会计是一种职业，专门从事企业财务数据的记录、分类、总结和报告，保证财务信息的准确和可靠。小编精心整理了一些行业内优秀的会计总结样本，供大家参考。
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇一
3、负责企业税金的计算、申报和解缴工作，协助有关部门开展财务审计和年检工作。
4、及时做好会计凭证、账簿账册、文件资料、会计报表等财会资料的.收集、汇编、归档工作。
5、及时与内账会计做好原始单据交接及现金、银行日记帐的对账工作，定期完成企业日常的记帐、结帐工作。
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇二
为进一步了解市场对会计专业学生人才培养规格的需求变化，以及会计专业在专业设置、素质教育等方面存在的不足，经济管理教研室组织教师利用课余时间到湖南省水利厅、立信会计师事务所、大信会计师事务所、安化县农村信用社等本土企事业单位进行实地调研。
（二）调研方法。
问卷调查、访谈调查、电话调查。
本调研发出电子问卷194份，收回问卷170份，涉及顶岗实习单位83家，顶岗实习学生97人；走访企业5家，访谈对象有管理人员10人，注册会计师6人，毕业生23人；访谈校内相关专业教师12人。
二、会计行业、企业现状及人才需求分析。
调查结果显示，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。目前会计行业处于低端人才不缺，高级人才告急的阶段。出纳、普通会计员并没有出现供不应求的状况，而要找一个有过硬的专业背景，手中拿着国际认可的会计职业资格证书，并在相关行业中“滚打”过几年的人才却是件极不容易的事。
大多企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工作，因而他们更看重的是应聘者的经验和实际操作能力。企业认为现在的会计专业毕业生在实际工作中欠缺的有：
1、实践经验，作为一名会计专业者，还要对审计及法律知识有一定程度的了解。
2、实务经验、职业规化及能力与职位的定位。
3、遇到问题无法主动，出色地加以解决，安于现状，缺少改善工作、管理的建议和见解。
（一）调研企业的人才结构及来源。
本次针对企业的学历需求调查结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智，用人浪费的现象得到了很大的改善。从回收的有效调查表来看，中小企业对大专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体。
（二）本专业主要岗位群和工作任务。
工作任务。
会计。
1、执行财务管理制度；正确使用会计科目；
2、填制和审核各种原始凭证；
3、填制记凭账证；设置和登记各种账簿；
5、会计档案保管。
出纳员。
1、现金收付、银行结算业务；
2、登记日记账；
3、保管支票、汇票、收据和发票；
4、差旅费报销、工资发放税务会计。
税务会计。
1、编制企业各类纳税申报表；
2、审核下属公司报送的各类税务表；
3、向税务机关申报纳税；
4、按照国家税收法律、法规和有关政策，缴纳公司税款。
1、制定本企业会计制度；
2、组织领导财会部门工作；
3、充当高层领导的财务管理助手；
4、加强日常财务管理和成本控制；
5、保证按时纳税及应交利润；
6、负责定期财产清查；
7、搞好财务部门人力资源管理。
根据本次调研，一般企事业单位和银行系统会计人员的除了上述4种岗位外，还有工作岗位：审计、总账、报表、成本核算、工资核算、纳税核算、往来结算、资产管理、财务分析、银行柜面出纳、银行信贷、银行结算、统计等，在这些岗位中，有些只适合本科及以上学历层次的会计专业毕业生，如审计、总账、报表、资产管理、财务分析等。能够适合高职学历层次的会计专业毕业生的岗位主要是一些理论知识要求不高、技能操作要求比较熟练的岗位。目前适合高职学生的会计类岗位主要有：单位出纳员、银行柜面出纳员、会计信息录入员、统计员、工资员、成本核算员、仓库保管员等。
四、20xx年专业建设的设想。
通过调研，让我们了解到在今后的教学过程中专业会计应该注重产学研结合。会计专业在产学研方面要积极探索，建立了产学研结合的长效机制，吸纳社会、行业和企业的智力资源和物质资源，进入教学过程。在专业设置、培养方案、教学运行等方面参与并融入到专业人才培养工作中，进一步加快师资队伍、实践基地建设，实现学校与社会的结合，师生与劳动者的结合，教学和生产实际的结合，构建适应经济社会发展需要的、符合学校实际的、灵活多样的人才培养模式和途径。
（一）校企合作，制定和优化培养方案。
为使会计专业培养的学生符合社会、行业、企业的需求，我们要经常聘请了校外专家以及院内骨干教师为专业指导委员会委员，充分发挥专业建设指导委员会的作用，每年定期召开专业建设指导委员会专家会议，针对社会对会计专业人才所需的职业技能和综合素质的要求，听取企业专家对专业建设、人才培养方案的意见，对专业人才培养方案的具体内容做了相应调整。
（二）加强实习实训方面的合作，培养学生的实践技能。
校内建有实训室，学生在模拟实训中切实体会会计工作的真实情况，感受会计的岗位环境和岗位能力需要。签有校外12个实习基地，在一定程度上补充了校内实践教学的不足，加强了与企业的合作，送学生去会计师事务所等实习基地考察、实习，培养和锻炼了实践技能。
