。

男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;。

女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;。

男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;。

当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;。

女生:母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,

当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;。

齐:父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,

留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、理。

解、

男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一。

缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!

二、观看视频,感受父母浓浓的亲情!

三、讲故事:说说父母最感动你的故事或瞬间!

四、诗朗诵《感谢您,老师》!

五、mv欣赏《感恩老师》!

一块黑板。

三尺讲台。

是您挥洒人生的天地。

我们在您的天地里茁壮的成长。

一支支粉笔。

在您的手里。

变幻成了黑板上的字。

又变成了我们的头脑里的知识。

一根根教鞭。

在您的面前。

不断的飘舞。

把那些做人的道理飘进了我们的心里。

您没有雄健的体魄。

却给我们撑起了一片无雨的天空。

您没有建筑师的双手。

却给我们奠定了最坚实的基石。

您没有艺术家的眼光。

却给我们建起了一座座雄伟的大厦。

您那渊博的知识。

让我们感受文明与希望。

您那高远的胸怀。

让我们懂得宽容与忍让。

您那高尚的人格。

深深影响着我们的心灵。

感谢您老师。

我们真诚的感谢您。

您就像那一支默默的蜡烛。

燃烧了自己却照亮了别人。

有您的光明的指引。

我们不会在黑暗中迷失方向。

感谢您老师。

我们由衷地感谢您。

我们不会忘记。

您的言传身教还有您的谆谆教诲。

您那用您的全部心血来支撑的守望。

会永远激励着我们在人生路上不断前行。

六、讨论讨论:作为学生,我们如何做才算感恩父母老师?

七、班主任讲话。

八、在《感恩的心》的旋律中,班会结束!

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇六

让学生了解为什么要感恩父母,在青春期如何理解父母,与父母取得有效沟通,以及如何对父母表达感恩。

(播放视频)

妈妈,是你忍受了撕裂身体的疼痛把我引向人间。即使我给您带来这样的苦楚,抱着我的时候您还是笑得那样的甘甜。爸爸,在我挣扎着向您挥舞我的小手的时候,您刚毅的脸庞立刻柔和了下来。我甚至在您的眼里看到了欣喜而担忧的泪花。但是随着我们一天天地长大,步入青春期的我们却不由自主地开始与你们闹别扭、甚至吵架、甚至赌气不说话。感觉你们每每一开口说话似乎就是在指责我,抱怨我。我开始受不了你们的束缚,有时候我甚至很想离开这个家!

母亲的心

到这里,剧情会如何往下发展呢?你觉得她的内心会是怎样的一种波澜起伏?

烛光里的妈妈(ppt里放妈妈看着孩子的照片)。

这首歌不禁使我们回忆起,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取我们想要的一切,我们接受起来又是那么地心安理得。

这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生。他们对我们的爱无私而伟大,他们绝对值得我们赞美,他们也绝对值得我们歌颂!

【谢谢你们,爸爸妈妈】

其实,我们并非全然地冷漠。其实,我们只是有些不懂事和任性。但我们不再会以此为理由,来伤害你们慈蔼的心,我们也能做得很好,我们也想让你们高兴,你们的笑脸是我们最大的奖赏,你们的赞赏会让我们知道正确的方向!

【大家一起说说可以怎样使父母开心】

感恩是一种美德,更是我们自己获得快乐的渠道。感恩父母只是一个起点,这个世界还有太多值得我们铭记的人。感恩我们的父母,是他们给了我们多彩的生命。感恩我们的老师,是他们赋予我们求知的能力。感恩我们的朋友,是他们借给我们坚强的臂膀。感恩我们的祖国,我衷心地为我生在这样一个龙腾虎跃的时代而自豪。同学们,把你们的千言万语都凝成一句话,让这颗心来承载它!是的,请同学们把自己想要感谢的人和事书写下来贴在这颗心上吧!

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇七

活动背景:

现在的学生,就其心灵的一翼--”情“来看,普遍患有”情感冷漠症“,对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。

活动目的:通过主题班会的教育活动,能使我们学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

活动准备:

1、布置黑板,教室,找些关于感恩的背景歌。

3、邀请3到5位家长参与。

4、事先打电话给家长,了解家长得基本情况,如生日,爱好等.。

5、准备小品《怎么办》。

6、制作一份主题为感恩的ppt.

活动时间:

活动地点:高二(4)班教室。

活动内容:

一、抒情导入,播放《感恩的心》。

二、主持人出场,开始演讲:

d:每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活。

m:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。

d:西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。

m:在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命。

d:感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!

三、班会正式开始:

高二(4)班”心存感恩,承担责任“主题班会现在开始。

1、投影,学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》:

”慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。“(ppt幻灯片放映)。

2、请学生朗读花开的日子感恩的心(下附原文)。

m:浪漫无须苛求,尤其是在母爱面前。母爱并不等于一束康乃馨,或其它贵重礼品。一个微笑,一句祝福,只要里面有你的真诚,就是最好的礼物。母亲并不在乎自己的子女送的礼物的贵重,而在意的是其中蕴涵的一片感恩孝敬之心。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇八

活动背景:

现在的学生,就其心灵的一翼--”情“来看,普遍患有”情感冷漠症“,对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。

活动目的:通过主题班会的教育活动,能使我们学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

活动准备:

1、布置黑板,教室,找些关于感恩的背景歌。。

3、邀请3到5位家长参与。

4、事先打电话给家长,了解家长得基本情况,如生日,爱好等.。

5、准备小品《怎么办》。

活动时间:.12.。

活动地点:高二(4)班教室。

活动内容:

一、抒情导入,播放《感恩的心》。

二、主持人出场,开始演讲:

d:每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活。

m:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。

d:西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。

m:在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命。

d:感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!

三、班会正式开始:

高二(4)班”心存感恩,承担责任“主题班会现在开始。

1、投影,学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》:

”慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。“(ppt幻灯片放映)。

2、请学生朗读花开的日子感恩的心(下附原文)。

m:浪漫无须苛求,尤其是在母爱面前。母爱并不等于一束康乃馨,或其它贵重礼品。一个微笑,一句祝福,只要里面有你的真诚,就是最好的礼物。母亲并不在乎自己的子女送的礼物的贵重,而在意的是其中蕴涵的一片感恩孝敬之心。

互动环节一:

1:请参加班会的学生家长填写表格,如下:

您孩子的姓名。

您的生日是几号?

您最喜欢食物是什么?

您最喜欢做的事是什么?

您对您孩子最大的期望是什么?

您希望您的孩子成为一个怎样的人?

