最新紧急消防预案(汇总18篇)

时间:2025-01-03 作者:雅蕊

制定应急预案需要全面考虑各种资源的利用和配置,包括人员、设备、物资等。最后,希望大家能够认真对待应急预案的制定和执行,提高应对突发事件的能力和水平。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇一

当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时,启动本预案。

(一)应急疏散领导小组:

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况,及时发布命令,启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

(二)现场指挥组:

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(三)紧急疏散组:班主任。基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施,按班级有序地撤离现。

(四)伤员救护组:配班老师、保育员。基本职责:拨打120,与就近医院联系,并配合医生进行护理。

(五)外围控制组:门卫、后勤人员。基本职责:维持秩序,与家长沟通。

(六)通信联络组:基本职责:上报上级单位,24小时通信畅通。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇二

(一)做好病房安全管理工作,经常检查仓库、电源及线路,发现隐患及时通知有关科室,消除隐患。

(二)住院患者不允许私用电器。

(三)当病区发生火灾时,所有工作人员应遵循“高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤”的原则,“避开火源,就近疏散,统一组织,有条不紊”,紧急疏散患者。

(四)当班护士和主管医生要立即组织好患者,不得在楼道内拥挤、围观,并立即通知保卫科或总值班,紧急报警。

(五)集中现有的`灭火器材和人员积极扑救,尽量消灭或控制火势扩大。

(六)所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻,防止窒息。

(七)在保证人员安全撤离的条件下,应尽快撤出易燃易爆物品,积极抢救贵重物品、设备和科技资料。

(八)发现某一房间发生火灾,室内有易燃易爆物品,要立即搬出,如已不可能搬出,要以最快速度疏散临近人员。

(九)如室内无人,也无易燃易爆物品,不要急于开门,以免火势扩大、蔓延;要迅速集中现有的灭火器材,做好充分准备,打开房门,积极灭火。

(十)关闭邻近房间的门窗,断开燃火部位的电闸(由消防中心或电工室人员操作)。

(十一)发现火情无法扑救,要立即拨打“119”报警,并告知准确方位。

【程序】。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇三

1、发现火警,教师应立即向消防领导小组组长杨通平报警,报告火警情况,由杨通平立即拨打“119”,请求消防队救火。并对义务消防人员下达命令,要求义务消防人员2分钟内到位,同时命令总务处戚志吉老师立即切断电源,并到校门口迎候救火车辆。

2、义务消防人员应立即利用消防设施、设备进行灭火抢救,尽力控制火势。

3、各班班主任老师要教育学生不要慌张、混乱,并臧校长通过广播或其他形式指挥学生有秩序进行紧急疏散,切勿盲目乱跑,切不可跳楼,一时无法逃生,要关紧门窗,防止引火入室,等待救援,疏散时各班班主任要随时清点班内人数,如有减少,立即向校长冯晟报告,采取果断措施进行救援。

4、如火势发展较快,火势控制困难,师生要相互帮助逃生撤离,发现有受伤人员,由虞春红、钱惠霞老师立即组织护送到医院进行抢救、治疗。

5、由华清、余晓芬老师为负责人的救护组人员进行抢救物资,把实验室、计算机房中贵重、易爆及危险物品转移到安全地方。

6、消防车进校后,学校义务消防人员要协助消防人员灭火,并组织力量解救被困人员。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇四

以本地区处置突发事件应急通信保障方案为依据,以提高公安信通队伍整体素质和战斗力为目标,按照统一领导,按级负责,联系实际,贴近实战,注重实效的原则,模拟实战情况下的通信需要,强化基本功的演练,夯实业务基础,努力增强全州应急通信保障组织指挥及协同能力,确保警令畅通,快速反应。

二、主要目的。

(一)加强处置突发事(案)件及重大保卫活动中的应急通信保障预案组织实施能力。

(二)整合各种信息通信资源,完善应急通信装备,建立应急通信快速反应机制,使全州应急通信保障能力明显增强。

(三)加强多部门协同作战、快速反应行动中的组织协调能力,提高各地通信部门的跨地区通信保障水平。

(四)培养和锻炼一支政治可靠、作风过硬、业务精通、人员构成基本合理的通信队伍,使全州通信队伍的整体素质有明显提高。

三、演练内容。

(一)通信保障应急预案启动演练各地区按照本级通信保障应急预案,组织、调度本地区应急通信保障力量,实施备勤预警和分级响应应急通信保障演练。

应急响应演练的流程:

1、任务受理。

2、任务下达。

3、启动预案。

4、现场保障。

5、信息报送。

6、任务结束。

演练重点:应急备勤装备、器材的准备;应急拉动、移动通信演练;现场应急通信保障;现场撤离、工作小结等。

(二)无线通信演练内容有:

1、远程通信演练。

a、支队组织一次由各地短波基地台、移动台参加的全区短波一级网通信联络演练。

b、各地在组织短波一、二级网通信联络演练的同时,必须同时组织350兆集群/常规通信演练,熟练电台使用方法和通信用语及联络呼号等。

c、各地卫星电话设备操作,作为演练中必须应用的一项内容,组织实地拨打电话互联互通测试。

2、本地综合通信演练各地区结合全州远程通信联络演练工作,每月组织实施一次本地区短波二级网通信联络演练和350兆组网通信演练。并针对对敌斗争应急工作需要,组织城镇、山区、草原等不同地域的综合通信保障演练活动,定期上报演练情况。

四、要求。

(一)各大队要结合实际,按照通知要求,制定本地区应急通信保障演练方案。

(二)严格落实演练计划,在保证设备使用安全的情况下,按照岗位任务要求,完成好演练任务。

(三)各地结合岗位大练兵项目要求,创新保障机制,夯实业务基础,提高业务水平。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇五

学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。

2、迅速切断配电箱总电源;。

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

5、火灾原因调查:

火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

仁和小学。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇六

一、目的:

提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高应急救援小组协调作战的能力。

二、时间:

20__年9月28日9:30—12:00(有特殊情况需延期时,另行通知)。演练地点:某房屋拆除施工现场。

三、参加演习的部门及主要人员:

我司全体员工和各分公司领导及各项目部主要人员。

四、组织领导:

1、总指挥:

2、指挥总成员:

3、通讯组组长。

4、救护组长:

5、抢险组组长:

6、警戒组组长:

五、演练前准备工作:

1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案,成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组,成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组,并向全体人员传达,并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。

2、根据项目生产安全事故应急预案,准备了抢救物资:车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套(治安、救护、指挥)。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽。市人民医院电话:120、市报警电话:110、市安监局事故报警电话:市建工局事故报警电话:

3、演练前1—2天由委派安全员向项目所有人员及附近居民通报,以免引起不必要的混乱。

4、确定全权负责指挥演练;通讯组负责各个时段的通讯联络畅通,警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外,救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接抢险组负责事发的急救设备的及实施。

