2023年论文与范例范文(18篇)

时间:2025-01-15 作者:文轩

通过分析范文,我们可以学习到一些常用的写作套路和手法。下面是一些精选的范文范本,它们兼具思想性、观点性和表达性,相信能够给大家带来一些启示和灵感。

2023年论文与范例范文(18篇)篇一

连锁企业经营的优势不在于数量的多少,而是企业本身是否实现了低成本的物流配送、管理体系是否完善。电子商务的应用对于提高连锁零售企业的竞争力具有重要作用。

1.1研究背景。

1.2研究现状。

2.1电子商务及连锁零售简介。

2.2电子商务与连锁零售企业的关系。

2.2.1传统零售业与电子商务的关系。

2.2.2现代零售业与电子商务的关系。

2.3国内外连锁零售企业电子商务应用发展现状。

2.3.1国外连锁零售企业电子商务的应用。

2.3.2我国连锁零售企业电子商务的应用。

2023年论文与范例范文(18篇)篇二

封面是论文的表面,应有学院、系、专业、学生姓名、指导教师姓名与职称、论文完成日期。由学院统一印制发放,学生用计算机套印输出。

摘要是论文的内容不加评论的简短陈述,具有独立性,包括中文摘要和英文摘要。一般不少于300字。

每份。

毕业论文。

选取3-5个词作为关键词,以显著字符另起一行,排在摘要的左下方。包括中文关键词和英文关键词。

2023年论文与范例范文(18篇)篇三

在我的脑海里,我曾经有过无数的欢乐与幸福,也曾经有过尴尬为难的场面,更受过无数次的烦恼与失败,但有一次失败,使我明白了一个深刻的道理:打开心窗看世界,世界将会变得多姿多彩。

记得那是小学六年级的一天,刚刚在“张家中学”进行完“张家区小学联科竞赛”的考试,我十分高兴,因为总体感觉还不错,所有的难题都有做出来了,而且做得“挺好”,这下可以向妈妈交差了,因为我曾经在妈妈面前夸下海口,考试一定会拿第一!正当我沉醉在万分喜悦之中,夏叔叔来了,递给我2张试卷,脸上并不很高兴地对我说:“回家带给妈妈”。我拿着这2张试卷走在回家的路上,无意间向试卷上瞟了一眼,突然发现上面的字体怎么那么眼熟。我定了定神仔细一看,“唉,这不是我的试卷吗!怎么……”我只见分数栏那行写着:“语文78,数学69”。顿时我心里凉了半节,不争气的泪水顺着脸颊流了下来。望着那一个个鲜红的“×”,我心里十分难过,觉得“第一”的道路不再是平坦的,我的面前出现了一堵墙,一堵令人绝望的墙!

回到家里,我忐忑不安地把试卷递给了妈妈,妈妈的脸顿时由晴转阴,我从来没有觉得妈妈这样可怕,吓得我蹲在了墙角边,用手捂住自己的脸,不争气的泪水又一次地流了下来,此时此刻,我真想从妈妈手中夺过那张试卷,把它撕碎,这时我从手指缝里看到妈妈慢慢地朝我走过来。“妈妈会打我吗?”我害怕极了,只见妈妈走到我的旁边,细声地说道:“冰冰,这次没考好不能全怪你,也有妈妈的错,妈妈最近不舒服,没能好好辅导你,你也不要伤心了,妈妈不怪你。记住:从哪里跌倒就从哪里爬起来!想开一点儿,打开心窗,看看世界,世界将会多姿多彩”。我听了妈妈的话,慢慢睁开了眼睛,接着,我和妈妈一起更正试卷,妈妈细心地讲,我也认真地听,一切难题都迎刃而解,不一会儿,就更正完了。这时我看见妈妈露出了满意的笑容,我看了看窗外,天依然是那么蓝,云依然是那么白,农民伯伯正在下地劳动,路边的小树依然在对我招手,世界万物依然是那么生机勃勃,多姿多彩!我忽然感觉到,心窗打开了,墙没有了,路依然平坦!

切记:打开心窗看世界,世界将会永远多姿多彩!

2023年论文与范例范文(18篇)篇四

(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。

1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。

3.文章的基本观点和立论的基本依据。

4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。

5.重要引文的具体出处。

6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7.本文提出的见解的可行性。

8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。

9.写作毕业论文(作业)的体会。

10.本文的优缺点。总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

(二)答辩会程序。

1.学生作说明性汇报。(5~10分钟)。

2.毕业答辩小组提问。

3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)。

4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审定小组审定。)。

(三)学生答辩注意事项。

1.带上自己的论文、资料和笔记本。

2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。

4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。

5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。

6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。

7.回答问题要注意的几点:

(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。

(2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。

(3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。

(5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。

下面,浩工精心收集咯几份较为满意的答辩给大家提供参考,祝各位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩。

实例一:

各位老师,下午好!我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是。

--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.

