最新学校安全工作报告标题(案例16篇)

时间:2025-02-23 作者:文轩

在工作报告中,我们可以客观地评价自己的工作表现,找出优点和不足,为今后的工作提供参考和改进方向。工作报告范文八:通过近期的工作总结和反思,我及时发现了自己工作中的问题和困难,并采取了相应的措施和方法加以解决。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇一

学校安全工作是我校工作重中之重,也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐:

我校十分重视安全文明校园创建工作,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;制定各部门,各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

学校安全工作小组由卫发明校长任组长,负责全面工作;xx副校长和xx副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各行政人员、德育干部以及年级组长。

为确保学校安全工作万无一失,制定了“镇子实验学校关于学校安全工作的意见”,“镇子实验学校学生‘一日安全’常规”,“镇子实验学校村校学生‘一日安全’常规”,把学校校长、村校主任教师、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。

此外,本期已召开主任教师、党、政、工、队负责人安全工作专题2次,中心校每周周前会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

学校安全工作会后,全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、幼儿园、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

1、由于学校出门就是公路,学生又多,放学后存在很多安全隐患;

2、学校男厕所正面堵墙产生裂缝,很容易倒塌;

3、中学部教学楼电源开关破坏严重,容易发生漏电事故;

4、学校2个修建项目在进行,进出机动车较多;

5、学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够;

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校团总支、少先队组建路队纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决。

3、针对男厕所的墙体产生裂缝,立即推倒重建。

4、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

5、针对学校机动车进出较多,加强学校门卫管理,规定除学校机动车以外其余一切机动车都不得进入校门,工地材料车在下课期间一律不得进入学校,所有学生提前出校门必须有政教处签名方得放行。

6、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇二

安全工作,是我校工作中的重点,为进一步贯彻安全第一,预防为主方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,保证学生健康成长的良好环境,进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照市局要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:

1、预防为主,突出重点。

2、从严管理,落实责任。

3、加大安全教育力度,提高安全意识和防范能力。

4、通过安全文明校园创建活动的开展,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。

1、成立安全工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急救援处理方案。

4、向全校师生发出《共创安全文明校园》的倡议书。努力创造健康向上的校园文化,营造良好校园氛围。

5、从上学期至今先后三次请法制副校长到校进行安全教育法制讲座。

6、与双台子区工商管理所和城管大队清查了校园周边环境。

7、曾多次开了安全教育主题班会,利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。

8利用看录象片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。

1、组织落实、制度保证。

危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传,形成共识,营造良好氛围。

我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境,学生安全教育日主题活动,如119消防日宣传活动、3。29安全教育日活动等,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理调节和教育。

3、加强与社区联系沟通,学校经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下,校园周边无违规违法经营现象;校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4、确保全校师生的全面安全。

学校在创建工作中要坚持预防为主,整建结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。

1、强调一个“严”字。

首先是严密制度。以制度建设为载体,通过建章立制,使工作有章可循,有据可依,促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划,安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作,明确责任与要求,学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。

其次是严密组织机构。校专门成立了学校安全工作领导小组,组长由行政一把手亲自担任,负总责,具体抓;副校长担任副组长,负专责,专门抓;学校其它班子、班主任为成员,加强协调,注重合作,形成上下联动,左右互动的安全工作网络体系,达到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目标,为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

再次是严格管理。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教(辅导)的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;当天的值周领导负全部责任,值周班级老师对当天值日内的安全工作负直接责任。学校还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理;配合派出所对校园周围环境进行综合治理;邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力,齐抓共管。

2、注重一个“实”字。

我们历来总是要求每一项安全工作落实到位,安排了工作就必须做,做了的工作就必须有效。

(1)把好门卫安全第一关,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员,必须要电话告知,外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园,并要求学生在校期间不准离校。

(2)每天安排好值勤工作,课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班,有领导带班,教师定点定岗;节假日、寒暑假都安排领导班子值班。

(3)加强夜间值班制度,加强夜间巡逻,保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施,安装防盗门窗、摄像头等。

(4)重视消防工作,教学楼安排好了消防通道,各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器,学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。

(5)认真开展安全预防演练,特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。

(6)认真做好食堂管理工作,使学生每天每餐都能正常吃上营养饭菜。

3、坚持一个“恒”字。

多年来,学校始终坚持每学期定一个安全教育主题,开展一次安全教育周活动,出一期安全教育橱窗,安排多次安全方面的国旗下讲话,举办安全教育知识讲座。

要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报,召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒,做到“三勤”:

首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制,往往在强调一段时间后忽视安全问题,因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。

其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候,难免会出现突发的小事件,互相吵架、运动伤害等,只要是关系到安全的问题,事无巨细,班主任都要亲自到班级了解,并及时解决。

最后离不开“眼勤”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向,关注每个学生的变化。

4、讲究一个“活”字。

针对小学生的特点,我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇三

我们xxx镇xxx小学为认真贯彻落实上级关于中小学、幼儿园安全工作的具体要求,加强师生安全意识,树立综合治理长远观念,确保师生安全和学校财产安全,稳定学校教学秩序,在主抓学校安全工作的xxx主任带领下,组织人员对全校所有涉及师生安全问题的地方进行了彻底的再查,并对查出得每处安全隐患进行了及时整改,现将自查结果汇报如下:

6、针对上下操拥挤现象,我们在校园地面上增涂了做操区域标志,并根据人员多的实际情况,重新确定了每天参加课间操的班级,确保课间操活动安全。

8、针对学校紧邻建设路交通繁华路段,提请上级部门在这里设置交通安全稽查岗或固定交警岗,以确保师生上下学交通安全。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇四

近期,我省的xx县、xx县、xx县等地中小学及周边餐饮单位相继发生疑似食物中毒事件,省教育厅及时通报了20xx年我省食物中毒及结核疫情在学校多发的事件,再次为食品安全工作敲响了警钟,也对食品安全工作提出了更高的要求。根据上级的安排部署,结合我校的实际情况,本着对全体师生生命健康高度负责的精神,我校深入开展食品安全自查自纠工作,现将情况汇报如下:

1、组织相关人员认真学习食品安全法律法规。我校组织学校食堂主管领导、食堂管理人员和从业人员认真学习《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《农村义务教育学校食堂管理暂行办法》及《餐饮服务食品安全操作规范》等相关的法律法规。同时组织食堂管理人员及从业人员观看食品安全相关视频,明确了食品操作基本流程和食材的营养搭配。通过学习了解义务教育阶段农村学校食品管理的相关要求,同时要求相关人员对照要求,结合自身实际情况,认真反思存在的问题和不足,明确改正措施。总之,通过学习培训,提高了食堂从业人员的人员的责任感、使命感、紧迫感,实现了思想上的高度统一,行动上的密切配合。

2、加强学生食品安全教育,增强学生自我防护能力。学校通过上健康教育课、主题班会、主题板报、校园广播和手抄报比赛等方式向学生广泛宣传食品安全知识,教育学生不买三无(无厂家厂址、无生产日期、无保质期)食品,不吃不喝路边流动摊点的小食品和自制饮料,树立健康消费的理念。充分发挥学生自主管理和校门口值班教师的监管作用,对于顶风违纪的学生进行批评教育。与城管、卫生防疫部门配合驱逐校园周边流动摊点,营造健康的饮食环境。

学校深入开展食品安全自查自纠活动,通过查找以下方面做得较好:

1、学校食堂有餐饮服务许可证,符合经营要求;

2、严格落实各项管理制度;

3、学校成立以校长为组长的食品安全工作领导小组,配备食品管理人员;

4、严格执行食堂从业人员的健康管理要求,从业人员都有健康证且在期限之内;

6、执行食品原料的入库验收和出库台账登记制度;

7、执行食品的加工制作要求;

8、不存在违规加工制作冷荤凉菜和四季豆的行为;

9、规范使用食品添加剂;

10、学下食堂未采购、存储、使用亚硝酸盐;

11、严格落实试吃、留样制度。

12、严格落实餐饮具清洗消毒规定。

13、校园内没有无证经营的小食品作坊和摊点。

1、食品留样不规范,有时留样食品未及时放入冰柜,要求留样食品按照规定及时放入冰柜,食堂管理人员要做好检查和督促。

2、偶尔食品的采购票据未加章,要求严格食品的定点采购制度,认真落实索证索票制度。

3、卫生打扫不及时,要求及时对食堂的操作间、餐厅进行环境卫生生整理,加大检查督促力度,每餐饭前、饭后各检查一次。

目前,我校学生食堂对外承包,20xx年12月底到期。到期之前,学校加大学生食堂监督管理力度,强化从业人员的食品安全培训,严格食品进货流程和入库、出库登记,认真落实食品试吃、留样制度。到期之后,将采用学校自办自管的管理模式,切实提高食堂的管理水平,为师生的生命健康负责,做到安全饮食、营养饮食,为师生提供优质服务。

总之,食品安全无小事,关系到千家万户的幸福安康,关系到社会的和谐稳定,关系到一代新人的健康成长,我们将本着对全体师生生命健康高度负责的精神,认真落实食品安全法律法规,充分发挥监管作用,创办人民群众满意的教育。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇五

20××年9月19日——25日,我在贵阳师范学院干部培训中心参加了“全省第十七期农村寄宿制学校校园安全校长培训”并取得合格证。回到学校后,我立即召开学校安全工作会,部署安全工作。

近年来,我校始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境,构建和谐校园。

(1)、每周一个安全教育主题,由政教处分管安全的领导确定每周的安全知识主题,然后印发到每个班级,由班主任组织学习。期末举行全校学生安全知识竞赛。

(2)利用黑板报、专栏等形式宣传学生校园安全知识。大力营造校园安全氛围。

(3)充分利用学生集会时,如课间操等讲安全知识,做到时时讲,事事讲。

(4)邀请法制副校长到学校讲基本的法律知识,增强学生法制意识。

加强学生安全逃生演练,掌握基本的逃生知识。我们每期两次定期对学生进行疏散逃生演练,灭火演练等。

安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。

安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施,如配置警戒器材等,可有效防止外来不明人员的侵袭,交通设施如减速带的配置,可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为。

注重安全管理创新不能因循守旧守着经验不放。通过以上措施我们就有可能实现打造安全文明和谐的校园使学生在良好环境下健康成长的目标。

总之,安全管理工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,积极开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。克服四种心理即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇六

根据大教函[20xx]48号文件精神,最近,我校在前一阶段开展学校及周边建筑安全管理隐患排查的基础上,组织力量进行全面排查学校火灾隐患。现将排查开展的情况简要汇报如下:

一、领导重视,成立领导小组

我校领导高度重视,成立了“学校关于进一步加强学校消防安全工作领导小组”,由校长谢光仲老师担任组长,赵泽荣老师担任副组长,成员由学校各班班主任老师组成。学校排查领导小组召开了消防安全工作专题会,学习贯彻大教函[20xx]48号文件精神,认真做好学校消防安全排查工作。

二、对照排查重点,深入开展火灾隐患排查

根据通知精神,这次消防排查重点是学校教师宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施,易燃易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

我校现有教师8人,学生98人, 1月3日,我校组织学校消防领导组,对照通知要求逐项进行了排查,对教室、办公室、仪器室、电脑教室等重点部位的供电线路、消防设施等进行彻底的安全排查,没有发现存在明显的安全隐患。

三、加强消防安全教育,落实防范措施

我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全责任意识,加强消防安全教育,落实防范措施。

1、今年上半年,我校对教学综合楼的部分电线电路进行了更新改造,并新添置了1个灭火器。

2、加强防火教育。利用校园广播、墙报、班会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。我校位于三县交界 学校与大山靠近,进入冬季,森林防火尤为重要,学校积极配合村防火办开展冬季防火工作,同时教育学生在校内外注意用火安全,禁止学生携带火柴、打火机等。教育学生不玩火,让学生知道火灾的严重性与危害性。教给学生一些消防安全知识和火灾自救常识,提高学生的自我防范意识和自救自护能力。

3、进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,确保火灾隐患得到消除,杜绝发生火灾事故。

消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节,学校根据有关要求,配备了相应数量的灭火器,保证消防设施符合消防要求。学校坚持“以防为主,以消为辅”的原则,从严管理,从人抓起,排除隐患,杜绝火灾等重大事故的发生。

鱼棚完小

20xx年1月4日

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇七

尊敬的各位领导:

大家好!