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇九

活动引言:为进一步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动,丰富校园文化,活跃班级学习氛围,同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在此10级工商2班,工商3班,工商4班联合筹划举行以感恩父母为主题的班会活动。

一整体情况。

1、班会主题:感恩父母。

2、班会目的:这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会,让我们了解父母的艰辛,老师的良苦用心,同学的信任。举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信心,对生活更加充满美好,最重要学会感恩。

3、班会时间:xx年12月17日12:30—13:30。

4、班会地点:5号楼三楼323多功能报告厅。

5、班会主办单位:10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班。

6、班会组委会及负责人名誉主席;谢彭年名誉主任;赵启刚洪新丹。

执行主席;李治亮。

负责人;曹罗军宋洋吴建。

二、工作人员和项目组7、项目组:

(1)第一项目组:节目组。

组长:宋洋曹罗军吴建。

组员:各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员。

任务:a完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备;(宋洋);

b主持人的选择、形象设计及台词审核(曹罗军);

c负责节目的编排及班会全流程的衔接(曹罗军);

d负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的`一切物品(吴建);

(2)第二项目组:宣传组。

组长:吴建。

组员;各班级宣传委员。

任务:

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣传;

b、现场摄影及dv摄像;

(3)第三项目组:礼仪组。

组长:曹罗军。

组员:各班级班长、团支书。

任务:

a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、物品购买,包括班会小礼品及请柬;

c、班会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师;

(4)第四项目组:舞台组。

组长:宋洋。

组员;各班级文娱委员。

任务:a、监督并确保班会节目质量;

b、班会期间会场设备;

(5)第五项目组:机动组。

组长:各班级纪律委员、生活委员。

任务:班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

1、首先集体合唱一首歌曲(感恩的心大约8人左右);时间5分钟。

2、主持人宣布主题班会正式开始,先引言(主题引入);时间5分钟。

3、图片播放(主持人边讲解边将感恩的内容说明);5分钟。

4、励志游戏(每个班级5人参加);8分钟。

6、通过一个故事,叫三名同学到上面来说说自己的感想;10分钟。

7、10名男女生合唱(年轻的战场)5分钟。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇十

1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。

本节班会本着以“学生为主体”的设计理念。

1、布置黑板和教室。

2、对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。

3、《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。

一、主持人出场宣布班会开始。

(在《烛光里的妈妈》的背景音乐中主持人上场)。

甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

合:谁言寸草心,报得三春晖。

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们。

合:大家下午好!高一9班《感恩父母》主题班会现在开始!

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》。

甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。

甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)。

三、回忆、感动——诉说父母的爱。

甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪……。

乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。

甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。

乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。

合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。

甲:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。

1、播放录音《疯娘》。

甲:(总结)发言。

2、优秀学生作品。

乙:(总结)发言。

3、学生讲述自己切身的感受。

甲:(总结)发言。

甲:多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,我们要好好珍惜。那有令父母最痛心的事吗?(学生各抒己见)。

乙(总结):我们向父母索取得太多,然而作为子女我们又是如何对待自己的父母?

四、收取并统计“感恩调查问卷”

甲:同学们,我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小调查,请每组的组长收回课前完成的.“感恩调查问卷”进行统计。

1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?

2、下班回家后,还要为你做些什么?

3、你知道爸爸、妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?

4、爸爸妈妈每年挣是多少?为你花费多少元钱?

5、你与自己父母的关系怎样?

6、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

7、你的父母文化层次低或社会地位低,你有看不起父母的行为吗?

8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?

9、你会为父母做家务活吗?

10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?

11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

数据统计,各小组汇报自己小组情况,随机抽取几位学生的答卷说明。

甲(总结):从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和。

五、学生才艺表演。

1、配乐诗朗诵《白发亲娘》。

甲:感谢同学精彩的朗诵,将我们带入诗的意境。

2、独唱《父亲》和《烛光里的妈妈》(学生表演)。

4、合唱歌曲《感恩的心》。

乙:总结发言。

甲:该说“谢谢”的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。

乙:行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施2条。

七、宣布活动结束。

甲:非常感谢王老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。

乙:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而又深沉。

甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。

乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声:“爸爸、妈妈,我们真的感激您们!”

甲:感恩是一杯美酒,

合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇十一

三、教育学生学会感恩,从爱家庭,爱父母开始。

一、心理测试:

写出你生命中最重要的10个人,然后一次划掉一个,最后那个人是谁?

(说说自己在测试过程中自己的感受)

二、亲子之爱润心田

1、分享故事:地震中的奇迹;暴走妈妈捐肝救子;为母捐肾感动中国

2、说说父母对你的爱以及你对父母的爱让大家分享。

三、现场调查

1、父母的生日;

2、父母最爱吃的东西;

3、父母最大的烦恼;,

4、父母最大的心愿

四、讨论:我们应该怎样感恩父母?

1、爱需要用心体会:引用故事《帐单》

一天早上,妈妈给小勇收拾房间的时候,发现了一张字条。

妈妈:

我帮你收拾房间10元,帮你浇花一个月30元,我被评为“三好学生”20元,你一共欠我60元。请你尽快还给我!

放学以后,小勇迫不及待的来到自己的房间,发现60元钱好好的摆放在书桌上,正在他要离开的时候,也意外发现了妈妈的一张字条。

孩子:

我10多年如一日供你吃穿住用0元,我对你无微不至的照顾0元,我被评为“优秀家长”0元,你一共欠我0元,我永远都不要你还我!

小勇看见这张纸条,羞愧得无地自容!

谈话:父母为我们做的事情数不胜数,一言难尽,他们从来没有想到向我们索取,我们却视而不见,心安理得,甚至觉得理所当然;我们为父母做的事情微不足道,寥寥无几,我们却一味索取,甚至做了一点小事就以公臣自居,这是多么不应该呀!

2、爱需要尊重,理解和沟通

很多家长抱怨,现在的孩子我真搞不懂,你关心他,他根本就不领情,甚至还觉得烦,有的同学说,我们理解父母,可是父母常常不理解我们,遇到这种情况,我们应该学会和父母沟通。

怎样学会与父母平等沟通:

(1)理解父母:天下父母都爱自己的子女,对子女的“唠叨”正是对子女疼爱的表现,子女要体谅他们方式上的不当;父母也有烦恼,也需要倾诉和得到安慰。

(2)尊重父母:子女在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸,要尊重父母的个性,尊重父母对自己提出的意见和建议。

(3)掌握一定的方法和技巧与父母沟通:主动交流,创造机会,认真倾听,主动道歉,善于体谅,控制情绪。

五、活动总结:

1,爱需要用心体会;

2,爱需要尊重,理解和沟通;

3,爱需要用行动表示。

多一份爱,少一份埋怨;多一份理解,少一份责怪;多一份主动,少一份被动;多一份关心,少一份冷漠。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇十二

活动目标。

1.结合本年级学生的知识水平、年龄特点,选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等,开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