5、由带领资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理。(照相机、摄像机)。

6、演练前召开2次各组负责人碰头会,明确各自工作职责内容,参演人员注意事项,演练程序及具体内容。

六、演练简介:

两作业人员在拆房施工过程中,随户拆除,物品高处坠落,发生高处坠落事故。接到企业汇报后,项目部及时启动应急预案,对当事人积极实施抢险过程中,如何保证住处传达,预案成员如何履行职责,最后完满达到演习目的。

七、演练。

1、事发工程基本情况:该工程为旧房屋拆除工程,拟拆除建筑为砖混四层结构,建筑面积:1500m2,拆除方法:采取机械加人工拆除,事发前该房屋门、窗已拆除。

2、施工安排:假设20__年x月x日。

3、演练程序:

8:00、各组汇报准备情况及人员到位情况。

8:30、协调组清点人员。

8:40、总指挥宣布演练注意事项。

9:00、总指挥宣布演练开始原拟拆除工程,5人在高处进行拆除施工,现场有项目负责人及专职安全员在地面监护,突然2人从三层楼面已拆空楼板处坠落至一层地面,且伴有大量碎砖、楼板等建筑垃圾落下,将人员压在建筑垃圾之下。

9:05、(项目现场负责人)急促用手机拨打110报警。

9:07、同时向市建筑施工重大事故应急救援指挥部报告情况。

9:09、总指挥发布指令:决定启动市建筑施工重大事故应急救援预案,要求各救援组以最快时间赶赴现场。

9:25、总指挥及其他各组到达现场。

9:28、总指挥听取各组工作情况汇报并下达相关指令。

9:40、总指挥布置后续工作:

1、保护现场;

2、成立事故调查组;

3、搞好善后处理;

4、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救。

9:50总指挥对这此演练活动做评点并宣布演练结束。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇七

物业公司、消防部门、医院各科室。

总指挥:

副总指挥:。

1、秩序保卫组:

组长:

副组长:任务:负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。

2、物资抢救组:

组长:

副组长:

任务:负责物资抢险。

3、灭火作战组:

组长:

副组长:

任务:负责实施灭火。

4、医疗救护组:

组长:

副组长:

任务:负责现场救护和转移病人。

5、联络协调组:

组长:

副组长:

任务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作,配合单位现场采访。

演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的`疏散到安全地点。

现场总指挥宣布演练开始。

第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;

第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;

“119”第四步骤:保卫科向报警,报院,并召集院内义务消防队紧急集结;

第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。

灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带;第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即人员抢救物资。第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。

第十步骤:院救护队接应病人转移至安全地带。

由总指挥小结、消防部门讲话,宣布演练结束。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇八

在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围特制定本园安全事故应急处理预案

二、应急处理指挥机构:。

xx园长为安全事故应急处理临时指挥最高负责人;

各分园园长为安全事故应急处理现场指挥负责人和信息传递负责人;

各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行疏散;

门卫专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜;

后勤人员专门负责临时救护工作。

当发生地震、建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时:

1、事故现场的教师一定要临危不乱,一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到指挥机构。

2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:

(1)用哨子发出紧急集合信号。

(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。

(3)各班主任、当班教师立即指挥学生按顺序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。

(4)疏散地点一般以学校操场为集结点,如遇紧急情况,直接疏散出校门。

四、突发事件处置方法:····。

如发生下例情况,任何一名教师都要自己的生命来保护好每一名幼儿不受到伤害。····。

1、遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。

2、若来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,即电话通知有关部门领导,·及时将闯入者查清逐出。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。当班教师转移幼儿至安全的地带。

4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。

5、如有事件发生,立即采取救治措施,妥善处理善后工作。

1、凡是有学生在学校就有教师管理,保护学生;学生在校有多晚,教师··就要有多晚。

2、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼,当天值日领导和值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

3、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

为认真贯彻、落实幼儿园安全工作要求,贯彻“谁主管、谁负责”的'工作方针,做到管理有方、措施有力、治理有效,确保内部稳定,工作有序,特制定措施如下:

(1)(2)。

一、治安方面处置:

1、发现紧急情况,门卫第一时间按下紧急报警按钮。

2、各班教师首先要保护幼儿的人身安全。

3、组织应急处置小组人员立即到岗,保护校园内师生安全。

4、110到警后,协助警察处理事件,保护好现场。

5、及时向上级领导汇报情况。

6、掌握现场情况,认真仔细调查。

7、认真提供所知情况。

8、查明问题原因和损失情况,提出处理意见。

9、向上级部门报告处理结果。

二、火警方面处置:

1、发现火警,立即报警119,同时切断电源,告知全园,立即组织学生从安全出口疏散,并组织人员灭火。

2、安置受伤人员救治。

3、及时向上级领导汇报情况。

4、查明火警原因和损失情况,提出处理意见。

5、向上级部门报告处置情况。

三、防盗方面处置:

1、保护现场,报警110。

2、向上级部门报告。

3、掌握现场情况,认真仔细调查,向公安部门提供情况。

4、上报丢失情况、采取措施。

四、食品卫生方面处置:

1、幼儿食品留样放入冷藏室,时间标清,量够。

2、发现幼儿进食后出现不良反映,立即送医院检查,同时通知家长,并上报。

3、吃过饭菜留样待查,并组织人员调查原因,追究责任人责任。

4、向上级部门报告处置情况。

五、幼儿意外伤害处置:

1、发生幼儿意外伤害后保健医生不能处理的,第一时间送往医院检查治疗,并在第一时间通知家长,第一时间上报。

2、查明意外发生原因,明确责任。

3、按照学生伤害条例之规定,明确责任,严肃处理。

4、做好家长工作,以达到家园共同协调处理。

5、向上级部门汇报处置情况。

六、各类传染病处置:

1、加强晨检,密切关注幼儿身体状况。

2、体温超过38度予以登记,及时送医院、通知家长,对患者进行跟踪观察。

3、发现传染病患儿,立即隔离,对患儿接触过的物品进行彻底消毒,有必要时全班隔离。

4、发生群发,追究有关人员责任。

5、及时向上级汇报处置情况。

xx市xx幼教中心。

(1)(2)。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇九

为提高我院职工的消防安全防范意识掌握消防安全知识落实消防安全责任进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线及时传达并迅速组织救援熟练掌握逃生时的基本知识增强自救互救能力最大限度地保障住院患者及群20xx众的生命安全经院应急领导小组研究决定举办年度消防演练通过演练让干部职工感受消防接受教育增强能力做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响特制定本次消防演练方案具体如下:

住院部。

消防演练路线:从住院楼疏散至大楼以外安全地方。参加人员:除病员外在保证工作正常运转的情况下各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。