第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.

第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

2023年论文与范例范文(18篇)篇五

2、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

3、作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨认真。

4、该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。

5、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

6、本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。

7、王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》,完成了任务书所规定地研究(设计任务。论文采用eda技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构主要功能设计流程模块划分及总体和各模块的vhdl源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。

8、李思静同学的论文《调频电路及其设计》,很好地完成任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路,设计了一套基于ba和cxa的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外,还能阅读较多的自选资料,较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案,能出色完成外文资料的翻译,对研究的问题能较深刻分析,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。

9、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

10、本文立意新颖。全文以xxx为线索,结合各地的准规较全面的分析了xxxxxx的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

2023年论文与范例范文(18篇)篇六

感谢在百忙之中评审我博士学位论文的各位专家和学者! 。

特别感谢所有支持过我、帮助过我、批评过我、鼓励过我和理解过我的人们! 。

最后,感谢岁月与困难对我的磨砺! 。

2023年论文与范例范文(18篇)篇七

论文是我们学生的作业,也是我们学校导师的工作之一。以下是小编搜集整理的学生论文。

评语。

范例,欢迎阅读。

1.本文以研究为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

2.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合。

毕业论文。

要求。

3.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

4.本文以……为主题,重点探讨……问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

5.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。

6.选题符合行政管理专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以……为主题,全文首先分析了……,然后再分析…,最后重点探讨了……,全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

7.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

8.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

9.研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

10.以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

11.选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。

12.本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。

13.本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

14.本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

15.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

16.全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

17.全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。

18.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨--------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

19.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

20.论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

21.论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

22.本文研究了xxxx对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

23.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

24.全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

25.全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。

26.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨--------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

27.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

28.本文以--------为题,重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

29.全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

2023年论文与范例范文(18篇)篇八

争做校园文明小主人假期转眼过去了,当我们背起书包,高高兴兴的来到学校时,刚迈进大门,同学们一定会惊喜的发现:学校变了,变得更加美丽了!真像都市的学校。

看看现在的校园焕然一新。瞧瞧操场,铺了一层绿油油的塑胶地毯,上面还有洁白整齐的环形跑道呢,还有一个规则的篮球场,操场重新规划后,大了许多,我们可以跑步、踢足球、玩游戏再也不用担心摔跤了。教室的墙壁里外都重新粉刷了一遍,都换上了崭新的桌椅一切是那么新,那还么干净。为了同学的安全,教学楼的走廊里还规划出安全通道。看着美丽的校园,我们差点认不出了,我们知道这是学校花了巨资,给大家营造一个舒适优雅的学习环境。

然而,就在美丽的校园里,也夹杂着很多不和谐的音符。有人故意破坏公共财产,乱扔垃圾,乱刻乱画,攀折花草,破坏树木,身为校园的一份子,我感到十分震惊和痛心,所以我们要呼唤身边的每个人来共同保护我们的校园,让校园永葆青春。其实文明离我们很近很近,近的触手可及,比如不乱仍垃圾,不随地吐痰,不破坏公物,不乱刻乱画,多植树,多种花,多种草…等等,这些都是文明的体现。

文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使我们的校园迈进一大步。让我们改变不良习惯,争做文明好事,积极保护环境,争做校园文明的小主人,让校园永远那么美那么新。

2023年论文与范例范文(18篇)篇九

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

论文摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于封面页后。

中文摘要一般为300汉字左右,用5号宋体,摘要应包括关键词。

英文摘要是中文摘要的英文译文,英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有,不申请学位者可不使用英文摘要。

关键词:关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3~5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔,最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

2023年论文与范例范文(18篇)篇十

大学的高等数学教学一般是开设在大一期间。但它相比较其它的学科来说具有较强的抽象性和严密的逻辑性,从而也加大了学习的难度,很多学生都对高数产生了一种“恐惧”心理。所以在大学刚开始期间就开设最难的学科,摆出一副高深莫测的面孔,这实际上是不利于学生更好的培养数学素质的。大学的高等数学的最初是函数理论,是从函数的基本概念到基本初等函数,再到初等函数。这些其实在学生读高中期间就有所接触了,但如果因为这样就在讲授知识时一笔带过不进行详细讲解的话,将会导致高等数学与之前所学的初等函数脱节,因而学生的知识也会出现一段空白,不利于提升大学生的综合素质。如果要提升教学效率,起点的重要性是不容小视的,而大学开设的高等数学应该要具体根据每个学生的具体情况来因材施教,在教学过程中着重重点、难点的讲解。使得学生们能够通过步步攀登而最终到达学习的顶峰状态。