本学期以来,我校在县教育局和尤集中心校的正确领导下,坚持以党的十九大精神为指导思想,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。学校从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过明确责任,落实措施,努力营造了一个安全、文明、健康的育人环境,从而维护了学校正常的的教育教学秩序,现将有关工作报告如下:

我校安全工作的指导思想及总体目标是以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展,学校落实了层层负责、一职双岗的安全工作责任制,学校领导教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。并成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥,协调工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求。

班主任与科任教师在校长直接领导下,全面抓好学生的安全教育,正确引导和教育学生树立强烈的安全意识,增强安全观念,既注意身体安全,更要注意心理安全,保证身心得到安全健康发展。主要职责:一是利用晨会、两操、主题班会等,加强对学生的安全教育;二是利用板报、专栏等多种形式加强安全知识的宣传;三是加强安全纪律考勤和保持经常性的与家长的联系,及时了解掌握每日学生的活动情况,与家长相互配合共同做好学生安全教育工作;四是做好学生心理安全教育咨询,及时向学生提供心理安全信息,加强心理安全教育指导;五是负责本班学生伤害事件的报告。凡发生重大的危及学生人身安全的事件都应在第一时间向学校报告。科任教师协助班主任老师做好学生的安全教育工作,加强与班主任老师联系;加强当堂学生的考勤,对于无故缺课的要及时报告班主任。

我校坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,实行安全责任事故一票否决制,真正确保了各项安全工作落在实处。

我校始终认为,学校安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然。为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种心理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。

开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。学校确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,在师生报到之前,学校安全工作领导小组成员先行到校,对教室、功能室、办公室、餐厅、师生厕所、电教室等所有师生活动场所的安全隐患予以排查,为教学工作的正常开展奠定了坚实的基础。

在学校安全管理中,一是多层次开展安全隐患排查不间断,安全管理走在问题前,解决安全隐患问题不打折扣。在每次学生放假后到校之前,学校的安全自查必须进行,隐患问题必须解决;随时关注天气变化,提前做好防滑、防冻、防雷击、防洪水等方面准备工作;在平时的安全管理工作中,坚持日巡查制度,值班领导和教师每天早上、中午在值班领导带领下,对全校各个部位进行检查,对检查的情况进行记载,对发现的问题及时进行解决。班主任每天检查安全情况,并及时汇报。每天的值班教师课间分布在楼梯、走廊、操场等部位进行检查,指导学生活动,指挥学生上、下楼梯。通过坚持日巡查制度,及时发现、解决了安全工作中存在的问题,杜绝了隐患。二是找准安全管理工作的突破口,狠抓安全细节管理。细节,就是不经意处。我们认为,安全工作无小事,处处须谨慎,在安全工作中做得再细也不为过。在安全管理中,我们力求做到全、细、实,要脚勤,眼勤,耳勤,嘴勤,手勤,脑勤,心勤,不放过每一个管理的细节问题,善于发现事故苗头,要求教师清醒认识到安全工作是一项强制性、反复性的工作,有关的要求我们必须做到,使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。三是定期举行各种宣传教育活动,如安全知识竞赛、演讲比赛、作文比赛、安全教育讲座、安全教育图片展览等活动,通过学习《中小学生消防安全常识》,观看宣传挂图、教育图片展,学生掌握了防火、防震、逃生等常识。学校为了强化师生的应急自救能力,每学期都不定时开展疏散演练活动和消防演练。通过以上活动的开展,师生的安全意识和自救能力进一步得到了提升。寒暑假,我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。

营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

学校认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,安装校园高清摄像头20多个,覆盖了学校所有师生活动场所及办公地点。在师生活动重要场所安装应急灯、人员疏散标志、新购消防器材10具、加固护栏1处、维修体育活动器械。此外,在以技术防范为主要手段的同时,加强人防安全,严格值班制度和值班巡逻制度,完善各类突发事件应急预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

1、建立安全工作报告制度和安全整改通知书制度。制定了《学校安全隐患上报与处理程序》,在全校各班级设立了安全检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并向班主任和各部门责任人汇报,最后上报校长;然后由校长签署处理意见,限期整改;在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。

学校详细制订了安全事故抢险救灾应急预案,对重大突发事件、火灾事故、食物中毒事件的报警程序、处置措施、注意事项等细节做了具体的安排和部署。

2、严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》,实行了领导干部带班制度,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

一是严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,要求学生进入校园不能骑车,每天早晚学生进出校门时均有值班教师在校门口进行检查。

二是加强课间管理,课间、中午自习安排两名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。

三是加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

四是加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。学校饮食卫生安全方面,学校认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等饮食工作的法规、政策,建立防控机制,严防食物中毒事件的发生。学生食堂具体要求:建立健全饮食卫生安全工作制度和操作规程,分工负责,明确责任。

