最新策划方案背景(案例21篇)

时间:2025-03-11 作者:琴心月

策划方案的制定需要团队合作和跨部门协调,确保各项工作的顺利推进。策划方案的制定需要充分考虑市场和竞争情况,以下是一些优秀范文供您参考。

最新策划方案背景(案例21篇)篇一

一、活动目的:

1、答谢全体员工在20_年的辛勤劳动和贡献。

2、增进感情,加强沟通,增强公司的内部凝聚力,增强团队信心。

3、表彰业绩优秀的员工,通过激励作用,调动全体员工的主观能动性,争取新年度所有员工在工作中都有更出色表现。

4、感受公司大家庭带来新年气氛和温馨,让职员体会到他就是公司,公司就是每一位职员。

二、活动主题:

三、活动信息。

1、活动时间:20_年1月14日。

2、活动地点:农家乐(地点待定)及ktv。

3、参加对象:公司全体员工。

4、参加人数:30人左右公司年会活动策划方案。

5、活动形式:“领导讲话拜年+先进颁奖+文艺表演及游戏+聚餐”形式,演绎公司20_年成就,展望20_年辉煌。

四、活动内容。

五、经费预算。

(一)农家乐1、晚宴餐费:2、奖品。

(1)优秀员工奖10名:(2)幸运奖6名:(3)惊喜奖6名:(4)游戏奖品8名:

(5)待统计节目后确定。

表演第一名奖品:表演第二名奖品:表演第三名奖品:表演参与奖奖品:(6)全体员工礼品:

(二)ktv。

包间费:酒水:

(三)摄影摄像:自带。

(四)水果、瓜子、糖果(包括场地布置需用的彩带、气球等):

预计总费用:

六、项目分工及时间进度。

附件一。

20_年年会奖项及奖品清单。

附件二。

最新策划方案背景(案例21篇)篇二

(串联台本)。

《热场》。

主持人:外景主持人内景主持人外场。

描述:主持人在大都会楼下随机采访路人。节目《外采》。

(主持人开场白)。

外景主持人:大家后,这里是考你演技,角(儿)必有戏。大型手机直播综艺节目现场。无论你是朋友中的焦点,团队中小丑,职场上的佼者,还是舞台上的明星,我们都是生活中的演员,扮演着不同的角色。人人都是演员,人人都是主演,只要你敢来,我们就敢给你提供这个舞台。我们这档节目在六家手机直播平台同步推动,观众们可以在,映客、花椒、yy、熊猫、斗鱼、来疯任何一个平台观看我们的节目,我现在我们要随机采访路人,听一听他们的想法吧。

外景主持人:你关注手机直播节目吗?外景主持人:你知道哪些直播平台?

外景主持人:你最想从直播节目中看到什么内容的直播节目。

外景主持人:我们是一档模拟情景即兴类表演节目,演员在主题舞台上没有台词没有剧本,完全靠自己的即兴发挥。赶快拿出拿出你的手机,打开直播平台关注斑马娱乐官方频道。

外景主持人:观众朋友们我们的表演马上开始,让我们拭目以待吧。(贴logo)。

《介绍嘉宾》。

《第1次介绍介绍节目内容》《介绍嘉宾》。

第一次介绍。

外景主持人:大家好,我们又见面了,这里是国内首档大型手机直播综艺节目(本节目是由修正吉百草面膜,小鲜炖燕窝,东方汇创赞助播出)。演员在主题舞台上没有台词没有剧本,完全靠自己的即兴发挥。

外景主持人:我们不单单是一档栏目,还是一场演员面试会,我们每期节目都会邀请四家影视剧组,他们可是带着合作合同来的,只要面试演员表现的够精彩,剧组们可以当场签下他们。今天到我们节目的剧组是《„„》剧组、《„„》剧组、《„„》剧组、《„„》剧组。

外景主持人:我们这档节目可以在映客、花椒、yy、熊猫、斗鱼、来疯六家手机直播平台同步观看。人人都是演员,人人都是主演,只要你敢来,我们就敢给你提供这个舞台——考你演技,就在角(儿)必有戏。

(外景主持人从舞台走到走廊关上门,内景打开门主持人上)内景主持人上【歌曲】。

【正式内容】。

第二次介绍。

内景主持人:您所看到的是(„„赞助的)一档模拟情景即兴类表演节目——角(儿)必有戏。演员在主题舞台上没有台词没有剧本,完全靠自己的即兴发挥。我们不单单是一档栏目,还是一场演员面试会,我们每期节目都会邀请四家影视剧组,他们可是带着合作合同来的,只要面试演员表现的够精彩,剧组们可以当场签下他们。我们这档节目可以在映客、花椒、yy、熊猫、斗鱼、来疯六家手机直播平台同步观看。人人都是演员,人人都是主演,只要你敢来,我们就敢给你提供这个舞台——考你演技,就在角(儿)必有戏。有请我们的第一名面试演员。

即兴表演1剧本。

过场环节(内场主持人询问第一名面试演员的感受,来到化妆间)。

内景主持人:非常感谢你带来的精彩表演,说说你刚才摘下眼罩第一个反应是什么。内景主持人:之前有没有这样的面试经历。内景主持人:有什么想和观众们说的。

(外场主持人询问第二名面试演员的感受,从化妆间走到舞台)外景主持人:你叫什么名字,带上眼罩的感受是什么。外景主持人:之前都演过什么戏。

外景主持人:你最想演什么类型的角色。

第三次介绍。

内景主持人:您所看到的是(„„赞助的)一档模拟情景即兴类表演节目——角(儿)必有戏。演员在主题舞台上没有台词没有剧本,完全靠自己的即兴发挥。我们不单单是一档栏目,还是一场演员面试会,我们每期节目都会邀请四家影视剧组,他们可是带着合作合同来的,只要面试演员表现的够精彩,剧组们可以当场签下他们。我们这档节目可以在映客、花椒、yy、熊猫、斗鱼、来疯六家手机直播平台同步观看。我们到场的嘉宾有,《xxx》剧组„„„„„„„„人人都是演员,人人都是主演,只要你敢来,我们就敢给你提供这个舞台。有请我们的第二名面试演员。

外景主持人:谢谢,谢谢你们为大家奉上精彩的演出。

剧组、观众互动。

着合作合同来的,只要面试演员表现的够精彩,剧组们可以当场签下他们。现在我们介绍一下剧组。

外景主持人:《„„》剧组《„„》剧组《„„》剧组《„„》剧组。

外景主持人:您是代表《„„》来参加我们的节目,您这部戏主要讲的是一个什么故事,能不能给我们讲一下。

和观众互动真人广告时间。

内景主持人:你叫什么名字,带上眼罩的感受是什么。内景主持人:之前都演过什么戏。

内景主持人:你最想演什么类型的角色。知道我们是一档什么节目吗?内景主持人:考你演技,就在角(儿)必有戏。请面试演员走上舞台。

内景主持人:您所看到的是(„„赞助的)一档模拟情景即兴类表演节目——角(儿)必有戏。演员在主题舞台上没有台词没有剧本,完全靠自己的即兴发挥。我们不单单是一档栏目,还是一场演员面试会,我们每期节目都会邀请四家影视剧组,他们可是带着合作合同来的,只要面试演员表现的够精彩,剧组们可以当场签下他们。我们这档节目可以在映客、花椒、yy、熊猫、斗鱼、来疯六家手机直播平台同步观看。人人都是演员,人人都是主演,只要你敢来,我们就敢给你提供这个舞台。有请我们的第四名面试演员。

过场环节(内场主持人询问第一名面试演员的感受,来到化妆间)。

内景主持人:非常感谢你带来的精彩表演,说说你刚才摘下眼罩第一个反应是什么。内景主持人:之前有没有这样的面试经历。内景主持人:有什么想和观众们说的。

交接环节(外场主持人询问第二名面试演员的感受,从化妆间走到舞台)外景主持人:你叫什么名字,带上眼罩的感受是什么。外景主持人:之前都演过什么戏。

外景主持人:你最想演什么类型的角色。

内景主持人:您所看到的是(„„赞助的)一档模拟情景即兴类表演节目——角(儿)必有戏。演员在主题舞台上没有台词没有剧本,完全靠自己的即兴发挥。我们不单单是一档栏目,还是一场演员面试会,我们每期节目都会邀请四家影视剧组,他们可是带着合作合同来的,只要面试演员表现的够精彩,剧组们可以当场签下他们。我们这档节目可以在映客、花椒、yy、熊猫、斗鱼、来疯六家手机直播平台同步观看。人人都是演员,人人都是主演,只要你敢来,我们就敢给你提供这个舞台。有请我们的第五名面试演员。

外景主持人:人人都是演员,人人都是主演,只要你敢来,我们就敢给你提供这个舞台,考你演技,就在角(儿)必有戏。观众可以通过映客、花椒、yy、熊猫、斗鱼、来疯六家手机直播平台同步观看我们的节目,我们不单单是一档栏目,还是一场演员面试会,我们每期节目都会邀请四家影视剧组,他们可是带着合作合同来的,只要面试演员表现的够精彩,剧组们可以当场签下他们。现在我们介绍一下剧组。