2、大学高等数学的教学模式。

大学生大多数都是成年人,有着自己的判断力与以及各自固定了的学习能力,针对这些特点,大学的高等数学则应该要采取一种以提出、讨论、解决问题的教学模式。在中国,较为传统的一种数学教学模式往往是教师通过书本上所给出的内容按定义、性质、相关理论、具体运算等步骤来的。学生通过多年的学习经历往往也较为适应了这种教学模式。但这样的教学模式虽然有着独特的优势,能够提高学生的逻辑思维能力,但是所掌握的知识都太过于书面化而缺乏与实践结合,同时容易使学生与教师都颠倒教学发现过程,抹掉知识本来所具有的前因后果关系,逻辑推理严格,传授知识是高效率的,可使学生少走弯路,打下扎实的理论基础;但这种思维模式,往往忽略甚至颠倒了数学发现过程,抹掉了知识本来的前因后果关系,掩盖了数学思维的本质特征。而在教学过程中采用提出问题、讨论问题、解决问题的方案进行教学能够更好的提升学生的学习兴趣,师生共同去发现、探索知识。让学生在学习过程中不仅仅是作为一个接受者,同时还能够开发自己的思维,更加系统的掌握数学知识。

二、高阶思维能力及数学高阶思维能力。

1、高阶思维能力。

知识时代下,社会对人才素质的要求逐渐偏向于高阶能力的培养。高阶能力主要包括:创新、决策、批判性思维、信息素养、团队协作、兼容、获取隐性知识、自我管理和可持续发展能力九个方面。这九个方面主要以高阶思维为核心,主要指发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力。这些能力在处理未来信息社会中的各类需求是十分必要的。拥有这些技能的人们将会成为信息时代的首领。因此,现代教育的一个持久的、长期的目标就是帮助学生超越目前较低的思维能力,获得较高水平的思维能力。学生的高阶思维能力是可以培养和训练的。问题的关键就是,如何培养和训练学生的高阶思维,运用什么工具来培养。因此,探讨促进学习者高阶思维发展的教学设计假设,是当代教学设计研究最为重要的课题之一。

2.数学高阶思维能力。

我们结合数学学科自身的特点来看,则可以理解数学高阶思维即是指发生在数学思维活动中的较高认知水平层次上的心智活动或认知能力,并且它还具有严谨性、深刻性、定量性、批判性、独创性、灵活性等特点:数学高层次思维的这五个方面不是完全分离、互相独立的,它们是相互联系、相互渗透的统一体。其中深刻性是数学高层次思维的基础;灵活性和独创性在深刻性的基础上发展;批判性也以深刻性为基础;批判性又直接制约着独创性;敏捷性则以其他四个因素为前提。

三、大学数学教育提升大学生综合素质的举措。

1、教学内容要更为强调数学知识的应用。

在教学过程中,要适当的引入一些重要的概念和方法,将数学的相关理论引用到实践中,在教学内容中则可以选择一些实践性较强的问题作为例证,相对集中的选用一些章节的末尾中附有的实例进行讲解,因此而提高学生的学习兴趣,引导学生参与从实际问题抽象出数学问题,将生活与学习联系在一起,再提取数学结构的过程。

2、加强大学数学教学中的实践教学环节。

教学模式有很多种,中国自古以看来所遵循的教学原则往往会忽视了与实践的结合。要解决这一问题就要求在大学开设的高等数学课程在教学过程中更倾向于从实际问题出发,把数学知识、数学建模思想和方法及数学软件的应用等多方面有机的结合起来,在学生在学习过程中能够自觉地将所学到的理论知识与实际生活结合起来。这可以通过组织学生参加课外科技活动而得到缓解。近三十年来,中国的许多高等院校纷纷组织了学生去参加全国大学生数学建模竞赛等形式多样的校内外科技活动,这些活动的设立不仅提高了学生学习数学的兴趣,还可以在多方面培养学生的能力,比如:综合分析与处理原始资料和数据的能力;使用技术手段求解数学模式的能力等等。总而言之,通过这些课内外的活动可以培养大学生应用数学知识来解决实际生活中的问题,启迪学生的创新性思维,培养学生的实践能力和创新能力。

四、结语。

著名的数学界吴文俊院士曾说过:“计算机改变了世界,亦改变了数学;而数学因计算机的出现,亦会在很多全新的领域得到应用。”因此可以看出,高新技术的迅猛发展能够使得数学教育的应用变得更为广泛。新时期的发展对人才的要求也越来越严格,对大学生的数学素质要求也更高更全面了,培养创新型人才成为了各大高等院校的重要使命。大学的数学教学中的理论和方法是人们从量、形两方面来研究世界所得出来的客观规律,也是研究各种科学技术所不可缺少的工具和语言。其根本的思考方法就是创造性思维,而大学的数学教育能够培养学生的逻辑思维能力,从而提升学生的创新精神,结合日常生活还能提升实践能力。