以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。具体内容为:

1,火情报警演练。

2,住院楼火灾时的疏散、逃生演练。

3,常见的消防灭火演练。

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。

总指挥:分管消防安全的副院长。

保卫科长协调分工具体指挥。

秩序疏散组:

组长:保卫科长。

成员:保卫科人员。

任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。消防灭火组:组长:保卫科长。

成员:保卫科人员、院义务消防员。

任务:负责实施灭火。

医疗救护组:

组长:医务科、护理部负责人。

成员:病区医护人员。

任务:负责现场救护和转移病人。

1.各部门、科室要做好演练前的宣传工作不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况以免声响引起病患恐慌。

2.各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时应进行的程序及本部门、科室的实际情况制定本部门、科室的疏散计划。

3.演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等确保这些设备能正常运作。

4.检查疏散通道畅通、不湿滑以免造成疏散的意外损伤。

5.各部门负责人要重视这次消防演练在不影响工作的情况下尽量安排人员参加参加演练的员工要认真对待疏散时不可乘搭电梯或中途离场要注意安全不可争先恐后不要嘻嘻哈哈要做到快而不乱、有条不紊要通过这次演练吸取经验。

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警。

假设情景:当天中午的'午休时间病房内病号已经休息。突然住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当易燃物被引燃引起火灾火势迅速蔓延值班护士巡查时发现火情。

演练科目:报警,启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。应"119”急措施:情况紧急发现火情人员立即拨打电话向消防队报告火情请求救援,迅速将失火情况向总指挥部报告并及时利用现场附近灭火器灭火采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场立即启动《医院消防安全应急预案》向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:火场逃生及自救互救。

假设情景:火势蔓延扩大有部分病号被困。演练科目:火场逃生及其技巧。

应急措施:总指挥指挥人员向楼外疏散。

总指挥接到火情报告后及时组织人员把病号和物资,贵重、易燃、易爆物品,按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态有序的向外疏散迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方各病区医护人员、病号集中病区负责人清点人员及时向院领导报告。

医院消防警戒员迅速赶到病区入口在火场附近拉起警戒线维护秩序严禁其他无关车辆和人员进入火场。

阶段三:灭火。

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。演练科目:扑救初期火灾。

应急措施:医院消防灭火组根据不同性质的火灾采用不同。

方法进行灭火演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇十

职责:通知主要领导和各组人员,了解各区域火势和人员疏散情况,传达灭火和疏散指令并及时和消防机构进行沟通,反馈火场信息。

疏散引导组:

职责:利用照明灯具、防毒面具等设施组织人员有序疏散,并维持现场秩序及做好警戒工作。

安全防护救护组:

职责:携带急救设施在生命安全得到保证的前提下,负责火场人员与物资的抢救。

二、报警和接警处置程序。

(一)接警人员第一时间赶赴现场并判断火势情况后,组织火灾扑救,立刻报告消防控制中心,启动《消防控制室119火警电话。管理及应急程序》,报告保安部经理,报119火警电话:

(二)严格按照下列程序拨打。

1、拿起话筒拨“119”号键,直至听对方回话。

2、准确讲清起火单位名称、所在位置。

3、讲清起火部位、燃烧物品、火势大小、火场面积。

4、讲清报警人的姓名、联系电话号码,以便随时联系。

(三)消防控制室值班人员将消防设施转入自动状态,联动控制相关消防设备,远程启动消防水泵开始供水,并迅速切断火灾区域非电源,远程启动排风机进行排烟。

(四)现场总指挥人按照人员分工,确定各行动组,做好组织救人和火灾扑救的各项前期准备工作。

三、扑救初起火灾和应急疏散的程序和措施第一灭火力量:

任何人员发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援;火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点,在1分钟内组成第一灭火力量。

(一)火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消控室值班人员;

(二)距起火点近的员工负责利用附近的灭火器、消火栓等设施器材进行灭火;

(三)消控室值班人员确认火灾后,有消防控制室的应立即启动火灾警报或应急广播,向各区域人员通报火灾信息,引导大家有序疏散。单位疏散引导人员负责通过呼喊等方式通报火情,告知各楼层顾客及时疏散。

(四)第二灭火力量到场后,迅速组成灭火、抢救、疏散和警戒等工作组,其中灭火组负责利用灭火器、消火栓等器材设备进行灭火;抢救组负责携带抢险工具抢救周围受伤人员以及贵重物资;疏散组负责疏导顾客,引导被困人员从最近的安全出口撤离;警戒组负责赶赴各个安全出口处,开展现场警戒工作,设置隔离区,维护现场秩序。

四、事后处置程序。

(一)火灾后,在火灾区域设立警戒区,保护好火灾现场,消防安全责任人要积极配合相关部门查明原因。

(二)距安全通道或安全出口近的员工立即组织顾客向安全地点疏散;

(三)距排烟开启装置近的员工就近打开排烟设施。

第二灭火力量:

消控室值班人员在接到报警后,应立即按照相应处置程序,确认火警后,迅速通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结,并报告单位值班领导,在量。

(一)消控室值班人员在接到报警后,迅速组织单位第。

二灭火力量到场处置,同时拨打“119”电话报警,及时启动相关建筑消防设施。

3分钟内组成第二灭火力。

(二)在确定火灾扑灭,各项事已经妥当、安全后,相关人员还应当做好以下工作:

1、消防安全管理员清点人员,了解人员安全状况;

2、工程人员还须检查电力设备的受损情况,检查能否在保证安全的情况恢复供电;

3、清卫人员在经得消防机构同意后由上级指派下帮助清理火灾后的现场;

4、安保人员清点各种消防器材,并作好记录。

(三)、保安部经理在火灾后要做好总结,寻找本身的原因与不足处,进一步完善消防工作和制度,并书面形式向公司领导汇报。

单位:日期:

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇十一

1、a.当病区内发生火灾时,所有工作人员应遵循“高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤离”的原则,“避开火源,就近疏散,统一组织,有条不紊”,紧急疏散患者。

b.发现某一房间发生火灾,室内有易燃易爆物品,要立即搬出,如已不可能搬出,要以最快速度疏散邻近人员。立即通知保卫科,总值班并及时扑救。

2、当班护士和主管医生要立即组织好患者,不得在楼道内拥挤、围观,并立即通知保卫科或总值班,紧急报警。

3、集中现有的灭火器材和人员积极扑救,尽量消灭或控制火势扩大。

4、所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻,防止窒息。

5、在保证人员安全撤离的条件下,应尽快撤出易燃易爆物品,积极抢救贵重物品、设备和科技资料。

6、如室内无人,也无易燃易爆物品,不要急于开门,以免火势扩大、蔓延;要迅速集中现有的灭火器材,做好充分准备,打开房门,积极灭火。

7、关闭邻近房间的门窗,断开燃火部位的电闸(由消防中心或电工室人员操作)。

8、发现火情无法扑救,要立即拨打“119”报警,并告知准确方位。

【预防措施】。

1、做好病房安全管理工作,经常检查仓库,电源及线路,发现隐患及时通知有关科室,消除隐患。

2、不在病房内私用电炉及其它电器。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇十二

组长:

副组长:。

成员:

现场指挥:

(二)消防应急指挥小组职责:

1、组长:

2、副组长:

(i)负责、协调、消防应急预案的实施,配合总指挥对处置过程实施和,处理随时可能发生的意外事件。

(2)执行总指挥指令,掌控现场全过程,根据情况随时向总指挥报告。

3、现场指挥:

(1)依据总指挥的指令,调度各应急小组及楼层安全引导员,落实处置程序,报告处置过程和结果。

(2)在消防应急指挥小组的下根据现场情况及时确定疏散范围、疏散路线、指挥部位置、集合地点等。

(三)应急小组编成和职责。

1、通讯组:

组长:组员:

职责:负责、对外联系,保障通讯畅通,接收反馈信息,上传下达指令,在现场指挥的指令下协调人员调配。

2、灭火组:

组长:组员:

职责:发生火灾或收到现场指挥指令后,携带对讲机,使用和消防水带对初期火灾实施灭火行动;对于火灾现场的`贵重物品或重要文件资料应予以转移或保护,搜救被困人员。

3、救护组:

组长:成员:

职责:收到现场指挥指令后,立即携带强光手电、担架、急120救包等设备赶赴现场,对受伤人员展开救援,并与急救中心保持联系,确保救援准时到位。若因火灾较大无法取得以上救援设备,可由采购办从应急物资内调拨。

4、疏散组:

组长:

成员:及各科室安全疏散员。

职责:发生火灾或听到声光报警或接到疏散指令后,由疏散引导员、引导员负责指挥员工由紧急疏散通道有序撤离至集合地点。

5、警戒组:

组长:成员:

职责:执行警戒任务,密切现场变化动态,及时反馈信息,必要时协助兄弟班组处置现场情况,特别注意,所有人员只能撤离火场,不能进入火场。

(一)报法:

1、当发现安全事故(火灾)时,立即先期处理,扑救初期火灾,若火情较小能够,拨打院总值班电话和保卫科电话求救,说明事故的类别、物质、部门、位置、情况和报警人姓名、科室。

2、若火情较大难以,利用附近的手动报警器报警。3119、根据事故情况可拨打火警电话向消防部门报警,准确报告起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人姓名、所用电话号码告诉消防队以便联系。

(二)按法。

报警人员报警后本人或派人到通往我院的交通路口和街道巷口接应消防车。

发现火灾事故时在相对安全的情况下人员救援并紧急疏散患(者。当接到消防应急指挥小组组长院长)下达的疏散命令,或者听到全院火警铃响,各楼层疏散组组长马上疏散。

(一)疏散逃生时过程迅速有序,根据事故情况选择逃生路线,人员通过后关闭防火门。

(二)根据起火位置人员疏散,优先疏散离起火点近的患者及家属,然后依次疏散全区病员,选择未受火灾影响的就近楼梯疏散。

(三)火场逃生忌惊慌失措、乱喊乱叫、盲目乱跑、乱开门窗、贪恋钱财、随意跳楼、忌坐电梯。疏散时用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻,弯腰避免浓烟。

(四)部分患者因伤病不能自行疏散,医护人员可用被褥放在地上让病员躺卧在上进行疏散或可用担架进行疏散。

(一)保卫科值班人员通过中心看到火情后应立即到现场确认火势情况,并通知。

(二)保卫科迅速灭火组赶赴现场进行灭火救援。

(三)接到启动应急预案的通知或我院各楼层警铃响后,通讯组、灭火组、疏散组、救护组、警戒组迅速人员及设备展开相应救援、疏散等工作。

(四)事故完全后,应封闭现场,等待事故原因。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇十三

为迅速、有序、高效地处理特大突发性安全时间,立足于事件发生后及时消除连带隐患,加强和改进学校安全工作,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,打造平安校园,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,有效地保障师生生命安全,减少财产损失,使安全事故损失降低到最低限度,依照上级有关要求及有关法律法规,结合我校实际,制定本预案。

(1)学校安全领导小组,启动应急救援处置预案,尽快了解并掌握事件情况,控制局面,阻止事态发展,并研究决定事件处理的具体策略。尽早向教育行政等相关部门汇报情况并及时通知学生家长。组织力量并全程指挥其他职能组投入工作。密切联系当地公安等职能机构对事件的处理工作,认真执行上级教育行政部门和县党委政府的有关指示。负责事件的调查、分析和处理,查找原因和责任,善后处理工作。

(2)医疗救治领导小组,立即组织护送伤员、病人到医院救治。配合医院救治工作,追踪了解病情和病情动态,随时与校长保持联系。

(3)现场控制领导小组,组织人员控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。组织力量送伤员、病人到医院。组织人员封闭相关区域,调查掌握相关信息。组织班主任管好各自的学生,不围观、不拥挤,维护学生秩序。

(4)后勤保障领导小组,尽力做好医疗救治的联络和后勤支援保障工作。接待家长,接待有关部门领导,做好现场办公的后勤服务工作。

(5)安全事故报告领导小组,负责事件全过程的各种文字,图象信息资料采集、整理、归档、收集工作。

(1)日常安全工作由校长负总责,各分管领导各负其责,协调各部门统一行动。

(2)突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。

值班行政人员—校长—教育局。

学校发生重大安全事故,对事故瞒报、谎报、迟报或故意破坏事故现场的,按照国家有关法规,将对相关负责人和直接责任人员给予行政处分,构成犯罪的,移送司法机关追究刑事责任。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇十四

目的:为确保小区发生火灾时能够得到准确迅速的处理,各部门和各员工在紧急情况下明确自己的职责,并按职责有条不乱地做好灭火、疏散、抢救工作。将损失控制在最低限度,通过演习,提高员工的消防意识,确保做好预防工作。

时间:

地点:

参加人员:

为场总指挥:

现场灭火小组:

应急疏散组:

报警组:

警戒组:

演习形式:

模拟实战演练,从接警出动到现场,按照实际要求出水,同时进行抢救和疏散人员和物资。从报警、出动、指挥、分工配合及临时处理全部过程综合动作演习。

演习流程:

着火楼层报警消防中心领班或巡逻队员确认火警消防中心通知:

a通知火场总指挥及相关灭火和疏散人员;。

b现场灭火组赶赴现场灭火,启动连动装置;。

c利用广播引导住户疏散,现场组织扑救。

具体处理方法:

1、消防中心接到报警的电话后,利用对讲机通知巡逻护卫员或领班前往火警现场查看。巡逻队员确认火警情况严重,立即通知消防中心启动报警设施及通知相关人员到现场施救,并利用现有设施进行灭火。

2、消防中心利用广播引导住户利用消防通道楼梯向安全地点疏散;使非消防电梯降至首层;切除非消防电源,启动相关防、排烟风机、消防泵。

3、火场总指挥到现场指挥灭火,有关部门的负责人也要立即到现场参于灭火,公司其他人员坚守岗位,随时听从指挥。

义务消防成员职责。

一、火场总指挥:

1、接到报警后,立即到火灾现场了解火情,指挥灭火救灾工作。

2、组织灭火救灾指挥部,及时召集人员,组织力量抢救。

3、根据救人、救火的需要,通知人员疏散和报告公安消防部门。

4、向各部门下达救人、灭火、疏散抢救重要物资等任务,并检查执行情况。

二、消防中心职责:

1、火警确定后,立即向管理处主任、护卫队长报告,同量通知义务消防队员赶往起火现场。

2、根据火场总指挥的指示:执行相关程序,向各部门和有关人员通报和向公安消防部门模拟报警。

3、负责火场指挥员与各部门之间的通信联络,传达命令、迅速反映情况。

4、利用广播引导被困人员向安全地点疏散或进行自救。

三、物业工程部职责(动力设备保障组):

1、接到报警后,立即派人到火灾现场采取应急处理措施。

2、消防设备维护人员要在现场待命。

3、负责监视水池水们的高低和消防水泵的运行情况,发现问题及时处理,同时,随时准备启动消防泵。

4、值班人员不能离开值班室,以便根据指挥部的火情处理决定通知有关人员。

5、值班领班带领电工在变、配电室随时处理各种突发问题,根据指挥部指令切断电源,保证消防设备和应急照明设备的供电及消防水的供给。

6、保证通讯设施畅通。

四、应急疏散组(此组包含动力设备保障组):

1、根据指挥部指令,负责将被困人员从消防通道疏散到一楼大堂。

2、根据指挥部指令抢救贵重物质的文件。

3、在火警解除前尽可能掌握火情动态,设法安慰受惊人员,耐心解答他们的问题。

4、疏散顺序:首先为着火层人员,其次是着火层上一层人员,再次为着火层上二层,并依次往上。火灾层以上很可能受火灾影响的人员全部疏散后,开始依次疏散火灾层下一、二层人员。

5、与此同时,管理处管理员和应急疏散人员还要依次检查各楼层,保证所有人按要求撤离。

6、当楼层火灾面积大、受困人员较多时,可先引导疏散受困人员到安全地带,然。

后再设法转移到地面。

7、对受伤的人员除在现场急救外,重伤者还应及时送医院抢救。

五、灭火组:

1、接警后,立即赶片一楼消防梯门口集合,听从火灾现场指挥统一指挥、分配救火任务。

2、携带灭火设施乘消防电梯或从消防楼梯到达着火地点。按要求进行灭火,并将火灾情况及时报告。

六、报警组:

接到消防中心的查看火警通知后,立即赶往现场,如火警较重,立即通知消防中心,并利用现场灭火设施进行灭火。

七、警戒组:

1、负责看护疏散出物资,防止被盗。

2、负责阻止人员进入小区。

3、负责引导消防车的进入。

4、维持现场秩序、防止物资被盗。

八、各项技术达标时间:

项目内容完成项目时间。

要求(分钟)起火后至现场。

时间(分钟)。

一、接警确认0.50.5。

二、召集现场总指挥、现场指挥人员到场1.52.0。

总指挥作出自救决定0.52.5。

消防中心实施0.530。

三、通报疏散1.03.5。

四、引导人员离开着火层1.04.5。

五、启动防、排烟1.01.5。

六、现场警戒2.04.0。

九、备注。

1、通知术语。

通知现场总指挥:xx栋xx层xx号房发生起火,火情严重,请速到现场指挥扑救。

通知住户或装修队:尊敬的xx栋业主、装修队,因本楼发生特殊事件,请立即从消防通道离开,请不要惊慌,听从工作人员的指挥。

3、现场扑救组人员携带灭火器、手电、防毒面具。

4、应急疏散组人员携带手电、救生绳、撬棍、消防斧。

5、演习前,要求通知南湖阁的业主和装修工人,让他们有心里准备,本栋楼按要求鸣警、停电。

6、为了不破坏楼层墙壁,故不点火,只做模拟动作。(防止烟熏黑墙壁)。

7、演习结束后,进行消防演习总结讲评。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇十五

1.当出现纠纷和医疗争议,患者及家属要求封存病历时,病房要保管好病历,以免丢失。

2.及时准确将患者病情变化、治疗、护理情况进行记录。

3.备齐所有有关患者的病历资料。

4.迅速与科领导、医务处(晚间及节假日与院总值班)联系。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇十六

为了最大限度地减少或消除施工中可能发生的职业健康安全紧急情况或意外事故所造成的损失,避免或减少可能伴随的职业健康安全影响,特制定本预案。

本应急预案包括以下紧急或意外情况:

2.1高空坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌等造成的人员伤亡;

2.2火灾、爆炸事故;

2.3重大施工机械设备事故;

2.4集体食物中毒与中暑、施工中毒与窒息事故;

2.5暴雨等自然灾害;

3.职责。

项目部设应急领导小组,其组成及主要职责如下:

3.1组长:项目经理袁建明。

全面负责应急处理工作,领导应急处理的指挥和协调;

3.2副组长:项目技术负责人韦纯奇、项目技术负责人:杨云波。

3.3安全员:王军、杨超。

负责工地人员伤亡、火灾、爆炸、集体中毒等事故应急准备的管理,制定项目部人员伤亡、火灾、爆炸、集体中毒等事故应急准备的控制措施。

3.4其它组员:施工员罗孝元、质检员罗孝勇、材料员杨小霞、设备负责周洪远。

根据职责分工,协助作好应急预案的管理工作。

4.1应急准备。

4.1.2工地供水管兼作消防水管,其供水量必须满足消防要求,在施工组织设计中予以明确。施工中要保持供水正常,必要时应设置消防水池。

4.1.4应急小组组织义务消防队进行消防演练和培训,每年不少于一次,使之获得基本的消防知识和技能,项目开工前项目部编制消防培训和演练计划,方案报监理批准后予以实施。