总之,过去的几个月,我校为了建立良好的教育教学秩序,创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,把安全工作放在了学校工作的第一位,扎实工作,取得了一定的成绩。但是与上级领导的要求和兄弟学校工作相比还有一定的差距,今后,我们将继续认真学习贯彻上级有关安全工作的指示精神,深入落实十九大精神的重要思想,进一步树立‘安全工作大于天”的思想,强化安全工作力度,本着为学生生命健康负责,为国家财产和社会安定负责的态度,更加扎实努力做好学校安全工作。做好学校的安全管理工作是党和政府赋予我们的神圣责任,这种责任只有起点,没有终点。以上是我校在安全管理工作中的做法和点滴体会,在今后的工作中,我们将一如既往,扎实做好学校的安全工作,让党和政府放心,让人民满意,为广大师生创造一个安全、文明、和谐的育人环境。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇八

在县教育局和联合校的正确领导下,我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重,成为学校常规工作的重要日程,确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施:

成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书,加强安全责任意识。

学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。

我校把定期召开家长会作为一个长效机制,印发告学生家长的一封信,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时,定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师提供了健康的学习环境。

1、认真组织安全教育周活动。

学校安全教育周以校园安全为主题,组织师生学习安全教育工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径,采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育,做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。学校无一例不安全事件发生。

3、努力抓好学生的安全管理。

坚持执行学生考勤制度,要求教师每节课对学生进行严格考勤,并及时通报考勤结果,有效杜绝了无故缺课现象的发生。

4、全面落实食品安全卫生安全制度。

健全了伙房卫生管理制度,对伙房卫生定期检查,杜绝了食物中毒事件的发生,为师生地食品安全打下了坚实的基础。

高度重视各类安全设施的配备和维护,消防器材设施完备,摆放位置合理,做到定期检查、定期更换;每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查,发现隐患立即整改;教学楼内疏散标志安装位置合理,疏散通道畅通;本学期学校又重新对供电线路,进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象。

今后,我们将进一步重视安全工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研讨解决安全工作中发现的新问题,不断提高安全工作水平。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇九

xx县第一中学位于万亩龙湖环抱的羲皇故都—陈州。学校故址为文昌宫,清代辟为柳湖书院,光绪年间,创办陈州府学堂,1951年易名为河南省县第一中学。

食堂卫生安全管理是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全、关系到我校教育教学工作的正常开展的重要工作。为了营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,根据上级文件精神,学校领导高度重视、使制度健全、管理到位。近几年来学校食堂在饮食卫生安全方面从未发生过任何责任事故,取得了令人欣慰的成绩。下面就我校食堂食品安全工作汇报如下:

一、提高认识,加强领导,建立管理体系。

为了把食品卫生安全教育工作抓落实,学校高度重视,成立了食品安全工作领导组:校长张勇任组长,常务副校长杨念标任副组长,有伙管和学生会成员参与。各处室及分管部门签定食品卫生安全工作责任书,责任到人,分片包干。同时将学校食品卫生安全教育工作纳入到学校日常管理工作当中。建立健全食堂及集体用餐管理制度并放大上墙,有突发事故应急处理予案和报告制度,对食堂饮食卫生定期检查或不定期抽查。

二、适地宣传,加强教育,提高防护意识。

为加强该项工作,要求学校食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时,学校经常性地利用黑板报、专题讲座、安全教育等多种形式,开展符合学生特点、寓教于乐的食品安全教育,认真开展《中华人民共和国食品安全法》的宣传活动,广泛宣传卫生及食品安全知识,培养师生良好的卫生习惯,增强食品安全意识,提高学生自我防护能力,全面落实学校食品安全措施,维护广大师生的饮食安全和身体健康。学校开设的第二课堂中专门设立了食品安全常识课,学校还聘请公安、交警、消防、卫生防疫等相关部门的领导、专家到学校进行安全工作指导和进行相关讲座,诸多举措提高了全校师生员工的自我防护意识。

三、突出重点,强化措施,推进食品安全工作。

以“平安校园”创建活动为主线推进学校食品安全工作。“平安校园”创建活动是我校的重点工作任务之一,为此,我们以创建“平安校园”为契机,着力加大创建力度,统筹协调各职能部门,齐抓共管,形成合力,对学校内部及周边安全隐患进行了排查与汇总,并责令限期整改,使校园安全隐患得到及时排除,学校安全保障体系得以初步建立,学生成长环境得到了进一步净化。做到学校食品安全工作与学校日常教育工作相结合。学校在日常教育教学工作中时刻将食品安全防范工作放在第一位。

为确保学校教育教学活动的'有序进行,学校政教处协助后勤处对各部门安全工作有了较全面的了解,并采取了一系列切实可行的食品安全工作管理措施。特别是对学校食堂的管理:

第一、学校食堂的食品实行定点采购制度和索证票据制度以及责任追究制度,并落实到位,确保学校食品卫生安全工作不出差错。米、面、油、盐统一管理供应。坚决杜绝肉制品来路不明或腐蚀、变质、过期、“三无”产品以及假冒伪劣食品的进入。在此基础上建立了食品原料采购台帐制度,做到查有实据。

第二、实行每天汇报制度,由各食堂上报当天菜谱。

第三、学校食品加工场所卫生条件和空间符合要求,食品采购、贮存、加工等环节的管理情况良好。

第四、学校后勤处设有专用冰箱来贮存当天食堂的肉菜品,制定了销售食品48小时留样及记录。

第五、餐饮具清洗、消毒符合要求,做到一日3餐饭后用沸水煮,84消毒浸泡,清水冲洗。

第六、食品安全保卫制度落实情况良好,不定期对食堂进行检查和督导,有效化解学校饮食安全工作风险责任,切实保证学校食品卫生安全按照各项规章制度严格认真落实。

经过一系列积极有效的工作,学校食品卫生工作不断提高,今后,我们将进一步增强学校食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻省、市、县教育局关于学校安全教育工作的精神,按《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂管理条例》的要求,切实加强对学校食品卫生工作的管理,进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实,优化学校育人环境、为我校教育事业健康发展作出新的贡献。

四:存在的问题。

环境差,使用面积小,有拥挤现象、餐厅简陋,空间小,无餐桌椅。

五:今后工作意见。

我们将在现有的基础上,加大饮食卫生安全力度,常抓不懈,警钟长鸣。不断改善食堂条件。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇十