文档为doc格式。

2023年论文与范例范文(18篇)篇十一

3.研究目标及内容。

3.1研究目标。

3.2研究内容。

3.3研究方法与技术线路。

4.系统解决方案及关键技术难点。

5.预期成果及可能的创新点。

6.论文工作计划。

6.1论文工作计划。

6.2本人工作内容。

7、参考文献。

8、撰写开题报告的'注意事项.

2023年论文与范例范文(18篇)篇十二

写毕业论文不外乎是资料的查找,论文题目的确定,本文提供毕业论文提纲范例,仅供参考。

一、引言………………………………………………………………………1。

(一)研究的缘起………………………………………………………………1。

(二)本文的研究思路、方法及意义…………………………………………3。

(三)相关概念界定……………………………………………………………4。

二、研究综述…………………………………………………………………5。

(一)校长领导行为的研究综述………………………………………………5。

(二)关于变革型领导的研究综述……………………………………………7。

三、调查工具与实施………………………………………………………9。

(一)研究对象…………………………………………………………………9。

(二)调查工具…………………………………………………………………9。

(三)调查步骤………………………………………………………………10。

(四)数据统计………………………………………………………………13。

四、结果与讨论……………………………………………………………15。

(一)统计结果………………………………………………………………15。

(二)分析与讨论……………………………………………………………18。

(三)研究结论………………………………………………………………20。

五、对策与建议……………………………………………………………23 。

(一)校长为学校的长远发展实施愿景领导………………………………23。

(二)校长通过给教师授权,以正确发挥和使用自身权力………………24。

(三)校长通过转变组织职能,加强对教师的激励和关怀………………26。

(四)不断完善校长任职和培训要求,促进校长素质发展………………27。

六、结语………………………………………………………………………31。

参考文献………………………………………………………………………32。

附录……………………………………………………………………………33。

注:页首三号黑体字居中打印“目录”两字,两字之间空四格。空一行后打印标题及对应的页码。一级标题用黑体四号字,二级标题用小四号宋体字,均为单倍行距。目录内容最好在一页,页下无需注明页码。

2023年论文与范例范文(18篇)篇十三

通过这次党课结业的学习,我更加坚定了自己为党,为人民,为社会主义建设事业,为共-产主义事业奋斗终身的信念!下面是本站小编为大家收集整理的党课结业论文范例文,欢迎大家阅读。

摘要:

党要保持它的先进性就必需坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的重要指导,紧紧地依靠群众,坚持从群众中来到群众中去的工作方法,大力推行爱国主义教育和科教兴国的重要方针。党的先进性由党员的先进性来维持,党员应该认真学习马克思列宁主义,以党的最终目标为信念,并坚持不懈,提高自身的党性修养,以先进的思想克服腐朽思想所带来的负面影响。

关键词:三个代表、坚定、理想信念、党性修养、先进性、入党动机。

正文:

一、引言。

当今社会随着社会对外开放的深入,以及市场经济的发展,不少人都面临着西方资本主义腐朽思想的冲击。这此背景之下的党员和入党积极分子是否能坚定自己的理想信念呢?不少人的入党动机不纯,并想以入党为找工作的敲门砖。因此坚定理想信念,提高党性修养就成了所有入党积极分子的必修课程。

二、学习三个代表,领悟党的伟大。

20世纪80年末以来,随着改革开放的深入而广泛的实践,国内外的环境都发生了巨大的变化,中国共产党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党,已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下到领导国家建设的党,成为实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。在这种情况下,我们的党和国家迫切的需要与实际和时代背景紧密联系的指导思想,用此重要指导思想指导我们国家的宏观调控,在这种条件下“三个代表”重要思想应运而生,“三个代表”重要思想就是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是个马克思主义思想与中国实际相结合的另一个历史飞跃—中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。它反映了当代中国为应对世界和我国各方面快速发展变化而对党和国家工作提出的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶。

“三个代表”是我们的立党之本,执政之基、力量之源。它始终代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益。我们应该清楚地认识到:要想在未来能够继续走在世界前端,我们必需以“三个代表”重要思想为指导思想。只有认真学习了“三个代表”重要思想,我们才会明白中国共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展的规律,从而领悟中国共产党的伟大,了解党是如何领导全国人民全心全力地投入到建设中国特色社会主义、建设小康社会中。有了“三个代表”重要思想的指导,我们在社会主义的建设中才不会迷失方向,才能够一路引吭高歌。