4.3应急程序。

4.3.1就地应急。

如果火势较大,应急小组应立即致电119当地消防队增援。

4.4.2应急小组成员应赶赴现场,就地指挥分流人员疏散到指定地点,并及时报告应急组长,做到有条不紊、忙而不乱。

4.5现场警戒和保护。

4.5.1人员救治。

a.消防队员全力以赴在火灾点寻找救护伤亡人员,及时救出火场,就近送医院救治;

b.必要时应急小组致电120急救中心到现场协助救护和送医。

4.5.2档案资料抢救。

a.第一时间内需要抢救的是:项目部财务、工程核心机密档案资料;

b.应急小组应及时组织人员将上述资料抢救护送到安全地点,资料员、临时救护责任人要妥善保护,防止意外。

4.5.3物资抢救和警戒。

a.保安人员在火情第一时间内应到达现场负责警戒,阻止一切无关人员进入火场;

b.应急小组组织其他员工积极抢救国家、项目部的重要物资如设备、材料、电脑等,以保证灾后迅速恢复生产。

4.6应急报告和沟通。

4.6.2火情发生时,应及时通报119消防和120急救中心,以备不时之需;

4.6.3火情较大时,应及时通报周边单位和居民,以便及时做好应急准备,对火情产生的大气污染,应通报环保部门,接受补救措施和指导。

5.人员伤亡事故应急。

5.1应急范围。

本章含3.1条高空坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌等造成的人员伤亡事故。

5.2应急准备。

5.2.2“120”急救中心、就近医院的沟通。

施工前项目安全员对工程所在地120急救中心、就近医院、伤科医院等就近医疗机构地点、交通线路、联系电话了解清楚,打印张贴在安全宣传栏(下同)。

5.2.3培训。

5.2.4保险。

项目部为员工购买意外伤害保险。

5.3急救程序。

5.3.2工地救护员对重伤员进行止血急救措施,全部伤员立即转送医院诊断救护。对伤亡人员立即转送医院,请求医疗诊断,提出结论。

5.4现场警戒。

保安人员在第一时间内到达现场,负责警戒,保护现场,阻止一切无关人员进入,以等待调查。

5.5报告和沟通。

5.5.2公司将重大伤亡事故通报当地建设主管部门,请求协助;

5.5.3项目部按当地政府和上级主管单位规定做好伤亡人员家属及善后工作。

5.6恢复生产。

5.6.2应急小组调查结束后,可以发出生产指令。

5.6.3应急小组召开员工大会,通报事故情况,总结教训,采取纠正和预防措施,提出下续工作的安全生产目标。

6.重大施工机械设备事故应急。

6.1应急准备。

6.1.1培训。

6.1.2重大机械设备保险。

必要时应对重大机械设备购买保险;

6.1.3设备租赁站的沟通。

工程技术部建立合格的设备租赁商、供应商名册,随时了解其货源情况,以备施工不时之需。

6.2应急程序。

6.2.1工地发生重大设备事故后,应立即启动应急程序;

6.2.2应急领导小组成员在第一时间内立即赶赴现场,组织工作;

6.2.3对于伤亡人员按第六章“人员伤亡事故应急”规定;

6.2.4应急小组踏勘现场,调查取证,根据机械设备损坏情况提出处理方案,报项目经理批准后实施。

6.3恢复生产。

6.3.1项目部按批准方案,将损坏的机械设备撤出并清理现场;

6.3.2项目部紧急调运相应机械设备,以保证施工正常运行。

7.集体食物中毒与中暑、施工中毒与窒息应急。

7.1应急准备。

7.1.1培训。

7.1.2宿舍卫生。

7.1.3食堂卫生。

7.1.4医疗用品准备。

项目部配备急救箱,高温季节储备防暑降温药品,食堂储备防暑降温饮料;

7.1.5保险。

项目部为员工购买意外伤害保险。

7.2应急程序。

7.2.1急救报告。

7.2.2中毒、窒息人员救治。

7.2.3中暑人员救护。

应急小组迅速将中暑人员护送至阴凉地带,服用防暑药品,平卧休息,食堂熬制防暑饮料送到救护现场;重症人员则立即送医院救治。

7.3沟通和调查。

7.3.2如果发生恶性集体食物中毒事件,应立即报告项目经理,按规定报告当地执法机构立案查处。

8.自然灾害应急。

8.1应急范围。

本章仅含第3.5条台风和暴雨引发的自然灾害,如有突发的其它自然灾害则按国家和地方政府统一部署执行。

8.2应急准备。

8.2.1气象信息的收集。

暴雨季节,项目部均应设专人收集气象信息,做好记录,并张榜公布;

8.2.2生产生活设施检查。

8.2.3生产安排。

暴雨期间不安排大型设备作业,不安排高处作业;

暴雨期间尽可能不安排混凝土连续浇注作业,如果施工必须,则应做好防雨措施(如随浇注随复盖)和施工缝设置预案。

8.3应急程序。

8.3.1用电管理。

8.3.2人员疏散。

特大暴雨期间,工地停工,人员有组织的疏散到安全住地;

8.3.3混凝土作业面处理。

8.3.4治安警戒。

8.3.5人员伤亡处理。

如果发生坍塌或人员伤亡,则按第五章“人员伤亡事故应急”处置;

8.3.6机械设备事故处理。

如果发生重大机械设备事故,则按第六章“重大机械设备事故应急”处置。

8.4恢复生产。

8.4.2经监理认可后,项目部应立即清理现场,恢复生产。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇十七

为确保学生安全,减少人员伤亡和财产损失,特制定教学楼和宿舍楼紧急疏散预案。

1、成立由校长任组长,副校长、各处室主任及年级组长和相关人员为组员的应急疏散领导小组。在需紧急疏散时随时发挥作用。

2、召开师生动员会,对班主任和任课教师进行细致分工,使之责任明确。

3、班主任和宿管科要对学生讲明疏散应注意的事项以及疏散的详细路线。

4、上课期间,门卫要将所有楼门打开,使之始终保持畅通无阻。晚自习时门卫要打开教学楼两侧前门,值班教师和领导要组织好晚自习。宿管科要随时有人。

5、保卫科要经常检查应急灯和灭火器材完好情况,使之随时可用,有备无患。

(一)教学楼学生疏散。

1、遇火灾、地震等险情,需疏散时,领导小组成员要在就近位置组织疏散。是否疏散,由在校领导决定。

2、班主任和任课教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤工人负责保护财产。

3、保卫科或办公室要根据情况,及时拨打119、110或120,所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员,不得与学生争抢逃生通道。