2.通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养。

3.开展“用心沟通,卡卡传情”感恩在行动活动,让学生每天做件家务,主动承担家庭的责任,将感恩付之于行动,亲情流动在心,传递在卡。

4.能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事,在诵读中,培养学生热爱祖国、感恩社会的感情。

主题阅读。

2.看一部关于母爱或父爱的影片。

3.学唱一首爱父母的歌曲。

主题实践。

1.精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情。

2.评选班级感恩小明星。

活动二:用心沟通,卡卡传情。

1.鼓励学生将亲情作业的感悟,各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话,以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

2.贺卡形式可五彩缤纷,贺卡内容要符合留言格式,内容必须真实,力求文字通顺,情感真挚。

3.各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选,各校评选后表彰,并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。

活动三:“难忘亲情故事”手抄报展评。

1.以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。

2.评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。

主题展示。

1.充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙,布置的内容如:学生搜集的感恩的诗歌、童谣,在阅读活动中的照片,以及学生感恩卡等。

2.亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事,做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来,发到主题帖上。

3.举行“诵诵做做,体谅父母”主题班会,综合展示活动成果。

主题反思。

1.每位学生填写一份感恩父母综合评价表。

2.每个班级完成一份总结反思,教师至少写一篇活动随笔,学生完成一篇成长反思。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇十三

1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。

学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。”他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。

说到感恩,我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱,他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,连动物都知道要感恩,更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。

让孩子学会感恩,要培育感恩意识。一年级的孩子还小,给他们讲大道理是听不进去的,在课的开始,我就利用他们喜欢听故事这个特点,给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事,并播放歌曲《感恩的心》,激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀,也为课堂营造一个良好的气氛。

其次,感恩教育应以活动为载体,让学生从活动中体验感恩,从点滴做起,在生活中实践感恩。因此,在“回忆被爱”的环节中我设置了三个活动:语言交流、做“鸡妈妈”、演唱歌曲《假如幸福的话你就拍拍手吧》。教师和学生一起在教育过程中,达到"以理服人,以情感人,情理交融,感人心灵",让学生在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善。

有了前面的铺垫,在“表达感谢”环节我设计的是诗歌为主,配乐朗诵。在良好的氛围中进一步升华学生的感情,让学生学会"感恩",让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。用背诵感恩的诗歌来教育学生对自己的父母心怀感恩之情。

最后是“承诺爱心”环节。这个环节的重点在于“父亲节”和“母亲节”。通过前面的活动,慢慢地,孩子明白了父母生养他们并不容易,引导他们在思想和行为上也能发生变化:知道在父亲节和母亲节的时候,打个电话回家,祝他们节日快乐;回家的时候,会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕竟是孩子,他们做这些事可能只是一时兴起,或者是为了得到老师的一声表扬,要让感恩成为他们良好的品质,还需要老师在长期的教育工作中做进一步的引导。

一、激情引入。

1、播放《感恩的心》歌曲。

2、过渡:你们知道这首歌的名字吗?

我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。

提问:什么是感恩?学生交流。

3、师:你们理解的感恩就是感谢别人,感恩就是这么简单吗?

师总结:“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

二、回忆被爱。

1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗?学生畅谈。

例如:爸爸、妈妈接送你上、下学吗?

你穿过妈妈织的毛衣吗?

2、活动:你是一个合格的“鸡妈妈”吗?

活动要求:每个学生课前准备一个鸡蛋。蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。保管时间为一节课。参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。

活动目的:通过活动让学生了解父母的辛苦,知道父母的爱是无私的。爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德,我们每一个人都应该体贴父母,孝敬父母。

建议:时间可放在早晨到校后开始。

3、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》。

三、表达感谢。

1、随乐《好妈妈》,诗歌朗诵:

甲:是谁把我们带到这个世界上?

乙:是母亲。

甲:是谁从小把我们养育?

乙:是父母。

甲:是啊!爸爸妈妈为了我们,日夜辛劳,含辛茹苦。

乙:阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,

甲:傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,

甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。

乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。

合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。

2、诗歌:《游子吟》。

3、歌曲表演《小乌鸦爱妈妈》。

四、承诺爱心

1、师:我想问问大家,作为我们自己,我们应该怎样孝敬父母?谁来说一说:

在爸爸妈妈劳累的时候,我会给他们递上一杯热茶,递一双拖鞋给他们,还给他们捶背。

晚上如果我的作业做得又快又好,爸爸妈妈就可以去做别的事了。

在爸爸妈妈伤心的时候,说一些笑话给他们听。

如果我能自己整理房间,爸爸妈妈就可以少操心了。

爸爸妈妈生日的时候,我一定要做一些力所能及的家务事,还要送上一份自己制作的礼物。

2、母亲节和父亲节介绍。母亲节和父亲节给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。

(男)在思想品德上让你们安心;

(女)在学习上让你们放心;

(男)在生活上让你们省心;

(合)我们决不辜负父母心。

师总结:通过今天的活动,同学们知道了父母养育我们很辛苦,也懂得了我们应该从小事做起,孝敬父母。《感恩的心》歌曲声中结束队会。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇十四

主题设计背景:。

初二学生正是思想和身体成长发育的关键时期,世界观处于初步形成阶段,对世事的认识似懂非懂,好奇心尤其强烈,男孩子崇尚义气,崇拜英雄好汉,很多时候会情感冲动,做出不知天高地厚的怪异举动;女孩子变得多情,行为举止追求优雅,情感细腻而感伤,往往有意的把自己包装起来,隐藏起来。这期间,无论男孩还是女孩,多会或多或少的烦厌父母的管束、老师的说教,与家长老师发生激烈冲突的频率急剧升高,如果处理不当很容易导致学生离家出走,或者发生一些不该发生的悲剧。我觉得,对学生进行一次爱的教育非常有必要,我想父母的爱应该是打开学生爱的情怀的突破口。邀请部分家长参与这次主题班会。

活动目标:。

多侧面认识父母亲,学会理性地思考父母之爱及其内涵,培养孝敬父母亲的情感,从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。

活动过程:。

全班表演《新三字经》片段:。

歌曲(主持人上台:)。

女:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,。

男:世界上有一种宽容他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容一切。

多么宽容的父爱,多么广大的胸襟。

女:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!

男:父亲,你是一缕阳光,丝丝缕缕的包裹着我,温暖着我!