三、坚定理想信念,向党组织靠拢。

理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现。理想信念是共产党员永恒的罗盘,为社会主义和共产主义奋斗终身的崇高理想和信念就是党员永远的指南针,这也是共产党员能一直保持着思想的先进性的重要原因。中国共产党带领人们建立人民民主专政社会的那段辛酸往事已经向我们昭示,革命能取得成功就在于我们的党员有着坚定不移的立场,所以在民族危难时期,我们的党才能够高举马列主义旗帜,号召三万万同胞以一往无前的精神进行了波澜壮阔的革命,谱写了我们中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗,改变了我们中华民族在世界上的屈辱地位。因此,只要我们心怀共产主义的伟大信念,在未来的现代化建设中为党和政府出谋划策,尽自己所能为党和国家做贡献,中国实现祖国伟大复兴的奋斗目标一定可以早日实现的。虽然个人的力量是渺小的,但是正所谓众人拾材火炎高,只要我们凝聚我国各阶层各民族人民的智慧和力量,那么不管我们遇到什么问题,它都无法成为我们前进的拌脚石,一切都会迎刃而解。

正确的理想和信念就像灯塔,照耀着中国共产党人的前进方向。但是目前受西方资本主义腐朽思想的侵蚀,我们的现实生活中不可避免地存在着某些落后的理想与信念,它们像万恶之渊,让人永堕其中,欲自拔而不能。党员的理想信念,关系到党和国家的生存发展,关系到中国特色社会主义和中华民族的前途命运。因此党员有端正自己的理想和信念才能领导人民开拓我们的新天地,才能保证我们国家的现代化进程正确地朝中国特色社会主义路线前行。对每一名共产党员来说,在任何复杂的情况下,特别是受到西方腐朽思想的旁敲侧击下,始终保持坚定的政治立场是一项巨大的挑战。西方国家试图用他们腐朽的资本主义理论和文化分化我们的祖国。随着苏联经历和平演变解体后,国际社会主义面临着严重挫折,共产主义运动进入了低潮,霸权主义,强权政治又有了新的表现。所以党员就必需认真学习马克思列宁主义,用先进的无产阶级思想来武装自己,克服各种因社会主义市场经济所带来的负面影响,在各种纷繁复杂的情况下锻炼和提高自己的政治鉴别力和政治敏锐性,在政治上始终保持清醒和坚定,做到明辨是非。

我在不断的深入学习党的章程中在思想上对中国共产党有了较全面较系统的认识,我的入党动机不断地端正,心中早已埋下了为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念种子。我们作为新一代青年必须坚定共产主义理想信念,积极投身于中国特色社会主义事业的现代化建设中。我们应该团结身边各同学,提高自已的思想觉悟和政治敏锐度,关注国家大事,了解党的各项工作和各项通知,积极专研马克思主义思想,树立正确的世界观和人生观,学会用马克思列宁主义主义理论指导实践,及时科学地总结自已学习,生活,活动,社会实践正反两方面的得失,不断提高自已的专业水平,克服自已的缺点,用实际行动证明自已是一个全、合格的入党积极分子。

四、完善党的制度,加强党的建设。

现在世界的经济、科技、文化、政治的进步日新月异,虽然我国在党的带领下胜利地实现了现代化建设的前两步目标,社会进入了全面建设小康社会,生产力水平也大幅度跃升,综合国力显著增强,国际地位进一步提高,改革开放取得丰硕成果,社会主义市场经济体制初步建立,社会的发展总体上是呈现一片歌舞升平的局面。但是我们遇到了前所未有的巨大困难和挑战。推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展,仍是党在21世纪伟大而艰巨的三大历史任务,特别是完成祖国统一这个艰巨的任务,是需要长久的时间来实现的。因此我们党必需完善党的制度,加强党的建设,始终保持党的先进性,带领全国人民积极投身于社会主义现代化建设的伟大事业中。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,国家的前途和命运与党的建设有着相互相承的联系。如果没有一个先进的党组织领导,中国现代化的建设就会陷入停滞甚至混乱的局面。为了国家的前途和命运,中国共产党章程明确规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的利益。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想,是党的指导思想、行动指南。我们知道如果中国共产党能做好以上的各项要求,那么我们就可以预见祖国一定能继往开来,沿着正确的中国特色社会主义道路走下去,完成祖国统一,实现中华民族的伟大复兴。