外景主持人:《„„》剧组《„„》剧组《„„》剧组《„„》剧组。

外景主持人:您是代表《„„》来参加我们的节目,您这部戏主要讲的是一个什么故事,能不能给我们讲一下。

外景主持人:

第四次介绍。

内景主持人:您所看到的是(„„赞助的)一档模拟情景即兴类表演节目,演员在主题舞台上没有台词没有剧本,完全靠自己的即兴发挥(缺少剧组环节)。我们这档节目可以在映客、花椒、yy、熊猫、斗鱼、来疯六家手机直播平台同步观看。我们到场的嘉宾有,《xxx》剧组„„„„„„„„人人都是演员,人人都是主演,只要你敢来,我们就敢给你提供这个舞台。有请我们的第二名面试演员。

剧组观众互动。

真人广告时间第四次介绍。

内景主持人您所看到的是(„„赞助的)一档模拟情景即兴类表演节目,演员在主题舞台上没有台词没有剧本,完全靠自己的即兴发挥(缺少剧组环节)。我们这档节目可以在映客、花椒、yy、熊猫、斗鱼、来疯六家手机直播平台同步观看。我们到场的嘉宾有,《xxx》剧组„„„„„„„„有请我们的第三名面试演员。(剧本)。

过场环节。

内景主持人:非常感谢你来带的精彩表演,说说你刚才摘下眼罩第一个反应是什么。

之前有没有这样的面试经历。

有什么想和观众们说的吗?第五次介绍。

内景主持人:您所看到的是(„„赞助的)一档模拟情景即兴类表演节目,演员在主题。

外景主持人:好,我们的面试演员已经准备完毕,让我们拭目以待吧。

(剧本)。

过场环节。

于浩:非常感谢你来带的精彩表演,说说你刚才摘下眼罩第一个反应是什么。

之前有没有这样的面试经历。

有什么想和观众们说的吗?

【红蜡烛视频短片】。

(彦旭采访请出红蜡烛小组的老师们)。

邵老师:(简单讲述下课后,送孩子们回家,路上摔伤的经过)。

彦旭:这样的事儿还挺多的,而且之前我去也过一次老山社区,让我惊讶的是,“红蜡烛”的老师们,不光是给孩子们辅导功课,因为这些孩子都是来自残疾、单亲等问题家庭,所以她们就像孩子的奶奶,会接送他们上下学,会给他们做好吃的送到家里,有的问题孩子离家出走了,大半夜的,老师们还要陪着家长找孩子去,74岁的余淑华老人,她的腿,就是又一次出去找孩子的摔的。(余老师:是的,到现在不敢着凉,你看我穿着很厚的棉裤。)。

彦旭:其实余老师家里条件也不是很好,您上次和我说,着急孩子结婚的事儿,因为儿子没房、没车,30多了还单身。

(余老师:是,和我帮助的很多孩子的家庭比,我家的条件也没好到哪去。)。

彦旭:可我知道,您是中学老师,您退休后,要是补课赚钱也能赚不少钱把?为什么要把精力都放在义务照顾这些问题家庭的孩子身上呢(余老师:是啊,之前有个我们辅导的孩子,她妈妈给他兜里装了40元钱,补完课非要给我,我没收,我就是想告诉那个孩子,这个世界上,有钱换不来的东西。)。

彦旭:我想,“红蜡烛”的老师们教给这些孩子的,不仅是知识,更重要的,是做人的道理。从2001年到现在,她们辅导了70多个问题家庭孩子,让他们健康、快乐成长,让他们都成为了内心有爱、对社会有用的人。但是老师们却在一天天老去,她们当中有几位已经80多岁,整个团队,平均年龄72岁,她们中还有两位患有癌症,要定期化疗,其实她们都是需要照顾、需要休息的,所以老师们你们一定想过这个问题,谁来接你们的班。

(邵老师:我们的事情被媒体报道后,现在北工大的大学生志愿团队加入到我们这里,每周都来给孩子们辅导,我们轻松多了,孩子们的学业也更有长进了。)。

彦旭:今天,大学生志愿者也来到我们颁奖盛典的现场,谢谢你们,接过奶奶们手中的爱心接力棒,让我们把爱传递下去。好,最后,在颁奖前,请允许我,为大家介绍每一位“红蜡烛”老师,让我们把掌声再次送给她们,我们应该记住她们,82岁的邵玉培老师、74岁的余淑华老师。感谢温暖、乐观、灿烂的红蜡烛,祝愿老师们的学生健康成长,也祝老师们身体健康!

(基石墙区)于浩:【2012北京榜样颁奖词】烛光,也许微弱,却为赶夜路的人照见了方向。你们,虽然平凡,却为需要呵护与教育的孩子们点亮了世界,春蚕吐丝、爱心温暖,红蜡烛,最美的城市之光!

李玲:2012北京榜样——最美城市之光——平均年龄72岁的红蜡烛教育小组。(颁奖环节彦旭负责)(颁奖嘉宾和领导名单待定)。

于浩:当许多人期待生活中有更多绿色的时候,当太多人谴责生态环境恶化的时候,在京郊,一位86岁的老人默默地上山种树守林,28年如一日。

【于清视频短片】。

于清家6人参加(于清、大儿子、孙女海霞、孙女婿、曾孙女、曾孙子);(李锐有请老人一家上台)。

【视频安装太阳能,满处红灯,满处红灯笼】。

李锐:冬天来了,让山上的老人温暖些,这就是我们能为于大爷做的,榜样为我们做了那么多,我们能为于大爷实现一个小心愿,也非常高兴!

海霞(孙女)听说你现在也打算回到山上,继续完成爷爷的事业?

(回答:爷爷栽树、爸爸看山、我也要守山、今后孩子也要回来一起看山)(结语落点):如今他的大儿子又接过了老人的班,天天在山上巡逻。于大爷不是一个人在种树,这是一大家子的事情,代代相传,为的是明天和未来。

(基石墙区)于浩:【2012北京榜样颁奖词】28年的时间,您在做着一件不求回报的事情。全家人种树守林,六百亩荒山变绿,经年累月,执着坚毅,生命成林。

李锐:誓言无形,诺言无声,但这执着可以感天动地,可以让天更蓝,山更绿,这就是诺言穿透时空的力量。

(一曲家喻户晓的歌曲献给各位,《为一句无声的诺言》,有请蝌蚪组合。)。

第三篇章。

于浩:一位年轻的民警,立志做一棵向日葵,期待用自己创建的方式拯救那些深陷毒瘾深渊的人们。让我们来认识2012年北京榜样——肖建锋。

【肖建锋视频短片】。

(访谈区主持人李玲采访请出肖建峰)。

李玲:在你眼中,你每天对面的这些吸毒人员他们是怎样一群人。

李玲:你认为你使用的方式可以更好的帮助吸毒人员摆脱毒魔,你的信心从何而来?李玲:你做的是一样特殊的工作,长年超常的付出和异常艰苦的环境,是什么坚持你走下来。

(结语落点):每个人都是向日葵,向往温暖和光亮,像向日葵一样,只有每天面向太阳,不断汲取光和热的人,才能持续不断地给予别人能量。让我们把掌声献给肖剑峰。

(基石墙区)于浩:【2012北京榜样颁奖词】面对戒毒艰难课题,倾注人性光辉力量,让干裂的土地开出生命花朵,让晦暗的心灵透见灿烂光芒。肖建锋,仰望太阳,播撒希望。

2012北京榜样——微笑的向日葵——肖建锋。

(颁奖环节李玲负责)(颁奖嘉宾和领导名单待定)。

面对这个灾难一般倾轧而来巨大的疑问,一个名叫王甲的年轻人给了自己和我们一个回答,这声音来自他渐冻但依然蓬勃的内心。

【王甲视频短片】(彦旭采访王甲)大致框架:

问候——王甲反应——大屏幕出现王甲的回应——主持人引入王甲所创作的宣传画——主持人赠张信哲票——王甲“谢谢”,一句话——引入颁奖——王甲老师上台,表达一句话——主持人结语。(基石墙区)于浩:【2012北京榜样颁奖词】就像身体发生了一次地震,我们从此听不见一个被冰封的身体发出的呐喊。然而,面对不幸,他的内心依然炽热,他的内心依然澎湃。王甲,心有热望,人生不冷,誓言无声,感动四方。

李玲:2012北京榜样——人生不会渐冻——王甲。(颁奖环节彦旭负责)(颁奖嘉宾和领导名单待定)彦旭:“人生没有假如”那是面对灾难与坎坷的决然,但面对未来,面对每个人心中的梦想,我们可以期待美丽一定会如期而至,如果还有如果,我们依然选择坚强选择绽放。

此刻,2011北京榜样获奖者谭双剑要把自己的歌声献给王甲,被誉为新生代农民工的谭双剑历经生活坎坷,痴心不改,激励了无数与他一样为梦想拼搏的人们。《怒放的生命》献给每一颗勇敢的心,有请谭双剑。

【歌曲《怒放的生命》演唱:谭双剑】。

第四篇章。

【马志敏视频短片】。

(主持人李锐采访马志敏)。

(现场桌上摆放马志敏儿子各个时期的照片)。

我们这儿,摆了很多马磊从小到大的照片,给我们介绍介绍都是马磊多大的时候照的?