（三）加强校企合作，共享人力资源。
为了使同学们在学习时能够理论联系实践，也为了使教学更有针对性，本专业采取“请进来”和“走出去”的办法，邀请校外专家来本专业做专业讲座和担任实习指导教师，邀请有实际工作经验的专业人员作兼任教师承担本专业的部分教学任务，这样会极大地提高了学生的学习热情和动手能力，也促进了“双证书”教学活动的开展。
与此同时，本专业让在校优秀教师参与社会和行业培训，为社会提供专业培训，有力地服务了地方经济建设。
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实用会计专业发表论文范文（18篇）篇三
摘要：
试算平衡是基础会计课程的重要内容之一，承接复式记账法――会计分录内容，并在整个教材中起到了承上启下的作用。所以，学好该部分内容可以为职业院校的学生学习会计理论与相关实务打下牢固的基础。因此，对试算平衡授课的规划就显得十分重要。
关键词：
试算平衡；基础会计；授课规划。
1教材的选择。
2教学目标的制定。
根据基础会计教材的结构和内容，结合职业院校会计专业学生的认知结构及其心理特征，对试算平衡的授课部分了以下的教学目标：一是认知目标。要求学生记试算平衡的定义、分类等相关理论认知，理解试算平衡的基本原理。二是能力目标。需要每位学生都能掌握试算平衡表的编制流程，并可以独立编制试算平衡表。三是情感、态度以及价值观目标。能够培养学生的职业素养以及严谨踏实的学习、工作态度。
3教学重难点的确定。
根据职业院校基础会计课程标准，可将试算平衡教学重点和难点均确定为试算平衡的编制流程。只有通过试算平衡的编制流程，才能理解和掌握编制试算平衡的要求和意义。试算平衡表的编制流程环环相扣，需要学生静下心跟着老师的脚步去学习，如果存在不会的步骤，则会影响整个试算平衡表的编制，因此，试算平衡表的编制流程则是试算平衡的重难点所在。
4教学方法的选择。
为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到上述教学目标，应从教法入手。众所周知，会计是一门注重培养实践能力的重要学科。因此，在教学过程中，应该以师生既为主体，通过课堂教学，充分获取理论知识、解决实际问题方法。考虑到职业院校学生的自身情况，主要采取教师教学与学生示范相结合的方法，让学生在学习知识的同时真正参与活动，而且在活动中得到认识和体验。培养学生将课堂教学和实践相结合，充分引导学生全面地看待问题，从而发展其思辨能力。当然教师自身也是十分重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生以理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神。基于本节课内容的特点，建议采用了以下的教学方法。
4.1直观演示法。
利用幻灯片投影等手段在课堂进行直观演示，带领学生一步步编制试算平衡表，插入短小微课，激发学生的学习兴趣，从而活跃课堂气氛，促进学生对知识点的掌握。
4.2活动探究法。
引导学生通过案例演练、示范讲解等活动方式获取、巩固新识，以学生为主体，既可以巩固所学知识，又能充分发挥学生的独立探索能力，还可以培养学生的思维能力、自学能力与活动组织能力。
4.3集体讨论法。
针对学生在课堂上提出的问题，组织学生分组进行讨论，引导学生在学习中发现问题，并解决问题，培养学生的团结与协作精神。可以通过案例来学习试算平衡表的编制，并学生示范来加深学生对本节内容的认知与掌握，使得学生具有了直观的感受，接下来，教师在对学生示范出现的问题进行分析，鼓励学生参与讨论，这样有利于调动学生的参与度，发挥学生的主观能动作用，使得对知识的认知更加清晰、深刻。
5学法的选择。
试算平衡的学习可以大体分为理论认知的学习与案例演练实务操作的学习。前者的学习建议选择分析归纳法，如何将教师课堂传授的理论知识转化成学生自己的，分析归纳法不失为一种不错的方法。案例演练实务操作的学习则可以选择自主探究法。掌握良好的学习方法能够大大地提高学习的效率，达到事半功倍的效果。
6教学过程的介绍。
6.1课前回顾。
课前回顾主要回顾与试算平衡相关的内容，可以选择借贷记账法的定义、会计分录三要素等问题来提问，为新课的引入“热身”。
6.2新课讲授。
由借贷记账法案例导入试算平衡的学习，先从理论认知的角度出发，有利于加强学生对试算平衡的初步了解。可以分别从试算平衡的定义、分类、基本原理、方法来讲解理论知识，幻灯片展示的同时，可以将重点内容板书，起到突出强调的作用。案例引导，依次从建立账户、录入期初余额、编制会计分录、登记账簿、计算发生额合计与期末余额、最后讲授编制试算平衡表。案例讲授结束后，可以引入案例演练，学生分组讨论，按步骤编制试算平衡表，遇到问题，可以集体讨论，教师则可以在一旁指导。案例演练的成果可以派小组代表上台汇报，起到加深记忆的作用。然而，试算平衡只能代表账簿记录基本正确，并不能证明绝对正确，因为有些错误试算平衡难以查出。例如，重记、漏记某项经济业务；会计科目用错；借贷方向记反；金额一多一少正好相等抵消等错误，试算平衡难以查出，因此，应引起足够的重视。
7教学总结。
试算平衡的整个授课过程以教师为主导，学生为主题，理论结合案例演练，使学生在学习知识的同时，自主探索，主动参与到试算平衡表的编制中，亲自动手去做，是检验学习成果的较好标准。
参考文献。
[1]郑在柏。基础会计（第二版）[m].苏州：苏州大学出版社，.