我们党要能长期立于不败之地,永远得到全国各民族人民的衷心拥护并带领人民不断前进的关键是完善的制度。因为只有完善的制度党才能领导全国人民建设中国特色社会主义,只有完善的制度党内才能避免贪污腐败风气的滋生,只有完善的制度党才能始终保持先进性。在当今社会不少人将入党看作是未来找工作的敲门砖。因此在建党上,我们应该着重在思想上建党,在建党时不但要提出党员在组织上建党,同时要注意在思想上用马克思列宁主义来引导党员在思想上向党靠拢,克服各种非无产阶级的思想,在生活上要经常自我批评和注意学的理论要和实际相结合,用理论思想指导自已的实践。

五、端正入党动机,提高党性修养。

学无止境,通过不断深入地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,我越发觉得马克思列宁主义的博大精深,更是明白了理论在实践中能发挥的巨大作用。在学课学习的这段日子里,我对党的最高理想和最终奋斗目标有了更为全面的认识。在学习中令我受益非浅的就是端正入党动机,提高党性修养。

当今社会,共产党的重要性深入人心,不少人以作为一名党员为自豪,并积极为党进步和国家繁荣昌盛的奉献自已的青春年华,但也有不少人入党动机不纯洁,想单凭这一书面证明挤身公务员。为此我们必须端正我们的入党动机,清除党内的不正之风,避免党内出现以权谋私的丑恶现象。因此作为一名入党积极份子,首先要做的应该是明确自己的入党动机,一名合格的入党积极份子不应该是为了名利、权力而想要加入中国共产党的,而是应该以贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨为目的和动机。

面临着网络游戏的诱惑,资本主义文化的侵蚀等。这时候我们更要有乐于奉献的精神,吃苦在前,享乐有后,要有坚忍不拔的精神用此等精神抵制不良诱惑。

六、结束语。

一个学期的党课学习使我认真、清楚和深入地了解我们党,认识到我们的党是先进的,是在挫折中成长起来的,是经得历史考验的党。在新世纪里,只要我们高举中国特色社会主义旗帜,认真贯彻党的方针和措施,就一定能在波云诡谲的国际外交中处于主导地位,就一定能早日实现祖国的统一,中华民族的伟大复兴。在学习中我明白了,一个党员除了要有丰富的理论知识还要懂得如何将学到的知识运用到实践中去,坚持实践是检验真理的唯一标准。如何将抽象的理论运用到我们的学习、工作和生活中是我们的一个重要的目标,有知识还不够,我们必需提高我们的党性修养,让自已成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人类。

参考文献:

1《中国共产党章程》。

2《马克思主义基本原理概论》。

3《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

怀着无比激动的心情,我十分荣幸地参加了xx大学党委党校第x期党的基本知识的学习。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点。

心得体会。

首先,通过这次党校学习,使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习,我才知道,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。此外,在党的xx大中强调,中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路,鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题,鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性,鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。并且,太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败,都说明了没有共产党就没有新中国,只有在共产党的领导下,我们的国家才能日益富强,人民才能安居乐业。

第二,通过这次党校学习,也使我对“三个代表”重要思想的认识有了进一步的升华。“三个代表”,即中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”作为党的性质的重要内容,是有着十分具体的内容和要求的,即在经济上建设高度的社会主义物质文明,就要代表中国先进生产力的发展要求;在文化上,建设高度的社会主义精神文明,就要代表中国先进文化的前进方向;在政治上,建设高度的社会主义政治文明,就要代表最广大人民的根本利益。做到了这“三个代表”,中国共产党就有了立党之本、执政之基、力量之源;做到了这“三个代表”,中国共产党就能引领时代潮流,推进社会发展。总之,“三个代表”是相互联系、相互促进的一个统一的整体。我们要始终以“三个代表”重要思想为指导,始终保持党员的先进性,更好地肩负起历史和时代赋予的庄严使命,更加朝气蓬勃地团结带领全国各族人民全面建设小康社会。

第三,通过这次党校学习,我才清楚地知道入党也是有一定的要求的,只有具备了一定的资格才能申请加入共产党,并不是像我以前所想像的想申请就能申请。只有年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,才可以申请加入共产党。同时,我还认识到,党员在享有八项权利的同时,还必须履行八项义务,它们是党员生活的相互联系的两个方面。履行义务是享有权利的体现,享有权利是履行义务的保障。作为一名入党积极分子,我要认真学习党章对党员义务和权利的规定,以使自己在入党后积极履行义务,正确行使权利。我觉得,认真学习和实践八项义务更为重要、更为紧迫,因为这八项义务是具体的党员条件。作为一名入党积极分子,只有具备了这些条件,才能把入党由一种愿望变为一种现实,使自己成为真正的中国共产党党员。

第四,通过这次党校学习,使我对端正入党动机的重要性,有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机,将来入党后才能很好的履行党员义务,才能全身心地投入到党的事业中去,才能经受住党组织的考验,才能做到真正意义上的思想上入党,才能坚持共产主义。在现实中,很多人都是抱着一份私心去申请入党的,他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;也有一些人是看到身边的人都是党员了,自己也应该和他们一样,一种盲从的表现。这些都是不正确的。这些入党动机,只是为了谋取个人的私利,这种个人主义的入党动机,完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,也不符合党的历史使命与任务。因此,要入党就要端正入党动机,就要树立为实现共产主义奋斗终身的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想,在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用,并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。

总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。想别人所想,急别人所急,向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,坚持“两个务必”,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!