5、班主任对没及时撒离的同学,要及时向保卫科和公安人员提供具体方位,以便及时营救。

6、具体疏散路线:教学区、宿舍、餐厅的疏散路线及程序。

1、教学区(教学楼、综合楼)。

(1)西首二班从西楼梯口疏散,疏散到操场。

(2)东首二班从东楼梯口疏散,疏散到操场。

(3)办公楼教师从楼梯口疏散,疏散到操场。

(4)听到紧急信号后,所有离教学楼楼梯最近的当堂任课老师,站到边角上指挥疏散,其他当堂老师在教室内指挥疏散,当堂任课老师最后离开教室。

2、宿舍。

(1)男生宿舍:各楼层住校生从相应楼梯疏散,经西大走道快速跑入升旗仪式指定位置。

(2)女生宿舍:前楼各楼层住校生从相应楼梯疏散,经西大走道快速跑入升旗仪式指定位置;后楼各楼层住校生从相应楼梯疏散,经东大走道快速跑入升旗仪式指定位置。

(3)听到紧急信号,宿舍管理员立即打开疏散通道,指挥学生按要求疏散,管理员最后离开宿舍。

3、餐厅。

(1)在餐厅就餐的所有学生从西门出口处疏散,疏散到升旗仪式指定位置。

(2)听到紧急信号,餐厅管理人员、服务人员立即指挥学生按要求疏散,餐厅管理人员、服务人员最后离开餐厅。

(二)晚自习学生疏散:

1、遇火灾、地震等险情或较长时间的停电,需疏散时,晚自习值班教师要先请示带班领导;情况特别紧急时,值班教师可根据实情当机立断,迅速组织学生疏散。

2、值班教师和领导要组织学生按疏散路线有序疏导学生撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。所有在场人员都要协助学生疏散或协助抢救伤员,不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

3、通知门卫报警,及时拨打119、110或120;并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

4、疏散结束后,值班教师和宿管科值班人员要清点上晚自习学生人数,并向学校有关人员报告疏散情况。

5、保卫科长要以最快速度赶到现场,要保护好现场,了解没及时撒离的同学,了解具体方位,以便会同公安人员实施营救。

晚自习具体疏散路线:从教学楼东、西、中三道楼梯疏散至楼外。

(三)、宿舍楼住校生疏散。

1、遇火灾、地震等险情需疏散时,宿舍值班教师要先电话请示宿管科长或学校领导;情况特别紧急时,宿舍值班教师可根据实情当机立断,喊醒所有学生,通知学生迅速疏散。

2、值班教师要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

3、通知门卫报警,及时拨打119、110或120;并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

4、疏散结束后,宿管科值班人员要清点住宿学生人数,并向学校有关人员报告疏散情况。

5、保卫科长要以最快速度赶到现场,要保护好现场,了解没及时撒离的同学,了解具体方位,以便会同公安人员实施营救。

1、对受伤学生宿管科及学校领导、班主任要及时慰问,稳定情绪,保证校园秩序稳定。

2、成立相关组织,接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。

3、协助公安干警,查明事故原因和处理善后工作。

4、按有关规定,积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。

宿舍楼具体疏散路线:以楼道中门为界从两侧疏散至楼外。

此预案要求全校教职员工共同遵照执行,并积极行动起来,努力为学生创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

最新紧急消防预案(汇总18篇)篇十八

为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害安全的不良事件,维护学校的稳定,特制定本预案。

1、“紧急事态”是指校园x、校园恶x伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。

1、加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校。

3、加强对在校患有精神病史人的x,加强对患有精神病史人的关心,并劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。

4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。

5、学校要指定x人员、信息员,建立防范学校x事件处理应急工作小组,做到各尽其责,协调合力。

一旦发生学校x事件,一般应按下列程序处理。

1、知情人员要及时向班主任或学校报告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

2、班主任和学校接到报告后,立即组织人员进行制止,控制事态和相关人员并x。

3、对伤者应及时送医院就诊,保护现场,保存物x。

4、及时上报教育部门。

5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。

6、通知受伤者的家长或家属。

7、妥善处理事故。

1、学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护学校稳定。

2、对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行。

1、学校依据国家有关规定,按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级,对突发紧急情况及时展开调查,查清事实,查明原因,及时报告。