李锐:为了儿子,您和爱人有没有甚至扛不下去的的时候?

李锐:非常巧合,去年的今天,正是马磊去参军的日子,到今天马磊在军营已经整整。

一年了。这一年孩子得到了锻炼,也有很多话想跟妈妈说,我这里有一封信,是马磊写给爸爸、妈妈和哥哥的,我们请马志敏的大儿子马硕来读一读。

让我们把掌声献给法官妈妈马志敏。(基石墙区)于浩:【2012北京榜样颁奖词】没有血缘,血脉相连,以心换心,心心相映。马志敏,身为法官,使命忠诚,源于热爱,身为母亲,爱融冰雪,情暖人心。

李玲:2012北京榜样——法官慈母——马志敏。(颁奖环节李锐负责)(颁奖嘉宾和领导名单待定)。

于浩:一个男人,曾经因意外变故而四处流浪,因为偶然,他立志为流浪的孩子们建个“永远遮风挡雨”的地方,让孩子不再流浪,让孩子幸福成长,一位年轻的父亲为何最终成了108个流浪孩子的爸爸?如何当老师,如何做爸爸。石清华,用自己的青春作出回答。

【石清华视频短片】。

彦旭:为什么选择,为什么中途放弃,为什么又再次回到孩子身边。

彦旭:老师经常让孩子造句,现在我们就让石校长造个句吧,主题光爱学校,用昨天、今天,明天造句。

(彦旭引出心愿实现和北京新闻广播在新浪的公益互动,再由视频播放点亮爱心活动图像,画面显示参与爱心投票人数,点亮爱心)。

彦旭:请看大屏幕,在北京榜样评选期间,当得知候选人——白菜爸爸石青华的光爱学校今年的供暖费还没着落,学校里的108个流浪孩子将要在冬天受冻时,北京榜样组委会通过“北京榜样”官方微博特别发起了为108个流浪儿童筹集供暖费的“点亮爱心”传递活动,只要参加一次“点亮爱心”转发活动,腾讯筑德基金都会捐出元,本次汇聚爱心的活动历时三个多月,截止到12月11号,共有108960人参加了爱心传递,一共筹集到了54480元供暖费,这笔爱心善款可以让孩子们冬天不再受冻,感谢每一个热心有爱的参与者。(大屏幕配合)。

于浩:【北京榜样颁奖词】曾经遭遇困境,却以拯救困境中的孩子为己任,曾经陷入迷茫,却选择用父爱护卫流浪的童年。石清华,做老师,做爸爸,给了108个孩子成长的家。

李玲:2012北京榜样——白菜爸爸——石清华。(颁奖环节彦旭负责)(颁奖嘉宾和领导名单待定)。

彦旭:我们也再一次感谢“倡导社会文明,弘扬社会正气”的筑德基金对“北京榜样。点亮爱心“活动的大力支持,下面有请筑德基金领导(待定)发表爱心感言。

(筑德基金负责人感言)。

最新策划方案背景(案例21篇)篇三

为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识,培养爱国主义精神,增强学生的民族自信心和自豪感。

端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来,已经形成独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对中国传统文化的`了解和兴趣,同时还能开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

(一)节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间,开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。

(二)端午民俗活动的开展。

活动一:主题班会话端午。

1——6年级各中队。

中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,是每一位少先队员应该具有的品质。

1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课,讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发学生爱国情感。

2、组织学生说说与端午相关的知识,如收看“赛龙舟”视频,收看视频不单纯看输赢,看热闹,更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。(大队部将提供视频参考及端午知识链接)。

各班级根据本班实际,开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

活动二:动手实践过端午。

1、编织五彩彩绳感受文化内涵。

一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

五彩线,古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。节日清晨,各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

队员们利用假期通过不同的编织方法,打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳,为队员们带去健康成长的祝福,感受浓厚幸福的节日氛围。

2、粽香溢满双手爱心传递文化。

三年级少先队员开展包粽子活动。

队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好,延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余,可以和同学们谈谈包粽子的感受,还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝,一起过端午。

活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

3、巧制端午香袋传承传统文化。

四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

佩戴香袋,是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下,小心裁、细细缝,做自己心仪的香袋。

巧制香袋送祝福,制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人,说几句暖心的话语。在享受快乐,感受亲情的同时,了解了端午传统文化,培养了动手能力,创新能力!

作品上交。

时间:6月28日前。

1、一二三年级家长拍下活动照片,上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选,每班上交5张照片,上传至公用平台——德育处——2020上——每月德育活动——端午文件夹。

2、四、五年级每班上交5个香囊,年级助理统一收齐,交曹xx1老师处。

最新策划方案背景(案例21篇)篇四

小编认为如果能够策划出一个好的活动方案,且获得成功,也就意味着一个经营者对美容市场有着充分的'了解,也会对美容这个行业充满信心。每次美容院的活动策划组织者都会对此抱有使命感、责任感,策划团队精心策划。严密的组织,就是希望能够为美容院带来绝对的利润。下面由卡德兰为大家分享如何进行美容院活动策划,进行什么样的活动策划才能获得成功。

活动节奏的脚步。

进行一个活动方案,首先就要明确你的活动要如何进行。活动的推进过程,每一个活动需要注意的细节和目标等。你的美容院需要举办一个促销活动,有三个步骤是必须要落实到位的。首先前期策划活动,包括了寻找切入点、主题内容、人员安排以及培训的内容。接着在活动进行时候,以百分之两百的工作状态完成活动。最后,需简要对这次的活动进行总结,找到优点和缺点,为下次活动奠定基础。

选择活动促销切入点。

从某种意义上来说,任何的营销活动都是企业同顾客之间进行沟通传播的活动。而促销活动也是企业主动跟消费者进行,某个特定时间内集中、充分的一个沟通活动。所以在促销不能仅是简单公布消费优惠内容,必须准确的告诉消费者你为什么要做促销,为什么要做这样的销售等问题。这个切入口,也就是你每次进行促销活动的主题,是非常关键的一个环节。打个比方,在刚刚过去的“三八”妇女节中,建议美容院就以“幸福宣言”为美容院的活动主题,三月八号作为活动的切入口。

促销活动的推广内容。

美容院促销活动内容也就是整个活动的重点,活动内容为美容院制造出一系列的高潮以此来带动美容院的销售,创造出更多的机会目的是为了提升美容院的知名度、美誉度。活动为的是给消费者搭建起同一个夯实的基础平台,让美容院重新走向一个新的高点。所以说活动的内容变得非常的重要,美容院的活动内容需要根据美容院的实际情况定夺。创意性是非常能够吸引到消费者,特色性的服务体系也是能够让消费者牢牢记住的。在个活动的内容最好能够将品牌和促销相辅相成、相互促进策划,这样既能够提升美容院的品牌又能提高销售,一举两得。

最新策划方案背景(案例21篇)篇五

共七天(20日―26日大年夜)。

二活动主题。

千僖迎新,半价返还。

三活动内容。

(一)主要活动:千僖迎新半价返还。

17天中一天半价返还:即在7天中随机抽出一天,对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还,以消费兑换券的方式返还。

2单张购物小票返还金额不超过5000元。

3正月初一当场公证随机抽取7天中一天,或由商场内定(可选择营业额最低的一天)。

41月26日(初一)开始,至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券。

5购物券必须在2月15日之前消费,逾期无效。

6家电电讯等商品除外(商场海报明示)。

(二)可行性:七天中抽取一天100%返还,相当于全场86折;50%返还,相当于全场93折。加上使用消费兑换券用于再消费,因此事实上实际的成本很低。

(三)辅助活动:

1男女装特卖场。

2儿童商场购物送图书。

3厂方促销活动。

四活动推广。

1报纸广告。

2电台广告。

3现场横幅。

4现场彩灯。

五费用预算(略)。

最新策划方案背景(案例21篇)篇六

六月佳礼扮靓父亲。

六月佳礼扮靓父亲———五颜六色闯关中大奖。

父亲节活动期间,商品全场88折,购买商品折后单票满128元以上者,可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖,为父亲抽个父亲节礼物”活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。

奖品设置:

特等奖:任选服饰一件。

一等奖:送指定商品一个。

二等奖:购买商品在打8折。

三等奖:购买商品在打7折。

四等奖:明星海报一张。

活动细则:

1、在卖场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

2、只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

在购物袋内放入写有"今天别忘了打个电话给父亲"、"父亲的生日是哪一天?"父亲的节日只有一天。"为父亲过生日吗?"等等温馨话语的卡片等。下面印上新世纪名称及广告。

备注:从消费者的感情需要出发,容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。

在店门口做一个美观的留言板,用粉红色的作底板,在右上角画上关于父亲的画,在左下角写上关于父亲的诗,中间用纸折的千纸鹤拼成一个大心形,旁边拼成一个梢小点的心形,用一个小心连接起来。