猪年2-xx年的今天我短暂的党课学习已经结束,虽然说时间不长,但是我收获颇丰。第一次参加党课学习,从心底油然而生的责任感与自豪感让我更加坚定自己的目标。这次党校的学习提高了我的思想境界,拓宽了视野,使我更进一步端正了我的入党动机,更坚定了我要求加入中国共产党的决心,让我在今后的道路上有了正确的方向和坚定的信心。

从1921年7月诞生到现在,中国共产党已在风风雨雨的路上披荆斩棘前进了八十八年,由幼稚逐渐走向成熟。八十八年的奋斗历程和峥嵘岁月,是一部艰辛而辉煌的历史,在实践中取得的成就无言地向世人论证了党的正确领导,是我国人民事业中一面指明方向的旗帜。在88年前,中国正处在风雨如磐、长夜难明的黑暗年代,列强侵略、军阀混战、政治腐-败、民不聊生,国家命运岌岌可危。在这样的时候,人们多么渴望有一个坚强的政治力量,能够领导中国人民走上强国富民的康庄大道。中国共产党就是在这种背景下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合,从此揭开了中国革命的新的序幕。党诞生于灾难深重的中国,成长于艰苦斗争的环境,经过长期曲折的道路,终于取得了全国政权,开创了中国历史的新时代。88年来,党走过了极不平凡的历程,有过挫折,有过失误,但谁也无法否认,成就是巨大的,业绩是辉煌的。

今年同时也是我国成立60周年的重要时刻,作为一名积极分子,我为此感到高兴,在中国共产党的带领下,神州大地重新焕发了光彩,中华民族自立自强地屹立于世界民族之林。然而,回想60年前新中国刚成立时,国内经济环境十分恶劣,这对刚为解放事业呕心沥血的中国共产党来说是一个巨大的挑战,可是党全心全意为人民服务的宗旨60年来始终不变,一代代的党员都用行动实践这一理念,他们不知疲倦,忘我奋斗于前线。

多少代人的努力,才换来了今天国家的兴旺发展,社会的繁荣昌盛。当我们在党的树阴下乘凉时,也要学会给别人帮助,别忘了这是由前人忍饥挨饿,风餐露宿换来的。学习党的毫不利己,权为民所用,情为民所系,利为民所谋。没有共产党就没有新中国。

回首这不同寻常的60年,可以清晰地看到,改革开放取得的一切成绩和进步的根本原因,是因为我们开辟了中国特色社会主义道路,60年来,我们也曾遭遇到困难挫折,有过风险考验,但在每一个历史关口,旗帜和道路没有变,改革开放的航向没变,现代化建设的航船始终沿着正确的方向破浪前行。正因为有了这60年始终如一的坚持,日积月累的进步,才有了60年的辉煌和巨变。

通过这次党课的学习,我更加坚定了自己为党,为人民,为社会主义建设事业,为共-产主义事业奋斗终身的信念!我明白:实现中华民族的伟大复兴,绝非是一朝一夕的事情,而是一项非常艰巨的事业,它需要走在时代前列的共产党员能够用坚强的意志披荆斩棘,勇往直前。要更加自觉地实践新时期的党员标准,在学好科学文化知识的同时,努力加强党性磨砺和修养,时刻保持共产党员的先进性,树立起我们学生党员的先进形象,努力使自己成为刻苦钻研、勇于实践、求实创新、奋发成才的模范。