女:哎,张继,最近好像同学们对父母越来越不理解了,常常听见有同学这样评论父母:“他们太古板了!”“他们懂得什么!”“他们就会打人!”。

男:我也经常听见同学们总是在说:“爸妈,请理解我”“请给我自主的权利”。

(大屏幕第一乐章:爸爸妈妈我想对你说)。

(小小辩论会)。

女:那让我们站在父母的角度上看看——听听我们的妈妈是怎么说的。有请我们的`夏大妈。

学生家长《孩子,为什么打你》。

歌曲。

女:感谢我们的母亲,是啊“打与不打都是爱”,其实人心都是肉长的,天下的父母都是一样的,都深爱自己的儿女,只是有些时候我们感到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感恩的心,善待这份爱,相信雨后的晴空将会更加亮丽动人。(主持人送学生、家长下。)。

女:母亲把自己的被子移到阳光下,从而使他感受到了母亲如阳光般的爱的温暖,并由此联想到平时的许多事情,“家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开的最漂亮的那盆鲜花,做的最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗。”同学们,这一切是偶然的吗?当然不是这事母亲无私的爱最简单的体现。请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。

同学a:自小我就有气管炎,每个月都要到医院去报到。也因为这,我很小就懂得了爸爸妈妈的爱,这种无法用言语表达的爱。一个下着大雨的深夜,我的气管炎发作了,父母不顾着一切的抱着我冲向医院。忽然我感到一颗心在剧烈的跳动,它明显比我的呼吸来的更为急促与紧张。待我稍稍清醒过来才发现自己正在父亲的背上,妈妈在一旁为我打着雨伞。透过路边朦胧的灯光,我见到大滴的雨点打在父母的脸上,他们只是轻轻拭去继续往医院赶。那一夜,爸妈一直陪在我的身旁,我只觉得心里一阵阵酸疼,就此,我开始明白爸妈的爱,是多么真挚,那么的伟大。

同学b:曾记得上小学时,有一天天气骤冷,我蜷缩在教室一角,瑟瑟发抖。看着其他同学的父母都来送衣服,我不禁在心里埋怨妈妈:“你为什么就没想到给我送件衣服呢?”说来真怪,想着想着,妈妈就来了。事于今日,我依然很清晰的记得当时的情景。妈妈穿着一件单薄的外衣。我知道,那是给我的。妈妈对我说:“傻孩子,不听妈妈的话,冻坏了吧!”顷刻间,我被一股暖流紧紧地包裹起来,一句话也说不出来。

男:听完这个故事,我想起来孟郊的诗:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心报得三吹晖。”

同学c:上学期我迷上了电子游戏机,父亲把我狠狠得揍了一顿,我吓得不敢再去了。几天以后,一个同学来约我,我看父亲走了,我就跟那同学去了。进了电子游戏机室,也不知进了多久,当我正玩得高兴时,忽然有人把我踢了一脚,我正想大骂,天啊!是我的父亲,他的脸色真吓人,我怕他又打我,大哭起来。可他这次没打我,他竟然流泪了。至今,我再没进过电子游戏室。

女:严是爱,松是害,爱之越深,狠之越深。这种严何尝不寄予着父亲对子女更深的期盼!

女:在母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,是人类得以繁衍、进步、纯洁的动力。

男:父爱同样是如此,我们说父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

女:我班女生同学对父亲的爱有更好的诠释,让我们走进她的心灵去领悟父亲的期望。

贾:请允许我将这束鲜花送给我最可敬可亲的父亲“爸爸我爱你”

女:我们一天一天的长大而父母却一天一天的衰老请理解父亲吧,以我们的爱心去抚慰那可伤痕累累的心。

男:高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自于父亲母亲。”贾云婷同学去的优异成绩的动力是父母的爱,这爱是伟大的,在这种爱的支撑下,父母通常富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,感天地,泣鬼神。好吧,下面我来给家长和同学们讲一个故事吧。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇十五

1.通过诗歌朗诵,小品表演等形式,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

3.通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。

本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。

1.布置黑板和教室。

2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。

一、主持人出场宣布班会开始。

(在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场)。

甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

甲:谁言寸草心,报得三春晖。

乙:敬爱的老师,

甲:亲爱的同学们,

合:大家下午好!六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开始!

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》。

男:是您将我带到人间。

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。

女:是您领我认识世界。

天寒地冻时将我双手放入怀中温暖。

合:您用爱心穿引的线。

那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延。

女:如果我是风筝您就是拉动风筝的线。

男:如果我是一条船您就是灯塔是港湾。

合:这就是父亲的爱这就是父亲的情。

女:她柔柔如水轻轻如烟。

男:他深沉如海恩重如山。

女:鲜花可以枯萎。

男:沧海可变桑田。

合:但父母的爱却永远留在我们的心间。

1.被父母感动的事。

(生齐答:父母)。

乙:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。

(学生叙述爸爸、妈妈做的让人最感动的事)。

甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。

2.小品表演《妈妈的唠叨》。

上学去:

“妈妈,我上学去了!”

“哎,路上慢点骑车!在学校听老师的话,上课专心听讲,不要做小动作!别跟同学闹别扭!……”

“知道了,知道了,烦不烦!”

放学后:

“都十二点了,这孩子怎么还不回来?”

“妈妈,我回来了!”

“快坐下歇歇,今天在学校表现好吗?老师讲的东西听的懂吗?怎么回来这么晚哪?是不是……”

“我刚到家,你怎么这么唠叨,我不吃了!”碗筷重重一放,扬场而去。

(小品表演完毕)。

甲:同学们,你们觉得明明这样做对吗?那么他应该怎样做呢?

(学生评议;学生反思)。

甲:其实,父母的爱就在这令人厌烦的唠叨中,更在一些琐碎的小事中。你们可曾想过,在你们背着书包快快乐乐上学的背后,爸爸妈妈的一天是怎样过的呢?学生讲述父母一天的繁忙生活。

甲:由此可见,爸爸妈妈一天上的班有两个,一个是在单位上班,一般是八小时,八小时完了之后是在家里上班,就是买菜,做饭,干家务,管我们的学习。

四、反思自己对父母的态度。

甲:下面就请大家谈谈你曾为爸爸妈妈做过什么?

(学生讲述)。

乙:当父母劳累了一天后,回到家里迎接他们的是甜甜的微笑,是清凉的开水,是你们那一双双勤劳的小手,他们该多么开心呀!然而,许多时候,我们非但不能让他们开心,反而令他们伤心。

同学们,让我们用真诚的心说说自己做的哪些事令父母气恼、伤心了呢?

(心灵独白)。

甲:同学们,在今后的生活中,让我们给父母少一份担心、伤心,多一份孝心和爱心吧!

合:父母恩情重如山、深似海!让我们用一颗感恩的心来孝敬我们的父母吧!

五、老师讲话。

所以,让我们感谢父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们把我们养育成人。也让我们感谢老师,感谢朋友,感谢那些陌生的人,甚至感谢那些批评和嘲讽我们的人。因为,常怀感激之心,我们的生活才会更加充实愉快,我们的人生才会更加绚丽灿烂。这个世界正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。

六、宣布活动结束。

甲:非常感谢刘老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。

乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声:“爸爸、妈妈,我们真的感激您们!”

甲:感恩是一杯美酒,

合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!

乙:现在,我宣布六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会到此结束!

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇十六

教案。

欢迎大家阅读!

1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。

2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛,知道父母的爱是无私的。

3、能关心体贴父母,主动干一些力所能及的家务活。

1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。

2、调查学生孝敬父母的情况。

3、准备有关的音像教材。

1、在生活中,父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。

在古代,诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈(幻灯片:慈母手中线)。

2、听《小乌鸦爱妈妈》歌曲,讲述乌鸦反哺的故事。

3、(出示画像)同学们,你们知道他是谁吗?他是个什么样的人呢?