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇四
尊敬的领导：
您好！非常感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信。
我是xx学校财务会计电算化专业xx届毕业生，作为一名会计学专业的应届毕业生，我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中，系统学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。
在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。
在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。
怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。
感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇五
尊敬的贵公司领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我班学生的毕业推荐信。在该生即将走出校门的时候，给他一次宝贵的工作机会。
xx学生所学专业为会计学，在校期间，学习认真刻苦，并多次获得奖学金，对会计行业也有较深刻的认识。除了会计理论及实践知识外，还广泛涉猎人文历史、经济、管理等学科知识。
在班上任班长一职，组织能力强，善于处理同学之间的关系，促进同学间的团结及友谊，是老师的得力助手。在课余时间及假期，该生争取走出校门，到一些公司做兼职，因该生性格开朗，善与人交际，对人坦诚，做事认真负责，获得公司领导及同事的一致好评。
xx同学为人稳重，对待工作谨慎负责，并有吃苦耐劳的精神。该生非常渴望能加入到贵公司，与贵公司共同创造明天的辉煌！
总之，我愿意推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位！
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇六
尊敬的领导：
您好！
我是xx省xx学校会计专业的一名毕业生，怀着对贵公司的尊重与向往，我真诚地写了这封自我推荐信，向您展示一个完整的我，希望贵公司能接纳使我成为其中的一员，以下是我的自我介绍：
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己，一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优良的成绩完成规定学科的学习。在校期间，我不但考下了办公自动化、珠算五级，还学习了会计的知识和办公自动化软件的专业知识，学校主要开设的课程有：基础会计、工业会计、商业会计、出纳实物、统计学、财经法规、应用文等，这些课程我都已经熟练掌握，多次考试以优异成绩获得学校特等奖学金。
两年的中专生活不仅充实了我的大脑，还丰富了我的知识，也增长了我在操作方面的才能，这也是当好一名会计人才的条件，经过多次的会计模拟实习，我对会计的做账有了新的认识与体会。在学校两年里，我积极配合学校的各项工作，因时制宜地开展各种校内外活动，如：参加校运会当拉拉队、参加班级大拔草等等，这不仅拓宽了我的视野，也丰富了我在校的生活。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中吸取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前堤，因此，每天我都会进行适量的体育活动，如：打球、晨跑、跳绳等。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老师、同学的鼓励和帮助下，在自己的.勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的会计人才！
随信附上我的简历，期待与您的面谈！
此致
敬礼！
求职人：xxx。
20xx年xx月xx日。
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇七
我们相信每一专业学科都有本学科的专业语言，以自己的专业语言来诠释，来体现，来制作你的简历，你的简历就一定会是一份让人过目不忘的简历，让人爱不释手的简历。下面是小编和大家分享的会计专业简历范文大全，更多内容请访问(/jianli)。
姓名：
性别：女。
出生年月：***。
联系电话：***。
学历：本科。
专业：财务会计。
工作经验：8年以上。
民族：汉。
毕业学校：***信息工程学院。
住址：***。
电子信箱：***。
自我简介：
对工作认真负责，能吃苦耐劳，踏实肯干，对生活积极向上、乐观，对人热诚，能独立的思考解决问题，有团队合作精神，能熟悉使用office软件和财务软件。熟悉财务政策、法规，及银行相关业务。
职业技能与特长。
熟悉国家有关会计制度、准则，具备会计知识,。
熟悉企业会计制度。会记法规、经济法规及税务法规;具有财务规划及税务知识的专业及技能，熟悉相关的;熟悉银行各种结算方式及相关法规;能进行相关帐务处理;能够熟练使用各种办公软件;工作细致，责任感强，具有较强的沟通能力和承压能力。
求职意向：
目标职位：财务审计统计类。
目标行业：其他。
期望薪资：面议。
期望地区：***。
到岗时间：1周内。
工作经历：
20xx—至今***空调销售服务有限公司***分公司。
职责和业绩：
负责协助领导编制各种报表;负责根据税法完成纳税申报;负责分公司税务、银行间的沟通及管理。
200x—200x***空调销售服务有限公司***区分公司出纳。
职责和业绩：
200x—200x***网络科技有限责任公司出纳。
职责和业绩：
负责单位银行结算业务;负责登记现金日记帐、银行日记帐;负责编制银行存款余额调节表;负责发票的购买、开具、管理工作;负责编制会计凭证;负责单位财产的保管;负责办公用品的采购;负责拟稿、打印及上交办公行政文书;熟悉社保工作;熟悉报税流程;熟悉统计报表工作等。
教育培训：
2007.9--2010.7***信息工程学院本科。
专业描述与主修课程：学习了基础会计、成本会计、财务管理、经济法等与会计息息相关的各专业课程。
20xx--20xx***大学(自考)。
专业描述与主修课程：在此期间学习了财务会计、管理会计、成本会计、财务管理等相关财务知识。
姓名：
目前所在地：广州民族：汉族。
户口所在地：广州身材：175cm?62kg。
婚姻状况：未婚年龄：26岁。
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职?
应聘职位：财务类:会计销售经理/主管。
工作年限：5职称：
求职类型：均可可到职-随时。
月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州广州广州。
个人工作经历：2004.9-2008.1广州市金瓯酿造机械有限公司会计。
负责公司全盘帐务处理(商业一般纳税人)，熟悉税务报税流程，办各种证照变更以及年检年审。
2003.7-2004.9广州银粤会计师事务所有限公司审计。
主要负责对企业年度资产负债表和利润表各个项目的审计、企业所得税的汇算清缴以及新设立公司的验资，熟悉审计流程，并能独立完成中小型企业的审计工作以所得税汇算清缴并出具相关的审计报告。
教育背景。
毕业院校：南华工商学院。
所学专业一：会计电算化所学专业二：
受教育培训经历：2003.7石油大学会计电算化会计从业资格证。
2003石油大学会计电算化“三好学生”
2003石油大学会计电算化“优秀学生干部”
2000.9-2003.7石油大学会计电算化“优秀毕业生”
2002.4-2002.6石油大学会计电算化中级会计电算化证。
2001.3-2001.5石油大学会计电算化珠算五级。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：优秀粤语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
能熟练使用计算机操作系统(dos、winxp)和word、excel等office软件。
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇八
在过去的一年中,我系按照学院工作部署,圆满的完成了北迁大学城,人才培养水平评估,常规教学,学生管理等各项工作任务,全系教师发扬艰苦奋斗,团结协作的精神,取得了显著的工作业绩和效果.展望2009年,我系将严格按照学院的工作安排和要求,根据新的一年学院提出的发展目标以及我系的实际情况,继续发扬艰苦奋斗,团结协作的工作作风,努力做好以下各项工作:
一,指导思想和工作重点
(一)指导思想
以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院2009年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标.