我知道:要通过实际行动实践党员的先进性,首先要牢固树立党员先进性意识。先进性意识就是党的意识,是共产党员对党的使命和宗旨的深刻认同,并进而为实现党的最终目标而努力奋斗、无私奉献的自觉意识,是对共产党员最基本、最起码的要求,是共产党员永远保持先进性的基础和前提。先进性意识强不强,直接关系到党员先进性作用发挥好不好。牢固树立党员先进性意识,就必须牢记党员的先进性要求。无数成功与失败的经验和教训证明:没有先进理论武装的党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,也不可能真正发挥先锋模范带头作用。大学生党员要自觉运用先进的理论武装头脑,当前最重要的是认真学习“三个代表”重要思想,要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观,把共-产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动,坚定理想信念,真正做到思想上入党,立志成才,报效祖国,在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学作出榜样与楷模。大学生党员应该牢记自己的责任,时刻不忘“我是共产党员”,自觉遵守党的章程,维护党的威信,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,努力学习科学文化知识,一言一行党建资讯网都要展现出党员的优秀品格和精神风貌。牢固树立党员先进性意识,就必须始终立于时代潮头,与时俱进,开拓创新,做“三个代表”的模范实践者,要把学习“五种精神”(解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创新的精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神)和学习“三个代表”重要思想结合起来,在实践中做先进生产力的有力推动者、先进文化的积极传播者和广大人民利益的忠实维护者。其次,我们要刻苦学习,掌握本领,努力提高先进性素质。“担重任先得强自身,讲先进须有高素质”。

2023年论文与范例范文(18篇)篇十四

是检验大学生四年来学习成果的一项重要任务,通过毕业论文的撰写和答辩过程,能够提高学生分析问题,解决问题、查阅文献和写作能力,是对学生的一项综合测评和检验。你知道要怎么样写好毕业论文。

评语。

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1.全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

2.该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

3.论文结构完整,各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

4.论文评语——及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

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6.文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

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8.文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

9.文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

10.语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

11.语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

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13.该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

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15.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的。

心得体会。

提出自己的看法言之成理。论述观点正确材料比较充实叙述层次分明有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验对音乐教育模式进行比较这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿经过认真修改已经达到本科论文的要求。

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2.该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。

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4.文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

5.语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

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7.语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

8.文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

9.论文评语——中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

10.论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

11.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

12.文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

13.文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

14.本文研究了xxxx对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

15.论文评语——良:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

1.论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。

2.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

3.论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

4.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

5.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

6.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

7.全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

8.全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。

9.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨--------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

10.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

11.本文以--------为题,重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

12.全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

13.本文以--------为题,首先对---------的论述,然后在重点分析-------的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

14.该文以--------为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述,然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

15.本文以-------为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分-------大部分。其中第一部分---------,在此基础上重点探讨--------。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。

16.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

17.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

18.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

19.本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

20.本文以……为主题,重点探讨……问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

2023年论文与范例范文(18篇)篇十五

《逍遥游》作为《庄子内篇》之首,既是庄子人生理想和价值追求的总体概括,也是庄子散文艺术风格的集中体现,更对的后世文学创作产生了深远的影响。

本文以庄子的代表作《逍遥游》为例,重点分析庄子散文的主要艺术风格,阐述其对后世文学创作的深远影响和推动作用。

2023年论文与范例范文(18篇)篇十六

是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。

(一)研究的缘起………………………………………………………………1。

(二)本文的研究思路、方法及意义…………………………………………3。

(三)相关概念界定……………………………………………………………4。

(一)校长领导行为的研究综述………………………………………………5。

(二)关于变革型领导的研究综述……………………………………………7。

(一)研究对象…………………………………………………………………9。

(二)调查工具…………………………………………………………………9。

(三)调查步骤………………………………………………………………10。

(四)数据统计………………………………………………………………13。

(一)统计结果………………………………………………………………15。

(二)分析与讨论……………………………………………………………18。

(三)研究结论………………………………………………………………20。

(一)校长为学校的长远发展实施愿景领导………………………………23。

(二)校长通过给教师授权,以正确发挥和使用自身权力………………24。

(三)校长通过转变组织职能,加强对教师的激励和关怀………………26。

(四)不断完善校长任职和培训要求,促进校长素质发展………………27。

注:页首三号黑体字居中打印“目录”两字,两字之间空四格。空一行后打印标题及对应的页码。一级标题用黑体四号字,二级标题用小四号宋体字,均为单倍行距。目录内容最好在一页,页下无需注明页码。

2023年论文与范例范文(18篇)篇十七

作为戊戌维新变法运动的代表人物之一,梁启超不仅是近代著名的政治活动家、启蒙思想家、社会改革家,也是出色的资产阶级维新运动的舆论宣传家。

同时,也是近代“新文体”的杰出代表,是一位驰骋政坛杰出的报刊活动家。

他创作了大量的报章体散文,这些文章因在政治思想上大胆倡言改革,扬展着前所未有的不拘与酣畅的情感言说,而受到广大知识分子和爱国人士的追捧称赞。

本文拟对梁启超报章体散文的艺术风格作一些粗浅的探讨。

2023年论文与范例范文(18篇)篇十八

评语:本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

评语:论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

3.文章本身逻辑性和科学性的评价。

4.论文本身对本学科未来发展的预见性评价。

5.与相关学科综合评价。

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