主持人小结:陈毅是无产阶级革命家、军事家,曾任新四军代理军长,中国人民解放军第三野战军司令兼政委,是中国的十大元帅之一。为打败日本侵略者和国民政府反动派,解放全中国立下了赫赫战功。解放后,他担任了上海市市长、国务院副总理兼外交部长等职,为祖国为人民做出了卓越的贡献。而且你们知道吗,他还是孝敬父母的大孝子呢!那么,他是怎样孝敬父母的呢?请**同学给大家讲一个真实的故事。

1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的老母亲。陈毅的母亲瘫痪在床,大小便不能自理。陈毅进家门时,母亲非常高兴,刚要向儿子打招呼,忽然想起了换下来的尿裤还在床边,就示意身边的人把它藏到床下。陈毅见久别的母亲,心里很激动,上前握住母亲的手,关切地问这问那。过了一会儿,他对母亲说:“娘,我进来的时候,你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒不过去,只好说出实情。陈毅听了,忙说:“娘,您久病卧床,我不能在您身边伺候,心里非常难过,这裤子应当由我去洗,何必藏着呢。”母亲听了很为难,旁边的人连忙把尿裤拿出,抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说:“娘,我小时候,您不知为我洗过多少次尿裤,今天我就是洗上10条尿裤,也报答不了您的养育之恩!”说完,陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净,母亲欣慰地笑了。

过渡:同学们,像这样孝敬父母的事例,你还听说过吗?

出示幻灯讲故事:《卧冰求鲤》、《黄香温席》……。

主持人小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完呢?虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。

1、观看妈妈分娩时的录像。说一说自己的感受。

2、主持人小结:同学们,是父母给了我们生命,是父母养育了我们,是父母供我们上学,供我们穿衣,供我们吃饭,还把好吃的自己不舍的吃,留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血,不知花费了多少精力和财力。父母对我们的爱是无私的爱,是伟大的爱,我们永远也不能忘记,孝敬父母、尊敬父母是我们中华民族的美德,更是我们应该做的。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇十七

班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的感恩父母主题班会,希望能够帮到大家。

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》。

2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4.小组讨论发言。

5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)。

班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、的歌曲。做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。

活动开始:感受父母之爱:

请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事,播放flash《天下父母心》。

下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

(边听边观赏)。

下面请欣赏2019年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)。

(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子。

1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)。

2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

(展示。

课件。

)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)。

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)。

1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心。

2、关心爸爸妈妈。

3、好好学习,天天向上。

4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担。

5、自己的事情自己做。

(三)比一比:“了解父母有多少”

本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)。

齐唱歌曲《感恩的心》。

(五)颁发最佳合作小组奖。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母。

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心。

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。

感恩你所有的所有。

一、主持人宣布活动开始。

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)。

给父母的报答是精神上大于物质上。

给父母的报答是物质上大于精神上。

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

六、班主任讲话。

在这次“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,手语小合唱非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,你们都是些善良纯洁的孩子,对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,你们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇十八

通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正。更重要的是懂得感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。从而培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

20__年6月6日下午第二节课

1、收集素材,制作幻灯片

2、要求学生想好感谢父母的一句话

3、请学生带手工纸,剪刀

(串联词及节目单)

师:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然,感恩是对现在拥有的在意

感恩是对有限生命的珍惜,感恩是对赐予我们生命人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤

预备(1)班主题教育《感恩亲情》,现在开始首先请同学们听一个故事《苹果树》

师:你也许会想,男孩对树太残酷了,但是那正是我们所有人对待父母的方式啊!这是每个人的故事,树就是我们的父母。当我们年幼的时候,我们愿意和爸爸妈妈玩。当我们长大成人,我们就离开了父母,只有我们需要一些东西或者遇到麻烦时,才会回来。不论怎样,父母总是支持我们,竭力给我们每一样能让我们高兴的东西。

下面请欣赏配乐散文《秋天的怀念》

师:生命的诞生大致相同,但生命的逝去则千态万状,让人刻骨铭心,难以忘却。我常想起那些与我擦肩而过生命慷慨,给我的现在、未来的希望,就算一切没有,还有回忆留下。从小到大,聚到分散,欢笑与泪都让人感谢生命。

下面请林嘉俐同学讲述故事《天亮了》

欣赏flash《天亮了》

师:父母对孩子的爱是无私的,不求回报的。我们班的家长就是这样的。下面请大家都来看看我们的家长的一些心里话。

配乐朗诵《父母的话》

好了,大家都说了自己的很多想法了。下面请单婷婷讲述故事《鲁本?厄尔的礼物》

师:饮其流者怀其源,学其成时念父母。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,父母,都是最值得我们尊重和感恩的人。马上就要到父亲节了,我们一定有很多话要对爸爸说。请同学们把手工纸剪成心形把想说的话写在上面。让我们听着《感恩的心》,在林栖西同学画的大树上贴上你的心里话,制成一棵感恩树。

师:“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。有了他,你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点。在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独。

同学们,让我们感恩一切与我们有缘的人吧,无论他对你好或是坏,甚至是你的对手或敌人,我们都应该感谢他。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇十九

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!

二、讨论:自己怎样认识感恩的?

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论:

1.为什么要感恩父母?

2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

四、继续讨论1.怎样感恩父母?

3.怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

1.分组讨论发言2.教师总结。

五、感恩小故事:六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

六、结束语:做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀一颗感恩的心,用心去体会老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人。

总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

最热感恩父母感恩老师班会教案(案例20篇)篇二十

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

4、邀请部分学生家长参加班会。

(一)创设情境,导入主题

(班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。)

甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

甲: 这个人就是娘呀!

乙: 这个人就是妈。

甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。

乙: 不管你走多远,

甲: 无论你在干啥。

乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?

甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

乙:父母为我们付出了无私的爱!

甲:所以我们要感恩父母双亲。

合:我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班“感恩父母”主题班会现在开始!

(二)感受亲恩,体会亲情

a:初步感受,了解亲情

(1)真实故事《地震中的母亲》

甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

乙:母亲永远牵着我们的手;

甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,

合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

(2)听后随感 ,畅所欲言

甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

乙: 同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)

b: 深入感知,感悟亲情

(1)情景再现,触动情感。

甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,

乙:新民市梁山镇就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。

请看纪录片《我的父亲、母亲》。

(2)联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)

师:短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?

师:父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?

师:孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?

师:此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么?

乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。

甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。

乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?

( 采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)

(三)辨别是非,自我反思

乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。

甲:请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?

乙:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

(四)亲子互动,体会亲恩

甲:现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子)xxx同学,请你回答关于父母的问题,叔叔(阿姨),请您回答关于孩子的问题,好吗?(屏幕显示问题)

1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的?