(二)工作重点
1,教学管理工作
2,专业建设特别是课程建设工作
3,加强各项规章制度建设
4,师资队伍建设工作
5,毕业生就业工作
6,学生管理工作
二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务
完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性.
1,要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.
2,吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的`关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目.
3,各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.
三,加强专业建设,突出课程建设
1, 办学模式的探索
财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在2009年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养方案.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色.
2,2009年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订.
3,课程建设
课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐.在2009年,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系.
4,加强教学方法改革
先进的教学方法能够提高教学质量,促进学生理论水平与实践技能的提高.在新的一年,我们鼓励教师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培养学生运用所学专业知识独立思考问题,分析问题和解决问题的能力.使学生在探讨,解决问题的过程中培养敢于解放思想,勇于创新的精神.在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高学生的动手操作能力.
5,加强实践教学
认真落实各专业的实践教学环节,切实提高学生的实践能力.我系财务会计和会计电算话专业实践教学大纲和已编写完成,明年进行各专业的编写工作,在编写实习/实训指导书过程中要以教研室为单位认真讨论,反复修订,以使制定后的指导书能够真正对实习/实训起到应有的支持作用.
继续加强校外实习基地建设,充分利用社会资源来完成我们的若干实践环节.财务会计专业和会计电算化专业在充分利用现有实验设施和校外实习基地的同时,力争在财务制度建设规范的工业企业建实习基地两处;投资理财专业是新上专业,争取建立两处校外实训基地(金融或保险企业一处,房地产企业一处),以满足实践教学需要.
四,加强各项规章制度建设
认真落实各项教学管理规章制度,用制度来规范和约束教学管理工作和教师的教学工作.加强各项工作的计划性,规范性,避免工作中的盲目性和随意性.
1,加强教研室建设,规范教研活动
教研室是教学,科研工作和教学管理工作的基本单位,教研室工作的顺利开展是做好各项教学工作,专业建设,课程建设的根本保障.各教研室要加强管理工作,每周开展一次教研活动.教研活动的开展要具有计划性,实效性.教研室每学期都要制定详细的教研活动计划,严格按照教研计划开展教研室工作.各教研室要在2009年解决各专业专业建设和课程建设的几个重要问题.进一步修订教学计划,缩减开设理论课程,重点加强核心专业课程建设,详细研讨制定各专业课程教学大纲和考试大纲.进一步加强实践教学,继续修订实践教学大纲,根据专业培养目标适当增删实践课程和实践环节,编制实训,实习指导书并装订成册.
教研室同时要加强科研工作,积极参加高职高专统编教材的建设和科研课题的申报工作.
2,定期召开例会,加强考勤
我系定在每周一召开例会,总结上一周工作,计划,安排本周工作,促进各项工作常总结,找出问题,顺利推进.
3,听课
听课是教师之间相互学习,相互促进的一种手段,通过相互听课能及时找出老师在上课过程中存在的各种问题,及时反馈,促进全系教师特别是青年教师教学水平的不断提高.老教师每学期听课5次以上,新教师每学期听课10次以上.
五,继续加强师资队伍建设
为改善师资队伍状况,首先,我们将继续派出教师外出进修有关课程,争取派出2—4名教师利用寒暑假外出进修学习;其次,继续加强对新教师的管理和培养,对新教师制订的个人学习计划加以督促落实,"帮带"教师及新教师都要按时作出总结和下一阶段计划,使新教师不断提高教学水平;要以事业凝聚人心,给新教师创造一个良好的发展环境,并且在工作上,生活上予以帮助,减少人才流失;再次,通过学院专业带头人,专业拔尖人才和青年骨干教师的评选活动,充分调动广大教师的工作积极性和创造性,推动教师积极从事教学,科研工作,提高教科研水平.
同时,根据专业发展需要,我系拟在2009年招聘新教师7名,其中:财务会计教师1名,国际会计/涉外会计教师1名,证券投资教师1名,房地产经营与管理教师1名,审计教师1名,会计电算化保险教师1名.