安全文明校园创建工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想,实事求是、与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

在党的十八大精神鼓舞下,学校认真贯彻执行党和国家教育方针,坚持“双创”工作重点,继续维护校园稳定和师生安全,切实为素质教育办学工程保驾护航。以下简述本学年以来所做的工作。

一、领导重视,机构健全。

学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,党支部、校务会经常开会研究安全工作,明确党政一把手负总责、分管领导具体抓,同时学校成立安全检查小组,防火安全领导小组、消防安全领导小组及义务消防队,健全安全保卫机构,充实一线保卫人员,做到机构、人员、经费、场所四到位。

二、强化目标,责任到人。

1、学校党政一把手与区教育局签订《社会治安管理责任状》、《安全稳定工作管理责任状》、《安全稳定工作目标管理责任状》及《安全防火责任状》,明确责任范围及目标。

2、学校党政一把手与校内各处室、各教研组、各班级签订综合治理目标责任书,量化责任要求。

3、强化保卫工作责任制范围,制定分管校长、保卫干部直至门卫的岗位目标及工作职责,责任到人。

4、严格安全保卫纪律,出台奖惩措施,全面启动一票否决制,学校对有关安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决,对工作突出处室、个人给予奖励。

三、防范第一,预防为主。

1、校园实行封闭管理,禁止社会闲杂人员进入校园,稳定教学秩序。

2、取得松隐镇派出所的大力支持,协助整治校园周边环境,净化校园。

3、创建安全文明小区,深入开展“创安”活动,预防刑事犯罪,保障师生及家属安全。

4、加强普法教育,提高广大师生法律意识,落实依法治校,依法施教。

5、建立联防互动网络,经常与周路口街委、公安派出所及学生家长沟通与联系,掌握动态,搞好群防群治。

6、抓好学校食堂卫生和饮食安全工作,确保师生就餐安全。

7、重视安全防火工作,制定《防火安全公约》、《灭火预案》、《冬防方案》、《疏散预案》等,预防火灾发生。

8、结合季节特点,抓好汛期防洪工作,发致家长信争取家长配合学校杜绝学生私自下河游泳事件发生,保护学生安全。

9、重视“非典”预防工作。坚持一手抓预防工作,一手抓教学工作,两手抓,两手硬。坚持晨检制和日消毒制,把非典拒绝于校园之外。

10、新建的校舍将按消防要求配备设施和器材,学校化巨资在专用教学楼“网络教室”、“学生电子阅览室”、“信息科技办公室”、教室办公楼的“广播室”安装了“110红外线探测仪系统”,并且由专门教师负责,提高了学校贵重教学仪器的安全。在新建的办公楼、图书楼、专用教学楼按上级有关部门的要求配备了消防器材。

四、加强检查,整改隐患。

1、对学校校舍走廊护栏加注警示标志,杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。

2、检查学生教室、教师宿舍、校舍等用电、用气安全,及时整改安全隐患。

3、加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。

4、加强用火管理,学校食堂和住户厨房要做到火在人在,人走火灭,尽量不燃放烟花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇十一

xx县第二中学是一所市级高完中学校,占地30亩,48个教学班,学生3500余人,教职员工140余人,地处城乡结合部,治安保卫任务十分艰巨,几年来学校安全保卫工作在上级部门和学校党政领导的正确领导下,解放思想,不断改革创新,使学校安全保卫工作逐步沿着科学化、制度化、规范化的轨道健康发展。为我校教育教学工作创造了一个良好的治安环境。教育教学质量一年一个新台阶。学校安全保卫工作得到了上级领导和社会各界的认可,为实施平安校园工程打下了坚实基础。

一、为了切实加强对学校安全保卫工作的领导,学校成立了以校长周叙臣任组长,副校长罗尚书、工会主席贾祥德任副组长,各处室、年级负责人为成员的学校安全工作领导小组。制定下发了《“一岗双责”实施方案》、《南江二中安全工作应急预案》、《安全教育管理实施方案》和《涉稳化解工作方案》等实行安全会议制度制订安全责任人职责。真正从思想上、组织上,把安全工作列入学校重要议事日程。规定学校安全工作领导小组至少每月召开一次会议,定期研究部署安全工作,解决实际问题,协调关系,为安全保卫工作铺路架桥。每两周召开一次班主任会议,强化班级安全工作。坚持“安全第一,预防为主”的方针,要求各处室、年级本着保护学生,教育先行,明确责任,群防群治,实事求是,妥善处理的原则,努力做好班级全工作。形成了一把手全面抓,分管副校长靠上抓,学校学生处、教务处、总务处、教研室、安保科、团委、年级、班主任具体抓,教职工全员参与的安全管理网络体系。

二、进一步建立健全各项安全制度,落实安全工作责任制和责任追究制。

认真落实有关法律法规和各项有效安全防范措施,建立健全确保师生安全的各项规章制度。坚持“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,建立和落实学校安全工作责任制和责任追究制。实行工作岗位责任制,层层签订《年度安全目标责任书》、《安全保卫岗位责任书》。做到横向到边,纵向到底,使每个相关岗位人员明白自己的`安全职责,把学校安全工作层层落到实处。进一步明确各级安全责任人,将管理安全工作纳入学校目标管理范畴,列入每个处室、年级、班级管理的目标考核内容,并进行严格考核。严格执行安全责任追究制,对思想不重视,防范措施不落实,管理不严格,工作不得力的批评教育,限期整改。对造成责任安全事故的,实行“一票否决”。严肃追究有关责任人的责任。