2、事故的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事故的调查处理。

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写心得体会并不是一件容易的事情,需要我们花费一定的时间和精力去思考和总结。总结让我明白了自己所追求的目标和价值观。在未来的工作和生活中,我会坚持自己的原则,不断
心得体会是在学习或工作中得到的经验教训的总结,它能够帮助我们更好地进步。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所启发。一、引言:值岗执勤是每位民警职责
心得体会不仅是对个人经验的总结,也是对问题和困惑的思考和解决。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。环境保护的内容,根据中华人民共和国环境保护法
幼儿园中班是孩子们在学习上逐步接触到各种知识和技能的重要阶段。以下是幼儿园中班学生评比结果公示,恭喜获奖的同学们!欣赏离奇的童话故事情节,拓展想象空间,对蛋的种
心得体会是个人对学习或工作中的重要事件或经历的深入思考和领悟。这些范文或许能够让我们更深入地理解和认识心得体会的价值和意义。时光飞逝,不知不觉间,我已经在xxx
写心得体会可以帮助我们认识到自己的优点和不足,促进个人成长和自我提升。在这些心得体会中,我们可以看到作者的成长和思考,希望这些分享能够给大家带来一些启发和思考的
中班教案是中班教师为了提供有针对性的教学,有效引导幼儿获得知识和技能的必要工具。小编精心整理了一些中班教案的范例,供教师们参考和借鉴,点击下方链接查看详情。
党员心得体会是党员通过自身实践经验的总结与思考,形成的一种对于工作方法、党建理论、工作实践的认识和理解。以下是一些写得较为详细和具体的党员心得体会,希望可以给大
月工作总结是一个很好的机会,可以回顾过去一个月的工作经历,发现并改正问题。需要一些灵感来写一篇出色的月工作总结吗?以下范文可以帮到您。1.进行员工入职统计。
心得体会是对过去一段时间的回顾,并从中汲取教训和启示。以下是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作中提供一些思路和借鉴。(主讲人:施建平)。在听完全国特级
无论是叙事、议论还是描写,优秀作文都能够引人入胜,打动人心。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作,它们分别从不同的角度和题材出发,给人以深刻的印象。世间有一种亲情
活动总结是对一次活动的全面回顾和总结,它能够帮助我们发现不足和提升方法。以下是一些活动总结的典型范文,希望能够启发大家写作的思路。为贯彻落实《关于开展20__年
通过阅读范文,我们可以学习到不同类型文章的写作方法和结构。以下是小编整理的一些优秀范文范本,希望能够激发大家的写作灵感。敬的___老师:您好!我是___级___
通过写培训心得体会可以加深对培训主题的理解,并提高自己的思维逻辑和表达能力。接下来,小编为大家整理了一些优秀的培训心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。
读后感是一种文化素养的体现,有助于提高我们的审美和鉴赏能力,丰富我们的人生阅历。下面是一些读者对于文学作品的评价和感悟,让我们一起欣赏和思考作者的意图和表达。
心得体会是我们对自己或他人的某一行为、事件或经历进行反思和总结,有助于提升我们的观察和思考能力。以下是一些经典的心得体会,希望能给你带来一些启发和思考。
心得体会是对过去经历和所学知识的回顾和思考,可以帮助我们更好地应对未来的挑战。接下来是一些写心得体会的实例和思路,希望能给大家提供一些写作的启发。最近,双减家长
策划方案是指在特定目标下,为了达到目标而制定的一系列有条理、有步骤和有具体实施方法的方案。在制定策划方案时,我们可以参考以下范文,并根据自己的实际情况进行调整和
心得体会可以让我们更加坚定自己的方向和目标,为未来的发展做好准备。在下面的范文中,我们可以看到作者对不同学习和工作经验的总结和感悟,值得我们借鉴和学习。
写心得体会是一种对自己经历和感悟的总结,有助于加深对所学知识的理解和记忆。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所启发。七夕节,是中国民间传统节日
通过总结心得体会,我们可以更全面地认识自己的不足和进步。接下来,让我们一起来欣赏一些引人深思的心得体会,感受作者的思考与感悟。近年来,关于幼儿园师德的讨论越来越
心得体会是一种对自己思想和行为的梳理,可以帮助我们更好地认识自我和他人。读别人的心得体会可以帮助我们了解不同领域的知识和经验。夏季是溺水事故高发期,对于家长来说
读后感可以帮助我们总结和提炼书中的精华内容,使我们对于书中深刻的思想有更加深入的理解和领悟。在这里,小编为大家推荐了一些精彩的读后感范文,希望能帮助大家更好地表
心得体会是个人对学习或工作中的重要事件或经历的深入思考和领悟。现在,让我们一起来欣赏一些写得特别出色的心得体会,从中汲取写作技巧和写作思路。教育是一个社会发展的
心得体会是对个人思想和行为的反思,有助于我们认识和改进自己。以下是一些已经过验证的总结范文,可以作为写作的参考依据。在当今竞争激烈的就业市场中,找到一份理想的工
培训心得是培训过程中对所学内容进行归纳和整理的一种方法,可以帮助我们更好地记忆和理解所学的知识。培训老师的教学方法独具匠心,通过生动的案例和贴近实际的讲解,让我
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通过写检讨书,我们可以积极面对自己的错误,并且不断改进和提升自己的能力。检讨书的写作有很多技巧和要点,下面是一些范文供大家参考。。尊敬的领导:您好!由于我自身原
通过自我评价,我们可以认识到自身在各方面的发展情况,指导我们未来的发展方向。接下来,我们一起来看看一些优秀的自我评价范文,希望能给大家一些灵感。3、本人性格平和
读后感是对作者的观点、情感以及作品主题的理解和反思。为了帮助大家更好地写读后感,以下是一些经典的范文供大家参考。近日,我观看了一部名为《致敬英模》的纪录片。这部
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心得体会的写作不仅是对自己的思考梳理,也是与他人分享学习和成长的过程。小编整理了一些精选的心得体会样本,希望能够对大家的写作提供帮助。12月13日—12月15日
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通过总结,我们可以更好地发掘自己的优势和潜力,并规划未来的发展目标。为了帮助大家更好地写心得体会,小编特意收集了一些优秀范文,供大家参考。班级联赛是一项非常受欢
大班教案的执行过程中,教师需要根据幼儿的学习情况及时调整和改进教学策略。如果你正在为编写大班教案而苦恼,不妨看看以下范文,或许能给你一些启发。1、欣赏儿歌,理解
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讲话稿的成功与否,往往取决于演讲者对话题的了解程度和对听众需求的把握准确度。如范文所示,一份成功的讲话稿可以让听众陷入思考、受到启发,甚至改变观念。
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通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为个人的发展提供有益的借鉴。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。家教家风对于一
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心得体会是个人在学习、工作或其他方面经历之后,对所获得经验和感受的总结和体悟。通过写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,总结经验教训,提高自身的发展和进步。以下
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在大学期间,有时我们会出现对原本专业不满意的情况,这时转专业申请书就成为了解决问题的一种途径.以下是小编为大家收集的转专业申请书范文,仅供参考,大家一起来看看吧
心得体会反映了一个人对生活、工作、学习等方面的思考和领悟。接下来,我们一起来阅读一些精选的心得体会范文,借鉴其中的优点和亮点。巡查是管理工作中不可或缺的一环,其
在写报告范文时,我们应该注重逻辑严谨、语言简洁、表达准确,以便读者能够明确理解我们想要传达的信息。接下来是一些精选的报告范文,希望能为大家的写作提供一些实用的指
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申请书需要具备一定的逻辑性和条理性,以使读者对申请人有一个清晰准确的认识。在阅读申请书范文时,我们可以注意其中的表达方式、句式结构和内容组织方法。尊敬的xx领导
心得体会不仅有助于我们巩固所学知识,还可以使我们更加成熟和成长。心得体会是一个总结经验和教训的机会,有助于我们更好地认识自己和提升自己的能力。我们应该从实践中获
演讲稿的语气要适度得体,既要表达个人情感和态度,也要尊重听众的感受和立场。范文中的演讲者运用了各种修辞手法和表达技巧,展示了出色的演讲才能。亲爱的老师们,亲爱的
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合同协议是指当事人在平等、自愿、公平的基础上,通过协商达成的双方或多方之间的一种权利义务关系。小编整理了一些合同协议的优化建议,希望能为大家的合同起草工作带来一
优秀作文要求文思泉涌、文笔优美,让读者有阅读的愉快感。小编精选了一些优秀作文的范文,大家一起来欣赏和学习吧。编者按:如果让你发挥自己的想象力,写出未来的笔,你会
教学计划的制定需要考虑学生的学习特点和教学资源的利用,以及教学时间的合理分配。不同类型的教学活动需要制定相应的教学计划,并有针对性地进行组织和安排。
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实习心得体会是对在实习过程中所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式。实习心得体会要注意结合实际工作经验和职业发展规划,有针对性地提出自己对工作环境和能力提升
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在开始正式的会议前,我想先对我们的团队成员表示由衷的感谢。下面是一些实践中总结出的经验和教训,希望能给大家一些启发。尊敬的各位领导,亲爱的爷爷奶奶、敬爱的老师、
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工作计划书是描述一段时间内工作任务和计划安排的书面材料,它可以帮助我们合理安排时间和资源。范文中的工作计划书展示了合理的时间安排、任务分配和协作配合等重要内容,
一年一度的年终总结,是对自己一年来的努力和收获进行回顾和总结的必要过程。年终总结范文中的成功经验和教训,可以让我们少走弯路,更快地成长和进步。20xx年是我市加
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