所有的人都可以在上面写上给自己父亲的祝福的话。只是作为一个公益的活动,可以增加人气,人可以给顾客一个好的形象。

最新策划方案背景(案例21篇)篇七

中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。

通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

围绕"我们的节日端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"。

2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"。

开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

比赛时间:x月x日下午第x节课比赛地点:x奖项设置:xx。

低年级:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,中年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名高年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间,各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班会课上与全班学生进行交流。

最新策划方案背景(案例21篇)篇八

成立“休宁县休宁中学同学聚会筹备委员会”,全面、系统地负责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。

会长:___副会长:___。

筹备委员会下设六个小组:协调组:由__同学任组长,组员:___,全面负责同学聚会筹备组织工作;负责筹备小组成员间的联络与信息沟通;负责聚会活动的指挥协调。

生活组:由__同学任组长,组员:___,负责接待、住宿、饮食、会场、租车等事宜,需要人员可以随时调遣。财务组配合。

文艺组:由__同学任组长,组员:___,负责晚上活动的文艺节目策划。

联络组:由__同学任组长,组员:__,负责汇总同学个人联系方式、联系通信录的印刷、发放;负责同学的联络工作。

财务组:由__同学任组长,组员:___,负责经费收支,并协助生活组做好工作。

摄像组:由__同学任组长,组员:___,负责照相、录象等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合。

二、活动安排。

本次聚会活动既以密切联系、增进感情为原则,坚持统一组织、有分有合的活动方式,畅想风雨,共叙离别之情,回忆往昔,张扬个性,以备在水一方,常相念、遥相祝,心灵互动,共同打拼属于我们自己的`天下。

(1)聚会地点:暂定。

(2)参加人员:所有的高中同学。

(3)时间安排:20_年x月x日和x日。

三、经费筹措。

同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。根据预算,同学聚会过程中每位同学人均支出需要__元。主要用于:

(1)聚会期间的住宿、餐饮和宴会;。

(2)合影、刻制纪念光盘方面的费用;。

(3)活动期间交通的费用;。

(4)其它费用等。

筹备委员会希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会。也希望经济条件有难处的同学,要量力而行,多年见一面,清茶淡水也是情。

四、具体要求。

1、按照聚会日程安排,统一进行活动。服从会长和副会长的领导。

2、生活组负责安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所布置以及同学录的印制、光盘的刻制等项工作。

3、文艺组要安排好聚会活动。尤其要组织好文艺晚会,内容要丰富,活动要多样。

4、联络组要配合生活组搞好同学相关情况搜集、汇总,形成同学录。同时,搞好各组和同学之间的沟通联系。

5、财务组要按照aa制的原则,向每人收取_元的活动经费。并认真搞好预算和决算,最后向全体同学报告,多退少补。

6、摄像组要对整个活动全程录相、拍照,最后交到生活组刻制光碟,邮寄给每位同学。

7、每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。

五、日程安排及活动内容。

第一天。

1、x月x日8:30在校园门口集合,校园重游,同学重逢叙旧,重寻昔日峥嵘足迹。

2、中餐x月x日中午12:00到14:00(_酒店,最好是固定的饭店,大家既可以在里面吃饭还可以休息)。

3、x月x日下午同学们可以组织去休宁动物园。

4、x月x日下午18:00酒店集合,吃晚餐。

第二天。

2、x月x日中午12:30回酒店吃中饭。

六、活动注意事项。

1、服从统一行程、时间安排,不得擅自脱离团队;。

2、遵守景区、住所、饭店的一切有关安全之规定;。

3、不得酗酒、单独下水等有危害自己和别人的行为发生;。

4、有礼大度,不得与他人发生口角、争斗等行为;。

5、尊重别人就是尊重自己;。

6、活动需要携带的个人用品请自备。

7、文明参与活动,多展现自己的风采,要求每人至少准备一个节目。

最新策划方案背景(案例21篇)篇九

为了提高员工企业归属感,增强酒店员工凝聚力,鼓舞酒店员工士气,丰富员工业余生活,经酒店研究决定,于20__年1月20日举行第一届员工新春联欢会。

一、主题:

放飞梦想希望无限(活动前背景音乐“超越梦想汪正正”)。

二、活动时间:

20__年1月20日14点(根据预订情况决定,时间二小时以内)。

三、活动地点:

酒店。

四、参与对象:

酒店全体人员。

五、活动主持人:

六、活动流程:

第1个环节:携手__风雨同程(背景音乐建议采用西安总经理年会背景音乐)。

本环节主要内容:展示酒店(可介绍酒店或酒店未来的发展方向)新春寄语(员工入场时投入已经准备好的抽奖箱中,每个员工为自己家人朋友或公司写下一句祝福,号码由行政部提前发放到员工手中,以便于最后抽奖)公司高层致词(执行董事黄永中先生总经理赵润森先生)大型歌舞节目一个介绍酒店的员工情况(20__年度酒店感动人物暨优秀员工事迹,建议参照感动中国的颁奖程序,有颁奖词颁奖嘉宾及影像资料)。

第2个环节:感动时刻温情常在(背景音乐“感动韩红不能没有你那英”)。

本环节主要内容:庆祝近期时间员工生日回顾酒店筹开军训培训影像资料节目两个。

第3个环节:青春无限梦想飞扬(背景音乐“想唱就唱”)。

本环节主要内容:春节style;衣食住行玩。节目三个互动游戏(团结协作型“因为有你,我的世界更精彩”)。

第4个环节:激情荡漾畅想明天(背景音乐“我相信”)。

本环节主要内容:传递快乐心情(现场传动一支话筒,由主持人随意叫停,如话筒在谁手里,由他说出对酒店想要说的话,并参加现场抽奖,现场堆放数个气球,里面有不同的奖品,也可能是惩罚等)放飞希望(抽奖,由现场的观众抽取6名幸运者,一等奖1名,二等2名,三等奖3名)。

七、活动准备工作:

行政部:主要负责本次活动规划预算组织协调各部门。

培训部:协助行政部完成本次活动,对活动整体策划节目选定化妆费服装费等发生的相关活动费用报帐工作。

工程部:活动当天14:00前完成音响灯光调试,2个无线麦克风2个有线麦克风2个麦克风架,负责活动现场背景音乐和员工节目音乐播放。

餐饮部:负责活动当天14:00前场地布置完毕(绿色植物彩带等)。

最新策划方案背景(案例21篇)篇十

今年,为促进精神文明建设工作上水平、上台阶,根据镇文明办总体部署,按照“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的精神,大力弘扬、传承雷锋精神,推进社会主义核心价值体系建设。我镇学雷锋志愿者服务队工作制定计划如下:

一、指导思想。

以理论和“”重要思想为指导,深入学习贯彻党的大精神,紧密结合我镇改革发展的新形势、新任务,大力弘扬雷锋精神,深入开展学雷锋活动,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,推动我镇经济和社会事业健康发展。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神,参与志愿服务,共建文明段园。

三、活动内容。

(一)多种形式开展宣传倡议活动。

一是通过多种形式广泛宣传学雷锋活动和进行志愿服务的重大意义,动员广大干部群众积极投身到志愿者服务活动中来。

二是积极完善志愿服务队,加强志愿者注册工作,引领大家积极加入到文明城市的创建、加强和创新社会管理的队伍中来。

(二)广泛开展各类主题实践活动。

围绕活动主题,结合文明城市创建工作,联系本镇实际开展形式多样的主题实践活动。

一是大力开展学雷锋活动。把学雷锋活动同创建文明城市和市民文明素质提升工作结合起来,广泛开展环境卫生整治工作,提高居民群众的环境意识、资源保护意识。深入开展敬老助残活动,为孤残老人提供日常保健、保洁护理等志愿服务。倡导科学、文明、健康的生活方式,促进经济与人民群众生活方式的和谐发展。

二是以“参与志愿服务,建设和谐社会”为主题,大力开展学雷锋活动。组建学雷锋志愿者服务队,为老人、残疾人、下岗失业者等困难群众提供医疗保健、法律援助、文化娱乐等志愿服务,实实在在地帮助他们解决生活和生产中的实际问题。抓好便民志愿者服务队伍建设,为广大群众提供切实有效的服务。

四、活动时间。

3月1日——20年6月31日。

五、活动措施。

(一)加强领导,狠抓落实。高度重视学雷锋活动,根据活动总体安排,成立领导小组:

组长:

副组长:

成员:

结合实际制定方案、精心组织、狠抓落实,通过学雷锋活动,切实体现为民解难,奉献爱心的活动宗旨,弘扬雷锋精神。

(二)发动群众,搞好结合。学雷锋活动离不开广大群众的广泛参与,要本着求新、求实、求活的原则,在全社会形成积极参与学雷锋活动的氛围,做到集中活动与经常活动相结合,上街为民服务与岗位学雷锋相结合。

(三)培养典型,加大宣传力度。进一步宣传和普及无私奉献的理念和精神,大力弘扬雷锋精神,努力挖掘活动中涌现出的先进事迹和先进个人,营造学雷锋活动围绕中心,服务大局,服务社会的良好氛围。

一、活动目的:

今年3月5日是第个中国青年志愿者服务日,是毛泽东等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”周年。为贯彻落实共青团届x中全会精神,按照中央文明委“”志愿服务活动的总体安排,我们要高举雷锋精神的旗帜,进一步弘扬雷锋精神,倡导文明新风,深化雷锋家乡学雷锋活动,开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质,不断丰富和发展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,倡导文明新风。

三、活动时间:

20年3月启动。

四、活动安排:

第一阶段:宣传发动。

1、3月8日升旗仪式,校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神,倡导文明新风”倡议,启动“学雷锋活动(青年志愿者服务)”。

2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,弘扬雷锋精神,倡导文明新风。校团委出一期主题宣传橱窗;举行全校“扬雷锋精神,树校园文明新风尚”主题黑板报比赛,各支部围绕该主题出一期主题黑板报,校团委于3月12日前进行集中评比。

3、“”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展。

主题一:用雷锋精神完善自我。

1、各中队、支部于3月13日(第二周周五)利用班会课举行““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样,争做模范”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,发掘身边的好人好事好现象,加以学习和发扬:同时审视自己,在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,改进自己的不足之处,增强自信心,争做身边同学和低年级同学的榜样,对各方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报,在制作手抄报的过程中,进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务,请语文老师对同学们的手抄报进行评比,评出一、二、三等奖各两名,在3月12日前报校团委。

3、继续开展“一帮一、共进步”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、校团委将组织记者站举办“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。

5、配合“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展、““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样,争做模范主题班会”及其他学雷锋活动,文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比,获奖作品收入本学期。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会。

1、开展关爱特殊困难群体志愿服务,组织青年志愿者通过“一助一”、“多助一”等方式,有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体,提供力所能及的志愿服务;继续开展“城乡少年手拉手”扶贫帮学活动。通过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动(详细安排见附2)募集助学善款,并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动,给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书,并让学生在活动中得到体验。

2、大力开展青年志愿者活动。

(1)组织进行青年志愿者注册工作。

(2)大力组织开展青年志愿者服务活动。

三月和日暖风,雷锋精神绵延x年,已经成为深入人心的一种精神,学习雷锋精神在全国各地蔚然成风。为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神,深入贯彻落实党的全会精神,引导全体青年团员形成爱国、爱企,助人为乐,艰苦朴素的思想道德品质。全体团员配合项目部开展以“为身边同事奉献一次爱心,为项目部做一件有意义的事,开展一次义务活动”为主题的的“三个一”活动。

二、活动意义及目的。

结合项目部“三个一活动”开展系类活动,呼吁全体青年学习雷锋精神,传承中华美德,将雷锋精神付诸实践,激发主人翁意识,提高职工的工作积极性,营造健康向上的良好氛围,继承和发扬中华民族光荣传统和优良作风,进一步增强队伍的凝聚力和战斗力。

三、活动开展时间。

20__年3月05日-20__年3月12日。

四、活动对象。

第四项目部一期工程全体职工。

五、活动开展。

(一)活动细则:。

1、活动名称:弘扬雷锋精神和谐一家暖情。

2、活动时间:20__年3月5日-20__年3月12。

3、活动地点:项目部。

(二)活动安排。

1、活动一,为项目部做一件有意义的事,给项目部多一些和谐。没有什么比能让最其码的生活条件具备更有意义的,3月5日工地驻地大院整修替换冻坏水管,争取让项目部成员早一天用上自来水。

2、活动二,为身边同事奉献一次爱心,给项目部多一些温暖。3月8日,食堂负责出资采购肉馅,支部组织全体成员包饺子,为妇女节营造良好气氛。

3,活动三,开展一次义务活动,给项目部多一份清洁。3月12日,组织全体成员打扫院落,加强庭院外灯管保护,更换破损灯管。

(三)准备工作:。

活动安排及进程公告:确定时间及地点、采购替换的灯管与水管,准备使用工具,安全事项要求通知。

一、指导思想。

以党的全会精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为主线,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围,着力建立并壮大公司青年文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,组织志愿者深入社区、农村和学校,为基层群众提供各种民生志愿服务,充分发挥文明单位的引领示范作用。

二、主要目标。

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,结合毛泽东题词“向雷锋同志学习”发表周年,广泛发动,精心组织,开展内容丰富、形式多样、富有成效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展,进一步提高公司广大员工的服务意识。

三、活动内容。

1、开展“学雷锋”志愿服务活动。

深入挖掘雷锋精神的时代内涵,倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行,专一行精一行的敬业精神,更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。3月份,深入开展“学习雷锋、奉献他人、提升自己”为主题的实践活动,组织志愿者参与到结对社区、结对村进行家用电器、电脑、水电等维修服务。

2、开展“珍惜水资源,保护水环境”为主题的志愿服务活动。

组织公司志愿者,到烟雨社区发放关于污水处理工艺、环境保护等方面的宣传资料。通过开展此项活动,可提高公民的环保意识和文明素养。

3、开展“三关爱”志愿服务活动。

组织志愿者为农民工子弟学校学生捐赠文具、学习用品等,通过为农民工子弟学校学生捐赠的形式奉献全体志愿者的一片爱心。

4、开展“关爱空巢老人“志愿服务活动。

组织志愿者到开展结对帮扶活动,为退休老职工、独居老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务,让他们感受社会温暖,幸福生活,安度晚年。

5、开展“党在我心中,我在群众中”为主题的教育活动。

积极参加集团公司组织的相关活动,组织志愿者维护交通秩序等;同时让志愿者参加文明“道德讲堂”活动,让志愿者在通过歌唱党、歌唱祖国的活动中感受到今天的幸福生活来之不易。

6、开展倡导绿色环保志愿服务。

组织志愿者去七一广场捡垃圾、植树护绿等实践活动,强化职工的生态环境意识;进社区、结对村宣传低碳理念、节能减排,进一步增强全社会生态环保和节约意识。

7、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。

组织文化体育志愿者,利用我公司的文体设施,在工作之余组织志愿者积极参与篮球、羽毛球、乒乓球等健身活动。通过举办健康知识讲座,开展全民健身活动,广泛宣传倡导健康生活方式,在全公司形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。

四、活动要求。

1、精心组织、务求实效。

要加强宣传、积极动员,让全公司干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义,全面参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目,在开展志愿服务活动中务求实效,力戒形式主义。要结合公司工作实际,精心策划组织,保证活动时间、活动地点和活动内容的质量。

2、注意形象、遵守纪律。

在开展活动过程中要有志愿者服务队伍旗帜,志愿者要佩戴文明志愿者臂章,在开展志愿者集体活动中,要注意个人言行举止、维护公司文明形象。因工作等其他原因不能按时参加志愿服务活动的同志要向志愿者服务队伍负责人请假。

3、主动联系,形成合力。

文明志愿者服务队要及时向志愿者活动领导小组请示汇报,在财力、物力和时间上取得领导支持。要主动与相关部门联系,加强沟通、协调配合。要针对服务对象的需求,结合自身能力开展服务。

目前,全国已迅速掀起学雷锋活动热潮。为充分展示我院精神文明建设成果,树立首都文明单位良好形象,引导广大干部员工践行雷锋精神,进一步提升员工文明素质和企业文明程度,我院将开展学雷锋系列活动。活动方案如下:。

一、全面启动学雷锋活动主题传播工作。

把学雷锋活动主题传播作为我院学习雷锋活动的重要内容,作为展示我院形象的良好载体,积极传播我院建设坚强智能电网、提升电力科技创新水平、服务电力发展的工作成果,展现先进集体和模范人物的感人事迹和高尚品格。

1.利用电子屏、标语横幅、宣传栏等形式,广泛传播弘扬雷锋精神,营造同志们学雷锋的热烈氛围。

2.把学雷锋活动和“创先争优”、劳模集中宣传月、“首都文明单位”宣传活动有机结合,找好宣传切入点,使各项活动相互融合,共同推进。

3.加强信息报送,各单位、部门定期报送学雷锋活动开展相关信息,在院外网网站“创先争优”栏目中开辟“永远的雷锋”专栏,设置“雷锋故事”、“雷锋语录”、“雷锋精神”、“当代雷锋”、“身边雷锋”等子栏目,打造我院雷锋精神网络宣传阵地,展示我院学雷锋活动成果和员工文明风采。

二、组织开展学雷锋主题实践活动。

1.积极参与市文明办组织的“学雷锋志愿者我报名”、“雷锋在我心中”微博寄语征集活动,各单位、部门要组织、号召广大干部员工投身到学雷锋活动中来。

2.开展“学雷锋志愿者我报名我参与我奉献”签名活动,向全院员工发送《“学雷锋志愿者我报名我参与我奉献”倡议书》,号召广大员工积极参与到学雷锋活动中来;制作“学雷锋志愿者我报名我参与我奉献”横幅,组织全院员工签名活动,以签名活动许下文明承诺,以签名活动引领文明风尚,掀起我院学雷锋活动的高潮。