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇九
虽然会计学和会计这两个专业仅一字之差，但是它们是有很明显的区别的。以下是小编帮大家整理的会计学专业与会计专业的区别，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
会计学专业会计专业的区别
从专业名称看，会计学和会计两专业仅一字之差，相关专家介绍，这两个专业既相似又有一定区别。
这两个专业本质上是相同的，选择这两个专业学习后，考生毕业后都能适应财会类工作需要。会计学专业为本科层次的学习，包括高起本和专升本。会计专业则为高起专层次。专科层次的会计专业毕业生，一般从事传统意义上的会计工作，负责单位的账目往来、资金运转，如账目往来、报表等。随着经济的发展，会计工作有了进一步的延伸和扩展，相对于专科层次，本科层次的会计学专业建立在会计专业基础上，专业内容和理论基础更广更深。
财务管理跟会计是两个专业，简单的说，会计是管钱的，财务管理是管会计的，财务管理专业其实跟会计专业差不多，一般就是比会计专业多学了高级财务管理、财务分析等有限的几门课程，除了数学等基础课外，财务管理专业学的有财务方面的，也有管理方面的，还有国际贸易类的一些课程，财务管理专业主要讲的内容应该侧重财务分析，对公司的财务状况进行分析，对企业今后的经营战略提出建议，同时参与企业的管理工作。
会计学：是指以资金形式，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算，重在“算”。说白了，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表!其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益。
财务管理：是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理。说白了就是，学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金(钱不够花的时候)，用完以后，反思下这么用是否合理。
学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的;
目的都是提高企业效益;指向的'对象都是企业资金。实务工作中。两者往往相互交叉，不分彼此。但是，两者的职能、内容都是不同的。
会计专业的考生必定会设置财务管理课程;财务管理专业考生必定也会设置会计课程。这两个专业的考生毕业之后，他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的考生可以找的工作，财务管理专业考生也可以找;财务管理专业考生可以找的工作，会计专业的考生也可以找。
如果你更喜欢踏踏实实，仔仔细细的核算每一笔业务，那么去学会计专业。如果你更喜欢思考如何使用一笔钱，如果凑集一笔钱，如何从银行贷到款，如何让企业少花一点钱，那么去学财务管理。
财务会计中还有审计的专业在里面，比会计专业要广一点，考试涉及的课程也与审计有关。
外行人士往往把财务和会计这两个概念混淆起来，其实，两者是由着显著差别的。作为两个并列的经济范畴，财务与会计在性质、地位、范围与运动规律上是有明显的区别。
1.财务与会计在性质上的差别：：财务的性质是本金投入收益活动，会计的性质是价值信息系统。
2.财务与会计在地位上的差别：：财务是实体，会计是附体。 在经济组织内部，财务处于主导地位，生产、技术、营销、劳动等项管理都要围绕利润最大化和本金扩张的财务目标去进行;会计处于基础性地位，通过提供财务信息为财务管理和其他各项管理服务。
3.财务与会计在涉及范围上的差别：财务活动的范围涵盖本金投入与收益的全过程，包括筹资、投资、耗资、收入、分配等经济内容;会计的范围涵盖信息系统的全过成，包括会计信息的输入、储存、转换、输出、控制、反馈等内容。
4.财务与会计在运动规律上的差别：财务活动的规律性表现为本金运动与基金运动相结合、本金运动与物资运动相结合、本金运动内部的综合平衡、本金运动的连续性与并存性等;会计活动的规律性表现为会计信息运动与财务实体运动、财务信息运动内部的协调平衡、信息输入与输出相结合等。
由于财务与会计是两个并列的范畴，所以在理论研究上自成体系，可以形成两门不同的经济学科。
会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。
会计属于工商管理类专业类别。
会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。
专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。
会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为之外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。主要课程有基础会计、财政与金融基础知识、税收基础。
会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础。
主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇十
学历：本科。
工作年限：3-5年。
期望薪资：面议。
工作地点：广州-番禺-不限。
求职意向：会计|出纳|财务/会计助理|资产/资金管理。
沟通能力强学习能力强有亲和力责任心强沉稳内敛阳光开朗。
工作经验(工作了3年11个月，做了1份工作)。
番禺区得宝立房产实业有限公司。
工作时间：2013年2月至今[3年11个月]。
职位名称：档案员兼会计文员。
工作内容：1、负责每日相关图纸与文件的整理与发放存档工作;。
2、每月的月度报告汇总;。
3、与相关同事对图纸签收与数据的统计与收付的单据;。
6、统计好发票交财务部报销、存档处理。
7、办理其他有关的财会事务，做好文书及日常事务工作。
至今在校仲恺农业工程学院财务管理。
证书名称：会计从业资格证颁发时间：2015年10月颁发机构：财政局。
公司名称：广州市番禺区得宝立房产实业有限公司。
起止年月：从13年2月~至今。
担任职务：图纸档案管理、会计文员。
我于2013年2月-至今在霍英东集团名下的番禺得宝立房产实业有限公司工作，在得宝立公司我学会很多有关档案的相关工作，熟悉使用办公软件。在公司的领导的支持理解下利用下班时间去学习会计专业的知识终于在2015年考到了从业资格证书，现正在考会计初级。空余时间会到会计部门帮忙一些相关应收付的相关凭证工作，从而了解到了会计工作的重要性与相关流程工作。
负责每日相关图纸与文件的整理与发放存档工作;。
每月的月度报告汇总;。
与相关同事对图纸签收与数据的统计与收付的单据;。