2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢?

3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗 ?儿童节是哪一天?

4、周末你为父母(孩子)做哪些事情?

甲:同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!(主持人以手指示屏幕的显示:父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日)。

乙:同学们,母亲节已经过去了,你送给母亲什么礼物?

(五)学会感恩,及时回报

甲:下面请欣赏小品《母亲节的礼物》,看看他们送给母亲什么礼物?

乙:同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢?

甲:同学们真的懂事了,那么我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说,请**家长发言。

(家长代表发言2名)

乙:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!

甲:道上一声:“爸爸、妈妈,我爱你!”

(六)情感升华,感恩一切

乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。

2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。

3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。

4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。

5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

8、感谢欺骗了你的人,因为他们增进了你的智慧。

9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。

10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手语。)

乙:请班主任苏老师为我们此次班会做总结。

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

乙:学会感恩,就要有奉献精神。

甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

甲:是一种责任、自立、自尊。

乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

合:我宣布二年二班主题班会到此结束!

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
心得体会是对于某一特定经历或事件的感悟和思考,有助于我们对自身的观察和思考能力的提升。推荐大家阅读这些心得体会范文,可以拓宽自己的思维和视野。青春是人生中最美好
写心得体会是一个梳理思绪的过程,能够帮助自己更好地理清自己的想法。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和学习。上班第一天。早上在24楼旁边的工厂门
通过撰写心得体会,我们能够更好地记录下来自己的思考和体验,分享给他人,也为自己留下宝贵的记忆。小编精心挑选了一些富有启发的心得体会范文,希望能对大家的写作有所帮
心得体会是对一段时间内的工作和学习经历进行梳理和总结,可以帮助我们更好地认识和改进自己。下面是一些写作心得和技巧的分享,希望对大家的写作有所帮助。开学初,学校组
实践报告是对实际操作或实践活动进行总结和描述的一种书面材料,能够帮助我们回顾并反思我们在实践中的经验和教训。为了方便大家撰写实践报告,小编为大家收集了一些优秀的
心得体会是对自己成长过程的记录和反思,有助于我更好地认识自己。对心得体会的写作感到迷茫?不妨看看下面这些范文,或许能够为你提供一些思路。第一段:引言(150字)
毕业总结是对自己大学生活收获和成长的一份回忆,也是对未来生活的一种启示。以下是一些就业市场的趋势和分析,希望能对毕业生们的就业选择有所帮助。户籍:中国重庆市身高
真实、客观和有价值的心得体会可以为他人提供借鉴和启示。接下来,我们将阅读一些具有启发性的心得体会范文,希望能给大家带来一些思考。华侨是指居住在国外的中国人,是中
自我介绍范文可以借鉴他人的经验和技巧,但要注意保持个人特色和真实性。下面是一份可以参考的自我介绍范文,希望能给大家带来一些灵感。**,198*年*月**日出生于
通过月工作总结,我们可以分析自己在不同工作环节中的表现,找出问题所在,提高个人能力和素质。这些范文中展示了不同行业和领域的工作总结,可以帮助你了解和学习各个领域
通过写报告,我们可以更好地组织和整理自己的想法,提升我们的表达能力。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望对大家的写作有所启发。摘要:我国自动化技术发展
每个人都应该有自己的心得体会,这样才能更好地反思和改进自己的行为和态度。接下来是一些深度思考和独到见解的心得体会范文,让我们一起来共享。近日,我参加了天水交警春
文明礼仪是一种社会行为规范,它可以提升人际交往的质量。电商平台联合商家发起文明购物公约,提倡诚实交易和尊重消费者权益。为加强校园文明建设,增强学生文明意识,营造
开学典礼上常常有教师的关怀和教诲,给学生们带来启迪和激励。以下是小编为大家收集的开学典礼范文,希望能给大家带来一些启发和参考。生1:各位同学。生2:各位老师。合
年终总结可以促使我们思考自己的成长和进步,发现并弥补自己的不足之处,为自己的发展开拓更广阔的空间。小编为大家整理了一些经典的年终总结范文,供大家参考借鉴,希望能
通过总结心得体会,我们可以更好地反思和改善自己的行为和态度。接下来,请大家一起来看看小编为你们准备的心得体会范文。在我国领导干部教育月期间,全国各级领导干部认真
综合实践可以让学生在实践中感受到知识的魅力,提高自己的实际能力和创新思维能力。小编为大家收集了一些优秀的综合实践总结范文,希望对大家的写作有所帮助。
通过撰写心得体会,我们可以更好地了解自己的成长和进步。在下面的范文中,我们可以看到不同人的不同观点和思考方式,也能感受到他们对学习和工作的热情和探索精神。
工作心得体会是对工作中遇到的挑战和解决方案的总结,可以帮助我们在类似情况下更加从容应对。以下是一些经验丰富的同事撰写的工作心得体会,希望对大家有所帮助。
实践报告是对实际操作和经验总结的一种书面记录,它有助于我们更好地理解和应用所学知识。以下是小编为大家整理的一些实践报告参考,希望能够给大家在写作实践报告时提供一
撰写报告范文需要注意语言简练、逻辑清晰、论据充分等原则,以确保读者能够轻松理解和接受所述内容。希望以下这些范文能够给大家提供一些写作上的灵感和启示。
撰写读书心得可以帮助我们更好地反思和总结自己的学习过程,提高学习效果。在这里,为大家提供一些优秀的读书心得范文,希望能够激发大家的写作灵感。歌德曾经说过:读一本
通过写心得体会,可以将零散的经验和思考整合成系统和有条理的文字。让我们一起来阅读一些优秀的心得体会文章,欣赏他人的思考和总结。党的基层组织是党的坚强战斗堡垒,是
心得体会是从实践中汲取的宝贵经验,可以为我们未来的发展指明方向。现在,请大家一起来阅读一些关于心得体会的范文,希望能够给大家的写作带来一些灵感。赌博作为一种高风