3.根据公司关于开展向雷锋同志学习主题实践活动的通知要求,按照公司关于开展“青春光明行十周年”活动精神,由院团委牵头,组织全院基层团组织代表赴位于贫困地区的省“希望小学”,开展以“弘扬雷锋精神,爱心光明行动”为主题的“青春光明行”主题实践活动,向贫困小学捐赠学习生活用品,鼓励孩子克服困难、成长成才。

三、积极开展先进典型选树活动。

1.深入挖掘先进典型。

按照“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求,深入基层、深入群众,广泛、认真、深入挖掘一批继承雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,践行雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,彰显雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神的先进典型,做到及时发现、及时推荐。对发现的先进典型要深入基层走访,认真筛选,严格把关,真正选树出具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型。

2.准确提炼先进典型。

要深入挖掘先进典型的动人故事和感人细节,抓住精神实质和闪光点,用平实语言阐释深刻道理,用鲜活事例揭示事物本质,使先进典型鲜活生动、真实丰满、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。

3.精心宣传先进典型。

对先进典型及事迹进行全方位、多角度、深层次的宣传报道,切实形成规模、形成声势;不断拓展典型宣传的途径和手段,精心组织形式多样、内容丰富的“学、比、赶、超”先进典型的活动,着力增强宣传效果,扩大活动影响力。

四、加强与公司有关部门及地方宣传部门的汇报沟通。

1.加强与公司有关部门的沟通汇报,及时上报学雷锋活动相关信息,挖掘新闻线索,加强选题报送,力争纳入公司重点报道内容,以公司网站和报纸等传播渠道,在系统范围内推广传播,推进公司学雷锋活动的开展。

2.加强与街道宣传部的联系沟通,通过街道宣传部与区、市政府专题信息组建立联系,争取纳入其新闻选题内容,以海淀报等传播媒体为渠道,扩大传播效果,树立我院良好的社会形象。

五、有关工作要求。

1.加强组织领导,确保责任落实。

学雷锋活动是我院精神文明建设工作的一项重要任务,提升我院文明创建整体水平的主要抓手,各单位、部门要高度重视,加强组织领导,精心安排,落实责任,确保活动效果。各级领导干部要以身作则,带头参与到学雷锋活动中来,充分发挥示范表率作用。各单位、部门企业文化领导小组负责本单位、部门学雷锋活动的筹划、落实、组织及相关工作。

2.创新学习形式,力求取得实效。

要把学雷锋活动与贯彻落实院党组各项决策部署结合起来,与完成全年各项工作任务结合起来,认真总结经验,创新和丰富学雷锋活动的载体和方式,以雷锋精神凝聚力量,以学雷锋活动倡导文明,推动我院持续快速发展。

3.丰富宣传载体,加大宣传力度。

各单位、部门要广泛运用杂志、简报、橱窗等媒介和载体,大力宣传雷锋同志先进事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚氛围。各单位、部门要紧密结合实际,将学雷锋活动与日常工作相结合,丰富宣传内容,加大宣传力度,把学雷锋活动落到实处。

4.加强信息报送,交流活动经验。

各单位、部门要及时报送学雷锋活动开展情况。党群工作部将在“永远的雷锋”专栏中发布各单位报送信息,交流各单位活动开展情况。

最新策划方案背景(案例21篇)篇十一

  活动一:品重阳糕,知晓重阳节的日期。

  1、出示重阳糕,品尝:重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想,可以和身边的伙伴说说。(讨论)。

  3、指名交流,并出示日历随机介绍:因为马上就是重阳节了,每年农历九月九日被称为重阳节,而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。

  《图片二:出示日历,红笔标出九月九日》。

  《图片三:又是九月九》。

  5、提问:你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

  活动二:再看重阳糕,了解重阳登高习俗。

  1、过渡:大家有没有发现,吃完了重阳糕,还留下了什么?

  《图片四:文字——糕》。

  《图片五:文字——彩旗》。

  2、提问:你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力,其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动:小学“又是九月九”

  《图片七:彩旗=茱萸》。

  3、小结:茱萸是什么呢?老师手里就有一株,请大家看看,茱萸是一种植物,可别小瞧它,它的种子可以榨油,叶子可以做芳香油和黄色染料,果实可以做药,它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运,所以在家门口或是身上佩带,现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便,现在人们就用小旗子代替茱萸。

  重阳节这天,人们除了吃糕以外,还喜欢去登高。因为“糕”和“高”同音,登高成了重阳节很重要的习俗。

  《图片八:糕=高》。

  让我们先来看看录象。

  《录象一:登高》。

  4、思考:你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)。

  我们经常能听到这样一句话——站的高望的远,其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力,需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)。

  5、学生交流。

  6、老师小结:重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神,其实除了登高吃糕以外,重阳节还有一些有趣的习俗。

  活动三:谈谈说说,了解其他重阳节的习俗。

  1、交流课前收集的资料。

  2、教师补充其他地方的重阳节习俗。

  活动四:教师总结,课外延伸。

  总结:老师有个建议,农历9月9日那天,也就是10月19日,请你们回去后,和家人一起品品糕,登登高,比一比谁知道的重阳习俗更多。

  活动五:重阳和敬老,做敬老的好孩子。

  1、19xx年,我国将重阳节定为敬老节。到这一日,各地都要组织老人登山秋游,交流感情、锻炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。

  《图片九:组图——社会各界对老年人的关爱》。

  2、课前小调查活动。

  不光是社会上的人关心老人,我们学校的大哥哥、大姐姐也关心老人,他们去敬老院看望老人,为老人表演节目,带去欢乐。那我们呢?课前,老师要求小朋友都去做了一个小调查,我们先来汇报一下你调查的情况。(学生交流)。

  做个敬老的好孩子。

  我调查的是________________。

  生日是____________________。

  最喜欢吃的东西____________。

  最爱看的电视节目__________。

  最想做的事________________。

  在我们的身边,我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人,作为亲人我们更应该关心他们,请你们说说看,我们可以怎样做呢?(讨论、交流)。

  3、儿歌总结——敬老歌。

  最后,让我们一起来念一首“敬老歌”,一起做一个敬老的好孩子。

最新策划方案背景(案例21篇)篇十二

低碳环保爱心交换物尽其用。

青少年儿童将家中闲置的、有利用价值、干净卫生的物品,拿到跳蚤市场上自由交换、买卖交易。为了让我们的跳蚤市场更有意义,我们还将设置2个捐款箱,每个孩子都可以自愿捐出部分交易收入到捐款箱中,活动结束当场将组织家长代表、社区代表、主办方一起清点确认捐款金额,并在春节前把全部捐款用来送温暖活动(社区寻找贫困家庭),并公示活动过程。

1.让小朋友愿意将自己的物品与大家分享、交换,懂得爱惜物品,倡导换物、珍惜资源,倡导低碳生活,从小事做起,建设节约型社会。

3.通过爱心慈善捐赠活动,培养儿童的`爱心和责任心。

20xx年2月8日14:30—16:30。

溧水大润发二楼室内广场(根据天气、场地等原因会做临时调整)。

大润发会员及家庭成员、本社区居民。

1、活动进行前,家长请与孩子交流此次活动的内容和意义,请确保出售商品的质量和安全性,如有条件,请先进行清洗或消毒,贴上标签和价格。

2、6周岁以下儿童须有家长陪同,可在家中与孩子先行尝试如何交换买卖,认识钱币,学会使用钱币。

3、每个摊位为1米乘1米,家长和孩子可制作宣传海报和促销语,广告牌,摆摊用的布(报纸),零钱,小喇叭等(以上物品家长根据各自需要,自行准备),可以让孩子们发挥自己的才能,把自己的摊位布置的与众不同。

4、严格遵守买卖自由,公平交易的原则。互相尊重,不得强买强卖。需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。拒绝任何销售儿童用品的商家参加活动。

1、2:00—2:30活动志愿者到场,对活动场地进行清扫,布置摊位。

2、2:30参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。

3、4:30活动结束后,志愿者清理场地。

最新策划方案背景(案例21篇)篇十三

一、前言:

时光荏苒,岁月如歌。三年大学转瞬已逝,留下的是淡淡的忧伤和浓浓的不舍,还有对未来的憧憬和胆怯。

三年的青春,也许你曾彷徨无助,也许你曾堕落悲伤,也许你曾奋斗坚持,也许你曾成功骄傲,也许你曾……但是这些都已是过往,请你向前。

这三年你收获了友情,师生情或许还有爱情,当然还有你的学历和技能,但是你即将毕业,这些都将是你一生的财富,请妥善保管。请你善待你身边的他(她)。将来不管怎样,至少对方陪伴了你一个大学,在你什么都没有的时候陪在了你的身边,请你记得,也请你珍惜……未来的道路也将会有坎坷和荆棘,但是你要相信命运掌握在自己手中。

将来的日子也许会很枯燥和乏味,但是你要相信一切都是最好的安排。

人生的历程也必会有艰难和痛苦,但是你要相信果实必然是甜美动人。

二、晚会介绍:

1、背景:13级毕业生即将离校,一年一度的毕业晚会如期举行。

2、主题:weare伐木累。

3、时间:暂定11月20日。

4、地点:长沙师范学院南校区实验剧院。

5、晚会参与人员:电子信息工程系全体老师、全体学生。

6、目的:为了给13级毕业生一个难忘而又意义的毕业晚会,让他们离校后还能想起学校的点点滴滴,还能记得那年的毕业晚会。

7、意义:促进全体毕业生的交流,巩固师生之间的感情,为毕业生举办一个积极向上的毕业晚会。

三、晚会具体工作安排:

(1)准备阶段。

a)晚会宣传。

1、通过系部公众微信及qq平台对晚会进行全院宣传,通过各班qq群进行系内宣传。(负责人:胥晔)。

2、系部老师辅导员向各班宣传并通知各班进行节目排练(特别是毕业班级)充分扩大本次毕业晚会的影响力。

3、网传部联系各毕业班级班长拍摄生活照,并将其制作成大型海报进行宣传。(负责人:唐娟,杨玲,黄文倩)。

b)联系领导,老师,毕业生:

10月13日至11月4日对毕业班级部分同学进行采访,拍摄《毕业最不舍的人》的主题dv。(负责人:唐娟,杨玲,黄文倩)。

11月5日至11月15日由团副及党支部联系系部领导老师,并拍摄领导老师对毕业生的祝福。(负责人:杨江红)。

(2)节目征集:

a)节目初选:10月16日前上报节目及负责人联系方式。10月23日在舞蹈教室5,6对节目进行最初选拨。(各毕业班级必须最少出一个节目,也可多出,若节目不够从大二,大一中挑选)。

b)节目复选,10月30日在舞蹈教室5,6对初选节目进行再次选拨,确定晚会节目。(并记录所有节目的道具及其要求)。

c)节目彩排,11月10日在舞蹈教室5,6进行第一次彩排,先到先彩。并对节目进行最终要求,实行一人跟一个节目的方式,对节目进行监督指导。

d)节目彩排,11月16日在实验剧院进行第二次整体彩排,并与对应各节目负责人进行沟通。11月20日下午在实验剧院进行彩排,整场晚会形式走一遍确保晚会正常进行。

(以上四项工作负责人:邝世超,熊少峰,石淑彬,胥晔,欧阳美荣)。

e)节目编排及节目单,邀请函制作,由文娱部综合考虑各种因素最终确定节目单,由办公室及宣传部与团副沟通制作出本次晚会的邀请函及节目单,节目单必须清新淡雅吸引观众,邀请函必须大方,华丽不奢侈(左江南,周明哲)。

(3)会场布置:

11月1日在146教室召开学生会会议(要求各部长参加),部署本次晚会各部门的具体工作事宜。

11月5日前办公室联系各部门,拟好晚会所需物品清单并在11月8日前采购完成。

11月20日中午12:30在实验剧院开始彩排14:30由学习部和心理部,宣传部开始布置会场,其他部门协助。16:00开始清场。16:30再次开始彩排,并对节目进行最后调整,对灯光音响等进行最后调试。18:00至18:20演员工作人员就餐,18:20至19:00进行演员主持化妆。(胥晔,江威)。

四、晚会后勤:

a、任思娇,刘思。

1、收集节目串词,10月30日之前完成。

2、完成各项工作11月15日之前完成。

3、进行会前布置及劳卫勤俭部进行会后清理。

b、学生会,熊少峰。

1、负责活动场地申请(借单反、摄像机)及收集节目。

2、协助外联部拉赞助。

3、督促宣传部为晚会提供三块展板及10张海报以及一张大型海报。

c、王丽华,吴龙飞。

1、负责礼仪,共六名。

2、督促大一、大二进行节目排练。

3、协助办公室进行节目单、入场券、邀请函制作。

d、何意晖,江威,欧阳美荣。

1、进行晚会现场节目的协调及道具的搬运。

2、负责嘉宾和我系观同学的座位安排及晚会现场的秩序,包括嘉宾,观众入场,晚会开始后观众无特殊情况不得离场。

3、负责晚会现场及晚会结束后的卫生。

五、晚会组委会构成。

最新策划方案背景(案例21篇)篇十四

  薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。

  佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。

  东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

  莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦!

  于长安还扬州九月九日行薇山亭赋韵。

  (南朝陈)江总。

  心逐南云逝,形随北雁来。

  故乡篱下菊,今日几花开?

最新策划方案背景(案例21篇)篇十五

尊师重教是中国的优良传统,传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。

一、活动目的:

充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香。

三、活动对象:全校师生。

四、活动内容:

1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。

活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,做爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

责任人:各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。

活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

活动时间:本学期责任人:各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出,参加年级部评比。

责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

活动时间:9月20日前活动方式:

2.级部摄影图片展。

责任人:各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

活动时间:9月20日前责任人:政教处。

五、其他说明。

1.各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

指导思想:

为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。

活动安排:

1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。

2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。

3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。

5、了解“教师节”的由来。

6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。

7、组织主题画、手抄报展示活动。

8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式:

1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。

2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;。

3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;。

4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。

5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;。

6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。

13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。教师节活动策划书活动背景。

一、活动目的:

一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台,加强师生交流,增进师生感情。

二、活动时间:xx年9月10日(周二)。

三、活动地点:学校大堂、校门口。

四、活动安排:

1.心语书签。

设计目的:让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情,让感恩之风吹满整个校园。

负责人:卢梓晴。

活动时间:

活动安排:各级级委到学生会领取书签,分配到班,在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来,于9月10日由级代表送到各位老师手上。

协助:各级级委、学生会学习部。

2.欢乐抽签。

设计目的:幸运降临在老师们身上,让他们过一个快乐而惊喜的节日。负责人:甘淑怡。

活动时间:

3.幸福一博。

设计目的:让同学们在微博的平台上大胆地说出对老师的感谢。负责人:辜梦琳。

活动时间:9月5日-9月10日。

活动安排:在活动开启之日到教师节当天,同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话,并@团委学生会。学生会将替同学们转达心意,并在所发微博中随机抽取10条,博主将得到精美礼品一份。获奖名单将于9月11日公布,获奖同学须在当周内领取礼品,否则奖励作废。

活动用品:小礼品10份。

最新策划方案背景(案例21篇)篇十六

三、活动目的:为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛,增强各专业班级凝聚力,同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛,增强同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的篮球水平,推动校园精神文明建设,向社会展示一个充满活力的新一届大学生风貌。

四、活动对象:工商学院20xx级各专业全体男生。

五、活动地点:商业街篮球场。

六、活动时间:20xx年10月12日——10月16日。

七、主办单位:工商管理学院体育部。

八、参赛要求:

1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍,每队人数不超过10人,自选队长一名,要求服装统一。

2、参赛人员必须是本专业的学生,人员必须固定,不得随意撤换队员,不得请外援,否则取消该队比赛资格。

3、每专业组织一支啦啦队,人数不限,参加体育风尚道德奖的评选。

1、10月10日中午12点前,各班将报名表交于教三101。

2、10月12日至16日进行循环比赛,每场比赛时间为晚上19:00。

3、比赛共进行5天,最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名,颁发奖品及证书。

十、协助部门:

1、办公室:在校内张贴海报,公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息,并及时报道比赛相关事宜。

2、外联部:联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。

3、生活部:负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的卫生、公共设施等问题。

4、纪检部:组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题,并负责比赛期间一切安全问题。

5、文艺部:负责组织啦啦队,带领全场观众加油。

十一、注意事项:

1、如遇天气等不可解决的因素,比赛时间另行通知;

2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。

十二、活动预算:

横幅2个,共40×2=80元。

哨子6个,共2×6=12元。

奖状5张,共1×5=5元。

证书12张,共3×12=36元。

药品及水共100元。

共计234元。

最新策划方案背景(案例21篇)篇十七

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。

一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题。

1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的.是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。

教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)。

3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)。

5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

二、引导幼儿知道什么是海报。

2、幼儿猜测回答。

老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。

三、引导幼儿构思制作海报的创意。

2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。

四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

幼儿故事、童话剧表演赛。

目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。

目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

小能人比赛。

目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

巧嘴儿比赛。

目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)。

b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)。

比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

结对子游园。

目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排。

(根据园所情况具体自行安排)。

5月25日:幼儿故事、童话剧表演;。

5月26日:巧手儿比赛;。

5月27日:小能人比赛;。

5月30日:巧嘴儿比赛;。

6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

内容:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)。

最新策划方案背景(案例21篇)篇十八

根据《市教育局关于开展争做“四有”好教师系列主题活动的通知》精神,结合我校实际,本学期将开展争做“四有”好教师主题活动。现将活动方案公布如下:

一、活动主题。

做“四有”教师,创满意教育。

以理想信念为人格基石,打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师;以道德情操为核心品质,打造能见贤思齐、以德立身的模范之师;以扎实学识为基本素质,打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师;以仁爱之心为必备素养,打造能构建“大教育”格局的智慧之师。

三、活动内容。

1、开展签订“争做‘四有教师’”承诺书活动。用正确的教师观,指导自己所从事的教育教学活动。

2、开展“争做‘四有教师’”知识竞赛活动。学习、理解“四有教师”相关知识,做到学以致用。

3、开展“争做‘四有教师’”调研活动。寻找“四有教师”的亮点,学习、交流、宣传和推广模范之师的言行。

4、开展“争做‘四有教师’”学习活动。一是举行专题讲座,聘请邓昌武校长作专题报告;二是召开不同层次的会议,集中学习“四有教师”精神,二是印发相关典型资料,自我学习。