完成发票的购、销工作，认真核对收支单据，凡未按规定审批的单据，一律不得入账。
统计好发票交财务部报销、存档处理。
办理其他有关的财会事务，做好文书及日常事务工作。
离职原因：岗位的需求与个人掌握的技能不是很一致，想真正从事会计这一行业把真正学到的技能用上。
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇十一
工作的工商管理学科高级专门人才。
业之一，会计也是每个企事业单位和政府机构必不可少的一个部门。
与管理会计两门相对独立的学科。
随着我国经济体制的逐步完善，会计人才将会日趋专业化，企业单位对会计人才的要求越来越高。特别是计算机科学的进一步发展，使会计电算化程度进一步提高，对会计人员这方面的要求也很高。不过，一个最起码的要求就是，必须有很强的责任心。作为会计，也应该具备比较谨慎的性格特点，就是平时做事要细心。如果是一个粗枝大叶的人，做事马马虎虎，就不具备做一个好会计的潜质。与其他的经济学专业相比，会计学作为一门实用型的学科，必须要接触很多统计学、审计学等数学学科的知识。所以，会计学专业是比较适合理科生学习的，特别是在高中数学成绩比较突出的学生，报考该专业，在将来的学习中，将会比较轻松和顺科。另外还应该考虑一些比较负面的因素，特别是近几年来，由于社会对会计人才的大量需求，使得会计专业成为“热得烫手”的专业，将来可能和其他热门专业一样，会面临人才饱和、撞车的危险，由于会计学应用性强，这一特点更加突出。考生应该结合自己的情况，考虑正负两方面的因素，做出适合于自己的选择。
会计学专业学生需要学习包括经济学、工商管理学、法学等各个方面的知识，成为一种全面型人才。本专业毕业生首先应该具有扎实的市场经济理论基础，对于国家财政方针、政策、法规和制度等必须有比较深入的了解。至于专业方面的知识，一要掌握会计学基础理论、知识和技能以及现代企业管理的一些相关知识；还应具有会计信息处理、财务核算、财务管理、财务审计等的综合分析能力和实际操作能力，不能只会“纸上谈兵”。
毕业生适合到各企事业单位做会计实务及会计教学、科研之类的工作，还可以到各类会计师事务所、审计师事务所、经营管理部门从事会计工作。总体来说就业形势始终不错，本科参加工作是一个很好的选择。如果选择攻读研究生，可能对未来的发展更有帮助。本专业工作待遇一般较好，如考取注册会计师，进入会计师事务所，在收入方面将会比较令人满意。
不过作为实用型的经济学专业，会计学专业的出国机会相对较少。
二、专业教育发展状况。
会计专业是以会计学为基础，结合其他经济类课程建立起来的具有悠久历史的一门专业，本专业培养和造就适应社会主义市场经济需要，能在各企事业单位独立从事会计工作的高层次专门人才。会计专业的主要内容是系统掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能和现代企业管理基本知识，熟悉国内外会计惯例和会计实务。会计是经济管理的重要组成部分，已成为经济发展中一个必不可少的部门，在社会科学管理中扮演着重要角色。在现代会计学体系中，根据研究对象的不同，会计专业可以分为会计学基础、财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、会计学史几个方面。
会计专业历经几个世纪的风风雨雨，终于发展成为一个独立的学科体系，在经济科学和管。
理科学领域占据着重要地位。
作用。
专业，使我国高等院校开始逐步建立起会计学专业的基础教育。
1951年，国家进行大规模的高校院系调整，比如华东地区16所高校经济管理专业的会计教师，绝大部分转入了上海财经学院，人数达108人之多。1954年4月1日，高教部召开全国高等财经教育会议，讨论了全国高等财经教育的方针、任务、专业设置、招生计划、统一教育计划等问题。1962年又重新对各高校会计专业进行了调整。
1981年11月3日，国务院批准了首批博士、硕士学位研究生授予单位，首批会计学专业博士学位研究生授予单位是上海财经大学和厦门大学。在此之后，国内的众多开设会计学专业的学校逐步有了硕士学位授予权，比如中国人民大学，中山大学、北京大学等等。
现不断上升势头。
授及宾夕凡尼亚大学沃顿商学院副教授等。
这些专家学者在为各大院校培养专业人才的同时，也为我国会计专业的发展起到了巨大的推动作用。
随着我国经济的飞速发展，我国的会计专业要不断地进行提高，在努力改善基础理论研究的基础上，未来的发展趋势是追踪国际上会计学理论与实践发展的最新动态，抓住国内外会计领域的重点、热点和难点，重视国内外学术交流，鼓励跨学科、跨地域的合作研究，进而推动教学研究水平的不断提高，为社会培养德、智、体全面发展的应用型、复合型、外向型的高级会计与财务管理人才，使会计专业在教学科研上逐步达到国际一流水平。
希望所有有志于会计专业的学生，能够真正地喜爱这一极具发展前景的学科，并能够为会。
计专业的发展做出贡献。
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇十二
本专业旨在培养学生掌握基础扎实的会计学理论和熟练的专业技能，系统了解通用会计准则规范，具有会计实务操作能力和沟通能力，具备良好的诚信品德和职业道德素养。学生毕业后能在各类企业单位、政府机关以及高等院校、科研机构等事业单位从事会计实务以及教学、科研等方面工作的具有创新精神、实践能力和适应性强的应用型高级专门人才。
•会计职业是严密、严格、标准化操作的职业。
•会计职业是数字描述经济画卷的职业。
根据《会计法》规定：“各单位应当根据会计业务的需要，设置会计机构，或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员。”实行独立核算的大中型企业，实行企业化管理的事业单位，以及财务收支数额较大、会计业务较多的企业都需要设置具体的工作岗位；其它情况的企业可以聘请经批准有权代理记账的中介机构代理记账。
目前，我国财务工作岗位一般可分为：会计机构负责人或会计主管人员、出纳、财产物资核算，工资核算，成本费用核算，财务成果核算，资金核算，往来核算，总账报表，稽核，档案管理等。
财务岗位可以一人一岗，一人多岗或者一岗多人。每个企业可以根据实际需要设置会计岗位。有的小企业只有一个会计一个出纳。
会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛很低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提供专业技巧。
现在的就业状况是初级会计人才供大于求，而中高级会计人才成为抢手货。所以，增加自己专业和专业的含金量应成为财务人员的首选。
国内会计证考试。
•第一是会计从业资格证书考试；
•第二是会计职称证书考试；
•第三是注册会计师资格证书考试（执业资格考试）。
国内会计证考试--会计从业资格证书考试。
•会计员。