通过总结心得体会,我们可以更好地理解和应用所学的知识。以下是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些启发和参考。智能家居作为现代科技发展的产物,通过将智能
我发现,通过对过去的经历和体验的总结,我对自己的认知有了更深刻的理解,也能够更好地面对未来的挑战。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考与借鉴。
心得体会是对自己成长历程中的体悟和领悟的总结,帮助我们更好地认识自己。接下来是一些有关心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作素材和思路。药物制剂是将药物通过
工作计划书是对工作进行全面规划和布局的基础,它能够帮助我们提前预知可能遇到的问题及其解决方案。小编为大家提供了一些实用的工作计划书模板,供大家根据自己的实际情况
通过撰写开题报告,我们能够更好地理解研究课题的重要性和紧迫性,为研究工作的顺利进行提供参考和借鉴。接下来,我们将逐一介绍一些开题报告的写作技巧和注意事项,希望能
通过写教师心得体会,可以帮助教师更好地总结和传承教学经验。接下来是一些教师心得体会的精选范文,希望能为大家提供一些写作思路。前段时间我在闲暇之余观看了彭兴顺老师
写心得体会可以帮助我们更好地总结和总结已经有的经验和知识。这些心得体会范文是作者在实践中总结的经验,希望对大家有所帮助。随着航空业的发展,飞机越来越成为人们出行
教学计划是教学质量的保证,它能够提供教师教学的步骤和方法,为教学活动的开展提供有力支持。以下是小编为大家整理的教学计划范文,希望对大家制定教学计划时有所启发。
写心得体会可以促使我们思考自己在学习和生活中的表现,从而更好地规划未来的发展方向。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。“双拥”是指军民两方面共
总结心得体会的过程也是一个反思和自我调整的过程,有助于我们更好地认识自己,不断提升自己。小编为大家推荐了一些精彩纷呈的心得体会范文,希望能给大家带来灵感和思考。
根据最新的研究成果,报告范文可以帮助读者更好地理解并掌握所讨论的主题。以下是小编为大家提供的一些优秀范文,希望可以帮助大家写好自己的报告。1.1坚硬。首先是坚硬
一份成功的致辞应该具有情感共鸣力、逻辑性和表达的清晰度,让听众感受到真诚和关怀。接下来,我将为大家分享一些成功的致辞案例,希望可以激发大家写致辞的创作灵感。
通过写工作心得体会,我们可以回顾自己的工作表现,找到不足之处并加以改进。以下是一些关于如何在工作中保持积极心态和遇到困难时的处理方法的工作心得体会范文,希望能够
教师工作计划可以帮助教师提前预设工作重点,提高教学效率。教师工作计划范文一:根据学生的学习特点,制定科学、合理的教学目标,采用多样化的教学方法,使学生在掌握知识
培训心得体会可以让我们从中汲取经验教训,为今后的学习和工作提供参考和借鉴。接下来是一些写得很好的培训心得体会,希望对大家的写作有所帮助。4月17日我有幸参加了杨
卫生工作总结可以帮助我们发现工作中的亮点和互动之处,进一步推动卫生工作进程。以下是一些卫生工作总结的写作技巧和经验,希望对大家的写作有所启发。1、供给的食品要新
写心得体会可以让我们更好地与他人分享自己的收获和成长,也可以给他人提供宝贵的参考和借鉴。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。近年来,随着经
通过写下心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的经验,提高自我认知和思考能力。以上是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望对大家有所帮助,共同进步。
教学工作计划的重要性不容忽视,教师应该重视其制定和执行过程。这些教学工作计划范文并非固定不变的模板,而是给予我们启示和思考,帮助教师更好地发挥自己的创造力和专业
工作报告的撰写需要注重客观真实,不能夸大和虚假,要真实反映自己在工作上的情况。通过阅读这份工作报告范文,我们可以了解到作者在工作中遇到的问题和困难,以及如何解决
写党员心得体会有助于发现自身在党组织活动中存在的问题并及时加以改进。接下来,我们一起来欣赏一些优秀的党员心得体会,相信会给大家带来一些启示和思考。两学一做是一次
心得体会不仅是对过去的总结,更是对未来的展望和规划,可以为我们的个人发展提供宝贵的启示和指导。以下是我为大家精选的一些心得体会范文,希望对大家有所帮助。
写心得体会可以帮助我们总结经验,发现问题,及时调整自己的行动。让我们一起来阅读这些心得体会,从中寻找到属于自己的启示和收获吧。这是一颗神奇的种子。三年前,爸爸把
教案模板使得教师的教学更加有计划、有步骤,更容易引导学生的学习。以下是一些小编为大家准备的教案模板范文,希望能够对您的教学工作有所帮助和指导。这篇小文言文是三年
通过演讲稿,演讲者可以借助语言的力量来影响观众的思想和行为。这些精选的演讲片段来自世界各地的杰出演讲者,他们的独特见解和表达方式不容错过。尊敬的各位领导:大家好
心得体会的写作不仅可以帮助我们总结过去,也能够启发我们对未来的规划和决策。以下是一些写作心得体会的技巧和方法,希望能对大家的写作有所启发。下午,我们每个年级都要
一个充满力量和独特性的自我介绍可以引起他人的兴趣和关注,为你打开更多的交流和合作机会。接下来,一起来看看一些自我介绍的范文,希望可以给大家提供一些思路和灵感。
通过编写工作计划书,我们可以更好地把握工作进度,提高工作效率。以下是小编整理的工作计划范文,希望对大家的工作有所帮助。为进一步深入开展无邪教活动创建工作巩固20
通过总结和概括自己的心得体会,我们可以更好地提升自己的能力。下面是一些传统行业和新兴行业的心得体会,希望可以给大家的工作和学习带来一些启示和思考。“只要活着一天
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。在这里,小编为大家整理了一些经典的心得体会例文,希望能给大家带来一些启示和鼓舞。随着性观念的开
范文范本是在某个具体主题或领域下,总结和概括相关内容的一种文本形式。为了让大家更好地理解范文范本的特点和写作技巧,我特意整理了一些范例供大家参考。我叫xxx,男
写心得体会也是一个提升自己思维能力和表达能力的过程,能够培养逻辑思维和清晰表达的能力。下面是一些写心得体会的范文,希望可以为大家写作提供一些思路和参考。
讲话稿是在特定场合,以口头形式向听众传达某种信息或观点的一种书面材料,它能够有效地引起听众的注意和共鸣。我们在某些场合下可能需要准备一篇讲话稿。小编为大家整理了
写心得体会可以帮助我们整理思绪,将碎片化的经验或者感悟整合为一个完整的知识结构。这些总结心得的范文各具特色,有的浅显易懂,有的深入透彻,都值得我们借鉴和学习。
写心得体会可以促使我们思考自己在学习和生活中的表现,从而更好地规划未来的发展方向。为了方便大家理解心得体会的写作方法,下面是几篇经典的心得体会范文供大家参考。
每一个心得体会都是一份宝贵的财富,它可以让我们更好地总结和提炼自己的经验和教训。小编为大家整理了一些精心撰写的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作
通过参与这个项目,我对于团队合作的重要性有了更加深刻的领悟。在这段时间的学习中,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。通过不懈的努力,我取得了很大的进步,这让我深深
读后感不只是对书的简单评价,更是通过文字来表达我们对书中内容的细腻感受和个人思考的过程。下面是一些经典的读后感范文,希望对大家写作有所启发。《红楼梦》第五回,讲