5、开展“争做‘四有教师’”征文评比活动。反思、总结、提升教师正确的职业观,营造优良的教风。

6、开展“争做‘四有教师’”教学比武活动。本学期结合“一师一课”活动,组织“教学设计”评比活动。促进教师备课水平和能力的提高。

7、开展“争做‘四有教师’”的爱心家访活动。让教师了解家庭教育现状,引导家长关注学生的成长,向家长宣讲学校和教师对学生的学习要求,做到家校全一,提升教育效果。

8、开展“争做‘四有教师’”之“学生喜爱的好老师”评比活动。树立典型,倡导爱心,传递正能量,营造和谐的师生关系。

四、活动要求。

1.全体教师必须积极参与学校组织的“争做‘四有教师’”的各项活动。以此提升教师职业的综合素质。

2.职能处室要制订好各种活动的方案,做到有布置,有落实,有反馈,促进教风和学风的进一步优化。

3.学校将加大宣传力度,运用报刊、电视、广播、网络等各种媒体,上抒和宣传争做“四有”好教师系列主题活动中典型的事例和人物。

4.组织考核评比,建立长效机制。将教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况记入每一位教师业务和师德档案,作为教师绩效考核、评先评优和职务晋级的重要依据,将活动开展情况纳入目标考核评价体系。

最新策划方案背景(案例21篇)篇十九

(总分100分)。

一、卫生方面(20分)。

1、地板(5分):地面干净,没有杂物。

2、卫生间(10分):卫生间清洁,不留异味。

3、天花板(5分):无蜘蛛网和灰尘,电风扇干净清洁。

二、整齐方面(20分)。

2、书桌(5分):书桌摆放整齐,不堆放杂物。

3、床铺(5分):被子叠放整齐统一朝向,蚊帐统一靠墙挂或不挂,床上不能堆放书本、衣服等杂物。

4、床底(4分):鞋子摆放统一、整齐,不摆放其他东西。

三、创意方面(40分)。

基本分:10分。

主题鲜明(4分)材料自选,建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分),有属于宿舍自身的特色(10分),设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分),具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。

四、个性解说(10分)。

基本分:4分。

宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。

五、宿舍建设合理建议(10分)。

提出目前宿舍管理存在的问题(2分),针对问题写出相应的解。

决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)。

以上建议选择其中之一,并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份,但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数)。

六、注意事项。

1、由于我院的学生宿舍条件不一,评委在评比过程中应根据。

宿舍的现实条件,在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分,最后平均分从高到低评出相应等级。

最新策划方案背景(案例21篇)篇二十

如今人们外出就餐,所追求的是一个愉悦完整的过程,“吃”只是这个过程中的一部分,而服务和用餐环境也是这个过程中的重要组成部分。因此,一个优秀的餐饮团队要不断根据自身条件,洞察市场动向,挖掘春节市场潜力,增加适应市场的创利项目,必将获益丰厚。

总之,春节这个大市场对于我们餐饮企业来说存在着巨大商机,我们要不断研究、实践、总结,必将打造出一批优秀的春节餐饮品牌,也必将把新兴的年宴生意做得更火更大!由此我们酒店策划了年夜饭活动。

为进一步扩大酒店知名度,提高酒店经济效益,特筹划20xx年大年三十晚“年夜饭”主题活动。具体内容如下:

“新春纳福、品海鲜盛宴”

20xx年1月30日至20xx年2月28日。

年夜饭火爆预定中!

即日起,四方阁酒店推出除夕团圆宴、年夜饭!越早预定惊喜越多,1月15日前预定包厢即可享受惊喜三重礼、提前预订年夜饭、团圆宴,用餐消费达到20xx元,名苑重磅奉送圣诞vip欢乐卡,内含现金900元,预定宴会厅每桌还赠送抽奖机会;惊喜多多!还有更多好礼等着您,让您一次爽到底;预定时间以交纳定金为准!赶快行动吧!

预定电话:xxx。

1、“蛟蛇闹春迎新年、阖家欢乐在名苑”

方案一:推出年三十吉祥如意团圆宴活动:阖家团圆饭、惊喜三重礼。

菜单一:前程似锦宴988元/桌。

菜单二:蛇凤呈祥宴1988元/桌。

菜单三:吉祥如意宴3888元/桌。

预订有礼。

1、预定年夜饭即可每桌赠送名苑大酒店幸福团圆水饺1份。

2、预定2桌以上(含2桌),每桌再送红葡萄酒1瓶。

3、预定大厅年夜饭9.5折优惠。

抽奖有礼。

宴会与包厢均在现场组织抽奖活动,奖酒店贵宾卡、100元代金券、酒水饮料等。(每桌限抽一张)。

消费预定:

(1)、所有预订需提前收取订金,并交纳最低消费金额的50%;

(3)、年夜饭菜单必须提前一个星期确认。

菜单一:前程似锦宴988元/桌。

大展宏图——金汤蟹黄翅。

加官封爵——官燕炒鲜奶。

花开富贵——蟹粉扒西兰花。

菜单二:蛇凤呈祥宴1988元/桌。

财源广进——鲍汁扣广肚。

竹报平安——竹笙琵琶豆腐。

年年有余——年糕三杯银鳕鱼。

菜单三:吉祥如意宴3888元/桌。

如意吉祥——松茸炒带子。

心想事成——鹅肝酱酿海参。

前厅:

3、协助楼面给员工发放蛇角发箍;

4、安排一人协助楼面完成客人抽奖及登记工作;

5、安排足够人员协助进行宾客引领工作;

楼面:

1、1月22日(即大年三十)下午4点前完成团圆宴的摆台工作;

2、1月15日前完成餐厅的新年装饰工作;

5、服务员应随时关注用餐客人的随身物品,谨防财物偷盗事件发生;

6、安排好包厢及大厅抽奖工作;

7、负责新年抽奖箱(一个)的制作;

8、负责酒店新年灯光的`装饰工作(1月21日前完成);

9、协助采购部完成宴会厅新年背景台的布置(以大红色为主突出新年气息);

厨房:

1、请根据方案中提供的价位拟定好新年团圆宴的菜单;

2、确保大年三十中、晚餐的上菜速度及出品质量;

3、采购足够的原材料,确保新年期间客人的点菜及菜肴的出品质量;

4、请安排好足够的人手:

采购:

1、请于1月22日前将酒店新年装饰物品采购到位;

3、请于1月21日前做好新年期间酒水及物资的正常备货;

4、请于1月22日下午17点前将蛇的服装租借或采购到位;

行政:

2、负责协调各部门人员的调配安排到位;

3、做好现场拍照及录像工作;

4、做好此次活动的培训及检查工作:

销售:

1、制作好团圆宴的pop温馨提示牌;

2、于1月20日前做好所有赠券或代金券的印刷工作;

3、于1月1日前完成酒店此次促销活动的宣传资料的印刷工作;

4、请于1月1日前完成新年团圆宴活动印刷品的制作及宣传工作:

活动:

1、给每桌客人照全家福,并快洗赠送一份给客人:

2、在大厅提供电视,让客人可以选择性的看春晚:

3、给客人赠送饮料优惠劵和某菜肴品尝劵(下次光临才可使用):

所有一线管理人员于晚6点半在前厅集合,随同抽奖的着蛇服者一同至宴会厅及包厢敬酒。

前两周是试用期,2月15号看运行成效,根据实际情况做调整。预计2月17号至2月25达到满客。

1、销售经费:1000元以内;

2、采购菜肴原材料:每2天一次(鲜时蔬除外),一次2万元,预计11次进货;

3、楼面布置、活动道具及活动礼品预计费用为5万元;

总共预计费用为281000元。

最新策划方案背景(案例21篇)篇二十一

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情师生情亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(xx月xx日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,xx月xx日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的打算。

(1)各班打算绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌表演节目。

(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)。

(4)全园亲子运动会。(打算4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)。

(5)幼儿园打算活动奖品。

(6)各项活动的组织工作确定专人负责。

xx月xx日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台。

xx月xx日:美术比赛(折纸剪纸绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室。

xx月xx日:讲故事比赛。地点:各班教室。

xx月xx日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场。

下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛幼儿才艺表演颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的:培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼大方。

2、美术比赛。

(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创新的快乐。

(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛。

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的‘精神’面貌。

(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,一般话准确。

以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

4、亲子运动会。

(1)活动目的。

(2)活动形式。

8:05———8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00———11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,xx月xx日开始到班主任那儿报名登记,xx月xx日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名第二名第三名并颁发奖品。

(3)游戏内容及要求。

a:快乐的小推车。

目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

b:采莲忙。

游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或‘妈妈’)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

游戏规则:让家长继续前进,‘妈妈’先到终点者为胜。

c亲子二人行。

游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

d企鹅运蛋。

游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或‘妈妈’)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或‘妈妈’)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。

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