•助理会计师。
•高级会计师。
国内会计证考试--会计职称证书考试。
全国会计专业技术资格考试（职称考试）分为：
初级资格考试（初级会计职称）。
中级资格考试（中级会计职称）。
高级资格考试（高级会计职称）。
•会计员。
•助理会计师。
•高级会计师。
报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。（会计专业技术资格考试暂行规定第六条）。
1.报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，除具备本规定第六条所列的基本条件外，还必须具备教育部门认可的高中毕业以上学历。
2.报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备本规定第六条所列的基本条件外，还必须具备下列条件之一：
（一）取得大学专科学历，从事会计工作满五年。
（二）取得大学本科学历，从事会计工作满四年。
（三）取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。
（四）取得硕士学位，从事会计工作满一年。
（五）取得博士学位。
3.高级资格报考人员还必须具有会计师、审计师、财税经济师等中级专业技术资格或注册税务师、注册资产评估师资格之一，并从事会计、财税和相应管理工作。
取得初级资格。单位可根据有关规定按照下列条件聘任相应的专业技术职务：
大专毕业担任会计员职务满二年；中专毕业担任会计员职务满四年；不具备规定学历，担任会计员职务满五年。
取得中级资格并符合国家有关规定，可聘任会计师职务。
高级资格实行考试与评审结合的评价制度。
会计专业技术资格考试内容初级资格考试科目包括：经济法基础、初级会计实务。考生必须一次性通过2个科目，才可以取得助理会计师证书。
中级资格考试科目包括：财务管理、经济法、中级会计实务，考生须在连续的两个考试年度内全部通过，才可取得证书。
高级资格考试科目：高级会计实务。
报名时间一般为每年的9月-10月底。
•考试时间一般安排在考试年度的5月第三个周末。
“查会计”的前途。
注册会计师，是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员，英文全称certifiedpublicaccountant，简称为，指的是从事/中介审计/独立审计的专业人士。从1991年开始实行的注册会计全国统一考试制度，1993年起每年举行一次，现有14万多人取得全科合格的成绩，我国需要注册会计师约为35万人。注册会计师考试已成为国内声誉最高的执业资格考试之一。
“查会计”的职业内容。
会计师事务所是依法设立并承办注册会计师业务的机构。注册会计师执行业务，应当加入会计师事务所。
根据《中华人民共和国注册会计师法》的规定，下列人员可以参加报名注册会计师考试：
1、高等专科以上学校毕业的学历；
将注册会计师考试划分为两个阶段。
第一阶段，即专业阶段，考试科目包括会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法等6科。
第二阶段，即综合阶段，考试科目根据《中国注册会计师胜任能力指南》要求进行考核。考生在通过第一阶段的全部考试科目后，才能参加第二阶段的考试。两个阶段的考试，每年各举行1次。
•见习审计员。
•项目助理。
•项目经理或资深审计员。
•部门经理。
•合伙人（主任会计师）。
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇十三
简历中你的个人介绍和工作经历是否和申请的职位有关系?切忌牛头不对马嘴;而且你的自我评价一定要围绕申请的职位来开展，其他无关信息尽量不要放上去;为了显示你比其他竞争者更有优势，你需要的不是简单地列出你的工作职责，还要列出你所完成的特殊贡献，能力的发挥情况等。
根据你所申请的职业目标来介绍具体的技能和工作经验，不要仅仅简单地陈列你所从事过的每个职位。hr经理们最感兴趣的是你近十年来的经历和从中你获得的技能，看看重点是否突出在最近和最相关的工作经历上，你获得的'技能和锻炼的能力在你的工作中的优势表达是否清楚。
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姓名：xxx。
目前所在：广州年龄：35。
户口所在：广州国籍：中国。
婚姻状况：已婚民族：汉族。
诚信徽章：未申请身高：165cm。
人才测评：未测评体重：52kg。
人才类型：普通求职。
应聘职位：财务主管/总帐主管。
工作年限：13职称：中级。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：6000--8000希望工作地区：广州。
公司性质：中外合资所属行业：制药/生物工程。
担任职位：成本主管。
工作描述：
1.建立成本核算体系，完善成本核算制度，组织成本、存货核算。
2.主导天思经理人erp上线后续工作，从财务角度监督各部门erp各主要岗位工作，使erp得以有序有效进行。
3.依据产能建立生产员工绩效考核制度。
离职原因：
公司性质：外商独资所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝。
担任职位：成本主管。
工作描述：
1.组织成本核算，编制成本报表，进行成本分析。主导参与了神州数码erp的上线工作，通过规范车间领料，区分工单领料与杂发领料，以部门/班组建立成本核算中心，进行成本控制与分析。
2.每月组织存货盘点，核对帐实情况，分析差异原因，确保帐实相符。
3.对固定资产进行一对一的贴牌管理，跟踪异动情况，不定期进行盘点。
离职原因：
公司性质：私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业。
工作描述：
1.审核记帐凭证,编制财务报表，进行财务分析。
2.审核各类成本费用相关单据，组织成本核算。
3.月末组织仓库及车间盘点，确保帐实一致。
4.核对应收及应付款项，督促业务追收货款及提请按排支付供应商货款。
5.办理与工商\财政\银行\税务等部门的相关事项.
离职原因：
公司性质：外商独资所属行业：通信/电信/网络设备。
担任职位：会计。
工作描述：
1.审核追踪考勤记录,进行工资核算.
2.收集审核费用单据，编制费用凭证。
离职原因：
毕业院校：深圳大学。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
外语：英语一般。
粤语水平：一般。
国语水平：优秀。
1.具有扎实的会计知识,熟悉企业法规及税收政策,具有很强的实际操作能力,能独立处理企业的全盘帐务.
2.熟练操作财务软件及办公软件,曾主导参与了金碟k3系统的初始化工作.
为人诚恳,乐观,上进.在一丝不苟的工作同时不断充实自己,努力成为一名优秀的会计人.