三、做好安全宣传、教育、培训工作,提高师生安全意识。

安全教育是提高师生员工综合素质的基本内容。加强安全宣传教育,提高师生员工安全意识,掌握安全常识,是提高学校安全工作水平的治本之策。

1、组织师生员工学习法律相关知识,掌握治安防范常识,邀请法制副校长和法制辅导员来校进行法制辅导。了解掌握消防安全常识,家庭防火灭火常识,提高自防自救能力。

3、加强《道路交通安全法》的宣传教育,积极采取安全预防措施。邀请县公安局交警中队向师生员工宣讲《道路交通安全法》,教育广大师生员工遵守交通道路规则,向不文明的交通行为告别。为保正师生员工交通安全,学校安排值周行政、教师放学时,上路执勤、疏散人员并在门前设立隔离护拦、警示标志,时刻提示师生员工遵守交通安全法,珍爱生命,安全出行。

4、积极参加相关职能部门专业培训。学校消防管理、电工、食品卫生、医护等重要岗位,全部参加相关专业培训,经考核合格后持证上岗,提高学校安全工作的科技含量和专业水平。

5、加强师生防邪、防毒教育,杜绝邪教修炼和染毒、贩毒的现象发生。

四、突出重点,严抓防范。

(一)消防安全。

1、认真贯彻执行“预防为主,防消结合”的工作方针和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》。严格执行消防安全制度,坚持每日防火巡查,发现火险隐患及时处理。特别是节假日、大型活动等,认真组织安全保卫人员进行全面细致的防火、防盗、防投毒、防重大责任事故为重点的安全检查。对查出的问题及时采取补救措施,预防火灾事故的发生。

2、制定《灭火预案》和《应急疏散预案》,按照预案施实演练。

3、消防设施、器材定点定位,做到无警不动。建立档案,专人管理,定期维修保养,确保完好有效。

4、加强学生宿舍管理,严格执行《宿舍管理条例》、加强安全防范,注意防火防盗,加大防火巡查力度,保障宿舍安全。警区、宿舍管理员24小时值班巡查,防止火灾事故发生。

1、认真贯彻“预防为主,维护稳定”的方针,实行“谁主管,谁负责”的原则,加大管理力度,标本兼治,预防各类案件发生,确保学校师生员工的人身安全和财产安全。

2、抓好保卫队伍建设,强化内部管理,实行治安承包责任制,签订《安全岗位目标管理责任书》。对门卫实行重点管理,从严管理,解除素质较差,责任心不强的门卫人员,严格执行《门卫制度》,履行门卫职责,严把入口关。

3、积极落实安全防范措施,强化硬件建设,做到人防、物防、技防三到位。重点部位安装电子临近器,重点监护。加强值班巡逻,防止案件发生。

4、建立健全安全档案,认真如实填写各项记录,重视资料积累、汇总、使用、反馈、保管等工作。

认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等饮食工作的法规、政策,主动聘请卫生防疫部门专业监督,建立防控机制,严防食物中毒事件的发生。

1、建立健全饮食卫生安全工作制度和操作规程,分工负责,明确责任,落实到人。由原料到成品实行“四不”(采购人员不买腐烂变质原料,保管人员不收腐烂变质原料,加工人员不用腐烂变质原料,服务人员不买腐烂变质食品);成品食品存放采取“四隔离”(生与熟隔离、成品与半成品隔离、食品与其他物品隔离、食品与天然水隔离);用具实行“四过关”(过洗关,过刷关,过冲关,过消毒关);环境卫生采取“四定”(定人,定物,定时间,定质量);个人卫生做到“四勤”(勤洗手剪指甲,勤洗澡理发,勤洗衣服被褥,勤洗换工作服、帽)。厨房和餐厅卫生做到:无灰尘、无蛛网、油垢、无苍蝇、无鼠害。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇十二

20xx学年度,三中把维护学校安全这个重任托付给我,我深知这付担子的重量,谨小慎微、扎实工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序,现将有关工作情况报告如下:

1、强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络。安全领导小组的正副组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组下设后勤组、教学组、德育组等,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。

2、重新制订各类安全工作责任书。安全工作责任书包括《班主任安全工作责任书》、《总务处安全工作责任书》、《教务处安全工作责任书》、《各办公室安全工作责任书》、《各功能室负责人安全工作责任书》、《政教处安全工作责任书》、《年级组安全工作责任书》、《科任教师安全工作责任书》、《教辅人员安全工作责任书》、《校内教工宿舍住户安全工作责任书》、《食堂、经销、门卫、宿舍管理及其它工勤人员安全责任书》等总共十一类。以上责任书的签订,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。

3、定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂等。做到校内没有易燃易爆物品,实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用,体育器材做到牢固安全,食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理,作好记载,上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。

4、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了交警大队的干警讲解交通安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识,普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。

5、召开安全教育的主题班会课。由政教处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

6、定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。一学期来分三个阶段(1—8周、9—15周、16—22周)反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

1.高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

2.坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

3.对安全教育工作实行群防群治,定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。

4.加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。

由于制度过硬、措施得力、方法恰当,我校几年来没有一起安全事故发生,全校师生安全意识浓厚。但是,安全工作只有起点没有终点,是一项长期的、复杂的系统工程,我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作,其他各项工作才有保障,也才能为学校教育撑起一片蓝天!

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇十三

作为党员教师,能贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

二、在教育理念方面创先争优。

平时认真学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。经过精心的准备,在青年教师比武中获得文科组第一名,并代表学校参加市级比赛。

三、在关爱学生方面创先争优。

德育是学校工作中的重中之重,而搞好教育工作的秘诀就是“爱”,工作总结《学校安全工作总结报告》。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质深刻了解,因此我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。在充分了解的基础上,全身心地爱护、关心、帮助学生,帮助他们学会学习、学会生活、学会做人。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇十四