作文是学生在语文学习中最为重要的一部分,写好一篇优秀的作文是我们必须要掌握的技能。以下是小编为大家整理的范文范本,希望可以为大家展示一些好的写作风格和技巧。
心得体会可以是对自己成长过程中的反思,也可以是对某一事件的理解。借鉴以下是小编为大家收集的心得体会范文,能够帮助我们更好地理解心得体会的写作要领。打羽毛球是很多
培训心得体会可以帮助我们巩固所学知识,提升学习效果,并将所学与实践相结合。小编为大家收集了一些精选的培训心得体会,希望能够给大家带来一些新的视角和思路。
写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己,提高自身素养。接下来,小编为大家整理了一些写心得体会的技巧和要点,希望能对大家的写作有所帮助。《特别女生萨哈拉》是一本
写心得体会是一种建立自我的过程,通过总结我们的体会,我们不断完善自己。接下来,让我们一起来阅读一些优秀心得体会的范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。
申请书是一份非常重要的文件,需要足够的时间和精力来准备和修改,以确保质量和准确度。在撰写更多申请书时,参考优秀的范文是一个不错的方法,以下是几篇范文供大家阅读和
总结可以帮助我们回顾过去的经历,发现问题和不足,并为未来的发展指明方向。在下面的范文中,我们能够看到不同人在个人总结中所展现出的风格和特点。20xx年2月27日
通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解和巩固。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。对于很多中国人来说,每年的除夕夜都是
心得体会是对个人成长和进步的一种自我检验和反思,帮助我们更好地了解自己的优点和不足。最后,希望以下这些心得体会范文能够对大家的写作有所帮助和指导。近日,我到高中
通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解和巩固。接下来是一些实践中总结的心得体会,供大家参考和借鉴。本次开题各位专家高屋建瓴,从课题申报的有效性、可行性,课
心得体会是对经验和教训的深入思考,可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。小编为大家精选了一些写心得体会的范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和启示。
心得体会是一个不可或缺的学习和成长的过程,它能帮助我们不断进步。下面是一些企业家的心得体会,他们在创业和管理中积累了许多宝贵的经验。作为一个需要频繁与人交流的人
通过撰写培训心得体会,可以分享自己在培训中所获得的经验和教训,对他人的学习和成长也有一定的借鉴作用。为了帮助大家更好地总结和概括培训心得,小编特地整理了一些范文
心得体会是我们对所学知识、所经历事物的深度思考和感悟,它能够让我们更好地领悟生活的真谛。心得体会是我们对某个经历或事件所得到的深刻认识和感悟,它能够帮助我们成长
读后感不仅仅是对书中内容的简单概括,更是对自己与书籍对话的真实记录和反思。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考。生活的压力可以摧毁一个人也可以
心得体会的写作过程可以培养我们的观察力和思考能力,提高我们的写作水平。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。作为李保国家乡的武邑人民深
范文可以展示出一个完整的写作思路和结构,对我们的写作有很大的启发作用。这些范文范本不仅在结构和语言上具备一定的参考价值,还能帮助读者更好地理解作者的意图和内涵。
通过写心得体会可以使我们更好地反思和总结自己的经验,并进行进一步的提升和改进。下面是一些精选的心得体会样本,希望对你的写作有所帮助。第一天,作为一名新入职的辅警
护理的职责还包括监测病情变化、执行医嘱和记录病情等,为患者提供全方位的护理服务。以下是小编为大家收集的护理总结范文,供大家参考和学习。xxxx年6月16日至27
通过写心得体会,可以对自己的成长和进步有更深入的认识。下面是一些精选的心得体会范文,希望大家在阅读过程中能够获得一些灵感和启发。外部检查是现代社会各行各业中常见
心得体会是我们在学习和工作生活中的思考和感悟的总结。以下是一些读者留言中分享的心得体会,他们的经历和思考或许能对我们有所启发。民族美是指不同民族的文化及其表现形
通过一段时间的反思,我发现了一些自己的不足和待提高的地方。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。20xx年12月1日是第xx个"世界
写心得体会可以帮助我们更好地规划未来的发展方向,指导自己的行动和决策。这些心得体会范文从不同的角度展示了个人的成长和感悟,非常值得一读。通过学习,我深刻地感到:
在生活中,每一个细微的经历都有可能成为我们的心得体会的来源。接下来,小编为大家推荐了一些篇幅适中、内容充实的心得体会范文,希望能够对大家的写作起到一些启发和指导
心得体会是对思考和经验的总结,可以帮助我们更好地认识自我、反思问题和改进方法。在下面这些心得体会中,你或许能找到与自己经历相似的感受和思考。12月26号,又是一
合同协议的签订必须按照法定程序和规定进行,任何形式的违规行为都将导致合同无效。通过阅读下面的合同协议范本,您可以更好地了解如何编写一个合适的合同协议。
教师心得体会是教师在教学实践中对自己的经验和思考的总结。关注学生的综合素质培养,让他们在学习过程中获得知识的同时,也能够培养自己的艺术、体育等方面的特长。
心得体会是对于某个事件或经历的感悟和思考,有助于我们成长为更加成熟和有价值的个体。阅读这些心得体会范文可以激发我们对未来的热情和渴望,让我们更加努力地追求自己的
通过总结心得体会,我们可以及时发现自己存在的问题和不足,从而采取相应的措施进行调整和改进。请大家一起来看看下面这些精选的心得体会样本,或许能给大家一些写作思路和
总结可以帮助我们发现并分析问题的根源,进而提升自己的解决问题的能力。以下是来自各界人士的心得体会,其中融入了不少宝贵的人生经验和励志力量。统计学作为一门应用广泛
通过写工作心得体会,可以分享自己的经验和心得,帮助他人更好地应对工作中的问题和挑战。以下是一些对工作心得体会写作技巧和方法进行总结和探讨的文章,希望能够帮助大家
心得体会的写作可以帮助我们更深入地理解和掌握所学知识,同时也可以提高我们的表达能力和思维能力。小编整理了一些关于心得体会的范文,供大家学习借鉴,一起来看看吧。
编写报告可以帮助我们整理思路、总结经验并展示专业知识。报告是一种向上级或下级汇报工作情况或研究成果的书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份报告了吧。在
写心得体会可以使我们更好地反思和回顾自己的成长过程,感受到自己的成长和进步。在这里为大家整理了一些精选的心得体会范文,供大家参考和分享,希望对大家有所帮助。
通过活动总结,我们可以反思活动目标的实现情况,及时发现问题,并提出改进建议。在这里,我们向大家分享一些值得借鉴的活动总结案例,希望对你们的写作有所帮助。
写心得体会不仅可以加深对所学知识的理解和应用,更可以提升自我,在实践中不断完善自己。以下是一些成功者的心得体会,希望能够为大家提供一些灵感和思考。获奖学金感言(
运动会是展示学生个人运动技能和团队协作能力的舞台,也是培养学生竞争意识和体育精神的重要机会。小编整理了一些来自各个学院的运动会总结摘录,为大家展示了不同团队的表
教案的编写需要根据学生的实际情况来确定教学内容和教学方法,以提升教学效果和学生的学习兴趣。在这里,小编为大家分享了一些高一教案的案例,希望能对大家的教学工作有所