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇十四
这两个半月的实习生活，总的来说很难忘。第一次真正的去一个会计师事务所实习，所里可以说是一个对专业知识要求很高的地方，而我只是一个自学过cpa会计和税法的学生，我努力让自己尽快赶上所里的步骤。
刚申请要来这个所里的时候，我递简历都很紧张，紧张到连记杨主任的qq号记了三遍都记错了，因为是老师推荐的，说心里话，还是挺在意的，希望不要给老师丢脸。但是，杨主任人挺好，像个慈祥的卡通爷爷，让我心理踏实了很多，顺利递了简历。
11月27日正式开始实习前，勉勉强强通过了高总的面试。先忙活着找了一大推有关企业所得税的资料，在找外贸公司的会计资料的时候，打了几个同学的电话，了解了一点点情况，但是没有我想要的结果。后来就只是随便用自己的思维简单的写了一点东西，就撑过去了。
在整个实习的过程中，可以用一句简单地话概况为：很幸运地看到了一个新的税务师事务所是如何建立的。在整个过程中，高总真的是一位超级令人人佩服的领导人。从专业高度看，他的知识构架是相当的厉害，我测算了一下，我要是5年内都很努力的话，还不及他的1/5;从行业深度看，他触及到了整个行业的关键领域，真让我见识到了，要想在一个领域混好还真不容易。最关键的是他为人处事：一个很随和的人，一点都不古板。想起了那次年末大会，在做游戏的他还挺像个小孩，嘿嘿。我每次见完高总，都感觉自己真的太小太小了，像个蚂蚁见了大象。最可惜的是，我不是正式员工，和他见面的机会也挺少的，很想让他规划一下我的职业生涯。下次要是我真有机会在所里工作的话，我希望自己可以在高总手下好好干。
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇十五
健康状况良好
学历中专
专业会计电算化
求职类型应届毕业生
国语水平良好、精通粤语
求职意向会计、文员、收银、销售
毕业学校茂名市交通高级技工
联系电话134xx971
家庭地址茂名市
相关证书
发展方向：
本人毕业于院会计专业，毕业之后在会计师事务所实习，实习完之后担任会计助理一职，由于个人发展原因，接着在东莞市乐博钢琴城有限公司东莞分公司担任会计兼出纳一职，经过一年的工作，我在学校里学到的东西学而自用，在工作上不停谦虚地学习。我懂得做一般纳税人的账，还会开一般纳税人发票，管好账与钱。做事认真、谨慎、努力、积极向上，希望可以学到更多的东西，可以为公司带来更多的经济效益，你我共创更好的未来!
自我评价
我是一名应届毕业生，在技校三年期间，通过全面、系统的学习，我不仅理解和掌握了会计专业基础、财务、成本、税务等会计学以及经济法等有关专业学科的理论知识，掌握了会计电算化操作与熟练操作计算机常用办公软件。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用20xx年暑假到深圳美平实习，工作踏实、认真，并得到单位领导的好评。
本人性格开朗活泼，在校期间认真学习，曾获得优秀团员”。熟练各种办公软件，如：workexcel，基础会计，数据库及应用等等。
对工作环境适应较快，对数据敏感，积极主动联系沟通各部门解决日常工作的问题,,认真负责,具有合作精神,协调能力强，和同事相处融洽。
作为中专毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习，积极工作，尽忠尽责做好本职工作。并且在实践中不断学习、进步。
感谢您百忙之中能够阅读我的个人简历，诚祝事业蒸蒸日上!
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇十六
尊敬的公司领导：
您好!
请恕打扰。我是一名刚刚从xx学院会计系毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作自我推荐。
作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。我知道计算机和网络是将来的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍，windows98/xx、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件，foxpro、vb语言等程序语言。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
谢谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢!
此致
敬礼!
自荐人：
时间：
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇十七
学历：大专。
期望工资：面议。
工作年限：3—5年。
工作区域：河南—周口—川汇。
20xx年7月至7月在河南省xxx食品有限公司担任会计一职。
曾对各种单据的录入及往来账务处理后转为公司所有业务账务处理，审核原始凭证，编制记账凭证，登总账、明细账，月底计提工资折旧等，出具财务报表及工作所需而制作的表，凭证及各种单据的整理、装订与保管，税务相关工作处理，手工账电脑账都非常熟悉。
20xx年9月—20xx年6月中州大学投资与理财专业。
工作认真细心，工作责任感强，严谨踏实，精通数字，注意细节，学习能力强。和同事相处关系融洽，能迅速适应工作环境，热爱会计工作。熟练运用办公软件如excel，word及财务软件，熟悉会计报表的处理及税务相关工作，工作期间参与培训并实训过多行业账如酒店业、工业等。
积极学习会计专业所必需的基本理论、知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，自觉加强会计、计算机运用能力的锻炼，能熟练处理相关账务。相信只要认真细心，有强烈的学习能力，没有做不好的事。我能冷静面对比较混乱复杂的.事情。我做事一丝不苟，注意细节。我是一个很有毅力的人。
打电话给我时，请一定说明在xx网看到的，谢谢！
实用会计专业发表论文范文（18篇）篇十八
会计是一项专业性较强、要求较高的管理工作。本专业突出工科高校会计学的办学优势和特色，在专业设置上充分考虑了社会对人才需求变化的影响，以市场需求为导向，注重学生实际操作能力的培养，旨在传授分析问题、解决问题的能力和方法，日常教学兼顾基础和核心专业课，教学中注重实际，进行认识实习、社会调查、模拟实习、计算机综合模拟实验、毕业实习、毕业设计和科学研究等实践活动，为学生毕业后继续深造打下深厚的基矗同时课堂教学注重与各类资格考试接轨，方便学生在校期间或毕业后参加注册会计师、审计师、注册税务师等资格考试。
二、培养目标
本专业培养具有较扎实的会计理论与实务操作能力，能在金融行业、跨国公司、会计师事务所和国家机关、科研院所、高等院校等企事业单位从事会计理论研究、会计实务以及教学、科研方面工作的会计学科高素质复合型、应用型人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习会计学、财务管理学、审计学等方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技能方面的基本训练，能独立进行调查研究与综合分析，具有熟练地应用计算机进行有关财务、会计业务的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
2.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
3.掌握会计学的定性、定量分析方法;
5.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;
7.了解本学科的理论前沿和发展动态。
四、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三至六年
授予学位：管理学学士
五、主干学科
主干学科：工商管理
六、交叉学科
交叉学科：经济学
七、主要课程
基础会计学、中级财务会计、成本会计、财务管理学、管理会计、高级财务会计、审计学、财政学、会计信息系统、管理学、统计学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易与金融。