我校是一所全日制、寄宿制民办学校,现有学生3600多人,教职员工280余人。师生高密度地在一起吃饭、住宿、活动、工作与学习。为了确保师生有一个平安祥和的环境,几年来,在县教育局的直接领导下,在各有关单位的具体指导下,我们强化教育,注重培训,预防为主,规范管理,防治结合。确立了“源头抓、抓源头”、“层层抓、抓层层”、“常规抓、抓常规”、“落实抓、抓落实”、“精细抓、抓精细”的创安工作指导思想。从校长到每一位中层领导到班主任到教师和职工,人人都是抓安全工作的直接责任人。从常规管理入手,从师生活动的细微处着手,立足于抓出实效,抓出特色。通过广泛宣传和培训,经常性的安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力,呈现出人人讲安全,处处保安全,全校师生员工都关心和参与安全工作的氛围。

我校在安全工作的组织领导中基本上形成了两线一网络的格局。即以校长为组长,以其他校委会成员为副组长的安全工作领导小组,直接抓到年级组,教研组,教学班和各部门,形成一抓到底的“人”的管理线。几位副组长分工负责部门工作和具体环节,分工把守和检查落实安全工作的落实情况,形成事事有人管的“事”的管理线。学校形成了由校长一一中层管理人员一一班主任一一教师一一学生干部一一学生的安全管理网络。根据办学目标和校情,制定了《灵童学校创建平安学校方案》,成立了卫生小组、消防小组、治安保卫小组等,对学校可能发生的突发事件(如学生伤害、生病、突然停电、饮食中毒,交通事故等)分别制定了应急预案,并与各部门签订了《创建平安学校目标责任书》,把安全工作内容和岗位职责层层分解到各部门。通过签订《安全工作目标责任书》,完善了学校综合治理,使抓安全、保平安工作真正做到领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管。

住宿是学校安全管理又一重要环节。学生寄宿在学校,保证学生有一个好的休息环境和好的睡眠,才能保证学生健康身体,提高学习成绩。这几年我们在宿舍管理上不断改革,把宿舍管理纳入学校的常规管理之中,一是制定了一系列宿舍管理制度,实行了分工负责,责任到人的细化管理。级部主任、班主任每天午休和晚就寝都要负责对学生的接送,与生活管理员办理交接手续。各年级都有专门协助生活老师管理学生的值日人员,负责及时处理学生中的各种事务,把学生中的各种矛盾消灭在萌芽状态,二是组织学生以“我爱我家”为主题建“家”活动,让学生在评比中,精心把宿舍建成大家共同温馨的家,三是加大对宿舍投入,如配纱窗,空调,窗帘,衣柜等,创造好的环境。几年来,学校把宿舍管理抓细抓实,指导和指引学生开展“建家”活动,调整了学生的心理,营造了健康的生活氛围,稳定了学生的情绪,没有发生一起打架事件,更没有出现过伤及学生人身和财产的事件,宿舍成了家长放心学生欢心的“家”。

接送学生回家、返校,是一项繁杂而又艰巨的环节。学校加强对学生交通安全教育,发动全体教师对学生进行分路,编队,有组织有秩序地安排学生乘车,各路队的老师对自己所负责的每一位学生,对学生家庭住址,家长姓名,学生年龄特征,班级,家庭电话,直系亲属等都建立档案,便于随时联系。对学生的乘车安全,学校严格把好五关:一是司机资格关;二是车况关;三是学生乘车秩序关;四是带队老师责任关;五是家长教师交接关。每次送学生回家的时候,校内整齐排着一百多部大小客车,学生在各路队老师的带领下,秩序井然,只需一个小时左右即可离校,几年如一,安全无恙。

根据学校教育实际,针对不同时期的治安形式,有针对性地提高师生的安全意识,一是广泛利用学校的媒体网络,校园广播站,校园宣传橱窗,教室黑板报及教师每周的政治学习,学生的班会,团队活动等,大力宣传安全工作的重要性和必要性,提高师生对创建平安学校重要性的认识,增强师生参与学校安全工作的积极性。我们结合品德课,举行安全知识,交通法规等方面的讲座,使学生学法,懂法,守法,用法。请交警,司法等有关政法部门对学生进行法制报告,还通过电视、多媒体教室放录象和典型案例图片播放等对学生进行安全防范,自我保护等教育。在校内组织团队活动,举办法律法规知识竞赛,文艺专题汇演,家长讲座会等形式来增强学生法制观念。有许多染有不良行为习惯的“问题”学生进校后都从思想上和行为上有所转变,几年来学生犯罪率为零,无重大事故发生。

只有优秀的教师群体才能造就出优秀的学生整体。学校始终把“树师德,正教风,强师能,铸师魂”作为强校工程,我们不仅为教师创造好的工作环境,提供良好的教学条件,而且多种形式为教师搭建展示自己的平台,为教师创造和谐、宽松、民主、友爱的工作环境和育人环境。教师们都能严格规范自己的言行。在教育教学工作中,用合作精神,学习意识,服务态度,改革、创新、进取的风貌来实践自己爱事业,爱学生的追求,为学生树立了道德的典范,共同打造了和谐校园。

学生的日常行为培养,让学生养成良好的行为习惯是我们学校落实安全工作的又一做法。几年来,我们不仅狠抓课堂教学改革,让学生在轻松快乐中学会学习;还特别注重抓班集体建设,让学生享受集体的温暖。对学生的规范培养,大的方面从严格遵守法纪,争做优秀学生,小到学生的衣食住行。平时,我们的学生从教室,到宿舍,到餐厅,到校内的各处活动,都能以班为单位排队出行,久而久之,学生养成习惯,即使三人行走,也自动成队。校园里,没有人追逐打闹,没有一例意外事故,更无一例打架斗殴,师生举止文明,团结友爱。

加强门卫管理,建立了《灵童学校门卫制度》《保安人员工作细则》,实行了《进出人员登记制度》,《夜间巡逻制度》等,每天校领导带班检查,严格控制社会闲杂人员入校。保证了学校正常秩序。多年来,学校坚持校领导值班制,值周校长行使学校常规管理权,督查学校的日常教学秩序,管理状况和卫生,安全等。督查值日老师24小时值班,巡查各种安全隐患,随时发现及时处理,这些措施都有力地保证了学校的安全和正常秩序。

消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节,学校根据有关要求,配备了相应数量的灭火器,保证消防设施符合消防要求,对消防安全的重点部门,如实验室,微机室,食堂,餐厅都设有专人负责。学校坚持“以防为主,以消为辅”的原则,从严管理,从人抓起,排除隐患,杜绝火灾,杜绝爆炸,失窃,中毒等重大事故发生。

各位领导,以上汇报,是我们学校在抓“安全,保平安,建和谐”工作中的一些做法,还存在一些不足。我们将会为创建“平安灵童,和谐灵童”继续努力。

几点意见和建议:

一。社会网吧对学生危害极大,青少年犯罪的许多根源在网吧,应彻底加强社会网吧管理。

二。农民打工,子女上学不安定。有些家长外出打工让子女就读民工子弟学校,由于有些学校极不规范,使学生成为问题学生,造成不少适龄儿童失学,政府应予重视。

三。公、法、司、消防、文化等部门应与学校挂钩,直接参与学校抓安全,抓教育,抓培训。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇十五

学校安全工作是学校工作的重中之重,是做好其他工作的前提和保障,寨徐中学春季安全工作自查报告。为了全面落实学校安全防范措施,开学初,我们对学校20__年的安全工作进行了认真的总结。在此基础上,制定了05年安全工作的具体措施,进一步完善了安全工作制度。提出了以建立学校安全工作长效机制,改善和加强安全工作管理的学校安全工作目标。在莱州市安全工作紧急会议结束之后,为全面贯彻会议精神,我们对学校安全工作进行了认真的梳理,结合学校的实际情况,进行了全面的工作部署。在此基础上,组织学校安全工作领导小组全体成员,对学校的安全进行了全面细致的大检查,发现问题就地制定整改措施,整改报告《寨徐中学春季安全工作自查报告》。

一、校舍方面。

首先对教学用房进行了检查。对十六个教学班的教室从屋顶、梁架、檩条、墙体、墙基进行了详细的检查,检查的结果一律完好。用电线路及用电设施都完好无损。各种专用教室与教室同样完好无损,设施齐备。其次,学生宿舍用房也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固。照明设施完好。第三对办公用房进行检查,整个房屋没有发现异常。第四,学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查,一律正常。厕所完好正常。

二、饮食卫生方面。

为了更好地加强学校对伙房商店的管理,一开学学校就对伙房商店进行了调整和整顿,由原来的零散、不集中的经营形式,经过调整,学校只保留一处商店和一处伙房,以规范伙房商店。调整后学校加强了对二者的监控措施,监控他们的进货渠道,进货质量,进货协议。特别是伙房的饭菜要求留有备份。餐具、用具一律消毒,生熟用具贴上标记,绝对不能交叉使用。

三、用电安全方面。

用电线路,包括照明和动力用电,一律聘请农电站的工作人员施工架设的,至今规范且完好无损。各教室专用教室、其他用电设施,均符合用电要求。学生宿舍无用电褥取暖和私拉乱接现象,更无用蜡烛照明的现象。

四、消防安全方面。

各专用教室、仓库、处室按要求配齐了消防设施,办公用的暖气炉的烟囱与房顶的隔离正常。

五、交通安全方面。

学校无接送学生的车辆。学校大门前树有交通标志,路上有斑马线。每当放学都有领导带班教师值班的疏散学生的值班人员。

最新学校安全工作报告标题(案例16篇)篇十六

按照包乡联校所包学校检查。

1、学校安全工作机制。安全工作机构建立情况,制定了哪些安全工作制度,人员分工及责任落实情况。

2、教育法规落实情况,教师有无体罚和变相体罚学生现象,是否有因管理问题而存在的安全隐患,如作息时间是否科学等,课堂有无无故伤害情况,学校教学设施是否存在不安全隐患。教育部和公安部共同制定的《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》和公安部出台《公安机关维护校园周边治安秩序八条措施》落实情况。

3、楼梯质量及课间纪律。主要检查学校楼梯是否有裂缝,扶手是否坚固,学生上下楼梯是否拥挤,纪律是否混乱。

4、学生心理健康状况。学校心理健康教育开展情况,学生对挫折、失败等打击的承受能力,学生的人生观、世界观情况,面对挫折和失败是否有仇视社会的情绪以及轻生的念头。

5、宿舍管理。管理制度及机构建立情况,夜间值班及教师检查情况。在外住宿学生与户主签订责任书情况。

6、学生之间纠纷情况。学生之间有无打群架,拉帮结派现象,有无敲诈、勒索情况,有无赌博、喝酒、吸烟等不良行为。

7、火灾隐患。学校冬季取暖安全措施,学校现有的消防措施,用电安全,线路的排查情况,教师宿舍防煤气中毒情况。

8、食品卫生。学校食堂卫生情况,食堂从业人员健康情况,防食物中毒的措施。

9、学校危房情况,重点检查各类危房的使用情况。

10、交通安全。主要检查学生的交通安全意识和遵守交通规则情况,学生上学、放学路队纪律;学生骑自行车和乘车情况,学校在公路上上操、跑步情况。

11、学校周边环境治理情况。学校周围网吧、游戏厅及乱摆摊点情况,学生上网以及阅读不良读物情况,非法侵占校园财产情况。

12、社会闲杂人员进入校园伤害学生。主要检查门卫制度落实情况,值周工作落实情况,节假日值班情况,微机室等重点部位防盗措施,学校周围治安情况,有无闲杂人员殴打学生情况。

13、统计各校已经发生而没有彻底解决的不安全事故。

1、各检查组人员要深入到所包乡校仔细排查,发现问题,及时研究解决。

2、各检查组人员协助乡校建立和完善安全管理制度,强化安全措施,对学生进行安全教育,切实增强学校安全工作的实效性。

3、检查完毕,各组要写出详细的汇报,11月28日召开汇报会。

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